【實用】小學敘事作文46篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學敘事作文 篇1

　　第二天，我早早地起了床，聽說今天要去海底世界玩，還要走一天的路呢！我的天哪！趕快讓老爸給我做免費"足浴"吧！

　　走了半天，終于來到了海底世界門口了。海豹、海獅、鯊魚、水母、海龜、龍蝦、小魚，你們等著，我--來--啦！

　　饒了個身，我看見一些人在喂海豹，我也不假思索地拿來一袋魚，找來一個合適的.位置…可惜，手沒拿穩，一袋魚全部被我撒在了水面上，海豹們也吃著津津有味，我也祝它們"年年有魚"！

　　再往前走，一些美麗、可愛的小魚們，出現在我們的眼球，我急忙涌了上去，仔細地觀賞這些美麗可愛的魚類時，突然發現兩旁有兩個守護神：又大又帥氣的龍蝦！不過現在還在睡懶覺！我想：它們應該是日夜守護著魚兒們，才睡著的吧?

　　我們繼續往前走，我一下子就看見了水母，看！那些水母是那么美麗動人，在水中跳起了《天鵝湖》呢！哇，那情景讓我聯想到四個字，那就是：婀娜多姿！

　　水母區前面就是通往中央電視塔的電梯，我到了288米上面，拿起天文望遠鏡一望，北京的景色可真漂亮，不過，夜晚的景色望一定會更漂亮！

　　啊，迷人的海底世界，可真讓我大開眼界！

　　小學敘事作文 篇2

　　在我的家里，養了一只小貓，它有一個名字叫“摩托車”，大家都很奇怪吧？

　　可愛的“摩托車”非常喜愛在雪里玩耍，只要一下雨，就是“摩托車”大喜的日子。

　　這不，下雪了，“摩托車”早已經沒影了，他這種神速讓我驚訝，從此，我們叫它“摩托車”。

　　我們去看看它吧，大家一定著急想知道它到底想干什么吧！

　　他還挺會玩的，也會堆雪人，只不過太��！他好像知道我的意思，沖我揮揮爪子，好像在說：主人，幫幫我，我實在是堆不成！

　　就這一件事，我就喜歡上了它，它給了我充足的`快樂。

　　��！為了可愛的“摩托車”，我一定要當一個好主人！

　　小學敘事作文 篇3

　　在某一個地方，有一條小河，河面上有許多人類的生活垃圾！正是因為這些垃圾，河面上就經常發出臭味，路過的行人都繞著走，河下，許多泥沉積在此，使得河水變得渾濁不堪。

　　后來，一滴小雨露掉進了小河。

　　雨露對小河說；“河伯伯，請您收留我吧！我已經沒有去處了，可憐可憐我吧！”小河慢慢地說；“收留你也可以，不過這的'環境不太理想，你可能一時適應不了�！庇曷扼@奇地問；“為什么啊？”小河嘆了口氣說；“就是因為人類不愛護環境，不再像原來那樣清澈美麗，而且我這兒也因為人類不愛護環境，使得我許多好朋友要不都離開我，要不就各自逃命去了，就是因為這樣，我才勸你離開這兒的�！庇曷秱�心的說；“可不是嗎！天上被他們破壞地又黑又臭，這些東西使我們變成酸的，原來水里也不怎么好過呀。”說完，小雨露面帶憂愁，慢慢地向大海漂去，邊走邊想；“現在連河水也被污染了，到底哪才是我的歸宿呀！”河伯伯也跟著小雨露走了，他們想去大海那里呼吸新鮮空氣，他們邊走邊發出說話聲；“要是人類不破壞環境，我們就一定還能回來�！�

　　于是，原來那條小河干了。

　　小學敘事作文 篇4

　　昨天，我一個人在家寫作業，當我寫好作業時，已經是中午了，我想：媽媽上班那么累，回來還要為我做飯，多辛苦啊！我何嘗不給媽媽做一頓飯，讓媽媽有更多的時間休息呢？說干就干，可是我做什么給媽媽吃呢？對了，就煮我最拿手的方便面。

　　我先把水燒開，然后放入兩包方便面，最后再放入調料，燜上幾分鐘，方便面就燒好了。

　　我率先嘗了一口。呸呸呸，好淡哪，于是，我又加了一點兒的鹽，又嘗了一小口，啊，真好吃呀！我迫不及待地給媽媽盛上一碗晾著，那香噴噴的熱氣撲鼻而來，我深吸一口，口水都流出來了，真有成就感！媽媽回來后一定會夸我的'。想到這兒，我情不自禁地手舞足蹈起來。太高興就得意忘形了，做事也輕飄飄起來，一不小心，舞動的手碰到了桌上的那碗面，頓時，滾燙的面條倒在了地上，碗也被摔了個粉碎。我立馬就傻眼了，沮喪不已：本想得到夸獎，現在卻適得其反。媽媽回來看到一地的面條一定會罵死我的。這下該怎么辦呢？我越想越覺得忐忑不安。算了，還是不告訴媽媽吧，我趕緊打掃了現場。心情也跌到了谷底，一頭栽到了書里。可畢竟是做了虧心事，怎么看得進去呢？

　　過了一會兒，媽媽回來了。她走進廚房，看見了垃圾桶里的碎碗渣，高聲地問我：展顏，這是怎么回事？

　　我吞吞吐吐地說：我……我……我不知道是怎……怎么回……回事啊！

　　媽媽銳利的目光緊緊地盯著我的臉，嚴肅地說道：人非圣賢，孰能無過？坦誠面對，知錯就改，還是好孩子。

　　聽了這句話，我頓時覺得很委屈，就把事情的原委告訴了媽媽。媽媽聽后，欣慰地說：你真是我的好女兒。不過，下次如果再發生了這種事情，一定要告訴媽媽，不能再隱瞞了，知道了嗎？

　　知道了。我哭著回答道。

　　人非圣賢，孰能無過？坦誠面對，知錯就改……這句話一直圍繞在我耳邊，它也讓我明白要做一個知錯就改誠實的好孩子。

　　小學敘事作文 篇5

　　你還在玩傳統的橡皮泥嗎？你知道超輕粘土嗎？你會用超輕粘土做好看的手工作品嗎？

　　今天，媽媽送我一盒高級橡皮泥——超輕粘土。根據說明書，我做了各種好看的模型，有小動物、也有小玩具。模型干了以后，又輕又環保，不變形、不發霉，超好用哦！

　　我把我做手表的經過和大家一起分享吧！第一步，準備一些紫色、粉紅色、白色的超輕粘土和不同顏色的細彩筆；第二步，把紫色的.超輕粘土搓成長條狀，再壓扁，用塑料刀修理成表帶；第三步，把粉紅色的粘土搓成大圓球再壓扁做成圓形的表身，并把它粘在表帶中間；第四步，把白色超輕粘土搓成小圓球，再壓成圓形的表面，然后貼在粉紅色的表身上；第五步，用彩色筆在表面上分別寫上1-12個數字，然后用彩筆畫上時針、分針和秒針。這樣，一個簡單又美觀的手表就做好了。

　　怎么樣？看完文章你就躍躍欲試了吧！心動不如行動，大家一起來做吧！

　　小學敘事作文 篇6

　　每個人一生下來就生活在一個健康的世界里，沒有了健康，沒有了良好的身體，就算你錢財再多，地位在高，又有什么用呢？許多人都是在大病之后才恍然大悟，后悔莫及，可那已經太晚了。

　　以前，我也不好好保護自己的身體，吃飯時泡水，運動后喝冰凍飲料……這些壞習慣讓我老是生病。記得那一天中午，午飯前我因吃了太多糕點，以至于吃飯時吃不下，我又像以前一樣泡水吃，絲毫不在意媽媽告誡我的話“少泡點水，慢慢吃別傷身體�！焙芸斓爻酝炅艘煌腼�，當時也沒有不適，我便對媽媽的話產生懷疑。晚上情況就不一樣了，我的肚子疼了起來，疼得我捂著肚子在床上滾來滾去也無濟于事，爸爸媽媽連忙帶我去醫院，在醫院里，又是打針又是吃藥，在那兒足足躺了二三天才好呢！

