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母校優(yōu)秀作文（精選68篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的母校優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
母校優(yōu)秀作文 篇1
又大又黑的校門，旁邊一扇供人進(jìn)出的小門，顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。
進(jìn)入校門，只見左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎(jiǎng)狀，這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)�。ο律L著一種不知名的小樹，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門時(shí)的激動(dòng)之情。穿過用瀝青澆的道路，我來到了白色的塑像前，塑像上雕刻著三個(gè)少年。那三個(gè)少年斗志昂揚(yáng)，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時(shí)母校對(duì)我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學(xué)大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻，紫的瓦，長長的走廊，頗有宮殿的.感覺。
聽，下課鈴響了。林蔭道上十幾個(gè)小朋友正在跳長繩，一個(gè)小男孩沒有集中精力，被長繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來。小男孩爬起來，羞紅了臉，又重新跳了起來。當(dāng)然，為了集體，我們也努力過，奮斗過。
記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展歌詠會(huì)。那天，我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評(píng)委老師的肯定，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯(cuò)的地方，她就用手勢(shì)來警告我們，我們看見老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最后，我們獲得了最高獎(jiǎng)“最佳演同繹獎(jiǎng)”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心里卻喜滋滋的。
母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會(huì)記住您，會(huì)記住這里的一草一木的。再見了，母校！
母校優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活就要過去了。我們即將離開生活了五年的母校。
在這五年的時(shí)間里，我融入了五（3）班這個(gè)大集體中，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，與她們相處融洽。以前我一直在想，五年是多么漫長的日子啊，什么時(shí)候我才能夠小學(xué)畢業(yè)呢？
可是，一眨眼的時(shí)間，小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起那剛剛背上小書包踏進(jìn)學(xué)校時(shí)的模樣，一切都像在昨天！徘徊在校園里，這兒的一切都是那么的熟悉啊！這里留下了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。
再見了，同學(xué)們！我們即將各自進(jìn)入不同的中學(xué)。坐在一個(gè)教室的`將不再是你們了，我一定會(huì)想念你們的，我親愛的同學(xué)們。我們?cè)?jīng)在一起度過了五年的快樂時(shí)光，這都是我最美好的回憶。
再見了，老師！我記得您的殷殷指導(dǎo)，記得您耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，記得您熱情的鼓勵(lì)，記得您嚴(yán)厲的批評(píng)
再見了，校園里的每一幢樓，每一棵樹，每一朵花，每一寸草坪，你們都記錄了我們成長的足跡，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
再見了，我親愛的老師，親愛的同學(xué)們，再見了我的母校！
六年級(jí):允紙愛逆
母校優(yōu)秀作文 篇3
花開花落，時(shí)光荏苒。不知不覺我們已經(jīng)在學(xué)校度過了六個(gè)春秋，就要與同學(xué)們分別了，就要離開母校了。我望著眼前熟悉的一切，深感懷念。
再見了，親愛的母校！你可曾記得當(dāng)初那個(gè)童稚的我？我在你的懷抱中學(xué)到知識(shí)，收獲成長，學(xué)會(huì)生活。我就像將要離開母親的孩子，依戀著你。一回首，藍(lán)天依舊，老樹依舊，鳥兒的歌聲依舊，只有時(shí)光在匆匆流過。啊，感謝你，母校！
再見了，敬愛的老師！你可曾記得當(dāng)初我們甜美的笑臉？您教給我們知識(shí)，帶給我們歡樂。啊，老師！難忘您的殷殷教導(dǎo)，難忘您的聲聲叮嚀，難忘您疲憊的身影，難忘您慈祥的笑容……您為了我們嘔心瀝血、費(fèi)盡心思，我們有時(shí)還故意惹你生氣……我們也不曾感覺到，您的'嚴(yán)厲背后，是多么殷切的期望，是恨鐵不成鋼的愛呀！在這分別之際，回想當(dāng)初的一切，歷歷在目、羞愧難當(dāng)。我們真誠地向您道一聲：“感謝您，老師！”
再見了，親愛的同學(xué)！你們可曾記起我們當(dāng)初追逐打鬧的身影？六年，兩千多個(gè)日子里，我們共同努力，共同進(jìn)步，共同歡笑……如今在這盛夏的季節(jié)就要分開，我又怎么會(huì)舍得？
再見了，我親愛的母校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學(xué)！
母校優(yōu)秀作文 篇4
我驕傲的說：“外國語學(xué)校是我的母�！薄Ｄ阋性邙P凰山下，清新的空氣讓我們感受到新的開始，你為我叩響了初中的大門，為我打開了新的篇章。
這片熱土，是我們?cè)?jīng)朝夕相處，風(fēng)雨共同的地方，我們站在你的身上，吹著刺骨的寒風(fēng)，感受軍訓(xùn)，在教室里，我們?yōu)榧磳砼R的大大小小的考試而努力拼搏，在考試的`戰(zhàn)場(chǎng)上，我們共同面對(duì)難題，絕不曾害怕。不管你是戰(zhàn)場(chǎng)還是家園，還是磨難，我們都是你哺育過的子女，我們?yōu)槟愣院馈?/p>
你的輝煌的成績是我們慕名而來的原因，你曾經(jīng)是奧賽冠軍，新加坡公費(fèi)留學(xué)生的搖籃。你的教學(xué)質(zhì)量多么優(yōu)秀，現(xiàn)代化的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，遠(yuǎn)離塵囂，全新的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，位師生創(chuàng)造了科學(xué)，安全，和諧的文化氛圍和育人環(huán)境。學(xué)校把握質(zhì)量核心，恪守人文關(guān)懷，精心構(gòu)思和設(shè)計(jì)學(xué)校教育的每個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校受用的教育不失特色，又新穎，活潑，學(xué)生們?cè)谡n上表現(xiàn)得都特別活躍。
啊，母校|！你的輝煌已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，我們要母校以我們?yōu)闃s，只有努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)外國語學(xué)校成績的記錄，我們是外國語明日的輝煌！遵守學(xué)校的規(guī)定，不做學(xué)校的恥辱，與師生共同進(jìn)步，美好的日子才剛剛開始。同學(xué)們，讓我們一同努力吧！
母校優(yōu)秀作文 篇5
母校，說起這個(gè)稱呼時(shí)，我才知道，我已經(jīng)離開您的懷抱了，在時(shí)間面前，我顯得是那么懦弱，任憑它帶走那曾經(jīng)感動(dòng)過，哭泣過的我們，任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。
我耳邊好想響起了同學(xué)們歡呼的聲音，那是什么？哦，那是校運(yùn)會(huì)時(shí)，同學(xué)們?cè)跒榕?000米的秦露加油，剩半圈了，見她與七班的選手并駕齊驅(qū)，我們的心都提了起來，為她呼喊的聲音更大了，只見她面臉通紅，拼命一沖，領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn)，班上立刻沸騰了，但沒過幾秒，卻又靜的出奇，我踮起腳尖一看，只見終點(diǎn)有一個(gè)女生暈倒了，我心里一震，那不是我們班參加1000米長跑的秦露嗎？我哭了，為了那個(gè)為了集體榮譽(yù)而暈倒的女孩，也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……
由于大部分同學(xué)為了秦露在校運(yùn)會(huì)上中途離場(chǎng)，害我們班失去了文明班級(jí)的稱號(hào)，班主任知道后，責(zé)怪我們處理事情不妥當(dāng)，把我們痛罵了一頓，班會(huì)課上，老師讓中途離場(chǎng)的同學(xué)站起來，并說要罰沒人寫一份300字的檢討。老師話音剛落，全班同學(xué)竟然都毫不猶豫的站了起來，也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的卻講義氣的.人們。我小聲嘀咕；“王藝霖不是去參加跳繩了嗎？他沒跟我們離場(chǎng)的，還有那個(gè)……”不過我看到他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，我懂了，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，一個(gè)分不開的集體！
老師見此情況，免于了對(duì)我們的懲罰，我們?nèi)喽夹α�，還是那么肆無忌憚。
母校��！您是我人生長河中一朵驟然翻起的浪花，雖短暫，但我永遠(yuǎn)無法忘卻！
母校優(yōu)秀作文 篇6
光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了。小學(xué)六年的生活也接近了尾聲，我們即將離開曾經(jīng)哺育過我們的母校，心里縱然有萬分的不舍，但離開母校的時(shí)間仍然如期而至。
在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長成了參天大樹，從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了，我們失敗時(shí)，老師給的一聲聲鼓勵(lì)和安慰；忘不了，我們成功時(shí)，老師給的一句句表揚(yáng)和稱贊。這些我永遠(yuǎn)銘記在心。
在這校園中，每一處都發(fā)生過我們豐富多彩的故事。我真的`很懷念，懷念在這里的每時(shí)每刻，由于它記錄了我成長的整個(gè)過程。我真希望時(shí)間能夠倒流，讓我再重溫一遍這快樂的時(shí)光。
再次走進(jìn)教室，仿佛又聽到了書聲瑯瑯，腦海里又浮現(xiàn)出老師的諄諄教誨、同學(xué)們的歡聲笑語。在這里，我們?cè)?jīng)在這里從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這里，我們一起學(xué)習(xí)、探索知識(shí)；就是在這里，我們學(xué)會(huì)了做人。這里的一切一切，都成了我心中無法抹去的一部分。
再見了！母校，再見了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情！
母校優(yōu)秀作文 篇7
母校，我親愛的母校，你的一切，我都會(huì)銘記在心，即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您的一切，我都不會(huì)忘記，我親愛的母校！
我記得，那年在松樹下玩三勁大蹦，我摔倒了，不過，我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮，可是，如果光是一小塊樹皮，我還是會(huì)摔倒的。這時(shí)來了一位老師，把我扶了起來，我感激的看著那位老師，沒想到，在二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，她竟是我的語文老師。張老師，現(xiàn)在在路上碰到你，我還會(huì)像以前一樣喊一聲“老師好”。
還記得，老師多次從班里選人出來代表班級(jí)表演，您總是會(huì)叫上我，而每一次我都會(huì)搗亂，或者中途罷工，您每一次都會(huì)苦口婆心的教育我，但是我屢教不改，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我為什么會(huì)那樣調(diào)皮，現(xiàn)在想起來真是覺得可笑，唉！
再見，我敬愛的母校，是您，讓我在一點(diǎn)一點(diǎn)的.改變我自己；是您，讓我在快樂中學(xué)到知識(shí)；是您，在我失敗的時(shí)候給了我無形的力量，讓我不要放棄！
再見，敬愛的母校，您六年里對(duì)我贈(zèng)予的雨露，每一滴都滴在了我的心田，讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長。
母校優(yōu)秀作文 篇8
馬上就要畢業(yè)了，我們六年級(jí)同學(xué)正在為以后上中學(xué)做準(zhǔn)備，六年級(jí)時(shí)光好快、好快，感覺就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，剛覺得甜蜜，這夢(mèng)卻要醒了。我現(xiàn)在真的舍不得這六年來的美好時(shí)光，怪自己并沒有好好珍惜�，F(xiàn)在又舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得這里的一切。
我記得，剛進(jìn)入這所美麗校園的情景：高大的`教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)、還有散發(fā)著芬香的花攤，鳥語花香，宛如仙境。那一刻，我就深深愛上了這里。現(xiàn)在的這里我都熟悉了，所有的就像我的家一樣，那樣親切、那樣溫馨、那樣動(dòng)人，我深愛伴我六年的美麗母校。
我也記得這六年來與我朝夕相處的同學(xué)們。你們?cè)谶@六年里給予了我所有的力量——我悲傷時(shí)，你們給我信心和力量；我快樂時(shí)，你們是我的“精靈”；我驕傲了，你們就變成了嚴(yán)厲的“小教鞭”；離別之際，我真心的說一聲“謝謝”，我也真心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校有新的表現(xiàn)。
離開之際總是那么難舍，重聚之際總是那么歡樂，“天下沒有不散的筵席”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們以后有緣再相聚！
母校優(yōu)秀作文 篇9
“學(xué)校”這個(gè)字眼多么普通而又熟悉呀！一個(gè)人至少要經(jīng)過六年的小學(xué)生活。我的學(xué)校雖然不起眼，但是，卻牽動(dòng)著我的心。我為它的過去而驕傲，為它的現(xiàn)在而自豪，我愿為它的將來而貢獻(xiàn)自己的力量。
記得當(dāng)初，我剛跨入母校的大門時(shí)，我還是一個(gè)無知的娃娃。如今，我認(rèn)識(shí)了許多字，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)和教育的見證，是和您分不開的。
春天到來時(shí)，老師領(lǐng)著我們到校園里找春天。校園里一片新，你瞧，那紫薇樹開得多燦爛呀，就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時(shí)代展示給我們看，它們潔白如云，猶如一位位身著婚紗的新娘；楓樹生出了一個(gè)個(gè)紅孩兒；黃楊樹的頭發(fā)更有光澤了-------夏天，猛烈的太陽炙烤著校園的大地時(shí)，我們依然在大草坪上瘋玩，玩累了，您就讓四季長青的松樹為我們擋住驕陽，送來蔭涼。秋天，樹葉飄飄，像一只只金黃的`蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了，我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天，大雪覆蓋校園，喜愛玩雪的我們?cè)诖蟛萜荷媳M情地滾雪球，打雪仗，兩手凍得通紅，也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手，就連忙請(qǐng)來了太陽公公為我們?nèi)∨?/p>
母校，我即將離開您，千言萬語表達(dá)不出我對(duì)您的依戀之情。校園的每一個(gè)角落都充滿著我與同學(xué)的笑聲、歌聲、琴聲。作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們一定會(huì)珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠(yuǎn)是我心底最溫馨的回憶。
母校優(yōu)秀作文 篇10
二十年后我在紹興某企業(yè)當(dāng)董事長。有一天我突發(fā)奇想，二十年后的母校是什么樣子的？想到這兒，我馬上動(dòng)身去母校。
不一會(huì)兒，我回到了母校。只見原來的大門不見了，咦，到哪去了呢？我向?qū)W校走去，發(fā)現(xiàn)前面有堵玻璃墻，擋住了我的去路。正百思不解其解的時(shí)候，從學(xué)校里走來一個(gè)又高又瘦的人，他走到我面前，伸出手來和我握手，真納悶他怎么跟我握時(shí)，他的手竟穿過了那堵“墻”。并把我一把拉過了玻璃墻，��！原來他是我的同學(xué)馮佳豪。我們手拉著手邊走邊談，他告訴我現(xiàn)在做校長了。進(jìn)了門，我看見了教學(xué)樓，生來仔細(xì)的我發(fā)現(xiàn)這幢教學(xué)樓在緩緩地向右旋轉(zhuǎn)，原來教學(xué)樓的石板中是太陽能電池，玻璃是太陽能玻璃板，電聚在太陽能電池中，多余的'電供陰天使用。教學(xué)樓旁是體育館，體育館里又分許多小館，如：籃球館/足球館/排球館/拳擊館等等。我不知不覺進(jìn)了跆拳道館，因?yàn)槟茏寣W(xué)生體驗(yàn)跆拳道的精華，又能讓小學(xué)生防身，所以里面有許多學(xué)生在那里練習(xí)。出了跆拳道館來到了圖書館，里面有許多臺(tái)電腦，學(xué)生如有問題就可以在電腦中尋找到他們所需要的資料。
看過讀書的地方我又漫步在學(xué)校的花園，里面什么花都有，十分美麗。池塘里都是紅鯉魚，小橋上有爬山虎，亭子架上有葡萄滕，小朋友們可以在里面讀書，背英語或玩一些游戲......
