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寫作作文

我和小鳥作文

時間:2023-03-06 18:38:14 寫作作文 我要投稿
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我和小鳥作文

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我和小鳥作文,希望對大家有所幫助。

我和小鳥作文

我和小鳥作文1

  一大早,我和爸爸來到學校參加觀鳥活動,路上我好興奮,心里琢磨著今天不知又會遇到什么好玩的事情。

  來到學校,首先我看到一架側旋翼飛機正在我們面前飛,我很好奇,我就問爸爸:“這架飛機是干什么用的?”爸爸說:“是給我們拍照用的”。

  我又發現了許多志愿者阿姨,她們每人手里都拎著一個袋子,我好奇里面裝了什么東西,就瞎猜了起來。過了一會兒,謎底解開了,原來其中是許多鳥的頭飾,等一會就會讓我們戴上。總算盼到了變鳥時刻了,志愿者們幫我們把小鳥的.鼻子貼在頭飾上,一眨眼,我們都變成了鳥,長出了長長的嘴巴,我們還相互啄了一陣,玩得好開心。

  接下來輪到我們玩拼圖游戲,我要的拼圖有點難度,我左試一下,右試一下,還是拼不好。一位志愿者阿姨過來幫我,但也沒弄好。這時候,謝棉凱過來助我一臂之力,說來也怪,一下子拼好了。

  下一項是觀鳥,來了一位老師給我們介紹鳥,他手里拿著一張卡片。他說:“這是一只小白鷺。”我們看到它的尖尖嘴就知道它們是吃魚的。又看了他身上,一身白肉,一看就知道它生活在水里。我想的果然不錯,老師說:“這一身白肉的家伙生活在水里。”這時候我們悄悄的議論不知道蓮花山的湖里面有沒有這種鳥。接著我們又看了好多鳥,尖嘴的、扁嘴的,真是千姿百態……

  通過這次活動,我知道了深圳的鳥類資源非常豐富,鳥兒會給我們帶來快樂,我們一定要珍惜鳥類。這是一次非常有意義的活動,組織活動的人真是有心人,我也希望以后學校能夠多搞這類活動。

我和小鳥作文2

  我很喜歡小鳥,它長著圓圓的腦袋,黑珍珠似的眼睛,尖尖的嘴巴,小小的身子,漂亮的羽毛,還有象扇子似的翅膀,可愛極了。而且鳥兒的叫聲婉轉動聽,每當我在美妙的鳥叫聲中醒來,心情總是特別舒暢。

  有一天早上,我和媽媽去晨練,看見足球場邊上有一大片草地,小草長出嫩綠的新芽,隨風擺動,象在和我們招手。突然,從路邊的一棵小樹上飛出一群小鳥,一起落在草地上,小腦袋一動一動的。我很好奇,便走過去看個究竟,噢,原來它們在啄食草籽。我再走近幾步,不料腳步聲驚動了它們,它們馬上撲棱棱飛走了,象跟我捉米藏似的。我的目光追隨著它們的身影,擔心它們飛得遠遠的,看不見了。幸虧它們只是落在不遠處的草地上,又開始啄食草籽了。我多么想親近小鳥呀!可它們竟然這樣對待我,我心里失望極了。媽媽安慰我說:“也許是它們遭受人類太多的襲擊了吧!慢慢來,相信小鳥是通人性的,你多來幾次,它們就不怕你了。”我想:只要我真心對它們好,它們一定會和我交朋友的,這只不過是時間問題。

  第二天早上,我拿著一把米來到草地上,往草地上撒了一把米,馬上躲得遠遠的,以為鳥兒們會飛來爭先恐后地搶著吃,可沒想到發出的動靜又把它們嚇得飛遠了。我不灰心,從草地上抓了把草籽和在米粒中,撒在它們剛才呆過的地方,心想,待它們吃過這香香的米粒之后,就會明白我的心意了。于是我坐下來耐心等待。過了一會兒,它們居然敢在我身旁飛了,我以為它們消除對我的警惕,想來和我玩,便輕輕地站起來,可是它們又飛遠了!望著剛才滿懷希望撒下的.米粒原封不動,心里難過極了。

