描寫烏龜的作文
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的描寫烏龜的作文,希望對大家有所幫助。
描寫烏龜的作文1
我有一只小烏龜,它叫小短腿,顧名思義,它是一只腿很短的烏龜。
“小短腿”特別貪吃,最喜歡吃小蝦干、牛肉等食物。每次看到我拿著食物靠近它,它都非常興奮,把頭伸得長長的,兩只眼睛死死地盯著我,好像在說:你不許搶我的吃的!見我遲遲不給它吃,它還會爬到烏龜缸邊緣,用兩條短小的后腿站立,兩只前腿趴在烏龜缸上,大有一副想出來和我一決高下的氣勢。我把它放到院子里的地上,把食物也放在地上。我并不急著喂,想再逗逗它,只見它“手腳”并用,用盡全力快速地朝食物爬去,可能是太快了,“手腳”看上去有點忙不過來,那模樣十分滑稽可愛。看到這一幕,我覺得“小短腿”不是小短腿了,簡直是“飛毛腿”啊。
雖然“小短腿”很貪吃,但它還是有優點的——特別聽話。有一次我想測試一下它到底聽不聽我的話,就把它放在院子的地上,然后我在離它一米遠的地方坐下來對著它說:“小短腿,過來!”我覺得它肯定聽不懂我的'話,一定會被嚇得把四肢和頭縮進它那像綠盤子一樣的殼里,可讓我意想不到的是,它居然像聽得懂我說的話一樣,朝我這邊爬了過來,十分可愛。
我喜歡“小短腿”,我希望“小短腿”能一直陪伴我到老。
描寫烏龜的作文2
我有只小烏龜,是我的媽媽在集市上買的。如今,已經如同一塊翡翠一般,又綠又圓,我給它取名為“綠水寶”。
他的外形和普通品種不一樣,因為它是一只綠毛龜。它的背上長著幾簇綠色的絨毛,乍一看,還以為是一層青苔。殼上則有規律的排滿了格子,卻一個字也沒寫。他的`身體倒是畫滿了綠色的符號,四只腳短之又短,但卻又靈活又尖銳,一點兒都不符合它的身體比例。
它的動作很高超。一次,我把它翻過來,使它仰面望著我。它不像平常的烏龜一樣,馬上把頭縮進殼里,而是兇狠地瞪著我,咧著嘴,呲著牙,還揮舞著小爪子敲打著龜缸,似乎在抗議。我怎么會怕它,立刻拿起迷你漁網桿,不輕不重地敲了它幾下,還模仿著它,趴下來,仰著頭,“啊嗚啊嗚”地張著嘴,呲著牙,朝它叫著呢!它見了,只好不像鵝一樣不達目的不罷休,而是動腦子想辦法,不做無謂的掙扎。只見它伸出長長的脖子,把頭彎向一邊用力使身體倒向一側,然后用四肢向下蹬,拼命使身體晃動起來,一次、二次、三次……終于它來了個“側空翻”,看得我目瞪口呆。它還舉起小爪子,朝我用力揮揮,炫耀著自己的“豐功偉績”。
還有一次,我故意拿根繩子吊著龜糧,來觀察它反應如何。沒想到,它一點也不著急,先順著缸壁直立起身子,再猛地一撲,抓著旁邊的假樹,像雜技演員一樣,肚子朝上,背朝下,一步一步地抓住“鐵索”爬向食物,最后以迅雷不及掩耳之勢猛地一撲,叼著食物落進水里,津津有味的美食一頓。
描寫烏龜的作文3
上三年級的時候,媽媽經常帶我到街上去玩。從鎮中橋頭經過時,總是看到一位頭發花白的老奶奶吆喝著賣烏龜,經不住誘惑的我,便讓媽媽買了兩只小烏龜回家養。一回到家,我就在閑置的魚缸里裝上水,把兩只小烏龜放進去,看到小烏龜在水里歡快的爬著,我又拿來一根香腸輕輕的放進魚缸里。心想:小烏龜呀,小烏龜,吃吧吃吧,快快長大。然后我就去看電視了。
