元宵節做元宵的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的元宵節做元宵的作文，希望能夠幫助到大家。

　　“正月里來正月正，正月十五鬧花燈。”在這喜氣洋洋的日子里，四(4)班的教室里傳來了同學們的歡聲笑語，咦?他們在干嘛?哦，他們原來在熱熱鬧鬧地鬧元宵，做花燈呢!

　　這不，下午第二課的上課鈴一打響，家委會的媽媽們捧著一大箱材料走了進來，經過一番精心準備，我們每個人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆開袋子，有搭骨架的四根正方形棱柱，有八根小竹簽，還有圓形小蠟燭等材料，真是應有盡有。

　　開始做花燈了，我仔細地看了看說明書，我剛看完說明書，微微一笑，搖了搖頭說：“這真是太容易了，真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形棱柱，再拿起一根細小的竹簽，往棱柱上的小孔里鉆了鉆，可這才拆了一根，問題就擺在我的眼前，當我再拿起一根細竹竿插進小孔時，小小的細竹竿竟鉆不進一個小小的孔，我一下子變得無比失望。我怎么用力地擠，怎么鉆，都使出了吃奶的勁兒也鉆不進。我自言自語地說：“咦?這是怎么回事兒?”我望了望鋪滿材料的桌上，眼睛一下子忽然亮了。小刀可以幫我解決這個難題呀!我頓時豁然開朗。我小心翼翼地把小刀伸進正方形棱柱上的小孔里，刮一刮，咦?怎么輕輕刮了刮，這細竹竿竟一下子就輕輕松松地插了進去。經過不懈的努力，我終于搭完了花燈的骨架，變成了個正方體。我高興地把燈籠骨架放在桌上，這骨架一動不動，四平八穩，然后我仔細地檢查了一遍，點了點頭，心里美滋滋的。

　　接著，我拿起一根白色的長條，把雙面膠粘在了兩頭，輕輕一撕，粘在了一個正方形的中間，再把一個小蠟燭底部粘上了雙面膠，慢慢地粘在了長條的中央。

　　然后，我又從材料包里拿出一條細細的紅長繩，接著，再拿出一根細細長長的小木棍子，把紅細線穿進了棍子的小孔里，又把繩子系在了正方體的對角線上，打上一個蝴蝶結。

　　最后一步就是貼花紙了，我仔細琢磨著說明書，先抽出四張花紙，然后在四根棱柱上貼上細細的雙面膠，接著，把這四張花紙慢慢地，輕輕地，一張一張地把猴子們貼了上去，看起來可真是美猴鬧元宵呀!

　　“大功告成了!我的花燈做完了!”我歡呼雀躍起來。我興高采烈地提著花燈回到家中，天色已晚，我和媽媽點上蠟燭，走在鵝卵石路上，在皎潔的月光下，這花燈顯得更美了。

　　這是我第一次過得最有意義、最美好的一個元宵節。

【元宵節做元宵的作文】相關文章：

元宵節做湯圓作文01-14

元宵節做湯圓的作文02-10

幼兒園元宵節教案：做元宵03-07

元宵節做湯圓的作文15篇02-11

元宵節做湯圓作文(15篇)02-02

元宵節做湯圓作文15篇02-02

元宵節做花燈的教案通用04-19

元宵節做湯圓作文(通用15篇)02-11

元宵節元宵節作文01-14