【精華】制作小制作的作文55篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的【精華】制作小制作的作文55篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　制作小制作的作文 篇1

　　我的小制作是星星的家。

　　我先把星星疊出來，再將瓶子洗干凈，把一只筷子插在瓶蓋中央，然后在瓶子外面包上紫色卡紙，再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個小星星。

　　接著，我找來舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個圓形，再剪一個比紙殼稍大的圓形，用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起，在將它們粘在筷子的頂部。

　　然后把先前疊好的星星用彩線穿起來，再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。

　　最后，在筷子和瓶子周圍都個貼幾個貼畫，這樣，星星的.家就做成了。

　　制作小制作的作文 篇2

　　小朋友們，你們猜猜我的小制作是什么？哎，我說出來你們可別嚇一跳。我的小制作是可以曬好多件衣服的衣架！說起來它和普通衣架的區(qū)別可大了，因為普通衣架只能曬一件衣服。

　　你們想知道我為什么要制作這樣的衣架嗎？因為當太陽高照的時候，大家會洗很多衣服，可是，有時會遇到衣架不夠用，那該怎么辦呢？如果有了我制作的衣架就不用擔心了。

　　現(xiàn)在，讓我來教大家如何制作衣架吧！我們要準備一些細長的木棍、電線、繩子和夾子，先把木棍搭一個長方形的外框，然后在里面橫豎交叉放一些木棍用繩子捆結(jié)實，接著把四根同樣長度的電線分別固定在外框的.四個角上，再把四根電線的另一端綁在一個用電線做的掛鉤上，最后在木棍掛上一些夾子。這樣，我的衣架就做好了。

　　你看，我的小制作簡單而實用吧。其實，做一樣東西并不難，只要你肯開動小腦筋、勤動手，一定能做出一個精美的小制作來的，說不定，還能創(chuàng)造出小發(fā)明來呢！

　　制作小制作的作文 篇3

　　我的筆多的實在是沒地方放了，正在發(fā)愁呢，突然，我的腦海里冒出了一個主意：”做個筆筒吧。“可是，那什么做呢？對，就用紙杯。

　　我先拿出一張卡紙，在上面畫了一個圓圓的臉和一雙長長的耳朵，再用剪刀小心翼翼的把它們剪下來粘在紙杯上。本來以為做好了，可是左看右看都覺得少了些什么，原來還少眼睛和嘴巴，我又在剩下的卡紙上畫出一個可愛的三瓣嘴和一雙紅寶石一樣的眼睛，剪下后粘到小兔的臉上，這下小兔的'臉終于完整了。

　　接下來又在臉下畫了一個大大肚子和兔子的爪子，還畫上碧綠的小草和湛藍透亮的藍天，就這樣我的筆筒就大功告成了。

　　拿著做好的筆筒仿佛看到小白兔在開心地吃草。雖然這次做的有點不大好看，但是它是我親手做的，我還是很開心。

　　制作小制作的作文 篇4

　　今天晚上我把書面作業(yè)寫完了，我還有一個作業(yè)就是我的小制作。

　　我剛好想去哪里撿一些廢棄物品，媽媽就打電話給我，說帶我去玩，我興高采烈的下樓，我告訴媽媽說，我還有一個作業(yè)沒有寫完，媽媽說：“什么作業(yè)呀”？我說：“老師叫我們做小制作，星期三要上作文課。”媽媽說：“我?guī)�你去玩，在路上也可以撿廢棄用品呀！樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。

　　我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉，我到了壽佛寺后，我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買了雙面膠、卡子。

　　我回到家里，開始做起來了自己的小制作，我準備好了樹葉，有綠色的，有紅色的，還有金色的，卡子對折，剪下來，用卡子的一半來做，先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點，但是我剪的時候總是有時候剪得很短，有時候剪得很長，我垂頭喪氣的，但是我媽媽說：“要努力不要放棄，做什么事都是一樣的”我聽了媽媽的話，又開始做起來了，我用綠色葉子做了魚的身體，用像扇子的`葉子做魚的尾巴，一條多姿多彩的魚就完成了。

　　從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。

　　制作小制作的作文 篇5

　　今天，老師讓我們每個同學都做一個小制作，做什么呢？這時，我靈機一動，做個風車吧！我把這個想法告訴了爸爸，爸爸說：“我和你一起做吧。”

　　我們先準備做風車需要的材料，我先把舊的遙控汽車拆下來，找了一個馬達，又找了一個瓶子，還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。

　　我把瓶子剪了一個長方形的口子，接著把剪的那一點兒墊地下面，然后把氣球纏在馬達上，再把馬達安在口子上，又把飛輪安在馬達的齒輪上，再把馬達的`一個導線安在電池上，最后，再把電池粘在瓶蓋上，只要導線一接觸電池，風車就會飛快地轉(zhuǎn)起來，風車不僅能當電風扇，還能刮風須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽說我做的好。

　　我給風車起了個名子叫“多功能風車”，我把它帶到學校去，同學們都爭先恐后地搶著玩，李老師看了表揚我是制作大王，余老師說：“這個風車很有創(chuàng)意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽。”

　　制作小制作的作文 篇6

　　今天，我要制作一個筆筒。因為以前的筆筒太沒創(chuàng)意了，只不過是一個喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個既好看又有創(chuàng)意的新筆筒。

　　說干就干，第一步：把易拉罐里外洗的干干凈凈，并用干布擦干。第二步：用白紙把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的'外衣。第三步：我在紅紙上剪下來雪花和桃心，在金色的紙上剪下來金元寶，然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的上部，把桃心粘到下部。這樣一個筆筒就制作好了，其中桃心代表我們一家人，紅色的雪花代表喜慶，金元寶代表我們以后能金玉滿堂。

