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寫作作文

助人為樂作文

時間:2023-03-03 11:02:37 寫作作文 我要投稿

助人為樂作文集錦15篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的助人為樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助人為樂作文集錦15篇

助人為樂作文1

  星期一的早晨,太陽當空照,小麗背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學路上。這時,走在前面的老爺爺突然停了下來,小麗跑上前一看,原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞,蘋果掉了一地。

  這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”小麗看了看自己的書包,也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時,小麗想到了一個好辦法,她把自己的.小紅帽取下來,然后把老爺爺的蘋果一個一個地裝進小紅帽里。

  老爺爺看到小麗把蘋果裝進了帽子里,非常高興,小麗這時說:“老爺爺,蘋果有點重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應了。

  就這樣,小麗捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎小麗是個懂事的孩子。跟老爺爺道別后,小麗心里美滋滋地直奔學校去。

助人為樂作文2

  星期五的早晨,小紅背著書包準備上學時,天空突然變得烏云密布、狂風大起,不一會兒就下起了傾盆大雨,小紅撐著雨傘冒雨到校去上課。

  終于來到了學校,教室里已經傳出朗朗的讀書聲,小紅馬上收起雨傘急急忙忙地向教室跑去。“啊!”隨著一聲尖叫,只見小紅腳一滑,身子往后一仰,“撲通”一聲重重地摔倒在地上。原來,雨天路滑,教室、走廊的地磚上積了不少雨水,小紅一不小心滑倒了。她疼得躺在地上不能動彈。

  這一幕,正巧被隨后的同班同學小丁丁和小蘭看到了。他倆趕緊走到小紅身邊,關切地問:“小紅,你沒事吧!我們來扶你。”說著他倆就彎下了腰,伸出手去扶小紅。可是,這一跤摔得實在是太厲害了——兩個人使勁地才把小紅扶了起來,但小紅腿疼得怎么也邁不開步。“怎么辦呀?上課的時間馬上就要到了。”小蘭著急地說。“來,我來背你到醫務室去,快上來。”小丁丁邊說邊蹲下身子,使出了吃奶的勁背起了小紅,然后在小蘭的.攙扶下,向醫務室走去。背上的小紅感動地對他倆說:“謝謝你們,沒有你們,我還不知道該怎么辦呢?”小丁丁和小蘭聽了說:“不用謝,這是我們應該做的。”說完,他們繼續向醫務室走去……

助人為樂作文3

  一天,我正在房間里認認真真地做作業。忽然,我聽見“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什么聲音呀?我打開房間的門,看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對媽媽說:“媽媽,您太辛苦了,我來幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說:“孩子,你真乖,好吧,你來拖地。”

  于是,我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間里有很多化妝品,我要小心一點,千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門后有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒了。我心想:媽媽的房間可真難拖啊!

  接著,我開始拖客廳了,拖客廳更難了!一個黑色的小點看起來很好拖,其實很難拖,拖一個小點的'時間可以拖完媽媽的房間了!我費了九牛二虎之力,終于把客廳拖完了!

  然后,我要開始拖我自己的房間了,這可就簡單多了!我先拖房間窗簾的角落,因為在陽光的照耀下,窗簾里的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。

  拖完后,媽媽表揚了我,還親了我一口,我開心極了!書上說“幫助別人,快樂自己”。我體會到了助人為樂的感覺。

助人為樂作文4

  生活中,什么感覺?我感覺是助人為樂。

  有一次,朱若涵同學沒有找到自己的鋼筆,十分著急。我問她:“你怎么了?”她說:“我的鋼筆丟了,不能寫老師布置的課堂作業。”我說:“你為什么不向別人借?”她聽了,更加著急了。她說:“別人只有一支筆,不愿意借給我。”正好那天我帶有兩支鋼筆,于是便借給了她一支,她直說:“謝謝你!”這時,我發現她笑了,笑的那么燦爛。看到她那么高興,我也覺得心里特別愉快,比吃了蜜還要甜,沒想到,助人為樂的感覺那么爽。

  還有一次放學后,權家寶同學顯得六神無主,我問他:“你怎么了?”他焦急地說:“我一沒錢,二沒月票,無法坐車,怎么辦?”我爽快地說:“我這兒有一元錢,你拿去坐車吧。”權家寶高興地接過我給他的'一元錢,直說:“你真好!”我聽后很高興。

  助人為樂如此快樂,可有些人卻非常小氣,我真想對他們說:你們快改掉小氣的壞毛病吧,讓助人為樂成為我們的習慣吧!因為,助人為樂的感覺真好!

