【精選】夸夸我的同學作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的夸夸我的同學作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學作文 篇1
我的同學唐培煊長著小小的眼睛,烏黑發(fā)亮的短發(fā),圓圓的腦袋,一看就是一個聰明伶俐的`小帥哥。他可是我們班作文寫的最好的呢!
有一次,楊老師讓我們寫一個風景優(yōu)美的地方,那時候已經(jīng)上了半節(jié)課了,我們構思著,多么希望能快點寫出一篇好作文。〉婆囔颖任覀儤嬎嫉囊欤拖褚晃蛔魑拇笙梢粯,用神筆一揮,一篇好文章就出來了。楊老師看了贊許地說:“寫的真好!”唐培煊就用了短短的半節(jié)課,竟然能寫出這么好的一篇文章,真讓我敬佩!
我要多看看唐培煊的文章,也要多看一些課外書籍,爭取也寫一篇好作文。我希望唐培煊的作文越寫越好,以后多寫幾篇驚天動地的超好文章。
夸夸我的同學作文 篇2
在八班中,有這么一個人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特別的活潑,他就是我的好同學齊李昊了。
每當想起他時,臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑,因為他給我的印象太深刻了,和他的第一次相見是在初一上學時。
那時,因為我們的.家都住在一棟樓上,所以齊李昊的家長和我的家長也熟了起來。于是,我們兩個便也漸漸的熟了起來,我們兩個便在對話中產(chǎn)生了友誼,我開始漸漸地去了解齊李昊。
我發(fā)現(xiàn),齊李昊的身上有一種特殊的品質,這種品質是大多數(shù)人所沒有的,這一種品質便是開朗和堅持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無情的踹了一腳后,依然對著我笑的事情。
而他的堅持又體現(xiàn)在哪兒呢?那當然是在學習上,因為我和齊李昊的往來,我看到了他的認真學習,有時我叫他下去玩,他卻說自己在寫作業(yè),還讓我也去寫作業(yè),這也是他進步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學時,都會一起回家。在路上,我們有時一起談論學習,有時一起討論今天都發(fā)生了什么,有時還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學到了許多我原來沒有的東西,比如說開朗、愛笑,學習也比其他時候認真了。
我之前也曾有段時間疏遠過他,使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里,我要向你說聲對不起,齊李昊,我以后不會因為我有了新朋友而疏遠你,因為你可是我的好同學!
夸夸我的同學作文 篇3
我們班有一位名叫張家雋的同學,他長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長著一張能說會道的小嘴巴。
他十分謙讓,有一次,我和張家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅強地說:“沒關系!”從這一點,我就可以看出,他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車,我一不小心撞倒了他,他還是堅強地說:“沒關系!”
他還經(jīng)常助人為樂。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒有等我開口,他就不假思索地說:“這支紅筆借給你了!钡任乙他紅筆的時候,他卻說:“這支紅筆不用還了!睆倪@一點我又可以看出他既助人為樂,又很大方!
他的`愛好是:打乒乓球。他打乒乓球技術那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。
我的同學——張家雋,我覺得他還是值得夸夸的吧!
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