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一波三折作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一波三折作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一波三折作文1
“哎喲!”廚房里傳來(lái)一陣陣尖叫聲,我的手上又多了一個(gè)小紅點(diǎn),此時(shí)的我正在忙著煎雞蛋呢!簡(jiǎn)單的煎雞蛋卻讓我非常難堪,你瞧——
饑腸轆轆的我拿出一個(gè)圓滾滾的雞蛋。“啪!”雞蛋被我敲開(kāi)了一條縫,蛋白流了出來(lái),可蛋黃卻不見(jiàn)蹤影。原來(lái),蛋黃個(gè)頭比較大,卡住了下不來(lái),我沉住氣,猛地一砸。“呀!”調(diào)皮的蛋殼隨著蛋黃一起流進(jìn)了碗里。這下糟了,蛋殼克不能煎著吃。我連忙用筷子把蛋殼“撈”上來(lái),蛋殼特別調(diào)皮,在碗里“摸爬滾打”了好一陣子才上了“岸”。敲個(gè)雞蛋都如此費(fèi)盡,這才只是第一步呢!
倒油下鍋,點(diǎn)燃煤氣灶,不一會(huì)兒,雞蛋該下鍋了。雞蛋一下鍋,鍋里頓時(shí)熱鬧起來(lái),像在開(kāi)一場(chǎng)精彩的.演唱會(huì)。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),雞蛋在油的滋潤(rùn)下不斷的抖動(dòng),尤其是邊緣部分,還有節(jié)奏的跳起的踢踏舞。“突突突……”節(jié)奏明快,不知不覺(jué),雞蛋的“白衣裳”越來(lái)越大,緊緊的包住了中間的一輪“紅太陽(yáng)”。
正在我得意洋洋的時(shí)候,困難再次降臨。!搗蛋的油花不停的往外“逃”好似一顆顆子彈不斷的射向我。我慌忙跑出廚房,慌亂中看見(jiàn)了鍋蓋。于是我機(jī)靈一動(dòng),趕緊拿住鍋蓋當(dāng)做盾牌,把鍋蓋放在胸前,緩緩向前移動(dòng)。我終于順利地走到灶臺(tái),調(diào)小了火量,搗蛋的油花立刻安靜了許多。辛好,鍋蓋成為了我的“救命稻草”。不然后果嚴(yán)重。
一波未平,一波又起。雞蛋半邊煎熟了,該給它翻個(gè)身了。此時(shí),沒(méi)用過(guò)鍋鏟的我又是一陣手忙腳亂,一會(huì)兒鍋鏟落地,一會(huì)兒無(wú)從下手,生怕弄破了雞蛋。好不容易找準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一翻,雞蛋在空中來(lái)了個(gè)漂亮的“后空翻”。眼看它就要以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)落地了,我眼疾手快,用盤(pán)子穩(wěn)穩(wěn)的接住,不然前面一陣就白忙活了。
吃著自己做的雞蛋,回想著煎雞蛋時(shí)的一波三折,覺(jué)得這才是生活的意義。雖然被油花濺的燙燙的,但感覺(jué)雞蛋吃起來(lái)甜甜的,覺(jué)得這才是生活的意義。
一波三折作文2
十一學(xué)校一個(gè)偉大的稱(chēng)號(hào),十一學(xué)生是你一生的榮耀。
當(dāng)我手里這份足以讓我神魂顛倒的'錄取通知書(shū)時(shí),回首那一個(gè)多月的努力和堅(jiān)持,單憑四個(gè)燙金大字——十一學(xué)校,我就知道辛苦沒(méi)有白費(fèi),而且收獲是那樣驚喜。
記得當(dāng)時(shí)還上六年級(jí)的我,面對(duì)初中的選擇只是略知一二,唯一懂得就是十一學(xué)校好。老師說(shuō)、家長(zhǎng)說(shuō)、同學(xué)說(shuō),耳濡目染,十一學(xué)校便理順成章得變?yōu)槲业膴^斗目標(biāo)了。俗話(huà)說(shuō)得好“有目標(biāo)才有動(dòng)力”就這樣,我的求學(xué)之旅緩緩拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)辦法,推優(yōu)!說(shuō)起推優(yōu),那么就要拿下市級(jí)三好學(xué)生。我很幸運(yùn),十五個(gè)名額十四個(gè)候選人,板上釘釘?shù)氖虑樽邆(gè)形式就好啦~對(duì)于那份意向表,六個(gè)空,“刷刷刷”幾下搞定。當(dāng)然是填十一嘛。可我滿(mǎn)心期待,結(jié)果卻不盡人意,輪空了。
樂(lè)觀的我很快從陰霾中走出,收拾行囊再次整裝待發(fā)。接著,我又向藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)軍出發(fā)。
當(dāng)天考場(chǎng),人愈聚愈多,摩肩接踵地不斷從入口涌來(lái)。那天我可是真真切切地體會(huì)到什么叫“人滿(mǎn)為患”。人多概率小,更何況都是高手云集,區(qū)區(qū)我一個(gè)小將又怎能抵過(guò)?
