小事優秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小事優秀作文，歡迎大家分享。
小事優秀作文1
今天是端午節，爸媽帶著我準備去阿姨家吃飯。一大早爸爸就喊我和媽媽起床，我睡眼朦朧地咬了一口粽子，就上了爸爸的小汽車。今天天氣真好，藍藍的天，白白的云，新鮮的空氣讓我很快就沒了睡意。我就讓爸爸開車速度再快一點，這樣就可以早點到阿姨家了，我迫不及待的想吃阿姨燒的菠蘿蝦了!想著想著，口水不由自主的就流了出來。正準備過路口，突然眼前閃過一輛電動車，從我們車前橫穿過來。
我還沒有反應過來，爸爸一個急剎車，我的頭重重的撞在了車椅子上。爸爸立馬下了車，電動車被我們家的車子掛到了。騎電動車的是一個20歲左右的.大哥哥，還好他人沒有碰傷。因為他闖紅燈了，所以他一個勁地跟我爸賠禮道歉。我和我媽也下了車，媽媽說：“我們生氣不是因為你撞了我們的車，是因為你闖了紅燈，萬一我們剎車慢了一秒鐘，后果不能想象!”那個大哥哥被我媽媽說的臉通紅通紅的，就像一個熟了的紅蘋果。
后來因為我們的車子撞得不嚴重，再加上要趕時間去阿姨家，爸爸也就沒有再教育那個哥哥。很快我們到了阿姨家，阿姨聽說這件事也非常后怕。她說她一個鄰居小孩的同事前兩個禮拜就是這樣出的交通事故，還教育我以后上課過馬路一定要遵守交通規則。我不好意思地躲在角落，想想以前過馬路的時候也不怎么看紅綠燈的，有一次去少年宮學古箏，過馬路的時候就闖了紅燈。
今天雖然沒有發生什么大事，但是這件小小的交通意外給我的感觸很大，我以后一定會遵守交通法規，而且樂于幫助別人，做一個優秀的少先隊員。
小事優秀作文2
“虛心使人進步，驕傲使人退步。”這是我的新座右銘。這句話給我留下很深的印象。
第三單元的試卷發下來了。我一看分數，95分！我高興得一蹦三尺。我拿著考卷回家去了，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。回到家時，我拿著考卷在父母眼前晃來晃去。
“看見沒？我就是天才中的天才！”我高興地大叫道。
“不要太驕傲，”一個沉重的語氣傳來，“下次考好才能算真的好。”在我高興之時顧不上聽，也不想聽，就隨便回答了一句：“知道了。”
我就這樣自滿了一段時間。可是，接下來的事，令我大吃一驚。
第四單元的語文卷子發下來時，我有一種不好的預感：我考得很差。結果發下來的.成績和我預想中的差不多：74。1分。我的心情一落千丈。這是我一年級到現在，最低的一個分數。我趴在課桌上，臉朝墻。我不爭氣的雙眼不禁流下一滴眼淚。回家時，頭上仿佛飄著一片烏云，在下著嘩嘩的大雨，淋在我的身上。
父母知道成績后，心情很平淡，也沒罵我，說我幾句就完事了。爸爸警告我：“閱讀能力還要提高。”這次我虛心的接受了。
我現在終于知道“虛心使人進步，驕傲使人退步。”的含義了。我以后再也不做自滿的人了，并把“虛心萬事能成，自滿十事九空。”設為我的座右銘，時刻提醒著我不能自滿，要虛心。
小事優秀作文3
水的情懷是博大的。它是生命的源泉，農業的的命脈，工業的血液。所以，我們要愛護自己的`眼睛一樣珍惜和合理利用水資源。經查看一些資料后得知：從外太空看地球，水占地球的面積雖然很大，但能夠讓人直接飲用或使用的水卻并不多。
首先，海水是咸的，既不能夠飲用，也不能夠用于澆灌。
其次，淡水很少，能夠提取到的也是少得可憐。再加上我國水資源環境的惡化，使得許多的河流出現了斷流、干旱、污染等糟糕的情況。致使很多地區的居民生活飲水困難，工業農業遭到影響，生產受損。從而呈現出環境逐步走向惡劣，例如草原的逐步退化，土地的漸漸沙漠化。所以我們要加強環保意識。但怎樣才能為我們少得可憐的水資源想點兒辦法，去節約一點呢？洗衣機大家家里都有，洗少量衣服時，水位不要太高，這樣既節約水，又洗的干凈。洗腳水可以用來沖洗廁所，淘米水還可以洗菜、洗碗筷，既去油漬又節水，一舉兩得，而養魚的水則可以澆灌花草，促進花草生長。
