打開優秀作文（精選60篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的打開優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　打開優秀作文 1

　　窗，關上了，一片灰暗。在自己的世界里自娛自樂，孤獨而快樂著，但終究寂寞。窗，開了，陽光也許會進來，可能會是一個令你失望的世界向你展開，但你卻不再孤獨……

　　朦朧的九月，迎來了一場初秋的雨，葉兒漸漸黃了、落了。鳥兒逐漸飛了，鳴聲越來越遠。雨水拍打在地上，濺起水花“嗒”，是在無聲地謝幕。

　　我就這么坐在陌生的教室里，漫不經心，他們也那樣坐在教室里，打量著我，令我好不自在。我手微微地扶著頭，兩眼呆滯地望著前方，身旁好像并沒有什么，回不去了，已經來這了。

　　初次轉學，可不是美好的。我不太想理會與我只有1年時間相處的人，我把我的窗子黯然鎖住了，好像周圍剎那寂靜無聲，而我，孤寂一人。

　　我仍舊自己一人走在放學的路上，腳下踏著抱怨走著，看到了玩玩打打的你們，你們笑得聲音特別大，玩得也很開心，上次你們邀請我時，我微笑著退出，但這次不知怎么心頭癢癢的。

　　拍了下自己，頭一扭，加快腳步，我在逃避，我認為我回家很開心，原來的老同學每天都會在手機上跟我聊天，不像在學校，似乎連個伴兒都沒有。

　　那夜，翻來覆去的就是睡不著，我把手機里用來催眠的音樂關了，坐起來思索了許久。

　　于是第二天，在玩耍的人群中多了我的身影，放學的路上，好像在夕陽下有三個人勾肩搭背的影子變得很長……

　　我，慢慢地推開了那扇封閉的`窗，伴著“吱呀”的微響，窗開了，陽光射了進來，已是晚春5月，但花兒的芬芳還是撲鼻而來。

　　再過兩個月，我們要畢業了，我們將各赴其所，不同的是，這次帶著那不舍，我自己，早已打開了那扇友誼之窗。微風徐來，又落葉了，這是對我們分別的感傷嗎？我們的緣分難道會像這葉兒一般青黃，伴著春風而落？

　　窗，還是開著的，窗外鳥語花香，夕陽下，不知道這三人的影子能否重聚？

　　打開優秀作文 2

　　當我打開思路時，我會獲得靈動的創意；當我打開窗時，我能看到真實的世界；當我打開那扇門時，我感受到的——是滿滿的愛。

　　“叮咚……”我輕輕按響門鈴，不過一瞬，“喀噠”一聲，門被打開。奶奶滿臉笑容地看著我，“等你們半天了，來，快進來。”我隨奶奶走入屋中，爸爸媽媽也跟著進來了。

　　我眼尖地看見奶奶肩頭的一個小毛團，再瞅了一眼桌上擺的針線，瞬間了然，奶奶又在補衣服了。我悄悄捏起了那個小毛團，拉了拉奶奶，將手擺在她面前，明知故問道：“這是啥啊？”

　　奶奶咯咯地笑了一下，拉著我坐下，“前些天收拾衣柜，找著了好多你年前的衣服褲子呢。我瞧著都不錯，有開線的給你縫了，你來看看你還穿不？”說著，奶奶雙手撐著身下的軟墊，緩慢地直起了腿，然后又喘了幾口氣，才慢慢地直了腰，可她卻始終面露笑容。站直后她又拉起我的手，帶我走到柜子前。我打量著這從未吸引過我目光的柜門，老舊的木板邊緣有些木刺直愣愣地豎著，淺淺的紅褐色散發著淡淡的古樸氣息，門的正中央還貼著不知哪年買來的“福”字，那是從我記事起就有的了，紅紅的，還有幾條小魚繞著它游。

　　奶奶布滿皺紋的手輕輕撫過門環，我拉起了奶奶的手，“我來我來”。隨著手指緩緩使力，門，打開了。一股陳舊老物件的`味道撲面而來，我的鼻子沒來由地一酸。往里望去，幾件深色的小睡衣和兩件厚重的大棉服被端端正正、整整齊齊地疊放在最上面。我注意到，有一件小睡衣的領子口被縫上了幾條突兀的白色線條，曲曲折折地繞在我的心口，又暖又痛。我最愛的奶奶，辛苦您把我撫養到大，辛苦您為我操碎了心。

　　我低下頭，緩緩地，猶如發誓一般地說：“這些——我都留著，都留著。”

　　打開那扇門，我知道，那緊緊繞在心口的，是滿滿的愛。

　　打開優秀作文 3

　　門，出入口也。門在生活中是不可缺少的，它可以擋風、擋雨，擋住那些不速之客；它可以迎光、迎彩，迎來那些邂逅之交。

　　在心靈與外界事物的交界處也有一扇門，那是融入社會的必敞之門。

　　身邊有許多人總是在隱藏自己的內心，有些人甚至在位裝自己的內心。偽裝外表的過程是可以促進內心的成熟(美好之意)，可偽裝內心卻只會令自己迷失。生活了十五年之后我終于明白：要想讓自己的`身心都得到“優化式”的發展，就得敞開心肺。

　　不能說自己完全敞的開，因為我總是在隱藏自己的憂愁與煩惱，但我喜歡和朋友們分享快樂。因此，我喜歡我的朋友們，恍惚間會感到他們也是喜歡我的，于是，我們之間便有了心靈的溝通，我們互相展示了自己真實的一面。

　　一個人活在世上會很孤獨，在蕓蕓眾生中關閉著心靈活著也是很孤獨的，曾嘗過孤獨的自己知道：孤獨的人活在孤獨的世界中，那個世界是一個充滿幻想的世界，總在幻想的人總會很容易誤入歧途，誤入歧途的孤獨者80％會走上不歸之路。

　　如今你應該了解打開心靈之門的重要性了吧！

　　在這個世界上，或者說在你所屬的群體中，只有打開心靈之扉，他人才會了解你、讀懂你、善待你、包容你、認可你，只有你被他人認可了，你在這個群體中，這個世界才會得到發展、得到表現。

　　打開心靈的大門，讓世界的溫暖涌入；

　　打開心靈的大門，讓自己體會世界的精彩；

　　打開心靈的大門，讓世界包容自己，讓自己走出自我；

　　打開心靈的大門，你會發現，生活原來如此美好……

　　打開優秀作文 4

　　我坐在窗邊，講臺上老師依然在滔滔不絕地講著課，而我的同桌小田，趴在桌子上靜靜地哭著，我想要去安慰安慰他，誰料到他卻把桌子往外一拉，不再理我了。我也十分生氣，這是怎么了，莫名其妙。“吱—”我拉開了窗戶，窗子發出了刺耳的響聲，似乎在為我打抱不平。

　　窗外吹來了一陣陣清風，使悶熱的教室頓時清涼了許多。透過窗戶往外看，是一棟教學樓，樓上有幾個上體育課的孩子在瘋鬧，爽朗的笑聲隱隱約約傳到我耳邊。還有上音樂課的班級，稚嫩而動聽的聲音，隨著春風徐徐向我飄來，使我心曠神怡。

　　突然，我的目光瞥見了這扇窗戶，窗上的'灰塵已經十分清楚，但是，就是這扇窗，它的內心世界是多么的美麗啊！有歡笑，有歌聲，還有花香與清風。

　　忽然，“叮叮”下課鈴響了起來，而我的同桌小田，也從椅子上站了起來，憤憤不平地看著我。“你看我干什么？昨天，若不是我對老師說你昨天有事請假，你能躲過這一劫嗎？”我也很氣憤，昨天他沒來上學，我好心幫他請假，他這家伙今早沒寫作業被老師罵，反倒怪起我來了。

　　“你會幫我請假，都不告訴我作業？”“我怎么知道你還要寫作業呀？”就在這時，班長小王來了，她拉著我和我的同桌，把我們帶了出來，打開了窗戶，指著兩只正在玩耍的小鳥對我們說：“每個人都有缺點，但我們必須要去包容他人，這樣，友情才會天長地久啊！”

　　說著，她又看了一眼小鳥，又緩緩說道：“我相信，這兩只小鳥曾經也鬧過別扭，可如今，不也嘰嘰喳喳地在一起玩耍了嗎？”聽了她這番話，我和小田對望了一眼，笑了。

　　回到了教室，我又向窗外望去，上體育課的孩子們已經滿頭大汗地回到了教室，而歌聲也停了下來，有的只是花香，清風，還有那兩只小鳥與我的好心情。

　　打開優秀作文 5

　　藝術是一首詩，充滿幻想；藝術是一首歌，跳躍著絢麗的音符……

　　音樂就是一門藝術，它讓人充滿遐想，充滿激情，它時跑時跳著帶領我們進入美妙的境界。

　　周五下午，我們時代小學全體師生又一次來到杭州紅星劇院，開始一次美妙的音樂之旅。

　　盡管有些曲目我們上次也曾聽過，但是音樂這東西就是奇怪，你若是用心去欣賞它，每一次給人的感覺都會不一樣。

　　音樂會在一曲氣勢恢宏的民樂大合奏《國色》中拉開帷幕。盡管我對新民樂《國色》一曲中演繹的內容不是十分了解，但是，當笛子，琵琶，古箏，二胡，揚琴等樂器一起上陣時，那架勢已經夠宏大了，給人以華麗、精美的感覺，真是“滿耳笙歌滿眼花”了。一口氣聽完后不免生出“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”之嘆！

　　你聽：笛子與樂隊組合演奏的《江沐論》開始了。這首曲子節奏活潑、明快，給人一種脫胎換骨的感覺，我的身體里仿佛注入了一種新的生命營養液，全身充滿了力量。聽著聽著，我仿佛置身于美麗的大草原，這里的天空藍得像一顆寶石，透亮而明潔。天底下一碧萬頃，牧羊人拿著皮鞭，輕輕唱著歌兒，而那些潔白的羊兒正享受著青草、陽光及牧羊人對它們的細心呵護。

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在身上，也照著身旁這棵小樹……”耳邊傳來熟悉的.旋律，這是男女聲四重唱《校園的早晨》。我輕輕地跟著臺上的歌手們一起哼唱，這是多么美妙的歌聲，每當我聽到這首歌，就想起自己的校園，想起自己的校園生活。

　　一個下午的時間一晃就過去了。走出劇院后，我腦子里還不斷回放著剛才的一幕幕，耳邊也有旋律在回響，難道我著音樂的魔道了嗎？

　　打開優秀作文 6

　　你自卑，那是因為你在心上的鎖加重了你的負擔。你孤獨，那是因為你把們牢牢鎖住，與世隔絕。你失敗，那是因為心上鎖鎖住你想要飛翔的翅膀。你說謊，那是因為心上那把鎖把你困在黑暗的世杰里，而我也被那把心靈上的鎖鎖住。

　　那是一個夏天，放學后，我便和幾個姐妹在草坪上聊天，李思雨說：“我們許久都沒打過瓦了，今天放學放的早，去打會瓦吧”說完，蔡怡靜把書包里放了很久的瓦拿出來，每對二人，開始了。那瓦如“飛碟”一般掃過我的側臉，正當我的心里沾沾自喜，幸好沒打到自己。就在那一瞬間：”啪“的一聲，那”飛碟”把校長室的窗戶給打碎了。我們幾個有說不出的苦，愣了幾秒，一位檢查員聽到聲音就過來了。我們幾個拿著各自的書跑以最快的速度跑到校門外。在回家的路上我的心忐忑不安，生怕父母知道我在學校闖的禍。第二天，檢查員“挨家挨戶”的搜尋“罪人”檢查員睜大眼睛看我時，我的心仿佛還有幾秒就爆炸了，我正想“贖罪”時，檢查員就走了，當時，我心里特高興，嘴里一直說：“檢查員真笨，我就在他面前，他都不知道。”回到家時，我問媽媽：“媽媽，如果你把人家的窗戶打碎了，你會怎么辦？”媽媽一邊用菜勺翻炒著菜，一邊似乎毫不猶豫的說對我說：“給人家道歉啊！”說話，我就跑到房間把們關上，晚上，我看著路邊橘黃色的燈看了一夜，第二天，我去學校的.路上時，看見了身穿橘黃色衣服的鄒老師。我心想，橘色的燈，橘色的衣服，這肯定是老天給我的暗語。我小心翼翼扯扯老師的衣角支支吾吾的說：“老師，對不起，校長，辦公室的玻璃是我打碎的……”我緊逼著眼睛，生怕老師打我。老師只是輕輕的撫摸我的頭說：“知錯就改就是好孩子。”當時我的心瞬間豁然開朗，貌似一把鑰匙阿凱了我心中那把遲遲不能打來的鎖。

　　那個夏天，那個傍晚，那個逃走的我，那個道歉的我，那個為我打開心靈鑰匙的他。謝謝您幫助我打開了“鎖”。

　　打開優秀作文 7

　　人生如蜿蜒曲折的道路，總會在你前進的道路上設滿陷阱、機關。當你身處泥濘、處處坎坷時，一定不要頹廢，因為總有那么一扇通往某個方向的大門。而我也沖破重重枷鎖，打開了那扇通往自信的大門。

　　小學時，我總是被別人嘲笑、捉弄，原因就是我那猶如小矮人般的身高。一年級，別人都已經有一米多高時，而我卻還在黃豆粒間徘徊，有人還經常開玩笑的說：你是不是還在上幼兒園？五年級時，別人快長成大樹，我還猶如棵小樹苗。同學們總是拿我與他們比較，說者無心聽者有意，不經意間的開玩笑話總能將我的心穿刺的千瘡百孔，就因為這小矮人般的身高總讓我覺得低人一等，抬不起頭。

　　初中時，我那仍不見長的身高，給我帶來了不少麻煩。上課演題時，總是夠不到黑板；下課做活動時，總是靠邊觀看；更可惡的是，有些同學總是笑話我是個小矮個，玩游戲也不要我參加，似乎我個矮給他們丟了臉。我當時就心如刀絞，自己縮在一個地方偷偷地哭，心里暗暗下決定，既然生活為我關上了這扇門，我就要找辦法打開另一扇門，我開始把注意力都放到學習上。

　　我設計了一系列學習計劃，每天課前預習，上課認真聽講，課余繼續埋頭苦干。初日太陽還未升起時，黑暗的天空與我作伴；晴空太陽高掛時，潔白的云朵與我作伴；夕陽默默落山時，絢麗的晚霞與我作伴；陰雨連天下落時，冰涼的雨滴與我作伴。終于在我夜以繼日的努力學習之下，我的成績考了全班第一。當迎來同學們那羨慕的目光和響亮的.掌聲時，那種自信感油然而生。同學們不再笑話我個矮，跟我討論學習難題時，我開始肯定自己信心滿滿。智慧的大腦、優異的成績彌補了我身高的缺憾，慢慢的我抬起了頭。

　　苦心人天不負，終于，我打開了那扇自信之門，不再覺得低人一等！既然生活為我關閉了一扇門，那我就打開另一扇通往自信的門。

　　打開優秀作文 8

　　淚水夾雜著雨水，一個滾燙，另一個卻冰涼。獨自一人走在回家的路上，烏云密布，如同我的心情一樣沉悶。又一次考試的失利，讓我失去了信心。離家越來越近了，不知該如何向父母交代。

　　回到家已經天黑了，母親還像往常一樣在門口等我，就像年長的鳥兒等待歸巢的雛鳥一樣，焦急而充滿著期待。見我冒雨而來，連忙把我扶進家中，一邊用毛巾擦干我身上的雨水，一邊詢問我在學校的情況：“孩子，今天在學校還好嗎？上次的考試成績怎么樣啊？”

　　我如同僵硬的石頭一般站在一旁，眼眶又紅了起來。窗外的雨越下越大，雨滴敲擊雨棚發出的聲響像一個個失利的鋸齒，折磨著我那顆尋求安靜的內心。一旁又是母親的期待，我迷惘了。又回想起了這些慘不忍睹的成績單，腦海里閃現出刺眼的紅光，眼淚也在不經意間決堤。

　　我捂住了臉，快速回到書房，努力不讓自己發出聲音。

　　母親見狀也明白我的.意思，走進我的書房，來到我的身邊。用手輕撫我的脊背，輕聲說道：“沒關系，媽媽不怪你，努力就好，下次還有機會的，要相信自己的能力，勝敗乃兵家常事，不經歷風雨怎能見彩虹？”

　　聽了母親的安慰，心里舒坦了許多，但心中的難過還是揮之不去。母親一直陪在我身邊學習，漸漸地，雨停了。世界仿佛變得無比安靜，就好像只有我和母親。母親走上前打開了緊閉的窗。窗外清新的空氣撲面而來，讓人感到心曠神怡。房間內的氣氛不再壓抑，月亮出來了，皎潔的月光灑在窗臺上，將凌亂的思緒理順。

