【推薦】三年級(jí)校園的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)校園的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)校園的作文 篇1
在美麗的校園里,那一個(gè)個(gè)干凈漂亮的操場(chǎng),不都是那些無(wú)私的人辛辛苦苦換來(lái)的?
早上,我來(lái)到校園,操場(chǎng)上那些干干凈凈的地面,已經(jīng)變成了一片樹(shù)葉的天地,我心想:那些干凈的操場(chǎng),現(xiàn)在都變成亂七八糟的地面!可就在我準(zhǔn)備離開(kāi)之時(shí),一位老爺爺拿著大掃把正在清理校園,他不快不慢,十分有這節(jié)奏,不一會(huì)過(guò)去了,不止老爺爺一個(gè)在掃地連一些小學(xué)生都不由自主的錢(qián)去幫忙,這個(gè)畫(huà)面,在我的腦海里,不停的浮現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)操場(chǎng)幾乎被他們掃得一干二凈,不剩一點(diǎn)“殘?jiān),我覺(jué)得這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有一天下午,同學(xué)們都要回家了,可是卻有幾個(gè)人影,還在放下書(shū)包,拿起掃把,把學(xué)校的走廊掃成一片亮晶晶的'地面,我感嘆:這種默默奉獻(xiàn)的精神,在學(xué)校里真是十分少見(jiàn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,并且發(fā)揚(yáng)光大。最后他們離開(kāi)時(shí),也會(huì)為學(xué)校作出貢獻(xiàn)!
啊!你們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,會(huì)永遠(yuǎn)的記在我們的心中。這雖然很不起眼,但是卻有著很高的品質(zhì),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神!
三年級(jí)校園的作文 篇2
我們的校園非常美麗,尤其是四季的景色。
春天,可愛(ài)的小草從地下探出頭來(lái)。樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。穿黃色裙子的.迎春花妹妹正向我們點(diǎn)頭。桃花公主穿上了紅紅的衣裳,我感覺(jué)春姑娘已經(jīng)把春天的色彩撒下人間。
夏天,烈日當(dāng)空,同學(xué)們大汗淋漓,正在大口大口地喝水,太陽(yáng)紅似火,我的臉都曬黑了。這時(shí)候,樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛,我們都躲在大樹(shù)下面乘涼。
秋高氣爽的秋天來(lái)了,大雁在天空向我們招手,同學(xué)們正在撿樹(shù)葉,你瞧,撿葉子的同學(xué)們多可愛(ài)呀!桂花姐姐給校園噴了香水,你聞,多香啊,連站在校門(mén)外的人都聞得到。
冷冷的冬天到了,同學(xué)們穿上了厚厚的衣裳,大樹(shù)穿上銀裝,大地上有一層厚厚的雪,又松又軟,好看極了。
我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園四季的景色。
三年級(jí)校園的作文 篇3
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園之聲,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
今天,像往常一樣的來(lái)到學(xué)校,進(jìn)到教室,看到老師們?cè)跍?zhǔn)備教學(xué)資料,我們也一如往常的進(jìn)入了早間的溫習(xí)。到了上課的時(shí)間老師并未像以前一樣而是帶了一本厚厚的書(shū),然后老實(shí)說(shuō)“今天呢,耽誤大家一節(jié)課的時(shí)間,我像大家推薦一本書(shū),這本說(shuō)的名字叫“鋼鐵是怎么樣練成的”這本書(shū)講的是主人公保爾·柯察金的生活道路和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和從高頻的的無(wú)產(chǎn)階級(jí)任務(wù)的過(guò)程!蓖瑢W(xué)們:“每一個(gè)人都不是完整的,就算是書(shū)中的作者也是一樣,作者從斗爭(zhēng)、勞動(dòng)、友誼和日常生活各個(gè)方面描寫(xiě)保爾的性格及其成長(zhǎng)過(guò)程”。這本書(shū)我希望你們?nèi)タ纯矗總(gè)人看都會(huì)有不一樣的體會(huì),所以,老是希望你們能去體會(huì)書(shū)中最珍貴的一部分!
因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。一起用快樂(lè)的.音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
今天讓我感覺(jué)好不一樣,那本書(shū)我到現(xiàn)在還保存著,雖然我現(xiàn)在還不能參透老師說(shuō)的“最珍貴的部分”。可我希望在我懂得那最珍貴的部分的時(shí)候,我能與所有人分享!
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