生活的啟示作文集錦15篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的生活的啟示作文,希望對大家有所幫助。
生活的啟示作文1
“驕傲使人進步,虛心使人進步。”這句話經常在人們口中提到。然而,作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程,至今還清楚地烙在我的腦海中……
一天,我們正在上英語課,英語老師突然對我們說:“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學,簡直是一種“災難”,然而,對于一貫英語考100分的我,是輕松加愉快。回家后,我看見記事本上的記錄:“明天英語考試”,我一點也不理睬,心想:連背幾大段的英語課文都不怕的.我,難道還怕這小小的英語課文?明天一上場就能立刻答卷,還用復習?明天就看我的吧!第二天我一上場就開始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語課時,發下來的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天,我認真地熟讀了課文,第二天,一上場我就精神煥發,以迅雷之勢答完了卷。試卷發下來,耶!我考了100分,這才證明了我實力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!
從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好,但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學生,但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當我想不努力復習,每當我驕傲自滿的時候,我總會回憶起這件事,這時,“驕傲使人落后,虛心使人進步”這句話始終回響在我耳旁,這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發現。
驕傲使人落后,虛心使人進步。
生活的啟示作文2
生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢,使我永遠不能忘懷,尤其是去年暑假的一天。
那天,天氣晴朗,風和日麗,我騎車帶表妹出去玩,一路上,我左顧右盼,每次差點和別人相撞時,我一扭過車,便危為安了。此時,我覺得自已騎車技術挺高超,一心想在表妹面前露一手。
返回時,我便找機會大顯身手。下坡時,我要手扶著車把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說話了:“姐姐,我害怕,請你兩只手扶車把,你若這樣冒失騎車,撞車或摔倒了,怎么辦?”我輕蔑的對表妹說:“膽小鬼!要是不放心,只好忍聲吞氣。
前幾個坡陡沒出危險,我就開始“升級”了,兩手撒開車把,有時眼看就要出危險了,我眼疾手快,迅速端正了車把。我膽子越來越大嗎,又要下坡了,我不扶,讓車子自己下坡,任憑它跑下去。車子的速度越來越快,這時我想表妹可大開眼界了。當我正暗自得意時,車把來了個一百八十度大彎,我兩手抓了個空,車子像發瘋的馬似的,一頭撞向右邊的.水溝,我像一名鞍馬運動員,一個前滾翻甩出老遠,趴在溝沿上,我的右腿擦破了手掌大的一塊皮,腿關節像斷了似的動都不能動。表妹很幸運,摔在旁邊的麥田里一點都沒有受傷。再看看自行車,車把摔彎了,籃子摔扁了。