　　還有一次，我和小伙伴們一起去踢足球，回家后大汗淋漓，我渴得要命，喉嚨像冒火似的。我從冰箱里拿出一支飲料，正想喝。這時媽媽走過來對我說“遠帆，你剛做完劇烈運動，不適合喝冰水�！蔽也恍家活櫟卣f：“我身體好，不會有事的`�！闭f著就“咕咚咕咚”地喝起來。媽媽見我不聽，只好嘆著氣，搖著頭走開了。第二天，我真的發燒了，媽媽狠狠地批評了我一頓。我慚愧地低下頭。

　　現在我認識了錯誤，改掉了壞習慣，保持健康的身體。

　　每個人都擁有一個健康的身體！它就猶如那沙漠中的一壺水！你若珍惜它，它便擁有無限的價值，你若不珍惜它，它便一無是處！同學們，請你們要珍惜現在擁有的健康，保護好身體，努力學習，將來以健康的體魄報效祖國！

　　小學敘事作文 篇7

　　10月1放假的時候，我和爸爸媽媽姐姐一起去北京太平洋海底世界海洋館看海洋動物。 來海洋館的人真多��！

　　首先， 我看到了許多各種各樣的小魚，它們身體的顏色很漂亮，有藍色的，黃色的，紅色的。又向前走我看到了大鯊魚，海龜，刺魚還有水母。對我印象最深的是水母，它很漂亮，全身是透 明的，水母的頭像一把雨傘，托著一條長長的尾巴在水里游來游去。然后我們去看精彩的海獅表演。小海獅一出場就得到一陣熱烈的掌聲。它表演了好幾個節目，有頭頂皮球，水上芭蕾舞和水上救人。 我最喜歡它的頭頂皮球了，在屋頂上吊著一個球，馴養員給小海獅一個指令拍拍它的嘴，小海獅游到水池中間對準小球身體從水里猛跳起來，嘴巴使勁一頂球小球就掉到水里，馴養員把小海獅叫到跟前 又拍拍它的`頭獎勵一塊魚，就這樣來來回回幾次，小海獅的表演都很成功。

　　我們離開表演區，又坐海底隧道看完整個海洋館，最后很不舍的離開了海洋館高興的回家了。

　　小學敘事作文 篇8

　　朋友多了路好走，朋友是口渴時的一口水，時黑暗中的一縷陽光，是大雨中的一把傘。所以朋友就是在你遇到困難時，向你伸去了援助之手的人。

　　在我身邊，也有這樣一個人，也是我的'朋友。四年級的時候，老師讓我們交二十元錢，可第二天，因為忘性太大，所以把這個事給忘了。我來到班級，就有同學問我：“王琦文，你帶錢了嗎？”我突然想起昨天老師讓帶二十元錢的事，我四處借錢，可沒一個人借我，老師來了，讓帶錢的人到她那里交錢。于是有很多同學到老師那里交錢。老師收完錢，又對沒交錢的說：“沒交錢的，中午之前必須交�！蔽覀儼嘤幸粋�規矩，不交錢的，把錢拿回家，丟了，算那個人的，并且這也是個很不光榮的事。那時我媽媽在生病，我爸爸還在豐滿工作。在這時我求救了關睿智，向他借了錢，他對我承諾中午之前借給我，終于到中午了，但這段時間顯得很漫長。他主動找到了我，借了我錢，當時我的心情，是用謝字都表達不了的，關睿智才是我真正的朋友，我之前也對關睿智不怎么好，但關睿智，你在我心中卻是永遠是個高尚的朋友。

　　關睿智我感謝你。

　　小學敘事作文 篇9

　　星期六，小剛坐在家里愁眉不展，因為他實在不知道怎么完成老師布置的作業

　　這時，小剛媽媽正提著一袋塑料瓶、易拉罐要去廢品回收站，小剛看見了連忙跑過去，拉住媽媽說：“媽媽，你把手上的東西給我吧，我有妙用。”媽媽便問：“你要袋子里的東西干嘛呀?”“到時你就知道了�！毙�剛笑了笑，接過袋子，轉身一溜煙地跑了。

　　小剛拿來了袋子，便去找小紅和小明了，對他們說：“走吧，快去我家，我們一起去做美術老師布置的作業吧，我有材料了!”“太好了，走吧�！�

　　他們來到小剛家，立刻開工，小剛拿著剪刀一邊剪花瓣一邊說：“小明，你來分類，小紅你來粘。”這樣大家一起認認真真地做，終于做好了。他們看著自己的巧手做出的精美的工藝品——花盆，花盆里面插著一枝枝花，這些花以假亂真，如果不仔細看，你還會以為是真的'呢!

　　這時，媽媽推門進來看了看，滿意地點了點頭，笑瞇瞇地說：“你們真是心靈手巧的孩子，用廢物做手工，既美觀又廢物變寶，真是一舉兩得啊!”(柴橋實驗小學 吳妮妮)

　　小學敘事作文 篇10

　　今天碧空如洗，微風習習，昌吉市五小要舉辦千人跳繩活動。同學們都高興得手舞足蹈，我也不例外，昨天晚上，興奮得一夜沒睡好。

　　第二節課后，活動正式開始了。三、五年級排著整齊的隊列有序進入操場，他們氣宇軒昂，就像一個個戰士一樣威武雄壯。

　　兩個年級都站好以后，廣播發出指令：“三年級女生跟五年級男生換位置，五年級選手請準備，5、4、3、2、1，開始!”一聲哨響，所有五年級的`哥哥姐姐們飛快地跳了起來。

　　我對面的那個姐姐跳得不好，我是從60給他數的，可她總共才跳了142個。我斜對面的哥哥跳得非常好，而且速度很快，在一分鐘之內跳了170個，還花樣百出，讓人眼花繚亂。

　　等啊等啊，終于到我們跳了。因為我沒帶跳繩，只好借了一條。哨聲一響，我便跳了起來，可是繩子有點長，我被纏住了腳。但是，最后，我跳到了159個的好成績。我開心極了，像小鳥一樣快活，老師也笑了，像一朵花，美美的。

　　雖然這次跳繩活動讓我曾經非常緊張，但也讓我更加喜歡上了這項運動。

　　小學敘事作文 篇11

　　快放學了，我剛要去班級門口站隊，被老師叫住了，交給了我一項“重任”——教同學們學習《少年中國說》這首歌的課桌操。聽起來簡單，可實際上很難！

　　回到家中，迫不及待的開始上網找《少年中國說》的課桌操。三分多鐘的舞蹈，時間長、動作多，節奏很緊湊，幾乎沒有休息的時間。我剛開始學的時候一個動作也沒跟上，沒辦法，只能一個動作一個動作的學，一個動作一個動作的想。

　　為了能讓同學們能用最短的時間，最簡單的方法學會它，我將這段課桌操寫了一篇動作說明，也就是把動作用文字的方式寫下來，這樣不僅不會忘記動作，還可以用簡明的語言告訴同學們每個動作都是怎么做的。這么難的'動作也不知道同學們能不能學得會，為了不讓同學們手忙腳亂的跳，我把一些太難的動作改了一下，改成了一些比較更簡單、更清楚的動作，這樣的話，同學們就不會覺得累或者難了，兩全其美，真好！雖然還是有難的地方，但是都是一些比較好看的動作，我相信同學們能做好！

　　這一次的課桌操有點難，但同學們一起學，一起努力，就一定會做好、做齊，大家一起加油！也希望我能把這一次的課桌操教好，不辜負老師的交給我的“重任”。

　　小學敘事作文 篇12

　　到了書店，我幾乎找遍了全部的柜臺，可終于被我找到了。我翻開粗略地瀏覽了一下，感覺不錯。我合上書，看了看標價。這一看可不要緊，把我嚇了一跳——11.5元。我身上只有13元，雖說買得起，但是我還想買干脆面吃呢！干脆面2元，書11.5元，合起來就要13.5元，我可只有13元啊。心里想著這書這么好，不買可惜；但又想起干脆那“嘎嘣嘎嘣”的嚼勁和那脆酥的味道，想起來就嘴饞。

