書吸引了我作文（精選50篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的書吸引了我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　書吸引了我作文 篇1

　　很多東西都很好，都很受大家的喜歡，可我對那些都不感興趣，唯獨只有書吸引了我。

　　高爾吉曾經說過：“書是人類進步階梯。”如果說書是海洋，那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚；如果說書是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥；如果說書是人類進步的階梯，那我愿做走在階梯上的人。

　　在書的'面前，我自愧不如，因為書里的知識太多了，所謂學無止境啊！

　　書使我知道了同學之間應該團結友愛，互相幫助；書使我知道了我們以前受人的侮辱；書使我明白了要熱愛祖國，好好學習，長大做祖國的棟梁之才。

　　書讓我挽回了我和好朋友五年的友誼。有一次，我和好朋友吵架了，我賭氣不和她玩了，星期天無聊去了圖書館，看了一本書，我明白了同學之間應該互相幫助，我不應該為了自己的面子而不去道歉，看了這本書后我就去給好朋友道了歉，我們的友誼又加深了。

　　朋友，多看點書吧，你會發現在書里面還有你永遠都沒看見的金子。

　　這么多好玩的東西，只有書吸引了我，因為我從書里發現了金子，我要繼續挖掘金子，你是否要和我一起挖呢？

　　書吸引了我作文 篇2

　　我喜歡看書。書的世界天馬行空，在里面仿佛來到了一個前所未有的奇妙世界，里面有許多異想天開的想法，千姿百態的人物，炫酷神奇的魔法，勇敢機智的冒險小組等等都吸引我的.眼球。

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”我喜歡看《查理九世》、《裝在口袋里的爸爸》、《水滸傳》等，但我還是更喜歡《裝在口袋里的爸爸》這本充滿了奇思妙想的書。楊歌的爸爸，本是一個粗大漢，但被妻子一次又一次的臭罵后，變成一個拇指小人，但他因為變小而智力超群，在楊歌的建議下發明了許多震驚全世界的異想天開的發明，如時光機、縮小槍、動物語言機……雖然總弄出了麻煩，但他們不怕困難，一次又一次的解決了麻煩。

　　《查理九世》這本書也很有趣。黑色小賤狗查理，發明天才扶幽，體育霸王虎鯊，班長大人堯婷婷，還有問題多多墨小俠。他們組成了一個冒險隊——dodo冒險隊，他們曾去過浮空城，海底城，還有通過蟲洞來到過侏羅紀公園呢……他們在大西洋船王亞瑟的私人海盜，通過蟲洞來到了侏羅紀晚期，他們在這恐龍世界里生活了許多個星期，被霸王龍追殺差點兒喪命，甚至連腔棘魚都追過他們，他們在這“不祥之地”待了整整八個星期。只有受傷的成員，沒有喪命的人。

　　書是肥沃的土地，而人卻是長在這寬闊土地中的一棵弱小幼苗。書不僅是土地，它還可以使人廢寢忘食，使人常常如饑似渴的去閱讀它。書是人類成長的伙伴。

　　書吸引了我作文 篇3

　　幼兒園時，繪本角放置著許多繪本，那里是我最喜歡的地方，繪本中精彩的故事、豐富的圖片深深地吸引著我，從那時開始我就一發不可收拾的愛上了閱讀。到小學后，更是把大量的時間和精力花在閱讀上。有幾次因為專注于看書，而無視同學們的熱情呼喚，他們就打趣的說我看書看到"走火入魔"了。

　　無論在哪里，書都是最吸引我眼球的'東西。逛超市時，我向來會先拐去圖書角，看看有沒有新書。在逛街時，我也會央求媽媽讓我去圖書館或者書店，在那里時常忘記時間，從午后讀到傍晚。

　　書也是我最好的伙伴。旅途中，在飛機、高鐵、汽車上，我仍然捧著書讀得津津有味，仿佛如入無人之境。到達目的地時，我仍覺得意猶未盡。一進入酒店，我總會拿起書就讀。

　　其實，我也有一些關于讀書的壞習慣，為此，還與媽媽發生過幾場爭執。那時候，我做作業拖拖拉拉，其實是因為我邊做作業邊看書，媽媽發現以后，總會數落我："你再喜歡看書也應該分清楚是什么時候！現在你在做作業，做完作業就有更多時間看書了……"但是，我頑固不化、屢教不改，最后，作業被老師批評不認真，我才意識到自己錯了。現在，我已經能抵御住書對我的誘惑，專心做完作業，再看書。

　　雖然我嗜書如命，但是如果你來借書，我也來者不拒！希望我們能一起閱讀，一起進步，一起徜徉在知識的海洋中！

　　書吸引了我作文 篇4

　　美麗的風景，可口的美食，精彩的活動，神奇的電腦，我們總是被各種各樣的東西吸引著，而最吸引我的，則是書本，我的精神食糧。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，而我，正漫步在這條階梯上，越走越高，越走越覺得自己更加充實了。

　　我愛讀書。我最喜歡看《查理九世》，這本書講述了查理和大家的冒險故事。其中，我印象最深刻的是外星來客，幾個科學研究者為了制造一個轟動世界的'大消息假裝外星人入侵地球，里面的情節扣人心弦，常常讓我手不釋卷。讀著讀著，讓我想到了語文書上的課文，現在世界上并不是每個角落都像咱們祖國一樣和平，有許多地方的孩子都還處在水深火熱之中，希望大家能制止戰爭，讓和平之神永駐人間。

　　一本本的好書也讓我懂得了許多道理：《笑貓日記——球球老老鼠》告訴我，積德不是一味地急功近利的做好事，而是要出于善心和愛心；《紀昌學射》告訴我，無論做什么都要先打好基礎，不能沒學會走路，就開始想要跑步了；《扁鵲治病》讓我知道做事要防微杜漸，得聽取善言，不能諱醫忌醫，固執己見；《觸摸春天》，生活就是用來創造的，生活的意義在于創造，生命的真諦在于珍惜，生存的權利在于爭取。

　　書中自有黃金屋，讀一本好書，就像是在淘金，愈淘愈讓人覺得興奮和滿足，愈淘愈讓人沉醉其中！

　　書吸引了我作文 篇5

　　《書籍吸引了我》書籍吸引了我 書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短；書是我的伙伴，我們暢快交流。 我上三年級時，就知道書是知識的海洋，我是一葉扁舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一片藍天，我就在書中飛翔。我幼兒園每天都看見大哥哥大姐姐一有空就看書，我就奇怪，覺得書籍不就是許多字拼成的圖案，有什么樂趣呢？ 我上了一年級，學會了拼音，媽媽就給我買來許多帶拼音的故事書。

　　我就看了起來，那時候我認識的拼音很少，都得靠上面的拼音來讀。拼錯了一個字句子根本就不通。當時，我想閱讀書，我就簡直是看天書，沒讀了幾個故事，就把故事書扔到一邊，玩起了玩具。 過了倆年，我上三年級了，又認識了許多字，看書不像以前那樣了，我又拿出那本童話書來看，簡直進入了童話的情節里。這時，我真正體會到了讀書的妙處。 隨著年級的升高，我讀的書也越來越多了，書架排的'書籍滿滿的。只要有一點點時間，我就會拿起書看。

　　俗話說的好：書是知識的源泉，如果一個人不讀書，他便只生活在一個渺小的世界里。我差點就生活在一個渺小的世界里了 書籍吸引了我

　　書吸引了我作文 篇6

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。很多人不愛讀書，與他們聊天，常會覺得格格不入。可我愛讀書，因為我覺得，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力和寫作能力；更因為書能讓我們增長見識，提高修養，開闊視野。讀一本好書，就像與一位智者交談，常常讓我廢寢忘食，罷之不能。

　　幼兒園的時候，我就很喜歡看繪本，每次媽媽帶我去安文，我總吵著讓媽媽帶我去新華書店看書。媽媽也總能滿足我的心愿。一年級學了拼音之后，我更是迫不及待地去買拼音讀物，有時買回來的書兩天就看完了。

　　現在，我們在學校里有了屬于自己的閱覽室，我可高興壞了，常常穿梭在書屋和教室間。有一次閱讀課，老師組織我們去閱覽室看書，我拿起《山居歲月》便津津有味地啃起來，我被里面的故事情節深深地吸引著，仿佛自己就跟著山姆一起，時而用自己做的魚鉤釣魚；時而用木頭蓋房子；時而到懸崖邊捉小獵鷹當助手......山姆的獨立和能干令我佩服，我也暗暗在心里下定決心，不再什么事都依靠爸爸媽媽，做一個獨立自主的小男子漢。

　　時間過得飛快，耳邊響起了同學的.催促聲，我才發現已經到了吃晚飯的時間。我依依不舍地合上書本，順便不忘記下頁碼，回到教室，可以繼續遨游書海。

　　像《山居歲月》這樣改變我的思想和人生方向的書，還有很多很多，我之所以被他們深深吸引著，是因為它們在我的成長道路中給我指明了方向，這遠遠勝過了營養美味的食物所帶給我的能量！

　　書吸引了我作文 篇7

　　《書籍吸引了我》書籍吸引了我 山東省平邑縣平邑街道中心校五年級一班 徐帥 我愛書，因為我喜愛書中那美妙絕倫的文字語言，沉醉于那或扣人心弦，或平緩感人的故事情節，更無限向往于書中語句給我的巨大震撼力！我愛書，書對我有莫大的'吸引力。 我愛讀書，能隨著書中的人物而去喜怒哀樂，為故事中的英勇之士落難而憤憤不平，也為人物的幸運來歡笑。我就是這樣，讀一本書，我最明顯的特點就是在不同時間會顯現出不同的表情，我對各種人物的命運遭遇尤為關注，常常使我牽腸掛肚。書的吸引力對我來說有多么大啊！ 我愛讀《安徒生童話》，它語言生動活潑，構思極為精妙，情節真情感人，似乎是真的，但虛構、夸張地厲害，似真似假，它立足于現實生活，寓意深刻，我愛讀它！它那令人激動而含義深刻的句子，深深地震撼并吸引了我！ 我愛讀《笑貓日記》，它是以笑貓作為第一人稱“我”的，以日記形式記下了笑貓身邊發生的故事，語言流露真情，但并不華美，讓人感到流暢感人，我愛楊紅櫻阿姨的這本書，是因為它貼近生活，靈動感人。它吸引了我。 我追求讀書時的樂趣，向往書的震撼，在潛移默化中，我不知不覺便成為了“小書迷”，因為書籍吸引了我。 指導老師：程慶芳

