書包優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的書包優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

書包優(yōu)秀作文1

　　每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。

　　今天，我做完作業(yè)，拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長長的頭發(fā)，頭上帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾，穿著一件白色的連衣裙。“我是百事通老師，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴里。“你吃廢紙，有什么用處啊”？我疑惑不解的問。“我吃廢紙，當(dāng)然有用了！說著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙。”“哇哦！你好厲害哦”！說著，我不禁為百事通老師鼓起了掌。

　　老媽聽到了我的動(dòng)靜，就問：“琳，你在和誰說話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒有啊！我沒在和誰說話！房間就我一個(gè)人”！老媽不相信我說的話，沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書包里，拉上拉鏈。“琳，把你的'書包拿來”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說。“嗯！不要”。我拼命地抱住書包。“你書包里是不是有不可告人的秘密”。老媽瞟了我一眼，對(duì)我說。“沒有”。我的臉一下子變得火辣辣的。“老媽，您快出去吧！我還要看書呢！您這樣會(huì)打擾到我的！”說完，我便把老媽推出去。可是，老媽就像一座大山一樣始終不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。

　　下午，到學(xué)校時(shí)。手有些臟了，就去洗手間洗了個(gè)手。回來時(shí)，竟看見組長在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過去。拿開組長的手，緊緊的抱著書包。問：“你干嘛翻我書包”。“當(dāng)然是找你的作業(yè)，交上去唄”。組長冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來，生怕組長把小人發(fā)現(xiàn)。

書包優(yōu)秀作文2

　　“唰唰唰”，書包里傳來一陣又一陣洗澡的聲音，我打開一看，語文書，竟然在洗澡。我一驚，還有數(shù)學(xué)書在跑步，科學(xué)書在看電視，英語書在說英語，本來充滿寧靜的書包熱鬧起來。我問了語文書：“你的水是哪里來的？”它拍了拍水龍頭，水就不流了，它又拍了拍水龍頭，水又流了出來。我問了問科學(xué)書：“那么你的電視是哪來的呢？”它拍了拍手，電視機(jī)就化成一股氣消失了，它又拍了拍手，電視機(jī)又回來了。這個(gè)世界可真有趣。

　　我背著書包來到了學(xué)校，時(shí)不時(shí)好奇地打開書包，看看語文書們的所作所為。沒想到，我每次看到都是一本又一本書整齊地躺著，紋絲不動(dòng)，似乎被施了魔法似的'。沒想到，等我上課時(shí)，書包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開書包，看到了它正快樂地嬉戲著。忽然，老師一聲叫，我慌忙從書包里探出頭來，擠出一絲笑容，但是老師還是走過來，打開我的書包，看到了排列整齊的一疊書。老師把我的書包放回了抽屜，抱歉地說：“對(duì)不起！”但她還是以懷疑的目光看著我。多虧了它們，我才躲過了老師的一頓批評(píng)。

　　回到家，我打開書包，又看到了生龍活虎的它們。原來數(shù)學(xué)書是數(shù)學(xué)老師，語文書是語文老師，科學(xué)書是科學(xué)老師，英語書是英老師，它們常年生活在書包里，就習(xí)慣了書包里的生活，便在書包里住下了。“可你們?yōu)槭裁雌�偏要選我的書包呢？”我疑惑地問道，它們回答道：“因?yàn)橹挥心愕臅�包才能容的下我們四個(gè)。”我又問了許多問題，原來水是我茶杯里的，而電視呢，是我的作業(yè)本，跑道呢，是我的零食。

　　書包的世界可真有趣呀，什么都有呢！

書包優(yōu)秀作文3

　　一個(gè)炎熱的上午，剛上完體育課，大家都?xì)獯�吁吁。眼下，水就是最寶貴的東西，視水如命。我像其他同學(xué)一樣伸出自己的魔爪向水壺逼去，剛擰開蓋子想要喝，才發(fā)現(xiàn)水壺里已經(jīng)空空如也，不禁惱羞成怒。這時(shí)，我突然感覺到書包里有一個(gè)冰涼涼的東西，我像發(fā)現(xiàn)了奇珍異寶似的以迅雷之速掏出來一看，原來是前幾天不知是哪位好心人往我書包里放的酸牛奶，現(xiàn)在我真有些感激他了。

