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讀書(shū)真好作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)真好作文1
兒子,陪你讀書(shū),讓我回到從前,回到我的兒童時(shí)代;陪你讀書(shū),讓我心曠神怡,忘乎自我。陪你讀書(shū),讓我心無(wú)雜念,自得其樂(lè)!
我們生活在有節(jié)湊的環(huán)境中,每天上班下班,生活在繁忙的瑣事中,只有陪孩子讀書(shū)的時(shí),才是自己心靜時(shí),也只有在這個(gè)時(shí)候,才能使自己修心養(yǎng)性,靜心思考,和孩子想在一起,連在一起。
平時(shí),我們都忙于工作,忙于生活,沒(méi)有時(shí)間看書(shū);其實(shí),仔細(xì)想想,不是我們沒(méi)有時(shí)間看書(shū),沒(méi)有時(shí)間陪孩子讀書(shū),而是我們不想看書(shū),不愿意去讀書(shū)。與孩子讀書(shū),共享其樂(lè),你好像回到你的童年時(shí)代,你也是個(gè)孩子了,,,,。
現(xiàn)在我們都忙于工作,忙于事業(yè),不想再讀書(shū),有時(shí)候覺(jué)得讀書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的。
上次,我參加職業(yè)藥師考試,兩個(gè)月時(shí)間,累得我兩眼昏花,把四科書(shū)全記住,終于我四科考試過(guò)關(guān),拿到藥師資格證。我知道,書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn),要想看書(shū),必須靜下心來(lái),好好地讀,用心的`去讀,不然,即使看了,也沒(méi)有印象。其實(shí),我們陪孩子讀書(shū)也是一樣的,孩子讀書(shū)跟我們交流,我們讀書(shū)給孩子交流,心心相通,讓孩子全心投入到書(shū)中,與我們共享其樂(lè),何樂(lè)而不為那,也就是我們抽出平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,自己在緊張那么一點(diǎn)點(diǎn),孩子樂(lè),我們也樂(lè)!
自從畢業(yè)以后,我就不喜歡讀書(shū)了,更不喜歡陪孩子讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)很累;自從上次兒子悄悄地對(duì)我說(shuō):“媽媽,你怎么那么不愛(ài)學(xué)習(xí)呀!真不是我的好媽媽。”我從心里反復(fù)問(wèn)自己:你不愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?一定給兒子樹(shù)立良好的形象,不然兒子會(huì)瞧不起你的。自此我每天逼迫自己少看些電視,多看些書(shū),和兒子一起讀書(shū),寫(xiě)寫(xiě)心得,覺(jué)得非常安逸!
陪孩子讀書(shū),其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是自己把時(shí)間安排緊湊一些,少些應(yīng)酬,多些安逸!
讀書(shū)真好作文2
鳥(niǎo)兒,真好!萬(wàn)里晴空,展翅翱翔;
魚(yú)兒,真好!碧波萬(wàn)頃,如夢(mèng)如幻;
馬兒,真好!大地?zé)o垠,馳騁沙場(chǎng)。
讀書(shū)真好,書(shū)是我的天空網(wǎng),書(shū)是我的大地,書(shū)是我的海洋!
書(shū)籍,收集了人類最美麗的靈魂。文學(xué)家高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是的,我把書(shū)籍看作為良師和益友,陪伴著我們,啟迪著我們。
我最喜歡的一本書(shū)是《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》,這本書(shū)有一則《享受生命春光》的故事讓我落淚,更讓我震撼。
王飛越阿姨是一名護(hù)士,不幸身患絕癥,她勇敢地與病魔作戰(zhàn),病痛中申請(qǐng)捐獻(xiàn)自己的角膜。
當(dāng)癌細(xì)胞肆虐地?cái)U(kuò)散,王飛越阿姨為了防止角膜也受到損傷,影響將來(lái)的移植手術(shù),不肯使用止痛藥。為保證自己眼球的完好無(wú)損,她請(qǐng)求在她停止呼吸之前就摘掉眼球。她的丈夫、女兒,在場(chǎng)所有醫(yī)生、護(hù)士、和守護(hù)在一邊的眼科專家們都哭了,一朵頑強(qiáng)的生命之花凋零了,只有她的眼角膜被完好地保留了下來(lái),四位盲人因此重見(jiàn)光明。
王飛越阿姨留有一段錄音說(shuō):“你好,我不知道你姓什么叫什么,我祝福你,希望你重見(jiàn)光明,盡情享受春光。”
這個(gè)故事告訴我生命的'偉大不在于索取,而在于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因?yàn)閻?ài)的奉獻(xiàn),世界才變成美好的人間。我們都生活在愛(ài)的懷抱中,父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài),而讀書(shū)更讓我感受到了人類的智慧之愛(ài),崇高的生命之愛(ài)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗鼈兘虝?huì)了我識(shí)別善與惡;教會(huì)了我去行為善事,去痛恨邪惡;我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了鑒別,更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考。
讀書(shū)真好作文3
書(shū)籍如一盞明燈,照亮我夜行的路;書(shū)籍如一位老師,指引我人生的方向;書(shū)籍如一陣微風(fēng),輕撫我燥熱的心。讀書(shū),真好!
