傳遞優秀作文（精選50篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的傳遞優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　傳遞優秀作文 篇1

　　愛心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人們體會到清涼的慰藉；愛心是冬日里的一輪暖陽，使饑寒交迫的人們體會到生活的暖意；愛心是久旱大地上的一場甘霖，使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤，愛心作伴好飛翔！

　　一條留言，千人傳遞，一筆筆的捐款支撐起了花季少女的第二春。透過一筆筆捐款，我們可以看到這個世界上，總有一些人肯用心底一點愛心的火種，點亮他人生的希望。 細細針線，濃濃深情。

　　病魔可以摧殘你的身體，卻無法摧毀你對兒子的愛。姚厚芝，一位平凡的母親，當她被查出患有癌癥時，她便擔心起孩子的未來。于是她買來十字繡，用一針一線繡好的作品來換取孩子的學費。原來慈母手中的針線，不僅可以縫補孩子的衣衫，還可以為孩子縫繡出一個美好的人生藍圖！面對病痛，姚厚芝選擇拋開對死亡的恐懼，選擇毅然擔起一個母親的責任。因為愛心，姚厚芝點亮了人生光芒。

　　濃濃風雪，巍巍大愛。

　　風雪可以凍住河水，卻無法凍結你對孩子們的熱烈的愛。格桑德吉，一位普普通通的藏族教師。為了讓孩子們讀上書，學習知識，她每天都要翻山越嶺地跋涉，冬天時，她更是要過冰河，溜鐵索，只為不讓孩子的讀書夢黯然墜落。在這個日益物質化的社會中，還有一些人堅持相信愛心的力量，不肯改變初心。面對困難，格桑德吉用自己的.肩膀，撐起了孩子們的未來。因為愛心，格桑德吉點亮了人生光芒。

　　什么是愛心？愛心不是一定要轟轟烈烈，也不一定要萬眾矚目，胡秋琴老人的每一筆捐款都十分細微，但日積月累，卻圓了幾百名學子的成才夢；胡佩蘭醫生的每一診藥方都很小，但日復一日，卻惠及了周圍的無數百姓；姚厚芝媽媽的每一針線都細若牛毫，但夜以繼日，卻繡出了母愛的大氣磅礴。因此，我們不一定要做什么感天動地的大事，只要用心中一點善念的火種，也可以將愛心擴張成燎原之勢，愛心作伴好飛翔。

　　狄更斯說過：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”人心日逐冷漠的今天，讓我們點起愛心的火炬，薪火相傳，讓愛心光照大千世界！

　　傳遞優秀作文 篇2

　　書本里夾著一枚來自深山的小小紅葉，雖然已經收藏多年，但那火紅的色彩卻依然鮮潤誘人。透過陽光看去，它經脈分明，通體透紅。正是這枚小小的紅葉，時時向我傳遞著愛的溫暖。

　　紅葉·琴

　　從前，很古的時候，秋風乍起時，它們可曾有幸聽過人在樹下奏琴？最古的曲子當然是《高山》《流水》了。高山有喬木，流水無知音時，伯牙一砸琴，會有無數紅葉飄落成泥嗎？那琴，那被古人用木制成的琴，年輕時便是一棵樹啊。當人的十指彈撥如雨，琴音流淌似水時，那是樹的另一種生命形式，那時候，人和樹，怎么能會如此相通呢？望著這小小的楓葉，我聽到了傳遞友愛的天籟之音。

　　紅葉·情

　　在深秋風中緩慢旋落的紅葉，讓我想起了京戲舞臺上那出慘烈的“霸王別姬”。身著紅裳的虞姬決斷地橫抹一劍，便在生命舞臺上輕盈深情地旋轉著，旋轉著，恰似一片紅葉，在命運的風中緩緩著地。但求以一己的美麗消亡，換取愛者的生存之路，那一片紅裳，濡濕了古今多少英雄淚水？真正是天地為之動容的永恒一幕，接下來便是烏江自刎。至此，樹們又該嗟嘆人類的脆弱了，“無顏見江東父老”，難道如此便有顏見虞姬之魂？李易安自可以“至今思項羽，不肯過江東”，為項羽的英雄氣節擊掌贊嘆，但虞姬呢，那一片紅裳，算不算白白飄落在地？望著紅葉，我仿佛觸到了那至善至美的悲情。

　　紅葉·恩

　　山谷中的老楓樹仍然伸開它的手掌，我仿佛聽見它們善意的調侃和嘲笑：“人類是如何經受不住疼痛啊，這么年輕就失去了感動和愛的能力，只會躋身于熱鬧以求麻木和消解生命的疼痛，是多么愚不可及的一群！”心驚于樹的嘲弄，卻不得不承認罵得好！明眸皓齒的我們，心已粗糙蒼老；而歷經滄桑的紅葉，該是經歷了多少次生命的大慟，卻依然維護住青翠年輕而充滿愛意的.心。歲歲之秋，紅葉染山，那份生命的高貴，無法與人言語。我望紅葉，紅葉亦望我。藍天若水，紅葉如魚。我聽見有金屬的聲響，一陣陣愛的溫暖穿越內心的深處，漸漸的升起。

　　紅葉，傳遞了愛的溫暖，人間的真情，在火紅的葉中全部體現，愛的涵義，愛的精神，愛的奉獻……雖然紅葉易逝，但生命永存！

　　傳遞優秀作文 篇3

　　慈善在商人的眼中是一筆巨大的財富；慈善在媒體的眼中是一條巨大的價值線。以前總以為慈善離我們遙不可及，畢竟我們不是慈善家，偶爾也只是在學校捐款，但是現在我才明白，慈善是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心。

　　一般人會認為做慈善就是要捐贈幾十萬元去幫助人，可是我認為做慈善為別人捐獻出的一分錢一角錢的普通人和捐贈成千上萬的'人一樣值得尊敬。因為，在慈善的天平上，他們是等重的。只要我們對他人心懷善意，在別人需要時哪怕只能給予微不足道的幫助，我們也一樣慈善。比如: 無償獻血，為人指路，送老爺爺老奶奶過馬路，在公交車上為孕婦、老人、孩子、殘疾人讓座……別看這些事很小，這就是在做慈善。

　　還記得中央電視臺采訪時候問到的那句話嗎？還記得那些所謂的“你幸福嗎”的字眼嗎？倘若把這些疑問統統放到眼下，那么我相信在黔西北山區的孩子們一定會眨著童真的眼睛把擁有充足的水當成生命中最幸福的事情。春去秋來，在他們瘦弱的身軀下永遠是沉甸甸的水桶。也許你看到的是水被他們挑了起來，可是我看到的卻是壓在這些孩子們身上的重擔。回想起來，我不覺有些慚愧。只要我們珍惜每一滴浪費的水，那就應該能給他們家鄉省下一個湖泊，其實你珍惜每一滴浪費的水，就等于傳遞了一份大愛心。

　　愛心是困難中不求回報的一點幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？

　　“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”只要我們人人獻出一份愛，那社會會充滿溫暖，家庭會充滿幸福。慈善是一件很小很小的事情，它就在我的身邊。

　　傳遞優秀作文 篇4

　　隨著時代的快速發展，社會上出現了許多好人好事，一些事值得我們發揚，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學好，讓好的再好，我們要把愛心一份份傳遞下去。

　　“煙臺的文哥走丟了”的信息被數萬煙臺網民轉發，“煙臺文哥走丟了，幫轉！”他陪伴了好些人的整個小學，初中階段，他是一名警察，總是帶著帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來是他指引著別人回家的路，現在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作，可是他也病了，希望此愛心可以傳遞下去。

　　在這快速發展的時代中，像“文哥”這樣默默無聞的人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無聞的工作，直到自己生病。“文哥”指揮交通指引他人回家的路，當他自己迷失的時候，我們怎能不幫助將他找回，指引他回家的路。

　　因為時代發展，這樣的好人好事已經很少了，沒有那些人的.默默無聞，出現的是，老人跌倒在馬路邊，一些人不聞不問視而不見或者像看熱鬧，一些人則是怕扶了以后還要惹上一身禍，要看看旁邊有沒有攝像頭，這樣的事情數不勝數；老人迷路了，問個半天，也沒人搭理，遭到的都是冷眼，那么要問發展這么迅速的時代有何用？那些愛心使者，默默無聞，無私奉獻的人都去哪了？為何像“文哥”這樣的人無處尋覓了呢！

　　是啊！快速發展時代，人與人之間都好像有了隔閡，有了障礙，愛心使者不見了，但有愛心的人還是存在著的。

　　一些人寧可自己受苦，把節省下來的錢，捐助給希望工程，中國十大感動人物中，90歲高齡老人，不管風雨，一直堅守在自己的工作崗位，甚至獻出了生命，在死前還在工作。

　　為何我們不行呢？其實不是不行，而是想與不想，做與不做，一些小事都可以體現愛在傳遞，大家攜起手來，人人只要獻出一份愛，相信我們的明天會更精彩！

　　將愛心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來！

　　傳遞優秀作文 篇5

　　在生活中的某個地方傳來爽朗的笑聲，那是快樂、積極向上的笑；從賽場上傳來帶著歡呼雀躍的笑，那是成功后的笑；面前的一個悄息無聲的微笑，那是給予鼓勵和肯定的笑……

　　星期一的早晨，我懷著忐忑不安的心走進學校廣播室，做著演講國旗下講話的準備工作，我一遍一遍不厭其煩地默讀著似乎已經背得滾瓜爛熟的文稿，看似平靜的狀態下，心里卻有一只小熊在打鼓。

　　我想象著開始朗讀后的情景。這時，王老師微笑著走了進來，她的嘴角微微上翹，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她對我的期盼與信任。王老師柔和的`聲音傳入了我的耳朵：“孩子，不要緊張，念不好老師不會怪你。加油，老師期待更棒的你！”我信心百倍地點點頭。

　　我一拿起話筒，就又開始緊張起來，原本抑揚頓挫、洪亮優美的聲音怎么變成了結結巴巴、毫無感情的平淡語言。我又想起了王老師的微笑，她的嘴角微微上翹，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她對我的期盼與信任。我的耳畔仿佛又響起王老師柔和的聲音：“孩子，不要緊張，念不好老師不會怪你。加油，老師期待更棒的你！”

　　我頓時覺得全心都投入了演講中，我的聲音頓時變了樣，變得優美自如、抑揚頓挫。我此時此刻的心情真是“撥開烏云見太陽”。我氣吞山河地讀完了整篇稿子，聽到操場上熱烈的鼓掌聲，我笑了，笑得多么快活！是呀，當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。

　　我笑著走出了廣播室，又看到了王老師的微笑，她的嘴角微微上翹，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她對我的肯定與贊揚。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵：“孩子，你真棒！”

　　用微笑傳遞力量，快樂就會伴隨我們；用微笑傳遞力量，煩惱就會遠離我們；用微笑傳遞力量，心情會變得舒暢，心胸會變得開闊，生活會變得更美好。

　　傳遞優秀作文 篇6

　　這是一洌清泉，洗滌著人們的心靈；這是一種能量，沖擊著人們的靈魂。——題記

　　在這人心上了鎖的時代，人與人之間，早已沒有了最初的信任、最初的關懷，社會也都變的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起動力十足的雷鋒精神，便覺得這雷鋒精神給社會注入了一股全新的正能量。

　　有人說：“現在的社會是人吃人的社會：”或許這個說法是正確的，不然也不會有這么多人同意。雖然我從未否認過強者生存，弱者淘汰的道理，但是我始終相信：無論變強或弱，人與人之間的愛是不會變的。可是到了最后，我發現我錯了，單純的我低估了人們的欲望。放眼望去，多少人紙醉金迷，多少人醉生夢死，整個社會都充斥著銅臭的`味道。但是轉變就發生在1963年3月5日，自領導人為雷鋒題詞后，社會上出現了一股清風，刮走了污濁，刮走了陰暗。

　　隨著雷鋒精神在社會上盛行開來，一代又一代的人們受著雷鋒同志的感染，主動獻身社會，用自己的力量去幫助他人，推進著社會的發展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的著名烈士劉英俊，到后面的奮力撲火的英雄少年賴寧，無私奉獻的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。這些都是新時期的雷鋒式人物，他們用自己的力量奉獻著，感染著他人，他們渾身散發著一股正能量，感染著社會。

　　當今的社會確實有些不完善的地方，但是我相信，有了這種雷鋒精神，這社會定能迅速向前發展，不過這些需要多數人的參與，正如雷鋒同志所說的：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”如果有一天，雷鋒精神在社會上蔚然成風了，這社會就一定會像古代人們所向往的“大同”社會一樣，人與人之間講信修睦，互幫互助，大家可以夜不閉戶，坦誠相待，而這個時候，也就到了我們所期盼的共產主義時代。

　　雷鋒精神，不是一個任務，不是一個稱號，這是一種習慣，一種素質。人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。讓生命從此充滿意義。

　　雷鋒精神像是一陣暖和的春風，吹暖了冰冷的社會；雷鋒精神又像是一把鑰匙，打開了人們封鎖了多年的心鎖。

　　我相信，雷鋒精神：是一洌可以洗滌人們心靈的清泉；是一種可以沖擊人們靈魂的能量。

　　傳遞優秀作文 篇7

　　每個人在給他人傳遞一樣東西時，你也會獲得別人給你的傳遞。你給他人傳遞一個微笑，或許也會收獲他人的一片真誠。你給他人傳遞一份真情，或許你會也會收獲他人的一份回報。在這五彩斑斕的世界中，有許許多多的正能量，只是需要我們用心靈用雙手傳遞，傳遞給他人，讓世界變得更加光彩亮人。