助人為樂作文5

  我們班有四十多個同學,他們各有所長,各有千秋,我該夸誰呢?就夸夸陳晴宜吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個子,一頭烏黑的.秀發,挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。

  陳晴宜平時愛看書,上課認真聽講積極發言,字寫得也十分漂亮,但她的優點還是助人為樂。

  一個悶熱的早晨,我看了看天空覺得應該不會下雨,就把雨傘從書包里拿了出來,開開心心地去上學了。誰知,走在半路,忽然電閃雷鳴,“轟隆,轟隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,緊接著,“嘩啦啦,嘩啦啦,”天上下起了瓢潑大雨。不好,我把雨傘丟家里了,怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,就當我快要絕望的時候,驟然間,我看見一個熟悉的身影,原來是陳晴宜。“陳怡錦,你沒有帶傘嗎?”“是的。”我回答道。“那我們一起去上學好嗎?”“好的,謝謝你。”我高興地說,我們合撐一把傘,開開心心地上學去了。

  我要夸她,是因為她樂于助人的精神感動了我,我也要像陳晴宜一樣有無私奉獻的精神,小朋友,你想和她交朋友嗎?

助人為樂作文6

  生活中有許許多助人為樂的好人,其中,幫助我最多的要數我的`好朋友——伍洪增哥哥了!

  伍洪增哥哥學習成績十分優秀,長得也十分帥氣,有著一頭烏黑發亮的頭發,濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛。

  伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫著數學作業,突然,我發現有一題我不會做,我想了半天也做不出來,這時,伍洪增哥來到了我家,他見我坐著發呆,走過來,關心地問:“怎么了?”“這題我不會做,”我回答說,伍洪增哥哥拿起我的作業本,看了看,說:“這題我會,我來教你吧!”說著,他拿起筆,在草稿本上寫寫畫畫的,我入神地聽著,在伍洪增哥哥的細心講解下,不一會兒,我把這道題做出來了,我開心地說:“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說:“沒什么,好朋友互相幫助是應該的,下次有不會的,還可以來問我。”

  我要向伍洪增哥哥學習,學習他那助人為樂的好品質,以后,我也要多幫助別人,做一個好人。

助人為樂作文7

  助人為樂、先人后已的美德永遠在我們身邊閃光,那件助人為樂的事情讓我至今記憶深刻。

  記得有一個星期五的下午,我正在在操場上和女同學們做游戲,突然,有以為女同學摔跤了,我看見了以后,我馬上跑過去扶她起來,她對我說:“謝謝你。”我對她說:“不客氣,這是我應該做的事。”說完后,我看一下她的腳,傷得很嚴重,然后我對她說:“你沒事吧?”她對我說:“沒事,只是傷了一點而已。”我等她說完了以后,就帶著不開心的心情送她去醫務室,醫務室里面有幾位幫受傷同學治療,我把她扶進醫務室里,然后我就跟醫務室里的其中一位老師說:“老師她受傷了。”那位老師聽完我說的話以后,就馬上幫她摖藥,然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后,我把她扶進教室里坐好,當她坐在坐位上的時候,幾乎全班都捂住鼻子,因為她摖的藥很臭很臭,可我不捂住鼻子,這有什么好捂的,這時,她對我說:“謝謝你,你是我的.朋友。”我對她說:“不客氣,這是我應該做的,你也是我的好朋友,我更應該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂。”

  助人為樂,讓別人快了,讓自己也快樂。

助人為樂作文8

  嘩,嘩,嘩,大雨下起來了。

  大雨下完之后,小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來了之后,刺猬驚奇又失望地說:“咦,這條路怎么被淹沒了?”

  “這下我們不能在一起玩了。”小兔不開心地說。

  刺猬說:“如果這里有座橋就好了。”

  小兔想:大象伯伯的鼻子長,長頸鹿姐姐的脖子很長。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。

  小兔立刻告訴了小刺猬:“我們可以去找大象伯伯和長頸鹿姐姐幫忙,因為......”