記得那次,窗外刮著猛烈的風(fēng),隨著一聲悶雷,雨滴如折翼的黑天使般降臨人間,重重地拍擊著地面,剛鉆出地面的小草也被壓折了腦袋。而屋內(nèi)的我的心情也正如外面的天氣一樣糟透了,試卷靜靜地躺在桌子上,我一低頭,那鮮紅刺目的“48”分又映入我的眼簾,滿卷的紅叉赫然組成一張巨大的網(wǎng)將我牢牢罩住,使我呼吸不得,動(dòng)彈不得,我的心像被千萬(wàn)只螞蟻在同時(shí)啃咬著,無(wú)奈,憋悶,窒息一齊涌上心頭,我的自信大廈正被一錘一錘敲擊著,搖搖欲墜。眼淚如決堤洪水般涌了出來(lái),“啪”滴在書(shū)桌上,也重重地滴在了我的心上。煩躁的我,從書(shū)柜上隨手抽下一本書(shū),一頭倒在床上,胡亂地翻了起來(lái),看著看著,我就被書(shū)中的故事吸引住了,貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出世間名曲《命運(yùn)交響曲》,身殘志堅(jiān)的他一次次與命運(yùn)抗?fàn)帲肋h(yuǎn)不向命運(yùn)低頭,我的心被觸動(dòng)了。再看看現(xiàn)在的我,因?yàn)橐淮慰荚囀Ю团啦黄饋?lái),只會(huì)一味地哭,真是太懦弱了。我要向貝多芬學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)人生的挫折!于是,我擦干淚水,拿起筆來(lái)開(kāi)始認(rèn)真分析試卷。
讀書(shū)真好,它使我樂(lè)觀面對(duì)挫折,使我努力戰(zhàn)勝困難。讀杜甫的《望岳》,我領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的`雄心;讀李白的《行路難》,我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的拼搏;讀劉禹錫的《秋詞》,我感受到“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的豪邁。讀書(shū),陶冶了我的情操!
讀書(shū)真好,書(shū)籍如明燈,如老師,如微風(fēng),給我啟示,給我安慰……我愿今生與書(shū)為友,永遠(yuǎn)沉浸在這濃濃的書(shū)香中!
讀書(shū)真好作文4
古人云:讀書(shū)使人避惡,讀書(shū)使人友善,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚。就在那次偶然的一天,書(shū)成為了我最知心,最忠實(shí)的伙伴。
其實(shí),從前我并不愛(ài)讀書(shū),媽媽成天給我買(mǎi)一大堆書(shū),想盡辦法把我關(guān)在房間里看書(shū),那時(shí)我只能老老實(shí)實(shí)地躺在書(shū)櫥里睡大覺(jué)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚得周末,媽媽帶我到圖書(shū)館里,走進(jìn)圖書(shū)館,一股書(shū)味使我難受。媽媽用柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“你先在這看書(shū),媽媽公司有點(diǎn)急事,待會(huì)就來(lái)接你。”看著媽媽著急的表情,我也信以為真。
過(guò)了好一會(huì)兒,遲遲不見(jiàn)媽媽,望著圖書(shū)館的四周,除了書(shū)還是書(shū)。只見(jiàn)周圍的人都如癡如醉地看著書(shū)。我無(wú)聊到一個(gè)極點(diǎn),便拿起一本《簡(jiǎn)愛(ài)》看了起來(lái)。我越看越入神。心想:這本書(shū)真有意思,待會(huì)一定要媽媽買(mǎi)下來(lái)。這本書(shū)講簡(jiǎn)愛(ài)自幼失去雙親,被寄養(yǎng)在舅舅家,之后受到了種種磨難……。真沒(méi)想到,一本不起眼的書(shū)里,居然有如此精彩的篇章!我貪婪地讀著每一個(gè)字,簡(jiǎn)直就像好幾天沒(méi)有吃東西的人似的。不知不覺(jué)中,當(dāng)媽媽走到我聲旁時(shí),我也全然不知。此時(shí)已是中午了,伴著淡淡的.書(shū)香,我依依不舍地離開(kāi)了。