事不到底,我不放棄。雖然屢敗屢戰(zhàn),但我要放大招了——投簡(jiǎn)歷。但是這次的幾率更可謂是大海撈針,之后便了無(wú)音訊。
就在我認(rèn)為上帝為我關(guān)上這扇門(mén)時(shí),幸運(yùn)女神卻眷顧了我,為我打開(kāi)了一扇門(mén),門(mén)上繡這四個(gè)燙金大字——十一學(xué)校。
我不知老師們是怎樣在堆成山的簡(jiǎn)歷中找到我的,也許是冥冥之中自有天意,也許有無(wú)限可能……既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然十一選擇了我,我便只會(huì)讓它更加輝煌。
一波三折作文3
暑假末,爸爸在網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一套《白話(huà)資治通鑒》,整整六本!雖然體積稍微大了點(diǎn),可竟然花了十天功夫才到家。咋回事?讓我慢慢告訴你。
訂貨的第三天,書(shū)就第一次到家了。爸爸下去拿書(shū),去時(shí)是兩手空空,回來(lái)還是一樣。我問(wèn)爸爸怎么回事,回答令我十分驚訝:快遞包裹竟然破了!按快遞公司的規(guī)定,不能簽收,那個(gè)送貨的只是來(lái)通知一下的。我是有點(diǎn)惱火,破了就破了嘛,照樣給好了,反正我不介意。這只是我個(gè)人觀點(diǎn),爸媽的.意思我還不知道。
第二次到貨了,表面上包裹完完整整,不僅沒(méi)缺胳膊少腿,還五官端正,可里面就大有玄機(jī)了。我拆開(kāi)包裹,拿起一本書(shū)翻了幾頁(yè),放回去之后猛然發(fā)現(xiàn)了個(gè)大問(wèn)題:怎么六本書(shū)一下子變成了五本書(shū)!?我里里外外翻了一遍包裹,可那本和我玩失蹤的書(shū)楞是不出來(lái)。爸爸急忙上網(wǎng)詢(xún)問(wèn),最后得到的答復(fù)就是:包裝失誤,請(qǐng)寄回。沒(méi)辦法,只好自己花錢(qián)在寄回去了。
開(kāi)學(xué)那天晚上,我回到家,開(kāi)到爸媽一臉沮喪的坐在沙發(fā)上。“怎么回事?”我嘴上雖然這樣問(wèn),可已經(jīng)知道一定是和包裹有關(guān)系的事情。只見(jiàn)媽媽努了努嘴,指向墻角,順著望去,果然是個(gè)快遞郵件。可給我的不是驚喜,而是驚怒。包裹完好,六本齊全,哪還會(huì)出錯(cuò)?那個(gè)坑爹的賣(mài)家,竟然可以搞出兩本第一卷。在網(wǎng)上,賣(mài)家低聲下氣的求爸爸不要給差評(píng)。真的,俗話(huà)說(shuō)得好:“事不過(guò)三。”如果再出錯(cuò),我一定會(huì)在評(píng)價(jià)上罵得他狗血淋頭。
終于,終于,上天保佑,總算是徹徹底底的完完整整到貨了。過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,搞得我是元?dú)獯髠窕秀薄Nㄒ唤o我的安慰就是賣(mài)家給了一百元的現(xiàn)金返還。唉,才知道原來(lái)快遞也會(huì)發(fā)海嘯。
一波三折作文4
暑假來(lái)了,相信大家的暑假生活一定是豐富多彩,當(dāng)然我也不例外。在暑假里爸爸媽媽決定帶我去水上樂(lè)園玩,這讓我高興地不得了,但是爸爸媽媽平時(shí)工作都很忙,所以等這個(gè)機(jī)會(huì)很不容易哦!
終于有一天,媽媽跟我來(lái)說(shuō)讓我做好準(zhǔn)備,下個(gè)星期我們就去玩了,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我高興的好幾天都睡不著覺(jué),盼星星,盼月亮終于盼到了那天。那天早上我連飯都顧不得吃正在拿游泳圈時(shí),爸爸的手機(jī)響了,只見(jiàn)爸爸簡(jiǎn)單的聊了幾句后就失望地對(duì)我說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,爸爸現(xiàn)在有點(diǎn)急事必須馬上去處理,今天可能是去不了了,等下次吧!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),爸爸就匆匆地走了。媽媽看我一臉的不高興忙安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,放假時(shí)間還長(zhǎng)呢,還有機(jī)會(huì)的。”心中雖然有很多的不愉快,但是看到媽媽肯定的眼光時(shí),還是忍了下來(lái),想想時(shí)間也過(guò)的快的。
終于又等到和爸爸媽媽約定的日子了。先前的那些不愉快早就忘的一干二凈了,滿(mǎn)腦子都是自己在游泳的情景,就在這時(shí)媽媽的電話(huà)打斷了我的思路。“千萬(wàn)不要出什么意外!”我心中默默念叨著。但是看到媽媽打完電話(huà)回來(lái)時(shí)的神情我就知道這次的計(jì)劃又泡湯了。
連續(xù)幾天我都打不起精神,正個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣,媽媽看我悶悶不樂(lè)的樣子跟爸爸商量決定過(guò)2天不管什么事情一概不管,一定陪我完成心愿!
