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書包優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的書包優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
書包優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密,而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。
今天,我做完作業(yè),拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長長的頭發(fā),頭上帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾,穿著一件白色的連衣裙。“我是百事通老師,我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己,一邊把手中的廢紙塞到嘴里。“你吃廢紙,有什么用處啊”?我疑惑不解的問。“我吃廢紙,當(dāng)然有用了!說著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙。”“哇哦!你好厲害哦”!說著,我不禁為百事通老師鼓起了掌。
老媽聽到了我的動(dòng)靜,就問:“琳,你在和誰說話”?我嚇得支支吾吾地回答:“沒有啊!我沒在和誰說話!房間就我一個(gè)人”!老媽不相信我說的話,沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書包里,拉上拉鏈。“琳,把你的'書包拿來”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說。“嗯!不要”。我拼命地抱住書包。“你書包里是不是有不可告人的秘密”。老媽瞟了我一眼,對(duì)我說。“沒有”。我的臉一下子變得火辣辣的。“老媽,您快出去吧!我還要看書呢!您這樣會(huì)打擾到我的!”說完,我便把老媽推出去。可是,老媽就像一座大山一樣始終不肯走,我拼盡了全力才把這座大山推出去。
下午,到學(xué)校時(shí)。手有些臟了,就去洗手間洗了個(gè)手。回來時(shí),竟看見組長在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過去。拿開組長的手,緊緊的抱著書包。問:“你干嘛翻我書包”。“當(dāng)然是找你的作業(yè),交上去唄”。組長冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來,生怕組長把小人發(fā)現(xiàn)。
書包優(yōu)秀作文2
“唰唰唰”,書包里傳來一陣又一陣洗澡的聲音,我打開一看,語文書,竟然在洗澡。我一驚,還有數(shù)學(xué)書在跑步,科學(xué)書在看電視,英語書在說英語,本來充滿寧靜的書包熱鬧起來。我問了語文書:“你的水是哪里來的?”它拍了拍水龍頭,水就不流了,它又拍了拍水龍頭,水又流了出來。我問了問科學(xué)書:“那么你的電視是哪來的呢?”它拍了拍手,電視機(jī)就化成一股氣消失了,它又拍了拍手,電視機(jī)又回來了。這個(gè)世界可真有趣。
我背著書包來到了學(xué)校,時(shí)不時(shí)好奇地打開書包,看看語文書們的所作所為。沒想到,我每次看到都是一本又一本書整齊地躺著,紋絲不動(dòng),似乎被施了魔法似的'。沒想到,等我上課時(shí),書包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開書包,看到了它正快樂地嬉戲著。忽然,老師一聲叫,我慌忙從書包里探出頭來,擠出一絲笑容,但是老師還是走過來,打開我的書包,看到了排列整齊的一疊書。老師把我的書包放回了抽屜,抱歉地說:“對(duì)不起!”但她還是以懷疑的目光看著我。多虧了它們,我才躲過了老師的一頓批評(píng)。
回到家,我打開書包,又看到了生龍活虎的它們。原來數(shù)學(xué)書是數(shù)學(xué)老師,語文書是語文老師,科學(xué)書是科學(xué)老師,英語書是英老師,它們常年生活在書包里,就習(xí)慣了書包里的生活,便在書包里住下了。“可你們?yōu)槭裁雌x我的書包呢?”我疑惑地問道,它們回答道:“因?yàn)橹挥心愕臅拍苋莸南挛覀兯膫(gè)。”我又問了許多問題,原來水是我茶杯里的,而電視呢,是我的作業(yè)本,跑道呢,是我的零食。
書包的世界可真有趣呀,什么都有呢!
