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學活力板作文（通用41篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學活力板作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學活力板作文 篇1
看到現(xiàn)在城市的孩子都有活力板了，我心里不禁癢癢的。媽媽好像知道了我的心思，給我買了一個活力板，我開心極了。
可是抱著嶄新的活力板，心里又有了疑問，這個該怎么玩呢？還是向小伙伴們請教請教吧！伙伴們說：“玩活力板，重心一定要掌握好，別外還要注意后腿用力扭，前腿掌握好方向。”我聽了他的話，半知半解地點點頭。
我照著那位伙伴說的慢慢做了起來。我先小心翼翼地跨上活力板。不料，一個不小心，摔了一個“倒栽蔥”，在近處練習活力板的伙伴看了，笑得前仰后合，引得他們也從活力板上摔了下來。我瞟了他們一眼，看到他們“狼狽不堪”的樣子，心里暗暗說：“笑什么笑？你還不是摔了？”我又重新站到了活力板上，這次我因為前一次的摔倒，變得更加小心了。滑著滑著，速度不由得加快了，結(jié)果又是摔了一跤。
于是，我總結(jié)前兩次的教訓，慢慢地滑出一第一格、兩格、三格……驚喜萬分的我按捺不住心頭的興奮，激動地數(shù)了起來。天快黑了，我早已練習得滿頭大汗，抱著心愛的`活力板跑回了家。
后來的幾天里，我又在小伙伴的指導下學會了上坡、下坡、轉(zhuǎn)彎等動作，我高興極了。又經(jīng)過幾次訓練，我終于能在屬于我的活力板上“大顯神通”了。
通過練習活力板，我不僅知道了做事要有恒心、耐心，而且我還明白了，只要有付出就會有收獲。
學活力板作文 篇2
有一次，我看到小朋友在樓下滑活力板，玩得可開心了！我請求媽媽也給我買一個活力板。國慶節(jié)，媽媽真的送我一個活力板，我太激動了。
它身長不到一米，穿著一件迷彩服。脫下它的外套，露出紫色的面板和黑色的'底板，底板下裝著兩個可以向不同方向轉(zhuǎn)動的白色輪子。
我迫不及待地請媽媽扶著我開始學。我先一只腳踩了上去，一不小心還是掉了下來。這時，晁婧楠姐姐踩著活力板自如地滑了過來。我趕緊叫住她，請她給我做示范。她告訴我左腳在前控制方向，右腳在后扭來扭去。說完，她又飛一樣地滑走了。我拉著媽媽的手小心翼翼地踩了上去，右腳慢慢地扭著向前滑。我總是害怕掉下來，因為不能保持平衡，只能緊緊拉著媽媽的雙手。幾圈以后，我漸漸感覺輕松多了。媽媽用一只手輕輕扶住我就可以了。我也不用再彎著腰看腳底下了，而是可以站直身子看前方了。時間過得真快，我不知不覺滑倒了九點鐘，媽媽勸我回家了。
第二天，我拉著爸爸陪著練。幾圈以后，“你可以松開手了。”爸爸說著抽回了手。我開始有點害怕，但爸爸一直鼓勵我：“堅持就是勝利。”不一會兒，我果然穩(wěn)穩(wěn)地滑了起來。我興奮地滑了一圈又一圈。
學滑活力板真有趣呀！
學活力板作文 篇3
今天我特別高興，為什么呢？因為爸爸今天給我在健身俱樂部買了一個活力板，因為這個活力板的樣子像蝙蝠的翅膀，所以它的名字叫“蝙蝠板”，與他齊名的還有：火箭板，鋼鐵板，游龍板，柳葉板等一些比較厲害的活力板，但我喜歡蝙蝠板，因為它有閃電般的速度和金剛不壞的身子，所以我選它。
剛開始學活力板的時候，我我剛一踏上板，還沒使勁呢就像雞蛋豎在桌子上一樣，一下子就倒了，有一回還摔了一個嘴啃泥，啃得還是水泥。總而言之，言而總之，我滑活力板老摔跤，根本不能把活力板控制的`靈活自如、活靈活現(xiàn)。
就在我不知如何是好的時候，好朋友們?yōu)槲蚁肓艘粋�好辦法：讓我滑斜坡，我決定試一試。
我找了一個比較斜的而且還很長坡，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的的踏上了板，我輕輕地一登，就和活力板沖了下去，我連著滑了好幾次，覺得技術(shù)大有長進我一直滑，等到滑了60多次后，覺得自己已經(jīng)會滑了，于是我又找了一個比較平的地方，居然會滑了。
后來我加強練習，終于可以把活力板控制的靈活自如、活靈活現(xiàn)了。
自從我學會滑活力板了以后，就天天下午到院子里和伙伴們滑活力板，而且每到星期天，就去商鞅廣場滑活力板，我非常的開心，因為我找到了快樂！
學活力板作文 篇4
有一次，我看見我的好朋友楊光和曹一凡在玩活力板。看著他們倆玩活力板的技術(shù)和操作能力，我評楊光為玩板新手，曹一凡則是玩板老手。之所以說曹一凡是玩板老手，是因為他經(jīng)常玩活力板。看著他們玩活力板的架式，我也有點忍不住想玩玩這別有風趣的活力板。
楊光和曹一凡告訴我玩活力板必須要雙腳扭動，或是單腿扭動…他們教完了活力板的一些小技巧和訣竅后。
他們倆開始教我站在活力板怎樣保持平衡，我學會后。他們又叫在地上我滑幾米，可我一滑就要摔跤，所以他們只能扶著站在板上的我，就這樣我邊滑他們倆邊走。就在我洋洋得意時，我的身邊突然以經(jīng)沒有了那兩只負重的手。
終于，在他們的'再三指導下，我終于能站在板上滑了，不過只能滑三四米，但我仍舊很高興。
一次我在轉(zhuǎn)彎的時候，在一塊濕地上一滑，痛得哇哇叫，楊光看到大笑著說：“哈哈，摔跤了吧。玩活力板的時候看到濕地就得跳板。你還不信，現(xiàn)在嘗到苦頭了吧。”我反駁似地說：哼——我只是想試試我的操作能力嗎，有你那樣較真的嗎？話音剛落，他們倆看看我的“落魄樣”，不禁哈哈大笑起來…
玩活力板使我明白了一點：玩活力板必須不怕摔跤，不怕摔跤的人就是面對困難也不會屈服的。
學活力板作文 篇5
今天，媽媽給我買了個活力板，因此特別開心。
媽媽給我買的活力板黑藍相間，下面的兩個輪子可隨意轉(zhuǎn)動。
玩活力板時，后邊要不斷的抖動，使活力板動起來。但我只要抖動就無法保持平衡，這也成為了我學習活力板的最大障礙。我是新手，所以一直讓媽媽把著我，可我還不太靈活，靠邊玩的時候，常常把媽媽擠到后邊，之后加速，最后趴在地上喊疼。為此我想出了許多方法，第一個：不靠邊玩，可中間人太多了，不成立。第二個：戴護具，可天太熱了，不成立。第三個：別讓媽媽扶，自己滑。可自己滑一會兒就會摔，不成立。天啊！難道就沒有辦法不摔嗎？終于，我想出了辦法：在晚上出來玩，晚上人少，可以在中間玩，但人太少了，不管了，只要能玩就行了，就定在晚上了。到了晚上，涼風習習，但我絲毫沒有退縮之意，我快速的'蹬上活力板，在媽媽的攙扶下快速的玩了起來。我試著慢慢地松開媽媽的手，可每次松開后不到10秒鐘，不是摔倒就是被迫停下，終于，我松開手，繞了兩圈腿累了才停下。
我竟然學會了活力板，可9點也到了，盡管我耍賴不走，可還是被媽媽拉了回去。
學活力板作文 篇6
星期一下午（6月1日），媽媽在網(wǎng)上給我買了活力板。星期六早上，我就迫不及待地開始練習了。