從那次以后,我喜歡上了讀書(shū),它就像我的好伙伴,在我無(wú)聊時(shí)陪伴我,它開(kāi)啟了我知識(shí)的大門(mén),帶我遨游了許許多多的地方。讀書(shū),不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),提高了作文水平,而且讓我懂得了不少做人的道理。讀書(shū)并不求快,最主要的是要用心去讀,一本好書(shū)是永遠(yuǎn)都看不膩的,只有細(xì)細(xì)的品味,才能明白其中的奧秘。
讀書(shū)猶如交一個(gè)朋友,它教你辨別善惡;讀書(shū)猶如品味一杯香茶,余香繚繞,回味無(wú)窮;讀一本好書(shū)能使人心靈得到凈化,靈魂得到升華……。讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文5
晚上,我坐在書(shū)桌旁看著新買(mǎi)的童話書(shū),看著看著,趴在桌上,睡了“咚咚”一陣巨大的響聲把我驚醒,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看見(jiàn)兩個(gè)外星人,旁邊放著一艘飛船,我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口說(shuō)話,兩個(gè)外星人就把我推上了飛船,我害怕極了,心想:“不得了,我被綁架了,我得小心了,愛(ài)讀書(shū)真好。”我在飛船上腦袋里飛快地想著這個(gè)主意那個(gè)辦法的,可一個(gè)個(gè)都被自己否決了,頓時(shí)我眉頭越鎖越緊,額頭冒出大顆的'汗滴來(lái),怎么辦“叮叮”門(mén)突然開(kāi)了,我不顧一切地跳出去,暈暈乎乎也不知怎么就著地了,一陣震耳欲聾的掌聲又把我嚇壞了,怎么回事呀?這是哪啊?哪來(lái)的掌聲?問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)冒出來(lái),正當(dāng)我不知所措時(shí),出來(lái)一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“你好,我是這里的主席,這是人才國(guó),來(lái)這里的可都是人才哦。”聽(tīng)了這番話,我明白了,不由高興得蹦起來(lái),我來(lái)到了盼望已久的人才國(guó)了。”
主席拍拍手,轉(zhuǎn)眼之間圍上來(lái)好多好多人,只聽(tīng)主席說(shuō)到:“這是一位最年輕的女孩,可她的知識(shí)并不少,她讀了本書(shū)了。”聽(tīng)了這個(gè)數(shù)字,我嚇了一跳,但仍壯著膽子說(shuō):“是啊,我最喜歡讀書(shū)了,我的書(shū)最多,我要成為人才。”下面的人也喊起來(lái):“人才,人才”我也使勁地跟著喊:“我是人才,我最棒” “你怎么了,亂喊什么呢?”我被什么推搡著,猛地我睜開(kāi)眼睛,抬起頭看見(jiàn)了媽媽疑惑的臉,原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng),想起剛才的夢(mèng),我喜滋滋地笑了,我沖著媽媽喊:“我是人才,我讀的書(shū)最多。讀書(shū)真好,讀書(shū)會(huì)讓我成為人才哦!我讀書(shū)啰!”媽媽也跟著我大笑起來(lái)!