　　我在想：會(huì)是誰放的呢？經(jīng)過我仔細(xì)回想，選出了兩個(gè)十分可能的人，兩個(gè)人中到底是誰？我一直猶豫不絕。應(yīng)該是爸爸吧，他每天加班到老晚，總給我買許多好吃好喝的，很疼我。不對(duì)，應(yīng)該是媽媽，她十分理解我，是我的良師益友，也很愛我。是爸爸？是媽媽？是爸爸？是媽媽……兩種想法在我腦中糾纏不清。我決定今晚要當(dāng)一回小偵探，看看酸牛奶到底是誰放的。

　　那天晚上，我躡手躡腳地從房間里走出來，像一個(gè)賊一樣藏在桌子底下，等待著爸爸或媽媽出現(xiàn)。我的腰拱著，十分難受，但一想到爸爸媽媽給我的默默的愛，這點(diǎn)疼痛都不算什么。漸漸的，目標(biāo)出現(xiàn)了。只見一個(gè)熟悉的身影小心翼翼地走進(jìn)廚房，慢慢地從冰箱里取出一盒酸牛奶，輕手輕腳地走進(jìn)客廳，生怕驚醒了其他人。我輕輕撩開桌布，驚訝地發(fā)現(xiàn)竟然是前幾天和我吵得不可開交的姐姐。前幾天，姐姐誤會(huì)我偷了她的東西，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冤枉了我，向我道歉，可我說什么也不原諒她。現(xiàn)在看到這一幕，我的心里涌過一股暖流。我慢慢地放下桌布，已經(jīng)熱淚盈眶。窗外的`星星一閃一閃，星空是多么美麗，酸牛奶的酸甜中布滿了姐姐對(duì)我的親情。

　　甜甜的酸牛奶，濃濃的愛！

書包優(yōu)秀作文4

　　“你們家劉姝麗，學(xué)習(xí)怎么這么好啊，每次考試的成績都名列前茅，你們到底有什么‘妙計(jì)’呀，趕緊教教我們吧。”假如這是在以前，我聽到這句話一定會(huì)感到十分的自豪，可現(xiàn)在聽到這一句話，我卻一遍又一遍地感到厭煩，這并不是我變了，而是由于這一句話便把我身邊快樂的日子全部斷送了。

　　以前，我剛上一年級(jí)，背著個(gè)新書包，感到十分興奮，天天上學(xué)都無憂無慮，放學(xué)后，還可以在院子里，與好朋友們玩游戲：有時(shí)我們捉迷躲，有時(shí)我們玩跳皮筋，有時(shí)我們踢毽子，那時(shí)，我們玩的是多么興奮啊，記得那次捉迷躲時(shí)，我就躲在一棵古松樹的后面，而朋友朵朵卻沒有發(fā)現(xiàn)，朝同我相反的一個(gè)方向跑往，那一刻，我心里是又興奮又緊張，興奮的是朵朵沒發(fā)現(xiàn)我，緊張的是生怕待會(huì)兒我跑出往會(huì)被朵朵發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)在想起這件事來，還覺得十分快樂。而現(xiàn)在，假如想做這些事，那就是癩蛤蟆吃天鵝肉——想都甭想。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)自然是“層出不窮，紛至沓來。”兒時(shí)的伙伴已不復(fù)存在，心愛的電腦也只能“下崗”，就連可愛的電視都被父母關(guān)禁閉了……多少件快樂的事情離我遠(yuǎn)往，全部都換成了一本本厚厚的'作業(yè)和輔導(dǎo)書籍！

　　好在，現(xiàn)在全國推廣了素質(zhì)教育，我的`書包可以減肥了，在推廣的第一天，楊老師便對(duì)我們說“由于推廣了素質(zhì)教育，所以我決定減少一本輔導(dǎo)書。”固然只是一本，卻足以讓全班同學(xué)興奮歡呼，同學(xué)們臉上那種“開夜車”的疲憊一掃而光，取而代之的是天真的笑臉。