過了一會兒,我想:烏龜大概吃飽了。可是,跑到魚缸邊卻驚訝的發現:香腸還是老樣子在魚缸里靜靜地躺著。“明明我看到人家喂肉給小烏龜吃,香腸里也有肉呀,小烏龜為什么不吃呢?莫非是香腸太硬?不,不,不是的。它們肯定是不餓。餓了它們就會吃的。”我是這樣想的。于是又心安理得的去玩了。就這樣,過了三、四天吧。我忙于學習。沒有理會到它們。星期天我去看它們時,心想:香腸該吃完了,小東西也該長大些了吧。可是,到魚缸邊一看,我傻了眼:香腸變質了,水里散發出一陣難聞的`味道。可愛的小烏龜死去了。
事后我才知道香腸里的香料小烏龜受不了,它們不吃香腸。就這樣,兩只鮮活的小烏龜活活餓死了,它們的生命就這樣被我斷送了,至今想起這件事我就難過。
描寫烏龜的作文4
我家有一群可愛的小動物,那就是小烏龜了。小烏龜長著一個短短的小尾巴,四只小爪子短短的,可愛極了。一個又大又堅硬的`殼,上面繡著墨綠的花紋,像一幅山水畫,非常漂亮。一個大大的嘴巴上掛著兩個黑珍珠似的眼睛,水靈靈的。
說到小烏龜,我家可有五只呢,四只小的一只大的,每只都那么可愛。有一次,有兩只小烏龜爬到大烏龜的殼上,突然間大烏龜來了個轉彎,小烏龜就紛紛落了下水,落水的小烏龜四腳朝天,拼命掙扎,脖子伸很長長的,樣子可好笑了。
我家的小烏龜也有點兇。每次喂食,它們都你擠我,我擠你,爭先恐后地搶吃,吃飽了,還要用爪子扒墻,弄得水“撲通!撲通!”作響,我看著都覺得它們好兇。
它們吃東西的時候,可好笑了。我給它們喂食,一只大烏龜張著大嘴巴,盯著那些龜糧,“哇”地吃了一下去,吃完了,它有盯著遠一點的龜食,爬了過去,它爬一步摔一跤,弄得小烏龜你碰我,我碰你。終于,它連滾帶爬地,終于吃到龜食,我看著,可好笑了。
你們瞧,這就是我家的小烏龜,雖然它們有點兇,但我還是很喜歡它們,我愛那可愛的小烏龜。
描寫烏龜的作文5
爸爸的玻璃店里有兩只人見人愛的小烏龜,它們倆的脖子長長的,尤其是長在頭上的兩只小眼睛滴溜溜直轉,顯得特別機靈;龜殼是深綠色的,殼上還有許多六邊形,上面有許多褐色的.斑紋,看上去頗像古代戰士的盔甲;還有四只小肉爪爬起來慢吞吞的,一搖一擺的,真像一位大腹便便的將軍在走大方步呢!
它們一進我家就住進了舒適的魚缸里,為了能讓它們曬太陽,我在魚缸里放了兩塊石頭,它在里邊一會兒曬太陽,一會兒在水里游泳,玩得不亦樂乎。有一次我想出了一個好主意——釣烏龜。于是,我就拿起一根白色的繩子,把肉系在繩子的一頭,另一頭就用手拿著。沒想到,小烏龜咬著肉被釣了上來,它死死地咬住肉不松口,只剩下四肢在那里張牙舞爪。終于,小烏龜沒力氣了,堅持不到十秒就“撲通”地掉了下去。我怕把小烏龜摔死了,所以不敢再釣了。
兩只烏龜,一只大,一只小。大的那只很愛挑食,只吃肉,絕不吃菜。小的呢,菜和肉都會吃,但搶不過大烏龜。
這就是我的兩只寶貝烏龜!
描寫烏龜的作文6
“沙沙沙……”我的三只小烏龜慢慢地蘇醒過來了,在沙子上緩緩地爬動著。
它們都穿著一身異常堅固的“鎧甲”,伸著四條粗壯的腿,威風凜凜,活像三個“大將軍”。但如果讓它們“臨陣”,就一個個成了名副其實的縮頭烏龜了。不要說“臨陣”,就是有個人影在它們面前晃幾下,也會把它們嚇得只剩下烏龜殼——頭、尾、四肢全縮了進去,過了好一會兒,它們才相繼把腦袋偷偷地探出來,這時,如果再有什么風吹草動,它們便又趕緊把頭縮進去,好久不愿“現身”。
小烏龜可乖巧了,它從不挑食。有一次,我在它的面前放了一小塊肉渣子,它一看見,嚇得縮回了頭。過了一會兒,它看看周圍沒動靜,便又伸出了頭,對著肉渣子看來看去,似乎在判斷是什么東西。慢慢地,它的膽子大了起來,對著肉渣子猛咬一口,然后叼著肉渣子躲在一個角落里吃了起來。吃完后,它還用爪子沾沾水洗臉呢!