水是生命的源泉，是滋潤萬物的乳汁。正是有了這些江、河、湖、海構成的水圈，我們才能成長的這樣快樂、健康。
我們要珍惜水資源，節約用水，從我做起，從一點一滴做起，這樣，我們的生活將永遠充滿著春意，充滿著活力。節約用水吧，不要讓地球上賊后裔滴水成為我們的眼淚！
小事優秀作文4
周五放學，媽媽帶著我趕回家。中途路過一家新開的蛋糕店，媽媽停下來讓我自己去買個想吃的蛋糕。
我手里拿著一百元，想著可以隨便挑一種喜歡的蛋糕，便開心地走過去。人很多，大家都沒排隊，擠在一堆，于是我只能站在人群最外面，好不容易挨到了中間，不一會兒又被擠出了隊伍，我只好重新走到邊上往中間挪。好不容易輪到我了，我伸出手，對收銀員說了想要的`面包，不過還沒等我說完，后面的那個人就搶先大聲說了想要的東西。收銀員就像沒聽到我說的話，只是一個勁地為大人服務。
到了最后，只剩下了我一個人，我重復了一遍想要買面包，收銀員剛要包裝，突然又來了一個男人，收銀員立刻按照他的要求把面包一分為二。媽媽在我身后看得很生氣，就要求先給我買，站在我旁邊的那個男人小聲說：“有必要這么計較嗎？”然后不時罵上一兩句。他的話深深刺痛了我的心，我恨恨地瞪了他一眼。到底是誰計較啊？本來我就已經排了很久了，他還要插隊，他們的舉動分明是瞧不起小孩子嘛，我氣呼呼地想。我深思起來，為什么成人教育我們孩子要守規矩，可是他們自己在做的時候卻常常不守規矩？不插隊是基本的社會道德，小孩都可以做到，但大人卻不能，這是為什么？難道他們小時候沒有受到好的教育嗎？我的腦海里思緒萬千……
最后我悟得了一點道理：大人的社會不同于兒童的世界那么純真，他們有時會有點自私，只會考慮自己的利益。我們孩子會慢慢長大，也要慢慢適應成人社會。但不管怎樣，我們都應該要多為他人著想，這樣世界才會充滿愛。
小事優秀作文5
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經九歲了，人生道路總是曲曲折折，總會有一些事情發生，有趣的，快樂的，悲傷的，幽默的……這些事情就像是一個個晶瑩的小小的.水珠，滋潤著我健康，快樂地成長著。今天我要告訴你們的是一個我最難忘的小水珠。
記得那天是一個陽光明媚，萬里無云的早上。上午第一節課，我們的數學老師“王老師”帶著微笑地走進了教室，站在講臺上，向教室里環視了一圈。老師的臉變的突然嚴肅了起來，我心里想：“老師剛剛還面帶微笑這會兒怎么嚴肅起來了呢？是不是哪個同學說話了又惹老師生氣了？
于是，我趕緊坐端正，并用眼睛用余光掃視了一圈，發現同學們都坐端正了，甚至有些同學悄悄地把自己周圍包括自己座位下的紙都撿了起來，忽然我發現自己腳下有一個大紙團。我本來想彎腰把紙團撿起來，可是，我又想：這紙團又不是我扔的，如果我把紙團撿起來，老師會認為這個紙團是我扔的，會對我的印象很差的，多一事不如少一事，這又不是我扔的，我才不管啦。
這時，就在我耳邊打小算盤時，我的同學小明看見了這個大紙團，把這個甚紙團撿了起來，這個時候，老師語重心長地對我們說：“我們的教室就是我們的家，我們一定保持教室干凈，看見地上有紙屑一定要撿起來，這樣我們的教室就會越來越好……”
聽了老師的話，我的臉紅到了耳根。連這么小的事不想做，長大以后能干出什么大事。從那時起，我打心眼里決定，今后，我一定要做一個有責任心，有擔當的人。
雖然，這件事情也已經過去了很久，但是，這顆小水珠一直在我心間閃閃發亮。如果你連一間小小的屋子都不愿意清掃，又怎么能去掃天下呢？只有從點點滴滴的小事做起，將來才可以取得成功，做有用的人。
小事優秀作文6