  唉!什么時候人類與動物才能互相信賴﹑和諧相處?在回家的途中,我眼前總是浮現出小鳥沒可愛的身影,耳邊總是回響著清脆的鳥聲。我決定,明天還來喂小鳥,相信多次見面后,鳥兒們把我當作好朋友的。在江邊的一棵玉蘭樹上,我發現樹杈上搭了個鳥窩,窩里也許住著幾只毛茸茸的鳥寶寶,我多希望從這兒走過的都是充滿愛心的人們啊!

我和小鳥作文3

  大家都說,養個寵物,就等于養了一個不離不棄的知心朋友。四年級時,我便相信起了這句話,于是要求爸爸媽媽給我養一對小鳥。

  那是個陽光燦爛的下午,我放學回到家,突然聽到幾聲清脆的鳥叫,我欣喜若狂,心想:“我終于有寵物了!”我順著叫聲,找到了這對新朋友。只見他們長著黑寶石般的眼睛,紅色的小嘴,全身的羽毛五顏六色,好像一對盛裝出行的'姐弟。他們的腳爪紅得像兩團燃燒著的火焰,鮮艷極了。我給他們取名一個叫Joy,一個叫Coco。

  Joy和Coco很貪吃,總是擠在石槽那里,推推擠擠。有時Joy才啄起一粒鳥食,Coco就把Joy擠到一邊,自己獨霸起了食槽,這下它們之間的奪食大戰開始了----只見Joy用翅膀使勁打Coco的小腦袋,但Coco沒有因此而罷休,她用兩只翅膀護住食槽,反過頭來毫不客氣地啄起Joy的眼睛。看著Coco的紅色短喙雨點般地向Joy扎來,我急忙拿根小棍子不輕不重地在Joy和Coco的背上各打了一下,這才平息了這場戰爭。

  雖然要經常給他兩充當“法官”,但有時他們還是很貼心的呢。有一次我考試沒考好,垂頭喪氣地在陽臺坐著,忽然聽見他們朝我叫著,那聲音高亢有力。我回頭一看,只見四只黑溜溜的眼睛一眨一眨,可愛極了;兩個尾巴一扭一扭,好像在給他們的歌聲伴舞,特別滑稽。我一下子就被他們逗樂了,拿起小棍子又逗著他們玩了起來。

  這兩只小鳥給我帶來了許多快樂和無奈,陪我度過了美好的3個月,成了我最好的知心朋友。但后來,我還是把它們放生了,因為,真正的朋友,不僅是不離不棄,更是互相理解。每當我看見他們一次次試圖飛向藍天卻又失敗,每當我發現鳥籠里所謂的玩具對他們已經毫無吸引力,我明白,其實自由,也屬于他們!

我和小鳥作文4

  我臥室窗前有顆櫻桃樹非常美麗,在樹葉的深處,有一個小小的鳥窩,我經常看見小年在那里飛來飛去。

  一天,我敞開窗戶,正看著屋外的風景,突然,一直小鳥歪歪斜斜的飛了進來,“啊!”我叫到。小鳥趴在了桌子上,它的一條腿正流著血,羽毛凌亂,我趕緊找出紗布給它包扎。過了一會,小鳥醒了,它看了看四周,當它看到我時,突然猛地一退,“你……你是……是誰?”小鳥驚恐的說。

  “別害怕,我不會傷害你。”

  “真的嗎?”它看了看自己包扎好受傷的腿,“謝謝你,好心人”

  “不客氣,你怎么會受傷那?”

