回顧過去作文（通用40篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的回顧過去作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回顧過去作文 1
現在我已經是一名三年級的學生了，回顧過去的兩年學習生活，我的感觸還是挺多的。
在過去的兩年里，我們更換了三位數學老師，我最最喜歡的.還是大學剛畢業的宋老師，溫柔漂亮的宋老師像大姐姐一樣，她和我們吃在一起、玩在一起、學在一起……
在過去的兩年里，我的成績一直像個波浪線，時好時壞，不過每次關鍵時刻，我還是可以取得班級前三的名次的。在我搖搖晃晃的學習中，家長和媽媽們總是替我捏著一把汗，我自己也不知為什么我總是那么粗心大意。
在過去的兩年里，我學了很多知識，認識了很多人物：替父從軍的花木蘭，劈山救母的沉香，沒有耐心的猴子……還學會了幾句諺語：梨五杏四，杏四桃三，櫻桃好吃樹難栽……還懂得了正月初一是春節，陽歷四月四日或五日是清明節，農歷五月初五是端午節，農歷八月十五是中秋節……掌握了很多的英語單詞，了解了一些數學規律……
希望在今后的學習中，我能夠改掉粗心的壞毛病，做一個細心，認真、不驕傲的好學生！不要再讓愛我的人為我擔心了！
回顧過去作文 2
歲月褪化為一張張泛黃的書頁，這歲月也漸漸塑造一個個蓄勢待發的青年。我們向明天的美好，明天的幸福大步邁進，但是在我們向前邁進的時候，時間的列車也在快速行駛，不曾為那個人停留。
時間伴隨著鐘表上那秒針的一點一點的轉動也一點一點的流逝，我們面對這時間的無情逝去充滿了無奈。我用手指輕輕地翻動那泛黃的書頁，這無意間的舉動卻讓我收益頗豐。
其中的`一句詩讓我記憶猶新那就是：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這仿佛是一付良藥為我解決了這個困惑已久的難題。讓我明白了我們應該為了明天的美好，明天的幸福做準備。我們現在應該丟下無知，背上智慧的背包緊跟時間的列車，不讓那歲月白白流逝。
時間在彈指間逝去，不曾停留。面對這時間的流逝雖然很無奈但是又因為日常生活的忙碌，我們往往會忘卻那些沒有特殊意義的時光，而我們的一生確是那么短暫，所以我們我們的每一天都要活的精彩，
不讓我們的時間白白浪費，也不能忽視每分每秒的重要性，魯迅說過這樣一句話：節約時間，也就是使一個有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。所以如果我們想要改變人生短暫這件事，那我們就應該從現在起，緊緊抓住時間，用有限的時間去創造無限的價值。
回顧過去作文 3
回顧過去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養長大，對我百般呵護，疼愛有加，還把我送進了一所最好的小學。不惜重金想把我打造成一個人才；在學校里，老師也很關心我。他教會我怎樣待人，怎樣處事。而且同學們對我也很好，經常幫助我。我也不負眾望，考上了一所理想的中學，可以說，我過去的生活很充實，而且無憂無慮，過得很快樂。
展望未來，我會努力學習，考上一個好高中，再考上一個好大學。我希望我未來可以成為一名教師，因為我認為教師這個職業是最偉大的，他們就像辛勤的'園丁，培育了一批又一批的人才，我將來也會向他們一樣，辛勤的工作，為祖國培養出一批又一批的棟梁之才。
我的過去是美好的，我相信，經過我的努力，我的未來也一定會變得更加輝煌。
回顧過去作文 4
時光老人總是悄悄地來到，又匆匆地離去。正因為時光易逝且一去不復返，所以時光老人才會給我們留下一個個小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹，我就會不由自主地想起這棵柿子樹曾經帶給我的快樂。
記得那是一個秋日的早晨，我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個個橘紅色的“小燈籠”，在陽光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠看，它們像一個個活潑的`小精靈在枝頭舞動；近看，它們像一個個可愛的娃娃在沖我笑哩。
那美麗的外表誘惑得我實在堅持不下去了，我快速地摘下一個作文，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；
中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護膜”，好像是專門為保護種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！
“呼——呼——”刺骨的寒風硬生生地把我拉回了現實，我不由地打了個哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。
是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機，到處死氣沉沉的，柿子樹上那些代表豐收的果實雖然已經不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠。
回顧過去作文 5
我們的過去，有輝煌，也有沒落，有美好，也有悲慘，有歡樂，也有苦惱。
曾經我們獲得了獎狀，獲得了贊美，我們是多么的歡樂；曾經我們被老師批評，被同學們否定，我們是多么的傷心。過去，是輝煌的，也是悲慘的，因為有了過去，我們才有所收獲，有所成長。
過去，我們有歡樂，也有了苦惱，但正是有了歡樂，我們才有了朋友，正是有了苦惱，我們才學會了思考。
過去，我們從一個幼稚的.孩童，成長到了一個成熟的孩子。我們學會了獨立思考，不再是在媽媽懷里撒嬌的孩子。未來是未知的，但也正是因為未知，我們才要去探索；未來是充滿歡樂或苦惱的，如果不好好學習，那未來就是苦惱，因為你找不到一個好工作，前途便一片黑暗。過去，未來。
過去是美好的回憶，未來是拼搏的跳板。讓我們共同回望過去的輝煌，共同展望美好未來。
回顧過去作文 6
轉眼間，真的只是轉眼間，我們就從懵懂稚嫩的頑皮孩童，變成了翩翩少年。而當我們被老師領進校園的那個情景，卻依然縈繞在腦海。回首過去的六年，有曾因沒考好而傷心地落淚，有曾因受到老師的表揚而興奮地揚起笑容……一切的一切，都太多太多。我們在數學題中抓耳撓腮，苦思冥想；在閱讀題中字斟句酌；在完形填空中一一對比。45個活潑可愛的精靈，在朱棣文小學里，一步一步，邁上了成長的大道，奏出了青春的旋律。
我們即將要畢業，即將要離開學校，離開灑過汗水的操場，離開奮筆書寫的教室。然后帶著自己的目標與夢想，奔向另一所學校。
作文課上，老師總是教我們寫文章，寫出自己的思想、自己的憧憬、自己的風格。寫了六年。六年的'時光，足以改變許多。稚嫩的筆風也漸漸變得成熟，變得唯美。六年的成長與蛻變，讓我們的文字更動人。于是，畢業前夕，我們有了這本自己的文集。它不僅記錄了我們的成長過程，還承載著我們的夢想。
回首過去的六年，我們思緒紛飛，感慨萬千；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。過去不管成功或失敗，都已經過去。雖然美好，但不能停駐。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
成長的路上，你我有約，讓我們一起等待青春破繭成蝶！
回顧過去作文 7
請隨時關注！ 回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；2007這一年走過來，感覺真的復雜，感慨良多啊......
