比優秀作文（通用48篇）

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的比優秀作文，希望對大家有所幫助。

　　比優秀作文 篇1

　　今年是中國人民抗日戰爭勝利和世界反法西斯戰爭勝利70周年。每當在電視中看到那些抗戰影片的時候，我的腦海里就浮現出那些英勇抗日的英雄人物的光輝形象，特別是那些小英雄們，他們的英勇事跡讓我非常感動，久久不能忘懷。

　　對我印象最深刻的是小英雄張嘎的英勇事跡：在抗日戰爭時期，日本人侵略中國，殺死了許多無辜的中國人民。十三歲的張嘎離開自己的親人，到白洋淀當小八路。他機智勇敢、胸懷大志，他用自己的智慧，智斗可惡的日本侵略，我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦，其實他很機靈，也很勇敢，是一位名副其實的抗日小英雄。小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，為了奶奶，為了全村人，更為了祖國，他堅毅地選擇了一條革命之路。

　　這就是張嘎的童年，那我的童年又是什么樣子的呢？一想到這兒，我就感到很慚愧。我們現在的`生活真的是太幸福了，就像生活在蜜罐里，有幽雅安靜的學習環境，有盡心盡職的老師，有關愛備至的父母，我們是飯來張口，衣來伸手，但我們卻還是不滿足，不是說學習壓力大，就是嫌父母嘮叨，管的太嚴，還會對父母提各種要求，甚至認為這些都是應該的。可是，我們有沒有想過，如果沒有像小兵張嘎那樣的革命先烈們拋頭顱灑熱血，我們今天的生活會是什么樣子呢？如果沒有父母辛苦的努力和付出，怎么會有我們今天這么好的生活條件呢？再想想那些小英雄們的童年，他們在那樣艱苦的環境下還努力學習文化知識，堅決抵抗外來侵略者，我們難道不應該好好反省一下自己嗎？

　　是的，我們是應該好好反省一下自己身上存在的一些問題，我們應該好好珍惜現在的美好生活，努力學習，拿出革命先烈們的那份執著、勇敢和堅韌不拔的精神來為祖國的明天而努力奮斗！

　　比優秀作文 篇2

　　夜漸漸深了，我睜大眼睛睡不著覺。腦袋里突然靈光一閃，于是搖了搖一旁的媽媽說：“媽媽，給我講講你的童年生活吧！”媽媽答應了。

　　“媽媽，您小時候吃什么零食？是果凍，還是餅干，還是巧克力？”我問。“我們小時候呀，才不像你們現在這么好，我們那時沒什么好吃的，我們吃的‘零食’就是蠶豆。我們吃的蠶豆是那種炒蠶豆，很硬，嚼起來有種淡淡的香，很帶勁！”

　　媽 媽頓了一下，突然又像想起了什么似的繼續說起來：“記得有一次，我吃蠶豆的時候‘嘎嘣’一聲掉牙了，我的弟弟（也就是你舅舅）急得一路穿過樹叢，來到你外 婆工作的地方，問你外婆：‘媽！姐姐吃蠶豆的時候掉牙了，怎么辦？’然后，你外婆就說：‘是上牙還是下牙？上牙丟在床底下，下牙丟在房頂上。’然后，我把 牙丟在了床底下。”媽媽說著笑了起來，仿佛她還在純真的童年時代。

　　我腦海里不禁浮現出一個小女孩吃蠶豆吃掉牙不知所措的模樣，暗暗地笑了，又有幾分同情媽媽，便對媽媽說：“媽媽，您好可憐呀！那您小時候玩什么？”

　　媽 媽回答說：“我小時候玩的沒有你們那么高級。我小時候，自己拿破布，里面包一點棉花，做成一個簡單的布娃娃，玩了很久。后來，大一點的時候，我們玩的'是毽 子。找三片銅片，然后把布剪成細條，粘在一起，一個毽子就做好了。”媽媽的聲音有點興奮，仿佛又沉浸在當時童年的快樂中。

　　我聽入迷了，媽媽的童年多有趣呀！我們現在很少找小伙伴一起玩，玩的是電腦、游戲機這些高科技，沒有一點快樂。

　　夜，更深了，媽媽不知什么時候睡著了，我卻還在想著：真想和媽媽換，生活在她那個時代，過一種簡單而快樂的生活。

　　比優秀作文 篇3

　　寒假里，我讀了高爾基的《童年》這本書，使我受益匪淺。如果和高爾基比同年，我們的童年時多么的幸福啊！

　　高爾基出生在一個木匠家里。在他五歲的時候，父親得病，因為沒錢醫治，不幸病故。因為沒有了經濟來源，生活非常的艱難，他和媽媽就搬到了外祖父家里。在外祖父家里過著艱辛、坎坷的童年生活。由于家庭非常貧寒，高爾基只能穿母親的穿過的鞋，外祖母的外套和黃色的衣衫和撒腿褲。穿著這顏色、大小極不協調裝束，經常引來同學們的嘲笑，同學們送他一個外號“黃方塊。”和高爾基相比，我們的衣服全是新的.，有的甚至是名牌。這么好的條件我們還挑三揀四，卻身在福中不知福。想到這些，我的臉火辣辣的，有些發燙，內心感到一陣陣慚愧。高爾基為了上學，自己只能去撿破爛到廢品收購站換取一些錢。每天上學的時候，就早早起來，背著垃圾袋，走街串巷，撿一些碎紙片、爛布頭賣掉。運氣好可以賺到半個盧布，不好的話上學的事就沒著落。我們現在上學什么心也不用操，過著衣來伸手，飯來張口的日子，我們還有什么理由不努力學習呢？但是在學校里，有錢人家的孩子不理解高爾基的行為和生活的艱苦，反而嘲笑他，但是，高爾基把別人的嘲笑變成努力學習的動力。高爾基就是在這樣的環境中艱難地成長著，但他沒有喪失信心，依然堅持不懈地學習，并且取得了優異成績，受到了老師和同學們的敬重。最終成了一名偉大的作家。我們的生活與高爾基相比，真是天壤之別，我們是多么的幸運呀！

　　我不僅和高爾基比童年，我要和他比學習，學習各種知識，豐富我的人生，長大后成為一個對社會有用的人，讓我們的生活更加美好，讓每個人都有一個幸福快樂的童年。

　　比優秀作文 篇4

　　又是一次數學考試，同學們坐在位置上緊張地奮筆疾書，為實現自己的理想而在奮力的拼搏著，教室里安靜至極，大家耳邊只有書寫時發出的“沙沙”聲。

　　我在我們班上，可是“無人不知，無人不曉”的風云人物——數學小能手！不管是大考還是小測，我的成績名列前茅，遙遙領先，許多同學都以我為強敵！所以，這次考試，我格外地想大顯身手，讓同學對我刮目相看，也希望借此成為老師心目中名副其實的好學生！憑著之前充分的準備，三下五除二寫完了！

　　未曾想，我竟然考砸了！我大驚失色，嘴大得能夠塞下一個大雞蛋！之前那些手下敗將的`嘲諷之聲，都接踵而至，讓我顏面掃地，無地自容。

　　回到家里以后，我找出了這些題目錯了的原因，拿出了許多的試卷不停的練習，每天起早貪黑，不停的在做練習，每天早晨、夜晚，不管到何時，我都要讀一小時書。

　　很快，我們迎來了第二次考試，這次，我一定要打一個翻身仗，把那些手下敗將的囂張氣焰一舉打下去，所以，我這次更加拼命的考試。

　　可是，這次的成績把我嚇得面如土色半天說不出一句話！這次考試的比上次還差！

　　我邁著沉重的步伐，回到家，我躺在床上，想著：難道，我只能選擇放棄嗎？深夜人靜，整個城市安靜了！唯有一輪明月與我相伴，就在我絕望之時，我看到了書上的一行字，讀書和學習要有良好的心境，心不亂，方可學好！我恍然大悟：只有我靜下心來，理平思緒戰勝自己以后，才能取得成功！

　　這次考試，我得了第一名，可是，我一點兒也不驕傲，我只是暫時了自己而已！

　　比優秀作文 篇5

　　“哎呀，我的衣服太少啦，都找不到我滿意的，沒的穿啦!”從房間傳來我的抱怨聲。“你呀!身在福中不知福，知足吧!”媽媽不怎么高興地看著我，語重心長地說。忽然她的眼睛一骨碌，對我說“既然你嫌棄衣服不夠多，要不我們來比一比。”

　　“比什么?”我充滿好奇心。“我們把各自的衣服都從晾衣架上收下來，然后比誰先把衣服整理好收進衣柜，誰整理得時間長，就說明誰的.衣服多。”“好，比就比，誰怕誰，烏龜怕鐵錘，我不會輸給您的，您的衣服比我多得多。”我堅定地說。

　　比賽開始了，我和媽媽急急忙忙地跑到院子把各自的衣服從衣架上一件一件拉下來，因為緊張罵我手中的衣服掉了一地，我剛要怨幾句，可眼看媽媽就要贏了，我哪有時間說話。匆忙“噠噠噠”向房間跑去，飛快地疊起來，一件、兩件、三件……..不一會兒，光外套就四件了，對啦!我愛漂亮，經常早上穿這件，下午還得換一件，難怪會這么多!我費了九牛二虎之力，終于把衣服整理好了。可到了房間里，看到的是媽媽已經啃去半個蘋果了“哼!輸就輸了，下次我一定會贏的!”我氣憤極了，“呵呵，呵呵”“我輸了您還笑，哼!”我更生氣了。“我跟你比賽不是為了比輸贏。”媽媽平靜的說“我是想讓你知道你的衣服已經夠多啦!現在日子雖然好過啦，但也不能太浪費，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。以前我們想要有一件漂亮的新衣服是多么的不容易啊!”“哦!”“以前你舅舅衣服穿了三年穿不了了，才輪到我穿，我有穿了三年，穿不下了還得讓你小姨穿，沒聽說過嗎?新三年、舊三年、縫縫補補又三年!”“為什么”“窮呀!”我恍然大悟。

　　我和媽媽比童年，不比不知道、一比嚇一跳。是呀，以前生活拮據，并不像我們現在生活那么寬裕，所以我們要珍惜現在的生活，不要總是挑剔。記住：生活好了，日子好過也要勤儉節約哦!

