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光明優(yōu)秀作文（通用60篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的光明優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
光明優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在才感到以前所沒有珍惜過的，光明是多么美好啊！看到的全都是五彩繽紛的世界，而不是失去了色彩，只剩下一個人在孤孤單單的世界里掙扎著
有時候甚至有點恨我自己，自己有斜視竟然都不知道，更可笑的是還一直傻傻的以為所有人應(yīng)該也是這樣，這很正常。然而，可怕的事卻降臨于我身上——斜視�，F(xiàn)在想想要是當(dāng)初及早發(fā)現(xiàn)，告訴爸媽，再讓他們帶我去看下眼科醫(yī)生，就容易根治，那我也不會……
我用手把左眼遮住，光右眼看到的世界卻是一片渾濁，就像在一杯清水中倒入了染料。拇指般大的字就算是零距離也看不清。不過，慶幸的是我的'左眼視力正常。后來，我發(fā)現(xiàn)不僅只有我有斜視，連我們班同學(xué)也有，大概是平時不注意保護視力所造成的吧。有時候常在想：如果我的左眼也如同右眼一樣，那我所看到的是那么模糊不清，那么，這個世界將會變得多么可怕啊！
我大概是在十歲左右，就有輕微斜視了，可是那時我卻全然不知，還一直以為我的視力很正常。就這樣經(jīng)過了三四年，斜視也越來越嚴重了�，F(xiàn)在真的很后悔很后悔，為什么連有斜視都毫無感覺呢？我真的很不想近視，不想戴上那個可怕又令人憎恨的眼鏡！
同學(xué)們，請好好保護你的視力吧！不要像我一樣等到事情一發(fā)生后才知道后悔，一定要好好珍惜光明！
光明優(yōu)秀作文 篇2
最近給我一本它的名字叫做《假如給我三天光明》，它講述了：一個又聾又盲的女孩用自己頑強的意志在老師的幫助下，掙脫了無邊的黑暗，與正常孩子從頂級哈佛大學(xué)畢業(yè)的故事。
我從這個不同于正常孩子身上看到了一種令人欽佩的堅持不懈的精神，海倫·凱勒并不屈服于命運的不公，也不怨天尤人，她接受了命運的挑戰(zhàn)以永不言敗的'精神，一步步地走，一點點地做。當(dāng)她觸摸到水的時候，就堅定了識字改變命運的信念，一筆一畫地學(xué)一字一頓地讀，她觸摸世界萬物，以最原始的方式從大自然中汲取營養(yǎng)。在知識面前永不滿足，以幾分較真，倔強的態(tài)度對待學(xué)習(xí)正是這份態(tài)度預(yù)見了海倫·凱勒終將燦爛光輝的人生之路。
在她成功的原因除了她個人不懈的努力外，還有一個人奠定了她的成功。那就是海倫·凱勒的老師——沙利文小姐，她給予了海倫凱勒無比的關(guān)愛和細致入微的照顧。她將自己的青春年華毫無保留地給了海倫凱勒，留下的只有塵封的記憶，她就如一位母親對孩子的呵護，無私，無怨，無悔。她將一生都奉獻給了海倫·凱勒。
海倫·凱勒并沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，卻擁有一雙感知世界的手，她對生活充滿信心，但對于耳聰目明的我們卻不止一次抱怨命運的不公。海倫·凱勒堅持不懈的精神是一種美；沙利文小姐傾其一切的置身教育也是一種美。其實美無處不在，只要少一點急燥，多一點熱愛，你將發(fā)現(xiàn)生活竟然如此美好。天長地久的友誼是一種美；舍己為人的精神是一種美；不是親人勝似親人的情感也是一種美。世界并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美感受美的心。相信我，觸及你心靈最底層的感動也是一種美，美得純粹自然，不需要任何修飾。
讓我們做一個熱愛生活的人吧！
光明優(yōu)秀作文 篇3
假如給我三天光明，我會好好珍惜這來之不易的72個小時。
第一天，也是我獲得光明的第一天。我抱著期待和渴望的心情迎接第一天的到來。我爬上山，站在山的最高處去看最美麗的風(fēng)景，我不畏懼山的險峻，因為我知道，我再也沒有機會看到那火紅火紅的太陽慢慢地從東邊升起，印染整片山脈的宏偉景象。這時，我會對太陽大聲呼喊：“我看見了，我看見你了�！蔽蚁Ｍ柲芤恢睊煸谔炜�，讓大地永遠充滿光明和溫暖，讓世界的每個角落都充滿希望，讓那些盲人們都生活在光明中，不再有黑暗。
第二天，也是我獲得光明的第二天。我想好好看看自己長什么樣。原來我的眼睛小小的，但眨起來卻像天上的星星在閃爍，我喜歡我的小眼睛。一個扁扁的鼻子上還駕著一副眼鏡，儼然是個小博士。我還想看看家人的'樣子，我想把他們牢牢記在心中，姐姐的大眼睛會說話，媽媽的手很是靈巧，爸爸個子小卻有力量。
第三天，也是我獲得光明的最后一天。我想去動物園看看那些可愛的動物們。猴子都扎堆地蹲在假山上，有的幫另一只在抓癢；有的在接游客扔過去的食物；還有的在玩你追我趕的游戲，好不熱鬧。我還看了孔雀，欣賞了它們敞開“天傘”的美麗景象……
三天的時間太少了，如果我還有時間，我一定要周游世界；如果我還有世界，我一定要站在街頭告訴每個人要珍惜光明；如果我還有時間，我一定要做一桌好吃的來感激父母對我的關(guān)愛和照顧；如果我還有時間……
光明優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)我懷著激動的心情讀完《假如給我三天光》這本海倫凱勒的自傳式，我的心猶如彭拜的海潮，久久不能平靜。
這是一個真實的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜纭Ｓ捎诤愂莻�盲聾人，許多學(xué)校都不接受海倫來上課。后來，由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力，終于請來了一位盲聾學(xué)院的教師，莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅持不懈的努力終于考進了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中，背負起的`是一個充滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動地的大事，而是一個盲聾人刻苦好學(xué)和堅持不懈的精神。但她堅持不懈的精神和堅忍不拔的意志卻深深地打動了我，使我增加了克服困難、努力前進的勇氣和力量。
看完了這本書，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來。看著她刻苦學(xué)習(xí)的身影。困難和挫折人人都會遇到，面對挫折只有打起精神，堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達到理想的彼岸。
我們青年一代，肩負著國家的重任，在祖國方心未艾的改革大湖中，一起都要通過實踐去摸索，去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進取的精神，不能因為前進的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，想海倫那樣，做生活的強者，做建設(shè)祖國有用的人才。
光明優(yōu)秀作文 篇5
今年暑假，媽媽給我買來了一本書叫《假如給我三天光明》，我一拿到這本書看到書名就起了疑問《假如給我三天光明》難道他是盲人？他是怎么瞎的？是出生瞎的還是后來瞎的？給他三天他要干什么？
我?guī)еS多疑問花了整整三天時間看完了這本《假如給我三天光明》，書里的內(nèi)容讓我知道了他是真的盲人，是因小時候生了一場大病之后，所以才瞎的給他三天光明，第一天，他想看見那些仁慈、謙和而又重情義的人，是他們令我的生活變得富有意義，首先，他想看看敬愛的老師安妮?蘇立文?麥西夫人，是她從小為我開啟了外部世界的大門。看人不能看外表，要通過眼光的匯合，才看得到心靈。
第二天，他會伴著曙光而起，親眼看到“黑夜變白晝”這一動人心魄的奇景，我會懷著敬畏之心目睹光明的絢麗壯美，因為光明來臨的`時刻。正是太陽喚醒沉睡大地的時刻。第三天，我會再一次問候黎明，我會懷著急切的心情發(fā)現(xiàn)新的喜悅，因為我確信，對那些真正懂得用雙眼觀察的人而言，每一天的黎明都是新奇而具永恒之美的。這一天是我擁有光明的最后一天，我會花很多時間觀看河流上的船只。還有紐約的高樓大廈。
作者是個盲人，他多么地渴望光明，我們現(xiàn)在看得見，或許明天就看不見了，那就開不到別人對你的親切和熱情，我們現(xiàn)在要愛護眼睛。
光明優(yōu)秀作文 篇6
人生應(yīng)該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
——題記
光明是每個人都向往的東西。對于盲人來說，光明就是寶物；對于正常人來說，光明好像是不存在的一樣。假如我失去了僅僅三天的光明，我會用手去接觸這個世界，用耳朵去諦聽這個世界，用整個心靈去接受這個正常人從未接受過的世界。我要感受到人生的意義和價值。
在我失明的第一天生活，我要感受一下大自然的勃勃生機。一個失去視覺的人，只能用耳朵去聆聽世界的所有聲音，用鼻子去聞世界的所有氣味，用嘴去咀嚼世界所有味道，用手去觸摸世界的所有東西，看不見色彩、所有美景、所有你至情至愛的人們。因為我僅僅失去三天光明，所以我才回用心去感受這個世界、感受生活、感受世間的萬物。
在我失去光明的第二天的生活，我會一直以一個盲人的身份去盲童學(xué)校上學(xué)，親自去和那些在光明上被判了無期徒刑的孩子們促膝談心。其實這句話我明白了，盲人也與正常人擁有著同樣美好生活的向往��！
在我失去光明第三天的`生活，在這一天是當(dāng)盲人的最后一天，也是美好生活的最后一天。我將會走向社會，體驗社會的溫暖。這句話讓我明白，以后遇到盲人時，我們要鼓勵他們，盡我所能的去幫助他們。有時正常人很貪心，最終會導(dǎo)致自身受到傷害。
第四天，我早上起來，回想起這三天的事，真像老電影一樣一幕幕浮現(xiàn)在自己的腦海當(dāng)中，會深深地刻在心里，永世不忘。在那三天中，我也感受到人與人之間沒有什么貧富貴賤和正常或不正常，感受到盲人的生活比正常人的生活更加美好！
上帝僅僅給了我三天的黑暗，而我卻把它用來尋找光明。
光明優(yōu)秀作文 篇7
海倫的一生是在黑暗的、寂靜的環(huán)境中度過的，然而她靠觸覺讀書、寫作，汲取知識，竟然從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為一個知識淵博，令人尊敬的杰出人物。她自己身患殘疾，然而她還想著別人，用生命的全部力量四處奔走，建立起一家又一家的慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她的命運是苦難而又孤獨的，然而在她的眼里卻充滿了美好與歡樂，正如她所說的：“雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此之多的方式觸摸到這個多姿多彩的世界。那是怎樣的精神！怎樣的毅力��！
《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫對生活的熱愛，告訴我們每個人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。與海倫比較，我們的人生要順利優(yōu)越得多。我們擁有健康的身體，享受著五彩的世界、美妙的音樂，可以坐在明亮的教室里聆聽老師講課，還可以在操場上奔跑、嬉戲，但偶爾在遇到困難的時候我卻容易退縮，遭受挫折時容易放棄，碰到考試沒考好的時候，我們總是用各種各樣的理由來推卸自己的'責(zé)任，現(xiàn)在想起來，真是感到羞愧。是的，我們?nèi)狈σ环N可貴的品質(zhì)，那正是海倫身上樂觀向上的人身態(tài)度、堅韌不拔的意志和心中對生活執(zhí)著追求不放棄的那抹陽光。
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”雖然，海倫的眼睛看不到光明，但在她的心中卻始終有著一抹燦爛的陽光，穿過層層黑暗，照耀著她不斷奮進。我想，假如我們每一個人，都像海倫一樣，用知識點亮自己心中的燈，我相信這個世界將會更加光明、璀璨��！
光明優(yōu)秀作文 篇8
20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。想必大家都對這位奇女子有所耳聞，沒錯，她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。這個假期，我品讀了《假如給我三天光明》這本書，對海倫也越發(fā)敬佩。
幼時的海倫生了一場大病，之后便失去了聽力與視力，她無法訴說心中的想法，無法看到世間的萬事萬物，無法聽到一切美妙的聲音，海倫凱勒承受了常人無法想象的痛苦，但她卻比無數(shù)人更堅強，她頑強地站了起來，以驚人的毅力面對生活，用愛去擁抱世界，用汗水完成學(xué)業(yè)，并出乎意料的考取了很多人夢寐以求的“哈佛大學(xué)”。在她取得這份巨大的成功后，仍然心懷慈愛，海倫將自己的大部分資產(chǎn)投資于慈善機構(gòu)，幫助無數(shù)殘疾人找回希望，這樣的奇女子，難道不值得我們所有人敬佩且學(xué)習(xí)嗎？
毫無疑問，海倫的內(nèi)心是強大的，她的成功并非偶然。試想，如果換做常人，一定會自暴自棄，沒有活下去的勇氣，依賴父母一輩子�？珊悈s不一樣，她堅強地走了下去，在莎莉文老師的陪伴下孜孜不倦地吮吸知識的甘霖，黑暗的生活中捕捉光明，在遇到挫折時勇敢面對。在《假如給我三天光明》中，我看到了海倫對生命的熱愛、對知識的渴望以及對新生活的'向往。
讀完《假如給我三天光明》，我受益匪淺。海倫曾說過：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量�！蔽蚁氲搅俗约�，海倫，一個殘疾人尚且做的到，而我，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，健全的身體，又有什么資格畏縮呢？我要學(xué)習(xí)海倫凱勒那份頑強的品質(zhì)，樂觀面對生活，勇敢面對困難，不放棄，不拋棄，長大報效社會！
光明優(yōu)秀作文 篇9
暑假中，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書。
這是一部震撼全世界億萬讀者心靈的生命奇跡的一本自傳散文�！都偃缃o我三天光明》描寫了海倫·凱勒偉大非凡的一生，告訴了我們要熱愛生活，珍惜活著的每一天，不能為自己缺少什么而氣餒，要看自己擁有的，不要看自己沒有的，因為每個人都不是十全十美的。在海倫·凱勒出生僅19個月時就因身患疾病而失明、失聰、失語。但她的父母并沒有因此而嫌棄她，而是對她傾注了比給一般正常孩子更多的關(guān)愛，我體會到親情和關(guān)愛，帶領(lǐng)海倫走進了一個崇高美好的境界。當(dāng)海倫7歲時，她身活中的指路燈安妮。莎莉文老師來到了她的身邊，她教會了海倫讀書識字，與外界交流，給海倫的生活帶來了新希望，除此之外，社會各界人士也對海倫·凱勒相當(dāng)關(guān)注，如發(fā)明電話的`貝爾博士、美國著名作家馬克。吐溫先生等在海倫成長中就占有非常重要的地位，他們給予了海倫許多幫助和鼓勵。海倫渴望光明，假如給了她三天的光明，那么她將會在第一天去看她那些有生命和無生命的朋友，第二天，去看人與自然的歷史，第三天去看令人敬畏的建筑和美麗的花還有被綠色環(huán)繞著的草地和樹木。假如我是海倫，我擁有了三天光明，第一天會去欣賞祖國的大好河山，第二天會去看那些曾經(jīng)帶給我?guī)椭娜耍谌鞎ド种泻托游飩兺嫠�。所以海倫·凱勒相信視覺一定是令人賞析悅目的。
從《假如給我三天光明》這篇自傳散文中，我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許不一定會永遠勝利，但不能因為一時的過失而永遠處于失落的狀態(tài)，因為你始終都是滿足的，充實的。勝利的結(jié)果固然重要，拼搏的過程中是最絢麗多彩的。
光明優(yōu)秀作文 篇10
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中說：“如果一個人在他剛剛步入社會時，患上幾天聾盲癥，那將是一個很好的經(jīng)歷：因為黑暗將會讓他更加珍愛視覺；寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅”在我看來亦是如此。眼睛是心靈的窗子，沒有這面窗子，人將會回到永恒的黑暗中去，無法體驗這個世界的美妙。我在我那大腦中，遐想著失去光明的樣子。
度過了如同地獄般的一個早晨，上午，我坐在沙發(fā)上，靜靜地享受陽光的溫暖，遺憾的是我看不到它的樣子了。我想看看那些我喜愛的書本們，它們是否還好，可是我品嘗不到這甘甜的智慧的露水了，只有黑暗中的一片茫然。我無法得到我想要的書，更無法看到書中的內(nèi)容。這就是一個盲人所過的生活！此刻我更加能夠理解海倫·凱勒前面說過的這句話了，在我看來，它是所有盲人生活的寫照。然而無數(shù)個雙目失明的人，就是這樣度過的，我們偉大的`海倫女士，度過了88個春秋，熬過了88個無光、無聲、無語的痛苦生活，她承受的痛苦比任何人都多，然而她比任何人都平靜。失去了一切，她不悲傷，也不孤獨。即使自己的作品《霜王》受到了人們的質(zhì)疑，她照樣承擔(dān)著這一切。正是88年的盲人生活磨礪了她，使她成了一個堅強的人。
在《假如給我三天光明》中，真摯的語言，字里行間中滲透出海倫對光明的渴望。三天啊！海倫干不完她所有想干的事情，而許多擁有光明的人，卻在白白地浪費著他的光明，因為他們沒有品嘗的黑暗的滋味。我深深地感受到了光明的珍貴。光明！她賦予人無窮的財富！我們要珍惜他，愛護她！
睜開我那被睫毛蓋住的眼，一天的黑暗時光就這樣過去了，它雖然短暫，卻讓我懂得了人生的真諦。
光明優(yōu)秀作文 篇11
這是一自傳文，作者海倫是一盲聾啞人，正是這樣一個幽閉在無聲的黑暗世界的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，用生命的全部力量做出了很多身體健全的人做不到的事...《假如給我三天光明》是海倫的眾多作品之一，這本書分成了好多的有小標題的小文章，每一個小文章描繪了作者在這三天光明中想做的事，去看花草，去看海，去看世界博覽，去體會家鄉(xiāng)的衣食住行，去感謝每一個幫助她的人...每一件事都很常，每一件事都是我平時不是很在意就在體會的事，可是海倫，她卻得在“假如給我三天光明”這個前題下才能擁有！合上書，那每一個在假如的條件下的生活片斷都讓我對作者充滿了同情之心！也讓我對自已平時的一些言行感到羞愧！
“我要把別人眼睛看以的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽到的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的`快樂”
“我努力求取知識，目的在于希望以后能活用，為社會人類貢獻一點力量”！
書中每個小文章的開首都有這樣一段海倫的心里話，每一句會讓我感受到海倫的不屈不撓與生命挑戰(zhàn)的心！用愛心擁護世界的心！
每讀一次我都會在心里對自已說一次，我們得好好珍惜自已所擁有的東西，好好學(xué)習(xí)，真誠待人，同時我也會努力學(xué)知識，長本領(lǐng)，并伸出我的友誼之手，去努力幫助身邊每一個需要幫助的人！我更要努力把我的這種愿望告訴我的同學(xué)與家人，讓我們一起去努力，讓這個世界成為了個溫暖和諧的大家庭！
光明優(yōu)秀作文 篇12
浩瀚無際的天空 ；蔚藍的大海；綠色的草原；競相斗艷的花兒；美麗的夜景，群星璀璨；熱鬧的市場，繁華美麗；啁啾的小鳥，自由地飛翔......世界之大，無奇不有。幸福的你，可以盡情的享受這些美麗的風(fēng)景，精彩的世界。但是，這些對于盲人來講，只是在夢里，他們不曾見過這美麗.可愛的世界，這對他們來講只是愚蠢的幻想。在他們的世界里只是一片黑暗，一片可怕的黑暗。他們看不到光明，他們的一聲只能在黑暗中度過。
每當(dāng)我見到盲人，看到他們拿著拐杖，摸索著前進，心中總莫名地產(chǎn)生同情之感，他們好可憐哦，他們的人生太悲慘了，我真想能夠克隆“光明”要是我會克隆“光明”，那該多好�。∧菢樱と藗兙涂梢灾匾姽饷髁�，他們就可以像我們一樣看到這個可愛的世界了......