我先是拉著媽媽的手，小心翼翼地踩上活力板，慢慢地滑了起來，滑了15分鐘后，感覺有些熟悉。接下來的15分鐘，我開始獨自練習。我把手扶在墻壁上，站到了活力板上，不料，由于重心不穩(wěn)，我被甩了出來，和大地來了個零度接觸，手臂擦破了點皮。有一次，腳站得太前，活力板飛了起來一幅‘滑板亂舞’的'景象出現(xiàn)在眼前。還有一次，上是上去了，不過，用力過猛，活力板從我腳下沖了出去，我摔了個四腳朝天。但我沒有灰心喪氣，受過‘折磨’后，我變得更加自信、堅強了。在短短的30分鐘時間里，我基本掌握了活力板的兩種滑法——直線型和S型。我感到一種成功的喜悅。
晚飯后，我們?nèi)胰ド⒉綍r，我?guī)匣盍Π謇^續(xù)學。我的技術(shù)提高了許多，可以加速、轉(zhuǎn)彎、奔馳等動作。我感覺自己內(nèi)心有種力量，讓我有夢想——超越自己。爸爸、媽媽也夸我學得快。
今天，在練習滑板時，有七個字在我腦海閃現(xiàn)，那七個字是“練！練！練！不停地練！”。失敗時不苦惱，成功時不驕傲。
學活力板作文 篇7
每當我看見別人熟練地滑著活力板在小區(qū)里自由往來的時候，心里就萬分羨慕。我纏著爸爸，要他教我滑。爸爸終于同意了。
我拿著活力板和爸爸來到鐵牛廣場。爸爸先給我講了滑活力板的要領(lǐng)，說先要用右腳踩上前板，左腳用勁在地上給助力，連忙把左腳放到后板上，利用身體的`左右擺動，使活力板前進。我聽了，便按爸爸講的去做。我先將右腳踩上前板，左腳用力在地上一蹬，活力板連我一起前進，我連忙把左腳放到后板上，我的雙腳踩著活力板，身體不停的擺動著。爸爸在后面跟著。剛滑了一米，活力板好象和我作對似的，活力板的輪子不聽話，他老是向下歪，我身子一擺，摔了下來。第一次失敗了，第二、三、四次都沒有成功，我泄氣了。這時，爸爸走過來對我說：“膽子要大些，別怕摔跤，要有信心”。聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣踩上活力板滑起來。經(jīng)過反復練習，我每次都累得滿頭大汗，終于有長進了。一個星期下來，我終于基本熟練的掌握了滑活力板的技巧了。
為了學滑活力板，我不知摔了多少跤，吃了多少苦。現(xiàn)在我才知道，學本領(lǐng)如果膽小怕苦怕累，沒有信心，那就什么也學不到。
學活力板作文 篇8
活力板不是時下青少年們喜歡玩的游戲嗎？媽媽學？站得穩(wěn)嗎？看到我的題目，你一定會這樣發(fā)問。讓我慢慢跟你們講。媽媽為什么要學活力板呢？因為媽媽看見我們玩活力板時，每個人就像飛起來一樣，所以媽媽很想學。
剛開始，媽媽很膽小。一站上板，就摔下來了，所以不是扶著我，就是抓著爸爸。后來媽媽干脆扶著走廊的欄桿，站上板，再慢慢地從走廊的左邊滑到右邊，又從右邊滑到左邊。媽媽可開心了，說“我飛起來了！太好玩了！”
媽媽找到了感覺，就到客廳里練習。先練習站上活力板。一開始，媽媽站在活力板上，不摔下來了，可是板也沒向前或向后移動半步，她就好像一個木頭人一樣動也不動。我們?nèi)胰硕夹Φ枚亲油矗职诌�說媽媽太重了，壓得活力板動不了。
媽媽放棄了嗎？沒有。她不放棄，堅持練習，一天，二天，三天，一個星期……
媽媽終于可以滑動活力板了！一米，二米，三米，四米……開始滑動時，風火輪亮一下就不亮了，然后滑動起來的時候只有一個輪亮，最后速度跟上來，兩個輪都亮了。
媽媽終于學會玩活力板了。媽媽萬歲！萬歲！
媽媽學活力板，不怕摔跤，堅持不懈的`精神讓我知道，在今后的學習里不要被困難嚇倒，要勇往直前。加油！再加油！
學活力板作文 篇9
每逢雙休日，我都會看見有許多小朋友在滑活力板：他們有的在比誰的速度快；有的在兩個人手拉手一起滑；還有的.小朋友一只腳踩一個活力板呢！
我羨慕極了，回到家里，我懇求爸爸給我買一個活力板。爸爸問我：“你會滑嗎？”我毫不客氣的回答：“小孩子既然對玩具無師自通，那么活力板也一樣，一踩上去就知道了！”
于是爸爸抽空跟我去挑選了一個我最喜歡的活力板。回到家，我迫不及待地打開包裝要學滑活力板。我先是扶著墻壁，小心翼翼地將左腳踩在前板上，然后再把右腳踩在板尾。接著一推，活力板便順著慣性滑出去了。我想：這樣可不行，它滑到一半就會停的，我還會跌下來，我詳細的看了看說明書，這才知道要扭動腰部是活力板前進路線呈“S”形才能讓它不間斷的前行。我試了試，果然行！但遇到前方有物體或需要轉(zhuǎn)彎時，我可就麻煩了。我下決心要學會轉(zhuǎn)彎。
我先試著把板尾向轉(zhuǎn)往方向傾斜。我要左拐，于是我就把板尾向左傾斜。不料，活力板立刻向右邊轉(zhuǎn)去，害得我從活力板是跌下來，疼死我了！雖然跌了一跤，但是我終于明白了：把板尾向轉(zhuǎn)彎方向的相反方向傾斜就可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)彎了。
成功學會活力板后，我有空就會下樓跟大家一起玩兒，而且一玩一個多小時，真是快活極了！這次學活力板告訴我了一個道理：失敗是成功之母，只有遇到困難時不灰心、堅持到底，才能取得成功。
學活力板作文 篇10
就在這個星期一，我的大舅媽從成都到雅安來玩，還給我?guī)砹艘粋�活力板。
我放學到家，婆婆告訴我大舅媽給我買了一個活力板來，我高興的跳了起來。因為我一直都想要一個活力板，可是我媽媽不給我買，她老說：“媛媛啊，我告訴你，我有一個高中同學，她女兒在滑活力板時沒滑好，把腳都給扭傷了，把她女兒的腳折騰了一個月才好呢。”我知道媽媽總以為我什么事都做不好，所以才不給我買。不過我現(xiàn)在有了，所以我一定要滑好，讓媽媽看看，我只要想做的事就沒有做不好的。
學滑活力板最重要的是上板。只要會上板，以后學起來就輕松了，所以我要先學上板才行，我站在那里，心里想著。開始了，我左腳先上，右腳在下面走兩步，然后沉穩(wěn)的.上了板，我滑了好一段，才落下來，我心想：“第一次就這么成功，我還是挺能干的嘛，下次一定會比這次滑得還好。”后來果真如我所想，一次比一次好。后來我越滑越好，最后我還在媽媽面前表演了一次，媽媽還表揚了我呢。
我喜歡滑活力板，我以后一定會滑得更好的，我相信我自己。
學活力板作文 篇11
快一年了，心中總掛記著什么。有時候掛記得我心還很痛。我清清楚楚地感覺到它跟我和朋友一起玩的東西有關(guān)，卻一直想不明白它究竟是什么。
一年來，總是忙忙碌碌。重復著起床、洗漱、上學、放學、做作業(yè)、洗澡、睡覺的生活。偶爾在客廳發(fā)愣時，心里掛著的東西動了動，可是，心中卻只有一個模模糊糊的輪廓，看也看不見，想也想不完整。
前幾天，我在客廳無意間看見了放在墻角的活力板，活力板上積了薄薄的灰塵，像薄紗一般。我眼睛濕潤了，我很激動、很感動。這么多年一直掛在心上的，就是這個活力板。
這個活力板給我?guī)砹硕嗌倏鞓钒。∮浀迷谛^(qū)滑活力板時，會引來多少人們的眼光。滑著活力板，感覺風在耳邊呼呼地刮過，是多么美好的事情啊！
可是，我卻對活力板漸漸生疏了。
