關(guān)于游戲作文錦集5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的游戲作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　今天，我們游戲課上的是“冰凍老鼠”。這個游戲的規(guī)則我不用講了吧，你們肯定都知道。

　　游戲開始了。首先木玥和陳睿寧當貓，我們當老鼠。不一會兒，木玥就抓到了一只老鼠，我趁機拍了一下木玥，他很生氣，邊追邊喊：“楊一鳴，你給我站住！”我哈哈哈地笑著，然后停了下來，木玥跑過來抓我的`時候，我突然來了個360度大轉(zhuǎn)彎，一下子到了她的身后，又拍了她一下，她又來追我，我迅速跑入人群中。木玥卡不到我了，只好垂頭喪氣地區(qū)抓其他老鼠了。最后我們老鼠勝利了。

　　接下來，我們又玩了幾局。最有趣的要屬最后一局了，我看見朱天煜，便一拳向他擊去，恰好朱天煜也看到了我，他想抓我，可是看到我一拳打來，他只好防守，一邊大聲呼喊宋琨鴻。知道宋琨鴻趕來，我才逃走。最后還是老鼠勝利了。

　　我希望以后多玩這個有趣的游戲！

游戲作文 篇2

　　今天下午，謝老師面帶笑容地走上寬敞的講臺，她先讓金語涵去拿眼罩和紅撲撲的小嘴巴，然后就隆重地向我們宣布今天要玩的游戲——有趣的.貼嘴巴，頓時我們心花怒放！有的同學拍手叫好，有的站到座位上歡呼雀躍著。

　　謝老師先請上了文文靜靜的汪渝沁上去，先把她那又大又明亮的眼睛蒙上，然后在我們四十多雙眼睛的監(jiān)督下完成了順時針轉(zhuǎn)三圈，逆時針轉(zhuǎn)三圈，然后讓她筆直地向前走去貼嘴巴，她向前走幾步，先用腳踢了踢后小心翼翼地上了臺階，又摸了摸黑板的邊角，然后拿起了紅撲撲的小嘴巴果斷地固定了位置，頓時，教室里變得十分吵鬧，大家議論紛紛，朱櫟更是笑得前俯后仰呢，原來汪渝沁把紅紅的小嘴巴貼歪了。

　　接下來上場的是馬千里了，他更是搞笑，“嘴巴”竟然長到了脖子上呢，教室里又是一陣哄堂大笑，難道馬氏家族的嘴巴都是長在脖子上的？

　　啊，今天真是一節(jié)有趣又特別的語文課呀！

游戲作文 篇3

　　今天，當聽到蔡老師說讓我們玩掌上明珠的游戲時，我興奮的一蹦三尺高——這個游戲我早玩過了，肯定沒問題。

　　比賽開始了。首先上場的是第一組，很遺憾，我沒看太仔細。因為我是記分員。

　　輪到我們組上場了。你看，文靜的.譚雨萱閃亮登場了。只見她低著頭，小心翼翼把乒乓球放在球拍上，又把球拍放到靠近胸部的位置，然后就眼睛死死地盯著乒乓球，眉毛擰成了“川”字，邁著小碎步，慢慢地一小步一小步往前挪。好容易快挪到門口了，她忽然來個大轉(zhuǎn)彎，乒乓球險些掉地了，好在她很機靈，馬上調(diào)整了姿勢，總算有驚無險，順利到達終點了。

　　輪到我了。因為以前玩過，所以我也沒把它當回事。我漫不經(jīng)心地拿起乒乓球，很隨意地往球拍上一放。可球好象偏偏和我做對，一下蹦到了地上。我有些緊張了，手也微微顫抖了。不行，我堅決不能輸！我暗暗給自己打氣兒。我直了直腰，做了個深呼吸，很謹慎地把球放在球拍上，右手微微向后傾，端著球拍小心翼翼地邁出了第一步。周圍的同學不停地大叫“掉！掉！掉！”但我依然很冷靜，絲毫沒有受他們的干擾，不到二十秒，我就到達終點了。