我用手帕包好傷口,表妹扶我到公路走了一陣,我的疼痛才減輕了一點。我跛著腿把車推回了家。
現在想起來,真是后悔極了!后悔當初不聽表妹的勸告硬要逞能,差點釀成大禍。從此以后,我再也不當“二桿子”了。這次教訓使我永生難忘。
生活的啟示作文3
生活,好似一本優美的畫卷,記錄下我成長中的那些點點滴滴。生活,給了我歡笑,給了我悲傷,而最珍貴的,還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語課上,它就告訴我了做人一定要有自信。
在低年級時,我膽子很小,基本上都不敢舉手,要舉手就不太自信的把手貼在頭側面,這樣既像舉手,又不像舉手,生怕答錯老師批評我。剛上三年級時。我的英語不算太好,所以媽媽就在大寺給我報了一個英語班。我剛到那的.時候,老師說可以讓我先試聽一節課,上不上由自己決定。所以,我便坐在那里聽課了。老師開始講課:上次我們學了如何介紹自己的朋友,今天有新同學來,我就再講一遍:Hello!Thisis......講完后,老師又對我說:新來的這位同學,你能來前面介紹一下嗎?我有些膽怯,但還是站到前面,面向大家。為了表現出我此時此刻緊張的心情,我自己在心里默默地一遍又一遍地做著深呼吸。突然,我想到了一句話:自信是成功的第一秘訣。我心想:我一定要做個自信的孩子,這樣長大才會成為一名自信的醫生。
于是,我鼓起自己的勇氣,向大家復述老師的那段話。老師非常開心地表揚了我:非常好!你比其他同學做得還要好!聽了老師的贊揚,我心里一陣狂喜——原來我也是一個自信的孩子!于是,我參加了課外英語班。每次舉手,基本上都是高高地舉手,不再像之前那樣似舉不舉了,每次,我都聲音洪亮地答題,不再像蚊子那樣小聲了,整個人都變得自信起來。
沒錯,自信是成功的第一秘訣。自信,讓我變得不再膽小;自信,照亮了我人生的道路;自信,使我接近成功,使我走向成功。
生活的啟示作文4
生活,在人世間無處不在。有的人悠閑舒適,但卻空虛無聊;有的人辛苦繁忙,但卻充實快樂。生活也是一位老師,它有許多智慧和啟示,就看你是否善于觀察善于發現了。就拿榴蓮來說吧,雖然我接觸不多,卻給我留下很深的印象。
有一次,爸爸給我們帶回一個怪怪的水果,名字叫榴蓮。它是一個令人討厭的.水果,全身上下長滿三角形尖刺,像個蠻不講理的“鐵刺猬”,再加上它散出陣陣怪怪的臭氣,我簡直想嘔吐!
但爸爸并沒有注意我,而是用刀把它的鐵刺皮切開,露出白白的一層。他又將第二層切開,露出了一間間小房間,每間都有乳白色的果肉。接下來,爸爸叫來媽媽和站在一邊一臉難受的我,一塊吃榴蓮。
我大叫起來:“難看死了,臭死了!我不吃!”
爸爸笑笑,并沒有生氣,而是我拉到身邊,讓我嘗嘗果肉的味兒。小心翼翼的我把皮挑開,屏住氣,吃了一口。啊!這味兒妙不可言,甜而不膩,松松軟軟,又像奶油!于是我放下心,津津有味地吃起來。不一會兒就吃了一大塊。
吃完后,爸爸問我“妮妮,好吃嗎?你從榴蓮中看到了什么?”
“它的外表雖然不討人喜歡,但它的果肉卻很好吃。”我老老實實地回答。
“那么,這是不是說明一個道理,看人不能光看外表,而要看內在的,對嗎?”
我想起剛才的表現,害羞地低下了頭。
“榴蓮雖然難看,但還很有營養。”爸爸接下去說,“它全身都是寶,核可以煮、烤著吃,還可以與其他東西合成肥皂,對皮膚有益呢!……”
聽著聽著,我陷入了思考。相對于前兩種人,我想榴蓮應該是后者吧!
