以溫暖為話題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的以溫暖為話題作文，希望能夠幫助到大家。

以溫暖為話題作文1

　　在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實，更贊美我三年時的班主任——尤老師。

　　尤老師是我三年時的'班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發(fā)，好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。

　　尤老師對我們很嚴(yán)格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。

　　不過，尤老師雖然很嚴(yán)格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到。可是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做?今晚放學(xué)，你在留在這里做。”說完，尤老師就走了。

　　放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會兒過去了，我作業(yè)補(bǔ)好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原來，是我的有一道題目做錯了，尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學(xué)會了嗎?”我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。

　　在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績。

　　十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!

以溫暖為話題作文2

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的.人感到甘甜。

　　寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。

　　無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

　　雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

　　當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

　　怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。

　　我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。

　　見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

　　過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……

　　疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

　　冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

以溫暖為話題作文3

　　生活中，常常會發(fā)生一些小事，這些小事小到可能只是遞到手里的一杯水或者是一條短短的信息，但是，許多這樣的小事堆積起來，卻讓我感覺非常非常的溫暖。

　　記得上四年級的時候，我發(fā)燒了好幾天都沒有去上學(xué)。媽媽向老師給我請假。我原本以為老師只會回復(fù)一句——好的。但是我萬萬沒有想到的是，老師竟然回復(fù)媽媽，讓媽媽告訴我多喝水多休息，不要看電視，又特地叮囑我就不要在家學(xué)習(xí)了，因為有好幾個和我一樣生病在家的，所以他們在學(xué)校這幾天不講新課，免得我們落下課程太多著急。她還在家長群里詢問有經(jīng)驗的'家長，誰有小偏方？或者是有什么樣的特效藥幫幫我們這些生病的同學(xué)，讓我們趕快好起來。看著群里老師說的話，我好像看到老師既著急又充滿了愛的眼神，她一定在心疼我們這些生病的同學(xué)呢！想到這里，我的心里一下子暖了起來，眼淚情不自禁地流了下來。

　　還有一次，是我的嗓子不太好說話時嗓子總會發(fā)出沙沙的聲音，每天晚上一躺下就有點兒喘不動氣，而且翻身就會咳嗽，往往會睡不著覺，每天晚上都幾乎到11點多才會睡著。只要我一咳嗽，姥姥就會馬上起床幫我捶背、倒水。本來姥姥的睡眠就不大好，那段時間為了我，她一晚上只能睡一兩個小時。

　　還有我的媽媽中午不顧勞累為我洗衣服，爸爸總是把好吃的留給我。奶奶不管什么時候，我一喊渴了她就會趕緊給我倒水，還有很多很多的小事……想起這些，我就會覺得自己是世界上最幸福的人啦。

　　只要一想到這些小事，我的心里就洋溢著溫暖。

以溫暖為話題作文4

　　愛是什么?在我心里，愛是一句溫暖的話語;愛是一個擔(dān)憂的電話;愛是涂抹在傷痕上的消毒水......

　　如果我沒有記錯，那件事應(yīng)該發(fā)生在一年級的某一天。在我讀一年級的時候，中午吃完飯，我們都會去拿掛在門后的抹帕清理自己的桌椅，所以，每到中午，無論是前門還是后面呢，都有許許多多的同學(xué)。