　　書吸引了我作文 篇8

　　我是個愛看書的人，書是我的精神食糧，爸爸的精神食糧是香煙，香煙讓他整天吞云吐霧，媽媽的精神食糧是化妝品，化妝品讓她整天濃妝艷抹，而我的精神食糧卻是書，書讓我時常廢寢忘食，媽媽給我取了個外號“小書蟲”，可以說沒有書我就活不下去。

　　記得有一次，我正在做作業，有一道題目我怎么解也解不出來，正當我發愁的時候，我的目光看向了桌子上的`《老鼠記者》，正要伸手去拿，腦海里出現了兩個小人，小天使正義凜然地說：“媽媽說了，不寫好作業不許看書的。”小惡魔一臉壞笑地說：“沒關系，等聽到開門聲再合上不就行了？”兩個小人你一言我一句吵得不可開交，扭打在一起，小惡魔戰勝了小天使，我拿起書津津有味地看起來。嗒嗒嗒……一串腳步聲鉆入我的耳朵，腳步聲越來越近，我正要合上書，媽媽已經到了，我還是晚了一步，媽媽氣勢洶洶地向我走來，惡狠狠地瞪著我，張開著她那血盆大口，仿佛要一口吞了我似得，大聲朝我嚷道：“你作業做完了嗎？沒做完就敢看書，還看這種雜書，就算做完了你也去給我做些奧數題、看些作文書什么的，聽到沒有！”說著當場把我的書撕了個粉身碎骨。雖然那本書被撕了，但我還是要說：書是人類進步的階梯，大家一定要多看書哦。

　　書吸引了我作文 篇9

　　我喜歡看書，因為書給了我許多樂趣和快樂！

　　書可謂種類繁多，我看過的書有：中國四大名著、格林童話、伍美珍的書、金波的書、黃蓓佳的小說……，我最喜歡的.書是小說—《我要做好孩子》，因為書里面主人公常發生一些有趣的事情，一時搞笑一時悲傷。這本書深深吸引了我，主人公高興時我也高興，主人公傷心時我也傷心。當然，書告訴我們，做好孩子的過程不是兩三天的事，而是要經過長時間的考察，才能證明你是不是好孩子。

　　有一次，我在家里看《我要做好孩子》，剛看完書中搞笑的一幕，便開始哈哈大笑。剛好進來的媽媽看見我像瘋子一樣大笑，就忍不住好奇地問我：“誰惹你笑成這個樣子呀？”我一頭霧水說“沒人啊，我又沒招誰惹誰了。”“那……你笑那么大聲干什么？”我愣了一會兒，半天才明白過來，回答說：“噢，沒人惹我笑，我看了書，是書中搞笑部分把我給惹笑了。”媽媽這才明白過來。

　　你們可別說我只看“閑書”，教科書我也喜歡看呢！

　　翻開數學書，看見密密麻麻的公式，同學們就只會感到頭暈，而我卻很高興，因為能學到許多知識，難道這不是令人高興的事嗎？

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我也十分贊同，書很吸引我，因為它給我帶來了無窮無盡的快樂！

　　我喜歡書！

　　書吸引了我作文 篇10

　　書，是進步的階梯；書，是人類啟蒙老師；書，是知識海洋里的一盞指路燈；書，是點燃我們生命的火把。今天，我就為大家講講，書是如何吸引我的吧！

　　上小學時，我才開始接觸圖書。但那時，我還沒學會讀書的方法，沒有用心在讀。慢慢地，隨著年齡的增長，我越來越愛讀書。

　　有一次，我看到我的.后桌正在看一本《湯小團》，便找他借來看。一借到書，我便如饑似渴地讀起來。書里一波三折的情節吸引了我，令我忍不住一頁一頁地讀起來。里面湯小團跳進蜘蛛網救李世民令我膽戰心驚，讓我讀了一遍又一遍。

　　還有一次，我在讀《三國演義》，當我看到后面還有好多頁時，不禁想放棄。可是，培根說的“知識就是力量”在我耳畔回響，于是，我又堅持看了下去。后來，班里開了一個分享會，要分享四大名著。哈哈，真是天助我也！于是，我便打開了話匣子，滔滔不絕地分享里面的故事。從那時起，書便吸引了我，每當看到書，不管多忙，我都會停下來看上一會兒。

　　古人云：“人不可一日無書。”我要堅持每日閱讀，增長見識，做到“腹有詩書氣自華”。

　　書吸引了我作文 篇11

　　出去旅游，你也許會帶美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的飾品......但如果要我選擇，我會選擇我的.精神食糧——書。

　　書中，不僅有一個個個性鮮明的人物，還有著大串大串的道理，如：《一諾千金》讓我明白了做人要講信用；《魯濱遜漂流記》讓我明白了如何在野外生存；《假如給我三天光明》讓我明白了如果命運堵住一扇門，他往往會留下另一扇窗，不要埋怨命運對你的不公。

　　我的家中已經有很多本書了，早上起床第一眼看到的是書，吃早飯時桌上看到的還是書，回家后，鞋柜上看到的也是書，休息時，茶幾上看到的依然是書，家中已經變成了書的海洋。

　　每次一寫完作業，我便靜靜地坐在書房里，隨意地挑了本書，坐在椅子上津津有味地看了起來，常常看到深夜還緊握著書，有時被爸爸媽媽叫去睡覺時，趁爸爸媽媽睡著，我還會窩在被窩里，偷偷的開啟手電筒，在被窩里看書呢。

　　書就像磁鐵一樣吸引著我，有一次，我在床上看書，媽媽叫我吃飯，我嘴上回答：來了。其實心里想著：再看一會兒也沒事，于是我便一直看，一直看，直到爸爸拎著我的耳朵來到餐桌前為止。

　　書可以讓我們懂得許多道理，也可以讓我們了解自然界中許多的奧秘，還能夠幫助我們寫好文章......大家一起來讀書吧！

　　點評：劉向說，書猶藥也，善讀之可以醫愚。從文中可以看出小作者是一個愛閱讀的小書迷。

　　書吸引了我作文 篇12

　　“書籍是人類進步的階梯”這句話一點也沒說錯，我也不知道我什么時候喜歡上看書了，時時刻刻不愿分離。新的一學期，第一件事就是把語文書看完，不知要看完，還要讀通句子。

　　今天剛剛放學，施老師就千叮嚀萬囑咐：“小蕊，老師知道你愛讀書，沒錯，愛讀書的.確是個好習慣，可是不可以一邊看書，一邊走路呀！”這話都快成為施老師的口頭禪了！，況且，我耳朵都要聽出繭子啦！“施老師，您不怕磨破自己的嘴皮嗎？”我心想。我裝作乖巧的樣子點了點頭，可施老師難道忘了我有個特點嗎？那就是“左耳朵進，右耳朵出”呀！

　　雖然聽過上千次、上萬次，但我還是屢教不聽，死性不改！依然是邊走路邊看書，這時，要過馬路了，我只顧著埋頭看這那本《雷鋒的故事》居然被一輛電瓶車撞了，撞我的人沒想到肇事逃跑了，腳上關節那起了一個大“紅豆”但是我來不及管這些啦！我立刻起身，拍拍書，長舒一口氣到：“幸虧書沒事，否則學校就不許我借了！”說完，便繼續看書了。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書讓我們學到了許許多多的知識，看書不可以看得太癡，稍稍過癮一下就行，可不要像我一樣哦！

　　書吸引了我作文 篇13

　　我喜歡看書，因為書給了我許多樂趣和快樂！ 書可謂種類繁多，我看過的書有：中國四大名著、格林童話、伍美珍的書、金波的`書、黃蓓佳的小說……，我最喜歡的書是小說—《我要做好孩子》，因為書里面主人公常發生一些有趣的事情，一時搞笑一時悲傷。這本書深深吸引了我，主人公高興時我也高興，主人公傷心時我也傷心。當然，書告訴我們，做好孩子的過程不是兩三天的事，而是要經過長時間的考察，才能證明你是不是好孩子。

　　有一次，我在家里看《我要做好孩子》，剛看完書中搞笑的一幕，便開始哈哈大笑。剛好進來的媽媽看見我像瘋子一樣大笑，就忍不住好奇地問我：“誰惹你笑成這個樣子呀？”我一頭霧水說“沒人啊，我又沒招誰惹誰了。”“那……你笑那么大聲干什么？”我愣了一會兒，半天才明白過來，回答說：“噢，沒人惹我笑，我看了書，是書中搞笑部分把我給惹笑了。”媽媽這才明白過來。 你們可別說我只看“閑書”，教科書我也喜歡看呢！ 翻開數學書，看見密密麻麻的公式，同學們就只會感到頭暈，而我卻很高興，因為能學到許多知識，難道這不是令人高興的事嗎？ 高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我也十分贊同，書很吸引我，因為它給我帶來了無窮無盡的快樂！ 我喜歡書！

　　書吸引了我作文 篇14

　　書，是饑餓時面前的一塊面包，可以充足我們的知識；書是孤獨時，身邊的一位好友，可以陪伴我們玩耍。我最喜愛的書是《苦兒流浪記》，這本書的內容是這樣的：

　　雷米的'家庭十分貧窮，但他非常幸福，因為他的母親很愛他。直到一次偶然，他發現他并不是他父母的親生兒子時，十分傷心。而就在這時，他的養父又要把他賣掉，這真是在傷口上撒鹽啊！當我讀到這兒時，我在心里為雷米鳴不平，因為他立即就要變成孤兒了。