書包優(yōu)秀作文3
一個(gè)炎熱的上午,剛上完體育課,大家都?xì)獯跤酢Q巯拢褪亲顚氋F的東西,視水如命。我像其他同學(xué)一樣伸出自己的魔爪向水壺逼去,剛擰開蓋子想要喝,才發(fā)現(xiàn)水壺里已經(jīng)空空如也,不禁惱羞成怒。這時(shí),我突然感覺到書包里有一個(gè)冰涼涼的東西,我像發(fā)現(xiàn)了奇珍異寶似的以迅雷之速掏出來一看,原來是前幾天不知是哪位好心人往我書包里放的酸牛奶,現(xiàn)在我真有些感激他了。
我在想:會(huì)是誰放的呢?經(jīng)過我仔細(xì)回想,選出了兩個(gè)十分可能的人,兩個(gè)人中到底是誰?我一直猶豫不絕。應(yīng)該是爸爸吧,他每天加班到老晚,總給我買許多好吃好喝的,很疼我。不對(duì),應(yīng)該是媽媽,她十分理解我,是我的良師益友,也很愛我。是爸爸?是媽媽?是爸爸?是媽媽……兩種想法在我腦中糾纏不清。我決定今晚要當(dāng)一回小偵探,看看酸牛奶到底是誰放的。
那天晚上,我躡手躡腳地從房間里走出來,像一個(gè)賊一樣藏在桌子底下,等待著爸爸或媽媽出現(xiàn)。我的腰拱著,十分難受,但一想到爸爸媽媽給我的默默的愛,這點(diǎn)疼痛都不算什么。漸漸的,目標(biāo)出現(xiàn)了。只見一個(gè)熟悉的身影小心翼翼地走進(jìn)廚房,慢慢地從冰箱里取出一盒酸牛奶,輕手輕腳地走進(jìn)客廳,生怕驚醒了其他人。我輕輕撩開桌布,驚訝地發(fā)現(xiàn)竟然是前幾天和我吵得不可開交的姐姐。前幾天,姐姐誤會(huì)我偷了她的東西,結(jié)果發(fā)現(xiàn)冤枉了我,向我道歉,可我說什么也不原諒她。現(xiàn)在看到這一幕,我的心里涌過一股暖流。我慢慢地放下桌布,已經(jīng)熱淚盈眶。窗外的`星星一閃一閃,星空是多么美麗,酸牛奶的酸甜中布滿了姐姐對(duì)我的親情。
甜甜的酸牛奶,濃濃的愛!
書包優(yōu)秀作文4
“你們家劉姝麗,學(xué)習(xí)怎么這么好啊,每次考試的成績都名列前茅,你們到底有什么‘妙計(jì)’呀,趕緊教教我們吧。”假如這是在以前,我聽到這句話一定會(huì)感到十分的自豪,可現(xiàn)在聽到這一句話,我卻一遍又一遍地感到厭煩,這并不是我變了,而是由于這一句話便把我身邊快樂的日子全部斷送了。
以前,我剛上一年級(jí),背著個(gè)新書包,感到十分興奮,天天上學(xué)都無憂無慮,放學(xué)后,還可以在院子里,與好朋友們玩游戲:有時(shí)我們捉迷躲,有時(shí)我們玩跳皮筋,有時(shí)我們踢毽子,那時(shí),我們玩的是多么興奮啊,記得那次捉迷躲時(shí),我就躲在一棵古松樹的后面,而朋友朵朵卻沒有發(fā)現(xiàn),朝同我相反的一個(gè)方向跑往,那一刻,我心里是又興奮又緊張,興奮的是朵朵沒發(fā)現(xiàn)我,緊張的是生怕待會(huì)兒我跑出往會(huì)被朵朵發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)在想起這件事來,還覺得十分快樂。而現(xiàn)在,假如想做這些事,那就是癩蛤蟆吃天鵝肉——想都甭想。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)自然是“層出不窮,紛至沓來。”兒時(shí)的伙伴已不復(fù)存在,心愛的電腦也只能“下崗”,就連可愛的電視都被父母關(guān)禁閉了……多少件快樂的事情離我遠(yuǎn)往,全部都換成了一本本厚厚的'作業(yè)和輔導(dǎo)書籍!
