實用的年級寫人的作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年級寫人的作文 篇1
星期五的語文測驗中,老師布置了一道作文題,題目是“夸夸我的。。!?吹竭@一題目,我的腦海中立刻浮現出我的爸爸媽媽的樣子。
先來說說我的爸爸。我的爸爸個子高高的,還算比較英俊吧,只是肚子有點大,顯得有點美中不足。他平時在家話不多,不喜歡笑,給人的感覺很嚴肅。
我 的爸爸很愛學習,直到現在,他還每天堅持學習英語、計算機和他的專業知識。由于爸爸看的書多,所以他知道的也很多,基本上可以說沒有多少問題可以難倒他, 我和媽媽有什么不清楚的都去問他。媽媽總是說,爸爸是我們家的活電腦。爸爸的時間觀念也很強,他總是嫌我和媽媽磨蹭。就拿吃飯來說,爸爸總是最后一個坐在 餐桌旁,但他卻總是第一個吃完。
爸爸對我的學習要求的也很嚴格。每天放學后,他總要給我布置些他制定的課外作業。為此,我寫自己 的家庭作業的時間就會向后拖,就這樣,我每天的睡覺時間都要比別人晚一些。但是,這種付出,不但鞏固了我所學的知識,而且也的確提高了我的學習成績。雖然 有時我也感到很辛苦,也怨恨過爸爸太嚴厲,但想到自己的每一份付出,都獲得了豐碩的回報,我在心里其實還是很感謝爸爸的。
談完了爸爸,再說說我的媽媽吧。我的媽媽身材比較好,皮膚白白的,眼睛大大的,頭發長長的'。她比較喜歡臭美,總是把自己打扮得漂漂亮亮,干干凈凈的。媽媽還特別愛嘮叨,只要她一打開話匣子,就說個不停。愛說愛笑的媽媽,總是讓我感覺很親近。
我的媽媽也很能干,家務活基本都是媽媽做的,買菜、洗衣服、做飯還有打掃衛生,媽媽總是戲稱自己是家里的“老黃!薄
媽媽對我也很友善,讓我覺得她是世界上最好的媽媽。媽媽在爸爸生氣時,總是護著我,讓我感到很幸福。我心里的小秘密,也總是喜歡跟媽媽交談,因為,她不僅不會對我發脾氣,而且還會幫助我,給我出不少的好主意。她可真是我的“諸葛亮”,所以我也總是把媽媽當做我的知心朋友。
爸 爸媽媽很愛我,我也愛我的爸爸媽媽。雖然他們偶爾在我淘氣或做錯事時也會生氣,但是奇怪的是,只要爸爸生了氣,媽媽總是對我很好。反過來,當媽媽生氣時, 爸爸就會對我很好。我知道,其實爸爸媽媽都是很愛我的,他們都不愿意看到我受委屈。我很感謝我的爸爸媽媽給了我這樣一個幸福的家,生活在這樣一個家庭里, 我也感到很幸福。謝謝你們!我的爸爸媽媽。
年級寫人的作文 篇2
我們班今年來了一位班主任:楊老師,楊老師中等身材,留著一頭長發。心地善良,和靄可親。她就像母親一樣,嚴格要求我們。
楊老師十分心靈手巧,她在我們還沒上學之前就和幾位同學,早早的把教室布置好,讓我們有好的學習環境。
今天,曹勝杰因為去上打鼓班,他從中午一直訓練到下午,所以好多作業都沒寫完,他爸爸都來了,他著急的眼淚都流下來了,楊老師看到了過來細心的安慰他說:“你現在著急有什么用,只有你好好的利用時間才能把作業寫完!辈軇俳芸伤闶遣豢蘖,又認真的寫起了作業……
每當我們班的同學遇到困難,楊老師總會細心的.幫助他。剛開始,我們還不了解楊老師,可是經過這兩個星期的了解,我們知道了楊老師不光是一個和藹可親的好老師,還是一個會激勵同學發言的老師。
開學頭一天,老師給我們班每位同學都發了一張集點卡,每一次上課老師都會給那些回答問題多的小組貼紅旗。回答問題最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時換禮物。同學們回答問題就十分積極,老師一問問題,我們都搶著回答。
這就是我的班主任,同學們都喜愛的楊老師!
年級寫人的作文 篇3
你們知道我的好朋友是誰嗎?答案就是:我阿姨家的狗。
在它小的時候,除了上學外,我每天都會去那里找它玩。我只要一過來,它便會在我身邊走來走去,搞得我眼花繚亂。日子一天天過去,狗狗長大了,F在,它全身的毛發金黃金黃的,眼珠子變大了,就像我的圓溜溜的彈珠,忽閃忽閃的。特別是牙齒很是神奇,因為它的`牙從不刷,卻白得似雪。嘴邊的胡子也會在微風里輕輕搖曳著。
我們在一起的時候特別開心。有一次,我的蹦蹦球從口袋里掉了下來。它見狀飛撲過去,用前腳按住,嘴巴張開叼了回來。我高興地摸了摸它的腦袋,它也開心地甩著尾巴。還有一次,讓我更加捧腹大笑,那就是捉蝴蝶的情景。那天,狗狗在太陽底下睡覺。一只蝴蝶老在它腦袋上飛舞,氣得狗狗立刻爬起來去逮蝴蝶。蝴蝶一高飛,狗狗一蹦跳;蝴蝶一低飛,狗狗一前撲;蝴蝶一往左,狗狗掉轉頭……幾個輪回都沒有抓住。逗得我哈哈大笑。
這就是我的好朋友,帶給我快樂和歡笑的小狗。我也會好好地照顧它,愛護它的。
年級寫人的作文 篇4
我有一個又聰明又可愛的弟弟,他可淘氣了!
“咚——”什么聲音。吭瓉頁v蛋鬼弟弟從沙發上掉了下來,他不是在看電視嗎?怎么摔下來了呀?原來他把遙控器當作話筒站在沙發上唱歌,又蹦又跳,結果踩空了,就剛才那樣了。我們聽了哈哈大笑!
昨天他不知道怎么想起翻出爸爸的大皮鞋,樂呵呵地穿在自己的'腳上,還穿反了,兩只手被在后面,想學爸爸平時的樣子,可當他剛要邁開腳步是就栽了個大跟頭,因為爸爸的鞋子太大了,一只都要有他人大了呀,我在旁邊偷笑,但他還是爬了起來,繼續穿上鞋子往前走,摔倒了再爬起來,最后他還真能走兩步了,他的臉上露出得意的笑!
我的弟弟就是喜歡惡搞,有時候在家里戴上頭盔,讓媽媽在他的衣服上寫上“奧特曼”,在客廳跑來跑去。有時候和我們家的小貓一起玩毛線球,最后把自己也纏的和毛線球一樣!
這就是我的淘氣的弟弟,你們喜歡他嗎?
【年級寫人的作文】相關文章:
【精選】年級寫人的作文4篇03-31
精選年級寫人的作文5篇04-11
年級寫人的作文四篇05-02
年級寫人的作文九篇04-21
【精選】年級寫人的作文三篇02-28
年級寫人的作文3篇02-26
年級寫人的作文(精選49篇)03-20
精選年級寫人的作文3篇03-11
【精選】年級寫人的作文四篇03-11
【精選】年級寫人的作文六篇03-16