　　傳遞善良，你會收獲他人的幫助，一個人只要內心是善良的，那么他的整個人都是美麗的。我們要擁有一顆善良的心，去幫助并愛惜那些缺少愛的人。只要人人都獻出一片善心，那么這個世界就會變得精彩美好。當我們遇到需要幫助的人時，我們要做的是伸出援助之手扶他們一把，而不是視而不見，用自己的善良去傳遞給他人，傳遞給每個人，那么這個世界是溫暖的.。

　　傳遞微笑，你會收獲他人的真誠。微笑是人類臉部所能表現出最美的表情。每天早上對著鏡子給自己一個微笑。告訴自己這是美好的一天。每天上學時給同學們一個微笑，這樣會讓人心里舒服，你在給他人微笑時同樣你也獲得了別人對你的微笑。在朋友遇到困難時，送給他一個微笑，告訴他只要努力堅持，明天就會更美好。給他人一個微笑，讓自己收獲更多的真誠。

　　傳遞真情，你會收獲他人的回報。真情是人與人之間互相信任互相了解的結果。世界上不能缺少真情，若世界上沒有真情這個東西，那么這個世界豈不是太冷酷了。所以我們要傳遞真情，傳遞心中的真心，讓他感受到溫暖，在向他人傳遞真情時，你要會得到他人所回饋你的回報。

　　人人都懂的傳遞正能量，世界之大，無奇不有，這些正能量的東西，是需要我們這個橋梁來傳遞的，用自己的實際行動來證明，傳遞會使世界變得更加美好。用雙手，用真心去傳遞給他人你所擁有的正能量，你也會收獲他人傳遞給你的東西，只要我們人人都能傳遞一點正能量，這個世界自然會變得更加美好。

　　傳遞優秀作文 篇8

　　愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒！

　　校園是大家的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！

　　樹枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的.一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。

　　說到那里，一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節自習課，大家班的一個男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果我是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢？霎時，我的心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！

　　沒有愛，就會遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落里，當大家把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖！

　　優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對于大家來說，優美的環境是保證大家學習的務必條件。讓大家攜起手來，創造完美的家園，期望大家每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了大家的未來。大家一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮！

　　傳遞優秀作文 篇9

　　秋日的第一縷陽光照在醫院外面的花壇上，漸漸地，周圍的霜融化了。一陣清風拂過，水珠從葉尖滑落，桂花的香氣開始逐漸地彌漫開來……

　　醫院里面很靜，靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開房門——

　　媽媽躺在床上睡著了，嘴角還帶著淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手，另一只手枕著腦袋，眉頭緊鎖著，伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進來，溫柔地氤氳在病房里……

　　似乎是我的.走動驚醒了爸爸。他直起腰，然后輕輕地捶了捶背，然后無限愛憐地看了媽媽一眼，便走出來，順勢把我也拉出了門外。

　　看著爸爸布滿血絲的眼睛，我不禁有些心疼地問：“爸，怎么不在陪護床上睡？”爸爸一邊打著哈欠一邊說：“我夜里睡得沉，你媽有什么事又不肯叫我，我這樣睡，她一動我就醒了。”“哦，這樣啊！”我應了一聲。

　　陽光緩緩地在走廊里熏染，暖暖的。

　　爸爸去買早餐了，我快步走回病房。媽媽已經醒了，見到我，笑著朝我招招手：“來，兒子，快過來給媽媽捏捏腿，趁你爸不在。”

　　我著急地問：“媽，你怎么了？腿不舒服？”

　　“沒有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在床沿睡著了，看他睡得那么香就沒叫醒他，所以一直沒敢動，腿都麻了……”

　　陽光在媽媽的發絲間跳躍，折射出滿臉的幸福！

　　給媽媽捏著腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛，想到了《詩經》中的那句“執子之手，與子偕老”……我發現，爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導線，雙向的。

　　“怎么了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。

　　“沒……沒什么”我回過神來，“媽，你對爸真好。”

　　媽媽“撲哧”地笑了出來，笑得很甜很甜……

　　一陣微風吹來，病房里瞬時彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去，陽光鋪在桂花樹上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭，秋天哪來的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛傳遞給泥土吧！

　　傳遞優秀作文 篇10

　　百善孝為先，尊老是我國傳統美德之首，但尊老可不僅僅只是尊敬自己的父母、長輩及老師，更表現為去照顧和幫助一些陌生的孤寡老人。在我們的生活中，就有著這樣一個關愛陌生老人的故事。

　　據新聞報導說，在福州閩江大學的三位學生，利用課余時間悄悄照顧一名77歲的孤寡老人，長達一年之久。這件事是發生在他們大二的時候，在一次吃早餐時，他們偶然遇見了這位老人，一位眼尖的同學還注意到老人的手腳有些殘疾。當他們得知這位老人是一位孤寡老人時，不由得十分心痛。在一番商量之后，他們毅然決定幫助這位老人。決定這件事后，他們多次白天拜訪老人，卻從未遇到過老人。聽鄰居說，老人白天要到處去撿垃圾賣錢以維持生計，不會在家里，于是，他們決定晚上再去拜訪老人。果然，他們遇到了正要上床歇息的老人。當老人問起他們有什么事時，他們便語無倫次地把要照顧他的事全都說了出來，沒想到老人非但沒有拒絕他們，反而還笑嘻嘻地請他們進屋，熱情地招待他們。

　　從這以后，他們便利用課余時間來照料老人，他們對老人猶如對自己的親人般體貼、細心、溫柔。每隔一段時間，他們就去看看老人，陪他聊聊天，為他清洗衣物，打掃衛生，做一些老人無法獨自完成的事情。冬天，他們怕老人受凍，于是用自己所有的獎學金和零花錢為老人添置了許多御寒衣物，還送給老人一床厚厚的`棉被。老人記性不好，坐車總是坐過站，而且經常迷路，于是他們特地為老人制作了一張聯系卡，把自己的手機號碼寫在上面，以便老人走失時聯系他們。

　　時光飛逝，轉眼一年多過去了，他們即將畢業回到家鄉工作，也該和老人告別了。可是他們放心不下老人，所以借助新聞希望社會上的好心人士可以來代替他們照顧這位老人。讓孝心繼續傳遞。

　　三位大學生無私照顧一位陌生老人長達一年多，他們這種無私奉獻、不求回報的精神和關愛老人的品質值得我們學習。在未來的日子里，我一定要向他們學習，去關愛身邊的老人，把孝心傳遞下去。

　　傳遞優秀作文 篇11

　　如今有些書店開啟24小時經營模式，吸引來不少有需求的讀者，甚至流浪者和拾荒者。對于這種現象，有書店員工表示接受，并歡迎一切顧客。對于這種現象我深表贊同。我認為，書店開放、包容的姿態有利于讀書風氣的傳遞，并帶來良好影響。

　　24小時書店的開放首先有利于讀者、顧客。對于愛夜讀的市民和深夜自習的大學生來說，這是最適合的環境，是他們黑夜里的明燈，精神的避風港。書店更向流浪、拾荒者開放，給他們的，不僅是一個庇護所，在書店的'氛圍中，這些人也會潛移默化地受影響，加入閱讀的行列，久而久之個人素養也會提升。正如有24小時書店工作人員說：有些顧客只看一頁，甚至一行，也是我們的讀者，我們也覺得自己的工作是有意義的。24小時書店的開放與包容，帶給顧客的是精神上的提升，讓閱讀理念根植人心。

　　24小時書店的開放，不僅能利于顧客，宣傳書店，更對整個社會起良好的影響。

　　24小時書店對流浪者、拾荒者的包容體現的是人情與溫暖。這令我想到了杭州圖書館，這里同樣來者不拒，歡迎每一位讀者，也包括社會底層流浪者等。流浪者們都會先洗手再開始閱讀。圖書館的開放、包容感動著流浪者，他們也用自身行動表達著對這種關愛的感謝。圖書館這種舉措，體現著人文關懷，無形中傳遞著善良與溫暖，也是如今民眾人文素養提升的體現。

　　如雨后春筍般出現的24小時書店也是宣傳書香社會的一塊塊招牌。開放與包容使24小時書店越開越多，在社會上起良好影響。當其影響擴大，會有越來越多人慕名走進書店，開始閱讀，進一步推進全民閱讀。照此發展，書香社會將逐漸形成。當今隨著經濟等高速發展，文化建設、發展正成為社會重要問題。希望24小時書店的出現能喚起更多人的閱讀意識，通過閱讀提升個人素養。

　　24小時書店的開放、包容影響的不僅是有需求的讀者，它更傳遞的是溫暖的人文關懷和全民閱讀的理念。希望如今這一良好現象產生更廣泛、深遠的影響，讓書香傳遞開來。

　　傳遞優秀作文 篇12

　　長路將愛奉獻給遠方，白云將愛奉獻給草場，星光將愛奉獻給長夜，歲月將愛奉獻給季節，這就是傳遞的愛，沒有怨言，沒有退縮，沒有悲傷，猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。

　　偶然的一次，我在路邊看見一個女的帶著一個大約1歲大的孩子跪在路邊乞討，這原本沒什么，但是那孩子抬起頭的那瞬間，我呆住了，那孩子是兔唇！我嚇了一大跳。當經過他們身邊的時候，我不敢回頭看，因為我不敢看那位母親的斷臂，孩子的兔唇。他們雙跪在路邊乞討，他們在哭泣……

　　其實，我離那里很遠了，但不知怎的，我按原路返回，再次來到母子倆的附近，我在他們身旁站了一會兒。不久，有兩個女生，穿著時髦，背著包，包的拉鏈上滿是掛飾，當她們經過母子倆身旁時，她們毫不猶豫地站住了，臉上滿是同情的神情。其中一個女生從包里找出了錢包，摸索出了一張五元遞給了那位母親，那位母親接過錢，一次又一次地磕頭，另一位女生似乎知道了什么，也從包里找出了錢包，從錢包里掏出了十元，也遞給了那位母親，不僅這樣，她還很輕地說的：“好好生活，照顧好孩子。”僅僅的9個字，輕輕的9個字，把站在旁邊的我和跪在地上的那位母親驚呆了，我的'心翻起了萬丈狂瀾，正在這時，兩位女生已經走遠了，是帶著微笑走遠的吧。“她們是好人哪。”那位母親哭泣著說。我跑回了家，從存錢罐里掏出錢，跑出家門，同時來到了剛才逗留的地方，我把錢遞給了那位母親，并對那位母親微笑。

　　大街上，路人漸漸增多，經過母子兩的也漸漸增多，投遞愛心的人也在漸漸增多。盡管擁擠，但是很寬敞。我看見每個經過母子身邊的人都遞出了自己的一片心意，母子的罐子已經塞滿，錢已經溢出了罐子。風，似乎不想吹走人們的愛心。

　　就讓這點點的愛輕輕地繼續傳遞吧，擁擠的人群，擁擠的大街，有了這點點的愛是那么溫暖，那么讓人舒心。

　　傳遞優秀作文 篇13

　　感恩是一個舞臺，他可以展示出一個人的品質；感恩是一盞明亮的燈，他可以使你走向光明；感恩是一種無窮的力量，他可以讓你展現你的堅強和偉大。但感恩也是一個小小的接力棒，他需要每個人去傳遞，去保護。

　　感恩可能在城市的某一個角落中體現出來；感恩可能在某一個瞬間中體現出來；感恩可能在某一個動作中體現出來。世界上到處都有感恩的氣息，只要你發現它，就一定要把它傳遞下去，讓我們的.城市成為一座感恩城市。

　　革命戰爭年代，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，群眾寫下了“飲水不忘挖井人，幸福不忘共產黨”的標語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。徐本禹從小得到了好心人的幫助，他能知恩必報。他勤工儉學每月50元的報酬，43元捐給山東一個面臨輟學的小學生；學校發的300元特困生補助，200元捐給了“保護母親河”活動；別人資助他的500元，分別寄給了兩名貧困生；獲得6000元國家獎學金，2400元留給了系里的老師……最后放棄了繼續深造的機會，到貧窮山區當了一名小學教師。1947年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉看望王維克老師。全國解放后，華羅庚被任命為中國科學院數學研究所所長。他幾次親自到王維克先生在北京的寓所去探望，并邀請王老師到科學院工作。1980年，華羅庚又專程回故鄉看望陳涉師母。當陳涉師母把一本新版的王維克先生的重要譯注但丁《神曲》簽上自己的名字贈給華羅庚時，華羅庚緊緊地握著師母的手，十分動情地說：“謝謝！謝謝！這是王老師的心血啊！”我看到了一種勇氣和力量，它可以讓人們充滿自信；可以照亮社會嘿暗的角落，把光明送給每一個人；可以讓人生充滿感恩讓生活變得幸福快樂。

　　感恩是一個小小的接力棒，他需要千千萬萬的人共同把他傳遞下去。讓這縷永不磨滅的感恩之光照亮我們的城市吧！

　　傳遞優秀作文 篇14

　　盼星星，盼月亮，同學們終于盼來了大家最喜愛的活動——義賣。今年義賣的主題是“‘童’心協力，讓愛傳遞”，我們將用實際行動，傳遞美好的愛心。

　　活動開始了，只見教室外的走道上到處是琳瑯滿目、五花八門的`商品，喧鬧聲、叫賣聲在教學樓里四處回蕩，整座教學樓幾乎成了大型的“商場”。我一個人挨家挨戶地逛著“商場”，因為人太多，許多好看的東西都被別人搶先下手給買走了，我不由地有些失望。突然，我眼前一亮，看到了一把做工精致的扇子。于是我立刻三步并作兩步的走向前去問道：“這把扇子多少錢？”

　　“5元。”“老板”回答說。

　　“便宜點，行不？”我壯著膽子，試著討價還價。

　　“不行，5元已經很便宜了，再便宜我就要虧本了。你看這把扇子多漂亮啊！”“老板”一邊說著，一邊把扇子拿給我看。

　　我不死心，于是又說道：“老板，你看這把扇子有點舊也，就賣便宜點吧。”然后，我就轉身做出一副要離開的架勢。才剛跨出一步，“老板”就一把拉住我說：“好吧好吧，就賣你兩元吧，算你狠。”我才心滿意足地掏出錢交給了“老板”。