好在,現(xiàn)在全國推廣了素質(zhì)教育,我的`書包可以減肥了,在推廣的第一天,楊老師便對(duì)我們說“由于推廣了素質(zhì)教育,所以我決定減少一本輔導(dǎo)書。”固然只是一本,卻足以讓全班同學(xué)興奮歡呼,同學(xué)們臉上那種“開夜車”的疲憊一掃而光,取而代之的是天真的笑臉。
啊,我們的書包終于減肥了,那一份份快樂又回到我們身邊了,哦,太好了。
書包優(yōu)秀作文5
每當(dāng)我在抱怨沉重的書包壓彎了我的背時(shí),就幻想著有一個(gè)多功能書包。
在日常學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)累了,總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇,甚至還會(huì)趴著寫作業(yè),在不知不覺中就形成了駝背,很難再挺起來。而我這個(gè)書包在背部安裝了小型按摩器,當(dāng)你學(xué)習(xí)累時(shí),打開開關(guān),頓時(shí)會(huì)感覺一雙溫暖如無形的手,先扶正你的身體,然后在你的'背部輕柔的按摩,使你的疲勞很快就消失了,讓你再次以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),同時(shí)也矯正了你的身形。
下雨時(shí),如果忘了帶雨傘,只要按下按鈕,雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來,使你再也不必因?yàn)橄掠甓鵁⿶溃垢改甘⌒模约菏×Α?/p>
這種書包超重還會(huì)發(fā)出警報(bào)。有許多同學(xué)整天背著沉重的書包,像一個(gè)“負(fù)重冠軍”,影響身體健康。為此,這個(gè)書包可以限定最大重量為五千克,超過了五千克,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,提醒你東西太多,把不需要的書本拿出來,使你輕裝前行。如果你確實(shí)需要那么多書,怎么辦呢?不用擔(dān)心,只要按一下“真空收縮”鍵,書包就會(huì)自動(dòng)減輕重量。
此外,該書包還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵,就可以冒出一個(gè)液晶顯示屏,它可以告訴你當(dāng)天的課程。當(dāng)天的時(shí)事新聞和時(shí)間、日期,甚至可以放音樂,讓你放松一下。它還能再你上課分神時(shí)提醒你,在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你……
我的書包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只因?yàn)樵跁牡撞堪惭b了一部微型電腦,所有信息的接收、命令的發(fā)出均來自于此。看!科技的時(shí)代給我們帶來那么便捷。
雖然是幻想,在新世紀(jì)里,它一定能誕生。
書包優(yōu)秀作文6
在上學(xué)的路上,我看見有的人書包小,但是手里還提著東西;有的人即使手里沒有提著東西可是都是彎著背,背著書包,太重了,壓得他們氣喘吁吁。于是我就想,有什么方法可以開讓書包放更多的東西,背起來還不累呢?于是我就想到了設(shè)計(jì)這樣的一款書包——可以變大變小,關(guān)鍵背起來還不累!
說干就干,我馬上就開始制作。它的外表看上去很普通,和我們平時(shí)的書包一樣。不過它的右邊有兩個(gè)按鈕:變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于當(dāng)你的書包比較空時(shí),你按縮小按鈕,書包會(huì)自動(dòng)縮小,縮到就只有杯子這么小;當(dāng)你按變大按鈕時(shí),書包會(huì)慢慢變大,直到裝下你所有想裝的'東西。
由于變大變小時(shí)會(huì)對(duì)我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。還在肩帶上做了一些調(diào)整。如果書包變大,肩帶就會(huì)變短;如果書包變小,肩帶就變長。
可能有人就會(huì)有這樣的疑問:那書包變大時(shí),背起來會(huì)不會(huì)很累,甚至?xí)巢粍?dòng)?當(dāng)然我也考慮到了,所以我還給書包裝了一個(gè)重力器。當(dāng)書包超過3公斤時(shí),書包的重力器就發(fā)揮出它獨(dú)有的優(yōu)勢,自動(dòng)將書包變輕,背起來很輕松。
這個(gè)書包還有一個(gè)定位系統(tǒng),外加語音功能。這個(gè)定位系統(tǒng)一旦設(shè)定后,就會(huì)及時(shí)發(fā)揮它的作用。比如家長把學(xué)校地址和上課時(shí)間輸進(jìn)去后,當(dāng)孩子一到學(xué)校,家長的手機(jī)就會(huì)收到一條已到學(xué)校的信息。如果離上課只有10分鐘了,而孩子還沒到校,書包的就會(huì)語音提示孩子現(xiàn)在的時(shí)間。如果到上課時(shí)間還沒到校的話,大人的手機(jī)上會(huì)收到警報(bào)短信。
你們說我這個(gè)變大變小的書包好不好?你們想不想也要一個(gè)這樣的書包?