那一天，我克隆的'“光明”轟動了全世界，所有的盲人都用上了“光明”在他們睜開的第一眼，他們的眼神中充滿了好奇，透漏著幸福的表情，他們在盡情地欣賞著世界，他們看見了藍天.白云.小鳥......我聽見了他們心中在贊嘆：“好沒啊！”他們手拉手，快樂地跳舞著，吶喊著。太陽對他們微笑......似乎所有的生命都在歡欣鼓舞。他們在草坪仰臥.打滾；他們在大聲地歌唱，歌唱大千世界；他們在和大自然擁抱；他們在和小貓.小狗捉迷藏......他們幸福了，他們開心的笑了。
我也笑了，雖然，那只是我的一個想法，但是，我相信，不久”光明“會被克隆出來的，一定！因為我知道盲人在等待“光明”，所以我要克隆“光明”。
光明優(yōu)秀作文 篇13
當(dāng)我看了那一本《假如給我三天光明》后，我便慶幸我能看見這神奇的世界，能聽見周圍的聲音，能發(fā)出屬于我的聲音。因為她從一歲多開始就聽不見，看不見也說不出，而她就是海倫·凱勒，她面對困難的堅強與樂觀發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。
我有時也會想象自己聽不見，說不出，看不到會是什么感覺。只覺滿心憋屈，不僅如此，做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒有退縮，克服失敗與疲勞，將心靈當(dāng)做燈塔，照亮了黑暗中的`路，終于能夠開口說話。我有些不可思議：一個啞巴，居然能說話，我對她能發(fā)出聲音感到震驚，我佩服她的堅強與樂觀。而她的聲音是那么有影響了，輕輕的敲碰了我的靈魂。
我們每天都有很多作業(yè)，總會做到很晚。有一個晚上，那時已經(jīng)是十一點了，但仍然有很多作業(yè)沒有做，我望望窗外黑漆漆的一片，睡意漸襲我的身體，眼皮有些不爭氣地往下閉，眼睛看著本子有些模糊，漸漸地我向欲望投降。不過我模糊的視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》，想起了堅強樂觀的海倫·凱勒，現(xiàn)在自己卻這么不經(jīng)考驗，心里頓時有些振奮，有了精神，繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的每個夜晚，我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁，以激勵自己堅持下去。
從那之后，我不僅堅持把作業(yè)做完，還要堅持背英語課文，堅持早起讀書，堅持把我該做的事做好，不管事情有多難，海倫·凱勒可以做到，更何況我是個健全的人。
海倫·凱勒輕敲了我的靈魂，讓我學(xué)會了堅強樂觀。
光明優(yōu)秀作文 篇14
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，的確受益匪淺。
《假如給我三天光明》講述的是一個真實的、感人肺腑的故事。主人公叫海倫·凱勒，她出生在美國，在她幾個月大的時候得了一場重病，雙目失明，雙耳失聰，從此海倫與有聲有色的世界隔絕了，成為永遠生活在黑暗寂靜世界里的人。
我一口氣讀完了它，從中受到了許許多多的教育。海倫憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言和文字，為人類做出了重要的貢獻，她受到過許許多多的國家和人民的贊揚，一生接受了無數(shù)美麗的鮮花和動人的掌聲。
海倫·凱勒身為一個殘疾人，能夠以優(yōu)異的'成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，我們作為一個健康的人，生活在無比幸福的和平年代，難道不應(yīng)該認真學(xué)習(xí)嗎？生活中有什么困難不能克服有什么坎坷不能踏平呢？生命的奇跡是如何誕生的？翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之火將由此被點燃。
我們應(yīng)該如何對待人生，人生價值又何在？我覺得海倫·凱勒為我們做了圓滿的回答，她的人生道路為我們指明了航向。海倫能有如此巨大的作為，我們有什么理由不走出一條輝煌的道路呢？
喂，等等…;多重功效的毛巾在機器手的操作下，在我臉發(fā)揮擦洗和按摩的作用，這可是一分鐘就能搞定的。第二個是激流探險，我們穿上雨衣坐上船，水是向前沖的，所以船是順著水向前劃的，船上坡是被傳送帶拉上去的，我們經(jīng)過小樹林，穿過小山洞，來到一個5米多高的下坡，船從坡上俯沖而下，弄得我全身都是水，真是驚險刺激。
光明優(yōu)秀作文 篇15
昨天老師布置了一項特殊的作業(yè)：蒙上眼睛半小時，在家中體驗一下盲人的生活。
“這對我來說豈不是小菜一碟嗎？”想到自己很熟悉家中的結(jié)構(gòu)
和作業(yè)的題型，我就覺得這項作業(yè)很簡單，而且就像躲貓貓一樣十分有趣。于是，我一回到家就跟爸爸媽媽說了這事，他們笑著說：“那明天就讓你過一回‘盲人’的生活吧。”
今天上午，我蒙上眼睛開始了半小時的.盲人生活。一開始，我用手到處亂摸，這個圓圓肥肥的塑料桶也許就是飲水機吧，那個長長的薄膜應(yīng)該就是液晶電視機的那層膜吧，“兒子，你在那兒亂摸干嘛？還不快去寫作業(yè)！”爸爸對我大聲喊道。爸爸這一喊，讓我嚇了一大跳，腳一哆嗦，只聽“轟”的一聲，我突然被什么絆了一跤，心里想：“肯定是客廳里的木地臺！”但還沒有等我緩過神來，“哐啷！”木地臺上的圓形大衣架也冷不防被我一個“猛撲”撲到在地，掛在上面的衣服自然也難逃厄運，都被我重重地“推”倒在地上，有的甚至被我踩到了腳下�！肮甭牭綃寢尩男β暎蚁胛乙欢ê芾仟N了。
接著，我又小心翼翼、躡手躡腳地走向房間，眼睛看不見，就用腦子想著去房間的路，手摸一下，腳再挪一步，好不容易到了房間，摸了很久，最后總算靠著感覺從書包里拿出了語文作業(yè)本。蒙著眼睛寫字可真難啊，因為看不見字寫在哪一格或哪一行里，我只好一筆一畫先經(jīng)過大腦縝密的判斷，才敢寫下去，這樣寫字的速度簡直比蝸牛爬行還慢，“難道《假如給我三天光明》這部名著的盲人作者海倫·凱勒就是這樣寫字的嗎？”我心里好一陣佩服海倫·凱勒的毅力。
“開飯嘍！”媽媽大聲喊道，我一聽高興極了，因為早晨媽媽就告訴我午飯有我最愛吃的雞翅。于是，我就迫不及待地摸回餐桌前，摸起筷子憑著香味伸手去夾雞翅，“�。『秒y吃啊！”我把筷子夾的“雞翅”塞進嘴中一咬大聲喊道，原來夾到的是一大蒜片啊，“我早就把雞翅放進你的碗里啦！”媽媽笑著說，“好吃的，卻看不到它長什么樣子，什么顏色，心里還真不爽��！”我脫口而出。
盲人的生活真的很難熬，因為他們看不到這光明的世界！讓我們愛護眼睛，珍惜光明吧！
光明優(yōu)秀作文 篇16
有希望，就去奮斗，前方必有光明。——題記
晚風(fēng)拂面，夜已闌珊。
萬家燈火，浮華的城市，此時窗前一抹不眠的身影，倍感孤獨�？粗巴饽情W耀群星，皎皎明月，一聲聽不見的幽幽輕嘆。在夜空中，誰不想當(dāng)那皎潔的明月呢？那素而芳華的傲然倩影，亦或是為那群星也好，綻放星光，萬人矚目。但是這夜空，不屬于我。
我已迷失在夜的黑暗中，不見光明。我不恐懼黑暗，我恐懼的只是前方的未知。無數(shù)的奮斗，掙扎，其實也不過是浮生如夢罷了。我已醒來，明知曾經(jīng)為之揮灑熱血的目標，遙遙不可及。
我究竟只是蕓蕓眾生中的一人。
我心中卻依然在猶豫，是放棄，還是奮斗？
學(xué)業(yè)已讓我身心俱疲，曾數(shù)次的無力的看著與成績單上的那個分數(shù)失之交臂，然則旋即又埋頭在書山學(xué)海中一去無回；也曾數(shù)次在下課鈴一響時伏在桌上沉沉睡去，暗暗祈禱著永遠不要聽到上課鈴的響起，可惜，那冰冷無情的聲音依舊把我從夢中拉回。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月�！庇脕硇稳菰�(jīng)的我，多么恰當(dāng)��！而現(xiàn)在，不過是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”仰望夜空嘆息而已。
不，還有明天，明天會更好，依然有希望。我似又想起了什么，試圖說服自己到。那就等下去，等待明天，讓時間流逝，終其生，碌碌無為，隨遇而安，留下一個埋藏在心底深深地遺憾與無謂劃過的淚跡，無人知曉。
是如此嗎？
時間……我凝神沉思，突然覺悟了，答案本烙印在我靈魂上，那我一直堅持的執(zhí)念，從未有錯，錯的只是我不夠完美，沉靜的心智。我，還有那燦爛美好青春年華，那注定如夏花般絢爛的年華，那注定該去奮斗的.年華。
驀然回首，走過的路已不見，余下茫茫黑夜，不著一絲痕跡，可是，我會需要么？我眼中，只有前方，前方是希望，前方是奮斗，前方，有光明。
“希望點亮了希望，我站在最接近天堂的地方……”依然是那熟悉的旋律，不同的是，淚已無聲劃落，而我，卻在微笑。
天邊泛起魚肚白，旭日徐徐升起，騰躍出地平線，剎那芳華，籠罩了整個天空，連皓月、群星都銷聲匿跡了，這世間似只剩下那璀璨至極的晨曦！
我張開雙臂，迎接那屬于我的光明……
光明優(yōu)秀作文 篇17
我是一株在石縫中努力生長的蒲公英，自強不息，渴望看見天日光明！
我曾是一粒蒲公英種子，躺在母親溫暖的懷抱中。我生活在風(fēng)景優(yōu)美的原始森林，呼吸清新空氣，看涼涼的云。風(fēng)賜予我一對翅膀，賜予我新的生命，我飛到了校園這個陰暗的角落，一塊巨石壓在我瘦小的身軀上，讓我置身與黑暗之中。這一切，由不得我！
我靜靜地躺在泥土的懷抱中，柔軟而又舒適。每天的生活自由自在，無憂無慮，生活也富有情趣：白天有蚯蚓陪我聊天；夜晚在夢中盡情暢游。這是多少人向往的生活！一年初春，我突然想到這是同伴們應(yīng)該三五成群，欣賞森林中春的美麗，感受森林中春的魅力：一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，冰川融化。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一陣風(fēng)起，每一棵柳都會吟出白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮。我突然感到孤獨苦惱，我生活在陰暗、不見光明的.角落，孤身一人，身邊只有潮濕清冷的污泥陪我。我覺得，這樣的生活無疑是一種墮落。我漸漸長大了，我不愿在呆在這環(huán)境中，不愿在這樣虛度光陰！一種想要破土而出的沖動涌上心頭，一個想要見到光明的念頭在心中萌發(fā)！
我鼓足力氣，咬緊牙關(guān)，決心努力生長。每天生長一點，每天生長一點……我每天不斷盡自己所能，向上突破，奮斗拼搏！一粒小石塊，就將我劃得遍體麟傷，面目全非；一滴雨水，就將我擊打地直不起身；一陣微風(fēng)，就將我吹得東倒西歪，在風(fēng)中搖曳，似乎在微風(fēng)中跳起圓舞曲；一粒微小冰雹，就極可能讓我失去性命！乃至一片雪花，一片柳絮，都是我成長過程中的“艱難險阻”！不知經(jīng)過了多少日日夜夜的努力，多少拼搏汗水，終于破土而出！我看到了親切的陽光！我用生命演繹著這一個傳奇故事！人們把我稱作奇跡。我勝利了！嗯？世界似乎變了！不再是以前的那個世界了！眼前高樓大廈，遠方幾座煙囪直插云霄。哦，似乎森林還在，已變成了黑、灰色，如煙似霧，飄在煙囪之上。
又一陣清風(fēng)吹過，使離開了大地的懷抱，飄上了天空，承載著我的夢想，去開啟下一個新的生命……
光明優(yōu)秀作文 篇18
黑幕拽住晚霞的長影，在時空大地轉(zhuǎn)了一個圈圈，沉淀在夜色中。寂靜的曠野，沉睡的大地，樹木花草微風(fēng)搖曳，霓虹閃爍五彩艷麗，一切都顯得休閑靜謐。
靜悄悄，慢悠悠，嫦娥姑娘漫步蒼穹，萬物睜開惺惺的眼，仰視天空，透露歡樂的思緒，一束束銀光披在身上，溫馨愜意，隨著微風(fēng)的輕吟，唱起了歌跳起了舞，夜空舞臺帷幕徐徐拉開，隨著月亮的銀光愈來愈靚麗，活躍興奮的氛圍愈來愈濃郁。
清澈的溪流，音脆的滴水"咚咚"聲響，在夜幕的呵護下更加悅耳動聽，點點漣漪的聚集，彎月倒映水面，蕩碎了月色，迷醉了精靈，晶瑩剔透灑進飄流，旖旎風(fēng)情，五彩斑斕流向遠方。瞬間的美景，足以令人沉醉迷幻，遐思翩想，將思緒拽到童年的雅趣，在河溝溪流摸蝦捉魚，瞬間似乎見到了爸媽的皺紋，慈祥的笑臉，還有那些至愛的親戚。眺望月亮的方向，星星的眨眼，仿佛又看到了同學(xué)同事的親密，分離見面欣慰的場景。
月亮走，我也走，一走走到福路口，我要歇，月亮停，倆人對照笑臉迎。兒時被奶奶教會的童謠，至今還記憶猶新。奶奶說：冬天的月亮是最亮最溫暖的，走在夜路上，雖說有北風(fēng)冷吹，溫度低下，只要月亮跟著陪伴，全身就暖暖的，一點也不感到寒冷。
可不是吧，你看那溪旁路邊的揚柳，被月亮擁抱著，照下它們的身影疊加一起，增強了對寒冷的抵抗力，肩靠肩手挽手擋風(fēng)站立。層色的分明是那樣透明清晰。月亮將它們拽到溪流，歡心愉悅，沐浴著月光盆浴，將枯萎的發(fā)辮甩水一地，然后梳妝短發(fā)盤起，帶著春天的夢，重新回到盎然生機。
冬夜的月，雖沒有秋月那樣相思，沒有夏月那樣火烈，但獨特的風(fēng)韻美色是絕一無二的，它明媚不做作，溫柔不嬌情，亮麗不冷傲，淡雅不招風(fēng)。
冬夜的.月，夜空最短的月，離春最近的月。夜靜人深，立思庭院眺望，銀灰的月色灑滿大地，給房屋樹木鍍上一層暖意，朦朦朧朧的花草盆景中，莖葉輕輕搖曳，花苞吐露綻放，舀一瓢月色，澆灌朵朵花盞，濕潤溫馨的庭院，甜滋的生話在瞬間美好釋放，空氣中傳來陣陣幽香，貓狗一聲嗔叫，點燃了夜色的曙光，驚動了羞澀的月亮，它沿著天際的軌道，永久的微笑掛在遠方……
光明優(yōu)秀作文 篇19
眼睛固然是心靈的窗戶，但這并不代表盲人的心靈窗戶是緊閉，一雙緊閉的眼睛并非沒有一顆純潔美好的心靈。
我的鄰居是一位盲人姐姐。她有一雙水汪汪的大眼睛，猶如兩潭清澈的湖水，卻什么也看不見；一只小巧而挺直的鼻子，翹翹的；一張櫻桃小嘴，說起話來字正腔圓、滔滔不絕；臉頰紅潤潤的，就像一個剛剛成熟的`桃子，十分惹人喜愛，可惜她卻是個盲人。
一天晚上，我和伙伴紅紅看到她坐在家門口納涼，我突發(fā)奇想，逗她玩玩，于是在紅紅耳邊說了幾句，便分頭行動起來，不一會兒功夫，我和紅紅就拾來了許許多多的小石子，我站在盲人姐姐右邊，紅紅站在左邊，我們把石子朝盲人姐姐扔去，一邊扔一邊喊：“瞎子！瞎子！”她站了起來東張西望，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，逗得我和紅紅哈哈大笑。不知是石子扔痛了她，還是“瞎子”這一詞刺傷了她的心，她一句話也沒說，而小聲地啜泣著，我感覺到她那晶瑩的淚珠順著臉頰流了下來。我們嚇呆了，再也不敢去招惹她。后來，有一件事情讓我對她欽佩有加。
星期六那天，晚飯過后我出去散步。這時正當(dāng)夜幕降臨，天邊的晚霞還燃燒著余暉。不一會兒天色漸漸暗下來，皓潔的月亮不知躲到了哪去，拋下閃爍的星星守護著烏黑的天空。我想：可能快下雨了吧！于是，我急匆匆地趕回家，當(dāng)我拐進家前那條胡同時，視線一下子暗了下來，模模糊糊中，我看到前方有一絲光線，于是，我往前走去，仔細一看，原來是盲人姐姐拿著手電筒往巷口照去，我十分驚訝和不解，“姐姐，你看不到，為什么還拿著手電筒呢？”我問道。她說：“我雖然看不見，但是能為路人照亮，我感到無比幸福！”她笑了，露出兩排潔白的牙齒。霎時，我猛然想起，盲人姐姐是個熱心腸。她經(jīng)常為張阿姨看孩子，給吳奶奶扛米、提菜，即使手忙腳亂、氣喘呼呼，她依然保持著那張迷人的笑臉。她助人為樂的畫面一張張浮現(xiàn)在我的眼前。
盲人姐姐雖然看不見，但是她有一顆美好的心靈，助人為樂的品德，猶如黑暗中的那一把手電筒、傍晚中的彩霞，在黑暗中給人帶來了光明。
光明優(yōu)秀作文 篇20
我是一只無憂無慮的小熊，每天快快樂樂，蹦來蹦去。光明是我們生活中的一部分。光明能帶著我們?nèi)フ倚』锇�；光明能帶著我們走進大自然，一切都是美好的。讓我們把光明傳遞下去。
陽光明媚的一天，我蹦蹦跳跳地去找小猴玩，走在路上感覺到一陣陣風(fēng)輕柔柔地吹著，路邊的野花向我微笑，野草向我招手，經(jīng)過了桃園，看見了一棵棵樹上都發(fā)芽了。對！春天來了。真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
我來到小猴家，不管我怎么敲門他都不開，只能聽到他吼了幾聲，想必心情一定很糟糕，我想不通，就離開了。一路上都在想，平時我們是一對很好的明友，為什么今天會是這樣的呢？他到底怎么了，怎么變成這樣呢？一個個問題出現(xiàn)了，需我一個一個地去發(fā)現(xiàn)。一直在想這幾個問題，路上什么也沒有注意到，我走到了一棵大樹爺爺下乘涼，沒想到竟然大樹爺爺開口問我：“你知道小猴子怎么樣了嗎？”我更是疑惑，我連問“大樹爺爺，你是不是知道什么呀。我今天去找他玩，他連門也不開就對我大吼了幾聲�！薄皩�，我知道。”大樹爺爺說�！斑@都是因為我，人們給我修了枝條，把一根樹枝扔在了樹林沒有撿起來。小猴和小兔從這里跑，小猴不小心摔倒了，眼睛摔在了樹枝上面，現(xiàn)在什么也看不見了。你能幫我勸勸他嗎？”我一口答應(yīng)了。我一路小跑到小猴家，敲起了門，沒想到，小猴大聲說：“誰呀。”“是我呀，趕緊把門打開�！薄澳阙s緊走吧！我是不會開門的�！薄拔抑滥愕难劬床灰娏�，我是來幫助你的。”小猴聽到了我知道他眼睛看不見了，一下子腦怒了，把門打開，我連忙一手拉住他。說：“你先把你的眼睛閉起來，用心感受一下，現(xiàn)在有一陣柔和的.風(fēng)吹在你臉上。小花小草在向你招手呢？你聞，在不遠處飄來了一陣陣桃花的香氣。只要你用心感受都可以感受到的，是不是，以后我做你的眼睛，我們一起游玩�！毙『锫牭穆钠届o了下來。從今以后我們一起快樂的玩耍。
