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寫作作文

漢字的作文

時間:2023-02-25 16:48:38 寫作作文 我要投稿

漢字的作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的漢字的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

漢字的作文15篇

漢字的作文1

  每個字都有不同的風韻。它們好似一個個小精靈,在紙上跳躍著。在書法家的筆下,它們更能延伸出無窮的.變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

  看到“太陽”這兩個字,你能感觸到熱和力,望著“月亮”,眼前卻又閃著皎潔的光輝。“輕”字使人感覺自己有飄浮感,“重”字一望而沉墜。“笑”使人高興和愉悅,“哭”從字面上看就在流淚。“冰天雪地”讓人感覺寒風刺骨,到處被冰雪覆蓋,一片白皚皚、銀裝素裹的凄涼景象,“幽深”兩個字一出現,你似乎進入危機四伏的叢林或寧靜的院落……

  它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩鬧嬉戲,像一朵朵美麗多姿、芬芳撲鼻的鮮花使你歡樂。我真不忍將它們鎖進一個個小方格里,真想叫它們離開方格去舒展身體,享受屬于自己的歡樂。

漢字的作文2

  讀了《外國神話故事》這本書讓我知道了很多西方神的故事。就比如統治宇宙之神宙斯、太陽之神阿波羅、愛情之神埃羅斯……還有不管是神也好還是我們人類也好都有好人跟環人的分別。

  他們遇到困難都自己想辦法自己去刻服,要經常做好事,幫助別人。遇到環人也不要怕,要自己想辦法去對付他。

  我受到了很深的啟發,在學習方面我以前碰到不會的經常問別人。我以后也因該遇到困難要自己想辦法去刻服。實在不知道再去請求別人的`幫助。

漢字的作文3

  中國的漢字,有五千年歷史了,而中國數不清的漢字總會發生一些有趣的事。下面,我就給大家講講一個關于漢字的故事。

  在奇妙的中國漢字里,有一對相似的兄弟,分別是己和已。我一個表弟寫了一篇暑假作文,題目叫《我自己》。

  那天,我沒事,叔叔讓我監督表弟寫作文,于是我看著他寫。他寫了個題目:《我自已》,我看了,捧著肚子笑,對他說:“哎,什么我自已嘛,明明是我自己,你要交給老師看,估計你老師一天的憂愁都煙消云散了。”他這才改過來。

  可沒多久,他又犯錯了,上面明明要寫:我已經七歲了,卻寫個我己經七歲了。我又笑了起來:“這不是寫己,而是寫已!上面有出頭的。”他說:“可這個字也差不多嘛,有什么關系。”“誰說沒關系。”我說:“這兩個字雖然只相差一點,可意思不同。自己是沒出頭的`,已經有出頭,這兩個字讀音也不一樣。”他聽了,只好照辦。

  大家可千萬不要像我這個表弟一樣,總寫錯,中國的漢字可是很有趣的。

漢字的作文4

  今天我們學習了第五單元,遨游漢字王國,我學完了這個單元,我深深的感受到,我們中國的漢字好美呀!

  我們中國的漢字方方正正、生動形象,就拿人字來比較吧!當你看到人字的甲骨文以后,腦海里就會浮現出一個小人的.形象,當你看到車字的甲骨文以后,腦海里就會浮現出車的形象,再來說一個月字吧,月子在甲骨文的時候很像畫畫,到了金文的時候就像一口井一樣,井的中間是月亮,他的行書我就一點也不認識。

  你知道嗎?漢字是由甲骨文一點一點的演變過來的:先是甲骨文,然后是金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

  我還見到過一些象形字,比如說:日、月、魚、水、山、等等。

  除了象形字,還有形聲字,等等。

  漢字真是有趣呀!所以我們一定要學好中國字。

漢字的作文5

  這幾天,我們學習了第五單元,我猜一定會有手抄報。

  我們都知道從甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書到行書,我多么希望我們小組制作的主要內容是這些有趣的漢字,可是這個任務交給了別的小組,我們小組主要負責的是一些書法家和書法家的作品,

  老師說:“我們學習了遨游漢字王國,這一單元,我們就要一個小組,一張手抄報。”

  上課了,我們開始搜了,我們的組長李浩森,先查了王羲之的作品的一些簡介,我說:“我們可以搜一些關于王羲之寫書法時的一些故事,李浩森說:“搜那些沒用,老師都說了我們要搜一些關于書法家的一些作品和一些著名的.書法家。”我們開始設計板塊了,我們先要找有趣的漢字的藝術字,有一個大字是有qu的漢字,我們就選擇用那張手抄報。

  不知不覺中我們就要下課了,我覺得這節課過得真開心!