　　母親說話了：“孩子，你看這月亮，周圍是無盡的黑暗，但它卻仍然矢志不渝的釋放著自己的光芒。風雨來臨時，他被遮住了，但我們知道，它仍在烏云之后默默堅持著，等云散之后，它依然在微笑。”

　　打開書架之前的那扇窗，我看到了月亮的堅持。打開心靈的那扇窗，讓那無瑕如玉的月光照亮心靈的黑暗角落，讓清涼如水的月光洗去心中茫茫的塵埃，讓母愛的光輝助我茁壯成長。

　　打開優秀作文 9

　　黑影幢幢的夜里，與孤獨相擁。漫漫長夜中，獨留我一人傷心哭泣。窗外婉約朦朧的月光何時能折射到這顆祈求光明的心扉上？

　　滿路的荊棘用尖刺刺傷我們的心，或許是滴滴從心靈間滑落的血珠濺紅了滿地的落花。蔚藍的天穹下，任鳥兒翱翔于遼闊的天際，任魚兒擁抱藍海，卻將我禁錮在這黑暗之中。一扇門，一扇窗，伴我走過了多少的日日夜夜……

　　緊閉的大門將腳步阻擋，堅固的囚窗帶給心靈一紙空白的夢想。我痛苦地呻吟著，那扇門窗難道就是我一生的歸依嗎？不！不！那股心中憤怒的吶喊充斥了這個狹小的空間。我要出去，我要掙脫這束縛，還我那個幸福洋溢的青春。我要出去！

　　一份信念在心中深種時，就再難連根拔起。一紙心靈的契約成為冥冥之中無盡的力量。待我推開窗后，是幸福將我緊抱。潺潺的溪水流淌于心靈間，憧憬著的美好都在窗外向我循循招手，等待我的到來。有了信念，力量無處潛藏，一道希望的光芒就將刺穿那冰冷的玻璃，為心靈搭建一座夢想的橋梁。

　　就在我還絕望的時刻，也就是我迎接光明的時刻。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”或許就是如此。打開一扇信念之窗，暖暖的月光撫平了心靈的創傷。隨之敞開的心扉擺脫了狹小的門窗，與夢想緊緊相擁。那一刻的美好似乎是世界在為你歡呼，時光的舞步踏過身旁，一曲人生之歌正悠然回蕩……

　　無盡的人生長河中，多少的'門窗成為無法跨越的心墻，埋葬了多少尋夢者的希望。但輾轉身后，卻有一把撬開鐵窗的信念之鋤，只是你還未拾起它，勇敢的為夢想而奮斗。緊閉的門窗給了我們絕望卻又為我們尋回了無盡的勇氣。無路可退才前進的最大動力。潛藏的力量在打開信念之窗的那一刻足以震撼整個世界。

　　微笑面對黑暗，勇闖人生險阻，打開一扇又一扇信念之窗，讓世界為你而亮，為你而充滿光芒。

　　打開優秀作文 10

　　從前的我，總是不愿意上臺講話，能避就避，每次的活動或課程只要有單獨演講的環節，我就會像縮頭烏龜一樣躲在自己那小小的空間里。

　　初二下學期，我們學校迎來了開放日的活動，各個學校的家長都會來我們學校參觀。我的書法老師想讓我參加這次的活動，當我們學校的志愿者，起初我以為就是簡單的介紹一下，領領路之類的，就欣然答應了。沒想到是讓我在二十多個家長面前講微課！聽到這個消息的我心尖一顫，講話都不行別提是講課了，當時我的心里是打著退堂鼓的。

　　“就是簡單的介紹一下咱們學校和中國書法，沒問題吧？我相信你。”看著老師那對我認可和充滿自信的眼神時，我心里的鼓聲漸漸消弱，取而代之的是“打開”我那小空間的勇氣與堅定。是啊！只是一次小微課，這次我一定要突破自己，讓別人發現我的`優秀。

　　從那時起，每走在路上我的嘴里總嘟囔著我的演說詞，就這樣一遍又一遍，我將這幾頁的字已經背的滾瓜爛熟了。但重要的不是在背，而是去克服那種緊張和壓力。也有幾次，我悄悄來到講臺，想象下面坐著家長，大聲并自信地念出我想說的話，讓那種因一個人有的壓迫感消失。

　　終于，開發日到來了。早早的，我便來到書法教室，盯著我手中的稿件再次加深印象，老師也幫助我修改并鼓勵我。當家長們走進書法教室時，我看著他們臉上認真嚴肅的表情，心里那緊張感又升了起來。但我一直深呼吸，告訴自己不要緊張，要對自己做出的努力負責任。就這樣，我把那日日夜夜練習的文字暢快清晰地表達了出來，家長們的眼神里透著欣賞的目光。雖然我的微課沒有那么生動幽默，但它給了我力量、給了我勇氣、給了我信心。開放日活動圓滿結束了。

　　“真棒！以前我還覺得你有些膽怯，不愿上臺說話，但今天的你落落大方，跟初一完全兩個樣，真是長大了啊！”書法老師對我說道，我笑了笑，心里很是輕松愉悅。打開自己，不僅能張眼看世道人心的良善，也能讓他人了解你的品性，更能發現你的潛能及才華。

　　今天，我打開了自己。

　　打開優秀作文 11

　　有時候，打開一扇門、一扇窗，外面就是一個嶄新的世界。——題記

　　雨沒完沒了地下著，用力地拍打著地面，濺起無數水花，只留下一個無限擴大的水坑，仿佛是要把我內心的焦躁與不安揉進土里。

　　“滴答滴答”，雨似乎小了些了……

　　“咔嚓”，門被打開了，奶奶緩緩地走了進來，輕輕地拍拍我的背，溫聲細語地對我說：

　　“儂啊，就是壓力太大了。你爸媽天天逼著你學習給你這么大壓力奧，你肯定受不了的呀！”她轉身看了看窗外，把我房間的窗戶打開，不緊不慢地說道，“你看，外面雨停了，你陪奶奶出去走走唄，整天呆在這個小屋子里不好的奧。”

　　我點點頭，挽著奶奶的手出了門。

　　我們漫步在鋪滿水坑的路上，奶奶拉著我一路走走停停，像極了一個天真可愛的小孩子。

　　“喏喏喏，你快看啊，這里開了好大一簇梅花，真好看喲！”奶奶突然興奮地叫了起來。

　　奶奶走上前去，拿起一根花枝湊到鼻子前嗅了嗅，環顧四周后，小心翼翼地折下一枝帶滿花苞的細條。

　　“奶奶，這……不好吧。”我看著奶奶，一時不知道要說什么。

　　“傻孩子，這梅花呀，生命力可強大了。你只要把它的枝插進土壤里，過不了多久就會開出花的。”奶奶笑盈盈地把花捧在手里，非要拿回家種。

　　幾天后的一個清晨，我從作業堆中猛地抬起頭來，推開窗戶想要呼吸一下新鮮空氣，從墻角幽幽地傳來一陣梅花香。我驚呆了，這不是前幾天奶奶拿回家的梅？怎么這么快就開花了！

　　“孩子，我就說吧，總有一天它會打開花苞的。”

　　奶奶的話像露水一樣滋潤了我的`心，我突然覺得我的心尖好像打開了的花苞，傳來一陣花香，霎時間覺得渾身無比地輕松。

　　生活中，我們經常因為一些小事而關閉了自己的內心，打開你心內的窗子吧，讓心中的花朵綻放，讓它散發出令人回味無窮的清香。

　　打開優秀作文 12

　　在老家的大衛生間的一個抽屜里，我發現了兩個玻璃的小罐子，是兩個裝滿了紙折星星的罐子。

　　一看到那兩個罐子，我就關上衛生間的門，把它們拿出來。這兩個罐子像是好久都沒有人去動過它們了，散發著一種讓人暈暈的，香皂的氣味，感覺是兩個古文物。

　　好不容易，費了九牛二虎之力拔開了上面那個蓋子，塞得那么緊，明顯是什么秘密嘛，我回頭望望門，把里面的東西一股腦倒了出來，發黃的書寫紙，用會閃光的紙帶折成的.星星，讓我嗅到古老的氣息。在星星的中間，夾雜著一些咖啡黃的碎紙片，大小不一，長短不一，上面用優美的連筆字寫著什么內容。我拿起一張紙片，湊近看了看，沒錯，我認得這個字跡，這是我媽媽寫的！

　　撕得那么碎的紙片，還有我媽媽的字跡，那這就是我媽媽的秘密！我把另一個罐子拔開，也一下倒出了里面的東西，把星星撥弄開，只剩下了些紙片，上面寫著許多讓我感到莫名其妙的字——“他怎么感受不到呢”，“我都這樣了，他還是沒過來，他是在裝傻嗎”……呵，這樣少女類的寫法，一定是媽媽以前寫的，里面還有這么多“他”，“他”是誰呢？少女，日記，嗯，應該是媽媽在大學寫的，咦，他可能是爸爸吧！哈，那個他很有可能是爸爸！

　　既然這是關于爸爸媽媽的，我好奇的手就停不下來，我把紙片一張一張擺好，想根據紙邊緣的裂紋來拼出一份正確的“情報”，可我仔細一看，紙上的內容有的是水筆寫的，有的是圓珠筆寫的，有些是黑色的，有些是藍色的，原來這都不是同一張紙上的呀！媽媽也太精了吧，這個辦法都想得到。看來我還得去別外找找，不過，那時候的媽媽也真的很多愁善感呀，還寫秘密日記。

　　我把紙片星星一下塞回罐子，輕輕放回去，就讓這個秘密永遠沉睡在這個抽屜里，讓媽媽自己來回憶吧……

　　打開優秀作文 13

　　窗外仍是一片喧鬧，籃球在水泥地砸出厚重的鼓點。天邊陰沉著半片黑云。屋內氣壓卻是極度悶熱。

　　開半扇窗欞，微風悄然而至。

　　初三，一個極富色彩的詞語，火辣辣地烙在每個人的臂膀上，成為成長的印記。紅潤而間發金屬的質感，刻在心上，刻在夢中。

　　突然妒忌窗外小孩無所憂慮地嬉笑，一束淡淡的日光照在攤開的.筆記本上，紅色的筆跡顯得格外耀眼，甚至有點失真。

　　考試將至，作業呈幾何式增長，一頭被壓傷的駱駝，卻硬要扛起整個晚夜的蒼涼。白秀麗的手指撫著筆桿，卷子上開出一叢叢花兒。

　　熱，房間內的空氣出奇的悶熱，心煩意燥地壘砌起卷子，走到窗邊。

　　窗外依舊是淡薄的陽光，照在少年們高挺的脊骨和小麥色的肌膚。悄悄把窗全部打開，風送到絲絲情語。

　　打開一本閑置已久的傳記，日歷上分明顯示著4月1日。在幾許年前，一個美麗的生靈誕生于世界上，于是浙江的景色多了一抹人間四月天。有人說徽因的出生就是一個極大的玩笑，她卻得到三個才子的寵憐。或許，聰明的她懂得為自己開一扇窗，在一次次的抉擇時華麗轉身。

　　殘云卷起，暗香浮動。

　　秋深菊香凜冽充滿整個空間，悶熱被排擠，被壓縮。一式莞爾開在帷幔幽暗處。強烈而敏捷的風呵，洗濯了焦躁與不安，耳邊響起浣衣女淺淺低唱。

　　好生愜意！

　　月落黃昏，情上眉頭。鬧哄哄的少年散去了，只留一地的活力與汗水。我能分明感受到窗外的蹁躚世界。或許，像徽因一樣，給自己留下一個選擇，留下一條回路沒在逆境中為自己開一扇窗，在焦躁為自己完美轉身。世界將會以新的方式呈現。

　　天邊的烏云散去，屋內只留一扇窗，在靜靜吹清風。

　　打開優秀作文 14

　　生活如同數學題，每題都有符號。

　　又是一天早晨，我從夢中想來。攤開詩集，陽光便落在那些雋永的字符里，背著雙手，踱著方步，在詩意里起伏。喚醒幾個沉睡，已久的詞語，復蘇一個春天的故事。陽光撩撥了我思緒的琴弦，于是一只如花的歌謠，張開雙翼，擁抱了感動。陽光溫暖的寂寞的詞語，我打開書稿，記下一片光明，陽光悄然退出我的窗中，拖著一串長長的懸念。

　　原來，打開窗，世界充滿詩意，可以儲蓄感動。

　　晌午時分，窗外一顆從不曾注意的古樹闖入我的視線，我坐在窗前，傾聽了古樹的聲音。微風拂過，你就成了一架真正的風琴，千萬片葉子就是千萬個琴鍵，如一段蜿蜒的泉水，汩汩涌來。這清幽的聲音，自有地在天空里游弋，回旋，忽而在我的'耳邊輕響，在空氣中織成一片思緒，流入心間。我打開心扉，去眺望古樹的寂寞。

　　一路星月，一路風塵，一些舊影，一些憶念，穿行了千百度輪回的花開花落，拂過樹的眉梢。古樹，你的聲音是黃昏滴響的聲音吧？一滴撞擊著一滴，悠響彌散出歲月的蒼茫，回聲尋找著大地的遼闊。

　　我的思緒叩響歲月的脈搏，一種翻閱歷史的情懷，在心間舒展。

　　原來，打開窗，世界如此厚重，可以承載美麗。

　　靜謐的夜晚，一輪孤寂嬌美的面容懸掛在天空，守護著歷史。我多想用一根線栓住這絕美的月光，栓在窗前，栓在我眺望的眼眸里，幻化成詩。千秋風雨，在月的額頭舒展成時間的記號。

　　原來，世界的美感隱匿在我們周圍。

　　打開窗，一切都是美景……

　　打開優秀作文 15

　　小時的我，喜歡蜷在床上，泡在書中，是大家口中典型的“宅女”。

　　所有阿姨都夸我文靜，愛看書，于是我在公眾場合的存在感越來越低。那時的我從不會料到因為一件小事，我會打開自己世界的大門。

　　“你就試著自己坐地鐵回來吧，媽媽臨時有急事。”“可我……”嘟——媽媽匆忙掛了電話，可我以前都是和媽媽一起坐，最要命的是我根本沒帶錢。再打給媽媽也一直占線。“走回家？這么遠要走到猴年馬月。”極不情愿地邁開腿，走進地鐵口，我一個人低著頭回憶著路線，仿佛與這個世界格格不入。

　　我站在自動售票機前，看著來來往往的人，始終沒有勇氣打開嘴。直到過了高峰，人漸漸稀少，我鼓起勇氣叫住了一個面容和善的阿姨。“阿姨，阿姨——你有5元錢嗎？”說完我慌張地將半張臉都埋進抱著的書里，生怕阿姨會把我當成騙子。但是幾秒鐘后，阿姨徑直到了旁邊買票，正當我一臉沮喪，準備將心里剛打開的窗戶關上時，一只手拍了拍我的肩膀。“小朋友，阿姨剛剛沒有零錢了，去買票換了一下，給你。”我微微顫抖地伸出汗熏熏。“謝……謝。”“你自己坐地鐵嗎？這么獨立。”這是第一次，有人用“獨立”形容我呢。我將頭微微昂了起來，表現得更像經常自己坐地鐵的樣子。阿姨又笑著問我：“你要去哪兒啊？”“火器營。”我也笑著回答。“哎喲，我們都做10號線呢。”

　　我開心地笑了，真心安慰地笑了。

　　世界是這樣，世界上的'人是這樣啊。這樣溫厚的人情，在書中讀過再生動的描寫，也沒有自己打開自己真正體會到的真切啊！

　　只有打開自己，才能感受這個別樣的世界，溫厚的人情。

　　打開優秀作文 16

　　把心兒打開，讓陽光把你溫暖;把心兒打開，讓親情。友情。沐浴你的心田;把心兒打開，讓生命的雨露，滋潤你的心靈，像花兒綻放花苞那樣，把心兒打開。

　　勇敢地面對

　　放眼望去這時間，是如此的美好，和諧。但也有著一些煩惱。“人生自有不如意”不錯的。不要被這些煩惱所絆倒。失敗總是有的。但要學會堅強。“跌倒不算失敗，爬不起來才算失敗。”“要從哪跌倒。從哪爬起來”。不要因為一次的失敗，而塵封你的心靈。勇敢面對一切，失敗，也會教會你堅強。

　　親情，友情，無價

　　你身邊有很多關心你，愛你的人。也許在你眼里，家人嘮叨很討人煩，但卻滿載著幸福。他們嘮叨，是因為關心你。一句問候，一句嘮叨，甚至一句訓話，也是他們對你的愛。友誼。是最寶貴的，朋友是你黑暗時一盞燈，是你失敗時的一絲安慰，是在哭泣時，邊嘲笑邊幫你擦眼淚的角色。對于我來說，沒有朋友，還不如沒有一切。你不要逃避他們對你的愛。把心兒打開，與他們心對心的交流。珍惜這些無價的友情，親情吧!