書包優(yōu)秀作文7
在一個(gè)主人的房間里,有著字典、筆、練習(xí)本,它們很和諧,互相幫助,在它們的幫助下,主人的字寫得很漂亮,知識(shí)也有很多很多。
夜深人靜,在主人的房間里,突然傳出了一陣吵鬧聲,可能今天主人太累了,很早就呼嚕嚕地睡著了…….
原來,它們要召開一次辯論會(huì),看看誰對(duì)主人的奉獻(xiàn)最多。字典就開口了,“主人每次有不懂的字,不會(huì)組詞,都會(huì)翻開我,無論什么字,我都會(huì),所以我是對(duì)主人奉獻(xiàn)最多。”筆又很不滿地說:“誰說的!你是會(huì)字,但字也要用筆來寫的',如果沒有筆,主人該怎么寫字寫詞呀?我才是對(duì)主人的奉獻(xiàn)最多!”“哎呀!別在那王婆賣瓜——自賣自夸了!我才是對(duì)主人奉獻(xiàn)最多。你想,如果沒有紙,你還怎么寫字呀?至于奉獻(xiàn)的事嘛……肯定是非我莫屬!”“哼,你整天就知道寫,有啥本事?”字典對(duì)筆說。它們越說越僵,誰也說服不了誰,它們終于定下來明天再比。
第二天,它們都很生氣,筆就把字寫地難難看看的;練習(xí)本就把里面的線弄地歪歪扭扭的;字典就把里面的組詞只剩下一個(gè)。主人就覺得很奇怪:我平常寫的字很好看呀,現(xiàn)在怎么那么難看?以前字典里的組詞很多的,怎么現(xiàn)在那么少,只剩下一個(gè)?平時(shí)練習(xí)本里的線直直的,現(xiàn)在怎么都是歪歪的?后來,字典、筆、練習(xí)本偶一五一十地告訴了主人,主人笑嘻嘻地對(duì)它們說:“嗨,伙計(jì)們,你們誰都有用,都少不了你們,沒有你們,我們該怎么學(xué)習(xí)更多的知識(shí)呀!”一番話說得它們的臉像孰透了的蘋果——紅彤彤的。
從此,字典、筆、練習(xí)本都團(tuán)結(jié)一心,決定要為主人奉獻(xiàn)更多。
書包優(yōu)秀作文8
我的書包已經(jīng)買有三年多了,但我依然愛不釋手。
剛讀二年級(jí)時(shí),媽媽特地給我買了一只新書包。新書包的顏色很漂亮,赤橙黃綠青藍(lán)紫。
一應(yīng)俱全,上面印著一個(gè)穿著紫紅連衣裙的公主,公主的周圍盛開著一朵朵潔白的花兒,花叢中飛舞著一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。
我剛剛從媽媽手中接過這只新書包時(shí),仿佛聽見新書包用懇求的聲音對(duì)我說:“小主人,你把我領(lǐng)過來,可不要把我當(dāng)裝飾品,也不能隨意傷害我,要好好珍惜我哦,我會(huì)好好為你服務(wù)的。”我馬上對(duì)它說:“你放心,我會(huì)好好珍惜你,好好愛護(hù)你的。”書包真的很好,容量大,布局合理,用途廣泛,使用方便。書包共有7層,第一層我用來放每天要用上的書,第二層放必備的'作業(yè)本,第三層放鉛筆盒,第四層放課外書,第五層放畫畫本,第六層放筆記本和日記本,第七層放紅領(lǐng)巾。從此,我需要什么,再也不用像之前那樣在書包里亂翻一通,浪費(fèi)大量時(shí)間和精力,而是輕車熟路,伸手即得。
由于我保管得好,如今,我的書包依然像新的一樣,不論走哪里,都獲得一片贊嘆聲:“張善穎,你這書包真好看。”有一次,在放學(xué)的路上,幾個(gè)同路的小伙伴突然提議玩一下“石頭、剪刀、布”的游戲,我拗不過他們,只好答應(yīng)了,卸下書包掛在路邊一棵樹枝上。沒想到,當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書包掉到地上了,書包也弄得臟兮兮的,我好心疼,回家后,我叫媽媽又把書包洗干凈了。從此,在上學(xué)或放學(xué)的路上,我再也不輕易卸下書包了。