　　比優秀作文 篇6

　　有一天，烏龜、泥菩薩、火、蒼蠅、汽球都趁閑著沒事，聚在一起在爭論誰的本領大。它們越吵聲音越大，幾乎把房頂都掀起來了。

　　“吵死了！吵死了！”泥菩薩說：“我們不會出去比一比嗎？”

　　烏龜說：“好主意。”于是它們幾個就到外邊開始比賽了。

　　火說：“要說這本領嘛，當然我最大嘍！我是非常厲害的，誰都傷害不了我。”說著說著，它就呼呼地吹出了很大的火焰，讓大家都嚇壞了。正在它不可一世的時候，天突然下起了雨。烏龜不怕雨，它縮在了殼里。汽球躲在樹下，蒼蠅也躲在了大樹的'樹葉下。而火呢，它被雨給滅了。

　　泥菩薩說：“這火也太沒用了，一點小雨就把它給滅了！看我，大家都頂禮膜拜的，對我簡直好得不得了，還把最好吃的都供奉給我呢。”

　　它們邊說邊走，走到了一條河的旁邊。只見湍急的河水向東流去。烏龜游了過去，蒼蠅和汽球飛了過去，而泥人呢？雖然它內心非常怕河水，但是它還是掩飾不住自己的虛榮心，趟進了河水。不大一會兒，身體在顫抖中被河水沖走了。

　　汽球飛到樹上，驕傲地唱起了歌：“我最厲害！我最棒！我是天下無敵的花氣球！”正在它得意忘形的時候，烏鴉飛了過來。它還以為是什么好吃的，就用嘴咬汽球，“蹦”的一聲炸了。

　　就剩下蒼蠅和烏龜了。它們吵著“我的本領大。”“我的本領大！”蒼蠅呢，一不小心被雞吃了。烏龜說：“這些東西真沒用，還沒我厲害！”說著說著，最后烏龜被泥水淹沒了！

　　從這個故事我明白了一個道理，做人要誠實，每個人都有自己的優點和缺點，一定要虛心，不要嘲笑別人。

　　比優秀作文 篇7

　　明月高懸在碧如秋水般的天空中，夜，已經很深了，但平時貪睡的我卻久久不能入睡。小音樂家楊科的音容笑貌又浮現在我的眼前。

　　楊科是個生活在貧困家庭中的孩子。他的童年，充滿了黑暗,充滿了貧窮。楊科酷愛音樂，愛拉小提琴。牛馬般的生活和周圍有錢人的壓迫并沒有使他打消學習音樂的愿望，也不能阻撓他對音樂、對小提琴的熱愛。悲慘的是，他沒能發揮出他的音樂才能，吃人的波蘭舊制度扼殺了他的音樂天賦。他為了看一看摸一摸地主的小提琴而慘遭毒打，離開了人間，當時，他只有十來歲呀！我為他的死感到悲傷和惋惜。

　　童年，本應是人生中最美好的歲月，我生活在充滿陽光、充滿溫暖的新中國。我的童年生活和揚科的童年生活相比。真是一個天上一個地下——相差十萬八千里啊！

　　家中，爸爸媽媽把我當做掌上明珠，對我關懷備至。學校里，老師像慈母一樣，淳淳教導，使我茁壯成長。

　　我的童年，充滿了和煦的春風。早晨，我剛從睡夢中醒來，媽媽就端來了一大杯可口的牛奶；中午，我剛放學回家，一盤盤熱氣騰騰的美味佳肴便出現在我眼前；晚上，我非要欣賞一會兒輕音樂放肯入睡。

　　我的童年，無限美好。春天，嫵媚多姿的'花兒伴我一起成長；夏天，五顏六色的裙子把我打扮得花枝招展；秋天，甘甜潤喉的水果給我解除干渴；冬天，棉衣棉被給我驅寒取暖。

　　我，一個生活在新中國、新制度下的少年兒童，童年生活是多么甜美、多么幸福。處處有人關懷、處處有人愛撫、處處有人教育。對比之下，揚科的童年又是多么的辛酸。在他死的時候，只有他的母親和白樺樹為他哭泣，為他鳴不平。才才十來歲的人呀！正是讀書，學知識的時候啊!然而，他卻像一葉漂浮在茫茫大海中的小船，被無情的驚濤駭浪吞沒了。

　　夜，越來越深，越來越靜。我躺在床上，卻輾轉難眠。同樣的年齡，不同的命運，更激起我對祖國的無比熱愛，對自己童年幸福生活的無比珍惜。

　　比優秀作文 篇8

　　大人之間互相比,比職位,比工資。當今社會上,小孩們之間也有比的現象,不是競爭,而是攀比,是一種不正確的比，比誰的文具高檔，比誰的生日慶典奢華。

　　那是一個星期六，陽光燦爛，我去參加汪洋（我的弟弟）的十歲生日宴會，他是在一個小餐館舉辦的，不隆重，來的人不是很多。再門口的大桌子上，有一個三層的蛋糕，里面還有兩張桌子，僅僅這些。我坐在桌子旁等著開飯。

　　過了一會兒，汪凱滔（我的另一個弟弟）來了。他在我旁邊坐下，朝周圍一望，小聲對我說：“還以為他家多有錢，沒想到搞的這樣小氣。到時候我過生日，你們都去，保證比這好！”我聽了有些為汪洋憤憤不平，但沒說出來只是漠然望著前方，心久久不能平靜。

　　點蠟燭了，在燭光的照耀下，周圍明亮了許多，單緯度汪凱滔的心，在我眼中，是黑的，不像孩子那樣純潔。

　　幾個月后，汪凱滔也辦了生日宴會，請了二十桌的人。酒店實在大，地板亮的發光，蛋糕十分精致，是一家大型飯店的分店。他得意的`對我說：“怎么樣？不錯吧？”是不錯，這是誰也不能否定的事實。但舉辦生日宴會，是為了大家在一起圖個熱鬧，一起歡度這美好的時光，而不是給人比的，如果是這樣，那開生日宴會是一種對孩子心靈上的一種玷污。

　　學校中，同學們比誰的文具高檔，比水的零花錢多，比誰的衣服價錢貴……

　　今天的社會，“比”已經變味了，變的十分奢侈。

　　比，不再那樣單純，那樣美好，不會讓人進步，不是競爭的代表。“比”讓孩子們幼小的心靈變的復雜。是攀比，攀比，什么時候才能消失，？什么時候才能從人們的心中消失。

　　比優秀作文 篇9

　　周六的下午，我參加了“校信通閱讀俱樂部”組織的會員活動，我非常高興！因為我第一次聽說，并看到了“莫比烏斯帶”的神奇！

　　活動一開始,老師給小朋友每人發一張長方形的A4紙，對折，撕開變成一個長方形，再對折撕開，變成一個長條形狀的長方形，用固體膠把紙的兩頭粘在一起，這樣就成了一個圓圈，在紙的正中間畫一條線，從中間撕開，就變成了兩個圓圈。

　　這時候，老師又讓我們用另一張長方形的紙條，用手向上扭一下，也就是旋轉180度后再粘在一起，神奇的事情發生了，撕開后竟是一個大圓圈。這就是神奇的“莫比烏斯帶”，老師說是德國的數學家莫比烏斯發明的.，所以叫莫比烏基帶。你還可以沿著一點給它涂色,可以一筆涂下來，我已經試過了，真的可以！

　　瞧，莫比烏斯帶多神奇呀，生活中有這么多的奧妙啊！小朋友，如果你用裁好的一張長方形紙旋轉180度后再粘在一起，從中間畫一條線，沿線撕開,再撕開,就會發現會有許多驚奇有趣的結果，不信，你就試一試吧！

　　今天，我收獲真多，明天我還要和大家一起分享校信通閱讀俱樂部的小田老師給我們講的繪本《風到哪里去了》，明天見！

　　附：制作莫比烏斯帶的全過程

　　再對折一次撕開

　　郁悶，我老是扭不成，看看身邊的小朋友是怎么扭的。

　　我成功了，這就是神奇的莫比烏斯帶，你在中間沿著它的一面給它涂色，到最后整個都會全涂上了，不信，你就試一試吧！我在家做了好幾個呢！

　　我要特別感謝校信通閱讀俱樂部的樂樂老師通過媽媽的QQ給我提供的活動中的全部照片，謝謝您！李老師辛苦了！

　　比優秀作文 篇10

　　輕輕春雨飛落，幽幽秋風秋葉，在青春年少的日子里，花開花落，我們經歷著成功的喜悅，挫折的苦痛，每一步都記載著成長的印記，每一天都在成長中收獲……

　　耀眼的陽光照向我們的臉頰，正如我們熾熱的心迎接著體育考試——這一時刻的.到來。

　　第一項是跳遠，看著有的同學輕松一躍就拿了滿分，我也有了些信心。便鼓足勇氣，使盡全身力氣，向前一跳，可是卻出現了失誤，只有一米半多的成績。第二次我盡力地避免著上次的失誤，向上跳，可是雙腿又變得不聽話，突然酸痛，所以成績還是不盡人意。第三次依然如此。一次次的失利，讓我不禁緊張起來，不停地活動著雙腿，聽著自己怦怦的心跳，想象著令人害怕的結局，一時間，竟不知接下來的考試該如何面對，心里因為失誤懊悔極了。

　　仰臥起坐之后便是800米長跑，這不是我的強項，可是我知道自己必須盡全力去爭取。一圈跑下來，雙腿像綁了沙袋般的沉重，口也渴得說不出話來，在快要精疲力盡時，我看到了前方的終點，三年的積蓄在瞬間釋放，心里的擔心與害怕被拋在腦后，不顧一切的向前沖去……時間在那一秒定格，我終于到達了終點，雖然僅僅是第8名， 但也沒有多大的遺憾。因為盡力了，便不覺得可惜。

　　那晚，遠望天空的點點星光，夜涼如水，心中忽然劃過一絲感觸，一瞬間自己好像長大了好多，懂得了好多：原來失敗并不悲涼，有時我們想要得到的不是成功，只是成長路上為夢想拼搏的力量和那顆追逐未來的充滿希望的熾熱的心。盡力了，奮斗了，經歷了那段刻骨銘心的歲月，即使沒有成功又有什么可遺憾的呢？

　　其實，很多時候，成長比成功更重要。

　　比優秀作文 篇11

　　我是一個優秀的學生，在學校里問問我的大名，無人不知，無人不曉。在學習中，我是一只金鳳凰，引來眾多羨慕的目光。可是在父愛面前，我竟變得如此軟弱，如此不堪一擊……我是一個生性好強的女孩，當我看見別人在網上擁有寵物時，我是多么羨慕呀！甚至可以說是嫉妒。我屢次網上申請qq號碼，可每次申請得人太多，最后以失敗而告終。當時我氣惱極了！

　　這種感情在我的心里慢慢的生根、發芽……在晚飯上，我竟情不自禁的說：“唉，我多么想有一個qq號碼呀！”令我沒想到的`是，這句話在我生活的圖畫上添上了最鮮艷的一筆……在一個月明星稀的夜晚，我模模糊糊從夢中醒來，突然看見電腦旁邊坐著一個弱小的身影，正在目不轉睛的注視著屏幕，用鼠標點擊著；一邊還用雙手在鍵盤上不停的敲擊著。我用手揉揉自己朦朧的睡眼。定睛一看，啊！我差一點就喊出聲來！心怦怦直跳，似乎要跳出喉嚨。原來是爸爸，他正在給我申請qq號碼！我頓時像被電擊了一樣。臉上像火一樣紅，有點不知所措。窗外傳來青蛙的叫聲，夜顯得格外寂靜。爸爸那雙長滿繭的粗糙的大手靈巧的敲擊著鍵盤，發出渾厚又清脆的聲音——啪啪聲與點擊鼠標發出的嘀嘀聲，奏成了人間最美妙的交響樂。

　　從他的側面可以清晰的看見額頭上的魚尾紋，那是光陰的杰作。我把手輕輕的放在桌子上，一不小心，我把本子碰到了地上。這時，爸爸猛地回頭一看，問：“你在這里干什么？”但一看我那蒼白的臉色，急忙微笑著改口說：“唉，還是沒有成功。”眼角上的魚尾紋又清晰的現出來。像一道久違的琴聲奔馳而至，像一道電光奏響黑暗的夜空。似急雨、如疾風，我的心搖晃起來，一雙軟弱的眼睛再也不能堅強。“——爸“我的臉頰全濕了。

　　比優秀作文 篇12

　　比，就是對比、競爭，它不讓人感到舒適。但有時，比是一盞明燈，讓我們看清自己的方向。

　　比賽前一天晚上，我在書房里為第二天的朗誦比賽做準備。一會看著手稿讀幾句，一會閉著眼睛背幾句。我緊張極了，讀得急促，背得生疏，磕磕巴巴的。媽媽把一杯熱牛奶放在書桌上，又對我重復了一遍注意事項，最后為我加油打氣。

　　第二天上午，我忐忑不安地來到等候廳。比賽規則是輪流上臺朗誦，由評委打分選出優勝者。我看著周圍的對手，他們安安靜靜，仿佛胸有成竹，志在必得。我受到這無形的鼓舞，心情稍稍舒緩。

