【精選】普通話作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的普通話作文4篇,希望對大家有所幫助。
普通話作文 篇1
開學第二周是“推普周”,為了讓普通話走出校園,老師給我們布置了一個任務:教爸爸、媽媽說普通話,讓普通話走進家庭。
爸爸是安徽定遠人,媽媽是本市人,他們在上大學、平時工作中說的都是普通話。也許成長的地方不同,也許女人天生具有語言天賦,爸爸的普通話就是沒有媽媽說得好,爸爸說的是帶有濃重地方口音的`“定遠普通話”。所以,我準備把這次教學的重點放在爸爸身上。
晚飯后,我把爸爸叫到書房,爸爸一頭霧水地走進書房,我鄭重其事地宣布:“爸爸,今天你是學生,我是老師,我要教你普通話的標準讀音!”爸爸眉毛一揚,不服氣地說:“我說普通話的時間比你的年齡還長,這對我來說簡直是小菜一碟,你隨便問吧。”我先讓爸爸讀了一首古詩――《望廬山瀑布》,爸爸搖頭晃腦,得意洋洋地讀起來:“望廬山瀑(po)布,日照香爐生紫煙,遙看瀑(po)布掛前川,飛流直下三千尺(che),疑是銀(ying)河落九天。”
我聽出來了幾個錯字,可我沒說是哪兒錯了,我只讓爸爸去查字典,以便加深印象。這次,我終于可以以其人之道,還制其人之身了!等爸爸查完字典,他居然把所有的錯字都改過來了:原來錯的po,現(xiàn)在改成了pu,原來錯的che,現(xiàn)在改成了chi,原來錯的ying,現(xiàn)在改成了yin。當我讓爸爸再讀另一首古詩——《憶江南》的時候,爸爸忽然變機靈了,他先把不熟的地方查了一下字典,再讀起來,這下全部ok!為了讓爸爸印象更深刻,我又讓爸爸讀了好幾篇作文,爸爸的普通話果然大有長進。等下一個“推普周”,我一定還要當爸爸的老師。
通過這個“推普周”,爸爸普通話水平有所提高,我也體會到老師的快樂!
普通話作文 篇2
老爸三十多歲,高鼻梁,白皮膚。一臉青青的胡茬子。
老爸雖是老師,但總愛和我開玩笑,媽媽笑稱他是“老頑童”!
有一次,我放學回家就見老爸在念書,那不標準的普通話簡直能把卓別林給氣死!我聽了,忍不住哈哈大笑起來:
“老爸,干啥呢?”
“噢,當老師的要參加普通話測試。今天起老爸準備拜你為師呢!”
我一聽來了精神,說:“沒問題,我可以收下你這個徒弟。”
我們雖然沒舉行什么拜師儀式,我卻成了名副其實的.老師,我念一句,老爸跟我念一句。有時候我要做作業(yè),老爸就在旁邊一字一句地念,我一邊做作業(yè)一邊及時給他糾正。有時還要一字一句地跟著我讀。我教得認真,沒想到老爸學得更認真。我這個“徒弟”沒過幾天,讀上一段課文,我竟挑不出錯音來了,你說神不神?
我跟老爸半開玩笑地說:“老爸,你成‘神童’了!”
“真的準了?”老爸歪著頭,瞇著眼,一臉認真地問。我點點頭。老爸竟高興得像個三歲孩童蹦地三尺高,還舉起大拇指向我做了個鬼臉說:“yes, 我成功了!”
老爸就是這樣,我喜歡老爸。
普通話作文 篇3
最近,我們學校正在推廣普通話,這使我想起了兩件難忘的事。
一天,我正在和媽媽買菜,不經意間,我聽到一陣談話聲。有個二十多歲的人問賣菜的:“白菜多少錢一斤?”“一塊兒。”賣菜人小聲地說。那個人拿了菜并付了一塊錢準備走,可他還沒走一步,賣菜人就著急地大叫:“你還沒付完錢呢!”那個人滿臉疑惑,問道:“你明明說是‘一塊’,我給你了,怎么不對呀?”賣菜人變得很憤怒,還大聲嚷嚷:“俺是講一塊二,怎么不對?”那個人理直氣壯地說:“誰讓你不說普通話,不然我怎么少給錢了呢?”賣菜人還狡辯:“別人都不說,俺干嗎要說?”就這樣,他們吵得面紅耳赤。
有一次,我閑著沒事,翻了翻書架上的書。突然,一本精美的漫畫出現(xiàn)在我眼前。我很好奇,隨手翻了翻,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的故事:一天,外婆和小明一起去逛街。到了中午,他們買了很多東西,已經筋疲力盡了,外婆就帶著小明來到一家拉面館,她坐在位子上,并用家鄉(xiāng)話對服務員說:“來碗拉面。”不一會兒,服務員就端來一碗紅色的`拉面。小明端起碗剛吃一口,就被辣得夠嗆。于是他就問服務員:“這是什么呀?”“辣味拉面。”小明很奇怪,對服務員說:“我外婆說‘來碗拉面’,到你的耳朵就變成了‘辣味拉面’?”服務員頓時目瞪口呆。
想到這里,我才知道了說普通話的重要性。這樣不僅通俗易懂,還避免了不必要的麻煩。
普通話作文 篇4
從很小開始爸爸就教我學說普通話,可是我是福建人,卻連一句“福建土話”也聽不懂。
普通話,是我們中華人民共和國的國語。我們應該多說普通話,方言只是某個地區(qū)獨有的語言,去別的`地方,你的方言就成“外語”了,人家怎么也聽不懂,也就無法溝通了,可是,總不能一輩子在家鄉(xiāng)不出去吧?所以我們要學一些基本的普通話如:“請問”、“謝謝”等等。
去年春節(jié)我回老家過年,剛好奶奶家在殺豬,奶奶說:“瓦鋼節(jié)。”我聽了張二和尚摸不著頭腦,什么叫“瓦鋼節(jié)”呀?后來,奶奶又說:“瓦鋼農。”我更奇怪了,什么是“瓦鋼農”呢?我去問了爸爸,爸爸說,它們分別是外地人和外地豬的意思。我才恍然大悟。第二天,奶奶叫我“寫面”,我聽了一頭霧水,于是又跑去問爸爸,爸爸說:“是 ‘洗臉’的意思。”你說好笑不好笑?這樣的笑話太多了,我決定由我來教爺爺奶奶說普通話,并要求我們全家一定要用普通話交談。
自從提了這個建議后,爺爺奶奶學說普通話還蠻認真的,早晚堅持練習,從不松懈,一有不標準的我馬上糾正。經過幾天的訓練,爺爺奶奶都說出了一口流利的普通話。從此,他們就用普通話于我們交談溝通了。
所以我想,我國有五十六個民族,有五十六種語言,還有數(shù)不清的方言,如果大家都會說普聽話,溝通不就更不方便了,如果大家都會說普通話,溝通不就更方便了?因此,我決定走出家門,向全社會推廣說普通話。
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