【實用】未來的想象作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的未來的想象作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文 篇1
白云絲絲,天空藍藍,我來到了一片空地前。你問我來空地做什么?這里,當然是我們學校的新型科技——隱匿安全防盜模式。
我一按手中的按鈕,有藍色的碎片從水泥地上飄出,以超高速組成了一所蔚藍的學校。這是結合了超高防盜系統的,按鈕也只有學生配有。要是弄丟,按鈕能自動感知,開啟自毀模式。
進學校根本不需要等待開校門在人海中擠來擠去。每個學生有每個人專屬的通行通道,只要摁下指紋,藍色的通道馬上就會呈現在眼前。別想著更高科技的飛艇送你上去,通往班級的路必須得由自己走完。即使有了高科技,但是也不能偷懶,不能不鍛煉身體。
到了班級門口,“安全衛士”機器人會親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險物品搜查沒收,再在放學后親自交還給本人。這樣會有效降低學生在校發生事故率,能保障學生的安全。
坐在位置上,你無需再拿出一大疊書本,“文件管家”能自動投影出今天所需的學習內容。“文件管家”是藏在書桌下的一臺超智能電腦,這臺電腦智能清晰的算出你今天所需的學習時間、小測內容等等。一來這樣可以減少老師的聽寫小測負擔,二來可以激發學生的興趣,讓學生們愛上學習。
上課時,黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現出今天學習內容的,還可以隨時準確地回答學生在課堂上的疑難問題。電腦上課很有意思,也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課,但電腦可以設計出許多適合各個階段學生的小游戲,讓學生在電腦上完成。當然,課后作業也都是在電腦上完成的,電腦能夠直接評改作業,又能讓老師少操一份心了。
也許會有人提出問題——既然各個學科都是由電腦來教學,那么老師干嘛用呢?老師的`工作可不遜于電腦,這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個班的電腦,每個電腦的所有程序根據老師針對學生個人了解而進行更改。
放學后,學生是通過各個班級專屬通道來到校門口。每個家長必須經過登記才能接走孩子,而那些還未被接走的孩子會先安排在教室內做作業,待到他們的家長來了,經過嚴格登記后才能接走孩子。
這就是未來的學校,也許在不久的將來,這個美麗的夢想就會插上潔白的羽翼,飛向藍天……
未來的想象作文 篇2
你們去過未來的家嗎?沒去過就跟我來吧。
“嘀……嘀”瞧,這是我的時光屏幕,能隨時和過去、現在、未來人通話。“請輸入時間和人物。”“請接2100年的我。”“嘀……已接通。”“喂,未來的陳宇昊,我是20xx年的陳宇昊。”我高興地說。未來的我說:“要不要到我家玩?”我問:“可是怎么才能去呢?”“我自有辦法!”未來的我說。
一道金光從我眼前閃過,突然,我站在一個隧道里,我抬頭一看,隧道里刻著“時光隧道”四個大字。我覺得十分新奇,便走了進去。
這里的空氣清新甜潤,馬路一塵不染,樹木舒展著枝葉,小鳥在枝頭唱著動聽的歌,五彩繽紛,神態各異的蝴蝶在林間飛舞……我走著走著,突然,一塊石頭擋在了路面。不看不知道,一看真奇妙。只見這塊大石頭變成了一座房子,這座房找不到一扇窗戶,只有個小通風口,未來的我說:“這座房子是用高分子材料做成的,能消除噪音,可以透氣,十分堅固。下面的小通風口是光源接收器接收光的。有小偷偷東西時,感應器會自動報警,還會告訴主人。”未來的.我說:“進來吧!”我走進門。啊!這房子真大!可以容下兩個足球場。可是,這房子怎么空空如也呢?未來的我也是100歲的老人吧!怎么還精神抖擻健步如飛呢?未來的我好象猜透了我的心思說:“因為這是我們設計的無限房,想要什么就有什么。第二個問題,待會你就知道了。”話音剛落,未來的我摸了墻上紅色的一塊,屋子里頓時亮了起來,可哪兒也找不著電燈。“這光是從哪里來的?”我好奇地問。未來的我說:“我手上的靜電把墻壁上那塊紅色下面的電容值改變了,發出電流信號,信號被光源放大器接收,光源放大器可以把很微弱的光放到很亮。即使在晚上,它也能發出很亮的光。”這時,未來的我摸了摸綠色那塊,輸入了程序,一間設備齊全的房屋出現在我眼前。就這樣,眼前的影象飛快地變幻起來:臥室、書房、廁所……最后,又變成了一間客廳。只聽未來的我說了一句:“開門。”門自動開了。“為什么只要說一聲‘開門’,門就自動開了?”我問。未來的我說:“我說話的聲音被門上的感應器感應到了,當聲音和程序里指定的聲音相符時,門就會按照程序里指定的動作去做。”接著,未來的我叫了一聲:“機器人。”不一會兒,便來了兩個機器人熱情地招待我。我又問:“為什么想要什么就有什么?”未來的我說:“分子組合器把各種分子組合在一起就可以變成一樣東西。如果要消失,就把分子拆散,再吸進去,這個東西就消失了。”“那這些能源是從哪兒來的?”我問。未來的我說:“這些能源都是太陽能、風能、海水能、熱能、還有二氧化碳變成氧氣時的能量,從不污染環境。”“哦,我明白了。”我說,“生活在這樣一個高科技又環保的年代,怎么能不健康長壽呢?”“時候不早了,再見!”未來的我說。“再見!”我說。這時,一道金光從眼前閃過,我又回到了現在的世界。
我戀戀不舍地回到了家,心思還在那新奇的未來世界里……同學們,這樣的房子你喜歡嗎?你想擁有嗎?那就讓我們一起為這一天早點到來刻苦鉆研,勇于探索吧!
未來的想象作文 篇3
一天,我的朋友發明了一臺時光機,他迅速跑到我家,對我說:“我發明了一臺時光機,你去嘗試一下到了未來的你是怎么樣的吧?”我害怕的答道:“你……你的時光機要是……要是出了什么問題我……我可就回不來了呀!”他說:“沒事,你多膽大呢!”
我進了他發明的'時光機:“哇噻!好漂亮!這臺時光機就像電梯似的,我想:咦?我要去哪一年玩玩呢?我按了一下20xx年,然后按了一下“關門”標志,我坐了下來,綁緊安全帶。頓時,我蒙了,因為這臺時光機在劇烈轉動,轉了一會兒,眼前一片明亮,到站了。
我出來后,竟然什么都沒有,一片空白,我在商場周圍轉了一個圈,忽然,把我掉進了一個人聲鼎沸的大坑里,“哇,原來商場和人們都在地底下呢!”我自言自語道。只見人們個個都穿著羊皮大衣,我跑到一位男士面前,問道:“叔叔,你們為什么都穿著羊皮大衣呢?難道你們不熱嗎?”
“不熱,這大衣有自動更換功能,比如:遇到寒風凜冽的時候,這件大衣會改成適中的溫度;而遇到驕陽似火的時候,這件衣服會改成極冷的溫度。
我聽了以后很震驚,我想:如果我們從現在起開始保護環境,就可以創造出比20xx年更漂亮、繁華的世界。
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