　　制作新的筆筒雖然花了我很長的時間，但我很高興，因為這是我第一次自己做小制作。

　　制作小制作的作文 篇7

　　制作小制作的作文 篇8

　　今天的作文課上，我們都做了一個小制作。有的同學做了精美的橘子燈；有的同學用燭光紙做了美麗的蝴蝶；還有的同學做了奇妙的.光燈；而我最喜歡的就是不倒翁了。

　　放學回到家，我想親手制作一個不倒翁。于是我從家里找來做不倒翁的材料：有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準備好了，我就開始制作部倒翁了。首先，我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把雞蛋殼弄了一個小孔，在把雞蛋從小孔里倒出來，用清水把雞蛋殼沖洗干凈。可是洗雞蛋殼時不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當我第二次洗雞蛋殼時，我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。

　　為了保持蛋殼的平衡。然后點燃蠟燭，將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽，讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時候一不留神，把雞蛋殼又弄出了一個小孔。唉！做不倒翁怎么這么難啊！只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進了蛋殼中固定好，真的好緊張啊！為了保持不倒翁的美觀，我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住，在帽子的左右兩邊粘上兩個兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛，一張三瓣嘴。在畫畫的時候，雞蛋發(fā)生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心謹慎。啊！在第三次的返工之后，一個栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

　　通過這件事我懂得了：有些東西看起來很容易，可是做起來卻很難。

　　制作小制作的作文 篇9

　　今天老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做一個小制作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁，因為這個比較簡單。

　　我先找齊制作不倒翁的材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了，我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔，把蛋清和蛋黃倒進碗里，用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進去，可是蛋殼還是不愿意立起來，我就繼續(xù)放螺絲釘，直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭，讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上，等蠟干了，螺絲帽就不會亂跑了。最后，我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣，一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁，夸贊道：“兒子，你的.手真巧！”我聽了心里美滋滋的。

　　通過這個小制作，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

　　制作小制作的作文 篇10

　　今天，我看著動畫片還喝著一盒奶，我看的是海綿寶寶，我見它方方的，很像一個小盒子，于是，我就想起了用奶盒做一個海綿寶寶。

　　我把喝完的奶放到桌子上，準備了剪刀、紙、水彩筆、膠水五樣東西。我先把盒子放到紙上，比著邊開始剪，剪完后用膠水涂到紙上和盒子粘起來，把紙的背面用黃色彩筆涂上顏色，用黑色彩筆在上面涂上一個個小黑圈---海綿的空隙。接下來做海綿寶寶的胳膊和五個小指頭，用黃色彩筆涂上顏色，注意“胳膊的上端一面不要涂”。把沒涂顏色的地方涂上膠水，再跟身體粘到一起，做另一個胳膊的方法也是這樣。做完后我又剪了一個月牙形的紙片，畫上了一個紅紅的`舌頭，反面涂上膠水，粘到盒子中心的靠上方一點兒，再剪兩個圓形，中間畫上一個黑的小球---眼珠。反面還是涂上膠水，粘到嘴巴的上面兩側(cè)。手工終于大功告成了!

　　我讓爸爸媽媽看了看，爸爸媽媽說：“你做的真可愛，以后好好的學習，沒準還能成為一位出名的發(fā)明家呢!”

　　我高興的笑了!

　　制作小制作的作文 篇11

　　今天下午的手工課上，我在老師的`指導下制作了一架小飛機。

　　我特別喜歡飛機，因為我的理想就是：將來長大開飛機。這架飛機是白色的，不僅能推著走，還能自己在地上像車一樣行駛，我還給這架飛機安裝了飛行按鈕。

　　以后，我要制作出更好，更漂亮的飛機。

　　制作小制作的作文 篇12

　　今天，我要做一個降落傘。

　　我拿來一把剪刀、袋子、線和可以裝水的瓶子。我就開始做了，首先用剪刀把袋子的邊緣剪六個小孔，在用剪刀把線剪成一般長，在用線把邊緣的小孔打個結(jié)，還剩下的線留下來，在把線連在小瓶上。

　　這樣，好玩的.降落傘就做好了，我跑到樓上拋下來，我來不及高興問題又來了，降落傘下去太慢了，于是我在小瓶里裝了一點水，再次跑到樓上試一次，這次不快也不慢，我高興的說：“哈哈！我的降落傘成功了！”

　　制作小制作的作文 篇13

　　今天，我想為自己制作一個藝術(shù)作品。

　　我的手工作品的材料是：彩紙、彩筆、雙面膠、剪刀。第一步：我在彩紙上畫了一顆大樹，樹梢稍微彎曲，再畫幾只小猴子，一只拉著一只倒掛在樹上，然后我又畫一條小溪，溪水里有一個“掉下來的月亮”，幾只猴子在“撈”水里的月亮，最下面的`猴子表情驚訝，是怎么了？

　　我再拿剪刀把雙面膠剪成不同形狀，貼在作品上，再給涂上顏色。

　　這就是我的小制作，我覺得我的小制作很成功！

　　制作小制作的作文 篇14

　　美術(shù)課上，張老師讓我們做一個小東西，如果誰做的好就能到前面拿一根棒棒糖。我準備的材料有一個又大又長的彈簧，4個用木頭做的輪子，4張卡紙，還有一盒顏料，一個雙面膠。我請了2個好朋友一起做了起來，我們先從顏料里拿出黑色涂在木輪子上，再拿出1張卡紙和雙面膠。第一步把卡紙卷起來把雙面膠貼在上面，第二步把卡紙貼在輪子上，第三步把剛才做好的'紙桶外面套上一個彈簧再把紙桶和彈簧貼在卡紙上。老師看了我的作品豎起了大拇指，我拿到了一根很漂亮的棒棒糖呢。

　　制作小制作的作文 篇15

　　我的小制作——海底世界終于做好了。

　　經(jīng)過構(gòu)思，我滿懷信心地坐在書桌前，拿出事先準備好的橡皮泥、塑料小刀、塑料盤、白紙等用品，準備制作海底世界。

　　我首先用深綠色橡皮泥做了一條小魚的身體，再用黃色做了小魚的二鰭，然后小心翼翼地按上魚眼睛，接著又做了章魚、螃蟹……經(jīng)過一番努力，我的海底世界終于做好了，我仔細檢查整個海底世界，發(fā)現(xiàn)一條小魚的'眼睛掉下來了，我連忙替它按上去，這時我感覺我的手都有點發(fā)酸了。

