成長(zhǎng)作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)中，我們會(huì)有許多的故事。這些故事中都會(huì)有快樂和煩惱。
我給大家講一講，我小時(shí)候跟表弟玩過的'捉迷藏，那一次……
表弟過來，大聲說姐姐，我們一起玩捉迷藏吧！“好啊“！我說到。
游戲開始啦！我先藏，他找我，呵呵，我藏床下面，表弟開始找了，他先打開衣柜，沒有人。沒有人……看著他急得像熱鍋上的螞蟻我忍不住輕輕的笑了一聲，誰(shuí)知被表弟這個(gè)“千里耳”聽見了，我只好認(rèn)輸了。
雖然我輸了，但是我仍玩得很開心。成長(zhǎng)中有苦也有甜，這要我們慢慢地去品嘗。
成長(zhǎng)作文 篇2
如果說人生是一場(chǎng)旅途，那么人生經(jīng)歷便是其中的起伏。有些是高興的，有些是悲哀的。無論如何，經(jīng)歷是一種收獲。
兒時(shí)，我是個(gè)半活潑半開朗的小孩。遇到熟人，便熱情打招呼，還會(huì)分享零食講講趣事，可一到生人面前，便成了“啞巴”，經(jīng)常一句話也不說，只是在遠(yuǎn)處默默地看著。
一次，我好不容易向一個(gè)路人問路，那人毫不客氣地甩了三個(gè)字：“你誰(shuí)啊？”我窘迫不安，生怕那人再來說我。自此開始，我就不大喜歡與素不相識(shí)的'人搭話。
一個(gè)夏天，戶外炎熱，我跟父母在商場(chǎng)閑逛。媽媽買了一大瓶牛奶后不久，我發(fā)現(xiàn)奶瓶發(fā)脹了。媽媽也覺察出了不對(duì)勁，但她似乎有意考驗(yàn)我，叫我去解決。盡管我一百個(gè)不愿意，迫于壓力，只好硬著頭皮上了。
走到那家賣牛奶的店，我深呼一口氣，就像電影中的特工出任務(wù)之前，來個(gè)“熱身運(yùn)動(dòng)"。我小聲問道：“這個(gè)牛奶有點(diǎn)……”“老板，一箱純牛奶！”話音未落，旁邊剛來的大叔的響亮的聲音直接蓋住了我的話語(yǔ)，我有些不好意思，一直等到大叔買完奶后，再次鼓起勇氣響亮地說：“阿姨，這瓶牛奶發(fā)脹了，能不能換一瓶？”這一次似乎是上天眷顧我，阿姨抬起頭，笑呵呵地問：“這瓶有問題嗎？小朋友，讓我看看吧！”于是我拿出了奶瓶。她端詳了一會(huì)，便叫另一個(gè)店員再拿一瓶牛奶。很快，牛奶被送出來，阿姨笑著說：“小朋友，那瓶奶的確有問題，給你換一瓶新的，這個(gè)沒問題，拿好！”我感激地看了她一眼，便“倉(cāng)皇而逃”。
自從這件事后，我的信心增加百倍，學(xué)會(huì)了用笑話開始同生人之間的談話。這次經(jīng)歷讓我收獲滿滿：只有主動(dòng)出擊，才能為自己打開成功的大門。
成長(zhǎng)作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的話。一本好書可以讓我們受益終生，書是我們的良師益友，教會(huì)我們做人的道理，在不知不覺中伴隨著我們的成長(zhǎng)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到一個(gè)陽(yáng)光快樂的青少年，我們不僅長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，而且學(xué)到了許多知識(shí)。書也伴隨著去我們，解開了一個(gè)又一個(gè)荒誕離奇的事件，探索了世界的奧妙。
我是個(gè)喜歡讀書的孩子，一看到書，就會(huì)愛不釋手，廢寢忘食。我就像餓狼撲食一樣，不斷地補(bǔ)充自己作文的精神食糧。物質(zhì)上的食糧只是表面的，但精神上的食糧是內(nèi)在的，它能豐富我們的知識(shí)，開拓我們的視野。一本好書，你愛看，我愛看，大家都愛看，對(duì)于一本好看的書，我會(huì)像餓狼撲在上面流連忘返，正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我會(huì)看了又看，看了又看，記下那些優(yōu)美生動(dòng)的詞語(yǔ)和句子段落，將它們變?yōu)樽约旱臇|西；我會(huì)流連忘返，廢寢忘食；和那些故事的.主人公們一起探險(xiǎn)；我會(huì)和主人們?nèi)跒橐惑w，感受生活的酸甜苦辣。對(duì)于書籍之類的東西，我始終饑腸轆轆地汲取它們的甘露。