每每背著美觀的書包,我都提醒自己,我一定要認(rèn)真讀書,努力學(xué)習(xí),一定要對(duì)得起這只書包,對(duì)得起這只書包的陪伴。
我愛我的書包。
書包優(yōu)秀作文9
從小到大我們換過一些學(xué)校,身邊的人也是來來去去。作為必備的學(xué)習(xí)工具,我們換過無數(shù)支筆,無數(shù)塊橡皮本子,也換過很多的書包,這其中最令我印象深刻的,便是外婆的花布包,雖然簡樸,但是卻陪伴了我年少讀書生涯的許多個(gè)年頭,給了我很特別的回憶。
記得那是冬天的時(shí)候,那一年冬天格外的冷,我們都裹了厚厚的棉衣在身上,卻依舊阻擋不了我們想跑出去玩的熱情。于是裝備齊全,一下了課我們就跑出去,在大街上跑來跑去,打雪仗、玩捉迷藏,你知道那種在冰天雪地里捉迷藏躲來躲去的樂趣嗎?一群人傻乎乎的,凍得鼻青臉腫了還在那里認(rèn)真堅(jiān)持著,小時(shí)候的感情真的很純凈,很美好,以至于后來再想起來的時(shí)候還會(huì)有些羞澀,覺得后來的自己辜負(fù)了年少時(shí)的自己,那么熱愛生活,那么相信努力就一定會(huì)有回報(bào)。
接著說那個(gè)花布包的`來歷,那天我們繼續(xù)在玩捉迷藏,跑來跑去,大家都在興頭上,便沒有多想。可是誰成想那邊被大雪覆蓋了的區(qū)域正好是在拆遷未修建的,有些大石頭在底下,原本是很明顯的,還有塊牌子放在這邊,提醒路人要繞行,可偏偏前兩天下這場雪之前刮了大風(fēng),牌子吹倒了,施工人員還沒來得及處理就下了這場雪,偏偏我們又不怕受傷的到處亂跑,所幸沒有吃太大的虧,只是一個(gè)小伙伴摔倒的時(shí)候過去扶他,有個(gè)女生劃出去很遠(yuǎn),我被一塊樹枝刮住了,書包衣服都被劃破了,沒敢跟家里人說,所以中午去姥姥家吃飯的時(shí)候,她才幫我縫了這個(gè)花布包,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,可能質(zhì)量粗糙了些,但好在姥姥手巧,即便沒有太多花哨的修飾,布包也很是精美。這也因此成為了我們倆的小秘密,那個(gè)花布包也陪伴了我很長時(shí)間,在我年少的記憶里增添了些許色彩。
書包優(yōu)秀作文10
“快點(diǎn)走,快點(diǎn)走,不然就來不及了。”媽媽在一旁催促著。“等一下,我的書包放哪兒了?”我把房間找遍了,書包連影兒也沒見著。我頭一轉(zhuǎn),看見書包竟然浮在空中,長出了一對(duì)銀白色的翅膀,“撲撲”地扇著。我伸手一抓,沒有抓住。咦,一眨眼又不見了。我垂頭喪氣地走向門口,突然看見書包正躺在地上,翅膀不見了。由于快要遲到了,我馬上撿起書包,拍了拍書包上的泥土,連忙向?qū)W校跑去。
在路上,我對(duì)早上發(fā)生的`事百思不得其解。正想著,突然,我的書包漸漸變重了。我花了九牛二虎之力,才把書包背到教室。我把書包放進(jìn)抽屜,拿出語文書準(zhǔn)備早讀。奇妙的事情在瞬間發(fā)生了,所有書本里的字都出現(xiàn)了,“跳”字和“舞”字手拉手一起在跳舞,“澡”字在洗澡,還有的在唱歌畫畫,字大俠們在我的書包里大鬧天宮,亂成一團(tuán)。“請同學(xué)們打開語文書,翻到第36頁”,同學(xué)們陸續(xù)拿出語文書,我正在想怎么讓這些調(diào)皮的字回到書上,突然,耳畔響起:“鄔令雨,語文書呢?”我支支吾吾地回答:“沒……沒有……沒有。”“和同桌一起看。”老師今天怎么這么和藹,沒有批評(píng)我。這一整天,我都和同桌一起合著看。我想:我書里的字,今天應(yīng)該玩得歡吧!