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的'淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我心懷坦蕩，回首過去，我沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長.不經歷風雨，怎么見彩虹.幸運自己認識了另外一個世界. 2008的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
回顧過去作文 8
光陰荏苒，日月如梭。又到了年末，再回首時，思考、感慨、也收獲。伴隨著各項工作的進行，又度過了豐富而充實的一段時光。感嘆時間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙，可細細品味，卻也發覺自己在不經意間成長著，成熟著。
人常說活到老，學到老，學習是提高自身素質的至關重環節。現今社會變革是日新月異，這就要求我們必須不斷地學習心得知識充實自己，更多的汲取新的工作辦法和經驗，并在工作中加以實踐運用，才能更好的適應自己的工作崗位。除了在工作中不斷學習之外，為人處世也要不斷學習。我記得王夫之老先生曾就做人說過六然和四看很是經典，六然即自處超然、處人藹然、無事澄然、處事斷然、得意斷然、失意泰然，四看即大事難事看擔當、逆境順境看襟懷、臨喜臨怒看涵養、群行群止看見習。短短幾十字，可謂概括了一個人在工作和生活中應持的良好心態和與人相處的正確方法。今后在工作中學習如何正確對待名和利的關系，如何正確處理領導與同事的.關系，如何正確對待個人利益與集體利益的關系。
回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
2014的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
回顧過去作文 9
今天在家整理書桌，在抽屜的最里邊發現一塊手表，它已躺了好多年了。時不時地我也會拿出來玩一玩，撥弄一下發條，那表也會發出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨著我近三十年了。
記得那天我為了參加雜志上的知識競賽，有些題目不會做，想去學校請教老師。請教中得知學校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學校里有教過我的老師，當時的`教導主任便向他們詢問了我的學習情況，讓我明天就去上課。
回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親說，上課要掌握時間，得趕緊給我買塊手表。可家中經濟拮據，母親說，等到下個月，賣了圈里的兩頭豬就有錢了。
一眨眼，一個月過去了，學校發工資了。我從會計那里領到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點心，足足兩包呢！爺爺接過點心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就說，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶里，爺爺奶奶早就是老人了。現在我還工作了，他老人家當然高興了。
晚上父母干活回家后，我主動給把第一月發的工資交給了他們，還說以后會一直這樣的。
記得當時母親眼里噙著淚花，轉過臉去與父親說，湊合一下，給我買塊手表吧。
兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個三角形，中型手表，父親覺得我個子高，手臂粗，戴小表不好看，其實那表是“鐘山”牌的，不過是表的標記不同而已。
母親把手表給我戴上，兩個弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸福快樂之中。
回顧過去作文 10
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……這是毛主席在紅軍長征勝利是寫的。每當我想起這首詩，就會油然而生出一種感慨。
1934年至1936年，中國工農紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩，二萬五千里長征。它那大無畏的犧牲精神，始終是中國革命和建設賴以成功的基礎，它激勵著一個有12億中國朝著一個無人能夠預言的未來前進。中國工農紅軍的長征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠銘刻在地球上的`紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
尤其在過雪山草地時，紅軍更是歷經了千辛萬苦換來的勝利。他們吃的是草根，喝的是泥水，許多人被凍死，餓死。在這么惡劣的環境和殘酷的戰斗中，紅軍憑著堅定的意志，硬是走過了這一關。
在紅軍飛奪瀘定橋時，又有一場驚心動魄的戰斗。在1935年5月紅軍向天險大渡河挺進。國民黨反動派早就派了兩個團防守瀘定橋，阻攔紅軍北上妄想把我軍消滅在橋頭上。我軍早就看穿了敵人的詭計。在29日到達瀘定橋，發起總攻，喊殺聲，霎時間震動山谷，許多英雄奮不顧身，和敵人展開激烈的搏斗。終于，紅四團英勇地奪下了瀘定橋，取得了勝利。在1936年10月，當第四支紅色大軍在黃土高原上緊緊相擁時，他們的遠征從此有了一個輝煌的名字：長征。
而今，改革開放了20多年，我們過上了幸福的生活。這生活是多么來之不易呀！我們一定要好好珍惜，努力學習，將來成為一個國家棟梁。看我們現在吃的是大魚大肉，喝的是果汁飲料，我們這些不都是在戰場上奮勇殺敵為國犧牲的戰士換來的。
現在的科技已經發展得越來越好了，電腦也已經進了尋常百姓的家，一輛輛汽車看出了工廠，一次次航天成功，表示了我們在不斷進步。
回顧過去，紅軍經歷千難萬險取得長征勝利，展望未來，我們的生活會更加美好。
回顧過去作文 11
疲命于人生大道的煩瑣雜亂，顧及道（到）人生路途中的變化萬千，我們不得不瞻前顧后，你為什么不低頭看呢？那樣你會覺得很清晰，因為只有看越近的東西，才能看得越透徹，越明白。同樣，常低頭看看，總會拾起一個遺忘在腳下的真理。
——題記
有時眺望浩瀚的星空會覺得那是展望未來，積灰已久的厚書，輕輕打那些灰塵，覺得那是回顧歷史。未來和歷史占據了頭腦和心靈的大部分空間，現實也就越來越遠。可星空依舊可望而不可及，留下的只能是美好的回憶。拿起沉甸甸的書，再將它放回原處，肆意的讓塵埃再次刷洗。留下的只是一點無奈，一點惆悵。
展望未來，是李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
回顧過去，是晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”
苦澀洋溢在心頭，眼睛越來越模糊，淚珠一顆顆的落下。為什么？把握過去和未來，于我越遙不可及？
坐在窗邊，日升，日落。月起，月歸———忽然，眼前突然清晰，日升，日落。月起，月歸，對于我們每一個人不都是一樣的嘛？現在時間對于我們來說都是一樣的。也許昨天的那張照片，他在微笑，你在哭泣；；也許明天的機遇會令你邂逅晨光，而他卻遭遇霏雨。可現在，就在此時此刻，同一片藍天下，我們所擁有的皆相同，把握這段自己的時光，你不僅可以洗凈往日的'恥辱，也可以充實自己的未來。
何必沉醉于未來，幻想明天。
何必無奈于過去，仇恨昨天。
我們完全可以把握現在，改寫過去，創造未來。于是，眼前越來越清晰。心中無比暢快。
月夜，頭頂著星空，身邊是再次取出的那本厚書。從心靈的儲物室中取出一杯陳年佳釀，敬給把握現在的自己，酒入豪腸，高聲大呼：“走吧，那些過眼云煙，走吧，那些水月鏡花，走吧，一切的虛無縹緲，空出位置給現在！”
回顧過去作文 12
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個新的起點。回憶起五年級的學習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩固了，到五年級，乃至到了六年級學習才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉折點，五年級的知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的.處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領悟什么！？六年級是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！面對新學期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回顧過去作文 13
過了今天還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現在即將畢業的小小少年，你曾經為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個雨后的早晨，校園的花草樹木經過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學在吃早餐時，不知不覺當中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個大書包，獨自一人在教學樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個才上一年級剛入學的小小孩曾經也做過這樣的舉動，每次上學時，我總會一個人在教學樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時的好伙伴，我又跨進了學校，開始了新的學習和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個非常單純而幼稚的想法，而現在我長大了，回想當初的一切只是一個夢，而現在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。
在學生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態了，雖然同學之間會經常發生一些口舌之戰，但我一直認為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級里。好好總結一下過去，我會為自己曾經擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲！這一切仿佛一個金色的泡泡，里面有無數滴小水珠組成，盡管這樣它永遠也不會破，因為它要收集更多的'水珠，直到世界的盡頭。
回顧過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會為自己的夢想努力奮斗！
回顧過去作文 14
十二月，我們有很多值得開心的事，每每回憶起這些事來，總會泛起一陣小小的得意。
體操表演勇奪冠
就在星期五下午，七年級舉行了一次體操表演，我們班雖然被流感病毒“擊中”，但還是堅持著比了賽，雷夢琪同學為了我們十二班的榮譽，吊瓶一打完就讓護士拔掉了針頭，匆匆趕來學校。盡管到了之后我們已經表演完了，但她那種忘我的精神已經打動了我身邊每一個人，僅憑著我們這種精神，我們又榮獲全年級第一名!這個消息一傳下來，我們全班歡呼雀躍。當然，我們能有今天這個成績，少不了體育老師的諄諄教導和萬老師的良苦用心啊!比賽完畢之后，我的嗓子已經啞的不能說話，全班五十個人，有將近二十五個人都患了感冒，而我們還取得了這么好的成績，這也是與我們堅強的意志和實力分不開的。
班長選舉落帷幕
這個月，我們還有一個至關重要的事不容忘記，那就是我們的`大班長選舉，三位候選人的身份也在選舉中定了下來，陳琪瑩憑借她那種一絲不茍的精神贏得了全班的支持，從而當上了本班的大班長；周至文也以不錯的成績當上了本班的書記；而唐卓強知道自己在某方面做的不夠好，所以自愿當上了常務班長。我認為，他們三個各有優點：唐卓強少不了的是那股認真勁兒；周至文則在學習上超過唐卓強一部分；而陳其瑩不僅在學習上一絲不茍，而且在團結同學上也有著過人之處。不管怎么說，我相信他們一定會努力帶領我們十二班走向更優的巔峰!
美化小組共爭優
轉眼間，美化小組已經成立幾個月了。這幾個月以來，她們為我們十二班做出了不少的貢獻，開家長會的時候，為了讓教室看起來更加絢麗多姿，她們用她們的“武器”——粉筆來裝飾教室，在小黑板上畫下了學校的角角落落，讓我們的教室變得五彩斑斕。她們還召集我們一人辦一張手抄報，選出最好的手抄報貼在墻上。特別是在我們訓練足球操的時候，她們使我們的教室一天一個樣。每天我們回到教室的時候，總能看到她們忙碌的身影穿梭在走廊上。說實話，我們真的很佩服她們!
當然，這個月，我們班有一半同學都被流感病毒給“擊中”了。導致短短一周之內班上就出現了十多起請假事件。但我們會突破一切困難，努力向雙優目標前進!