　　一號選手上臺朗誦。只見他步履輕松，若無其事地走上臺，開始朗誦。他落落大方，聲情并茂，用優美的語言為觀眾講述詩歌中的故事。胸前掛著二號標志的我坐在等候廳觀看這一精彩的演出。想象著我朗誦成功、掌聲雷動的情景。心中多了一份自信。

　　“有請二號選手上場”主持人對著手中的麥克風說。霎時，先前的緊張，忐忑又重新占據了上風。我強裝鎮定，緩緩走上臺，站定，音樂響起。臺下黑乎乎、靜悄悄的。本就不大的場地擠滿了人，黑壓壓的一大片。心中名為緊張的陰影越來越大，活像一個等待審判的囚犯。

　　朗誦開始，我仍在微微發抖，前幾句在語氣上頻頻出錯。我愈加沮喪，心中仿佛有一個魔鬼在阻撓。我嘗試克服緊張，開始調整語氣和情緒。慢慢的，慢慢的`，我找到感覺，朗誦也隨之漸入佳境。朗誦在一聲“謝謝”和一陣掌聲中結束。我長舒一口氣，退場。

　　結果出來了，我僅僅拿到三等獎，我很灰心。媽媽走過來，親切的對我說：“兒子真棒！”“一點也不，我失敗了。”我落寞地回答。“不，”媽媽接著說，“剛剛的你可比昨天晚上那個讀都讀不順暢的你強，你是自己的冠軍，你超越了你自己。”

　　比賽，是為了展示才藝，互相促進提高。比賽的競爭對手，不是那些胸有成竹，在臺上娓娓道來的對手，而是昨天前天和過去的自己。進步就是成功，我現在才明白。

　　比優秀作文 篇13

　　今天，爸爸媽媽從超市買回了一臺“LG”微波爐。

　　我細細打量著我們家的這個“新成員”。只見它一身雪白的“外衣”，上面有兩個旋紐：一個控制火力，一個控制時間。輕輕地按一下旋鈕下的'方形小開關，爐門便自動打開了。里面有一個大玻璃盤，是用來放被加熱的食物的。

　　好奇心驅使我催著媽媽蒸條魚試試。媽媽拿來一條大鯽魚，放到微波爐專用盒里，配上佐料，往玻璃盤上一擱，調好時間，微波爐便開始工作了。從觀察窗上看到，玻璃盤轉起為了。只四分鐘，陣陣香味就撲鼻而來，令人垂涎三尺。

　　“別光顧享受現代科技帶來的便捷而忘了過去喲！”媽媽說著便從抽屜拿出一張照片來，認真地問：“兒子，你知道照片里這是什么嗎？”我搖搖頭，猜道：“一個油桶？”媽媽搖搖頭。這時我突然看見了這古怪的東西上有一個旋鈕，便又猜道：“我知道了！這是油燈！”

　　“錯啦！這是個煤—油—爐！”

　　媽媽鄭重其事地說：“8，9十年代初，多少人家做飯可離不開它呀！”

　　“是呀！”在一旁沉默不語的爸爸附和道，“這可比土灶強多了。土灶做飯常常嗆得人眼淚直淌，鼻涕直流，真麻煩啊！”

　　“后來換上了蜂窩煤爐，不再被煙熏了……”媽媽頗有感慨地接下去說，“可蜂窩煤爐總愛滅火，夜間還得有人關照它。早上起來生不著火，做不了飯是常有的事。”

　　“那后來呢？”

　　媽媽拍了拍煤油爐：“這煤油爐可隨時生火煮飯。但有一個缺點，那就是經常散發出令人作嘔的難聞氣味。”

　　“再后來呢？”

　　“再后來就是煤氣灶了，煤氣灶火力旺，費時少，滅火時當然沒有難聞氣味。現在，又有了微波爐，省時又省事，哈哈！”爸爸回答。

　　啊！從土灶到微波爐，我們的生活不正起著翻天覆地的變化嗎？

　　比優秀作文 篇14

　　偉大的畫家李可染曾經這樣說過：踩著前人的腳印前進，最終的結果也只是“亞軍”。我很贊成這個說法，因為是否能得到想要的成果很重要，但是得到成果的過程更重要。沒有努力的過程就得到成果的人就如同李可染所說的“踩著前人腳印的人”，這種人是不勞而獲、是投機取巧、是不值得我們學習的人。而通過自己的努力最終得到成果的人才是值得我們尊敬和表揚的人。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這里的“勤”和“苦”指的就是努力的過程，它蘊含著持之以恒和堅持不懈的'精神。“一分耕耘一分收獲”也同樣是這個道理。李可染所說的“前人”是冠軍，因為他具備兩個條件，第一是他取得了成功，第二是通過自身的努力獲得了成功，二者缺一不可。生活中有很多這樣的例子：在我剛上學的時候，數學總是學不好，為了完成作業我卻有時候偷偷用起了計算器，雖然作業完成了，結果也是正確的，但是我卻成了那個“踩著前人腳印的人”，因為我沒有努力的過程，甚至我連那個亞軍都比不了，知其然而不知其所以然，這是作弊的行為、是可恥的行為、是自我欺騙的行為、是看到一百分都高興不起來的行為。而通過我的努力，通過獨立思考得來的成果，哪怕也只是60分，我覺得也比之前那個100分值得我驕傲，因為這是靠我自己的努力，靠我自己走出來的路達到的目標。只有這樣才能稱得上是“前人”。

　　“繩鋸木斷，水滴石穿”。只有以持之以恒的毅力，在過程中不斷提高自己，完善自己，通過努力的過程換來的最終成果，這才是真實的、才是重要的。

　　比優秀作文 篇15

　　比是什么？是愛因斯坦的相對論，是古人口中的“尺有所長，寸有所短。”亦或是日常生活中的相互攀比？那都是比，可以說“比”是生活中隨處可見的現象。在學校，同學之間有的比成績，比品德；也有比穿著，比享樂......在社會上，有人比創造，比貢獻；也有人比地位，比權勢......總的來說“比”它是一把雙刃劍。善比者，比是一種促進，提升；不善比者，比是一種累贅，一種羈絆。

　　我來舉個例子吧，在學校，學生之間的比是分層面，分種類的。像我，我是一個愛比的人，什么都愛比，像成績、文具、穿著……我都喜歡比，如若說我愛比成績，我無疑是個上進的好學生；如若說我愛比著裝，我無疑是個敗家子。當然，還有的學生愛比體能、書法，畫畫技巧等。這都是個人愛好罷了，下面我要講一個關于比的事故。

　　元朝末年，統治階級日漸腐敗，達官貴族們生活奢侈無度。當時，有兩個大貴族，他們也特別喜歡比。他們比的是什么呢？——他們比的是錢，是奢華。有一個貴族穿著西域的紫紗衣，則另一個就讓他全家包括仆人也穿這種極貴的衣服。后來這個貴族在家門口鋪了一個長達幾十米的珍貴紅毯子，另一個則鋪了一百多米。這兩個貴族就一直這樣比下去，到最后都被農民軍隊殺死了。

　　不僅如此，還有一個比的事件更令人發指，那就是南京大屠殺事件中，兩個日本軍人進行了慘無人道的.殺人比賽，他們比誰殺的人更多！這么喪心病狂的事情，在他們眼里竟然是一場比賽？嗚呼，——無法可想！

　　“近朱者赤，近墨者黑，”比亦是如此，與人比物質，自己自然成為物質之人；與人比品質，必然成為有品質之人。“比”本身并無好壞之分，區別在于使用它的人。善比者，比是一種促進，提升；不善比者，比是一種累贅，一種羈絆。我們要做的是利用它的激勵面，讓自己在比中進步，在比中成就自我。

　　比優秀作文 篇16

　　“加油！加油！”“倒！用力啊！”“啊，我輸了！哼，我不服氣，再來一次！”“比就比，誰怕誰？”……咦？今天班上怎么這么熱鬧？走近一看，原來大家正在掰手腕！我也饒有興趣地站在一旁湊熱鬧。掰手腕的主要參賽選手有特別火爆的吳羽涵、整天風風火火的戴月爾、丟三落四的`商蕓軒還有受氣包楊名。第一輪吳羽涵對戰商蕓軒。大家圍在兩人周圍，吶喊助威。形成兩個幫派，一組支持吳羽涵，一組支持商蕓軒。裁判喊道:“參賽者注意，3、2、1！開始！”兩人同時發力，努力壓制對發，兩人后面的兩個幫派也都扯開嗓子喊道：“吳羽涵，加油！”“商蕓軒，加油！”那聲音一浪高過一浪。勝利者出來了，是吳羽涵！第二輪吳羽涵對戰楊名。

　　這次楊名的處境還真是悲慘，吳羽涵身后，一堆人；楊名身后，一個人影也沒有。

　　比賽開始了：兩人同時發力，楊名力氣大的臉的扭曲了，吳羽涵一臉淡定，嘴里哼著歌曲。吳羽涵身后的幫派是勢力好強大啊！原來，是商蕓軒的幫派投奔的吳羽涵的幫派里來了，大家異口同聲的向楊名吼道：“楊名，漏油！”……那聲音可真是驚天地，泣鬼神啊！吳羽涵看似使了一點勁，楊名就真的漏油了！吳羽涵，獲勝！第三輪吳羽涵對戰戴月爾。有人已經開始下賭注了。

　　倆個旗鼓相當的對手碰撞出來的火花又會是怎樣的呢?這次，兩方支持者安靜極了，沒有發出一點聲音，大家屏住呼吸看著這場比賽。高手之間的對決就是不一樣啊！用了好長時間，等的花兒都謝了，高手也就比完了。結果，還是吳羽涵勝出。吳羽涵，當之無愧的大力士。

　　比優秀作文 篇17

　　九月的最后一天，學校如期舉行了一年一度的秋季運動會，我報名參加了跳繩比賽。

　　賽場上，一排排男女生交替站好，女生先開始，只聽裁判員一聲令下，幾十根繩子就飛快地甩了起來，上下翻飛的繩子猶如金蛇狂舞，“啪啪啪”的響聲此起彼伏，“呼呼呼”的風聲迎面撲來。同學們的.八仙過海，各顯神通：有的單腳跳，有的雙腳跳，還有的花式跳。無數繩子組成了密密的繩網，讓人看得眼花繚亂。

　　你看，我們班的跳繩高手陳同學正跳得虎虎生風，只見她身輕如燕，雙腿輕盈地左右交替抬起，足尖點地，就像蜻蜓點水似的，又輕又快：左、右、左、右……她的速度越來越快，兩條腿就像兩個呼呼轉動的風火輪，而繩子在她的手中就像彩環一樣瀟灑飛舞，從她腳下如流星似的一閃而過。

　　可也不是每個人都跳得很成功，我對面的女生就遇到了麻煩。她一臉嚴肅，如臨大敵，使出九牛二虎之力使勁地跳。可是由于繩子很長，她每跳一下都很費力，不一會兒就滿臉通紅，氣喘吁吁了。更糟糕的是，長繩子還擰在一起編起了麻花。她只好抬起手柄，用腳踩繩子的中心，試圖把它捋直。可繩子就像一個不聽話的娃娃，固執地一次又一次纏在一起。哎，真是屋漏偏逢連陰雨！

　　接下來，輪到我們男生上場了，我深吸一口氣，雙手抬高緊握手柄，聚精會神地等待裁判的指令，我感到身體里的每一個細胞充分調動了起來。當我聽到“開始”，立刻雙腳快速跳動，雙手飛快甩繩。當我一口氣跳了八十多個，心中不由暗中竊喜。心想，這可比平時練習時的五六十個好多了，這次有望跳一百三十。可是一得意忘形，就容易樂極生悲。我心中一松懈，就開始頻繁出錯了，最終只跳了109個。唉，看來真是驕兵必敗啊。