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽捧腹大笑:“怎么可就會(huì)發(fā)生這種事情呢!肯定是你沒睡好,產(chǎn)生的幻覺吧!”媽媽不相信我,是呀,這樣奇異的事誰會(huì)相信呢?媽媽讓我打開書包看一下,我輕輕地打開看到是所有的東西,都恢復(fù)了原樣。這是為什么呢?媽媽笑著說道:“可能是你的急性子惹了‘包神’吧!
書包優(yōu)秀作文11
一大清早,我興奮的來到學(xué)校,拉開書包鏈時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)了,我的書包里竟然有一只小蟋蟀,我仔細(xì)觀察它,它穿了一身黑色的燕尾服,顯得非常帥氣。我定眼兒一看,做夢似的發(fā)現(xiàn):他就是《時(shí)代廣場上的蟋蟀的'蟋蟀》這本書的小主人公,柴斯特。我不禁笑出了聲,卻使我當(dāng)眾受到了懲罰。但我心里依然盛開出了一朵花。
下課鈴聲終于在朗朗讀書聲中響了起來,等老師走后,我拔腿就有快速跑回教室,小心翼翼的送書包里捧出柴斯特,走到同學(xué)面前,大家都被吸引了過來,并投來了羨慕的目光。
之后,我和柴斯特順利成為了朝夕相處的好朋友,我高興時(shí),他就給我唱《土耳其進(jìn)行曲》; 我難受時(shí),他便給我唱《郊外的野玫瑰》;我還給他買了一個(gè)超級(jí)漂亮的小籠子,給他換了一身小西服,他更像“小歌唱家了”。我興奮的說:“咱倆以后就成為好朋友吧!”他叫了幾聲,仿佛在說:“ok!”
后來有一天,她突然叫了起來,好像要說:“我想回故鄉(xiāng)。”我有一些難過,不過,我非常佩服他的能舍能離。我打算和他一起回故鄉(xiāng)。我向媽媽說了一下情況,媽媽豪爽的答應(yīng)了,并且她要陪我去,我們定了明天的車票。
晚上睡覺時(shí),一想到明天柴斯特就要走了,我的眼角濕潤了,眼眶浸滿了淚水……
出發(fā)了,媽媽帶著我和柴斯特上了車。到了柴斯特的故鄉(xiāng),我放出柴斯特,他走到我眼前,好像有點(diǎn)不舍,他看看我,轉(zhuǎn)過身去,依依不舍的走了,我和媽媽站在那里,我終于憋不住了,放聲大哭起來,我看著他,慢慢變成一個(gè)小黑點(diǎn),慢慢消失。
我失魂落魄的回到家里,坐在椅子上,拉開抽屜,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)被吃掉了一半的一角錢,我確信,這是柴斯特的“杰作”,我相信,他還會(huì)再回來,回來吧另一半再吃掉……
書包優(yōu)秀作文12
大家下午好!我是你們朝夕相處的好朋友——書包,英文名叫“bag”,我的小主人是一位比較害羞的小姑娘。我是她的第三任書包,是她過生日時(shí)舅舅送給她的生日禮物。
我的樣子美麗可愛。我長得可秀氣了,身穿一件桃紅色的衣服,這件衣服可是用高級(jí)的尼龍布做的哦,既防水又結(jié)實(shí),我可喜歡它啦!衣服正面畫著一只活潑可愛的米妮,她穿著一條金燦燦的連衣裙,頭上扎著粉紅色的大蝴蝶結(jié),引人注目。她水靈靈的.大眼睛,若有所思地望著天空,嘴角掛著甜甜的微笑。她身處一片花海,仿佛在悠閑地散步呢。哦,我的小主人還在我的衣服上,鑲了一排閃閃的亮片呢!