　　看著來之不易的第一名，我在高興的同時也悟出了一個道理：做任何事情都要認真對待，只有這樣你才會成功！

游戲作文 篇4

　　今天的作文課前，薛老師帶我們玩了一個很有意義的游戲——擠氣球。

　　第一個環(huán)節(jié)是找搭檔吹氣球，并把氣球綁起來。我很快就把氣球吹得很大了，剛要綁的時候，又想到氣球吹得太大很容易爆，但不容易綁，萬一在擠的時候把我給炸傷了呢……三思過后，我決定把氣放一點，再綁起。

　　到了第二個環(huán)節(jié)，我和我的隊友杜嘉豪自信滿滿地走上臺去。我認為這個游戲非常簡單，氣球那么薄，隨便放在腰部一擠，肯定爆。我們背靠背站好，胳膊挽著胳膊，都使出了九牛二虎之力，本以為很快會聽到“砰”的一聲響來著，沒想到我們倆折騰了很久，氣球還是沒有爆。我倆很不服氣，再卯足勁左扭右扭了好一會兒，眼看氣球被擠成了薄餅，也還是不肯爆。這時，同學們被我們這滑稽的姿勢給逗笑了。我們組也有同學在說：“你們快下去吧，別在這兒耽誤時間了。”我們倆已筋疲力盡，又怕影響全組成績，只好灰溜溜地走下臺，看別的小組做游戲了。

　　沮喪的我們看著下一組隊員把吹足了氣的氣球放在背部上方擠，便著急地在下面喊：“快點，位置不對！”可他們并沒有受我們的影響，依然使用自己的策略，只見他們倆一起用力抵向?qū)Ψ剑瑲馇蛄⒖套兂闪恕昂�蘆”狀。我們的情緒也亢奮起來，“繼續(xù)頂！快點”、“再用點力！”……“砰”的一聲，我們組的`氣球爆了。我們都在下面興奮地歡呼起來。

　　幾個小組陸續(xù)上去，他們都成功了。我這才意識到自己把氣球里的氣放了，是多么不明智的決定啊！氣球吹大，氣球壁會變得更薄，應該用很小的力就能把它擠爆的。該我們最后一次上場了，我也按照同學們的方法，把氣球先吹得很飽，然后放在背部上面，很輕松就把氣球吹爆了，我和我的隊友開心地笑了。

　　擠氣球看似一個簡單的游戲，但是它蘊含了大道理：做事的時候一定要考慮周全，還要講究方法，這兩方面結(jié)合起來，才能成功。

游戲作文 篇5

　　“哎，又沒中！”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來。只見一個同學緊緊地盯著瓶蓋，拇指和食指按在一起，比了一個字母“k”。他猛地一彈……

　　游戲馬上就要輪到了，我從袋子里掏出一個瓶蓋，“小不點，就靠你啦！”我雙手捧著它，在心里對它說。“蔡詩琪，輪到到你啦！”我身邊的同學沖我喊道，我嚇了一跳，慢悠悠地走上臺，心里充滿了無限緊張。

　　我抬頭看了看桌面，那一個個瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來，渾身不斷地顫抖著。同學們的眼睛都盯著我，我越來越?jīng)]有自信了。于是，我拍了拍胸脯，鼓勵自己：“你一定可以的！”我又裝作很振定的樣子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一個“K”字形，然后瞄準目標，使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠的桌面上。“呼！”我總算松了一口氣。

　　下一個選手出場了，只見他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是個不好對付的.。全場都屏住了呼吸。他自信滿滿，用粗狀的大手輕巧地抓起一個紅色的小瓶蓋，把它放在桌面上，眼里充滿了威脅“小不點兒，你一定得幫我爭氣，今天的勵志卡我拿定了。”他半閉著眼，拇指和食指壓在一塊兒，“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上，“天哪！”他握起拳頭，使勁地拍了一下桌子，眼睜睜地看著勵志卡從他眼前溜過。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋，手悄悄地做了個鄙視的動作，灰溜溜地回到了座位上。

　　“瓶蓋對對碰”真是太好玩了！它讓我懂得了做什么事都得細心！我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。

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