看人不能光看外表,要看內在的。爸爸的話深深印在我心中。
生活的啟示作文5
今天天氣很冷,媽媽去了趟菜市場,決定給我們炒個好菜。我一看有很多的雞蛋,就讓媽媽給我炒一道西紅柿子炒雞蛋,媽媽說:“好,這個給你。”“雞蛋”。“沒錯,就是雞蛋,現在我要交給你一個任務。”“什么呀?”“保護這個雞蛋,讓它在三天之內不讓它碎掉,否則寒假里就不給你買課外書了。”“好”,我胸有成竹的叫道。我媽媽仔細地看著我,仿佛有點不相信心。其實我的心里有點不好受,剛放寒假,作業又那么多,還要我照顧一個雞蛋,照顧的不好又不能得到獎賞,太無聊了。
照顧雞蛋第一天……為了這個雞蛋,我把這個雞蛋放在褲兜里了,在我寫作的時候,單面膠掉到了地上,我下腰去揀,突然聽見“咔嚓”這樣輕輕的一種聲音,我想完了,這次完了,課外書也沒得買了。我的心都碎了,好像從一朵很高的云上掉了下來。
我偷偷地走到廚房,尋找一下還有沒有雞蛋,啊,還好還有五個雞蛋,我返回臥室,找出一個小盒子,下面放滿棉花,周圍也放滿棉花,再把雞蛋“埋”進去。這樣即使掉下來,也不容易破。
照顧雞蛋第二天……中午,我吃完飯,去看看它,剛打開媽媽就讓我打掃房間。“媽,我才剛吃完飯,就讓我干活。”“這樣有助于你消化。”我打著難過的念頭,來到房間,一看地上沒有什么紙屑,直接把拖把拿到房間里拖了起來,可是沒想到的是居然打到了盒子,雞蛋又碎了,為了不讓媽媽發現,我把雞蛋殼扔進了垃圾筒子,拖干凈。
晚上我找了一塊布,縫了一個能夠裝雞蛋的布袋,再弄根繩子掛在脖子上,時時看著它。
到了最后,我向媽媽承認了,其實我已經換了兩個雞蛋了,媽媽說:“其實我早就知道了,你想想,我不就像你,是個保雞蛋的'人,這雞蛋也像你,我一直把你保護,怕你摔著,碰著。其實我讓你做這件事的意義就是要讓你明白這個道理。”“噢”,我明白了,原來您是想讓我明白:父母對我們時時刻刻都很用心。
生活的啟示作文6
在生活中,我們總是會因為某些小事而受到了終身的啟示,從而有時會改變對某些事情的看法。我也不例外。
一天,媽媽讓我去超市里買一些零食,我聽了,便高高興興得去了,總覺得少了點什么,卻又想不起來了。
到了超市里,我看著琳瑯滿目的東西,想:每次自己在家里總是還沒有到吃飯點就餓肚子了,這次需要買多一點。我精心的挑選著,五分鐘過去了,我還是沒有挑好。終于,我把挑好的東西放到超市售貨的`地點,放到那里。
售貨員掃描完了這些東西,就和藹地給我說:“湊個整吧,十塊錢。”我聽了,從兜里掏起錢來……
“咦?奇怪,我的錢呢?”我翻遍了上兜、下兜、前兜、后兜,都沒有找到,我才猛然察覺:“啊,不好了,忘記帶錢了!”我急的像只熱鍋上的螞蟻團團轉,這時,售貨員看見了這一幕,竟毫不猶豫得說:“小朋友,忘帶錢了吧?沒事,你先把東西帶走,一會兒再拿過來錢也可以。”我聽了,很感激的說:“嗯!”
我回到家,把東西放到桌子上,便轉身拿起錢就要走,媽媽很困惑:“怎么了,又要出去了?”我概括的向媽媽說出了前因后果,媽媽聽了,便高興地對我說:“快去吧,做的好樣的……”我聽了,便立即去了。
到了超市,我找到了那位售貨員,售貨員問我:“小朋友,你要買什么東西呀?”我說:“我忘記帶錢了,是來還錢的。”售貨員這才恍然大悟的說:“哦,原來是這樣呀,我都忘了,小朋友,你真守信用!”我聽了心里樂開了花。
誠信是一個舉手之勞,只要我們守住誠信,你自己也會感到很快樂。
生活的啟示作文7
生活中的啟示無處不在,在一些事情上、在學習、就連一個班會都能給我們一個好的啟示。就讓我來給你們講一講關于我學習上得到的啟示吧!