　　這可怎么辦，我猶豫了。正當我進退兩難的`時候，突然想起了那次表哥買殘書打折的事情，我也想試試。這一念頭在我腦中一閃而過，便留下了一個不可磨滅的傷痕。我看了看四周沒人，便悄悄撩起了一頁，“嘶”地一聲，一整頁給我撕了下來，這一撕，仿佛我的人格也被撕毀了。

　　我興沖沖地拿著這本書來到收銀臺，對收銀的阿姨說：“阿姨，這書是殘的……”還沒等我說完，阿姨便說：“我幫你去換本新的，小學生拿殘書不好�！蔽掖袅�，只等著阿姨把新書拿來。

　　走在回家的路上，手里捧著那本新書，雙眼無神。雖沒吃到那干脆面，但我撿了一個道理：做人不能貪小便宜。

　　時光飛逝，我現在已經是一個初中生了，想起這事便覺得后悔死了……

　　小學敘事作文 篇13

　　星期天，我做完作業閑著沒事，就和舅舅下起了象棋。

　　一開始，我立刻發起進攻，可是還沒等我進入陣地，就少了一兵一馬了。舅舅設計了一個陷阱，我發現有一個漏洞，就讓“車”沖進去，結果舅舅把袋子一收，我的“車”就沒了。就這樣，第一場，舅舅很快就贏了我。

　　第二場開始了，我又開始了進攻，舅舅使用了防守術。我用盡了全力也沒攻破。突然，我又發現了舅舅的一個漏洞，我連忙發起猛烈的`進攻，可還是沒沖進陣地，只是干擾了舅舅的隊形。我繼續發動猛攻，但是舅舅早有準備，我很快又被舅舅挫敗了。第二局又以我的失敗而告終。

　　舅舅告訴我，只用猛攻是不行的，還要有敏銳的思維和認真的分析。舅舅還告訴我：下棋一定要有耐心，仔細觀察棋局的變化，先保護好自己的棋子，再發起進攻，這樣才會獲勝。我牢記舅舅的教誨。第三場又開始了，我首先布置了陣地，以攻為守全神貫注，密切注意舅舅的一舉一動，終于，我和舅舅殺成了平局。

　　這一次，我輸了，但我學到了很多，我相信：只要我堅持不懈地努力，終有一天我會打敗舅舅，我一定會贏的！

　　小學敘事作文 篇14

　　“這里真好玩呀！”我在“奶奶”(引號代表堂弟的……）家的雜貨鋪里，一會兒擺弄算盤，一會兒“稱”(亂稱的意思）剪刀……突然姑姑叫我:“來，我帶你去燒火。”

　　“爺爺”從小凳走下來，我小心翼翼地坐下，一股股熱浪撲面而來，我拿起鐵鉗與“鐵棒”(頂端有細小分叉，名稱不詳）一邊把沒燒著的柴禾往里推，一邊將燒得旺的夾到爐灶中間來。

　　我燒了許久，姑夫似乎覺得火太小了，說:“試試用火柴吧�！闭f著，他便從灶頂上的架子上取了一盒火柴，遞給我。“咝——”我擦亮了火柴，火苗就像螢火蟲的熒光一樣，在空中竄動著，我便舉起一根柴禾，但不論我怎么燒，都點不著。這時，姑夫告訴我:“看見柴堆上的'報紙了嗎？先把報紙點燃，再扔進灶里，就能很快點著未燃的柴禾了！”我經姑夫一指點，馬上點燃了報紙，那火焰仿佛是一只餓狼，快速地向報紙的盡頭吞噬著，

　　使我不得不將它“脫手”……

　　很快，一桌香噴噴的飯菜就做好了，我覺得我又在成長這條路上邁出了一小步，我會燒火了，在今后的生活中，我要多多實踐，做個能吃苦耐勞的人！

　　小學敘事作文 篇15

　　時光如梭，一眨眼，我們就快要上中學了。在這六年中，有一件事一直在我記憶里，不能忘記。 那是一年級的時候，就是那時候發生的。 記得那年放暑假，妹妹來到我們家來，我家大廳柱子上有一個花瓶，那是爸爸最喜歡的花瓶。爸爸去工作了，媽媽去姥姥家了。我閑著沒事，就和妹妹玩捉迷藏，我藏在桌子底下，結果被她發現了，我一著急從桌子底下出來，不小心把花瓶撞到地上打碎了。我妹妹走后，我很害怕，怕爸爸回來打我。爸爸回來了，看到花瓶碎片后，問：“是誰把花瓶打碎的？”我吞吞吐吐地說：“不是我打碎的�！�

　　爸爸聽后給我講了《城市的孩子》，然后就走了。我回到房間里，我的'心情久久不能平靜。心想：老師說過，做人要誠實，不能撒謊。聽了爸爸的故事，我非常內疚。 第二天早上，我主動找爸爸去承認錯誤：“爸爸，對不起，是我把花瓶打碎的，我不該撒謊�！卑职致犃瞬坏珱]有打我，還表揚我說：“孩子啊！這就對了，做錯事要敢于承認，這才是好孩子。”說完爸爸在我臉上親一下。 雖然這件事過去五年多了，但還深深地印在我的心里，從那以后，我時刻提醒自己：做人要誠實、不撒謊。

　　小學敘事作文 篇16

　　今天上午第三、四節課上，鄧老師帶我們去上門球課。我們排好隊來到操場，在體育委員響亮的口令聲中做預備操。做完之后，各排開始報數，報完數，按老師的吩咐，在足球場上慢跑兩圈，跑完了，就到門球室排隊拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一個3號球，我上到了門球場，何健琪見我很孤單，沒人和我一起打球，她就走了過來說：“你是不是沒人跟你開場��？”“是�。　蔽覠o奈地說�！拔液湍汩_場好嗎？”關切地問�！昂冒�！”我高興地說。接著我們就開始打了。由我先開球，我一發球就進了一門，然后，我就把球打到了二門前。到何健琦了，她也進了一門，接著她向我的球發動了進攻，只見她用力一擊，一下就把我的球打中了，我很不甘心。她按照門球規則先拾起了我的球，然后用閃帶球技術要把我的.球打出了界，結果出乎意料，竟然在閃帶球時犯規了，這時我開心地說：“犯規！”她遺憾地把自己的球拿到了界外。

　　真是快樂不知時間過，感覺才打了一會功夫，下課鈴就響了。通過這次打球，我知道了做事千萬不要粗心大意，否則很容易就會在優勢的情況下失去勝利的果實。

　　小學敘事作文 篇17

　　"嘔吐"這個詞對大家不陌生，相信大家都嘔吐過，然而在大課間時，孫同學發生了嚴重的嘔吐，快讓我們來看一下吧!

　　那時候大家都在瘋狂的玩耍，沒有注意旁邊的事，我正在教室里悠哉悠哉地活動，這時，我發現孫同學不知什么時候吐了，我第一反應是：去衛生間。說是遲那時快，我急忙把孫同學牽進衛生間，清理起來。

　　大課間孫同學沒有上，由我來照顧他。

　　王老師過來了，叮囑我讓他多喝熱水，可是這招好像沒有用，沒喝幾口水就又吐了。

　　于是我讓他別喝水了，讓他趴著休息。

　　從他口中得知，他早上頭就暈乎乎的，可是沒跟彵家長說，早上吃了包子店里的包子，我猜一定是吃包子反胃了，孫同學現在頭熱乎乎的，手卻是冰冷冰冷的，有可能發燒了。

　　很快，他的家長把孫同學接過去看醫生。我在心里暗暗地想著：“希望孫同學的病情不要加重……”

　　此時此景，我想到了之前我手臂受傷的`情景，被人關心是多么幸福的一件事，心情是無比激動，還暖暖的，此時他是那么痛苦，需要幫助和安慰，于是我走上前去伸出了援手。

　　幫助是一種美德;我幫人人，人人幫我。

　　小學敘事作文 篇18

　　童年的事情無比精彩，像一場多彩的雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。

　　記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時，樓上一個與我素不相識的`老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的說：“我--我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家�！蹦棠逃盟�那慈祥的面孔沖我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我說：“ 乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你。 ”我點了點頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說：“ 你等一會兒，我一會兒就來。 ”

　　聽了爸爸的話我坐在沙發上一動不動�！岸＿恕薄岸＿恕遍T鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說：“謝謝奶奶�！焙罂焖倥芑亓思�。

　　每當想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你說這件事我能不難以忘懷嗎?