回顧過去作文 15
有如電影里的快鏡頭，童年一閃而過。
我出生的時候將這七零八散的家再次聯起來，也許就應高興，但是卻給我的家人帶來了那么多的爭吵打罵。這一切都是正因我，圍繞著我一切的事，一切的原由。只正因我是獨生子。
小時候生活很艱苦，吃也是勉強的，玩的根本想都別想。只知道母親總在我生日和6。1的時候湊點錢給我買玩具，其余的日子都是在臟兮兮的垃圾堆里。2只胖忽忽的小手在里面攪動著，找到一個掉了手的變形金剛便裂著嘴，拍拍灰塵，打打污水如獲珍寶般塞進腰里。也不知道收集了幾年，整整收集了一大盒子，每當伙伴來我家我都會展覽似的擺出來，這是我童年唯一值得自豪的。就連上了初中我也不舍得扔掉，將我的珍寶都擺出來回憶著它們的來歷。告訴母親的話，她總會紅著眼睛不住的說，不住的說；對不起，對不起。心酸的感覺不住的讓咱們眼角濕潤，偷偷抹去……
小時候生活雖然苦，但家里卻沒讓我受的太多。有吃的我先，有喝的我先，我穿的`我先……不光環境不好，父親的粗暴讓我也是記憶猶新。總記得他氣沖沖的總屋里出來，使勁拉我走。隨后家里就開始拔河賽，當然，繩子是我。那時候我聽不到一點聲音，只是感覺到雙臂快要斷掉了。那時候不懂事，只是一邊衡量著自我的雙臂，一邊想我的手需要長的很長嗎？
小時候個性單純，總是一群孩子里我拖著笨重的衣服追趕著比我大的伙伴。
大家笑我，我也跟著笑我，我不知道他們為什么笑，只知道大家高興我也要高興。之后，他們在家里理解的思想越來越來惡毒，讓我偷家里的東西，讓我去脫去褲子追。傻傻的我只有言聽計從。到了上學的年齡，姥姥和母親忙的跟過年似的，囑咐著很多聽不懂的話，都圍著我唧唧喳喳。但，在學校也沒有太多的改變。只記得第一個和我成為兄弟姐妹的是一個女生，正因這還被男生罵的不可開交，我當然沒有力排眾阻的潛質，后果還是我當著別人的面罵了她換取了別人的認可。之后的兄弟姐妹都是那么的假，騙取我的信任將我拋棄，小孩子也許很笨，但是卻很難改變我固執的想法：我會有很多兄弟姐妹。那一刻我的童年結束了。
此刻想來總是眼睛酸酸的，家里環境好多了，我平安的上完了初中，只是家里永遠的少了一口人。10幾年過來了，單純的心被社會環境染上一個又一個黑點：自私，自卑，驕傲，……16歲我的思想逐漸回歸自我，但是卻很暴躁，做錯了很多事，沒有了原來的耐心，快畢業了，買本留言本卻怎樣也寫不滿，最終，我的夢想也沒實現。
回顧過去作文 16
花開花落，云朵翻滾，云朵舒展，一切都不會停止，因為一切都會過去，一切都在變化。因此，在漫長的時間長河中，總會有相互依存的過去、現實和未來。你選擇如何處理過去？
過去就像一條又細又硬的絲綢，輕輕地把我們零碎的記憶一點一點地串起來，讓我們的心有了歸宿，讓我們迷失的靈魂有了方向。未來，就像一盞明燈，點燃著對人生的期待，讓我們能夠正確對待人生的悲歡離合，積極樂觀地對待人生。回顧過去，展望未來，我們的生活將更加豐富多彩。
翻開歷史長卷，我們不僅可以領略各派深刻的思想精髓，還可以領略儒家的仁義，還可以感受到道家的無為和墨家的博愛、荀子的純真、莊子的放蕩等等，這些共同構成了燦爛的中國禮貌，構成了博大精深的中國文化，造福了一代又一代中國人的一生。
回顧過去，我們永遠不會忘記這些。還有一些我們不能忘記的事情。當西方的鋼炮、鐵炮敲響中國的大門，當八國聯軍沖向中國，當古老的.頤和園燃起熊熊烈火，當日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏祖國大地，歷史為我們樹立了一座永恒的豐碑。屈辱的條約和圓明園的石碑是過去的見證！歷史，我們不能忘記！在處理過去的事情時，我們應該時刻牢記我們的使命！
對我們自己來說，過去承載著成長的過程，記錄著進步的過程。雖然有微笑，有眼淚，有方向，有目標，但經過我們的努力，當我們回首過去，過去將是我們生活中的一筆豐厚財富！
時代將永遠改變！我們不能永遠停留在過去，所以我們應該看看遠方。
面對未來，我們充滿自豪，因為未來帶給我們期望和機遇。
正如經歷了風風雨雨之后，我們的國家正在風雨中前進。歷經風雨，我們的祖國正邁著昂揚的步伐，走在世界的前列!！
就像初升的太陽一樣，它可能不會給人們帶來更多的溫暖，但它告訴我們光明已經到來。未來是未知的。這需要我們親自探索。我們應該用我們的智慧和夢想創造未來。展望未來，我們會找到自己的方向。展望未來，我們會找到自己的目標。展望未來，我們會有更多的信心和力量。
過去就像一杯紅酒，一直芳香撲鼻。未來就像一座燈塔，它總是指引我們的方向，給我們力量和信念！
回顧過去，展望未來，讓我們一起品味美好生活！
回顧過去作文 17
人生是一張白紙，怎樣才能構勒出美麗的“畫兒”來呢？首先，就是要用筆畫一幅黑白畫，再用彩筆給它涂上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮艷，而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點，是馬良的“神筆”，我不由的翻到了成長本上的那一頁多彩絢麗的紙。
在鄉下時，明白小雞是老母雞孵出來的。我在心里就有了一個問號，既然母雞能孵出小雞來，那我能不能呢？于是，我拿了一個熟雞蛋坐在上頭。一個小時，兩個小時……天黑了下來，四個小時過去了，我急不可耐，怎樣還沒有小雞？難道時間不夠？這時，媽媽進屋里來了，當她得知經過后，立即哈哈大笑，并拍拍我的頭，“傻妮子，我們人根本不可能孵小雞，并且還是熟的。”哦，我明白了，并且也感覺很可笑。可是，那可笑的童心給我帶來了多少的歡樂呢？我的知識便這樣一步步也攀升了。
時間是多么的歡樂喲，好像眨眼間我就長大了，從那個無知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢一般，可是我明白，這不是夢，我經歷過，我走過了人生最完美的.時光，童年。我明白，我要經歷更多的“風雨”，更多的“大風大浪”來磨煉自我，逐漸長大。
我有“凌云壯志”，有夢想，有抱負，并且我會很努力很努力的去實現它，哪怕是拼盡全力。今日，我來挑戰，明天，我就必須會實現，一個個困難倒下了，一個個成功站了起來。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對著我微笑吶。路上春色正好，天上太陽正晴。
回顧過去作文 18
蝸牛的獎杯是我深愛的一則寓言，它的主要資料是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個獎杯，可是它太看重過去的輝煌，想和獎杯形影不離。最終，它和獎杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯翩，如果一個人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來的屢敗仍然會淹沒過去的輝煌成就。寫到那里，我不禁想起一件往事。
那是一個百花盛開的春天，期中考試拉開了帷幕。緊張的復習有條不紊的`進行著。時間就像流水一般匆匆流過。“再過幾分鐘監考教師就要來了”旁邊的同學小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進了考場，一看，哇!題目都這么簡單，這次的英語我穩拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我的英語穩拿98分。
沒過多久，又來了次規模較小的測驗，我心想，上次大考試題都那么簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!于是，我沒怎樣復習就在同學面前大肆吹噓。考卷發下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅的分數寫在上頭，也不可能是假的吧!這始料末及的分數和同學們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動嗎
我們不能只重視過去的輝煌成就，要更重視末來，展望末來。
同學們：請忘卻昔日的成就，把握今日，讓我們一起展望末來!