　　“叮零零……”這時，廣播里傳來了“請下半場出場”的聲音。哈哈！終于輪到我上場了，站在我們班攤位旁早已摩拳擦掌、躍躍欲試的我，大聲吆喝起來。突然，從遠方走來一個熟悉的身影，我仔細一看，那不是我們班的陳老師嗎。我連忙喊道：“我好不容易為您找到了一個適合你的東西，快來看看吧。”

　　陳老師一聽，連忙到攤位前笑瞇瞇的問：“什么好東西啊，讓你為我準備了那么久？說來聽聽。””固體膠，最適合您了，一個才1塊錢，可粘了，在市場上買至少要5元。”我連忙說道。陳老師聽后爽快地付了錢。我高興極了，沒想到剛開賣就來了個開門紅。

　　義賣活動不僅讓我們買到了需要和喜愛的東西，更重要的是奉獻出自己的一份愛心，把義賣得到的錢捐給那些有需要的人，讓我們的愛心能夠代代相傳，讓愛充滿人間！

　　傳遞優秀作文 篇15

　　傳承一種文化，傳遞一種精神。

　　走在回家的路上，聲聲叫賣從一個簡陋的小房子里傳出。“買糖畫，買糖畫嘍”“糖畫？這是什么東西？”我好奇的走了過去，看見一位大叔手拿著沾滿糖漿的勺子，像一位畫家一樣在案板上筆走龍蛇，那流水行云的動作讓人生出一腔豪邁之感。隨著勺子的移動晶瑩剔透的糖漿勾勒出一只振翅欲飛的金鳳。只見他又沾了一點糖漿，手起刀落給鳳凰添上了眼睛。使其神態變得倨傲，有一種俯視百鳥的尊貴之感，讓這幅糖畫變得活靈活現。

　　大叔還在后續加工之中，那癡迷的神態讓人不忍心打擾。我看了看房子里的其他糖畫，是糖，比糖多幾分精美。是畫，比畫多幾許神韻。看，那只活潑可愛的小猴子一手掛著樹枝一手拿著水果，那靈巧的模樣，眸中的狡黠讓人心生喜愛。它旁邊的那只雄鷹更是栩栩如生。張開的翅膀堅定的眼神，無不在昭示著一飛沖天的凌云壯志。一幅幅巧奪天工的的.糖畫都能看出畫者的技藝高超和用心良苦。我不看了大叔一眼，敬佩之情油然而生。

　　這時大叔從糖畫的世界中醒來，有些驚訝的望著我，知道我來了一會憨厚的撓了撓頭，十分尷尬。接著他便向我一一介紹眉飛色舞的每一幅糖畫的寓意和做法，越聊越投機，大叔像打開話匣子一樣驕傲的講起了糖畫的百年歷史。說起自己畫了十年糖畫臉上更是一派自豪之色。

　　他濤濤不絕的說著，我津津有味的聽著。就這樣我們成了忘年之交。他教給我做糖畫的技巧我在他那里一遍一遍的實踐。經過多次練習我已經能做一個桃心，大叔還夸我有天分。拿著自己做的糖畫，糖漿仿佛掉進了心坎兒里，覺得心中甜甜的。

　　我十分敬佩那位大叔，我覺得他更多的不是一個重利的商人而是一位值得尊敬的民間藝術家，他本可以把糖畫畫的簡單些糊弄糊弄小孩子，但他卻沒有而是在一個簡陋的小屋中數十年如的踐行著一位民間藝術家的的責任與尊嚴——用心做好每一幅糖畫。

　　我愛糖畫，我希望這門民間藝術可以發揚光大。

　　傳遞優秀作文 篇16

　　自古以來，“百善孝為先”是中華民族的一個傳統美德。前不久，網上傳出一則新聞：在中秋節前夕，家住湖北某小區的黃斌老人收到一盒其一江之隔的女兒快遞寄來的月餅，老人當即給女兒打了個電話：“中秋節不回來就算了，寄什么月餅，我和你媽不缺一月餅。”沒等女兒解釋，老人就掛斷了電話。新聞一出立即引來了網友的一頓熱議，有人說老人不體諒女兒工作辛苦，也有人說是女兒做法不對，工作再忙也應該在中秋之際回家陪陪父母。對此，我的想法也與后者一樣，隨著年齡的變化，我們與父母的'交流也越來越少，帶來的隔閡也越來越大，這不禁讓大家開始反思，這一切的原因出自于哪里?

　　之前網上也有人爆出新聞說“老人為了跟上兒女的步伐，也在學習玩微信。”這表明，在當今社會，年輕人在忙著玩微信，而忽略了對老人的關心。也有一些人，在忙著工作而對老人的關心隨之減少。

　　我們在覺得父母啰嗦的時候，是否也站在父母的立場上想過呢?當你在專注于忙的時候，父母會在心里掛念著自己的孩子：他在做什么，有沒有按時吃飯，工作累不累。或許在我們看來，這些并不算什么。或許有些人也會想等我忙完了再抽時間陪陪父母，可是父母也會老，歲月也會將他們帶走。我特別認同一句話：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。或許，當我們意識到父母的存在有多么重要時，他們已經老了，他們走不動了，也沒有辦法為你做一頓飯了，到那時，一切都晚了。

　　現階段的我們，可能給不了父母物質上的享受，但是我們可以給他們最基本的陪伴，我們可以減少在外游玩的時間，多陪陪父母，在家與父母坐在一起時，多與他們聊天，跟他們講述在家的趣事，這些看似很簡單的事情，卻不是人人都能做到。

　　希望每個人都能從現在開始，多些時間陪父母，不要用一些所謂的借口去逃避父母，要更加珍惜與父母相處的時光。從你我做起，從現在做起吧!

　　傳遞優秀作文 篇17

　　今天晚上，我和爸爸在家里看電視，收看奧運火炬的接力傳遞。因為我們知道今天這火炬傳遞是在我們嘉興進行。

　　電視屏幕上出現了一位節目主持人，他說：“今天的火炬傳遞在我們嘉興進行！”啊，太好了，是在我們嘉興傳遞呀！我還聽說嘉興是浙江省火炬傳遞的最后一個地方。那是因為黨的一大在我們嘉興南湖的一條游船上進行的，所以說嘉興是一個不尋常的地方。而且我們這里是江南水鄉，魚米之鄉，文人匯聚的地方，許多著名人物都出在我們嘉興。

　　我看到電視里播放著奧運火炬經過的地方，兩邊街道上聚集著許多觀眾，有的手里拿著國旗，有的手里拿著奧運會的會旗，還有的雙手揮舞著在大聲呼喊：“中國加油！奧運加油！”我也興奮地拿起爸爸媽媽為我準備好的一面小國旗和一面小奧運會的旗幟，跟著電視中的人們一起揮舞著，一起呼喊著：“中國加油，奧運加油！”

　　每一位火炬手都向大家敬禮招手。他們中的一些人跑出了汗水，但是都沒有去擦一擦，顯得那么神圣，那么莊嚴。烈日炎炎，太陽在天空中無情地照向大地，照向火炬手，好像在考驗他們的意志。但是，沒有一個人去理它，因為大家知道自己是在為迎接奧運會的到來做著事情。最后的一位火炬手是我們嘉興的`一位拿過奧運金牌的運動員。市長還親自接過奧運圣火點燃奧運的五環燈……我激動得真想自己也跑上去參加奧運火炬的傳遞活動，當一名火炬手。但是，我想到自己現在不可能當一名奧運會的火炬手，只有努力拼博，爭取在將來的一天，有資格當一名真正的火炬手……

　　轉播結束時，主持人說下一站將是上海。我高興得跳了起來，因為明天我們南湖晚報的小記者去上海參觀，有可能會直接看到奧運火炬的傳遞活動。對，那真是太好了！

　　奧運會的火炬傳遞終于在我們浙江省結束了！

　　傳遞優秀作文 篇18

　　有人說愛是一種無私的奉獻，有人說愛是一種無微不至的關懷。在我的心中，愛是給你希望的精神支柱。

　　在腦海里回想愛，不由自主地會想起一個特別的畫面。那日風雨交加，凜冽的寒風混雜著雨水，讓人心中戰栗。剛放學的我，正乘坐著公交車回家。大約過了兩站，一位拿著沉重的'低音提琴，穿著厚厚的羽絨服，梳著高馬尾的女孩兒上了車。她的臉被凍得通紅，手還在不住的顫抖，低音提琴擋住了她那瘦小的身軀。她艱難地登上樓梯，走到售票員附近的空地四處找著身上的零錢。她的眉毛微微皺了幾下，手也停止了尋找了。遞給售票員的只有一塊五，可她需要支付的是三塊錢。她的臉色更加的不好了。可是環顧四周，人們臉上寫的卻是“不關我事”這四個字。有的繼續刷著手機，有的看向窗外，還有的則是看熱鬧似的，也不給予幫助。這讓我想到了一件事。

　　小時候我很喜歡吃糖果。有一次拿著錢去小賣部買糖果。付錢時，我少一塊錢，這就意味著我要舍棄幾塊糖果。淚水不由自主地順著臉頰流淌下來。有些顧客等不及了，說著；“小姑娘，快一點，我著急著呢！”我一時不知所措。就在此刻，進門的一位小哥哥看到了這一幕，走了過來。遞給收銀員一塊錢，溫柔地說；“老板，這一塊錢我替這個小妹妹付了。”說完，還摸了摸我的頭，安慰了我幾句話。

　　回顧完這件事，我從書包里掏出一塊五給了售票員。說道：“阿姨，這一塊五我替這個姐姐付了。”女孩兒嘴角微微向上傾斜，對我說：“太感謝你，小妹妹！”女孩兒在公交車上逐漸暖和起來，臉上恢復暖色。

　　下了車，我的心情十分愉悅。幫助他人的感覺真好！好有成就感啊。

　　愛會深深扎根在人們的心里，滋潤著人們。它傳播的方式總在不經意之間。或許，當那個女孩遇到相同的事情，她的抉擇應該和我一樣，幫助他人！

　　傳遞優秀作文 篇19

　　本周五的中午時分，同學們期待已久的“愛心義賣”活動又開始啦！

　　早在上周末張老師就向我們介紹了本次義賣活動的具體意義和活動的方式，大家個個都期盼著本次活動的到來。吃午飯時同學們三下五下吃掉盤中的飯菜，早早地排好隊，做好回教室義賣的準備。到了教室，張老師在做了一番簡單的布置之后，一聲令下，我們就開始了本次的“愛心義賣”活動。

　　首先，班內幾個大個子的男生一起幫著老師把我們的課桌搬到了教室門口，搭起了一排簡易的`義賣臺；接著大家又一起把自己捐獻的物品一一擺放到了臺子上。簡單的布置之后，我們就準備開張了。小朋友們的熱情可真是高漲啊，還沒有開始，就有人抓起我們的毛絨玩具說要買，還有的小朋友一見物品擺放上去就一把抱住了早就看重的東西，生怕被別人搶了去。見此番情景，這時我這個小小義賣員開始發揮作用了。我立刻大喝一聲：“大家等一等，我們還沒有準備好，稍安勿燥啊！”聽我這樣說，小朋友們安靜了下來，紛紛放下了手中的物品。眼睛都望著張老師，期待著老師一聲令下，好馬上買走自己心愛的玩具。

　　3分鐘后，我們的貨物上全了，張老師正式宣布，“我們的愛心小店開張嘍！”此時才是我們五個小小義賣員真正忙碌的時候。在張老師的統一協調下，我們開始了緊張而又有序的義賣工作。不一會兒工夫，我們的臺子上就只剩下了幾本圖畫書了。為了把這幾本書給推銷出去，我再次發揮起了義賣員的作用，拿著書到各個班級的門前去進行賣書去啦！經過我“三寸不爛之舌”的不斷解說，終于成功把我們的書給成功賣出啦！

　　短短20分鐘我們的物品全部賣光，本次義賣活動我們總共籌得愛心款200多元。雖然錢不是最多的，但是我們每個小朋友都積極的參與到了這次活動中來，獻出了我們對別人的一份愛心，不僅幫助了別人，而且還讓自己懂得了要學會關愛別人，讓愛越傳越遠。這是我在本次活動中收獲最大的。

　　傳遞優秀作文 篇20

　　在這個世界上有很多人認為殘疾人是沒有用的，是一個廢物。只要是殘疾人，活在這個世界上會給家人帶來許多的負擔，只會給他人帶來麻煩。

　　殘疾對我們來說是一個很大的打擊，會給人站在死亡邊緣的感覺；會給人帶來無邊的黑暗；會給人帶來無盡的痛苦；會給人帶來世界塌下的感覺。而那些可以重新站起來的人，我們應該去尊重他們，去關心他們，就像我們對待正常人一樣去對待他們，而不是冷落，嘲笑。

　　我們的排斥對殘疾人來說是打擊很大的，我們的`排斥會他們造成第二次傷害，他們無法重新面對現實生活。所以我們要學會關心他們，關愛他們。讓他們感受到來自世界的溫暖。

　　貝多芬是德國著名的作曲家和音樂家，同時也是維也納古典音樂代表人物之一。得到如此多成績的他是一個后天耳聾的失聰人物。但是他還是依然堅持他的愛好和工作，就此成為了著名的音樂家。

　　所以，殘疾并不可怕，可怕的是你不愿意去面對他。因此我們應該多鼓勵鼓勵身邊不幸的人吧！告訴他們只要努力就可以創造奇跡。

　　殘疾人也是人，所以我們看待他們要一視同仁。要關心他們，要愛護他們。只要敬你所能幫助他們，他們也會用他們的愛感謝我們。愛是很多種不同形式的存在。因為有了愛的力量讓我們有了自信。