　　小學敘事作文 篇19

　　今天，我在做作業時，表弟非要去買玩具。媽媽被他吵得耳朵都快聾了。于是，媽媽給我5元錢，讓我帶著表弟去買。

　　我們進了玩具店，里面的東西可真多啊：有小汽車、小飛機、小娃娃……

　　表弟看了又看，好選不選，偏偏拿了一盒熒光棒，要買。那熒光棒要20元！我嚇得眼睛都要掉出來了，但弟弟吵著要買。

　　“一根會發光的.棒子，有什么好玩的？”

　　“我就覺得好玩！”表弟叫道。

　　“真沒什么好玩的！”

　　但表弟什么也不聽，嚷著非買不可。我只好買下來，不夠的部分，當然是自掏腰包。

　　走到半路上，他突然把熒光棒給了我，開始吃買一送一的小禮物——棒棒糖。

　　早知道要吃糖，就買糖好了，何必讓我多花十五元，真是！

　　回到了家，媽媽見我們買了那么一大盒熒光棒，大叫到：“買那么貴的東西干嘛？可以買好多棒棒糖呢！你怎么當哥的……”就在此刻，媽媽的話還沒說完，燈一下子滅了，原來停電啦！老媽拿起熒光棒，扭了扭，房間一下子亮了很多。媽媽一下變臉了：“太好了，有熒光棒，停電不用怕了！”

　　這時，表弟也開始得意起來，叼著棒棒糖說：“看我多厲害！知道要停電了，所以買了熒光棒……”

　　這時表弟那得意的樣子，真讓人發笑！

　　小學敘事作文 篇20

　　今天早上，我和媽媽去河邊看日出。一大早，我們跑到河邊，想看看太陽離開地平線的那一刻。

　　來到河堤，才發現前面的建筑太多了。不可能看到太陽離開地平線的那一刻，所以我設法找到了更高的建筑。不幸的是，屋頂被鎖上了。

　　6點25分，太陽從樓頂升起。不知道誰說的“太陽快出來了�！焙芸�，太陽的小半邊臉出現在高樓之間。它很紅，但沒有耀眼的光，所以人們可以用肉眼看到它。

　　地球母親不愿讓太陽離開她，試圖把太陽拉下來，所以太陽只能慢慢升起。大約20分鐘后，太陽終于從地球母親的懷抱中掙脫出來，冉冉在高樓之間升起，像一個大紅球，氣得通紅。

　　天空中的云立刻鑲嵌著一條閃閃發光的邊緣，浩瀚的云海被陽光照亮，五彩繽紛，閃閃發光。此時反射在長江上的'太陽并沒有那么紅，發出的光讓地球上的一切都變成了蘇醒，讓地球變得生機勃勃，煥然一新。我感嘆，贊美這人間如畫的仙境。

　　孫，你是生命之源，人類之母；世界上的一切都離不開你。哦，太陽，你驅走黑暗，照耀大地；你讓大地充滿陽光，你讓大地充滿生機；讓我們迎接今天，迎接今天的快樂！

　　小學敘事作文 篇21

　　期待已久的星期六終于到來了，爸媽說要帶我去爬山，我望了望窗外晴空萬里，真是個適合爬山的好天氣，我們今天的目的地是—旗峰山。

　　我到旗峰山腳下之后，倒吸了一口涼氣。往上一看，啊!這座山就像一位高大無比的巨人挺立著。這時，我有一種莫名的壓力，我擔心自己萬一上不去怎么辦。

　　起初，我覺得很累，爸爸對我說：“要不要我們比賽，看看誰先到山頂?”我欣然同意了，過了一會兒，我越爬越有力氣，到后面我看到那平緩的臺階，心想，原來竟然這么簡單。

　　接著，我像一只猴子似的往山頂爬，終于爬到山頂了，我跟爸爸說：“我贏了!”爸爸開心地對我說：“對!你贏了!”我向遠方望去，仿佛看到了一幅絕美的`風景畫。我為自己登上山頂的成就大聲歡呼，隱約還能聽到我的回聲在山間回蕩，這或許是群山對我的鼓勵吧!最后我仰起頭，看到云朵似乎也露出了笑臉在為我慶賀。

　　經過這次挑戰，我覺得這并不是一個終點而是另一個起點。人生就是從無數個起點拼搏到終點的過程，我們享受著這個過程，充實著自己的人生。

　　小學敘事作文 篇22

　　我是一個小蘋果，我的樣子紅紅的十分好看。我現在就來向大家來介紹一下我們蘋果家族的龐大軍隊。

　　大家肯定都見過蘋果吧，我嗎，我的樣子圓圓的，全身紅紅的，就像一個大燈籠。你們知不知道我們蘋果家族可不只有紅色，還有許多五顏六色的“貴族”比如翠綠色的的金帥大將軍，紅彤彤的紅富士軍師，還有紫紅色的蛇果親衛，最后當然是我們的金黃色蘋果大王，我們雖然顏色各異，品種各異，但味道永遠是一吃讓人叫好。我們蘋果家族的樹可高了可以達到15米，栽培情況下一般至3—5米，樹干是灰褐色的，老皮有不規則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序為單葉互生，一般至橢圓形，葉緣有鋸齒。我們蘋果家族發展的`很大很大，有超過7500個已知品種，我們蘋果還有很多種維生素、礦物質、糖類、脂質等構成大腦中心所必須的營養成分，對于兒童記憶有很大的幫助，一個記憶力差的兒童，天天吃蘋果，后來記憶力大大提升，成績飛躍。如果你想提升記憶力的話，就快來買吧。

　　怎么樣，聽了我的介紹是不是很想買一個來嘗嘗呢？

　　小學敘事作文 篇23

　　今天是八月十五——中秋節。我們吃過晚飯，急匆匆地帶上些甜食，直奔山上，去賞月。

　　爬到山頂時，月亮還沒出來，只有像海浪似的翻滾的浮云。忽然，從天空遠處閃出一道亮光，后來越來越大，半邊天都明亮起來。月亮跳躍著，像一個淘氣的孩子在玩蹦床。噢，月亮出來了！

　　只見那一輪明月被一縷一縷輕紗般的云層包圍著，像一位羞澀的少女，散發出一種神秘感。月亮徐徐地往上爬，最后高掛天空。我凝神望著月兒，發現里面有片陰影，這不是嫦娥嗎？玉兔在一旁一邊搗藥，一邊欣賞嫦娥的舞姿。我仿佛就是那只玉兔，癡癡地欣賞著舞蹈。幾朵灰白色、輕紗般的云陪伴在她身邊，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。有朵云不服氣，要和月亮比美。它剛想湊上去遮住月亮，可是一看到那美麗的少女——上帝的寵兒，給人們帶來團圓與幸福的嬌貴的.美人，就立即被迷住了，敗下陣來。星星們也悄悄地躲起來了。那如玉盤般的朗朗明月，撒下了銀白色的月光。月光猶如流水一般，鋪蓋了整個大地，為大地換上了一件新衣。這光通過斑駁的樹隙星星點點地灑在大地，顯得格外寧靜而美麗。

　　夜深了，一縷縷微風吹拂著我的頭發，我就如在仙境般快樂。過了好一陣子，我才發現，我是在賞月呢！

　　小學敘事作文 篇24

　　母親，一個很簡單的詞。在你出生的時候，就烙下了一個經常會喊而且很普遍的詞，那就是"母親"。有人說母愛是偉大的，但我不這么認為，那是自私，為了自己以前的種種而強加在孩子的身上的一些負擔。