　　那個買家對雷米很好，這也是對雷米傷口的撫慰了。這個買家是一個藝人，到處帶著雷米演出，雷米也十分聽話、懂事，因為他明白這個藝人是他唯一可以依靠的人了。我感到雷米的生命到了一個轉折點，但他比起我們來，遠遠不如，我們現在是衣來伸手，飯來張口的“小太陽”了，我們可要好好珍惜呀！比起雷米來，我們可是十分享受了。

　　可這個藝人不久就死了，雷米在一次演藝中結識了一個朋友，在這個朋友的幫助下，他找到了他的生母，過上了快樂美滿的生活。

　　這讓我明白了風雨之后，總能見彩虹的這個道理，有時間你也來到這本書的世界里去遨游吧！

　　書吸引了我作文 篇15

　　書是我們最真誠的伙伴，在我們沒有伙伴的歡聲笑語時，但書一只在伴著我，書是人類進步的階梯，這是高爾基說的話。在書的'海洋里，有讀不完的書，有《紅樓夢》、《西游記》、《給我三天光明》等。但最吸引我的一本書是一本關于昆蟲科普的——《酷蟲學校》。

　　這本書雖然不是名書，但書它給予了我關于昆蟲的故事。里面的故事情節是發生在酷蟲學校的事。在那一所昆蟲學校里有著四個班級，在甲蟲班里，甲蟲們在學校里是一群行為霸道的惡魔，它們以大欺小，以多打少。

　　飛班不是一個霸道班，它們是一個友愛的班級，它們的目標遠大，心地善良。

　　下一個班級是一個愛背后襲擊人的班，門口有陷阱，屋內有毒針，腳下有臭水，這些會讓你有立刻跑出教室的欲望。

　　當你真的走進雜蟲班的教室里后，會有許多眼睛盯著你，會有許多腿在動著，會有讓你看不出頭尾的水質。在這幾個班里每天都在發生著許多故事。

　　由你去探索，由你去享受，由你去和它們共度生活。去吧，去閱讀吧！

　　書吸引了我作文 篇16

　　我看過無數的書，可以稱得上是個“血統”純正的“書蟲”。但在這些書中，最吸引我的是《福爾摩斯探案集》。

　　《福爾摩斯探案集》主要講述了夏洛克·福爾摩斯和他的朋友約翰·華生一起破案的經歷。其中，共分為5個系列：《冒險史》、《回憶錄》、《歸來記》、《新探案》和《最后的`致意》。這些案子大部分是華生的敘述，還有部分是從福爾摩斯或第三者的角度來說的。破案過程大多是九死一生，如《斑點帶子案》、《三個同姓人》、《魔鬼之足》等案，福爾摩斯和華生都與死神擦肩而過，險些進入了天堂。

　　在無數個案子中，我印象最深的是《藍寶石案》：一顆價值連城的藍寶石失蹤了，福爾摩斯經過無數個日夜的思考推測，最終在鵝肚子里找到了它。而福爾摩斯卻把好不容易抓到的賊放走了，因為當天是圣誕節。

　　對于福爾摩斯，華生這樣評價他：“他簡直是一臺用于推理的完美無缺的機器。”而福爾摩斯卻這樣回答：“一個人推理得出的結論，常常令他(她)身邊的人贊嘆不已。那是因為這些人常漏掉一些重要的細節，而這些細節則是破案的關鍵所在。”

　　每個案子的最后，都會有福爾摩斯的名言警句，且都會給我們一些啟發，還能教給我們許多破案技巧。因此，我喜歡這套書。看了我的推薦文，你是否也喜歡上了《福爾摩斯探案集》呢?

　　書吸引了我作文 篇17

　　自從我懂事起，就有著許許多多的東西吸引著我的眼球，美味的糖果，有趣的玩具，酷酷的衣服…..但深深吸引著我的.不是這些，而是我們的精神食糧——書。

　　我讀過許多書，讀了《夏洛的網》，我知道了珍惜友誼是多么的重要；讀了《魯濱孫漂流記》，我明白了面對困難不要退縮；讀了《木偶奇遇記》，我懂得了要做一個誠實的孩子。我最喜歡《海底兩萬里》這本書，他講了教授掉進了海洋里，被尼摩船長救進了“鸚鵡羅號”里，進行了很長時間的海底之旅，有了新的發現，同尼摩船長一起戰勝了許多困難，最終與尼摩船長建立了深厚的友誼。它告訴了我：遇到困難不要找借口，要勇于面對去挑戰困難。

　　高爾基曾說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”書就像磁鐵深深地吸引了我。每天早上醒來后，我總要翻看幾頁書，吃完早飯后再看幾頁書，睡覺前還要看半小時的書，因此我被大家稱之為“小書蟲”。

　　還記得二年級的一天，媽媽出去買菜，買菜前燒了水，要我看好水壺，水一開就關掉燒水壺，我立即答應并保證完成任務。媽媽放心的走出了家門，剛開始我站在廚房里雙眼緊盯著水壺，目不轉睛。兩分鐘過去了，感覺一直盯著太沒意思了，于是便走進了書房，拿起書津津有味地讀了起來，半個小時過去了，我把燒水的事忘得一干二凈。這時媽媽回到家看到滿廚房的“霧”，正在“跳躍”的壺蓋和正在看書的我，不禁哭笑不得。

　　書，是我們人生中的一盞指路明燈，是打開知識寶庫的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯…..它深深地吸引著我，愿書能永遠與我相伴，攀著這個階梯不斷進步！

　　書吸引了我作文 篇18

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴在一陣歡呼雀躍聲中嘎然響起。未等老師走出教室，我就從課桌下抽出一本剛從同學那兒借來的《同桌冤家》，津津有味地品讀起來。這是一本圍繞我們小學生學習生涯來敘述的兒童小說，這里面雖不像名著那樣哲理萬般、包羅萬象，卻記載著我們周邊的一些趣事，富有童趣。

　　忘了作介紹嘍，我喜歡看課外圖書，是一個典型的'“書呆子”，不少同學親切地稱我為“小書迷”，理由就是：我一看起書來就忘乎所以，毫不理會周圍的一切，忘了世界，也忘了自己。不信，聽我慢慢道來。

　　有一次，下課鈴剛響，我又同往常一樣，從課桌里拿出課外書細細品閱，整個人沉浸在書的世界里，似乎全世界只剩下我一個人；旁人的所做所言，我一概不知，就連老師踏上講臺，我也全然不知，只顧自己看書。“陳格玲！”老師站在講臺上大聲喝道。“啊！”我迷迷糊糊應了一聲。“哈哈哈……”迎來的是同學們的一陣陣嘲笑。“陳格玲！你給我站起來，現在是上課時間，你竟然在看課外圖書，你眼里還有我這個老師嗎？”我這才回過神來，用力地捏著同桌的手，說：“喂，老師來了，你怎么沒有提醒我”“我已經叫了你好幾遍了，只是你自己沒有聽到罷了，還賴我！”“陳格玲，在下面嘀咕什么呢，給我站好了！”就這樣，我一直罰站到下課，還被老師請到辦公室教育。

　　沒辦法，我就是這樣一個“書呆子”，老師也為此批評了我多次，爸媽更是沒少說我，可我還是“戒”不了書。課外圖書，你就像一塊磁鐵，深深吸引著我，汲取我的靈魂，捕捉我的智慧，讓我癡迷，讓我瘋狂。

　　啊！課外圖書，你深深吸引著我！

　　書吸引了我作文 篇19

　　從小到大，書中的知識就一直吸引著我，讓我隨時隨地得到益處。

　　上幼兒園時，那些花里胡哨的畫冊吸引了我，看著豐富多彩的'畫冊，什么白雪公主，小矮人兒，灰姑娘和白馬王子一些人物一個個地浮現在我腦海里，使我覺得自己就像是一個小天使，在空中邊飛邊看著色彩的天書，有趣極了!

　　認識字后，媽媽給我買的童話故事又吸引了我，它使我廢寢忘食地讀著，雖然有不會的字，但卻影響不了我讀這本書的興趣。

　　上學了，和這兩本書又使我著迷了。這兩本書中的每一句化話都有著深刻的含義，每一篇故事對我都有啟發，它就像是一位老師，認真地從點點滴滴之處教育著我。

　　現在，我國古代的四大名著和那些外國名著又吸引了我。我對故事中的每一個正面人物都懷有敬佩之情。我想：那些壞人會變好嗎？那些好人會更好，更善良嗎？

　　書，吸引著我，書，教育著我，書，栽培著我，書陶冶著我，書使我更有知識書陶冶著我的情操使我知道怎樣做人。

　　書吸引了我作文 篇20

　　我是一個愛看書的小書迷，有人還叫我“書呆子”，我每天中午吃完飯的第一件事就是看書，星期五放學回家我就看書，有時還忘了吃飯。我看過的書堆在一起已經有我人高了。我愛看書的原因是：

　　有一次，我到圖書館買《非常課課通》，不小心拿成了《笑貓日記》系列的《那個黑色的下午》，付錢時我看也沒看就把它買了，回到家一看就傻眼了，又不好意思換，想想不如就看看吧，不然就浪費了，于是不愛看書的我就看了起來，可是不一會兒，我就被書中的故事給吸引了，這本書是說一場日本大地震的.事，作者成了書中的一只貓，就是笑貓，它和同伴一起救人并尋找家人的故事，作者以貓的角度看世界十分有趣。我一會兒被老師的作風感動，一會兒為笑貓一家的分開感到悲傷，一會兒又被“黑騎士”和“男爵”的勇敢所震驚，還被大白鵝的精神所折服，故事十分感人，就是這本書吸引了我，讓我愛上了看書。

　　后來，我又買了許多的書，有《三劍客》、《好兵帥克》、《皮魯魯全冊》、《淘氣包馬小跳》、《草房子》等等——著名的作品。有的好笑無比，有的談古論今，有的催人淚下，有的驚險刺激——我感覺書有一種吸引力，讓我感到如饑似渴，給了我非常豐富的想象力，讓我快樂。書吸引了我，我就像饑餓的人撲在面包上似的看書，我愛看書。