我們把光明傳遞下去，讓光明帶我們?nèi)バ蕾p大自然；讓光明帶我們玩耍；讓光明帶我們?nèi)椭嘈枰饷鞯娜恕?/p>
光明優(yōu)秀作文 篇21
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
黑色的夜，眼睛你已無用，耳朵便打開了另一扇門窗。一切聲音都已灌入我耳中，哪怕已經(jīng)消失無蹤……
曾有那么一句話：小時候我常尿濕了床單，長大后我�？逎窳苏眍^。初次進入一個新環(huán)境，一切的一切都改變了，壓力仿佛是上帝輕呼的一口氣，既重且又消無聲息。
我睜著雙眼躺在床上，盡管我什么也看不見。也許我正在與上鋪床板對視吧。我聽見走廊里傳來一陣又一陣咳嗽與鞋子來回走動的聲音默默形成了一種呼應(yīng)。翻了一個身，腦海中浮閃過一些公式一些例題再又是一張擬構(gòu)的作業(yè)列表，然后挫敗的嘆口氣，想著明天的.課程。
悉悉索索之間，我聽見對面的室友翻身抖動床鋪的聲音，接著我又聽見她抽了一張紙。窗外開始點點滴滴下起了小雨，拍打著蒼郁的樹，颯颯直響。偶然間一束光照射進來，亮了門壁星星點點，然后不復(fù)存在。光總是一瞬間出現(xiàn)，但也只是曇花一現(xiàn)。
恍然間，我聽到了一點細碎的雜音，小小的細細的弱弱的，像一個躲在角落里墜淚的孩子。哦是的，這是哭泣聲。我并不見怪，因為我不能否認我自己沒哭過，在幾個黑夜之中，淚水時常與我們相伴這大大不同于以往，原來的我堅強而自立，幾乎從不落淚。我，變得脆弱了，還是我變得懂事多思了呢？司空見慣，我平舒一口氣，壓著聲音說：“怎么了？”然后寂靜，我側(cè)著耳朵聽。啜泣停止了一會兒，但是又接著哭泣，我能想象出她梨花帶雨的臉頰。我不打算打擾她了，因為我知道，這種一發(fā)不可收拾的情感與心結(jié)不舒暢發(fā)泄一下是不會順心的，并且還會因此而陰郁好幾天。
我仿佛又想起了那一種重力，壓得我在黑暗中喘不過氣，心中真是堵塞了一塊壓江石，截了洶涌澎湃的浪潮，無論如何也沖不破躍不去。我焦慮我思考我擔(dān)心，我根本無法冷靜，怕得出另一個可怕的結(jié)局。
命運使我們在黑暗中尋找光明，這注定使我們會焦慮。但這一點，我并不在意，哪怕我原來再無措再無力，這也已是過去，從現(xiàn)在新的開始，就用你那雙同為黑色的眼睛去尋找你渴望的光明，享受著你被光芒照射的一剎那，那一種灑脫感。
請勇敢吧！我悄悄對你說，盡管你聽不見……
光明優(yōu)秀作文 篇22
在這寒假，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它給我很大的啟發(fā)。讓我明白了困難來臨的時候不要害怕，要義無反顧、要勇敢去面對這一切，這樣才能戰(zhàn)勝困難。
作者海倫原本是一個健康快樂的小女孩，因為一歲半時得了一場大病導(dǎo)致雙耳失聰，雙目失明，從此生活在無盡的黑暗下，她感到了孤獨寂寞。而她創(chuàng)作的《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是十分失望的，所以情緒非常暴躁，她感覺現(xiàn)實生活中沒有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新有了希望，有了對新生活（的）向往。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了愛。隨著時間的'推移，海倫凱勒和家人一起過節(jié)、去看海洋、……海倫漸漸長大了，在她的求學(xué)生涯中，也遇到了許多的困難，但同時她也結(jié)識了許多的朋友……海倫在學(xué)習(xí)中，由于她的不屈不饒的精神，她學(xué)會了說話，寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她并沒有放棄。終于，用自己的汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想，進入了哈佛大學(xué)。因為自身的原因，繁重的功課中使她非常吃力，在老師的幫助和她的努力下，最終她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。即使生活在黑暗、困難之下，她依然樂觀，不會向困難低頭并且一一戰(zhàn)勝困難。文章中，作者如詩如畫的想象描繪不僅讓我們感受到她對“光明”和“知識”的向往、渴望，而且海倫以自己的切身感受告訴世人，對于人類的成功來說，健康、積極向上的心態(tài)才是關(guān)鍵。她還以親身體驗經(jīng)歷提醒人們，應(yīng)該學(xué)會面對現(xiàn)實，面對人生中一切困難。
她面對人生，從不畏懼。有著堅韌不拔、冷靜的意志、與命運作斗爭的勇氣。就像她曾經(jīng)說過的一句話：“我一直因為沒有鞋子而哭泣，直到有一天，我遇到了連腳都沒有的人�！焙�.凱勒樂觀、自強不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。
光明優(yōu)秀作文 篇23
《童年》中，外祖父與外祖母本是一對夫妻，因為性格不同，我們總是將他們看成兩種人，截然不同的兩種人。他們一個代表光明，一個代表黑暗。
外祖父年輕時在伏爾加河畔當(dāng)纖夫，那時的日子過得很艱苦。他每天用自己皮包骨般的小身材去拉一艘沉重的大船上岸，就像一只螞蟻搬一塊石頭，那難度難以想象。他鉚足了勁，腳板重重地踩在鋒利的石頭上，如同干柴的小腿微微顫抖著。汗水與淚水一起向下流，懸在半空中，像一顆顆大珍珠，經(jīng)陽光的照射，折射出汗水與淚水的痛苦與無奈的光芒。在一旁的纖夫又拿著鞭子監(jiān)督著，一見著他偷懶，便狠狠地抽上去，恐怖的鞭打聲在伏爾加河畔上方回蕩。
他將一切痛苦轉(zhuǎn)化為對世界，對社會，對身邊人的仇恨。四年后，他當(dāng)上了纖夫頭兒，積攢了四年的怨恨終于得到了發(fā)泄。可以想象外祖父是怎樣用自己當(dāng)年所受的苦為借口，來鞭打手下的纖夫。直到現(xiàn)在還經(jīng)常毒打外祖母與孩子們。
外祖母年輕時隨著自己的母親一起在城里要飯。她的母親是一個殘疾人，她們生活十分艱難，但經(jīng)常有人幫助她們。外祖母認為世上有人是善良的，無形中給了自己活下去的希望。春天，她會和母親一起在野外，看著青草絨絨，鮮花盛開的場景，呼吸著甜而溫暖的空氣，享受著自然的美，忘卻了生活的苦。再長大些，她便從母親那兒學(xué)會了織花邊兒，想著為母親分擔(dān)一些負擔(dān)。從此，她便覺得生活一下充滿了希望。
她學(xué)會織花邊兒后，經(jīng)常免費幫助別人，即使別人是有意貪小便宜，她也不介意，她心中想，別人以前怎樣幫助她，她該怎樣去回報別人。這是因為她有一顆善良的.心；兒子與他反目成仇，打斷她一條胳膊時，她并沒有因為自己受傷而與兒子做對，只是一再護著他。因為她有一顆慈愛的心；外祖父為了一件小事無緣無故地毒打她時，她還是一心一意照顧他，照顧這個支離破碎的家。因為她有一顆寬容的心；當(dāng)重重困難來襲，黑暗勢力不斷打壓她，她沒有倒下，她所想的只是生活的美好。因為她有一顆積極樂觀的心……
心靈被黑暗吞噬，使外祖父與外祖母成為了截然不同的兩種人。我們應(yīng)該明白：要擁有一顆充滿著人性光芒的心，讓我們在內(nèi)心，讓黑暗無法吞噬你的心。
光明優(yōu)秀作文 篇24
愛是一道光，如此美妙，指引我們想要的未來！——題記
我在原地踏步，而別人正在過路；我看著別人遠離的身影，只能嘆息，卻什么也干不了。或許能做的，想做的，都做了，我真的盡力了；或許我也只是說說罷了。再后來，我準備放棄的時候發(fā)生了奇跡，那就是別人的資助。
我以前很內(nèi)向，不想和同學(xué)一起聊天和玩耍。上學(xué)那時家里的情況很糟，經(jīng)濟狀況不好，連最基本的書包，筆等學(xué)習(xí)用品都成問題，而且家里干活的人手不夠。因此，我媽媽準備給我辦退學(xué)手續(xù)。我哭著跟我媽媽喊道：“我會好好學(xué)習(xí)的，讓我上學(xué)好嗎？”結(jié)果，讓我驚訝的是，一個從來都沒有看到過的場景，出現(xiàn)在我眼前：媽媽那有一條一條皺紋的臉上，出現(xiàn)了幾滴淚珠。她一把抓著我的肩膀?qū)ξ艺f：“我們回家好嗎？”僅僅說了這一句話，媽媽的表情使我沉默了。許久我仍未回過神來。沒有任何地言語，只是默默地跟在媽媽的身后，很安靜，仿佛世界沉默了似的'。
回到家中，看到了家里的場景，我對媽媽說：“媽媽，您很累吧！您歇一歇，我以后可以在家里干活呀！我可以幫您減輕負擔(dān)�！睆拇�，我放棄了自己的學(xué)業(yè)。
有一次，我和哥哥去撿柴火，撿完回到家里，聽到了一個熟悉的聲音，原來是我小學(xué)的班主任來了。我進去看到媽媽雙手握著老師的手，好像在感謝什么。媽媽看到了我，便叫我過去，興奮地說：“女兒，你又可以上學(xué)了。”一下子我驚呆了，一時沒反應(yīng)過來，媽媽拍了我一下，我撓了撓頭，竟高興得不知說什么好。媽媽又對我說：“班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上寫明了你的情況，之后便有很多的好心人伸出他們愛的雙手，以后再也不用擔(dān)心上不起學(xué)了�！�
就這樣，我又重新回到了夢寐以求的校園，回到了這個熟悉又陌生的地方。我感謝那些給我資助的人，是他們不拋棄，不放棄，用愛疑聚成了一道微光，照亮我們這些渴望求知學(xué)子的心房；是他們讓我在黑暗和迷茫的路上，看到了前進的方向。
正是這道光，指引我，引導(dǎo)我，讓我離夢想更進一步，讓我從此走向了撒滿愛和陽光的幸福大道。
光明優(yōu)秀作文 篇25
二十世紀五十年代的美國，是最動蕩。也是最混亂的時期�！尔溙锢锏氖赝摺返淖髡哔惲指�，以及他筆下的主人公霍爾頓·考菲爾德，都是成長于那個年代、寂靜怯懦的五十年代，而在那樣環(huán)境下成長的他們，被冠以“垮掉的一代”的稱號。
之所以說是垮掉。其實大部分的原因在于歷史以及社會的因素，而并非他們本身，整個社會風(fēng)氣的`影響，和戰(zhàn)爭的恐怖籠罩著每個人，基于這些原因有些人便選擇渾渾噩噩的過日子；有些人因為有著理想抱負，所以想要反抗這庸俗虛偽的世道，但最終大多都以為無力改變而導(dǎo)致自甘墮落。但是以上的種種。都只是一部分人的行為，與此同時也有許多人在與命運抗爭，那一代青年人也有自己獨特的生活方式，并沒有完全垮掉。他們用自己的方式與命運抗爭。但只是不被老一輩所接受罷了。
例如，那時“嬉皮士”文化盛行一時，他們的上一代因此就認為他們難成國家之棟梁，但他們因為內(nèi)心的信念。不僅未垮掉。還出了很多位優(yōu)秀的人才，美國第四十二任總統(tǒng)克林頓就是其中的一位。
上世紀五十年代是美國社會發(fā)展最低谷的時期，也正是他們成長的時期。人們對社會沒有信心，只能任由自己放縱，墮落，以消極的方式進行反抗。而我認為這本書中所描寫的主人公本性純潔善良，但在那個時期，若不隨波逐流，就會顯得與周圍的環(huán)境格格不人。
霍爾頓是富裕的中產(chǎn)階級子弟，他成長過程中內(nèi)心的仿徨，直接導(dǎo)致了他性格的復(fù)雜。既有被資本主義社會耳濡目染的丑惡一面，但也有因是少年而沒有墮落太深，反抗現(xiàn)實，追求理想的純潔一面。他不愿與其他人同流合污，但卻也找不到光輝的理想，光明的出路，他的父母希望他好好學(xué)習(xí)，卻并不去了解他真正的想法。而更荒誕的是好好學(xué)習(xí)的目的只是為了將來能開好車。社會的過分物質(zhì)化使他迷失了自己，他不清楚自己的目標是什么，他甚至不知道自己該為了什么去奮斗，一切都失去意義的時候，他卻又發(fā)現(xiàn)就連自己最尊敬的人竟也是偽君子，他徹底地傷心迷惘了。而此時對于一個十六歲的少年來說，似乎墮落成為了他唯一可以發(fā)泄的出路。
光明優(yōu)秀作文 篇26
漆黑的夜晚，亦或是起霧的天氣，海上的漁船需要燈塔的指引，才能找到海岸。而我，就是那只迷茫的漁船，順著燈光，找到了“燈塔”。在我的記憶中，父親就像是我人生中的燈塔，一次次地引導(dǎo)我找到正確的方向。
印象中的父親是易怒的，只要我做錯了一點小事，他便要生氣，繼而訓(xùn)斥我一頓。我雖心有不滿，但也不敢當(dāng)著他的面說，只是向母親抱怨，但母親也并不說什么，只安慰我。我問母親，父親為什么這么暴躁？母親搖搖頭，說：“他只是關(guān)心你，但不知道如何表達罷了。唉，這么多年一直沒變�！碑�(dāng)時的我，只當(dāng)那是母親為父親的辯護。
后來我上了初中，住宿了，以為擺脫了父親的管束，不用再聽父親的訓(xùn)斥了，但我錯了。
開學(xué)第那一天，陽光灼燒著地面，腳底的熱氣進入人體，熾熱感一下子遍布著整個身體。校門外，人很多，但車群蟻排衙地放在了路的兩旁，即使這樣，依舊十分擁堵。我背著書包，走在前面，被行李拖住的父親，正在人群中艱難地移動著。平時看起來高大健壯的他，在人群中，竟顯得如此渺小。他那通紅的臉上，掛著晶瑩的汗珠，在陽光的照耀，散發(fā)出耀眼的光芒。
我往回跑著，走向他，伸手想要去提他手中的行李，卻被他呵止了，“我提就行了！”“哦！”我懸著的手垂下了，低著頭，看著自己的影子，像個做錯了事的孩子。身后又傳來一聲“好好看路！”我知道，那是父親，心中的失落也少了一些。
我們女生宿舍在八樓，我和父親腳步沉重地踏在每一個臺階上。到了宿舍時，父親如斷了線的木偶般，癱倒在地，手里的行李因失去了支撐，重重地摔在了地上。他大口大口地喘著粗氣，我剛走過去扶他，他又站起來，走到我的.床鋪旁，為我整理內(nèi)務(wù)。我忽而發(fā)現(xiàn)，父親那通紅的臉上，不知何時已有細紋爬上了他的眼尾，那記憶中的烏絲，不知何時，已添了幾縷白。他那寬大厚實的身軀，此時卻被汗水浸濕了，衣服緊緊地貼在背上，上面的皺褶因父親的動作而扭曲著。此時的我呆愣在那里，靜靜地看著父親忙碌的身影……
或許，我們眼中的父親并不是真正的父親，印象中的父親，可能是嚴厲的，但他一定是剛?cè)岵摹?/p>
現(xiàn)在的我們，可能并不需要“燈塔”的照明，但他卻會一直屹立在那里，默默地注視著我們的成長。
光明優(yōu)秀作文 篇27
失��？失敗是什么滋味？我從來沒有感受過。我一直覺得失敗再站起來就是了，沒有什么大不了的�？墒钱�(dāng)我真正面對它的時候才知道這話是多么的可笑，才感受到那是多么的無助與彷徨。在這時，一個人帶著光明驅(qū)散了我心中的黑暗。他就是我的父親。
我還記得那是一個陰沉的天氣，烏云都聚集在天空中，卻不見雨水落下�？諝庠餆�，我的心卻未被這燥熱的天氣影響半分。我的心情十分高興，因為今天是成績公布的日子，我很期待自己到底考了多少分。我一蹦一跳地去了學(xué)校，哼著小曲走進教室。在踏進教室的.那一秒，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用一種怪異的目光注視著我，我不明所以，便直接跑到座位上。當(dāng)我看到桌子試卷上猩紅的分數(shù)時，我臉上的笑容瞬間凝固了。霎那間，我覺得整個世界只剩我、我的分數(shù)還有那破碎的自信心。我突然理解了那些目光里蘊含的深意——憐憫、嘲笑。
這時候我的心底在吶喊：“為什么？我己經(jīng)很努力了，為什么結(jié)果是這樣？”我不記得那天是怎樣離開學(xué)校的。我如同行尸走肉一般，渾渾噩噩地走在回家的路上，腦海里只剩下該如何面對哪些對我抱有希望的人，我讓他們失望了。不知不覺竟然到家了，一到家，我就關(guān)上房門躲進屋里撲到床上，想著想著，眼淚便無聲無息地流了下來，浸濕了大片的床單。我第一次嘗到了失敗的無助與痛苦。
就在這時，一直寬大的手掌撫過我冰冷的臉頰，也擦去了我眼角的淚水。那是我的父親，他溫柔地對我說；“孩子，怎么了？”我哭著說道：“爸爸，我，我……讓你失望了，我考的太差了”，說完我便低下了頭。爸爸笑著說道：“不就是一次沒考好嗎？沒什么關(guān)系，只要好好努力下次考好就行了。莊稼不也需要經(jīng)歷風(fēng)刮日曬，才更有好收成嗎？人生不可能一直風(fēng)調(diào)雨順，你總不能這點困難都過不去吧？”是的，失敗是成功之母，如果我就這樣放棄了，還怎么獲得成功？父親的話如黑暗中的一抹光明，驅(qū)散了我心中的黑暗。這抹光明如同黑夜里的燈塔，指引我走出黑暗，踏上光明大道。
��！感謝您，父親！是您為我拂去失敗的陰霾，是您讓我有了希望，是您讓我有了動力。是您讓我懂得了失敗并不可怕，失敗是成功道路上的墊腳石，是您讓我明白了只要努力去做了，就算失敗也不會有任何遺憾。
光明優(yōu)秀作文 篇28
我們的世界有邪惡的黑暗，也有正義的光明。因為有了道德，才使我們看到美麗的曙光，而違背道德只能看到一片黑暗。有的人說：“做一個有道德的人，它可以讓你覺得快樂，讓你受人敬重�！笨捎械娜苏f：“道德，哼!做一個有道德的人有什么用。這是那些庸俗又愚蠢的人才做的�！甭牭竭@句話，我就忍不住想說：“道德怎么沒有用?它能使絕望的人看到希望;讓無助的人得到幫助。如果沒有道德，我們怎么會有這么一個充滿快樂、和諧、溫馨的家園?如果沒有道德，我們就無法在地球上快樂的生活。如果沒有道德，正義、幫助這些詞匯會在我們的世界上永遠消失!”