　　他們會在你高興時祝福你，在你沮喪時，鼓勵你，在你最需要幫助的時候，支援你。為他們，打開你的心兒。親情友情會一直縈繞著你，直到永遠。

　　不忘師恩

　　老師，是平常經常批評你的角色。但你知道嗎?他們之所以這樣做。是因為他們對你負責，希望你好希望你成才，卻不圖一絲回報。也許他們在批評你的'時候，你會很討厭那副嘴臉，很兇。但就在他們訓你的同時，你是否會感激他們?如果這個錯誤。他們永遠不會去批評你，那么你只能一錯再錯。感激他們吧!他們都是為你好，為了你的發展。為了你的未來。把心兒打開，來用心來感激他們，他們的恩，永遠也不要忘記，不要說什么回報，只要你用心去謝謝他們，就足夠了。

　　看!金色的陽光，灑在地面上。把心兒打開，讓它射進你的心房，用心來感受他們的溫暖。

　　把心兒打開，用心來和那些愛你的人交流。用心來看這個世界，來看每個人!

　　記住!把你那已塵封的心，打開!

　　打開優秀作文 17

　　打開雙目，才能看見天地間的大美，打開心扉，才能用心去感受世間萬物的美好。我曾禁閉著雙目，直到去到沙漠里，我打開雙目，打開心扉，才聽見內心深處的渴望，去吧，去擁抱自然吧。

　　即將步入初三，在學習忙碌的日子幾乎沒有時間停下腳步，去看一眼陽光穿過樹枝打下斑斑點點，去看一片落葉是如何悠揚的落下然后重生。于是我坐上了火車，決定打開雙目，打開心扉，去發覺天地間的大美，感受沙漠的魅力，去觸碰本真的生命。

　　我曾經也有幻想過沙漠，那時覺得他應該是一個黃沙漫天的地方。如今我切切實實看到沙漠，卻是覺得它是美的不可方物。我不禁想起那句“大漠孤煙直，長河落日圓。”我看到那金黃猶如麥浪一般的黃沙鋪天蓋地，一望無際。走到沙漠深處，可以看到有許多湖泊，遠遠望去，湖邊堆堆鹽囪恰似冰雪，湖面泛著銀光，猶如沙海冰川。在平坦如坻的草原上，我看到牛羊成群，駱駝游蕩。那仿佛是夢中才會出現的景象。

　　打開雙目，我看見了沙漠中的大美，走過浮躁人世，投身到大自然的.擁抱中，回歸自然，尋回本真。

　　白天我穿過沙漠，來到綠洲，夜晚，我在沙漠中安營扎寨。仰望看星空，我仿佛擁有了純凈的呼吸，好像打開了心扉，好像感受到了自然的美，不光是視覺，它好像調動了我所有的感官，觸碰到了本真的自然。清晨起來，從遠處望去，縱然是夏，沙丘上依舊漫天彌沙，恍若一條輕柔的紗巾，還卷著些許沙子。多想有一天可以去到沙漠里，去擁抱漫天飛沙，去親吻美麗自然。卻也只是眺望罷了。多一份遐思，多一份神秘。

　　如果說向往沙漠，倒不如說是追求自然，渴望解脫和自自。佇立于沙漠中，行走在飛沙間，我打開雙目，打開心扉，看到了天地間的大美，觸到了物質最本真的性質。由此，打開雙目，打開心扉，洗凈鉛塵，回歸自然。

　　打開優秀作文 18

　　在班里，保存著每一位同學的文集。中午，我忘帶課外書了，無聊至極，我靈機一動，想到可以去看看四年級時的文集。趁老師不注意，我潛伏到了書架旁。

　　四處尋找著我的文集，突然我的目光久久停留在一本文集的封面，那是一個小女孩盡情嬉水的照片，哈，這就是我呀！我差點就忘了自己的文集長什么樣了。

　　迫不及待地打開它，翻到了第一篇———《24小時護衛戰》，頓時當初那緊張刺激的保護蛋寶寶的每一個細節都一一呈現在我的眼前：那是星期四的品社科上，老師發給我們每人一個蛋寶寶，我為它制作了出生證，因為它有很多斑點，我給它取名————斑斑。回到家，我先給斑斑洗了一個熱水澡，給它畫上了眼睛、嘴巴、鼻子，還戴上了一頂五彩的帽子，為它布置了精致的小屋，又舒服又溫暖。怕它無聊，還配置了玩偶，怕它夜里害怕，添置了一盞夜燈......24個小時很快過去了，全班有二分之一同學的蛋寶寶都碎了，想到這兒，我不禁開心地笑了，因為我的蛋寶寶至今還完好無損地保存著呢！

　　我看到了在沈老師那里寫的`《35歲的電風扇》，又使我回憶起了那臺古老的電風扇，它現在還繼續在爺爺家工作著，大概有36歲了吧！

　　我還看到了作文班的另一篇文章《滑草大比拼》，我想起來了那驚險、刺激的滑草，還想起了旁邊圍觀人群那驚訝與羨慕的眼神......

　　現在我無比感激老師讓我們整理文集，這些筆墨讓我回憶起了以往的酸甜苦辣，如果沒有文集，這些記憶可能早就不在了！

　　打開優秀作文 19

　　有一扇門，一直就在那兒，我想打開但又不敢打開，因為我怕自己會留戀，會遺憾，會失望終究我還是打開了那扇門，那扇關著與現實相反的門。

　　時間追溯到兒時。我與外公坐在鄉下老屋的庭院里，一把大椅，一把小椅。雙雙仰望著星羅棋布的夜空。星空的圖案美得就像一幅畫。墨色渲染的幕布上，點綴著無數的亮鉆，如整串的項鏈斷了，灑落一地。輕風微拂，星星好似吹皺了眼，不停地眨巴。

　　我的脖頸酸了，便會低下頭，東張西望。周圍滿是飛舞著的小燈籠，銀白色的光芒，忽閃忽閃的，像一群小精靈，正絮絮叨叨。每每于此時，外公便站起來，輕快而又敏捷地兩手相向一握，捂住一只給我玩。我欣喜若狂地將它裝在一個玻璃里，放在床頭，看著進入夢鄉。

　　鄉下的老屋雖然破舊，卻是我兒時的天堂。我總會時不時跑到貯藏室里，踮著腳在鐵桶里去夠那些包裝精美的燕麥。夠到一瓶，就趕緊挖出一大勺，倒入鐵杯用滾燙的熱水沖著喝。熱氣氤氳，我拿起一只大勺子，挖上一勺就直往嘴里送，燙得嘴歪歪的，愣是不吐出來，硬生生地吞下去。舌頭在嘴里東躲西藏，有時還是免不了燙傷，之后幾天舌頭都是麻麻的，吃什么東西都覺得沒有什么味道。

　　更有趣的便是捉魚，外公是捉魚的.好身手，只要他看到了魚，對準水中一叉，準是一條。有時外公在田里，沒留意魚兒出動，但我們看到了，便急不可耐地跑到外公身旁，拖住他就往河邊跑。外公知道魚兒出游了，拿起魚叉就直奔我們指定的地方，不多時魚兒就在外公的叉上搖頭擺尾，無可奈何。我則樂呵呵地拿著一個小網兜，放入淺水中，一看到小魚游進來，就猛得一撈，多多少少也能撈上十來條，倒在雞圈里，給外公家的小雞兒加加餐。

　　記憶不遠，卻碎得很快。老屋拆掉了，外公老了，他們永遠封存在我的記憶里。如今再回到鄉下，哪還有什么老屋呀！車來車往，烏煙瘴氣，矇眬夜色中再也難尋覓到耀眼的星星，似乎總有一層大霧覆蓋著它。我想吹散這層迷霧，看看天空也無能為力。外公自前年胃潰瘍大出血，到現在又走進醫院動了一次大手術，再也不能隨著我跑東串西，再也不能拎著魚叉，肆意尋覓游弋在水中的魚兒了。

　　輕輕地，我又合上那扇門，記憶是真實的，現狀也是真實的。也許我只是怕現在的生活模糊了那時的記憶，要是我能固定那個一直在轉動的年輪，我一定會讓它永遠停在屬于我的兒時，屬于我的美好記憶。

　　打開優秀作文 20

　　拿起一本沉封已久的詩傳，抹去上頭積得厚實的灰塵，我打開了它。

　　是的，打開了它。

　　恰時印入眼簾的是那個淡然如菊的他，在東晉文壇上，陶淵明獨領風騷。但他不滿仕途的污濁與黑暗，不愿為五斗米折腰，于是他離開了，他打開了封閉自己本性的大門。對啊，他不應該是那個“采菊東籬下，悠然見南山”的他嗎？那個“久在樊籠里，復得返自然”的他。他從心里出發，繞過了那個車馬喧嚷的都城，走向了那片世外桃源，那棟破屋，那五棵柳樹，那個不為世俗所迷的淡泊的心。陶淵明打開了牢寵的門，做回了故淵的魚，舊林的鳥。

　　力士脫靴，貴妃研墨，紙醉金迷的.皇宮中，我見到了那個繡口一吐，半個盛唐的李白。恰如傳說般，他傲得肆意：天生我材必有用，千金散盡還復來。又不似傳說般，他獨坐敬亭山巔，淡然寧靜。李白有至交好友，杜甫、汪倫與他的關系甚密，他又很孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人。”他向往“十步殺一人，千里不留行”的俠客生活，又期望“直為斬樓蘭”的報國熱血。他愛酒，愛國，不懼權貴安能摧眉折事權貴，使我不得開心顏。李白被貶時，被皇帝賞識過，但傲然的他打開了文官的束縛，不懼朝中各官，狂哉地仰天大笑出門去。

　　金戈鐵馬，白衣染血，錚錚熱血的少年守護著這一方土地。納蘭性德年少便已名動京城，但他選擇了戰場，那個令人談之色變的邊境。一山一水一程，幾經波折，才得以來到邊境。他自詡天上癡情種，謙謙公子卻有著一腔報國熱血，刀光劍影中，奮力殺敵。夜深人靜，北風呼嘯，冰冷的月光照得戈壁愈涼，”聒碎鄉心夢不成，故園無此場。”如此環境，便愈想那溫暖寧靜的家鄉。聽著不遠處的號角，他只能收起鄉愁，罷了，先護好這一方土地，不讓其他人去破壞故國吧。納蘭容若打開了自己的心結，整軍從頭，拋卻悲涼。

　　去找找自己該打開的吧。合上書，對自己悄聲說。嗯，去尋找，去打開，像他們一樣。

　　打開優秀作文 21

　　昨夜挑燈夜戰，今天奮斗至下午兩點時，還有半書包的作業。我長長地嘆了口氣，扔掉筆，抹抹手心的汗水，望著一道題目托腮發呆。房門、窗戶都早已被我關得緊緊的——這的確是一個靜心做作業的好場所，但此刻我感到越來越煩，像一只被踢打得傷痕累累的足球，早已失去了耐性，任何外來的摩擦都會像針一樣，只消輕輕一下，球里的氣體便會全部發泄出來。

　　“吱呀——”門被輕輕推開了。我扭過頭去看，原來是媽媽。“干什么呀？我不是說過，我做作業時別進來嗎？”我像是找到了一個可以攻擊的目標，滿肚子的怨氣都撒到她身上去了。她先是一怔，不過很快又恢復笑容，說：“看你學了這么久了，我進來送個蘋果給你吃。我在門外好久了，一直沒敢進來，就是怕你煩……你出去轉轉吧，別老悶著吶！”說完，媽媽別起碎發，替我將門固定到吸石上，朝我揮揮手，然后又輕手輕腳地出去。

　　我心里突然一暖，為剛才惡劣的態度而感到歉意。媽媽一直在門外，我怎么都沒注意？這厚厚的木板，什么時候阻斷了我們之間的歡聲笑語？我一邊拿起蘋果，一邊抬起頭來，只見窗外滿是將午未午的陽光，一片澄凈的.黃。我應了媽媽的意，打開門，去轉轉。

　　門外的世界喲，那叫一個明朗！每朵花的枝條看上去都像含著春天，白云像是長了腳的小獸，慢慢越過墻頭。那和煦的風，像是一只毛茸茸的蘆花鞋，仿佛也帶上了這季節特有的淺黃色調，暖洋洋的。我啃著蘋果，一步化三步地慢慢搖著去，突然覺得自己的心頭不再那么壓抑了，洋溢著明晃晃快的輕。

　　回到家中，我將房門大敞，窗戶打開，再看看那些作業，突然一笑：“其實也不算太多嘛。”我提起筆，“唰唰”地寫著——前所未有的順暢！

　　以前，不曾把門打開，只顧埋頭愣干的我，錯過了多少？父母之愛、窗外的明媚、一份好的心情……而今，把門打開之后，一股清新之風撲面而來，抬頭便瞧見那一汪綠似的輕松與希望，正在枝頭上開著呢。

　　打開優秀作文 22

　　把心兒打開，走出書的海洋，把心兒打開，走進多姿多彩的世界。

　　走進生態園，首先嗅到的，是一種沁人心脾的芳香；聽到的，是一種優美婉轉的樂聲；看到的，是綠草茵茵的樹林。不禁感嘆：好一個人間仙境啊！

　　蹲下身，一只白色的.蝴蝶落入掌心，翅膀輕輕地拍動中，像是一片薄紙，在傲風吹拂之下，緩緩搖曳著。放在一朵花上，撲了撲翅膀，將一滴露水打落地面，在濃綠的草葉上滾了滾，晶瑩剔透。捧起一把水，浸濕臉頰，也浸潤了心脾。舒適的心情涌上心頭。學習的勞苦一掃而清。漸漸地，我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開，走進大自然，你會驚訝的發現，這清澈、純潔的世界，已深深地融入進你的血液，骨髓之中。

　　把心兒打開，走進江南水鄉，也是一條路徑。

　　一葉小舟，仿佛是飄在水上的綠葉，晃動著，飄進江南古城的小巷里。溪水緩緩流動，清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻，一種悠閑，恬靜的氣氛蔓延著。

　　坐在船邊，不忍心將手放入水中，仿佛只是輕輕地碰觸，就會褻瀆這片美麗。低矮的房屋，石橋，木橋，在睡眠的映襯下，越顯和諧。偶爾，有一個兩個人，手打一把油紙傘，從橋上走過。這安靜的世界，與外界繁華格格不入，卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼，經過江南古地的洗禮，也會變為溫柔、善良的天使吧！這，就是江南的魅力。把心兒打開，你會發現，江南，是如此一個不可復制的美麗之地。把心兒打開，發現美，讓我們的生活更加豐富多彩！

　　把心兒打開，變得開朗；把心兒打開，在自由的天空翱翔……

　　打開優秀作文 23

　　溝通，是聯絡感情的紐帶，溝通，是通向友誼的橋梁，溝通，是事業成功的基礎。溝通就像一道打開我們內心世界的窗戶！記憶深處的一件事讓我明白溝通是多么重要！把心兒打開時多么的重要！記得那天……

　　那是特別的一天，我和隊友正在緊張地為機器人比賽做最后的準備，這也是比賽前的最后一次練習了，我們都十分的激動。而經過之前反復的磨合，我們覺得我們之間的配合已經十分的出色，我們對取得好成績有十足的信心。看著工作臺上的機器人零件，我仿佛看見勝利在向我招手！但是，就在我們最后一次模擬時，我和另一位隊員卻在機器人的組裝上出現了分歧，我覺得從上往下組裝更好，可他的看法偏偏跟我相反。我平時就是一個話不多的.人，有了想法也不會和別人過多交談。因此雖然此時我內心像是在熱鍋上的螞蟻一樣焦急，但我還是什么也沒有表現出來。他看到我這么固執，急紅了臉，一滴滴汗珠從他的額頭和臉頰滑下。看到他的樣子，我有些猶豫了，頓時心亂如麻。可是我還是認為我的組裝方法才是最好的，于是我摒棄了內心的猶豫，繼續目不轉睛地看著他不說話，而他也是如此。因為我們都很堅持自己的看法，所以我們之間陷入了僵局。小小的工作室里，空氣仿佛也因我們的沉默變得壓抑、凝滯。其他隊員在這樣的氣氛下無措地看看我，又看看他，似乎想開口，卻被我們之間劍拔弩張的氣氛嚇得不敢再開口。