　　雖然現在的我們生活還不錯，至少家家都能溫飽，但也有很少的家庭情況不是太好，那也就不提了。

　　母親的無私付出，那簡直就是就是一個玩笑，里面如果沒有一些利益的話，那她干嘛養你，嘴上說的好聽，一切是為了你，但至少也是有私心的吧�，F在整個社會都變了，人能不變嗎，就算母親也不例外，所以靠父母是沒有用的，難保他們不會有背叛你的時候，最能信任的還是你自己。

　　現在的家長根本不理解孩子的心里，在他們眼里，你永遠是個壞孩子，做什么都是錯，不幫她的.時候，就說你很懶，什么后悔養了你這個孩子，一大堆話都能說出來，如果說母愛是偉大的，那為什么這世界上還有孤兒院，把那些父母意外去世或者因為某些原因而失去父母的孩子先不談。

　　那么剩下的那些孩子就是有人生，沒人養，他們不也應該在父母身邊嗎？為什么他們要在孤兒院呢，真是大大的諷刺啊，這就是所謂的親情。

　　小學敘事作文 篇25

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”隨著一陣鞭炮聲，我們就要告別舊的一年，迎來新的一年。

　　除夕這天最高興的大概是小孩，即能吃豐盛年夜飯，又能收紅包。

　　一大早，全家都高興的為過年做準備。我也加入其中，我的任務是給媽媽幫忙，打掃衛生、擺放桌椅，我們忙的`不亦樂乎。

　　到了下午，我和爸爸開始貼對聯了，我家的對聯可不是什么膠水貼的，而是“漿糊”。是奶奶用面粉和開水沖出來的，粘性非常強。

　　我們貼好對聯，奶奶和媽媽也燒好了一桌子的年夜飯。我們端好菜，擺好碗，準備放鞭炮了。爸爸拿出打火機，我因為膽小躲進了房間。我通過玻璃窗看，只見點燃的煙花像火箭般沖上了天空，綻放出五顏六色的花朵，好看極了。

　　開始吃年夜飯啦!今晚的菜很豐盛，有辣子雞、紅燒魚、紅燒肉、牛肉火鍋、魚丸子等等。這么多菜肯定少不了要喝點飲料。我們一家人在歡聲笑語中吃過了年夜飯。媽媽和奶奶都給了我紅包，我高興的合不攏嘴。

　　吃過年夜飯，我和隔壁小朋友一起放煙花。八點了，媽媽喊我看春晚，我們邊看春晚邊守歲，一直到十二點才睡覺。

　　小學敘事作文 篇26

　　春節有很多習俗：如吃餃子、貼春聯、拜年……但我最喜歡的是放炮。

　　前幾年，因為放炮有很多危害：如制造垃圾、污染空氣、炸傷人等，所以禁止了放炮。那幾年，除夕晚上冷冷清清地，一點兒年味也沒有。最近幾年，禁放改成了限放，我非常高興。

　　今年春節，是禁該限的第二年，大街上到處是買炮的攤點。我走進一個賣炮的小攤，看見上面掛著一個牌子，上面寫著：“煙花爆竹特許銷售點。”賣得炮形狀有：三角形、長方形、圓柱形、蝴蝶形……真是五花八門。名字也很好聽：如春雷、大地紅、黑蜘蛛……我們買了一掛500響的鞭炮、兩個噴花的`小盒、兩個禮花。

　　到了除夕晚上，我迫不及待地搬出那些在陽臺小心存放著的煙花，來到樓下。樓前面的空地上已擠滿了人，我們只能在樓前放。我拿出鞭炮，放在地上，用香點燃了鞭炮，鞭炮噼哩啪啦的響開了；我又拿出噴花的小盒，仔細地點燃引線，過了一會兒，從引線處噴出了火花，一會兒就變成了一顆銀色的小樹；我又拿出禮花，小心的點燃引線，飛快地跑到20米以外（因為禮花的安全距離是15米），從禮花的盒子里飛出了一個個火球，在天空中開出了一朵朵五顏六色的花。

　　放花真好玩！

　　小學敘事作文 篇27

　　前些日子，上海下著鵝毛大雪。

　　那天早晨，我一起床，就看見窗戶外邊的景色：整個上海被大雪籠罩著，整個城市成了白雪皚皚的一片了，雪還在不停地下，瞧，樹枝變白了，屋頂變白了�？�，草坪上變白了，人行道上也變白了。人們在雪地里艱難地行走。

　　我迫不及待地走下樓去，想去玩雪，可是我看見物業的`工作人員和清潔人員在小花園里和通道上掃雪，他們一個個大汗淋漓，汗流浹背的。我心想：這么好玩的雪，為什么要掃掉？

　　哦，原先，他們是為了行人的安全著想，所以才要掃雪的呀！我想起了我在家里的窗臺上看到的情景。

　　我又轉念一想：這么冷得天，為了我們的安全，大家還是這么不畏嚴寒，我也去幫他們一把吧！

　　于是，我也拿起掃帚和鏟子，全副武裝，參與了他們的行動之中。

　　我把雪向通道兩旁掃去。掃著掃著，我掃到了一些冰，怎樣掃也掃不動，我靈機一動，用鏟子把冰敲碎，然后掃向兩旁……掃雪活動結束了，我累得氣喘吁吁的，穿的衣服全部都弄臟了。

　　掃雪這件事情雖然看起來很容易，但做起來難。我明白了勞動人民的辛苦了。

　　這一天，是我最難忘的一天。

　　小學敘事作文 篇28

　　今天看見一個老人在江邊垂釣。

　　他大約八十來歲，眼睛下陷，幾乎快與黝黑的皮膚化為一體，讓人看不清他在看哪兒，臉上一條一條的戰壕由歲月把守與看護，像一個個戰士般堅定，給人一種莊嚴感，那釣竿不知用了多久，上面起了一層層銹。

　　五分鐘，十分鐘，二十分鐘，一條魚也沒有上鉤，他并不氣餒，像是什么也沒發生一般，點了只煙，悠閑的抽了起來，一陣陣煙霧從口中飛出，老人把頭抬起望著遠方。像是在回憶這座城市的過往，像是在觀望一艘艘龐大的`貨船。

　　終于，竿子動了幾下，老人迅速拿起竿子，一雙粗糙的手靈巧地撥動絞盤，時機一到便把雙手一提，讓魚喝到風。魚被制服了，老人笑開了花，而我嘆服了。

　　老人他在干什么？垂釣嗎？不，不僅僅是在垂釣，他在忍。他沒有忍魚久久不咬鉤，他在忍自己，忍自己內心深處的不耐煩，不爽快。他忍住了，他釣到了。他先行忍住了人自身不善忍的天性，再忍住了殘酷現實。滾滾的歷史長河，徐階忍了，于是干掉了嚴嵩；德川家康忍了，于是統一了分裂一百五十年的日本；林肯忍了，于是解放了黑奴。

　　“忍人之所以不能忍者，方成大器”。

　　小學敘事作文 篇29

　　大家都知道春聯是在春節期間貼的。下周一我們班有一節《春聯》的課。通過預習，對春聯很感興趣，“梅開春光燦爛，朱寶新年平安”。

　　我問我媽：“你知道梅花春是什么樣的嗎？”媽媽說：“我不知道，告訴我？”我自豪地說：“這種春聯表達了人們對新年的美好祝愿，哈哈！”母親說：“知道了這些就不要沾沾自喜了。你知道梅開春的榮華富貴和竹子的新年平安意味著什么嗎？”我被難住了，但是我查了一下，我怎么會忘記呢？過了一會兒，我終于想起來了，說：“這句話的意思是，春天，用梅花裝扮起來更燦爛，今年的鞭炮聲就安全了�！蔽覌岦c點頭說：“這是我知道的。”通過課文的預習，我知道了春聯是什么意思，是什么樣的春聯。感受著人們對新的一年的美好祝愿，在門上貼了一副春聯，可見人們是多么希望有一個平安快樂的.一年��！

　　最后，聽了我的“梅開春艷，竹平安過年”的介紹，你們初步認識他們，了解他們嗎？如果你還想了解關于這春聯的信息，趕緊收藏吧！

　　小學敘事作文 篇30

　　一天,媽媽正在打掃衛生,累得滿頭大汗,一粒粒汗珠從媽媽臉上慢慢流到了地上.