那么，如何詮釋道德?如何讓“正義、幫助”圍繞在我們身邊?這不由讓我想起了2008年的汶川大地震，我的腦海浮現(xiàn)出了那一幅幅震撼人心的畫面，那無一不是道德的縮影，無一不是在展示著道德的力量。
我深深的記得，在災(zāi)情最嚴重的區(qū)域，有一個15歲的初三學(xué)生雷楚年，他徒手救出了7名學(xué)生。看到他沾滿鮮血的雙手，分不出五官的黑臉和被撕得破爛的衣裳，我哭了。在電視畫面上，我看到記者叔叔問他：“你就沒想過自己的生命安全?”他抖動著因久未喝水而干裂的嘴唇，拖著嘶啞的聲音說：“沒想過，只想救同學(xué)!”簡短而樸實的話語，令千千萬萬的人感動。一個小小少年，凝聚了對同學(xué)真摯的愛，更是傳承了幾千年中華民族的`傳統(tǒng)美德。還有一位老爺爺堅持三十年清理馬路旁的小廣告，起早摸黑，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。他們的英雄事跡讓我真正感受到了什么是品德高尚，什么是道德修養(yǎng)。我們作為一個新世紀的小學(xué)生，要以道德為標桿，從小要懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。
暑假了，我把我家周圍的廣告紙撕掉丟進垃圾桶，王奶奶夸我是好孩子;學(xué)校里，我將小店垃圾桶旁的垃圾撿起來丟回垃圾桶，老師夸我是好學(xué)生;在家里，我?guī)湍棠虙叩�、洗碗，給爺爺脫鞋、倒茶，爺爺夸我懂事了……
一句句表揚，一種種贊許，讓我感受到了快樂，體驗到了做一個有道德的人的幸福。
細節(jié)決定一個人的素質(zhì)，點滴體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。道德，讓我感動，讓我享受，更讓我快樂而幸福。我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人。
光明優(yōu)秀作文 篇29
風(fēng)搖柳枝，雨潤花紅，烏鳥旋飛，池蛙清鳴。聽說世界很美，而我只是淡然一笑，讓一灣淺愁觸入夜的溫柔。
時光荏苒，走過十幾個春夏秋冬，每到一個新的環(huán)境，認識新的人，我都會成為新的“寵兒”，因為在我的眼里只有黑暗，我很慶幸，幸運的是我不是啞了嘴巴，聾了耳朵，而是失去了眼睛，從小到大，我厭惡光明，害怕更不敢想象，人們在我背后會議論紛紛而后張牙舞爪的可恨表情。
熟悉了黑暗也習(xí)慣了孤獨，我喜歡呆在自己的小屋，只有這時，心才能寧靜，聽說，爸媽在我的小屋安裝了大大的一扇窗。嗯，這是事實，夏天，把臉貼近，感到一絲涼爽，我想那是風(fēng)兒；冬天，坐在窗前總有一種暖意，我想那是陽光。
又是一年冬天，向以往一樣，我坐在窗前，在只屬于自己的黑暗中遐想，媽媽送來一杯好茶，說：“孩子，下雪了……我們……堆雪人好嗎？”我明白媽媽當(dāng)時的緊張和不安，她怕觸動孩子心底深處的傷，是啊，從小到大，我從來沒有見過雪，只有在別人的`交談中聽說，雪很白很白，它最純潔。雪后，銀裝素裹的世界，很美�！八懔税�，外邊也很冷，”媽媽小心翼翼地說�！皨寢�，一起去吧。我也想，‘看看’雪�！跋卵┑亩敬_實很冷，可是那天，被風(fēng)吹得很溫柔，我嗅到了不遠的春，拖沓帶來的芬芳。
“姐一起來玩啊。”應(yīng)該是鄰居家的小朋友吧，我沒見過她，但聲音卻很熟悉，媽媽用手拉著我，好像是感覺到了她的心跳吧，是怕我拒接？我放下以往的戒備，跟他們一起嬉戲玩耍，沒有人在意我看不到，也沒有在意我堆得雪球不圓，他們問寒噓暖，那時我才明白我是正真的寵兒。這一次，我也真正體會到光明的蘊意，真的好幸福。
“姐，謝謝你這次沒有拒絕，我知道看不到會很痛苦，可是你不要給自己的心上鎖好嗎？人生的路很長，每個人都會有這樣或是那樣的理想，讓我們共同努力，可以嗎？你小屋里的那扇窗很大，很亮，而且它向著陽光，所以，你也要向著光米昂，明白嗎？”
原來是他，那個在每個冬季下雪的日子里邀我玩耍卻慘遭拒絕的朋友。淚水洗凈了我的心靈，也沖刷了我的眼睛，我仿佛看到了白雪，看到了光明。
向著光明……
光明優(yōu)秀作文 篇30
一場想走就走的短途旅行總是揀一個空閑午后出發(fā)的。
驅(qū)車來到仰義某個田頭，除了相機與一顆期待放松的大腦什么也沒帶。像色彩的漸變似的，由淺及深，近處可以將花桿枝枝細數(shù)。掠到遠方的花田上就好像浮著暖人的薄煙，看不清每一朵花的輪廓。零星分散的油菜花田隨著車窗簇在了一起，由一片擁抱成一海灣連綿在一起。鄉(xiāng)村是靜謐的，太陽透著細弱的微光不敢驚擾午睡的花兒。
油菜花的燦黃被相機放大成了迷離染就的布景，主角也許只是一只丑陋無比的青蛙；我和花貼得那樣近，卻也聞不到特別濃烈的花香，只是那被放大后的恬淡氣息將我包圍，慢慢聽見心情在流瀉，像輕輕搭在自然的脈上，聽她心臟的跳動。人間只剩得自然和我。我們在幼稚地歡欣地用鼻息交談，也許一陣清風(fēng)吹來，便是自然說到盡興處時上前來的熊抱——滿是甜蜜將我包圍。太陽漸漸吐露光芒，花影濃郁地投送在香軟的土壤上——投在已輕輕飄落，緩緩入睡的花瓣上。光是以如此曼妙的方式浸透花田的，縱橫交錯的花葉、花桿都成了神奇的濾網(wǎng)，留下那一束橘黃色的干凈暖陽。
后來，似乎有一種自然而然的力量將我引薦到草莓園內(nèi)，我彎著腰，打量著每一顆靜候著的果子，夕陽照著它們的細絨毛發(fā)光，土壤中有它們睡去的兄妹殘留的幾抹深紅。每一顆玫瑰色的果實都像吸飽了陽光，一股溫暖的酸甜，化在嘴里，更是彌漫了我的全身，我的每個毛孔都為之瘋狂。我十足覺得采草莓是世界上最浪漫的職業(yè)——一雙手浸滿了別具一格的酸甜氣味。就好像喝了一杯由自然調(diào)配好的草莓口味酸奶，整個人就充滿了自由清新的`光明力量。
出了草莓園已經(jīng)可以看到晚霞了，一切田頭的景物成就了自然的贊頌。油菜花的燦黃，草莓的瑰紅都充滿了光明與向往，就好像做了一場夢，卻因為色彩斑斕而永不想醒來。遠方的農(nóng)人正挑著水灌溉一片金黃，小茅屋的炊煙已裊裊升起，入睡的草莓等著明日新的人兒采摘。一切都與自然和諧著，一切都和月亮走進黑夜，尋夢陽光。
那晚，我夢見了無數(shù)無形的線條穿梭在我和其他人的心靈中間。夢鄉(xiāng)如此光亮，不愿醒來。
光明優(yōu)秀作文 篇31
傍晚躺在舒適的沙發(fā)上透過窗戶看著太陽的余暉，突然想到假如我的生命。
假如我只有三天生命，那么我會怎么辦。
第一天，我要陪我的父母度過，我要給我在病中的父親再尖一次指甲。我告訴父母我的學(xué)習(xí)的快樂，和下一步的學(xué)習(xí)目標，給他們一個長長的期待，我歡快的笑臉和清脆的笑聲。假如我不能給他們養(yǎng)老，我只愿我的離去不會給他們添加悲哀。我愿他們每一個夜晚都睡的那么安然。
假如我只有三天生命，第二天使屬于我的朋友的。他們在我心里是太陽。我會和他們在一個小房間里，一張桌子，一站閃著微弱燈光的小燈，一杯茶，一首輕盈的歌。沒有糾紛，沒有焦躁的聊一些以后的打算。和學(xué)習(xí)的打算。
我還要去看望一下一個陌生人，以前是朋友。她以前給了我很多的快樂，但是因為她的父母和我的父母在多年前，辦了一個工廠但在關(guān)閉廠時，為了分紅吵了一架，從那以后我們就沒有在一起過。
我要用手機給我所有的`朋友打電話，用輕柔的語氣說話，雖然沒有什么說的，只是說一些問候語罷了。因為我想在他們的心里留下快樂的我。
太陽回家了，與朋友相聚在大排檔里，大聲的開著玩笑，我不敢喝酒，因為我怕喝醉，如果喝醉了就沒法清醒的面對，剩下的36小時。但還是忍不住，就借上廁所為由，我蹲在角落里，放聲的哭了出來。我不舍得，不舍得這幫損友，但真的為我去想的人。
第三天是屬于我的，我早上起了個大早，拿上我的籃球，站在學(xué)校的操場上的籃球場上，站在三分線上最后投了幾次球，即使是不進，但還是我的理想，但最終理想還是要終止。
我的生命還有6個小時，我很仔細的洗了最后一次澡，一絲不茍。穿上那件黑衣服，在家里點上15根蠟燭，因為那年我只有15歲。再配上一瓶紅酒。一個人靜靜地享用著。望著窗外的月亮石那么亮，但是沒有星星的存在，我閉上眼睛享受著世間的一切。
生命最后的最后一切都結(jié)束了。我躺在草地上，戴上耳機，靜靜地等待死神的降臨。突然我流下淚水，我舍不得這一切，我的親人，我的朋友，我的籃球，我的房間，我的兄弟。我舍不得，我真的舍不得。
光明優(yōu)秀作文 篇32
對于一個視力正常的人來說，沒有辦法體會到光明的珍貴，但是，對于一個盲人來說，卻非�？释饷骱驼湎Ч饷鳌Ｏ嘈琶恳粋�人都讀過許多震撼人心的故事，比如當(dāng)一個盲人面對所有人嘲笑的時候，依然堅強不屈的向著夢想出發(fā)，他有的自己的信念，他相信能夠戰(zhàn)勝自己的命運。我們可以站在他的角度深思一下，要是我們也處在那樣的情形之下，是不是就會放棄自己？在那樣的情形之下，我們會想什么？我們會做什么？我們會有怎么樣的感受？
如果去體驗一下，我相信，我們會更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的光明，我們會愛護自己的眼睛。
要是每一個人在年輕的時候擁有著光明卻不珍惜，突然之間，失去了所擁有的光明，在黑暗里面生活著，我相信，這件不幸的事也會成為一件美好的事。因為黑暗會讓他意識到光明的可貴，認識到我們要珍惜光明，寂靜也會告訴他聲音的美妙。
對于一個盲人來說，周圍的一切都是妙不可言的，什么聲音都是動聽的，每個地方都是特別的。然而，對于那些擁有正常視力的人來說，周圍的一切都是普通的，什么聲音都是讓人煩躁的，每個地方都沒有特別之處。盲人和那些擁有正常視力的人對周圍的一切、聲音、每個地方都是不同的態(tài)度。
盲人多么渴望能夠親眼看見所有的一切，可是，他們卻看不到，他們只能在內(nèi)心里默默地指責(zé)自己。他們只能依靠觸覺體會到如此多的美妙和快樂，他們?nèi)绻悄軌驌碛幸曈X，那么他們的世界充滿了光明。但是，那些擁有正常視力的人卻很少人能夠看見這些東西，他們能看到的東西很少。在他們的眼里面，眼前的多姿多彩、五彩繽紛都是毫無疑問的，都是理所當(dāng)然的，他們根本感受不到失去這些東西的可怕，失去光明的恐怖感。
在所處的.光明世界之中，珍貴的視覺，這個可以讓我們生活豐富起來的天賦，卻僅僅被遺憾地成為了一種便利，成為了理所當(dāng)然的事情。
盲人對生命的熱愛、對光明的渴望、對生活的贊美和對戰(zhàn)勝命運的堅定信念是那些擁有正常視力的人比不了，他們永遠都不會體驗的失去光明的恐怖。
我們要珍惜現(xiàn)在的光明，不要等到失去了再來后悔。
光明優(yōu)秀作文 篇33
人的改變，人的魅力，都是由光明和陰影共同造成的。誠如古人云“高必以低為本，貴必以賤為基”，光明和陰影就如同硬幣的兩面一樣難以分離又互相對立，而我們能做的，或許只有去盡力追求光明，撇開黑暗吧。
以前看過一個研究，將一些酵母菌放在葡萄糖里，正常的酵母菌會辛勤地勞作，將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄铮恍┳儺惖慕湍妇鷧s可以不勞而獲，以致于正常的酵母菌會逐漸死亡而變異的'卻發(fā)展壯大。但當(dāng)正常的酵母菌數(shù)目減少到一定程度，正常酵母菌卻可以憑借1%的葡萄糖利用率發(fā)展壯大殺死變異酵母菌。其實這豈只是科學(xué)研究，這不正反映了人嗎？當(dāng)光明灑滿人間，就是黑暗即將到來的時刻。而陰影最后猖狂的時刻，也正是光明到來之時。不可能每個人都是好人，卻也不可能每個人都是壞人。我們能做的，只是盡可能將光明變得更多一點，更久一點。以前總覺得曹操才是大英雄，有大智慧，現(xiàn)在看來劉備那句“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，也是有追求光明的大智慧。
曾經(jīng)有一位畫家畫了一幅上帝的畫，眾人都覺得像，畫家也給了模特一筆不小的酬勞。后來眾人對畫家說既然他畫了上帝就應(yīng)該再畫一幅撒旦。畫家覺得有理，于是他到處找一位長得像撒旦的人。終于他找到了。但那人一聽他要被畫成撒旦卻哭了。畫家問為什么，他說他就是曾經(jīng)被畫為上帝的那個人。只是得到酬勞后就去花天酒地，后來沒有了錢就去偷去搶，以至到了今天的境地。其實如果他能夠追求光明，撇棄黑暗，又怎么會到了今天這個地步。
一代哲學(xué)家王守仁，年輕時曾對他家的竹子格物致知，沒得到知卻得了感冒，被他人嘲笑，卻并未后悔。當(dāng)他死前，別人問他有什么遺言，他指著心說“此心光明”。王守仁死后，他的心學(xué)成為了潮流。他能夠在死前說出此心光明并將光明帶給別人，只是因為他有一些追求光明永不言棄的心。
誠然，追求光明是很辛苦的，路是小的，門是窄的，遠不如陰影那個舒暢，甚至還會因此吃苦受罪，但是我堅信光明就是對追求光明的人的最高獎賞。所以無論陰影如何強大，一顆追求光明的心不要丟棄。只有人人追求光明，社會才會光明永照。
光明優(yōu)秀作文 篇34
當(dāng)烏云覆蓋天空空時，只要太陽足夠強，它就能沖破黑暗。當(dāng)黑夜籠罩大地時，只要月光足夠強烈，你就可以擺脫黑夜的束縛。當(dāng)絕望占據(jù)心靈時，只要信念足夠堅定，你就能找到生活的希望。在黑暗中尋找光明。
我曾經(jīng)聽過一個故事:兩個人在沙漠中行走。天空是熾熱的太陽，大地是一條無盡的沙路。一個建議找水，而另一個在十分鐘內(nèi)沒有開槍確認位置。過了一會兒，槍手覺得沒有機會了，所以當(dāng)另一個人在送水的路上時，他毫不猶豫地開槍擊中了自己的頭部。海爾賽曾經(jīng)說過:沒有絕望的處境，只有絕望的`人！”是的。有時候我們在黑暗中找不到出口的方向和生命的希望，但是只要我們堅信有光，那么光就在眼前！馬克思曾經(jīng)說過:“拋棄自己，這是一條永遠腐蝕和啃噬靈魂的毒蛇。它從靈魂中吸取新鮮血液，并注入?yún)捠篮徒^望的毒藥。”是的。有時候不是生活放棄了你，而是你放棄了你的生活。在黑暗中尋找光明。
有時他們放棄生命，因為他們沒有像大海一樣平靜的心。在黑暗中尋找光明。
我以前也見過這樣的場景:在“漢字聽寫大會”上，杭州外國語學(xué)校只剩下劉奕辰一個人，比賽場上出現(xiàn)了1比7的局面，這對劉奕辰非常不利。劉奕辰并不緊張，也沒有放棄。在每位選手聽寫結(jié)束時，他們總是受到熱烈的掌聲。這種情況在第九輪比賽中消失了，場上出現(xiàn)了一對一的情況。對手上去聽寫。她的手心都出汗了。她錯了。整個觀眾都屏住了呼吸，一切都變得如此沉重，空氣似乎凝固了，只看到劉奕辰用筆寫下了答案。他有點猶豫，因為他肩負著整個團隊的使命，最后他堅持“確認鑰匙。“豐滿�！柏S滿。“豐滿。每個人都在觀看現(xiàn)場，隊友們都在焦急地跳躍。沒錯。全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲！塞內(nèi)卡在給魯?shù)男胖袑懙?“沒有絕望就沒有希望，沒有希望就沒有絕望�！痹诤诎抵袑ふ夜饷鳌�
不管有多少烏云，它們都必須沖破黑暗的掩護。夜是黑暗的，我們必須擺脫夜的枷鎖。不管有多絕望和痛苦，內(nèi)心的平靜不能自暴自棄。在黑暗中尋找光明。
在黑暗中尋找光明。
光明優(yōu)秀作文 篇35
漫步于書架間，隨手抽下一本書，竟是一本泰戈爾的《飛寫集》，輕輕翻開就仿佛走進了一片又一片智慧和理性的天地。不經(jīng)意間，一句似乎平凡的詩映入我的眼簾：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛滿了發(fā)出黎明金光的口袋�！�
讀到這兒，我若有所悟，好像在無盡的黑夜里看到了黎明的曙光，大堆大堆的思緒蜂擁而至。
在繁華的街市，我們總能看到一家家快餐店，肯德基就是最著名的快餐店之一，不知道大家有沒有注意，不論是招牌還是可樂紙杯，上面都有一位老人，他是誰呢？
他是一個真實人物，他是一個一生坎坷的老人，他的一生經(jīng)歷了1009次失敗，但他卻說，成功一次就夠了。
他的痛苦從童年開始，父親病逝，母親改嫁，繼父痛打，使他被迫離校，開始流浪生活。
他曾經(jīng)參加過遠征軍，也當(dāng)過電工，鐵路工人，推銷過保險，做過律師，開過加油站，競選過參議員……但最后都失敗，他的人生落入黑暗的`低谷。
八十八歲早已過垂暮之年，他卻依然在奮斗，功夫不負有心人，最后，他找到了光明，大獲成功，全世界都知道了肯德基，知道了他的名字，哈倫德·山德士，肯德基的創(chuàng)始人。
一位八十八歲的老人尚還艱苦奮斗，我們這些擁有大把時間的人有什么理由不在困境中，撥開黑暗，迎接燦爛的陽光呢？
我們總是在唉聲嘆氣，總在抱怨命運的不公——為什么好運沒有降臨在我們頭上？為什么我們總會有那么多的挫折和苦難？的確，世界上從來沒有一帆風(fēng)順的人生，想獲得成功的果實，總得灑下辛勤的汗水，那既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗プ非�？失敗會使我們跌進黑暗，但黑暗是一座巨大的寶藏，里面藏滿了成功的果實與豐收的喜悅，關(guān)鍵是我們的心能否點亮一束明燈，其實黑暗就是一塊閃閃發(fā)光的金子，它或許能使人奮進。
“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛滿了發(fā)出黎明金光的口袋”泰戈爾是這樣說的，我們不求多巨大的成就，也不求多響亮的聲譽，但我們要去拼搏、去探索，哪怕一只腳陷入黑暗的沼澤，我們也能用希望的力量把它拔出來。
合上《飛鳥集》，輕輕把它放回書架，我的思緒也漸漸飄遠。但有一個念頭在我的心里扎下了根，那就是：征服眼前的黑暗，擁抱美好的光亮與黎明！
光明優(yōu)秀作文 篇36
黑暗總要來臨，但黑暗的背后是美好的光明�！}記
現(xiàn)在是暑假期間，天氣炎熱，海邊是人們經(jīng)常去的地方，我也去了海邊。
坐了四個小時的車程，我來到了山東日照的海邊。人真多��！這片海是藍色的，遠遠望去，海天一色，唯有幾片云劃開了界限，讓我分清楚了什么是天，什么是海。天漸漸暗去，人漸漸離去，此時的海邊只聽得見海風(fēng)吹著海浪，海浪拍打沙灘的聲音。游泳上岸的人被海風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，但他們依然很快樂。黑暗漸漸來臨。
來到一家餐廳點了幾分海鮮，味道自然與內(nèi)地不同，美味的背后金錢的昂貴。找了一家靠海邊的旅館就住下了，漸漸地進入夢鄉(xiāng)，回想著今天。
凌晨5點，我收拾了一下。離開旅館，跑向了海邊，去看日出。
來到了海邊天空還是有點暗，只有那太陽即將出現(xiàn)的地方有淡淡的火紅的云彩，海邊早已站滿了人，沒人手拿相機，準備記錄這精彩時刻。天邊越來越紅，云彩越來越紅，好像太陽就要跳出來一樣。
“出來了，出來的……”有人激動的大喊。是的，真的'出來了，遠遠望去像星星一樣大小，但比星星更亮，更美麗。太陽露出了月牙狀，太陽漸漸地越來越亮，太陽升起的很快，不一會兒就露出了一半，太陽越來越耀眼。海鳳依然很大，海浪依然很高。在火紅的陽光照耀下。在海浪的波動下，在海面上呈現(xiàn)猶如金魚在海里游動，
發(fā)出斑斑紅點。太陽初升，天邊云彩，海風(fēng)吹拂，海浪涌動，金魚嬉游，人們歡呼。此時的風(fēng)景是大海最美麗的時候。太陽出來了，完完全全的出來了。哇，好圓啊。這時的太陽是最柔和的時候。人們再次歡呼，大海好像被人們的激情所感染一樣，浪越打越高。在柔和的陽光下，在旖旎的海風(fēng)下，在美麗的云彩下，把強勁的海浪作為背景，任何人都顯得都非常唯美。
陽光照在海面上，使每個白色的波浪在藍色中分外名目，海風(fēng)汐汐，清涼之意掠過波瀾，蕩起陣陣漣漪，風(fēng)在若微空氣中，耳語婆娑，塵土席卷了，所有寂寞。
黑暗過后終是光明，因為黑暗才使得光明如此美麗。人生如此，只有經(jīng)歷過黑暗，才有美好的光明。
光明優(yōu)秀作文 篇37
很不幸，我得了一種怪病，醫(yī)生告訴我，我只有三天的光明了。我聽了這個悲痛欲絕的消息后感到十分痛苦。但我知道三天是短暫的，沒有什么藥可以救我，只能接受了這個冷酷的事……早上，這是我三天光明中的第一天。我來到了草地，看見綠油油的草地，我不僅長嘆了一聲：“唉！”聲音是那么的低沉、凄涼。我躺在草地上，望著火紅的太陽，心靜靜的，在微風(fēng)的吹拂下，我感到了安慰。我雙眼閉著，默默享受著這跟大自然親近的心情，望著多變的潔白的云朵，我感到了人生中最快樂的'事。
我來到了小河旁，只見河水嘩嘩啦啦的向前流，即使有石頭，它們也不怕，直沖向前，迎刃而解，看小河，那堅強不屈的精神，我突然醒悟了：難道我就不能跟病魔做抗爭嗎？望著綠的發(fā)黑的森林，我的信心又多了……第二天，我來到了湖畔。乘竹排漾湖中，被滿湖水晶般透明的玉液瓊漿散發(fā)出醇香醺醉。湖水源頭來自周邊的山泉。隔絕塵世、未染纖塵、山泉直接匯入的湖，是一路風(fēng)塵、攜著滾滾紅塵、遠道而來的小河、小溪匯聚成的湖泊所無法比擬的。
“真美�。 蔽也粌H長嘆一聲：“可惜我再也看不見了�！钡谌欤@是我能看見事物的最后一天。我很想去看一看日出，于是我到了山頂，靜靜的等待著太陽出來。突然天邊泛起了微紅，慢慢的越來越紅，不大會兒，太陽露出了小半邊臉，紅是紅的很，卻沒有亮光。不大會兒，太陽已露出了大半。一剎那間，這深紅的圓球射出了萬丈光芒，這奪目的亮光射的我眼睛都睜不開。露水消逝了，一切都是這么美好，可是我再也看不到這萬紫千紅的世界了，再也不能體會大自然了。
夕陽要落了，這也就意味著我就要失去心靈的窗戶——眼睛。望著太陽與黑暗搏斗，我知道了。原來事實已經(jīng)擺在眼前就再也沒有機會改了。這是我人生中最后一次看見太陽，望著它好會兒，帶著憂愁與悲傷回到了家……夜晚，終于來了。我捧起那本心愛的書看了又看。我知道我雖然失去了光明，但我不會輸給黑暗。我深信只要心中的光明還在，黑暗就不會困擾我，我會試著去尋找心靈深處的光明。
光明優(yōu)秀作文 篇38
轟鳴的炮火聲再一次震落我頭頂?shù)哪嗤�，它們撲簌簌地向下墜著，覆蓋在我的身上，我搖曳著，微弱昏黃的燈光對于這個漆黑的地方來說顯得微不足道。這兒是伊拉克的一個難民營，不足十來平米的空間擠著幾十個猶太人的孩子和兩個幸存的大人，外面的電網(wǎng)被切斷了，他們只能依靠我這點黃豆般大的火苗感受光和熱。
一個女孩子站了起來，用她那臟的.看不出本色的衣袖輕輕拭著我的身軀。我注視著她，十來歲的光景，長長的卷曲的頭發(fā)用一塊破舊骯臟的布巾束著，身上搭著一塊油布，我看見油布里面是一條撕開了口的長袖連衣裙，她的眼睛很大，但不是很亮，豐厚的唇完全遺傳了她父母的特征，那雙藏在油布下的手枯黃干燥，乍一看像樹枝一樣。她看著我的火焰，嘴角微微動了一下慢慢坐下去，她在想什么？回憶什么？她記起了戰(zhàn)爭前的圣誕夜嗎？整個城市都充滿了溫暖的光；她想起了新年嗎？家人圍著爐火唱歌歡笑；還是想起了學(xué)校？在明亮的燈下和小伙伴們一起學(xué)習(xí)玩耍。她一直這樣望著我，直到門口有大人在叫；“莉莎，過來一下。”她才起身向門外走去，再進來時手里多了一些面包和水，所有的孩子都興奮起來，剛才病懨懨的也打起了精神。莉莎將一塊面包吃力地掰成四份分給四個更小的孩子，又拿出另一個面包，直到所有面包分完，她開始端著水一個一個地喂，那面包干澀難咽，但小孩子肯定是餓壞了，狼吞虎咽，免不了會噎著，一口水對于他們是多么重要。水快喝完了，莉莎走回自己的位置，拿出面包小心地掰著吃，連抖落的皮屑也會小心地喂進嘴里。最后一口水喝光了，他把瓶子放在窗口伸出的平臺上，這樣可以接到露水和雨水，然后將剩下的一丁點兒面包裹在衣兜里坐下，輕輕地合上眼。
不一會兒，猶太大人走向我輕輕吹滅了我的火焰，我聽見黑暗中傳來輕輕的抽泣聲，有人在安慰著，也許哪個孩子想家了，也許哪個孩子怕黑，也許……“��！”一聲尖叫在我耳畔響起，“怎么了？”一個大人關(guān)切地問，“嗚嗚，老鼠，老鼠，咬了我的腳！”女孩不斷地哭著，我看不見大人怎樣做了，但這聲音漸漸弱下來，逐漸變成熟睡的囈語。
我轉(zhuǎn)過身望著窗外，火光將天映紅，四處是飛濺的碎石、倒塌的建筑和房屋的殘骸……
光明優(yōu)秀作文 篇39
老師的心，不是白銀，卻比白銀更純；不是黃金，遠比黃金珍貴。老師的心至純至真。她是母愛，充滿了親情；她如甘霖，滋潤著片片幼林。智慧的光芒，知識的結(jié)晶，寬闊的情懷。這便是——老師的心。
——題記
一首《感恩的心》，“感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這首歌想起的時候，我總感覺沁人心脾，很感動，但最重要的是，我會不由想起站在講臺上，一手拿著粉筆，一手拿著教科書的老師們，書寫時的粉筆灰經(jīng)常會掉在他們身上，寒來暑往，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所用，天天披星戴月，不辭辛勞，嘔心瀝血，沒有一句怨言，老師的愛看不見，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成風(fēng)”的心愿，正是這種愛滋潤了我們的心田。
第一次踏進校園，心里挺害怕的，老師進來后，就像親人一樣，瞬間，我心里就開朗了。此后，你們耐心的給我們一遍遍講解題思路，讓我們會舉一反三；當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，沒有嚴厲的批評，只有意味深長的人生道理，你們不僅教會了我知識，還教會我們做人，把我們無知，叛逆的心靈帶到了正確的道理中。日后我們要面對挫折不低頭等。
你們天使般的來到我們身邊，抹去了我們氣餒、自卑的心理。當(dāng)我們面對成功而沾沾自喜時，又是你們告訴我們要戒驕戒躁，要謙虛、上進。在我的心里，老師就是太陽底下最神圣的職業(yè)，也是一份最有耐心的工作，我們的頑皮以及逆反你們都能包容。老師就像一支蠟燭，照亮別人的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的.傳播者，有了你們，才使得燦爛的文化沒有淹沒在歷史的長河里。你們是工程師，在荒地上建起高樓大廈，是我們的榜樣，言傳身教，點燃我們求知的欲望。
我要感謝我敬愛的老師！感謝你們一直站在講臺上用汗水澆灌著干渴的我們；用如歌的聲音播撒著愛的陽光；用美好的青春年華在這個崗位上默默奉獻著，為的只是讓我們做個對社會有價值的人。
一支蠟燭燃燒到最后始終不肯熄滅，因為它想著，只要世界還有一絲黑暗，我就要將它照亮。
——后記
光明優(yōu)秀作文 篇40
我從你黑暗的世界中，看到了屬于我的那一片光明。
睜開眼，又是一樣的空氣，又是一樣的天空，又是一樣的面孔，又是一樣的動作。每天都是做著重復(fù)的動作，路過重復(fù)的小巷。生活，貌似從未改變過。每天渾渾噩噩地過，等待著明日的失魂落魄。我的生活如同一臺復(fù)讀機，沒有一個歡脫跳躍的音符。
初春已至，空氣中充滿了萬物生長的氣息。沒有冬日的寒風(fēng)刺骨，只有今日的陽光普照。鮮花綠葉，蜜蜂蝴蝶都出來了。卻還是沒能點綴我的“灰色空間”。走在小區(qū)里，到處是孩童的嬉鬧聲，唯獨在那陽光下一位沉默的男孩扶在花圃的圍欄上。我悄悄走進，他沒有注意到我。他在陽光的照耀下是那么的青澀。他應(yīng)該與我年齡相仿，五官清秀，不得不吸引我。
他慢慢地伸出右手，陽光依偎在他手心，他似乎能感覺到淺淺的溫度，他笑了，上揚的.嘴角在他臉上揚起了一個微妙的弧度。他又伸出了左手，這時一根拐杖掉在了地上，與地面的碰撞聲似乎擊碎一場美麗的夢。我不愿相信，這位清秀的少年是一位盲人。我抱怨世界太不公平�？匆娝麡O力地想將全身淋浴在陽光下，一陣風(fēng)吹過，帶著幾片紫荊花瓣，這個畫面實在是美，我的心中有了久違的愉悅。這位少年像是為陽光而生的，可現(xiàn)實卻將他拉進了也許是終身的黑暗之中。
而像我們這些可以看見光明，看見世上這些美麗事物的人，是否有珍惜過這份別人所不能擁有的呢？風(fēng)帶著淡淡的紫荊花香，看這棵已經(jīng)“光”了的紫荊樹上，已點綴著一星點一星點嫩綠的芽。我陪他在那站了許久，直至隨著他拐杖“滴答滴答”的響聲遠去，我還留在剛剛少年站的那一處地方，我伸出了雙手，我笑了。我的時間不再灰暗，這位少年所帶來的美好不將淡忘。
又是一次睜眼，天空的云惺忪地排布，門前的那盆風(fēng)信子帶著露珠在風(fēng)中亭亭玉立。小巷里的空氣混有著泥土的氣息，我的生活不再單調(diào)，我會讓他富有節(jié)奏下去。
每每路過花園，那一處留有陽光的地方似乎還有你的影子，風(fēng)中還伴隨著花香，我想，你拐杖“滴答滴答”的聲音，以成為了我生命中的一個音符，等待著我將它譜寫成完美的曲子。
屬于我的這片光明在你的黑暗里，你看見了嗎？
光明優(yōu)秀作文 篇41
在城市的中心，有一個美麗的小區(qū)。小區(qū)里綠樹成蔭，鳥語花香。小區(qū)的北部有一戶人家，住著一個可愛的小女孩，她叫小晨。遺憾的是，她——看不到光明。
她聽說過藍天、白云、野花、小草、小溪這些詞語，卻從未看見過它們。她經(jīng)常好奇地問媽媽：“我們的小區(qū)是怎樣的？有些什么東西呀？我們的地球美嗎？我什么時候才能看到世界呢？”媽媽卻總是難過得輕聲嘆氣.....