��！二十年后的母校真美好��！
母校優(yōu)秀作文 篇11
現(xiàn)在，在我即將離開你母校，你可知，我多么不舍？
帶著我美好的記憶，帶著我與朋友深厚的友情，帶著老師對(duì)我的良心用苦，對(duì)你說一聲；再見，母校。
記的第一次來報(bào)告，那小小的凳子，小小的講臺(tái)，小小的桌子，可讓我多么激動(dòng)與歡喜。同學(xué)們陌生而又可愛的面孔，老師嚴(yán)厲又帶一分慈祥的'神色，可讓 我多么興奮，讓我多么高興，讓我多么快樂�？墒�，現(xiàn)在我即將要離開你，母校，你知道嗎？我的心里是多么的凄涼。
母校中每一處樣子，我都記憶猶新，那被翠綠的樹葉覆蓋的小亭子，那小草青青花兒芬芳的花池，那生長著各種樹木與爬山虎的教學(xué)樓旁邊的車子棚，都是我小學(xué)生活中最美麗的風(fēng)景。
同樣，我的教室里也洋溢著友情。下課時(shí)，同學(xué)們調(diào)侃聲，笑聲傳遍整個(gè)教室。上課時(shí)，同學(xué)們中的好學(xué)生總是不用老師說就幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，不僅讓老師省心，還讓我們之間建起友誼的橋梁。
老師語重心長的話語，經(jīng)常縈繞在我的耳邊。犯錯(cuò)誤時(shí)的教誨聲，得獎(jiǎng)時(shí)的表揚(yáng)聲，心里頭難過時(shí)的安慰聲，自己迷茫時(shí)時(shí)的開導(dǎo)聲，是那么的珍貴，那么的寶貴。
母校母校，我即將離開你，你可知我心的不舍嗎？
母校優(yōu)秀作文 篇12
時(shí)間如流水，一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間，在我們充滿歡樂的嬉戲中，在我們?nèi)寺暥Ψ械臅暚槵樦校谒募镜妮喕乇P轉(zhuǎn)中，母校的懷抱與與關(guān)愛又如泉水一般從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴消失，滴滴流逝。我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)階段了，想起在母校中無數(shù)次感慨萬千的經(jīng)歷，不禁思潮騰涌……
一想到即將于校園、老師、同學(xué)離別，油然而生的不舍之情使我更在母校中流連忘返……曾幾何時(shí)，母校中的.一花一草一木融入了我們童年的歡樂時(shí)光；曾幾何時(shí)，母校的一磚一瓦還蕩漾在我心中念念不忘；曾幾何時(shí)，我與母校中的伙伴們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。好想，好想用最優(yōu)美的情懷為母校譜寫一首壯歌。
是老師，用自己的艱辛萬苦培育我們，使我們從稚兒幼童成長為遵禮守法的好少年，使我們從一問三不知的變得博學(xué)廣文。他們是橋梁，他們是春蠶，他們是建造知識(shí)高樓的建筑師。
是同學(xué)，使我感受到朋友之間深深的友誼，集體之間相互幫助的溫暖。我們?cè)谏钪幸苍?jīng)吵過架，斗過嘴，動(dòng)過手，但這些經(jīng)歷成了心中蘊(yùn)含著含意深刻的童年回憶。我們還一起到小溪中游泳，到景點(diǎn)去旅游，到烈士墓前掃墓……
離別了，難忘的母校，不舍之情使我浮想聯(lián)翩……
母校優(yōu)秀作文 篇13
再見了母校~時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，馬上就要離開了，好留戀在校的時(shí)光，六年了，我們長大了，但升學(xué)，是我們?nèi)松胁豢商^去的一個(gè)過程，就如一只小鷹長大了，終究要離開媽媽的懷抱。小學(xué)的時(shí)光是美好的，是頑皮的，是懵懂的。還記得一年級(jí)我們上語文課時(shí)，老師讓我們一個(gè)一個(gè)地朗讀課文，要到我朗讀了，這個(gè)心跳的呀，結(jié)果還真的，我第一個(gè)字就讀錯(cuò)了，弄得全班哈哈大笑，明明這書上的大字明明是“明天”我卻讀成了‘’今天“。唉~現(xiàn)在想想也真是想笑，但沒辦法，我小時(shí)候上什么課都很緊張，但一點(diǎn)點(diǎn)長大，也就好了。但再想想，和我已經(jīng)是六年的`同學(xué)們，現(xiàn)在卻在一點(diǎn)點(diǎn)的變化�？赡苁菚r(shí)間在變化吧。一年級(jí)的時(shí)候，我們無憂無慮，下課就開始在操場(chǎng)上跑來跑去。三年級(jí)的時(shí)候，下課時(shí)間少了，我們也就能在柳樹旁嬉戲一會(huì)。五年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)多了，我們甚至一天都不怎么出教室，只能對(duì)著書看。我們也不像一年級(jí)那么單純的滿腦子是玩兒了。但真的很開心和你們度過這小學(xué)的六年。
人們都說老師是園丁，我們的老師卻是我們的好朋友，每每都當(dāng)我們是真摯的伙伴，也是我們?nèi)松缆飞系膯⒚烧吆椭嘎访鳠�。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。就是贊頌老師最貼切的詩句吧。馬上就要進(jìn)入初中的我，謝謝許老師，千言萬語也無法表達(dá)我的心意，但我想，好好學(xué)習(xí)，長大成才。就應(yīng)該是對(duì)您最大的回報(bào)吧。
母校優(yōu)秀作文 篇14
歲月飛逝，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我理解幾個(gè)月后我們將離開母校進(jìn)入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi)，我想對(duì)你說一句話：母校，我感謝你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
站在教室窗口望去，學(xué)校里的一棵草一棵樹都照在我的眼前。那扇門對(duì)我來說多么熟悉�。∷麄儽Ａ糁业脑S多回憶：那寬敞的籃球場(chǎng)上總有我們生機(jī)勃勃的影子。那個(gè)綠色跑道記錄著我們跑步的姿勢(shì)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教育設(shè)施讓我們學(xué)到了更好的文化知識(shí)，老師慈祥的笑容總是浮現(xiàn)在我的眼前，我們朗朗的.讀書聲總是回響在我的耳邊。每當(dāng)我去那里迎接后，打開我們的大門，看到這個(gè)字的時(shí)候，總是感到非常驕傲。母校給我?guī)砹藷o限的回憶，同時(shí)我想感謝母校給我?guī)淼囊磺小?/p>
坐在桌子旁邊，我有一個(gè)從未經(jīng)歷過的幻想。如果我以后取得成果，我必須懷著感激之情回到我的母校，捐款，重塑母校，表達(dá)對(duì)母校勤奮培養(yǎng)的感激之情。即使我沒有錢，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里。我要回母校拜訪我的老師們，和他們交談，敘敘舊。
母校，馬上就要跟你道別了，我真舍不得離開你。我想對(duì)你說的話永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。那我再說一遍�！澳感＃x謝你�！�
母校優(yōu)秀作文 篇15
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
母校，你曾用你知識(shí)的甘露哺育了我六年。你教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我成長，教會(huì)我應(yīng)該如何面對(duì)世界。我在風(fēng)雨中成熟了，今日我要離開您的懷抱，望一眼您的`身影，望一眼您的身姿，母校謝謝你，我不會(huì)忘記你賦予我的一切，我感謝你，在我碩果累累的時(shí)候，一定會(huì)來向您報(bào)告！
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游……您的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，以把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱情和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富有創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
愿母校的明天更加美好！不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
母校優(yōu)秀作文 篇16
時(shí)間過得真快，再過67天后，我們就要離開我們的小學(xué)母校了，大家相處六年，可如今就要分開了，我們都依依不舍。
我還清清楚楚地記得，當(dāng)媽媽牽著我的手，第一次進(jìn)入小學(xué)這扇大門時(shí)，我覺得這里是那么的神秘。如今，我將走出這大門，心中很不是滋味，酸酸的。當(dāng)我最后一次望著大門，凝望著老師的目光時(shí)，那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”定會(huì)滴滴答答地掉在地上吧……童年的時(shí)光，我難以忘懷。
再看一下操場(chǎng)上的跑道，每天我們?cè)谒纳砩咸ぶ�(wěn)健的步伐，灑下許多的汗水。記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，隨著哨子的一聲令下，女子400米比賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都忐忑不安，像一匹脫韁的馬跑了過去。操場(chǎng)兩旁的拉拉隊(duì)喊到六2班加油，2班必勝，拉拉隊(duì)的聲音真是震耳欲聾，給運(yùn)動(dòng)員打足了勇氣，當(dāng)時(shí)在狂跑的我更加使足力氣，任憑汗水往下留。跑道上的`運(yùn)動(dòng)員還在狂跑著……我，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的助威聲，奪得了年級(jí)組第2名的成績，給班級(jí)分?jǐn)?shù)又加上了8分。那快樂的一幕幕似乎還在昨日，那難忘的場(chǎng)景，難忘的師恩，難忘的友誼，都在腦海里回旋。
母校優(yōu)秀作文 篇17
滄海桑田，昆二小不覺間走過了一百個(gè)春夏秋冬。二小，您伴著陽光，踏著雨露，迎著春風(fēng)，冒著秋雨；走出了今天，走向未來。
如果說，二小您是一片沃土，那么辛勤耕耘在上面的老師，便是出色的園丁。敬愛的老師們，從教我們咿呀學(xué)語，拼寫拼音字母開始，就形影不離地牽引著我們，扶持著我們，教導(dǎo)著我們。這期間，老師們?yōu)榱宋覀兓硕嗌傩难秃顾 ?/p>
這里是一片多么神奇的`沃土�。∫涣Ａ７N子，一落到這里，便紛紛生根發(fā)芽。知道嗎？我榮幸是這其中地一粒種子。我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露。知道嗎？我生活在您溫暖又睿智的懷抱中，是多么自豪，多么歡暢��！這五年來，在您的精心培育下，我得以了茁壯成長，不但獲得了許許多多的榮譽(yù)，如今還擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)部紀(jì)檢部長，成為了同學(xué)們的好榜樣。
可敬的二小，真的，對(duì)您我有說不完述不盡的話兒。如今在您百年校慶即將到來之際，我更是心潮彭湃，我只有用自己的行動(dòng)，默默祝福您——
祝您明天更美好！
母校優(yōu)秀作文 篇18
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己來到了母校。
我夢(mèng)見眼前的母校跟以前大不一樣了：教學(xué)樓的兩邊走廊和墻面都變成了綠色的玻璃墻，我聽見一位老師對(duì)幾位同學(xué)說：“你們可別小看這面玻璃墻，雖然它很薄，但是它能防火災(zāi)、水災(zāi)、抗震，還可以抵抗聲音的干擾�！蔽液闷娴匾宦纷咭宦房矗@時(shí)我來到了三年級(jí)（3）班，驚奇地發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上沒有老師講課，每個(gè)同學(xué)課桌前都有一臺(tái)筆記本電腦，我覺得很奇怪？就訪問了班上的一位學(xué)生，她告訴我：“我們通過電腦學(xué)習(xí)，老師在電腦屏幕上給我們上課。