　　一個母親，可以在人山人海中尋找著自己的孩子，這就是來自母親的愛。一個孩子，可以在朋友遇到困難時伸出援助的手，這是來自朋友的愛……

　　愛我們如何去傳遞？當朋友遇到困難時，我們要伸援助之手；當朋友遭遇挫折時，我們要鼓勵他們，當看到清潔工叔叔需要幫助時，我們要上前去幫助。

　　所以，我們要學會關愛殘疾人。我們要在他們需要幫助時伸出援助之手。當你幫助他之時，他也會由衷的感謝你。

　　我們要把愛放在身邊！

　　傳遞優秀作文 篇21

　　走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。啊！早晨，好清爽。

　　我仰望天空，天上白云清晰可見，在太陽的呵護下，襯托著一層湛藍。風“呼呼”地吹著，眼前出現了一幕：一位白發蒼蒼的爺爺坐在輪椅上，望著那整齊劃一的斑馬線。莫非他是要過馬路？

　　老爺爺一會兒看著前方，一會兒又東張西望。兩只手使勁地轉動著輪椅，輪子發出“嘎吱”“嘎吱”地響聲，輪椅艱難地向前挪動，又像被孫悟空施了魔法般定住了。老爺爺的輪椅蔫了！老爺爺推不動它，一臉的焦急與無奈。他俯身捏了捏輪子，哦，原來有一邊的輪胎扁了泄氣了。五分鐘悄然而過。

　　一個騎著自行車背著背包的少年闖進了我的視野。他在老爺爺身邊停了下來，下車和老爺爺交流了幾句。只見他打開自行車后座的籃子：一個籃球和一個紅色的打氣筒。少年取出打氣筒，彎下腰，對準氣門芯一扎，一下又一下，不慌不忙地打起起來。不一會兒，扁扁的輪胎就像吃飽喝足了似的漲起了肚子，讓整輛輪椅煥然一新。老爺爺那張土黃而又衰老的臉瞬間舒展開了，他對著少年微笑地點了點頭：“謝謝你啊，小伙子。”少年用手輕輕拭去額頭的汗水，咧開嘴，露出兩排整齊的`大白牙：“這沒什么的，爺爺，我推你過馬路吧。”

　　斑馬線對面的綠燈一閃一閃的。糟糕，好像來不及啦！這要是轉為紅燈，兩邊的車就要過馬路了。這時，出乎意料的事情發生了。一輛車停著，兩輛車停著，過往的司機見到了這一幕，都陸續停了下來......兩邊的汽車一排排整齊地停在斑馬線的邊緣。此刻，沒有人說話，也沒有人按喇叭。路上的行人也不知何時都停住了腳步，大家都在注視著少年推著輪椅送老爺爺過馬路，有人悄悄拿起了手機拍下了這少見的敬老的一幕。原來愛心是會被感染的，愛心也可以被傳遞的。

　　傳遞優秀作文 篇22

　　常言道：“滴水之恩，當涌泉相報。”生而為人，我們不僅要接受他人的關愛，也要學會將這份關愛傳遞下去，使更多的人沐浴在美好人性的光輝之中。

　　傳遞分為兩種，一種是將關愛返還給愛過自己的人，另一種則是把關愛給予其他素不相識的人。有人認為，后者較前者而言更加無私，前者只是一種報恩行為，你關愛我，我就關愛你，并不值得過多的稱贊和肯定。但在我看來，兩種傳遞同樣重要，同樣缺一不可。第一層：是什么

　　不是每個人都是孔孟，并非人人都有圣人般的胸襟。當一個人幫助了另一個人之后，若沒有得到相應的鼓勵回饋，難免會有些不快，如果一個人一次又一次的關愛他人，卻從未得到過回饋，就有可能會逐漸心灰意冷，最終變為一個自私冷漠的人。因此，當得到他人的關愛后，一定要及時回饋關愛自己的人，這樣才能使關愛的傳遞之鏈更加穩固。

　　但同時，如果僅僅停留在“你關心我，我就回報你”的層面上，關愛就容易局限在一個小圈子內：幾個人互幫互助，關系越來越親密，卻與他人毫不相干。因此，當我們得到他人幫助后，也要將這份關心傳遞給更多的人，這樣才能使關愛的圈子越傳越大，越傳越廣。

　　如果把人與人之間的關愛傳遞比作一根根繩索的話，那么“回饋式”傳遞便能使繩索越來越牢固，越來越堅韌，從而減少“繩索斷裂”的可能；而“給予式”傳遞則能建立更多的繩索，最終使繩索織成一張無邊的大網，網內之人都能感受到愛與被愛的快樂。

　　那么，現實生活中，我們又該如何傳遞關愛呢？我認為，關愛的.傳遞關鍵在于精神上的慰藉、情感上的交流。并不是說你給予了我一定物質上的關愛，我就一定要用等值或價值更高的商品返還給你。我們真正應該在意的，應該是關愛背后的情感，否則，關愛就會異化，逐漸成為道德上的壓力，成為“不得不盡”的責任。

　　因此，我們既要關愛陌生人，也要回饋幫助過自己的人，但在回饋過程中，應該著眼于精神層面，這樣，才能使關愛之網既寬廣又牢固。

　　傳遞優秀作文 篇23

　　它是一粒不完整的種子，它的母親是一株潔白的蒲公英，很白。以至于當它從美麗的岸邊飄到這荒蕪之地時，一路上，人們誤認為見到雪花了，正是這朵“雪花”，讓這片荒涼的地方到處充滿生機。她被診斷出得了白血病，剛剛參加完高考的她，被一所不錯的大學錄取。她是十歲時，隨母親從山坳外的那個美麗城市里來的。她的母親是一位志愿者，來教那些沒有書讀的孩子們。種子忍受疼痛，頑強的活著，終于鉆出兩片不完整的嫩芽。女孩沒哭，只是笑了笑。白血病不可怕，她要笑著過完每一天。她作出決定:留在這兒，幫助那些可憐的孩子。

　　孩子不可選擇，但他們有受教育的權利。種子頑強地生長，它的夢想是要長成像母親那樣美麗的蒲公英。女孩頑強地活著，她的夢想是要讓這山坳里的孩子走出更多的大學生。種子的芽被豆大的雨水打著，被烈日暴曬著，但她并沒有動搖自己的信念。它挺直了柔弱的腰桿，熬過了雨打日曬。女孩暈倒了，是在很多雙求知若渴的眼神中暈倒的。當她醒來時，已躺在了病房。母親很憔悴，坐在她旁邊默默地流淚。孩子們眼睛紅腫，站在旁邊泣不成聲。只有女孩沒哭，那一刻，她更堅定了自己的信念。蒲公英努力地開花。女孩努力地微笑。種子長大后，它的不完滿并沒有帶來多少缺陷。

　　相反，它很美，雪白的花朵，已經勝過了母親。山坳里沒有良好的`設備，為了不耽誤學生的功課，她一再拖延回城的時間。已經暈倒過好幾次，但每次醒來后，依然微笑著給孩子們上課。她要把最好的一面展現給大家，看著那一雙雙擔憂的眼睛，無論臉色多么蒼白，她總是微笑。蒲公英讓它的白色花朵飄到另一片地，用愛改變荒涼。女孩在一次暈倒在講臺上后，再也沒有醒來。一株蒲公英被放在她身上，在她心里扎了根，結出愛的果實，純白，熾烈……幾年后，她的許多學生從大學畢業，選擇了繼續留在這里教書——她一生所執著的事已完成。愛的傳遞超越了生死，綿延不絕……

　　傳遞優秀作文 篇24

　　自古以來，孝在一切美德中一直是中華民族的傳統美德。

　　不久前，網上有消息說，中秋節前夕，住在湖北省一個小地區的黃斌老人收到了他女兒寄來的一盒月餅。老人立即給他女兒打了電話。如果你不回來過中秋節，你和你媽媽就不需要一個月餅了。老人沒等女兒解釋就掛斷了電話。這條消息立即在網民中引起了熱烈的討論。

　　有人說老人不理解女兒的辛苦工作，也有人說女兒做得不對。不管她工作多忙，她都應該回家陪父母過中秋節。在這一點上，我的想法與后者相同。隨著年齡的變化，我們和父母之間的交流越來越少，由此帶來的隔閡也越來越大。這不禁使我們開始反思，這一切的原因在哪里？以前，一些人在網上發布消息說，老年人正在學習玩微信，以便跟上他們孩子的步伐。這表明在當今社會，年輕人忙于玩微信，卻忽視了對老年人的關心。還有一些人忙于工作，不太關心老年人。當我們覺得父母啰嗦時，我們有沒有從他們父母的角度考慮過？當你專注于繁忙的工作時，你的父母會想到你的'孩子:他在做什么，他是否按時吃飯，他是否累了。

　　也許在我們看來，這些都不算什么。也許有些人想在我結束后和他們的父母呆在一起，但是父母會變老，歲月會帶走他們。我特別贊同一句諺語:樹想安靜，但風不會停止；孩子們想要被培養，但是父母不會留下來。

　　也許，當我們意識到父母有多重要時，他們已經老了，他們不會走路，也不會給你做飯。到那時，一切都會晚的。在這個階段，我們可能無法給父母物質上的享受，但我們可以給他們最基本的陪伴。我們可以減少在戶外玩耍的時間，花更多的時間和父母在一起，在家和他們坐在一起的時候多和他們聊天，在家告訴他們有趣的事情。

　　然而，這些看似簡單的事情并不是每個人都能做到的。我希望從現在開始，每個人都可以花更多的時間和他們的父母在一起，不要用一些所謂的借口來逃避他們的父母，并且更加珍惜和他們在一起的時間。

　　從現在開始，從你和我開始！

　　傳遞優秀作文 篇25

　　通過今年中秋節，我看見了親情在我們家中傳遞。

　　中秋如期而至，望著車窗外遠離而去的景物就如這逝去的年化。于是我開始了思想的征程。從古到今，從唐詩到宋詞……這些東西一一從我腦海中涌過，然而我的思緒卻定格到了二十幾年前的一個中秋月圓夜。一個風華正茂的年輕人離開了家人，只身到千里之外闖蕩。那時他看見的月亮應該是冷的吧！想著父親的經功我有一種強烈的愿望，我要為他們做點什么。于是到家時，我的包里多了我為父母準備的月餅。

　　回到家中，屋內一片狼籍。他們一定很忙吧！要不怎么使這桌子上滿了一塵灰卻沒有人擦？他們一定很累吧！要不怎么會讓臟衣服堆了一大堆卻沒有人洗……拿著毛巾，我輕輕拂去桌上的灰塵，如同在擦拭我流血的傷口，父母忙的沒有時間干家務，我卻在這大好時光里揮霍時間。漸漸的，窗子變亮了，朱紅的漆變的更艷了，溫暖籠罩著這個低矮的老屋。

　　是夜，母親見我回家過節特意到雞籠里選了只肥雞。母親熟練的烹技不久，菜香就從廚房中飄了出來。我拿出為他們準備的月餅，他們嘗了一口說好吃，然而卻沒有吃第二個。有母親燒得好菜，我和父親都喝了不少酒，我分明看清父親的臉紅了，如同飲酒了的月華。父親開始語無倫次了，但我知道這時他說的話都是內心最想說的。他說砸鍋賣鐵也要讓我上大學，完成他未完成的心愿。

　　不知是不是因為喝了酒的原因，第二天我一覺睡醒都十點多了。我下了床，屋里一個人也沒有，我知道他們已經下地了。院子里我帶回來的床單已經被他們洗了，然而他們的那堆臟衣服還沒有消失，看著眼前的.情景我的眼睛濕潤了。

　　回學校的路上，我感覺包里沉甸甸的，打開一看是我買給他們的月餅。父親今早特地為我整理書包，原來是這了這個啊！我感覺心里暖暖的，身體輕輕的。

　　中秋節過去了，然而我這家親情的傳遞卻永遠沒有結束。

　　傳遞優秀作文 篇26

　　傍晚，草坪上穿行的女生們，大多提著水桶，而只有我，無比輕松的“漫步”，這可是破天荒頭一回呢。因為今天張晨蓉先提水去寢室了，我才能如此悠閑。

　　我突然看見一個熟悉的背影，這背影屬于上學期多次幫我提水的一個女生。她一個人提著一桶重極了的水，慢吞吞地走在我前面，看起來很吃力的樣子。她為人很好，可是，為什么這個時候卻沒人幫呢？想起她幫我提水時面帶微笑，理所當然的表情，我意識到我應該幫她。人應知恩圖報，況且我們素昧平生，她還能毫無私心的幫我兩次，我就更應該幫她提水了。

　　但她身旁有許多人，倘若我過去幫她會不會被人說我是故作姿態呢？我有些猶豫了，躊躇再三，看那女生走得越來越慢，我終于掙脫心中的枷鎖。在乎那些人干什么呢？難道是為了做給她們看嗎？

　　我幾乎是跑到那個女生身邊的，用肯定的語氣說：“我幫你。”話語間，就把水桶從她手里搶了過來。或許她對我所做的說了什么吧，可能是“不用了”也可能是“好啊”，不過我太緊張了，只能聽見謝謝這個詞，不過謝謝就足夠了。

　　我提著她的水桶在樓梯間飛奔，上二樓后，我一側身，卻發現，她并沒有像我開始那樣慢悠悠的`走，而是用手握住了一個女生水桶的把兒另一端。看樣子，也是要幫別人提，一時間我感觸頗深，她幫別人替水，反過來別人也會幫她提水，而她就會用空下來的時間幫助更多的人。我感覺，這是一種傳遞，有形的傳遞，是手的交替，而無形的傳遞，存在于心靈之間，她把愛帶給我，又教給了我，感染了我。