利用浮力的原理解決生活中的小問題作者：南京市瑯琊路小學六（1）班 章爾菁時間：XX年8月22日地點：洗手間準備材料：水桶、水、西瓜實驗步驟：1、量出水桶底部的半徑計算出水桶桶底的面積2、先在水桶里盛一些水，量好水的高度3、將西瓜放入桶中在量一次上升的高度4、利用水桶面積的上升高度算出水上升的體積是多少原理：物理的浮力原理和數學的圓柱體體積計算公式中國在很久以前就留傳了一個故事那就是：“曹沖稱象”。曹沖小小年紀就有如此智慧，真是聰明極了！現在已經進入了高科技時代，曹沖的做法也能從多方面得到解釋。今天我也要做一個同樣的實驗，實驗需要的物品有：一個裝了一些水的水桶，還有呢？就是一個西瓜。首先，先用皮尺測量，桶的底面半徑是10cm，水在桶里的高度則是到了15厘米，輕輕地把西瓜放下去，水的高度必然會上升，那會是多少呢?經過測量水的高度達到30厘米。通過實驗，當西瓜在水桶中處于平衡的.，以西瓜為研究對象，西瓜的重力等于西瓜所受的浮力，我通過測量水上升的高度，再用它乘以桶底面的面積就知道水上升的體積了，而且我想西瓜的重量和水上升的體積是有必然的聯系的。通過請教老師，我得知了另外一個知識，那就是水的比重是1而西瓜的重量就是和水的比重和水上升的面積有關的。通過科學實驗，我發現生活中處處都有這樣數學現象，也蘊藏著科學的原理。只要你善于觀察，你就是一個小小科學家。
小事優秀作文7
那天晚上，陰雨綿綿，天，出奇得冷。我們一家開車行駛在一條昏暗的小路上。這條路只有兩車道，路面崎嶇不平，都是水坑，但我們的車內打著熱空調，溫暖如春。
突然，來了個急剎車，我沒坐穩，一下子撲在了爸爸的靠墊上，怎么回事？撞上了？我定睛一看，一輛電瓶車猛然間開到了我們面前。我生氣地看著她：這是一位留著短發，身穿黑衣的阿姨，她一手開車，一手頂著雨傘，多危險啊，萬一……果然不出我所料，一陣大風刮過，阿姨手中的雨傘沒抓牢，輕輕地落在了地上。爸爸一聲不吭，注視著前方。
這時，對面開來了一輛出租車，因為路窄，它也停了下來。不一會兒，它身后就跟起了三四輛車。我焦急地看看我們身后，天哪，也有一串車了，真煩，堵車了，我們還沒吃晚飯呢！
所有的車燈都整齊地照向前方，原本昏暗的小路一下子燈火通明，沒有一聲喇叭響起，沒有一個人下車催促，大家都靜靜地等待著……
只見那位阿姨把車停了下來，連忙往回跑，就在此時，另一位也同樣穿著黑衣服，但留著長發的時髦姑娘頂著傘邁著輕盈的步伐走過去輕輕地撿起了雨傘，遞給了正向著她跑來的.短發阿姨。她向長發姑娘點頭致謝，而長發姑娘早已消失在雨霧中了。
短發阿姨把電瓶車開走了，小路也暢通無阻，又恢復了原來的昏暗，只有這條雨霧中的小路，見證了這件不平凡的小事。
小事優秀作文8
那天，秋高氣爽，我穿著美麗、可愛的紅蜻蜓牌涼鞋，笑容可掬地迎面走在街道上，我邊走邊哼著歌，雙腳時不時跳躍兩下，我的眉毛眼睛都瞇成一縫，嘴巴不聽使命一樣保持著笑容。突然，心里很不是滋味。有一個青年人迎面走來，他穿著干凈、整齊，他的外貌真好看，最初在我心里的形象是好的。可是一看他的.行為，一邊走路，一邊磕瓜子吐瓜子殼，還東張西望，至此，他的形象是非常壞的。
他踩了我的新鞋，我輕聲的說了一聲“哎喲”，然后，我低下頭去關注我的新鞋子，一看，呀！多么深的鞋印！我抬頭說：“先生，你把我的鞋弄臟了！”“對不起呀！小妹妹，我不是故意的呢！”他一邊笑，一邊道歉，真沒有禮貌。
“你這是什么態度，呀！”我皺起眉頭，直起了身體。“我不是道歉了嗎？難道要我洗干凈嗎？”一邊說，還一邊吐瓜子殼，感覺很不屑。
我向前走了幾步，我鄙視的看著他，說：“欺負人！”青年人說：“怎么？想打架，你還嫩著點！”他瞪大了眼睛。
“你敢打我！小心點你！”
“我指的就是你！”