都說(shuō)好事多磨,這句話(huà)在我身上切身得到了體會(huì)。就在要決定去玩的前一天,我因?yàn)楫?huà)畫(huà)時(shí)用美工刀削筆的.時(shí)候一個(gè)不小心刀滑落到了大腿上,當(dāng)時(shí)就開(kāi)了個(gè)大口子,看到這個(gè)情景我一下子就懵了,爸爸連忙抱我到醫(yī)院,醫(yī)生看了以后建議縫幾針(結(jié)果縫了3針),在縫的時(shí)候我哇哇大哭,一半是痛的哭,一半是為這次準(zhǔn)備已久的水上之旅而哭。回來(lái)的路上耳邊一直想著醫(yī)生的叮囑:“在傷口長(zhǎng)好錢(qián)千萬(wàn)不能碰水,要不然會(huì)感染的……”
到至今為止,我唯一能做額就是祈禱我的傷口能快點(diǎn)好……
一波三折作文5
媽媽會(huì)寫(xiě)一手漂亮的毛筆字,我總纏著媽媽要學(xué),也想受點(diǎn)熏陶。可是學(xué)毛筆字真不是一件容易的事!下面就是我一波三折的學(xué)字經(jīng)歷。
一天,媽媽拿來(lái)筆墨和幾張報(bào)紙,讓我試著寫(xiě)幾下感受感受。我興奮極了,立刻像拿蠟筆似的拿起毛筆,稀里糊涂地寫(xiě)了好一會(huì)兒,不但衣服弄臟了,還弄得滿(mǎn)手都是墨,臉上都“掛了彩”。我十分沮喪,撂下筆就想跑。
媽媽一把把我拽住,先表?yè)P(yáng)了我能坐這么久,有毅力,我心中頓時(shí)又來(lái)了熱情。媽媽耐心地糾正了我的握筆姿勢(shì),然后寫(xiě)了一個(gè)漂亮的大字,讓我來(lái)臨摹。我認(rèn)真極了,極力去模仿,可我手中的筆卻太淘氣,寫(xiě)出來(lái)的字像身上長(zhǎng)滿(mǎn)了雞皮疙瘩,歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將,個(gè)個(gè)焉頭耷腦,再看看媽媽的字,就像是紙上跳舞的小精靈,秀氣端莊。窗外的`小鳥(niǎo)喳喳的叫著似乎在笑話(huà)我。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,緩緩放下毛筆,心想:今天就不練了吧。可又想起古代書(shū)法見(jiàn)刻苦練字的故事,心里一下明白了過(guò)來(lái),于是我每天都堅(jiān)持練,脖子累酸時(shí),我就晃晃腦袋;小手寫(xiě)得麻木時(shí),我就使勁甩甩胳膊……
尤其讓我記憶猶新的是練“橫”的時(shí)侯,輕巧的毛筆在我手里卻變成了千斤的磐石,怎么也寫(xiě)不出那個(gè)韻味。但我覺(jué)不會(huì)向困難低頭。依然一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,起筆、頓筆、行筆…… 真是功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我終于看到一個(gè)秀氣的字躍然紙上時(shí),我簡(jiǎn)直欣喜若狂。
學(xué)寫(xiě)毛筆字不但煉就了我的毅力,更讓我明白了一個(gè)道理:人只要有夢(mèng)想,并朝著個(gè)目標(biāo)去奮斗,成功就一定會(huì)在眼前。
一波三折作文6
這個(gè)冬天,下雪了,像做夢(mèng)一樣。依稀記得夢(mèng)前,深秋到了,樹(shù)枝都被雨水給毀了;這時(shí)候,該清醒了。我想應(yīng)該是吧,淺淺的春天已經(jīng)開(kāi)始了,柳葉飄動(dòng),筆畫(huà)多是柳葉。誰(shuí)知道,春暖花開(kāi)的時(shí)候,北風(fēng)往南,美麗的復(fù)出吹起醞釀已久的春天。于是,在屋檐下和院子里,掛著冰錐,上面覆蓋著雪,再現(xiàn)了緊張、人手不足的緊張氣氛。所以,在家里,暖氣片冷,墻冷,被褥冷。透徹理解最初冷暖最難付息的深刻現(xiàn)實(shí)意義。