　　比優秀作文 篇18

　　這周的跳繩比賽，恐怕我們班兇多吉少了。在我課間看見領班的跳繩隊伍后，我對我的同桌下了這樣的判斷。同桌她不信，我說那我們加油吧！

　　我猜測，領班大概是有人新買了一根棉麻的跳繩，現在她們到了大課間操，立馬集體出動，在樓下的空坪上不停地練習，加油聲和歡聲笑語把坐在教室里琢磨著跳繩比賽怎么辦的我們給聽郁悶了，就在這時，我的同桌說：“那我們也買一根長的跳繩吧！還來得及嗎？”經過我們座位旁的一個女生轉過頭來對她說：“恐怕是來不及了。那樣長的.跳繩，得在網上買，選好買了送到學校，我們的跳繩比賽也就要開始了”。

　　正在我們所有人都陷入沮喪之時，我們的班主任拿了一根跳繩走進了班級，還沒等她開口，我們已經開始歡呼“班主任萬歲了！”就這樣，我們拿著班主任給我們的跳繩，也開始在校園里練習起跳繩來，和領班的跳繩隊伍正好挨著，大家互相不謙虛的努力跳著，好似時刻都在咬牙較勁。

　　我們的跳繩比賽正式開始前，我們有好幾個同學出現了極度緊張的情況，我見狀趕緊跟我的同桌說：“這一次我們可不會輸了。”說完走到那幾個緊張的同學身邊，示意她們要自信，相信我們自己一定能行。她們在我的加油鼓勁下，似乎緩解了一些緊張，而在此時，我們的比賽正式開始了。

　　或許是我們的跳繩更加來之不易，是我們班主任為我們找來的緣故，我們班在跳繩比賽中比領班的表現要認真許多，她們的表現還是平日里嘻嘻哈哈鬧著玩兒的練習，而我們就在一種認真對待的比賽精神里，贏了這次的跳繩比賽。

　　比優秀作文 篇19

　　“加油！加油！”從我們四年級教室里傳來了一陣陣響亮的吶喊聲，這是在干什么呢？那就一起走進我們教室來看看吧！

　　原來是我們班在玩“斗牛”比賽呢。比賽規則是這樣的：全班同學分成兩隊，每隊序號相同的每組隊員相隔一米對立站著，三分鐘內能想辦法看見對方背上貼紙上的字，誰就是勝利者，最后兩隊贏得多的就是冠軍。

　　游戲開始了，我自信滿滿地走上了“戰場”。我的對手是一個比我矮一點的`小男生，這倒讓我先占了一點優勢。當老師一聲令下，我就發出了攻擊，而對手卻一直在躲閃著，他跳來跳去就像一只調皮的猴子。我的隊友們都在一旁著急的指揮我：“快！向左邊看！”“呀！就差一點就看見了！”“小亦快跳過去呀！”就在這時，我背上的紙條再也經不起我劇烈的運動了，從背上很不情愿地掉了下來。可對方眼尖，一下子就看見了紙條上的“白菜”，他高興地大叫：“我贏啦！你的是白菜。”“哎！小亦你怎么搞的嘛？差一點就看到他的了，你干嘛要動得那么厲害呀？”我隊的小明埋怨道。我只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　最后輪到我們雙方的王牌對員出場了，一方是李老師，一方是學生隊員中力量最強的代表小勇，同學們此時也都在議論著誰會勝利。開始了，場上的觀眾們都目不轉睛地盯著。只見小勇一上場就拉開了架勢，他像只小猴子跳了起來，伸長了脖子去看李老師的背后，可李老師機靈地一躲，躲開了小勇，讓小勇撲了個空。就這樣來來回回持續了近一分鐘，最后李老師趁小勇不注意，一個急轉身繞到了小勇的背后，讀出了紙條上的字。“哇！李老師贏啦！”教室里一片歡呼聲。

　　游戲結束了，兩隊最后打成了平手，但大家都非常開心。因為友誼第一，比賽第二。

　　比優秀作文 篇20

　　秋日一個陽光燦爛的早晨，操場上傳來一個響亮的聲音：三、二、一，開始！頓時，五十四條橙色的繩子甩動的聲音響徹了整個操場。

　　那是404班我們班，每周一次的跳繩測試。

　　去年運動會時，我們班得了個全校倒數第二。在運動會后，我們的班主任吳老師，給我們布置了一個特殊的作業跳繩。于是我就開始了跳繩之旅。

　　剛開始，我堅持不住了，會偷懶不跳，虛報成績。但每周一次的測試我很快就露餡了，我發現虛報成績是會出丑的。

　　又一次測試，我比上次退步了20個。回到家時被爸媽臭罵了一頓。從那時起，我開始堅持跳繩。

　　一個月后的一天，我在跳繩，媽媽竟然吃著薯片看著手機！我剛跳了半分鐘，就氣得扔下繩子，跑去跟她說我有多累，她有多爽。她聽完我的話，放下手機，緩緩地說：嗯，好吧，我陪你跳。她站了起來，把手機遞給我，要我幫她計時。等她準備好，我按下了開始鍵。五、四、三、二、一，停！我喊。我興奮地跑過去，一看顯示器，96這個數字映入了我的眼簾。哈哈，才這么點！我得意地想。從那時起，我就一直在堅持，因為有了個較弱的.競爭對手。

　　隨著堅持天數的增加，我們班的同學跳得也越來越快。晚上，我無所事事地掃看報紙，懶洋洋地翻轉著。突然，我眼前一亮，看到《麗水日報》上的一則新聞：麗水市實驗學校一班級已堅持跳繩260天。我弓著的背一下直了起來。

　　我們出名了！我興奮地叫著。我在心臟發出的怦怦聲中看完了新聞。

　　晚上，我躺在床上，心里默默地想著：我一定要堅持下去

　　運動會馬上又要到了，我想堅持了三百多天的跳繩，應該不會讓我們的運動會成績再倒數了

　　比優秀作文 篇21

　　當知道彈唱比賽要開始的時候，心情很緊張。因為我鋼琴并不好，在學校的時候在老師認真的指導下，還是沒有太大的進步。只能勉強合格罷了。

　　所以在知道這次比賽時，心中不由的忐忑不安。害怕彈不出曲子，害怕彈的斷斷續續，害怕，害怕，除了害怕，還是害怕。在比賽前的那個星期，夜夜失眠，帶著黑眼圈去上班。

　　在下班之余，我也想著去練習曲子，可當手輕輕的撫上琴鍵之時，那手指竟在潔白的琴鍵上微微的顫抖著，心也隨之顫動。無論如何，也靜不下心來。左右手不協調，每當右手練習結束，開始練習左手的時候，總是力不從心。在手指揮動間，心不僅沒有平靜下來，反而更加煩躁了。

　　隨著最后一個音符落下，心也浮躁不安。以這樣的`狀態怎樣去比賽，怎么能不丟臉呢？越想，越是焦慮，眉頭越發的緊鎖。

　　唉，怎么辦？又能如何？

　　在曰出月落之間，終于來到了比賽那天，將幼兒全部送走后，騎上自行車。微風吹蕩著我的臉頰，心也平靜了一些，既然無法避免，那么就去面對吧。

　　到了比賽的地方，停好車，走進了教室。看著其他老師坦然自若的表情，心中不由的苦澀起來。

　　比賽開始了，一位位老師上臺彈唱著曲子。聽著那美妙的歌聲，清脆的琴音，心也越發的沉重。輪到我了，拖著那沉重的腳步一步步挪到了鋼琴前，坐下。當十指碰觸到潔白的琴鍵時，控制不往的顫抖著。當琴音響起的同時，沙啞的聲音也隨之飄出。斷斷續續的彈完后，下臺腳步不由的輕快了起來。當站在臺下，聽著其他老師的彈奏，才發覺在不知不覺間衣服早已被冷汗浸濕了。

　　比賽結束了，帶著解脫后的感覺回到宿舍，躺在床上心中也輕松了。不去管結果如何，我努力了，這就夠了。

　　比優秀作文 篇22

　　“嘩啦！嘩啦！”一波波江水拍擊著江面，迎面吹來清涼的江風，令人遐想無限……江水怎么會到教室里呢？原來是我們六年級三班的同學在開朗誦會呢！瞧，他們一個個端坐在桌子上，那洋溢著激情的面龐，那透露出興奮的眉宇，不都在暗示這將會是一出精彩的表演嗎？隨著號角的吹起，第一聲戰鼓，拉開了比賽的序幕……

　　“怒吼吧，黃河！”聽啊，這是第一代表組的同學在朗誦。他們毫不緊張，滿懷興奮地走了上去，開始了宣讀。他們神情莊重，一絲不茍地將整個人放到了朗讀中。聽眾們也不知不覺，走入了那抗戰的時代，我仿佛容身在哪里，慌亂的百姓，灰頭土臉的小孩，猶如霧中晨曦一般，一道光射了出來，是她！是黃河，我們偉大的母親河！她給予了我們莫大的支持，讓受難的人民心中，燃起了希望的火焰。張家浩的朗讀頗有氣勢，他緊繃著臉，嚴肅的神情，他的眼睛一會盯稿，一會盯觀眾，起到了良好的開頭作用。覃琬婷作為此支隊伍中唯一一個女生，平時的她，聲音清脆而好聽，但現在，卻絲毫不遜色于男生。王乾力處于壓軸部分，他沉穩的聲音似乎在宣誓“怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧！”他神情激昂，眼中，仿佛在詮釋母親河的偉大！

　　不得不說，這次比賽，大家都有良好的'準備，使人應接不暇，可謂精彩絕倫！一個一個組，緊接上臺，變幻的隊形，有感情地朗讀，讓我由衷的鼓起了掌。

　　母親河，我們偉大的母親河呀！千百年來，您哺育了多少民族兒女，您撐起了多少個家。遠古有您的足跡，未來也將由您的步伐！在熱烈的掌聲中，比賽終于結束了。但我想，我永遠不會忘：我愛您，母親河！

　　比優秀作文 篇23

　　過年了，過年了！家家貼春聯，掛燈籠，別提有多高興啦！因為中午來客人，媽媽、我和弟弟一起去菜場買菜。到了菜場，弟弟問：“獨個人買菜沒意思，要不咱來場比賽？”我和媽媽的興趣都提得老高，都異口同聲說：“好啊！”規則是：我和媽媽兩人要在規定的二十分鐘內買菜，誰買得多誰就獲勝！弟弟則當裁判。

　　比賽開始了，我很緊張，因為這還是第一次上菜場買菜呢！我繞啊繞，快5分鐘過去了，我的目標：白菜攤怎么還沒找到呀！幸好！前面有一家！我上前去，對攤主說：“老板，白菜多少錢一斤,給我買一斤！”那個攤主笑呵呵地說：“孩子，白菜哪是一斤斤買的呀，是一株株買的！”我紅著臉，付了錢，繼續往前走。走到一家買冬瓜的`地方，對老板說：“老板，冬瓜多少錢一個，給我買一個！”但那個老板卻說：“孩子，你是第一次買菜吧！那么外行，讓我教教你，如果你挑一個冬瓜，要用稱稱出的重量再按它的單價乘以總斤數，就是它的價格了，又不是我們說幾塊錢，就是幾塊錢！”聽完這些話，我哭笑不得，繼續買菜。我走著走著到了買烤雞的地方，上面寫著“脆皮童子雞14元”我卻沒看見。走上去說：“老板，脆皮童子雞有幾斤，要多少錢呀”老板卻回答：“上面不是寫著嘛14元一只，不管它幾斤!”我只好付了錢，丟死人了！哎呀！時間到了，我得趕忙回去！