　　那日，我一如既往地來到前門搶抹帕，不料，某位同學(xué)無意地一擠，“啪!”我一下坐在了講臺上，腰間刮到了身后的鐵桶，多出了幾條劃痕，雖然看不見，但我也能感受到從那兒傳來的陣陣疼痛，我的淚珠不受控制地奔出眼眶，這一卻都被我們的班主任——李老師盡收眼底，她忙走過來將我扶起，問：“要不要緊?去不去醫(yī)院?”我沉默地?fù)u了搖頭，李老師看了看我的傷痕，拿出手機(jī)，趕緊給我媽媽打電話，過了一會兒，媽媽果然來了，她看了看我的傷痕，問我：“還痛不痛?需要去醫(yī)院嗎?”我搖了搖頭，說道：“不是很痛了，不用去醫(yī)院。”后來，在我的堅持下，媽媽只好帶著滿懷的但又離開了。我靠在墻上，許多的同學(xué)過來問候，我清楚地記得有一個同學(xué)給我提了個意見：“要不去陳老師那兒擦點消毒水吧。”另一個同學(xué)附和道：“不過很痛，我以前擦過的。”當(dāng)我聽到“痛”這個字時，猶豫了，但又想到如果我不去，或許會更痛。最后，我還是帶著忐忑不安的心情來到了辦公室。那位陳老師，我已經(jīng)不記得她的模樣了，但我記得，那天，她輕輕的`掀開我的衣角，用棉簽沾了沾消毒水，在我的傷痕上慢慢地涂抹著，我緊閉著眼睛，突然發(fā)現(xiàn)這沒有我預(yù)想中的那么痛，我放松了些，擦好消毒水后，陳老師又用創(chuàng)可貼貼在我的傷痕上。

　　這一天，雖然我的傷痕有些痛，但我的心卻是無比的溫暖。

以溫暖為話題作文5

　　春風(fēng)吹散了紫色和柳樹，但它無法帶走你給予的溫暖。歲月斑駁了朱門的高墻，但它們掩蓋不了你給予的溫暖。時間模糊了過去的記憶，也無法抹去你給予的溫暖。題詞

　　當(dāng)我們一整天在兩點和一條線之間旅行時，我們似乎沒有太多時間去享受父母和老師的溫暖。回顧過去，也許我們會發(fā)現(xiàn)溫暖就這樣簡單地存在于我們周圍。

　　考試后，我獨自在十字路口徘徊，夕陽籠罩著這個美麗的小鎮(zhèn)。畢竟，現(xiàn)在是秋天，落葉紛紛從樹上落下。微風(fēng)吹起，發(fā)出一聲嘆息，仿佛感覺到了我的憂慮和對我的'哀悼。又一次測試失敗。不知怎么的，我走到了街道公園。這時，一個滿臉通紅的小男孩走過來，用溫柔的聲音對我說，“小妹妹，你為什么這么難過？怎么了？來吧，我給你糖。它很甜，吃了它你不會感到難過。”我被他水汪汪的大眼睛感染了，突然大笑起來。我突然覺得天空空突然放晴了。在這個快樂無辜的小男孩面前，沒有什么值得一提的。因為小男孩的糖，我的心不覺得溫暖，就好像是三月陽光明媚空而不是樹葉飄落的季節(jié)和秋天。事實上，溫暖就像糖果一樣簡單。

　　這個不知名的小男孩給了我無限的溫暖。陪我看春景和秋景的父母也給了我無限的溫暖。

　　模擬考試臨近時，另一輛“夜車”啟動了。不知不覺間，竟累得趴在桌子上睡著了，模模糊糊地，爸爸抱起了我。在我的記憶中，當(dāng)我還是個孩子的時候，我非常淘氣。我總是喜歡纏著我父親，他總是縱容我。我長大后，父親很少再擁抱我。我只是非常想念父親的擁抱。現(xiàn)在我覺得父親的擁抱和以前一樣溫暖，讓我呆在里面。事實上，溫暖只是一個簡單的擁抱。

　　盡管時光流逝，我仍然記得糖果，簡單的溫暖。即使時光流逝，我仍然記得那個擁抱，那個簡單的溫暖。

　　溫暖其實就是這么簡單。

以溫暖為話題作文6

　　從小到大，我們無時無刻不在感受黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、家庭的溫暖、鄰居的溫暖……然而讓我最深刻、最難忘的是家庭的溫暖。