我的構(gòu)造簡單實(shí)用。我的“身體”從小到大分為三層。輕輕地拉開第一層的拉鏈,里面的空間可小了,小主人只能在里面放一包餐巾紙和一條紅領(lǐng)巾。第二層里住著跳繩先生和豎笛小姐,他們是小主人生活中不可或缺的好幫手。第三層最熱鬧了,里面井井有條地住著文具盒老弟、文件夾大叔和課本博士們,他們?yōu)樾≈魅说暮贸煽兞⑾铝撕柜R功勞。我頭上有一根紫色的拎帶,小主人只要輕輕一提就可以把我拎起來。我的兩側(cè)有兩個(gè)敞開式口袋,左邊的口袋專門看管小主人的水杯,右邊是用來放綠色的學(xué)具盒的。我身體的背面是一整塊網(wǎng)狀的海綿,摸上去好柔軟,還有兩根又寬又長的背帶,當(dāng)小主人背上我時(shí),就會(huì)感到非常舒適。
我是小主人親密無間的好伙伴,每當(dāng)小主人去上學(xué)時(shí),我的“身體”里便會(huì)裝著她所有的學(xué)習(xí)用品,一心一意的為她服務(wù)。每當(dāng)學(xué)校組織出去郊游時(shí),我又搖身一變成了小主人的貼心旅行包。每當(dāng)小主人去上英語時(shí),我會(huì)帶著她的英語書,開開心心地陪她上英語課。
這就是我,一個(gè)平凡的書包,永遠(yuǎn)是小主人的得力得力好幫手。
書包優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)形影不離的好朋友,它知識(shí)淵博,滿肚子全都是知識(shí),其實(shí)它已經(jīng)陪我度過了2個(gè)多春秋了,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它都緊緊的跟著我。小朋友們,你們猜猜它是誰?沒錯(cuò),它就是我最心愛的書包了,下面我們就去了解一下,能讓我擁有全面知識(shí)的書包朋友吧!
我的書包是在一年級(jí)里,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,被評(píng)為“三好學(xué)生”,媽媽獎(jiǎng)給我的禮物。它雖然是一個(gè)普通的書包,但它卻是一個(gè)多功能的書包,我給它取名為“溫馨書包”。為什么給它取這個(gè)名字呢?那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中,它能想辦法協(xié)助我,無論我遇到任何困難,還是粗心的時(shí)候,它好像會(huì)用那肥厚而有力的雙手,提醒我不要粗心,還會(huì)用那美妙的聲音來為我加油、打氣。
它的外觀形狀是長中帶圓,圓中帶方,而書包的整體顏色是黑粉相見的。它有兩只網(wǎng)狀型的大耳朵,這兩只耳朵的本領(lǐng)可大了,左耳朵放著我經(jīng)常用的抹布,右耳朵放著精巧細(xì)致的保溫杯。書包的肚皮上刻著一些英文字母,仿佛它們在向我打招呼。它分為三個(gè)格層,第一層是最小的,可它的胃口可大了,我有一些雜七雜八的東西全歸它容納;第二層是大小中等,里面住著許多懂知識(shí)的.小弟弟和小妹妹,其中有古詩文弟弟,本子妹妹等;第三層是主層,里面有許多叔叔阿姨,有語文書阿姨、數(shù)學(xué)書叔叔、英語書阿姨等,可熱鬧了呢!
