靜的作文

時間：2023-03-05 15:20:54 寫作作文我要投稿

關于靜的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的關于靜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于靜的作文

關于靜的作文1

　　性情急燥者，一事無成。

　　心靜平和者，隨心所愿。

　　人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免的，但是當遇到挫折時，我們需要放平心態，靜下心來，冷靜思考，勇敢面對。

　　去躁尋靜

　　曾經有一位木匠帶著一幫徒弟干活，晌午之際，天氣炎熱，干著干著滿頭大汗。木匠擦汗時不小心把手腕上的手表揮了出去，掉到了草叢堆里，木工房被草叢裹得嚴嚴實實。草高于半人，徒弟們都停下手中的工作東翻西找。

　　影子斜了，山頭紅了。最終還是沒找到，他便放棄了。寂寞的夜空拉出了月兒和繁星，一個時辰后，兒子興奮地拿著手表跟木匠說：“爸爸，我找到手表了。”木匠甚感驚訝，便問其故。

　　兒子微笑地看了看他爸爸道：“大家一起瞎找，亂哄哄的，你們走后，我一個人坐在草叢中，聽到滴答滴答的聲音。憑借著月光，順藤摸瓜，便找到了。”

　　這個故事很通俗易懂，道理卻讓人受益匪淺，這是告訴我們：遇到困難時要去其嘈雜，取其寧靜，靜下心來去尋找解決問題的方法。

　　靜中創新

　　中國近代鐵路之父詹天佑。在一九零五年時，我國自主修建京張鐵路。西方工程師們抱著嘲笑和觀望的態度，諷刺說：“中國此路之工程師尚未誕生。”然而，就在這種無人相信、他人嘲諷的環境下。詹天佑先生排除外界干擾，安靜專心地湛測、設計、施工，終于用四年的時間設計出“人字形軌道”，這是中國獨立自主建成的第一條鐵路干線。

　　這何嘗不是以靜來實現理想的又一方式呢？安靜下來，用心專研，創造屬于中國人的奇跡。

　　以靜解難

　　夏季八月，這天，毒辣的太陽毫不吝嗇地煎烤著世間萬物。嬋兒像是擔心在這熾熱的夏季中會顯得無趣似的，便不停地開著熱情似火的'演唱會。

　　我不猶得加快了腳步，抬腳，跨步，向著物理實驗室慌忙走去。這是一節有關測電流的實驗課，我入室即坐，開始那線與線之間的對戰。“咦，這個燈泡怎么沒發光，電流表的指針怎么指向零的左側，這怎么回事啊？”，我暗暗地埋怨道。

　　這時，蟬則千囀不窮，勾起我心中那隱而已久的一絲浮躁。我猛地站起來，抓筆一甩，把筆狠狠地摔倒在地。并宣泄道：“不做了。”周圍原本安靜做著實驗的同學都投來了異樣的目光。我紅了臉，撓了撓頭，尷尬地坐下，相比之下，我竟顯得浮躁不安了。我努力平穩情緒，不斷暗暗地告訴自己：“就這么點破事，竟讓自己浮躁了？深呼吸，冷靜冷靜”，慢慢地我很快就靜下心了，經過幾次嘗試，終于成功了。

　　是啊！沒有什么困難是不可以解決的，只要你能靜下心來去對待，細心專研，就會創造奇跡。

　　莊子曾說過：“水靜猶明，而況精神！圣人之心靜乎！天地之鑒也！萬物之境也！”。

　　天地萬物是可以映照在我們心中的，關鍵是心靜。水流亦是如此，當它把碎末拍打在山崖上的時候，把浪花摔打在沙灘上的時候。它能照見世界嗎？不，它什么也看不見。所以，只有在平靜時，才能看清世間萬物。