　　等我要幫她繼續提上四樓，她拒絕了。她的嘴角帶著笑意，宛若我見她的樣子，讓人感到溫暖。

　　愛在任何時候都在，可讓我們感受到愛，感受到溫暖，原來僅需伸出我們的手！讓這份愛在我們手中傳遞下去，讓愛的火光在我們心中愈燃愈烈。

　　傳遞優秀作文 篇27

　　春風吹過，滿樹櫻花慢悠悠地晃動，四五只千紙鶴在空中來回飄動。愛，可以傳遞。

　　周末，我閑得無聊，便來到武漢游玩。一路上，我坐在窗邊，看著窗外的風景，期待著旅途中的快樂。朵朵白云伴隨著高鐵一同前往。

　　到達目的地，我獨自一人走到路邊，看著來來往往的人群車輛，有些不適應，伸手攔住一輛出租車。“去哪？”司機探出腦袋問。“嗯……隨便轉一轉吧。“司機聽到我說，有些為難。“要不……去武漢大學看看櫻花。”“好啊！”一說到櫻花，我便來了興趣。

　　我交了錢，下了車。一邊走一邊欣賞著櫻花，粉嫩的花瓣在輕風的撫摸下，紛紛揚揚，香氣從花瓣中飄出來，鉆進鼻孔，身上的每個毛孔仿佛都沾染上了它的氣息。“可以用一下你的手機嗎？”背后傳來一個女孩囁喏的聲音，“不好意思，我沒拿手機。”“沒關系。”女孩跑開了。其實，這一次旅行，我什么也沒帶，只是想給自己一個清閑的時間。櫻花飛舞，望著她漸漸遠去的背影，我心中還是有些過意不去。

　　時間已到中午，我隨便吃了點兒東西，便繼續前進。突然，我看見一個熟悉的'身影，沒錯，是剛才那個女孩，真巧。跑去一看，原來她在折千紙鶴。女孩看到我，笑了笑：“可以幫我一起折嗎？”“可以。”我邊折邊問：“為什么折這么多？”“這里原來有個女孩，得了白血病，她說，只要折得夠多，就可以活下了來，之前有很多人一起幫她折，折到948只時，她離開了。”聽了她的話，我沉默了。

　　“折完了，走吧。”女孩說，我跟在她的后面，來到了一處墓地，女孩把折好的52只千紙鶴放在石碑前。“其實，那女孩，相信的不是折完1000只后的奇跡，而是人們對她的愛。因為愛，可以傳遞啊。”我抬頭，望向天空，慢悠悠地說道。她扭頭看向我，過了一會兒，嘴角輕揚：“是啊，愛可以傳遞。”

　　千紙鶴在空中飛翔，風中飄來櫻花的芬芳。愛，可以傳遞。

　　傳遞優秀作文 篇28

　　"把你捧在手上，虔誠的焚香，不求蕩氣回腸，只求愛一場，"這句歌詞正如我們所說，愛，感化了這世間的黑暗，讓我們找到了愛的道路。

　　星期天，陽光照耀的讓我們睜不開眼睛來。小草擺弄著它那柔軟的身材，小花們散發著迷人的清香，向蝴蝶們招著手。

　　"走！走！今天去城里玩，"媽媽激動的叫著我。我高興的快要飛上天了。想著，到了城里我要買很多很多好吃的零食和好看的衣服。想著想著媽媽已經把我拉上車走了。

　　過了一會兒，我們到了城里。我看到那邊有一群人在圍觀著，還傳來了悅耳的歌聲。頓時，我似乎已經忘了那好吃的'零食和好看的衣服，卻被那悅耳動聽的歌聲所吸引了過去。趁著媽媽不注意我偷偷地溜到了那里。由于我個子矮小，我一下子就從一群人中擠了進去。我抬頭一看，是一對夫妻，是一對殘疾夫妻。他們的雙腿截肢了，僅扶著拐杖，拿著話筒在唱著優美的歌聲。

　　這時候，他們停住了歌喉。他們在講述著自己的生活，由于當年的車禍使他們失去了雙腿，老天只留給了他們清脆的喉嚨，從那以后他們便以唱歌來賺錢維持現在的生活。當時，我有些不敢相信，生怕他們騙了大家，而來騙錢生活。媽媽還說在路上上遇到這種情況都是騙人的，不應該相信他們。可是別人都紛紛掏出了錢仍進了愛心箱里，我怎么能不奉獻點愛心呢？這時候，我看到了他們當接住愛心人揭獻的錢的時候，不是光看著錢，而是眼淚汪汪的，淚水不停地狂奔著，一邊在對著捐錢的人說謝謝。我想，我應該鼓足勇氣而相信他們。當我把錢放入愛心箱里的時候，他們更是感動的對著我說："謝謝你，孩子！"那淚水在不停的飛奔著，流著，流在了我的衣角上，我摸著他們那熾熱的淚水似乎能感覺到愛的可貴與真誠。

　　我想，只要我們人世間每個人獻出一份愛，會讓這世間更加的美好，讓生活更加快樂，讓每份愛傳遞下去，讓世間的人更幸福。

　　傳遞優秀作文 篇29

　　小時候，我一看到路邊的乞丐就心酸，我不知道該怎么幫他們，好可憐呀！可我媽媽就是不讓我給他們錢，說他們是騙子。可有一天，我們一家看到了一件事，讓我們特別感動，也讓媽媽改變了偏見。

　　那是暑假里的一天，大雨傾盆，只見一個六七歲的小男孩打著一把被雨水沖得油亮的小花傘，胖乎乎的小手還提著一塊蛋糕，不停地向前跑著，一路上激起的雨水攪和著泥漿濺在他的褲子上，他卻滿不在乎。突然不知為什么，小男孩忽然停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛注視著百貨大樓的墻腳處。哦！原來那里有一個衣衫襤褸的乞丐，餓得臉色發青，凍得渾身發抖，小男孩走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，顯得更香，更誘人了。小男孩咽咽口水，嘴角動了動，真想一口吞掉，但望一眼乞丐，一種同情心油然而生，他咬咬牙，把蛋糕捧了過去：“叔叔、呶！”聽到這樣甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開了惺松的眼睛，小男孩那稚氣可愛的小臉上露出了天真無邪的`笑容，兩個小酒窩兒圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過蛋糕，還沒來得及說句感謝的話，小男孩就蹦蹦跳跳地走了

　　多么感人的一幕啊！一個小男孩居然抵制了蛋糕的誘惑，毫不猶豫地幫助了別人，真讓人佩服呀！連媽媽看了都情不自禁地向小男孩投去贊賞的目光。

　　“我也要向他學習！”我心里默默地念叨著。

　　于是，第二天，有人看一個扎馬尾辮的小女孩拿著50元錢高興地走進郵局，對郵遞員阿姨說“阿姨，這50元損給四川災區的小朋友！”“好呀，你叫什么名字？”那個阿姨準備在匯款單上寫上她的名字，可阿姨抬起頭時，發現那個小女孩早已消失了。

　　哈哈，不用猜，那個小女孩就是我。

　　把溫馨傳遞，把祝福傳遞，把愛心傳遞！你聽有人在唱：“只要人人都出一點愛，世界將會變成美好的家園……”是的，只要人人都獻出一份愛，世界會變得更加溫馨、更加美好！

　　傳遞優秀作文 篇30

　　冬天之雪已漸漸隱去，春天的腳印在不經意間劃下痕跡，除夕之夜也在這時候臨近了。

　　這是一年的最后一天，是中國人最具生命情感的日子，我們一家歡聚一堂。奶奶因穿不慣外面買來的毛衣，總是親自選線，編織，而奶奶現在年紀大了，媽媽便買來毛線編織，準備送給奶奶一個意外的驚喜。此時，媽媽正在做最后的工作，編織著一件紅毛衣，顯得頗為喜慶。燈光下，母親全神貫注，毛衣針飛快的舞動，那針線的交替很美，因為她們舞出了媽媽對奶奶的孝。

　　我在身旁目不轉睛地看著，忽然間看見媽媽不住地仰著頭，握著拳頭在捶自己的背，我靈機一動：不如就幫媽媽捶捶背吧。于是，我跑到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，讓我幫你捶捶背吧！說罷，我便為媽媽按摩起來。月光輕柔地撒在屋子里，一縷微風吹亂了媽媽的長發，我幾個快步走上前去，把窗戶掩住，看著媽媽的背影，一股寧靜典雅之感油然而生。

　　一聲興奮的.吆喝聲打斷了我的思緒“餃子煮好嘍！”原來是爸爸在叫我們吃飯，媽媽漂亮的打了個結，做好最好的收尾工作。我興奮地拿著紅毛衣喊道：“奶奶，你的毛衣織好了”……

　　這時餃子也端上了桌子，只見那圓滾滾的餃子如晶瑩剔透的珍珠，顯得可愛無比，我用筷子輕輕一觸，薄薄的餃子皮變破開，一股特有的香氣撲面而來，肉汁滾入碗中，一股溫暖之意彌漫在全身各處。抬起頭，我才發現只有我一個人在吃，奶奶笑著看著我說：“好吃吧！那就多吃點兒。”說罷，用有些僵硬的手臂顫顫巍巍地夾起一個餃子，如此反復，我的碗里竟有些放不下了，我趕緊笑著把碗拿到身后，笑著說：“夠了，夠了，再吃就要成飯桶了。”一家人不禁捧腹大笑。這個新年雖然沒有震耳欲聾的放炮聲，但這笑聲無疑是對新年更好地詮釋。

　　鐘聲敲響，新的一年已經來到。舊的黃歷已成過去，唯有親情天長地久，愛無時無刻都在傳遞著。

　　傳遞優秀作文 篇31

　　今天，我和爸爸媽媽趁著假期到寧波天一廣場盡情的玩了一天，我們先后逛了銀泰百貨，品嘗了城隍廟的特色小吃，心情愉悅，滿載而歸的準備回家了。

　　從天一廣場回家要座公交車。在等車的時候，我多么渴望公交車上有幾個空位子，可以讓我酸脹的小腳好好休息一下。過了一小會，公交車來了，我和爸爸媽媽順著人群好不容易擠了進去。車上的人真多啊，有一二歲的小毛頭,有和我差不多大的小學生，還有許多叔叔阿姨。車上一個空位子都沒有了，我們一家三口也只有和其他人一樣站著了。

　　忽然，我前面的一位叔叔站了起來，和藹地對我說：“小朋友，來，過來坐吧！”。我有點不好意思的說了聲：“謝謝叔叔”，就過去座了下來。

　　公交車還在繼續前行，上車的人多，下車的人少，車上的人一直是熙熙融融，連個插腳的地方都不好找。我的腳稍微放松了下，暗自慶幸遇到了好心的叔叔，覺得雙腳舒服了多了。公交車又到了一站，我看見一個叔叔抱著一個小女孩，吃力的擠上車，隨即就靠著車窗蹲在地上。他懷抱里的小女孩已經睡著了。爸爸看到后問那個叔叔：“這孩子怎么了？”那個叔叔露出疲倦的神態說：“女兒發燒了，我們剛從醫院看病回來。”我一聽，連忙站了起來，對叔叔說：“叔叔，這個位子你來坐吧！”叔叔再三推辭，終于在我和爸爸媽媽的說服下坐了下來。對我說：“謝謝你啊，小朋友”。我急忙擺擺手說：“不用謝，這是我應該做的”。

　　雖然站著公交車上我的`腳非常麻，像無數個小螞蟻在腳上爬來爬去一樣，但我的心里確美滋滋的，我覺得我做了一件幫助別人的好事情。

　　通過這個事情我明白了：記住別人對自己的幫助，也學會幫助他人。幫助別人，就是幫助自己。這樣，別人快樂，自己也會更加的快樂。讓愛心從你我他傳遞下去吧！我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間！

　　傳遞優秀作文 篇32

　　學校開展了“做一個有道德的人”大型主題活動,使我們深有感觸.為了感恩,我打算制作一張感恩卡,把它獻給我最感激的人。

　　我最感激的人到底是誰呢？對我來說，能感激的人太多了：老師？該感謝，因為一日為師，終身為父，無論是顧老師，還是劉老師、曹老師，都曾贈我教誨之恩，讓我在知識世界里奔馳；父母？該感謝，如果不是他們，哪來的我？他們是開啟我人生的第一把金鑰匙呀！有他們，我才可以成長；爺爺奶奶？該感謝，父母都在上海工作，不是爺爺奶奶照顧我，我又怎能體會到快樂？照這樣下去，我要感謝無數的人，這樣的話，我做一百張感恩卡也不夠呀！

　　最后，我把目標鎖定了媽媽。媽媽長期在外工作，把我一個人留下和爺爺奶奶生活。雖然媽媽不能經常和我在一起，但她仍然十分關心我的生活和學習,每天晚上,我們都會在電話里交流，在我困惑的時候，她會為我解決問題；在我不開心的時候，她會安慰我；在我沮喪的時候，她會鼓勵我……

　　我開始做準備了，我懷著感恩的心情，哼著《感恩的心》，拿來了一張大卡紙，卡紙是桃紅色的，我把它剪成了一個大愛心，再用彩紙剪成一個個小愛心，貼在大愛心的一邊，在每一片小愛心上，都寫上了一句感恩的話，又在另一邊寫上我對媽媽感恩的事。

　　做完這一些后，我又用彩紙剪了一些裝飾，終于完成了！我想象著媽媽收到后的表情：是驚訝，張大的'嘴，然后不敢相信似的捧起感恩卡看了又看，摸了又摸？是欣喜，為自己長期在外工作卻養出了這樣一個懂得感恩的女兒，而感到快樂和自豪？嘴角笑得彎彎的？還是分外的感動？抱著我說：“女兒長大了！”然后親一親我？還是快樂得一動也不動，哈哈大笑地看著感恩卡？我摸著這心愛的感恩卡，心里開始沾沾自喜，嘴角不經意間已經爬滿了笑容。同時，我心里又充滿了感激之情，有著一種按捺不住的喜悅與沖動……