它吃完后,我打算看一下是怎么爬行的。我躲到一個桌子后面偷偷地看,小烏龜見沒動靜便伸出四肢開始爬行了。首先,它伸出前腳,然后后腿一蹬,便爬了起來,爬過的地方,留了一道水痕。
突然,我發現它的背殼上濕漉漉的,而且還探出頭來曬太陽,不久,烏云遮住了太陽,烏龜的'脖子耷拉下來,緩緩地爬著。“嘩嘩嘩……”大雨傾盆而下。因此,我發現每當烏龜殼上濕漉漉的時候,就預兆要下雨。
瞧!這就是我最喜愛的三只小烏龜。
描寫烏龜的作文7
我買了只小烏龜。
小烏龜有個硬硬的殼,這是它生存的靠山。無論什么時候,什么東西來襲擊它,它都以一個姿勢回答它們,將身子縮入殼內。它的爪子上長著尖尖的.“指甲”,這是它的第一武器。強有力的嘴巴是它的第二武器。它就是靠這兩個武器來吃飯的。
這只小烏龜愛曬陽光。一到中午,它的頭就伸出來,自由自在地享受著這“每日佳時”。一到晚上,它就把“伸縮脖子”給收了回來。
同小烏龜一起買回來的還有只大烏龜。因為大烏龜雙眼都瞎了,所以小烏龜經常和大烏龜玩一些有一定危險的游戲:拽住大烏龜的頭,尾巴,或是趁大烏龜不備,用爪子扇它一耳光。所以我一直想揍一頓小烏龜。可后來我才了解到這是它們在互相開玩笑,玩耍。因為大烏龜瞎了不能吃東西,所以我們計劃把大烏龜放生到河里。于是趁小烏龜睡覺時,我們將大烏龜放生到水庫里了。之后,小烏龜就像是失去了最好的親人一樣,天天不吃飯,像是要絕食自殺,去找它的好朋友……
哎!可憐的小烏龜!
描寫烏龜的作文8
我家養了一只小烏龜,是我小時候姥爺在公園里給我買的。
小烏龜的殼是深綠色的,殼上的花紋是由很多六邊形組成的。小烏龜的頭布滿深綠淺綠的條紋。小烏龜的眼角下有一條粗一點的橫線,是橙色的,緊挨著橙色條紋有一條細細的`短橫線,是黃色的,就像一個超級大臭美的,抹著雙層眼影。小烏龜的爪子也是深綠色的,又短又粗,爪子上還長著尖刺,可是一點力氣也沒有,被它抓到也不會感到痛。我家的小烏龜是“四小金剛”:第一、膽子小,每次我進屋里玩的時候它都把頭、四肢、尾巴縮進殼里,像個盾牌一樣,把自己保護起來,好像誰都怕;第二、胃口小,每次我給它喂食,它總是吃一點點就不吃了,真比小貓吃的還少;第三、力氣小,每次我把它翻過來,它怎么使勁都正不過來,四腳朝天好像在向我投降。第四、眼睛小,就像芝麻一樣小。我的小烏龜還非常好動,每天偏偏在我中午睡覺時發出“得得”的響聲,吵得我沒法入睡。
我聽姥爺講過一個故事,故事里說如果烏龜長得很大很大的話,烏龜殼里就會有一顆大夜明珠,旁邊圍著一圈小夜明珠,非常地值錢。我真希望我家的小烏龜快快長大。
我非常喜歡我家的小烏龜。
描寫烏龜的作文9
我有兩個特殊的朋友,它是兩只小烏龜。
兩只小烏龜都各穿著一件深綠色的馬夾,都有一個櫻桃核一般的腦袋,一對綠豆似的小眼睛忽閃忽閃的.,可愛極了。
它們最喜歡吃,有一次,我們一家人吃過午飯,我拿了兩塊豌豆差不多大的肉給它倆吃,誰知,10秒種不到,它們就把肉吃光了。我又拿了兩塊肉,它們又10秒鐘不到吃光了就這樣,我連續喂了幾次,它們才吃飽。我驚奇的說:天吶!這還是烏龜嗎!大家聽了,都開懷大笑了。
它們給我家帶來了歡笑;帶來了樂趣,它們使我快樂。
那次,我和媽媽在家里閑著沒事,就把烏龜抓來,還在地上擺上了兩根棍子,把它倆并列放在起跑線上,并說:一、二、三,預備—跑!它們好像聽懂了開始跑步,一只很守規則,一只卻翻越棍子,向椅子爬去,我看見它不守規則,大聲喊道:你犯規了!它好像聽懂了,站在那里,一動不動。我跑去捉它,它扭頭看了看我,又爬又跑地往柜子后面鉆,好像不想讓我把它抓回跑道似的。它的這一舉動,逗笑了全家人!