　　書吸引了我作文 篇21

　　這是一本沒有封面的書。它封面原來是有的，只是被我翻來覆去地看，掀掉了。許多新書來了，許多舊書或是扔掉，或是送給鄰家的小孩兒了；唯獨它，我不舍得丟掉，一直珍藏在我的書柜里。

　　這本書是哪年由爸爸買回來的，我已經忘記了。只是記得從我第一眼看到它，就好像鐵被磁石吸住了一樣，離不開了。許多年來，書中的小主人公冬冬和我已成了好朋友。這個故事，我倒著也能背下來。可是今天，我卻又一次翻開了它，去體味，去挖掘，去尋找精華。

　　靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業，冬冬突然站起來，跑到窗前和燕子說話，全班哄堂大笑。這種情況已經發生過好多次了：把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關上；用蠟筆涂得滿桌都是畫；提一些希奇古怪的問題使老師萬分頭痛。最后學校決定讓她轉學。以前，我看到這些總是“咯咯”發笑。現在想起來，我剛上學那會兒，不是也和她差不多嗎？一個聰穎活潑、天真無邪的小女孩躍然紙上。“多么生動形象！”每次我都要發幾聲贊嘆。

　　冬冬來到了“巴學園”。這所特殊的學校，令人不可思議。汽車做教室，全校僅有50名學生，而教育方法又是別出心裁。上課，讓學生自選科目，喜愛哪科，就鉆研哪科；散步，讓學生到野外去，無形中增長了知識；比賽，鍛煉學生膽大心細；活動，培養學生互助互愛。冬冬在這里成長起來了。我也被它吸引進去了。那精彩的故事，那流暢的語言，使我余香滿口，如醉如癡，不知“今夕是何年”了。因為看得太入神而常常誤事，所以，我是不敢輕易碰它的。當我閑暇時，它會使我生活充實；當我煩惱時，它會給我帶來快樂；當我遇到困難時，它會給我勇氣……

　　第二次世界大戰爆發了，“巴學園”被炸毀了。我第一次那么痛恨戰爭，第一次體會到和平的`寶貴，而這體會，是它帶給我的……

　　現在，我六年級了，面臨著畢業。我整天都在復習呀，做功課呀。小貓因為我總不理它，慢慢和我感情疏遠了。而這本書，我卻怎么也忘不了。課余，我還總要進入書中世界，享受一番。找出我從小到大寫的作文，我驚奇地發現：我在受它的影響，在受它的啟迪。幾次想把它扔掉，它的巨大魅力卻又牢牢地把我吸引住。我明白，我永遠忘不了它了，因為是它第一個如此生動逼真地塑造了一個小姑娘的形象，深深打動我的心。

　　書吸引了我作文 篇22

　　書，永遠是我的最愛。每當讀書，我便會拋棄眼前的一切煩惱，無憂無慮地在書的世界里自由飛翔，什么事也不過問。我什么書都喜歡看，像楊紅纓阿姨的《淘氣包馬小跳》系列、《三國志》、《三國演義》都是我的最愛，當一個圖書館館長，是我的夢想。

　　一位偉人曾經說過：書，是人類進步的階梯。這句話一直深深的刻在我的心里，在書的`世界里，我時而追尋先人留下的學習經驗；時而在《柯南》中尋找兇手留下的蛛絲馬跡；時而在科幻世界里翱翔；時而與唐朝大詩人李白談話……

　　書，是我最好的解脫工具。在我苦惱的時候、在我傷心的時候，書，就像一個要好的朋友，總會用無聲的語言安慰我，讓我重新有了信心，是書中的一位位名人激勵著我，讓我在一次次比賽中大放光彩。

　　快樂的讀書月活動對我無疑是一個巨大的獎勵，我曾經“三顧茅廬”（圖書館），尋找我需要的“諸葛亮”（各種各樣的作文書、歷史書），讓我可以大飽眼福，真是受益匪淺。

　　書，就像一塊磁石，吸引著我。成為了我小學時期一個巨大的“幫手”，因為它對我的寫作有過很多的幫助。記得在內地讀書的時候，我因為要寫一個比喻句而找不到一個合適的比喻人物，這時，我突然想起一個書中的人物，而這個人物又和我要比喻的東西有幾分相似，我想：就這么比喻吧。我便大膽的寫了上去，結果，第二天，老師在班上當眾念了我寫的句子，當周圍

　　的同學都投來贊許的目光時，我才知道我昨天晚上作的決定是多么正確啊。

　　書，真是我的良師益友，我喜歡這群“好哥們兒”！

　　書吸引了我作文 篇23

　　“書是人類進步的階梯”、“書猶如藥也，善讀之可以醫愚！”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”。高爾基、劉向等古今中外那么多名人都是這么敬仰“書”這個隱形的`老師，可見書的地位在人們心目中是多么的高尚呀！

　　我更是那么渴望有讀不完的書，只要能讓我增長知識，我都喜歡。我也渴望，每天在圖書館知識海洋里遨游。

　　每次去圖書館，我都會心潮澎湃，一本正經盤腿坐下，眼睛直盯書本，仿佛，它長了翅膀，眼神一游離就會飛向遠方；只要手一放，他就會與你無緣似的。仿佛，專注是它的摯友，開小差是它的仇敵。仿佛我已隨書遨游，仿佛，我已融入書中。

　　也許，你會問，書是否那么神圣，我會肯定地說：“當然，如果書不神圣，那么，人類也許就不會變得繁榮富強。

　　啊，書！你的知識是如此吸引我，我一定要成為作家，使書變得十分光芒。

　　愿普天之下所有的人多讀書，因為書而受益，因為書而更加繁榮富強。

　　書吸引了我作文 篇24

　　一提起《中國神話》這一本書，我不禁覺得精神抖擻，深深地被這一本書吸引住了。

　　那一天下午，陽光明媚，我一個人閑著無聊，便在教室四周溜達。這時，我見李露露聚精會神的看著書，我心想：這會是什么書呢？這么的好看。還是讓我去瞧一瞧。我漫漫的走了過去，問了一下，原來是《中國神話》，再問原來是龔建明的。為了這本書，我用了自己三寸不爛之舌，好不容易給借了過來。我心想：自己可要好好的.去讀，說不定可以增加我的知識，使我的成績如知麻開花——節節高一樣；再說，書是人類進步的階梯呀！我來到座位，打開書在那津津味的看了起來。我仿拂來到了書的世界，在這兒玩耍，嬉戲，享受著書給我帶來的快樂和愉快。沒過一會兒，我便不費九牛二虎之力看到了四十幾頁；還在這本書中感受到開心和悲憤。過了幾天，這一本書就被我給全部看完了。我心想：這一本書可真是太好看了，雖然看上很厚，但是里面的一些小故事，蘊藏著一個大道理。就毫比如《欺神靈張某喪身》這一個故事故事里主要講的是從前有一個張縣令，他這個人貪污受賄，盤剝百性，聚集了許多的錢財。有一天，他偶然知道自己快死去，有一個黃衫人見他有恩于他，便告訴他一個能活命的方法。他聽了以后，心喜若狂，將黃衫人說的一五一十的都給記住了，按照那人說的，都給依依照做，可是由于他不守信用，欺騙神靈，最終他就這樣死去了。這個故事告訴我們一個道理：人要守信用，不然吃虧的就是自己。

　　書可真是太有趣了，今后我一定要好好的讀書，大大充實自己知識，使自己的知識更上一層樓。

　　書吸引了我作文 篇25

　　在人生旅途中，我讀過很多很多的書，在書中收獲了許多。但讓我記憶猶新的還是那本《影響一生的心靈雞湯》。讀完那本書，我深受感觸，并從中學到了許多為人處事的方法及道理，像雞湯一樣滋補著是我的心靈。

　　記得那是一個周末，姐姐從谷城帶給回一本書: 《影響一生的心靈雞湯》，看到書名，我暗自想到：一本好好的書為什么要叫這么奇怪的'名字呢？但在好奇心的促使下，我翻開了正文的第一頁。那是講《父與子》連環畫的作者卜勞恩，在創作之前，他一直悲觀厭世。在偶然翻看兒子日記時，他發現兒子日記反映的都是好的方面，才發現是多么頹廢。于是他換個角度去想問題，對于生活非常樂觀，最后以他和兒子的故事作為漫畫的題材，畫出了廣為人知的《父與子》。是啊，生活就算再苦也要樂觀，因為高興過一天，傷心過一天，何不讓自己開心多一點呢？

　　在182個蘊含人生道理的故事中，讓我感觸最多的還是《把帽子扔過墻去》和《克制自己》。

　　《把帽子扔過墻去》顧名思義就是把帽子扔到墻的另一邊。因為人一旦把帽子扔到墻那邊，就會打消一切疑慮，從而全力以赴攀墻而過。所以不管做任何事都要有目標，自信不可缺少，但關鍵的還是行動。

　　《克制自己》則是講一個單位招聘人員，待遇優厚，但要求應聘者要會“克制自己”。所有應聘者都異口同聲道：“我能克制自己。”應聘很簡單，就是讀一段話。前幾位都受不了半途中放出來的漂亮的小狗的誘惑，都沒有讀好那段話。只有一位年輕人做到了，他任憑小狗怎樣拉扯他的褲腿，他卻將那段話認真的讀下去。最后，小伙子被錄取了。在生活中，我們要學會克制自己，學會控制自己的欲望，這樣才能得到別人的認可。

　　一本《影響一生的心靈雞湯》滋補了我的心靈，升華了我的人格，也讓我愛上了好書。

　　書吸引了我作文 篇26

　　這是一個炎熱的星期二。圖書委員葉曉芳把圖書館里的書給借了回來，接著我們就爭先恐后地開始踴躍地借書了。

　　我走了上去，拿起了一本小巧玲瓏的書，這本書的名字叫做《國寶檔案之謎》。一看到這書的名字，我就向葉曉芳借回來了，因為書的名字太吸引人了。拿回這本書，我聚精會神地觀察著這書的封面：封面的上半部分是《清明上河圖》，下半部分是各種各樣的銅器，瓷器，陶器，與青銅器等。這些經歷了多少風風雨雨的物品卻不失當年的天宮巧奪和金碧輝煌。

