有關(guān)初中的作文300字匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

初中的作文300字 篇1

　　媽媽的愛有山一樣高，有海一樣深，媽媽的愛，是無私的。媽媽的愛是叮嚀的話語。每當(dāng)我去學(xué)校時，媽媽就俯下身來，溫柔地對我說：“囡囡，過馬路要走斑馬線，上課要認(rèn)真聽講，下課要跟同學(xué)有序玩耍哦！”“媽媽，我記住了，我會做到的`。”說完，便朝學(xué)校走去，媽媽的目光，一直看到我拐彎，看不到為止……媽媽的愛是一把大傘，當(dāng)我放學(xué)，天空陰沉沉的，使太陽也無可奈何，忽然起了一陣大風(fēng)，“呼—呼—呼—”緊接著下起了蒙蒙細(xì)雨，雨越下越大，頃刻間變成了傾盆大雨，媽媽為了我不被雨淋濕，把傘的大部分給我，我抬起頭，看見媽媽的頭發(fā)上、包上、衣服上、褲子上都被雨淋濕了，前面出現(xiàn)了一個小水坑，媽媽便把我一背，我沒事了，媽媽的鞋子濕了。我真心地對媽媽說：“媽媽，您為了我不被大雨淋濕，自己都被淋濕了，這都是為了我，媽媽，謝謝您！：”媽媽聽了，甜甜地笑了，笑得那么甜。假如我有題目不會做，媽媽就會一步一步教我，直到我弄得滾瓜爛熟為止。我的錯題，媽媽會找?guī)椎李愃频念}目來考我，看看我錯題會不會做，看我的基礎(chǔ)扎不扎實。

　　媽媽的愛，是偉大的、無私奉獻的，我要像媽媽對我一樣愛媽媽。

初中的作文300字 篇2

　　今天，在課堂上老師叫我們寫一遍關(guān)于人物的文章，我想來想去，不知道寫誰好。要寫的人特別多，就是不知該如何下手，哎……正在我煩惱之際，高老師站到了我的面前。咦，對了，我就寫寫我這位最熟悉的班主任高老師吧。

　　開始了……

　　我們的班主任是一位女教師，姓高，是一名非常出色的語文老師。從四年級開始，她擔(dān)任我們的班主任，且語文老師。

　　高老師有著一頭烏黑的頭發(fā)，一對水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴特別的能說會道。高老師有時候還戴著眼鏡，戴著眼鏡的時候就會像一名博士，顯得特別有文化。

　　說她講起課來，那真是講地最好的一個了。每當(dāng)課堂上有的同學(xué)不專心聽講的話，高老師的`那一雙雪亮的眼睛就會注視著他，而那位同學(xué)一反應(yīng)過來，自然而然就會專心聽講起來了。呵呵，這也是高老師應(yīng)付那些不專心聽講人的最好一招。高老師講起課來是細(xì)致耐心，條理清楚，而且和藹可親，富有風(fēng)趣，所以同學(xué)們就都喜歡上她的課了。

　　每當(dāng)課余時間，高老師總會出現(xiàn)在我們面前，跟我們說說笑笑，特別是一些女孩子總是圍繞在高老師的身邊，跟她拉拉家長，說說心里話，總會說的忘了時間，沒完沒了的。

　　我真為我們有一位這樣的班主任老師而感到高興！

初中的作文300字 篇3

　　我來自天山山脈，我長得冰清玉潔，一次我不小心摔了一跤后，我的旅程就開始了。

　　旅程的首站是小溪邊，看著兩邊的風(fēng)景如此美，我倒樂個自在，東瞧瞧，西看看，日子也算愜意。可是好景不長，我來到了一個不知名的山城，我突然覺得身上的味道怪怪的，而且身上增加了不少的傷痕，看著這一切，我心如刀割，人類真是太狠了，難道你們這樣做就沒想想自己的將來嗎？你們能離開我而生存嗎？你們有沒有想過我的感受？你們難道不要為自己的行為付出代價么？

　　突然一個悅耳的聲音傳來：“媽媽，媽媽，我們這河里的水怎么是有顏色的呢？我老師說‘水是無色無味的’”。聽著自己兒子的'話，媽媽無言以對。另一個蒼老的聲音說：“我們應(yīng)該要建立垃圾回收廠，這樣垃圾不會滿天飛。我們要樹立保護環(huán)境的意識，共建舒適和諧的人類家園”。

　　唉，我相信不久的將來，人類會還我一個清白之身的。

初中的作文300字 篇4

　　“隨著歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的`第一天對這個陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過了這段路。不過，放學(xué)后，作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……