有一次，我一如既往地滑著活力板。我從約30度的坡上滑了下來。可是，由于我在轉(zhuǎn)彎的地方慢了一點，結(jié)果輪子滑到草坪的'邊界，我從活力板上摔了下來，摔在了硬硬的地板上。我立刻感受到了鉆心般的疼痛，疼得我的手和腳都失去了知覺。
我的好朋友把我扶起來，我坐在椅子上很久才恢復了一些。
從此，我就對活力板敬而遠之了。它消失在我的記憶之中，偶爾才會想起來。想再重新開始活力板的一切，但一次又一次的放棄了。因為我總是克服不了那份害怕、那份恐懼……
而今天，我決心要克服它，讓活力板再次成為我的朋友……
學活力板作文 篇12
最近，我看見伙伴們都在玩活力板，我也想要一個，就纏著爸爸媽媽也幫我買一個玩。
因為，平時爸爸媽媽都要上班，沒有時間買，所以答應周末幫我買，好不容易終于盼來了周末，我和爸爸媽媽一起來到超市，我迫不及待的直奔超市的體育用品專賣區(qū)，買了一個粉色的，買好后，我也無暇顧及逛超市了，在我的'一再催促下，回家了。即使在車上我也抱著我的活力板，一刻也不松手，怕離開我的視線它就沒了。
回到家，因為白天氣溫高，所以只能先在家里練習了，扶著墻邊上的柜子，剛開始，怎么也找不到它的平衡點，老是東倒西外，后來練習了一段時間，慢慢有所掌握了。吃完晚飯，我就拉著老爸到屋后的空地上去練習了，我讓老爸扶住我，我再上去，但是即使是有老爸的幫助還是不行，滑了好幾回合，還是不行，這時，我有點氣餒了，根本不想再滑下去了。“難道你想打退堂鼓了？難道你想半途而廢嗎？”爸爸說。“不想！可是我老是學不會嘛！”我說。“人學東西要有恒心，做什么事都要堅持，才能學好東西。”爸爸說。聽了爸爸的話，我又開始練習起來了，經(jīng)過反復的練習，我終于找到了一些竅門，帶著這些竅門我繼續(xù)練習著，終于，我的兩只腳可以不用在老爸的“攙扶”下可以站在活力板上一扭一扭了，我反復做著這個動作，現(xiàn)在，終于可以不用再靠著那堵“墻”了（墻：指的就是我老爸），心理甭提有多高興了。
通過玩滑板這件事，是我懂得了，無論做什么事都不能半途而廢，要持之以恒。
學活力板作文 篇13
昨天下午，我和瞿寧去石燕家玩。我笑著問石燕：“我們玩什么？”石燕不假思索地回答：“我教你倆玩活力板吧！”我們隨口就答應了。
石燕從家里拿出了自己心愛的活力板，輕輕地放在地上，抬起頭笑咪咪地說：“你們誰先來試一下？”我和瞿寧都不約而同地往后退了一步。石燕看了看我們很有耐心地說：“沒什么，這個很簡單的。”我聽了石燕的話，對自己充滿了信心，心里暗暗地想：要不我先來，我一定可以學會的！
于是我就勇敢地向前邁出了一步，語氣堅定地說：“讓我試一下吧！”在石燕的幫助下我顫顫微微地站上了活力板，石燕緊緊地抓住我的手慢慢地向前走著，帶動著我和活力板一起向前滑。可是我站在活力板上搖搖晃晃地，根本無法向前滑，不管我怎樣搖活力板它都不向前移動。石燕一邊扶著我一邊教我怎么做，可我因為緊張手腳都亂作一團。這時石燕不耐煩地對我說：“你也太笨了，讓寧寧試一下吧！”我聽了難過地從活力板上走下來，把機會讓給了別人。
石燕扶著寧寧很輕松地站上活力板就滑了起來，而且石燕還把手放開讓寧寧自己滑。我看著站在滑板上的寧寧，我對自己很失望。心里一直嘀咕著：難道我真的`那么笨嗎？后來才知道寧寧以前學過。她還告訴我，活力板不用讓別人教，要靠自己去學，只要掌握平衡就好。
聽了寧寧的話，我若有所悟，看來做任何事懷都要靠自己，而不能依靠別人。雖然我失去了這一次機會，但是我總算明白了什么是“吃得苦中苦，方為人上人。”的道理了。
學活力板作文 篇14
自從我們的學校和社區(qū)（甚至全區(qū)）都掀起了一場活力板之風，幾乎隨處都能看到他們的身影。我的父母也在我的軟硬泡磨之下，也給我買了一個活力板，他就是我最好的'“搭檔”——小精靈。
一開始，我連上板都不會，只能在家里讓爸爸扶著我在家里滑，爸爸扶著我從客廳滑到我的房間，再從我的房間滑到陽臺。慢慢地我可以讓爸爸扶著我一只手我就能滑起來了。就著樣，爸爸上班去了，我就自己扶著家具滑。漸漸地，我竟然能上板了！可是，我雖然能上板，但我在活力板上頂多站三秒鐘，就掉下來。到了晚上，我吃完晚飯就到樓底下去玩。結(jié)果，碰到了正在滑活力板的李天葉。他看我也下來滑活力板，并且知道我不會滑，就教我滑。他看我上板以后就站在板上，就告訴我：“上板以后，兩只腳要是站在兩板中間，后面那一只腳就大幅度搖晃，這樣活力板就能滑起來。”之后，我就一直練，練了半個小時后，我滑活力板就行動自如了！
從不會上板，到“玩轉(zhuǎn)地球”。
后來我就加入了一個在人民公園建的活力板俱樂部。在那里，我又學會了很多的花樣，如蹲下滑.翹板等等。我最遠的一次“航程”是從人民公園滑到家。我們俱樂部每一周都來一次比賽，我總是前三名。我還負責教新來得滑活力板。
我酷愛活力板！
學活力板作文 篇15
我還沒滿九歲的時候，我就在電視里看到別人玩活力板覺得很帥，下定決心我要學會玩活力板。我就和媽媽去北湖買個活力板玩。
去到北湖時，我一個個商店地去找我最喜歡的活力板，終于在一間商店里看了一快滑板。這塊滑板前面和后面都有兩個尖頭，圖案是變形金剛。我立刻叫媽媽買下這塊滑板。然后到北湖的一塊空地上學。我一開始時控制不了平衡就叫媽媽扶著我滑滑板。扶著扶著，媽媽突然說：“兒子，我要放手了啊！”媽媽放開了我的手。我放平雙手，左拐拐，右拐拐，就像一個小企鵝一樣。媽媽竟然笑起我來。我不服氣，快速地滑，我看不見前面有塊小石頭，“砰”地一聲滑倒在地上，差點摔個四腳朝天，不過我的右腳被地上的地面刮傷了，流出了點點血。我看見滑板那么難學，就差點放棄了，但媽媽豉勵著我說：“你不記得課文里學的一句話：世上無難事，只怕有心人。我聽到媽媽鼓勵我的話，立刻勇敢地站了起來，繼續(xù)滑。果然比上一次滑到的要好，真是有點高興啊！我一次次地給自己下定了決心：我一定要比上一次滑到地要好，要很好。我一次次地給自己鼓氣，一次次地給自己增加信心，我終于學會了滑板，我可以滑上一小時，甚至可以滑上三個小時。我為自己的'努力感到驕傲，總算我的血沒有白流。
五年過去了，我已經(jīng)是12歲了，五年級學生了，對于滑板的技巧已經(jīng)可以說成易如反掌了。從中我悟出了一個道理：無論做什么事，只要有恒心，就可以獲得成功。
學活力板作文 篇16
活力板是目前最流行的一項運動，也是我最喜歡的運動。
說起它，可讓我吃了不少苦頭呢！記得剛學的時候，我一踩上活力板就會摔個“四腳朝天”，一連試了好幾次，還是沒有成功。
看來，光靠自己摸索也是不行的，我只好向賣給我活力板的店主請教，他可是個“頂尖高手”，只見他右腳輕輕一踮，就上了活力板，然后就輕松自如地向前方行進，還“忽地”來了個快速轉(zhuǎn)彎，我羨慕得瞳孔都放大了100倍呢！
在他的指點下，我知道要先把左腳踩在活力板的“頭”上，再用右腳在地上蹬幾下，等覺得速度可以的時候，就提起右腳踩到活力板的“屁股”上，然后擺動右腳就能向前滑動了。但是，說是這樣說，實踐起來可沒這樣容易，我的右腳一提起來，活力板就“倒”了，看來，只能慢慢來，我在媽媽的攙扶下踩上活力板，試著滑了一段路，可是媽媽一放手，我又摔了下來。這回，我沒有放棄，我摔了滑、滑了摔，經(jīng)過一次又一次的練習，現(xiàn)在我不憑借媽媽的'幫助也能自己上活力板了，速度也比以前快了很多，而且，媽媽夸我的轉(zhuǎn)彎技術(shù)也好像“神龍擺尾”，非常瀟灑。