　　我突然回過神來，翻開這本如此吸引我的`書。扉頁上寫著“真相娓娓道來，神秘層層揭開，全方位展現國寶檔案，讓您掌握開啟神秘國寶的金鑰匙。”這句話是多么的神秘，一下就勾起了我對這本書的欲望。

　　我迫不及待地翻開這本書，第一章寫的就是震驚世界的國寶“北京直立人”也就是我們習慣叫的“北京猿人。”

　　這本書介紹了北京猿人是在周口店附近發現了。這給人類歷史發展史上的重要環節“從猿到人”的理論提供了有力的證據。一看到第一篇就對我這個對歷史一問三不知，一竅不通的普通小學生有這么大的幫助，我便繼續地看了下去……

　　這本書里介紹的國寶是我們中華民族悠久歷史的精粹，承載著偉大民族的文化象征，是民族智慧和靈魂的結晶，具有無比的價值與珍貴。這本書從音樂，雕刻，陶器，青銅器的國寶來描寫了我們祖國的歷史悠久。

　　這本書深深地吸引了我，從封面到文字層層深入都無不吸引著我這個普普通通的小學生。我相信它將會吸引更多的讀者。

　　書吸引了我作文 篇27

　　自從我懂事起，就有著許許多多的東西吸引著我：美味的糖果，有趣的玩具，漂亮的飾品，亮麗的衣服，神奇的電子產品……但深深吸引我的.不是這些，而是我們的精神食糧——書。

　　高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我正是這樣：中午，我在床上津津有味地看著書，老爸叫我去吃飯，我嘴里應著：“來了。”可依然獨自遨游在書的海洋中，直到老爸不耐煩，親自來催，我才依依不舍地放下書去吃飯。

　　爸爸經常會說我看書已經著了魔了，可不是嗎？在吃飯時，在睡覺前，在做作業間……總會看見我偷偷地捧著一本書細細“品味”情景，我家的書也是到處擺放：床上有之，桌上有之……

　　書中有許多個性不同的人物：有善良的白雪公主，有狠毒的王后，有可憐的灰姑娘，有兇殘的繼母，有……小時候我很討厭那兇狠的繼母，因為她不讓灰姑娘去參加舞會，但長大后，我發現不論哪個母親都會對自己的孩子更好，所以，我不再覺得灰姑娘的繼母很壞了，因為她也疼愛她的孩子們。

　　書中，不僅有個性鮮明的人物，還包含著許多做人的大道理。《滴水穿石》的故事讓我明白：只要有恒心，有毅力，就一定可以成功。《魯賓遜漂流記》的故事讓我知道：要學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼。《負荊請罪》的故事使我懂得：要敢于承認錯誤，凡事要以大局為重……

　　書，是我們人生中的一盞指路明燈，是黑暗中的一絲光明，是我們無聲的老師，是生活中的諍友，它讓我看清了世間的許多事，明白了生活中的是是非非。書，深深深深地吸引著我，我愿一輩子跟它做朋友，攀著這個階梯不斷進步！

　　書吸引了我作文 篇28

　　這是一個炎熱、沉悶的星期二下午。但大家一看到圖書委員葉曉芳把圖書館里的書借了回來，就爭先恐后地去搶圖書委員還沒有放下來的書了，剛才炎熱、沉悶的氣

　　氛被看書的熱情一掃而光。

　　我走了上去，拿起了一本小巧玲瓏的書，一看這本書的名字就深深吸引了我，它叫做《國寶檔案之謎》。一看到這書的名字，我就向葉曉芳借回來了，因為書的名字太吸引人了。我聚精會神地觀察著這書的封面：封面的上半部分是《清明上河圖》，下半部分是各種各樣的銅器、瓷器、陶器、與青銅器等。這些經歷了多少風風雨雨的物品卻不失當年的巧奪天宮和金碧輝煌。

　　我突然回過神來，翻開如此吸引我的書的第一頁。扉頁上寫著“真相娓娓道來，神秘層層揭開，全方位展現國寶檔案，讓您掌握開啟神秘國寶的.金鑰匙。”這句話是多么的神秘啊，一下子就勾起了我對這本書濃厚的興趣。

　　我迫不及待地翻開這本書，第一章寫的就是震驚世界的國寶“北京直立人”也就是我們習慣叫的“北京猿人。”這本書介紹了北京猿人是在周口店附近發現的，知道了這是給人類歷史發展史上的重要環節“從猿到人”的理論提供了有力的證據。看完了這一篇文章，使我明白， 原來歷史是這么的有趣，也使我本來對歷史一問三不知，一竅不通的普通小學生有這么大的幫助，我便繼續地看了下去……

　　這本書里介紹的國寶是我們中華民族悠久歷史的精粹，承載著偉大民族的文化象征，是民族智慧和靈魂的結晶，具有無比的價值與珍貴。這本書從音樂，雕刻，陶器，青銅器的國寶來描寫了我們祖國的歷史悠久。

　　這本書深深地吸引了我，從封面到文字層層深入都無不吸引著我這個普普通通的小學生，我相信它將會吸引更多的讀者。

　　書吸引了我作文 篇29

　　毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

　　上小學開始，學會識字后，我就非常愛看書，一有空就看，常常忘記時間忘了吃飯，忘了做事情！到書店看到喜歡的書就不得不買，一買回家總喜歡一口氣把它看完。我對書就是這么癡迷！

　　一天，我坐在沙發上津津有味地看著新買的書，看得正入迷。忽然，在廚房正忙著煮飯的媽媽走了過來，溫柔地說道：“寶貝，幫忙下去便利店買瓶醬油吧，我現在走不開。”我心不在焉地回答了一聲：“OK！我馬上去！”可說完后我卻馬上又沉入我的`書世界中去了。結果過了半小時，媽媽回頭看我還一動不動地坐在沙發上，于是聲音高了幾分貝，大聲說道：“許妍婕，還不快去便利店！”一聽這話我才反應過來，連忙放下書，飛奔似地往門外沖。快到便利店時，我放慢了腳步，邊走邊拼命地回憶：媽媽讓我買一瓶什么？一瓶醬油？一瓶醋？還是一瓶蠔油？糟糕！我又忘了要買什么！我像一只沒完成任務的小鳥，只能垂頭喪氣地往回走回家。媽媽一見我空手回來，就知道我又看書看得太入迷，只好無奈地說：“看書是好事，我不怪你，再下去一次，記住！是買醬油！”媽媽在我還沒走出門時千叮囑萬叮囑說是買醬油！我再次飛奔去了便利店成功地買回了醬油，像只快樂的小鳥“飛”回家了！

　　我看書時很癡迷，經常因為看書鬧出了不少笑話，可家人每次都是一笑而過！因為讀書是好事，家人和我都希望我能學到書中的知識而不斷進步！

　　書吸引了我作文 篇30

　　高爾基先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。書，猶如一扇通往只是殿堂的大門，它是一把開啟知識寶庫的金鑰匙，它也是我快樂的源泉。

　　我很喜歡看書，家里書柜里排滿了我喜歡的數，有的已經看過多遍，有的還是我的.新朋友，沒來及翻看。我把他們分成了三類：一類是漫畫，一類是文學名著，還有一類是作文類。我酷愛看作文類書籍，從其他人的作文里摘取一些精髓、好詞、佳句等。有時媽媽帶我去圖書館時，我也會捧著心愛的《淘氣包馬小跳》借閱一會，偶爾也會讀一些偵破懸疑類小說的書。我還有個小小的毛病，越是害怕里面的破案節點，還越懷著好奇的心想看最終破案的結果，有時害怕會躲到媽媽的懷里，好讓我這個“龐大的身軀”躺著溫暖的懷抱，這樣才不會感覺害怕。

　　書——伴我長大，書里有我成長的足跡，我特別喜歡葉文玲奶奶說的一句話：“作文要寫真情實感；作文練習最初離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。”

　　讀書的樂趣慢慢深入到了我的日常生活中，有時看完一本書，我會和媽媽共做一份讀書筆記，看誰寫的好，并和媽媽共同談談、討論一下作者選題或故事情節、作者的親身經歷會是怎樣，討論完后再把故事續編下去，這真像是在做一個小游戲一樣。

　　書——我的朋友，伴我成長，促我進步，我喜歡看書。

　　書吸引了我作文 篇31

　　星期六，媽媽答應我到書店去買書，此刻，我的心情就像二月的石榴--合不攏嘴。

　　來到書店，望著茫茫的“書海”，我有些不知所措了，到底選哪一本呢？

　　終于，在書架上，一個顯眼的題目《蜻蜓，蜻蜓》吸引了我的眼球，我的直覺告訴我，這不是光描寫蜻蜓那么簡單，里面肯定非同小可，大有文章。我滿歡欣喜地跑上去，從書架上拿了下來，另外，我還買了《小王子》和《夏洛的網》。

　　回到家，我打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀著這一本本散發著油墨清香的書，我的心田感到快樂，我為學到知識感到快樂！

　　《蜻蜓，蜻蜓》這本書讓我知道了，這個故事發生在一個世外桃源般的`古鎮，從小生活在單親家庭的安安，八歲時，成了一個留守兒童，媽媽去大城市打工，留下大黃狗鐵蛋跟她做伴，一次意外，鐵蛋也永遠離開了她，不得已，安安被迫和從未謀面的外婆開始了共同生活，在三年多的相處中，兩個人的關系磕磕絆絆，一波三折。就在安安習慣和外婆的兩人世界，并且努力想為外婆做點兒什么的時候，媽媽卻把她接到城里去了……

　　我細細閱讀，細細品味，每一頁紙都是那么富有靈性，每一章都是那么生動有趣，引人入勝，仿佛把我帶入這書的世界。

　　這就像花一樣，如果你愛上了星星上的一朵花，那么夜間，你看著夜空就會感到甜蜜愉快，所有的星星上就好像開著花。

　　朋友！每次身心疲憊的時候，坐下來慢慢品味一本書，那是怎樣的享受！就讓我們在書中尋獲久違的天真與感動吧！

　　書吸引了我作文 篇32

　　我今年11歲了，我叫佳雯，是個膽小的女孩。我長著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，上課時總是不喜歡回答問題，我愛好畫畫、做手工和玩橡皮泥，我喜歡看故事書，看書是我的`強項。