今天，爸爸和往常一樣出去找眼膜捐獻者。媽媽與小晨在家等待消息。媽媽幫助小晨打開網(wǎng)上的語音聊天室。這樣，小晨就不會覺得無聊了，她可以與全國各地的小朋友聊天。這天，小晨認識了一個叫陳邦的孩子。他和小晨情況相似，陳邦告訴小晨，他得了尿毒癥，需要換腎，所以也休學(xué)了。正在家等待愿意捐腎的好心人�！拔乙蚕Ｍ腥四芫璜I給我眼角膜，同樣祝福你能快點找到好心人！”“嗯！謝謝！”陳邦感激地說。他們倆很合得來，一下子就成為了好朋友。兩人天天在網(wǎng)上交談。有一天，陳邦莫名其妙的說：“小晨，我的眼角膜可以給你！”陳邦天真可愛的'聲音，使小晨更加確定這是句玩笑，說：“陳邦，你別開玩笑了！就算你給我，也不會要！”陳邦笑了笑，沒說話。幾天后，陳邦再也沒有上網(wǎng)。
過了一星期，爸爸不像平常一樣垂頭喪氣地回到家，而是興高采烈，氣喘吁吁地說：“找到啦！有人愿意捐獻眼角膜！”“找到了？”“太好了！”小晨和母親激動的大叫。
第二天，小晨就去做手術(shù)了。手術(shù)很成功！她第一件想到的事就是趕快把這個好消息告訴陳邦。她顧不上去看看身邊的色彩，立刻回家沖到電腦前�！瓣惏钤�！太好了！”小晨大叫到：“有一個無名好心人捐眼角膜給我了！”“……”“在嗎？”小晨很焦急。她等了許久，陳邦還是沒說話。小晨本想離開房間，卻又突然聽到一個陌生的聲音，她嗚咽著說：“小邦….他….去世了！他的尿毒癥已經(jīng)是晚期了！在他去世之前，不斷叮囑我，要把眼角膜捐給你！而且不讓我留下姓名……”小晨呆住了，原來玩笑是真的……
小晨坐在小區(qū)的石墩上，仰望著藍天、白云。默默地說：“陳邦，謝謝你！從今以后我們永遠一起看風(fēng)景！”
光明優(yōu)秀作文 篇42
如果社會被辨識不清的黑暗籠罩，我們是高舉火把劃破長空，還是匿于暗中摸索生存？如果前進之路被潛在未知的危險充斥，我們是無畏前進，還是茍延殘喘？
不可否認的是，多數(shù)人會選擇止步，甘心平凡地度過黯淡的一生。這本無可厚非，因為畢竟不是每個人都有足夠的才學(xué)和能力，不是每個人都有充足的勇氣與魄力擔(dān)起“先行者’的責(zé)任。但令人憎惡的是，越來越多的人正用他們慣于置身黑暗的扭曲心理拖累著“先行者”前進的'步伐，讓社會也連帶著向黑暗傾斜。
在當(dāng)下，我們的社會的確缺乏著如村上春樹所說的“以卵擊石，在高大堅硬的墻和雞蛋之間，我永遠站在雞蛋這邊”的正義，缺乏著如魯迅所說的“韌性的反抗”與“撫哭叛徒的吊客”。而如王小波一般“希望自己也是一顆星星”對光明的追求更是罕見而奢侈。多數(shù)人擁有的，是藏身于黑暗的沉默，是蜷伏于墻角的怯懦，甚至是對那些“比自己更勇敢熱情的人們”的冷笑和嫉恨——他們在先行者身上清楚地看到自己所不具備的“勇敢與熱情”，他們便更加堅決地反對勇者以掩飾自身的軟弱無助，他們何其可笑，何其可悲！
在柴靜自費研究采訪寫出《穹頂之下》后，批評和謾罵如潮水般涌來，人們對事件的關(guān)注超出事件本身。但或許他們不曾想過，若大家都不曾深究環(huán)境惡化的成因，我們或許很難將一個不受霧霾侵擾的環(huán)境完整地交給下一代；在崔永元自己出錢研究轉(zhuǎn)基因后，質(zhì)疑與猜測聲不絕入耳，但大家不曾在意，若沒有真正的科學(xué)依據(jù)我們又如何能放心進食？
人云亦云的時代，傳媒給了每個人充分的表達權(quán)利，但不應(yīng)用扭曲的心理去無端地指責(zé)正義。白巖松曾說：“每個人都是推動社會進步的一份子。”無論你是看客也好，先行者也罷，我們都需懷揣正義，心系光明。唯有此，才能保持心靈的純真不被扭曲，才能讓正義與良知，熱愛與理解戰(zhàn)勝狠毒與陰險，計算與算計，才能讓光明引領(lǐng)著光明掙脫出黑暗。
讓我們銘記勇敢，遵從追求，懷揣正義，心系光明，像海子在詩中所寫：
“萬人都要將火熄滅，我一人獨將此火高高舉起。
以火為大，開花落英于神圣的祖國。
我借此火得度一生的茫茫黑夜”
光明優(yōu)秀作文 篇43
假如我只有三天光明，我會在這三天的時間里，用我的眼睛，為人類發(fā)明一些東西。給人類的生活帶來更多的方便，更好的造福于人們。
首先，我會在第一天里為人類們發(fā)明一種可以讓人失去一小段記憶的香水。只要有人經(jīng)歷過一些痛苦的或傷心的事時，這種神奇的香水便可以派上場了。你只要輕輕地打開這種香水的蓋子，頓時你便會聞到一種無比神奇的香味。這種香水與別的香水可大大不同了，這種香水，就猶如人們吃到噴香的東西時那樣，讓人們回味無窮。等你把蓋子蓋好時，你立刻會覺得眼前到處都是空白一片。但是，你不必緊張。之所以會這樣，是因為這就是香水的效果。過不了一會兒，你腦海里的煩惱便會隨著那種神奇的效果一同消失得無影無蹤了。
接下來，我自己還只剩下兩天光明的時間了。這時，我總是苦思地想，還應(yīng)該為人類們做些什么貢獻呢？哦，對了！還有，在我們現(xiàn)實社會當(dāng)中，不是有一些富貴子弟們，天天嚷著自己的父母給他們買游玩車嗎？但是，他們在玩的時候。經(jīng)常會把灰塵“引”得到處都是，這又得麻煩他們家里的父母或是保姆來打掃。當(dāng)然，時間過久了。他們便會有了煩惱。于是，我便從這個問題“下手”。想了一會兒，我便有了這樣一個想法：如果把玩和打掃這兩種功能合在一起，那小孩子在玩的時候，不就會把房間里打掃得干干凈凈嗎？這樣一來，也減輕了他們父母的'煩惱。
于是，我連忙把握每一秒每一分鐘。想在我剩下的那兩天光明里，為人類做最后一個貢獻。我走進實驗室里，開始為我的目標緊張的工作起來……終于，我在那剩下最后幾分鐘光明的時間里，成功的發(fā)明出了游玩吸塵車。
這架游玩吸塵車跟普通的游玩車的外形差不多一樣。它長一米，0.5米寬。吸塵器安裝在游玩車的前端，為了更容易使吸塵器吸到灰塵。于是，我把前輪換成小的，把后輪改裝為較大的。在前輪還有三個小按扭：一個是總開關(guān)，剩下兩個是互相有關(guān)連的。
這架洗塵車不僅可以讓懂得玩的小孩玩，還可以讓那些一竅不通的小孩玩。因為它有一個功能：那就是“命令”……
就在這個時候，我的眼前已經(jīng)漸漸的變黑暗了……
光明優(yōu)秀作文 篇44
“困難像一頭猛獸？不，他其實只是一只紙老虎�！彼f。
我自小便怕高。與我年齡相仿的孩子大多愛爬樹登山，可當(dāng)母親與我談?wù)撈疬@些項目，我便想象出自己站在眾山間，腳底下是深淵，害怕極了。在我的童年中，我安靜地像只嚇破了膽的兔子。
那次偶然一個聚會，母親與她的朋友相約去爬華山，沒想到竟要帶上我。我懷著一顆不安的心，踏上了旅途。別人一路有說有笑，欣賞美景，而對我來說簡直是非人的折磨，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，濃密的樹冠遮住了天，四處是巨石，我滿頭大汗，手腳麻木，笨拙地攀著石頭往上爬。就這樣，像只丑陋的熊，氣喘吁吁爬到了半山腰。母親在與朋友們說笑，可我卻一動也不敢動，因為身后是巨石，前方就是垂直式的路。我害怕跌下山去，摔個粉身碎骨，尷尬地站在那里。
“重頭戲來啦！”那邊幾位朋友喊著，我抬頭一看，傻了眼：前方?jīng)]有路，垂直的崖壁上，懸著幾根鐵鏈似的梯子，卻又搖晃不停。此時，我多么希望自己是只鳥能飛上去啊！大家躍躍欲試，而我越縮越往后。心中有個聲音告訴我：太危險，你會掉下去的.！痛苦，猶豫，膽怯充斥著我的心，但沒有退路，我只能咬緊牙關(guān)往上爬，而又因為滿手心的汗和心里的恐慌，一次次滑下來。
“要不要我?guī)蛶湍�？”身后一個聲音，像從天空中傳來，一個高瘦的叔叔站在身后，我只得點點頭。他讓我先爬，他在我身后做保護，我僵硬的用力，可腳卻怎么也踩不住鏈子。一次失敗，兩次失敗……夕陽余輝灑滿山間，正午綠得耀眼的大樹也染上了金色，上面的歡聲笑語和著身后人們粗重的氣息。這一切讓我十分焦慮和沮喪，淚從眼中流過，如那遠方的彩云，無法輕易察覺。母親在山頂呼喊我，徒勞地喊著，我緩緩下了梯子，坐在石頭前流眼淚。
“有啥��？咋還哭上了？困難嗎？沒有想象中那么可怕，我們再試一次！”我還沒反應(yīng)過來就又被叔叔拽過去，這次我鼓起勇氣，拼盡力氣堅定地攀登，叔叔在下面推著，母親在上面給我加油。這一次，我成功啦！
后來，我再也沒有見過那個叔叔，可我永遠不會忘記，他在我陷入黑暗時給我的那束光。因為他，我明白了，困難沒有那么可怕；因為他，我感受到了光明。
“黑暗盡頭總有光，你要追！”他說。
光明優(yōu)秀作文 篇45
朝露雖微，卻在點滴的晶瑩中，折射出氣象萬千，孕育著風(fēng)云變幻；紫花亦卑，卻以低入塵埃的姿態(tài)，為草叢靜默的綠色，平添一份淡紫的溫馨。
人們常說：“一花一世界，一樹一菩提�！逼┤绯独锏墓饷�，微不足道的事物，亦不乏動人的光彩；蕓蕓眾生如你我，在這熙來攘往、柴米油鹽的俗世中，也可有博大的胸懷，也可打造出平凡中的不凡。
因此，不必抱怨自己的卑微。登臨五月之巔，固然能享受陽光加身的榮耀，然而置身山谷，且歌且行，不也能沐浴純粹的光明嗎？看，幽僻的大山深處，霧氣繚繞的湖澤之間，佝僂著脊背的船夫，日復(fù)一日地擺渡于這隔著一方小小湖泊的兩山之間，為來自鋼筋水泥之域的摩登客開辟著、守護著這世外桃源般的精神凈土。沒有人能道出他的名姓，甚至他自己亦不知活過了年歲幾何。就是這樣卑微甚于朝露的老人，清貧、純凈而樸素，用一葉扁舟支撐起物質(zhì)社會里，屬于山水田園的，最后一絲光明……
朝露里的光明使這樣微弱。只須微微攀升的溫度就能叫它幻化為水汽，轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓。又是這樣耀眼，凝神注視，七彩光芒從中映出，好似一方明鑒，映出天地，映出歷史，映出你我。
睿智的猶太人曾這樣告誡后生：“時刻銘記你只是一粒沙，且世界為你而造。”作一粒塵埃吧，一粒一粒，便筑成了茫茫無垠的撒哈拉；做一顆露珠吧，宛如那詩中所言，“讓千百年的光明在你的圓周里閃耀！”
是呀，我們?nèi)绱似椒�，但大可不必怨天尤人；我們�(nèi)绱似椒�，但可以拒絕平庸�？茨欠俑嗬^晷的莘莘學(xué)子，他們名不見經(jīng)傳，卻在用真理搭建著人類文明進步的通天塔；看那起早貪黑的`建筑工人，那一張張黑黝黝的臉，那破舊的工裝上殘留的，如煙草般艱難生活的氣息，正是這些默默無聞的群體，在為我們中華民族復(fù)興的偉大夢想添磚加瓦。這就是朝露里的光明，平凡而不平庸的生命姿態(tài)。
“天地不仁，以萬物為芻狗；圣人不仁，以百姓為芻狗�！碧斓厥ト嗣媲�，眾生平等。朝露也好，雷電也罷，只要愿意堅守和付出。保持一顆既不妄自菲薄，亦不妄自尊大的淡泊之心，光明無處不在。
光明優(yōu)秀作文 篇46
這一天，我失去了光明。我陷入苦痛之中，沉入黑暗的海洋。
我的內(nèi)心曾不止一次地感到惶恐，心中不止一次地在吶喊。我摔杯子摔碗，來發(fā)泄這種悲傷、痛苦。黑暗，那么恐怖，睜大雙眼，卻只看到一片能將人吞噬了的黑色。我已近乎絕望地認為一個人連能看清任何物體的本能都已喪失，活著還有什么意義呢！正當(dāng)我欲結(jié)束這無奇不有的生命時，我忽然想起了華彥鈞、海倫、貝多芬這些對生命進行偉大斗爭的鋼鐵巨人。我堅定了一個偉大的信念:我要頑強地活下去。我要學(xué)習(xí)，我要生活！
我小心翼翼地走到書桌前，我要看書，可我的'眼前卻是一片黑暗，一片空白。我只得打開收音機，我聽著《三國志》，我發(fā)覺，這一切和以往不同。平常，我是用眼睛看，用腦子去感受。而此時，我只能用耳朵聽，用心靈去感覺！我感到一絲快樂，我的心靈受到震憾！是呀，黑暗是可以用信念來驅(qū)趕的。
第二天，輾轉(zhuǎn)來臨，睡覺起來，柔柔雙眼，本想接觸第一縷陽光。可卻被黑暗這只無情的大手遮掩了。心里不禁又添了一份酸楚和傷感。我走出房門，走進了餐廳。由于失去光明，我看不見飯、菜，吃的滿桌都是。我走進洗手間時，水沖的到處都是。我心中細想，連這點小事都做不清楚，長大之后怎么辦。我擔(dān)憂著。我必須在房間里走來走去，提高盲走的速度和準確。雖然累，但我都要獨立完成。我學(xué)會了是堅強！記著，不松懈。
第三天來臨了。我依舊感受不到第一縷陽光的美妙。我決定到戶外走走，并且一個人。我獨自走到草坪�；私跻粋�小時的時間，原來的平坦好路，在我腳下卻顯得特別凹凸不平，讓我寸步難行。我一個人坐在草坪上，獨自享受陽光，慢慢用心體會。我身體涌出了一股暖流，流遍了我的全身。我高興，我興奮，我歡呼雀躍。我感到了溫暖！是的，只要經(jīng)歷辛勞、曲折、勞動，就一定能看見光明！一定要記著：風(fēng)雨過后是彩虹!!!