我愛你,小烏龜,我以后會更加善待你的!
描寫烏龜的作文10
在森林里面住著有一只小烏龜和龜媽媽,小烏龜一天天地長大,到了該獨立的時候了。
有一天,龜媽媽對小烏龜說:“孩子,你長大了,應該找一份工作做了!”“好”小烏龜爽快地答應了,它想:我當警察吧!當警察多酷呀!于是它選了一份當警察的工作。
這天,小烏龜正在林中悠閑地散步,突然,它聽到了一陣叫喊聲:“老羊把我的珍珠偷走了,快來抓它呀!”小烏龜飛快地跑過去,可是因為它跑的太慢了,不但沒有抓到小偷,還被開除了。
他失落地回家了,傷心地對龜媽媽說:“媽媽,為什么警局不要我了呢?”龜媽媽聽了,語重心長地說:“孩子,你應該找一份適合自己優點的工作啊!不要灰心,只要你努力了就一定能成功的!”
小烏龜又出門了,他找了一份當游泳老師的工作,被它教過的'學生個個都成了游泳健將,這樣,小烏龜成了游泳學校最厲害的老師!
俗話說“三十六行,行行出狀元”,每個人都有自己的長處和短處,我們應該發揮自己的長處去更好地工作,盡量克服自己的短處。
描寫烏龜的作文11
我家陽臺上的水缸里養著一只烏龜。它全身烏黑,胸、背殼非常堅硬,上面還有格子紋,好像古代士兵的盔甲,用來保護自己。烏龜那個橢圓形的小腦袋經常縮在龜殼里。它的脖頸很長,一會兒伸出來,一會兒縮進去。當它的頭縮進龜殼時,看上去就像一塊烏黑的磚頭。烏龜有四只腳,每只腳上有五個爪子,爪子間有蹼連著,非常柔軟。
烏龜平時爬行很慢。爬幾步停一下,好像那龜殼有千斤重似的壓著它。要是遇到緊急情況,它會不停地爬,速度也較快,可一見到人影,它會立即停下來。 有一次,我給烏龜喂食。它一見到人影,急忙把頭縮進龜殼里。我把幾只小蝦和一些飯粒倒在它面前,它一動不動。我就走進房間看起書來。過了一會兒,突然聽到陽臺上傳來“吱吱吱”的`聲音,我隔著窗玻璃往陽臺上的水缸里一看:啊!原來是烏龜吃食時發出的聲響。只見它一邊津津有味地嚼著食物,一邊用眼睛警惕地注視著周圍,好像怕有人搶走它的美餐似的。它嚼幾口,把頭往里縮一下,看看沒什么動靜,又伸出頭頸來吃食。
烏龜的外形、爬行動作和吃食都很有趣,真討人喜歡。
描寫烏龜的作文12
在我們家門前的水井里,生活著一只小烏龜,這只小烏龜非常可愛,井里還有它的朋友——一條橘黃色的小金魚。它們快樂地生活在一起。有時侯我會扔一些小魚小蝦和一點米飯。我想:它還沒有名字呢!于是我便給它取了個名字,“龜龜”。
媽媽對我說:“何不訓練一下龜龜呢?如果我們叫一聲它的名字,它就游上來,那不是很好玩嗎?”我說:“這倒是個好主意。”說干就干,我們每天都叫幾聲“龜龜”時間久了,龜龜也好像聽懂我們說的話,只要我們叫一聲,它就會探出小腦袋來,瞧:小小的腦袋上面長著一雙小小的眼睛,眼睛兩旁還有兩條橘黃色的條紋。它的嘴巴大大的,閉上的時候就像是一條裂縫。它的背上背著一個硬硬的殼。你知道嗎?烏龜的殼可以當盾牌呢!如果有敵人來侵犯它的話,它就可以躲進硬殼里。鄰居告訴我,如果手不小心被它咬了,必須要等到打雷的天氣才能放開。唉,雖然我們叫它們是“縮頭烏龜”但它們的`意志還是很堅定的。
如果我感到無聊的時候,就喊一聲“龜龜”它上來的時候我總會訴說著自己的心里話和苦惱,這樣我就不會憋得難受了。
有了龜龜,我每天都生活得非常快樂。
描寫烏龜的作文13
我爺爺給我買了一只烏龜,我叫它——小石頭。