　　啊，我們的書包終于減肥了，那一份份快樂又回到我們身邊了，哦，太好了。

書包優(yōu)秀作文5

　　每當(dāng)我在抱怨沉重的書包壓彎了我的背時(shí)，就幻想著有一個(gè)多功能書包。

　　在日常學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了，總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會(huì)趴著寫作業(yè)，在不知不覺中就形成了駝背，很難再挺起來。而我這個(gè)書包在背部安裝了小型按摩器，當(dāng)你學(xué)習(xí)累時(shí)，打開開關(guān)，頓時(shí)會(huì)感覺一雙溫暖如無形的手，先扶正你的身體，然后在你的'背部輕柔的按摩，使你的疲勞很快就消失了，讓你再次以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，同時(shí)也矯正了你的身形。

　　下雨時(shí)，如果忘了帶雨傘，只要按下按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來，使你再也不必因?yàn)橄掠甓鵁�惱，使父母省心，自己省力�?/p>

　　這種書包超重還會(huì)發(fā)出警報(bào)。有許多同學(xué)整天背著沉重的書包，像一個(gè)“負(fù)重冠軍”，影響身體健康。為此，這個(gè)書包可以限定最大重量為五千克，超過了五千克，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒你東西太多，把不需要的書本拿出來，使你輕裝前行。如果你確實(shí)需要那么多書，怎么辦呢?不用擔(dān)心，只要按一下“真空收縮”鍵，書包就會(huì)自動(dòng)減輕重量。

　　此外，該書包還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個(gè)液晶顯示屏，它可以告訴你當(dāng)天的課程。當(dāng)天的時(shí)事新聞和時(shí)間、日期，甚至可以放音樂，讓你放松一下。它還能再你上課分神時(shí)提醒你，在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你……

　　我的書包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只因?yàn)樵跁�包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息的接收、命令的發(fā)出均來自于此。看!科技的時(shí)代給我們帶來那么便捷。

　　雖然是幻想，在新世紀(jì)里，它一定能誕生。

書包優(yōu)秀作文6

　　在上學(xué)的路上，我看見有的人書包小，但是手里還提著東西；有的人即使手里沒有提著東西可是都是彎著背，背著書包，太重了，壓得他們氣喘吁吁。于是我就想，有什么方法可以開讓書包放更多的東西，背起來還不累呢？于是我就想到了設(shè)計(jì)這樣的一款書包——可以變大變小，關(guān)鍵背起來還不累！

　　說干就干，我馬上就開始制作。它的外表看上去很普通，和我們平時(shí)的書包一樣。不過它的右邊有兩個(gè)按鈕：變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于當(dāng)你的書包比較空時(shí)，你按縮小按鈕，書包會(huì)自動(dòng)縮小，縮到就只有杯子這么小；當(dāng)你按變大按鈕時(shí)，書包會(huì)慢慢變大，直到裝下你所有想裝的'東西。

　　由于變大變小時(shí)會(huì)對(duì)我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。還在肩帶上做了一些調(diào)整。如果書包變大，肩帶就會(huì)變短；如果書包變小，肩帶就變長。

　　可能有人就會(huì)有這樣的疑問：那書包變大時(shí)，背起來會(huì)不會(huì)很累，甚至?xí)�背不�?dòng)？當(dāng)然我也考慮到了，所以我還給書包裝了一個(gè)重力器。當(dāng)書包超過3公斤時(shí)，書包的重力器就發(fā)揮出它獨(dú)有的優(yōu)勢，自動(dòng)將書包變輕，背起來很輕松。