　　回到裁判那兒，我不禁大吃一禁，媽媽買了鱸魚、螃蟹、卷心菜、牛肉、芹菜、胡蘿卜……我呢只買了三樣，大敗而歸呀！看來我以后得多多增加日常知識了！

　　比優秀作文 篇24

　　星期五，我們要上體育課，不知怎么來了個突發奇想，讓我們來個跑步比賽。

　　由于我們班人數較多，于是老師把我們分成了五隊，每隊十幾個人，這五隊先一隊一隊地分別比，每隊的第一名然后再比。

　　開始比賽了，我剛跑就給刷下去了，真可惜。但我的兄弟李鳳庭得了第一。又過了很長時間，其余四隊也比賽完了。

　　這五隊中的第一名都很強，但最有可能贏的是飛毛腿李鳳庭。你看他一臉殺氣，好像要把其余四名同學都給吞了。

　　最精彩的.比賽馬上就要開始了，李鳳庭習慣地壓壓腿，甩甩胳膊，然后一個彈跳，再一個彈跳，做著準備運動，然后像是一只蓄勢待發的老虎一樣，蹲在了起跑線上，看樣子，只要聽到命令聲，他就會猛撲過去，第一名非他莫屬。

　　“三、二、一，開始！”體育老師一聲令下，五名同學迅速跑了起來，首當其沖的便是李鳳庭，他的速度像閃電一樣快，在同學們的加油聲中，他揚起臉還我們一個微笑，然后扭頭一看，后面四個人早就被他拋得老遠了。

　　不料，李鳳庭正跑地來勁的時候，“呱嘰”一下摔倒了，我趕緊過去扶他。這時候，后面的四個人高興地超了過去。李鳳庭起來后，拍拍身上的土，又訊速地跑了起來，就在前面的人馬上快到終點的時刻，李鳳庭以迅速不及掩耳之勢沖了過去，他滿臉喜悅地沖過終點線，比第二名只提前了零點三秒鐘，真懸啊！

　　李鳳庭樂壞了，高興的把那四個人一下各打了一拳，那四個人也笑著回敬了他一拳，接著把他抬了起來，圍著操場轉了半圈。

　　李鳳庭呀，李鳳庭！你可真厲害呀，真讓我從心里佩服！

　　比優秀作文 篇25

　　學校要舉行跑步比賽，每個班級選出兩名男生，兩名女生，組成一組接力組。老師先讓我們“毛遂自薦”。班上有很多自認跑步快的同學，也都自我推薦，趙老師畢竟不是體育老師，有很多事兒不知道，只好用品社課去試跑試跑。

　　到了操場上，老師一邊看著手機，一邊是：“先熱身五分鐘。”我和崔競楠在女生中跑步算數一數二的，就在一起玩“吃雞”，不一會兒，老師叫我們集合，我們便往前去，走著走著看見前面的王雨萱，便勾肩搭背的一塊往前去。

　　站在起跑線前，我為自己暗暗加油：這次一定要成功，這可是好朋友趙佳涵對我的希望，她在來的路上不留神摔了個跟頭，被同學扶回了教室，不能來為我加油，那我就更加努力，跑出一個好成績給她一個驚喜，絕不辜負她對我的'信任。

　　“預備，跑！”我隨著趙老師洪亮的聲音，像從籠子里飛出的鳥兒一樣，在跑道上飛速奔馳，我解決了那十分之九的選手，將他們拋之腦后，只有那可惡的王翔，還一直在我面前。不論我怎么拼命的跑，這王翔永遠在我前面。可是我跑到第二圈的一半時，就再也跑不動了，停了下來，停了幾秒鐘，離王翔越來越遠，后面的劉文基也離我越來越近。

　　這時，有兩個極端代表的“小精靈”出現在我腦袋里：那個全身黑色的小精靈說：“當什么第二名呀，不就是一個空頭銜嗎，算什么榮譽啊？”另一個白色的天使說：“別聽他的，這可是趙佳涵的希望啊！”在這兩個小精靈中，我毫不猶豫的選擇了白色的小天使，我不能讓自己的好朋友失望。

　　功夫不負有心人，我終于獲得了班級第二名的好成績，我明白了想要得到好成績就一定要努力堅持下去。

　　比優秀作文 篇26

　　在這充滿快樂的暑假，我參加了浙江省少兒藝術書法比賽，這讓我受益匪淺。

　　比賽快要開始了。我坐在座位上，心里仿佛揣著十五只兔子——上蹦下跳，甚至連手里的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫下第一筆，這時連宣紙都似乎變的不聽話，偏不讓我寫好。果不其然，第一個字寫得歪歪扭扭的。可是我也沒時間顧那么多了，還是接下來的比賽比較重要。

　　時間一分一秒地流逝著，豆大般的汗珠從我的臉頰流下，焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上，好讓我平靜一會兒。突然，我的`手一抖，筆“嗖”的往外劃了一下，整個字不僅不美觀，甚至連結構都寫錯了。“哎呀！怎么辦？”我的心里十分著急，忙著往上添了一筆，可是這一筆非但沒起到“回天之力”，還讓這個字更加糟糕了。沒辦法了，我只好重寫一張。可我抬頭看看時間，只剩下十幾分鐘了。我已沒時間寫下一張，便只能將手上的這張七上八下的交了上去。

　　終于到了發證書的日子。我的心更是焦急了，生怕練習的少，拿不到獎狀，嘴里還不斷嘀咕：‘我的獎狀，快來吧！“可獎狀卻偏偏不來。第二天，我更急了，時而走來走去，時而又狂抓頭發，似乎片刻都不得安寧，就連睡覺都睡不著。就這樣，我煎熬了一天又一天，終于在第六天，獎狀送到了。特大驚喜，我得了特等獎。我這才松了一口氣，把懸在空中的心放下了。

　　從這場比賽，我深深地感覺到：與其在比賽時著急，不如在平時勤加練習，胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎？

　　比優秀作文 篇27

　　為了鍛煉身體，我每天吃好晚飯，都會到樓下跳繩，今天也不例外。

　　吃過晚飯，過了一個小時左右，我拿好繩子，正準備去跳繩，爸爸叫住了我，對我說：“為了考核你之前的練習，我們今天舉行一場跳繩比賽吧？”我爽快地答應了。接著，我們拿好繩子，來到了樓下的'運動場地。媽媽是裁判，我和爸爸則是運動員。比賽的規則是：三局兩勝制，不限時間，誰先停誰就輸。

　　比賽開始了，我和爸爸拿著繩子做好準備工作，隨著裁判員一聲令下，我和爸爸都飛快地跳了起來，繩子就像一陣陣風在耳邊呼嘯而過。跳了一會兒，我一邊跳一邊看著爸爸，看著爸爸挺著個大肚子，一上一下地跳著，著實有些吃力。我想，我贏定了，正在得意的時候，突然，繩子一絆，我就停了下來，可是爸爸還沒停呢，第一局，我以慘敗而告終。我真是太輕敵了。爸爸說：“第一局我贏嘍，怎么樣，服不服？”我嘟著嘴說：“我才不服氣呢，我是不小心被絆到了，不然怎么會輸呢！”

　　休息了一會兒，第二局開始。我調整好心態，可不能讓爸爸這么容易就贏了。我不免有些緊張，又深呼吸了下，抓好繩子。裁判員說“開始”，我們又飛快地跳了起來，這次我可不敢大意，不去看爸爸，不開小差了，保持均勻的速度。媽媽在旁邊給我們加油。一開始，我們跳得很輕松，慢慢地，臉上的汗珠一滴一滴地流下來，臉紅彤彤的，氣喘吁吁，腳下就像有千斤石頭那么重，但我還是堅持地跳著。最后，爸爸體力不支，先停了下來，第二局我贏了。

　　最后，我三局兩勝贏了爸爸，爸爸媽媽都對我豎起了大拇指。我笑著說：“誰讓爸爸平時不鍛煉。爸爸，你以后每天跟我一起鍛煉，保證你的大肚皮會小下去。”爸爸媽媽聽了，開心地笑了。

　　比優秀作文 篇28

　　11月20日上午，我們鰲江實驗小學首屆“綠色博覽會”三獨比賽中的獨舞比賽在校六樓會議室舉行。我們班葉梓、陳益好、余欣怡同學參加了這次比賽。

　　這次比賽的節目很多，全校共有41個。舞蹈的形式也豐富多彩：有激情洋溢的印度舞，有婀娜多姿的新疆舞，有歡快動人的傣族舞，還有喜氣洋洋的板凳舞、福娃舞等等。小演員們穿著艷麗的舞蹈盛裝，隨著歡快的音樂，跳起了輕快的舞蹈。“臺上一分鐘，臺下十年功”，演員們那純熟的動作，優美的舞姿，真讓人大飽眼福！

　　最精彩的要數我們班的葉梓同學了。她一出場，我們眼前一亮！啊！太美了！只見她頭披紅紗，身著黃色短袖露臍服和紅色燈籠褲，服裝上珠光閃閃，手腕上，腳腕上，衣服上，褲子上還掛著彩色的'鈴鐺。哇！這哪里是我們班的葉梓？簡直是印度的一個小天使！隨著音樂起，她跳起了印度舞《激情印巴》。你瞧！她的動作是那么優美，充滿了激情與歡樂；她的眼神是那樣迷人，釋放著誘人的光芒；她的笑容是那樣燦爛，仿佛是一朵盛開的鮮花。那丁丁當當的鈴鐺聲和著歡快的樂曲，把觀眾帶入一個歡樂的世界！評委們頻頻點頭，家長們嘖嘖稱贊，有的說：“這姑娘跳得可真好！”還有的說：“這姑娘可真漂亮！”……我和同學們目不轉睛地看著，看著，完全陶醉在這美妙的舞蹈之中。一曲完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　經過角逐，葉梓同學獲得一等獎。她還被評為校“十佳舞蹈家”呢！陳益好同學與余欣怡同學也分別獲得二、三等獎。我們為她們鼓掌！我們為她們祝賀！

　　比優秀作文 篇29

　　上周的游泳課，讓我十分難忘。我們進行了一次小型游泳比賽，所有人都十分興奮，想要拿第一，包括我在內。

　　做完準備活動，老師讓我們先游了十圈。起初我游的比較快，但越往后，我就開始有些累，頭也有些疼。但再想想一會的比賽，我不能辜負了大家的期望，就繼續向前游去。一分鐘、五分鐘、十分鐘……二十分鐘過去了，我們終于游完了十圈。

　　“預備……開始……”（隨著老師的號令，正式比賽開始了）。我們分成四隊進行比賽，我們隊第一個隊員是丁紫唐，我是第二個。只見她快速向前“滑”去，使勁擺動著手臂，不到五分鐘，就已經回來了。我知道她盡了自己最大的努力。該我了，我奮力一躍，拼命的向前“沖”去。在我成功的游完了一半，開始游另一半的時候，我的泳鏡起霧了，無法看到前面。但想到在對面等著我的同學們，我沒有灰心，雖然我看不清路線，但我可以憑感覺盲游。我急速的“奔馳”著，沒過一會兒，我的腿和小臂變得麻木，像要沉下去了一樣。頭又開始隱隱作痛，心想時間過的好慢呀，仿佛一秒就像一小時。這時我隱隱約約聽到了大家在喊“李樂瑤加油！李樂瑤加油！”。聽到這我就像饑渴的小鹿看到了果實與湖水一樣，頭也不疼了，腿和小臂也不發麻了，速度變得越來越快。我心里默念“收翻蹬夾，1、2、3，吸呼，收翻蹬夾……”，就這樣接連不斷的.想著，我終于到達了終點。（這時我聽到了雷鳴般的掌聲和尖叫聲，我知道我們隊拿到了第一。）

　　我坐在地上看著比賽，也反思著剛剛發生的一切。有句名言說得好“偉大的作品，不是靠力量，而是靠堅持才能完成的”。是啊，不去堅持，做什么都是無用的。只有持之以恒的去完成一件事，才有機會走向成功！