　　一塊石頭需要磨煉才能成為器物。

　　一顆心需要冷靜才能創造奇跡。

關于靜的作文2

　　汪曾祺的散文，私以為可以稱得上是真正的文人散文。他的散文沒有空泛的好為人師的大道理，也少有宏大題材，流淌在字里行間的都是文人的雅趣和愛好，彌漫著文人的情調。

　　有人說，品讀汪曾祺的散文好像聆聽一位性情和藹、見識廣博的老者談話，雖然話語平常，但饒有趣味。翻閱他的作品，不乏風和日麗、小橋流水的江南秀色和小四合院、小胡同的京城一景，卻極少見到雷霆怒吼、闊大無比的壯觀場景。汪曾祺憑著對事物的獨到穎悟和審美發現，從小的視角楔入。寫凡人小事，記鄉情民俗；談花鳥蟲魚，考辭章典故。即興偶感，娓娓道來，于不經心、不刻意中設傳神妙筆。

　　當代文壇上，汪曾祺先生是公認的文體家，不僅能寫一手優秀的小說，還能寫一手漂亮的'散文，他的散文讀起來能使人享受到閑情逸致。其代表作《人間草木》，便是用久煉成精的文筆，以種種細微的角度，對生活來個溫情脈脈的打量。

　　汪曾祺是個喜歡草木蟲魚的人。他愿意看談草木蟲魚的文章，愛讀法布爾的《昆蟲記》，推崇吳其浚的《植物名實圖考》。他從法布爾的書中得知知了是個聾子，從吳其浚的書里知道古詩里的葵就是湖南、四川人現在還吃的冬莧菜，著實非常高興。汪曾祺也愛寫草木蟲魚類文章，草木蟲魚在其筆下，或考據緣由，或狀寫情致，無不搖曳生姿，意態旁出。這些文章，表達的是對生活的喜悅，是汪曾祺送給人間的“小溫”。特別說明一點，讀《人間草木》還為我解釋了一個長久的疑惑——“紫薇花對紫薇郎”到底是什么典故。書中講：紫薇郎亦作紫微郎，唐代官名，即中書侍郎。《新唐書?百官志二》注：“開元元年，改中書省曰紫薇省，中書令曰紫薇令。”白居易曾為中書侍郎，故自稱紫薇郎。中書侍郎是要到宮里值班的，獨自坐在辦公室里，不免有些寂寞，但是這也不是一般人所能謀得到的差事，詩里又透出幾分得意。“紫薇花對紫薇郎”，使人覺得有點羅曼蒂克，其實沒有。不過你要是有一點羅曼蒂克的聯想，也可以。石濤和尚畫過一幅紫薇花，題的就是白居易的這首詩。紫薇顏色很嬌，畫面很美，更易使人產生這是一首情詩的錯覺。

　　汪曾祺的散文似道實儒，他對文氣的推崇，從理論到實踐對中國傳統散文和現代散文的溝通，都可作為他的貢獻。他曾自述：“此集諸篇，記人事、寫風景、談文化、述掌故、兼及草木蟲魚、瓜果食物，皆有情致。間作小考證，亦可喜。娓娓而談，態度親切，不矜持作態。文求雅潔，少雕飾，如行云流水。春初新韭，秋末晚菘，滋味近似。”這段自評從他散文的題材和行文特點兩方面作了印象式的評價，亦有益于世人對他散文的欣賞。

關于靜的作文3

　　靜，是一種無形的美，

　　靜，是一只溫和的綿羊，

　　靜，是神圣且純潔的靈氣，

　　靜，是一種心靈上的慰籍與享受，

　　我，就是“靜”的知音，是“靜”的好友。

　　我喜歡獨自一人坐在教堂里的長椅，閉上眼，把腦里繁瑣的事情清得一干二凈，貪心地大吸一口氣。“靜”，好像是空氣清新劑，把空氣變得異常清新。空氣被吸入呼吸管，慢慢地，慢慢地到了肺部。我頓時覺得心曠神怡，什么煩惱都拋向九霄云外了。不是我夸口，這種感覺就像身處世外桃源，身輕如燕，再碧藍的天空上無據無縛，自由自在地翱翔。我想，這就是我喜歡“靜”的原因之一吧！

　　感受了“登天”的滋味兒后，我緩緩地睜開眼睛，第一個映入眼簾的就是圣母那慈祥的臉孔，她總是讓我覺得心里很輕松。現在，就是我向“靜”，這個知音，傾訴心事的時刻了。往往，所有人也不知道的事情，我都告訴它。因為我知道“它”會慰籍我，開導我，而且不向任何人說我的心事。“它”最讓人放心了。久而久之，“它”就成為我的知音啦！