　　這個(gè)書包還有一個(gè)定位系統(tǒng)，外加語音功能。這個(gè)定位系統(tǒng)一旦設(shè)定后，就會(huì)及時(shí)發(fā)揮它的作用。比如家長把學(xué)校地址和上課時(shí)間輸進(jìn)去后，當(dāng)孩子一到學(xué)校，家長的手機(jī)就會(huì)收到一條已到學(xué)校的信息。如果離上課只有10分鐘了，而孩子還沒到校，書包的就會(huì)語音提示孩子現(xiàn)在的時(shí)間。如果到上課時(shí)間還沒到校的話，大人的手機(jī)上會(huì)收到警報(bào)短信。

　　你們說我這個(gè)變大變小的書包好不好？你們想不想也要一個(gè)這樣的書包？

書包優(yōu)秀作文7

　　在一個(gè)主人的房間里，有著字典、筆、練習(xí)本，它們很和諧，互相幫助，在它們的幫助下，主人的字寫得很漂亮，知識(shí)也有很多很多。

　　夜深人靜，在主人的房間里，突然傳出了一陣吵鬧聲，可能今天主人太累了，很早就呼嚕嚕地睡著了…….

　　原來，它們要召開一次辯論會(huì)，看看誰對(duì)主人的奉獻(xiàn)最多。字典就開口了，“主人每次有不懂的字，不會(huì)組詞，都會(huì)翻開我，無論什么字，我都會(huì)，所以我是對(duì)主人奉獻(xiàn)最多。”筆又很不滿地說：“誰說的！你是會(huì)字，但字也要用筆來寫的'，如果沒有筆，主人該怎么寫字寫詞呀？我才是對(duì)主人的奉獻(xiàn)最多！”“哎呀！別在那王婆賣瓜——自賣自夸了！我才是對(duì)主人奉獻(xiàn)最多。你想，如果沒有紙，你還怎么寫字呀？至于奉獻(xiàn)的事嘛……肯定是非我莫屬！”“哼，你整天就知道寫，有啥本事？”字典對(duì)筆說。它們越說越僵，誰也說服不了誰，它們終于定下來明天再比。

　　第二天，它們都很生氣，筆就把字寫地難難看看的；練習(xí)本就把里面的線弄地歪歪扭扭的；字典就把里面的組詞只剩下一個(gè)。主人就覺得很奇怪：我平常寫的字很好看呀，現(xiàn)在怎么那么難看？以前字典里的組詞很多的，怎么現(xiàn)在那么少，只剩下一個(gè)？平時(shí)練習(xí)本里的線直直的，現(xiàn)在怎么都是歪歪的？后來，字典、筆、練習(xí)本偶一五一十地告訴了主人，主人笑嘻嘻地對(duì)它們說：“嗨，伙計(jì)們，你們誰都有用，都少不了你們，沒有你們，我們該怎么學(xué)習(xí)更多的知識(shí)呀！”一番話說得它們的臉像孰透了的蘋果——紅彤彤的。

　　從此，字典、筆、練習(xí)本都團(tuán)結(jié)一心，決定要為主人奉獻(xiàn)更多。

書包優(yōu)秀作文8

　　我的書包已經(jīng)買有三年多了，但我依然愛不釋手。

　　剛讀二年級(jí)時(shí)，媽媽特地給我買了一只新書包。新書包的顏色很漂亮，赤橙黃綠青藍(lán)紫。

　　一應(yīng)俱全，上面印著一個(gè)穿著紫紅連衣裙的公主，公主的周圍盛開著一朵朵潔白的花兒，花叢中飛舞著一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。

　　我剛剛從媽媽手中接過這只新書包時(shí)，仿佛聽見新書包用懇求的聲音對(duì)我說：“小主人，你把我領(lǐng)過來，可不要把我當(dāng)裝飾品，也不能隨意傷害我，要好好珍惜我哦，我會(huì)好好為你服務(wù)的。”我馬上對(duì)它說：“你放心，我會(huì)好好珍惜你，好好愛護(hù)你的。”書包真的很好，容量大，布局合理，用途廣泛，使用方便。書包共有7層，第一層我用來放每天要用上的書，第二層放必備的'作業(yè)本，第三層放鉛筆盒，第四層放課外書，第五層放畫畫本，第六層放筆記本和日記本，第七層放紅領(lǐng)巾。從此，我需要什么，再也不用像之前那樣在書包里亂翻一通，浪費(fèi)大量時(shí)間和精力，而是輕車熟路，伸手即得。