嘿,假期會(huì)有回報(bào)的。我想總結(jié)一下。然而雪畢竟不是主角。在溫暖的太陽(yáng)創(chuàng)造的歡樂(lè)氣氛中,最終會(huì)變成水蒸氣,不再打擾地球;這和我鏟土埋土?xí)r,巷子里一個(gè)不認(rèn)識(shí)nnd的孩子留下的便便總是不一樣的。到目前為止,它頑固地干燥并粘在墻上。幸運(yùn)的是,東鄰居搬到了另一個(gè)地方,否則,像警犬一樣長(zhǎng)著鼻子的狗肯定會(huì)去找它,把它咬成碎片。哇,差點(diǎn)忘了,說(shuō)不定狗能在不知道的情況下當(dāng)場(chǎng)把孩子的犯罪證據(jù)消失。可惜東鄰搬走了,只能讓孩子帶著走。這時(shí)候東部鄰居的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移讓我家在位置上感到尷尬。畢竟這年頭不太平,尤其是人富了以后,家里的東西越來(lái)越值得賊惦記,所以我要起到防盜防賊的重要作用,所以巡邏的時(shí)候總是巡邏。
假期開(kāi)始的時(shí)候,我可能帶著h1n1回來(lái)了。咳嗽一個(gè)接一個(gè),鼻涕也一個(gè)接一個(gè)。這種寒冷極具爆發(fā)力,經(jīng)久不衰,但卻傷害了我。不化妝,鮮紅色的鼻子顯示出我小丑的角色。本來(lái)考研成績(jī)讓我心灰意冷。家人建議我要紅心,準(zhǔn)備省公考。剛開(kāi)始我還裝模作樣。但是,考研畢竟讓我失去了力量,有時(shí)候不健康的身體迫使這個(gè)偉大的`事業(yè)早早夭折,去找馬克思探索共產(chǎn)主義。
單調(diào)的假期決定了我單調(diào)地吃喝玩樂(lè),因此我的大腦變得單調(diào)。什么香腸牛肚醬牛肉,什么蘑菇蝦皮蛋粥,倒進(jìn)肚子里。在我心目中,除了伏羲八卦,王文六十四卦,孔子《十翼》名,沒(méi)有什么好吃的地窖。哀嘆。這個(gè)腦子的成長(zhǎng)總是不如我們鎮(zhèn)上零售的厚厚積累,臉上的痘痘也如雨后春筍。
呵呵,明天回學(xué)校吧
一波三折作文7
那一天,天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,天湛藍(lán)湛藍(lán)的。爸爸的汽車(chē)飛馳在一條海邊的小道上,我們要去徐家浦水庫(kù)燒烤。多么令人期待啊!到了那兒,我們好不容易選了個(gè)好地方,周?chē)蔷G綠的一片。我們看著那片綠瑩瑩的草地,有點(diǎn)不忍心破壞這么優(yōu)美的環(huán)境,糾結(jié)了好半天,才商量盡量搞得干凈一點(diǎn)。爸爸生起了火,我們準(zhǔn)備一展手藝。這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開(kāi)來(lái)一輛汽車(chē),是這里的工作人員,他們說(shuō)這里不能燒烤,請(qǐng)我們?nèi)ネ饷娴暮_叀N覀冎缓脺缌嘶穑D(zhuǎn)移陣地,去海邊。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于找到了一塊空地,我們又開(kāi)始忙活起來(lái)。兩個(gè)爸爸好不容易把碳燒紅了,因?yàn)楹_咃L(fēng)大,不容易點(diǎn)火。看著火苗往上竄,我開(kāi)始一展廚藝了。先來(lái)幾串牛肉串!我一邊哼著小調(diào),一邊給牛肉串澆油,并且熟練地把牛肉串翻來(lái)翻去。可以撒孜然粉了,我把孜然粉瓶子舉到半空中,如同天女散花般把粉撒下去。
“烤好了,香噴噴的牛肉串,誰(shuí)要呀?”“我三串!”我兩串!”“我四串!”“我一串!”大家的叫聲此起彼伏,像旁邊的潮水,一潮高過(guò)一潮。“好吃!”“真好吃!”“比街上賣(mài)的新疆牛肉串還好吃!”我的手藝得到大家的認(rèn)可。我的心像天上的一朵白云,飄飄悠悠!這時(shí),我抬頭看到不遠(yuǎn)處的大風(fēng)車(chē),這一路,海邊分布著許多的'大風(fēng)車(chē)。雪白的.大風(fēng)車(chē)在風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。它今天看起來(lái)非常悠閑,似乎也在夸獎(jiǎng)我的手藝呢!聽(tīng)說(shuō)這些風(fēng)車(chē)的作用可大哩,它們轉(zhuǎn)一圈就能產(chǎn)生三度電。我想:大風(fēng)車(chē)一天可以轉(zhuǎn)幾圈呀?那能產(chǎn)生多少點(diǎn)呀?它真是環(huán)保的創(chuàng)造能源高手!旁邊的潮水不斷地涌上來(lái),發(fā)出“嘩,嘩,嘩”的聲音,好像在對(duì)我說(shuō):“好香呀!讓我也嘗一嘗!”