　　在上學(xué)放暑假的時候，爸爸送我到重慶市小提琴老師那里去學(xué)拉小提琴，1個月才回來兩次。那一次，我跟往常一樣回到了家里。我回來以后，媽媽就親切的.對我說：“兒子，回來了，辛苦嗎，晚上我給你揉一揉。”媽媽這句話說得我心里是那樣的舒服，因為這句話正說到了我的心坎里，在那里學(xué)習(xí)是多么的辛苦呀!但聽了媽媽的話后我頓時一點也不感覺累。或許是媽媽帶的話有一股魔力吧!這股魔力就是“愛”。

　　我馬上跑到爸爸那里，爸爸正在據(jù)不銹鋼。顯然我半個月多沒回來，爸爸的臉上又多了幾條皺紋。我很肯定這是因為爸爸為了讓我們過上好日子而日夜艱苦工作造成的。這是我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。爸爸看見了，急忙對我說：“孩子，怎么了?別哭呀!”我說：“爸爸，歇會兒吧,別做了。”爸爸說：“好吧，其實我工作這么辛苦也是為了你呀，那是我們沒有錢讀書，現(xiàn)在沒文化，只能做苦工。所以，我希望你能有出息，不會再重蹈覆轍呀!”

　　這時，媽媽在喊我們吃飯了。我們?nèi)�家人難得在一起吃一頓飯。我看見一盤我最愛吃的火腿炒瘦肉，我就大把大把往我碗里夾，但當(dāng)我看見爸爸只吃別的菜，不吃這盤才，我心想：爸爸平時也喜歡吃這盤菜的呀，今天怎么不吃了?肯定是他們想讓我吃，自己舍不得吃。于是，我馬上給爸媽各夾了一大塊肉，他們笑了，說：“還是你吃吧，多吃點，長身體。”我回答說：“大家都吃”爸爸媽媽聽了說：“你真是個好孩子。”全家人高高興興的吃了一頓合家飯。

　　回家的感覺真好，是家庭給予我了溫暖，我愛這個家庭!

以溫暖為話題作文7

　　家是每個人的避風(fēng)港；家是每個人的精神寄托；家，讓每個人找到一種溫暖的感覺，我也不例外。在我們的家里，到處都是愛：憐憫，愛撫，愛，愛。我住在這間可愛的小屋里。天冷的時候，媽媽給我穿衣服；熱的時候，爸爸為我搖扇子；晚上，我的母親，爸爸給我蓋上被子。這些細(xì)節(jié)，都讓我感到溫暖！

　　在一個晚上，睡著睡著，感覺不舒服腹瀉，迷迷糊糊地睜開眼睛，我母親給我的體溫，溫度計顯示39.5度，我問媽媽：“媽媽，我發(fā)燒了吧？‘’好孩子，別動，你發(fā)高燒。“把門撞開，我的父親花了雨，我買了藥，爸爸用一只手溫柔的開水，一手拿著藥，輕輕地說：”來，服藥。”爸爸看著沒換衣服，我忍不住眼淚流了出來，我的心臟很溫暖。

　　我記得在幼兒園的一天，我和孩子們?yōu)橐患�小事吵架，我回家告訴媽媽我的委屈，但媽媽輕輕地摸了摸我的頭，輕輕地說：“我應(yīng)該讓你記住，在幼兒園，大哥和大姐，小哥和小妹。你應(yīng)該像你媽媽愛你一樣愛你的同學(xué)，好嗎？”聽媽媽的話，我使勁地點了點頭。

　　我喜歡聽媽媽給我講故事，兩只手握著腮，靜靜地聽。 母親喜歡談?wù)摯禾? 青草，芬芳的.花朵，細(xì)細(xì)的春雨... ..。 媽媽喜歡談?wù)撓奶? 綠色的河流，茂密的樹苗，飛舞的螢火蟲... ..。 母親喜歡談?wù)撉锾? 金色的稻子，紅色的蘋果甜柿子... ... 母親喜歡談?wù)摱��? 可愛的雪花，冬眠的動物，堆雪人的快樂... ... 那些美妙的顏色，讓我與大自然交朋友，我愛上了大自然。