學滑活力板讓我明白了一個道理：任何事情不是一下子就可以學會的，但是即使失敗了也不要緊，只要堅持下去，就會有成功的一天。
學活力板作文 篇17
周五放學后，我在樓下玩，看到很多同學都在滑活力板，他們滑的既瀟灑又威風，他們中有男的、女的，年齡比我大的，和我年齡相仿的，還有年齡比我小的，看他們站在火力板上輕松自如，我很眼饞，可是對天生就膽小的我來說，簡直就是可望而不可及，我正看得出神時，調(diào)皮鬼張棟抓住我膽小的把柄，大聲吆喝：“英雄豪杰，有能你也來滑呀，不敢吧？……”。
我反駁他說：“誰不敢？我沒活力板咋滑？”不一會他們在休息，我就借他的'活力板來，用腳試探著小心翼翼地登上了板，然后用手扶著旁邊的一輛汽車，膽戰(zhàn)心驚地慢慢學，過了一會，我想不用扶汽車試試，可剛一上去就摔了個狗吃si，趕緊爬起來繼續(xù)練，省怕他們看見，可是我根本不知道怎樣擺尾，不是板不走就是滑兩步就摔下來，心想：難道我真的沒這方面的天賦？他們是怎么滑的來？肯定有點技巧，對，他們擺尾時是左一下，右一下……，就這樣領(lǐng)會著他們的樣子，又一次上了板，試探著擺尾，還真靈來，剛擺了幾下正暗自高興時，撲哧！又摔下來了，這時我已累得滿頭大汗，精疲力竭，真有點想放棄，可爭強好勝的我，偏偏有一種不服輸?shù)膭蓬^，時時告誡自己要加油，不能半途而廢，要勇敢、堅強，不能讓他們嘲笑，要有恒心和毅力，就這樣別人都回家吃飯了，我也沒吃，借著路燈一直學到晚上八點多，功夫不負有心人，憑著我的毅力和決心，我終于學會了滑活力板。
學活力板作文 篇18
上個星期日，天氣真是不錯，天空藍藍的，幾乎沒有云朵，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了，心情就像是隨風輕舞的柳枝，任那清風拂過，左右搖擺，心中說不出的喜悅，因為今天下午我可以和爸爸一起到學校操場上玩活力板。
來到學校，拿起我心愛的'活力板，那葫蘆般車身，藍中配黑，又有白色的云朵裝扮，底下長著兩個輪子，十分時尚。一開始，我剛站上去，便搖搖晃晃的，兩腿顫抖著，怎么都難以控制平衡，心里七上八下的，害怕極了。看著別人在空地上自由自在地滑來滑去，羨慕死啦。我暗暗下定決心，不管怎樣也要學會。在爸爸的指導下，我扶著墻壁上了車，起先像烏龜一樣慢慢地爬，活力板終于能動了。經(jīng)過反復練習，我終于找到竅門了，原來就是靠自己的腳來左右擺動，驅(qū)動板子底下的輪子向前滑行，擺動得越快，板子跑得越快。我一會兒雙腿前后擺動，一會兒雙腿左右擺動，雙臂伸出，頭向前傾，站在活力板上就平穩(wěn)多了……不一會兒我又學會了拐彎。那活力板在我腳下開始隨心所欲、操作自如了，像哪吒腳踩著風火輪，既神氣又自由自在。我終于學會了滑活力板了。這時的我雖滿頭大汗，但心里像炸開了花，高興極了。在一旁觀看的爸爸，樂了，笑瞇了眼，豎起大拇指嘖嘖稱贊。
滑活力板可真有趣啊！它帶給我快樂，又讓我學會本領(lǐng)，真是世上無難事，只怕有心人。
學活力板作文 篇19
哇哦！好酷哦！你曉得我在說什么嗎？原來是活力板！
活力板很像滑板，我的這個活力板是黃顏色的，上面有四條防滑的腳踏，這樣不容易摔。活力板是一個鍛煉身體的好的運動器械。用活力板可以做出很多很多很帥很酷的動作。比如一只手抓住活力板，另一只手自在的捶在一側(cè)一只腳抬起另一只腳站在活力板上面，即使這樣還能在地面山繞圈圈。有的.人還能先滑一段路，然后突然跳起來，然后又站回活力板上。還有的人更厲害，在海上玩活力板并且沒有沉到海底……當我看到這些牛人這么厲害時，我也想學活力板，也讓大家對我刮目相看。于是我就跟著電腦上的教學視頻學了。
由于我的好奇心太強，教學視頻才看一遍就自己試著滑了。我學著視頻上的樣子先邁開一只腳踏上活力板的一邊，另一只腳在地面蹬兩下然后再上去。上了活力板之后兩腳要前后搖動，這樣才能走。我還是新手上路，不太會，我先嘗試了一次，還沒站穩(wěn)就摔倒了，我毫不氣餒，繼續(xù)練習。第二次我能站在上面呆幾秒了，但是好景不長，第三次我又摔跤了。我就這樣摔摔穩(wěn)穩(wěn)，一會兒很好，一會兒又不行了。就這樣我汗流浹背地練了一次又一次。我相信功夫不負有心人，如果經(jīng)過一個暑假的練習，我一定能滑得很好了！
下次有空，我表演給你看哦！一定要點個贊！
學活力板作文 篇20
星期天，我?guī)е沦I的活力板來到廣場，廣場上人山人海，到處都是玩活力板的孩子。只見他們有的像輕盈的飛燕，動作敏捷地在人群中穿來穿去，有的需要大人拉著才能前行，還有的剛一踏上活力板就摔了個四腳朝天，逗得周圍的大人們哈哈大笑，看得我心里癢癢的`，也迫不及待地想上場試一試。
我開始滑活力板。我先把一只腳放上滑板，另一只腳剛要跨上去，滑板突然就斜著向前滑了幾步，我趕緊收腳跳下來，換了一只腳上去，真是外甥打燈籠——照舊！我納悶地把滑板翻過來看了看，為什么同樣是用橡膠做的兩個輪子，在別人的腳下那么沉穩(wěn)，到了我的腳下就如此野性難馴呢？于是，我去請教了班里的滑板能手，最后我總結(jié)得出一條經(jīng)驗——先要一只腳上滑板，另一只腳在地上蹬著走，等熟練以后，才能將兩只腳都放在滑板上。滑的時候要雙腿交替前后不停地擺動，雙手張開，保持平衡。說的容易，做起來就難。我一只腳剛放上去，另一只腳才蹬一下地面，滑板就像發(fā)瘋的公牛一樣，拼命地往前沖。哎呀！沒有站穩(wěn)，重重地摔了下來，我不禁尖叫起來，直掉眼淚。“失敗是成功之母”這句話在我的耳邊響起，我暗暗地給自己打氣，又開始新的一輪嘗試。我先控制蹬腳的力度，小心翼翼像是踩上了地雷，雙腿用力地前后交替擺動，雙手張開，保持了平衡，心里十分緊張，“撲通、撲通”直跳，像一只兔子在懷里亂跳，我生怕掉下來，經(jīng)過反得嘗試和體會，我終于學會滑活力板了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)達到了令人“望塵莫及”和“登峰造極”的技術(shù)了。只要我踩上活力板，右腳蜻蜓點水一般，一蹬，活力板便似離弦之箭般地飛馳，引來無數(shù)羨慕的目光。
滑活力板，你真是我埋在心底的自豪！
學活力板作文 篇21
那是暑假的一天，妹妹找我來玩。
我家沒有什么玩具，我喜歡的，她不喜歡。她喜歡的，我家沒有。結(jié)果，她跑回家，拿回了一個大約一米長的`迷彩包：兩邊突起，像個轱轆。我問她是什么東西，她卻笑而不答。
我們來到一片空地上，地很平整。她打開包，告訴我這叫活力板，現(xiàn)在很流行玩這個。然后，給我示范了一遍。
看到這么好玩的東西，當然少不了我一份。我請妹妹教我，她也說不清楚，就告訴我右腳擺動，讓它走。左腳掌握方向。妹妹又是攙又是扶。好不容易啊-我才剛剛站上去!