　　臨走前，我會牽著“靜”的手在教堂旁的花園散步。我會慢慢地走，因為只要腳步放慢，就能留意到周圍一切，一切的美。“靜”讓我想起我與家人，友人度過的歡樂時光。那就像是心里被灌滿了蜂蜜，甜滋滋的。

　　“靜”，是多么美好。我相信我和“靜”是永遠的知音。讀者們，你們不妨也試試體會，那你將會更深入了解“靜”的神秘與巧妙之處。

　　----題記

　　第一次看到你，那時我才九歲。你的瞳眸發光，你試著與我交流，卻什麼也說不出來，我知道你不愿一輩子啞下去，但這是命。這時，我覺得你很可憐。第二次看到你，那時我上初一，無知的懵懂和青春的亢奮，我覺得你很煩。當我吃著零食時，你兩眼放光的盯著我，垂涎三尺...... 第三次看到你，我已經上了高一，我比以前多了些沉穩，也對世界多了份感悟。你仍是那么的純真，雙眸依舊閃爍著我不曾擁有的光澤。唉！為什麼上天待你這麼不公，為什麼我有一個金色的童年而你不曾擁有？為什麼我能感受到喧囂的樂趣而你卻不能？你沉浸在一片靜謐中，你的心如古老的盤磬，悄無聲息。當最后一次你我的相見時，我感受到了你的'心。它靜啊！它靜得一片死寂，我不能從中感受到什麼，它是那么深邃無聲。這時，我的心被深深的觸動了，就像有人不經意的撥動了我的心弦。我被感動，我被這靜打動了。我羨慕你，因為你能夠讀動你自己，因為你能夠笑對人生。這時，你跑過來，笑著用手語告訴我，“心是可以更加堅定的！”

　　后記：這是我三次去聾啞中心的不同感悟，他們太可憐了。三次不同的時間，不同的年齡，每一次感悟也不同。

關于靜的作文4

　　“靜”字，字典里的解釋是安定不動，安詳或者是沒有聲音以及是內心安寧。關于靜的組詞更是層出不窮了：安靜、寧靜、僻靜、寂靜、清靜。如此之多，但它們的中心詞義都是形容沒有聲音，不嘈雜。可是，當人們說出這么多關于“靜”的字詞后，他們真的做到了嗎？

　　在西方，各式各樣的餐廳是用來休息的地方，可以在這里安靜地就餐、看書或者干的其他一些東西。可是我們中國的一些餐廳卻好比菜市場，嘰嘰喳喳一片吵鬧，人們聊天聊得不亦樂乎，還夾雜著咂嘴聲和餐具叮叮咣咣的響聲，進了餐廳卻不夠清凈，心里感覺非常煩躁。

　　在西方，機場里真是井井有條，人們安靜地排著隊伍，有的在購票，有的在檢票，還有的在候機室安靜地坐在椅子上，或看書，或讀報，或瀏覽瀏覽機場提供的雜志，除了通知乘客有關飛機起飛咨詢的播音員的甜美聲音以及一些細小談話聲外，再也不會發出別的什么聲音。而在我國的機場往往是嘈雜一片，有推銷商品的，有叫罵飛機晚點的，更有的在機場里嬉戲哄鬧或者大聲喧嘩，每每這個時候，“老外們”都是眉頭一皺，傳遞給我們鄙視的目光。

　　在西方，圖書館更是靜極之地，除了一些翻書或者打字查閱資料的聲音外，根本聽不見隨便講話的聲音和大聲哄鬧的聲音，就是一根針掉到地上都可以聽得到。相反，我國的圖書館不要談一根針了，就是一根杵掉到地上也未必能聽得見。盡管圖書館里都有醒目的標語用來提醒各位讀者，管理員們也是不厭其煩地進行勸阻，可有的人就是不聽招呼，依然我行我素，有的大人甚至還抽著煙聊天，把板凳搞得嘩啦啦直響的也不是沒有。