　　由于我保管得好，如今，我的書包依然像新的一樣，不論走哪里，都獲得一片贊嘆聲：“張善穎，你這書包真好看。”有一次，在放學(xué)的路上，幾個(gè)同路的小伙伴突然提議玩一下“石頭、剪刀、布”的游戲，我拗不過他們，只好答應(yīng)了，卸下書包掛在路邊一棵樹枝上。沒想到，當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書包掉到地上了，書包也弄得臟兮兮的，我好心疼，回家后，我叫媽媽又把書包洗干凈了。從此，在上學(xué)或放學(xué)的路上，我再也不輕易卸下書包了。

　　每每背著美觀的書包，我都提醒自己，我一定要認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，一定要對(duì)得起這只書包，對(duì)得起這只書包的陪伴。

　　我愛我的書包。

書包優(yōu)秀作文9

　　從小到大我們換過一些學(xué)校，身邊的人也是來來去去。作為必備的學(xué)習(xí)工具，我們換過無數(shù)支筆，無數(shù)塊橡皮本子，也換過很多的書包，這其中最令我印象深刻的，便是外婆的花布包，雖然簡樸，但是卻陪伴了我年少讀書生涯的許多個(gè)年頭，給了我很特別的回憶。

　　記得那是冬天的時(shí)候，那一年冬天格外的冷，我們都裹了厚厚的棉衣在身上，卻依舊阻擋不了我們想跑出去玩的熱情。于是裝備齊全，一下了課我們就跑出去，在大街上跑來跑去，打雪仗、玩捉迷藏，你知道那種在冰天雪地里捉迷藏躲來躲去的樂趣嗎？一群人傻乎乎的，凍得鼻青臉腫了還在那里認(rèn)真堅(jiān)持著，小時(shí)候的感情真的很純凈，很美好，以至于后來再想起來的時(shí)候還會(huì)有些羞澀，覺得后來的自己辜負(fù)了年少時(shí)的自己，那么熱愛生活，那么相信努力就一定會(huì)有回報(bào)。

　　接著說那個(gè)花布包的`來歷，那天我們繼續(xù)在玩捉迷藏，跑來跑去，大家都在興頭上，便沒有多想。可是誰成想那邊被大雪覆蓋了的區(qū)域正好是在拆遷未修建的，有些大石頭在底下，原本是很明顯的，還有塊牌子放在這邊，提醒路人要繞行，可偏偏前兩天下這場雪之前刮了大風(fēng)，牌子吹倒了，施工人員還沒來得及處理就下了這場雪，偏偏我們又不怕受傷的到處亂跑，所幸沒有吃太大的虧，只是一個(gè)小伙伴摔倒的時(shí)候過去扶他，有個(gè)女生劃出去很遠(yuǎn)，我被一塊樹枝刮住了，書包衣服都被劃破了，沒敢跟家里人說，所以中午去姥姥家吃飯的時(shí)候，她才幫我縫了這個(gè)花布包，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，可能質(zhì)量粗糙了些，但好在姥姥手巧，即便沒有太多花哨的修飾，布包也很是精美。這也因此成為了我們倆的小秘密，那個(gè)花布包也陪伴了我很長時(shí)間，在我年少的記憶里增添了些許色彩。

書包優(yōu)秀作文10

　　“快點(diǎn)走，快點(diǎn)走，不然就來不及了。”媽媽在一旁催促著。“等一下，我的書包放哪兒了？”我把房間找遍了，書包連影兒也沒見著。我頭一轉(zhuǎn)，看見書包竟然浮在空中，長出了一對(duì)銀白色的翅膀，“撲撲”地扇著。我伸手一抓，沒有抓住。咦，一眨眼又不見了。我垂頭喪氣地走向門口，突然看見書包正躺在地上，翅膀不見了。由于快要遲到了，我馬上撿起書包，拍了拍書包上的泥土，連忙向?qū)W校跑去。