回顧過去作文 19
微風吹皺了彩虹，記憶攤開成一張信紙，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載著剛剛升入高中的我們的心。
回想起以前快要中考的日子，我們總是幾個學生背著數學公式一起挽著手漫步在學校的走廊里，墻壁上那一幅幅勾勒出夢想的油畫仿佛寄托著我們升學的夢想。目睹著周圍那些翠綠的樹柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的景象，又不無時無刻在提醒著我們人生第一次重要的'考驗，而同時也暗示著我們即將的分別。
中考剩下的最終幾天，班上所有的同學無一不是瘋狂的復習，我也不例外。那時應對著艱難的關卡，有些同學的家長周末請來補習教師為自我的孩子補習，為了趕上進度，有的家長甚至讓孩子學習到半夜，可見那時的家長有多么重視這次考試。
天上云卷云舒，人間秋去春來。我才恍然的意識到我已經畢業一年了。那些逝去的完美的記憶，將永遠定格在我們每個人的心中，那些以往發生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經變得模糊了，只是回首間發現自我成熟了好多。同時讓我們蕩漾著笑靨的過去，伴隨著未來的每一天，踏踏實實的過好未來的日子。
高中學習的這段日子以來，冥冥之中自我也成熟了許多。高中的生活明顯與初中不一樣，如若不是中考的那段時光，那時初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少，懂得了學習的重要性，每一天教室里都洋溢著緊張的氣氛，每個學生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學習。回首間，食堂的路上又出現了學生們緊張的一面，瞧他們進取的樣貌，一個個手里端著本語文書，厚厚的眼鏡，斯斯文文的樣貌果真像個書呆子！斯人已去，桃花依舊，獨留春風，過去的物是人非事事休，將永遠銘刻于心底，而此刻：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏實實的過好以后的日子，加油！
回顧過去作文 20
今天之后有太多的明天，但今天不會有相同的明天。從生命的開始到即將畢業的小男孩，你有沒有感嘆過人生的悲歡離合？你曾經失敗過，但你還能嘲笑生活嗎？你曾經因為自己的痛苦和挫折而詛咒過上帝嗎？無論你是否這樣做，所有這些都已成為過去，完美的記憶，所有這些都已成為歷史和明智的選擇。
在一個下雨的早晨，經過春雨的洗禮，學校里的花草樹木變得更加美麗和強壯。當我和同學們正在吃早餐時，我的目光無意中停留在一個妹妹身上，她獨自一人穿著一條金色的`小裙子和一個大書包在教學樓前徘徊。此時此刻，我禁不住想起了自己。六年前，一個剛上一年級的小孩曾經這樣做過。每次上學，我總是獨自一人在教學樓前徘徊。也許我在心里默默地想：離開幼兒園的好伙伴后，我走進了學校，開始了新的學習和生活。我必須努力工作，以后再和他們戰斗！這只是一個非常簡單和幼稚的想法。現在我已經長大了，回憶起一開始的一切只是一個夢。在這一刻，無論我遇到多大的困難，我都會不顧一切地彌補我的錯誤，更多地想那些非常遙遠但非常親密的朋友。有他們的陪伴讓我不再感到孤獨，他們的鼓勵讓我對未來充滿信心。
在我六年的小學生涯中，有太多的悲歡離合和各種各樣的生活。我很幸運能在那里完成我的小學生涯。我在那里學習了六年。雖然我的同學之間經常發生口角，但我始終認為我生活在一個快樂、自由的班級，永遠不會長大。總結過去，我將永遠為過去的一切感到欣慰和自豪！這一切就像一個金色的泡泡，由無數的小水滴組成。盡管如此，它永遠不會破裂，因為它必須收集更多的水滴，直到世界末日。
回顧過去，我們的生活是如此完美，展望未來，我們的生活是如此精彩。我們在這條布滿荊棘和鮮花的長路上旅行。我們一直在努力做我們自己。雖然我們在路上會遇到很多困難，但我們始終堅持人性的美德。過去，讓它過去，成為歷史，依然完美。未來，無論我在人生的道路上陷得多么深，我都不會放棄我的夢想。展望未來，我有信心為我的夢想而奮斗。
回顧過去作文 21
高中是我們進入大學的階梯，也是我們進入社會的門檻。憧憬高中夢是我們高中生的目標。它離我們很遠，可能就在我們面前。這是童年和青年的夢想。它是神秘的，影響著許多人的夢想和向往。它是遙遠的，凝聚著許多人的追求和奮斗。
除了整天學習之外，我不考慮生活應該是什么樣的，我不明白如何度過思考競爭然后思考競爭的日子。因為昨天我似乎還生活在一個無憂無慮、陽光明媚的天堂里，依偎著父母，享受著一切安排。但是當我醒來時，我發現我的額頭上印著高中生的標志。就這樣，突然，我絆倒了，成了一個對我來說很陌生的高中生。
天空似乎從我眼前消失了。我仍然是我，一個嬉戲的少年，但我即將進入的生活將不再簡單和光明。這將是一個充滿緊張的空間，一個充滿選手的馬拉松賽道。如果你不注意，你會被擠出軌道并受到懲罰，那里會有很多雜亂的東西。而我，是否也要擺脫那種孩子氣，扔掉所有的快樂，把自己扔進這洶涌的漩渦！前方是荊棘、懸崖、沙漠、烏云和猛烈的風暴。沒有青春綻放的光輝和歡笑。因為，我面對的是老師的'期望，父母辛勤工作的背后，以及讓我感到難以呼吸的現實。我發現我周圍的一切都變了，那種快樂，那種純真，那種自由。期待著高中的到來，我將開始我人生的另一個起點，成為我更大的挑戰。高中，追尋夢想的舞臺，充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活讓每個年輕人向往，那種快樂，那種純真，那種自由，那種天空已經在我心中形成了一道美麗的風景。也許，道路上有許多荊棘和無數的坎坷，但我相信我們可以擺脫最初的孩子氣，把所有的不快樂拋在腦后。探索宇宙中的奧秘，學習追求中的堅持，跌宕起伏，讓我們一起享受高中生活，不要想象未來的高中會是什么樣子。我無法想象明天的旅程會有什么新的風險。日復一日地過著花季，你腳下的路一直延伸到遠方。
高中生活是一個渠道。如果你有信心，它將引導你走向成功。走向勝利，流汗，相信自己！
遠眺，放眼未來！
回顧過去作文 22
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個新的起點。回憶起五年級的學習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自我的學習方法，學會了合理安排自我的時間。可是在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自我的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩固了，到五年級，乃至到了六年級學習才會輕簡便松。也等于說五年級就是一個轉折點，五年級的'知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自我的處境，明白自我應當做什么，應當明白什么，應當領悟什么！？六年級是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為僅有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！應對新學期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著理解新的學習資料。
時間就像手中的沙礫，能夠擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自我陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我夢想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的完美憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
回顧過去作文 23
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的`記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發。
新學期的目標你確定了嗎？也許你的目標是過四級，也許你的目標是不掛科，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點都不知在哪里的人將如何完成這段旅程。當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候。不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問 ，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業” ，雨果曾說：“沒有理想的人生是不幸的人生”。把握機遇，用汗水去澆灌人生的花朵；擒住機會，用智慧去描繪人生的藍圖。要知道機會就是蒸汽，瞬間即逝。
對于我們來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們征途中的一次次成功。成功是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將畢業的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
同學們，讓我們揚起理想的風帆。在絢麗多彩的大學航行中，也許會有坎坷 ，艱險， 但我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途.未來是我們的!