　　我喜歡看書，這對我認字的幫助可不小啊！有一次，爸爸給我買了一本《故事書》，我開心極了，興奮地跳起來，就忘了爸爸叫我買糖的事，我安靜的坐在椅子上，看得都傻了，看得津津有味。我被那條金魚和那只美麗、漂亮的小鳥吸引了，我真替它們開心。后來我又看了一篇《狼來了》，這篇故事講了我們要做個誠實的孩子，我看了這兩篇故事還想看一遍，忽然爸爸大喊道：“佳雯，怎么糖還沒買來呀？”我放下書，就趕緊跑去買糖，后來我把糖買成了鹽，回家后爸爸說：“你怎么買了鹽，我叫你買糖，你真是被那本書迷住了。”

　　有時候爺爺教我畫畫、寫大字、寫文字、寫英語時我都很認真，而且爺爺還把我寫的東西貼在墻上。可有時候，我又懶得動腦筋，考語文的時候總是考不好，有時爸爸、媽媽都說我錯的題都很簡單，我卻覺得很難，總也想不出解題方法。

　　爸爸說我很膽小。每次看打斗的場面就馬上閉上眼睛，躲了起來。雖然我知道電視在演古代那時候的打斗的場面，可古代人真是勇敢。

　　我要好好學習，長大以后我要做一個勇敢的人。

　　書吸引了我作文 篇33

　　有人喜愛彈琴，有人喜愛唱歌，而我卻喜愛看書。因為我總是被書里那精彩的片段和華麗的詞藻所吸引和感動。

　　那一天，陽光明媚，媽媽決定帶我去圖書館看書。

　　來到那里，擺在我面前的.是成千上百本書，我坐在書架跟前，從書架里抽出一本書，開始津津有味地看了起來。媽媽突然對我說：“只有30分鐘喲，時間到了就得回去哦！”我爽快地答應了。可我沒想到30分鐘轉眼流逝，當爸爸媽媽來找我時，我已沉浸在書的海洋里，它好像有一種魔力，把我深深地吸引住了。我仿佛忘記了自己，忘記了一切，只剩手里的那本書了。無論媽媽怎么叫我，我都不理睬。直到媽媽推我一把，說：“兒子，時間到了。”我這才知道時流逝得有多快，戀戀不舍地放下手里在看的書，跟著爸爸媽媽回家了。

　　還有一件事更令人發笑。那天，正輪到我們班去閱覽室看書。到那兒后，我捧著一本書，津津有味地看了起來，書中的故事越來越精彩，把我深深地吸引住了，仿佛自己就置身于那里。等我緩過神來眼望四周時，我不禁張大了嘴巴，閱覽室里空無一人，原來剛剛老師已經讓我們排隊了，可我太入神了，沒有聽見老師的喊聲，只顧自己在看書。想到這兒，我急忙將書放回原位，急匆匆地跑回教室。我回到教室時，已經上課了。

　　看書，可以增加自己的閱讀量；看書，可以提高水平；看書，可以打動人的心靈。我的愛好就是看書，我將永遠把書當作我眾生的伙伴，永相隨！

　　書吸引了我作文 篇34

　　今天早上，我在家里看漫畫書，我在看《淘氣包的小跳》，我一本正經地坐在沙發上看，邊看邊開心地說：“太逗了！”我一會兒坐著看，一會兒站著看，真好玩呀！

　　中午太陽火辣辣地照著我，我都要熱死了！所以我一邊看著漫畫書一邊來到冰箱拿果汁。這本書讓我不管身在哪里都想看，我邊拿果汁邊看漫畫書。居然拿成新鮮的.白菜了，我真是粗心啊！

　　媽媽叫吃午飯，但我依然坐在沙發上看漫畫書，媽媽說：“你要是不來吃午飯，我就要撕了你的漫畫書！”我說：“不要，我去吃午飯。”媽媽開心地說：“這樣才乖！”我拿著漫畫書，來到了餐桌旁坐在椅子上，然后一邊看著漫畫書，一邊吃午飯。吃完了午飯，我還是坐在沙發上看漫畫書，媽媽看見了，搖搖頭沖我大吼：“兒子中毒了，中毒可不淺啊！我必須要想出一個辦法，治治兒子。”

　　到了下午，媽媽叫我出去外面透透氣，我說：“知道了！”我又帶著漫畫書，一邊看，一邊走。走著走著，我忽然撞到了一根鐵核子，撞得我暈頭轉向，我難過地說：“這一撞，真是撞得夠嗆的。”

　　我回到家里，看著漫畫書，不小心，撞到了花瓶，花瓶被我撞碎了，媽媽兇巴巴地說：“你怎么把我心愛的花瓶撞碎了？”說完，就把我的漫畫書給撕了，看見碎了一地的漫畫書，我傷心地哭了。

　　從此，媽媽再也不讓我看漫畫書了。可我就是這么愛看漫畫書，總背著媽媽偷偷找同學借著看哩！

　　書吸引了我作文 篇35

　　我喜歡書，是因為書是一件很美好的物件，令我情不自禁地想抓住它，抓住了，便迫不及待地翻開看，忘了時間，忘了地點，忘了一切。

　　書是知道的海洋，看數學，我仿佛就是海底探險家，不知下一步會怎么樣，是對是錯？看課外書，讓我充分領略一探險帶來的刺激。我從中感受到冰心這位偉大的女性是一個和平主義者，從《繁星》中看到這位作家愛自然，以及詩中流露的富含人生哲理，從《寄小讀者》中又看到作者是一個愛小朋友，關心小朋友的人。

　　看她的文章，我體會到句與句的優美，有時透著一股淡淡的憂傷，我會情不自禁默然……體會句中微妙的感情，散發若有若無快樂的氣息，我會因主人公的.歡笑，也會因主人公悲傷而悲傷……

　　讓我難忘的書是《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的命運感到不公，但同時又為魯濱遜感動慶幸，當魯濱遜找到“星期五”時，我為他高興不已。

　　隨著時間的增長，書帶給我的樂趣與知識也不斷增多，我也從中總結了不少的經驗：

　　失敗乃成功之母。

　　天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

　　使人高貴的是人的品格。

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　這些經驗讓我遇到困難倒下時，又爬起來，鼓起信心向前走去。

　　書，我喜歡，它帶我暢游在知識的海洋中，讓我找到經驗，我會繼續在書中海洋乘風破浪，奮勇前進的。

　　書吸引了我作文 篇36

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”的確書伴隨我成長了12年。

　　在我剛出生的那一年，媽媽就讓我枕書睡覺，這可能是一種迷信吧！意思是枕著書睡覺，頭腦聰明，上學時就能學習好。真不負媽媽的期望，我長大了，果然與書成了好朋友，這不，昨天，媽媽給我買了一套書——《小故事中的大智慧》，令我興奮的是，這套書中的每一個小故事，都蘊藏著一個人生的哲理，而且這些小故事各個都妙趣橫生，引人入勝。

　　這本書，由于是媽媽剛給我買的`，所以我立刻捧在手中，如饑似渴、全神貫注地讀了起來。不一會兒，我的思緒就完全沉浸于書中所描繪的情景之中。媽媽叫我去吃飯，我愣是沒聽見，只是默默地低著頭，看著我夢寐以求的這本書。后來媽媽提高了聲調，又一次對我說：“吃飯了！”這時我才知道，已經到了吃晚飯的時間。吃飯的時候，我只是馬馬虎虎地吃了幾口，就又開始在書的海洋里遨游。后來為了預防我的眼睛近視，媽媽開始限制我看書的時間，一天只能看半個小時，多一分鐘也不行。但是我總是想多看一會，因而媽媽經常說我不守信用。書中講述了無窮無盡的故事，給了我無比的歡樂；書中闡述了很多我不曾知道的道理，使我增長了知識，同時也提高了我的學習成績，我真為自己擁有那么多的書而感到高興。

　　我喜歡書，是它伴隨著我成長。我喜歡我的老師――書。

　　書吸引了我作文 篇37

　　從小，我就愛看書。

　　在我的眼中，書就像一個浩瀚美妙的世界，一片優雅迷人的大海，一方清新蔚藍的天空……那精美的封皮，那散發著淡淡墨香的書頁，是那么引人入勝。

　　每翻動一頁，就好像開啟了一次新的旅程。在書中，我隨著主人公到處歷險，每一句句子都像一滴知識的甘露，滋潤我求知的心靈。好文章就像一個艷麗的百花園，一個好詞，一個觸動心靈的`句子，都是一朵芳香的花兒，含著晶瑩剔透的露珠，或害羞地微微低頭或自信地昂首挺胸，等著人們來發現它們，欣賞它們。

　　我讀書的時候，那可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了！記得有一次，媽媽有急事要出去一趟，便對我說：“媽媽出門了，夏天的天氣是娃娃的臉，說不定會下雷陣雨，你看天色不對的時候趕緊把曬在外面的衣服收了，記住沒？”我那時正捧著一本《上下五千年》看的歡呢，隨口應了一聲，其實是左耳朵進右耳朵出了。媽媽出門了，我完全沉浸在中華五千年的精彩歷史中，全然顧不上外面烏云密布。好久以后，我聽見了媽媽開門聲，她一邊急匆匆往里沖，一邊大聲批評我：“我從樓下就看見衣服還曬在外面，怎么托你辦這么點事都辦不好！”我一下子從書中驚醒過來，哎呀哎呀，壞了壞了衣服該濕透了吧！看著媽媽手里拎著地濕淋淋的衣服，我羞愧地低下了頭。唉！怎么辦呢？書就是我的命根子！