寫完家庭作業(yè)的同學(xué)只要把作業(yè)本在電腦屏幕上壓上幾秒鐘，作業(yè)就被老師批改好啦！”接著，我又來到學(xué)校體育場(chǎng)，體育場(chǎng)也跟以前不同了，因?yàn)樗兂闪酥参飯@，各種植物展現(xiàn)在眼前，這里綠樹成蔭，鮮花盛開，同學(xué)們?cè)诰G蔭下嬉笑玩耍，成群的鳥兒在這停留歡唱，簡直是綠的`海洋，鳥的天堂。體育場(chǎng)的旁邊還有一個(gè)綠色人工湖，湖水很清，透過湖面望去，成千上萬條小魚在湖里歡快地游來游去，這里又是魚的天堂。
“起床啦，起床啦！”一陣鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，回憶剛才的夢(mèng)，我想：隨著中國的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，我的這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
母校優(yōu)秀作文 篇19
母校是可愛的，學(xué)生從有無知到有知，能夠健康的成長，長大成材了，都離不開母校的培育，我作為一個(gè)學(xué)生，對(duì)母校的熱愛也可想而知。
回憶母校，感覺母校的親切，那是多么暖心窩的事��！
在母校中，老師是最神圣的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無私的了，我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次，我由于把練習(xí)本丟在學(xué)校中，就在傍晚中自己去拿練習(xí)本，在經(jīng)過老師辦公室的時(shí)候，看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè)，這是老師在無私的奉獻(xiàn)��！她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生，而在不知不覺中她的兩鬢已經(jīng)花白了，已有許多白絲。
母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美，我們教室門外有一花壇，花壇里有許多顏色的花朵，紅的像一團(tuán)正在燃燒的火，白的`像潔白的六角型的雪花，藍(lán)的像無邊際的天空，綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放，那香味真是撲鼻呀！這些花每天都給了我新鮮的空氣，現(xiàn)在回憶起來，香味還是那么的芬芳。
在這五彩繽紛的生活中我逐步成長，成為身體健康有知識(shí)有理想的好少年。離別母校時(shí)，回憶過去總有些戀戀不舍……
母校優(yōu)秀作文 篇20
一想到六月份就要告別美麗的母校，告別相處了六年的老師與同學(xué)，心中就涌起了深深的留念之情。
六年過去了，我們?cè)谶@里茁壯成長。我們學(xué)到了許多的知識(shí)，母校讓我們很形象地知道什么是美什么是丑，什么是假什么，什么是善什么是惡，什么樣的人生才有價(jià)值，什么樣的感情才是美好的.……這些我們?cè)趺茨苷f忘就忘呢！
每當(dāng)我們做錯(cuò)事，老師您都有一顆包容之心，原諒了我們。直到一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上講課，我們也在下面說話，老師說的聲音有多大，我們?cè)谙旅嬲f話的聲音就有多大。正巧語文老師看見了，這是您心里頭的火與以前我們做錯(cuò)事的火，一下子全都“爆發(fā)”出來了。就是這一次您把我們罵醒了，同時(shí)也讓你的喉嚨有了一些小問題，連續(xù)幾個(gè)星期都沒來學(xué)校，直到下學(xué)期的開學(xué)您才來，您知道嗎，您不在的時(shí)候我們深深的想念您。但我們知道您罵我們是想我們好的。
七月的風(fēng)兒把我們喚醒，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們想張開翅膀的小鳥，滿懷美好的理想，在藍(lán)天中自由自在地翱翔。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就快畢業(yè)了，我們一定要好好的珍惜與老師、同學(xué)們相處的日子，到最后還是要有也不舍得說：“母校，告別了�！�
母校優(yōu)秀作文 篇21
轉(zhuǎn)眼，即是離別。
站在窗前，我望著窗外，藍(lán)藍(lán)的天空偶爾飄過幾朵云，再回首往事如煙，如今的我不再是那是什么都不懂得小毛孩，現(xiàn)在想起來時(shí)間過得真快啊，甚至讓我覺得這些年的風(fēng)雨彷佛是夢(mèng)境一般，微風(fēng)吹過送來了一縷花香，這時(shí)我才想起再過些日子我就要離開了，曾經(jīng)的記憶是那么的美好，我還沒來得及回憶就要。
想起來這些年的.自己，呵呵，何時(shí)自己的過往身影也開始模糊了，彷佛這些年在學(xué)校的不是我本人一樣，這些年，我。
梔子花的清香，懷舊的課桌，一塵不染的教室......曾經(jīng)一度覺得老師很煩不是這樣作業(yè)就是那樣考題或是某某又怎樣怎樣，現(xiàn)在這些對(duì)于我來說都想煙云一樣，清風(fēng)一吹就不見了，再回首，其實(shí)很懷念。
現(xiàn)在想來，一切都成空，沒有曾經(jīng)，只有永遠(yuǎn)。讓記憶成為永恒，酸楚的感覺涌上心頭，好希望時(shí)光因此停留。舍不得，太多的舍不得······聚，不代表開始；散，不代表結(jié)束。
往事如煙，我依舊會(huì)記得：那些年，我們一起走過；那些年，我們......
你，其實(shí)—————在我心
母校優(yōu)秀作文 篇22
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間三十年過了，我們?cè)俅沃胤的感�。只見一座又高又大雄偉的教學(xué)大樓拔地而起，印象中的母校已蕩然無存。現(xiàn)在的母校給人的.第一印象是處處被綠色包圍，各種各樣的花花草草，象一張綠色的大地毯。微風(fēng)吹來，花兒散發(fā)出一陣陣清香，真是美極了。
仔細(xì)觀察，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)出這樣的疑問：怎么沒有操場(chǎng)呢？原來為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把它設(shè)在地下了。下課后，你可以坐升降機(jī)到操場(chǎng)玩耍。你還會(huì)擔(dān)心，地下怎么能看清東西呢？我們?cè)谙旅姘惭b了太陽能電燈，它的光亮并不亞于太陽。
教師中，墻壁正中，有一個(gè)不大不小的顯示屛，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵，字跡便會(huì)自動(dòng)消失。再也沒有粉筆末的污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有電腦鍵盤和自動(dòng)監(jiān)視器。上課時(shí)，同學(xué)們通過電腦跟老師交談，考試時(shí)，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。你要當(dāng)心，別違反紀(jì)律哦！
走出校門，回頭再望母校，我不禁贊嘆：我們的學(xué)校真美！
母校優(yōu)秀作文 篇23
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將離去。回想起這六年時(shí)光，有喜有憂，有快樂也有煩惱，也不失為我心中一塊凈土吧。
忘不了，敬愛老師。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫；老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)撒在我們心里；老師，我感謝您。您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔語言，滲透我心扉，滋潤我心靈。
忘不了，親愛同學(xué)。忘不了我們朝夕相處那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚友誼。在這六年中，我們度過了多么美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)海洋中奮力拼搏，在平整操場(chǎng)上盡情地玩�！�
忘不了，可愛校園。母校一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里，那里沒有我們足跡？母校，是您給了我游戲天堂；母校，是您給我知識(shí)海洋；母校，是您給了我自由翱翔晴空！母校，您是我成長搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語小孩子，長成了一個(gè)有知識(shí)少年，您是我知識(shí)啟蒙者！
母校，我們帶走是知識(shí)和您愛，留下是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)懷念！再見了，母校！
母校優(yōu)秀作文 篇24
我的母校是原平二小，門口的上方寫著金光閃閃的四個(gè)大字一一原平二小。在這里，我們每天迎著朝陽進(jìn)入學(xué)校，又迎著夕陽離開學(xué)校。學(xué)校是我們的另一個(gè)家。校門為我們敞開，讓我們進(jìn)去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
進(jìn)入校門，便可以看到旗臺(tái)上豎立著一根筆直的旗桿，旗桿上掛著的是一面 象征著中國的五星紅旗。每周一，我們都會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式。每當(dāng)看到五星紅旗隨著風(fēng)兒徐徐地升起，我們每個(gè)人心中都會(huì)感到非常自豪。我們宣誓完畢后，五星紅旗好像很滿意我們的宣誓，就隨著風(fēng)兒跳起了優(yōu)美的舞蹈。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的便是我們學(xué)習(xí)的地方一一教學(xué)樓。在這幢教學(xué)樓里有校長室、教師辦公室、廣播室等。最重要的還是我們的教室，這里每天都會(huì)發(fā)出朗朗的讀書聲、沙沙的筆聲、老師的講課聲，還有同學(xué)們回答問題的聲音。每當(dāng)學(xué)習(xí)到新知識(shí)的'時(shí)候，我們都非�？鞓�。
當(dāng)然，還有我們玩耍的地方一一操場(chǎng)。在這里，有同學(xué)們揮灑過的汗水，也有互相追逐奔跑時(shí)歡快的笑聲。操場(chǎng)上最引人注目的就是那四根籃球架，還有紅色的塑膠跑道。日復(fù)一日，年復(fù)一年。春夏秋冬，一年四季。原平二小始終不變。
我愛我的母校一一原平二小。
母校優(yōu)秀作文 篇25
4月12日，我們29班同學(xué)回到了母�！钫袑W(xué)。在安老師的引領(lǐng)下，興致勃勃地參觀了煥然一新的母校。
兒時(shí)的記憶，只剩下那滿是滄桑的大食堂和實(shí)驗(yàn)樓前的兩座假山了。老師的小廚房，已經(jīng)演變成一條靜謐的'小路，邊上的文化長廊散發(fā)出母校獨(dú)特的氣質(zhì)。原先的平房教室，巍然聳立成陽光下的四層教學(xué)樓。操場(chǎng)邊上那三棵校魂桐風(fēng)華正茂，迸發(fā)出勃勃生機(jī)……就像李寨中學(xué)的實(shí)踐教育活動(dòng)一樣與時(shí)俱進(jìn)，開展的如火如荼。
《重游母�！芬曨l播出后，引發(fā)廣大校友的共鳴，點(diǎn)擊量迅速突破5000次。校友陳晉會(huì)評(píng)論到：“視頻把我看哭了。那個(gè)大院我太熟悉了。在那里，我度過了人生最重要的三個(gè)階段：童年、少年、青年。每次回家路過我都不敢進(jìn)去看看，生怕找不到往昔的記憶。時(shí)代在變，校園越來越靚了，確實(shí)是“面目全非”，找不到原來的樣子了。當(dāng)看到校園的一些舊景，終于找到了兒時(shí)的記憶，參觀活動(dòng)室，也讓我發(fā)現(xiàn)了一樣不變的東西，那就是我們李寨中學(xué)的辦學(xué)特色始終在堅(jiān)守著，各種功能室越來越專業(yè)化。期待母校晉城有美名、山西有特色、全國有影響、世界有交流。加油母�！覀兝钫袑W(xué)！我們都在祈禱，都在為你祝福。
真的太感動(dòng)太感動(dòng)了。
母校優(yōu)秀作文 篇26
我仍然清晰地記得，我還是一個(gè)小毛孩的時(shí)候，我來到這兒，來學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)如何做人、如何處事。