　　突然,媽媽一聲尖叫"啊"!"開心,地板上這個洞是不是你干的,你給我滾過來!......''媽媽大叫著.我玩得正興奮,聽見媽媽的呼喊,連忙跑了過去.媽媽像警察審問小偷似的,說:"你給我好好看看，這到底是不是你干的'?”我看了一下，理直氣壯地說：“不是我干的�！眿寢尨蟀l雷霆，說：“你還敢騙我，你給我到墻角去罰站，我現在要打掃衛生，等會再收拾你�！蔽覑瀽灢粯返刈吡诉^去罰站，委屈的淚水不停地眼眶打轉。

　　第二天，我一心想找出這個洞到底是那個“壞家伙”干的?我拿出手電筒，像一個偵探員不停地在洞口搜索著，可是，找了大半天，依然是一無所獲。第三天，“兇手”————蚜蟲終于出現了。它們在洞里歡蹦亂跳地吃著木頭，我立刻用剎蟲劑，殺死了這可惡的東西。

　　我終于把經過告訴了媽媽，還了一個清白之身。媽媽聽了直夸我，還向我道歉。

　　小學敘事作文 篇31

　　今天，我去了一趟外婆家，我們在四樓玩的正開心的時候，忽然，聽見媽媽說：“今天天氣可真不好��！這么冷，早知道就穿黑色的衣服了�！蔽衣犃�，就覺得很奇怪，為什么天氣冷就要穿黑色的衣服呢？ 我就走過去，問媽媽：“為什么？” “什么為什么？”媽媽說。

　　“就是你說的，”我回答道，“天冷，要穿黑色的衣服��！” “哦，這個啊，你不是在上網嗎？自己動手查一查。 我便在網上查找了一番。 我找到了，就高興地大叫了起來：“找到了，找到了�！� 原來是因為顏色與太陽之間的關系。黑色 是吸收熱量最高的顏色，正相反 白色 排斥太陽的熱量。（所謂的陽光）所以冷天穿著黑色的衣服是會比白顏色的'衣服保暖的。 我還是有一點兒不信，我想自己動手試試。 我就下樓做了一個實驗：

　　1、先拿一塊黑布和白布。

　　2、（因為沒有雪）從冰箱里拿出兩塊樣子差不多的大冰塊。（小了很難做）

　　3、把兩塊冰同時放在一個地方。

　　4、把白布放在一塊冰上，把黑布蓋在另一塊冰上。 蓋上了之后，我坐在一旁觀察。 大約過了3分鐘，我把兩塊布掀起來，發現白布蓋著的那一塊冰比黑布蓋著的那一塊冰大。 我回到家之后，就把這件事寫了下來。

　　小學敘事作文 篇32

　　五月份，正是槐花飄香的日子，我一看報紙，國槐被確定為“焦作市樹”了，我還以為是正在開花的槐樹被定為市樹了。再看報紙，原來，此槐樹非彼槐樹。

　　通過了解，我才知道，正在開花的槐樹叫刺槐，焦作市樹叫國槐。國槐開花要到夏末，它開的花不能吃。在焦作，道路旁、公園、游園都種有國槐。我仔細觀察了國槐樹，它比較粗壯，枝條光滑無刺，葉子小小的、尖尖的`。通過看報紙、上網查資料，我了解到國槐是一種好樹，它樹形漂亮，生長比較快。它的全身都是都是藥材，果實、樹葉、樹皮、樹根都有藥用價值。它的經濟價值也很高，國槐不但能用來做家具，還能用來造船、做枕木等，國槐還有很多用途，比如種仁可以用來釀酒，種子可以榨油用在工業上，花蕾能做染料。當我從學生路走過時，道路兩旁整齊、高大的國槐枝繁葉茂，綠樹成蔭，走在樹下，感覺非常涼爽。市樹國槐，已經是名符其實的“焦作名片”了。

　　我市正在創建國家森林城市，將國槐定為市樹意義重大。作為焦作市民，我們要了解市樹，學習有關市樹的知識，同時，也要保護市樹，愛護市樹，讓美麗的國槐成為焦作市最美麗的一道風景線。

　　小學敘事作文 篇33

　　假期來臨后，我沒感覺到輕松，相反事情倒是越來越多，讓我無法承受，比如寫作業，上補習班，賣報紙。只要我一聽到這些事情我就煩。在這么多的事情中，只用兩件事讓我高興。

　�。ㄒ唬┵I電腦

　　這件事即給我的學習帶來了好處，也會給我帶來壞處。

　　電腦確實給我的學習帶來了幫助，讓我查資料，網上作文等等。電腦作為新世紀的新物品，確實提高了我們的生活方式：（較典型病句，琢磨一下該如何修改），在電腦上我們可以閱讀書籍《水滸》，《駱駝祥子》等都可以在網上看到，真是應了那樣一句話：秀才不出門便只天下事！

　�。ǘ�）交朋友

　　來到電腦面前，打開電腦，開始上QQ，剛打開QQ就有一個人給我聊天，聊了一會兒，他是六班的一位同學叫張通，讓我大吃一驚，他可是小荷文苑里的高級會員嗎？后來他教我寫作文的方法。真不愧是高手。給他交朋友，一定對我會有所幫助的。

　　我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“他父親和我是同學，是同鄉同村的.人”有了電腦幫我學習，又有了朋友幫我寫作，固然讓我非常高興，在假期里有助手的幫助，我一定會更上一層樓的！

　　小學敘事作文 篇34

　　釣魚是一件好玩的事情，我特別喜歡釣魚，正因如此，我在鄉村體驗了一次釣魚的樂趣和歡樂。

　　我和爸爸漫步在小溪邊，那里綠樹成蔭，鳥語花香。一陣陣春風拂過，小草便翩翩起舞。小溪的水清澈見底，水平如鏡，可以見到可愛的小魚在水里自由自在地游來游去，快活極了。于是，我便趁著陰涼準備去釣魚。

　　我坐在長著碧綠的青苔的石頭上面，一邊釣魚一邊享受著陽光的照耀。我目不轉睛地盯著浮漂，等待大魚上鉤。我的心里美滋滋的，心想：要是又大又肥的'魚上鉤了的話，我就要大吃一頓了。突然浮漂一沉，我便立刻拉魚竿，慢慢的往后退。我竭盡全力才把魚艱難地拉上來，一看，足足有56斤重。魚兒瞟肥體壯，我得意洋洋地笑了。我繼續釣魚，當我還沉浸在得意之中時，突然浮漂又迅速往下沉。我用力拉扯，但這條魚毫不示弱，我費盡了九牛二虎之力，我們倆都不分上下。當我不注意時，它用力一甩，魚線便被他拉走了。我的魚線沒了，但我還是收獲了一條56斤重的大魚，于是我高高興興地回到了家，心里還挺開心的。

　　我喜歡釣魚，今天雖然我的魚線被魚拉走了，但我還是收獲了很多，我希望以后能再去鄉村釣魚。

　　小學敘事作文 篇35

　　今天，發生了一件讓我十分愉快的事，那還得從前幾天說起：

　　最近，我有了一顆松動的牙齒，每次吃飯都很不方便，實在讓我煩心。于是，我便想方設法地想將它弄下來，又是用手拔，又是用食物碰，又是用舌頭推它，可它呢？也許是舍不得昔日的好友，一直顫巍巍地立在那里，就是不下來，我幾次想過放棄和它的抗爭。