　　我想，書會是我一輩子的好朋友！

　　書吸引了我作文 篇38

　　書，在每一個人的感受里，總是不一樣的。

　　記得在我小學三年級時，我被哥哥送我的一本《淘氣包馬小跳》深深地迷住了。從那時候起，我便常常纏著媽媽給我買楊紅櫻的小說。每次把書買回家時，就是我如癡如醉時。

　　到現在，我把楊紅櫻系列的小說都讀遍了。我真是佩服作者，能夠寫出我們孩子的所有心理和思想，就像我們班里的同學們在一起玩耍、學習、交流、犯渾、鬧別扭的情景。而且書中的那些交流的語言別致而生動；行為又是那樣的有趣和千奇百怪；鬧別扭的時候是那樣的混蛋和不理智，但卻能夠在時候反省到自己的錯誤時向對方羞澀地低下頭做一個道歉，而接受道歉的對方反而靦腆和寬容地說句沒關系后，又一溜煙地跑向別處，使你不至于難堪；

　　這書，就是我們活生生的集體生活的完整寫照，契合著我們的每一個生活細節。尤其那些心理犯嘀咕的.思維過程。更是小說情節，一個接著一個的起伏和懸念，令你很難放下手中的書，其實是放不下“情節和懸念”。由此，犧牲了多少個偷偷在被窩中看它的夜晚，也常常因此被黑著臉的媽媽劈頭蓋臉的一頓臭罵：“幾點了？不睡覺啦？有數沒數？直到彼此鬧到不愉快為止。

　　但，我不在乎。書的快樂是大于一切的。等老媽關上門走下樓梯后，我又開起燈鉆進書中去了…….

　　不放心的老媽還常常反復上樓來抓我現行，同時會聽到老爸的同情聲：“隨他去吧！體會過讀書味道的人是有魔怔的，他不止如癡還如醉呢！”

　　書吸引了我作文 篇39

　　書是我們要好的朋友，有很多書的名言名句：書是人類進步的階梯；我撲在書上，就像饑餓的`的人撲在面包上；我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活；讀書破萬卷，下筆如有神；讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專；書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代……等很多名言名句。

　　我曾經和書發生過很多事情。記得在二年級的時候，我在數學課上偷偷看漫畫書，結果被老師發現沒收了，現在我四年級了，一直沒有拿回來。因為，漫畫書是對我有害處的書，會打擾到我聽課學習的。

　　在生活中，我發現有很多人不會好好的對待書本，他們在書本上亂涂亂畫，甚至還把書撕爛、用腳踩、燒掉……這些行為都不因該對我們的朋友做，如果把書本換做成自己，一定會很難受，很傷心的。

　　我看過很多書，有《十萬個為什么》、《百科全書》、《唐詩三百首》、《論語》、《三字經》、《日有所誦》……等等。

　　書是明燈，能照亮人生之路；書是鑰匙，能開啟人生之鎖；書是鏡子，能映照人生之優點。書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。書是翅膀，能幫助人們橫渡理想的海洋。書能使我們見識更廣，使我們知識更淵博，所以，請向對待朋友一樣對待書本：書，我的朋友。

　　書吸引了我作文 篇40

　　今年我六級了，數學挺好的。于是，我去參加了奧數。

　　奧數題可難了，我想了一道題目居然想了半小時！這在我的做題歷史上可是史無前例的。當我戰勝一道題目的時候，我得心情十多么激動！就像打敗了一個怪物一樣。其實，奧數不但能提高我們的思維，也能鍛煉我們的耐心。我們在生活中遇到過像奧數提著養的困難，可由有多少人能像對待奧數提那樣不怕困難勇敢面對，勇敢前進，排除萬難呢？想想，破解難題時得機動心請，難道不會使人懷念嗎？

　　如果我們有戰勝困難的決心，卻沒有戰勝困難的耐心，那么，做什么都是徒勞。難道不是嗎？奧數，給了我們多少啟示，可我們有去認真地想過嗎？恐怕沒有吧。有的人認為奧數只能讓數學成績變得優異而已，其實不然，奧數，就像一個成功的哲學家，告訴我們成功的秘訣，那就是決心和耐心，這兩樣缺一不可。決心，能讓我們在困難面前擁有自信；耐心，能讓我們面對失敗不氣餒，再接再厲。有人認為奧數很可怕，其實不是這樣的.，奧數，能讓我們快樂，能使我們擁有成功的秘訣，仍讓我們變的成熟，能讓我們變得成熟。奧數，其實并不可怕，只要你深入它，了解他，你會發現其中會有許多樂趣，你一定會喜歡上他的，相信我！不會錯的。

　　我參加了奧數，我快樂！

　　書吸引了我作文 篇41

　　曾經歌德說過：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”

　　我現在新交了一個經常幫助我的朋友——就是書——書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的'教師，教會了我許多知識和道理；書，是一個發泄物，當我心情不好時，看看書心情就好了。

　　今天，我因為心情不好所以拿起《三國演義》這本書，趴在床上開始津津有味地讀起‘過五關斬六將’的故事，腦海中不禁浮現出了關羽揮舞著大刀和敵人戰斗的景象，一轉眼的功夫，就到晚上十點半了，媽媽說：“快去睡覺，正在長身體呢！”我說：“我再看會，很快就去睡覺了。”但過了30分鐘左右，我還是在津津有味地看書，媽媽便請我吃了一頓“藤條燜豬肉”，但我卻很開心，因為我今天交了一些新知識朋友。

　　我真正與書接觸時間雖然只有1天，但我對書已經愛不釋手了，書成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來學校，整理好書包第一件事就是看書。書中的情節被作者描寫得栩栩如生，而我在老師來了才依依不舍地放下書。書中的世界真豐富多彩啊！看書好比看電視，他們有時歡天喜地，有時寂寞難耐，我的心情同時與他們共同進退。

　　高爾基：“說過書籍是人類進步的階梯。”閱讀書籍無疑是一種樂趣。書籍能讓我們更好的長進知識，能讓我們學到在上課中學不到的知識和人生道理。

　　書吸引了我作文 篇42

　　我興趣廣泛，美食、游戲、電影、書籍啥都喜歡。但，書是我的最愛。每當碰到一本好書，總要到看到不可再看的地步才停止。

　　一天晚上，發現媽媽手中捧著一本《霧城》，死纏爛打地向媽媽借閱。她拗不過我，我寫完作業后，只好答應了。我拿到書立即看了起來，很快就入了迷，津津有味地讀著，連時針轉到9點都沒有察覺。

　　“幾點了，還不睡覺，快去刷牙！”媽媽雙手叉腰，怒目圓瞪，用那世上無人能敵的嗓門大吼。我立馬驚醒，依依不舍地放下書去衛生間洗漱。

　　洗完臉，洗腳前，我又立馬“飛”到客廳把書拿到衛生間。“哈哈，還可以看幾分鐘呢！”我朝媽媽辦了個鬼臉。她哭笑不得，只好叫道：“快點，洗完上床。”

　　洗完后我悄悄拿著書走進了臥室，媽媽正要關燈。“媽媽，先別關，讓我再看會兒。”我求道，看媽媽一臉不情愿的樣子，我只好降低要求，“那等你睡覺時關，好不？”“噢~~”她拖長聲調，無奈地答應著。

　　書里的內容，像打印機一般印在我的腦海中，正沉迷其中，不和諧的聲音又傳來：“關燈，睡覺”。老媽，你早不來，晚不來，偏偏在最精彩的.時候來掃我的興，不帶這么玩的。哎，我合起書本，慢慢放到枕頭邊，脫下毛衣，躺了下來。身躺下，心回味……真不知世上沒有書，我的生活會怎樣？

　　書，你真是我的最愛！

　　書吸引了我作文 篇43

　　小時候的我，喜歡玩，喜歡吃，但對書一點興趣都沒有，直到7歲那年，我成為了一名少先隊員，才知道了書的重要性……

　　一個陽光明媚，萬里無云的清早，我踏著輕盈的腳步走進了學校，進了班級后，我看見有許多同學，心想：這么多小朋友，以后有的玩了！可是，他們并沒有跟我玩，而是在津津有味得看著書，我當時就奇了怪了，他們為什么不去玩，而是要看書呢？我走過去碰了碰他，他們根本就沒注意，當我是空氣，我問他們：“你們為什么不去玩，而要看書呢？”他一本正經的說：“因為書能告訴我們許多知識，幫助我們學習。”聽了這番話，我突然間恍然大悟，也回到位置上去看書了。從此我與書就成為了“終極好朋友” ，我睡覺時要看書，吃飯時要看書，走路時要看書……書已經成為了我生命中的一部分，當我遇到不會念的字時，《新華字典》會幫我，當我不開心時，《老夫子》會惹我笑……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心。讀書，讓我領略今日中國的風采，科技發達，國力強盛……

　　書是我的好朋友，好似一個一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，里面擁有另一五彩繽紛的世界。它把無知的我領進知識寶藏的大門，自始自終的'陪著我攀登那知識的高峰，是它讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標。讓我們大家一起在書的世界遨游吧！

　　書吸引了我作文 篇44

　　第一天，初來乍到，沉默不語。自從你來到我的身邊，躺在書桌上一整天，我就時不時的打開你。開心的時候，我看著你，你很開心。我難過的時候，看著你，你也很難過。成績好的時候，我看著你，你很驕傲，我們就這樣過了一年級。

　　我最好的朋友，初二，和你在一起很開心，和我在一起很活潑。你，在我腦海中跳躍，給了我一個不尋常的啟示。我，在你的啟發下，搭建了我夢想的舞臺。我在這里唱歌，你在哪里為我鼓掌？我在這里奔跑，你在這里為我歡呼；我在這里為夢想而戰，你在哪里指引我？你給我插上夢想的翅膀，讓我飛得很遠。就這樣，我們度過了第二天。我最好的朋友。初三，你老的時候，我風霜。

　　你和我在一起快三年了。你為我付出了很多，讓你變老。我經歷了各種各樣的困難，但在你的幫助下，我克服了困難，養成了良好的習慣。你讓我成為一個真正的男人。現在，當你難過的時候，我很痛苦。