四年前，我第一次站在了學(xué)校的司令臺(tái)上，只見六年級(jí)的學(xué)長們依次上臺(tái)，為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我驕傲，我成為一名少先隊(duì)員了，天上的鳥兒成群飛過，和煦的春風(fēng)中略帶花香，直沁我的'心脾，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著全體新生宣誓，那一刻，我感到無比自豪。
如今的我已是讀過幾本中外名著的小小少年了，是母校讓我學(xué)會(huì)了很多很多。我仿佛一株沒嘗過大風(fēng)的刺骨，暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗，而我的母校猶如一縷陽光，一陣春雨，溫暖我，滋潤我，使我茁壯成長。熟悉的校門、寬闊的籃球場(chǎng)、碧綠的草坪、紅色的跑道，雄偉的教學(xué)樓和美麗的后花園都有著我童年的美好回憶。在這里，我笑過，我哭過，我生氣過，我快樂過，曾經(jīng)天真的我，也因?yàn)榕c同學(xué)的一點(diǎn)小別扭而鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。回首當(dāng)初，我真是太傻了。在這里，我也找到了一群好朋友。班里的同學(xué)能夠聚在一起是緣分，不管畢業(yè)后我去哪兒就讀中學(xué)，我會(huì)好好珍惜這有限的日子，讓我的每一分每一秒，都因?yàn)槟感６兊糜幸饬x。
母校優(yōu)秀作文 篇27
時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了，昨天我還是一個(gè)剛?cè)胄５男律�，今天我竟要含淚說這句：“再見了，母�！保感Ｊ悄阕屛覐囊粋�(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校是你把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，是你讓我交到了這么多知心伙伴，在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做一個(gè)正直誠實(shí)的人，想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一些眷戀。我好害怕不能在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，害怕不能再用老師諄諄來補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在你懷抱里的溫暖。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下你的'未來嗎？十年后，我再回到母校，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母校，我深深的祝福您祝您桃李滿天，祝您成為三晉名校。再見了，我親愛的母校！
母校優(yōu)秀作文 篇28
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們即將離開我們生活了六年的母校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，增長知識(shí)，鍛煉身體……校園的一草一木，一沙一石，都深深地留下我們的足跡。我們永遠(yuǎn)也忘不了尊敬的'校長，和藹可親的老師，情同手足的同學(xué)們……有一件事，我至今難忘。
那是一個(gè)春天，在體育課上，同學(xué)們準(zhǔn)備參加長跑比賽�？匆姾门笥研×謭�(bào)名，我也自告奮勇報(bào)了名�！芭椤卑l(fā)令槍一響，同學(xué)們像離弦的箭似的，沖出了起跑線。一開始，我落后了。同學(xué)們喊著：“小明加油，小明加油�！蓖瑢W(xué)們的鼓勵(lì)使我充滿力量。我一沖，沖進(jìn)了前三名，我高興極了。過了一會(huì)兒，我由于不小心，摔倒在地上。同學(xué)們紛紛圍在我身邊，親切地問：“小明，你沒事吧。要不要緊啊！”過了一會(huì)兒，老師趕了過來，把我送到了醫(yī)務(wù)室。等傷口處理完后，同學(xué)們急切地問：“小明，傷口還疼不疼啊！”這時(shí)，我感覺到，我們的班，就是我們的“家”，每個(gè)同學(xué)相互友愛，就像一家人一樣。
母校，我舍不得你。
母校優(yōu)秀作文 篇29
六年的小學(xué)生活，在不知不覺中化作流水悄然逝去。我也從懵懂無知的幼兒長成一個(gè)翩翩少年。六年的短暫的時(shí)光里，我在母校的懷抱度過了許許多多的快樂而美好的日子。
校門口的青竹，小道旁的故事，茂盛的綠化帶，學(xué)校里四幢高大的.教學(xué)樓，一切都如六年前一樣，沒有一絲變化。
小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑，我站在它身旁，回憶這六年的小學(xué)生活，一切都那么難忘。
走廊間，操場(chǎng)上，教室里都留下了我的身影，我的微笑，承載著我對(duì)母校的一片似水深情。
還有我的老師們，他們教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，盡心地做著花匠，一心一意地培育我們，任由斑白侵染了鬢角，皺紋爬上了年輕的臉龐……
��！我的母校，你就像那任勞任怨的鳥媽媽，而我則是那雛鳥，在你的羽翼下被呵護(hù)成長。如今，我將要離你而去，雖然心中萬般不舍，但就像雛鳥不得不離開溫暖的巢穴飛向藍(lán)天一樣，我也不能一直待在您的懷抱里，我也要去尋找屬于我的那片廣闊天地。
再見了母校，祝您以后越辦越好，年年桃李，歲歲芬芳！
母校優(yōu)秀作文 篇30
雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛；輪船總會(huì)離開港口，輪船總會(huì)離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……在即將告別母校之際，看著那風(fēng)景如畫的校園，知識(shí)淵博的老師，朝夕幕楚的同學(xué)面對(duì)這些陪伴我度過6年的人和事物馬上就要與我分開了。戀戀不舍的情感油然而生。
你還記的嗎？
教室門前的三棵大樹承載著我們多少美好的回憶，曾經(jīng)我們一起在大樹下玩耍，一起在大樹下乘涼，你還記的嗎？操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)記載著我們多少次勝利，進(jìn)行過多少場(chǎng)激烈的比賽有多少人在歡呼，加油？你還記的嗎？學(xué)校那曾經(jīng)充滿歡笑的禮堂，曾經(jīng)表演過多少場(chǎng)永生難忘的演出……
6年時(shí)光說長不長，說短不短，當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)看見高年級(jí)同學(xué)時(shí)覺得6年很長�？墒乾F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻覺得時(shí)光過的.真快，馬上就要畢業(yè)了。
馬上就要離開母校了，傾聽那瑯瑯的讀書聲，撫摸那伴隨我成長的花草樹木，看看自己寫的日記，心里有一種難以割舍的情感。不知道為什么心情既開心又難過，這是為什么呢？
再見了！母校，再見了！老師，再見了！同學(xué)，再見了！校園的花花草草。
母校優(yōu)秀作文 篇31
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就該變成一個(gè)初中生了。在這六年的時(shí)間里，我和同學(xué)們共同相處的場(chǎng)景至今還不能夠忘懷。
每天上午的大課間都要跑步，老師讓我們跑六圈。即使天氣很熱，老師依然讓我們跑六圈，剛開始許多同學(xué)都在埋怨，可后來我們一想老師是為了我們好，一到大課間就讓王佳樂和孫彩星帶我們?nèi)ヅ懿健?/p>
學(xué)校為了讓我們接近大自然、開拓視野、陶冶我們的身心，每年都會(huì)組織遠(yuǎn)足活動(dòng)，今年學(xué)�！懊睢蔽覀冑I的零食不能夠超過十五塊錢。我們無奈之下也只買了十五塊錢的'零食，我又讓媽媽給我做了點(diǎn)飯，吃飯的時(shí)候我基本上就沒有吃零食，帶多了只是浪費(fèi)而已，而我們也體會(huì)到了學(xué)校的用心。
母校，六年來，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，是您讓我們成功起航。過去的六年里，我們?cè)谀鷾嘏谋郯蛑锌鞓烦砷L，您為了我們默默的奉獻(xiàn)著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。就算前方的路布滿荊棘，我們也會(huì)充滿信心，勇往直前。感謝您，母校。
母校優(yōu)秀作文 篇32
英華是我的母校，我愛他，除了因?yàn)閷?duì)他的感情，還因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)多。其中最有名的的`是他的教育設(shè)施。
英華小學(xué)成立于1997年�，F(xiàn)在的英華小學(xué)共有74個(gè)班，三千多名學(xué)生，184名教師，50多名生活教師和其他職工20多人。擁有五座教學(xué)樓、四座宿舍樓、一座能同時(shí)容納2000多人的大餐廳兼禮堂。
此外英華小學(xué)獲得了很多榮譽(yù)：全國先進(jìn)民間組織、全國先進(jìn)民辦學(xué)校、河北省民辦教育明星學(xué)校等等。
一個(gè)教室內(nèi)有多媒體電視機(jī)，可以用來放電視節(jié)目，也可以上課作為多媒體使用，還有整體櫥柜、飲水機(jī)、空調(diào)、電扇、暖氣等設(shè)施。保證讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除了教室還有宿舍空調(diào)、電扇、暖氣、飲水機(jī)、太陽能洗浴設(shè)備等。學(xué)校還有一個(gè)洗衣房，有兩臺(tái)大型洗衣機(jī)和烘干機(jī)，學(xué)生的衣服一周洗兩次。保證學(xué)生的衣服干凈整潔。
小學(xué)田徑場(chǎng)內(nèi)設(shè)6道400米環(huán)形跑道，這是邢臺(tái)市所有小學(xué)中唯一的有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。而操場(chǎng)的側(cè)邊的看臺(tái)上能同時(shí)容納2000多人觀看比賽和表演。
這就是英華——我的母校，一個(gè)設(shè)施先進(jìn)的學(xué)校。
母校優(yōu)秀作文 篇33
六年的生活，六年的學(xué)習(xí)，六年的奮斗，六年的歡樂，在這里，就要結(jié)束了，我們要去新的學(xué)校，但是曾經(jīng)伴我們六年的母校，我們有怎能忘記？
過了著一學(xué)期，我們就要升初中了，現(xiàn)在，這是我們?cè)谀感５淖詈笠粚W(xué)期，母校的`一草一木，我們都不會(huì)忘記，回顧從前，我們?cè)谕粋�(gè)校園，多么快樂，校園就想一個(gè)家一樣，里面有許多大小不同的孩子，他們是那么歡樂，在這個(gè)校園，我們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，可以說，在我一生中，最美好的時(shí)光就是在小學(xué)生活六年里的時(shí)間吧！但是不久我們將要離開了，將來到一個(gè)陌生的校園，上初中，但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道，我只知道，在我小學(xué)六年，我的確快樂過，也幸福過，到現(xiàn)在我還記得我一年級(jí)來這里上學(xué)時(shí)的不滿，每天我都鬧著回家，而現(xiàn)在卻是那么的不舍，在小學(xué)的六年里，時(shí)間過的太快了，只剩下2個(gè)月了，我們只有2個(gè)月的時(shí)間在校園認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們只能在校園里待2個(gè)學(xué)了，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我怎么舍得呢？
陽光照進(jìn)校園，校園依舊那么熟悉，溫暖……
母校優(yōu)秀作文 篇34
我懷著激動(dòng)的心情，坐著時(shí)光機(jī)來到了未來的母�！L安中心小學(xué)。