　　盡管我制作的海底世界并不是很美，但我仍然感到很高興。

　　制作小制作的作文 篇16

　　今日，我制作了一個小燈籠。你明白燈籠是怎樣做的？此刻就讓我來告訴你們吧！

　　首先，你要準備12根小木棍、一根長木棍、一張長方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1個正方形，把2個正方形與4根柱子聯(lián)接牢固，這樣燈籠的框架就構(gòu)成了。然后拿出一張紙在上頭畫上自我喜歡的圖案圍在燈籠框架周圍。這時就構(gòu)成了燈籠的'雛形。之后拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部，再粘一張紙在線中心，把蠟燭放在上頭。為了讓燈籠能提著走，這時候你需要在燈籠的上端用針對稱扎4個小洞并把棉線穿過去，最終把棉線裹在小棒上。這時候燈籠就大功告成了！

　　你看，這個燈籠是不是很好看，你也趕緊做一個在小伙伴之間炫耀一下吧！

　　制作小制作的作文 篇17

　　我輕輕地碰碰它，它就微微地搖了起來，你們猜一猜它是誰？它就是不倒翁，并且是我親手制作的。

　　星期四午時放學，我一回到家，就迫不及待地拿出雞蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力過度，雞蛋全碎了，只好重新再來。這一次，我吸取了上一次的教訓，把尖的一頭對準桌子，輕輕地敲了幾下，頓時，雞蛋的'那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過來，蛋黃和蛋白很快就流了出來。之后，我把蛋殼洗干凈再吹干。

　　此刻，制作的關(guān)鍵一步到來了。我找來橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼，另一只手一點兒一點兒地細心翼翼地把橡皮泥碎放進蛋殼里，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來，可是東倒西歪的。我就把筷子伸了進去，仔細地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。

　　之后，我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可是我左看看右看看，總覺得不好看。噢，我靈機一動，有了好主意給它做一頂帽子。

　　于是，我拿出一張綠色的彩紙，剪下一個半圓形，做成了一頂尖尖的帽子。我把它戴在雞蛋的口子上，正好適宜。想了想，我又給帽子畫上了一些花紋，顯得漂亮多了。

　　最終大功告成了，一個可愛的不倒翁娃娃出此刻我的眼前。我一碰它，它就東搖西擺，那么趣味，那么可愛！

　　制作小制作的作文 篇18

　　今日，教師布置作業(yè)，叫我們回家動手做一個小制作。

　　我最喜歡小白兔，所以決定做一只會散步的小白兔。我立刻找來了材料：塑料碗、舊電池（5號）、繩子、橡皮筋1根、黑筆、彩紙、透明膠、剪刀。首先，我在彩紙上畫了小白兔的`面具，并把它剪下來。之后，在塑料碗的邊上剪出開口，在碗的底部打個小孔，再把橡皮筋掛在碗的兩側(cè)。然后，用透明把舊電池固定在橡皮筋上，將綁好的舊電池朝著同一個方向擰十圈，堅持橡皮筋擰著的狀態(tài)，把繩子粘貼在電池上，將繩子從小孔穿出。最終制好主體，把小白兔粘貼在主體上就完成了。我的杰作誕生了，它得意極了！

　　小制作，培養(yǎng)我動手動腦的能力，它給我?guī)�來了樂趣，我真愛小制作�?/p>

　　制作小制作的作文 篇19

　　星期天，我在家里寫作業(yè)。作業(yè)做完了，就看了一會兒電視。我在電視上看見了一艘大船，在遼闊的海面上行駛。于是我就突發(fā)奇想，自己也想動手做一艘小船。

　　于是說干就干，我找來了材料：一塊長方形的'泡沫塑料，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了，我就開工了。

　　我先做了船身，用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來，之后我想讓船變得更漂亮一些，就在上頭畫了一些圖案，然后在船上粘了幾個大炮，用紅紙制作了一面紅旗，粘在牙簽上，再把牙簽插在船上，船就做好了。

　　下一步該做船的驅(qū)動裝置了。我把馬達和螺旋槳安好了，再把導線和馬達還有電池連接起來，最終把驅(qū)動裝置按在船上。

　　安裝完畢，開始試航了。我打開電源控制開關(guān)，把船放在水里，哈哈！我的軍艦起航了，起航成功了！

　　經(jīng)過這次小制作，讓我明白了很多道理，也嘗到了動手制作的成功和歡樂！

　　制作小制作的作文 篇20

　　星期天，我做完了作業(yè)閑著沒事干，突然看到書柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動，想自己制作一架橡皮泥飛機，制作橡皮泥飛機的材料有：橡皮泥、直尺、竹簽等。

　　我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的身體，之后我用竹簽在橢圓形的機身上畫出一個個小小的窗戶。我拿來綠色橡皮泥做飛機的翅膀：首先用直尺把橡皮泥壓平，之后我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個橢圓形，作為飛機的.尾翼，用竹簽把它固定在機身上。最終我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子，每兩個中間就插一個竹簽。

　　一架嶄新的飛機最終完成了！不一會兒，三樓的小朋友來到我家玩，一進門就看到了我親手做的飛機，我在沙發(fā)上看一會兒電視，又看看他，只見他玩得是不亦樂乎啊！我心里喜滋滋的，因為這是我親手制作完成的。

　　制作小制作的作文 篇21

　　星期日的午時，我和爸爸媽媽一起做一個小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。之后做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛的小白兔，長長的耳朵像真的小白兔的'耳朵。小白兔的樣貌很害怕，因為它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。

　　我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對著善良的弓箭手笑了笑，好像在說多謝你救了我。看著我們合作的橡皮泥我高興的笑了！