　　不過,幸運常常會在你泄氣時又悄悄來到你身邊。下午吃面包的時候，我像往常一樣，故意使勁嚼著面包，試圖將牙齒磕掉，可我都把面包吃完了，依舊沒有任何結果，我無奈的心想，這顆頑固的牙齒呀！此刻，我仿佛聽見這顆牙叫囂著“就這點本事還想將我弄倒？你還是省省吧！”受到挑釁的我想出了種種辦法：摳、拽、拉……但依然沒有效果，我只好沮喪的默默對牙齒發出贊嘆：你也真是堅不可摧呀！

　　我一時也沒有什么好辦法，無奈只好靜下心來，安心看書，不過在心里仍在暗自祈禱：親愛的牙齒，你就成全我，自覺掉下來吧！沒想到，我無意中隨便一咬，只聽“咯吱”一聲，牙齒竟然掉了下來！我捧著牙齒高興地合不攏嘴，開心地說：“可愛的`小寶貝，你莫非是聽懂我的話了嗎？”

　　我的牙齒總算成功落地，我終于可以舒舒服服地吃飯啦！

　　小學敘事作文 篇36

　　吃過晚飯，爺爺奶奶出去散步了，爸爸不在家，媽媽在打掃衛生。見水池里一堆碗，我心癢癢的跑過去學著洗起來。

　　我打開水龍頭，把池子里水加滿。然后，左手拿起一只金邊碗，右手握著抹布就先在碗里邊轉動著。哪知，左手大拇指一滑，手里的碗掉到了水池邊，只聽“咣啷”一聲，金邊碗跌成兩半了。我又懊悔又害怕：“這是怎么啦？！”我又拿起一只碗，這次我特別小心，手抓的特別緊。洗著洗著，想不到左手又是一滑。好在我反映快，及時伸出右手將它接住，不然，這只碗也粉身碎骨了。

　　我感到很奇怪，問媽媽這是怎么回事。媽媽告訴我，碗上有油，所以很滑，一定要先用點熱水，水里還要放些洗滌劑。

　　于是，我照著媽媽說的.去做，果然，洗得很順手。

　　我按序把池子里的碗一只只洗干凈，然后，用清水一只只“漂“干凈，再一只只摞到碗櫥里。得意洋洋地告訴母親：“碗，我洗好了，我會洗碗了！”

　　媽媽笑瞇瞇地夸贊：“寶寶有用了，我家又多個好幫手了！

　　由洗碗，我悟出了一個道理：失敗乃成功之母。

　　小學敘事作文 篇37

　　童年的趣事真是數也數不清，但是總有一些是令人記憶猶新。每當聽到王羲之硯池練字的'故事時，我總是忍不住笑起來。

　　有一天，我去小池塘玩。以看到小池塘，我就想到了王羲之的故事，我心想：既然王羲之就是把池塘染成黑色，就成為了大書法家。那么如果，我也想王羲之一樣把池塘染成黑色那么我也一定可以像王羲之一樣。

　　說干就干，我趕忙跑回了家，翻箱倒柜地找到了兩瓶墨水，就跑了回去。到了小池塘我花了九牛二虎之力才把瓶蓋打開，就這我嘩啦啦的兩瓶墨水全部到了進去。烏黑的墨水蔓延開來，小池塘全部被黑暗籠罩了，看到這個情景我竟然得意起來。我搬了兩把椅子坐了上去，翹著二郎腿，嘴里哼著小曲。

　　媽媽我得意成這樣，便問我：“怎么了，發生什么讓你興奮的事？“。我說：“我現在和王羲之一樣是個大書法家了！”媽媽滿腹疑惑的看著我。見媽媽不明白，我指著小池塘說：“看，我現在像王羲之一樣把池塘染成黑色了！”媽媽看了看池塘，又看了看那兩瓶墨水，似乎明白了，便哈哈大笑起來。我在一旁也笑了起來。

　　無論時間怎么推移，我都忘記不了這件事。

　　小學敘事作文 篇38

　　我們班上因我而流行了蠶 早晨，我高高興興的捧著蠶去上學，剛來到教室里，同學們的目光一下子盯上了我手中的蠶，接著把我和蠶團團圍住，亂著一團，仿佛歌星遇到歌迷，真擔心他們搶了我心愛的蠶寶寶。 蠶成了同學們無比珍貴的寶物。

　　只要一下課，同學們的眼睛一眼也不放過蠶，可憐的蠶只好不知所措的呆在同學們那恐怖的眼神下。上課的時候，我忽然看見蠶把它的頭悄悄的抬起，好像在探望這個神秘的世界，它抬起頭的那一瞬間，我總是找不著它的`眼睛。

　　中午，蠶好像在夢中享受它的美食，當那鮮嫩的桑葉鋪在它的腳下時，它就像一位藝術家把桑葉剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫面，真是不可思議！ 放學后，我幫它換了一些桑葉。過了幾天，蠶不見了，只看見了一個黃色的繭，我問媽媽蠶哪兒去了，她讓我猜，我突然看見有一個東西在繭里動啊動的，我才知道蠶在繭里跟我捉迷藏。

　　又過了好久，繭里跑出來了一只蛾，它長著毛絨絨的身子，一對黑色的觸角和一對輕快的翅膀，長得非常可愛。

　　經過我精心的照顧，蠶終于變成了一只快樂飛翔的蛾 ，太好了！

　　小學敘事作文 篇39

　　那天我笑了，笑得很開心。

　　記得在我二年級的時候，我看見路上的哥哥姐姐們歡快得騎著自行車，非常羨慕，也要求爸爸教我騎自行車。剛一開始我非常緊張，根本保持不了平衡，在車座上東倒西歪像個不倒翁似的。后來爸爸幫我扶著車子，慢慢的我也能騎上幾圈了。心里無比自豪的想：“騎自行車也挺容易的，只要保持住方向就行了。

　　正當我得意洋洋的時候，一分神平衡沒保持住，又開始搖來晃去了，車把一會兒往東一會兒往西，最后重重得絆倒在一個石臺上，自己也四腳朝天摔了一跤，身上蹭的都是青苔和泥土，痛得我眼淚都要掉下來了。我有點灰心了，心想：“還是不學騎自行車了吧﹗太難了。”但是爸爸好像看出了我的心思，對我說：“做事不能半途而廢，只要你努力就能學會的，加油！”最后在爸爸的不斷鼓勵下，我慢慢的掌握了平衡，也克服了心里恐懼，摔跤也不怕了，經過刻苦的`訓練我終于能騎著自行車在小區里自由的穿梭了。

　　我騎著自行車欣賞沿路的美景時，一陣陣微風從我耳邊掠過，我開心的笑了。

　　小學敘事作文 篇40

　　今天，我和媽媽出去買早點。走過一個個早餐攤點，我一樣也沒選中：看見生煎，嫌它太油膩；看見豆腐花，覺得沒味道；饅頭？太實；粥？太��；小餛飩？昨天吃過了……唉，沒有能夠引起我食欲的早點。

　　媽媽生氣地說：‘你怎么這么挑剔呀？”

　　“沒什么好吃的！”我撇撇嘴說，‘你說，還有什么好吃的？”

　　媽媽的嘴角泛起了一絲微笑。說：“記得我小時候。你外婆在弄堂口點心店里買的大餅油條最好吃了。”

　　大餅油條？有什么稀奇的'？

　　見我一副不以為然的樣子。媽媽摸著我的頭。解釋說：“當時的點心店門口，天天要排好長的隊，老半天才能買得到大餅油條呢！大餅散發著一股蔥花香，油條帶著一種香脆味，真是令人饞涎欲滴！正是那烘大餅的‘噬噬’聲和煎油條的美麗油花，伴隨著我慢慢長大……”

　　繪聲繪色的描述。使我嘴饞了。我羨慕地說：‘要是我早點出來就好了！”

　　“那時候日子可苦啦。哪有你現在這樣的口福？"媽媽邊說邊拉著我的手走進一家點心店。坐下后。她接著說：“平時，人們都吃泡飯、醬菜，難得有大餅油條吃，當然覺得好吃嘍”