今天，我復(fù)明了，對著這三天的黑暗與空白，我不禁感慨萬千。人生就是一杯苦水和一杯淡淡的甜水。只有先嘗了苦水，才能感到淡淡的甜水是那樣美好。悟出的真諦也是人生的精華
光明優(yōu)秀作文 篇47
與以往的夜晚不同的是，不再是萬家燈火通明，取而代之的是無盡的黑暗，我心中不禁抱怨，可又無可奈何，任其它肆意吞噬周圍的事物，也包括我……
陽臺外也亦如此，只不過偶爾一陣寒風(fēng)將掩藏在一角樹的枝葉吹得零亂，我四處遠望，想找一處能吸引我注意的地方……
真的！與其有無來電的相比，我更關(guān)注在此之前所應(yīng)該完成而因此擱淺的事，可是心中總有一種“等待”的念頭，不知該種想法是上進還是疏懶，正當(dāng)躊躇不決時。對鄰的窗內(nèi)升起了幾根火苗，雖然與其浩漫無邊的黑夜之比是顯渺小，但是也因此讓我也覺得這光是十分明亮的。此時我剛才那顆浮躁之心，也隨著火苗緩緩上升的煙平靜下去……我剎然發(fā)現(xiàn)，遠處近處皆是蠟燭的火苗，心中若有所失。是��！某種事物只有在某種時刻的某個情況才會讓別人想起，我不禁為火苗的渺小而抱以同情心，但是在需要它的.時候，人們不假思索地找出塵封的它，我也因此感到它的偉大。我靜默著回想著，每天與我生活在一起的那人，那事，那物，依舊是那么普通，相互的上進也覺失去些什么，可是我堅信，生活這一部電影中，不管多誰少誰都是可以繼續(xù)播放的，但是主人公與及第一批登場角色是一個都不能少，猶如電力的發(fā)明后，蠟燭仍在工具箱中一般。
或許，我們都如同蠟燭一般，在別人需要你的時候才想起你，乍聽有些冷酷，其實不然，我們每天要做，要想的事情太多太多，以至于無時間去考慮。正像我們只重視主觀原因而忽視了客觀因素，但是切不可以此為借口。心驚，我仔細在腦中追尋親朋友的影子，可喜的是我都能將想起與他們相處的動作與其深刻的語言銘記。我并沒有麻木與癡狂。我們只是因為受到他人太多的思惠與給予，從而不知從何去奉獻與感謝，當(dāng)我們遇到怎么回報的時候，只是木訥的一笑敷衍而過就匆忙逃跑，而留給他人的又是一次對你的恩惠。
夜已逝去很久，可我還是在此不變，蠟燭的熱量也是有一定的限量的，正如同奉獻給予他人的資本一樣有限。反省自己，趕趁在火苗燃燒時，如果火苗的熱量與光明已盡，你們迷惘不知“光明去了哪里？”可悲……
我想――也許是夜太黑吧！……
光明優(yōu)秀作文 篇48
眼前一片黑暗，伸手不見五指，這種感覺是怎樣呢？是孤獨、寂寞還是失落？聽著鳥兒歡叫，卻無法看見活潑可人的小鳥；聞著花香滿園，卻無法欣賞百花齊放的勝景；感受著秋風(fēng)呼嘯，卻無法看見樹枝舞蹈。
在黑暗中摸索著，那遙遠無期的遠方，卻感受不到路的存在，跌倒了再爬起來，爬起后又再次倒下。心里想過放棄，卻又在黑暗中似乎看到了遠方的曙光，那渺茫的，暗暗的，溫暖的一絲陽光點亮了心中的希望，心中的明燈。
堅持不懈的動力是什么，是執(zhí)著，是勇氣，不，不止這些，更重要的是心中的那盞微弱而又永遠不會消逝的明燈。一夜之間，由上帝的寵兒變成了上帝的棄兒，再也無法感覺到歡笑的滋味。用手觸摸的每一樣?xùn)|西都是如此的熟悉，卻又記不清它的樣子了。
夜里聽著母親獨自流涕，心如刀割，難道上天真的如此不公，一個花季少女就這樣與光明永別了嗎？她茫然。原本想把自己最美麗的笑容留給人間，卻忘記了該怎樣停止哭泣。她的心在流血，使勁撥弄著臺燈的開關(guān)，卻仍然無法感受到任何的不同，突然覺得熱血沸騰，用力將臺燈甩向墻壁，似乎只有這樣，她才能感受得到墻的存在，感受到自己還在家里。母親的哭聲更清晰，更強烈了。她恨她的雙手，恨上天，恨這個不公平的世界。
日子一天一天地過去，可對她來說，白天和黑夜卻沒有任何的`不同，每天都會聽到兩次關(guān)門聲和無數(shù)次的嘆息聲。她努力地回想著她的家人和朋友們的模樣，生怕隨著時間的流逝，這一張張熟悉的面龐會變得模糊，暗淡。
一天，她無聊地躺在陽臺的椅子上，漸漸的，她感受到她冰冷的肌膚變得暖和，她知道，這是因為陽光的緣故。心里突然覺得好溫暖，雖然看不到陽光的燦爛和明媚，但上天最起碼還沒有剝削她享受陽光的權(quán)利。她突然恍然大悟，即使自己看不到任何事物，但卻不能因為看不到事物就自己剝削了自己感受事物的美好的權(quán)利，不是嗎？心里的那盞暗暗的，即將熄滅的燈變得更加明亮，更加充滿活力了。
那天以后，在家里她仍然每天都聽到兩次關(guān)門聲，可是卻再也沒有聽到過嘆息聲，她聽到的是無數(shù)的歡笑聲。
光明優(yōu)秀作文 篇49
為了追求光和熱，將身子撲向燈火，最后死在燈下，或浸在油中，飛蛾是值得贊美的。心靈對光明的渴望讓它忽略了世人的嘲笑，在生與死之間選擇了死來成就火焰中的美麗，于是在體內(nèi)一陣熱，心內(nèi)一絲喜的當(dāng)兒，化成了一縷煙，一撮灰。
于是我在黑夜里燃起了一支燭，希望用那黯淡的光明與微熱的溫度引來那高貴的翅膀。燭影晃動，燭焰忽明忽暗，青煙上升，散了。等待，心靈迷茫之中……
似乎看到了這樣的一幕幕：魯迅一邊咳嗽一邊寫文章，“愛夜的人于是領(lǐng)受了所夜給予的光明”：弗朗茨·卡夫卡徹夜完成了自傳體小說《判決》，那是與自己靈魂的對話，“我的心隱隱作痛”；馬塞爾·普魯斯特從35歲到死一直將自己關(guān)在密室，緊閉門窗，《追憶似水年華》成了他唯一的安慰；張承志做著他的“靜夜功課”，午夜時分，點燃了一根煙，紀念夜與黎明相連的'瞬間……
這些孤獨而偉大的靈魂啊！
夜靜得可怕，燭影依舊搖曳。
他們是黑暗中的勇士嗎？他們在黑暗中狂奔是出于無奈嗎？他們在黑夜中痛苦嗎？他們在黑夜里快樂嗎？
我不知道，燭影依舊。
那雙翅膀終于來了，停在桌案一角，你是否在猶豫，害怕變成了死灰？ “不，我在憧憬，憧憬那美麗的剎那；我也在等待，等待蓄積已久的力量�！背岚蛏葎恿耍瑺T焰在跳動，翅膀在飛舞，于是我聽到了滿世界的聲響，不是呻吟，不是哭泣，而是吶喊，是歡呼。
一切又恢復(fù)了平靜，不見殘翅，不見尸體，就連一撮灰也摸不著。
燭變矮了，卻依舊燃著……
這些黑夜中的勇士啊！似乎多么地?zé)釔酆谝梗谝怪械膾暝欢紴榱藢で髢?nèi)心的一絲光明嗎？有些人愛夜，是因為夜之后無限的光明，飛蛾是這樣，魯迅也是這樣。
我是無比幸運的，生在光明之下，然而為何依舊迷茫？經(jīng)過這一夜，不會再迷茫了，心靈已有了選擇。我不是黑夜里的勇士，但我依舊追求光明磊落，用青春去追求，用智慧去追求，我要讓那曾在黑夜中徘徊的人們綻開光明的微笑。是的，這就是一夜后我心靈的選擇。
燭滅了，化成了最后一縷青煙。
天亮了……
光明優(yōu)秀作文 篇50
冰雪茫茫之中兩只狼的廝殺一直在進行，在這個地方的古老故事中，究竟是惡狼帶著怨恨、仇視勝出，還是善狼將陽光引入廣袤的冰原，只取決于你——曾經(jīng)親手喂養(yǎng)過誰。
人心的善惡只在一念之間。在日常生活之中，你微小的消極情緒和瞬間犯下的小惡小壞在漫長的歲月中可以聚沙成塔;而快樂光明和下意識的幫扶與善意也能在人心之中集腋成裘。待到面對重大抉擇時，墜入罪與惡的深淵或是走上敞亮的通途大道，只取決于你對狼的飼養(yǎng)——是讓良善照徹心扉還是讓惡放縱橫行?
答案是毋庸置疑的。
可在漫漫人生中真正堅守住一心向善，不為負面情緒控制的人，又有幾個?民族英雄文天祥，在面對元朝的挑撥離間，沒有被曾經(jīng)不受重用而積累下來的不滿、委屈淹沒，沒有去喂養(yǎng)那只惡狼，而是堅守對大宋王朝的忠貞，滿懷感恩、正義，朝南而拜，從容赴死。大藝術(shù)家歌德路遇一位知名批評家，面對刁難、辱罵時他微微一笑，并不憤怒還擊，只側(cè)身為批評家讓出過路的通道來。圍棋冠軍柯潔在比賽失利，承受眾多網(wǎng)民責(zé)備時不急于發(fā)泄不滿，展露委屈，只在社交軟件上發(fā)言：“我還會再努力的�！�
偉人之所以偉大是因為他們心向光明與良善。即使此刻身在人生的井隅之中，他們也不會輕易被消極情緒淹沒，任惡狼肆意妄為，只抬頭默默注視陽光，汲取力量，喂養(yǎng)善狼，在一舉一動中踐行善良，將品格鍛造成友善、仁厚、寬容、慈悲的榜樣。
這才是心靈的強大。一言一行都向光明的良善靠攏，才不會滋生出陰暗的蛆蟲——這是人心中惡念的養(yǎng)料。善與惡的選擇看似簡單，其實是日常生活中一次次試探的厚積薄發(fā)。只有一心向光明，遠離惡念，潔身自好，修養(yǎng)品性，才能幫助良善在內(nèi)心成功剔除邪罪，不斷壯大善良的`力量，最終取得真正的勝利。
這并不是只有偉人才能到達的高不可攀的山峰。一言一行間把抱怨變感恩，把憤怒變成寬容，把委屈變成友善，把仇視變成慈悲，讓哭泣被微笑替代，讓一切積極的善意逐漸明朗起來，于是內(nèi)心的冰原之上惡狼式微，烏云被金白的日影穿透，良善的陽光灑遍內(nèi)心每一個角角落落里。
心向光明，烏云自散，常為善行，終成善人。
光明優(yōu)秀作文 篇51
一縷陽光灑在手中，我該握住它，還是任憑時光帶走它。生命中需要光明來拓開幸福的道路，自然界的萬事萬物因光明而生生不息。因人世間有一絲光明，才會使五千年的文化延續(xù)至今，而未來的科技會使光明由內(nèi)而外的普照每一個有生命的角落!
天體變動是需要陰陽的配合，所以光明點燃了生命之火。森林里的動物、植物等等，都是光明的寵兒，植物很奇特，它可以給人治病，可以因姿色來裝飾天地間的美景。而這些特點取決于光明的栽培。若沒有光明，一切會都是寒傷。為了生命的傳承，光明像勇士一樣戰(zhàn)敗了黑暗;為了愛的領(lǐng)域，光明像海洋一樣波及到五湖四海;為了幸福的長久，光明像時間一樣不停的奔波在沒有終點的道路上。所以自然界需要光明。
學(xué)生不停的學(xué)習(xí)，眼前都是黑暗的難題，只等光明般的解題思路。一種學(xué)習(xí)方法像光一樣照射了你的慧根，明眼的智慧點亮了考卷。學(xué)習(xí)不是為了考試，而是積累知識，開拓知識的另一個大門，光明則是打開生活難題大門的鑰匙。
社會布滿了勞動力，而這些勞動力熬出了人性化的舒適生活。點上一滴光明露，讓社會上的每一個人的生存都有意義。工作的軌跡隨人們的貢獻在不停的變換，來適應(yīng)生存，而光明就是這理解萬事萬物的軌跡。
娛樂的`生活就是繁華都市里的光明，但一直娛樂的生活，就會造成不健康。所以工作娛樂要相輔相成。
未來的科技會復(fù)制光明，并使它粘貼到每一個人身上。我們不會因為沒有工作和工資而失去科技散發(fā)出的光芒�？萍己荏w貼，它會像水一樣成為我們的必需品，而未來的錢不是主宰者，一種特殊的政策給光明提供了銷路。
每個國家中的每一個人都會享受光明帶來的福利。而光明就是政界的投資商，投資生活、投資幸福、投資命運。政策如光彩照人的鉆石，它的銷路就是幸福人生。
自然界需要光明，生活中需要光明，未來也一定會有光明。黑暗的地方等待光明，雖然光明會遲到，但它不會缺席。人間苦難多，光明不會拋棄生命;環(huán)境自殘中，光明不會坐視不管。世界很貪心，一絲光明不過癮，要吸到時間的盡頭，要吸入無邊無際的數(shù)量，只因我們需要光明!
光明優(yōu)秀作文 篇52
我不明白什么樣的人能永遠保持樂觀，我不知道什么人的世界永遠充滿光明，直到有一天，我覺悟到，原來創(chuàng)造光明的世界是這樣簡單。
我曾經(jīng)有段時間生活在陰霾之中。那時候，心情很差，學(xué)習(xí)成績直線下降，為此，老師找我談話，父母為我擔(dān)心，我自己也很著急。真是禍不單行，奶奶又在這時查出得了腫瘤，需要手術(shù)。70多歲的老人要做這樣大的手術(shù)，連醫(yī)生都直言不諱地告訴我們要做好心理準備，那時，我真的感覺天要塌了，我抱怨、我哭、我喊，可是，哭過、喊過之后，事實依然是事實。
我唯一能做的就是多陪陪奶奶，多陪陪這個可能隨時離我而去的老人，我第一次感覺到，在死神面前，我是那樣渺小。
我走進病房的時候，奶奶正聚精會神地望向窗外。奶奶的病床靠窗，一伸頭就能望見窗外的太陽。奶奶總是喜歡坐在病床上看太陽，她說，她喜歡太陽，這幾天天氣很好，太陽很在，很亮，她總能感覺到早晨的第一抹陽光，看到傍晚的最后一道夕陽。雖然，大家誰都沒有告訴奶奶她的病情，但我總感覺，奶奶知道自己的生命在一點點消逝，她努力看窗外的太陽，仿佛要留住那溫暖的陽光。
那天，我又去了病房。那天是陰天，窗外并沒有陽光，可是奶奶依舊呆呆地望向窗外，我不明白，問她：“您在看什么？”
“我在看太陽呀？”她說。
“可是并沒有太陽呀？”我疑惑地說。
她笑了，說“怎么沒有太陽？心中有太陽，外面的世界就是光明的.，溫暖的，到處都會有太陽�！�
我突然明白，奶奶喜歡太陽，不是在嘆息留不住那溫暖的陽光，而是在心里儲存那溫暖的陽光，隨時隨地，照亮自己，照亮世界，照亮周圍一切的人。
奶奶從住院到手術(shù)都沒有流露出一絲悲哀，姑嬸們都說奶奶苦了大半輩子，什么樣的困難都經(jīng)歷過，這次手術(shù)實在不能讓她懼怕，可只有我知道，奶奶一直保持著樂觀的心態(tài)，是因為她的心里住著太陽，儲存著很多很多陽光。
很幸運，奶奶的手術(shù)很成功，已經(jīng)快康復(fù)的她依舊喜歡每天看太陽，我也明常望向窗外，看那溫暖的太陽，感受溫暖的陽光，從那以后，我的世界不再陰霾，因為我也在學(xué)著在心里貯存陽光。
光明優(yōu)秀作文 篇53
海倫凱勒，這個名字很多人并不陌生，一個活在寂寞而黑暗的世界中的女子，每次聽到她的故事時，心中都會有一種說不清道不明的情緒，既憐惜又欽佩。
我想，如果是我自己從小又盲又聾又啞，我是無法成長為這樣一個偉大的人的。從《假如給我三天光明》中，我看到了她的堅強，樂觀以及對生活的熱愛。
在她對自己能看見的三天設(shè)想中，她并沒有渴望自己去做什么偉大或者極其重要的事，只是做了很多一般人都能輕易完成的事，仔細觀察身邊的親人，老師，參觀博物館，觀看歌劇，讀到這些的時候，我感覺鼻子酸酸的，想到平時自己的任性，忽然覺得那是多么不懂事的'行為。海倫凱勒，她連行走也只能靠雙手摸索，但她對這樣的生活卻是滿足的，那么，我們這些健全的人，又有什么資格要求這要求那。
而且，在現(xiàn)實生活中，即使看不見聽不見，但她說自己仍然能夠感覺到鳥兒的吟唱，昆蟲的長鳴，感覺到陽光的溫暖，微風(fēng)的輕撫。從她身上，我學(xué)會了堅強，我明白了，即使在艱難的困境的中，生活再不如意，我們也要保持一顆樂觀向上的心，世界上沒有什么是過不去的。
除此之外，我們更要珍惜現(xiàn)在的一切，海倫寫到“有視覺的人，他們的眼睛不久便習(xí)慣了周圍事物的常規(guī)，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物�！币驗樽约簱碛�，所以不懂得珍惜，常常聽人說，人往往失去后才后悔莫及，我們應(yīng)當(dāng)明白時間不會逆轉(zhuǎn)，一切都在向前，做過什么，說過什么，不是紙上的鉛筆印，用橡皮擦就可以輕易擦去。不要真正到了身邊的人或物不在的時候，才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。
我們要知道自己有多么幸福，爺爺奶奶，爸爸媽媽都陪在身邊，我們可以看到美麗的景色，可以聞到花香，可以聽到悅耳的音樂，可以自在地說自己想說的話。我們身體健全，沒有殘疾，沒有疾病，能夠想跑就跑，想跳就跳。這世界存在著那么多的不幸，我們何其幸運，生活對我們已經(jīng)足夠偏愛，若我們還不懂得感謝，任性地提出各種要求，就真的太過分了。
我要感謝海倫凱勒，是她讓我知道自己幸福的生活是多么來之不易，我會珍惜現(xiàn)在的所有，做一個堅強并熱愛生活的人。
光明優(yōu)秀作文 篇54
古人云：窮且益堅，不墜青云之志。縱觀歷史，多少人浮沉世俗如風(fēng)中飄絮，在漫漫人生路上漸行漸遠，終是難以抵達目的地；反之，又有多少人堅定自己，在迷途中尋找自己，將局面反轉(zhuǎn)，留名千古。由此觀之，行之路上，難免迷茫無措不知方向，只要堅定自己終可柳暗花明、又尋一村。