　　不知道媽媽拿到了我的感恩卡會怎么樣，會不會百感交集？

　　傳遞優秀作文 篇33

　　生命是一次偶然，生命是一次奇跡，生命是那么脆弱，生命又是那么頑強……在自然界的另一邊，一隊斑羚用生命譜寫了一首令人難忘的生命上之歌。

　　在某一時刻，自然界發生了令獵人們目瞪口呆的一幕。一隊斑羚被獵人們追到了斷崖邊上，唯一的出路就是越過深淵，到達對面。對斑羚來說，前有致命的和兇狠的獵狗，后是深不見底的深淵，無疑是被追到走投無路的地步。短暫的驚訝和慌亂過后，一種會意的眼神在它們之間傳遞著。

　　突然，像是瞬間覺悟，令人難以置信的一幕發生了：斑羚們自覺地分成一老一少兩撥。一只年輕斑羚縱身一躍，跳出了懸崖邊；另一只年老的又接著跳出，憑著嫻熟的跳躍技巧，在年輕斑羚下落的瞬間，身體出現在它的蹄下，以此為踏板，縱身一蹬，成功飛躍了自己無法逾越的深淵，逃脫了獵人的追捕。緊接著，成對的斑羚凌空而起，在深淵上畫出了一道道另人眼花繚亂的弧線。

　　頓時，我的心被沉沉地擊了一下，其實，每一只斑羚的成功飛渡，既象征著一只斑羚的新生，又意味著一只老斑羚的'死亡。生死就在這一瞬間！毫無疑問，所有老斑羚都摔得粉身碎骨，可所有的年輕斑羚都獲得了新的生命。老斑羚用生命為整個種族架起了一座生命之橋！

　　我想，如果把老斑羚換成一群普通人，恐怕他們早就夾著尾巴偷偷溜到新生的一撥去了。沒有死亡，哪有新生？是老斑羚讓種群得以延續！這是一種生命的傳遞，這是一種生命的給予！老斑羚這生命的奉獻向世界吶喊：“為了群體，為了下一代！”

　　老斑羚在山崖上空譜寫了一首生命之歌。我想，人類也同樣需要這種舍己為人的精神。這種精神的傳承是人類生生不息的保證！

　　“生命如金”，世間萬物都渴望生命。人類在欽佩斑羚無私傳遞生命的精神同時，可曾想過，自己又為人類付出了多少？

　　現在，每當看見電視上年幼的斑羚在奔跑，我就不由自主地想起那默默奉獻的老斑羚，又想起了這個另人百般尋味的故事。

　　傳遞優秀作文 篇34

　　一直固執地認為我的世界里沒有傳遞愛的介質。——題記

　　惶恐若失，知道某一天……

　　那些迷失在日記里的苦澀文字再次浮現，當熟悉的文字躍入眼簾，當曾經的故事再次翻檢，心底那根不敢觸碰的弦，在剎那間，彈響記憶清晰的痛楚。烙在心中的印痕，在時光中被歲月塵封。

　　回憶的轉角處，一直有個人唱著愛的旋律，在等待。可是，那個不諳世事的孩子，一直沒走近。

　　不知道是因為我和媽媽性格差異大還是這個年齡我的心里充斥這叛逆，跟媽媽的回憶多是貼上不愉的標簽。記憶清晰的那一次，媽媽又在眾目睽睽下一把把我摟入懷中。媽媽總是這樣，所以我也不例外地奮力掙脫。含蓄的我無法理解媽媽這種不拘小節的行為，至少我始終認為她不該讓我這么做。每次媽媽都是用同一種眼色看著我，說：“媽媽摟一下都不行？”那種眼神，是慈愛的光里夾雜著無奈。

　　這樣的眼神，在媽媽臉上不只一次地出現。那是繁忙的日子，滿懷心事的我回到家進了房間，媽媽正在講電話，神情焦慮，聲音時大時小，手一邊飛快地點著鼠標。我并沒有注意到媽媽為什么而心愁，只顧著自己。……我不知道媽媽打了多久電話，只感覺那個焦慮的聲音一直沒停止，似乎覺得空氣都變得焦躁不安。于是我想也沒想就大聲說：“出去！吵死了！”——那一剎那，鴉雀無聲。不到一分鐘，媽媽掛了電話關了電腦。沒有說一句話。在她打開門準備出去的`瞬間，我看到了媽媽臉上淺淺的淚痕。在之后的幾秒，腦子一片空白。“媽。”緩過神后我叫了一聲。剛關上的門又打開了。媽媽笑著說：“你快點寫作業，早點睡覺。”我不知道那一夜我發呆發了多久，回想了很多很多，只知道在那之后，我讀懂了媽媽的愛。心的聲音無需傳遞的介質，“愛”這個字眼一直刻在我們心底最顯著的位置。

　　當晚的日記寫滿了悔意。而現在，當酸澀日記在時光的變格里慢慢沉淀，我聽見了他們遠去的聲音，那么從容，那么堅定。今天，我淡然的寫：“我會做一塊橡皮，擦去媽媽的傷痕。

　　傳遞優秀作文 篇35

　　無論是遠古，還是近代，愛感染了一代又一代人，愛被一代又一代的人傳遞，永不間斷。因此，有不少文人贊美愛。唐朝孟郊被母愛深深感動，寫下了《游子吟》至今還廣為流傳，其中“誰言寸草心，報得三春暉”最能表達母愛之偉大；現代作家吳玉章這樣評價熱愛祖國的人們：“能夠獻身于自己祖國的事業，為實現理想而斗爭，這是最光榮不過的事情了”。這些都是永垂不朽的愛，是氣壯山河的愛，而在我們身邊常常發生一些淡如清水的愛，不著痕跡的愛，純潔無瑕的愛……這些愛來自不同的對象，有各種內容和方式。

　　記得有一次我騎自行車去舅舅家，距他家還有二三里地的地方，有一段土路，因為前天下雨，路面很泥濘，騎自行車不好通過。我把自行車放在了靠路邊的村民家里。下午返回推車時，我給這戶人家看車費，這戶人家說什么也不要，我就獻上了一句“謝謝”。這戶人家還夸我是個懂事的孩子。 從此以后，別人因種種原因把車寄存在我家時，我都沒有拒絕過，也沒有收過一分錢的看車費。這時，我發現自己也是愛的傳遞中的一員，這也算是對曾經幫我看過車的那戶人家報答的一種方式。

　　現在，在我們的班級里也到處充滿了愛心，在做數學題不會時，就會有一個人來幫助你分析題意，給你講解，知道你會為止，這個人就是我們辦的數學課代表；在你抄襲作業時，有一個人會來提醒你，但有時還會遇到某些同學的吵罵，盡管如此，她也無怨無悔，她就是我們的班長。在我們班里像她們倆那樣的人越來越多，我們的班風也越來越好。

　　人世間的愛是無窮無盡的，光講述自己身邊的也講不完，有人這樣稱贊“愛”：

　　愛是黑暗里的`燈塔，

　　照亮了迷途的眼睛；

　　愛是生命的源泉，

　　澆灌了饑渴的心田；

　　愛是人間的春風，

　　喚醒了沉睡的靈魂；

　　愛是正大無私的奉獻，

　　愛是永世相傳的溫暖！

　　在此，我呼吁大家：報答自己的恩人，敞開你我之心，伸出你我之手，心與心相連，手與手相牽，將愛心傳遞，讓愛意蔓延！

　　傳遞優秀作文 篇36

　　小宇是一位留守兒童，家境十分貧寒。在學校里他很少和同學說話，他總覺得同學們用一種歧視的眼光看著他。

　　小宇一頭烏黑的頭發，兩只很大的招風耳，眉毛稀疏，鼻梁不是很高，十分消瘦，但個子很高。

　　有一次，小宇過生日，他想不會有人祝福他的。他的腳剛跨進教室，同學們滿臉笑容，齊聲喊道：“生日快樂！”他十分驚訝，臉馬上就紅了起來，小聲說：“你們不是歧視我嗎？”一位同學走了過來說：“怎么會？我們知道你不容易，諾，這是我送你的生日禮物。”他將禮物遞給小宇，小宇不好意思，接過禮物，小聲說：“謝謝。”這時，這寒冷的冬日里出現了一縷陽光，小宇看見后，改變了對同學們的看法。

　　放學了，小宇一個人走在回家的路上，鵝毛般的大雪給大地換上了新裝。這時，一只流浪貓耷拉著腦袋，坐在大樹底下，毛發十分雜亂，眼睛閉得小小的，感覺十分可憐無助。小宇仿佛看見了以前的自己。于是小宇走過去，將早上同學送他的圍巾取下來，給貓做了一個窩，又將他的.晚飯倒了點出來，讓小貓吃，小貓開心得“喵喵”的叫。

　　從此以后，小宇每天都這樣做，直到有一次，小宇將晚飯放在貓窩里，但小貓并沒有出來，而是向附近小樹林走去，小宇抓了抓腦袋，十分不解。這時，小樹林中又走出來兩只貓，有一只黑貓，只有一只耳朵，有點害怕小宇，另一只貓一身雪白，也不知是毛還是身上的雪。流浪貓“喵”的叫了一下，那兩只貓才開始吃晚飯。小宇這才明白，原來這只流浪貓將小宇給它的飯又分給其它的流浪貓，傳遞了這份愛心。這時雪停了，風也停了，仿佛時間停在了這里。

　　愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧疾交迫的人感到溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛是需要傳遞的，讓我們攜手一起來傳遞愛心吧！

　　傳遞優秀作文 篇37

　　漠然地走在路上，夕陽把暮靄咬得破碎不堪，掠過樹葉零零散散碎下星星點點的光斑。茫然望去，那一邊，歡聲笑語。可，明明近在咫尺，卻觸手不及。永遠無法融入，而只得默默在一旁，以心傳遞懷念，與向往……

　　那一邊，歡聲笑語

　　年幼稚氣的我，美滋滋的含著棒棒糖，安適地趴在被窩里。“婆婆，我想玩騎大馬。”那時，你挪動到我的面前，眼皮下的疲倦顯而易見，早已蒼白的頭發上粘著一兩顆汗珠。臉上卻沒有一絲不耐煩，反而呵呵的笑起來。撐著自己早已駝了的'背，任憑我的重量壓在你的身上。汗水早已浸透了身上的衣裳。可任憑背上的我如何打鬧哭喊，你的眼中只是包容著陽光般的暖意，與享受。任我胡鬧，任我欺負。把一整個心都給了我。

　　早知以后，當時你任憑我拿走的一顆心，我一定好好保管。

　　那一邊，近在咫尺

　　我一蹦一跳地走進學校，如往日一樣跳進了一個班級，你正在講臺上書寫著粉筆。幼時的我卻感不到一絲畏懼，徑直跑到黑板旁，不顧旁人的眼光，拿起粉筆就開始畫大熊貓。總能聽到郎朗書聲中夾雜著的聲音“外婆，看我畫的大熊貓”或許是仗著你一直寵著我，我越發頑皮起來。而你呢，總是依著我，帶著你的學生們陪我一起鬧，一起玩。我記得，當時我總是開心的笑。因為你曾說過我笑的時候，是你最開心的時候……

　　那時，你真的用你的心把所傾注的愛都傳遞給我。可當時的我，為什么不多付出點真心呢？

　　那一邊，伸手不可及

　　物是人非，長大的我褪去了兒時的青澀，多了份穩重與成熟。我便不像往日一般賴著你，與你之間的對話隨夕陽的沉落日日漸少。見面的次數也無形中愈之減少。每次聽見你在電話中用幾乎央求的聲音讓我回去一趟。而我卻只用冰冷的客套話回絕。如果當時知道你會走，我是不是就能把心，分一點給你呢？

　　醒來，眼前擺著的只是無盡的小路。你好似在面前，又好似走遠……外婆，以前你把一生的愛以心傳遞給我，為何我只能把思念和悔恨，以心傳給遠在天邊的你呢？

　　傳遞優秀作文 篇38

　　成為奧運火炬手是一件無比光榮的事。2008年北京奧運會是我們中國人的盛事。火炬將路經我們的山西省省會太原，我特別想成為一名奧運火炬手……

　　一天，我接到通知------我被山西省選為山西區奧運火炬接力手了！，我終于成為了一名奧運火炬接力手！我太高興了！能被選上，我付出了很多努力：經過了嚴格的體能訓練和測試；學習了大量奧運知識并參加考試。我付出了努力和汗水：終于我奧運火炬手。

　　現在的我知道了許多與奧運相關的.知識。例如：奧林匹克運動會是由國際奧林匹克委員會舉辦的多項目的世界綜合性的運動會，每四年舉行一次，它起源于希臘。第一次接力火炬是在1936年德國柏林的奧運會上。奧林匹克旗幟，由五種不同顏色環圈連結而成，分別代表歐洲（天藍色）、亞洲（黃色）、非洲（黑色）、澳洲（草綠色）、美洲（紅色）。我國設計的2008“祥云”火炬，高720厘米，重985克，“祥云”理念來自于“淵源共生，和諧共融”，傳達的是人本內在，寬容豁達的東方精神，傳播祥和文化，傳播東方文明。

