【實用】續寫的作文匯編7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的續寫的作文7篇，希望對大家有所幫助。

續寫的作文 篇1

　　有一天，老屋正在聽小蜘蛛講故事，一個小小的聲音在它門前響起來，老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往上湊，“哦，是小鴨啊！”，小鴨說：“最近天氣特別熱，河里的水也沒有了，請您讓我住幾天避避暑行嗎？”老屋說“好吧，我就讓你在里面住幾天吧。”幾天后，天氣涼爽，小鴨從門里面出來說：“嘎嘎，謝謝！”老屋說：“不客氣。”

　　幾天后，老屋又像往常一樣聽小蜘蛛講故事，一個小小的聲音在他門前響起，不注意根本就聽不到，老屋把眼睛瞇成一條縫說：“哦，是小螞蟻呀。”小螞蟻說：“最近沙子很多很多，我的'家都被淹沒了，我想在這里住幾天，等沙塵暴走了我就離開，可以嗎？”老屋說：“好吧，你就在這里住幾天吧。”小螞蟻飛快的鉆進去了。

　　幾天后，小螞蟻從門的夾縫里出來說：“謝謝。”老屋說：“不客氣，這是我應該做的。”老屋又邊曬太陽邊聽小蜘蛛講故事。

續寫的作文 篇2

　　小鳥來到小馴鹿的家門口，他看見小馴鹿的家，驚訝地說：“小馴鹿，你們家變得更美麗啦！”小馴鹿笑了笑說：“您現在應該很想見到我爸爸吧！”小鳥激動的點點頭。

　　小馴鹿走到門邊，輕輕的.把門推開，小鳥飛進去，看到馴鹿爸爸正在忙著干活呢！小鳥忍不住大叫一聲：“喂，我的老朋友，你還記得我嗎？”馴鹿爸爸回頭一看，原來是小鳥又飛回來了。“我的老朋友，你可終于回來了，我當然還記得你呀！”馴鹿爸爸興奮地說，“我還以為再也見不到你了。”他們開心的回憶著去年的事情……

　　馴鹿一家熱情的招待小鳥。馴鹿爸爸端出一盤又嫩又綠的青草給小鳥吃，小鳥搖搖頭說：“謝謝你！可是我不吃青草，我是吃蟲子的呀。”小馴鹿好奇的抬著頭，對小鳥說：“原來你是吃蟲子呀！”馴鹿爸爸不好意思地對小鳥笑了笑。于是，她們一家又蹦又跳地陪小鳥去大森林找蟲子吃去了。

續寫的作文 篇3

　　“爸爸，給我講個故事吧。”獵人的兒子央求著。

　　獵人說：“好吧，我就給你講一件我曾經做的一次錯事吧。”

　　小兒子迫不及待地說：“快講呀，爸爸！”

　　“哎，”獵人嘆了口氣說，“有一次，我去山上打獵，突然看見了一只巨大的母熊，十分高興。我想：這么大的一只熊可以做一張地毯了。于是我想都沒想就向母熊開了一槍，正中其要害。”獵人頓了頓，接著說：“那只母熊中了一槍后并沒有倒下，而是緊緊地抱著一塊巨大的石頭，端坐在那里，我很奇怪，母熊明明中了一槍，居然沒有反應，連叫都沒有叫一聲。我走近一看，母熊已經死了，臉上還掛著痛苦和擔憂的表情，我更奇怪了，母熊怎么死了還緊緊地抱著大石頭呀？我仔細一看，原來石頭下面小溪里有三只小熊在水中嬉戲，那三只小熊完全不知道剛才發生了什么事，還在高興地玩耍，我看了十分感動。母熊為了不讓小熊受到傷害和驚嚇，寧愿放棄求生的.希望，從這以后我就發誓從此以后再也不打獵了。人也好，動物也罷，只有父母之愛是不求回報的，在生死關頭，父母都會犧牲自己，來保護子女。這件事是我一生中最令我內疚的事。”小兒子說：“那只母熊好偉大呀！”“是啊，我真的很佩服那只母熊，我殺了一只偉大的母熊，我打了半輩子的獵，從未愧疚過，自從我打了那只母熊，我就覺得心里有無限的愧疚感。”

續寫的作文 篇4

　　小木偶擁有了人類所有的表情之后，他向藍鼻子小女巫表示萬分感激，之后，他又出去外面探險了。

　　小木偶來到了熱鬧的大街上，正從一個地方望去，恰巧看見小紅狐在炫耀自我的紅背包。

　　“小紅狐，你甭想再炫耀我的紅背包了，快還給我！”小木偶指著小紅狐火冒三丈地說。

　　“哼！你這麻煩的木頭怎樣又找過來了，你又有什么證據說這就是你的呢？”小紅狐向小木偶瞟了一眼說。

　　這時，熊警官正巧巡邏經過，看著他們吵得不可開交，便急忙說：“小木偶！你又想干什么？！”

　　“熊警官”，小木偶急如星火地說：“你誤會我了，這個真的是我的包！不信，你能夠跟我一齊去問問老木匠啊。”

　　之后，熊警官同小木偶、小紅狐到老木匠家，問老木匠這紅背包是否是小木偶的.，老木匠說：“是的，這就是我給小木偶的紅背包啊！”

　　小紅狐的紅色毛發已經掩蓋不住了它滿臉通紅的臉，但他還是沒有承認錯誤，一句話也不說，手指緊張的擺弄著。

　　于是，熊警官立刻向小木偶道了歉：“對不起，是我查案失誤，誤解了你，抱歉！”