  “哦,是這樣的”小鳥語重心長的`說:“剛才有個人在櫻桃樹下拿著鋒利的斧頭轉來轉去,我一想他肯定要砍倒它,我以為我很厲害,就一下子撲了上去,結果我被劃傷了,腿也斷了,所以迷迷糊糊的飛進了你家,都是你們人類!準備把我的家給毀了!唔……”小鳥悲傷的哭泣了起來。

  “別……別哭了,我知道,現在的環境太差了,但是只要人們不亂扔垃圾,多種花草樹木,不去破壞大自然的生態環境,我相信,人類和鳥類的生活環境會越來越好,讓我們大家一起來保護環境吧。”

  “好主意!小鳥贊許的說,“我先走了,謝謝你給我治傷。”

  “可是你的傷害還沒……”

  “沒問題,飛行技術我可是高明的!”小鳥把嘴噘得老高。

  “那,我們現在做起吧!”

  “好!”

  是的,環境是人類破壞的,就應該負起責任,讓我們從身邊的小事做起吧!去保護環境,讓環境恢復到原來的模樣:藍天、白云、綠水、清新的空氣……

  來吧!讓我們大家一起努力吧!

我和小鳥作文5

  晨光熹微中,我走在鄉間的小路上,和藍天白云絮語,與金風玉露相逢,心里自然無比舒暢。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲,我不禁循聲追去——

  在一棵大泡桐樹下,一只嬌小的鳥兒正努力拍打著翅膀,滑出一點,就掉下來,又使勁的拍打翅膀,又滑出一點,又掉下來了……看著那可愛的雛兒,我欣喜若狂,直撲過去,兩手一合,小鳥便落入了“十指山”中。我急忙握著它跑回家,用細繩系住腳,關到鐵籠里。

  小鳥灰色的羽毛,小小的'眼睛,嫩黃的嘴巴,頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸,我非常好奇,恨不得時刻把它捧在手心。為了讓小鳥過得舒服些,我特地花了一番心思布置鳥籠:在左上方安了個柔軟的窩;在右下方放了只小碗,里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥并不領情,一動不動的蜷伏在角落里,緊閉的嘴巴偶爾發出一聲低鳴;目光呆滯,宛如兩塊快要破碎的玻璃;面容憔悴,神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦:有吃的,有住的,還不滿足?唉!

  小鳥兩天不進食,這么下去肯定活不成,我不想它死,于是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹,理也不理。我心里一陣酸痛,真的很難受。后來我把籠子掛在院子里,想讓小鳥看看藍天。不久我發現沒人的時候,便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面,有的給小鳥梳理羽毛,有的給小鳥喂食。小鳥輕輕的拍著翅膀,津津有味的吞咽,儼然一個撒嬌的頑童。看著幸福的小鳥,憐憫之情油然而生,我是不是應該放了它?可又實在難以割舍。要不就保持現在這種狀態?

  不久小鳥就死了。看著那失去靈魂的小小軀殼,我悶悶不樂,看來我真的錯了。鳥兒的地獄不是死亡,而是被關在籠子里;鳥兒的天堂不是錦衣玉食,而是飛翔在廣袤的藍天上。

  我在自責的泥潭中苦苦掙扎。愛動物,就應該尊重它們哪!

我和小鳥作文6

  “嘰嘰嘰.....”一群小鳥的叫聲喚醒了還在沉睡的我。我從床上一躍而起,撲到陽臺前。只見一只只小鳥站在陽臺外曬被子的欄桿上,像是在開會呢!

  你瞧,它們的肚皮雪白雪白的,羽毛卻是烏黑烏黑的,圓溜溜的.眼睛一眨一眨的,多可愛呀!

  小鳥看著我,好像很好奇“嘰嘰嘰”的對我叫。

  我悄悄的探出頭對它們說:“小鳥們,你們可別我們家的衣服弄臟了。”

  小鳥們拍拍翅膀,眨眨眼睛,“嘰嘰嘰”的叫著,好像在說“你放心吧!”