　　這時，老師走了過來，他看到隊友們一臉焦急的樣子，便問發生了什么事？他知道原因后，語重心長地對我說：“你應該和別人一起討論這個問題，聽聽別人的意見，而不是沉默不語！溝通才能幫助我們解決分歧。而且在日常的交往中我們也要學會給別人帶去笑容，這樣我們自己也會感到快樂！”我聽了老師的話，呆呆地點了點頭，看向他，這時他也一副若有所思的樣子。我環顧了一下四周，發現其他隊員都在忐忑地看著我，老師也用眼神注視著我，眼里滿滿都是信任。我低下頭，心想:我真的是太獨裁了！我們作為隊員本就應該相互促進、相互理解，怎么能因為有分歧就鬧矛盾呢？而且別人的意見就算我不認同，我也應該先聽聽再作判斷啊！我們在人際交往確實應該加強彼此的溝通，打開心靈之窗，讓彼此心意相通！做到相互理解、相互包容！

　　想明白后，我如釋重負地走過去，鼓起勇氣小聲地對他說：“我們來討論一下這個問題吧！”我還有些害怕他不答應，沒想到他一下子就同意了。交流過后，我才發現原來我的方法的確沒有他的方法好，然后我們一致決定使用他的方法，這樣我們的分歧也就順利解決了。當我們一起合作把機器人組裝完畢后，其他隊員紛紛為我們鼓起了掌，大家的臉上都洋溢著笑容。我笑著和他握了握手，默契地相視一笑。忙了大半天，我這才想起來老師好像還站在后面。回頭一看，老師正滿臉笑容地看著我們，我羞愧地低下頭，心想：為什么我之前都不懂去交流呢？我以前的行為真是讓人羞愧啊！

　　經歷了這件事后，我明白了，我們在日常交流時應該學會如何相互溝通，打開彼此間的心靈之窗，這樣才能讓別人了解我們自己，也讓別人明白我們的心意！只要我們用這樣的心態去面對一切困難，我們將有一份別樣的收獲、一份快樂的心情！所以讓我們一起把心兒打開，以一顆坦誠的心去面對別人吧！

　　打開優秀作文 24

　　這天，我從外面上課回來，拿出鑰匙準備開門。誰知，鑰匙插進去以后，我無論怎么轉也轉不動。沒法子，只好等老爸回來再開吧！

　　我等啊等，等了一個多小時老爸終于回來了。他見我坐在家門口，便問：“哎，你怎么不進去啊？坐在門口？”我苦笑著指了指門，說：“門打不開！”他皺起眉頭，說：“去你的！這門才用了一年，怎么可能壞呢？”他邊說邊把鑰匙插進了鑰匙孔。“咦？咦？咦！？怎么轉不動啊？真是怪事！”他邊說邊打電話給廠家，讓他（她）們來修一修！

　　不一會兒，廠家的人就來了。修了一會兒，廠家的人說：“對不起，我沒法修，里面好像有什么東西，我工具沒帶全，沒辦法！”老爸一聽，火冒三丈，非常不高興。

　　這時，鄰居王叔叔在客廳里聽到了聲音，跑出來問我們發生了什么事。他聽說后，放下手中飯碗就跑去打電話。回來時，一手拿了一個小板凳，對我們說：“來，坐！還沒吃飯吧？我給你們拿點心去！”說著又跑了回去，幫我們拿來了點心，說：“吃吧！我剛才去打了個電話，找了個專業修鎖的，他一會兒就來！”我看著王叔叔那熱心樣，心里無比溫暖！

　　等了一會兒，修鎖的叔叔來了，他仔細的檢查了一遍后，說：“如果不是鎖壞了，就是里面有一把鑰匙！”叔叔說完就拿了一個大釘子和一個錘子對著“貓眼”的邊開始撬，不一會兒，“貓眼”就掉下來了。叔叔有把一個很粗的`棍子伸了進去，自己抓住棍子的一頭，然后開始壓里面的把手。當時，我心里想：如果打不開怎么辦呢？要是能打開有多好啊！一分鐘，二分鐘，三分鐘———最后，叔叔說“沒辦法，壓不下去。看來只有在鑰匙上下功夫了。”說著叔叔就拿了一把挫子，邊試著開鎖，邊小心翼翼的搓著鑰匙，當時我心里想：這次一定要開開啊！正在我想的時候，只聽咔嚓一聲，門開開了。“哇！耶！太棒了！”我在一旁高興的喊著。我看著叔叔累的滿頭大汗的樣子，連忙對他說：“叔叔進來喝杯水吧！”叔叔笑著說：“不了，我還有生意要做。”爸爸對他說：“謝謝你，這錢你拿著吧。”叔叔望了望錢說：“不了，不了。這錢我不要，幫你們開好鎖，是我的職責，我不能要錢！”說完，他就走了。我望著叔叔的背影，心里不禁一陣感動。

　　晚上，我回想著白天發生的事，心里想：既然在我們有困難時人們幫助我們，那當別人有困難時我們也應該幫助別人。

　　打開優秀作文 25

　　當我在初秋時節，踏著北京六點的晨光留下的星星點點出門時，我就踏上了一次盈滿靈動與溫柔的旅程。

　　經過幾個小時的車程，車子開入了深山，開始了七拐八彎的崎嶇，我想著前三天每天八小時的課程內容，好像還陷在那一份馬不停蹄中，我默默按照老師的標準溫習，卻只覺得疲憊，以及被盤山路晃得直泛惡心的感覺，我望向窗外，看到初晨的陽光灑在山中村落的黃墻灰瓦下，留下斑駁的影子，角落里有時蹲著一只慵懶的貓兒。我也是在這樣的情景下睡著的，夢里，只有被課程榨干的精力和百無聊賴的心情而已。

　　再睜眼，車已慢悠悠地停在一處與來時路上無差的農家村落旁，正值初秋，深山里的溫度稍低，把昏昏沉沉的我直吹醒了七分，我看到漫天云舒下的紅葉，零零散散的穿插在綠意盎然之間搖曳著，我猜想這或許就是第一批冬日進軍下凋零的生命吧。

　　走入院落，有一排排掛在屋檐上的咸魚，有形態各異的南瓜和令人數的'腦熱的各類菌菇，老板娘笑著對我們說：“山里的蘑菇多著哩，種類也多，你們下午有時間可以去采。”她淳樸的笑，正如這深山中的村落，輕快而溫厚。我和兒時的伙伴們一起，在這秋風和日光的映襯下，卸下了學習壓力的鎧甲，心中的一扇自由之窗就這樣的被打開，接納喜鵲和飛鳥停在窗欞上。我們就在一個圓桌和三三兩兩飛過的蝴蝶的注視下歡笑嬉鬧。確實不過是再簡單的陳設，卻不知承載過多少人的快樂，畢竟，人間有味是清歡。到了太陽慢慢西下的黃昏，我們又一頭扎入山里采蘑菇，我駐足在一個刻滿時光沉淀的涼亭里，看夕陽西下，看遠處如墨般的青，我想這山注定是與眾不同的，像畫中水墨勾勒出的倩影，在黃昏下看不清本身的顏色，卻讓人感到真切的舒心，如一股穿堂風直直的撞入胸膛。我輕摘下一支已經褪去青澀，逐漸枯黃的狗尾巴草，對著夕陽細看，看到被照的反光的絨毛。

　　或許這便是自然的魅力，讓你離開城市的喧囂與浮華，短暫的獲得心靈上的棲息，給一個窗口讓你看麻雀東飛，四季風華。看天地的溫厚與靈動，感受人的質樸，就這樣日復一日，年復一年，我們永遠走在打開人與自然之間那扇窗的路上。

　　打開優秀作文 26

　　粽子博士畢生心血都在研究空氣。打開空氣是他最后一個研究。這個研究已經花費5年，可是一直都沒成功。有一天，粽子博士在《創新作文》讀到“愛護自然不僅要保護它，更是要親吻它，待它如自己的孩子”。于是他將打開空氣的一個步驟設為“親吻空氣，待空氣如自己的孩子”。

　　他呼吁全世界一起愛護空氣。漸漸地，空氣越來越清新了。粽子博士打開空氣的研究就快成功了，可是還差一個步驟，究竟是什么呢？粽子博士試了很多辦法都無功而退。一天，一個孩子突然闖進實驗室，她手中的玩具還不小心飛到打開空氣實驗間里面。這時候空氣突然就被打開了。

　　空氣被打開后形成數以萬計的小圈圈。漸漸地，一個圈圈破了，里面全部都是糧食，有麥子、稻谷……其他圈圈也開始破裂了，可是里面大多空空如也。只是麥子不斷變大，稻谷不斷變高。不一會兒，麥子的占地面積就有北美洲那么大，稻谷的高度高達10000個珠穆朗瑪峰。這時候一個圈圈突然飛出一個粽子島，粽子島比澳大利亞島大千倍，只可惜這個粽子島是生的，不能吃。“該怎么煮熟這個粽子島呢？”突然空氣圈圈流出大量溫水，它們匯集在粽子島下，經過81天后，粽子島熟了。這些糧食作物夠全世界吃十五年，想到這里粽子博士笑得像一朵花。而且這些糧食絕對安全，暫時可以不用擔心食品安全問題了。

　　空氣圈圈只剩一半了，它們好似要蓄勢待發，開始匯成八個一樣大的空氣大圈圈。一個黑黑的圈爆裂了，散落幾億根頭發。這些頭發越長越長。緊接著，它們呼地一下變成幾億篇美文。粽子博士從沒看過這么美的文章，這些文章一下子就能抓住他人的眼球。還有一些黑色的圈圈吐出黑氣，千萬不要以為這是廢氣，這些叫“好大氣”，它們是專門吞噬廢氣的。粽子博士驚嘆：“以后《創新作文》和《課堂內外》的編輯不用為稿件發愁了。以后科學家不用為廢氣發愁了。”那個不小心闖進實驗室的孩子突然懊惱地喊：“那我該怎么辦。我的稿件該怎么辦。”

　　如果你認為空氣打開后只能變成這些，那你就大錯特錯了。空氣的成份不是含有水嗎？所以空氣被打開后自然就有水圈圈了，這些水圈圈飛到被污染的'水系上面，將污水吸進圈圈里然后轉化成凈水再注入河流。地球環境不斷得到改善，恐龍和很多“滅絕動物”得以重生。

　　“只剩下三個圈圈了，它們會變成什么呢？”在粽子博士思考之際，三個圈圈很快就匯成一個大圈圈，這個大圈圈居然是人形的。“它不會變長一個冒險王吧？”粽子博士的弟子說。這個圈圈漸漸從透明的變成五顏六色的，而且還越來越薄。十分鐘后，一個身著彩衣的小姑娘從圈圈飛出，她飛到和平塔上方告誡世人：“空氣賦予大家這一切是地神給大家的考驗。如果大家能夠好好珍惜，保護環境，那么空氣留下來的東西便可長久供人類使用。如果大家不愛護環境，那么這一切將消失，而且地球上的極端氣候會越來越多，直至地球毀滅。”

　　“我們會好好愛護這一切，地球一定會變得更加美麗的。”

　　打開優秀作文 27

　　窗戶上突然映現出一張臉，同時傳來一個清脆的聲音：“傻子，快把門打開，幫我個忙！”

　　我先是被嚇了一跳，然后很快冷靜下來。這是我房東的小孫子，和他的爺爺一樣古里古怪。我掉轉頭，懶得搭理這個不懂禮貌的小孩。

　　“傻子，你成天關著門，不嫌悶嗎？”

　　“別叫我傻子！”我有些氣惱。這種乳臭未干的小孩，怎能懂得我閉關作畫的境界？作為一個畫家，近日遇到了創作的瓶頸，我便租下這間小屋，潛心創作，但近一個月沒有任何收獲。

　　“大豬說你叫傻子呀，快把門打開吧！”

　　他一直在屋外聒噪，我忍無可忍，終于打開了門。陽光如潮水般涌進陰暗低矮的小屋，撲面而來的，還有混合著青草和泥土芳香的清風。小孩眨巴著明亮的眼睛，說：“我們一起去種樹吧！”

　　當我如小孩所言在院子里挖好坑后，極度懷疑自己是否真的成了傻子，但是話說回來，我有多久沒好好享受過戶外的陽光了？我伸了個懶腰，看見小孩小心翼翼地將一個蘋果核放進坑里。到底誰是傻子啊？我搖搖頭，這怎么可能長成大樹呢？

　　小孩卻好像守護著人間的珍寶般看著那個坑，眼睛一眨也不眨，似乎下一秒樹苗便會破土而出，以肉眼可見的速度長成參天大樹。對了，難道這不是創作的極佳素材嗎？靈感的火花閃爍碰撞，我沖入房間抓起畫筆開始作畫，畫筆疾行，火花飛濺，畫的輪廓很快浮現于紙面。

　　“不錯啊，年輕人。現在明白了吧，不敞開門的話，是抓不到靈感的。”一回頭，看見了房東。我不由得思考起他的話的深意，靈感究竟出自何處呢？

　　“門外，一切的精彩都在門外。總有自命不凡的年輕人沉湎于幻想中的烏托邦而無法自拔，閉門造車，怎能有佳作問世？你想學那些高人閉關作畫嗎？必須在門外有足夠多的`經歷作資本才行！”房東狡黠地一笑，“關在門里做夢的人都是傻子！”

　　“大豬，剛才找不到你，你跑哪兒去了？”小孩撲到爺爺的懷里撒嬌。“大豬？”我一時語塞。“啊哈，忘了自我介紹了，鄙人朱小童，我的孫子叫我大豬。”

　　朱小童？那個全國聞名的漫畫家？我看著老人的笑臉，深鞠了一躬。

　　從那以后，每當我無從下筆時，那個清脆的聲音便在耳畔響起：“傻子，快把門打開！”

　　打開優秀作文 28

　　你認為打開窗好嗎？不好？好？有沒有人能告訴我答案。

　　打開窗，我們能看見世間的美好，但我偏偏看見了世間的丑陋。為什么？

　　打開窗，用心靈去感受世間的美好，但我一次次遭受了痛苦。為什么？

　　打開窗，讓世間去感受你的美好，但我卻被人們視而不見。為什么？

　　我相信，相信美好一定會來到我的身旁。我開始做好事，得高分，受表揚。終于，人們對我笑了起來。

　　高興，很高興，非常高興！原來上天還可憐我這個小女孩，他給了我快樂，他給了我幸福，他還給了我溫暖。

　　我打開了窗，呼吸清新的空氣。

　　我打開了窗，感受到了世間的美好。

　　我打開了窗，人們為我而自豪。

　　我打開了窗……

　　呵呵！我成為了大家眼中的`焦點，成為大家心中的榜樣，成為了父母的自豪！

　　打開窗真好！打開窗吧，你可以看到美好的事物，但如果看到了丑陋的事物，不要氣餒，像我一樣，保持好的心態，從此以后開始奮斗吧！

　　打開窗，打開窗，打開窗……

　　相信它，相信它，相信它……

　　好心態，好心態，好心態……

　　不氣餒，不氣餒，不氣餒……

　　很美好，很美好，很美好……

　　打開優秀作文 29

　　小小的窗框外，有著世間最美的風景。——題記

　　我的房間有一扇臨南的窗。因為與另一座居民樓隔得很近，所以常常會傳來許多噪音。各種雜亂的聲音讓我不得不關緊窗戶，已經許久不開了。

　　后來發現一棟樓的居民都是如此，將門窗鎖得死死的，自己忙自己的，很少有交集。大家都很冷淡且陌生。

　　一個初春的清晨，我坐在樓道口透透氣。

　　“早上好，小姑娘！”

　　驀然間，樓道傳來了一聲陌生的問候。是誰？我的心“咯噔”一下。早晨的問候，在這棟習慣沉默的樓道里，算一件新鮮的事。只見一個身著藍色工作服，雖舊卻整潔，渾身充斥著陽光味道的保潔阿姨，拽著拖把，沖我微笑。

　　“我姓元，是新來的保潔。”

　　我有些慌亂，點了點頭，跑開了。

　　因為阿姨的到來，整棟樓比以前更加干凈整潔，物業也再沒有收到過業主的投訴。阿姨經常收集紙板、廢品，幫補家用。母親曾經告訴她：“放在家門口的`紙板都可拿走。”阿姨卻從來不擅自拿走。只有等到與母親相遇，征得同意時才會撿。遇到刮大風，誰家的衣服掉下來，她必撿起收好，等失主認領。每逢出門總少不了她的叮囑：“慢點兒走，地滑。”“天冷了，多穿點。”

　　因為她的到來，讓原來并不熟悉的大家變得熱情起來。大家共同創建了一個群，一塊兒商討小區中存在的問題。看到別人家的車窗沒有關，不忘在群里提個醒兒；下雨天，幫忙收一下別人家晾曬的衣服；當有人搬家時，詢問是否需要幫忙……

