有益的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有益的作文，希望能夠幫助到大家。
有益的作文1
我認為開卷有益這個說法是對的。俗話說的好，讀書破萬卷，下筆如有神。還有許多名人說的許多關于讀書的詞句，書猶藥也，善讀之可以醫愚。書是人類的精神食糧。書是人類進步的階梯。
此外還有許多的`例子，如果沒有書，世界就沒有文明，世界就不會像今天那么美好，看書可以增長知識，現在的醫術那么好都是書的杰作，書是非常重要的，只要你讀懂它就會發現新的秘密，人們也要愛護書籍，不能讓書籍的角折了，請大家不要恩將仇報不要破壞我們美好的書籍。
書籍是人類離不開的東西，所以我認為開卷有益。
有益的作文2
我喜歡讀經典名著，那是因為它是中外優秀文化遺產，是我們的精神和文化的營養。今天晚上，我讀了《環球時報》1月15日第5版上的一篇短文《讀經典名著有益大腦》后，更覺得我們應當多讀讀經典名著。
文章告訴我們，英國利物浦大學科學家、心理學家和英語學者合作完成的最新研究發現，閱讀莎士比亞和華茲華斯等人的古典文學作品有益提高腦力。研究人員通過大腦掃描結果發現，文學大家的散文、詩歌更能激發大腦活動。閱讀對大腦刺激越多，就越有助于保持閱讀興趣，繼續閱讀更多的'內容。閱讀經典著作比普通圖書作用大。老師們讓我們多讀名著用處可大著呢，閱讀節的意義也是如此！
看來同學們一定要多多閱讀名著，就像顧老師和俞老師的要求那樣，每天閱讀四十分鐘課外書。這樣做了，既豐富了精神食糧，又能有益大腦成長。這實在是一舉多得的大好事！
同學們，讓我們拿起經典，閱讀起來吧！
有益的作文3
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界，它是我們精神上不可缺少的食糧，是一筆寶貴的財富，所以，我認為開卷有益。
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這實際上是讀書中的眼、手、腦并用功夫，毛澤東的讀書方法，也是堅持"不動筆墨不讀書"。在讀書中不僅專注原意，而且積極思維，隨時記下自己的心得，以收增知益智，積久成學之功效。
我們班的同學們也都愛讀書，我也不例外，只要有時間，我就會拿起書如饑似渴地讀起來。你還別說，讀書的`好處還真不少，在我堅持閱讀、積累好詞句，并書寫讀書筆記的方式下，慢慢地，我的寫作水平逐漸提高，語句也很通順，經常受到老師的表揚，這難道不是閱讀的好處嗎？
開卷有益就是看書一定會有所收益，古人曾說過：書猶藥也，善讀可以醫愚。書不僅是我們的好伙伴，也是開啟知識大門的鑰匙，所以，我們要多讀書、讀好書，才能真正做到開卷有益。
有益的作文4
書是人類進步的階梯，一本好書，可以使我們成就一番事業，因此我們要勤奮讀書。
書是我們的朋友，陪伴我們在一起度過最美好的快樂時光。
書是一把能開啟知識大門的鑰匙，能讓我在知識的海洋里翱翔。
就拿我來說吧！原先的我特別的不愛讀書，可是后來，我聽說許許多多關于讀書的名言，其中我最喜歡的一句就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是：書讀多了，下筆就更加地輕松、容易了。
于是，我就下定決心，堅持每天讀書、讀一些有意義的書。
“日復一日，年復一年”。經過長時間的閱讀，我說話時口語伶俐，就連寫作的速度和質量都提高了好多。我想：這全是讀書的功勞……
由此可見，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。如果多讀書，多么難的`作文、多么難的字、多么難的句子和古詩也不在話下。
同學們，如果看書時多記一些好詞好句，寫作文時就能節省很多時間。讓我們向知識的塔頂沖吧！
讀書會改變我們的一生！
有益的作文5
小蜜蜂一家生活在花叢中，它們的日子過得很開心。有蜜蜂奶奶、蜜蜂爺爺、蜜蜂爸爸、蜜蜂奶奶、蜜蜂哥哥、蜜蜂姐姐和小蜜蜂。
有一天，它們舉行了一場別開生面的'“采蜜大賽”。蜜蜂爺爺、蜜蜂奶奶當裁判，其它蜜蜂都是選手。比賽哨聲一響，選手們都快速煽動翅膀飛向花叢中。
別看小蜜蜂是第一次參加這樣比賽，但絲毫不遜色于其它選手。這還要歸功于平日里努力跟著大人們學習本領呢。只見小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙碌在花叢中，它停留在月季花上，用它的小鏟子把花蜜都挖出來，這片采完了，又飛向牡丹花、牽牛花。當采到玫瑰花時，它被刺扎到了，但是它忍著痛。時間到！大家都又”嗡嗡嗡“地飛回來。小蜜蜂得了第三名！它很高興，唱道：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是能把蜜送回家勤勞的小蜜蜂——”。