幸福的時(shí)光總是短暫的,我們?nèi)嘀鴪A鼓鼓的肚子,收工回家了。潮水漸漸退下了,似乎也在和我們告別。
一波三折作文8
今天學(xué)校組織我們看電影。我們看見(jiàn)紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上架起了一座巨大的充氣“蟲(chóng)子”,肚子脹得鼓鼓的。我們要鉆進(jìn)“大蟲(chóng)子”的肚子里去看電影,大家的心情可真是興奮呀!進(jìn)了黑暗的電影棚,我們聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚”的聲音響個(gè)不停,那是充氣機(jī)在不停地工作。
放影機(jī)射出一道耀眼的光束,電影開(kāi)始放映了!正在大家聚精會(huì)神地盯著銀幕的時(shí)候,電影突然中斷了,四周剎時(shí)出奇的安靜,這時(shí)突然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)指著頭頂發(fā)出恐怖的尖叫聲。我們順著手勢(shì)看去,只見(jiàn)停止充氣的棚頂像老鷹俯沖一樣要落下來(lái)了,簡(jiǎn)直要把我們一口吞掉。怪不得電影不演了,充氣機(jī)也罷工了,肯定是停電了。面對(duì)這樣的“滅頂之災(zāi)”,我們一個(gè)個(gè)跟著尖叫起來(lái),當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面一片混亂。老師們站在椅子上舉起雙手撐起塌下來(lái)的棚頂,有些同學(xué)也踩上椅子幫老師支撐著。體育老師吹響了哨子,讓大家都坐下,不要吵。我坐在椅子上心里像打鼓一樣,擔(dān)心我們被困在這個(gè)黑包裹里出不去了。
這時(shí),四周出現(xiàn)了亮光,原來(lái)四處的“大門(mén)”被打開(kāi)了。老師大聲喊:“快撤,大家都出去!”我看到旁邊的同學(xué)紛紛從最近的“大門(mén)”出去了,我也緊跟其后。啊,終于看到天空中明媚的陽(yáng)光了!老師們最后從大棚里鉆出來(lái),大棚像泄了氣的'皮球,完全癱在了操場(chǎng)上。我們又排隊(duì)集合了。就在這時(shí),電影棚又一點(diǎn)一點(diǎn)鼓脹起來(lái),恢復(fù)了原狀,我們又高興起來(lái),恐懼已離我們遠(yuǎn)去,我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)興奮地鉆進(jìn)電影棚。電影終于又開(kāi)演了……可是好景不長(zhǎng)。充氣機(jī)又不工作了,電影棚再次無(wú)力地倒下。有了上次的經(jīng)驗(yàn),大家都鎮(zhèn)定自若,有秩序地從各出口疏散出來(lái)。
雖然兩次意外使我們沒(méi)有看成電影,但這兩次逃生經(jīng)歷告訴我遇到危險(xiǎn)時(shí)要鎮(zhèn)定,只要大家臨危不亂,一定會(huì)找到戰(zhàn)勝困難的辦法的。
一波三折作文9
今天是生物實(shí)驗(yàn)操作考試的時(shí)間。隨著時(shí)間的推移,離我們進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)間越來(lái)越近,我們的心情也越來(lái)越緊張,站在操場(chǎng)上候考的我手心上出滿(mǎn)了?汗,額頭也開(kāi)始冒汗,心里嘀咕到:“等會(huì)抽到最難的怎么辦?會(huì)不會(huì)考砸?考砸了怎么辦?”周?chē)有同學(xué)“惡語(yǔ)相逼”:“你等會(huì)抽到最難的題目,今天就別回家了吧!”聽(tīng)了同學(xué)的話(huà),我更不安了。對(duì)啊!要是我抽到最難的,可不只是我一個(gè)人做,還會(huì)連累組員啊,心頭的焦慮不禁又加深了一層。
看著周?chē)耐瑢W(xué)們都鬧著,笑著,我深嘆了一口氣,試圖和旁邊的同學(xué)聊天來(lái)放松放松,果真平靜了些許。而等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,終于輪到我們了,我看著拿著撲克牌來(lái)抽簽的老師越走越近,心里的緊張使我的手心濕透了,我閉上了眼,迅速抽了一張,遞給我的隊(duì)友要他們看,耳邊傳來(lái)一陣尖叫。
“嗯?沒(méi)有抽到好的嗎?完了!”我的心里這么想著,帶著疑惑和擔(dān)心我睜開(kāi)了眼,突然,一個(gè)紅色的“5”字映入了我的眼簾,喜慶的顏色,最容易的考試。隊(duì)友們開(kāi)始夸我手氣好,我也開(kāi)心了一瞬間,但當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)心里的緊張又來(lái)了,填卡,選材料,操作……這一切都在有序進(jìn)行著,我松了一口氣。
一時(shí)的恍惚讓我的'手抖了那么一下,完了!我睜大眼睛,水倒多了!眼睛瞟了一眼監(jiān)考老師,似乎沒(méi)有注意到我,我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把紙換掉,心里暗道一句:還是要集中注意!接下來(lái),又是那么完美。
當(dāng)監(jiān)考老師問(wèn)我預(yù)測(cè)結(jié)論時(shí),高度緊張的我一時(shí)忘記了先前背的一切,看著老師投來(lái)的目光,我嚇出一身冷汗,呆了好一會(huì)兒,才想起先前背的結(jié)論,流利地說(shuō)了出來(lái),大呼一口氣,飛快地跑出考場(chǎng)。
離開(kāi)的途中不禁暗暗想到:這次實(shí)驗(yàn)操作考試真是一波三折啊,而這一波三折的原因,正是因?yàn)槲移綍r(shí)的不努力,讓我對(duì)這次考試不熟練,連最容易的考試也沒(méi)做到最好。以后,要吸取這次教訓(xùn),好好努力學(xué)習(xí),可千萬(wàn)不能再這樣了。
一波三折作文10
抄作業(yè)是我們小學(xué)生每天必須做的事,要是忘了抄了呢?那就要一波三折的問(wèn)作業(yè)啦!