回顧過去作文 24
時間總是過得那么快，去年還是作為學弟的我，今年即將就成為新一屆學弟學妹的學長了，經過大學一年的洗禮，回頭看看自己去年一年走過的路，發現自己最大的改變就是自己變得有點成熟，漸漸的退去了以往的稚嫩，不在像以前那樣的任性，考慮事情也更加的全面，還有一點就是我懂得了如果現在不奮斗，那么以后就不會有一個美好的未來。自己的命運掌握在自己手里，就如貝多芬說的一樣:“我要扼住命運的咽喉”，我們又何嘗不是一樣，得自己去把握自己的命運，掌握自己未來，要想自己以后能有所成就，那么大學無疑是我們最好的培訓和鍛煉的最佳場所。
我把自己大一一年的生活與大一下學期開學時所學的大學計劃進行了對比，有做到得，有不足的。大一因為參加了兩個社團，所以自己與學長學姐的交流還算是比較多，也從他們那汲取了很多知識，豐富了自己的大腦。大一一年中也培養了自己的學習能力，各科成績在班上還算比較好。但是還有一些自己做的不夠好，沒有利用大一豐富的課余時間去社會上來提升鍛煉自己，社會經驗嚴重不足，當然在這方面我會在以后的寒暑假中去進行鍛煉，增加自己的實踐能力以及社會經驗，還有一點做的不夠好的就是自己的英語，沒有在大一的時候用心的去學，僅僅是在課堂上學習了，下去后沒有繼續去深入的學習，以致自己現在的英語很多東西忘記，英語一直是我的軟肋，所以在英語方面在大二一定得下狠心去搞，四級就是擺在我面前的'一堵墻。
到了大二，明白了很多，自己的目標也更加的明確了，在暑假時報了駕校，并且在學校報了計算機二級培訓，同時對大一自己給自己定的規劃在大二會繼續完成和修補。暑假在家經過很多天的思考，我對自己大二上半學期做了如下的計劃:首先:①2011寒假結束前拿到駕照②參加今年9月份的全國計算機二級考試爭取一次通過③計算機二級過后，著手準備，全心全意備戰12月份的英語四級④對于我們專業所要考的證，參加考試，盡量多拿幾個證。⑤大二開了專業課，我需要投入更多的經歷去學習，要的是實際的東西，而不僅僅是不掛科。⑥有時間多去去圖書館，看一些其他方面有用的書籍。這六條是我大二上半學期的總的計劃，還有一些小的任務我會在平常的學習生活中去完成，對于大二下半學期的生活我會在上學期結束后對上半年的計劃進行總結后然后在進行彌補增刪，因為我個人認為把計劃定的太遠太高會限制我們現在的行動，我對大二下半學期的生活只是一個很簡單的框架，然后在大二生活中去填補，去實現。
其實對于自己的規劃，我有一個長期的，很明確的目標，但是中間的還很多東西需要我去填補，我現在明白計劃不能只是計劃，是對我們以后道路的一個大致的方向的指引，去照著自己對自己的規劃去實現它才是真正我們需要做的。
回顧過去作文 25
實際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時光不一樣，日歷是能夠翻來翻去的看的，看看昨日干了什么，想想今日干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。
我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌。可我卻認為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習慣，那樣我們就會多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。
固執且任性地抱怨只能在原點徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經逝去，但今日的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下歡樂與堅強，充滿熱情地翻過日歷的每一個今日，期待每一個明天。
時間是不會為你而停留的，當你撕過一張日歷的時候，你會想到珍惜時間，珍惜生命嗎？我的.父母、教師就常對我說，要抓緊時間。以前，我總會覺得時間很多，此刻，學習緊張了，任務多了，我才漸漸感到時間過的快，時間的珍貴。如今，我們立刻就要小學畢業了，好好珍惜時間吧，把時間擠出來，腳踏實地地過好每一天
別忘了，我們的每一天都以往生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的，以及我本人應對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重復的–重復的工作與人際，重復的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來，好似空洞無物。于是，我們就碰到一個十分重要的關于人本話題–記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。
回顧過去作文 26
當歲月在歷史的年輪里退化成過去，往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂愁，那一縷縷暖暖的陽光已成為回憶。我徘徊在過去與此刻，思考此刻，驀然回道，發現那一串串深深淺淺的腳印，在演繹著一段段夢一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙，挽留那虛幻的美麗。然而，當我回首那一瞬間，時間卻悄悄走過。我展望未來，卻發現它離我不遠，一步步的向我逼近。
保留著，我手中無數的今日無聲無息地投入了時間的大河。光陰似箭，容不得怠慢，容不得遲疑，時間永遠無法無天記錄在相冊，而是在我挽留的雙臂和惋惜的嘆息中溜走了。
期望著，盼望著，我夢幻般的未來僅有想象，僅有展望。
此刻和未來只是一個概念之差。現實與幻想只是一個真假名稱。此刻與未來都會經歷到的一個階段，我們索要經歷的此刻已經不是一個夢了，它已經是慢慢地變成了現實，變成真相。
等待未來，展望未來的期待的心綿綿不斷地增多。因為它對于我們此刻來說，它終究還是一個夢;是一個我們還未猜透的夢。我們僅有展望，僅有等待它的到來。
無論是此刻還是未來，都要成為歷史，我們即將踏入將來的門檻，不要讓過去的陰影束縛我們的腳步。回味只是對身后的風景的.回眸與感嘆，以使意氣風發地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風景，將來也就成了空白的歷史，明天也就會成為黯淡的今日，人生的腳步就會停止，而將來的腳步則一如既往。
人總是會變的，時間總是向前走，將來離我們也不是很遠了，它始終會到來的。
回顧過去作文 27
回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂。有和教師探討的激烈。有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中能夠用四個字概括“精彩人生”！
不錯，剛進中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現上多了一份內心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不一樣之處吧！經歷了中考，經歷了無數次的成功與失敗，經歷了風雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恒……
轉眼間我入學已經快滿一學期，那沒有初中的完美，可是也會讓我學會堅強。我記得以往有人對我說過：“進入中專，就等于一只腳進入了社會，就要學會如何保護自我，如何學會人際交往。”此刻的我才從初中剛進入中專，，在剩下的兩年我會成長，會強大。在初中，班主任對我們講過：“不管你們以后是考進高中還是中專，你們都會認為在初中的生活是最完美的、最歡樂的。”雖然此刻的班級、同學都很好，但當我走過初中的.地方，看著那以往的地方，回想著當時的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠無法忘懷。
但此刻的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我此刻還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態去想象。世界是現實的但有了夢想世界才所以而飛速轉動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現實更需要我的實際行動。活在當下，將當下的壓力變成實現未來夢想的動力。
回憶過去我發現我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
回顧過去作文 28
我，獨自一人漫步在沒有一個人的樹林里，依靠在一棵參天大樹旁，望著這美麗的景色，有一種意象在我腦中萌然而生。
不覺著向左邊的天空望去，多么的寬闊啊，也許這邊是那過去，多的數不清…想想，我的過去吧，它應該是充滿幸福，充滿微笑的過去吧，因為它有我至愛的親人、親密的同學、關心我的老師……，它有著來自他們的那些衷心的勸告，我一直都忘不了，以為它們已經隨著時間年輪已經深深注入在我心底。我記得，當我在學校里惹是生非的時候，老師會悄悄地把我叫進辦公室，敞開心扉的與我悉心談論，她會告訴我哪些不對，哪些對，她會勸告我不要再次犯錯；當我在家里做錯了事，我的父親不會一味地去尋找我錯的地方，而是告訴我我做錯的原因，然后在勸告我以后要細心、細心再細心；當我在自己的人生道路上不小心摔一跤，我會向我最好最好的朋友和同學吐露自己的委屈、痛苦、壓力，那個時候的我，應該是最開心的了，因為找到傾訴的對象，就好象肚子里原來滿滿的火都一下子消了，她們會耐心的聽著，然后舍身處地為我著想著，然后再勸告告訴我要開朗、樂觀……想著想著，我的淚水就像關不住的水龍頭一樣往外灑，我哭了，一個調皮的學生，一個曾不懂事的女兒，一個不會關心同學的同學，就這樣一直生活在這些衷心的勸告中，那些勸告，一字、一句、一段、一次都一個個烙在我心底了，我為當初一個一直犯錯的學生、女兒、同學而感到一絲絲的遺憾。其實我是幸福的，至少我有來自己那不同身份的愛，他們的愛幫我鋪起我人生以后的路，他們會讓我慢慢的去認識那些坎坷，那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒，即使讓我滿身都是傷……
當自己感覺到一滴淚水打到自己的臉上時，才知道淚水真的跑了出來，還仿佛聽見了自己那幾聲的抽泣聲，我將自己的目光收了回來，然后向右邊望了望。
那邊的天空也是望不到邊，仿佛充滿了無限的希望，是不是也代表著我自己的未來？那它會是什么樣的？酸的？不對不對，甜的？也不對啊，苦的？不會的，難道是辣的？也對啊，那邊充滿著好多好多的問號，仿佛慢慢的，慢慢的在向我飄來，我，是選擇接受它的挑戰，還是向左邊逃避？我期望我的未來仍然充滿來自與我至愛的親人、親密的`同學、關心我的老師的勸告，因為只有這樣我才會真正的學會長大，真正不讓他們擔心，真正的懂事，真正的成為一個好孩子………