事情是這樣的:有一次在一二年級的時候,我們班的數學老師對我們說:“明天我們要測試第一單元的知識,主要是看你們掌握了這一單元的知識沒有。”明天就要考試了,面臨要考試的我卻一點也不緊張,自以為把知識給學會了,掌握好了。
第二天,數學考試開始了,自以為是的我看到了這次考試的目,“哎!好難的題目啊!我的心一直在說著這樣一句話。”我已經盡全力了,只能希望我考試可以考好了。答題的時間已經到了,可是我還有幾道題沒有寫完整呢!哎,我可是真的要完了,我只能在心中勸勸自己,在心中勸自己說:“自己沒有掌握好,以后再測試的時候,把認真的態度放到復習、考試、學習上,會考好的。”
過了幾天,考試試卷改完了,老是要發試卷了,我提心吊膽的聽著分數:某某96分、某某某92分……我聽了分數,幾乎沒有人考80分以下,聽到了老師叫到了我的.名字,后面還跟了個讓我頭疼的“70”分。啊!我都快崩潰了,才70分啊!我羞愧的低著頭,只恨當時地上沒有縫,否則我就直接鉆進去了。
中午回家,我原本以為爸媽會批評我,沒想到,他們不僅沒有批評我,反倒對我說:“這次沒考好,下次把知識學好。學扎實,準能考好。”從此,我好好學習每一項學科,現在的我,和以前的我相比,我現在更認真了。就應為爸媽的鼓勵,讓我從此變成了好學生。真是古人云:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要你認真的態度達到了,總有一天你會成功的。
生活的啟示作文8
天漸漸地亮了,太陽以嶄新的面貌再次露出紅潤的臉龐。頓時,放射出耀眼的光芒,仿佛照紅了整片天空。陽光滲透到每個角落,溫暖著我的心。
早晨,鬧鐘叮叮鈴鈴地響了起來,我起了床,穿上衣服,帶上一個登山鎬,隨父母去登山。路上,公路蜿蜒盤旋,山上開滿了花,紅的,黃的,紫的`,五彩繽紛,讓人陶醉!
我們來到山腳,抬頭仰望,“啊!真高!”我驚訝地叫著。大山仿佛用一種鄙視的眼光嘲我們斜睨,好像在說:“小孩,你有本事的話就來翻越我,征服我呀!”我們手拉著手,順著羊腸小道奮力向上沖。但是,這有力地沖刺沒過5分鐘就變得氣喘如牛,兩腿如注鉛似的沉重,再也邁不開步子,汗水也一個勁地往外冒,我仿佛成了一個泄了氣的氣球,毫無動力。這時,爸爸遞給我一個面包,說:“怎么樣,爬山累吧?”我一手搶過面包,直往嘴里塞,我大口大口地咬下去,咀嚼起來,我需要補充體能。臉因為嘴里的面包而被漲得通紅。腮幫子被鼓得鼓圓,喉結上下一動,一個面包被我吃完。舌頭還舔舔嘴旁的面包渣。飽食后反而有了懈怠,正當我要放棄時,我的耳邊蕩過一句話:堅持就是勝利!遇到困難時千萬不要放棄,只要你堅持就一定會有收獲的。我又二話不說地直往山頂爬。一分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時過去了,終于我漸漸地看到了終點,我又加速沖了上去。終于我到達山頂了,我對著對面的山吶喊:“我成功了!”風兒輕輕地拂過樹枝,發出沙沙的聲音,仿佛在演奏成功的樂曲。
伴隨夕陽,西邊的落日,在天邊的云霄中浮沉,沒有沿途的堅持,何來無限風光?
生活的啟示作文9
“一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到母的“這是法國著名作家司湯達說過的一句話。我從那天起,我深深體會到了這句話的含義。
那一年綠樹成蔭的夏天,陽光透過茂密的樹葉,勾勒出一點一點金燦燦的陽光,鳥兒站在樹枝頭,好奇地看著我們,我踩著松軟的,嫰綠的小草,帶著一絲喜悅和一絲緊張步入樂心的舞蹈課堂。
舞蹈老師讓我們爭取被一個最好的班級:A班選上。于是,我便和其他同學開始加油練習。起初,老師讓我們做一些比較簡單的動作,如下腰,青蛙趴,小飛機,橫叉等。后來,老師讓我們學了一個比較困難的組合,可這正如一把,擊中樂我內心的弱點和恐懼:因為我同手同腳,最終以協調性不好,而被老師從第一排,換到了第三排!我那一絲喜悅頓時就像站在了懸崖上,頓時化為烏有樂。
回到家,我垂頭喪氣地告訴了媽媽,媽媽聽了,微笑著對我說:“世上無難事,只怕有心人,如果你因為這一點小事就放棄的話,以后還怎么成為舞蹈家哇!“是啊,我恍然大悟,不努力堅持一下,怎么知道自己不行呢?于是,我又堅定起來,每天都反反復復地練了起來。在第三次的.課上,我熟練的侗族流暢優美,就像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,順利被A班老師選中了!我成功的進入了夢寐以求的A班,我聽到這個消息的時候,心里像是有一只調皮的小兔子開心極了!我成功了,我成功了!我真想馬上告訴媽媽,告訴爸爸,告訴所有人我成功了,我的堅持和努力沒有白費!