　　而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進了初中的大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進了初中的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這么認(rèn)為，多一個新老師，就能多學(xué)會一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，何樂而不為？我還以為上了初中，同學(xué)之間，不認(rèn)識會十分難相處，可沒想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個班融在一起，也會多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕铮?/p>

　　在開學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認(rèn)識大家，在學(xué)習(xí)中，也不會失去自己的自由與歡樂。

初中的作文300字 篇5

　　品茶，時間，心情，器具，要辯茶經(jīng)，看節(jié)令，查水源，講究太多，成了茶道。我不喜歡，我本不懂，也不想學(xué)，對我約束。便如觀月聽風(fēng)，不見得非要上了高樓倚危欄。因此我只喝茶。我主茶輔，隨意就好。

　　讀書，可喝茶；工作，可喝茶；花開草碧，乳燕呢喃，可喝茶；秋雁南飛，蛩鳴霜月，可喝茶。總之，你愿意，就隨時喝茶。

　　茶另人爽。清心解憂，遠(yuǎn)俗世凈心靈。可邀知己就菊花，可獨自伴詩書。茶性清靈，對月而明，對風(fēng)而清，對云而悠，對水而遠(yuǎn)，對燈而靜。以茶為友，便如書，可令人在煩雜的俗世，不會迷途。

　　茶仿佛一段遠(yuǎn)古的情愫，時間和空間的界限。

　　花茶，是浣紗的西子出塞的昭君，清醇的苦讓你憐意頓生，不能釋手。

　　綠茶，是杏花煙雨江南，讓你在苦澀中感覺到一絲芬芳，在唇齒之間，綿綿不絕。

　　紅茶，是大漠的風(fēng)塞外的雪，來去匆匆而猛烈。當(dāng)你想到她的味道時只能感覺到談?wù)劦?苦意了。

　　一茶在手，我會寧靜，會沉思，會輕易忘卻紛繁雜亂，爭吵不休的浮華世界。

　　喝茶，在于心，而不關(guān)茶。一杯香茶，一縷馨香，心境，世界。

初中的作文300字 篇6

　　我家門前有一片草地，去年秋天被火燒了，當(dāng)時我想：唉！這片草廢了，這兒要荒了。誰知，到了第二年春天，原本已經(jīng)被燒毀的小草又在那里發(fā)芽，并長成綠茵茵的草地，真是出人意料。

　　我呆呆地望著那片綠油油的草地，陷入了深深的沉思，仿佛突然領(lǐng)悟到：小草為什么能夠頑強地生長？原來它靠的是對自己生命的珍重、勇氣和信心，在烈火焚燒的時候早已把自己的種子深埋入土，待到冰消雪化，春風(fēng)送暖，它便生根發(fā)芽，向世人昭示它存在的`價值。小草在啟示我們：無論在什么環(huán)境下都要奮發(fā)向上。

　　生活中也有這樣的例子：有一個叫黃美廉的女子，從小患上了腦性麻痹癥，醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過五六歲。在常人看來，她已經(jīng)完全失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別說什么前途與幸福了。但她堅強地活了小來，并且經(jīng)過堅持不懈的努力考上了美國著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

　　看那小草和殘疾的人都能堅強地活下來，因為他們知道珍惜生命，他們能做到，我們作為一個健全的人有什么理由做不到呢？

初中的作文300字 篇7

　　作為中學(xué)生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的，就像幸福。 說到這，許多人會問：“幸福是什么？”其實，幸福很簡單，或許是一個微笑，或許是一次擁抱，或許是一句話，又或許是一次握手……但很多人都放任這微小的幸福從身邊溜走，然又從新尋找自己自以為是的'幸福。

　　也許，會有人問：“幸福在哪里呢？”是在繁華的都市？還是在繁忙的小山村？不，它在你心里！

　　幸福很好，但卻沒有多少人愿意在它停留你手時去抓住它，每一次都是要等幸福從你身邊擦身而過你才想回頭抓住它，可是你卻忘記了，幸福是一瞬間的，走了，這一次的尋找就白費了！這是，你想后悔,卻沒有后悔的余地。

初中的作文300字 篇8

　　經(jīng)過上一次科學(xué)課，我還就是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶，然后我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

　　所以從那天起，我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的'嘴巴，沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但就是書上說約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了！還有蝸牛身上有好幾個孔，我發(fā)現(xiàn)有3個，怎樣會就是3個呢那就聽我講來，一個就是排便孔，一個就是氣孔，最后一個就是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪我還要進一步的觀察。

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