　　比優秀作文 篇30

　　今天，我帶著我的兩輛三輪軌道車去參加學校的車模比賽。

　　媽媽開車帶我到學校的路途中，我發現我的馬達突然不能夠轉動，于是我和媽媽在康康文具店買了一個二十五元錢的雄霸馬達，它是六萬八千轉的。

　　我到了學校門口，看到了吳先睿在和我們班的同學瘋打，于是我叫他們不要打了，他們就不打了，我又和彭旭東聊了一會兒天，說著說著就開校門了，我飛快地沖到教室外面，站在窗臺邊把新馬達換上去，我安上試用電池，結果輪子一動不動，我拆開車，發現車上的導電片與馬達上的導電片沒接觸到，于是我把馬達上的`導電片壓了一下，車就能動了。

　　我和朱元可到樓下去看六年級的哥哥們玩遙控車，我發現車上冒出的煙有毒，于是我叫朱元可離車遠一點。過了一會兒，我就一個人去三輪車比賽場的軌道試車，我安上了試用電池，發現沒電了，我看見羅天皓在那兒，我借了一下他的充電電池，去試車。我的車一放上軌道就飛快地開始跑，三班的左皓搞破壞，他把軌道拆斷，所以我的車就飛出了賽道，摔成了兩半，我的心也裂成了兩半。我和羅天皓一起把車修好了，沖動的羅天皓又把我的車放上賽道，由于我的車跑得太快，把賽道的零件撞下來了，一個大哥哥把賽道修好了，這時，左皓竟然還找我借馬達，我們班的同學把他趕走了。

　　計時的老師來了，我很緊張。過了一會兒，就該輪我比賽了，我把車放上軌道，車飛快地跑著，跑了三圈后，老師停止了計時，我的成績是11秒零8，是當時全年級已參加比賽最快的一個，我不動聲色，可心里美得冒泡。可是后面有一個同學的車跑了10秒零9，超過了我，我說：“真是人外有人，天外有天。”

　　不過第2名的成績也讓我挺開心的，我心滿意足的回家了。

　　比優秀作文 篇31

　　今天，我要和鋼琴學校的同學們一起去參加一個鋼琴比賽。早上六點種，太陽還沒有起床呢，同學們就陸陸續續來到了學校，化妝，開手練習，大家既緊張又興奮。

　　忙忙碌碌一個多小時，又經過一個多小時的“長途跋涉”，我們終于到達比賽地點---淄博廣電大廈。同學們爭先恐后地下車，沖進寬敞的大廳，領取了參賽證，又去宣傳海報牌上簽字留念。我特意把名字寫得大大的，好讓大家一眼就看到。

　　本來大家還對這宏偉的廣電大廈十分好奇，東看看西瞅瞅，可隨著比賽越來越近，小伙伴們都慢慢由興奮變得緊張。因為我之前參加過一次比賽，我還給其他小伙伴介紹經驗呢！可輪到我上臺的.時候，我的心也突然怦怦跳了起來。

　　我走上臺，先鞠躬，然后走到漂亮的白色三角琴旁，調整好座位，一個深呼吸后開始彈奏我的演奏曲目《歡樂的牧童》。一個個音符隨著我的手指輕快的蹦出來，我的身體也像那個歡樂的牧童一樣動了起來。當我演奏完最后一個音符時，臺下響起了熱烈的掌聲。更意外的是我還得到了評委老師的點評，老師說我彈得很不錯，歡樂的情緒也表達的很好，希望我繼續努力，老師還說我長得帥呢！回到觀眾席上，老師，同學還有媽媽，叔叔阿姨們都向我豎起了大拇指。那一刻，我的心里美美的，我一下覺得自己之前的努力練習都是值得的。

　　比賽還沒有結果，但不管結果如何，它都讓我受益匪淺，不僅彈琴水平得到了提高，自信心也大大增加，最重要的是，它讓我明白了“功夫不負有心人”，只要肯用功，成功的大門一定會為你打開！

　　比優秀作文 篇32

　　8月21日，是個特別難忘得日子。因為我今天第一次作為一名拉拉隊隊員參加文藝比賽。

　　下午1點20分，我準時來到高郵電視臺門口，我們舉著寫有參賽姓名或照片。

　　乘坐電梯來到11樓，這里燈光四射，寬闊明亮。

　　3點15分，持人宣布：“比賽開始！”首先上場的是兩位身穿一黑一紅的男女拉丁舞組合，他們浪漫激情，富有活力！

　　拉二胡的兩位女生穿著一樣的衣服，拉起二胡來飛揚跳脫，揮灑流暢，不仔細看，真以為她們是雙胞胎呢！

　　還有彈古箏曲山《山丹丹開花紅艷艷》的小女生，跳《江南水妞》的小女生，唱戲戲曲《花木蘭》的小女生……

　　表演結束了，主持人說：“我們再玩個小游戲，誰愿意？”一會兒，就有15位小朋友走上了臺。他們玩著反游戲，說前就要

　　向后走，主持人說：“游戲開始！”“站起來！”大家都蹲下來了，沒有做錯。“閉左眼睛！”哈哈哈……場下的小朋友大笑起

　　來！原來，有一位小朋友把兩只眼睛都閉了起來！先被淘汰！“站！”大家沒有上當！“站！”“哈哈哈……”全軍覆沒啊！惹的

　　大家哈哈大笑！最后要頒獎了，場下安安靜靜，參賽者個個露出緊張的'表情。“三等獎分別為55號，19號，21號，45號，96號47號

　　恭喜他們獲得1000元獎品！二等獎分別為33號11號94號65號77號恭喜他們獲得2000元獎品！一等獎分別為64號81號15號！恭喜獲得3000元獎品！”“耶！”場下的拉拉隊大聲歡呼起來，簡直比獲獎者還要高興！

　　欣賞完這個如夢如幻的文藝大賽后，我想到了：每個人都有自己的才華！只要努力的下苦工，我將來也可以獲得一等獎！隨

　　著時間的推移，我們要離開這里了，我們依依不舍的離開了高郵電視臺！

　　比優秀作文 篇33

　　“哈哈，又是音樂課，這下，我可要大展歌喉了!”王洪瀟興奮地說。

　　“瞧你唱的那賴樣，老跑調，還‘大展歌喉’，我暈!”王憲正指著王洪瀟說。“什么啊?我唱得不比你好!”王洪瀟反駁道。“唉呦呦!同學們聽好了!我們的'‘跑調王’又要‘大展歌喉’嘍!”王憲正大聲說。這一說，王洪瀟可臉紅了，啥話也沒說，灰溜溜地走了，王憲正在一旁哈哈大笑。

　　一會兒，“叮!叮!叮!”上課鈴響了，同學們陸續進入了音樂教室。

　　老師對我們說：“同學們，今天，我們來進行一個男女生唱歌比賽，好不好?”同學們異口同聲地答道：“好!”

　　老師又問:"你們說先唱什么?”許多女同學說：“唱《我是景頗小木果》。”(小木果是小女孩的意思)這下，許多男同學異口同聲地說了一個字：“暈!”沒辦法，女生比男生人數多，只好聽她們的了。

　　女生挺“自覺”，說：“我們先唱!”老師彈起鋼琴，女生就唱了起來。我們男生一聽，一陣嘔吐，故意挑釁女生。這下，被老師看見了，訓了我們一頓。

　　該男生唱了，我心想：完嘍!完嘍!我們男生一定輸了，果然不出我所料，男生唱得一塌糊涂，還有好幾個同學被老師罰去蹲馬步了呢(不過沒有我)。

　　老師問我們，下面唱什么。女生又先開口，說唱《小機靈的歌》，老師同意了。這下，我們男生來了信心。女生又要先唱，可老師讓我們男生先唱。這下，我們男生可就“放氣”了，只好硬著頭皮唱，結果可想而知，又唱了個一塌糊涂。而女生又唱得很好，這下老師又把我們男生給訓了一頓，我還看見女生許多人在笑我們男生，真是氣人。

　　下課后，我對同學說：“我看，這節課不是唱歌比賽，快成我們男生的挨訓課了。”

　　比優秀作文 篇34

　　“猴哥，我聽說池州市一年一度的馬拉松比賽非常有趣，不僅可以鍛煉身體，還有超級大獎哦!”豬八戒跑到孫悟空跟前，高興地說。

　　“八戒，真的有超級大獎嗎?”孫悟空好奇地問，“那我們去看看吧!”說完，孫悟空和豬八戒駕著筋斗云來到了池州。

　　這一天，天氣晴朗、萬里無云。豬八戒和孫悟空來到現場，頓時傻眼了。整個賽場人山人海，熱鬧非凡。只見參加比賽的`有老人、有小孩、有男人、有女人，竟然還有黑人參加比賽。孫悟空心想：我這尖嘴猴腮的模樣可不要嚇壞別人。還有那只肥頭肥腦的呆子……孫悟空眼珠子骨碌碌一轉，將自己變成了一個小伙子，將豬八戒變成了一位大叔。

　　比賽開始了，只聽見裁判員在廣播喊：“三、二、一，開始!”運動員們像火箭一樣，都開始跑了起來。孫悟空跑了幾步，心想：我這么厲害，跑步對我來說就是小菜一碟，還是讓那個呆子先跑一會吧!而豬八戒呢?它可是遙遙領先啊!可是，跑到一半，它那不爭氣的肚子又開始叫了起來。它回頭看了看，后面的人離我很遠，不如先去找點吃的。它東張張，西望望，發現了一塊西瓜地。它連忙跑過去，摘了一個大西瓜，大口大口地吃了起來。終于吃飽了，豬八戒又回頭看看，還是沒有看見后面的人，還是先睡一會兒吧。

　　孫悟空把這一切都看在眼里，心想：這個呆子，我也不提醒它了，讓它睡吧!我去拿第一名了。說著，孫悟空奔向了終點。

　　可是，裁判員發現孫悟空犯規了，大獎最終沒有給它。可憐的豬八戒呢，直到比賽結束，它還沒有醒。

　　比優秀作文 篇35

　　我的廚房可謂是情有獨鐘！每當我進到廚房，就會情不自禁地拿起鍋鏟，去探索美食的“無底洞”。

　　有一次暑假，鎮里舉辦了“小廚師”大賽。我讓媽媽給我報了名。我在這“非常時期”里的心情也是非常的啦！我天天都對著那被火燒得旺旺的鍋爐，即使很熱，我也沒有間斷過練習。為了這場比賽，我不惜赴湯蹈火，也在所不辭呀！我經過了將近一個月的地獄式訓練，做的菜都是香噴噴的，讓人口水直流三千尺。

　　比賽的日子終于到了，我帶著滿懷的好心情來到了賽場。哇！今天可真多人啊。我想找點兒縫隙鉆進去也找不到。……由主持人念完菜單和選手后，比賽正式開始了，有家長在旁邊監督。我做的一道菜叫做“龍飛鳳舞”，不僅說得好聽，味道也堪稱絕！我先把紅蘿卜用笑道慢慢得雕成兩條“龍”和“鳳”，雖然雕的不是很好，倒是也算了，起碼有模有樣了。接下去，我把豆腐小心翼翼地切成圓柱般的形狀，把肉剁成肉碎，加一點蔥花、洋蔥粒和調味料攪勻，慢慢地放到豆腐盅里，大約做十來個吧，放進鍋里蒸十五分鐘就好了。最后，把比賽送的熱乎乎的清牛肉湯淋在上面。擺好造型，把“龍”和“鳳”擺在旁邊就完成了。