　　每個人都有一個家，一個小地方，但是能夠忍受我們心中所有的快樂和煩惱。每次放學(xué)后，我一到樓下就喊“爸爸”或“媽媽”。只要我聽到爸爸媽媽的回答，我的心就像一只快樂的小鳥，飛回家去了。

以溫暖為話題作文8

　　每天上學(xué)前，媽媽總是為我正正衣領(lǐng)、拉拉衣角，輕輕地說一句“路上注意安全，媽媽等你回來”。輕輕的一句“等你回來”，已經(jīng)成了媽媽的習(xí)慣。多年來，我只要出門，媽媽就會對我說這句話。我聽了，心里總是感到無比溫暖。

　　爸爸每次出差，媽媽總是一邊為他整理好衣物一邊說：“路上注意安全，俺和孩子等你回來!”我分明看到，母親的眸子里，滿含著期待、祝福與牽掛。

　　鄰家有位的'哥，他每次出家門，懷孕的妻子就會將裝滿水的杯子遞到他手里，溫情脈脈地看著他說：“老公，俺和孩子等你回來……”

　　一句輕輕的“等你回來”，讓門里門外的人心里溢滿了縷縷柔情!

　　一句輕輕的“等你回來”，包含了親人多少囑托、期待和呼喚!

　　一句輕輕的“等你回來”，溫暖的家，才有了一個完整的概念!

　　是的，等你回來，這個家，才會春光明媚、才會溫暖如春、才會生機(jī)盎然。

　　是的，等你回來，這個家需要你，時時離不開你，事事少不了你，只有你回來了，鎣個家才是完整的家;等你回來，哪怕飯冷了再熱，哪怕水涼了再燒，哪怕望了又望，親人也會留一束燈光給你。因為，你是這個家的天，你是這個家的地，你是我們的親人啊!

　　在外的人們啊，常回家看看，你可知道，親人在望眼欲穿地等你回來呢，

以溫暖為話題作文9

　　當(dāng)太陽的光輝落在我早已疲憊的身軀上時，溫暖的感覺使我一陣舒暢，我知道，只是屬于我自己的——溫暖時刻。

　　碧綠的樹，蔚藍(lán)的天，波瀾不驚的湖水中倒影著我的影子，望著那汗流浹背的身影，思想不經(jīng)意間回到了過去。

　　我是一顆懶惰的水筍，當(dāng)別的兄弟姐妹們開始沖擊泥土的時候，我還在做我的春秋大夢。

　　三天后

　　經(jīng)過三天不分晝夜的奮斗，兄弟姐妹們終于沖破了泥土，領(lǐng)略了外面春意黯然，草長鶯飛的世界，無數(shù)兄弟姐妹跟我訴說外面世界的`精彩，希望我早日沖破土，好與他們一起分享這芳香四溢的春日。

　　我也按捺不住了，心想：早知道我就不睡覺了跟他們一起奮斗，一起領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿該多好!不過，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，說著，我便開始沖擊泥土。

　　“啊，好痛!”，“啊，好硬呀!”，雖然很痛苦，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　汗，靜靜地流著，把我瘦小的身軀襯托的那么無力……

　　五天后

　　當(dāng)我撞得頭破血流的時刻，我無奈的笑了，“為什么我的泥土比他們都硬?”我問土地，“因為你不懂得珍惜，那沖破泥土的最好時候，”土地深沉的聲音傳來，“你還是放棄吧”。

　　“不，我不信，即使撞得粉身碎骨，我也不怕，即使最后失敗了，至少我努力過，所以我不會放棄。”