　　阿姨不知道，她擦亮了樓道，也擦亮了人們的心。

　　窗，終被打開。陽光透過斑駁的樹影斜斜地映在地板上，照亮了終年昏暗的房間。鄰屋的花香鋪開來，緩緩地，空氣中氤氳著芳香。偶有兩人一起打開窗戶，視線相遇，臉上綻出笑容：“早上好呀！”“你好你好！”

　　相信吧，打開窗，會有世間最美的風景。

　　打開優秀作文 30

　　從前的我，總是不愿意上臺講話，能避就避，每次的活動或課程只要有單獨演講的環節，我就會像縮頭烏龜一樣躲在自己那小小的空間里。

　　初二下學期，我們學校迎來了開放日的活動，各個學校的家長都會來我們學校參觀。我的書法老師想讓我參加這次的活動，當我們學校的志愿者，起初我以為就是簡單的介紹一下，領領路之類的`，就欣然答應了。沒想到是讓我在二十多個家長面前講微課！聽到這個消息的我心尖一顫，講話都不行別提是講課了，當時我的心里是打著退堂鼓的。

　　“就是簡單的介紹一下咱們學校和中國書法，沒問題吧？我相信你。”看著老師那對我認可和充滿自信的眼神時，我心里的鼓聲漸漸消弱，取而代之的是“打開”我那小空間的勇氣與堅定。是啊！只是一次小微課，這次我一定要突破自己，讓別人發現我的優秀。

　　從那時起，每走在路上我的嘴里總嘟囔著我的演說詞，就這樣一遍又一遍，我將這幾頁的字已經背的滾瓜爛熟了。但重要的不是在背，而是去克服那種緊張和壓力。也有幾次，我悄悄來到講臺，想象下面坐著家長，大聲并自信地念出我想說的話，讓那種因一個人有的壓迫感消失。

　　終于，開發日到來了。早早的，我便來到書法教室，盯著我手中的稿件再次加深印象，老師也幫助我修改并鼓勵我。當家長們走進書法教室時，我看著他們臉上認真嚴肅的表情，心里那緊張感又升了起來。但我一直深呼吸，告訴自己不要緊張，要對自己做出的努力負責任。就這樣，我把那日日夜夜練習的文字暢快清晰地表達了出來，家長們的眼神里透著欣賞的目光。雖然我的微課沒有那么生動幽默，但它給了我力量、給了我勇氣、給了我信心。開放日活動圓滿結束了。

　　“真棒！以前我還覺得你有些膽怯，不愿上臺說話，但今天的你落落大方，跟初一完全兩個樣，真是長大了啊！”書法老師對我說道，我笑了笑，心里很是輕松愉悅。打開自己，不僅能張眼看世道人心的良善，也能讓他人了解你的品性，更能發現你的潛能及才華。

　　今天，我打開了自己。

　　打開優秀作文 31

　　忘掉傷心、困難、痛苦的事情，把心打開，感受大自然、親近大自然、了解大自然。

　　二月桂花滿枝香，花園里的桂花開滿了枝頭，不大，小巧玲瓏的，五個一團，七個一簇的聚在一起。坐著瀏覽車，穿越在花園，微風飄拂過臉頰，桂花的淡淡清香鉆進了我的鼻子里。坐在瀏覽車的人談笑風聲，你一言，我一語的，“二月的桂花真是清香、清香的啊！”“那是，不然怎么叫二月桂花滿枝香。”我坐在瀏覽車上，靜靜地聞著那桂花的淡淡清香，默默地拿起手機拍下這金燦燦的桂花。把心打開，欣賞一下美麗的桂花吧，它會讓我們心情放松。

　　天藍藍，海藍藍，天上掛著云朵，海上浮著輪船，太陽照耀著天空、白云，照耀著大海、輪船，海浪一浪接一浪的.翻滾，輪船一艘接一艘的行駛，我坐在輪船上，輕輕地翻著書，默默地拿起相機留下這和諧的景色。把心打開，觀看這天藍藍，海藍藍吧，它會使我們忘掉傷心。

　　蔚藍的天空中飄著一層悠然自得的白云，一架飛機穿越在云層之中，一上一下一上一下，飛機中放著親切的廣播聲：“親愛的旅客朋友們，您……”我靜靜地望著窗外，默默地拿起相機記錄這美好的剎那。把心打開，眺望一下遠方，它會讓我們視野開闊。

　　把心打開，感受大自然，親近好風景。

　　打開優秀作文 32

　　青春就像含苞待放的鮮花，有無數的可能性和驚喜；青春如同一場探險，眼淚伴隨著歡笑……青春，它有無限的可能性和希望。青春多美，也正是有了青春我們才能更好地成長。在青春期里，有不少的同學出現了閉鎖心理，房間上鎖、日記上鎖，不喜歡與他人相處，不喜歡交朋友，認為人人都不是真心對待自己。就比如每個報道上的一位女中學生，上小學時成績名列前茅，在班里擔任班長，次次比賽的成績也是十分的出彩。當她上了初中后，先是競選班長失利，考試成績一落千丈。

　　從此，她便終日消沉了起來，整天呆在房間里不再與人交流。從前那個對人熱情開朗的女孩變得冷漠起來。最后，她竟做出了一個極端的行為——跳樓自殺。她用最極端的`方法結束了自己花一般的生命，把無盡的病痛留給了摯愛著她的親人們。看到一個13歲的女生就這樣結束了自己的生命，我們不禁替她十分的惋惜……青春——本應該是世界上最美的詞語。

　　可是，它卻產生了無數的悲劇……當我們不開心時，我們應該學著把心兒打開，學會自我疏導。青春它是美好的，它更應該是五彩的，是充滿歡聲笑語的，我們為何一定要把自己的內心“鎖”在心里呢？把心兒打開，讓我們以誠相待，以心相交。這個世界美妙與丑惡并存，成長的過程中，走的何嘗不是一條披荊斬棘的道路呢？我們又怎能甘心，走了一半就先輸給了自己？把心兒打開，世界依然美好如初；把心兒打開，心中的陽光會覆蓋所有的陰影……把心兒打開，讓生命盛開出最燦爛的花朵，那么生命本身也就有了一縷縷的清香。青春，要的就是無怨無悔！

　　打開優秀作文 33

　　兒童時代，是一個好奇、純真的時代，而過度的好奇，總會吸引我們一探究竟，從而鬧出許多笑話，引得大人們哭笑不得。

　　而我，也是這樣，有著十足的好奇心，見到新奇的玩意兒總想拆開，看一看它的工作原理。

　　一年級的時候，家里買回了一個掛鐘，那時的我沒有見過掛鐘，頓時好奇心噴涌而出，咦，這根針為什么會自己轉動？難道有魔法？難道里面住著一個小精靈？雖然爸爸媽媽說過不能亂拆家具，可我還是對這個掛鐘下了“毒手”。

　　那天，爸爸媽媽有事情出門了，家里冷冷清清的，我無聊極了，不知要做什么，這時，我的目光轉移到了掛鐘上，挪不開了。我心想：老虎不在家，猴子稱大王，反正爸爸媽媽不在家，要不……在好奇心的驅使下，我搬來了椅子取下了掛鐘。

　　我仔細觀察著掛鐘，這件“寶物”與其他家具不一樣，竟然自己會動的。我等不及要與掛鐘里的小精靈會面，將掛鐘所有螺絲擰了下來。我慢慢地打開外殼，生怕嚇到里面的小精靈，終于，掛鐘的內部展現在我視線里。“唉！”沒有想象中的`小精靈，也沒有什么魔法，只有一個個緩慢轉動的齒輪和幾節紐扣電池。我興趣大減，把所有齒輪一股腦地倒了出來，原本生龍活虎的指針不動了，整個鐘面顯得死氣沉沉。突然，我從窗外發現了樓下的爸爸媽媽，我慌了，胡亂地將齒輪和電池塞回去，將螺絲擰上去，重新將掛鐘掛了回去。

　　這時，門開了，爸爸媽媽走了進來，看著掛鐘，露出奇怪的表情，我心虛地也瞄了一眼掛鐘，哈哈！因為我裝掛鐘太匆忙，將掛鐘裝反了，順時針轉的掛鐘變成逆時針轉了。爸爸哭笑不得，重新將掛鐘拆開，將電池裝好，掛鐘才恢復了正常。

　　不是所有人都會打開掛鐘，或許，我是一個天才，是世界上打開掛鐘年齡最小的人，我的意地想。

　　打開優秀作文 34

　　逝者如斯。時光就像掠過發絲的風，在不輕意間匆匆逝去。終于，采菊花，數星星的日子紛紛飄散在發黃的日歷上，離我們遠去，那份快樂地將被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是雨季的惆悵與孤寂。

　　想想那段蒼白的日子，原本如影隨行的馨和我突然形同陌路。操場上，教室里總會留下我孤獨的背影。寂寞的心情在云封霧繞的眉宇間盡展，不復有笑容，不復有快樂。惟有全身心地投入到學習中去，才能得到一絲安慰。于是，我總是喜歡拉上窗簾，把窗戶關得緊緊的，生怕看到窗外那灰暗的天空。

　　有過幾次，馨是想與我談一談的，但那時的我卻鬼使神差地沒有去，只是給了她一個無奈的眼神，留她自己呆呆地站在教室里，留下了一地的悲戚……

　　每天，我都蜷縮在那昏暗的房間里，呆呆地望著與她的合影發愣。但我能清楚地感覺到，窗外燦爛的陽光想照耀這一陰冷的房間，一次次的嘗試努力卻徒勞。不僅因為有厚厚的窗簾，還因為在我的心房上，已筑起一道厚厚的圍墻。一枝筆，一個筆記本，一抹寂寞的粉光，便是我的全部，終日只知道在日記上涂抹一些晦澀的文字和一片濕漉漉的灰白的心情。

　　轉眼間，我的生日到了。與去年不同，我沒有邀請馨，只是與父母簡單地慶祝。回到房間，我看到滿屋狼藉的.場面，便動手整理。最后總覺得缺點什么。于是下意識地走到窗前，拍拍窗簾上的灰塵，輕輕拉開了緊閉的窗簾，打開了窗戶。

　　在那一刻，我的心被震憾了。整個房間在一剎那明亮起來，每一個粒子都跳躍著，流動著，分秒之間便有種種奇特的變化。華麗的金，鮮明的橙，醉人的紅，神秘的紫……蕩漾開來，幻化成一片絢麗的異彩。習習輕風，吹拂著窗外的風鈴，陣陣悅耳的鈴聲，帶來安寧祥和與愉悅希望。

　　我突然醒悟了：我早就應該向她敞開心扉，為什么因為自己的驕傲無知而錯過了一次又一次的機會？

　　我飛跑下樓，遠遠地卻看到她抱著一個精致的禮品盒，匆匆忙忙地跑來。見了我，說了聲“生日快樂”，把盒子遞給我。我小心翼翼地拆開禮品盒，發現里面是我夢寐以求的仙人球。“你說你喜歡仙人球，我跑了一下午才找到這個品種，所以送來得遲了一點，不要生氣哦！”她停頓了一下，喘了口氣，說：“無論環境怎樣惡劣，仙人球總可以在茫茫戈壁和漫漫黃沙中找到生存的希望，煥發出勃勃的生機。愿我們的友誼像這翠綠長青的仙人球一樣天長地久。”

　　看著她一臉認真的表情，我輕輕為她拂去額前的汗珠，過去的種種矛盾誤解都在這一剎那灰飛煙滅。我們相視一笑，仙人球上粉藍色的花瓣隨風搖曳，四周的落葉翩躚起舞，夕陽的余暉給這一切鍍上了一抹耀眼的金黃，永遠定格在我的心里……

　　青春如此美好，生命如此可貴，世界如此遼闊，快把心兒打開，面對朋友，面對家長，面對老師，去收獲一份驚喜，一份感動，一種人生的美麗……

　　打開優秀作文 35

　　世界是繽紛多彩的，藝術是美麗獨特的，把心兒打開，去欣賞自己的“藝術”。

　　畫畫

　　金燦燦的陽光千絲萬縷般垂下來，如金絲，飄落在大地上，如一支畫筆，給大地涂上了鮮亮的色彩。

　　我興奮地拿起彩色的筆，在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》，仿照著書中“孫行者”的模樣，在紙上畫猴頭，又畫猴的衣服，可怎么都畫不好，一會兒畫歪了，一會兒又畫出了一個“蝴蝶結”。我對著“孫行者”大笑了起來。

　　畫畫，讓我把心兒打開，體會到了畫畫的樂趣。

　　玩滑板

　　風呼呼地吹著，像一頭兇猛的野獸，呼嘯著奔來。地面上的塵土被風兒吹得四處飄散，幾片黃綠相間的葉子，孤零零地在枝頭上打顫。

　　我站在滿是腳印的滑板上，一條腿蹬地，不停地往前滑。我上半身彎曲，雙臂前后擺動，一副很不自在的樣子，但我卻玩得很盡興。一會兒雙手展平，像一只飛翔的鳥兒，一會兒半蹲在滑板上，像是在扎馬步。

　　玩滑板，把心兒打開，體驗自由自在的美好。

　　打球

　　天空藍藍的，飄著朵朵白云，那些云像一只只潔白的小羊，在空中叫著跳著；又像一條潺潺的小溪流，從天上傾注到人間……

　　我站在球場上，看到遠處“飛”來的球，一躍而起，“啪”的`一聲，球像一只展翅飛翔的鳥，飛了回去。我的雙眼盯著球，看到它又飛回來了，就向前跨了兩步，雙腳蹬地，一下子就跳了起來，伸出手掌，狠狠地向著對方拍去，“咚”的一聲，球應聲落在了地上，歡呼聲響了起來。

　　打球，把心兒打開，我敞開心扉，放飛歡笑。

　　把心兒打開，可以欣賞到不同的藝術，體驗到不同的快樂，我敞開心扉，在快樂中成長。

　　打開優秀作文 36

　　當我打開思路時，我會獲得靈動的創意；當我打開窗時，我能看到真實的世界；當我打開那扇門時，我感受到的——是滿滿的愛。

　　“叮咚……”我輕輕按響門鈴，不過一瞬，“喀噠”一聲，門被打開。奶奶滿臉笑容地看著我，“等你們半天了，來，快進來。”我隨奶奶走入屋中，爸爸媽媽也跟著進來了。

　　我眼尖地看見奶奶肩頭的一個小毛團，再瞅了一眼桌上擺的針線，瞬間了然，奶奶又在補衣服了。我悄悄捏起了那個小毛團，拉了拉奶奶，將手擺在她面前，明知故問道：“這是啥啊？”

　　奶奶咯咯地笑了一下，拉著我坐下，“前些天收拾衣柜，找著了好多你年前的衣服褲子呢。我瞧著都不錯，有開線的給你縫了，你來看看你還穿不？”說著，奶奶雙手撐著身下的軟墊，緩慢地直起了腿，然后又喘了幾口氣，才慢慢地直了腰，可她卻始終面露笑容。站直后她又拉起我的手，帶我走到柜子前。我打量著這從未吸引過我目光的柜門，老舊的木板邊緣有些木刺直愣愣地豎著，淺淺的紅褐色散發著淡淡的古樸氣息，門的正中央還貼著不知哪年買來的.“福”字，那是從我記事起就有的了，紅紅的，還有幾條小魚繞著它游。

　　奶奶布滿皺紋的手輕輕撫過門環，我拉起了奶奶的手，“我來我來”。隨著手指緩緩使力，門，打開了。一股陳舊老物件的味道撲面而來，我的鼻子沒來由地一酸。往里望去，幾件深色的小睡衣和兩件厚重的大棉服被端端正正、整整齊齊地疊放在最上面。我注意到，有一件小睡衣的領子口被縫上了幾條突兀的白色線條，曲曲折折地繞在我的心口，又暖又痛。我最愛的奶奶，辛苦您把我撫養到大，辛苦您為我操碎了心。

　　我低下頭，緩緩地，猶如發誓一般地說：“這些——我都留著，都留著。”

　　打開那扇門，我知道，那緊緊繞在心口的，是滿滿的愛。

　　打開優秀作文 37

　　打開書本，你會發現書中還有一個世界。

　　——題記

　　古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是人類精神的糧食，一本好書會讓人受益匪淺，會讓人更好的認識世界。收拾好你的行囊，跟我到書的世界走一遭。