　　這天，終于到了令人興奮的火炬傳遞的日子。在驕陽下，在微風中，火炬“祥云”被傳遞到了我的手中。我接到神圣的奧運火炬，此刻感到特別驕傲。不禁想到了奧林匹克比賽的宣言“更快，更高，更強”。我舉著火炬，“祥云”向著下一個火炬手跑去。我頓時成為了一個萬眾矚目的對象，我覺得這時有千百雙眼睛在看著我，這是多么大的榮譽啊！奔跑時我不禁想到了，當2008年北京奧運會申奧成功的那一刻，有多少人在歡呼雀躍，可見這是一件多大的喜事啊！為了不辜負人們的期望，我一定要做好奧運火炬手的工作！終于，我看到了下一個火炬手，我戀戀不舍地把火炬傳遞到他手上，此時，我感到格外開心。

　　其實，這只是我的一個夢想，不過我期待在不久的將來能美夢成真，能夠成為真正的奧運火炬手！

　　傳遞優秀作文 篇39

　　今天上午的作文課，老師講了關于相互關愛的知識，我情不自禁想起了上個星期天下午遇到的那個老奶奶。

　　事情是這樣的：那天我和媽媽閑著沒事，就商量著一起去街上散散步，我高興得一溜煙地跑了出去。我在前面跑，媽媽在后面慢悠悠地走。突然，媽媽大喊：“小子！等等！快過來！”當時聽到媽媽這樣喊，我嚇得以為是出了什么大事，便飛快的跑了回去，并氣喘吁吁的問：“媽媽，啥事？那么著急？”“你身上不是有零花錢嗎？拿一元錢買個創可貼給那個撿垃圾的老奶奶，你看，她的右手好像劃傷了，正流著血。”我二話沒說，就像接到媽媽下達的“軍令”，飛一般地跑向藥店。

　　不一會兒，我又以“飛”一般的速度拿著買好的創可貼走向老奶奶。還好，她還沒走。但此時，對于我這個只有11歲的小屁孩來說，心里多少還是有些害怕陌生人。我心里緊張的“怦怦”直跳：到底該說什么好呢？怎么說呢？我忐忑不安，但最終還是鼓足勇氣走到老奶奶面前，我看見老奶奶滿臉的皺紋，一雙長滿老繭的手，我在想，這是一雙怎樣勤勞的`手呀！看見我走過來，老奶奶卻用慈祥的眼光望著我，并微笑的問我：“小朋友，你有什么事嗎？”“奶奶，您的手受傷了，貼上創可貼，可以防止傷口感染，快速恢復。”我一邊說一邊把創可貼雙手遞給了她。此時，她的微笑更加燦爛了，并連聲的說“謝謝你，小朋友”弄的我怪不好意思，此時感覺我的臉比蘋果還紅！不時瞟瞟別處，卻看見周圍的人都用贊賞的眼神望著我，我的心情放松下來，開心的連蹦帶跳地走向媽媽，心里比吃了蜜還要甜……

　　真是“贈人玫瑰，手有余香”呀！今后生活中，我一定會向媽媽教導我的一樣去多幫助更多需要幫助的人，我想，只要愛心一直傳遞下去，這個社會一定會更和諧，美好！同學們，讓我們一起努力吧！

　　傳遞優秀作文 篇40

　　那是一個巧合，一個溫暖的午后，陽光慵懶地投射在窗臺的斑駁的碎影，我無聊地搜著歌，隨意點開，就在那一瞬間，溫暖而清澈的聲音彌漫房間，優美的旋律，清麗的歌詞，好聽的嗓音，讓我一瞬間愛上了張韶涵。

　　淋雨一直走

　　美麗的雨絲以輕盈的姿態從空中劃出優雅的'弧線，綻放成花。我孤獨地淋著這冰冷的雨，晶瑩的雨絲以一種病態的美麗與速度凍結了我的心，尖刻的話語，咄咄逼人的懷疑，我無法忍受。我絕望，我頹廢。但張韶涵的歌聲卻以火般的溫暖包裹了我，融化了那清傲而堅硬的冰。她告訴我，別人的懷疑不算什么，那是“給長大的洗禮”；她告訴我，還有好多人幸災樂禍地以俯視的姿態看著我，也有人以期望的眼神注視我，為了他們，我要努力；她告訴我，別人不會把你逼向絕路，是你自己在別人推你下懸崖時，不肯努力鼓動雙翼飛行。她還告訴我很多很多，我看到了勝利之神的微笑。

　　隱形的翅膀

　　我又聽到了那個令我感到溫暖的歌聲。這一次，她向我傾訴了一個追夢女孩的執著。女孩看著他人的歡聲笑語，看著孤單的自己，只能寂寞地與心靈對話，命運無情的打擊令她沉默與猝不及防。她不知道怎么辦，沒有了雙臂的自己就是一個廢人，但她堅信，那雙隱形的翅膀會帶著她美麗飛翔。于是，她努力，她拼搏，為了自己的夢想，因為沉浸在自己的夢想里，她就不會意識到自己的與眾不同。她竭盡所能，讓自己的翅膀盡快羽翼豐滿，因為她向往那片藍天，那片美麗的藍天，那片純凈的藍天，那片她無比渴望的藍天。終于，千百次的努力，千百次的失敗，她用艱苦的訓練讓自己變得更堅強，以常人難以想象的毅力，鼓翼飛翔，飛過絕望，尋找希望，在那澄澈的藍天中體驗飛翔的快樂！

　　有很多人討厭張韶涵，說她裝，但不管怎樣，在我心中，張韶涵永遠是那個安靜吟唱自己夢想的女孩，那個溫和鼓勵他人的女孩，那個充滿正能量的女孩！

　　傳遞優秀作文 篇41

　　沒有高照的艷陽，沒有醉人的花香，沒有婉轉的鳥鳴。陣陣寒風撲面而來，厚重的烏云黑沉沉地漂浮在空中。

　　我拎著沉重的手提包，在心里恨恨的抱怨著：真是的，早知道就不來爺爺家玩了，爸爸也不能來接我，還碰上這種鬼天氣……我在來來往往、川流不息的車隊里尋覓著出租車，心里充滿了焦慮與無奈。

　　我走向路口，在茫茫的車海里繼續搜索。可要命的是，當我站在左邊時，右邊出現一輛（出租車）；當我站在右邊時，左邊出現一輛。況且今天又是星期天，要找空的出租車更是難上加難。我在那里等了半小時，結果還是竹籃打水——一場空，等來的全是失望！就這樣，時間一分一秒地消耗著我的耐心。我終于還是放棄了，抱著包蹲在地上，再也不去注意來往的車輛。

　　“喂，小孩，你怎么了？”從一輛出租車窗口探出一張還算年輕的面孔。我不懷好意地瞟了她一眼，心想：問什么問？反正你又不可能把車讓給我。那阿姨見我沒有任何反應，又開口了：“孩子，這里的車這么多，你待著多不安全呀！”聽她這么一說，我更憤怒了，話語如連珠炮似的噴射出來：“我也不想呀！可我打不到的'！”“啊，原來你打的呀！去哪里？”“崇福鎮。”我沒好氣地說。“真湊巧，我也去那，來，我捎你一程。”聽她這么一說，我剛才的不快立刻煙消云散了。我站起身，半信半疑地問：“真的嗎？”“真的，走吧。”看著阿姨善意的笑容，我便上了車。一會兒，我到家了。本以為阿姨也到家了，可我一下車，出租車便掉頭就走。我怔住了，過了好久才恍然大悟：阿姨根本不住這，她騙我是想讓我快點回家。我在那里站了許久，一陣暖流沖撞著心房，似乎連吹來的風也變暖了。

　　我在心里許下諾言：我會慢慢長大，變老，我會把那位阿姨的愛傳遞給他人，予人溫暖，在他人有困難的時候我會伸出援助之手，哪怕我們只是萍水相逢。而且這位阿姨的笑容，這個善意的謊言，這段曲折又順利的打車經歷將在我的心中珍藏，永遠永遠。

　　傳遞優秀作文 篇42

　　火炬手因傳遞火炬而美麗;老師因傳遞知識而尊敬;傳承文化的人因持之以恒而更加傳奇。——題記

　　一個人，一些人，有沒有責任，只在一念之間。

　　之前，發生了“小悅悅”事件，從小悅悅被車撞倒地時，途中18個路人從中路過，卻并沒有一個路人肯停下腳步，拿起手機撥打“120”求救，全都當看不見，讓早已趴倒在地上的小悅悅，又被不知情的第二輛的車碾了過去，血漿傾涌而出，幸好，在第19個路過的一個拾荒老太太看見了，過去報警，可是，此時的小悅悅已經是奄奄一息了。被送到醫院的小悅悅因搶救不及時，終于走了，永遠的走了。

　　小悅悅的事件引起了廣泛的關注，她為人們的生活敲響了警鐘，就因缺乏了那份責任，而覺得事不關己，傳遞責任，共同生活。

　　還有最美乘務員，在列車上，突然就有一位女乘務員的孩子突發癥病發，孩子臉色蒼白，嘴唇都發紫了，雙手抖動，全身也顫抖著，就在醫生簡單確定后，說要有人把鼻子里的東西給吸出來，不然會堵住呼吸，會沒命的，此時，時間不多了，最美乘務員就挺身而出，救下了我們的小孩，頓時全列車掌聲響起，一路上，洋溢著大家滿臉的微笑。

　　最美的乘務員為救下嬰兒不顧甚么，果斷，讓人欣慰。

　　還有最美司機吳斌，用生命守護了24名乘客安全，感動了浙江大地，成為了人民心中的英雄，在生命受到致命打擊的時候，行為英勇，是他長期品德修養鑄就的，短短一分鐘里，注滿了他對人民的熱愛，對事業的忠誠，充分體現了吳斌同志舍己為人的.高尚品質，他的行為值得我們深思，或許有的人會說，那有甚么大不了的，只不過是他工作的習慣罷了，沒甚么好值得學習的。是的吳斌同志的這種行為看是微不足道，可是在這社會上又會有誰會做到這樣呢?真是因為渺小所以才值得尊敬，才值得學習。

　　生活中，一個人，一些人，一份責任足矣。——后記

　　傳遞優秀作文 篇43

　　翻開《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，不禁讓我思索起了什么是真正的陽光校園：

　　當清晨的第一縷陽光灑進校園，伴隨著朗朗書聲，美好的一天開始了。一位位稚嫩天真的青少年捧著一本本書朗讀，這是多么朝氣蓬勃的場景啊！風輕輕地吹，翻開塵封的記憶，總會有幾位小伙伴明朗的笑聲在心中揮之不去。

　　時間仿佛潺潺流水，流進我們的心田。幾年的相伴，讓我們的感情越來越深，彼此了解。我們的眼里不再只有自己，更多的是一個團體。因為我們深知，一滴水匯不成汪洋大海，一粒沙聚不成遼闊的沙漠，一朵花點綴不出絢麗的春天。我們樂意幫助其他人，愿意融入這個集體。

　　我們一起度過了大大小小的節日，感情也隨著時間的流逝就像美酒越來越醇。還記得那次教師節，我們無一不捧著大大小小的花束、賀卡、巧克力。到了送禮物時間，我們既急切又激動，好想自己是第一個把禮物送給老師的。老師們笑容滿面的接過我們的禮物，接過我們這顆感恩的心。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這句話讓我們的'校園充滿了溫暖的陽光，讓我們茁壯地成長。世界上沒有什么是比幫助別人更快樂的了。在這個充滿活力與陽光的校園里，每位同學看到別人有困難時都會伸出援助之手。

　　贊美是開啟人心靈的金鑰匙。在我們的校園里，每位同學之間都能夠互相尊重、贊美。“多發現別人的優點，不嘲笑別人的缺點”只有這樣，人與人之間才會好相處。一句贊美，猶如春日里的一絲微風；一句贊美，猶如冬日里的一絲陽光；一句贊美，猶如黑暗里的一絲光亮。

　　合上《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，心中仍然思潮騰涌。也許團結、感恩、友愛、互相贊美的校園才是真正的陽光校園吧！我們將由自己而起，讓陽光傳遞，讓陽光照進心田，照亮大地！

　　傳遞優秀作文 篇44

　　初夏的陽光照射在古城大地。5月30日，飛揚參加了三線戰友俱樂部慰問涇陽縣云陽鎮英才小學留守兒童的活動，那一刻感覺回到了兒時，好激動好開心。

　　由于路上出了一點小插曲，司機走錯了路，到的晚了，進去后就看到了正在進行的教師熱烈、激情奔放的健身操，看到孩子們輕盈的舞姿和深情的朗誦（感恩）。俱樂部健身隊也被現場氣氛感染，同臺演出了廣場舞“泉水叮咚”，被俱樂部傳誦的夫妻歌唱家鄧傳波、任麗也獻歌助陣。高昂奔放的'歌聲贏得了熱烈的掌聲。校長對俱樂部的愛心援助活動給了高度的評價和贊揚，對我們的到來給與熱烈的歡迎。對我們帶的捐助物品表示深深的感謝！

　　聯歡在互動中結束，在懷舊的心情中結束。但是我們激動的心情久久不能平靜，看到我們佩戴著孩子們敬獻的紅領巾，仿佛又回到了我們的兒童時代。看著這些留守兒童臉上洋溢著幸福的笑容，不由得使人鼻子泛酸，眼眶濕潤，說不出是同情、憐惜還是欣慰，總之看到他們生活的很好很幸福很開心，看到這么多的社會力量在幫助著他們關懷著他們，真的很欣慰。愿他們節日不只限于“六一”愿他們天天快樂，永遠幸福，在社會的關愛下，好好學習，成為國家的棟梁之才！

　　生活中處處需要愛，它也許只是沙漠中的一泓清泉，是枯樹的一片新芽，但是只要我們人人付出一點愛，讓愛心傳遞，用愛的大傘把愛心撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們共同的歡笑，我們相信，滴水之恩也能得到涌泉回報。給下一代留下永恒的愛，讓他們大愛傳遞，學會感恩，感恩社會，感恩父母，感恩真情。