　　一天后

　　我最終還是暈倒了，還是失敗了嗎?雖然我早有預(yù)料，可是，現(xiàn)實一來，還是令我十分傷感，不過，至少我努力了……

　　淚水朦朧間，模糊的看到了土地，似乎裂開了一條縫隙，一縷和煦的陽光照耀著我，使我的心不再冰涼。

　　如今，看著那波瀾不驚的湖水，我舒心的笑了，我知道，這是屬于我的——溫暖時刻。

以溫暖為話題作文10

　　在人世間處處有溫暖，只要我們肯共享這份溫暖，世間的萬事萬物都會心存一份光明。共享溫暖，是共享家庭的溫馨；共享溫暖，是共享社會的溫情。

　　孔融很小時候，便知書達(dá)理，且頗有禮貌。一次父母端上幾個梨子，孔融見后，忙拿來幾個梨子。這可不是給他自己吃，而是給了父母：“您是我的父母，百善孝為先，我應(yīng)盡孝道。所以，這些梨子給你們。”接著他又拿了個梨子，給了他哥哥：“哥哥是我的兄長，年紀(jì)比我大，承擔(dān)的責(zé)任比我多，對我很關(guān)心。所以，這個梨子給我的哥哥。”然后孔融又拿了個梨子給弟弟：“弟弟比我年紀(jì)小，我應(yīng)該要學(xué)會謙讓。所以，這個梨子給我的弟弟。”孔融的家人都十分欣喜。孔融在家中分享梨子，共享了溫暖，把溫暖傳遞給家庭的每個人，營造了家庭溫馨和睦的氛圍。

　　在《驛路梨花》中，作者與他的朋友在行路中饑渴難耐。正當(dāng)筋疲力竭時，他們找到了一個屋舍，里面食物充足，讓他們得以補(bǔ)充能量。可他們找不到這間屋子的主人。又有一個路人來到這兒，他是來送米的，作者從他那兒打聽到他也是受了這屋主的恩惠，特來送米的`。他說這間屋子是一個名叫梨花的姑娘的。說完，作者為了報答此屋的主人，決定跟他們一起修葺這間屋子。此時屋外又來了幾位小姑娘，她們說這是解放軍戰(zhàn)士建的屋子，為的是讓迷路的人們得到休息與飽食，還托梨花姑娘管守。前幾年，梨花姑娘出嫁了，這里便由這群小姑娘守著。此時，作者看著那潔白的梨花，感嘆道：“驛路梨花處處開。”解放軍戰(zhàn)士與梨花姑娘分享了這個屋子，也共享了溫暖，讓路人得以吃飽喝足，讓社會共享了這份溫情！

　　人世間處處有溫暖，我們既然都頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方熱土，何不共享溫暖，讓萬千人們都心存一份溫情。

以溫暖為話題作文11

　　爸爸的嘮叨總是出現(xiàn)在我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分啰嗦，令人無奈，可后來漸漸覺得這也是種溫暖。

　　平時做作業(yè)時，爸爸總會時不時的來看看我，一看便會立馬提醒到：寫作業(yè)的時候要坐端正，握筆要握的上面些，要不然對眼睛有害……有時候我會邊做作業(yè)邊看電視，這時，爸爸又不知從哪出來說道：“專心做作業(yè)，別三心二意。”

　　出去吃飯的時候，爸爸也總會插上幾句：“嘴里含著東西的時候，不可以隨便講話。”“有長輩在的時候要懂禮貌，先把菜夾給他們。”……

　　每年的節(jié)日，會有許多親朋好友聚在一起。出門時，爸爸也不忘叮囑幾句。“見到人一定要打招呼，面帶微笑。”……

　　爸爸總是抽煙，雖然口上說要戒掉，可每每都經(jīng)不住誘惑。這時，我也不忘嘮叨他兩句。“爸爸，吸煙有害身體，盡量少抽。”“爸爸，多抽會對肺不好，您什么時候才能戒啊。”可說完這些，爸爸都會裝作沒有聽見，仍然吞云吐霧，津津有味的享受著。

　　現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了爸爸的`嘮叨。有時候他出差好幾天，聽不到那些嘮叨，還真有些不習(xí)慣了。