　　評判們開始給我們做的作品打分了。我非常緊張，前幾名選手都有85分以上。……終于輪到我的了，評判們都對我這個“龍飛鳳舞”贊不絕口。俗語還是講的對啊——天下物畢竟是無全美， 我的'作品只有90分，但已經奪冠了。給別人的享受，同時也在給自己的享受啊！

　　在頒獎時，我站在最高的領獎臺上，我發覺今天笑得特別燦爛，仿佛每個人都在為我的努力和成功喝彩！

　　比優秀作文 篇36

　　“砰！”一聲槍聲，我的400米開跑了。但，那卻早已是回憶了。

　　那年，四年級，我代表班級參加了學校運動會女子400米比賽。

　　我將一顆糖含在嘴里，甜甜的，站在了起跑線上。起跑線上，我一身橙色的運動服，格外鮮艷，剪了一頭中短發，俏皮可愛。我自信滿滿地等待發令。“各就各位……預備……砰！”槍聲響了，我卻抖了抖，反應過來后，趕緊向前沖。

　　四年級時，我是班里跑400米數一數二的'，運動會第一次長跑，我就被選上了。雖說在班里不錯，但一到校級比賽，我便成了一個弱妹子。其他班的女生，各個身材健壯，身高驚人，看看我，雖然長得比她們好看，但不論是身高還是身材，都比不過，肯定是跑不過她們了。

　　我奮力地跑，可是，腿上像被掛上了鐵球一樣，邁也邁不開。我喘著氣，還有半圈，快了，快了，加油！

　　我跑到了終點。嘴里的糖還沒有化掉，心砰砰直跳，呼吸急促，手掛在兩側，人暈乎乎的，好想躺下。我搖搖晃晃地走向觀眾席。喉嚨里含著血的味道，嘴巴干澀，大口喘氣著。我是緊咬著嘴唇跑到的！我撐到了最后！我竟然跑到了，我原以為我會中途放棄呢！

　　從這以后，我便再也不要跑400米了。我開始厭惡它，變得反感、害怕，也許是因為那次的運動會吧！雖說，我是跑到了，但卻是最后一名。

　　這成了我心中的一道創傷。

　　現在跑400米，我總是不情愿，尖叫著不想跑，或是慢慢跑。甚至找借口，說肚子痛。一次次的逃避、躲閃、害怕……現在的我，跑400米會拖拉，會惡心，會肚子痛，甚至會哭，不再是當年了。

　　400米，像一根魚骨頭，卡在了我的喉嚨里，劃下一道創傷，但它卻帶有一絲的甜意，甚至美好，告訴自己，也曾堅持跑過400米……

　　比優秀作文 篇37

　　星期四的第二節課，張老師讓我們玩“斗牛”比賽，比賽分為“黑牛隊”和“紅牛隊”兩組，兩人一組，每人背后別一張寫有成語的紙，不能用手攻擊或防守對著，只能憑借身體靈活地移動，看誰先讀出對方背上的字，誰就勝利。

　　比賽開始了，第一輪的對決是劉宇菲和何雅倫。劉宇菲使出“快如閃電"的絕招，快速的左右突擊，別看何雅倫平時柔柔弱弱的，今天不知道怎么了，一下子變得靈活起來，接了劉宇菲好幾招，“紅牛隊”興奮地叫著何雅倫的名字為她加油！何雅倫得意了，劉宇菲突然看準了機會向左一跳一下子跳到了何雅倫的`背后，讀出了成語，這時同學們鼓起了掌聲，老師宣布“黑牛隊”勝1分。

　　同學們的興致被調動起來了，兩個組分別研究起了對策。

　　同學們一組接一組快樂的玩，輪到我了，我緊張極了，因為我的對手是劉潤錫，劉潤錫個子很高，而我卻矮小力不足。我心想：“我只要和她打成平手，保持我們組的領先優勢，我就算勝利”。比賽開始了，我以守為攻，任憑劉潤錫怎么突擊，都看不到我背后的成語，劉潤錫先左轉五圈，立即往右轉，可我小，靈活，一下子轉了過來，我淘氣地向她吐了一下舌頭，劉潤錫氣急敗壞，動作更不協調了，我又吐了一下舌頭，這下劉潤錫氣的無話可說了，我們倆你追我趕，終于一分鐘時間到，我立馬高興地一蹦三尺高。雖然，我跟她打成了平手，但是我確認我們組勝出了！

　　這場比賽，在我們組互相鼓勵，通力配合下，最終以三比二的成績把“紅牛隊”拿下，我們開心地歡呼雀躍！

　　比賽雖然結束了，但是我覺得一場比賽不管結果如何，只有我們盡力去付出了，才能獲得我們期盼的成績。

　　比優秀作文 篇38

　　隨著九月的日歷一頁一頁翻過，一年一度的國慶終于誕生了。為了慶祝國慶節的到來，我們學校專門舉辦了一場朗誦比賽。為了班級的榮譽，老師每天帶領我們努力練習。這不，終于盼到了今天，努力有回報，相信上帝會重視我們的汗水！

　　今天早上，在廣播的指揮下，每個年級的每個班都在老師的帶領下，立刻下到操場上，排好整齊的正方形后，靜靜地坐下。很快，操場上擠滿了人。這時，突然一聲槍響，然后許多五顏六色的條紋從天而降，像五顏六色的蝴蝶一樣飛來飛去。突然，人群中爆發出一陣熱烈的歡呼聲，就這樣，朗誦比賽開始了。

　　比賽進行得如火如荼，令人興奮。現在輪到五班和二班表演，卻看到他們帶著感情大聲朗讀，讓觀眾看得入迷。但是在讀到高潮的時候，突然一個站在高架子邊上的同學因為過度擁擠摔倒了，導致在場邊的'老師都很著急，同學們驚呼，不得不匆匆結束。

　　轉眼間，我們上課的時間到了。我們讀了課文《海上日出》和長詩《國慶》。我們讀得恰到好處，時而機智，時而直白；有時軟，有時強；時而高，時而低；時而薄時而厚；有時急，有時慢。在這樣的朗誦中，我仿佛看到親愛的毛主席冷靜地制定計劃，指揮戰斗，把霸道的日寇趕出中國的大門；就像毛主席宣布中華人民共和國成立時看到群眾鋪天蓋地的歡呼聲。此時，我深深感受到了作為中國兒女的驕傲和自豪。

　　歌唱比賽在學生們的英雄朗誦中慢慢結束了。這時候我覺得好輕松好開心，所有的煩惱都消失了。問我為什么這么輕。答案是：“我驕傲，我驕傲，因為我是龍——中國人的后代！”

　　比優秀作文 篇39

　　下午六點半，車穩穩地停在了深圳廳門口。沒錯，是我第一次參加鋼琴。

　　到了門口，先簽到并領取參賽證。我懷著的，忐忑不安地和進入了深圳音樂廳。進去后，我發現鋼琴孫老師，早已在里面我們。孫老師先耐心的跟我講了演奏曲子時的有哪些注意事項，最后特別提醒我要放松心情。雖然在比賽之前，我已經練習這首曲子很多次，但還是十分害怕在彈奏時出錯。我認真地又看了一遍譜子，盡量保證演奏時萬無一失。仔細回想老師平時指出的問題，哪些技巧能使曲子聽起來更優美。我深吸一口氣平復緊張的心情，在心里不停默念放輕松，放輕松。臨近比賽前，我的緊張情緒有所緩解。因為是第一次比賽，難免還是會有點害怕的。

　　我們按照小組的比賽順序排隊進入演奏廳。我居然是小組第一個！仔細想想，第一個演奏也不是什么壞事，也就沒有特別在意。比賽場地里面十分安靜，連針掉落在地上的都聽得見。五個評委一字排開，神情嚴肅得坐在評委席上，讓現場增加了幾分緊張感。只聽評委叫到嚴煦，該我上場了。我心里是十五個吊桶打水七上八下，臉也像熟透的大。我遲疑了一下，走到了鋼琴前，對評委鞠了躬。緩慢地坐到琴椅上，調整好琴椅位置。將雙手在琴鍵上擺放好，深呼吸，調整好心態，便開始演奏。演奏中整體表現還不錯，手指在琴鍵上猶如翩翩飛舞的.蝴蝶，觸碰著能發出不同音色的琴鍵。演奏完曲子，我總算松了口氣，靜靜欣賞別人演奏。在別人演奏的過程中，我也發現了自己還有很多的不足，平時還要更加的練琴。

　　賽后，我領到了自己的成績單，雖然沒有特別突出，卻比自己預想的成績好。老師和媽媽也露出了滿意的笑容。在以后的比賽里再接再厲，取得更好的成績。

　　比優秀作文 篇40

　　“今天，我們來進行一個成語比賽，好嗎？”噢，誰來進行一個成語比賽呢？原來今天我們的文學班要舉行語文活動，題目是“成語比賽”。

　　一開始，孫老師跟我們講了比賽規則以后，比賽馬上就開始了，我們的心情又興奮又緊張。第一關是成語接龍，有一個同學開頭，然后，同學要接著前個同學成語的'最后一個字說出另一個成語，許多同學都踴躍地舉起手來。

　　第二關可要數最精彩啦！這關是由老師出題，同學們舉手回答。不過，老師還未出完題目，同學們可做不定了！第一個問題是“最危險的時候”。問題一出，只聽見“嗖”的一聲，我們的“智多星”孫和林第一個舉起手，被老師選到黑板寫去了。這時，老師眼睛一亮，給他加了分。他起勁了，又把手舉起來。可是，這次他可沒那么幸運了，因為別的同學可不甘示弱，舉手的同學越來越多，就連我也不由自主地舉起手來……時間過得真快，轉眼間又到第三關了。

　　第三關是按要求填空。老師還未寫完，同學們便舉起手來了，最逗人笑的是我們班的“小不點”師清榮。他是個“小矮人”，由于題目在黑板的上方，他又太矮，所以夠不著。最后，只得要孫老師把他抱起來，只見孫老師越來越費力，最后“小不點”終于寫完了，“唉，幸好你不重，要是你是個大胖子，我可抱不起你咯！”聽老師這么一說，我們都捧腹大笑起來。

　　最后，我們的成語大王是“小不點”，我想，要是老師最后請我，我可大獲全勝了！這場精彩的比賽在我們的笑聲中結束了。

　　要是每天都有這個游戲那該多好啊！

　　比優秀作文 篇41

　　這一天，我參加了象棋比賽。

　　比賽開始了。對手先發制人，架起當頭炮，我也不甘示弱，暗伏連環馬，又用棋子將各個關口防守好后，出動了大將車！對手見我出動了車，也發動了大炮手炮。對手可真不簡單，利用雙炮組合將我的車逼近自己的領地，我準備想逃跑，可是，對手調動大軍前阻后擋，我的車東躲西藏。我心想：這樣下去可贏不了，遲早會被殺掉，不如，我來個聲東擊西吧。

　　我急中生智，將車調動到我方陣營，對手果然中計，放心大膽地率領大軍沖向我方的車。我看準時機，馬上調兵遣將、全軍出擊，目標為敵方陣容！我巧妙利用馬的日字殺法，連殺敵方五個兵。對手見自己中計了，顧不上還差一步就要被吃掉的車，連忙將大軍調動到自己的陣營。我將大軍分為四大隊，緊緊包圍住了敵方。對手急得直跺腳，想逃出我的虎口卻難以走動，我心中大喜，利用雙馬組合、雙炮組合、雙車組合將敵方的`大軍打得落花流水。可是，我太驕傲了，一下子露出了破綻，對手趕緊用馬拆散我的大軍，用車殺掉零散的士兵。利用這一次難得的機會，將我的大軍全殲。