右邊的那道天空，象征著我的未來，如果讓它更美好，我只能讓自己有更大進步；左邊的那道天空，象征著我的過去，不管它是美好的還不是不美好的，但我知道，它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成，它們匯成了我走過的人生的路程，一輩子都會深深的烙在我心底，不讓它們悄悄地遛出來……
回顧過去作文 29
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千。立足今日，我們胸有成竹，信心百倍。展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨日，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神。昨日，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼。昨日，如一朵朵漫天飛舞的蒲公英，盡顯其招搖之態。回首昨日，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中。回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中。回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中。回首過去，了解最真實的自我，看清今后的'方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的期望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
今日，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今日吧！
回顧過去作文 30
時間飛逝，水無情。初中第一天的第一學期像白馬一樣過去了，寒假的快樂生活已經成為我永恒的歷史。
在上學期的期末考試中，我的成績不理想，這給了我致命的打擊。新學期開始了。我決不能讓我的“血淚史”重演。我想做的第一件事是：我必須和父母保持良好的關系。也許是我長大了，也許是父母對我要求太多，上學期我們之間經常發生戰爭。在新的`學期里，我想做父母孝順的女兒，不再讓他們擔心，擔心，擔心。
你在學習上不能粗心大意。你聽過這樣的故事嗎
回顧過去作文 31
澄衷中學，一所有著悠久歷史的百年名校，培養著一代又一代祖國的棟梁，它是幾代人的嬌傲，幾代人的自豪，它是人才，精英的匯集地，是夢想錠放的地方。
幾代人，在這片熱土上，譜寫下了詩的篇章，幾代人，在這片熱土上，創造出令人贊不絕口的輝煌，它是莘莘學子共通奮斗過的地方，更有太多難以忘卻的光芒。
回顧過去。澄衷以它海納百川，兼客并包的氣度和胸懷，廣納精英，人才，不斷隨著世紀的步伐，由誕生而發展，由發展而成名，由成名而百年。
無論在教育事業，還是在人才培養方面，澄衷中學都作出了不可磨滅的功勛。一百年的滄桑，它仍顯樸實無華，歲月留下的印痕，使它越加卓越，一絲不茍，漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學子鋪著走向成功的大道。如果說，它是成功的，一點也不分，如果說，它為了開創教育巔峰，那它早以做到了，一批又一批的成功人士，胡社，李達三，倪征懊，何友諒，蔣由智，劉樹屏等等等等，早已簽證了澄衷教學的卓有成效。
那試問，如今莘莘學子仍舊拼勁十足，老師們仍舊兢兢業業，為什么呢？
過去的成就，榮辱，終究還是過去的，這片熱土上的確誕生過許許多多聞名耳的偉人們，但一個真正的成功者，是不會僅把目光停留在過去，僅把過去作為驕傲的資本。澄衷中學，就是這樣一所擁有無數智慧者的殿堂，他們深刻明確哲學中發展的觀點蕰意，他們清楚自己的定位，他們更在不斷探索新高。
故， 上海市澄衷中學在擁有百年輝煌的同時，又獨具 心地提出“育人為本，有校發展”
的辦學思路，這是老師們智慧的結晶，是教育事業中的一顆璀燦的亮點，更是帶給千千萬萬現在乃至未來澄衷學子的福音和希望。
在發展中前進，確實，它做到了。在新模式出臺的前一段道路是荊棘的'。但唯有付出這份汗水和艱辛，使我們澄衷又上了一個新臺階，邁開了跨世紀的又一步。
《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話：一百年，在歷史的長河中只是一瞬間；一百年，對于一所學校來說，卻是漫長的徑流的經歷。總結過去的一百年的經驗，將為今后的一百年提供借鑒。
如今，我們這一代人耕耘在這里，耕耘在許許多多名人，大家曾歩 ，學習的這里是興奮，是激動，是慶幸，而這一切的一切，在澄衷一流辦學思路，一流師資力量的引導下，化為了我們對前景無限的憧驚，化為我們對目標的激情動力。
而又在如今，我們即將離開辛勤哺育了我們三年的澄衷，戀戀不舍的思緒愈加 上心頭。
“天上有顆李達三星，地上有座李達三樓”，成功人士 ，我們的校友，已經以他的實際行動，對母體作出了回報，若不是母校對他的尊尊教導，若不是母校為他指點迷津，要不是這一份深深的思校之情，如何會有拔地而起的李達三呢？
我們不會忘記烏鴉反哺的故事，不會忘記了澄衷老師對我們付出的幸勤汗水，不會忘記曾在這庭間小道漫步的閑情雅致，不會忘記曾在教學廊間聞到的朗朗書聲，更不會忘了這剪不斷，理還亂的澄衷情緣。
有過去的驕傲，更會有未來的輝煌，澄衷就是這樣一所令無數人自豪的學術交流圣地，我們永遠不會忘記，我們曾在這片熱土上成長。
回顧過去作文 32
歲月回眸，良辰難在。展望未來，舊夢重圓。
時光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時的天真與幼稚。我們有時負隅反抗，妄圖找回那時的自我，而時間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時光長河不會斷流，更不會枯涸。
驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無法阻擋時間一天天流逝，盡管時光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時光卻不會在霎那間停止，我們要做的是緬懷過去，立足今日，展望未來。
過去永遠靜止不動，你的童心無意間流露，你的傻氣不經意間散發。那時的自我，一度讓此刻的`自我嘲笑呢？可此刻的自我，又是否會被未來的自我所嘲笑呢？我們曾為中考拼搏，汗水曾流濕我們的作業，淚水所記錄那時的無助，可我們此刻回眸想起挑燈疾書的自我，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過，所以我們不后悔。可時光這列火車卻沒有返程，有的是轟鳴汽笛預告著前行的事實，我們能夠回首展望，卻不足于駐足逗留。
此刻時光如箭一樣飛逝，我們以過去為鏡，檢討自我，而我們此刻不斷改變以往犯過的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金，我們面臨的還有珍惜時間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒有方法能夠使鐘釧為我敲響已過去的鐘點。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無的風景，又何談未來呢？
未來姍姍來遲，大家同樣應對明天日升的晨曦，日落夕陽，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每一天好像在揭露秘密那樣，應對神秘的明天，時鐘同樣滴滴答答的轉動，而時光迎合著時鐘的節奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機械般的生活，日日以枯燥的心態應對它，結果也恰然相反。
過去靜止不動，我們緬懷它，此刻如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來姍姍來遲，我們愛護它。
讓我們回首過去，珍惜此刻，愛護未來吧！
回顧過去作文 33
當時間拂過我們的臉龐，曾經的青澀的線條依然變得更加的剛毅，曾經熟悉的臉孔還在記憶中，可這現在就已經大二了。夫子曰，逝者如斯夫，不外乎如此。 因為對現狀的感慨，我們回顧過去;因為對美好的憧憬，我們展望未來。不記得是在多久以前，我們每個人的心中都有一個烏托邦的國度，曾經的曾經我們被深埋在書堆中間，每個人都在掙扎，在時間的流水里掙扎，在無邊的題海里掙扎，還有的就是在自己內心無聲的掙扎。記憶中，一推開門就是全碼在桌子上成堆的書，那些壓得我們弓不起背膀的“原罪”所在。在那些“昏無天日”的日子里，我們的唯一陪伴。記憶中，高考就像是那把達摩克利斯之劍，始終的停留在我們上方。記憶中，每天晚上，我們都是拖著疲憊的身體回到寢室，倒頭便睡，等待著明天的早鈴響起，這些都刻在我們的記憶深處。但是這些都是霧里看花，始終都隔了一層自己當時的憤念在里面，到了現在各位是否還在意當初?現在在談起都是風輕云淡，一笑而過吧?就是我也曾想，當初我已經夠努力了，但是是否我可以能再努力一點?如今，我們還在道路上前行，過去的奮斗已成財富。
沒錯，這些都是我們的財富，在座各位所都共同擁有的財富。但是，這里的財富卻要打上一個引號，我不禁要問一句，當昨天留下的精神的動力，已無法作用于今天，無法作用于自己的時候，財富還成財富嗎?那只是一道人生中永恒的'記憶罷了。
大學生活讓人有些措手不及，從開始的好奇，再到趨于平淡，再到現在的一門又一門的掛科，終于讓我們醒悟：走進大學并不是走進了塔。
到了現在，我懷念最多的卻還是那些高中奮斗過的日日夜夜。雖然很辛苦，但是在考試后仍能對著天空會心的一笑;雖然很忙碌，卻還是在球拍上留下了汗水;雖然很疲憊，但卻不孤獨。到了現在，大學已經快兩年了，我們得到了神馬?若是現在大學結束了，我們剩下了神馬?現在的我們，走進了這個理想中舞文弄墨的圣地，卻身邊環繞著游戲，腦袋上懸著一個大大的“頹”字，這個是我們希望中的大學生活嗎?這個還是我們當年為之奮斗的理想嗎?大學不是目的地，只是人生的一個落腳點，一段新征程的開始。一切不在乎環境、客觀，一切在乎自己。或許現在有些同學對現在的專業不滿意，但是專業只是個導向，不是將來職業的方向。現在學的不一定是將來用到的，但是將來在社會上用到的，必定是已經學了的。展望未來，我們每個人的心中應該都有一份堅定。過去的終究是過去，放下了還我們繼續上路，為了心中的理想，低下頭，只顧風雨兼程。
突然間，我想起了奧斯特.洛夫斯基的那句話：人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。我們就為了心中的理想而奮斗吧!