書包的背面有兩塊突出部分,它的功效是防止我們駝背,具有抗壓能力。左右兩旁有兩條又粗又肥厚的大手,幫我支撐所有書本的重量。而它的頂部有一個(gè)環(huán)形的頭發(fā),以便我拿書包的時(shí)候,可以拎起它那帥氣的頭發(fā)疾馳而去,疼得它大聲吼道:“周周,輕一點(diǎn),我的頭發(fā)都要亂了,要憐香惜玉。”
小朋友們,這就是我心愛又可愛的書包,它有時(shí)給我?guī)須g樂,有時(shí)為我遮風(fēng)擋雨,有時(shí)和我一起結(jié)識(shí)許多知心朋友,有時(shí)陪我一起度過難關(guān),真的讓我無比珍惜。
書包優(yōu)秀作文14
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,小明的書包里響起了一陣吵鬧聲。這是怎么回事?
原來,書包里的課本在爭辯誰最有用。
數(shù)學(xué)書戴著副眼鏡:“肯定是我最有用。小主人在我身上學(xué)到的東西可是很實(shí)用的,可以用來算帳,買東西所以,我是最有用的!”語文書和英語書不高興了,一起反駁他:“我們才是最有用的!現(xiàn)在,外國人都爭著學(xué)漢語,中國人都爭著學(xué)英語。我們才是最有用的!”話音剛落,一旁的`科學(xué)書慢悠悠地走過來:“你們說得都不對(duì),我才是最有用的!要是沒有科學(xué),哪兒來的電腦?哪兒來的書包?哪兒來的紙?”美術(shù)書也不甘示弱:“我才是最有用的!我身上的美術(shù)作品大多是出自名家之手,又精美又漂亮。而且,小主人最喜歡的就是我,因?yàn)槲矣謱?shí)用又美觀。你們誰敢說我不是最有用的?”漂亮的音樂書畫著眉毛,對(duì)美術(shù)數(shù)的話進(jìn)行反駁:“有位偉人說過,音樂是心靈的語言。所以,我最有用!”穩(wěn)重的品德書捧著一本書,踱著小步子:“我最有用!我教給小主人一些品德的知識(shí)和一些社會(huì)上的事情,能讓小主人了解社會(huì),我是最最最最最有用的!”在書包最里面的一本課外書也來參加爭辯,他眉毛倒豎:“我才重要呢!我可以教給小主人在你們身上學(xué)不到的東西。”
他們吵得越來越厲害,快要打起來了。這時(shí),小明的筆袋打開了,鉛筆大哥跳了出來,不耐煩地說:“你們別吵了,其實(shí),你們都各有各的用處。大家要團(tuán)結(jié),一起幫小主人!”大家聽了,想了想,都覺得自己不對(duì),便異口同聲地說到了一起:“好,讓我們團(tuán)結(jié)起來,幫助小主人學(xué)好每一科知識(shí)吧!”
書包優(yōu)秀作文15
"咦!這個(gè)書包蠻新穎的嘛。"星期天,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺(tái)前,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包,我心里嘀咕著,"要是能用這種書包上學(xué)就輕松了。""爸爸幫我買這個(gè)書包吧。"我嚷著要爸爸幫我買書包。爸爸看了書包后說:"不錯(cuò),買吧。"
你猜得出我的書包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書包是深藍(lán)色的,前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案,旁邊寫著淺藍(lán)色的英文字,意思是:希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書包背后的上方有兩根背帶,下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。
從學(xué)校到家的路上,平路時(shí),我把拉桿拉出來,通過拉桿我拉著書包輕快的.往前走。上樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個(gè)小輪子,這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來收起來的背帶扯出來,把書包背起來走。
每當(dāng)我拉著書包輕快的走在路上時(shí),會(huì)有很多人用贊美的目光望著我的書包,還會(huì)有人問我:"在哪買的?多少錢?"甚至有人贊不絕口的說:"真好,真方便。"人們對(duì)我的書包贊揚(yáng),我心里別提有多高興。
我的書包價(jià)廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包,我要謝謝制造這個(gè)書包的叔叔和阿姨們。
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