“老妹啊，怎么走啊?”“哎呀!都說了，你右腳前后擺動，左腳掌握方向!”我試了半天，可它連個面子都不給，還是一動不動。我有點急了!又讓妹妹示范一遍，妹妹很敏捷地駕馭滑板，好想滑板就是她乖乖的座駕。愣神間，妹妹已經(jīng)滑完了一大圈。
“前后擺動就能走?”我心里煩起了嘀咕，不過，我還是試了試。我也想妹妹那樣，可它死活就不走，好像在認生，跟我犯脾氣!
我徹底急了，看著破滑板，大喊一聲：“不玩了!什么破東西啊!”坐在樹陰下，看著妹妹一圈又一圈地滑，不僅納悶：“為什么我滑不好?難道我四只不協(xié)調(diào)?”再看看妹妹，一臉悠然自得。身體輕輕一動，便轉(zhuǎn)了一個彎。看看妹妹，看看我……
“啊!對了!原來我不夠自信，不夠鎮(zhèn)靜!”想到這點的時候我又試了一遍，腳前后擺動，身體放松，心中給自己打氣……耶!終于成功了!雖然沒有多遠，但也比剛才大有進步!
蘇聯(lián)的索洛維契克寫過一篇《談自信》，主要說，自信是一種重要的品質(zhì)，自信是取得成功的重要條件!
不錯的，我不就是一個很好的例子嗎?
學活力板作文 篇22
二（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來?我們立刻歡呼起來。我學會了滑活力板作文“當然有，師傅都發(fā)話了，徒弟哪里敢背叛，你說是吧。500字作文不光是景色，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也是很有名的？我的家難到就這樣被毀了嗎。”可是，兔子沒有忘記前一次的教訓，沒有停下來，還是向前快跑，它很快就跑到了終點。
我一直覺得活力板很難滑，而且我周圍的許多人都成了缺胳膊少腿的活力板愛好者，爸爸媽媽也擔心我的安全。所以我雖然很羨慕，還是沒有去學。但看到別人滑得那么高興，同學們都是活力板高手，而我還沒有入門呢！他們都在嘲笑我，我終于下定決心，一定要學會它！
我先是在姐姐家的屋頂花園上滑。我扶著門練習，門老是晃，我老是摔倒，家里人都說我平衡力不好。學了一中午也沒有進步，我不光埋怨自己笨，還埋怨門要動。我一說出這話，就讓他們笑得前俯后仰：“難道還有不能開關(guān)的'門？”因為怕摔跤，我每次都想摸著椅子滑，可姐姐說這樣永遠也學不會！過了幾天，我?guī)е甯憬闳チ怂泥l(xiāng)下老家。姐姐讓我從一個陡坡上滑下來，滑下來時我借助沖力，竟然滑了一小段！我太高興了！我們一群小伙伴練了整整一個下午，雖然我變成了“泥娃娃”，但我終于學會了滑活力板了！
晚上回到家，我的第一件事就是進行我的第一場活力板表演。可惜，因為太緊張，太驕傲，連摔了幾個四腳朝天！看來，我還得再虛心練習呀！
緊張、興奮又勞累了一天，我?guī)е鴿M身的泥和小花貓一樣的臉甜甜的睡著了，夢里，我在瀟灑的滑著活力板…。
學活力板作文 篇23
一天，媽媽買了一塊活力板送給我。吃完晚飯后，我便迫不及待地拉著媽媽到操場學滑活力板。
當我站上板時，兩個輪子搖搖晃晃的，讓人難以保持平衡。我心里覺得很害怕，兩腳繃得又直又緊，雙手緊緊握著媽媽的手不敢放松，生怕自己會從板上掉下來。媽媽看了就笑著說：“你要把身體放松，通過腳的運動讓它滑動起來。”于是，我使勁兒動了動腳，試了幾次，可還是滑不動。我心里有點泄氣了，心想：唉，學活力板真難，煩死了！媽媽看到我悶悶不樂且不耐煩的樣子，就鼓勵我說：“別放棄，只要你努力，就一定會成功的！”說完，媽媽就拉著我向前滑，讓我感受滑動時身體的.感覺。滑了幾圈，我好像有點感覺了，就試著用腳去控制活力版的滑行。慢慢的，我熟悉了這種感覺，可以牽著媽媽的手滑一點點了。之后，我每天都努力練習，雖然還沒能克服害怕的心理放手自己滑，但我暗暗下定決心，一定要想辦法自己滑。
碰巧有一個星期學校停課，我自己在家里覺得很無聊，就拿著活力板到樓下獨自練習。沒人拉扶怎么辦？我觀察到晾衣服的地方有一排的欄桿，腦子一轉(zhuǎn)：有了！于是，我扶著欄桿慢慢滑行起來。練了好久，我覺得有一些感覺了，便試著放開手自己滑。一米、兩米……我放手滑行的距離也越來越遠，耶！終于成功了，我心里興奮極了，于是就趁熱打鐵又練了好一陣子。我越滑越熟練了。當媽媽下班回來時，我立即表演給媽媽看。媽媽高興地說：“這就是你堅持努力練習，不放棄的結(jié)果！”我也開心地笑了。是啊，一個人無論做什么事情，只要克服困難，堅持不懈地努力，就一定能取得成功！
學活力板作文 篇24
回想起自己上次發(fā)生的活力板大事件，到現(xiàn)在回想起都是膽顫心驚。那次，差點讓我變成殘疾。
那天下午正是艷陽高照，我隨幾個好朋友一起去滑活力板。我站在活力板上不管前面路平不平，有沒有石子，我都一路沖到前面去。我的活力板沖到前面去。我的活力板沖到前面，因為太猛，我來不及打轉(zhuǎn)，就直接撞上去了，人摔了下來。“啊！”我發(fā)出了殺豬般的嚎叫。捂著摔傷的腿，疼痛不已，淚水早已滿面而流了。旁邊的人把我送去了醫(yī)院，確診我是粉碎性骨折，要靜養(yǎng)三個月。
在家里，因我的腳被石膏固定了，不能動彈，只能靜靜地躺在床上看電視和看書。我在家里不知落下了多少功課。我是多么想去學校讀書啊！多么想與同學們一起玩耍，一起學習啊！我多么恨活力板啊，活力板讓我痛苦，讓我的家人痛苦，更讓我的朋友痛苦。
在家里，疼痛時不時的來入侵我的腳，我的疼痛全部被媽媽看在眼里，痛在心里。我曾有幾次看見媽媽在偷偷抹眼淚。哎！都是活力板惹得禍。
三個月過去了，我終于可以下地走路看，媽媽看見我可以走路了，終于露出了久違的微笑。
經(jīng)過這一次的教訓，我不再跑跑跳跳了。我開始注意安全了，我知道生命的寶貴了，身上的每一個部位都不能少。媽媽說我算幸運的，因為像我這種粉碎性骨折是很嚴重的。如果不及時治療，我就會失去雙腿。我聽了，趕緊捂住了這雙腿。知道了它的`珍貴。其實有些人只會知道失去什么后才知道珍惜，可是那時已經(jīng)來不及了。
這次的風波其實主要原因是我，是我自己太貪玩的后果，也是因為自己太莽撞，自己的雙腿好不容易才保全下來，以后我會更加珍惜，更加保護我這雙來之不易的腿。
學活力板作文 篇25
在暑假期間，我發(fā)現(xiàn)許多人在玩活力板，聽說要八十多元，我再三地懇求媽媽給我買一個，終于一個星期后，我有了自己的活力板。
最初我一點也不會，我先用一只腳放在板前面，另一只腳在板后面，可是只站了幾秒，就從板上摔下來了，摔了個狗啃泥。經(jīng)過一次又一次的.失敗后，我并沒有氣餒。但卻一次比一次有進步，至少時間上稍稍長了一點。