　　在路上，我對(duì)早上發(fā)生的`事百思不得其解。正想著，突然，我的書包漸漸變重了。我花了九牛二虎之力，才把書包背到教室。我把書包放進(jìn)抽屜，拿出語文書準(zhǔn)備早讀。奇妙的事情在瞬間發(fā)生了，所有書本里的字都出現(xiàn)了，“跳”字和“舞”字手拉手一起在跳舞，“澡”字在洗澡，還有的在唱歌畫畫，字大俠們在我的書包里大鬧天宮，亂成一團(tuán)。“請同學(xué)們打開語文書，翻到第36頁”，同學(xué)們陸續(xù)拿出語文書，我正在想怎么讓這些調(diào)皮的字回到書上，突然，耳畔響起：“鄔令雨，語文書呢？”我支支吾吾地回答：“沒……沒有……沒有。”“和同桌一起看。”老師今天怎么這么和藹，沒有批評(píng)我。這一整天，我都和同桌一起合著看。我想：我書里的字，今天應(yīng)該玩得歡吧！

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑：“怎么可就會(huì)發(fā)生這種事情呢！肯定是你沒睡好，產(chǎn)生的幻覺吧！”媽媽不相信我，是呀，這樣奇異的事誰會(huì)相信呢？媽媽讓我打開書包看一下，我輕輕地打開看到是所有的東西，都恢復(fù)了原樣。這是為什么呢？媽媽笑著說道：“可能是你的急性子惹了‘包神’吧！

書包優(yōu)秀作文11

　　一大清早，我興奮的來到學(xué)校，拉開書包鏈時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了，我的書包里竟然有一只小蟋蟀，我仔細(xì)觀察它，它穿了一身黑色的燕尾服，顯得非常帥氣。我定眼兒一看，做夢似的發(fā)現(xiàn)：他就是《時(shí)代廣場上的蟋蟀的'蟋蟀》這本書的小主人公，柴斯特。我不禁笑出了聲，卻使我當(dāng)眾受到了懲罰。但我心里依然盛開出了一朵花。

　　下課鈴聲終于在朗朗讀書聲中響了起來，等老師走后，我拔腿就有快速跑回教室，小心翼翼的送書包里捧出柴斯特，走到同學(xué)面前，大家都被吸引了過來，并投來了羨慕的目光。

　　之后，我和柴斯特順利成為了朝夕相處的好朋友，我高興時(shí)，他就給我唱《土耳其進(jìn)行曲》； 我難受時(shí)，他便給我唱《郊外的野玫瑰》；我還給他買了一個(gè)超級(jí)漂亮的小籠子，給他換了一身小西服，他更像“小歌唱家了”。我興奮的說：“咱倆以后就成為好朋友吧！”他叫了幾聲，仿佛在說：“ok!”

　　后來有一天，她突然叫了起來，好像要說：“我想回故鄉(xiāng)。”我有一些難過，不過，我非常佩服他的能舍能離。我打算和他一起回故鄉(xiāng)。我向媽媽說了一下情況，媽媽豪爽的答應(yīng)了，并且她要陪我去，我們定了明天的車票。

　　晚上睡覺時(shí)，一想到明天柴斯特就要走了，我的眼角濕潤了，眼眶浸滿了淚水……

　　出發(fā)了，媽媽帶著我和柴斯特上了車。到了柴斯特的故鄉(xiāng)，我放出柴斯特，他走到我眼前，好像有點(diǎn)不舍，他看看我，轉(zhuǎn)過身去，依依不舍的走了，我和媽媽站在那里，我終于憋不住了，放聲大哭起來，我看著他，慢慢變成一個(gè)小黑點(diǎn)，慢慢消失。

　　我失魂落魄的回到家里，坐在椅子上，拉開抽屜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)被吃掉了一半的一角錢，我確信，這是柴斯特的“杰作”,我相信，他還會(huì)再回來，回來吧另一半再吃掉……