　　打開書本，去品味金庸的俠骨，瓊瑤的柔情，余秋雨的古旅，馬樂斯的孤獨，乃至泰山之巔，秋毫之末，南飛的雁陣。讓靈魂在書的世界里遨游，讓思緒在書的世界里飛揚。

　　打開書本，去為茶花女的悲慘命運而落淚；為《秘密花園》而感動；領略《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感。你會發現書中的世界其實很美妙，書中的故事其實很感人，書中的人物其實很鮮活。

　　書籍是心靈的寄托，因為書中總有一股力量讓我們感動，總有一股力量讓我們流連忘返。人在世上未免很辛苦，事業上的挫折，情感上的失意，生活上的煩惱。會讓你感到心神困倦，這時，打開書本，讓心陶醉在字里行間，給心靈充電，去體味另一種思緒，另一種情感，另一種人生。你會變得更加堅強，更能經受生活的打擊，你會成為生活中的強者。

　　我很喜歡在飯后，坐在院子里喝茶看書，嘴里有茶的清香，心里縈繞著書的意蘊。遠離大堆的'作業，拋卻生活中的煩惱，讓心緒伴著茶的清香徹底放松，讓心海在書的激蕩下蕩起層層浪花，讓熠熠閃光的文字照透整個身體，乃至生命。

　　拋開一切，帶上夢想，到書的世界里飛翔，讓生命在那兒燃燒，不要讓心靈在現實的世界里枯萎。

　　行千里路不如讀萬卷書，讓心超越國界，跨越時空，來一次旅行，讓書本凈化你的心靈，充實你的靈魂，讓生命因此而與眾不同。

　　朋友，記住打開你手中的書，讓生命為它而燃燒。

　　打開優秀作文 38

　　我愛書，常常站在書架前，這時我覺得我的面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。

　　于是我打開了書本，在書河海洋里盡情遨游，在書山上攀爬，那些文字對我笑嘻嘻的打招呼。它們是認識我的，它們告訴我做人的'道理，告訴我人生的險惡與多樣化，告訴我世界的多姿多彩。于是我和它們成了朋友，而且在它們的幫助下我漸漸長大了，長成了大姑娘。

　　今天我打開了我心愛的語文課本，去感受陶潛的筆墨。

　　一開始，我來到了一條小溪邊，遇到了一位武陵人，他告訴我，他以捕魚為業，之后我上了他的船，那些小體字告訴我往上走就是桃花林，我開心的和它們說了聲：“謝謝”我看到了那里滿山遍野全是桃花。我和他走了幾百步，發現這里雜樹、芳草鮮美、落繽繽紛，景色優美。我和漁人都感到非常的奇怪，于是想走完那片桃花林，忽然我和漁人遇到了一個洞口，仿佛若有光，我們感到非常驚奇，之后我和漁人就走進了洞口。剛開始洞口很小，漸漸的越來越大，隨后聽見漁人大叫：“有房子！”果然洞口后是另一個世界，那里，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。我們不驚大叫起來。我和漁人同那里的人友談，在他們家住了幾天后就回來了，可嘴里還念到：“好美啊！好美啊！”。“你在說什么呢”媽媽問我。哦！原來是太入迷了而身臨其境了。我親愛的書本，我要走了，再見！那些小字對我也說了聲“再見。”

　　后來我又打開了英語課本，和那些外國朋友交談。我喜歡課本，喜歡書本。在我看來讀書就是一件再美不過的事情。

　　書本我的財富，我的一切，我喜歡看書，我能和作者們在同一時間、同一地點會合。

　　書籍是我的好朋友，在生活中遇到困難的時候，我都會向他們求助，而且他們永遠不被棄我。書籍是我的營養品，生活若無書籍就像大地沒有了陽光，智慧沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。書籍，我愛你。

　　打開優秀作文 39

　　漸入寒冬，看向教室窗外，天空黑壓壓的一片，仿佛提醒著人們即將來臨的暴風雨。那些樹上的枝子已經變得光禿禿的，北風也呼呼地刮著地上的落葉。我的心情像這天氣一般糟糕。視線回到我的物理卷子上，一個個叉子都好像在嘲笑我，我對自己又是失望又是生氣。煩惱仿佛像一層黑霧，擋住了所有陽光，讓我的心里一片黑暗。

　　回家的路上，我疾步走著，但一顆豆大的雨珠突然落在了我的頭上，轟隆隆的怒雷炸響，我淋著雨狼狽地奔回了家。

　　到了家門口，我使勁地敲了敲門，以宣泄我的火氣。開門的是我父親，伴隨著門的打開，映入眼簾的是我父親的一張笑臉。“回來啦。”一句簡簡單單的問候卻像一陣溫柔的風，吹散了我一肚子的怨氣。我打起精神來，也回應了一個微笑。邁進家門，瞬間被溫柔的暖氣包圍了，吸一口氣，滿滿的飯香。迫不及待地沖進廚房，鍋里煮著的是我姥姥親手搟的'面條，粗細均勻，白白凈凈的，惹人喜愛。而旁邊一個白瓷碗里盛著剛打好的西紅柿雞蛋鹵，熱騰騰的冒著白氣，上面還飄著點點油花。盛出一碗面條，澆上一大勺的鹵，夾起一筷子送進嘴里，面條筋道，鹵汁鮮美，酸甜可口，一下子驅散了這冬天的寒氣。家的溫暖，讓我打開心扉，讓我在滿是陰霾的嚴冬看到燦爛的陽光。

　　吃完整整一碗的面，我回到自己的房間里。再次掏出那張物理試卷，我忽略掉心底里的難受，開始專注于具體的錯題。每解決一道題，心中的快樂都更多了一分。此刻，我不再把這些錯誤當作我的失敗，而是將其看作了我邁向成功的一個臺階。之前籠罩著我的黑霧已經被一點一點撥散開去。

　　第二天早上，呼吸著大雨后新鮮的空氣，感受著小冷風在臉旁拂過，我邁著輕快的步伐向學校走去。原來暴風雨之后同樣可以看到美景欣賞美景，我心想。突然，我看到一只小蝸牛爬過。我將他輕輕撿起，放在了一旁的草地里，心中滿是拯救了一條小生命的欣喜。

　　就像月有陰晴圓缺一樣，生活中有煩惱痛苦也有幸福快樂。如果我們能有積極的生活態度，不僅打開視野開闊眼界，更能打開心扉開闊心胸，就能放松自己的身心，欣賞到自己的、別人的、萬物的更多的美。

　　打開優秀作文 40

　　如今3000年的科技已經是相當的發達，尖端科技產品司空見慣，人們每天都要進行緊張嚴謹的工作，壓力很大，而且要賺一點錢非常不容易，需要費盡口舌和大腦。為了生計，人人都成了工作狂。平時工作非常忙碌，而假日時，電腦便成了人們手中的放松神器。

　　寂靜的晚上，忙碌了一天的人們都已經進入了夢鄉，我睡不著覺，便愜意地靠在沙發上，打開了電腦，打算玩一玩有趣的小游戲、看一看幽默好笑的段子。當我打開電腦的時候，卻出現了不可思議的一幕：電腦發出刺眼的白光，把屋子照得像白晝一樣，我趕緊捂住了眼睛。當我睜開雙眼的時候，卻發現自己正置身于一條奇異的小巷子里，身邊全是熙熙攘攘的人。正當我納悶時，不知什么時候從天上飛下來了一只小精靈。小精靈說：我叫樂樂，歡迎來到我的虛擬世界。在這里，你的一切心愿都將實現，不必再為那些勾心斗角的事擔心，自己喜歡的才是最好的。這里是電腦的內部嗎？我已經在全世界所有人的電腦里植入了傳送門，很快就會很熱鬧的。我正想打聽怎么回去，樂樂突然一閃就不見了蹤影。

　　這時，一個小姑娘向我走來，她露出了天使般的微笑，并友好地向我打招呼。還有一個小伙子，他也真誠地對我說：你好，新的伙伴。我一邊走一邊看，覺得這里的人雖然都是虛幻的，但是仍然保持著一份真善美的心。小巷子里不乏溫馨的場面：一位上了年紀的老婆婆正在擺攤，一個小伙子主動上去撐傘為老婆婆遮陰；放學了，學生們紛紛從學校里走出來，一位阿姨忙活著把一大鍋熱氣騰騰的烤紅薯揣到學生們的手上，學生們和阿姨一邊吃一邊噓寒問暖；一只小狗孤獨地在大街上走著，一個好心的女孩遞給小狗滿滿一大杯香噴噴的牛奶；小狗感激地舔著小女孩的腳，小女孩溫柔地撫摸著小狗身上的絨毛，非常和諧。

　　不過仔細來看，電腦里創造的這個虛擬世界還是很符合我的心意的。我曾經就許下過一個愿望：希望所有的人都撕下虛偽的.面具，把自己最淳樸的一面展示出來。也許創造者是根據每個人的喜好，在每個人的電腦里創造了上了不同的虛擬世界吧。在3000年現在的社會里，要想交到單純真摯的好朋友已經是非常困難的了，人們整天勾心斗角，也許主動和你搭訕交友的人圖謀不軌，別有心計，也許你口蜜腹劍，我笑里藏刀也說不定。人們整天為了工作到處奔波，大街上都是匆匆趕路的行人，誰會有心思去關心一只小小的流浪狗？就算發現了，不是說小狗真討厭，快滾開，就是說啊哈，狗肉火鍋一定很值錢之類的話。一排排高樓大廈像雨后春筍拔地而起，虛幻小巷子里的熱鬧和溫馨早已不復存在。高樓隔離了每一個人，就像一個個玻璃罩子，讓我們與親人朋友相聚相處的時間越來越少，感情也越來越稀薄了。人們眼中的第一位便是盡全力搶奪利益和金錢，有誰還會去處處關心別人、為別人著想呢？

　　我靜靜地待在電腦創造的虛擬世界里，發現還有很多人也打開電腦，來到了自己的世界。到處都是歡歌笑語這是久違的笑容，我們的臉整天都是嚴肅的，都快要僵住了，這開懷的笑聲我多久沒有聽見了呀！既然在地球上生活并不是我們所希望的，那么自己喜歡的，就一定是最好的啦。

　　樂樂不知道從什么地方冒了出來，笑嘻嘻地說：怎么樣，你一定很想留在這里吧？我深思熟慮后，回答道：畢竟這里是一個虛擬的空間，地球才是我真正的美好家園。不管怎么樣，我總該回去了。我會盡力把地球改造得和這里的地方一樣，而這還需要每個人的共同努力。希望有一天，地球會變得更加完美。

　　打開優秀作文 41

　　把心兒打開，翱翔在“理解”的天空；把心兒打開，航行在“溝通”的海洋；把心兒打開，漫步在“包容”的園林……

　　秋天的落葉泛著金黃的色彩，鋪滿了整個校園。掃帚和地面摩擦的聲音此起彼伏，在寧靜的校園中顯得格外清晰。當陣陣腳步聲響起，嘈雜和打鬧頓時充滿了每一個角落。

　　看著朋友拿著試卷欣喜鼓舞的樣子，我淡淡一笑，心中滿是凄涼，手中試卷上鮮紅的分數，刺痛了我的雙眼和內心。當我隱隱含淚之時，她及時地遞上了一張紙巾，關切的目光掃過我的面龐，用溫柔的語氣說道：“不用傷心，這是次小考，繼續努力就好了。”那一刻，我望著她，笑了。把心兒打開，心靈的距離化為烏有，陽光下，我們心靈交融。

　　征文比賽獲獎，心中是按奈不住的興奮，第一時間與朋友分享。笑容經過空氣傳遞到她的臉上，“哇！恭喜恭喜！”說著便伸出了已凍得發紅的手，豎起了大拇指……和煦的陽光如慈母一般撫摸著大地，透過云彩，透過風箏，照在我們愉悅的面龐上。

　　人生路漫漫，如最漫長的.旅途。把心兒打開，與朋友分享。道路上迷人的風景，朋友陪我一同觀看；沿途危險的路程，朋友和我一起經過……

　　人生像最長的電影，再怎么精彩總會有結局，把心兒打開，學會和朋友分享。和朋友一同走過，像無限延伸的記憶，總會在心里留下些痕跡。

　　打開優秀作文 42

　　我曾經是一只小小的、無人在意的蝸牛。我也曾以為我以后的生活的空間仍是一個四四方方的封閉的盒子，直至我遇見了她。

　　我那時就坐在冰冷的石階上，看著陽光在操場上舞蹈，雖然陽光打在了我身上，可我的靈魂，卻是冰冷的'。

　　那時她是一個梳著與下巴一起的短發，臉圓圓的女孩兒。我曾想去和她們說些什么，可那時，我的門是關著的，最多也就是和同在一所學校的哥哥說兩句話罷了。那時我可能是坐不住了吧，終于決定去走走。我起身，站定，然后沿著紅綠的跑道走著。

　　陽光依就沒變，校園依就沒變，人們依舊沒變，我的心也依舊沒變。過了一會兒，我覺得有人在拍我，我回頭看了一眼，愣了，是她。她揚著笑臉看著我說，你要和我們一起玩嗎？

　　我遲疑著，卻覺得心中有什么在流動，暖暖的。見我遲疑，她有些急了，一把抓住我的手就沿著紅色的跑道跑，暖暖的手溫漸漸地流入我的心房。正當我享受這溫暖時，她停下來，急急地把我拉到一些女生面前，飛也似的把我介紹給她們。那時，我感到了什么叫作快樂。

　　陽光依就沒變，校園依就沒變，人們依就沒變，而我的心卻變了：它不再冰冷，不再封閉。我感到了陽光的進入，使我的心變得暖暖的。石階不再冰涼，草兒不再灰暗。那時，我感到了有人把我的心兒打開。

　　那個人，就是——婷婷。

　　打開優秀作文 43

　　雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡地流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣樣輕輕地墜落。

　　這顆心，早已習慣于考試、戰勝，習題和追名逐利。或許它真的已經麻木了，因為她記得，它已經好久沒有悸動過了。對于生命里的一切成功與失敗，陽春白雪與下里巴人她都是漠然的。不是她不想享受生命的精彩，是生活里的種種容不得她去享受。成堆的考卷、試題、復習資料還在等待著她去“開動”，因為她已經初三了。

　　生命中有多少的憂傷與歡樂，它們就像遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋，更像她心底的藍色水晶，承載著她的夢。

　　那應該是在很久以前了吧，真的很早很早以前。在她的夢中，她擁抱著天邊一片明媚的蔚藍，跟著百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸出雙臂迎接它們。她是其中的一朵晶瑩的浪花。這個夢是多么的美啊！她感慨了起來。她的'心也開始顫動了，只是微微的一顫。唉……她輕輕地嘆了一口氣，這一聲嘆息中帶有一絲無奈，一絲憂慮，還有一些隱隱約約的遺憾。她又投入到了題海中。

　　忽然，一對絢麗的翅膀從她的眼前撲閃而過。她的目光不由自主地隨著這對翅膀飛向了窗外；一片姹紫嫣紅中，縷縷軟潤的清風里，三三兩兩的蝴蝶撲閃著俏麗翅膀，或亭亭立于花骨朵之上，或比翼歡飛于繁花之間。在圣潔的夕陽的余暉中，熒光千點，閃閃爍爍，蝴蝶顯得那么地有生機。她的心像平靜的湖水里投進了一顆石子，水波漣漪般一圈一圈地蕩開。心里的那扇門猛地被打開了。

　　是啊，生命就是這么美麗，只要你帶著一顆已經開啟的心去看這世界：夏的繁星、秋的皓月，飄緲、神秘、曠達。就像氤氳的云霧罅隙間，一道口子被拽開，轟地迸射出團團紅暈，浸透了她的心。

　　她抬頭望向窗外的天邊，天際里的那抹紅霞跟平日顯得有很大的不同，這抹紅霞里，寫滿了詩情畫意，涂抹著青春的夢想……

　　她想說：打開你的心兒，過小橋流水，聽潺潺水聲，流淌希冀；打開你的心兒，游世外桃源，感束束陽光，揮灑溫暖；打開你的心兒，逛桃林梅園，賞朵朵鮮花，姹紫嫣紅！打開你的心兒，一切變得很美，很美……

　　打開優秀作文 44

　　世界上有一種“特殊”的鎖，無論多粗大的鐵棒也無法打開它，無論多么“聰明”的鑰匙，對它也沒辦法，這就是人們心靈的鎖，“心鎖”！

　　一個出身于美國小鎮的小女孩，曾經有一把“堅硬”的心鎖……

　　小女孩的父母感情不和，經常吵著要分開，兇的特別厲害的時候很多東西都會被打碎，家平時也非常冷淡……

　　一天，女孩從家里跑了出去，躲在一個角落，她的眼淚似乎像小河嘩嘩流淌，北風呼呼地叫著，她凍得縮在一團，她害怕，她儒弱，她……

　　她悄悄地做了一個夢。一位眼睛充滿淚水，一臉慈祥的老爺爺來到她身旁。女孩用微弱的聲音說：“請救救我的家庭。”老人忽然變得嚴厲起來，說：“要想拯救你的家庭，先打開你的心鎖。”“心鎖？我的心鎖是什么？”女孩好奇地問，老人笑著卻總是重復這句話……