  小鳥聽得懂我的話呢!我興奮地“啊——”地大叫了起來。

  小鳥們被我嚇壞了,“撲棱”的飛走了。糟了,小鳥朋友被我嚇走了!怎么辦啊!我急得快哭了。

  “快看,快看你的小鳥朋友又回來了。”媽媽輕輕地推了我。

  我仔細一看,真的,它們又回來了。只見它們一字排開站在欄桿上,多像鋼琴曲中那一個個可愛的音符呀!聽,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,多么動聽的樂曲!我真想跟它們一起唱歌,一起跳舞。

  從那以后,小鳥每天都早早地飛來喚我起床,“嘰嘰嘰”地為我唱歌。它們從不會把我的衣服弄臟,我也從不高聲說話嚇唬它們,我們成了好朋友。

  可是有一天,爸爸告訴我,我們要搬新家了,搬到我們新買的房子里去。

  聽了爸爸的話,我又喜又憂,喜的是可以住進新房子了,憂的是,以后我怎么還可以和我的小鳥朋友作伴、聊天、嬉戲呢?

  我傷心地走到了陽臺上,小鳥一動不動的看著我似乎明白我的心意,閉緊嘴巴,眼睛一眨不眨的望著我。

  我輕輕地對小鳥說:“小鳥,歡迎你來我的新家做客,我會一直等你們來找我哦。

  “小鳥朋友們,千萬千萬要記得我們的約定哦’’,我在新家等著你們!

我和小鳥作文7

  最近幾天早上起床時,總是聽到窗外有幾只小麻雀嘰嘰喳喳在叫,仿佛對我說:“小妞妞,快和我們一起玩吧。”

  望著窗外的小鳥,我非常開心,也很希望和它們交朋友。為了表示我的誠意,我悄悄地在窗外的陽臺上放了些大米,希望小麻雀能夠來啄。

  起初,小麻雀們還東張西望的左瞅瞅,右瞧瞧,時不時的啄上一口后,立馬飛走。如此反復幾回,見我絲毫沒有侵犯他們的意思,它們竟三三兩兩,呼朋引伴而來,毫不客氣的把大米吃了個精光。

  今天中午,我正在午休,忽然又聽到窗外一陣嘰嘰喳喳,我知道我的小伙伴又來了。三只小麻雀正在陽臺上歡快的啄米吃呢!有一只還不停的.向屋內張望,好像在對我說:“小妞妞,謝謝你!”我看到這里,就悄悄地向陽臺走去,可這些機靈的小家伙,撲棱一下全飛走了。我有點失望,我并沒有想傷害它們呀,它們為什么飛走呢?難道是我的誠心還不能打動這些小家伙們嗎?

  晚上,媽媽下班回家,我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事后,媽媽說:“別擔心,我保證小麻雀明天肯定還會回來的,不過,我們還要再做點什么。想想做什么好呢?”我思考了一會兒說:“媽媽,我們給小麻雀們做個鳥舍吧,我希望小麻雀能在這里筑巢、安家,生小寶寶。”媽媽一聽笑了說:“好,就做鳥舍,明天小麻雀們肯定會大吃一驚的,對不對?”

  我興奮極了,說干就干,我和媽媽找來紙箱,剪刀、膠帶、彩紙,我們開工了。約一小時時間,我們的鳥舍誕生了,非常漂亮。紫灰色的外殼(帶防水功能哦),湖藍色的地板,玫紅的墻壁上,嫩綠的小草,茂盛的大樹,可愛的白鴿,藍色的地板上還有兩個盤子:一個藍色的食盤,一個玫紅色的水盤。

  看著漂亮的鳥舍,我想:小麻雀呀,小麻雀,你們會喜歡我為你們做的小房子嗎?你們能在這里筑巢、安家、生寶寶嗎?

  編輯點評:富有童趣的文章,不僅條理清楚,語句也很優美。繼續努力啊!