有益的作文6
書是智慧的鑰匙，書是心中的啟明燈，書也是知識的源泉……
開卷有益，我很喜歡看書，比如故事書、文學書、歷史書——媽媽卻不知道什么原因反對我讀這類書，說它們都是閑書，不是正課的書，會影響我學習。我反駁說：“媽媽，文學家魯迅曾經說過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”從此，媽媽再也不反對我看書了。我看的書越來越多了，詞語積累越來越多，知識也越來越多。
有一次，老師上課時問我們：“上海的車牌照開頭的是哪個字？”底下一片寂靜，過了許久，也沒有人回答，老師又重復了一遍問題。慢慢地，我舉起我的手，我說是“滬”。老師帶頭鼓起了掌。我的心中像抹了蜜一樣甜。其實，我也沒有高明，是我讀一本書的`時候看到的，便記住了。沒想到老師會問這個問題，我便輕而易舉地回答了。
讀書有很多益處。能拓展我們視野，積累知識。
有益的作文7
"開卷有益！""開卷無益！"教室里已經天翻地覆了，有兩組同學正為"開卷有益嗎"爭得不可開交。
“開卷怎么沒益呀？既增知識，又有利于學習，這么好的事只有傻瓜才不干？”妞妞堅定的說。
“哼！開卷本來就無益。要不要聽一個書呆子的.故事呢？他呀一天到晚都抱著武俠小說啃，啃呀肯最后竟成了一個神經病，一天到晚都說自己是什么大俠······真是笑人，難道這樣開卷還有益？”東東輕蔑的笑著說。
“他看的書是‘草書’，而我們看的是名著和他看的有天壤之別。”熠熠搖著頭都說。
“你······”東東他們無言以對，只得敗下“戰場”。
其實呢，我覺得開卷只開好書，杜絕其他不健康的書，開卷不就大大的有益了嗎？你覺得呢？
有益的作文8
人們常說“書讀百遍，其義自見。”“開卷有益”正是從這而來，可是，到底有誰真正想過這個所謂的“開卷有益”所帶來的問題呢？
“開卷有益”顧名思意就是說凡是看書就一定有益。
但是你們曾想過嗎？如果孩子們看到一些宣傳色情的書話，那會使孩子走上一條不歸之路，這樣不僅沒有達到“開卷有益”的效果，反而使孩子們想法變動，嘗試一些極端的作法！
可是，話又說回來了：如果他們看的`只是些文學科普自然等書本，“開卷有益”還是有理的！
現在，“開卷有益”這個問題還是引起了各路群眾以及家長的辯論，到底，這個說法成立嗎？這是一個值得深思的問題。
有益的作文9
人們都說：“開卷有益。”但我覺得開卷未必有益。
為什么說開卷未必有益呢？現在社會有很多人沉迷于一些“武林小說”，整天找人VS，很多人都被KO了。他們為什么會被KO了呢？就是因為讀了一些歪門邪道的書。就是那些邪惡的書，才使人“走火入魔”了，讓一些人進入了邪惡的世界。
原本天真無邪的小孩，正義無比的大人，都因為讀了一些不該讀的書變得邪惡起來，天天去做一些很變態的`事。我不得不承認有些書對我們有益，他們溢滿了書香，吸引著我們，讓我們終生受用不盡。（
盡管大部分書是有益的，但還是有一些可惡的人，出版了一些邪惡的書。這種書里面溢滿了邪惡的臭味，但它們也能夠吸引著一些人，而且似乎更能吸引人。如果你沒有堅強的意志，根本無法擺脫它的束縛。
正是因為有了這些可惡的書，現在社會上才會有那么多的“人才”。所以，我們一定不能被那些可惡的書纏住，要選擇對我們有益的書開卷。
有益的作文10
人們常說開卷有益，但也有人說開卷未必有益。是的，開卷的確有益，它可以讓我們懂得一些道理、增長我們的知識和智慧、可以收集名言佳句~
但是開卷也是未必有益的，劉向曾經說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”它有兩層意思：一是書好比是良藥一樣多讀就可以使人變得聰明；第二層意思是書也似一瓶毒藥，如果不看我們現在適合的書，而去看那些不健康的書，對我們沒有利益的書，就會導致你走向一條通往犯罪的道路。
比如：我們現在看的什么言情小說的書啊，某些人看了就會想書里那樣，找個男女朋友啊，早戀啊，什么的，都對我們的學習有影響；也有人看武俠小說的，懂的'人還是會想它里面的好，而看不懂的人，就會向書里的人盲目的學里面，怎樣打人，怎樣用一些鋒利的武器，甚至還有人殺人放火；還有的人看迷信之類的書，有的人看迷信的書因而把你誘惑住了，這就后果不堪設想~
我們看書要有選擇的看，要看對我們有益的書，不要被不健康的書所迷惑。