　　爸爸的嘮叨是溫暖的，也正是爸爸的嘮叨教會了我許多東西：要禮貌對待每個人。做事要一絲不茍、一心一意……

　　生活已經(jīng)離不開爸爸的嘮叨，因為這些話里，充滿了溫暖。

以溫暖為話題作文12

　　看見鳳凰羞紅了臉，畢業(yè)的腳步越來越接近我們。我開始回憶著過往，那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著，一波波的打入現(xiàn)實的生活中。這六年來，一直有雙手鼓勵我、支持我，讓我的校園生活多姿多彩，讓我在校園中有個依靠。

　　朋友的那雙手，是我強(qiáng)而有力的避風(fēng)港。每當(dāng)我在臺上領(lǐng)獎時，那雙手總為我鼓掌，總為我豎起大拇指;每當(dāng)下課時，那雙手總緊握著我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的余溫，至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時，那雙手會為我加油打氣，會為我指引方向。朋友的那雙手，是溫暖的，是溫馨的，是能永久留在心里，讓人喜樂的`。

　　在我跌倒時，朋友的那雙手會即時地拉我一把;在我委屈時，朋友的那雙手會拍拍我的肩膀;在我沮喪時，朋友的那雙手會為我彈琴，讓我看見生命的陽光。我也要成為朋友可以依靠的手，適時地為她們鼓勵，適時地給她們安慰。盡管要畢業(yè)了，我們不會讀同所初中，各自飛向不同的方向。但，我們會保持連絡(luò)，我的那雙手會不斷地給予朋友祝福，成為她們肯定的手。

　　感謝朋友愿意成為支持我的手，我以后也會常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天，那雙手不會是擦淚的手，而是充滿祝福向同學(xué)告別的手。我們的那雙手，將會畫出光明的未來。

以溫暖為話題作文13

　　朋友是什么？朋友是互相理解的伙伴；朋友是在你饑渴難耐時將面包與可樂遞給你的人；朋友更是在風(fēng)雪中給予你溫暖的人。

　　她，是一個漂亮?xí)r尚的女孩，是我生活中最好的朋友，我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起玩了，一起說笑……也一起相互安慰、相互鼓勵。

　　記得那是一個風(fēng)雪交加的夜晚，由于我的一次考試成績不是特別理想，所以老師把我留在教室開導(dǎo)了一番，回家的時候已經(jīng)很晚了。我心情非常不好，獨自一個人走在放學(xué)回家的'路上。此時，周圍寂靜無聲，天又黑又冷，就連星星也不愿意出來，抬頭一望，只看見蒼老的路燈孤獨的立在馬路邊上，此時此刻，我感到十分寂寞、寒冷，只希望快點回到家，和到那熱騰騰地的茶水，可不知道怎么的，路變的又遠(yuǎn)又長，時間也過得十分緩慢。我向前走著，看見一個路人喝著冒熱氣的奶茶，我摸摸衣兜，唉~別說買奶茶了，就連買根吸管的錢也沒有！

　　饑寒交迫的我緩慢的向前走著，就連朋友在我身后也沒有察覺到。這時，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，我回頭一看，是她，只見她的手里拿著兩杯熱騰騰的珍珠奶茶，我對她笑了笑，她也對我笑了笑，并把一杯奶茶放到我的手里，對我說：“我們一起走吧！”我點了點頭。

　　我們一起走，一邊說，一邊笑，一邊喝，在那個寒冷的夜晚，她給了我許多溫暖，不僅僅是那杯奶茶，還有它帶給我的歡笑與快樂。

　　真正的朋友就是這樣，這樣溫暖，這樣貼心。

　　風(fēng)雪中，那一絲溫暖，將是我和她在友誼路上最美好的回憶！

以溫暖為話題作文14

　　每當(dāng)聽到“……溫暖如春，娘是我的全部，我……”這首《寶蓮燈》的主題歌，心頭便涌上一股春天般的溫暖，使我回想起爸爸將離開上海時在夜燈下最后一次為我改作文的情景……