  “你太棒了。”小刺猬聽完,高興地說,“我們這就去找它們幫忙。”

  小兔說:“好的。”

  小兔和小刺猬趕忙行動。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說:“大象伯伯,我想和小刺猬玩,可是小路被淹沒了一點兒,需要您和長頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺猬就可以玩了,行嗎?”

  大象伯伯點點頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”

  小兔說:“謝謝您!”

  小刺猬找到了長頸鹿姐姐,禮貌的說:“長頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”

  “好的`!”長頸鹿姐姐爽快的答應了,“你做到我的背上吧!”

  “謝謝您!”小刺猬高興地跳起來。

  最后,在大象和長頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺猬開心的玩了起來。

助人為樂作文9

  我的同桌個子高高的,他十分愛助人為樂。

  有一次,在美術課上,老師要求我們畫小狗。畫小狗可是我最拿手的了,我迫不及待地去拿水彩筆。可沒想到我拿出的是一個空袋子。

  我在夾層里找了找沒有,又在正層里找了找還是沒有,我急得都快把褲子給脫了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心里頓時焦急萬分,不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了,搞得我滿頭大汗。

  忽然,有一只手碰了碰我,問我滿頭大汗的原因。我就如實地對他說:“我的彩筆沒有帶。”于是,他立馬說:“好辦。”就遞給我一盒二十四色的水彩筆,我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來,心里美滋滋的`。只見那只手又碰了我一下,他又對我說:“下次少什么東西就問我借。”于是,我拿起彩筆畫了一幅美麗的小狗。

  當我把這幅畫交出去的時候,老師也點頭稱贊說我畫得很好。要知道畫這幅美麗的畫可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞啊!如果不是他們,我就連畫也畫不成了,我感到自豪,我有一個助人為樂的好同桌,跟他在一起,我也助人為樂起來了。

  這就是我那愛助人為樂的好同桌,我的好同學。

助人為樂作文10

  人們常說,助人為樂,人間大美。可是真正做到了的又有幾個。下面這位就是真正做到了:

  那天,我正在路上瞎逛,看到了一個中年的人,他長的很瘦,身穿白色衣服,褲子嗎——我就記不清了,他把身上雖然沒有幾塊錢,但全部給乞丐了,有人拉住他問:“你為什么要把身上全部的錢全給乞丐呢?”

  他回答“一個人要有愛心,如果你連愛心都沒有,那活的還不如乞丐呢。”

  路人聽了連手贊揚,還把自己的.錢分了一點給了乞丐。乞丐一直在說謝謝,謝謝。

  還有一次,我看到了我以前在新疆的同班同學,那天,我們玩了很久,就要回家了,可是她看到兩個大人在吵架,就叫我過去。

  我們兩個在這里看了很久一直沒有人上去阻止。

  吵了有幾分鐘,我們看到了一個阿姨,她身材苗條,三十余歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,梳著烏黑發亮的頭發。她走了過去對那倆個人講了很真實又很感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的勸說下,他倆和好了,相安無事。

  雖然這只是一位不認識的人,但是我覺得他們是偉大的,讓我感到一股偉大的力量在無時無刻不在激勵我。

  只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來。

助人為樂作文11

  事情發生在一天前的早上,我早上吃完早點,急急忙忙的狂奔學校,小學的時候遲到沒有多大的'關系,初中遲到可是重罪啊,罰掃地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學,我旁邊有一個小朋友,可能是一年級的小弟弟吧!公交車快來了,我在老遠看見了公交車,等了半天可算來了,小弟弟對我說,大哥哥能借我一元嗎?我忘帶錢了,我猶豫了一下,如果把錢給他,那我去學準完蛋了,可是他這么可憐,但是我還是把錢給他了,我看著他高興的上了車,對他揮揮手,他也對我揮揮手,我跑路去學了,大約跑了一個小時才到,剛到學校我看見了老師,還沒等我解釋,老師就說,這個星期的地你包了。

  這次的事情,我覺得我沒有做錯,助人為樂是中華美德,雖然老師罰我掃一個星期的地,但是我依然沒有后悔,如果當初我不把錢給他,那他就的慘,就算我慘也不能讓小弟弟慘的,這次的事情我一點也沒有后悔。