小石頭帶著一個堅硬的殼,那是它的護身符,一雙雖小卻明亮的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,鋒利的爪子,還有一個可愛的小尾巴。
小石頭十分懶。一次,我把它拿出來玩,只見它不慌不忙地從殼里鉆出來,慢吞吞地爬到我身邊,我對小石頭說:“爬到沙發那里。”它似懂非懂地爬了起來,可它爬了幾步就縮進了殼里,打死也不肯出來。
小石頭還很貪吃,我把魚肉和豬肉放入魚缸里,小石頭快如閃電般地爬到肉旁,抓起豬肉就往嘴里塞,吃完豬肉后又趕緊抱起魚肉拿在手上,生怕別人把它的.吃的搶走。
當然,小石頭有時候不懶,而是好動。我抱起小石頭放在我弟的積木房子旁,然后去上了個廁所,回來時驚呆了,小石頭在瘋狂地破壞我弟的積木房,像一只大怪獸,不到一會兒好好的建筑就變成了一堆廢墟了。
對了,告訴你一個好消息:小石頭生了兩枚蛋,我真是越來越喜愛它了。
老師點評:在具體的生活場景中,描寫烏龜的動作等細節,表現它的特點,生動形象,具體有序。
描寫烏龜的作文14
今年,動物游泳大賽開始了,兔子和烏龜等、許多小動物都報了名。兔子和烏龜被分到第一輪,兔子吸取了動物運動會的教訓,暗暗下了決心,這次比賽一定要贏。
比賽開始了,他們一起來到起點,只聽“啪”的一聲,兔子爭分奪秒的游了起來,烏龜雖然慢,但是他還是很努力地在游著。兔子游啊游著,快游到終點時,兔子很想睡覺,但是他要堅持,可是他太累了,不久就趴在游泳圈上美美的睡著了。烏龜游了2個小時,才游了1000米(總長4000多米),他也想睡覺,但是他堅信自己一定成功,所以他只是放慢速度,過了一會,烏龜突然看見一個潛水艇,他很高興趕快坐了上去,過了2個小時烏龜已經到終點了。兔子整整睡了4個多小時,他起來趕忙跑,心想我一定是冠軍,一定是。可是,他到終點一看驚訝的.上到:“啊。”足足用了19秒才緩過神來,問烏龜:“你怎么這么快啊?”烏龜回答道:“我游了1000米的時候看見了一個潛水艇,就坐它過來了。現在是高科技時代,我們可以利用高科技。”
頒獎儀式開始,烏龜站上了領獎臺,大象伯伯給他掛上一塊金燦燦的金牌,還對大家說:“這次游泳大賽第一輪的冠軍是烏龜,大家為他加油,鼓勵他戰勝后面的對手。”
描寫烏龜的作文15
我家養了幾只烏龜,他們聰明極了。 一天,陽光明媚,細雨般的陽光灑在我家的陽臺上。烏龜們看見這番景色,也想曬曬太陽。可是他們這么矮,怎么曬得到太陽呢?就在這時,我看見一只烏龜爬到石頭上,另一只烏龜又爬到這只烏龜的背上,就這樣,他們開始玩起了“疊羅漢”,過了好一會兒,一只烏龜終于曬到了太陽,他們一臉驕傲的'神情看著我,好象在說:“你看我們多聰明!”
還有一次,我買了許多小蝦,給烏龜們吃。只見許多烏龜伸長了頭頸,長大了嘴巴,一副迫不及待的樣子。但是有一只烏龜卻不慌不忙地爬到一邊,把身子埋到水面里,靜靜地等待著。
我連忙丟下一顆小蝦,其他烏龜都圍成一圈,爭先恐后地搶著,但那只烏龜仍然不動聲色,慢慢地,小蝦漂到了它身邊,那只烏龜張大嘴巴,把小蝦一口吃掉,原來,它是想“坐享其成”啊!我又丟下一顆小蝦,烏龜們又毫不相讓地搶了起來。正當烏龜們手忙腳亂的時候,那只烏龜默默地走上前去。
看來,它又要使出第二招“趁火打劫”,它埋在水里,偷偷地把小蝦吃掉,真是聰明極了!
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