讀書(shū)真好作文6
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)明了書(shū)籍對(duì)人類的重要性。而我就是一個(gè)受益于書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我的讀書(shū)經(jīng)歷要追溯到我的啟蒙時(shí)期。當(dāng)我還是個(gè)剛會(huì)說(shuō)話的小小孩時(shí),爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà)和兒童書(shū)籍,使我開(kāi)始了我的讀書(shū)生活。 我每天都捧著這些連環(huán)畫(huà)使勁地看,看得口水都滴到地上也不自知,飯也不吃覺(jué)也不睡,只為了一本薄薄的連環(huán)畫(huà),真可稱得上“廢寢忘食”。大概從那時(shí)起,我的“書(shū)蟲(chóng)”本質(zhì)就逐漸凸顯出來(lái)了吧。
稍微大一點(diǎn)了,爸爸媽媽又給我買(mǎi)了很多故事情節(jié)比較豐富的'童話書(shū)。我最喜歡的就是《安徒生童話》了。《冰雪女皇》的故事使我產(chǎn)生了莫大的憧憬,讓我幻想著故事里奇妙的冰雪王國(guó);《皇帝的新裝》里皇帝的新衣服讓捧腹大笑……可惜那時(shí)我還小,不能懂得在作家筆下流露出的感情,之后理解了才覺(jué)得他們的可貴,慶幸自己是一只“書(shū)蟲(chóng)”。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始看以前未未接觸過(guò)的類似小說(shuō)這一類書(shū)籍。小說(shuō)的情節(jié)總是跌宕起伏、驚心動(dòng)魄,使人感到一種身臨其境的真實(shí)感和緊張感。而且小說(shuō)中的伏筆往往埋得極深,爆發(fā)時(shí)總會(huì)讓你驚呼:“居然是這樣!”然后嘖嘖驚嘆。這也是我喜愛(ài)小說(shuō)的原因。《哈利·波特》里的魁地奇賽讓我激動(dòng)萬(wàn)分,仿佛我就是哈利,正騎在“火弩箭”上與隊(duì)友一起拼搏,與斯萊特林隊(duì)爭(zhēng)搶“金色飛賊”,以此來(lái)捍衛(wèi)格蘭芬多學(xué)院的榮耀;在《達(dá)芬奇密碼》里,我仿佛又變成了羅伯特·蘭登,正在與索菲·奈芙一起探尋郇山隱修的秘密……這些小說(shuō)讓我的大腦與主人公一起鍛煉,也讓我的文筆和積累更上一層樓。
“開(kāi)卷有益”對(duì)我這種“書(shū)蟲(chóng)”而言簡(jiǎn)直就是座右銘。不過(guò)“開(kāi)卷有益”也要分對(duì)象,可不要把這句話用到那些毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上去哦。
暢游在書(shū)海里的我真想由衷地說(shuō)一句:“讀書(shū)真好!”
讀書(shū)真好作文7
讀書(shū)
小的時(shí)候我還不時(shí)字,就纏媽媽給我講故事,經(jīng)常在故事中睡著了夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的花蝴蝶,小白兔。我還扭著爸爸給我買(mǎi)圖畫(huà)書(shū),教我識(shí)漢字……上學(xué)了,在老師地幫助下我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了!一有時(shí)間就到新華書(shū)店像一只辛勤勞的小蜜蜂在書(shū)的百花園里采集蜂蜜,又像一塊海綿日夜在知識(shí)的海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是它開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,陶詒了我的情操。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是它幫助我不斷進(jìn)步,不斷提高,幫助我成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧,和書(shū)交朋友吧!去讀好書(shū)吧!
讀書(shū)會(huì)
今天班里召開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì),我說(shuō)了讀書(shū)的感受,老師獎(jiǎng)勵(lì)我了兩朵小紅花。從這開(kāi)始,我知道讀書(shū)有多么大的`樂(lè)趣,比如說(shuō)作文書(shū),它可以讓我在寫(xiě)日記的時(shí)候,不用使勁去想要怎么寫(xiě),用什么詞語(yǔ);還有故事書(shū),一系列童話書(shū)等等,這些書(shū)讓我的生活變的很愉快,我覺(jué)得如果沒(méi)有那么多知識(shí),我們的生活就變得淡淡無(wú)味了。
以后我們要多看書(shū),尤其是假期里,如果玩的太過(guò)癮,就會(huì)把學(xué)到的知識(shí)忘了,如果忘了就可以多看書(shū),書(shū)里有很多豐富的知識(shí),也可以讓假期的生活變得無(wú)比快樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū)
每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),我都仿佛進(jìn)入了書(shū)的情境中,我的心情會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而變化。
有一次,媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了兩本書(shū),一本是合訂本的''小小姐'',一本是合訂本的意林。因?yàn)檫@兩本書(shū)加起來(lái)很厚,媽媽不讓我把書(shū)帶到學(xué)校去看,可是我不聽(tīng)媽媽的話,執(zhí)意要把書(shū)帶到學(xué)校去。當(dāng)我背上書(shū)包時(shí),我明顯感覺(jué)書(shū)包重了許多,但是我一想到馬上就能看到新書(shū)了,我有興高采烈了。
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),所以我成績(jī)提高很快,作文寫(xiě)的更好了。
讀書(shū)真好作文8
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)會(huì)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到了自己心底發(fā)出的由衷感嘆,"讀書(shū)真好,我愿與書(shū)香作伴"!