我來到了教學(xué)樓，墻壁上掛滿了同學(xué)們寫的書法作品，走著走著來到了教室發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都有一部平板電腦，原來老師布置作業(yè)就把作業(yè)發(fā)給學(xué)生，學(xué)生做完了就把作業(yè)發(fā)給老師，考試也一樣，大家讀書、看報(bào)也可以通過平板電腦。
我繼續(xù)向前走，看到了有一條樓梯是通往電腦室，我進(jìn)去看了一看沒有電腦啊！我找了一個(gè)位置坐下，我的'位置前面上馬上出現(xiàn)一個(gè)屏幕，沒有鼠標(biāo)！我想應(yīng)該是觸屏的，我的手指觸一下，果然是用手的，如果同學(xué)要打字或者操作，屏幕下面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鍵盤，就可以流暢地操作各種網(wǎng)絡(luò)信息。
我又到了操場(chǎng)，我看了一看說：“沒有體育器材的？”一位同學(xué)告訴我，你去操控室，我來到操控室看到了有許多標(biāo)志，我猜想可能是體育器材的標(biāo)志吧！我按了一下像馬一樣的標(biāo)志，操場(chǎng)上馬出現(xiàn)了跳馬器材，我又按了一下像H的標(biāo)志，操場(chǎng)上又出現(xiàn)了雙杠器材，真神奇！因?yàn)槊恳粯芋w育器材都藏在地下，這樣減少占地面積，使同學(xué)們有更多的活動(dòng)空間。
我們來到食堂，那里已經(jīng)安裝了全世界最先進(jìn)的電子監(jiān)控消毒系統(tǒng)，老師、同學(xué)、家長都不用擔(dān)心食物中毒。
希望現(xiàn)在的母校，盡快和未來接近吧！
母校優(yōu)秀作文 篇35
六年寒窗苦讀，換來一場(chǎng)永久的別離，楊柏樹隨風(fēng)搖擺，樹影婆娑，而那些回憶也似那些殘缺的舊照片，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著我七彩的童年�！}記
六年，我們懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我們都成長了許多，可時(shí)間似箭一般飛速流逝，誰又能阻止這時(shí)間？六年，我們哭過、笑過，印象最深的還是上一次為老師過生日的場(chǎng)景。
前一陣，我們的老師過生日，我們趕緊跑回座位，安然地看起書來。老師慢悠悠地走過后門，還看了一眼我們，我們看著書，老師便繼續(xù)向前走，她推開了門，走了進(jìn)來，“全體起立”“老師生日快樂！”，老師看了看我們又看看黑板，老師呆站在那里，看到這一切看了好久。
我們都極力為班級(jí)爭取榮譽(yù)，不論是學(xué)習(xí)，還是體育。
“六一”兒童節(jié)，我搖大繩，我并沒有感到緊張，因?yàn)槲疫�有大家�！耙弧⒍�、一、二”我們喊著，雖然我們手被勒得通紅，跳大繩的也呼呼地喘著粗氣，但伴著同學(xué)們的加油聲，我們顯的格外高大，我好像打了雞血，搖的更加賣力了，同學(xué)們的鼓勵(lì)總是讓人暖心。
母校，承載著我們的.成功，承載著我們六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見吧母校，你將是我所有美好的回憶。
母校優(yōu)秀作文 篇36
春天，校園里的花朵盛開，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡；夏天，艷陽高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點(diǎn)綴；秋高氣爽的秋天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，像歡快地小鳥；雪花飄飄的冬季，白雪鋪滿一地像雪白的地毯，我們踩在上面，舒服極了。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在母校度過了六個(gè)春夏。
母校是源源不斷的知識(shí)泉水的泉眼給予了我豐富的知識(shí)充實(shí)著我的大腦。如果說母校里的教室是蜂巢，那我們就是勤勞的工蜂，在蜂巢釀造的蜂蜜是豐富的知識(shí)；如果說母校是一座花園，那我們就是一朵朵美麗絢爛的花兒，老師就是那辛勤的'園丁；如果說母校是一座需要知識(shí)打開的殿堂，那老師就是負(fù)責(zé)引路的人，老師為我們傳授知識(shí)，讓我們能夠開啟這座殿堂，進(jìn)入其中一覽其真實(shí)的面目；如果說母校是一條指向成功的通道，那我們就是走在通道上摸索真理的孩子，老師就是那為我們指引正確方向的路標(biāo)，指引著我們走向成功的彼岸。
母校，謝謝您！我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！
母校優(yōu)秀作文 篇37
別了，母校，別了。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我將要離開我那親愛的母校，走進(jìn)新的學(xué)校，就讓我回顧一下我那留戀的母校。
最令我難忘的是自然教室，踏入教室，兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫著一棵棵樹木。有高的杉樹，有低矮的灌木，茂密極了，點(diǎn)綴著這間教室。站在這間教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開的百科全書，帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無數(shù)條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又長，各式各樣，無所不有。微風(fēng)吹來，魚兒輕輕晃動(dòng)，那種境界真是美極了！
你好想在潛水，可愛的魚兒們?cè)谏厦嬗蝿?dòng)，這多么神奇啊！
我又來到了圖書館，那一本本書向我招手，都?xì)g呼著讓我來閱讀他們教室的'右方是獎(jiǎng)杯柜，那一個(gè)個(gè)金晃晃的獎(jiǎng)杯靜靜的擺在那里，都些都同學(xué)們經(jīng)過刻苦訓(xùn)練換來的。坐在椅子上，捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里，不知不覺，你就融入了故事的情節(jié)，感受著主人公的喜怒哀樂，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。
啊！
母校！
我深深地，深深地留戀著你。
母校優(yōu)秀作文 篇38
眨眼間，6年時(shí)間過去了，馬上就要畢業(yè)了，但是我忘不了母校的關(guān)懷和關(guān)愛。
我從那個(gè)懵懂的孩子，變成了成熟的少年；從那個(gè)只知道“a、o、e”的小同學(xué)，變成了一個(gè)粗讀詩書的大哥哥；從那個(gè)斤斤計(jì)較的`小孩，變成了寬容大方的人。這都要?dú)w功于誰呢？是的，這一切都要?dú)w功于母校。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間……
我忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像和我一起并肩長大的小樹，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起。記得那是四年級(jí)的時(shí)候，下課鈴響了，教室里立刻吵鬧起來，我也不例外。我們幾個(gè)好同學(xué)聊得歡呼雀躍時(shí)，突然感覺我鼻子里的“鼻涕”洶涌而出，我用手一擦，“呀！”我的鼻血從鼻子里像瀑布一樣流了出來。這時(shí)，同學(xué)們紛紛遞給我紙巾，有的還幫我拿水，有的扶我坐下……至今我仍忘不了那一刻同學(xué)們的熱情與關(guān)心。
我忘不了那可愛可親的校園，是你把我從一個(gè)低年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)充滿理想的高年級(jí)學(xué)生。如今我將步入中學(xué)，將帶著母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng)造新的紀(jì)錄。
母校優(yōu)秀作文 篇39
光陰荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)了，在臨畢業(yè)之季，我想對(duì)母校說說我的心里話。
在六年的小學(xué)生活中，有酸，有甜，有辣，也有苦。在這六年中，我從一個(gè)懵懂無知的`一年級(jí)小學(xué)生，成長為一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員，這里面離不開老師們孜孜不倦的教誨。如今，我們羽翼漸豐，就要展翅高飛，飛向更廣闊的天地。這六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深地印在我的腦海中。我雖然特別留戀這段難忘的時(shí)光，但是有句話說得好：今天的分別，是為了將來更好地相聚。
我想對(duì)母校說，希望您培養(yǎng)更多的學(xué)生從這里走出去，爭取讓他們都做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人，有本領(lǐng)把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成，凱旋而歸時(shí)，您依然會(huì)向我們伸出您溫暖的臂膀擁抱我們。
還有，我想對(duì)母校的老師們表達(dá)我深深的謝意。感謝老師們對(duì)我的教誨和培養(yǎng)，我會(huì)銘記于心，師恩難忘。我會(huì)銘記老師們的教導(dǎo)，向更高更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的培養(yǎng)。
再見了，親愛的母校，千言萬語說不盡我對(duì)您的依依不舍。愿我們能夠相伴一生，永不分離！
母校優(yōu)秀作文 篇40
說起校園的故事，那真是三天三夜也說不完的，小學(xué)，初中有很多令人難忘的故事，但最令我難忘的是那件事。這個(gè)故事是在我小學(xué)的畢業(yè)典禮上，我們剛到學(xué)校，班內(nèi)的黑板上就已經(jīng)是一幅美麗的畫了，我們都到齊后，老師跟我們說了很多話，說完后，老師在讓我們自己說了說，有幾個(gè)同學(xué)說著說著就哭了，我也不例外，也哭了，因?yàn)槲覀兙鸵蛛x了，都不舍得，這時(shí)，老師來了，看到我們都哭了，趕緊過來安慰我們，老師說，你們不要過于激動(dòng)，即使以后分開了，有緣一定會(huì)再相見的，我給你們買了點(diǎn)好吃的，快分分吃了吧，我們一聽有好吃的，連忙都不哭了，拿著好吃的開開心心吃了起來。吃完后，老師讓我們自己在學(xué)校里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，老師說要是以后有的同學(xué)轉(zhuǎn)到別處去了，就沒有機(jī)會(huì)再來了，好好看看親愛的母校，老師越說我們?cè)缴岵坏�，舍不得親愛的母校，舍不得親愛的`老師、同學(xué)，舍不得這里的所有人，真不想和他們分離。在母校的日子很開心，笑一笑吧，準(zhǔn)備好中學(xué)的到來。校園的故事多又多，令人難忘，難忘自己親愛的母校，難忘那里的所有。
母校優(yōu)秀作文 篇41
我即將告別童年，也意味著我即將告別我的母校，在一個(gè)新的場(chǎng)所和環(huán)境中繼續(xù)我將要走過的路。
想起一年級(jí)那個(gè)幼稚可愛的小朋友，一下子變成一個(gè)活力十足的.小伙子，這一切的一切，我的母校都在默默地注視著......
在母校里，我生活了6年，快樂伴隨著我度過這6個(gè)春夏秋冬。在我一字不識(shí)的時(shí)候，母校的老師們賦予了我知識(shí)，讓我變成一個(gè)聰明能干的人，難道這不是母校的功勞？難道母校沒有見證我的成長？
如今的我，將要離開我的母校，離開辛勤教育我的老師，離開朝夕相處的同學(xué)和小伙伴，難道有誰不會(huì)頭涔涔而淚潸潸嗎？沒有誰不會(huì)，因?yàn)樗麄兌贾廊碎g有著“情”。
上了初中，難免也會(huì)在班上遇到幾個(gè)小學(xué)的同窗，但是，永遠(yuǎn)也不會(huì)向小學(xué)時(shí)那樣，只會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)。但也有例外，還會(huì)做一下小學(xué)時(shí)流行的“鐵哥們兒”，但在這之中，人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)友情的可貴，也會(huì)茫茫然地潸然淚下......