　　制作小制作的作文 篇22

　　今天的小制作，我想當兔子。使用的材料是彩色橡皮泥和工具刀。

　　首先，我用白色橡皮泥做了兩只細長的兔子耳朵。然后取三分之二的白色橡皮泥，揉成一圈，用力碾壓，用工具刀刻上眼、鼻、口。然后我用了一些白色的橡皮泥當身體，拿了一些比我身體小的紅色橡皮泥貼在我身上當肚子。我搓了四條橢圓形的小條做兔子的'手腳，每一條都刻著三條漂亮的條紋。最后，我把耳朵、頭、身體、手和腳放在一起，這樣小兔子就準備好了。

　　看著兔子那么可愛，心里比吃蜂蜜還甜。

　　制作小制作的作文 篇23

　　今天作文課，劉老師帶我們做一個快樂的小制作。我們迫不及待地想嘗試一下。但是劉老師說：“這個小制作不容易！”聽了這句話，有些同學不同意，但有些同學看起來很難過。這時，劉老師給了每個學生一張彩紙，我們豎起耳朵，盯著劉老師，作為第一次示范。

　　先將方形紙平行折疊，用指甲劃開折痕，打開，將另外兩面對折，就出現(xiàn)了一個十字形的折痕。接下來對折，但是現(xiàn)在對折兩個對角，然后對另外兩個對角重復以上步驟。后來劉老師讓我們把紙翻過來，把四個角的.中心點對折。就這樣結(jié)束了。學生覺得很簡單，但我在想：接下來會這么簡單嗎？

　　第二部分沒有我想象的那么簡單！這一步，我們應該是儲物盒的“墻”。首先，將相對的兩邊向中間折疊，用手指用力按壓。其次，我們以90度角豎起新折疊的“墻”。然后，先用拇指“柵欄”兩邊，再用食指向內(nèi)按壓開口的兩邊。同時，中指將紙的尖端壓在儲物盒的內(nèi)壁上，最后將其余部分折疊到盒底。在這簡單的一步，我們花了很多心血。我焦慮得滿臉通紅。劉小姐向我走過來，看見我匆匆忙忙的樣子，就扶了我一把。我恍然大悟，把它折疊到一邊。我終于做了一個漂亮的小收納盒！然后，我又開心地給媽媽做了一個。

　　看起來真的很容易，但做起來很難。雖然有些同學沒能成功，但劉老師說：“失敗是成功之母。回家練幾次就行了。”回家還得多賺點。

　　制作小制作的作文 篇24

　　今天的美術(shù)課，老師教我們怎么用紫砂泥捏小人，我學的'很有興趣。

　　我先切一塊紫砂泥，揉成團，做成頭，再切一小塊，揉成橢圓形，然后壓平，刻幾道痕跡，做成身；掰下一小塊，分成兩部分，搓成細條，做成小辮子；最后把兩小塊泥搓到手里，再按完的部位，就大功告成了。但是好像少了點什么，啊，是顏色！我趕緊拿著調(diào)色盤仔細涂，漂亮的小個子完成了！

　　看著自己的作品，心里很開心，但是很開心！

　　制作小制作的作文 篇25

　　今天老師布置了一個特別的作業(yè)：完成一個小制作。我想想，我該怎么辦？突然，我看到桌子上的牛奶盒。我終于想到我要做什么了。我可以用它剪出一只可愛的小貓。

　　我先把空牛奶盒剪了，然后用剪刀畫了一只可愛的小貓，再用剪刀把畫好的小貓剪了，然后用膠水把剪好的小貓貼在白紙上。最后，我用筆畫了貓的眼睛、鼻子和嘴巴。我怕它粘不緊。后來，我想到了另一個辦法：用膠帶繞過去。

　　我好開心能看著我的.貓！

　　制作小制作的作文 篇26

　　星期天，在媽媽的幫助下，我做了一只漂亮的綠色孔雀。

　　首先，我們準備了制作孔雀的材料：可樂瓶、便利貼、膠帶、剪刀。

　　生產(chǎn)開始。首先，把可樂瓶的上半部分切掉，只留下下半部分。從可樂瓶的橫截面切一長條（頂部窄，底部寬），卷成錐形，用膠帶粘住，做成孔雀的上身和頭部。然后用速食貼在頭上貼一雙小眼睛和一個小紅嘴。在頭頂貼三個閃亮的圓形補丁，就完成了孔雀的.頭。一只美麗的孔雀準備好了。

　　然后我們從可樂瓶的橫截面上切下很多條，用金裝飾，攤開，剪下很多粉紅藍三色的速食貼貼在條上做孔雀尾巴，就做出了孔雀般的美麗驕傲。

　　陽光下，綠孔雀昂著頭，挺胸，搖著五顏六色的尾巴，仿佛在炫耀自己：我是世界上最美的孔雀！真的好喜歡，放不下。

　　制作小制作的作文 篇27

　　哦，書又碎了！如果有書簽就好了！

　　今天老師讓我們做書簽，我很興奮。但是做什么樣的呢？我環(huán)顧四周，想了想。當我看到一只小白兔時，我想：“小白兔多可愛啊。”。所以我下定決心給小白兔做一個書簽。我先拿一張黃色的紙，然后畫一只可愛的小兔子，然后把它剪下來，最后剪一個大洞，用一條彩色的絲帶系上。但是我覺得有點單調(diào)，就在兔子耳朵上打了個蝴蝶結(jié)。哈哈！這個看起來好多了！

　　我愛小制作

　　“薩沙武賈西奇…”那是什么聲音！哦，是風吹走了樹葉。

　　今天，我很開心，因為我又可以和爸爸一起做一個小制作了。它的名字叫“迷你風扇”。我開始在家里一遍又一遍的`找材料，玩具箱，工具箱。哈哈，我找到他們了。這是廢物利用！小電機、電子產(chǎn)品、機翼、紙板、紙帶。我開始工作。首先，我父親教我如何連接電機和電子設備，使它們相互通電，用膠帶紙固定在紙板上，最后安裝機翼。一通電，翅膀迅速轉(zhuǎn)動，涼風吹過，很舒服！