接著我開始學習怎么扭動身子使板前進，我先雙手扶著墻壁，順利地踏上板，接著用腳一前一后有規(guī)律地開始扭動，突然行人從我前方走來，我一時來不及轉(zhuǎn)彎，就從板上跳了下來，我覺得這是一種避免出意外的好方法，只要及時跳車，我就不會再從板上摔下來了。只要我一有空，就會在小區(qū)的燈柱旁邊手扶著燈柱滑。漸漸地，我可以脫離燈柱了，雖然路不遠，但是也算有了進步。功夫不負有心人，終于我掌握了一些滑板的技巧，滑得熟練了一些。
現(xiàn)在我滑得越來越好，直行拐彎都不成問題，而且還不用東西扶，真是應付自如，小區(qū)的小弟弟們也會投來羨慕的目光。
學活力板作文 篇26
啪，啪是什么聲音呢？噢，原來是賀鴻蒙在認認真真地學習滑活力板。
他穿著潔白的校服，深黑色的`長褲，高高興興地學著活力板，我以前學過滑活力板，所以我先給賀鴻蒙做了一個示范，發(fā)現(xiàn)活力板有問題，就好奇地問“賀鴻蒙，你活力板的輪子怎么左抖一下右抖一下的？一點也不受控制。”賀鴻蒙一聽焦急地說“我也不知道呀”。就在我們不知道出了什么事的時候，賀鴻蒙媽媽來了，她和我們一起東翻細看。忽然，賀鴻蒙媽媽說“是不是后輪子有點松了？”我們仔細一看果然是的，后來我們找來工具把它拎緊。賀鴻蒙一下子迫不及待踩了上去，可是他還不會，就重重地摔在地上。我給賀鴻蒙又做了個示范，1次，2次。還是一個樣。
我覺得剛剛學一定不熟悉，再多練練一定很快就能學會的。可是賀鴻蒙堅持要馬上學會滑活力板。他先用左腳慢慢地踩在踏板上，使身體保持平衡，右腳再飛快地登了一下活力板滑起來，另一只腳也放上去，右腳抖來抖去，可是一下又控制不住掉了下來。就這樣練習了好幾遍，賀鴻蒙終于學會了滑活板。
學活力板作文 篇27
晚上，我穿著輪滑鞋帶著活力板來到科技館前玩，很高興碰到了輪滑朋友格格和瑤瑤。她倆要和我比活力板，我很爽快地答應了。可在我脫輪滑鞋的時候，才突然意識到竟然忘帶涼鞋了，因為是直接滑著輪滑出來的。
就在我和媽媽抱怨活力板白拿出來時，格格姐姐說可以光腳試著玩活力板，我一下來了興趣，以前還沒這樣玩過呢！格格和瑤瑤姐姐為了我，也只穿著襪子開始跟我比賽活力板，雖然她們有鞋。
我們就這樣玩了好幾盤。板上有一些裝飾性的小鼓包，硌得腳很不舒服，我也忍了，全當那是給腳做按摩了。在玩了幾圈之后，我的腳后跟就快不是我的了，酸疼酸疼的`。我跳下板，和兩位姐姐一起光著腳坐著休息。
就在這時，兩個姐姐的家長來了，看見她們沒有穿鞋玩活力板，很生氣，說了她們一頓，然后就把她們趕回家了。我心里很不是滋味，就是因為我，就是因為襪子有可能洗不出原色，兩位姐姐才被訓的。唉，希望姐姐們不會因此被禁玩，希望明天，姐姐們還能出來玩。
學活力板作文 篇28
上周四，媽媽給我買了一個夢寐以求的賽博活力板。它有兩個紅色的橢圓形的板柄，中間有凹凸不平的灰色的圖案，可以起到增大摩擦力的作用，活力板中間鑲嵌著一根亮晶晶的`鋼棒，外面套著兩個塑料的黑色的圓圈，活力板底下有兩個運動起來像風火輪一樣閃閃發(fā)光的小輪子。
第一次練習時，我雙手扶著墻，踩在活力板上，一步一步往前移，松開手，兩條腿在板上一個方向的瞎哆嗦，結(jié)果走兩步就摔一跤。自己練了兩天，還是沒有太大進展。
上周六的下午，教練通知我到東坡廣場參加培訓。教練告訴我，我滑不好的原因是方法不正確，正確的方法是前面的腳先上，踩在前板的中間的位置，找好平衡點，后腳蹬地，有一個起始速之后，后腳上板，保持身體平衡，前腳不動，掌握方向，后腳前后晃動，后輪走S型。我按照教練的方法練習，板果然歪歪扭扭地向前跑了，我在板上前仰后合，一個不小心，摔了個大屁蹲，搞得我心驚膽顫，快被嚇出神經(jīng)病了，但是我不氣餒，勇敢地跳上活力板練習起來，在摔了四五次之后，終于掌握了平衡的技巧，腿也能按照正常的節(jié)奏晃動了，我終于可以像小天鵝一樣自由自在地在旱冰場里一圈一圈地滑翔。
我太喜歡我的活力板了，它是我的貼心好朋友。
學活力板作文 篇29
我最喜歡玩活力板！
我的朋友有一塊活力板，顏色是橙色的`，上面有一個蜘蛛俠拉著蜘蛛絲活潑地在半空中掛著。朋友還自豪地踩著活力板扭來扭去，別看活力板只有兩個輪子，可是朋友操控自如，在他的控制下不聽使喚的活力板馬上飛快地前進。
我眼紅了，一路上匆匆地跑回家。我氣喘吁吁地說：“媽媽，你可以給我買活力板嗎？”“當然可以。”媽媽說，“不過你要先學會操控活力板，我才可以給你買活力板。”
我急忙跑回朋友家讓朋友教我。朋友說：“我先扶著你在活力板上，你要用腳扭動活力板。”我馬上按朋友的話做起來。學著學著，我覺得我已經(jīng)可以滑了，就叫朋友別扶我。我抱著柱子，一只手放掉，滑出去的時候另外一只手錳推住子，產(chǎn)生動力，活力板猛飛出去，我馬上扭動腳操控活力板，可是太快，我到彎頭的時候控制不住了，人飛了出去。朋友告訴我：“快到彎頭的時候要用前腳向擺動或左擺動。”我試了一下，果然是這樣。
現(xiàn)在我三年級了，可還是喜歡活力板。
學活力板作文 篇30
活力板是一種像活力板一樣的東西，它有兩部份，中間用一個軸連接著，但它下面只有兩個輪子，一個輪子在前面，一個輪子在后面。那是一年級的時候，看見妹妹玩得很有趣，所以叫媽媽給我買一個。
我先用左腳踩在最前面，用右腳滑幾步再踩上去就可以了，我用左腳控制方向，往左滑就往左偏，往右滑就往右偏，右腳往左右方向不停地擺動，這樣活力板就可以前進了。
慢慢地，我滑得越來越快，越來越穩(wěn)了。這時，我忍不住要和別人比試一番，看誰滑得更快更好。有一天，機會終于來了，在金楊中學的操場上，看見一個男孩也在玩活力板，于是我跑過去對他說：“我們比一比，看誰先繞操場一圈，怎么樣？”，沒想到他一口答應下來，中間，他沒滑好，摔了下來，我想，這是一個贏的'機會。我就飛快地超過了他，沒想到他立刻爬了起來，飛快地趕上了我，我看不好，又超了他，他沒趕上，我沖到了終點！我贏了！
我喜歡活力板，因為它既可以鍛煉身體，又可以玩，我越來越喜歡它了！
學活力板作文 篇31
你知道現(xiàn)在最流行的運動是什么嗎？你知道現(xiàn)在小朋友腳下踩的是什么嗎？對啦！它就是最流行，最好玩的活力板.我學它可花了不少功夫呀！
一天，我看見廣場上小朋友站在活力板上，滑動自如，很神氣，心想：“有什么了不起的，不就是滑活力板嗎？”于是我要求媽媽給我買一個，媽媽說“你根本沒有運動細胞呀！容易摔跤的！”我氣憤地說：“難道別人都有運動細胞，就我沒有嗎？”媽媽一時接不上話來，只好給我買了一個，我高興極了！