助人為樂作文12

  媽媽常常教育我要助人為樂,今天我才體會到助人為樂的真正意義。

  這天放學,我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過去問:“張洋,你沒事吧?”這時張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團,尖尖的.小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說:“我沒事,只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家,我猶豫了:張洋和我曾打過架,我們之間有點小矛盾。可轉念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計較,何況張洋是我的同學,媽媽常常教育我要助人為樂,我怎能見難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。

  我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把張洋扶進屋,這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說:“阿姨,同學之間就應該互相幫助,這是我應該做的。”

  我雖然已經筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

助人為樂作文13

  放學時,天空中雷電交加,不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們都撐著自己手中的雨傘,陸續走出校門。雨鋪天蓋地,下個不停。

  小明正在回家的路上走著。只聽見“撲通”一聲,他轉過身往后一看,原來是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時,一不小心踩在水坑里,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經過的`人們都沒有理睬他,都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里,急在心里,他想:“老師不是說過要尊老愛幼嗎?我應該上去扶一下老爺爺呀!”于是,他就三步并作兩步地走了上去,對老爺爺說:“老爺爺,我來拉您起來吧!”說著,就彎下身子,一手撐著雨傘,一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺說:“謝謝啦,小朋友,多虧你了!要不我還起不來呢!”小明回答說:“不用謝,助人為樂是應該的。!”看著渾身濕漉漉的老爺爺,小明想:這么大的雨,老爺爺一個人走路多危險呀!于是,他又熱情地對老爺爺說:“老爺爺,你家在哪,我送你回家吧!”說完,小明一手撐著傘,一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。

助人為樂作文14

  說到我最熟悉的人,我就想起了張哲康,他是我們班的學習委員,最愛穿一件藍色的外套,一條灰黑相間的褲子,最有特點的還是那烏黑發亮的頭發。

  張哲康是個樂于助人的好孩子。記得有一次,我過于著急,背著書包就來了學校,把書包放在書桌里,上第一節語文課的時候,語文老師來了個突然襲擊,讓我們拿出本子聽寫,當我拿出本子去拿文具盒的時候,發現文具盒不翼而飛了,我想:一定是走的時候太過于著急了。正當我焦急萬分的時候,張哲康似乎看出了我的心思,便把他最心愛的筆給我用,對我說:班長你用吧!好好聽寫!頓時我的心里暖暖的',對他說:你真是個助人為樂的好學生呀!謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我說:別的同學有困難時應該幫助他,當你有困難的時候其他同學才會向你伸出援助之手,這是我應該做的。張哲康的這番話真讓我受益匪淺呀!

  張哲康不僅助人為樂,而且還是個勤奮好學的好學生。記得上語文課時,老師布置下作業,他都能獨立,老師一提出問題,他都能積極發言,讓何老師上課的時候,他都能認真聽講,如果回答錯誤,他都會及時的到書里去尋找答案,

  這就是我記憶深處的一個人,一個樂于助人,勤奮好學的好學生。

助人為樂作文15

  一個天氣晴朗的上午,萬里無云小紅帶著她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱,心里開心極了。蝴蝶從她身邊飛過,仿佛跟著她的歌聲翩翩起舞。這時一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的'方向走來。忽然袋子破了一個大口子,里面的梨子紛紛的掉了下來,散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說著。

  小紅兩步并作一步急忙跑過去,彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋,忽然眼睛一亮,她取下新帽子,把梨子一個一個拾進去……小紅直起身子,對老奶奶︰“奶奶我幫你把梨子送回家吧。”奶奶指著帽子說︰“你的帽子臟了。”小紅笑笑說︰“沒關系,咱們走吧!”她們一路上有說有笑,很快回到家。

  到了家里,小紅把梨子拿了出來,準備走的 時候,老奶奶說︰“等等。”老奶奶連忙拿著兩個梨子塞到小紅手里,小紅說︰“謝謝,我不要,這是我應該做的,幫助別人是我們少先隊員應該做的。”小紅邁著大步走出老奶奶的家,老奶奶看著小紅離開的背影,心里溫暖極了。

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