　　動手的過程真的很開心，以后會做更多的小制作。

　　制作小制作的作文 篇28

　　今天，我做了一個可愛的“小魚”風箏。

　　首先，我們要準備一些東西：一張彩紙、20根牙簽、塑料橡皮筋、衛(wèi)生紙、膠水、三支水彩筆和一根細線。首先，我把彩紙折疊成一條小魚的形狀，用水彩筆畫眼睛、鼻子和嘴巴。然后用橡皮筋把牙簽綁好。然后把線纏繞在牙簽上。最后把線粘在上面，加上衛(wèi)生紙固定，就完成了！它有一雙黑色的小眼睛，可愛的小鼻子，紅紅的.小嘴，非常可愛！

　　通過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”的意思。

　　制作小制作的作文 篇29

　　美術(shù)課上，老師經(jīng)常給我們做手工。我有許多小制作，其中我最喜歡的是制作賀卡。

　　去年母親節(jié)，我親手為媽媽做了一張賀卡。我準備了剪刀、水彩筆、雙面膠、紙板等材料。我先把粉色的紙板拿出來，對折，然后把深綠色的紙板拿出來，依次剪下四個變小的三角形，然后依次貼在紙板中間。當我打開紙板時，我可以看到紙板中間有一棵綠色的.大松樹。我在大松樹上面畫了紅太陽，活潑可愛的小鳥和白云，在松樹旁邊畫了一些五顏六色的花。我努力讓它們變得生動、形象，就好像它們是創(chuàng)作出來的一樣。最后，我在賀卡的封面上畫了一束康乃馨，在康乃馨下面寫了幾個字：媽媽，我在這里等你。祝你母親節(jié)快樂！

　　制作賀卡，帶著我對媽媽深深的祝福，讓我感到幸福！我喜歡做賀卡！

　　制作小制作的作文 篇30

　　我是一個聰明的女孩，當然我喜歡小制作。有一天，我找到一個牙膏盒，漂亮的包裝紙，可愛的卡通貼紙，剪刀，膠水，尺子和鉛筆，準備做一個筆筒。

　　一切準備就緒。我們開始吧。首先，我在牙膏盒中間畫一條垂直線，然后在垂直線的左右兩邊測量一個相等的距離，畫一個等腰倒三角形。然后在對面相同的位置畫同樣的三角形。在盒子正上方畫兩條平行線連接前后三角形。然后讓我媽幫我用刀沿著畫好的線畫一個缺口，然后我用剪刀把兩個三角形剪得整整齊齊，剪出一個“v”字形。將切好的盒子從中間向下折疊，用膠水將盒子的兩端粘在一起，用包裝紙將盒子表面包裹起來，然后用膠水將包裝紙粘牢。自制筆筒就成型了！最后用自己喜歡的卡通貼紙裝飾筆桿，哈哈！一個非常實用可愛的筆筒就這樣誕生了！媽媽說這叫變“廢”為“寶”。

　　接下來要做的就是讓我的.筆友們搬進他們的新家。每天做作業(yè)的時候感覺精力充沛，做作業(yè)更認真。

　　制作小制作的作文 篇31

　　我的小制作就是一桶。雖然看起來簡單，但也不簡單。真的'很難做！

　　在我做水桶之前，我需要準備一個塑料杯，一些過期的彩色報紙，一些羊毛，剪刀，雙面膠帶等等。經(jīng)過準備，我們開始制作。

　　我把彩色報紙卷成筒狀，一共26卷。然后把這些彩管排列整齊，用雙面膠粘到塑料杯外面。為了讓水桶更結(jié)實，我用一塊羊毛把它綁在中間。最后，我用剪刀修剪了一下彩色的管子，一個漂亮的水桶的形狀已經(jīng)出現(xiàn)了。

　　哈哈！而且我的水桶還真能裝水！我極其滿意！

　　制作小制作的作文 篇32

　　今天，老師將帶我們做一個小盒子。老師說：“這個工作很難，大家一定要認真對待。”我心想：難道只是一個小盒子？有什么大不了的？

　　我根據(jù)圖紙做了小盒子的底部。先用方紙折一個“米”的折痕，然后把紙翻過來，把四個角折到中心點，把中隊的兩邊折到中心線，另一邊做同樣的處理。折疊后，用手按壓，使折痕更加明顯。

　　下一步是建圍欄。劉老師開始提醒大家：“這一步很難做，動動腦子。”我想：做手工一定要用腦子嗎？這對我來說是小菜一碟。但沒過多久我就驕傲了，興奮的火焰熄滅了。其中兩個站起來當“墻”，另一邊的“墻”卻被我折疊的一塌糊涂。我試了很多次，都折不起來，汗流浹背。我開始用腦子。我發(fā)現(xiàn)四個角上有三個折痕，把三個折痕放在里面就成了一個三角形……哦，就是這樣！我恍然大悟，這樣做完以后，把重疊的部分捏緊，把剩下的部分折疊到盒子底部，就完成了一個小盒子。

　　手里拿著這個來之不易的小盒子，我想起了老師在心里說過的話：“動動腦筋。”是的，折疊一個看似簡單的.盒子需要我們的智慧。我想填滿我心中的“小盒子”，充實它。

　　制作小制作的作文 篇33

　　昨天想起毛主席說過的一句話：“節(jié)約是光榮的，浪費是可恥的。”于是我想：把廢品當有用的手工制品用豈不是很好？我打開全知電腦，看了幾張小學生手工作品的圖片，看到生動的作品清晰地展示在我面前。看到最后一個的時候，我就下定決心要做到這種——的平衡。