漢字的作文6

  我們中國被評為四大古國之一,是因為我們中國不但有長城、長江、兵馬俑……這些古老的建筑,還因為我們中國的漢字是全世界唯一一個方方正正的方塊字。這些都是我們中國的象征。

  我認為方方正正的'漢字是最能代表我們的中國。漢字對我們的幫助非常的大,因為有了漢字我們中華民族才能使發展的進度非常的快。因為有了漢字人們學到了非常多的知識,因為有了漢字我們才能讀懂文章,我們才能感受到主人公當時的喜怒哀樂。漢字還可以寫對聯,猜字謎……漢字給我們中國人帶來了無窮的知識,無窮的的樂趣。因為漢字的有趣,所以現在有許多的外國人在學習我們國家獨有的語言——漢語,并且還在學習我們中國獨有的字——漢字,我相信他們在學習的同時肯定會感受到我們中國漢語和中國漢字的有趣與獨特。

  我愛你漢字,我愛你的獨特,我愛你的有趣,我愛你的深奧,我愛你……

漢字的作文7

  中國有兩千多年的歷史文化,

  在這里有火藥、指南針、造紙術、印刷術等創造,最有代表性的創造就是——漢字。

  我愛你,漢字,因為它從甲骨文到楷書,是飽經滄桑的“老前輩”。它使我敬佩,因為它是那么完善,那么豪邁,它使我驚訝,因為小小的它居然有如此魄力,它使我自豪,因為哪個民族能像中華民族這樣擁有如此書法瑰寶?

  我愛你,漢字,當我看了名家書法作品后,漢字更加讓我為之感嘆,它不是僵硬的'符號,而是具有獨特性格的精靈。

  不信你看,當看到“愉悅”,會讓你喜笑顏開;望見“安”,會讓你頓時感到安全;瞧見“亮”,會讓你感到心如明鏡般亮堂……

  中國漢字,不止博大精深,而且代表著中國人民的品格,我愛漢字,更愛我的祖國——中國。

漢字的作文8

  中國的漢字真趣味,因為看書讀報、寫信作文,都離不開漢字。可是,你對漢字的了解深嗎要是你學了遨游漢字王國,你對漢字的了解會更加深刻的。

  在遨游漢字王國中,我學到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我十分敬佩他;第一個發現甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學者;一點值晚金,讓我明白了寫錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的.流暢,柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

  啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學習更多趣味的漢字!

漢字的作文9

  在遨游漢字王國中,我學到了許多知識,也收獲了不少。

  比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;便使我們哈哈大笑,比如那一句:兔子們,蝦米們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八;今天的飯被狗吃了?大家是王八?呵呵,其實不是這樣,而是:同志們,鄉民們,今天的飯夠吃了、大家都使大碗吧!哈哈哈哈!

  倉頡造字這個故事讓我非常敬佩他,如果沒有他造字,我們的社會估計還是草房子,衣服還是草裙子吧,多可笑啊!而且沒了字,我們不能好好的表達事情,還要找什么——哦,對小柿子葉,那如果是冬天到哪找去?是不是?所以漢字是很重要的。

  漢字那悠久的歷史也讓我著迷,從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、草書,從草書到我們今天使用的楷書,行書、漢字每前進一步,都是中華民族的字,漢字是中華人民、是龍的`傳人的好字。

  中國漢字,我愛你!

漢字的作文10

  什么是漢字?是由橫、撇、豎、捺組成的奇妙符號。它不像其他文字,它的一筆一畫,連貫、剛強、堅挺,就像中國人不能彎曲的傲骨,不能低下的頭顱。

  什么是漢字?是具有兩千年生命的歷史靈魂。形象的甲骨文、似畫般的金文,優雅的小篆、古色古香的隸書、端莊的楷書、狂野的'草書、流暢的行書,每一種字體,都早已具備了生命,它像一朵不謝的鮮花,綻放在每一個中國人的心中。

  什么是漢字?是一股甘甜、清香的泉水。在你初次接觸漢字時,你就會被它吸引。當我們漸漸了解漢字,漸漸嘗清了它的味道,你可知道,它的源頭和其他地方,又是什么味道?

  什么是漢字?是一本叫做《道理》的書。拿“一葉障目”,一片葉子擋住了眼睛,可葉子又何止擋住了眼睛,無法感受世界的美,甚至認為葉子大于泰山,那么,葉子是否讓人們清澈的心蒙上了一層灰?

  到底什么是漢字?是一雙庇護著我們長大的、美麗的翅膀,它將會帶著我們,在天空自由翱翔!