　　凈慧禪師說：古語講“愛出者愛返，福往者福來……”接受一份幫助，投入一份笑容，讓愛心傳遞，溫暖人間每一個角落。陽光，讓孩子們的笑臉更燦爛，微風吹拂，讓愛心傳遞，大愛無疆！

　　傳遞優秀作文 篇45

　　有一次放學回家路上，下著大雨了，當時我和爸爸肩并肩地走在一起談笑風生，十分快樂。但是意想不到的事情發生了，當我們將要進入小區的時候，一輛汽車加速駛來，濺起的水花傾盆而下，就在這時，爸爸猛得轉身把我抱在懷里，用他巨大的身軀擋住了我，那冷冰冰的泥水便打在了他的身上。我很感動，心里想：希望爸爸不要感冒才好，其實你照顧好自己身體就是我最大的安慰。

　　我的媽媽給自己立了一個規矩，就是每個月必須回老家看外公外婆。但有個月，她因為太忙沒有回家，媽媽很自責還有點傷心，她一直想著補償的方案。恰好，我的外婆馬上就要過生日了，媽媽決定給她準備一個蛋糕。這蛋糕不是普通的蛋糕，是專門定制的一款網紅蛋糕，可以抽出一串錢。說干就干，媽媽拿出了二千塊錢藏入蛋糕的錢盒中。當姥姥抽出一串錢的時候，驚喜萬分，開心極了，我想外婆的開心不僅僅來自于錢，更主要的是我媽媽的愛。

　　爺爺奶奶很節約，炎熱夏日，舍不得開空調，還用風扇降溫。這能涼快嘛？我爸爸經常責備的說：“天氣悶熱，空調該開就開，別省那點錢，你們涼快就好，電錢就不要管了。”爺爺奶奶這才會打開空調，說：“那就開一會吧，睡覺時就關上。”爸爸說：“溫度調好，開一晚上也沒問題的，你這是變頻空調，就是特別的省電，一晚上才耗一點點電。別省了，注意身體啊。”聽到很省錢的話，爺爺奶奶才安心的用上了空調。其實我的爸爸說謊了，爺爺奶奶屋的空調并不是變頻空調，只是爸爸怕他們舍不得，就用超級省電空調的.謊言騙他們，這也是爸爸對爺爺奶奶的愛嘛。

　　忽然想起老師說，愛是可以傳遞的。媽媽對外公外婆的愛，爸爸對爺爺奶奶的愛，都是不可描述的，對我的愛更是不可描述的，我也要將愛傳遞，愛爸爸媽媽，好好學習、分擔家務，讓愛延續……

　　傳遞優秀作文 篇46

　　曾聽說，愛可以傳遞，你傳我，我傳你，世界就會變得很美好，每個人心中都會是暖烘烘、充滿幸福的……我不解——愛怎么傳遞？直到今天看到在公交車發生的感人一幕，我才恍然大悟……

　　今天艷陽高照，天格外的熱，我和媽媽準備乘坐13路車去圖書館，一上車才知道車已經被擠得滿滿當當，我和媽媽在這如同沙丁魚罐頭的環境中被擠得喘不過氣來。

　　經過幾站的顛簸，不但沒人下車反而一撥又一撥的人擠上來，這時上來一個俏生生的'七八歲的小女孩和一個年逾花甲的老奶奶。小女孩有一雙明亮的大眼睛，仿佛會說話似的，惹人憐愛。老奶奶則一臉的慈祥，眼光片刻不離小女孩。再過幾站，我發現小女孩那雙明如皓月般的眸子已沒了光彩。她的奶奶扶著欄桿正喘著氣。她枯瘦的手仿佛抓著救命稻草一般牢牢攥著欄桿，嘴唇緊緊的咬著，雙目合閉，一張布滿溝壑的臉也被劇烈的眩暈搞得扭曲了，她的身體在發抖……唉，看來祖孫倆今天會吐得夠戧！我不禁有了同情心。

　　就在這時一個大學生模樣的大哥哥站起來說：“老人家，來我這坐吧”。老奶奶謝過大哥哥，卻硬要把座位讓給她疼愛的小孫女。是的，小女孩也很難受，她蒼白的臉上也沒了血色。“沒事，我不暈，奶奶你坐。“不用，奶奶沒事、沒事……”奶奶虛弱的聲音更堅定了女孩的信念，“去吧！”小女孩不管三七二十一，把奶奶推上那個座位，自己則靠在一根欄桿上。“這孩子……”老奶奶雖這么說，但臉上卻充滿了欣慰。

　　時間一分一秒地過去了，小女孩的奶奶休憩了一會兒后，她握住小女孩的手硬讓她坐。可小女孩使勁搖頭。一時，兩人僵持不下。就在這時，一個年輕婦女站起來，她把她的座位讓給了老奶奶。愛，就這樣被傳遞了。瞬間，老奶奶笑了，小女孩笑了，大哥哥阿姨都笑了——或許他們的心都是暖烘烘的吧！這一刻我的疑問煙消云散。

　　是的，愛可以傳遞，愛也可以感染人。只要人人都獻出一份對老人的愛，你傳我，我傳你，老人的晚年就會更幸福，世界也會更加美好！

　　傳遞優秀作文 篇47

　　小時候，父母總是教我們要善良。小學時，老師總是表揚樂于助人的孩子；初中的時候，我們輸給了現實，習慣了冷漠。高中的時候，社會呼吁我們要有愛心。

　　綠葉給花無微不至的呵護，花以其美回報綠葉；天空給了鷹一個廣闊的世界，讓它高飛，鷹為天空畫上完美的線條；春風賦予柳芽最溫柔的觸感，柳芽賦予春天一抹新綠！人生就是這樣。如果你給我一點，我會為你付出一切。

　　付出是相互的`。你對別人好，別人當然會記得你。我聽朋友說，他很崇拜一個女孩，因為她一直過著樂觀的生活，盡管她的腿是殘疾的。看到她拄著拐杖去打水，他會給她帶個水壺，一路送她回宿舍；看到她一個人回宿舍，他會幫她背書包；當他看到她獨自在操場上徘徊時，他會陪她在操場上跑幾圈。后來我遇到了那個女孩，她很感激他。她總是說他是個好男孩。她說她會幫助像他這樣的人。雖然她是個殘疾人，但她會盡最大努力。

　　禮品玫瑰成分玫瑰，手香味。當我們幫助別人，看到他們的笑臉，我們就會有一個好心情，不僅別人開心，我們自己的心情也會開心。

　　付出不一定有回報，但是沒有回報就沒有回報。也許很多人看到老人倒下就想幫忙，但想到可憐的彭宇，最后還是淡然選擇離開。甚至有人笑著說：世界首富不是開寶馬住別墅的人，而是天天幫老人的人。也就是說，當我們舉起倒下的老人時，我們不知道是老人的勒索還是他們的獎勵在等著我們。我相信，我們做好事，會被勒索，內心會懊悔，會仇恨。但是，你有沒有想過，萬一摔倒的是你的親人呢？當他們倒在路上，無人問津時，我們的心是多么的悲傷和悲傷？這不是血淋淋的教訓嗎？如果有人送她去醫院或者撥打120，一個鮮活的生命怎么可能離開這個世界？聽到小悅悅的消息，大家都很難過。是的，她還那么年輕，卻因為人心的MoO而失去了生命。人怎么能不心痛？

　　不勞則無獲，不勞則無獲。付出就會有回報。

　　傳遞優秀作文 篇48

　　“盡管世界上有過無數朵花，還會有無數朵花，盡管一切花瓣都終將凋落，我仍然要抽出自己的嫩芽。”花兒享受著自己開花的過程，也在傳遞著生命中絢麗的花香。

　　當一個人開始思考花開的意義時，我想，他也開始思考人生了。生命很絢麗，也很容易枯萎，可又怎樣傳遞自己青春的花香呢？

　　青春是一叢注定要歷經風雨、注定要生機勃勃的植物。王蒙的《青春萬歲》里就有一群朝氣蓬勃的青年這樣響亮地唱著：“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞。”我們也只有感受青春的激情，享受青春花開的聲音，才能將青春的花香傳遞。我們應該蛻去青澀，震動生命的力量，開出花朵。我們的生命無法承載太過輕飄的生活，米蘭昆德拉的《生命難以承受之輕》詮釋著生命的重量，詮釋著青春的花香。當西西弗斯無休無止地推著石頭上山時，他用微笑去承受生活的循環往復的`單調和沉重，傳遞著自己的青春花香；當貝多芬在兩耳失聰后還奏響《歡樂頌》的時候，他用優美的旋律表達對音樂的渴望，傳遞著自己的青春花香。

　　“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美”。海子的青春，也許有許多痛苦，但是海子從來不把痛苦留在世上，他寫詩，他創作，他在醞釀自己的青春的花香：“活在這珍貴的人間/太陽強烈/水波溫柔/一層層白云覆蓋著/我/踩在青草上/感到自己是徹底干凈的黑土地/活在這珍貴的人間/泥土高濺/撲打面頰/活在這珍貴的人間/人類和植物一樣幸福/愛情和雨水一樣幸福”。雖然海子的生命早早地隨風而逝了，但誰能說他沒有綻放絢麗的生命之花，把自己的青春的花香在世間相向流傳呢？

　　青春之花盛開的時候就必然要承受凋落，唯有在花開的時候讓生命有了意義，讓享受有了目的，讓生命也插上了羽翼，才能將青春之花香傳遞。

　　傳遞優秀作文 篇49

　　白云在空中悠悠飄過，一陣風兒輕輕拂過樹葉，葉子發出沙沙的響聲，花兒正在梳妝，小蜜蜂已經開始了一天的勞動，森林鎮的清晨是那么幽靜。

　　小鹿吃完了早餐，正踱著步子，走在用鵝卵石鋪成的小路上，呼吸著清新的空氣，打算著一天的計劃。突然，一聲救命聲從小河邊傳來，打破了早晨的清靜。熱心腸的小鹿聽到呼喊聲，連忙三步并一步，向小河邊跑去。當小鹿氣喘吁吁地跑到河邊，才發現事情很緊急，一只小兔正在河中慢慢下沉，面臨著被水淹死的可能。小鹿急忙拾起一根樹枝，，踮著腳拼命把樹枝伸向河中央。小兔立即抓住樹枝，畢竟小鹿還未成年，力氣還小，他使出了吃奶的力氣才把小兔拉上了岸，自己卻重重的摔了一跤，小兔趕忙把他扶起來。

　　“沒關系。”小鹿大方地說，“但是以后別人遇到困難，你一定要相助，不能冷眼旁觀。你一定要把這句話告訴你救的人，這就是對我最好的報答。”

　　有一天，小兔在跟好朋友小灰兔比賽跑步時，小灰兔意外摔了一跤。小兔一刻都沒遲疑，將他送到了醫院，并一直陪伴小灰兔到傷好為止。小灰兔問小兔想要什么，這時，小兔想起了小鹿的話，就把這句話告訴了小灰兔，小灰兔聽了，記住了，并把這句話告訴了更多的人。

　　三個月后的'一天，小鹿想到河對岸去采幾朵野花。但溪水猛漲，獨木橋被淹沒了。小鹿正在愁怎么辦，一只小烏龜游了過來，說愿意背小鹿過河，小鹿聽了，愁眉舒展了。來到對岸，小鹿問小烏龜他該如何報答他。沒想到小烏龜竟然說：

　　“以后別人遇到困難，你一定要相助，不能冷眼旁觀。你一定要把這句話告訴你救的人，這就是對我最好的報答。”

　　森林鎮的居民，說的話是感人的，但更重要的是，他們的心是熱情的。他們把愛傳遞著。同學們，也讓我們把愛傳遞吧！

　　傳遞優秀作文 篇50

　　生活之所以陽光自信，豐富多彩，是因為在每個人的心中都有一份對生活的希望，對未來的憧憬。希望，就在人們的心中傳遞著。

　　我記得有一個神話，天神普羅米修斯為改變人類的原始落后，將一切負面情緒收于一個盒子里。而有一天，他的弟弟不小心將盒子打開，頓時災難降臨人間。這時，從盒子底部傳出一股情緒，那是希望。普羅米修斯帶給了人們希望，人們靠著希望與災難作斗爭。希望，傳遞在人們心中。

　　這個神話帶給我們一個啟發，希望在每個人心中，只要有希望，生活就會變得簡單而豐富。

　　回想以前，在一次校運會上，我參加了班上的接力跑比賽。當天烈日炎炎，我站在跑道上，有點興奮地做著熱身，這是我第一次參加班上活動。

　　比賽很快就開始了，各班的運動員如箭似得沖了出去，朝著下一個同學奔去。我看到我們班的.同學在奮力沖刺，但卻位于他們的中后方，心里略微發沉，希望能趕上吧。

　　三圈下來，每個接力的同學都已經是大汗淋漓，而我卻焦急的站在起跑處，因為我們班的同學落后于其它班，排在末位。而其他沒起跑的同學也是心頭沉重，希望，似乎離我們而去。

　　就在我們沉默的時候，突然有著微弱的腳步聲傳來。我們回頭一看，一個瘦小的同學咬著牙堅持跑過來，看到我們垂頭喪氣的樣子，他勉強的笑道：“你們別放棄啊，堅持下去，就會有希望的。”簡短的一句話令我們頓時醒悟。是啊！比賽尚未結束，又怎么能放棄呢？我們互視一眼，都看到彼此眼中燃起的希望之火。我踏出一步，從那瘦小同學的手中接過接力棒，突然感覺到有一種力量從棒中傳來，我明白，那是希望的力量。

　　希望存在于每個人的心中，隱藏于生活的每一個角落。只要用心去感悟，充滿對未來的信心，希望就會彌漫在心中。讓我們充滿希望，把希望傳遞到每個人的心中吧！

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