　　面對畢業，我可能不上學了，但是會和你分開。回想起我們經歷的風風雨雨，在一起的時候我們很幸福，我很懷念。我又看著你，你也看著我。淚水在我眼中翻騰。也許是不愿意回到我們的過去，我的好朋友。我不想和你分開，吸引我的.不是你的長相，而是你的溫暖，鼓勵，記憶和我的好朋友！我愛的人！我的生活！

　　書吸引了我作文 篇45

　　總有一種感動，讓我哭泣時得到安慰；總有一種感動，讓我失敗后懂得前進；總有一種感動，幫我找到自信；總有一種感動…….,告訴了我什么是友誼與珍惜。它就是書籍。

　　看書是我的樂趣，有時會如癡如醉，甚至入迷。感動時，會悄然淚下；氣憤時，會面紅耳赤的揮舞手臂…….，我仿佛被收取了靈魂，心甘情愿的服從著書籍的指揮。

　　有時，我趴在陽臺，看夕陽西下，余暉逝盡，天空變得深沉的、憂郁的藍，卻想到了書的世界。后來，我才恍然大悟，書與天空真的有幾分相似，這秒似奔馳的.駿馬，下秒又沉入神秘的海底，總是那般神秘莫測，那么令人捉摸不透。

　　媽媽說我是一個書蟲。

　　有一次，我正在小心翼翼的吸鋼筆水，“滴答”一聲，一滴墨水落在了我心愛的書籍上，我愣了一秒，眼淚便洶涌的流了下來，媽媽忙過來說：“別哭了，別哭了，我來擦擦，看，擦干凈了，能看清了，好了啊！”我雖然停止了哭泣，卻還是在日記里嚴厲的自責，那晚，我夢到了一個可怕的景象：當我如饑似渴的讀書時，一個蒙面人推門進來，撕毀了我的書，我害怕極了，早晨起來，發現淚水已打濕我的枕頭。

　　我很愛看書，甚至有些瘋狂，但愛書的那顆心卻永遠不會改變，直到現在，我才似懂非懂的理解了讀書對我的意義：讀書就好比坐在陽臺上看日落，第一次，你并不能讀懂什么，但書讀百遍，其意自見嘛，哪怕只剩最后一縷霞光，我也要欣賞到最后，哪怕只剩最后一點文章，我也會攀爬到我所能理解的最頂端。

　　書吸引了我作文 篇46

　　書是我的最愛，我最愛書。每次去海天書城，都是等到書店關門時我才依依不舍的離開了書店。常言道：看一本好書等于和一位智者交談。我始終認為讀書能夠讓人快樂，使人心胸開闊，幫助我們樹立遠大理想。著名畫家張大千說：作畫如欲脫俗氣，洗浮氣，除匠氣，第一是讀書，第二是多讀書，第三是有系統、有選擇地讀書。我想他說的'就是這個道理吧？ 因為書，我從調皮的小孩變成懂事的孩子，只要我啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像都消失無蹤了。

　　吃飯時，只要有一本好書，我會馬上跑到知識海洋里面，連飯都不用吃了，媽媽經常說我是書呆子，我就笑呵呵地用我看到的書里的話回答媽媽：飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。 因為書，我增長了許多知識，如：我知道了眼睛缺少維生素A就會近視，我的眼睛近視就是因為我挑食缺乏缺少維生素A造成的。我要早點看到這本書知道這個常識多好。從書中我還知道動物界有一條食物鏈，正因如此，動物才得以生存下去。

　　我從另一本書上還知道了長城已經有一部分被別人為了自己的利益拆掉了，那里的管理員說：國家沒發錢，補不了，我想：要是照這樣下去，長城就要變成了一堆廢銅爛鐵，我心里真焦急呀！ 因為書，我的夢想離現實越來越近，我的夢想是當一名畫家，我家里有畫畫書，我畫畫時可以看一下畫畫書，從而畫得更像，變得栩栩如生。 書是我的伙伴，給我無窮樂趣，我真是太愛書了。

　　書吸引了我作文 篇47

　　“啊！書，都是書惹的禍。”我正一個人在家苦惱著——是怎么回事呢？事情發生在……

　　三個小時前，我正在學校里。“語晴，借我這本書。”我正向別人借書，因為我帶到學校的書都被我看完了。“我給了你，我就沒書看了。”語晴，好像不想給我。“真小氣！”我小聲地自言自語。沒想到被語晴聽到了，她說：“我才不小氣。”說完，她說把書放到我面前，我一下子把書拿走了：“我看完就會還給你，很快的'。”“快還給我，我不和你玩了！”語晴生氣地說。我拿到書后，馬上準備“戰斗”——看書。

　　一上數學課，我們都在認真聽課，因為我們都怕數學老師。

　　前半節課，我們都在認真聽課，到了下半節課，老師讓我們看書，但只能看數學書。我把書放在數學書進而面，大家以為我在看數學書。要是你問我為什么前半節課不看課外書，到了后半節課才看嗎？因為我前節課看書搞亂，我肯定數學考零蛋；考零蛋的話，就要吃我爸爸的一個拳頭，所以我只好忍到后半節課才看。正當我看到很好看的地方時，有人打了打我的背，我轉頭一看，天啊！是老師，完了！老師把書拿走了，還讓我寫自己錯在哪進而，家長必須簽字。

　　下譚了凡事 晴要我還她書。可那本書被老師沒收了，我保好買本新的賠給她。

　　都是書惹的禍，如果不是書我就不會發生那么多事了，對吧？

　　書吸引了我作文 篇48

　　在我的成長經歷中，就好像和讀書一樣！莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。”我在成長中讀過很多書，如：《三國演義》，《西游記》、《湯姆索亞歷險記》等很多中外名著和好書，這些書給了我很多啟示。如《西游記》給我的啟示是：在人生中會有很多的失敗和成功，但是不要為了失敗而退縮，不要為了成功而驕傲。

　　在我六歲的時候，我媽媽給我買了本《西游記》讓我看。但我說：“電視里都有的，看書干什么？”媽媽說：“電視里的和書里的不一樣，書里的比電視里的精彩多了。”于是我就從看電視轉到了看書，就這樣，每天的看，書每天陪著我，在成長的.道路上給我了很多啟示，引領著我成長。

　　有一次期末考試的時候，小學有個考試是背書，隨便抽紙條，抽到哪課就背哪課，總分十分，及格六分，而我第一次只得了六點五分，很差，老師問我要不要重考，我說隨便，就這樣，我回家后狂背書，第二天，老師說要重考的到她辦公室，而好多人都去了，就幾個人沒去，其中也包括我，我很膽小，不敢去，怕背不出，說實話，昨天的晚上我就背出來了，但是不敢去，看到重背的一個個回來了，我心想：我要向孫悟空一樣，要勇敢，怕什么，我就都背出來了。就這樣，我鼓起了勇氣，沖進了辦公室……結果我的了九點五分，就是有點愣，不然就滿分了。

　　在成長的道路上，書吩咐了我，書引領著我，啟發著我，陪著我成長。

　　書吸引了我作文 篇49

　　讀書，是每個人生命中的陽光，我也深愛閱讀，因為可以從讀書中獲得快樂，獲得真知，獲得哲思。在浩瀚如煙的書海中，使我受益最大的一本書是《福爾摩斯》，有人認為這是一本閑書，詩宇君以為：其實不然。

　　這是一本懸疑的書，書中的福爾摩斯是位神通廣大的便衣偵探，在眾多案件里，福爾摩斯不停地展現出超高的`智慧和本領，福爾摩斯的一個特殊愛好是愛鉆研。越難的案子，他就越有喜歡，比如說“會跳舞的人”里，描繪的就是一件非常難辦的一件案，他竟然說有意思，并且越是難，他就越要解開謎團。雖然，也有失望的時候，但永不放棄，仍然繼續尋覓到真相大白的一天。

　　看了這本書之后，我便明白了——鉆研也是很快樂的，當你獲得成功的喜悅時，你就會感覺到，一切心思都沒有白費。之前，沒看這本書時，遇到難題就放棄，因為我懶得去思考，去深入研究，自從讀了這本書后，我遇到難題就會興奮起來。總結出答案時，我還會想：這個題目會不會有其他的解法呢？當然，也會有失敗的時候，試了好幾次都不會的時候，我就情不自禁地想到福爾摩斯，我想福爾摩斯遇到了那么多失敗都沒有放棄，我才試了幾次就想望而卻步，這算哪等英雄豪杰？伴著這個信念，我攻克了無數的難題，我選擇了一次次挑戰，也獲得了一次次成長。

　　讀書，不僅告訴我們知識，更改變了我們的成長軌跡。我愛，我堅持！

　　書吸引了我作文 篇50

　　書是沙漠中的一杯甘甜的泉水；書是寒冬時溫暖的火爐；如黑暗中的一絲光明；書是人類進步階梯，是成功的'墊腳石……

　　七歲時我開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分……″的《三國演義》。那時正值寒風蕭瑟的冬天，家里幾乎像個冰窖似的。我在收音機中聽到過幾段《三國演義》，便決定拿起一本《三國演義》來讀。雖然書里有許多陌生的字，但是我居然越看越明白。

　　第一次讀《三國演義》時，我讀到關羽死了，便忍不住流下了淚水，便把書丟下了；第二次讀《三國演義》時，讀到諸葛亮死了，淚水在眼眶中直打轉，悄無聲息地流了出來，落在了書上，留下一個圓圓的印記。不知是什么時候才把書讀到“分久必合”的結局了。

　　由于讀了《三國演義》后，我便對章回小說感到了興趣。如《水滸傳》中的魯智深和林沖，他們個性鮮明，栩栩如生；如《西游記》中的孫悟空和豬八戒，他們雖說頭腦簡單，卻有著誓死保衛師傅的心。

　　十歲時，我開始看《紅樓夢》，但是因為賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼，使我厭煩，便丟下書走了；到了12歲時，才懂得“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。

　　讀書使我懂得了許多人生哲理，提高了我的寫作水平，開闊了我的視野，讓我收獲滿滿，指引著我前進的道路……

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