生活中,你可能會像我一樣遇到過挫折,可是如果你快樂的面對他,堅持不懈,結果可能讓你意想不到!這就是我對那句話,那句含義深刻的話,發自內心的體會!
堅持總會獲得成功!朋友,加油!
生活的啟示作文10
生活,就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識,以及重要的啟示。今天,做花瓶給了我啟示。
有一次,我們去了社會實踐,我們先是去坐車,好一會兒才到達了目的地——實踐基地,在那里,有一件令我深受啟發的事情··· ···到達了實踐基地,前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的.游戲。我盼著后面能有一件令我不害怕的游戲,終于,我盼來了一件令我深受啟發的事那就是——做彩泥花瓶。
做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難,老師讓我們做這么簡單的東西。開始做了,老師先發了我們兩塊彩泥,我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說要先把彩泥揉軟,再做花瓶。我挽了挽袖子,準備大顯身手。先揉彩泥,我的雙手前后使勁的搓,搓了好一會兒,也不見彩泥軟多少,唉,無奈地我只是呆呆地望著彩泥干發愁,沒關系,失敗了再來!又是搓了一會兒,才搓好。接下來到了捏花瓶的步驟了,這回可該到簡單點了吧,就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了,不再那么大意,開始仔仔細細地捏起來。我先捏了上面的花瓶頂端,比較好捏,這都是因為前面搓彩泥搓的好。然后,我再捏花瓶底部的圓,這可不象上次的那么容易了,那個圓我總是捏不好。要不就是扁,要不就是不圓潤。看到這樣的情況,我緊皺眉頭,托著腮幫子,又開始發愁起來,我在想:這里面有什么竅門呢?咦,對了,我雖然弄不圓,但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊,雖然不是特別好看,但也是自己的杰作啊,只要是自己的杰作,心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏,不一會兒就做好了。我望著自己的杰作,心里很高興。
通過這件事,使我得到了一個啟示:不管你再苦再累,堅定地朝著一個目標去奮斗,總歸都是有收獲的。
生活的啟示作文11
生活就像萬花筒,五彩繽紛;生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。生活中有許許多多的瞬間令我回味,深思,這些事如同璀璨的明珠,珍藏在我心靈的匣子里。現在我就將最大最亮的一顆分享給你。
我經歷了釣魚這件事,讓我明白了無論干什么事情都要沉著冷靜。
今天,我和爸爸媽媽去釣魚,我們來到釣魚的`小河邊,我看到別人都滿載而歸,心想:我肯定能比別人釣到的魚還要多。“我們來比賽,看誰釣的魚多,誰就贏。”我自信滿滿地對爸爸說。媽媽說:“我當裁判。”
比賽之前,媽媽教我怎么使用魚竿,好不容易我才學會。爸爸幫我栓好魚線、魚鉤,調整好魚漂,把帶來的魚食穿在魚鉤上做誘餌。比賽開始了,我學爸爸的樣子,用盡全力把魚竿一拋,把魚鉤甩到了離小河二三米遠的地方。幾分鐘的時間里,我的魚鉤提出了水面好幾次,但提出水面時卻總是空空如也。我看向爸爸,爸爸已經釣到了好幾條魚,那魚又大又肥,我又看看我的桶里,什么也沒有,我心里忐忑不安,心想:我難道要輸了嗎?我已經失去了信心。
我不停地喊爸爸教我釣魚的秘訣,我越著急,爸爸越是不理我。這時,媽媽向我走過來說:“做事必須要有耐心,特別是釣魚更要沉著冷靜,不然小魚會害怕不會上鉤的。”爸爸對我說:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。”
我記住爸爸媽媽的話,又釣起魚來,這次我學爸爸那樣耐心等待,果然釣到了魚。幾輪比賽下來,雖然爸爸贏了,但是我輸得心服口服。
通過釣魚這件事,我明白了做什么事情都要有耐心,干什么事都要沉著冷靜,更不能半途而廢。
生活的啟示作文12
生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛;生活中不缺少愛,只是缺少關懷愛的心靈;生活中不缺少音樂,只是缺少欣賞音樂的伯樂。當然,生活中也不缺少啟示,只是缺少思考啟示的大腦啊!