　　我先找了一個棋盒作為天平的底座，然后用刀在棋盒上刻了一個圓孔，但是棋盒太硬了，刻不出來，我就坐在地上一動也不動。媽媽好像看穿了我的.心思，走過來輕輕說：“別灰心，我來幫你！”我看不清媽媽給我刻的洞，就找了一根線，一根針，一個果凍盒做了個秤盤。我用針扎果凍盒的時候，發(fā)現(xiàn)針太細了，穿不過果凍盒，就不想做了。但是當我想起媽媽說我做事不能半途而廢的時候，我就找釘子在果凍上扎了六個小孔，把六根線綁在果凍盒的六個孔上打了個結(jié)。我媽在棋盒上刻了一個圓孔后，我找了一個玩具堅果當柱子，一根木棍當標尺。最后，把打結(jié)的線掛在秤桿上。我把幾枚軍棋放在秤上，天平的秤桿向下傾斜，一個天平就誕生在我的手中！我高興得跳了三尺高：“我成功了！”我的心比蜂蜜還甜！

　　制作小制作的作文 篇34

　　同學們，你們都喜歡喝礦泉水，但是你們知道礦泉水瓶有什么奇妙的用途嗎？來跟我學吧。

　　首先，我們可以把喝過的那瓶礦泉水裝進編織袋里儲存，去廢品站換零花錢。然后就是礦泉水瓶，也可以當廚具，醬油，醋，方便，經(jīng)濟，實用。第三，礦泉水瓶也可以用來制作玩具槍。瓶蓋戳了個小洞，然后瓶子里裝了水，很有意思。再者，我的.筆筒和顏料瓶都是礦泉水瓶做的。

　　小伙伴們，你們學會了嗎？其實礦泉水瓶的用途越來越有價值了！

　　制作小制作的作文 篇35

　　今天，老師給我們提出了一個特別的作業(yè)——要我們做個小制作。

　　我想到做一個小燈籠。我先準備二十二個營養(yǎng)快線瓶蓋、一根線、餐巾紙、細紅毛線、中國結(jié)和雙面膠。首先在二十二個瓶蓋中間穿個洞，接著用線穿成一個圓圈，然后把一個小瓶蓋放在圓圈的中間，再把餐巾紙卷成圈幫好，接著把兩個瓶蓋給粘在頭和腳粘好，最后把中國結(jié)給粘好就做好了。它可以當裝飾品掛在墻上。

　　制作小制作的`作文 篇36

　　我的制作是醫(yī)用聽筒器，把它做成的'材料有：珠子、舊手鏈、繩子、餐巾紙、針和線。

　　我是這樣做的，我先把珠子用線竄起來，又把線打了個結(jié)做成聽耳。又把舊手鏈用針、線縫在聽耳下做裝飾。我又把繩子縫在舊手鏈的中間，做連接處。最后用餐巾紙縫在繩子下端，做聽筒。

　　醫(yī)用聽筒器做好了，我很累但很開心，因為我可以做個小醫(yī)生，可以體驗做醫(yī)生的滋味了。

　　我很喜歡我的醫(yī)用聽筒器。

　　制作小制作的作文 篇37

　　我的小制作是蘋果，要用的材料是：牙簽、紅橡皮泥。我先用紅橡皮泥，揉成一個紅皮球，接著，把綠橡皮泥扳成兩份，我又把其中的一塊，揉成一片綠葉。然后，用牙簽畫出葉子的.葉脈，再把另一半弄出一點點，把它弄成“1”。最后，我把“1”綠葉、合起來，粘在紅皮球上，這樣，蘋果就做好了。

　　我想：我要把它保存起來，過“六一”兒童節(jié)的時候，把它掛出來。

　　制作小制作的作文 篇38

　　今天上午，老師把我們上一次做的小作品給同學們看了一下。老師還讓我們說一說是怎樣做的。同學們都說了自己是怎樣做小作品的，我說：“我做的是瓶子娃娃。我拿來三張卡紙分別是藍色、紫色、黑色，還有一個瓶子，一張紙巾、一把剪刀和一支筆。

　　我先把紫色的紙圍在瓶子下面，然后再剪老師教我們剪的'那種花邊，把花邊貼起來，用紙巾折成蝴蝶結(jié)貼在瓶子上，畫上笑容。”

　　制作小制作的作文 篇39

　　今天，我做了一個小制作，做的是五角星，五角星的角上有花邊。我的五角星是怎么做的，現(xiàn)在來介紹一下。不過，這是我爸爸教我的。

　　我先把一張白紙對折后，斜折三次后，就像飛機形，把飛機形的下面剪掉，就是三角形。再把三角形下面剪出花邊，然后再把華表下面的三角形剪掉，再把它打開，就變成了一個漂亮的.五角星了。最后，我把五角星貼在白紙上，涂上顏色就完成了。爸爸教的真好，我做得五角星很漂亮。

　　制作小制作的作文 篇40

　　我的小制作是花和花瓶。我先用各種顏色的紙折幾朵喇巴花，先用一張正方形的.彩紙對折成三角形，再把三角形的其中兩個角分別向兩邊對折，這樣就折成了一朵喇巴花。接著我做一個花瓶，花瓶是用黃色卡紙畫一個圈剪下畫來做花瓶底。然后用雙面膠貼成圓桶形，還在花瓶中間系了一個蝴蝶結(jié)。我把花插在花瓶里，美麗極了。

　　制作小制作的作文 篇41

　　我的小制作是手工花。首先我們要用的材料有彩子、雙面膠、剪刀、竹簽和花盆。

　　我先把紙折成一朵一朵的花瓣，再把花瓣五個五個的'貼在一起，再用竹簽把花插在一起，再把剩下的紙折成花心貼上去。我和媽媽一起下樓去找?guī)讐K泥土和草皮，媽媽還摘了一些杜鵑花插在花盆里，我說不好看，就把杜鵑花摘了下來。來到家里把花貼好，我的花就做好了。