第一天，我看著腳下的活力板，不說滑，連上都不敢上！沒辦法，只好扶著墻上了！我剛一上去，還沒站穩(wěn)，滑板就溜出了我的“魔腳”！試了好幾次，都是這樣，旁邊的.小朋友滑著活力板在我身邊晃來晃去，我心里暗暗下定決心：“我一定要像你們一樣，甚至超過你們！”接著我繼續(xù)練習，雖然汗如雨下，雖然不停摔跤，我仍然朝著目標前進······
經(jīng)過第一天的努力，第二天，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能揮灑自如了，雖然不是很快，但是已經(jīng)有非常大的進步了！第三天、第四天······我每天都在進步！最后，我沒有食言，在滑板上揮灑自如，而且學會了一些花樣，我也感覺到：只要你努力，你就一定能成功！
學活力板作文 篇32
周末，在我家的車庫后面有一個空地上，一群小朋友正開心地滑著“活力板”。我看著他們非常羨慕，因為這項運動不僅能鍛煉身體，而且還能訓練我們的平衡力。于是我下定決心也要學會滑活力板。
我拿著活力板興奮不已地來到樓下，然后踩上活力板就想往前沖，結(jié)果左腳剛踏上去，右邊就翹起來了，撲咚一聲，我就被甩了下來，一屁股坐在地上。哎喲！好痛啊！我揉揉屁股，又爬起來繼續(xù)滑，結(jié)果又連續(xù)摔了好幾次。這時我有些灰心了，有點想放棄。正當我想打退堂鼓回家的時候，爸爸對我說：“學一門技能都是靠練出來的，沒有誰能隨隨便便成功的”。
第二天我堅持繼續(xù)練習。有個小朋友一看我學得這么困難，就跑過來對我說:“左腳一上去就馬上滑幾步，右腳那瞬間就踏上去，保持平衡，就可以往前滑了，而且左腳控制方向，右腳蹬地加速！”我按照他說的`方法試了試，果然很快就能滑了。
我雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在活力板上，腰部有節(jié)奏前后搖動著，雙臂張開掌握著平衡。滑著滑著，我感覺越來越自如了，我蹬地一下一下加速著，我仿佛在空中滑翔著，輕松得像一只快樂的小鳥！
啊！我終于學會了滑活力板！
學活力板作文 篇33
就在這個星期一，我的大舅媽從成都到雅安來玩，還給我?guī)砹艘粋�活力板。
我放學到家，婆婆告訴我大舅媽給我買了一個活力板來，我高興的跳了起來。因為我一直都想要一個活力板，可是我媽媽不給我買，她老說：“媛媛啊，我告訴你，我有一個高中同學，她女兒在滑活力板時沒滑好，把腳都給扭傷了，把她女兒的.腳折騰了一個月才好呢。”我知道媽媽總以為我什么事都做不好，所以才不給我買。不過我現(xiàn)在有了，所以我一定要滑好，讓媽媽看看，我只要想做的事就沒有做不好的。
學滑活力板最重要的是上板。只要會上板，以后學起來就輕松了，所以我要先學上板才行，我站在那里，心里想著。開始了，我左腳先上，右腳在下面走兩步，然后沉穩(wěn)的上了板，我滑了好一段，才落下來，我心想：“第一次就這么成功，我還是挺能干的嘛，下次一定會比這次滑得還好。”后來果真如我所想，一次比一次好。后來我越滑越好，最后我還在媽媽面前表演了一次，媽媽還表揚了我呢。
我喜歡滑活力板，我以后一定會滑得更好的，我相信我自己。
學活力板作文 篇34
暑假里我看到其他小伙伴都在玩活力板，看著他們踩著活力板帥氣自如的滑著，我心里羨慕極了，于是對爸爸說：“我也想要一塊活力板。”爸爸說：“先不考慮，等你會滑了就買。”我暗下決定：一定要學會滑活力板。
晚上，我約上秦鵬和陳墾去體育廣場教我滑活力板。剛開始陳墾教我如何上板，并做了示范動作，只見他左腳先上板，右腳用力一蹬，之后雙腳在板上使勁的搖晃，活力板快速平穩(wěn)的向前行駛著。我迫不及待的`想試一試，那知一跳上板就被重重地摔了下來，我揉著摔疼的雙腿，不服氣的再一次上板，可它就像和我作對似的，怎么也不聽使喚，一不留神又一次的把我摔了下來。我灰心喪氣的說：“這么難，不學了！”這時候秦鵬鼓勵我：“別著急，我們慢慢來，我來扶你吧。”我鼓氣勇氣拉著他的手，用力一蹬，活力板搖搖晃晃地滑了起來，陳墾說：“朱易，好樣的！前腳控制好方向，后腳加快速度。”他的話音剛落，我又被摔了個四腳朝天，我摸著生疼的屁股，咬咬牙又慢慢地站了起來，我小心翼翼地再次踩上活力板，繼續(xù)滑行著……經(jīng)過這些天的勤學苦練，我終于學會了滑活力板了。
通過這次學滑活力板，我知道：人只要有恒心、有毅力，只要堅持什么事都可以做成。
學活力板作文 篇35
我的興趣很廣泛，愛讀書、愛滑輪滑……不過，最愛好的、下功夫最大的要數(shù)滑活力板了。
我滑活力板的'時候很辛苦，因為快期末考試了，我先是在家里使勁的向門上一推，就滑出去了，等過了考試，有時間了，我就天天跑到樓下面練習滑活力板。但是，學了二十多天，我還是停留在一個階段。
有一天，小公園里只剩下我和媽媽了。我決定要和媽媽分頭走，我在路上晃晃蕩蕩的，卻滑的快了起來。我這才發(fā)現(xiàn)，原來活力板是靠晃和搖擺來維持平衡和速度的，結(jié)果，掌握了這一知識點，我就在短時間內(nèi)提升了一大截，花瓣的速度也提高了很多。
記得有一次我和我的朋友們一起去練滑板，突然，我們想到翹起前半部活力板或者是翹起后半部活力板來玩，但是我卻怕摔，去我們小區(qū)的另一邊去比賽了（我們小區(qū)有兩邊，是由一排樓擋起來的，可以從公路到另一邊）。后來，我終于想明白了，以前經(jīng)歷了那么多的挫折和失敗，我都繼續(xù)向前，不能因為這么一點小挫折而放棄了活力板，所以，我每天都要多抽出一些時間來滑活力板，因此，我更喜歡活力板了，而且，是一個名不其實的活力板高手了。
學活力板作文 篇36
活力板又稱活動板，又叫游龍板。它的身體分為兩部分，中間有一個圓體，這個圓體是用來連接活力板的兩部分的。
以前我的堂哥千里迢迢從深圳來到安遠，他帶了瓜子和糖等等等等，好多吃的.。我心里想：“家都快成“商店”了。”只有唯一一件東西不是吃的：“那就是活力板。”那時我還不知道叫什么，我只知道不是吃的，是吃的早就拿出來吃了。他給我看了看，我就說那是滑板，哥哥說滑板也對，不過它的真正名字叫“活動板。”“知道了”我說。
今年寒假時，我就吵著鬧著要買活力板。我看到去年哥哥有，我就想買，今年我又看到魏楚越也有，就我沒有。于是爸爸就幫我買了一個活力板。雖然我不會，但有志者事竟成。我還是學會了，心里可高興了。
我是這樣學的：右腳踩在前板上，左腳踏在地上走幾步，然后就跳上后板上，左腳搖幾下，板就會動，兩只腳就這樣一前一后搖晃向前慢慢滑去。跌到了再爬起來，再跌再爬。皇天不負有心人，我終于學會了滑板。