樹的根系在陰冷晦暗的地底試探，不知何處是水源、哪里有養(yǎng)料，怎么不迷茫無措，但它知道只要堅定自己，不怕迷途，根系一寸一寸地生長，枝葉一點一點地伸展，終能不負眾望長成參天大樹。受精發(fā)育后的雞蛋，從外施力生命只似曇花一現(xiàn)，短暫又讓人惋惜，而從內(nèi)突破就是一條鮮活美好的生命，這不禁讓人感嘆這是迷茫過后的光明美好。這個道理在人類身上同樣適用。
在漫漫人生路上，難免會被迷茫的霧氣遮蓋住視線，難以找到方向。此時，有人尋找指路人，渴望從他人身上獲得經(jīng)驗、尋找捷徑，但不過就是照搬照抄，難以自處生活磨難、難以長久；有人尋到同樣的迷路人，希望尋求安慰，在之后的尋路過程有人幫忙出謀劃策，省一分力，就算最后成功了，又能如何，這其中有多少力是出自個人暫未可知，如果尋找不到迷路人，只憑一個人的力量未必能夠到達。
人類伊始，不過莽莽大地，寥寥生機。而如今高樓林立，百姓幸福安康。社會進步和人類發(fā)展的歷程，正是人類不斷發(fā)問、陷入迷茫、堅定自己、不斷求知的結(jié)果。對于個人而言“困于心，衡于慮，而后作”是一個人健全發(fā)展的必要過程；對一個國家一個民族而已，走出迷茫，堅定自己的發(fā)展道路，是使其富強繁榮的.必要條件。
魯迅也曾想為醫(yī)做出一份貢獻，最后因為麻木的百姓，他才對自己本已選擇的人生道路產(chǎn)生迷茫和懷疑，在無數(shù)日夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)、痛苦煎熬中他決定改變現(xiàn)狀，以筆為戎去喚醒中國人的良知，盡管后來遭受了很多的磨難，但他始終堅定自己，為處于黑暗、迷茫的中國吶喊，尋找光明之路，為時代的變革做出了偉大貢獻。在這曾迷失了方向的路上，終是迎來了“柳暗花明又一村”。
莽莽神州，泱泱華夏，欲傾之狂瀾待挽，中流之砥柱當(dāng)為中國青年。那成功隱匿在山后，我們只顧堅定自己向前行，盡管是看似無盡的迷茫之路也終會尋到光明之路。
光明優(yōu)秀作文 篇55
黑暗是光明的披風(fēng)—讀《童年》有感
每個人都有童年，且我的童年是豐富的，幸福的。而高爾基的童年呢？他的童年·卻是如此……
高爾基在《童年》中用真實動情的文筆借阿廖沙這個人物描述了自己苦難而令人難以置信的童年，高爾基的童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過的：四歲喪父，跟悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫、瀕臨破產(chǎn)的`外祖父家，從此很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了，他沒有新衣服，只有打滿補丁的舊衣服，他沒有好的學(xué)習(xí)條件，只有破書包，幼小的他過早體會到人間的痛苦與丑惡。
高爾基在作品寫道：“有時連我自己也難以相信，竟會發(fā)生那樣的事。我很想辯駁、否認，因為在那樣的黑暗生活中，這類事太多了”。的確他的童年充斥著殘酷、野蠻、愚昧和污穢 ……
然而他很少抱怨，而是以堅韌與微笑對抗著命運。最終他成功了——果真成為了世界著名的大文豪。這讓我想起電視上的許多留守兒童，有著同樣的殘缺童年。父母不在身旁，每天走上幾公里山路上學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，放學(xué)拾柴火，回家?guī)椭先俗黾覄?wù)，讓人不能不敬佩，這些留守兒童和高爾基一樣在如此艱難的環(huán)境成長 ，卻不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活！因為他明白，在這黑暗的另一面，還有光明的存在，隱隱約約的光芒在搖曳著。只要對光明還心存希望，那么這微弱的光明將被放到無限大，直至填滿每一處黑暗。
記得老師曾給我們講過一個小故事：一位青年因各種不利去寺里拜訪一位高僧，青年指著樹下陰影，沉思不語，老僧則指著陰影說：“你看，那是陽光啊”！黑暗背后是黎明的曙光，保持你的信心吧！一切都是瞬息，一切都將會過去！
而我要說的是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總有一些人或事令你痛苦不堪甚至絕望，但你要明白，黑暗即光明的披風(fēng)，無論處境多煎熬，總有一道溫暖守候你，只要勇敢沖出黑暗的“懷抱”，脫掉披風(fēng)，無盡光明其實已在你身邊……
在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，更品味著冥冥之中黑暗的光明 ！
光明優(yōu)秀作文 篇56
星星發(fā)亮是為了讓每一個人有一天都能找到屬于自己的星星。
——安東尼.德.圣.�？颂K佩里。
星河浩蕩，照亮通向光明的路，而我們，謹慎地守著本心，探尋通向未來的路。
小王子手拈一枝花，向著圣.�？颂K佩里說道∶“星星真美，因為有一朵看不見的花�！笔�.�？颂K佩里也回應(yīng)道∶“只有小孩子才明白自己在探尋什么�！闭f罷，淡然一笑，也注視起那片絕倫的星海。
星辰大海，是我們的起點，也是我們的征途�！吧畈挪皇巧奶频木幪�，生活的意義在于生活本身�！鄙钍俏覀兊钠瘘c，也是我們的終點。生命不由我們決定，但生活一定有屬于我們的主權(quán)。我們不能決定生活的境域，但能決定生活的`質(zhì)量。
小王子來自另外一個星球，那個星球很小，只能容納下小王子和一朵玫瑰花。那朵玫瑰很普通，但小王子很珍視它。�？颂K佩里有些無法理解∶“玫瑰如此普通，你為何獨愛此株呢？”“對我來說，它只是一朵玫瑰花，就像其他成千上萬朵玫瑰花一樣沒有什么兩樣。對玫瑰來說，我只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣�！�
誠然，我們中的大多數(shù)都很普通，我們都只有一份平淡無奇的經(jīng)歷，一段尋常不過的人生。但在如今的社會下，門第和出身成為了縛束我們最好的理由。我們無從辯解，也無力反抗，只能磨去棱角，披上虛偽的外表，混跡于人群中，希望能成為這庸碌人海中的一員，從而得到前途和出路。
于是，我們開始強顏歡笑，卻不由自主地沉淪。我們無力改變世界，但可以改變自己，讓自己的未來不再如此黑暗，讓自己的本心不再被陰暗籠罩。
當(dāng)我們一步步邁入成熟，自作聰明的將童真的感性嗤之以鼻，背地卻是爾虞我詐，陰險狡猾，這就是我們所稱道的理性。
突然憶起小王子的一句話：“因為是心甘情愿的沉溺，即使死亡也無需被拯救�！惫饷魇峭ㄍ篮玫奈ㄒ煌緩�，而小王子的那種心向光明的理念，在這熙熙攘攘的世間顯得是那么寶貴，又是那樣可望而不可及。
“它們很美，但你們是空虛的，記住，只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正的東西是肉眼無法看見的�！比绻拘氖艿矫杀�，我們就只會停留在事物的表面，而無法領(lǐng)悟更深的含義。
想要看清，唯有看淡。心向光明，謹守本心。
光明優(yōu)秀作文 篇57
也許，黑暗的盡頭是光明。
——題記
黑暗，充滿了奧秘。
黑暗，充滿了好奇。
黑暗，充滿了恐懼。
黑暗與光明之間是什么？這是我一直在探究的問題。
悠閑愉快的假期如期而至，我拋開腦子里所有的煩惱，從那使我?guī)缀踔舷⒌臅阎信莱鰜恚瑤е腋杏X輕如鴻毛的身體，來到了在一個不知名村落里的叔叔的家。
傍晚，吃過了真正的農(nóng)家菜，叔叔的女兒——表妹就吵著要帶我去散步。我和她漫步在蜿蜒曲折的小石路上，溫暖的風(fēng)從我身邊吹過，禾苗在風(fēng)中翩翩起舞。啊，這是多么簡單的自然��！
夜幕在不知不覺中降臨，我們倆一直走到了村子的邊緣。這里幾乎沒有人家，大都是一塊塊田地、一片片樹林。“表姐姐，我們來玩捉迷藏，這里的路我非常熟悉，不用怕迷路，更何況現(xiàn)在是夜晚，玩捉迷藏最合適。”表妹像早已安排好似的，利利落落地對我說。我看著她充滿希望的眼睛，無可奈何地點了點頭。
“我開始找了！”我大聲地喊著。眼前盡是一棵棵陌生的樹和不知盡頭的小路。我沿著其中一條向前走，邊走邊叫：“我看到你了，你還不快出來？”課室，盡管我出盡全力地喊，走了近百米，還是聽不到回答。一種不祥的預(yù)感爬上心頭。
站了一會兒，眼睛驚慌地四處張望，這時我清楚地明白到：我迷路了。
完全沉浸在慌亂中的我，像一支沒有任何方向的箭，到處亂跑。心中的懼怕把眼淚從眼眶里一點一點地往外逼，淚眼朦朧，筋疲力竭的`我，沒有力氣再往下走了。我只好站在一天寂靜無比的小路上。風(fēng)輕輕地吹過，卻帶著絲絲寒意，如同鋒利的小刀，在我已驚慌不定的欣賞割著，我的心，更痛了！
我就這么脆弱嗎？我這么容易就被黑暗和恐懼吞噬了？不！愛我的爸爸媽媽正在等著女兒歸來，散發(fā)著芳香的書本正在等著主人歸來，光明的未來正在等著我去創(chuàng)造！
我拭去了軟弱的淚水，緊握拳頭，重新邁起步伐，向前方跑去。自信而又發(fā)力的步伐把我?guī)С龊诎�，走進光明，邁進了溫暖的懷抱中。
我想，我已經(jīng)知道了問題的答案。
黑暗與光明之間是信念，是思想的覺悟，恐慌也許在困擾著你，在誤導(dǎo)著你，但是，你必須清楚地想到要留在黑暗中還是走向光明？黑暗？光明？任君選擇……
光明優(yōu)秀作文 篇58
我們家搬到湖邊的一棟樓房以后，我常常聽到從鄰屋傳來悅耳的鋼琴聲。有時候是格里格的曲子，有時候是肖邦的圓舞曲，彈得最經(jīng)常的是貝多芬的《月光》。這個彈奏者，似乎總是把旋律彈得比一般人慢一些，但很好聽。有一天，爸爸告訴我，鄰屋那個彈鋼琴的，是一個盲姑娘。我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩�，一個瞎子，能彈得這么好？這怎么可能？
幾天后，鄰屋的舒爾茲太太帶著女兒來拜訪我們家。她的女兒伊麗莎，就是那個彈鋼琴的盲姑娘，滿頭金發(fā)，很漂亮，如果她不走動，誰也不會發(fā)現(xiàn)她是個盲人。她有一雙藍灰色的眼睛，很大，很美，但是沒有光澤。她生活在無邊的黑暗中，我真可憐她。但是伊麗莎卻總是微笑著，說起話來也沒有一點兒唉聲嘆氣。她知道我來自中國，而且和她年齡一樣大，高興得拉著我的手連聲說：“我們做朋友吧！我還沒有中國朋友呢？”
第二天，爸爸帶我去回訪舒爾茲太太家，還沒走進她家的門，就聽見伊麗莎的'琴聲了，她彈的還是《月光》。我和爸爸在門口站了一會兒，等她彈完了一段，我們才按響她家的門鈴。伊麗莎聽說是我來了，高興得什么似的，拉著我的手又笑又跳。在她的房間里，我看見了好些使我吃驚的東西。她有兩個大書柜，里面放滿盲文書籍，聽說有很多歷史和文學(xué)的書。她的桌上放著一臺供盲人專用的電腦，她天天在這臺電腦上記日記、寫作。她告訴我一個秘密，說她將來要當(dāng)個作家“我心里什么都能想得到，什么都能看得見！”她笑著告訴我。聽舒爾茲太太說，伊麗莎兩歲時患病失明了，但她一直很開朗，很要強，所以她的學(xué)習(xí)一點也不比一般的孩子差。她學(xué)鋼琴付出的工夫要遠比其他人多，為了記下曲譜，她不知花了多少時間，終于培養(yǎng)出聽一遍就能記住的驚人本領(lǐng)。舒爾茲太太說起她的女兒時，既傷心，又驕傲，她說：“伊麗莎有一顆光明的心。”
我們離開的時候，伊麗莎送給我一大捧鮮紅的玫瑰花，她是自己從院子的花圃里為我采來的。回到家里，我把玫瑰花插到花瓶里，這時，窗外又傳來了伊麗莎彈的《月光》。我想，舒爾茲太太說得真對，伊麗莎有一顆光明的心，她的世界是不會被黑暗籠罩的。
光明優(yōu)秀作文 篇59
對于一個健全的人來說，光明似乎是多么平庸，而那些生活在黑暗世界中的盲人來說，光明是多么重要，他們渴望光明，渴望外面五彩的世界，哪怕是一絲光明，他們也會去追求奮斗。
如果我失去了光明，一定會非常痛苦，但我不會將未來的三天白白浪費在痛苦和哭泣中，反而，我還要把它變成生命中最有意義的時光。
第一天，我睜開朦朧的雙眼，一道亮光刺痛了我的眼睛，��！我看見了，看見了自己生活多年的小屋，被媽媽收拾得井井有條�？�，窗簾，床單都是我喜歡的綠色，那是生命、青春的象征。走進廚房，我看到昔日忙碌的父母，他們那慈祥的臉上掛著燦爛的笑容，我緊緊地擁抱著他們，啊，這就是生我養(yǎng)我的父母，為了我的成長操碎了心，記憶中那平滑的雙手已變得十分粗糙，眼角也多了一些魚尾紋。啊，他們?yōu)榱苏疹櫸业囊率匙⌒幸扬@得那么蒼老，我久久地凝望著父母，在腦海中深深地刻下了他們那慈祥的面龐，在以后孤獨的時候能夠回憶起他們，感到親切溫馨……
夜幕降臨了，我躺在床上不舍得入睡，看著外面的世界，不知不覺第二天來到了。我決定走出家門看一看，看一看哺育我多年的`土地如今是什么樣子。啊，它完全變了，看，那寬闊的街道車水馬龍，兩旁種滿了樹木，郁郁蔥蔥的就像一把把綠色的巨傘。高樓大廈鱗次櫛比，人們穿梭在街道中忙碌著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)奔波著。來到學(xué)校，我看到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們臉上洋溢著陽光般的笑容。隨著一陣清脆的鈴響，我走進教室，專心聽講著老師說的內(nèi)容。啊，重見光明，重返校園真是幸福！
第三天，我會待在家里，讓我的心靈陶醉在美妙的書海中，在簡短的一天里吮吸著書里無窮無盡的知識。我先要讀海倫·凱勒的《假如我有三天光明》因為它讓我知道了在困難面前永不低頭的道理，我要認真地閱讀每一本書，畢竟這是我擁有光明的最后一天。離黑暗的世界越來越近，我想看一看今晚的星空，在星空中結(jié)束光明或許不那么痛苦，到了午夜，我將變?yōu)槊と�，永遠生活在黑暗世界中。
�。∽非蠊饷鳎瑩碛泄饷髡媸羌篮玫氖虑�，即使行駛在黑暗中，我們也不用氣餒，不用懼怕，只要心存光明就會走出黑暗的陰影。
光明優(yōu)秀作文 篇60
許久的一個夜晚，我曾在一座城市的長江岸邊眺望過彼岸的燈火。那是一座熟悉的城市，一條熟悉的江。然而，當(dāng)彼岸的燈火映入視線的一刻，卻讓我覺得分外的熟悉和親切，很遠的人仿佛也變得在極近處，幽暗的路途仿佛也變得光亮了起來。我想，那樣的燈光，即使是在一個人的夜里，也讓人覺得內(nèi)心并不孤單。
所有的燈火都有著溫暖的意義吧。事實上，我常常在凝望黑夜里的燈火。我覺得每一燈火的背后，都有著可以讓人靠近的.力量。無論是歸途還是遠行，燈火都是最好的伴侶。
最近常常想起少年時候讀過的一篇文章，作者是誰，已經(jīng)忘掉了。但我仍然清晰地記得其中描述的某些細節(jié)。一個遠行的人，在黑暗的河水中泛舟尋找光明。燈光似乎就在前面，彼岸似乎即可抵達。毫無疑問，這樣的尋找總是令人充滿希望�？墒�，還遠著呢，船夫說。真的，還遠著呢。
我喜歡這樣的故事，喜歡這樣的描述。那么的寧靜，又透著一絲神秘。仿佛自己就在那條船上，晃晃悠悠。一切近在咫尺，一切又似乎永在遠方。有什么要緊呢？重要的是燈火，哪怕它并不如你想象的那樣美麗，也可以給孤獨旅程中的你帶來無限的想象和希望。
因為黑暗，所以才格外渴望光明。因為有寒冷，所以才格外需要溫暖。我無法想象，一個人如果內(nèi)心黑暗，該是一件多么可怕的事情。
燈光的意義其實就是生命的意義吧。我不知道別人是否也有像我一樣的渴求，可是我愿意相信，無論是在多么黑暗的時候，前行的人內(nèi)心也是光亮的。西方人過生日，總是要燃起一支一支的蠟燭。可是我不知道為什么在慶祝生日的時候，卻要將蠟燭一一吹滅。我喜歡那種光茫，喜歡那種光茫映入眼中時溫暖的感覺。有一種光茫不一定需要最耀眼，卻總能夠安靜地照亮人們的心靈。
我有一個朋友曾對我說，彼岸的燈火，看起來總是最美麗，所以總讓人忍不住想渡過去看一看。我想，每一個人的靈魂深處都有這么一片燈火吧，有時候它也許并不像你想象的那么近，它可能總是喜歡美麗在遙遠的彼岸。可是不管有多么遙遠，它始終光亮在你的眼前，吸引著你不斷地朝它前行。渡過去，渡過去，即是光明�；蛟S，再漫長的人生，也不過是這樣的一渡吧。
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