　　制作小制作的作文 篇42

　　今天，媽媽給我買了三袋超級粘土橡皮泥。一袋是紅色的，一袋綠色的，一袋白色的。

　　我們先做一個西瓜。首先拿出一點紅色的橡皮泥搓成小圓球，然后再捏成半圓。我再拿出綠色的搓成小圓球，然后搓長，兩頭搓細，再捏成薄片。放到紅色下面粘到一起，這樣一片西瓜的模型就出來了。再拿一點白色的`橡皮泥搓成細長條，貼在紅色和綠色之間。最后用白色的搓成小點當西瓜籽放在西瓜上面，這樣西瓜就做好了。

　　我還用剩下的橡皮泥做成了白菜和草莓。小制作做的真有趣。

　　制作小制作的作文 篇43

　　我一直想要一張書簽。

　　有一次，我去公園里玩，看見鵝掌楸的葉子很像書簽，就撿了一片回家。今天，我把這片樹葉拿了出來，準備做成七彩書簽。首先，我拿出了好久沒用的`顏料，然后用杯子接了點水。我把水和顏料調(diào)了起來，涂在樹葉上，可是一點也粘不牢。媽媽說：“你可以吧顏料先擠在葉子上，再用畫筆蘸上水來涂。”我試了試，成功了。

　　七彩書簽做好了，我高興極了！

　　制作小制作的作文 篇44

　　上午，陽光明媚，萬里無云。姐姐幫我一起做小制作。做什么好呢？我想了又想，終于想出來了，做一個眼罩。你們肯定想知道怎么做的吧？現(xiàn)在我就給你們講一講。我先把一張紙對折，用鉛筆畫出眼罩的形狀，把它剪下來。再剪出像月亮一樣的`眼睛。然后涂上顏色的紫色。這樣，既漂亮又美麗的眼罩做成了。

　　通過這次做的小制作，我學會了只有努力，才有收獲。有些東西不一定要買，可以自己動手做。

　　制作小制作的作文 篇45

　　今天我們美術(shù)老師多布置了一個美術(shù)作業(yè)，讓我們回家做個小制作。我想了想，不知道該怎么辦。最后我決定用橡皮泥做很多面包，形成一個面包世界。

　　首先，我選擇了幾種彩色橡皮泥。然后，我揉了揉，揉了揉，然后用刀把它切成各種形狀的面包。有正方形、長方形、圓形……這些面包組成了一個數(shù)學王國，我想他們在一起一定很開心，可以開派對了。最后在各種形狀的面包上加了一些其他顏色的.橡皮泥，裝飾的很漂亮。

　　看著這些可愛的面包，我忍不住想嘗嘗。我想它們一定很好吃。

　　制作小制作的作文 篇46

　　今天“智慧樹”的老師教我們做西瓜燈。看到綠瓜燈很漂亮，我也想自己做一個。于是我和媽媽買了一個小西瓜。切掉上面四分之一，用勺子挖出瓜囊。然后我在西瓜皮上刻了一些喜歡的圖案，然后點了根蠟燭放在西瓜里固定好。于是一盞漂亮的西瓜燈就準備好了。

　　看你親手完成的.西瓜燈，別提多開心了！

　　制作小制作的作文 篇47

　　今天美術(shù)課我很開心，因為這個課的內(nèi)容就是做個徽章。

　　午飯后，上課鈴響了，美術(shù)老師在我們的期待中走進了教室。美術(shù)老師和藹地告訴我們，今天的課內(nèi)容是制作徽章。老師讓我們準備好膠棒和剪刀，把美術(shù)資料里的紙拿出來。講解完所需材料后，老師讓我們先在薄紙上畫出圖案，然后在這些畫上剪下圖案。為了不讓薄紙掉下來，老師讓我們根據(jù)圖案加一層厚紙，這樣就不會輕易掉下來。最后，我們還在紙上寫下我們每個同學的班級、名字、愛好和愿望。在老師的指導下，我和朋友們精心制作了徽章。

　　不知不覺，時間過得很快。鈴聲響了，有孩子沒把徽章做完，老師讓我們帶回家繼續(xù)做完，然后讓我媽幫我們穿針。最后，回家后，在媽媽的幫助下，我成功完成了徽章的制作。

　　學做紙板風力發(fā)電機

　　今天老師說學校要辦一個科技節(jié)。希望大家參加，給你們兩天時間準備科技節(jié)作品。我找了一本科技雜志，里面有一些小的科技作品，其中一個小紙板的風力發(fā)電機比較簡單，我就跟我爸學著做了。

　　我和父親首先找到了所有必要的材料，包括兩根吸管、一個大紙板、一個大盒子和兩個小盒子，以及兩根鋼絲。先用紙把盒子和吸管包起來，然后剪出一個星形的螺旋槳，再用鋼絲和一個小盒子把螺旋槳包起來，然后在大盒子上剪一個孔，插進吸管，再把上面的小盒子插進吸管的`另一端，這樣就做成了一個簡單的風力發(fā)電機。

　　雖然干了一晚上累了，但是很開心，因為這是我和爸爸辛苦做的，也是我們勞動的結(jié)果。

　　制作小制作的作文 篇48

　　今天我媽從外面給我買了一條小龍舟。我迫不及待地打開盒子，開始制作。

　　我媽說：“很難拼。我不信。拼寫的過程還是有點困難，但是我很快就做好了船，給媽媽看了。

　　她夸我說，太好了！”這一刻，我的心里真的很開心。

　　制作小制作的`作文 篇49

　　這周老師讓我們做一個小制作。想了又想，終于決定做不倒翁。首先，材料是；雞蛋，清水，紙板，先死，細沙，剪刀，圖釘，彩筆。材料準備好了，你就準備做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋頭上捅了一個小洞，小心翼翼地倒出蛋黃和蛋清，用水沖泡。然后，用三分之一細沙填滿。然后，剪下一點紙板，貼在小孔上，蓋住小孔。最后用彩色筆畫出我喜歡的圖案，不倒翁就完成了。

　　我用手指摸了摸我的“米奇”不倒翁，它沒有掉下來，好像在說“沒辦法推我！”我摸了幾下，還是沒有掉下來。我憤怒地對著它大喊：“等等，看你還能不能囂張！”“米奇”似乎很聰明。在我做之前，他知道我要做什么。它的`幸災樂禍變成了一張悲傷的臉。