有一次周末，我在學(xué)校圖書館借了一本《城南舊事》，剛到家，扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味，越讀越有趣，可不知不覺中，我卻跟著主人公英子一起高興，一起悲傷，她高興我也就高興，它悲傷我也就悲傷，秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難過惋惜，蘭姨娘的到來也使我興奮，我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書以后，我才慢慢回過神來，呀，天快黑了，媽媽就要來了，可我飯還沒做啊，我急忙跑進(jìn)廚房，慌慌張張地?fù)觳耍胁耍床耍珓偟綇N房一看，原來媽媽已經(jīng)來了，她已經(jīng)來了半個(gè)小時(shí)了，我恍然大悟地跟媽媽說：“媽，我看書看過頭了，雖然還沒吃，但我可吃了許多知識(shí)呢！”媽媽笑起來。
一年級(jí)在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字；二年級(jí)我們已經(jīng)能夠閱讀簡(jiǎn)短的文章；三年級(jí)我們學(xué)會(huì)了寫作文，并且能讀長(zhǎng)一些的文章，再以后，我們慢慢地能讀懂上千字的文章，甚至是一本書。這期間，書永遠(yuǎn)是我們最貼心的伴侶，最真誠(chéng)的朋友，最有學(xué)問的老師，書，永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
多讀書，讀書，是書讓我們進(jìn)步，讓我們懂得做人的道理，書香伴隨著我們，讓我們馬上行動(dòng)起來，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游吧！
成長(zhǎng)作文 篇4
從孩子上一年級(jí)，尤其是融入到沂源實(shí)小一﹒一班這個(gè)可愛的班集體之后，作為孩子的媽媽，有很多感慨，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)說一說，但平時(shí)怯于表達(dá)，羞于下筆，正好有了我們自己的博客，借助這個(gè)平臺(tái)表達(dá)一些自己的想法吧。
王振寧從小就是一個(gè)相對(duì)內(nèi)斂、羞于表達(dá)、老實(shí)善良的孩子，從生活中到學(xué)習(xí)上我感覺都相對(duì)慢熱一點(diǎn)，但是內(nèi)心想法又比較豐富，怪想法層出不窮。從幼兒園開始我們就為了他在學(xué)校中的交往、生活各方面的一些小問題煩惱不已，到了上一年級(jí)的年齡了，因?yàn)閷W(xué)前我和他爸爸工作都比較忙的關(guān)系，也可以說是我們自己教育觀念的`問題吧，對(duì)孩子基本上是采取放羊式的教育，沒有對(duì)孩子進(jìn)行過系統(tǒng)的學(xué)前教育，甚至拼音、認(rèn)字都沒提前灌輸過，正好他的年齡又在可上可不上之間徘徊，經(jīng)過多方面的考慮，我們還是決定讓他跟上，剛上學(xué)的時(shí)候我和他爸爸也是擔(dān)心不已，擔(dān)心孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)能否跟得上；擔(dān)心從小就是左撇子，學(xué)習(xí)習(xí)慣如何；擔(dān)心與同學(xué)相處怎么樣，等等。
結(jié)果一開學(xué)，孩子就感冒、高燒，我們一直讓他堅(jiān)持，幾個(gè)月下來，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步了：性格越來越活潑；學(xué)習(xí)上各方面也出乎我們的意料，雖然還不是很穩(wěn)定，有時(shí)候?qū)σ恍﹩栴}還不能理解，但是進(jìn)步是顯而易見的。我想，這得益于老師的教育、得益于同學(xué)們的幫助。在這里，我想著重感謝一下我們的班主任沈振霞老師，其實(shí)說到這里很慚愧，我是名副其實(shí)的一名懶媽媽，班里的很多工作沒有幫上忙，直到上一次期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì)上才第一次見到沈老師，文雅秀麗、斯文沉靜，對(duì)孩子柔聲細(xì)語(yǔ)，但又能恰到好處地帶動(dòng)課堂氣氛，這是我在那次家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)沈老師的第一印象。因?yàn)槔蠋熀苊Γ矝]能夠和她交談幾句，當(dāng)時(shí)我很感慨，有這樣的好老師，孩子在這個(gè)班級(jí)還有什么不放心的。而且沈老師特別負(fù)責(zé)任，孩子的作業(yè)情況以及一些學(xué)習(xí)情況經(jīng)常在短信中反饋給我們，還有劉紅老師，簡(jiǎn)直是太負(fù)責(zé)、太細(xì)致了。我想，作為一名家長(zhǎng)，我們還有什么理由不盡好我們自己的責(zé)任呢？