我和小鳥作文8

  很快奧運圣火就要傳遞到上海了,我多么想去看看那壯觀的景象啊!可是我不能去,我要上學!所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒,一邊散步。

  突然,我聽到一個奇怪而又微弱的聲音:“小朋友,你好!看你一臉不高興,一定很難過,來!我倆一起分擔吧!”接著這聲音又重復了幾遍,我轉果身去,原來是只小鳥在和我說話呢!我連忙回答:“還有兩天,奧運火炬就要傳遞到上海啦!”“哦!是么!那火炬是什么東西啊,是不是就是那個在樹枝干上點著火的東西啊?”“不對,火炬是鋁做的,有上下兩層哦,但是我國的火炬更別致,它是用“淵源共生,和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設計的,據說這種設計能使整個火炬都高雅華麗,而且據說他使用的燃料為丙烷,不會對環境造成污染呢!我多么想親眼目睹啊!”“那為什么要講這個東西傳來傳去呢,多麻煩呀?”“我告訴你吧,火炬接力是奧運會的'前奏,他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市,直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。

  這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息,它象征光明,讓全世界的人民心手相連,那是多么有意義啊!”“哦,這樣啊,那一定要去看看的!”“可是我上學不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,記得把火炬傳遞的壯觀景象告訴我哦,還有我的祝福也帶去哦。。。。。。”“好的、好的…”

  小鳥話還沒說完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!

我和小鳥作文9

  一個周末的下午,雨過天晴,空氣十分新鮮。我一個人正在樓下玩耍,突然,聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,一只小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上,主動和我打起了招呼:“你好!我叫小可。”我趕緊禮貌地回答道:“你好!小可,很高興認識你!我叫鑫鑫。”

  小鳥說:“我好久沒到這里來了。這次過來,感覺環境比以前漂亮多了,空氣也好了很多。”

  “是嗎?!因為住在這里的人們都愛干凈,每天都在做環保呢。”

  “什么是環保呀?”

  “環保就是環境保護呀。”我向小鳥解釋說,“比如說種樹養花、不亂扔垃圾、保持小區干凈整潔啊……”

  “哦,原來是這樣。以前我住這里的時候,情況可糟糕了。我記得那時候總是有些壞人,他們經常破壞綠化、亂扔垃圾,把環境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣,我們實在受不了了,就從這里逃離了。”小鳥傷心地說。

  我一邊用手輕輕撫摸小鳥,一邊安慰她:“小可,現在你不用擔心了。那些人都搬走了,再也不會有人破壞環境了。現在的'居民都積極都熱愛環境保護,都十分珍惜大家的勞動成果。你看,我也參與其中了呢。”

  我抬起手指向不遠的地方,“那里有幾棵小樹,是我兩年前親手栽種的,現在都長那么高了。呵呵。”

  聽了我說的這些話,小鳥興奮地連續拍打著翅膀。“太好了,太好了,以后我又可以在這里長住了。鑫鑫,謝謝你們的辛勤勞動!”

  “別客氣。趕快把你的家搬到這里來吧,也歡迎你帶來更多的好朋友。”

  “好的,鑫鑫,我現在就去把這好消息告訴給遠方的朋友。再見!”小鳥扇動著翅膀飛走了。

  “再見。我盼望著能很快能見到你們啊!”我沖著小鳥揮手告別。

  對了,我得趕緊將我和小鳥的對話內容告訴鄰居們,讓他們把家園裝扮得更好,一塊兒迎接小鳥兒們的到來!

我和小鳥作文10

  看完《神筆馬良》的故事,真希望自己有這樣一支神奇的筆!就在我凝視窗外的時候,一只鳥飛到了窗前,停在了我的面前。

  小鳥好奇地問:你在想什么?

  我問它:你聽過《神筆馬良》的故事嗎?

  小鳥點點頭,說:是的。

  我問:如果你有一支魔筆,你想畫什么?

  小鳥說:“我想畫一個涼棚,保護在十字路口指揮交通的警察叔叔免受風雨。”。

  有道理,這樣警察叔叔就不會曬傷了。我非常贊同這只鳥的想法。然后,我迫不及待地講述自己的故事。我想為那些因森林砍伐而失去家園的鳥畫許多木制的房子形狀的.鳥巢。

  太棒了!也希望你的愿望成真。其實我來這里是因為人類破壞了鳥的家園,離開了家鄉。說著,小鳥似乎有點沮喪。

  我抬著下巴問:你還想畫什么?