　　最后看到它可愛的樣子就饒了它。

　　制作小制作的作文 篇50

　　昨天，我在書房的桌子上看到了很多鋼筆。東一筆西一筆扔在書桌上，幾乎堆成一座小山。我覺得：筆那么多，需要找個筆筒來裝，家里卻沒有筆筒。我想：你就不能用鋼筆做個筆筒嗎？我趕緊叫媽媽一起做筆筒。

　　先找個瓶子，然后拿剪刀。我一手小心翼翼地切開瓶子，一手拿著剪刀。過了一會兒，筆桿的主體被切掉了。剛剪的小筆桿比較粗糙，我媽給我修剪了一下，讓它更光滑。

　　然后，我拿出一張綠色的紙板，給我的筆筒做了一件漂亮的外套。然后，我?guī)Я艘恍┢�亮�?鉆石貼在筆桿的外套上，用刷子裝飾得更加漂亮。媽媽幫我把那件漂亮的外套粘到筆桿上。制作了一個漂亮的筆筒。我把鉛筆放進去，過了一會兒，鉛筆丘消失了，桌子變得整潔干凈。

　　制作小制作的作文 篇51

　　今天晚上，我準備晚飯后開始書簽。

　　首先，我找到了兩個爸爸抽煙后留下的煙盒，小心翼翼的撕開小煙盒的兩面，把里面的'錫紙拿出來，然后平放在桌子上，用剪刀把所有的角剪下來，只留下前面，然后剪成一個有小角的長方形，以免劃破手。我把其他部分放在一起，剪下同樣大小的書簽。

　　最后，在它的背上寫下名言，在上面畫一些花，草，樹，這樣我漂亮的書簽就完成了。

　　通過這份體力勞動，我明白了我們應該從小養(yǎng)成環(huán)保的習慣。只要我們肯動腦，勤勤懇懇地工作，就能把廢物變成非常有用的寶藏。

　　制作小制作的作文 篇52

　　我做過很多小制作，其中印象最深的是蛋殼做的不倒翁。

　　用來制作不倒翁的'材料有：雞蛋、錐子、彩泥、水彩筆、紅紙板、雙面膠帶。

　　首先，我把小錐子指向雞蛋的尖端，小心翼翼地扎了一個小洞，倒出蛋黃和蛋清，將蛋殼洗凈晾干。然后，把彩泥放進蛋殼里，壓緊。我把蛋殼放在桌子上。蛋殼雖然站著不動，但是有點歪。我仔細檢查后，終于發(fā)現(xiàn)色泥分布不均勻。所以，我重新調(diào)整了彩色粘土，直到它穩(wěn)定下來。然后我用紅色的紙板做了一頂漂亮的帽子，貼在蛋殼上面。最后，用水彩筆在蛋殼的臉上畫眼睛、鼻子和嘴巴。就這樣，一個可愛的蛋殼做的不倒翁就完成了！

　　當我把不倒翁放在桌子上時，它不停地搖頭，好像在說：“你真棒！”看著這個不倒翁，心里覺得無比的開心和自豪！

　　制作小制作的作文 篇53

　　我做了一個小魔方，是27個小紙盒做的。

　　我去找同一個紙箱，爺爺幫我粘好了.過了一會兒，膠水干了。我拿起蠟筆畫了起來。我用六種顏色畫了紅、黃、藍、綠六張臉……啊！終于搞定了。我一直說我喜歡魔方。

　　啊！多么有趣的小作業(yè)。

　　制作小制作的.作文 篇54

　　今天用一個廢棄的牛奶盒做了一個大嘴巴的娃娃，很可愛。

　　我先找了一個成品的長方形紙質(zhì)牛奶盒，用剪刀把牛奶盒中間的左、右、前面剪了，后面不剪了。然后稍微涮一下，大嘴巴的形象就出來了。然后我把事先準備好的`白紙板切成細長的長條，再切成小三角形。然后把切好的三角形沿著牛奶盒的切孔上下排成一排，大嘴娃娃的牙齒就完成了。

　　眼睛的時間到了。我用白卡紙剪了兩個小圓圈，中間涂成黑色，然后貼在牛奶盒的兩邊，做了一雙明亮的眼睛。然后我用黑色素描筆在頭上畫頭發(fā)，在眼睛上畫眉毛。

　　該穿衣服了。我先用粉色的紙板把它切成一個牛奶盒，然后圍著它轉(zhuǎn)一圈。然后剪下三個小圓圈，涂成黃色，在衣服正面垂直貼上三個扣子。

　　最后做一雙手一雙腳。我先在白紙板上畫一雙白嫩嫩的手，再畫一雙胖乎乎的腳，涂上顏色，然后剪下來貼在牛奶盒的兩邊。一個漂亮可愛的大嘴巴娃娃準備好了。

　　制作小制作的作文 篇55

　　上周四，綜合實踐課結(jié)束后，姜老師對同學們說：“下周的綜合實踐課就是沙袋。”學生們聽了歡呼，我高興得跳了三尺高。

　　周末回家，和媽媽一起準備了做沙袋的材料，包括針、線、布、剪刀、米。

　　最后綜合實踐課來了，我和同學開始在老師的指導下學習制作沙袋。我左手拿針，右手拿線，開始穿線。我先把針放在眼前，然后開始嘗試把線穿過針眼，但是穿了很久還是穿不進去。我試了幾次終于穿上了。我在線尾打了個結(jié)。我拿起針線，開始縫沙袋。我一只手拿著布，小心翼翼地縫好。不知不覺已經(jīng)縫好兩邊了，然后是裝米時間。我抓了一把米放在沙袋里，反復搖晃，怕米漏出來。嘿，如果沒漏，我會繼續(xù)往里面裝。裝完飯，我把最后一面縫牢。

　　看著縫好的`沙袋，我的心里充滿了喜悅。

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