小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿彩圖的拼音的世界,就像那《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在讀過(guò)這本書(shū)后,我知道了為什么強(qiáng)大的恐龍家族會(huì)滅亡、猿人是如何鉆木取火的、為什么太陽(yáng)總是從一個(gè)地方升起來(lái)……啊!書(shū)的世界是如此的奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我變得更高大了,舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及尼羅河畔的金字塔,看到尼亞加拉大瀑布……直到我愛(ài)不釋手的合上書(shū),腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,來(lái)自內(nèi)心的感嘆再一次發(fā)出:"讀書(shū)真好,我愿與書(shū)香作伴"!
不知不覺(jué)中,娃娃書(shū)已經(jīng)成為了歷史,成為了我童年的一部分,于是,我步入了文學(xué)的`殿堂。我不再是僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),常常沉浸在一個(gè)又一個(gè)精彩的故事中,《安徒生童話》、《格林童話》使我的童年活動(dòng)色彩繽紛,當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人重獲新生之時(shí),我快樂(lè)無(wú)比。書(shū)伴我慢慢長(zhǎng)大,手中的書(shū)厚了,也更深?yuàn)W了,每每翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》,看到主人公保爾柯察金,在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇奮戰(zhàn);在與令人絕望的病魔的搏斗中,他更是多次令死神鎩羽而歸,我的心中便涌起了無(wú)限敬意。閑來(lái)無(wú)事時(shí),隨手拿來(lái)一本《福爾摩斯》,一看便是個(gè)把小時(shí),心隨著劇情跌宕起伏,當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
讀書(shū)真好,我愿永遠(yuǎn)與書(shū)香作伴。
讀書(shū)真好作文9
讀書(shū),是一種學(xué)習(xí),也是一種生活。捧起書(shū),墨香滋養(yǎng)起大寫(xiě)的人;翻開(kāi)書(shū),閱讀真善美;品讀書(shū),美妙驚奇包羅萬(wàn)象。
孩提時(shí),我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。奶奶說(shuō)我小時(shí)候抓起繪本,居然能安安靜靜的“看”上一半個(gè)小時(shí)呢!
上幼兒園時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō),書(shū)中有好多人等著和我交朋友!我有點(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的《白雪公主》,這是我的第一本課外書(shū)!坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,覺(jué)得還真有點(diǎn)意思。從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
上小學(xué)后,漫游書(shū)海,我嘗到了更多的甜,結(jié)識(shí)了更多的“人”,跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會(huì)到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;讀《狼牙山五壯士》時(shí),我為他們的壯舉流過(guò)淚;讀《三國(guó)演義》,我被諸葛亮運(yùn)籌帷幄,決勝千里的計(jì)謀所折服;讀《魯賓遜漂流記》,我仿佛跟著他在海上航行,見(jiàn)證他在孤島上努力生活,不向困難低頭……我深深地沉迷于書(shū)中,不局限讀名著名家經(jīng)典,還看一些漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。
雖然我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但我感受到了長(zhǎng)城的雄偉;雖然我沒(méi)有去過(guò)海邊,但讀書(shū)能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚;雖然我沒(méi)有去過(guò)黃山,但我從課文中見(jiàn)識(shí)了天都峰的高、陡。閱讀,讓我嘗到了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣!讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。
讀書(shū)給我最大的感受就是:它豐富了我的'知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)給了我自信,讀書(shū)給了我歡樂(lè),讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好的畫(huà)面前停留,就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛(ài)讀書(shū),就這樣一直讀下去!
同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!我想說(shuō)——讀書(shū)的感覺(jué)真好!