我以前問(wèn)作業(yè)時(shí)總是很方便,打個(gè)電話(huà)就可以知道。如果同學(xué)那,實(shí)在問(wèn)不到,打個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)鳂I(yè)同樣到手。可是,這一次問(wèn)作業(yè)可把我折騰得半死。因?yàn)檫@次是——一波三折的抄作業(yè)!這件事說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。
那一天下午放學(xué),我緩緩的`走在回家的路上。走到半路,我突然想起語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)抄!于是,我加快了腳步,急急忙忙地跑回了家。做好了數(shù)學(xué)作業(yè)后,我又以雷電般的速度跑到我家電話(huà)機(jī)旁,開(kāi)始問(wèn)作業(yè)。我仔細(xì)看著家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)表,心想:“何葉肯定不在家,她有那么多的培訓(xùn)班,還是不打擾她好了。”于是,我撥通了陳如是家的電話(huà)。很快,電話(huà)那頭傳來(lái)了人說(shuō)話(huà)的聲音:“喂,你是誰(shuí)啊?”我立刻報(bào)上名,“我是陳如是的同學(xué),請(qǐng)問(wèn)她在家嗎?”“哦,她去老師家了。”說(shuō)完這句,對(duì)方就先掛了電話(huà)。我又想:“打給楊樂(lè)苗吧!她應(yīng)該在家。”可我轉(zhuǎn)念一想:“估計(jì)她也沒(méi)抄,我還是問(wèn)別人吧!”我又仔細(xì)瀏覽了一遍聯(lián)絡(luò)表,最終決定問(wèn)田雨禾。可是,聽(tīng)媽媽說(shuō)她媽媽出差了。我抱著一種試試看的想法,撥通了電話(huà)。可是,這種試試看的舉動(dòng),最后還是以失敗告終。然后,我又打了許多電話(huà)。要不就不在家,要不就打不通,弄得我不知所措了。最后,我?guī)е趩实男那閾艽蛄死钭恐I媽媽的電話(huà)。雖然,我知道她媽媽肯定還沒(méi)有下班,但還是想搏一把。我果然猜對(duì)了,李卓諭媽媽還沒(méi)有回家。李卓諭媽媽見(jiàn)我著急找李卓諭,便把她的手機(jī)號(hào)碼告訴了我。我心急之下,便想到了用自己的記憶力記住號(hào)碼。可是,我的記憶力實(shí)在太差,電話(huà)一掛就忘了。幸好這時(shí),媽媽回來(lái)了。我終于踏踏實(shí)實(shí)的問(wèn)到了作業(yè)。
這真是一次,一波三折的抄作業(yè)啊!累死我了,以后我可不敢再忘記抄作業(yè)了!
一波三折作文11
我最近迷上了國(guó)際象棋,于是,媽媽給我報(bào)名參加了國(guó)際象棋興趣班。
報(bào)名第二天,鄭老師告訴我,今年的國(guó)際象棋全國(guó)賽要在廈門(mén)舉行,問(wèn)我參不參加,我覺(jué)得就是去見(jiàn)見(jiàn)世面,交交朋友罷了,所以答應(yīng)了。
轉(zhuǎn)眼之間,我學(xué)棋一個(gè)月了,為了備戰(zhàn)全國(guó)賽,我們俱樂(lè)部提前舉辦了一場(chǎng)熱身賽。在比賽前夕,鄭老師特意讓我去他家,給我講了一大堆小知識(shí),我看得出來(lái),他對(duì)我在熱身賽奪冠抱有很大期望,這讓我感覺(jué)背上了心理包袱:如果拿不了第一名,我就沒(méi)有價(jià)值了。
比賽終于開(kāi)始了,我一開(kāi)始還很放松,但當(dāng)我看到桌子上那明晃晃的獎(jiǎng)牌時(shí),我又緊張起來(lái)。
不過(guò),第一輪進(jìn)行的還挺順利,當(dāng)我成功將死對(duì)方時(shí),我那顆懸著的心稍稍降了一點(diǎn)兒。我到休息處想和家人分享勝利的喜悅,卻發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有一個(gè)在場(chǎng)。雖然家長(zhǎng)不在,但我結(jié)交了一個(gè)新朋友,每輪休息時(shí)他都和我一起玩兒。他還喜歡叫我“王牌”,這感覺(jué)不錯(cuò)。
剩下四輪我也都獲得了勝利,贏下最后一輪時(shí),我高興得差點(diǎn)叫起來(lái)。但當(dāng)鄭老師告訴我,全勝的選手有兩名,要靠計(jì)算小分決出最后的勝負(fù),我的小分可能沒(méi)有另一個(gè)人高時(shí),我的高興勁兒全沒(méi)了。我根本沒(méi)想到會(huì)有別的'結(jié)果,所以一直在報(bào)怨。
頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了,奇怪!主持人竟然宣布我是冠軍!當(dāng)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品全捧在手中時(shí),帶給我的不僅有喜悅,還有緊張,生怕結(jié)果出錯(cuò),獎(jiǎng)牌還沒(méi)戴夠就被摘掉。還好,實(shí)際上我的小分更高,我確實(shí)是冠軍!走出賽場(chǎng),我興奮得一下子就蹦了三尺高!