　　三年級時，爸爸工作的工廠遷移到了山東那個遙遠(yuǎn)的地方。那是一個冬天的夜，也正是爸爸在家中呆了最后一個晚上，外面的`風(fēng)呼嘯著，刺骨的嚴(yán)寒從門縫里，窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來，好冷。那時，我正好寫完了一篇作文《我的媽媽》，爸爸便想給我看作文，可是我又一想：爸爸明天就要坐火車離開上海了，這漫漫長路一定很累，何況又很冷，還是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，說：“來，爸爸挺精神的，一點兒都不冷。”邊說邊給我加了件外套。就當(dāng)我還未緩過神來，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，說道：“題材是不錯的，不過很多句子不通，詞語也用得不恰當(dāng)，來，坐下，你看這句‘媽媽的眼睛好大，還水汪汪的，眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的。’”忽然，我感到爸爸打了個寒顫，便趕忙說：“爸爸，不用了，您還是去睡吧！”“不，只要你有這份孝心，爸爸就心滿意足了。”邊說邊往下講：“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的，應(yīng)改為：媽媽的眼睛很大，很有神，仿佛會說話似的……”

　　聽著，聽著，我仿佛已經(jīng)不感動那么冷了，心中只有春天般的溫暖，仿佛寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的愛，猶如甘甜的泉水滋潤著我。

　　聆聽窗外的風(fēng)，似乎已經(jīng)不刮了，可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動了吧。

　　這篇作文果然不負(fù)爸爸所期望得了高分。我知道，它與別的作文不一樣，因為那是父愛的見證，那是在寒冷的冬天，讓我看到春天的希望，感受到溫暖如春的父愛的唯一證明。

以溫暖為話題作文15

　　秋風(fēng)需奧色。樹葉已完成自己的使命，被寒風(fēng)席卷至地，如蝴蝶飛舞般凋零。

　　我和媽媽剛從溫暖的肯德基里出來，我手里還領(lǐng)著一包未吃完的薯條。我感受到了撲面而來的寒風(fēng)，不禁加快了腳步。可是很快，我被一陣悠揚的樂曲吸引。學(xué)樂器的我知道，這是一首用二胡拉的《梁祝》，調(diào)子格外憂傷，演奏者辣的婉轉(zhuǎn)而又傷感，只有經(jīng)歷許多磨難的人才拉得出來。我順著樂聲望去。

　　這是一位藝人，看上去飽經(jīng)滄桑，卻大概只有四五十歲。他的旁邊坐著一位小男孩，長得很瘦，卻又一雙明亮的大眼睛。小男孩前面擺著一只碗，里面有數(shù)的清的硬幣。

　　出于憐憫，我扔了十塊錢。錢不小心掉了出來。藝人的臉上劃過一絲無奈，說了句謝謝。我剛想走，媽媽一把拉住我，呵斥道：“把錢撿起來!”我只好把錢撿了起來。我想走，媽媽一把拉住我。我很生氣：“又怎么了?"媽媽小聲說：“把你的薯條給這個小男孩吃吧。”我看了一眼香噴噴的`薯條，一抬頭，看見了小男孩期待的眼神。”或許他在猜測，這是什么東西，好吃嗎?鬼使神差的地，我將薯條遞給了小男孩。

　　小男孩看見我遞來的薯條，十分喜悅。“謝謝姐姐。”他迫不及待地打開薯條包裝盒，抽出一根，美美地吃著，很享受的樣子。此時薯條已不像剛出爐那般酥脆，小男孩卻吃得津津有味，令我心酸。突然，他好像想起了什么，抽出一根最長的，塞進(jìn)藝人的嘴里。“爸爸，好吃嗎?”藝人的眼里閃爍著淚花，“好吃，當(dāng)然好吃。"這是人世間最美好的愛，溫暖了我們的心。

　　我愧疚急極了。我因為他們的貧窮而對他們不尊重，卻不知，我們忽略了親情。那美好而溫暖的一瞬間，永遠(yuǎn)定格在了我的心里。

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