在小學(xué)生涯中，我知道了怎樣做人，怎樣做與別人合得來的人，所以，我一定會(huì)走完我應(yīng)走的人生道路，再見了，母校！
母校優(yōu)秀作文 篇42
時(shí)間悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光已過去。
你聽，典禮在唱歌，我的心里是又激動(dòng)又舍不得。
這一天，它終于還是來了；想想以前的恩恩怨怨，在畢業(yè)典禮這一天，顯得是多么渺小。
以前，還和小學(xué)的同學(xué)為了某些事情斤斤計(jì)較，真的.是很不應(yīng)該，以后，我會(huì)把這些當(dāng)做我珍貴的回憶。
這天，大家在班里都很高興，臉上洋溢著快樂的笑容，主持人在講臺(tái)上講說著六年來的苦辛，快樂，訴說著大家中的舍不得，訴說著六年來的生活中的點(diǎn)點(diǎn)心滴滴。說到這里，大家都哭了。這時(shí)，主持人進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng) ，接下來，請(qǐng)大家訴說在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機(jī)抽取的同學(xué)由他訴說她的事情，于是主持人隨機(jī)抽了一個(gè)同學(xué)，說，能說一下是那件事情使你舍不得嗎，那位同學(xué)說，是我的一個(gè)朋友在我關(guān)鍵時(shí)候幫助了我，我很感動(dòng)，因此，在你剛才訴說那些使你感動(dòng)的點(diǎn)滴時(shí)，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動(dòng)啊。接下來，主持人開始和大家互動(dòng)說，大家準(zhǔn)備畢業(yè)之后什么時(shí)候再見面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現(xiàn)場(chǎng)真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。
母校優(yōu)秀作文 篇43
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的母校，是它伴隨這我的成長 。
因父母工作調(diào)動(dòng)，下學(xué)期我要離開母校去長沙讀書。暑假越來越近，我的留念之情日益變濃。我的母�！瞬綄�(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一個(gè)音、體、美很全面的學(xué)校。它有三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見到朗朗書聲和動(dòng)聽音樂。母校教室寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地面一塵不染。語文老師把課文讀得繪聲繪色，英語老師耐心地教我們讀英語，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常帶我們奧林匹克……
當(dāng)我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時(shí)，引來周圍同學(xué)驚異的`目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，拉的拉，將他送回教室。有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤，甚至向老師打“小報(bào)告”，可一轉(zhuǎn)眼，我們又在操場(chǎng)上你追我趕。也許，童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。
感恩母校我給了我們知識(shí)，感恩母校給了我們一片新的天空，感恩母校為我們做得一切。
母校優(yōu)秀作文 篇44
今天，是我在母校的最后一天。我非常舍不得，在自己進(jìn)進(jìn)出出已經(jīng)有六年的校園我們即將離他遠(yuǎn)去，心中有幾分舍不得，有說不出的滋味，真是難舍難分！
想想過去的六年，在校園的每個(gè)角落都有我們的.腳印·笑聲·歡呼聲。記得在美麗的操場(chǎng)上，舉行了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)；在明亮的教室里，我們積級(jí)舉手發(fā)言；在寬敞的多媒體教室，我們上著有趣的課。
還記得在三年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我感受到了我們班上的集體感。女子二百米跑步開始了，我們班派上了飛毛腿——王瓊，她在我們班女孩子里跑步最強(qiáng)。只聽“砰”的一聲，六個(gè)女生像出籠的小鳥一樣賣力的跑，我們班的王瓊遙遙領(lǐng)先�？梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，王瓊到了終點(diǎn)卻落下來了。我們異常吃驚，一個(gè)飛毛腿卻把第一讓給了別的班，王瓊下來了，我們就問她，原來她腳扭傷了，我們就全不怪她，因?yàn)榈谝幻梢栽谀�，而人不可以在生。�?jīng)過這一次的團(tuán)結(jié)，又加進(jìn)了我們之間的感情。
畢業(yè)了我們相約二十年后的今天還在南小的六（6）班相見。再見了，母校！有空我會(huì)回來看你的。再見了！
母校優(yōu)秀作文 篇45
我的母校是英華，我很自豪自己的學(xué)校是英華小學(xué)。因?yàn)槲因湴翆W(xué)校開發(fā)了讀論語這項(xiàng)活動(dòng)。
每當(dāng)?shù)诙?jié)課上完，我們就全校集體背論語。我很快就把學(xué)而第一、為政第二、八佾第三、里仁第四等，文章讀的滾瓜爛熟了。回到家，我就給我的朋友讀論語�？晌覄傉f論語這個(gè)詞，他們就問，論語是什么東西。我笑的前仰后合，說，論語是古代那時(shí)候讀的文章呀！就和我們的'課文一樣�？晌艺f了他們還是有點(diǎn)不懂，半懂半疑。
終于把他們講懂了。我就得瑟的背了起來：“為政第二。子曰：為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之�！蔽覄傋x完一章他們就好像，昏昏欲睡。問我，這是什么意思呀？比英文還難聽……。我看場(chǎng)面不好，就逃回了家。
回到學(xué)校，我就把這件事情給他們說了。他們都哈哈大笑，笑的肚子痛了。說：“這論語，是我們中華民族的精華，最為中國人，都應(yīng)該知道呀！看來學(xué)校讓我們讀論語也沒白讀呀！我要好好讀論語這樣可以讓我們變的有博學(xué)呀！”
英華小學(xué)令我自豪！英華小學(xué)令我驕傲！英華小學(xué)令我變得有知識(shí)！英華小學(xué)……！
母校優(yōu)秀作文 篇46
再見了！ 母校！再見了！同學(xué)們！再見了！教室！再見了！老師！再見了！我昔日的好朋友！
在這個(gè)哺育我六年的母校，我想對(duì)您說：“謝謝您！”您為了我們?nèi)５膶W(xué)生嘔心瀝血，您不求得到什么回報(bào)，但我卻要衷心的說一句話：謝謝您，再見了！我知道，這不只是一句話這么簡單，這句話蘊(yùn)含了我無限的感情，千言萬語只醞釀成一句話：再見了！母校！時(shí)光飛逝，我將要畢業(yè)了！我昔日的好朋友將要和我分開，我敬愛的老師也將要和我分開!我知道分開是免不了的事，在我學(xué)校生活中，這只是我的第一次分離。
在我的記憶中，母校像溫柔的母親一樣。無論我范了什么錯(cuò)誤，您都不會(huì)怪我，即使我考試沒考好，您也不會(huì)怪我，反倒鼓勵(lì)我下次在努力，一定能考好！母校不僅是我無微不至到母親！還是我親切的導(dǎo)師！ 每當(dāng)我有難題時(shí)，我會(huì)問一問我的老師，老師會(huì)很有耐心的給我講題。學(xué)校母親！在我為某件事迷惘時(shí)！
您為我指路，像我前進(jìn)的'照明燈一樣。 六年了！我將要離開您了！我在這里真誠的說一聲：再見了！母校！再見了!無微不至的母親！再見了！我親切的導(dǎo)師！
母校優(yōu)秀作文 篇47
母校，您猶如我們的母親，在我們無知的時(shí)候，您教給我們知識(shí)，在我們調(diào)皮搗蛋時(shí)，我們?cè)詾槟鷷?huì)大發(fā)雷霆，沒想到您卻給予我們寬容而耐心的教導(dǎo)。但是，我卻不能在這里待久了。因?yàn)�，明年，我就要離開這里去外面上初中了。
還記得嗎？我以前在這廣闊的`校園里所留下的歡笑，淚水，憤怒和悲哀，雖然在明年就會(huì)成為歷史，但是，想起在這里度過的美好時(shí)光，我還是感到十分幸福。
比如那次，我在操場(chǎng)上摔傷了，胳膊上流了好多血，于是，李松潭，薛重陽，宋帥淼他們幾個(gè)都關(guān)心的說：“梁天澤，你先去抹點(diǎn)碘伏吧，不然，傷口感染后，就不得了了”。聽了這句話，我感動(dòng)的留下了淚水。在我們這座學(xué)校上了許多年，總是在我遇到困難的時(shí)候，我的親愛的朋友，可愛的同學(xué)真誠地向我伸出援助之手，此情此景怎難忘。
母校的一草一木，一桌一椅都是這么地熟悉，我舊時(shí)上課的多媒體教室，我舊時(shí)在那里玩耍的紅綠相間的操場(chǎng)，那久久飄揚(yáng)在操場(chǎng)中間的五星紅旗……這些場(chǎng)面，讓我久久不能忘懷。母校，你是我成長的搖籃，感謝您帶給我快樂，感謝您帶給我美好的回憶，感謝您孕育了我燦爛的前程，感謝您，母校！
母校優(yōu)秀作文 篇48
走吧，走吧，走了就不要回頭，因?yàn)槊恳淮蔚霓D(zhuǎn)身，心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶，記憶里已經(jīng)滿載著您的溫情和對(duì)您的依戀。
惶惶然融入迷茫中，我將憶起您啊，我的母校，您就是那春天的細(xì)雨，夏天的微風(fēng)，秋天的落葉，冬天的陽光。多想再依偎在您的懷抱中，盡情感受您的.輕柔、深沉和溫暖；多想再依偎在您的懷抱里，在您的溫馨中去編織我還沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
曾經(jīng)多少次，獨(dú)坐一隅，仰望藍(lán)天，閉目憧憬隔岸的桃花。
我喜歡寫作，卻沒有冰心的細(xì)膩；喜愛畫畫，卻沒有徐悲鴻的奔放；熱愛科學(xué)，卻沒有愛因斯坦的睿智；鐘愛音樂，卻沒有貝多芬的激情……這些都曾是我的夢(mèng)想，但我卻不曾努力去追求，只會(huì)一味地浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的光陰�？傄詾榻裉爝^了還有明天，明天過了還有后天，卻沒有想過今天不會(huì)再有，明天不會(huì)重來，后天是那么遙遠(yuǎn)！
惶惶然就要融入迷茫中，世界雖然精彩卻無法給予我您的溫暖。就要走了，就讓我再多看您一眼，就讓您、我的目光相接，我需要您目光里的溫情和鼓勵(lì)。我深知我給不起您什么承諾，但是我會(huì)為我還沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而努力。
母校優(yōu)秀作文 篇49
每當(dāng)聽到老師悅耳的書聲和嚴(yán)厲的教誨時(shí)，我便不由自主地想起曾經(jīng)教過我的老師們；每當(dāng)看到班里的同學(xué)在一起愉快地玩耍時(shí)、交談時(shí)，我又會(huì)情不自禁地想起與我一起長大、共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們……
我是去年暑假離開了我在那里已經(jīng)度過了六年的母校的.，離開了和藹可親的老師，離開了親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在算一下，將近一年了。但是我忘不了他們，忘不了可愛的校園。
老師們那么可敬，那么可親，我怎么忘的了呢？同學(xué)們那么可愛，那么天真，我怎么能忘的了呢？
整天跟同學(xué)們開玩笑的邢老師今年56歲了，又的了重病，不知現(xiàn)在是否好起來了？嚴(yán)肅認(rèn)真的彭老師脾氣不知改了沒有？愛管閑事的石老師還是把別人的是時(shí)時(shí)掛在自己心里嗎？……同學(xué)們呢？他們都還好嗎？性格開朗的羅倩還整天樂呵呵吧？文靜優(yōu)雅的娟娟學(xué)習(xí)還是那樣好吧？心胸寬廣的張曼還是那樣寬厚待人吧？頑皮的數(shù)學(xué)班長葛中凱現(xiàn)在不知是否還是愛捉弄同學(xué)們？老實(shí)忠厚的李敏又長高了吧？她可是我們班個(gè)子最高的��！
我的老師呀，我的同學(xué)們啊，我太想念你們了！你們想念我嗎？我們什么時(shí)候才能重聚在一起愉快的學(xué)習(xí)，愉快的玩耍呢？
母校優(yōu)秀作文 篇50
別了，母校！曾經(jīng)給我歡樂和知識(shí)的母校！六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的，我將從一個(gè)無知的娃娃成長為一名中學(xué)生了。是誰給了我知識(shí)？是誰教會(huì)我做人的.道理？是誰給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙？是您，我親愛的母校！
小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑旁，回憶著這六年的小學(xué)生活。啊，一切的一切都是那么難忘！
難忘啊，轉(zhuǎn)入永明小學(xué)讀書，我感到幸福和快樂！那優(yōu)美的環(huán)境里，留下了我的身影，我的微笑，我對(duì)母校永明小學(xué)的一片深情！
難忘啊，我親愛的曹老師和朱老師！是你們教給我知識(shí)，教給我做人的道理。你們和藹可親，視生如子；你們尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；你們教學(xué)有方，平易近人。你們是良師，也是益友！你們把愛和知識(shí)給了我們，“秋霜”卻悄悄地鉆進(jìn)了你們的發(fā)間！學(xué)校需要你們這樣的好老師，我們更需要這樣的好老師。我們愛您，老師！