一波三折作文12
星期天早晨,睜開(kāi)眼睛太陽(yáng)光已照在床上,啊,真是陽(yáng)光明媚的好天氣。
今天,本來(lái)是和金老師她們約好一起去鄉(xiāng)下采草莓,因?yàn)橐措娨曁钜粡埦碜樱詮?:53—8:10這17分鐘都在看電視。填完卷子匆匆趕到學(xué)校后,金老師她們已經(jīng)走了,打電話(huà)詢(xún)問(wèn)到金老師時(shí),得知她們已經(jīng)快到東方小學(xué)了。后來(lái)我和媽媽又是問(wèn)買(mǎi)菜的人,又是問(wèn)路人,好不容易才找到東方小學(xué)。經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn),才找到方向。向東拐彎走不長(zhǎng),就看到了路兩旁有幾個(gè)大棚子,不知道她們?cè)诓辉谶@里,就又一次打電話(huà)給金老師:“金老師,我們?cè)谟性S多大棚子的路邊,你們是不是在這兒?”金老師說(shuō):“我馬上到路上來(lái)接你們。”
終于來(lái)到種草莓的田野了,我拿起盆子迫不及待地向草莓地跑去。前面一個(gè)棚子里的草莓不多了,金老師特地叫了一位阿姨帶我們?nèi)ズ竺嬉粋(gè)棚子摘草莓。奔向個(gè)草莓棚的路上,我一不小心摔了一跤,褲子上全都是泥。走進(jìn)草莓大棚,那一個(gè)個(gè)鮮艷的'草莓像是在笑著迎接我。我高興地摘下一個(gè)個(gè)紅紅的草莓。摘了一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)一位伯伯唉聲嘆氣地說(shuō);“我們真是吃虧啊,十元錢(qián)的門(mén)票在里面就能摘到三十元的草莓呀!”聽(tīng)得我們都難為情了,我就不好意思多摘了。
這次摘草莓,雖然我只采了半盆,但摘草莓的歡樂(lè)讓我久久不能忘記!我從來(lái)沒(méi)有這樣近距離地與草莓接觸。以前在菜市場(chǎng)買(mǎi)草莓的時(shí)候我常想:“草莓到底是從哪兒長(zhǎng)出來(lái)的?”現(xiàn)在我總算是知道謎底了,那是農(nóng)民伯伯從田地里辛辛苦苦種出來(lái)的。
采草莓真快樂(lè)呀!
一波三折作文13
這個(gè)周末,禁不住我苦苦的哀求,爸爸媽媽同意帶我去印象城抓娃娃。
我歡天喜地地?fù)Q好游戲幣,在一排娃娃機(jī)面前尋找自己喜歡的娃娃。看看這個(gè)小黃人,憨態(tài)可掬;看看那個(gè)小豬佩奇,可愛(ài)至極;再看看那個(gè)……哎呀,真是讓我眼花繚亂。還沒(méi)開(kāi)始抓,我已無(wú)限憧憬——要是每個(gè)娃娃機(jī)里的娃娃都能抓到一個(gè),我以后睡覺(jué)都能笑醒啊!
掂了掂手心里的一大把游戲幣,我仿佛看到這些游戲幣已變成了毛茸茸、軟綿綿的娃娃,撓得我心里癢癢的。“就從第一臺(tái)機(jī)器開(kāi)始吧。”“嘣”,游戲幣塞了進(jìn)去,我的心也隨之怦怦直跳。可是一連抓了5、6次,每次眼看著可愛(ài)的娃娃就要抓到手了,機(jī)器卻好像與我作對(duì)似的,“爪子”一松,娃娃掉回了“娃娃堆”。唉,留我獨(dú)自一聲嘆息。
“好吧,最后再來(lái)一次。”我給自己鼓了鼓氣,掏出口袋里僅剩的兩個(gè)游戲幣,小心翼翼地投了進(jìn)去,心里暗暗祈禱:幸運(yùn)之神,請(qǐng)眷顧我一次吧,就一次!我搓了搓雙手,又在嘴巴邊呵了呵氣,好像運(yùn)動(dòng)員上戰(zhàn)場(chǎng)一般。這是第八臺(tái)機(jī)器,我彎腰左邊瞧瞧,又轉(zhuǎn)到右邊看看,輕輕地來(lái)回?fù)軇?dòng)手柄,調(diào)整了半天。最后我深呼一口氣,使出洪荒之力,用勁按下了按鈕,隨即死死盯住“爪子”,屏息凝視。三根“手指”居然抓住了我心心念念的“小豬佩奇”。瞬間,我全身的`血液仿佛都集中在手上。我在心里默念:“不要掉啊,千萬(wàn)不要掉啊!”這臺(tái)機(jī)器似乎聽(tīng)懂了我的呼喚,“啪”的一聲,將“小豬佩奇”賜給了我。
我欣喜地蹲下去,一把抓起佩奇,飛奔著跟上了早已想回家的爸爸媽媽。
一波三折作文14
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。我收拾好東西,剛要走出班門(mén),只見(jiàn)英語(yǔ)老師飛奔而來(lái),大喝一聲:“別走!沒(méi)有滿(mǎn)分的人留下來(lái)!”