碰巧這時，我媽媽買菜回來看見了我，問清事情的經過后，媽媽對我說：“這是小事，日常生活中經常會發生類似的一些小事，大家相互謙讓一下就行了。共建和諧社會，做個文明市民。”說完，媽媽拉著我的手一起回家。
小事優秀作文9
有時候，身邊會出現一些平凡的不能再平凡的人，他們有時為我們做的一件小事會讓我們心里暖洋洋的。 那是一個春日的午后，陽光照耀在身上十分暖和，心情自然愉悅。我和媽媽手挽著手一起去逛街，在小區里看見了一個補鞋的攤位，一個滿頭花白頭發的老太太坐在那兒，媽媽指指她說：“你的鞋壞了，要補補了，走！”我點點頭，乖乖的`走向呢個老奶奶那兒。老奶奶看見我們立即熱情“招待”，“要補鞋嗎？”“恩。”“呢快脫下來給我看看！”老奶奶滿臉堆笑地對我說并接過我的鞋子。
老奶奶補鞋呢會兒，我細細打量著她，她穿了一身破圍裙，戴著一副老花鏡，穿了一雙大的不得了的北京布鞋，這明顯不符合她的尺碼。只見老奶奶一針一針熟練的針線活兒和手指上的老繭顯然她已經從事這個行業很多年了。 “小妹妹，這鞋這次補好了，下次壞掉時就別穿了，給你，把另一只也給我，我幫你補補。”我不解地說：“我另一只又沒壞，為什么要補？”老奶奶指了指我的那只鞋說：“你看。”老奶奶指了指我另一只鞋，果然有一條隱秘的逢，老奶奶結果我的鞋子又開始忙碌起來，我真佩服她這么小的縫都能看出來。 午后的陽光灑遍了世界，從側面看老奶奶一針針補著鞋的樣子真美。 “好了，給你！”老奶奶把鞋遞給我，媽媽問：“多少錢？”“三元。”“啊3元，忙了大半天就值三元？”“就夠了，我不是一個貪心的人，該是多少就是多少。”老奶奶用著平和的語氣回答我。
是啊，多么平凡的一件小事，可卻體現了一個老太太心里最樸實的美。
小事優秀作文10
星期六下午，爸爸帶我來到新華書店看書。
我上了電梯，來到二樓，我看見許多的小朋友都在認真地看書，有的盤腿坐在地上、有的蹲著、有的靠在書架上，都十分安靜。突然，一個大約五、六歲的小男孩引起了我的注意，他烏黑的頭發，大大的眼睛，看上去很斯文。不過他的行為卻讓我百思不得其解，他在“兒童文學”書架旁東跑西跑，腳不時地跺著地面，發出“咚咚”的響聲，打擾了正在看書的小朋友和大人。這時一位身穿工作服的'營業員阿姨悄悄地走過來和顏悅色地說：“小朋友，請保持安靜。”小男孩好像沒聽見似的，依然我行我素。營業員阿姨要他看書，他就不耐煩地拿起一本書假裝看起來。阿姨一走，小男孩把書往地上一扔，又拿起一本，翻兩下，又往地上一扔。這下營業員阿姨氣沖沖地跑過來指著小男孩說：“你……把書撿起來，快點！”小男孩瞟了阿姨一眼，對她不理不睬，嘴里嘟啷著跑向了別處。他的媽媽看到了他的行為，卻視而不見，一點也不在乎。營業員阿姨看看地上的書，搖搖頭，把書撿了起來。我想，男孩的媽媽為什么不管他，如果他的媽媽跟營業員阿姨學著做就好了，嘆！為什么同樣是大人，素質怎么就不一樣呢？
旁邊的人都說這個小男孩，有的說：沒教養；有的說，他是個搗蛋分子。但他的媽媽卻一句話也不說。
雖然這是一件不起眼的小事，卻反映了一個人的品德。
小事優秀作文11
今天是星期六，是試聽新概念英語的日子，我8點就早早的來到新概念英語學校試聽英語課。
過了一小會兒，老師走進教室，給我們每個人發了一本新概念第一冊的'英語書，我隨便翻看了兩眼，上面的句式大都似曾相識，只是有些新單詞不太會，我想我是來學新概念的，不是來學舊理念的，這也太低估我的智商了吧。于是，我對老師說：“第一冊太簡單太基礎了，可不可以直接聽第二冊呀？”老師微笑著摸著我的小腦瓜：“學第一冊是要先打好基礎，才能學第二冊，沒有基礎，學第二冊就很困難。你再好好的考慮考慮吧！”我固執的好像一頭毫不講理的蠻牛，說：“我就要學第二冊嗎！”老師無可奈何，只好把我領進了第二冊的教室，就走了。新老師先是說了一大段英語，然后提了幾個問題，我居然一個也沒聽懂，就像聽天書一般，真是丈二和尚--摸不著頭腦。可是比我大三四歲的同桌卻對答如流，我真是羨慕不已，我想：老師千萬別叫到我呀！愿天保佑我呀！可是天不隨人愿，老師卻偏偏叫到了我：“Youanwser，boy.”我慢慢的站起來，不知所措，我只好說：“Idon‘tknow.”那時我真是無地自容，恨不得地上裂開一個大縫鉆進去。我真是自不量力、好高騖遠呀！