書包優(yōu)秀作文12

　　大家下午好！我是你們朝夕相處的好朋友——書包，英文名叫“bag”，我的小主人是一位比較害羞的小姑娘。我是她的第三任書包，是她過生日時(shí)舅舅送給她的生日禮物。

　　我的樣子美麗可愛。我長得可秀氣了，身穿一件桃紅色的衣服，這件衣服可是用高級(jí)的尼龍布做的哦，既防水又結(jié)實(shí)，我可喜歡它啦！衣服正面畫著一只活潑可愛的米妮，她穿著一條金燦燦的連衣裙，頭上扎著粉紅色的大蝴蝶結(jié)，引人注目。她水靈靈的.大眼睛，若有所思地望著天空，嘴角掛著甜甜的微笑。她身處一片花海，仿佛在悠閑地散步呢。哦，我的小主人還在我的衣服上，鑲了一排閃閃的亮片呢！

　　我的構(gòu)造簡單實(shí)用。我的“身體”從小到大分為三層。輕輕地拉開第一層的拉鏈，里面的空間可小了，小主人只能在里面放一包餐巾紙和一條紅領(lǐng)巾。第二層里住著跳繩先生和豎笛小姐，他們是小主人生活中不可或缺的好幫手。第三層最熱鬧了，里面井井有條地住著文具盒老弟、文件夾大叔和課本博士們，他們?yōu)樾≈魅说暮贸煽兞⑾铝撕柜R功勞。我頭上有一根紫色的拎帶，小主人只要輕輕一提就可以把我拎起來。我的兩側(cè)有兩個(gè)敞開式口袋，左邊的口袋專門看管小主人的水杯，右邊是用來放綠色的學(xué)具盒的。我身體的背面是一整塊網(wǎng)狀的海綿，摸上去好柔軟，還有兩根又寬又長的背帶，當(dāng)小主人背上我時(shí)，就會(huì)感到非常舒適。

　　我是小主人親密無間的好伙伴，每當(dāng)小主人去上學(xué)時(shí)，我的“身體”里便會(huì)裝著她所有的學(xué)習(xí)用品，一心一意的為她服務(wù)。每當(dāng)學(xué)校組織出去郊游時(shí)，我又搖身一變成了小主人的貼心旅行包。每當(dāng)小主人去上英語時(shí)，我會(huì)帶著她的英語書，開開心心地陪她上英語課。

　　這就是我，一個(gè)平凡的書包,永遠(yuǎn)是小主人的得力得力好幫手。

書包優(yōu)秀作文13

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，它知識(shí)淵博，滿肚子全都是知識(shí)，其實(shí)它已經(jīng)陪我度過了2個(gè)多春秋了，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都緊緊的跟著我。小朋友們，你們猜猜它是誰？沒錯(cuò)，它就是我最心愛的書包了，下面我們就去了解一下，能讓我擁有全面知識(shí)的書包朋友吧！

　　我的書包是在一年級(jí)里，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，被評(píng)為“三好學(xué)生”，媽媽獎(jiǎng)給我的禮物。它雖然是一個(gè)普通的書包，但它卻是一個(gè)多功能的書包，我給它取名為“溫馨書包”。為什么給它取這個(gè)名字呢？那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中，它能想辦法協(xié)助我，無論我遇到任何困難，還是粗心的時(shí)候，它好像會(huì)用那肥厚而有力的雙手，提醒我不要粗心，還會(huì)用那美妙的聲音來為我加油、打氣。

　　它的外觀形狀是長中帶圓，圓中帶方，而書包的整體顏色是黑粉相見的。它有兩只網(wǎng)狀型的大耳朵，這兩只耳朵的本領(lǐng)可大了，左耳朵放著我經(jīng)常用的抹布，右耳朵放著精巧細(xì)致的保溫杯。書包的肚皮上刻著一些英文字母，仿佛它們在向我打招呼。它分為三個(gè)格層，第一層是最小的，可它的胃口可大了，我有一些雜七雜八的東西全歸它容納；第二層是大小中等，里面住著許多懂知識(shí)的.小弟弟和小妹妹，其中有古詩文弟弟，本子妹妹等；第三層是主層，里面有許多叔叔阿姨，有語文書阿姨、數(shù)學(xué)書叔叔、英語書阿姨等，可熱鬧了呢！