前兩天中午,我突然想要自己動手切年糕吃!說干就干,我連忙將冰箱里凍著的那根又長、又大、又硬的年糕取出來解凍著。接著,在年糕經過一系列程序后,終于可以切啦!
我迫不及待地拾起菜刀,學著媽媽的樣子,渴望切下一小截。怎奈那年糕太硬了,怎么也切不下來。這時媽媽走過來提醒我,可以用左手幫忙。我靈機一動,想到了一個好點子:我先將菜刀放在要切的地方,輕輕劃幾下,再用左手放在刀柄上用力一壓——哈哈,成功了!我便一條一條切,忽然,“啪——”的一聲,嚇了我一跳。
“怎么回事啊?”我心想。低頭一看不禁一驚——差點兒就切到手指了——那可太危險了!幸好只是年糕滑了一下沒放穩,倒也無妨。因此,我改變了原來的看法,切得更加小心謹慎了。
我切完了一條又一條年糕,越來越順手,越切越溜了。這時,菜刀就像一個可愛的小生靈,乖巧、馴良,十分聽我的吩咐!
通過這次切年糕,我也悟出了一些道理:首先,當你遇到困難了,一定不能退縮,而要想想有沒有其他的'辦法,迎難而上,或許就能迎刃而解;其次,凡事都是一個由困難到容易的過程,正如我們從小就聽過一個“賣油翁”的故事,并沒有天生就能做到很好的人,只有“熟能生巧”;而當兩者放在一起,就能收獲可觀的成功!
果然,身邊處處都是隱藏的啟示!
生活的啟示作文13
人生的路漫長而多彩,就像航行在海上的帆船,有時風平浪靜,行駛順利;而有時驚濤駭浪,行駛艱難。在我的生活中就有一件關于誠信的事,至今讓我難又忘懷。
那是在我四年級的時候,記得有一次老師正在評講試卷,同學們都在全神貫注的聽,一邊聽,一邊訂正,我也是一樣,仔細聽著老師的評講。突然,我發現試卷上有著和同學不一樣的地方,我找來同學的試卷對比了一下,終于知道我的試卷為什么和別人的不一樣了,原來有一道題,老師是用紅筆打了個大大的叉但又沒扣分,難道是老師忘了扣分?還是老師把上面的題和下面的'題加在一起扣了分呢?我再也沒耐心聽老師的評講了,我趕緊拿起筆仔細的把分數再算了一遍。唉!真的是這道題老師忘記扣分了。
我坐在座位上,心里陷入沉思:是找老師把分數扣掉呢?還是假裝不知道?想到找了老師自己又會多扣幾分,心里又是一陣難過,本來這次就沒考好,如果再扣幾分,那就雪上加霜了;但是如果不找老師,心里總是不安,像是干了什么壞事似的,心總是嘭嘭的跳個不停,而且還有點對不起少先隊員這個光榮的稱號!我的腦海里出現了兩個吵架的小鬼,一個支持扣分,一分不支持扣分,正方說:誠實才是好孩子,錯了就要改,這次考不好還有下次,下次努力就會考好的。反方說:不扣分,分數會好看些,回家還會得到媽媽的表揚。怎么辦?怎么辦?