讀書(shū)真好作文10
背上書(shū)包,帶上親人的期盼和祝福,邀上同伴,懷著一顆執(zhí)著的心,喊一聲:“讀書(shū)去!”于是飛奔向心中的圣地——學(xué)校。
初升的朝陽(yáng)照亮我的讀書(shū)之路。那是一條金光閃閃的大道,一路上歡聲笑語(yǔ),一路上追求與理想相伴,一路上勤奮而執(zhí)著。
晝和夜,早和晚,春夏和秋冬,我在書(shū)頁(yè)之間快樂(lè)地往返,我相信一本本書(shū)就是一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章。翻開(kāi)那充滿馨香的書(shū)頁(yè),好似一幅幅壯美的畫(huà)卷,心中的感覺(jué)只能用兩個(gè)字來(lái)描述——舒暢。細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一個(gè)句子,仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里,我可以盡情地觀賞,可以自由地歌唱,我感到知識(shí)增多了,視野開(kāi)闊了。
早晨,空氣新鮮。手捧一本書(shū),細(xì)細(xì)地品味“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美意境,清新的感受不遜于聆聽(tīng)一支悠揚(yáng)的晨曲。夜靜靜地,星光閃爍。這時(shí)坐在燈下閱讀一本書(shū),細(xì)細(xì)地品位“但愿從長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的深邃幽遠(yuǎn),美妙的感受要?jiǎng)龠^(guò)在貝多芬的《月光曲》中徜徉。
歡樂(lè)時(shí),讀一首激情飛揚(yáng)的詩(shī),如飲一杯純正的香茗,讓心胸更開(kāi)闊;悲傷時(shí),讀一篇慷慨激昂的散文,如飲一樽剛勁的烈酒,讓胸襟更豁達(dá)。被人誤解,我會(huì)告訴自己“人不知而不慍”;面對(duì)離別,我會(huì)叮嚀自己“天涯若比鄰”……
漫步書(shū)林,我的`心中總被激動(dòng)所充滿。我不在乎吃得多豐盛,我不在乎穿得多華美,我不在乎住得安逸舒適,我只在乎那種美妙的讀書(shū)的感覺(jué)。讀書(shū)使我明智,讀書(shū)讓我多活了幾度生命,讀書(shū)令我熱愛(ài)人類、熱愛(ài)世界。
像花一樣美好的青春歲月,像火一樣熾熱的青春激情。讀書(shū),會(huì)讓青春歲月更充實(shí);讀書(shū),會(huì)讓青春激情更熱烈地釋放。朋友,我告訴你最真誠(chéng)的感覺(jué):讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文11
書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),蘊(yùn)藏著豐富的寶藏;書(shū),是在迷茫之中引導(dǎo)我們的導(dǎo)航員;書(shū),也是我們?cè)谇髮W(xué)階段最要好的“朋友”。
在知識(shí)的海洋中,我尋找到樂(lè)趣,尋找到各種肥美的“海產(chǎn)”。記得有一次,我在眾多的書(shū)籍中找到了一本個(gè)子不大,身材非常纖細(xì)的故事書(shū)——《丑小鴨》,書(shū)中那可愛(ài)的圖案吸引了我的目光,《丑小鴨》講到:從前,有一只渾身長(zhǎng)著潔白的羽毛的鴨子,它懷了“BB”。有一天,它要生小鴨子了,前面九只都非常活潑可愛(ài),惹人喜歡。唯獨(dú)有一只小鴨子,它的.樣子非常丑陋,身體非常虛弱。鴨子?jì)寢尯退母绺缃憬銈兌疾幌矚g它,甚至想拋棄它。丑小鴨知道自己不惹人喜歡。于是,它離家出走了,一只鴨子踏上了漫長(zhǎng)的人生旅程。憑著自己向命運(yùn)宣戰(zhàn),憑著自己的頑強(qiáng)意志,憑著自己辛勤的努力。幾年以后,它已經(jīng)變成了一只美麗的天鵝,還生了一群小鴨子,過(guò)著幸福美滿的生活。
這時(shí),我沉思了一會(huì)兒,我想:一只小小的鴨子都能勇敢地生活下去,靠的是把握自己的命運(yùn),不折不地與困難抗?fàn)帯6诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,為什么有些人因?yàn)槭佟⑵飘a(chǎn)、家庭分裂就想著去跳樓、自殺?我認(rèn)為他們應(yīng)該像小鴨那樣,主要原因是他們對(duì)前途失去信心所致,受到挫折不要怕,勇敢地去面對(duì)。終有一天,挫折會(huì)向你低頭,成功會(huì)向你招來(lái)。
小故事,大道理。一本小小的故事書(shū),卻能悟出一個(gè)深刻的道理。讀書(shū)真好,讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游,讀懂樂(lè)趣,讀懂真理。讓我們與書(shū)相隨,創(chuàng)造出更美好的明天!
讀書(shū)真好作文12
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋里時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就會(huì)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自己心里發(fā)出一聲聲感嘆:“讀書(shū)真好!”