  小鳥想了一下,說:“我想用魔筆畫一個游泳池,送給你們學校。”。

  這是個好主意。最近四年級學生每周出去學兩次游泳。如果我們學校有自己的游泳池,明年就輪到我們學習游泳了。

  小鳥很高興,說:“真有趣。你為小鳥許愿,我為孩子們許愿。”。

  我真誠地說,如果我們都關心別人,即使我們沒有一支神奇的筆,我們也可以為別人做更多有益的事情。

  你說的真有道理。

  我要做一個木制的鳥巢,把它放在我家前面的一棵大樹上。如果你喜歡,你可以把它作為你的新家。我搓搓手說。

  太好了。謝謝!

  照我說的做。我在家里用幾塊木頭做了一個簡單的木制鳥巢,里面放了棉花,固定在一棵大樹上。那天,這只鳥住在這個溫暖的新家。我希望人類和鳥類能夠和平共處,因為我們都是地球母親的孩子,應該相愛。

我和小鳥作文11

  經常在我寫作業的時候,就有一只麻雀飛到我的窗前,它的外形小小的,全身的羽毛都是棕黑色的,腦袋是半圓的,眼睛圓溜溜地到處看,似乎對一切都充滿了好奇,四肢十分便捷,在我的窗前四處蹦噠。

  這一天,我又坐在窗前的課桌上全神貫注地寫作業,這時這只麻雀飛到我的肩膀上,似乎在跟我打招呼:你好啊,小朋友,你可真認真!可是我怎么看你有點不高興呢?能跟我講講嗎?于是我放下手里的筆悲傷地說:這次期中考試我只考了四十九分,等媽媽回家了肯定會把我狠狠地打一頓的。小鳥看了看我,安慰我說:不會的,你只要跟媽媽好好承認錯誤,接下來好好學習,就可以考到好成績的。我聽完小鳥的話,心里暗自松了一口氣,下定決心說:嗯嗯,我聽你的,謝謝你,下次我一定要好好學習,爭取考得一個好成績,可是我還是有點害怕這次媽媽會懲罰我。小鳥接著說:沒事的,你跟媽媽好好解釋一下,你媽媽一定會原諒你的。我聽完小鳥的話,心里舒坦了不少。

  這時我的耳朵里傳來了一陣開門的聲音,我緊張極了,我的'心里又想起來剛剛小鳥對我說的話,于是我鼓起勇氣,走了出去,抓住媽媽的手,跟媽媽坦白道:媽媽,我這次考試只考了49分,但是媽媽您別擔心,我以后上課一定好好聽課,努力學習,下次我一定會取得進步,考得一個好成績的。媽媽聽完我的保證之后,摸了摸我的頭說:寶貝,我相信你,加油!我心里開心極了,沒想到媽媽真的跟小鳥說的一樣,沒有責備我,于是,我蹦蹦跳跳地回了房間,看見小鳥還在我的書桌前,似乎在等待著結果,我連忙走過去跟小鳥說道:沒事了,媽媽原諒我了,真是太謝謝你了。小鳥聽完,滿意地點了點頭飛走了。

  小鳥飛走的路上,似乎在唱一首告別朋友的歌,歌聲傳到夜空,星星眨著眼睛,好像在聆聽,月亮婆婆也露出了慈祥的微笑!

我和小鳥作文12

  一天早上,我聽到窗外有唧唧聲。我打開窗戶,原來是一只翅膀上有幾粒蒼耳種子的鳥。

  小鳥想啄,但是啄不下來,就找我幫忙:喂,你能幫我嗎?我身上有東西,痛不欲生。

  哦,這是蒼耳的種子。我幫你脫下來。我輕輕地撫摸著小鳥的頭。不能硬拉。應該順著你羽毛的紋理往下拍。

  謝謝!這些帶倒刺的小東西要命,又疼又癢。沒有你,我不知道還能忍多久!小鳥拉長著臉說。

  好吧,既然你已經擺脫了他們,就不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺,其實是蒼耳母親播撒種子的方式。我安慰小鳥。沒有我,他們會慢慢倒下。它們會在第二年春天發芽,每顆種子都會長成蒼耳樹。

  小鳥睜大眼睛說,聽起來太棒了!