希望將來，我們再回顧我們今天的大學生活，我們能夠：回顧昨天，我們問心無愧;面對今天，我們分秒必爭;展望明天，我們信心百倍。
回顧過去作文 34
成功，猶如一個聚寶盆，需要你去積累并付出才會聚成一個“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰在這個“富金山”上付出最多，誰的收獲就會最大，誰就是成功者。
我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的創造，何來我們今天的幸福生活呢？在先人們的創造下，我們的科技越來越發達，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活。可是如果，我們把今天的生活與幾百年前的'生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無上了！俗話說得好啊“芝麻開花——節節高”。今天的我們生活在高科技的世界里，這不光光是科學家們選擇了發展，還有堅持不懈，刻苦拼搏的勞動人們。正巧，我們學了《童年的發現》這一課，課文中講到“世界上的重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險，哥白尼發現了‘日心說’，結果怕遭到教會的處罰而不公布真相，布魯諾堅持‘日心說’，結果被教會處死；哈維發現了血液循環，結果被燒死。”這些都是科學家們遇到的種。種磨難，種。種困難。因為科學家們的無私付出，我們今天的生活才變得如此生機勃勃，我們今天的生活才會如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來的嗎？
科技發展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來，如果沒有科技發展，我們肯定無法想象現在的日子是什么樣？是昏天暗地還是渾黃一體。科技發展改變了我們的生活，改變了我們的命運。我們現在要活學活用，愛科學，學科學，用科學。我們正在跨入_世紀的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前！在這個高科技時代的世界當中，我看見了，看見未來的高科技正在向我們招手，未來的幸福生活已經遙遙在望了……
回顧過去作文 35
現在我已經是一名三年級的學生了，回顧過去的兩年學習生活，我的感觸還是挺多的。
在過去的兩年里，我們更換了三位數學老師，我最最喜歡的'還是大學剛畢業的宋老師，溫柔漂亮的宋老師像大姐姐一樣，她和我們吃在一起、玩在一起、學在一起……
在過去的兩年里，我的成績一直像個波浪線，時好時壞，不過每次關鍵時刻，我還是可以取得班級前三的名次的。在我搖搖晃晃的學習中，家長和媽媽們總是替我捏著一把汗，我自己也不知為什么我總是那么粗心大意。
在過去的兩年里，我學了很多知識，認識了很多人物：替父從軍的花木蘭，劈山救母的沉香，沒有耐心的猴子……還學會了幾句諺語：梨五杏四，杏四桃三，櫻桃好吃樹難栽……還懂得了正月初一是春節，陽歷四月四日或五日是清明節，農歷五月初五是端午節，農歷八月十五是中秋節……掌握了很多的英語單詞，了解了一些數學規律……
希望在今后的學習中，我能夠改掉粗心的壞毛病，做一個細心，認真、不驕傲的好學生！不要再讓愛我的人為我擔心了！
回顧過去作文 36
盡管過去不怎么盡人意，但我永遠相信未來就在前方。 ——題記
回顧過去
在20年的夏天，我由一個懵懂的六年級學生，變成一位中學生，然而天真的我并不知道前方有著怎樣的“危險”。想想真是年少輕狂啊！
首先第一個便是軍訓。炎炎夏日下，被曬得頭暈眼花。軍訓過后，胳膊、腿……哪哪都酸。皮膚也被曬得通紅，簡直懷疑人生，也“因禍得福”，磨練了我堅強的意識，還讓我提前適應了中學生活，以至于剛開始那會兒沒有因壓力太大而痛哭。
接著便是被我們喻為魔鬼的“周清大大”。同學們一聽到這個名字是不是也是滿身抗拒呢，哈哈，我也不例外，每周必做的事那便是周清。盡管我不想看見它，記得剛開學那一星期，老師讓周清，我以為很容易，但，事實并非如此，考完試后我才知道什么是“魔鬼”。因此，在周末的時候我幾乎天天抱怨它，隨著時間的推移也漸漸接受了，也想通了。其實，周清也是個檢測自己這周所學有沒有漏洞的神器，因為它的存在，我在考試時總能得到比較簡單的題的分數，又沒有粗心這一說。
說起數學和地理，我便頭疼了起來，這兩個簡直是我所有成績中的“渣渣”，因此對它們也十分反感，現在也是。
在上一學期的第一次月考中，我也取得了十分優異的成績，亮眼得我至今難忘，本以為從此走上人生巔峰，但卻是通往人生的低端，從此一蹶不振。過去已是過去，不可能變為現實。
展望未來
暮然回首，早已走過許多坎坷，不可能再回到原點，只能擦干眼淚繼續前行。
仍記得的'那句話“未來是個誰也無法預料的詞，每個人都活在當下，并不知道未來會有什么，未來自己會怎樣，未來的世界只有上帝知道，他并沒有不公平，只要好好地活在當下，認真做好每一件事，未來一定是美好的，上帝不會虧待每一個辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學無術的人，未來將會是黑暗的。”曾有人在微博問：你希望自己的未來是怎樣的？答案千篇一律，各不相同。而我想說的是：“我希望我的未來似錦。”既然選擇了這種滾燙的人生，那便要接受不同的磨練。
在這學期，我不想懦弱下去，我想大膽一點，想嘗試自己想做卻不敢做的事，例如：回到原來那個位置……放手一搏，在這個寒假會有一匹黑馬的出現，同時也會有曾經那些墮落過的王牌，它們即將歸來。
由此，我定了目標。我的目標：1。超過陳亦晨。2。提升數學和地理，爭取保持愛上數學和地理。
短短兩個目標，我不相信半年也完不成，總不能半年連兩件事也做不好吧，為此，我還針對目標制定了措施：
1、課前預習課后復習，不懂就問。
2、當晚適當刷一些數學題。
3、堅持每日一背，當天重點當天背過。
我仍堅信這句話：在你踏踏實實努力時，那些不曾遇到過的人和景色，正在一步步向你走來。
回顧過去作文 37
回顧過去，展望未來
只是逃避的話，未來是不會出現的。只是想想的話，夢想只是夢想，也永遠只能是一個夢想。只有嘗試過，失敗過，才知道最適合自己的是什么，才能為更美的明天鋪路。我慶幸自己還是一個能夠思考的人。
過去的我們終究無法再觸及，只有將過去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來。我記得我小的時候希望以后能夠當美食家，以滿足自己的食欲。像是用特制香醋，純西班牙橄欖油，第戎調配自己的特制沙拉，偶爾來杯美酒——單一純麥威士忌，零食是酒酵母、麥芽油和山羊奶混起來的神秘配方。長大了，我發現我的行動力沒法跟上我的想法，所以我保留了這個興趣在心中，另覓出路。
曾經年少，夢想自然有很多。那時候，我多么想像小鵬，阿薩一樣成為職業背包客，半生旅行，拍下感動自己的震撼畫面。也想去去陌生的地方，看看未知的風景。能一睹變得過于文藝化之前的阿斯本，能見到長年流行的澳大利亞大堡礁，拍下那美得驚人的風景，能見識到朝圣者的虔誠和許許多多不曾見過的畫面。毫無疑問，對我而言，這也是難以企及的夢想。因為職業和興趣是可以并存的，但是這并不代表它們之間是對等的。以我現在的專業來說，同學里面自然是為奮斗成為醫生的人居多。而我呢，也很幸運的對這專業持濃厚的興趣，就如老師所說，：“我們能夠比其他人更加了解自己的構造，這是一件多么幸福的事啊！”
雖然知道這條路會很辛苦，但是這是我自小以來離夢想最近的一次，我只想像最虔誠的信徒一般，堅強的向前走，倒不是為了以后成為出色的醫生，受人尊敬，衣食無憂，只是說在我沒有產生出更加讓我感興趣，且實現幾率也挺大的想法之前，我應該認真的走好每步路，絕不輕易妥協，活在當下，展望未來。
過去的一些遙不可及的`夢想讓我意識到——再好的職業，不適合自己，就應該盡早結束，這不是放棄追求，而是為了更好地追求。我相信我們也曽為夢一路奔跑，為了找尋到關于夢的奇跡。可是全力以赴后，還是一樣的結果，我們難道不該想想這個夢的正確性和可追求性嗎？當然，有特例，如果我們只愿意堅持某個理想，即使連實現的可能都沒有，我若只愿為這理想執著停留，錯一生又何妨！