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話:“讀書(shū)能治窮、治病。讀書(shū)能使人變得聰慧,能讓人知道怎樣交友、怎樣說(shuō)話、怎樣做事。”讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。讀書(shū)真好。
很小的時(shí)候,我就與書(shū)交上了朋友,那一張張色彩斑斕的書(shū),讓我學(xué)到了很多知識(shí),又讓我認(rèn)識(shí)了許多字,還讓我了解了許多故事。“丑小鴨”堅(jiān)強(qiáng)勇敢、很有主見(jiàn),他歷經(jīng)種種磨難,終于成為一只漂 亮的白天鵝。我明白了真正的美麗往往要?dú)v經(jīng)磨礪之后才能得到;《賣火柴的小女孩》中的小女孩給我留下了深刻的印象,小女孩可憐、弱小、無(wú)助,但他對(duì)美好生活是那么向往,一個(gè)溫暖的火爐、一 頓豐富的晚餐、一件精美的禮物就可以使她滿足,感受幸福覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福呀!有溫暖的家庭、有可愛(ài)的朋友,有這么好的生活條件,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)。……
漸漸地,我告別了娃娃書(shū),踏入了文學(xué)殿堂,書(shū)變得更厚了、更大了、更深?yuàn)W了,變成一頁(yè)頁(yè)沒(méi)有畫(huà)的書(shū)頁(yè)了。有一次,我在讀一本作文書(shū),其中有一篇作文叫《讀〈火燒圓明園〉有感》,這篇作文寫(xiě) 了中國(guó)人受盡了八國(guó)聯(lián)軍的屈辱,看得我淚流滿面,為那失去的稀世之寶而深感痛惜。我看得愛(ài)不釋手。讀書(shū)真好,一方面開(kāi)拓了我的視野,另一方面使我的靈魂得到了凈化。書(shū)推動(dòng)著我前進(jìn),正如莎 士比亞所說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”確實(shí)如此,糧食哺育的是人的身體,而書(shū)籍哺育的.是人的靈魂。我覺(jué)得,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)健康的人。
書(shū),它是歷史,記載了人類的文明與燦爛,也記載了歷史的教訓(xùn)與苦難;書(shū),它又是哲理的,它教人認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)身邊所有的一切,所以它寄托著人類熱切的希望。
我的眼因書(shū)籍而純明,我的心靈因書(shū)而澄清,我的品德因書(shū)而高尚。我不禁覺(jué)得“讀書(shū)真好”!
讀書(shū)真好作文13
談到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊,悶都悶死了!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心和毅力。可我覺(jué)得讀書(shū)是件非常快樂(lè)的事,因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,還是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。
人類之所以這么有學(xué)問(wèn),是因?yàn)槿祟惖哪X子里有知識(shí),而這些知識(shí)的來(lái)源,就是一本本的書(shū)。古時(shí)候,我們的祖先早已有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué),我們才能懂,因?yàn)槎覀儾拍苡兴鳛椤9艜r(shí)候,人們還沒(méi)有書(shū)。但人們很聰明,沒(méi)有紙,,可以刻在青竹上,再用線綁起來(lái)——這就是最早的“書(shū)”。現(xiàn)在,人進(jìn)步了,書(shū)也進(jìn)步了。書(shū)用紙做,更方便著,內(nèi)容更豐富。書(shū),就像養(yǎng)分一樣,是人類不可缺少的。 我和書(shū)是最好的朋友,從小到大,它一直陪伴著我。每天清晨睜開(kāi)眼,第一個(gè)看到的就是它,因?yàn)槲颐刻焱砩隙家春荛L(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。我從幼兒班開(kāi)始,就非常喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事。從識(shí)字開(kāi)始,我便自己看起了書(shū)。從此,便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢(qián),我總舍不得花,想攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)用。每逢爸爸媽媽帶我逛街,總會(huì)問(wèn)我:“你想到哪里去呀?”我便總是不假思索地脫口而出:去書(shū)店啦!” 在我的`房里,有一個(gè)大書(shū)柜,里面全是書(shū),我總是廢寢忘食地看書(shū)。在家里,我沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游,流連忘返。讀到高興處,我會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚我從書(shū)中得到了不少知識(shí)。從書(shū)中,我知道了做人要正義、誠(chéng)實(shí),要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人,不要做華而不實(shí)、驕傲自滿的人。我覺(jué)得書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像一位真誠(chéng)的朋友,在面對(duì)面地跟我交談。
很多人都希望一步登天,但這是不可能的。正所謂“滴水穿石,非一日之功”,登天之門(mén)是不會(huì)為懶惰之人而開(kāi)的書(shū),我的摯友,你讓我懂得許多人生的哲理,讓我知道了許多知識(shí)。啊!讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文14
細(xì)碎的陽(yáng)光打過(guò)梧桐的枝葉,也打進(jìn)青春的記憶……