  我笑著說:我們人類可以周游世界,鳥兒可以自由飛翔,到處旅行。植物怎么能到處生存?要靠植物媽媽通過各種方式傳播種子!

  那么請告訴我還有什么好的方法。

  我從書桌的小抽屜里拿出一張榆樹錢,說:你看,這是榆樹籽。榆樹媽媽給種子寶寶插上翅膀,種子就可以被風吹到很遠的地方。

  小鳥拍著手說:“好聰明的辦法!”種子寶寶也能在風中飛翔!

  椰子媽媽把種子寶寶放進浮球里。椰子有很強的漂浮能力,經常可以在海里漂流幾個月,然后在合適的海岸定居,發芽生根,開花結果。

  小鳥高興地說:“這個方法也很棒!

  豌豆媽媽也很足智多謀。她讓豆莢曬太陽。砰的一聲,豆莢破裂了,孩子們從她媽媽身邊跳開。

  小鳥突然意識到吊艙是一個彈性裝置!怪不得上次飛過豌豆田的時候被彈起的.子彈打中了,嚇了我一跳。原來只是豌豆籽。

  哈哈!大自然有許多神秘之處。我剛才說的只是關于.的一點點

  今天和大家聊了一下,了解了植物媽媽傳播種子的各種方法。你太博學了!

  我謙虛的說:我也是讀書多,觀察自然多。

  我想向你學習,仔細觀察,積累更多的知識。

  今天遇到并幫助了一個鳥友,和他暢所欲言。這真是一次愉快的經歷!

我和小鳥作文13

  讀了《神筆馬良》的故事,我也多么希望有一支這樣的神筆呀!正在我對著窗外發呆的時候,一只小鳥飛到窗口,停在我面前。

  小鳥好奇地問:“你在想什么呢?”

  我問它:“你聽過《神筆馬良》的故事嗎?”

  小鳥點點頭說:“聽過的。”

  我問:“如果你有一支神筆,想畫什么?”

  小鳥說:“我想畫一個涼棚,給十字路口指揮交通的警察叔叔遮風擋雨。”

  “有道理,這樣警察叔叔就不會被烈日曬傷了。”我非常贊許小鳥的想法,然后,我迫不及待地說出自己的相法,“我想畫許多木頭房子形的鳥窩,給那些因人類砍伐森林而失去家園的鳥兒們居住。”

  “這樣可太好了!我也希望你的愿望成真。其實,我就是因為人類破壞鳥兒的家園而背井離鄉來到這里的呢。”說著,小鳥似乎有點黯然神傷。

  我托著下巴又問:“你還想畫什么呢?”

  小鳥想了想說:“我想用神筆畫一個游泳池,送給你們學校。”

  “這個點子真不錯。最近,四年級的'學生們每周兩次去外面學游泳。如果我們學校有自己的游泳池,明年輪到我們學習游泳就不用來回奔波了。”

  小鳥高興極了,說:“真有趣,你為小鳥許愿,我為小朋友許愿。”

  我由衷地說:“如果我們都把別人放在心上,即使沒有神筆,也能多做對別人有益的事。”

  “你說的,還真有道理呢。”

  “我這就動手,做一個木頭鳥窩,放在我家門前的大樹上,如果你愿意,可以把它當成你的新家。”我搓搓手說。

  “太好了。謝謝你!”