　　現在，我只剩下一個元帥和一個兵了。只能慢慢等死，突然，我心中又生一計。我率領元帥左躲右閃，令對手煩躁不已，趁機殺掉敵方一個馬。現在，左道是我元帥的領域了，我用兵長驅直入敵方司令部，占領了敵方元帥的右道，現在，敵方元帥只剩下中道可以走了。可是，我的兵只需稍微左移一步，敵方元帥就被我殺了，所以，對手不得不將元帥調動至左道，這正好中了我的圈套，我率領元帥，一個飛將撲過去，干掉了敵方元帥，我方勝利了！

　　這次象棋大戰給我帶來了許多樂趣，也讓我明白了一個道理驕兵必敗，只有不驕傲，軍隊才會所向匹敵、無人能擋。

　　比優秀作文 篇42

　　作文課上，杜老師帶我們組織了一次別開生面的繪畫比賽。

　　老師首先宣布了比賽規則：一、畫面內容豐富，色彩搭配合理，有創意。二、必須在規定的時間內完成，時間是15分20秒。三、選出前五名。

　　比賽前，我的心情非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上。此時，杜老師宣布：“比賽開始。”老師的話音剛落，教師里頓時鴉雀無聲，有人還在左顧右盼，但此時的我已經進入構思狀態，我先畫了一個小人，我想：把小人的身材畫胖些或畫瘦些，讓他們在沙漠里進行賽跑，對他們的體能進行測試，看最終獲勝者是胖者還是瘦者，誰將會做到永不放棄。想到這，我又拿起黃色的彩筆，畫了一堆大沙漠，又在大沙漠前畫了一片沼澤地，緊接著，就拿起紅筆，畫出了隊員們開始賽跑，穿過沙漠、沼澤地，最后到達終點這一系列繪畫過程。此時，只聽杜老師說：“還有五分鐘。”我聽后，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀！時間怎么就剩這么點兒了，我的畫還沒徹底完工呢。最后，我又抓緊了這最后的五分鐘，進行修修補補，正在此時，杜老師又說：“還剩一分鐘。”突然，程傳杰舉著雙手央求老師再給幾分鐘，杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘，三分鐘后，老師宣布繪畫結束。比賽后，老師要求大家拿著畫上臺展示，那隆重的場面猶如選人大代表似的，第一輪選出了八位同學，但老師的'要求是選五名，接著又進行了第二輪的評選，這一輪我被淘汰了，而程傳杰優美、色彩鮮艷的小朋友放風箏的畫面得到了大家的一致認可，他一舉奪魁。

　　這次比賽使我認識到了，一個人要在德、智、體方面全方位發展，我在美術方面還很欠缺，所以我想：要在閑暇時，多練習繪畫，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己 。

　　比優秀作文 篇43

　　今天下午，我校舉行了跳繩比賽。

　　我們排著整齊的隊伍來到操場，那里的人可真多啊！五年級的同學們在操場上鋪了一塊大大的紅地毯，同學們個個手中拿著色彩艷麗的跳繩，等待著比賽開始，他們有的正在練跳繩，有的在養精蓄銳。張老師點完了同學們各自的賽號后，同學們便排成了兩列長隊。

　　今天的天氣真好，火紅的太陽發出萬道霞光。藍藍的天空沒有一絲云彩。習習的微風吹來給人們送來一陣涼爽。

　　五年級比賽時，突然一聲“停”五一班比賽結束了走出賽場。接下來便是我們五二班了。我滿懷信心跟著隊伍走向了賽場。四周的小觀眾都看著我們，令我不由地緊張起來。“開始”陳老師的話音剛落，我們便飛快地跳了起來。

　　“踏踏，踏踏”只聽見跳繩打地的'聲音，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉著。數數的同學目不轉睛地盯著一雙雙不停跳動的腳，專心一意地數著。看見同學們跳得這么快，我也不甘示弱，拼命地跳著。剛開始，我跳得十分好，腳尖輕快地一跳一跳，手腕也轉得十分靈活，不一會兒便跳了四十個，接下來有些累了，腿上像綁了一塊鉛似的，跳一次也感到困難，手腕也感到酸了，感覺太陽公公的陽光更火熱了，曬得我滿頭大汗。可我不敢松懈仍然堅持著，50，60，70……我心里默默地數著，雖然快沒有力氣了，可還是咬緊牙關堅持著，速度也沒有減下來，而且跳得越來越快，我終于跳到了100，110，115……

　　清脆的哨聲響了，比賽結束了，我那顆激烈跳動的心也終于可以慢慢平靜了下來。我跳了119個，耶！甭提有多高興了。

　　這次比賽我雖然還是跳得沒有個別特別厲害的同學多，可卻讓我懂得了堅持就是勝利的道理。

　　比優秀作文 篇44

　　不知是由于什么原因，在接下來的幾球中，我們組都發生了失誤，沒有得到一分。而我們的對手——第三組卻已二比一的優勢超過了我們。對手的得分使我們的每一個隊員都急得像熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳的，剛剛建立起來的士氣一下子陷入了低潮。

　　正在我們幾乎已經萬念俱灰的時候，陳俊宇的三個連續進球不僅使我們的'分數再次超越了對手，而且也幫我們重拾了信心：

　　輪到陳俊宇了，他懷著試一試的心態投出了第一個球，只聽“咣當”一聲，球順利地跳進了籃框。我們組先是沉默了一小會兒，然后突然興奮的喊了起來。因為他的這一球，使我們的比分和第三組打成平手。這一球，我們已經等了很久了！陳俊宇仿佛從我們的呼喊聲中獲取了力量，準確地將球“送”進了籃框。我們為他加油鼓勁的聲音來得更瘋狂了，我對他說：“哥們兒，好樣的！如果沒有你，我們組的分數和他們可就相差十萬八千里嘍！”在投第三球時，陳俊宇的球在籃框邊不停地轉，于是，我們兩邊便開始大大“出手”了。我們組當然說“進”，而第三組則大叫“不進”。正在眾人為籃球的問題爭執時，一陣涼爽的秋風輕輕地把球托進了球籃，三連中！太不可思議了，我們都覺得勝負已定了。

　　可就在這時，一旁的戴老師手心癢癢了。他站到了第三組的面前，說他會幫第三組投五次球，讓他轉敗為勝。見此情形，我們組的人都趴在地上，不停地畫圈圈，祝戴老師投一個“空屁”。

　　終于，緊張的一刻開始了，我的血液就像遇到冰塊的巖漿一般，瞬間凝固了。眼睛死死地盯著手里的球，一步步逼近籃球架的老師……

　　比優秀作文 篇45

　　最近我報名參加了由新華書店開展的“小小圖書管理員的活動”，目的是讓我們更加了解圖書知識。第二天，老師便讓我們下午帶紙和筆來，誰也不知道要干什么。

　　下午的活動開始了，老師宣布下午的活動內容：用一個小時的時間，抄寫書店的古詩書中描寫云、雨、花的詩句，越多越好，最后要進行朗讀比賽，看誰能撐到最后。老師一聲令下，大家都忙活開了，有找《唐詩三百首》的，有找《宋詞三百首》的，還有的人翻起了《學唐詩》，大家都忙的不亦樂乎，周圍除了別人看書的聲音外，只剩下我們抄詩、翻書和偶爾的討論聲……

　　一小時的時間很快過去了，只見大家有的搖頭晃腦，似乎已準備充分；有的卻是滿頭大汗、抓耳撓腮，準備的好像還不充分。但不管怎么樣，大家都做起了比賽的準備……

　　比賽開始了，隨著幾輪的過去，有的人依然顯得很隨意，看起來沒多大壓力，有的人卻不一樣了，一副焦急的樣子，好像是“儲備”不夠了，有的.人便在一旁“幸災樂禍”起來。終于，有人被淘汰了，剩下來的人都松了口氣為少了競爭對手而高興起來。可隨著淘汰的人越來越多，氣氛漸漸緊張起來，我小心翼翼的看著我抄的詩句，生怕別人把我的詩句讀完。

　　最后，只剩下我和另外倆個人的比賽，但因為我所抄的詩句有很多先前都讀過了，所以首先被淘汰，只剩下兩名女生之間的“決斗”。只見她們兩個讀出來的都是我們未曾聽過的宋詞，兩個人旗鼓相當，大家都看不出誰會贏。

　　經過數十輪的比拼，一名女生漸漸顯得吃力，終于敗了。問贏得女生訣竅時，她說到：“我抄了四十多條”。把我們嚇傻了。

　　通過此次活動，我明白了：我們對詩詞的了解還并不充分，我們以后一定要多記詩詞，才能顯得你有文采，有修養。

　　比優秀作文 篇46

　　“加油！”“加油！”加油聲、吶喊聲此起彼落，一個個耀眼奪目的七彩羽毛的毽子不斷的在天空中跳華爾茲、圓舞曲，然后被小主人提得更高，據需在天空中跳舞。那快樂的氣氛，隨著毽子的響聲，隨著話語的傳播，隨著大家的歡呼聲，隨著裁判的哨聲，感染著在場的每一個人。一道道忽閃忽現的身影出現在場地里。原來，是我們五、六年級的踢毽子比賽啊！

　　我的目光追尋到了我們班的一位高手——張睿。只見他捏著毽子的頂端，向上輕輕的拋起毽子，待毽子即將“擁抱大地”是，才慢悠悠的抬起右腳，向上一踢，毽子“呼嗞”地一彈跳，在空中滑過一道優雅的弧線，又乖乖的`落回張睿的腳上，再踢，再落……耀眼而又帶來圈圈光斑的光芒，照在忽飛忽落的毽子上，帶起人們的遐想。腳起毽飛，腳落毽落。這時的張睿仿若藝術家，那毽子便是也的的搭檔，他們一同詮釋出了藝術家的奧秘。小心！我心中喊道。只見毽子連翻了兩個空翻，往外飛。不過張睿一勾腳，毽子又回到張睿的腳上。

　　到我上場了，我用手拋起了毽子，膝蓋踢飛了毽子，左一下，右一下地踢。毽子在空中像跳水運動員，在空中完美地翻轉著。盡管我自如地踢，但也沒有張睿厲害，突然間毽子“唿”地向外飛，脫離了我的范圍，“嗖”地向地板上落去。我心里暗叫：糟了，不好了，現不踢毽子就落地了！又想：拼了！我就不信了！用腳猛地向上一勾，剛好截在毽子“逃跑”的地方，又向上一挑，毽子“唿啦”地飛回我的腳上，又成功了！不過俗話“樂極生悲”，我一喜，又一疏乎，一不小心毽子就和大地“親密接觸”了。我不甘示弱，毽子又乖乖地在我腳下飛舞。

　　毽子紛飛，響起了一片“啪啪”聲響。我們班在這里大展身手，“秀”出了風采！

　　比優秀作文 篇47

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。

　　暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子。”媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分。”說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的'主人—企鵝，給藍方減十分！

　　下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……最后，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

　　比優秀作文 篇48

　　我在學校讀書四年了，遇到過許多的事，有的讓我興奮不已，有的'讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。

　　一個風和日麗的下午，李老師走進教室對同學們說：“今天我們學校要去操場舉行跳繩比賽，同學們一定要加油為班級拿一個好名次。”聽了這個消息，有的同學像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學卻垂頭喪氣地自言自語：“怎么辦呀？我不會跳，為什么偏偏要比這個呀？”我暗自下決心，一定要為班級拿第一。

　　比賽開始了，操場上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒，我覺得自己好似一只笨熊一樣費力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來。又過了10秒鐘，我覺得自己更是有氣無力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎狀了，還不如好好休息一會兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。

　　正當我要放棄的時候，聽到了一陣陣“加油！加油！“的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學們失望呢？我又開始飛快地跳起來，腳不停地跳著，繩子不停地搖著，猶如一個翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過。”120、122、123……“比賽結束了，我跳了200個，取得了冠軍，興高采烈地去領獎。

　　這件事雖然過去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅持就是勝利。

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