如今，我們要走了，就要離開慈母般的母校，我們?cè)趺磿?huì)忍心呢？可是，人生的道路是漫長的，我們不能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里。但我心中卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了您，我會(huì)常常想念您的！
別了，我親愛的母校！
母校優(yōu)秀作文 篇51
“小學(xué)是這樣的……一年級(jí)陌生，二年級(jí)朋友；三年級(jí)陪伴，四年級(jí)知己；五年級(jí)閨蜜，六年級(jí)……一場(chǎng)考試散了，六年的友誼沒了……”“一個(gè)即將畢業(yè)的男孩來求佛……”
聽著這些畢業(yè)流行語，看著這些畢業(yè)流行片，鼻頭一酸，豆大的眼淚就啪嗒啪嗒地順著面頰掉下來。
回想起，當(dāng)初站在講臺(tái)上介紹時(shí)靦腆的樣子，我會(huì)忍不住發(fā)笑；回想起，當(dāng)初和他們打成一團(tuán)的狼狽樣子，我會(huì)忍不住發(fā)笑；回想起，當(dāng)初路見不平，拔刀相助他人時(shí)，“壞”人落魄逃跑的樣子我也會(huì)忍不住發(fā)笑。
還記得，我第一次哭時(shí)同學(xué)們的安慰和老師的鼓勵(lì)；還記得，我第一次演講時(shí)同學(xué)們的驚訝和老師的贊賞；還記得，我每一次超越戰(zhàn)勝自我時(shí)同學(xué)們的贊賞和老師的欣慰。這一幕幕像放電影一樣在腦海里縈繞卻又揮之不去。
母校，假若說，我們是夜空中閃著金色的光芒的.，璀璨的星星，那么您就是陪伴我們左右的，在最艱苦的時(shí)候給予我們溫暖和力量的月亮。母校不僅教給我們知識(shí)，還教給了我們做人的道理。六年了，我們自開學(xué)那一天到現(xiàn)在，一直沒有忘掉初衷。六年了，我們一直藏著的一句話，現(xiàn)在也可以釋放出來了：感恩母校！
母校優(yōu)秀作文 篇52
時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光說走就走，我們說散就散。往日青蔥美好的歲月在不知不覺中流失，而我卻怎樣也抓不住它。臨近畢業(yè)之際，所有的甜變成了苦，笑終是變成了淚
再見了憨憨的同學(xué)們！回想起當(dāng)初，大家第一次見面時(shí)面面相覷的樣子，以及后來同學(xué)之間急著結(jié)交新朋友時(shí)的樣子，心中不由自主地笑了出來。可是下課互相打鬧時(shí)，有的同學(xué)卻哭了起來，大家齊聚在一起，做鬼臉，講笑話，給他零食逗他開心，在他破涕為笑時(shí)，大家也跟著笑了起來
再見了，我親愛的老師！對(duì)我無微不至關(guān)懷的您，在六年的時(shí)光里，不知道給了我多少鼓勵(lì)、多少幫助、多少關(guān)愛。在班級(jí)里，您總是護(hù)著我，把我看成是您的兒子，給我很多發(fā)言的.機(jī)會(huì)，使我慢慢變得優(yōu)秀起來，更加的自信。老師，謝謝您，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
再見了，我的母校，感謝您六年來和我的朝夕相伴，給我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，干凈整潔的教學(xué)樓、美麗的綠化帶、悅耳動(dòng)聽的上、下課鈴聲。在這里，有我最最美好的童年記憶。
再見了，同學(xué)、老師、母校，在10年以后，我想，我們還會(huì)記得你們！
母校優(yōu)秀作文 篇53
從齊腰高到與肩齊平，整整六年。六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，承載著我對(duì)您不變的情誼。
還記得您和我們一起游戲，一起玩耍嗎？老師，謝謝您教給我們知識(shí)。但是，有一天，我突然看見您的頭發(fā)上冒出了幾根白發(fā)，魚尾紋也悄悄地爬上了您的眼角，我的心頓時(shí)酸了。
哎，對(duì)了。談起老師，我就想起了我們的.母校。我們的母校是鳥語花香的，那景色真的好美。走進(jìn)大門，你會(huì)看到左右兩側(cè)各有一條小湖。走上階梯，你會(huì)看到陽光樓，有小鳥，還有許多孩子們歡樂的叫聲。再往前面走走，你會(huì)看見一個(gè)大操場(chǎng)，那叫鳳凰廣場(chǎng)。西邊還有一個(gè)小操場(chǎng)，是一二年級(jí)小妹妹小弟弟上課的地方。
上課時(shí)，你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，有時(shí)候會(huì)聽到小鳥嘰嘰喳喳叫著，像是在給我們伴奏的動(dòng)聽歌聲。六個(gè)春秋，我們?cè)谝黄�，每一次游戲，每一次辯論都讓我回味無窮，它將化作美好的記憶，珍藏在我心中。
時(shí)間是多么匆匆啊！匆匆中，我們走進(jìn)小學(xué)課堂，匆匆中我們又要離開校園，離開您！
再見了，老師，再見了，母校！希望我們能在這最后一個(gè)月一起加油！
母校優(yōu)秀作文 篇54
20年后的一天，我很懷念我的母校，便乘坐氣墊轎車回到了故鄉(xiāng)，去母�？匆豢�。
不到10分鐘，我便從大洋彼岸，回到了久別的家鄉(xiāng)。車子徑直開到了學(xué)校，走進(jìn)母校，真是不看不知道，一看嚇一跳，我被眼前的情景驚呆了。一切都變了，已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。
我走進(jìn)寬敞的教室，教室四周的墻壁上都是電腦屏幕，連地面和天花板上也是電腦屏幕，只見幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)，卻沒有看見老師。我問了問班長。班長告訴我，現(xiàn)在上課，老師不用來了，教室里都安裝了立體電腦屏幕，老師在任何地方都可以給我們講課，我們從電腦屏幕上看到的老師，和他來到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走出教室，我看見學(xué)生們都在大樓的'頂部上體育課，我想那些有恐高癥同學(xué)可怎么辦呢？“不用怕，”給我做向?qū)У臋C(jī)器人說，“樓頂和地面是一樣的，有恐高癥的同學(xué)站在上面，和站在地上的感覺是相同的�！�
再看看校園，一位姐姐正在給花兒澆水，一位阿姨在給一個(gè)小弟弟洗頭呢……機(jī)器人向?qū)Ц嬖V我，她們不是姐姐，也不是阿姨，都是和它一樣的機(jī)器人。
這只不過是我的想象，但我知道在不久的將來，我的母校一定會(huì)像我想象的那樣美好。
母校優(yōu)秀作文 篇55
回母校是我期待了已久的愿望，這一天，終于到來了。
那天早晨，我騎著自制的彌你飛行自行車，來到了原先的小學(xué)，我降落了自行車，進(jìn)了校門，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，我十分驚訝：咦，這里什么時(shí)候建起了一個(gè)大花壇；以前的.那些小花壇哪里去了呢？正當(dāng)我在驚訝的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是以前的老同學(xué)金威。他告訴我，他已經(jīng)當(dāng)上了這個(gè)學(xué)校的校長，由于現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，所以建起了這個(gè)大花壇。
后來，他帶著我去參觀教學(xué)樓，看到這一幢幢新式的小別墅，心里不由得浮現(xiàn)出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來：屋頂上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面還有許多灰塵，風(fēng)一吹，它們開始飛起來；墻壁黑乎乎的，還非常粗糙；門也有點(diǎn)差，只要輕輕一推，門打開了，而且還很難關(guān)上。可現(xiàn)在卻變成了那么新式的小別墅：房頂不再有瓦片，而是平的，上面還有避雷針，墻面變得雪白，摸上去光滑極了。門在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。但以前的門算涂上了上好的漆，也不會(huì)像現(xiàn)在那么亮，那么光滑。
��！學(xué)校，我的母親，我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。
母校優(yōu)秀作文 篇56
前天，一家人一起出去散步。
路過母校，跟媽媽說，可以進(jìn)去嗎？媽媽說你當(dāng)然可以進(jìn)去！現(xiàn)在好忙啊！于是，他進(jìn)去了。
進(jìn)屋后，父親說：“春，想你的母校了嗎？”
我笑著說，其實(shí)沒有！沒事就進(jìn)來看看，沒什么好留戀的，感情沒那么深！然后我就跑了！
爆炸后我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)這個(gè)活了快八年的學(xué)校已經(jīng)沒有感情了~遠(yuǎn)處隱約聽到父親說大學(xué)。然后我就聽不清楚了！
我覺得爸爸應(yīng)該想說，他回來會(huì)懷念大學(xué)的`。但是，我不確定他是不是這么說的，因?yàn)槲覀冸x得有點(diǎn)遠(yuǎn)，周圍有點(diǎn)噪音！
我的母校也是我媽的母校。我不知道媽媽是什么感覺！我覺得她應(yīng)該一點(diǎn)概念都沒有！因?yàn)�，我在遠(yuǎn)處看著，她只是在遠(yuǎn)處看著我們！看著和爸爸在遠(yuǎn)處的弟弟妹妹！但是，我想，會(huì)有多少呢？
我記得我媽跟我說，我母校有個(gè)老師是她以前的老師！
不知道為什么，活了八年的小學(xué)，一點(diǎn)印象都沒有，一點(diǎn)記憶都沒有。上次去的是小時(shí)候的幼兒園，因?yàn)橹安蛔屛疫M(jìn)去。那天我進(jìn)去是因?yàn)榻憬愕呐笥沿?fù)責(zé)。
當(dāng)時(shí)可是有點(diǎn)懷念的感覺！感情，什么都沒變！記憶中的好朋友，記憶中的好老師！
我想，也許再過幾年，回到小學(xué)，我會(huì)有另外一種感覺。
母校優(yōu)秀作文 篇57
20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學(xué)校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個(gè)兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門。
踏進(jìn)了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的，可此時(shí)，我的母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來滾去，十分的可愛。
走進(jìn)教學(xué)樓來到教室，你會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動(dòng)聽的.歌聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時(shí)調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺(tái)電腦，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識(shí)并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。
這是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會(huì)更加美好。
母校優(yōu)秀作文 篇58
歲月飛逝，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我理解幾個(gè)月后我們將離開母校進(jìn)入中學(xué)。在這短短的時(shí)間里，我想對(duì)你說一句話：母校，我感謝你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
站在教室窗口望去，學(xué)校的一棵草和一棵樹都照在我的眼前。那扇門對(duì)我來說多么熟悉啊！他們保留著我的`許多回憶：那寬敞的籃球場(chǎng)上總有我們生機(jī)勃勃的影子。那個(gè)綠色跑道記錄著我們跑步的姿勢(shì)。我坐在寬敞明亮的教室里，那個(gè)現(xiàn)代化的教育設(shè)施教會(huì)了我們更好的文化知識(shí)，老師慈祥的笑容總是浮現(xiàn)在我的眼前。我們朗朗的讀書聲總是在我耳邊回響。每當(dāng)我去那里迎接的時(shí)候，打開我們的大門，看到這個(gè)字的時(shí)候，總是感到驕傲。母校給我?guī)砹藷o限的回憶，同時(shí)我想感謝母校給我?guī)淼囊磺小?/p>
坐在桌子旁邊，我有一個(gè)從未經(jīng)歷過的幻想。如果我以后有成果，我要懷著感激之心回到我的母校，捐款，重建母校，對(duì)母校的辛勤訓(xùn)練表示感謝。即使沒有錢，也會(huì)把母校牢牢地記在心里。我要回母校拜訪我的老師們，和他們交談，敘敘舊。
母校，我馬上就要跟你道別了，我真舍不得離開你。我想對(duì)你說的話永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。那我再說一遍�！澳感＃x謝你�！�
母校優(yōu)秀作文 篇59
我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開我們相處多年的老師和同學(xué)，望著老師和同學(xué)們一張張熟悉的面孔，心里滿是不舍……
看著操場(chǎng)上低年級(jí)同學(xué)的一張張笑臉，聽著他們快樂的笑聲，我不禁聯(lián)想到我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍的情景，不禁聯(lián)想到我和朋友們一起訓(xùn)練時(shí)的情景，不禁聯(lián)想到許多許多……
望著實(shí)驗(yàn)田里那茁壯成長的植物，我想到了我和老師，和同學(xué)們一起拔草，一起澆水，一起除蟲的`情景，那充滿生機(jī)的植物似乎也被這種氣氛所感染，招手想我們道別……