  說做就做,我用家里的幾片木材做了個簡易的木頭鳥窩,還在里面鋪上棉花,把它固定在大樹上。當天,小鳥就住進了這個溫馨的新家。希望人類和鳥類和平共處,因為我們都是地球媽媽的孩子,應該相親相愛。

我和小鳥作文14

  一個星期六的早上,我坐在公園草地上散步,看見草地上有紙屑、果皮,還有食物殘渣……一只小鳥正叼起一張小塑料紙扔進路邊的垃圾箱。

  “小鳥,你在干什么呀?”我好奇地問。

  小鳥認真地說:“我在撿垃圾呢!還有好多垃圾需要撿。”

  我擼起袖子:“那我跟你一起撿吧。”

  “好!我們一起撿。”小鳥爽快地說。

  “公園這么美麗,人們不應該隨手扔垃圾。”我一邊說,一邊撿垃圾。

  小鳥又叼了一塊香蕉皮,一邊飛一邊說:“對啊,要是砸到花花草草,它們會枯萎的。”

  我皺了皺鼻子說:“如果垃圾落在角落里,沒有及時被清理掉,就會變臭,空氣也會被污染呢。”

  小鳥叼著一個飲料紙盒正要扔進垃圾箱:“這是最后一個垃圾了。”

  我趕緊阻止它:“這個不能直接放進垃圾箱。”

  “那該怎么辦?”

  我拉開四個角,把盒子壓扁:“要把它壓扁,然后才扔進垃圾箱。”

  “這是為什么?”小鳥奇怪地問。

  “空的.飲料紙盒太占空間。”我耐心地解釋,“壓扁之后,在垃圾的運輸和掩埋過程中,可以節省空間,也便于后續處理。”

  小鳥恍然大悟:“原來扔垃圾也有講究呀!”

  “我也是看到電視里的公益廣告才知道的。”我謙虛地說,“謝謝你,熱心腸的小鳥。你真是個環保小衛士!”

  “我們做一塊告示牌,提醒人們注意保護環境好嗎?”小鳥提議。

  “好的。”我非常贊同。

  后來,我們做了一塊告示牌。上面寫著:除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。愿更多的人提高環保意識,大家一起維護公園的美麗環境。

我和小鳥作文15

  星期六,我在公園散步的時候,在草地上發現了一只可愛的小鳥,它不停地撲騰著翅膀,卻怎么也飛不起來,原來它受傷了。

  我輕輕地把小鳥捧起來,把它捧回了家,信心地給它包扎了傷口,還讓爸爸去花鳥市場買來了鳥籠和鳥食。我還給小鳥取了一個名字叫歡歡。就這樣,我給了歡歡一個家,細心地照顧著它,每天我都會把鳥食放在一個小盒子里,讓它慢慢享用,有空的時候我就陪它說話,希望它能健康快樂地成長。

  看著歡歡那可愛的樣子,我十分喜歡,想要一直把它養在身邊,做我的好伙伴。可是,時間一天天過去了,歡歡的`傷好了,但我卻覺得它沒有原來那么快樂了。它每天在鳥籠里不停地撲騰,好像很煩躁的樣子;鳴叫聲也沒有原來那么動聽了,好像嗓子喊啞了似的。

  看到歡歡不安的樣子,我心里很難過,我想,它可能是想飛回大自然去尋找它的媽媽和小伙伴們了吧。可是,我實在舍不得它。一連幾天,我心里像壓了一塊大石頭似的,我該怎么辦呢?

  終于,我下定了決心,我要讓歡歡回到大自然中去,回到它媽媽的身邊去。我輕輕地打開鳥籠,依依不舍地對歡歡說:“歡歡,快去找你的媽媽吧!想我的時候就回來看我吧!我也會一直想你的。”

  歡歡慢慢地走出鳥籠,在陽臺上遛了一大圈,好像舍不得離開我似的。然后,歡快地叫了幾聲后就飛向了藍天。盡管我心里很舍不得和歡歡分別,但看到它那自由、歡快的樣子,我又為它感到高興。

  現在,每次看到家里掛著的那個空鳥籠,我都會想起可愛的歡歡,但我想,我以后一定不會再用這個鳥籠了。我愛小鳥,就會希望它們能自由飛翔,而不會自私地把它們留在身邊。

  “歡歡,祝你每天過得幸福快樂、無憂無慮!”

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