通過這件事讓我明明白一個道理：俗話說：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。成功之路，是一步一個腳印走出來的。
小事優秀作文12
推開我的心窗，有許多是給我留下了深刻的印象，有開心的，有感動的，又無奈的，更有傷心的……而今天我說的這件事，令我終生難忘。
比賽前的那一個星期，老師告訴我們要舉行合唱比賽了，從那天起我們差不多每天下午第三節下課后，都要被老師留在教室里訓練，我天天渴望像一只出籠的小鳥，可還要被老師留下來，我們練了一次又一次我的眼睛像一個星期都沒有休息過的工作員，雙腿像灌了鉛一樣沉重無力我唱歌的聲音越來越小，終于我熬到老師說可以休息了，我一下子坐到了座位上，拿出了水杯大口大口的喝起了水，又練了一會，老師終于說可以回家了，我馬上背起書包，精疲力盡地走回了家。
我熬了一天又一天，終于到了比賽的那一天，我懷著緊張、激動的心情，飛奔到了學校，有幾個阿姨開始給我們畫五顏六色的妝，把一個個女生們畫得像是小公主，把男生們畫得像是小王子，等我們畫好妝后，就排著整齊的.隊伍出發了。
到了合唱大廳，我的心里好像有只小兔子在膨膨地跳來跳去，我左思右想，萬一我唱錯了怎么辦？萬一我忘記歌詞了怎么辦？萬一我伸手出花伸的早了怎么辦？萬一……不一會，輪到我們班了，我們站在自己的位置上，開始唱第一首歌《田野在召喚》下面還有家長在給我們錄像，我唱著唱著，仿佛身臨其境，好像看到了一片好大好大的田野，在召喚我們快樂向前跑，女生時而舉花，時而搖花，男生們時而伸手，時而搖頭，下一首《鈴兒響叮當》開始了，我被陶醉在這美麗的琴聲中，一直到唱完這首歌，我才醒過來。
當我走回家，看到路邊的小花在為我絢麗綻放，大樹為了我變得茂盛，小鳥在為我歌唱，我的心里也美滋滋的。
小事優秀作文13
生活中微不足道的小事，往往蘊含了大道理。你說對嗎？
找鑰匙
“咦？我的鑰匙哪去了？”“讓我想想，剛剛……我去買了一碗面條吃，然后……我……哦！對了，是在拿錢的時候抽出來的。”我急忙跑了回去。
終于到了之前吃東西的小店。我在店里走來走去，找了許久，還是沒找到鑰匙。我急得像熱鍋上的螞蟻。“難道真的被撿走了？還是被人藏起來了？”我腦海中浮現了各種猜想。
這時店鋪的店長向我走來，問道：“小朋友，你在找什么？”我喘著粗氣說：“我……我……我在找開家門的鑰匙。”店長說道：“哦？是這把鑰匙嗎？”我說：“是的”我此時的焦急已經放下了。店長說：“下次注意點，別把鑰匙再弄丟了，下次就沒這么好運了。”
鑰匙很小，拾起鑰匙也是舉手之勞，卻打開了我的.心房注入了暖流，讓我有力量將這份善意傳遞。
借零錢
“今天好餓啊！”看了看口袋里的錢，只有10塊了，我二話不說先上一碗牛肉粉。“吃得飽，可是我已經沒錢坐車回家了。”
我剛到車站，看見一位叔叔怯怯的開口問：“叔叔能借您兩塊錢坐車嗎？”叔叔皺眉說道：“小鬼就是小鬼，連幾塊錢都沒有。”略有嫌棄的走開了。
心中懊悔不該貪嘴，精打細算也就沒有當下的難堪。這時，旁邊一位漂亮的姐姐遞了兩塊錢給我說：“人人都有難處，有困難能幫就盡力幫一下吧。”我不好意思的撓撓頭說：“那留個電話號碼，我回家加您微信轉給您。”她微微一笑說：“不用了，以后遇到別人有困難，你幫一把就行！”我聽完特別感動。
兩元很少，遞出兩元也是舉手之勞，卻打開了我的心房注入了暖流，讓我有力量將這份善意傳遞。