　　“嘀”一滴露珠叫醒了她，她驚奇地發現她手上握著一張紙，她讀道：“你忘了嗎？你有雙愛畫畫的`手，起用你的手打開心鎖……”

　　一天，小女孩用細小的手搖了搖父母的手，“什么事？”母親問道。女孩指了指手中的畫，說：“母親，父親，請問你們喜歡第一幅爭吵的畫呢？還是喜歡第二幅歡樂的畫？”母親和父親停止了爭吵，緊緊抱住了打開心鎖的女兒……

　　如果家庭爭吵是女孩的心鎖，那么她的那雙手就是心靈的鑰匙……

　　找到心靈的鑰匙，打開心靈的鎖吧！

　　打開優秀作文 45

　　打開，是一個具有包容性的動作，是給他人與自己一個心靈交流的機會。只有互相打開心扉，才能得到最高尚純凈的交流，打開人心中的誤解。

　　我是博物館的常客。幾年前常去探訪一個關于魏晉佛教藝術的博物館。那里氣氛很好，展品佳，唯有一個人常惹我心煩意亂——一個志愿者老太太。五十多歲，白頭發全給染燙成了酒紅的卷發，常穿一個灰灰的長衫，腳蹬一雙牡丹布鞋，身披志愿者小紅馬甲，豎眉瞪眼，活像個女門神。對待覽客兇得很，往往展品沒看兩眼，先聽見她尖利的喝止聲“喲！干嘛呀！不能離展品遠點？！靠那么近，你家的東西？”我煩她得很。參觀博物館這么兇神惡煞，以后沒人來看就怪你！有幾次她要給我講解也被我拒絕了。我不解，只是一箱小佛像，白箱子，藝術價值只有一點，有什么可講的呢。

　　我本打算再去最后一次便不再來，也免得我煩心。

　　博物館里為了保護文物，燈光開得很暗，只有展品旁被打上一層光，沉悶得很。我環顧四周，總覺得很怪——這里靜的出奇，原來除了我，經再也找不出其他人。遠遠看見女門神，心里冷笑她活該。她轉頭看見我，走了過來，“你還來看啊？真好，還有人來關心一下老祖宗留下的'寶物。”“這次之后就不來了，不想受您的氣。”她沉默了，隨即指著展品對我說“這些文物，從魏晉保留到現在，太不容易了。它們對環境要求高，溫度常年要保持在17度，只能接受弱光，不然展品很可能隨時毀壞。你們有些人閃光燈開那么強，它怎么受得了呢？”我有點愣住了，確實也有不少人因為這里太冷太暗而不再來。“它那么珍貴，怎么可以破壞！”她接著說，“這個舍利箱，漢白玉，四面雕的是佛祖得道的場景，在他去世時，每個弟子都露出了不同的表情，這是對死亡的不同態度……可惜漢白玉不好保存，這又是浮雕，必須小心呀！”我聽得入了迷，朝舍利箱看去，它四周的光芒仿佛正是歷史的塵埃，女門神站在展品中，仿佛一個頑強的斗士。我不曾想過需要考慮如此之多，也不知道一個小箱子背后有這么多淵源。

　　自那之后，我也申請了志愿者，常能看到女門神保護文物，悉心講解。我也學著去做。我明白，現在我面對她，面對文物，才是真正打開了心靈，去理解、學習、傳承。心靈之窗只要打開，一切交流都高尚。

　　打開優秀作文 46

　　新年的鐘聲敲響了，晚上我在家里準備收拾一下屋子。

　　偶然間，我看見在玻璃柜的角落有一個布滿灰塵的舊盒子，上面寫著幾個字：照相機。我有點奇怪，“咦，我怎么還有個照相機呀？”我懷著好奇心打開了，一看，是個小巧精美的照相機。我的好奇心被激發了，還想繼續看下去，按了啟動按鈕以后，我不禁贊嘆好質量，這么多年沒用了，也還好的，居然還有95%的電量。

　　不看不知道，一看嚇一跳，這老舊的相機，竟然記錄著我童年的點點滴滴。我看到了許多照片，“嗯，這是我五歲的'時候，這是我七歲的時候……”雖然這張照片里家已經不屬于我們了，因為我們后來搬家了，但我卻把它當作我心靈永遠的家。

　　不知什么時候，我的眼淚忍不住流了下來，這正是老房子的照片，當時為了幫爸爸還債，被迫把這么好的房子給賣了，這張照片是最后一刻，我們被買家趕出來的時候拍的一張，回想起來，照片里滿是我童年的回憶。

　　“對，對，還有這張。”我帶著眼淚不知想哭，還是想笑。這張照片是我在上海水族館玩的時候拍的。我那年去上海治病，我帶著傷，爸爸媽媽帶我去的，爸爸媽媽工作忙，一般都沒時間陪我，更別說去哪兒玩了。矮小天真的我，顯得無比稚嫩，讓我永遠不能忘記。

　　照相機，謝謝你，記錄了那不能回去的時間與記憶！

　　打開優秀作文 47

　　晚上，我和爸爸一起散步，爸爸在路邊抓了一只鴿子沖我說：“把它養胖了，再給你盹鴿子湯，我嘟著嘴巴：“哼，不愛護小動物，我要把它關在籠子里，讓我每天和它作個伴，說悄悄話。”看著我一本正經的樣子，爸爸同意了。

　　我把鴿子放在陽臺上，讓白鴿曬曬太陽，天冷時，我會把鴿籠放在我的屋里，精心飼養，小鴿子定會謝謝我。想到這兒，我不禁笑了。

　　一天天過去了，我漸漸發現每次給白鴿喂食，它都不怎么吃，眼睛忽閃忽閃的，一點兒出不開心：難道它生病了！要不要去看獸醫？還是那只像我們一一樣只是平常感冒而已呢？我納悶了，于是我決定帶它看獸醫。

　　獸醫告訴我，小白鴿沒病，那鴿子到底怎么了，我決定一探究竟。

　　終于，機會來了，我把鴿子放在陽臺上，然后躲在一邊。這時，一只鴿子飛到白鴿身邊，兩只鴿子深情對望眼睛里充滿了憂傷，灰鴿子不就是老站在我家門前樹上的那只嗎？它應該就白鴿的'母親吧，不行，不能讓它在這兒，不然誰來與我作伴呢？我立刻站起來，轟走了灰鴿，它應該不會再來了吧，我想。

　　過了幾天，我走進房間，看見灰鴿依然在窗口，我走過去趕走它，可一眨眼，它又飛來了。這時我的心靈立刻顫了一下，也許這就是母愛吧，動物中也有母愛，如果我失去了媽媽，該會有多痛苦。

　　我打開籠子，白鴿立刻撲向媽媽，她們飛出窗外，翱翔在藍天上，我欣慰地笑了。

　　打開優秀作文 48

　　輕輕地，打開一扇窗，打開自己的心門，你會發現，世界如此美好。

　　拿到優秀團員的獎狀時，我的內心卻是失落的，我沒有評上三好學生。望著鮮橙色的獎狀，唯有無處排遣的苦悶，太不公平了，我哪里做得不好？為什么成績不如我的評上了三好學生？為什么我只能評一個單項獎？愈想心里愈委屈。其實，人總是在患得患失中忘記了初心，迷失了自我。這時候，如果能拋開一切雜念，把心兒打開，微笑著對自己說一聲：“加油，下學期再來過。”也許就會是另一番心境呢！把心兒打開，把失敗轉化成動力，在失敗中重拾信心。

　　期中考臨近，兩點一線的生活，日復一日，幾乎耗盡了我原本對學習的熱情。不論是在學校還是在家里，天天圍繞著試卷，眼前只有打印的黑白楷體，身體極度的疲憊，腦子整天漲漲的，又酸又疼。讓人不由自主地抱怨起這樣的日子，詛咒這扼殺了我們所有快樂的刻板生活。這時候，如果能丟下滿腹的牢騷，把心兒打開，為每一道攻克的難題舒眉，為每一句漂亮的回答歡欣，獎勵自己一個大大的.微笑，然后開心地對明媚的陽光說聲：“你好。”也許就會是另一番景象呢。把心兒打開，在迷茫中找到方向。

　　又是11點了，我疲倦地趴在書桌上，放下筆，靜靜地聽墻上秒針走過“滴答、滴答”的聲音，不知為什么，此時，這聲音竟如此美妙，緩緩掠過我的心田，柔和舒暢。望著面前高高疊起的作業，和那尚未蓋上筆帽的水筆，我竟淺淺地笑了。一種莫名的幸福感涌上心頭，將我疲憊的身體緊緊裹住。好安靜啊！原來，認真地過好每一天，努力地做好每一件事，竟能讓人感覺如此踏實、美好。

　　把心兒打開，讓自己面朝陽光，生活永遠不會辜負你認真、努力的每一天！

　　打開優秀作文 49

　　鏡中的我，很美，已不想再看。外面迎親的喇叭聲，一聲一聲地吹到我的心里，我已不敢再想。

　　那地方，太遙遠，那個男子，也太模糊了，那里的我，還能自在地看這長安城的日出嗎？

　　但我必須要去，因為，我是唐朝的公主，侍女已經在叫我了，來不及多想，我只能加快腳步去見父皇最后一面了。

　　縱然我不舍，他也掛念，但紅布上頭的那一刻起，我只能閉緊雙眼。生怕一睜開，眼淚會流下來。

　　走了幾十天，終于到了那個地方。西藏，這里的天真的比長安干凈，像是用布擦拭了許久。

　　遠處，依稀看見一個男子正望著我。他的喜服比我的還艷。無限青春正棲息在笑里。

　　這就是我將要面對的百姓嗎？我釋懷了，他們對我笑得那么美好，將太陽的光輝也驅散了幾分。他們個個就像是桂花。情疏跡遠，淡然蘊集，自是花中第一流啊。

　　中間的那個男子挽過我的手，我便任由他拉上了高臺，側目看他，男子神采奪人，恰似天地間一顆磨光的寶石。他微笑著，唇角牽動著我的每一寸神經，臺下的人簇擁著我們，用最古老的方式為我們祈禱著。

　　這里的日子，比我想象的要好很多，他每日都要忙著處理事務，我便每日都和一些百姓在一起，將種植和織布的技藝教給他們。幾個月之后，這里便是一派繁忙的景象了。

　　我依舊每日在田間忙碌著。他們依舊會簇擁著我。夜深人靜的時候，這里的月色會格外亮，幾乎灑滿了整個屋子。原來，這里的月亮會比長安的`亮這么多。

　　爬上這里的高山，便依稀能望見遠處的長安城：原來我的思念，會跨越千山萬水，到長安，而我對這片土地的愛，卻永遠被這千山萬水所包圍，永遠都離不開。

　　我的心已放開，種下的愛，會隨著我的血液，一同流淌在這純潔的土地上。

　　打開優秀作文 50

　　輕輕地，打開一扇窗，打開自己的心門，你會發現，世界如此美好。

　　拿到優秀團員的獎狀時，我的內心卻是失落的，我沒有評上三好學生。望著鮮橙色的獎狀，唯有無處排遣的苦悶，太不公平了，我哪里做得不好？為什么成績不如我的評上了三好學生？為什么我只能評一個單項獎？愈想心里愈委屈。其實，人總是在患得患失中忘記了初心，迷失了自我。這時候，如果能拋開一切雜念，把心兒打開，微笑著對自己說一聲：“加油，下學期再來過。”也許就會是另一番心境呢！把心兒打開，把失敗轉化成動力，在失敗中重拾信心。

　　期中考臨近，兩點一線的生活，日復一日，幾乎耗盡了我原本對學習的熱情。不論是在學校還是在家里，天天圍繞著試卷，眼前只有打印的黑白楷體，身體極度的疲憊，腦子整天漲漲的，又酸又疼。讓人不由自主地抱怨起這樣的`日子，詛咒這扼殺了我們所有快樂的刻板生活。這時候，如果能丟下滿腹的牢騷，把心兒打開，為每一道攻克的難題舒眉，為每一句漂亮的回答歡欣，獎勵自己一個大大的微笑，然后開心地對明媚的陽光說聲：“你好。”也許就會是另一番景象呢。把心兒打開，在迷茫中找到方向。

　　又是11點了，我疲倦地趴在書桌上，放下筆，靜靜地聽墻上秒針走過“滴答、滴答”的聲音，不知為什么，此時，這聲音竟如此美妙，緩緩掠過我的心田，柔和舒暢。望著面前高高疊起的作業，和那尚未蓋上筆帽的水筆，我竟淺淺地笑了。一種莫名的幸福感涌上心頭，將我疲憊的身體緊緊裹住。好安靜啊！原來，認真地過好每一天，努力地做好每一件事，竟能讓人感覺如此踏實、美好。

　　把心兒打開，讓自己面朝陽光，生活永遠不會辜負你認真、努力的每一天！

　　打開優秀作文 51

　　生活是愛的海洋，人是海里的魚，每個人都呼吸著愛；人生是流星，短暫卻精彩；生活是一片夜空，生活的點點滴滴點綴著單調的天空。一個微笑，一個動作，一只眼睛，就能讓人感受到生命的本質。但是世界上最美好的不是那些華麗的東西，而是發自內心的愛。

　　我是一個急性子的人，容易發脾氣，所以班里很多同學都不喜歡和我交往。有時候我覺得我的錯在自己。當我想向同學道歉時，我可能無法開口。漸漸的，我的心封閉了，里面有太多的壓抑。

　　“蕭靜，你怎么了？”我后排的`小玲急切地問：“你不舒服嗎？”

　　“沒有，沒什么。”我的聲音有點顫抖。

　　“是嗎？”她懷疑地看著我。

　　我無語了。

　　這時，下課鈴響了。我偷偷擦干眼淚，慢慢抬起頭。

　　“你真的哭了嗎？”小玲大叫：“誰讓你哭的？”我無語了。然后，她突然想起剛才我和胡浩吵架了。于是，她立刻抓住胡浩，嚴厲地質問：“你為什么讓小靜哭？”

　　“我沒有。”小浩一臉無辜。

　　“如果不是你，還會是誰？”她有點生氣。

　　“我真的沒有？”……

　　爭吵越來越激烈，引起了學生的注意。越來越多的人在我身邊七嘴八舌地議論著。

　　“你怎么了？”一個聲音傳來，很親切。

　　我抬頭一看，是他，蕭薔。平時總是和我吵架，愛逞能。我不是很喜歡他。可是沒想到，他也來關心我了。

　　“對不起！”這不是小浩的錯，但他真誠地向我道歉。

　　我看到了，心里不是滋味。我既內疚又感動。已經干澀的眼睛，突然充滿了淚水。

　　“不哭不打不罵。”小浩又說。我哭得更厲害了。原來同學那么關心我，心里裝的不是怨恨，而是幸福。

　　那一刻我釋然了，頓悟了：我把心關了鎖，把愛關了。

　　哦，打開你的心扉，讓愛進來。

　　打開優秀作文 52

　　現實生活中，不管是誰，他們心里都有一扇未打開的窗戶。它相當于我們的房子，每棟都有一兩扇窗戶。因為如果沒有窗戶，窗戶里的人會感到沉悶和壓抑。而人的心里也有這樣一扇窗，恰恰是因為人打不開，所以孤獨，自卑，被鎖。但是，如果把房子的窗戶打開，我們就能感受到新鮮的空氣；可以看到藍天；你可以聽到鳥兒甜美的歌聲；可以聞到大自然的芬芳。同樣，人也要打開心靈的窗戶，你會發現廣闊的藍天上有一只自由的小鳥；在美麗的大自然中，你也可以唱甜美的歌；在這個廣闊的世界里，自己也可以成為一個閃光點。

　　打開塵封已久的心窗，你會看到床前的花依舊盛開，天空依舊布滿了云彩。生命的旋律不會因為你心窗的關閉而停止，它依然會輕盈地起舞，就像一顆流星墜落，卻不會暗淡整個星空。

　　打開心靈的窗戶，你會聽到生命美妙的歌聲和規律，看到大海洶涌的波濤，聞到生命迷人的芬芳。讓我們的心飛翔，他和我們一樣向往光明，追求自由。打開心靈的窗戶，真誠地去愛腳下的水土和苦樂人生。打開心靈的'窗戶，你會聽到生命美妙的歌聲和規律，看到大海洶涌的波濤，聞到生命迷人的芬芳。讓我們的心飛翔，他和我們一樣向往光明，追求自由。打開心靈的窗戶，真誠地去愛腳下的水土和苦樂人生。打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別悲傷，傾聽窗外布谷鳥的叫聲，感受夏天迷人的綠光，欣賞清朗的秋風，尋找冬天寧靜的雪