隨即,課代表手中的聽(tīng)寫(xiě)紙如雪花般向我們飄來(lái),同時(shí)也“飄”到了我心頭——錯(cuò)了!我心寒了半截,可妥了,我要被留下來(lái)重新聽(tīng)寫(xiě)了!
滿(mǎn)分的同學(xué)一個(gè)個(gè)都得意洋洋地“飄”出教室,不合格的同學(xué)也幸災(zāi)樂(lè)禍地溜走。留在教室里的我,不禁又嘆了一口氣:“早知如此,何必當(dāng)初啊?要是我耳朵沒(méi)溜號(hào)兒,我也不至于淪落到如此地步啊!”
環(huán)顧四周:咦,同桌?嘿,曹班長(zhǎng)!喲,課代表!我又幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。咳咳,正經(jīng)點(diǎn)兒!如果我再不聽(tīng)寫(xiě)全對(duì),可就夠我丟臉的了!又一次聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)單詞從老師口中飛過(guò)來(lái),我不慌不忙,從容應(yīng)對(duì)。“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題,這個(gè)也是,find是尋找吧?”一番檢查后,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)交上答卷,這次,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了!
老師開(kāi)始批改了,同學(xué)們一下子蜂擁過(guò)去,把老師圍得水泄不通。隨著英語(yǔ)老師紅筆的揮動(dòng),人群中不時(shí)發(fā)出嘆息聲或笑聲。
下一張是我的?老師低頭咳嗽了兩下,皺緊眉頭,一手輕扶著講桌,一手緊握紅筆。我的心怦怦直跳,馬上就要從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了,額頭開(kāi)始冒汗。
只見(jiàn)老師紅筆一抖,天!那是個(gè)“×”!我的'心涼透了,怎么又要重新聽(tīng)寫(xiě)呀!我欲哭無(wú)淚,再次坐回了座位,開(kāi)始第三次聽(tīng)寫(xiě)。這時(shí)的我又急又氣:急自己,都七點(diǎn)多了,天都黑透了,還離家兩公里;氣自己,聽(tīng)寫(xiě)兩次竟然還有錯(cuò)誤。我想:這還是因?yàn)槲姨保庇谇蟪墒遣恍械模俨混o心還不會(huì)全對(duì)!。
于是,我努力讓自己平靜下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě),給老師交上我最后一次聽(tīng)寫(xiě)的答卷。清朝翁同龢教導(dǎo)自己的弟子:“每臨大事有靜氣。”今后,我也要不斷修煉自己,爭(zhēng)取不讓這樣的事再次發(fā)生!不再自己的放學(xué)之路如此一波三折!
一波三折作文15
盼望已久的第十一周終于到來(lái)了。這可是一個(gè)非同一般的星期,在這一周里,我們將成為光榮的值周隊(duì)員!
王老師交給了我一個(gè)重要的任務(wù)——主持周一的升旗儀式。以前,看著高年級(jí)的同學(xué)站在主席臺(tái)上,落落大方的主持,有條不紊的指揮,可風(fēng)光了。那時(shí),我的心里滿(mǎn)是羨慕。是呀,站在主席臺(tái)上,全校師生都能看到我,都會(huì)知道我是四(3)班的代表。
我拿著主持詞,對(duì)著鏡子,一次又一次練習(xí)著主持的內(nèi)容,一邊練,一邊還祈求老天:“星期一可千萬(wàn)不能下雨哦!”還記得上學(xué)期我們班值周時(shí),就因?yàn)橄掠辏抑荒軔炘趶V播室里進(jìn)行室內(nèi)主持,真不過(guò)癮,而且在校十佳主持人的`評(píng)選中也“名落孫山”。這次,我一定要在主席臺(tái)上露露臉!
星期一早晨7:10,我準(zhǔn)時(shí)到校。嘿,一個(gè)金黃色的太陽(yáng)正掛在天上,笑咪咪地看著我呢!這升旗儀式一定能舉行!我暗自慶幸。
可我的好心情并沒(méi)有持續(xù)多久,不一會(huì)兒,太陽(yáng)好像累了,躲進(jìn)了云層里,換上陰天婆婆來(lái)接替它的崗位。“可能要下雨,算了,還是在教室里舉行升旗儀式吧。”值周老師說(shuō)。啊?!我的臉?biāo)查g變形成苦瓜,升旗手們也垂頭喪氣地回了教室。
還是校長(zhǎng)的一句話(huà)救了我的好心情。“雖然是陰天,但應(yīng)該不會(huì)下雨,升旗儀式照常舉行!”校長(zhǎng)的話(huà)可是一錘定音啊!我一路狂奔來(lái)到教室:“升旗手、指揮者快!儀式室外舉行!”這時(shí)候,升旗儀式的鈴聲響起,憑著以前的演練,我們從容不迫地走上了主席臺(tái)。
“升旗,敬禮,奏國(guó)歌!”我一聲令下。鏗鏘有力的國(guó)歌響起,我轉(zhuǎn)過(guò)身,敬起隊(duì)禮。看著國(guó)旗伴著音樂(lè)緩緩升起,在風(fēng)中飄揚(yáng),我突然感到今天的五星紅旗,特別鮮艷!
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