童年時(shí)期我與書(shū)本接觸不多,所以對(duì)讀書(shū)也不是多么向往,每天跑出去玩玩,再跑回來(lái)玩玩,就過(guò)了一整天,小時(shí)候我的生活過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮。直到上了小學(xué),才發(fā)現(xiàn),讀書(shū)真好!而讀書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)很累,但這是必然的,也是必須要有的。
每天清晨,伴著鳥(niǎo)鳴,我便會(huì)帶著一本書(shū)小跑一段,找一個(gè)清凈的地方看一會(huì)兒書(shū),書(shū)中自有黃金屋啊,我與書(shū)本接觸的次數(shù)逐漸增加,同時(shí)我的`知識(shí)也不斷增多,所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,就是書(shū)讀多了,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)行云流水。
讀書(shū)是一種享受,無(wú)聊時(shí),你可以以書(shū)代友,與他共同傾訴生活,也可以以書(shū)代茶,慢慢品味其中的深韻。讀書(shū)也是一種工作,從小就聽(tīng)大人們說(shuō),讀書(shū)是最容易成功的,的確,上了小學(xué)你六年的時(shí)間換取一個(gè)好的中學(xué),又以三年的時(shí)間換取一個(gè)好的高中,最后以三年的時(shí)間換取一個(gè)有名的大學(xué),這就是生活,一個(gè)代量關(guān)系,用努力換取夢(mèng)想,用讀書(shū)換取成功,沒(méi)有人能夠輕而易舉的獲得無(wú)數(shù)財(cái)寶,只有通過(guò)努力才能得到你想要的東西。
讀書(shū)真好,上知天文,下知地理,如果你沉迷于學(xué)海中逐漸迷茫,不如好好反思,反思使你的知識(shí)根固,反思使你的知識(shí)永遠(yuǎn)存在。文學(xué)界巨擘人物們,不都是踏著一路的風(fēng)雪而來(lái),多少人在窮苦生活中讀不到書(shū),他們是多么熱愛(ài)讀書(shū),有的人,寧愿翻山越嶺前來(lái)拜學(xué),只為日后有所成就。
夢(mèng)想,在腳下更在心中,唯有奮力翱翔于更大的天空,才能抵達(dá)新的境界。請(qǐng)記住一句話:讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文15
說(shuō)起讀書(shū),目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會(huì)排第一的,呵呵,開(kāi)個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書(shū)第一的稱號(hào),但我心中總是有些不快,因?yàn)楫吘刮以谧x書(shū)上我還是沒(méi)有超過(guò)老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。
從小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起吧,一二年級(jí)的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識(shí)兩個(gè),但是偶特別喜歡看圖書(shū),一看就看到天昏地暗,而且有時(shí)為了顯示自己的“學(xué)識(shí)淵博”還會(huì)去找?guī)妆靖改傅臅?shū)裝裝樣子,但其實(shí)啥也看不懂!每次父母回來(lái)說(shuō),呦,我們家出了個(gè)小博士了,我特別高興,書(shū)一丟便又跑去玩了。這應(yīng)該算不上真正意義上的讀書(shū)。
到了三四年級(jí),認(rèn)識(shí)的字多了,讀得書(shū)也多了起來(lái),但是后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真是太沒(méi)有趣味了,每次寫(xiě)完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書(shū)一丟就又跑出去玩了。每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候,我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下,讀書(shū)真是太無(wú)聊了。
但是過(guò)渡到五六年級(jí)的時(shí)候,說(shuō)也奇怪,剛進(jìn)入五年級(jí)我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書(shū),總是一放學(xué)便抱著個(gè)書(shū)看,弄的父母都驚訝的說(shuō),這孩子變了,因?yàn)樽x書(shū)實(shí)在是太有趣了,真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),我從書(shū)中懂得了許多知識(shí),還交到了很多的朋友,在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書(shū)的魔力》本文便是書(shū)的`魔力一文的后感。
進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書(shū)實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書(shū)也更多了,在無(wú)論是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),歷史,生物……都離不開(kāi)語(yǔ)文知識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)書(shū)我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書(shū),一有空閑時(shí)間就讀,那可當(dāng)真是如饑似渴啊!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我時(shí)刻謹(jǐn)記著。
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