未來是自己創造的，我們要大膽的追求。一個沒有追求的人，還不如一個永遠追求一個明知不可實現的目標的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀，若是不盡早確立理想，規劃未來，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒有生機和活力。然而堅持追求的道路上，有的只會是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節的莊稼一樣，一天天充滿著希望。
在有過許多淚水和汗水里青春里，我有過受挫的經歷，也有過實現小小夢想的。我想對過去說我無怨無悔，未來我也愿意去欣然接受命運的任何一次挑戰。人就是這樣，在不斷的追夢里欣然前往，又迷茫撤退。我追求過很多夢想，我也放棄過很多
夢想，但正是在這一次次的得失之間，我更加確立了現在的理想——專業能力與素質俱佳的新世紀醫生。
回顧過去作文 38
我，獨自一人漫步在沒有一個人的樹林里，依靠在一棵參天大樹旁，望著這美麗的景色，有一種意象在我腦中萌然而生。
不覺著向左邊的天空望去，多么的寬闊啊，也許這邊是那過去，多的數不清…想想，我的過去吧，它應該是充滿幸福，充滿微笑的過去吧，因為它有我至愛的親人、親密的同學、關心我的老師……，它有著來自他們的那些衷心的勸告，我一直都忘不了，以為它們已經隨著時間年輪已經深深注入在我心底。我記得，當我在學校里惹是生非的時候，老師會悄悄地把我叫進辦公室，敞開心扉的與我悉心談論，她會告訴我哪些不對，哪些對，她會勸告我不要再次犯錯；當我在家里做錯了事，我的父親不會一味地去尋找我錯的'地方，而是告訴我我做錯的原因，然后在勸告我以后要細心、細心再細心；當我在自己的人生道路上不小心摔一跤，我會向我最好最好的朋友和同學吐露自己的委屈、痛苦、壓力，那個時候的我，應該是最開心的了，因為找到傾訴的對象，就好象肚子里原來滿滿的火都一下子消了，她們會耐心的聽著，然后舍身處地為我著想著，然后再勸告告訴我要開朗、樂觀……想著想著，我的淚水就像關不住的水龍頭一樣往外灑，我哭了，一個調皮的學生，一個曾不懂事的女兒，一個不會關心同學的同學，就這樣一直生活在這些衷心的勸告中，那些勸告，一字、一句、一段、一次都一個個烙在我心底了，我為當初一個一直犯錯的學生、女兒、同學而感到一絲絲的遺憾。其實我是幸福的，至少我有來自己那不同身份的愛，他們的愛幫我鋪起我人生以后的路，他們會讓我慢慢的去認識那些坎坷，那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒，即使讓我滿身都是傷……
當自己感覺到一滴淚水打到自己的臉上時，才知道淚水真的跑了出來，還仿佛聽見了自己那幾聲的抽泣聲，我將自己的目光收了回來，然后向右邊望了望。
那邊的天空也是望不到邊，仿佛充滿了無限的希望，是不是也代表著我自己的未來？那它會是什么樣的？酸的？不對不對，甜的？也不對啊，苦的？不會的，難道是辣的？也對啊，那邊充滿著好多好多的問號，仿佛慢慢的，慢慢的在向我飄來，我，是選擇接受它的挑戰，還是向左邊逃避？我期望我的未來仍然充滿來自與我至愛的親人、親密的同學、關心我的老師的勸告，因為只有這樣我才會真正的學會長大，真正不讓他們擔心，真正的懂事，真正的成為一個好孩子……
右邊的那道天空，象征著我的未來，如果讓它更美好，我只能讓自己有更大進步；左邊的那道天空，象征著我的過去，不管它是美好的還不是不美好的，但我知道，它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成，它們匯成了我走過的人生的路程，一輩子都會深深的烙在我心底，不讓它們悄悄地遛出來……
回顧過去作文 39
花開花落，云卷云舒，一切都不會停止，因為一切都會過去，一切都在改變。因此，在時間的長河中，永遠都存在著相互依存的過去、現實與未來。面對過去，聰明的你是如何選擇的呢？
過去，宛如一根纖細而堅韌的絲將我們零碎的記憶一點一滴輕輕串起，使我們的心靈有了歸宿，使我們迷失的靈魂有了方向。未來，宛如一盞明亮的燈，點燃人生的希望，使我們能夠正確地面對人生的悲歡離合，積極樂觀的面對生活。回首過去，展望未來，我們的人生將更加豐富多彩。
打開歷史的長卷，我們既可以品味到諸子百家深邃的思想精髓，也可以領略到儒家的仁義，還可以感受到道家的無為，感悟到墨家的兼愛……荀子的樸素純真等等，共同組成了燦爛輝煌的.中華文明，形成了博大精深的中華文化，讓一代又一代華夏兒女終生受益。
回首過去，這些永遠不能忘記。而另外一些事情，我們更不能忘記。當西方的鋼槍鐵炮敲開了中國的大門，當八國聯軍蜂涌而至，當圓明園的上空燃氣熊熊的恥辱之火，當日本帝國主義的鐵蹄肆意地踐踏在祖國的土地上，是歷史給我們樹立了永恒的豐碑，那一份份屈辱的條約，那圓明園的殘碣斷垣是過去的見證！歷史，我們不能忘記！面對過去，我們應將使命永遠牢記在心！
對于我們自己，過去承載著成長的過程，記載著進步的歷程，盡管有微笑也有淚水，有方向也有目標，但在我們為之付出辛勤的努力之后，當我們再次回首往事時，過去必將是我們人生的一筆豐厚的財富！
時代永是改變！我們不能永遠停留在過去，那么我們就應該將目光投向遠方。
面向未來，我們豪情滿懷，因為未來給我們帶來了希望，未來給了我們機遇。
正如，歷經坎坷與磨難，我們的國家在風雨中前行，歷經風雨，我們的祖國正邁著矯健的步伐，走在世界的前列！
正如初升的太陽，或許不會跟人打來更多的溫暖，但它告訴我們光明已經到來。未來是一個未知數，它需要我們用自己的雙手去探索，我們要用我們的智慧與理想去創造未來。展望未來，我們會發現自己前進的方向，展望未來，我們會發現自己的目標，展望未來，我們會擁有更多的信念與力量。
過去猶如一杯紅酒，歷經彌香，未來猶如一盞燈塔，永遠指引著我們前進的方向，給我們力量與信念！
回首過去，展望未來，讓我們共同品味生命的精彩！
回顧過去作文 40
大紅的燈籠掛上屋檐；耀眼的爆竹劃破夜空；美好的祝福聲聲相傳。我最盼望的節日，春節到了！一道道晨曦劃破夜空，一個個燈籠飛上屋檐，一副副對聯貼上墻壁，一件件新衣奔離櫥窗，一陣陣歡呼請出紅日，一句句祝福口口相傳。過年啦！
道路變了。打開窗，空氣中幽雅的花香替代了以前煙火的硝煙味。放眼望去，原來是路邊的綠化帶上美麗的花朵正在努力的吞吐著芬芳。而原來狹小擁堵的道路現在已經變成了一條明亮寬敞的林蔭大道。家鄉變美了！
馬路兩旁都裝上了一排排整齊的路燈。家家戶戶都掛上了大紅燈籠，好一片欣欣向榮的.最象啊！泥濘小路也被光滑平整的水泥路所代替。小河變得清激見底，河水在陽光的照搖下閃閃發光。一群群魚兒在歡快地游來游去。只見四周綠樹環燒，各種花朵，五顏六色，美極了！中間的石桌上，有幾個老人正在聚精會神地下棋。邊上的一塊區域擺著各種運動器械。大人小孩們正在鍛練身體呢。到了晚上，整個小鎮燈火通明，老人們揮動著優美的舞姿，跳起了廣場舞，孩子們則在旁追逐玩要，還有三三兩兩地在一起聊天拉家常。真是一幅歡快美麗和諧的畫面啊！
除夕真紅火，家家戶戶都鞭炮喧天辭|舊歲、爆竹聲中迎新春，家家都趕著包餃子到處是餃子的香味，人人都穿上了新衣，貼卜紅紅的對聯，年畫。除夕夜家家都笑聲不停，燈火輝煌，鞭炮聲一陣接一陣，午夜十二點，春節的鐘聲響起來啦，伴隨著鐘聲到來，預示著辭舊迎新，大家都長大了一歲，回首過去的一年里，我好想停留在那長不大的童話世界里……
家里。一家老少圍坐一桌，頻頻舉杯，預祝來年平平安安，萬事如意。飯后，長輩要給未成年的晚輩分發“壓歲錢”。夜晚，全家人聚樂玩牌或收看中央電視臺的春節聯歡晚會，謂之“守歲”，有的通宵達旦。零點前后，家家戶戶燃放煙花爆竹，送別舊歲，迎接新年。城鎮居民過年習俗大體與農村相似，有的預約在賓館、飯店吃年夜飯，通過電話、手機短信或互聯網向親友拜年，每一朵雪花飄下，每一個煙花燃起，每一秒時間流動，每一份思念傳送。新的一年里，讓我們一起回顧過去，展望未來，與家鄉共同進步！
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