我覺得學會了的滋味很爽。可我每天都想玩，不過沒時間，因為放學后的時間都被作業(yè)占了。弄的我沒時間玩了。學會了也挺不容易，不過星期六和星期天我就能玩活動板了。
學活力板作文 篇37
這年暑假，媽媽給我買了一個嶄新的活力板，我很快就投入到了訓練之中。
訓練過程之一：摔跤記
剛剛踏上活力板，我深深地吸了一口氣。回想起同學們是怎么上活力板，和怎么騎活力板的鏡頭。然后便一下子沖到活力板前，用左腳踏住了前板，直接把后腳也放了上去。只聽見撲通一聲。我就一頭栽倒在了地上。
訓練過程之二：尋師記
又“撲通”了幾次后，我決定去尋找一個師傅來助我早日成功。就這樣，我逢人就問：“你會滑活力板么？”于是只要看見別人在滑活力板就學。可是每個人的劃法都不一樣，可以說是“千姿百態(tài)”。到了最后，我變成了邯鄲學步，連最基本的.都給忘到九霄云外去了！
訓練過程之二：成功記
在遇到過幾次挫折之后，我終于從碟片師傅那里學來了一套滑活力板的秘籍。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以自豪地說“我自己已經(jīng)是一個活力板選手啦！“
現(xiàn)在的我正站在活力板上，如同站在地面上一樣，悠閑自如還哼著小調(diào)。不信，你聽：“我要飛得更高，飛得更高噢……“哎呦，什么石頭把我絆了一跤……
學活力板作文 篇38
世界上有一種東西，非常時尚好玩，種類多得難以記住，使用時只需扭動雙腳，便可前行。猜到了嗎？對！這種東西就是——活力板！
活力板是一種無需靠力量來前進的新型滑板，是滑板家族中的寵兒。活力板又分為：游龍板，火箭板，蝴蝶板，太空板，蝙蝠板，葫蘆板等幾種類型的活力板。每種類型的活力板特點都不同。如：游龍板四平八穩(wěn)；火箭板加速容易，停止簡單；蝙蝠板靈活自如，隨意拐彎……
我比較喜歡瀟灑一類的.物體，所以理所當然我選擇的是蝙蝠板啦！我用熟練后發(fā)覺我真沒選錯，我的性格與蝙蝠板的特點剛剛符合，所以一般我在我們小區(qū)里走彎道與過窄道是最拿手的了。而且，如果我們小區(qū)里進行比賽的話，我不是第一就是第二。因為我的蝙蝠板靈活性好，走內(nèi)道是奪勝的最佳方式。但如果比賽中有人用板頭來撞擊我的板尾的話，我的蝙蝠板絕對撐不過5次。因為就算我保持平衡好，蝙蝠板的防御力也不能再撐下去了。所以呢，這就是我的蝙蝠板的弱點，也是我在比賽中落板的唯一原因，所以我比賽時都小心翼翼。
如今，我已經(jīng)成為了一代高手。所以，我不再在速度上追求完美，而是在特技上開發(fā)新的招式。我同時也歡迎你加入活力板一族哦！
學活力板作文 篇39
今天我特別高興，為什么呢？因為爸爸今天給我在健身俱樂部買了一個活力板，因為這個活力板的樣子像蝙蝠的翅膀，所以它的名字叫“蝙蝠板”，與他齊名的'還有：火箭板，鋼鐵板，游龍板，柳葉板等一些比較厲害的活力板，但我喜歡蝙蝠板，因為它有閃電般的速度和金剛不壞的身子，所以我選它。
剛開始學活力板的時候，我我剛一踏上板，還沒使勁呢就像雞蛋豎在桌子上一樣，一下子就倒了，有一回還摔了一個嘴啃泥，啃得還是水泥。總而言之，言而總之，我滑活力板老摔跤，根本不能把活力板控制的靈活自如、活靈活現(xiàn)。
就在我不知如何是好的時候，好朋友們?yōu)槲蚁肓艘粋�好辦法：讓我滑斜坡，我決定試一試。
我找了一個比較斜的而且還很長坡，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的的踏上了板，我輕輕地一登，就和活力板沖了下去，我連著滑了好幾次，覺得技術(shù)大有長進我一直滑，等到滑了60多次后，覺得自己已經(jīng)會滑了，于是我又找了一個比較平的地方，居然會滑了。
后來我加強練習，終于可以把活力板控制的靈活自如、活靈活現(xiàn)了。
自從我學會滑活力板了以后，就天天下午到院子里和伙伴們滑活力板，而且每到星期天，就去商鞅廣場滑活力板，我非常的開心，因為我找到了快樂！
學活力板作文 篇40
每當看見樓下的同學一個個滑著活力板飛馳而過，我心里就很是癢癢，于是我也決定湊湊熱鬧，就對媽媽說：“媽，趕明兒給我買個活力板唄？”“行！
”沒想到媽媽這么痛快，說買就買。活力板是搞到手了，接下來該干什么呢？對了！
得找個人教我，找誰呢？當然是我大哥了。好，說干就干。大哥帶我去地下室靠著墻練。“開始了！
”我聽著大哥的指揮“左腳踏前板，右腳踩后板，上去的時候腰要用力擺！
”我心里默念著大哥交給我的動作要領(lǐng)，扶著墻，誰知右腳剛上去我就晃晃悠悠的，緊接著就摔了一個大馬趴。大哥連忙扶我起來并對我說：“你開始滑的時候得先蹬一下，右腳在上去，這樣才能滑得穩(wěn)。”我照著大哥說的.做，總算是穩(wěn)了，可是滑了才不到兩米又摔了，膝蓋摔破了，爬起來繼續(xù)。就這樣摔了滑，滑了摔，在這個過程里我一點點進步，也漸漸的學會了。終于在同學們的隊伍里也出現(xiàn)了我的身影。如今，我已經(jīng)是一個高手了，還會表演各種各樣的特技，對于這次學活力板的成功，我總結(jié)出了兩個字，那就是—堅持！
學活力板作文 篇41
盼望已久的暑假終于到了，我像一只剛出籠的小鳥高興地飛出了校園。說道高興啊，還有另一個原因呢？那就是媽媽曾經(jīng)答應我放假后給我買一個活力板，那可是在小朋友中間非常流行的呢，啊！
我夢寐以求的愿望終于可以實現(xiàn)了。
終于買到了自己比較滿意的一款。回到家看身邊的小朋友們在一旁熟練地滑來滑去，我非常的羨慕。自己也迫不及待的滑了起來，可是不知道怎么的，我每次都滑不遠就停下來了。媽媽在一旁笑著說，你剛學還沒有找到平衡呢，做事可不能急于求成呀！
聽媽媽的話我覺得非常有道理，于是我又仔細地觀察了身邊小朋友們，啊！
我明白了，原來不只是剛開始時用了，站在上邊的時候，后面一條腿還得前后擺動，這樣活力板才不至于停下來，而且擺動還可以控制方向呢！
于是我在媽媽的攙扶下，又一次滑了起來，這次真的好多了。我信心大增！
放開媽媽攙扶的手我開始自己練習，不出一個小時，我已經(jīng)滑的非常熟練了。我還學會了龍?zhí)ь^、神龍擺尾等高難度動作了呢！
終于學會了滑活力板了，我真的'好高興啊!更重要的是通過學習滑活力板我明白了一個道理：做事情要仔細認真的觀察掌握好方法，再加上刻苦的練習，沒有什么困難時克服不了的！
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