　　此時，小木偶感到十分快活，之前的不愉快和委屈全都消散了，小木偶明白了，原先擁有人的表情是多么重要啊！

續寫的作文 篇5

　　風一邊在海上飛舞，一邊在思考著自己到底要和誰結為夫婦。

　　風姑娘碰到了自己的朋友海鷗，把自己的煩惱告訴了她之后。海鷗深深地沉思了一會兒，對風說：“你為何不跟白云姐為一對新人呢？他那么單純和你簡直就是天生一對啊！”風姑娘覺得他說的有道理，變卻找到了云，但一接近他，云就被吹到十米之外了。

　　云其實也喜歡風，但無奈風走近他，就會被吹走，云很是傷心，而他一傷心就會下雨。這天氣跟風的心情一樣，十分的糟糕。風，悲傷的走了。

　　風走到了一座被廢棄一年的燈塔旁，傷心地哭了。這時候，一位只有六七十歲的老人走了過來對她說：“風姑娘，你為什么哭？”

　　風姑娘感到奇怪，問道：“你怎么知道我在這兒？還有你是怎么知道我的名字的？”老人笑呵呵地表明了自己是上帝的身份。風姑娘就把自己的遭遇都同上帝說了一遍。上帝溫柔地說：“別哭，我親愛的孩子，當初我創造你的時候，我給你可以飛到任何地方的力量，為的是讓你能夠自由，讓你可以選擇自己喜歡的東西。”風說：“我不明白，我不明白！”

　　風剛剛說完，上帝就消失不見了，風耳邊一直在回響著上帝說過的話。

　　風不再傷心了，她要去找到上帝去，讓他告訴她那句話的'真正意義。

　　風飛過田野，越過小溪，她一直在思考。她看見一個掛在樹枝上的鳥籠鳥籠里有一只小鳥，小鳥在傷心地哭泣。通過對話，了解到小鳥想要沖出籠子，展翅高飛，重獲自由，聽過之后，風頓時大悟，她瞬間明白了，海洋是它的籠子，它應該飛出籠子，獲得自由。

　　風穿過原野，跳過小溪，飛向自己向往的地方……

續寫的作文 篇6

　　鳥媽媽和鳥寶寶在我的鞋子里幸福的生活在一起，第二天，我趁鳥媽媽帶著鳥寶寶出去覓食，我拿著另一只鞋來到了這棵樹下，將這雙鞋改造成了一個更大的鳥巢，把那雙改造 過的鞋放在了上面。

　　首先，我將鞋子一邊相對的布全部剪掉，然后再用剪下來的布縫合空隙，將她們縫補 在一起，就變成一個又寬又大鞋。然后，我把一些草放進鞋里，讓小鳥舒舒服服的在哪里生活。這樣，小鳥住起來就不會覺的地方小了， 這只鞋是我第一次給鳥兒的“禮物”。

　　當小鳥帶著自己的.孩子覓食回來，看見一個又大又好的新房，它們的孩子高興極了，我們又有了新家呢！孩子們在樹上嘰嘰喳喳的玩耍著，快樂極了。

　　當它們回到新家時，看著美麗的房子。孩子們對媽媽說：“在我們的新家里又添了一 位好朋友，那就是人類，人類是動物最好的朋友。”是這雙鞋，建起了我與它們溝通的橋梁，是它，我們建立了友誼，是它，在我們的生活中，給了我們快樂和歡笑。

　　鳥媽媽和鳥寶寶就在這間人工鳥巢中幸福的生活著。

續寫的作文 篇7

　　當時，皇帝聽到下面老百姓們竊竊私語，便有點心虛了，但還是硬著頭皮舉行完游行大典。

　　回宮后，他龍顏大怒，連忙下令叫人將那兩個騙子押來嚴刑拷問：你們好大的膽子，竟然敢讓朕在光天化日之下光著身子走了那麼長時間，讓朕丟盡了臉面，連朕都敢騙，你們不想活了！來人啊，拖下去大刑伺候

　　且慢！

　　接著騙子們裝模作樣，迷惑不解地問道：不知草民們所犯何罪，令陛下如此大動肝火？

　　皇帝見騙子們還在狡辯，于是便把事情的來龍去脈都對騙子說了。說罷，氣不打一處來的皇帝一拍龍椅，大聲斥呵道：你們知罪嗎？

　　其中一個騙子不緊不慢地說：陛下，這不正是神衣發揮的作用嗎？你看啊，大臣們明明沒有看到織布機上的衣服，卻說自己看到了并繪聲繪色地描述給陛下您聽，這就說明這些大臣們是奸臣，不稱職；而他們又太相信衣服的這個特性了，又說明了大臣們十分愚蠢。這不都是神衣的功勞嗎？騙子反駁道。

　　對啊，對啊，正是如此啊，陛下。我們幫您看出這些大臣們是愚蠢的.，我們究竟何罪之有？另一個騙子隨聲附和道。

　　這這這皇帝被問得啞口無言，無言以對，埋頭踱步思考著，想想覺得騙子說的也有道理。

　　于是這個愚蠢的皇帝作出了一個愚蠢的決定：把大臣們拉下去大刑伺候。可誠實的大臣們哪甘心，便說：皇帝，既然這衣服那么神奇，那為什么不讓騙子們穿上看看，他們到底講的是真話還是假話？

　　騙子見推也推不掉了，便換上了那件無中生有的衣服。可皇帝卻怎么看也看不出來騙子們穿著衣服，便想：身為一國之君，我不應該是一個笨蛋啊，莫非真的是我錯怪了大臣。想到這里，皇帝越來越懷疑騙子了。

　　最終，正壓倒了邪，皇帝做出了正確的制裁，令人將騙子們殺無赦。

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