漢字的作文11

  漢字歷史悠久,是中國文化的象征,從甲骨文到現在我們所用的簡化字,只須一筆一畫就能塑造出它神奇的面貌,一個個漢字的演變凝聚了我們祖先無窮的智慧。作為一名小學四年級學生,對文字已經很熟悉了。我最喜愛的漢字是“人”。

  我喜歡它是因為我們都是人,人是世界上最聰明的動物。看到人字我想到了上古時代造人的女媧,這位善良美麗的.女神,用她的智慧和靈巧的雙手,創造了這個世界上的主宰

  “人”,讓“人”世代繁衍,讓靜謚無聲的大地充滿了生機、活力和笑聲。就是這個“人”造出了飛船,飛向了浩瀚的神秘宇宙,踏上了嫦娥姐姐居住的宮殿。“人”字一撇長一捺短,就像長處比短處多,要揚長避短,只有做到這一點才能寫好一個“人”字,更要做一個頂天立地的人!

漢字的作文12

  生活中,我們離不開漢字,它是傳遞人類思想感情的紐帶。

  最古老的漢字是骨頭上刻的,上面的.字是用圖畫來表達的,這種字叫甲骨文,它不僅笨重,還非常難認。

  后來人類進步了,社會發展,人們開始把一根一根的竹子連在一起,在上面刻字,他叫竹簡,雖然比甲骨文好認些,可是它還是太笨重了。

  再后來,人們進步很快,發明了紙,字,也就是現在的漢字了。紙,攜帶輕松。字,易于表達。白紙黑字,一對默契的搭檔。

  現在,人類科學技術大有長進,一個小芯片里就能看幾萬本書呢!真是青出于藍,而勝于藍啊。

  我熱愛中國,更熱愛中國的古老文化——漢字,白紙。

漢字的作文13

  誰說漢字是無趣的,誰說對著電腦打文章、寫文章是無趣的,要我說就是趣味的。

  如果你認為這樣是無趣的,那么必須是你沒有找到正確的、趣味的打文章的方法,就讓我來為你們講一講任何讓這一切變得趣味。

  在你打文章的時候,你能夠把自我想象成故事中的主人公,想象著他經歷的`故事就是你經歷的故事。如果你寫的文章是自我想像的故事,那么你就能夠把打文章當作是自我在第一次寫文章,能夠盡情的修改、添加。甚至能夠不看稿子,重新寫稿。如果是記事類的文章,你能夠把你在做這件事的時候的情景在腦海中重現。如果是科幻類的文章,你能夠閉上眼睛,在眼睛里想像20年后的自我的樣貌、居住的環境、所穿的服飾。然后再寫下來。

  經過了我這樣的介紹,你覺不覺得在電腦前打文章、寫文章是趣味的呢?

漢字的作文14

  今天,我在看書時,發現了許多有趣的漢字。

  就拿“濮”字來說吧!有水、有人、有事業還不算太完美,因為“業”下面的“美”字少了一橫。我想是因為濮陽還沒有真正的`山吧!難怪濮陽人為了把家鄉建的更美,到處建山。

  還有“鮮”字,魚肉羊肉味道都很鮮美,所以魚和羊加在一起就是鮮美的意思。

  再比如卡上不去下不來開在哪兒不會動了,所以它他就念“Kǎ”。

  像這樣有趣的字還有很多。比如“忐、忑”“本、末”“旮、旯、旭”……

  只要你留意,你也會發現許多有趣的事。

漢字的作文15

  在我寫作的時候,常常會有一群可愛而又讓你心動的孩子在我的白紙上跳動玩耍,當你看到他們的時候又想叫他們回到方格里去,他們就像一朵朵鮮花愉悅你的`眼睛。

  這一個個的漢字就像一個個的精靈,與你一起感受喜怒哀樂,在你悲傷的時候陪伴你,哄你開心;在你高興的時候與你起分享快樂;當你看到“太陽”這個字的時候,你可以感到無比的溫暖;當你在寫“冬天”這個字的時候,啊!你會覺的好冷啊;愛讓你看到人間的真情;輕有漂浮感;重讓你一墜而下。

  這一個個的小精靈在書法家的筆下更是讓人回味無窮;如挺拔如峰,或浩瀚如海;有時又凝滑如脂,而一個個的小精靈在每個人的筆下獨有不同的樣子,在王羲之的筆下入木三分,有的漢字古色古香。有的正楷端莊,還有的狂草奔放,更有的龍飛鳳舞。這些漢字融入了我追求向上的靈魂。

  “我愛你,中國漢字”。

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