　　書包的背面有兩塊突出部分，它的功效是防止我們駝背，具有抗壓能力。左右兩旁有兩條又粗又肥厚的大手，幫我支撐所有書本的重量。而它的頂部有一個(gè)環(huán)形的頭發(fā)，以便我拿書包的時(shí)候，可以拎起它那帥氣的頭發(fā)疾馳而去，疼得它大聲吼道：“周周，輕一點(diǎn)，我的頭發(fā)都要亂了，要憐香惜玉。”

　　小朋友們，這就是我心愛又可愛的書包，它有時(shí)給我?guī)�來歡樂，有時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，有時(shí)和我一起結(jié)識(shí)許多知心朋友，有時(shí)陪我一起度過難關(guān)，真的讓我無比珍惜。

書包優(yōu)秀作文14

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小明的書包里響起了一陣吵鬧聲。這是怎么回事?

　　原來，書包里的課本在爭辯誰最有用。

　　數(shù)學(xué)書戴著副眼鏡：“肯定是我最有用。小主人在我身上學(xué)到的東西可是很實(shí)用的，可以用來算帳，買東西所以，我是最有用的!”語文書和英語書不高興了，一起反駁他：“我們才是最有用的!現(xiàn)在，外國人都爭著學(xué)漢語，中國人都爭著學(xué)英語。我們才是最有用的!”話音剛落，一旁的`科學(xué)書慢悠悠地走過來：“你們說得都不對(duì)，我才是最有用的!要是沒有科學(xué)，哪兒來的電腦?哪兒來的書包?哪兒來的紙?”美術(shù)書也不甘示弱：“我才是最有用的!我身上的美術(shù)作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜歡的就是我，因?yàn)槲矣謱?shí)用又美觀。你們誰敢說我不是最有用的?”漂亮的音樂書畫著眉毛，對(duì)美術(shù)數(shù)的話進(jìn)行反駁：“有位偉人說過，音樂是心靈的語言。所以，我最有用!”穩(wěn)重的品德書捧著一本書，踱著小步子：“我最有用!我教給小主人一些品德的知識(shí)和一些社會(huì)上的事情，能讓小主人了解社會(huì)，我是最最最最最有用的!”在書包最里面的一本課外書也來參加爭辯，他眉毛倒豎：“我才重要呢!我可以教給小主人在你們身上學(xué)不到的東西。”

　　他們吵得越來越厲害，快要打起來了。這時(shí)，小明的筆袋打開了，鉛筆大哥跳了出來，不耐煩地說：“你們別吵了，其實(shí)，你們都各有各的用處。大家要團(tuán)結(jié)，一起幫小主人!”大家聽了，想了想，都覺得自己不對(duì)，便異口同聲地說到了一起：“好，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助小主人學(xué)好每一科知識(shí)吧!”

書包優(yōu)秀作文15

　　"咦!這個(gè)書包蠻新穎的嘛。"星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺(tái)前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包，我心里嘀咕著，"要是能用這種書包上學(xué)就輕松了。""爸爸幫我買這個(gè)書包吧。"我嚷著要爸爸幫我買書包。爸爸看了書包后說："不錯(cuò)，買吧。"

　　你猜得出我的書包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書包是深藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案，旁邊寫著淺藍(lán)色的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶，下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。

　　從學(xué)校到家的路上，平路時(shí)，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快的.往前走。上樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個(gè)小輪子，這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。

　　每當(dāng)我拉著書包輕快的走在路上時(shí)，會(huì)有很多人用贊美的目光望著我的書包，還會(huì)有人問我："在哪買的?多少錢?"甚至有人贊不絕口的說："真好，真方便。"人們對(duì)我的書包贊揚(yáng)，我心里別提有多高興。

　　我的書包價(jià)廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包，我要謝謝制造這個(gè)書包的叔叔和阿姨們。

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