　　望著眼前五花八門的早點，我這才知道：能有挑三揀四的機會，是幸福的！

　　小學敘事作文 篇41

　　我們秋游的日子在十一月五日星期四，我們來到了湖海塘公園，那里美不勝收。到了之后，我們先開始做又香又甜又好吃的桂花糕。首先，我們先把米粉倒到磨具里，再放糖，在放糖的時候，我們小組的人都爭先恐后地把手舉了起來，有人急急忙忙地說：“我們按順序來。”有的人不慌不忙的說：“我們自己隨便放。”我聽了說：“我們按順序來。”本來吵吵鬧鬧的，我一說全都變得鴉雀無聲了，我們一個一個把糖放到模具里，然后把蓋子蓋了回來，翻過來，敲一敲，最后翻過來，可惜，還要煮一下才行，我們就開始秋游了。

　　我們玩了“同心協力”、“車輪滾滾”、“愛的抱抱”最讓我喜歡的是“車輪滾滾”因為這樣，我們有了齊心協力的品德，因為這是一個要齊心協力的`游戲。

　　我們秋游完了，我們可以回家了。拿這我們自己做的桂花糕，吃一口有甜味，還有我們班同學齊心協力的味道。

　　我們去秋游，真開心，這一次秋游，讓我學會了我們不管做什么事，都要齊心協力，這是我學過最好的品質了。

　　小學敘事作文 篇42

　　春節，是我國重大傳統節日之一；春節，歷史悠久，早在很久以前，那時的人們就開始把春節視為一個合家團聚的日子。在春節期間，我們一般會舉行一些有趣的，必要的傳統活動：放鞭炮、守歲、拜訪親友……

　　今年的春節，我回到了我的.家鄉，與我的兄弟姐妹們一同度過這個意義非凡的春節。

　　因為是春節，所以遠在異鄉的叔叔伯伯們都回到家中，一起熱熱鬧鬧地過一個團圓年！

　　吃完年夜飯的第一天，也就是大年初一。我剛一起床，一睜開惺忪的睡眼，一張大大的紅包就“從天而降”，降在了我的臉上。一看，原來是大伯：“哇！你看你躺在床上就有錢送上門來，多幸福啊！”我立刻來了個鯉魚打挺，拿起紅包就合不攏嘴地忙說：“謝謝大伯！”接下來，我當然是滿載而歸啦！坐在床上，鎖上房門，開始數錢，好多錢��！一共是1200元整！我發了！哈哈！這大概就是所有小孩子喜歡過春節的主要原因之一吧。

　　接著的連續幾天，家里的人都忙著去拜年。但最奇怪的就是為什么有這么多人都在春節這幾天過生日？我幾乎每天都要去吃酒席，今天這家，明天那家，后天……

　　這回，又輪到我大表哥過20歲生日了。

　　小學敘事作文 篇43

　　我小時候經常生病，媽媽帶我看醫生。當打針時，我總要握住媽媽的手，盡管媽媽的手不好看，不光滑。握住媽媽的手我有一種安全感，好像針的疼痛感減少了許多。

　　當兩個好朋友久別重逢時，他們激動的握手。表示好久不見的高興和快樂。他們的握手代表著友情。當兩個公司的領導簽合同時總要握手，表示慶祝。慶祝合同簽訂成功，同時也表示對對方的信任和預祝合作順利和成功。當兩個有著深仇大恨的人，他們忘記過去，不計前嫌握手言和時，不僅對他們自己也對他們的`后人有著莫大的益處。握手使他們從迷途中走了出來。使他們理解和寬容的心占據了上風。

　　在電視中看到災后國家領導人到災區慰問受災群眾。他們雙手握住領導的手，流出激動的淚水。他們的握手時感激的表現，因為有領導的關心和幫助才使他們有活下去的勇氣，有重建家園的希望。國家領導人會談時互相握手，是兩個國家友好的象征。也是對對方的歡迎和尊重。

　　握手是一個簡單的動作，但是它讓我們感到溫暖，快樂。讓我們握起他人的手傳遞這份溫暖與快樂。

　　小學敘事作文 篇44

　　今天早上，天氣真好，陽光明媚、春風拂面。外公說：“一起去爬山吧�！蔽艺f：“太好了！又可以去爬山了�！薄笆虏灰诉t，快走吧。”外公說。

　　來到香爐峰大門口，我大吃一驚，爬山的人真多呀，人山人海、川流不息！于是，我跟外公提議從后山上山，因為后山的人會少一些，我以前到香爐峰爬山也都是這樣。外公不相信，仍然堅持要從前山上山，還說：“別婆婆媽媽了，快點走，說那么多費話有什么用�！蔽蚁�，我這可是為了大家方便點，外公不聽我的勸告，真是無藥可救了。沒有辦法，我和外婆只好跟著外公從前山向山上走，我們都被擠在了人群中，前后左右都是人，有人上山，也有人下山，走不快也停不了，好不容易才隨著人流來到山頂。我看到很多人還在山頂休息，有的人又從前山下山，還有的人要在山頂吃飯后才下山。我又向外公提議：“我們盡快從后山下山吧�！边@次，外公聽從了我的提議。我們從后山下山時，路上的人不多，我們三人邊走邊講話、看風景，比上山時快樂很多。我說：“外公，你以后不能不懂裝懂�！蓖夤�說：“好的'，還是你的主意好�！�

　　今天我真高興。

　　小學敘事作文 篇45

　　許多人聽到這個詞，就會想到小時候因為一道閃電光被嚇得發抖，會以為天要塌了，擁有著這種事情的人也不必難堪，因為這是小孩子的自然反應，不需要恥笑，或說他膽小，可你們真的見過閃電嗎？并且不是在圖片上，是在真實的情況下。

　　一天我早早的起床，完成一切的洗漱程序，又看了看天色。晴空萬里。就開始做操，做操完了就是看書，知道我今天為什么這么有閑暇嗎？因為今天妹妹去上學了，我可以放松一下了，真是高興呀！不僅僅為妹妹去上學而高興，還因為今天是個好天氣而高興，真是天助我也呀！

　　中午了，天熱的像在蒸籠里一樣，而人們就像蒸籠里的包子一樣。我可耐不住熱，就立馬按了一下空調上的開關，過了一會屋里就立刻涼爽起來。

　　下午到了，原來熱火騰騰的天氣一下子煙消云散了，就立即下起了暴雨，我眼看快六點半了，只好出去接妹妹，出去的時間里我竟然看到了閃電，它長長的'，黃顏色的，中間還曲曲折折的，令我立馬呆住了，它好似一把利劍一般劈開天空，我在望望天，一陣咚咚咚的聲音就似在敲鼓，讓我立馬寫下了這篇作文，以表紀念。

　　小學敘事作文 篇46

　　父愛猶如一面厚實的鋼盾，為你擋住不斷侵襲的風雨；父愛猶如一座溫暖的小房，在寒冷的.冬夜里，讓我們安心入睡；父愛猶如一頭憨厚的老牛，辛勤勞作，情感細膩。

　　我的父親，是一名搬飼料的員工，因此，家里并不怎么寬裕，前年，我因為鋼琴考級，需要一架鋼琴練習，可由于經濟不足，所以，媽媽必須帶著我頂著烈日到琴房去練琴，父親因此十分自責，可卻無能為力。父親每天早上早早地去養蝦，搬飼料，跑業務……直到三更半夜，才拖著一副疲憊不堪的身子回家倒頭就睡。有一次，他比平常晚起了些，我發現他的眼里布滿血絲……

　　那天，父親的手被打上了石膏，我“質問”他怎么了，可父親如同一個靦腆的小男孩，半天支支吾地答不上來，而那天，我的家里有了一架鋼琴。

　　席勒說過：“愛能使偉大的靈魂變得更偉大�！睕]錯，人生是花，而愛是花蜜。父親對我的愛，是滋潤我成長的雨露，因為愛是理解的別名。這難道不讓我感動嗎？不！何止是感動。

　　如果說母愛比水深，那么我說，父愛比山重，父親對我的愛，讓我感動著，感動著……