【必備】植樹的作文四篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的植樹的作文4篇,歡迎大家分享。
植樹的作文 篇1
春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,你們看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細眼,桃花張開了圓臉……植樹節到了。
這天,天氣晴朗,我和媽媽來到社區小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的.話,一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天,小花園出現了一排一排的小樹苗,但是我仿佛看見了一片樹林。這真是一個令人難忘的植樹活動。
植樹的作文 篇2
在重慶讀書的時候,我所在宿舍的前面有一個花園。花園是新建的,樹很小。一天下午,在老師的帶領下,來了一串幼兒園的娃娃,有的敲鑼打鼓,有的拿著硬紙板做的一尺見方大小的牌子。一到花園,他們便把大大小小的牌子掛到樹上。若遇喬木,牌子掛在樹枝上也就罷了;碰上灌木就苦了,那牌子幾乎將樹冠遮去了一半。再看牌子:“愛護樹木,人人有責!”,“植樹造林,綠化祖國!”。道理上固然說得過去,政治上更加正確。
過不久和一個朋友談起此事,朋友說,類似的事其實正多。惹得我突發奇想,提議做幅漫畫。于是在我的筆下誕生了一幅“漫畫”:一棵柔一弱的小樹,被寫著“愛護樹木,人人有責!”的牌子壓彎了腰。但我終究不會作畫,朋友也不會?戳艘魂,自己也無趣,便將那創作一揉一成一一團一,扔出窗外去了。然而那情景卻留在了我的記憶里。
為那“漫畫”的題目,我們也頗費了一番心思,但終于沒有結果。我以為“過猶不及”即可,但朋友不贊成。他的意思,“過猶不及”固然不好,不“過”就好嗎?其后細思,不如干脆就沒有題目,也就是無題。這樣,會有更多“對號入座”的人和事。
兩三年來,確曾目睹了若干“對號入座”的事,但我沒料到,誘發我的寫這些文字的牌子,還會再掛起來。
然而將半個樹冠遮住的事畢竟不再有;蛟S也為節省材料起見,這牌子只有過去的五分之一或更小。但不少牌子掛到了一丈多高的樹枝上,顯然不是幼兒園的娃娃所能做到的了。
牌子掛到一丈多高的樹枝上,確實更加醒目,要做到這點,也有多種辦法。但最簡便而實用的辦法,恐怕是爬上樹去;但“爬”上樹去,似乎有違“愛護樹木”的本意,若用其它辦法,多半又得不償失。
在公路的峻急之處,豎一塊牌子,寫上幾個紅色大字:此處經常肇事!無疑會使司機、路人警醒。因為稍有不慎,便危及身家性命。但這“愛護樹木”的牌子,卻不能相提并論。
真的愛護樹木,那么除草修枝或許更好,但比起掛牌子來,卻要費力得多,何況掛牌子是可以留名的。我看到牌子上的落款,便以小人之心,度君子之腹了。
但僅看到這層,卻未免流于膚淺。事實上,是這當中存在“分工”,除草修枝的'園丁,不會去掛牌子;而掛牌子的人,也決不多管閑事來除草修枝的。
這眾多的牌子,都是為迎接植樹節而掛的。
植樹節,顧名思義,就是植樹的日子。那么,非但掛牌子,就是除草修枝也不能符其實。但這“植樹的日子”,卻在牌子門的翩翩起舞中溜過去了。
天下之事,不但尚未做完,而且正多,如植樹,尤其是當務之急。熱衷于掛牌子的人,與其多掛十塊牌子,倒不如省些工夫去種一棵樹,或者去清除久積路旁的垃圾。但遺憾的是,正如掛“愛護樹木”的牌子的人不會去除草修枝一樣,掛“愛護清潔”的牌子的人,也不會去掃大街的。
植樹的作文 篇3
童年就像是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年就像是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。今天是植樹節,給我留下了印象最深的一刻。
下午,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟慢慢地浮動,太陽公公也暖洋洋的照著大地,使人感到十分愜意。小朋友們跟著老師,井然有序的唱著植樹節的兒歌。仿佛陶醉在其中,姚老師為我們拍照。有的唱,有的跳,有的抱著花。仿佛接觸親密的大自然一般。接著一個個活潑可愛的小精靈按照老師在教室里安排好的隊形在各個花盆前站好,很快就開始種植小盆栽了!我拿出小鏟子開始向小盆里裝土,小朋友也跟著老師開始裝土,用自己的小巧手裝滿了小盆。開始栽種了,小朋友們聚精會神的看著我,我拿來一顆小蒜苗,左手扶正,右手往盆里填土,然后把土拍平。小朋友們也開始了,他們一個小機靈鬼有的扶苗,有的填土,可開心了,更有意義的澆水活動,小手拿著水杯給自己的`勞動成果喝水,邊說變許愿:小苗,小苗,快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!
這一棵棵小苗是多么挺拔呀!不但美化了園內的環境,還給校園增添了濃濃的春意,小朋友們高興地跳起來,笑著說:春天,春天,我喜歡,春天,春天,我愛你······
這個植樹節比以往的節日更有意義,我永遠也不會忘記這個充滿歡樂的節日! 3月12日植樹節。
植樹的作文 篇4
在植樹節,也就是每年的三月十二,“植樹”這兩個字讓我想起了二小的一個活動:“領樹活動”。
別看我升旗的時候沒精打采的,但一有活動,我的耳朵就會比誰的.耳朵都長(在二小,有活動都在升旗的時候說的),活動規則是這樣的:一名或兩名可以在校園里領一棵樹(二小的樹很多,也有很多品種),必須定時給它澆水,不可以讓它死掉。當然,你想領就可以領,不想領也可以。如果領了一棵樹,就在一張卡片上寫上自己的名字和班級,掛在你領的那棵樹上。
我和商婭蘭一起領了一棵比較小的樹,掛上我們的小牌牌,然后就一心一意地照顧那棵小樹了?墒牵诘诙,我們的牌子被換成五年級一班的一個人名,我氣得火冒三丈,開始大發雷霆:“飛”回去又做了一個牌子,又“飛”回來把那牌子撕碎,把我們的剛做好的牌子掛上去,我無意中看了一下樹下,下面的碎片中有一個字“楚”,她也把我們的撕了,她還比我大兩個年級呢,我這么做不過分。
我們幾個就這樣斗了一星期,她不和我們鬧了,這棵小樹就是我們的了,我們打算一人管這棵樹一天,雖然我們倆學習有點差異,但是我們倆把這棵小樹管理得很好一天一小袋水,一段時間以后,這棵小樹長得很好!
時間已經過去兩年了,我經常懷念那棵小樹,但愿那棵小樹長得很好!
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