望著同學(xué)們的面孔，我不禁聯(lián)想到我和同學(xué)們鬧矛盾的情景，后悔為什么以前為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)們吵架，鬧得彼此不愉快呢？
望著學(xué)校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個(gè)教室里相處六年的同學(xué)們，想到老師對(duì)我們的諄諄教誨，在我們這個(gè)大家庭里，我們整整相處了六年！六年！聽起來多么漫長而過起來卻多么迅速！
想到不久后我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見了老師！再見了，同學(xué)們！再見了，母校！
母校優(yōu)秀作文 篇60
再見，是一個(gè)令人琢磨不透的詞，它包含著當(dāng)下的分離，又意味著下一次的重逢……
回想以前的日子，才發(fā)現(xiàn)自己長大了，該懂事了。以前總是認(rèn)為，畢業(yè)后的生活一定很好�？涩F(xiàn)如今才發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)，一點(diǎn)都不好，不想和同學(xué)分離，不想和老師道別。
多想留住那些溫暖的日子,但又渴望著能早日投入新的生活。以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
有人問我，六年的小學(xué)生活，你過得高興嗎？我想說：“當(dāng)然高興！”六年的小學(xué)生活，如五味瓶，多姿多彩；像白云一樣純真，像寶石一樣耀眼；是我記憶中最閃亮的那顆星。
時(shí)間像一陣風(fēng)，吹走了六年的小學(xué)時(shí)代。面對(duì)流金歲月，我們要做的`，只有笑著面對(duì)每一天。不是嗎？新的中學(xué)生活即將來臨，我們準(zhǔn)備好了嗎？是不是要擁有一顆快樂的心？給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給小學(xué)畫個(gè)完美的句號(hào), 給初中一個(gè)漂亮的開場(chǎng)。
那就開始做吧！讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
別了，母校，愿你越來越美好！
母校優(yōu)秀作文 篇61
時(shí)光匆匆，六年的時(shí)光如流水般消逝，在這六年里，我們都是在白巖小學(xué)度過的，這所校園雖然不大，但是留著我們的回憶，許多許多的回憶……
在這個(gè)學(xué)校里，留給我們的回憶最多的地方還是那棟老式教學(xué)樓。那棟只有三層樓的教學(xué)樓，是我們玩耍的好地方，是我們學(xué)習(xí)的`好地方，下課后，大家在走廊上追來打去，可是，我們現(xiàn)在想在走廊上追來打去也不行了，那些時(shí)光就是我們腦海里永遠(yuǎn)不能被抹去的記憶。我們的朗朗讀書的樣子、我們追逐打鬧的樣子一直被刻印在這本名為教學(xué)樓的書中……
那個(gè)舞臺(tái)，我記得到我們被石老師懲罰的時(shí)候，站在上面，石老師讓我們“瘋”，說：“瘋夠了，以后就別瘋了！”有著我們?cè)谏厦姹硌莸臉幼�，有我們追逐打鬧的樣子，在那上面也記錄著我們大家的美好回憶。
石老師辦公室，這是我們最熟悉，也是在學(xué)校最害怕去的一個(gè)地方，因?yàn)樵谀抢镂覀儾皇窃谂淖鳂I(yè)，就是接受“審判”（也就是批評(píng)），大家在學(xué)校一提出辦公室，第一個(gè)聯(lián)想的地方，就是石老師辦公室…
在這個(gè)校園里，難忘的地方可是數(shù)也數(shù)不清，我們的回憶和過去，一筆一劃的刻印在這本“回憶錄”中……
母校優(yōu)秀作文 篇62
我的母校南明小學(xué)有一個(gè)很漂亮的小公園。公園里有許多美麗的花，迎春花在春天已經(jīng)變綠了。前幾個(gè)月可能覺得“綠毛”不太好看，就進(jìn)了“秋”開的染發(fā)店，把綠毛染黃了。后來覺得兩種顏色都不好看，就進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店。校園里的垂柳也帶了幾片葉子，像一個(gè)愛打扮的女孩，點(diǎn)綴著裝飾品，墨綠色很美。小公園里曾經(jīng)輝煌的紫藤架現(xiàn)在就像一個(gè)60多歲的老人，真的很丑。但是，我不這么認(rèn)為。雖然紫藤架上的豆子不像夏天，但突然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢，這表明南明小學(xué)的學(xué)生是多么熱愛鳥類，也表明了我們學(xué)校的美麗環(huán)境。
我們學(xué)校不僅有花草樹木，還有許多美麗的池塘、奇石亭和視聽教學(xué)樓。池塘里的水清澈見底。現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響，池塘表面漂浮著很多黃葉。如果你幸運(yùn)的.話，你還可以看到幾條小魚在池塘里游來游去。說到奇怪的巖石，我們不禁要提到另一個(gè)池塘旁邊的一塊大石頭。這塊石頭非常醒目。從遠(yuǎn)處看像是我們中國地圖的形狀，近看像摩托車。你覺得奇怪嗎？我的母校太漂亮了。歡迎來到我的母校欣賞美麗的風(fēng)景。
母校優(yōu)秀作文 篇63
小學(xué)的生活是那么的美好。這里充滿了快樂、煩惱.....但是小學(xué)的生活又是那么的短暫，不懂的珍惜的我們，早就把這六年的時(shí)光給花光了。
今天是學(xué)校的散學(xué)日。對(duì)于低年年級(jí)的小朋友來說，這是一個(gè)好兆頭。因?yàn)�，過了今天，他們就能去盡情的玩耍了。但是對(duì)于我來說，這不是一個(gè)好兆頭。以為過了今天，我就要結(jié)束小學(xué)的生活了，就要離開我的`母校。此時(shí)，我有許多的感慨：以前我總是希望快點(diǎn)放學(xué)，早點(diǎn)放假。那樣，就能去玩?zhèn)�痛快了。那時(shí)候，總覺得時(shí)間是永遠(yuǎn)的，每天只是知道去哪玩、玩什么，不懂的學(xué)習(xí)的重要。但今天，我似乎明白了一切。我明白了時(shí)間不是永遠(yuǎn)的，而是短暫的。明白了一個(gè)人不能總想著去哪玩、玩些什么，要懂得學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是那么的重要。一個(gè)人，如果不懂得學(xué)習(xí)，什么都不會(huì)，他該是多么的無助啊！
張望四周，突然間發(fā)現(xiàn)這個(gè)我曾經(jīng)幾乎天天都來的學(xué)校是那么的美麗、可愛。操場(chǎng)上，還有同學(xué)們活動(dòng)時(shí)矯健的身影，和快活的笑聲。樹陰下，還有同學(xué)們聊天的神態(tài)。教室里，還留著同學(xué)們那打鬧、追逐的身影。
“再見了！母校�！辟x予我知識(shí)的第一個(gè)殿堂�！拔覑勰�，母校！”
母校優(yōu)秀作文 篇64
我站在我以前的教室里，望著四周的墻壁，雖然都涂上了新的油漆但我還是聞到了那兒時(shí)的陣陣書香。啊！還是以前的教室！沒變！沒變！
走出教室，我沿著精美的走廊走著，不知不覺中就來到了電腦房旁。
電腦房的地板是用大理石鋪成的`，里面有好多桌子和電腦，多的數(shù)不勝數(shù)。我漫步在教室外面，欣賞著漂亮的海報(bào)，撫摸著新漆的墻壁，傾聽著教室里傳來的哈哈笑聲，五年的歡樂，就像一部電影似的，開始在我眼前放映。
“鈴……”多么熟悉的鈴聲��！電腦房里一片窸窸窣窣的聲音，不一會(huì)兒，門就打開了，小孩子們一下全沖出了教室，老師也跟著跑出來了，他看了我了以后就和我一起說起了關(guān)于機(jī)器人的事情，說了好久，好像永遠(yuǎn)也說不完似的。就這場(chǎng)景就讓我想起了以前的一件事。
記得有一次我四年級(jí)的時(shí)候去外地比賽，沒想到我竟看到了電腦老師也去比賽了，把我嚇到了，但是從此以后我就開始和電腦老師討論關(guān)于比賽的事情，心里別提有多高興了。
我和老師再見了之后，就走到了校門口，看著自己即將要離開的母校，我心里既高興，又傷心，一下子忍不住，哭了出來。下次再見了，母校！
母校優(yōu)秀作文 篇65
我的母校是口前一小，他有著悠久的歷史了，是1929年建校，我們的校訓(xùn)是“讀書明理做人成才”。
每天我都要來到校園，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。當(dāng)我一踏進(jìn)校園，感覺整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃，朝氣蓬勃，連花壇里的樹也好象在挺直腰，歡迎您的到來了。忽然，一股幽幽的香味向我撲來，讓人立刻覺得心曠神怡，仔細(xì)一聞，原來是陣陣書香呀！
操場(chǎng)上的.高年級(jí)的大同學(xué)們都在運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)頭上大汗淋漓，笑逐顏開了。在主席臺(tái)旁是升旗臺(tái)，我們每周一都要升旗，每當(dāng)看到我們祖國的五星紅旗徐徐升起，我的心里總有說不出的喜悅。
這時(shí)，我的眼簾映入了一塊鮮紅的板，你們可能好奇，一塊紅板有什么稀奇的？那上面貼著一張又一張的教師的相片：有的昂首挺胸，有的一本正經(jīng)，還有的眉開眼笑……我的腳一踏進(jìn)教學(xué)樓，一陣?yán)世实淖x書聲傳過我的耳邊。��！是多么清脆，多么悅耳，如森林中的鳥叫。
我是四年四班的學(xué)生，我的班主任是胡老師，胡老師她富有責(zé)任感，公平公正，是我們的子好榜樣。
我的母校——口前一小，我永遠(yuǎn)愛你！
母校優(yōu)秀作文 篇66
那天，我再次回到了那個(gè)令我難忘的母校。從小學(xué)學(xué)前班開始，我在母校中度過整整七年的時(shí)間，在這七年里，有著許多美好的回憶，這些多么令難忘��！在離開之時(shí)，我是多么的不舍��！
當(dāng)我再次回到母校，走在那通往教學(xué)樓的小路上，看著道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當(dāng)這些植物開花之時(shí)，我經(jīng)常和我的同學(xué)在無聊之時(shí)，來到這里散步，我們說說笑笑，聞到花香，那時(shí)是多么的快樂啊，這小路，是我們班曾經(jīng)獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的回憶……不知不覺，來到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習(xí)的地方，來到我曾經(jīng)呆過的教室，以前學(xué)習(xí)的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前，這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶，上課時(shí)，我們認(rèn)真的聽老師講課，下課時(shí)相互嬉戲，和老師聊天，那時(shí)的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。漫步在校園里，這里的`一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。
如今，在這中學(xué)里，又發(fā)生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個(gè)學(xué)校又會(huì)有許多值得我去留戀的地方。
母校優(yōu)秀作文 篇67
天陰沉沉的，下著細(xì)細(xì)的雨，路過曾經(jīng)的學(xué)校，目光再次望向那熟悉的建筑，思緒隨著一陣風(fēng)飄進(jìn)了喜哀交雜的小學(xué)……
撐著一把小傘慢慢地走進(jìn)去，尋找之前那熟悉的感覺。雨下著，一滴一滴地打在雨傘上，我聽得是那樣清晰，每一滴雨點(diǎn)就像是我在小學(xué)經(jīng)歷的一件小事。這時(shí)，一股思緒向我襲來，每一件事都令我百感交集。
看那平坦而寬闊的操場(chǎng)，眼前出現(xiàn)了我們每天清晨與太陽同時(shí)來到這里的情景。在操場(chǎng)上與朋友訓(xùn)練，將汗水與笑容灑在這個(gè)操場(chǎng)上；等到?jīng)Q賽的那天，與獎(jiǎng)杯失之交臂，每個(gè)人都將自己寶貴的眼淚交給了這個(gè)操場(chǎng)。
順著熟悉的路來到我們教室，向教室里望去，還是與以前一樣，桌子、板凳、黑板是那樣的親切。突然，一個(gè)熟悉的.臉龐出現(xiàn)在我的眼前，她是我的語文老師，在她的面前是一個(gè)流著鼻涕正在哭的男孩，那是我？我努力搜索著這段記憶，可是沒找到。語文老師那關(guān)切的目光讓我十分懷念。
“叮叮�！币魂団徛曔^后，同學(xué)們向食堂跑去，我也跟著過去，聞著那熟悉的味道，想想也挺有意思的。說實(shí)話小學(xué)的飯菜非常難吃，也不知道為什么我那時(shí)候還吃的那么香……
一陣風(fēng)吹了過來，又將我的思緒帶了回來，雨愈下愈大，我也與這所學(xué)校漸行漸遠(yuǎn)。
母校優(yōu)秀作文 篇68
感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，這六年來給我的'關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了，是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了，現(xiàn)
在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在2010年，新的教學(xué)樓建起來了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間，操場(chǎng)就像菜市場(chǎng)，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲，能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容
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