有益的作文11
說到“開卷”，很多人都以為是考試時抄書，對不起，老師們只有給你“鴨蛋”了。不防翻翻《成語詞典》，上面注釋道“讀書就有好處”。可是，讀書不一定都有好處，且聽我往下說。
所謂“卷”，顧名思義就是“書本”的意思，可是“開”又怎么理解呢？“開”既“打開”。這樣說來“開卷”就是“打開書本”的意思嘍！讀一本好書，就像交朋友似的，互相述說著有趣、好玩的`事。不過有些不“益”的“朋友”可不能交，應該鏟除它們。
有了好“卷”卻不知怎樣“開”，這可傷腦筋了。讀書看似簡單，可把書讀“透”卻不容易。讀書時要集中注意力，精讀、細讀。我們不斷鞏固，把所學的東西記下來，才是真正讀書的要領。
總而言之，只有好的讀書方法，才能從“卷”中吸取“益”處，因為“開卷有益”嘛！
有益的作文12
星期六的上午，爸爸帶我來到田野里散步。走著走著，我看見有兩個好像是獵人的小朋友 ，因為我看見他們的手里拿著捕魚的網和叉子，還有一把槍。他們走到樹林里。樹林里有個池塘，池塘里有許多青蛙，他們看見了連忙跑過去。他們今天運氣真好，一下子就捉到很多青蛙。他們把青蛙放在一個大袋子里。
然后他們又拿著槍去樹林里打燕子，正好有一只燕子飛過來，落到樹枝上。他們趁這個機會去打那只燕子，他們一下子就打中了那一只燕子。他們想去打第二只燕子的時候，我連忙跑過去對他們說：“青蛙和燕子是益蟲益鳥，你們快把它們放了吧!”他們聽懂了，立刻把青蛙放回池塘里，把燕子的傷包好。
他們把這兩只有益的小動物放走了，我真高興!他們現在知道了哪些動物是有益的。我們應該好好保護那些有益的.動物，因為它們是人類的好朋友。
有益的作文13
宋朝初年，宋太宗明文臣編寫了一部規模宏大的分類百科全書——《太平御覽》。這部書收集摘錄了一千六百多種古籍重要類容，因此很有價值。宋太中規定自己每天至少要看兩三卷，一年全部看完。
但有的.臣子知道了，覺得皇帝每天要處理那么多的國家大事，還要去讀書，實在太辛苦了，于是奉勸他少看一點，以免過度勞神。
宋太宗卻回答：“從書中常常會能得到樂趣，多看點書，總會有益處。”于是，他仍然堅持每天閱讀三卷，有時因國事忙耽擱了，他也要抽時間補上。宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》，學問越來越淵博，處理國家大事也十分得心應手。
當時的大臣們見皇帝如此勤奮讀書，也紛紛努力讀書，連平常不讀書的宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀，《論語》，還有“半部論語治天下”的論斷。
有益的作文14
自古以來，“書”是名人成功的梯子，開卷是成功的第一步。三國時呂蒙大將軍也因多讀兵書，從大老粗變為了軍事大將軍。
難道開卷就真的有益嗎？對于這個問題，我的觀點是：開卷未必有益。
通常書越讀越多知識就越廣。如果把“書”看作一個貶義詞，如“黃書”，那么這個開卷就是大錯特錯，開卷就是有害無益。再則，書上的東西不可全信。如果你買到盜版書或亂編亂談的書，你開卷看的那么也是有害無益的書了。
再說說對書的知識理解吧！書上知識理解對了，那將終身受益，理解錯了，那將終身受害。“益”“害”看似無關，在生活中卻無不息息相關。
對于開卷，開卷是好書乃為有益，開卷是壞書獲人心的.乃有害。有害有益，那么就是未必有益。其實，開卷就要開好的書，做一個好的開始。書就要看有科學性、權威性、有重大意義的書，只有這樣才沒有浪費青春，浪費您的人生。
有益的作文15
對于開卷有益的說法，我是難做決定的。
有不少的名言訴說著讀書的好處，在我看來，這些名言不會一定是正確的。三年級的時候，我的成績不太理想。在書柜里無意間我發現了一本有關寫作的書，我的時間一點一點地被擠出，都放在了那本書上。過了一兩個星期，我的寫作能力有了提升，讓我的成績在上追了回來，讓我知道了讀書的益處。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
在這里，我有疑問：“那么你說的.書籍是好還是壞呢？如果接觸了一些不良的書籍，人的身心會受到影響，這樣開卷是否有益很難說了。”而我個人而言，這段時間往往是我的睡覺時間，如果一直在那兒看書，天長日久，我就有一些輕度近視了。如果不好好控制看書的時間，也會因為讀書而導致近視。
所以，對開卷有益的說法，還是很難說，但是只要控制好時間，選擇適宜的書籍，那么，開卷就是有益的。
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