生活中微不足道的小事，往往蘊含了大道理。你說對嗎？
小事優秀作文14
夜已深了，我站在陽臺上欣賞著天空中的一輪明月。恍惚間，一件往事涌上心頭。
那時是小學六年級。星期五，班主任羅老師給我們布置了一篇作文，題目叫“xx的六三班”。這對于作文水平不高的我是一個大難題，這篇作文到底怎么寫?回到家后我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫團結的六三班?不行，我腦海你搜索不出關于我們班級團結的素材;寫文明的六三班?不行，我們班級的一些人成天出口成臟，讓人想想就討厭;寫優秀的六三班?更不行，沒有團結的事跡，成天說臟話，即使成績造好也算不上優秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個題目都沒想出來。時間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎么寫，班級沒特點，根本寫不成。萬念俱灰之后，我隨便寫了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級的缺點和同學們種種不文明的現象。幾天后，羅老師在上課前將改好的作文發了下去，并開始上課。寧人奇怪的是，羅老師并沒有上新課，而是更我們說這次的作文情況：“這次同學們的作文都寫得很好，但有一個同學卻寫的是我們班極壞的`一面。”我的心頭突然一緊，惶恐的看著羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒有看我，繼續講著：“不是說不能寫班級壞的一面，而是關于心態問題，為什么你只看到了班級壞的一面呢?做人要樂觀，只有樂觀，才能讓你觀察到更多的美好事物。”這一整節課，老師都在講這件事，我知道，這節課，羅老師是專門為我而上的。
或許，對于羅老師來說，這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事，但卻始終激勵著我，使我對每一件事都抱著樂觀的心態。感謝羅老師，那件小事激勵著我。
小事優秀作文15
我們的班主任許多老師，平時對我們很嚴厲，但我們都知道她是愛我們的。因為幾年以來，我們無時無刻不在感受著她的愛，一句贊美的話語，一個鼓勵的眼神，甚至一段善意的批評，都能讓我們感受到她對我們濃濃的愛意。而在這無數的愛中，最令我難忘的還是這學期運動會結束那晚的`事了。
那是一個讓所有參賽運動員都無比難忘的夜晚。那天，我們懷著異常激動的心情參加了跳繩、踢毽子比賽。由于三個年級同時參加比賽，所以當比賽結束時，天已經黑漆漆的了。老師把我們帶到了操場的東面，而已在操場等待的家長有的已經急得跺腳了，為了確保我們的安全，老師請家長順序領人，被叫到的同學被一個個領走了。當叫到XXX同學時，卻發現她不見了，許老師盡管內心很著急，但還是想方設法聯系著，幾經輾轉，終于找到了。許老師這才松了一口氣，然后接著給剩下的同學家長打電話，直到最后一個同學被安然接走，許老師才拖著疲憊的雙腿急匆匆地向家里趕去。要知道，許老師也是一位母親，她的家中也有一個小妹妹在盼著媽媽的歸來，等著媽媽溫暖的懷抱和親切的愛撫，而為了我們的安全，許老師寧肯暫時放棄自己的女兒，真是用心良苦。
這件難忘的小事至今仍然在我心頭縈繞，歷歷在目，仿佛就在眼前，讓我體會到老師的愛。老師的愛，像綿綿春雨滋潤著我們的心田，像涓涓細流凈化著我們的心靈，更像燃燒的蠟燭點燃我們的理想……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是老師的胸懷，老師的愛。
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