　　通過這些例子，再加以對比。我發現僅僅說說某個詞倒很容易，但要真正落實到實際行動中卻并非易事。比如，這個“靜”字。

　　其實，安靜可以陶冶人的心靈，讓自己得到充分的休息，獲得更多的精神，來把事情做得更好。

　　安靜還可以讓人消除怒氣。在自己非常生氣的`時候，呆在一個安靜的地方，等自己的心平靜下來，就會覺得當時的自己是多么的幼稚，于是，再大的仇恨也就會被淡忘了。

　　安靜更可以使人心態變得更加沉穩，學會冷靜地面對所遇到的一切，不至于使事情變得不可收拾。俗話說得好，心靜自然涼。因此，學會適時保持安靜的人才是一個明智的人。

　　當然，不是你嘴里念叨“安靜”就能安靜下來的。在面對安靜的頭號敵人——煩躁不安時，我們可以投己所好，找點自己喜歡的事去做，或出去走走散散心，或偏于一隅看看書，或約上知己下下棋，道道可不少，就看你如何選擇了。

　　能使自己適時安靜下來，對自己、對他人都是有利無弊的，讓我們都做一個心靜如水、心態平和的人。

關于靜的作文5

　　周日的下午，我坐在書桌前看著書，猛然抬頭，發現一盆牡丹花方方正正地擺在我的面前，但并沒有吐露出它那甜甜的笑臉，我一直在注視著它，并期盼著它花開的那天。故事還要從過去的一天晚上說起，我在書房寫了會作業正想休息一下，當我準備打開電視時，媽媽的一聲厲吼把我“轟”進了房間：“看什么電視！快去寫作業去，不寫完就不要休息！”我不情愿地走進房間，準備先看一會漫畫書再寫作業，可誰知媽媽“咣”的一聲猛地把房門打開，快速地沖向我，搶走了我手上的書，伴隨著“嘶啦”一聲，我心愛的漫畫書已經身首異處了。也許媽媽忘了，那本書是我10歲生日那天媽媽給我買的。我頓時怒氣沖天，大聲地向媽媽吼道：“撕什么書，不就是讓我寫作業嗎，我寫就是了！況且我也只是想休息一下啊，有那個必要嗎？”。我說完后，委屈的淚水已溢滿了眼眶，媽媽這時也不知怎么了，也許氣急了，一上來就是一耳光，我的淚水也被拍了出來。我怒到了極點，用力推開母親，迅速沖出了家門……到了樓下，我邊哭邊跑，鄰居的幾位阿姨看到了我這種狀況想追上我，但沒等她們緩過神來，我早已消失不見了。然后鄰居阿姨們找到了我的.媽媽，敘述了一下她們看到的情況。媽媽聽后即后悔又心急，趕忙跑到樓下尋找我，可我早已跑出了小區。我跑到了小區附近的街上，正好碰見了一位小學同學，他看到我表情不對就地詢問我發生了什么，我一聲不吭看了一眼就跑走了。他發現情況不對，連忙給我媽媽打了個電話。可就算他們費勁了心思和體力，還是沒找到我。后來聽說媽媽回到家后哭了一晚上。我來到一片草坪上，靜靜地躺了下來，仰望著明亮的星空，天上的星星眨著眼睛，好像在給我說些什么。此時我的心中在感到委屈的同時也不由自主地泛起絲絲想念，越想越傷心，淚水不由自主地流了下來......夜晚的天空格外明亮，我擦了擦干澀的眼睛，正當我轉身時，發現身旁有一盆牡丹花，就隨手撿了起來捧在手上。再一次漫無目的地走在路上，突然，身后來了幾位貌似警察的人，我發現有點不太對勁，就加快了腳步，正當我剛剛避開了他們，前面就來了一群人，我并沒有太在意，漸漸地那群人往兩邊緩緩散開，溫暖的一束光突然照在了隊尾的人身上——是媽媽！我一下愣住了！過了幾秒種后，我快步沖向媽媽，眼淚瞬間涌出，媽媽也往我這邊跑起來......我投入了媽媽的懷抱，我拿著的那盆牡丹，也掉了下來。天上的星星更加明亮了，月亮也特別圓，他們都向我們露出了溫暖的笑臉......至今，媽媽一直都在無微不至地照顧著那朵我曾經捧在心中的牡丹花。溫暖的陽光照在花上，我一直待在窗臺前等待著花開，一直在等待著它那母親般的笑臉，我，一直在等待著......

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