　　打開充滿陽光的窗戶，讓我們蓓蕾般的心在陽光的呵護下，自由自在地照耀在歲月的水面上。

　　打開優秀作文 53

　　陳獨秀說：“青春，如初春，如朝日，如百卉之萌動。”在這個本應生機勃勃的花樣年華，有人卻封閉自己，蹉跎歲月。

　　而以前的我也是這些人中的一份子。

　　剛入初中，從鄉下來到一個陌生的城市，進入一所未知的學校。開學那天，天空灰暗，小雨纏綿，落在地上，那飛起的水花濺到我身上，連帶著那片灰暗一同將我裹住。抬頭望向天空，雨傘下的陰暗將光亮遮得密不透風。我想：這初中三年，想必會和這雨一樣壓抑。

　　望著同學們在一起，有說有笑，心里滿是羨慕，也曾嘗試融入，到頭來發現那些是我未曾有過的記憶。

　　他們說附近新開了哪些店，而我卻連回家的路都記不熟；他們說周末要去吃什么好吃的，而我卻連他們的樣子都不知道。

　　于是干脆封閉自己，不聽，不看，便不會去想。

　　那天是平平無奇的一天，一張紙條落到我的桌上，上面寫道：把心兒打開，生活需要你。抬頭看便對上一抹陽光燦爛的微笑。她走近，溫柔的話語，像泉水輕輕籠住過往的塵埃，又如一束陽光輕拂著剛出芽的嫩種。

　　從此，我們成了要好的`朋友，她帶我走進她的社交圈，帶我認識這座城市的大好風景…我打開了一個新世界的大門。我第一次相信：真的會有一個人，能影響你的一生。

　　時光荏苒，在同學們不舍的離別中，我步入了初三。她因為家庭原因已經轉學，緊張的學習氛圍中摻雜著歡聲笑語，我望著窗外的雨出神。

　　那天的雨糾纏了云好久，我走在雨畫的海洋里，望著她遠去的背影。手中拿的是她臨走時給我的紙條——“青春明媚，把心兒打開，大膽去愛吧！”

　　我輕輕地將它們對折，放入口袋，嘴角不禁漾起一絲微笑。

　　抬高傘，不知不覺天空已然大亮，眼底盡是無盡的光明。

　　打開優秀作文 54

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是漢朝文學家劉向說的一句話，那么閱讀的意義是什么呢？我認為是讓我們獲得知識，讓我們獲得快樂。

　　在我很小的時候媽媽就讓我讀書，為我養成了良好的閱讀習慣，我很喜歡讀書。說起讀書，我還惹出了不少笑話，你們繼續往下看吧。

　　有一天，媽媽給我做了一串冰糖葫蘆，我拿起來就往墨水瓶里懟，隨后便送進了嘴里，“嘎嘣嘎嘣”地吃了幾口便覺得不對勁，便吐了出來，仔細一看，我的天，里面竟然有墨水！我再看看打開蓋子的墨水瓶，我明白了……因為我每次吃冰糖葫蘆都會配上白芝麻，所以把墨水瓶當成了盛芝麻的碗。媽媽嚇得再也不敢在我讀書時給我拿吃的了！還有一次我邊走邊看書，媽媽打趣說：“等你撞樹上……”話音未落，我“當”的一聲撞在了樹上。我整整衣衫，繼續向著前方走：“沒事的，不會撞……”“咚！”我又撞在了一根電線桿上，頭上起了個大包，真疼啊！

　　說起我最喜歡的書，我一定要跟你介紹這兩本！一本叫《地球也需要呼吸》，書中講的是各種氣象原理和地球環保知識。我喜歡這本書，是因為它一針見血，道出了人類最該關心的環境問題。另一本是宋應星寫的《天工開物》，它涵蓋了許多不同科目的知識，但我喜歡它不僅是因為里面包含的.知識廣，更因為它表現出了作者對貧苦百姓的關懷與同情。

　　書香伴我成長，正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養品”，我愛讀書！可我周圍的人卻不重視讀書，常常沉迷于手機，我在想，什么時候我們的社會才能真正變成人人閱讀的“書香社會”呢！

　　沉浸書海，我常浮想聯翩。如果我是一本書，我的封面一定是簡潔的，內里卻充滿正能量，我將為讀者打開一扇向陽的閱讀之門，讓他們充分汲取書籍的力量！

　　打開優秀作文 55

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，在我還在幼兒園階段時，媽媽就把我抱在腿上，給我讀了很多精彩有益的書，從《幼兒畫報》嘟嘟熊的身上，我學會了禮貌待人。而背誦《三字經》。《弟子規》和《唐詩三百首》鍛煉了我的記憶能力，《中華美德故事》里學會了做人的道理。

　　到了一年級，語文老師推薦了《我的第一本安全護照》系列叢書，從這套書里，我學會了怎樣保護自己，在《逃家小兔》中明白了母愛的偉大，原來我是媽媽的全部，而媽媽只是我生命成長過程中的一部分。從《會飛的 教室》里讀到同學之間的友愛，而《愛的教育》則讓我明白“愛”無處 不在。

　　因為讀了很多的書，到了二年級時，我已經認識很多的漢字了，能獨立的看完一本書，這是，我迷上了《笑貓日記》，為了笑貓一家的悲歡離合，我一會高興，一會悲傷。從《窗邊的小豆豆》里喜歡上了小林校長，他是一位時時刻刻都為學生著想的好校長，讓一些“問題”學生得到了很好的教育，從《魯濱遜漂流記》中看到英勇的魯濱遜的堅強和忍耐。

　　現在的我是一位三年級的小學生了，看的書也越來越多，今年我看了一批國外的兒童小說，《外公是棵櫻桃樹》里看到外公對小女孩獨特的愛，《夏洛的網》讓我明白朋友之間友誼的花，要用信任的泉水來澆灌，《淘氣包埃米爾》中淘氣的埃米爾雖然給人們帶來一些小麻煩，但是帶給人們最多的'還是歡樂，我經常被埃米爾逗的捧腹大笑，有一次都笑的在地上打滾了。還有《海底兩萬里》。《時代廣場的蟋蟀》和《夢幻飛翔島》……

　　讀書是件很快樂的事，我們從書里學到了知識，看到了精彩的故事，明白了很多的道理，同學們，讓我們好好讀書，讀好書，打開智慧的門吧！

　　打開優秀作文 56

　　多么寧靜的夜呀。皎潔的月光透過窗子照到屋內，讓人不忍心打擾它。

　　可又能維持多久呢？沒人知道。

　　“做買賣有你這么做的嗎？”媽媽首先一聲怒吼，“要叫你這么做，不賠才怪呢。明明稱已經打的很高了，還往上添！你充好人誰會領你的情！”

　　“呆著你的吧”爸爸不耐煩的回答道。

　　“我不管，我不管，這家早晚叫你折騰完了。”媽媽毫無退讓的'意思接應道。

　　“你管，你管你怎么不去掙錢。”爸爸強硬的說著。

　　“好。我去掙錢，你在家看孩子。”媽媽有些委屈的答道。

　　這時在一旁的弟弟開始放聲大哭了。我看情勢不妙，打斷他們說：“為這么點小事至于嗎？”這句話好像對他們沒起什么作用，他們還繼續爭吵著。

　　爸爸就是這么一個人，街坊鄰居有什么事幫忙，二話不說，放下手里的活就去為別人服務，家里吃點好吃的，也不忘給街坊鄰居送點。他就是這么一個憨厚老實、與人為善的人。

　　“啪”的一聲，爸爸把手里的計算機摔了個粉碎，忿忿的走了。

　　媽媽繼續忙她的活。雖然嘴上不說，我知道她不時的往院子里看，其實是心里在擔心爸爸呢。我心里暗暗的樂。心想，看你還能撐多久，終于她忍不住說：“我去找找你爸爸，這大晚上的，會去哪呢？”

　　唉！媽媽也不是不能體諒爸爸，就是有時愛嘮叨。芝麻大點的事兒都要嘮叨半天，誰會愛聽啊。明明很體諒對方，為什么要冷眼相對呢。難道就不能用其他方法解決問題嗎？

　　我想對爸爸媽媽說：讓彼此把心兒打開，讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開，讓彼此交流，互相理解吧。

　　打開優秀作文 57

　　獨自一人坐在一間小屋里，門窗緊閉。我本不想去開窗。我知道，窗外是夏的燥熱和汽車刺耳的笛聲，以及夾雜灰塵的空氣。

　　一個下午，這樣關閉著，不讓屋內的空氣溜走。我相信，屋中的空氣，一定比外界的喧囂、浮躁更加純潔。這純潔的空氣，我決不讓你墜入外面污穢的世界里。

　　可是，本該純潔的空氣正在背叛我———它在腐化，它在變臭。終于，我不能再忍受，于是打開了一直緊閉的窗，想讓污穢與污穢相通，然而接下來的事情超乎想象———

　　清風瞬間清潔了我的居室。

　　傍晚的清風和著日月交替的輝光，在小屋中蕩漾，我挪來一把椅子，坐在窗前，靜靜享受。我本以為污穢的外面世界，此時此刻卻用它特有的清風，向我展示著它純潔的一面。這風里有青草的芳香，花兒的靜美，孩童的歡樂，小樹的歌聲……盡管，我也在風中聽到了汽車的笛聲，看到了尾氣的黑煙，但是當我全心玩賞清風帶給我的純凈安詳的.世界時，我真的難表現出對種種污點的厭惡。

　　瞬間，我明白了。

　　人的心兒，就如一間間小屋，它封閉著，或者說是我們讓它們封閉著。封閉心兒下的雙眸，僅僅觀察到了世間丑態。冷冰冰的目光只能看到冷冰冰的事物。我們害怕，我們恐懼，我們不想打開心窗，讓外面的陰暗、污穢和罪惡去摧殘、腐化和玷污，然而，封閉的心靈小屋中的空氣自己卻是變質的。

　　于是，我們需要把心兒打開，外面的清風才會進來———世界上有陰暗必有光明，有污濁必有圣潔！把心兒打開，親人才會走進；把心兒打開，友人才會光顧；把心兒打開愛人才會眷顧……他們把愛給予我們，清潔了我們心靈的居室，于是我們又成為了純潔心兒的主人，而且它永遠不會再變質。

　　親愛的人啊，請把你的心兒打開；啟窗，清風才會光顧。

　　打開優秀作文 58

　　早上，我突然發現窗外那棵大樹上的葉子落光了，寒風中搖擺的樹枝上落著一只孤零零的小鳥。

　　我的手中握著一塊面包，我便小心地把面包撕成小塊兒，托在手心中讓鳥兒來啄食。鳥兒飛近了，我這才清楚了它的樣貌：一雙寶石般的眼睛又藍又亮，但眼中卻寫滿了憂傷，寫滿了可憐。小小的紅嘴巴，黃色的腳掌和一身雪白的羽毛，這分明是一只信鴿呀！一只天生的信鴿！我注視著它，它在我的手中啄食著，我的手心被它啄得癢癢的，想“咯咯笑出聲來，可又笑不起來。它為什么這么憂傷著呢？

　　它藍色的眼睛望著我。突然我望著的一切都變大了，我的手中突然有了一塊綠得透明的水晶。我一時心中起了疑惑：為什么我總覺得這只信鴿很神奇呢？我突然聽懂了信鴿的話語：“小姐姐，小姐姐，為了報答你在我寒冷而又饑餓的時候給了我吃的'東西。所以我決定帶你去美國紐約看一看，傾訴我的苦處。”我一聽要去紐約玩，高興極了，一下子跳上了信鴿身上，因為我現在可是一個拇指大的小人呀！我緊緊抓住信鴿藍晶的脖子上的白羽毛。

　　不一會兒，藍晶就帶著我來到了美國紐約的上空，那里綠樹成蔭，鳥語花香，這令我吃驚的是紐約人的鴿子不關在籠子里啄食，而是都在馬路上啄食著路中的稻谷。可奇怪的是無論紐約人的腳步再快，打他們的后腳跟絕對不會落在鴿子的身上。難道他們紐約人一生下來就受過訓練嗎？鴿子藍晶告訴我：“中國的鴿子只能關在籠子里，不能在天空中飛翔，是有管束的。紐約的鴿子卻很自由。這就是我的苦處。”說完便載著我飛回了中國，一落地手中的藍水晶不見了，藍晶也不知去向了。

　　我終于明白了，鳥兒也向往自由，向往美好，讓我們打開身邊的鳥籠，放飛鳥兒，讓它們重獲快樂的生活。

　　打開優秀作文 59

　　睜開眼，打開欣賞之窗，昨天的苦悶，與一切的不如意，忽然都煙消云散，你會發現，世界如此美好……

　　一名學生上公開課時，在黑板上做了五道題，最后一道題做錯了，同學們都爭先恐后地指了出來。而老師卻說：“最后一道題錯了，但前面的四道都對了呀！看來，我們多容易忽略別人的正確。”

　　是啊！我們在生活中也是一樣，往往至注重別人的錯誤，而忽略了他人的正確，如果，我們永遠都用這種“挑錯”的眼光看待世界，那么，每一天都會是陰沉的。打開欣賞之窗，用欣賞的眼光看待一切，你會發現，天空是那么的蔚藍，鳥兒的.歌聲是多么的悅耳動聽，潺潺的流水是多么和諧的音符，生活是多么的美好快樂，這世界上的一切又是多么的美妙！

　　打開欣賞之窗，不僅可以讓心靈感受這美好的世界的氣息，也可以讓你獲得前所未有的成功……

　　美國南北戰爭初期，擁有無數優秀將領的北方軍隊卻一再失利，被南方軍隊打的節節敗退，許多人都很不解，為什么有這么多完美將領的北方軍隊還是會失敗呢？林肯很快找到了答案。他開始任用一些特別擅長打仗，卻又有許多缺點的將領。有一次，林肯用了一個酒鬼將軍，遭到了很多人的反對，但林肯卻說：“你們應該學會用欣賞的眼光看待別人！”正如林肯所料，這次戰爭在酒鬼將軍的帶領下，取得了巨大勝利。

　　如果，你想讓沉悶的空氣變成活躍的音符，請放飛欣賞的翅膀。

　　如果，你想讓一杯苦咖啡變成一杯香濃的奶茶，請敞開欣賞的心靈。

　　如果，你想讓簡陋的屋子變成豪華的大廳，請打開欣賞的窗戶。

　　打開欣賞之窗，敞開欣賞之心，放飛欣賞之翅，世界會更加美好！

　　打開優秀作文 60

　　自由的云隨瀟灑的風漂流，無邊的想象與美好的心愿相伴，打開心扉，讓貯藏已久的思想坦然而勇敢地走出來。

　　心 告訴我，追求理想首先要善惡分明。善、惡，兩個不同的字眼，天差地別，在追求理想的過程中，善，會幫你找到最近的路，捷足先登；而惡，會讓你迷失方向，不 知所措。古人云：“人之初，性本善”，人性的根本就是從善，是否偶爾閃過惡的念頭，所謂“一失足成千古恨”呢？雖然有理想是一樁美事，然而如何實現理想卻 成了一個令人深思熟慮的問題。關鍵是，我們在無法抉擇的時候，觸發的是心中的善還是惡，讓善把我們引向光明前途。

　　心引導我，走向成功 要超越無形的障礙。森林中哪有好走的路，高山里哪有好登的坡。人的心中隱藏著一面無形的玻璃，在遭遇困難時候采取“一朝被蛇咬十年怕井繩”的'思想，不敢大 膽地去面對，去尋求解決困難的途徑，而采用“退縮”辦法。心告訴我，無論前面的路多么崎嶇難行，都要一直走下去。只要你搬起擋在路中的石塊，打碎這塊脆弱 的玻璃。

　　心暗示我，用欣賞的眼光去感悟生活。大多數人的生活是平平淡淡、枯燥無味的。該如何享受生活的樂趣呢？陶淵明在南山下“晨興 理荒穢，帶月荷鋤歸”享受平淡和詩意的醇美；劉禹錫在陋室“可以調素琴、閱金經”，追求悠閑自得的生活。大忙人日出而作日落而息，感受到工作帶來的快感； 有閑人瀟灑地坐在山頂看云起霧散，看日起日落，盡享生活的安逸。重要的是你怎么用心去看參透生活，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，隨心所遇，相應成 趣，各領風騷。

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　　打開心扉，人間的繁花滿樹才會一片一片地飄進來。

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