我猶豫了很久……最后,我還是拿著試卷去找老師了,看到老師在我的試卷上把分數扣了,將分數改了過來,我長舒了一口氣,心才安了。后來老師表揚了我,說我是個誠實的乖孩子。
那件事過去了許久,但是我始終都沒有忘記,因為它讓我明白:靠弄虛作假獲得的東西,終究是會讓人內心不安的。誠實,是做人的根本。
生活的啟示作文14
我的爺爺是一個中學的,退休老校長。爺爺在學習,生活上,給了我很大的幫助,是他,讓我明白,有些事情只要用心原來這么簡單。
去年暑假爸爸媽媽都上班,也特地的從老家來照顧我,這一天,我寫完生字之后給爺檢查,爺爺一看說我:“你字寫的太亂了,看完了之后,我的頭好疼”,并夸張的做出頭痛的,痛苦的樣子,我聽了之后感到十分自責說爺爺對不起我下次一定好好寫字,不會再讓你得病了,第二天,我寫字十分認真一筆一劃的寫,爺爺,看完之后,欣慰的點點頭笑著說:“你每天要是這么寫字,看見你寫出這么好的字,我的頭痛的.毛病好多了。”在爺爺的鼓勵下,我每一次寫字都有大幅度進步。
爺爺不僅在學習上幫助我,鼓勵著我,在生活中也有時時時刻刻關心著我。有一天下午公園里人很少也就教我騎自行車也說你的前面騎,我在后邊扶著車保護著你。用雙手扶住車把用身體控制好平衡才不會摔倒。剛開始的時候我總是控制不好平衡,一會兒向左倒過去,一會兒向右倒過去,爺爺每次都能及時的把我抱住。不一會兒爺爺已經累的滿頭大汗了,想到爺爺已經快七十的人了我心里真的有些心疼爺爺就說:“爺爺你太累了不如我們還是不練了吧。"爺爺笑著說沒事的,我們休息一會兒再接著練,無論什么事情都要貴在堅持,不能半途而廢。經過了幾次練習已經掌握了騎車的技巧。漸漸,在爺爺的幫助下,我暗自感慨:“騎行原來么簡單。"
簡單的背后,是一筆畫的,用心書寫。是爺爺在身后的雙手緊握。寫字,騎車如此。生活亦如此,只要用心,原來這么簡單。
生活的啟示作文15
生活是一本書,善于讀這本書的人,就會從中有所收獲,得到啟示。可以說我是生活的一位受益者,因為我從生活中得到啟示,從而改變并不斷完善自己。
記得有一天放學,我像平常一樣背著書包回家。當我回到小區門口的時候,看到一群人圍在那,我好奇地走過去看個究竟。據目擊者說,一位老爺爺騎一輛電動三輪車經過小區門前時,一個三、四歲的孩子突然從小區里跑出來,老爺爺趕緊剎車,雖然沒碰著孩子,孩子卻跌坐在地上哭了起來。我心想:可能因為小孩年齡小,沒經歷過這樣的事,被嚇哭的吧。再看那個孩子的媽媽正在沖那位爺爺指手畫腳:“你怎么把我家孩子撞了?”老爺爺連忙賠禮道歉:“對不起,對不起。”孩子的媽媽仍不依不饒:“你這么大歲數了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起。怨我,都怨我。”孩子的媽媽又接著說:“你把我孩子撞了,不怨你怨誰?要是我的`孩子有個什么閃失,你負全責!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地。圍觀的人看著孩子的媽媽蠻不講理,都紛紛指責她:“人家又沒撞著你的孩子。既然孩子沒受傷,這事就算了吧,再說你這做媽媽的也沒看管好自己的孩子,讓他亂跑。”那位年輕的媽媽自知理虧便悻悻地拉著孩子走了。
看到這一幕,我想:“是啊,既然那個孩子沒被撞著,只是被這突如其來的事嚇哭了,再說老爺爺也道歉了,還不如這件事就這樣算了,那位阿姨又何必弄得自己那么尷尬呢?人的心胸怎么那么狹小呢?”
通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也可能會犯錯誤,我們應該從自己身上找原因,積極應對,而不能一味地抱怨別人;遇事時要冷靜一些,把心胸放寬些,以樂觀的態度去對待自己和他人,只有這樣,人與人之間的關系才會融洽,我們的社會才會變得更和諧、更美好!
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