想到在家長(zhǎng)會(huì)上坐在60名孩子的后面，看到那一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋，頓時(shí)很感慨，人生真是一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，我仿佛又看到了孩童時(shí)候的自己，人生就是這樣不斷地復(fù)制與拷貝，而又不斷地前進(jìn)，我想與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，也是我們作為家長(zhǎng)的一大收獲。
回頭看看碼的這些字，感覺好多想法還沒表達(dá)出來，但自己文筆笨拙是沒有辦法的事。也希望在這里能借助這個(gè)平臺(tái)和老師、和各位家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)、多交流！
成長(zhǎng)作文 篇5
人的一生之中有很多第一次，快樂的，喜悅的，悲傷的，難過的......，對(duì)于我來說最難忘最搞笑的第一次是我一個(gè)人單獨(dú)睡覺的那一次。
在我4歲那年的一個(gè)下午，媽媽鄭重地宣布了一項(xiàng)決定：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從今天開始我自己一個(gè)人睡。聽到后我如遭雷擊，見反駁無效后我只好數(shù)著鬧鐘“嗒...嗒...”地等待著夜幕的降臨。說實(shí)話，我小時(shí)候真的很怕鬼怪，我記得在我剛上幼兒園的時(shí)候有一次就是因?yàn)榕潞谝古鹿砉钟植缓媒袐寢專懬硬桓移鸫惨恢北镏Y(jié)果就尿床了。所以，一個(gè)人單獨(dú)睡對(duì)我來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
夜幕降臨了，隨著一聲晚安我的房間徹底的陷入了沉靜與黑暗之中。掛鐘的滴答聲，窗外風(fēng)的呼呼聲都比平時(shí)顯得格外清晰。月光透過窗簾照在床上，仿佛給夜晚蒙上了一層神秘的'面紗，似乎窗簾后面也躲著無數(shù)的妖魔鬼怪在張牙舞爪，蠢蠢欲動(dòng)。
忽然，小區(qū)里傳來一陣說話聲，我不禁感到一陣輕松，黑夜里不是只有我一個(gè)人。但這些聲音來得快，走得更快，不一會(huì)兒外面就恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。我無意看向窗戶，那微微飄起的窗簾后面的鬼怪似乎越來越多，就要破窗而入了，我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身，僅在鼻孔處留了一個(gè)呼吸的小孔，我躺在床上忐忑不安，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最后終于在胡思亂想中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，隱約記得還做了一個(gè)噩夢(mèng)。
從那天開始，我一個(gè)人睡覺就正式拉開了序幕。令我感到詫異的是，從那天起我就再也不怕鬼怪了。現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)自己的想法表現(xiàn)都很幼稚搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各種困難，克服困難不僅是家長(zhǎng)的期望，也是我長(zhǎng)大成長(zhǎng)的一個(gè)里程碑。
成長(zhǎng)作文 篇6
今天做完了作業(yè)，我和媽媽準(zhǔn)備收拾屋子。一下子翻出了一袋子五顏六色的蠶繭。我的思緒飛到了今年春天,花紅柳綠，萬物復(fù)蘇。
我家的蠶寶寶突然有一天破卵而出。哇，密密麻麻，這么多小蠶啊，剛出生的蠶又黑又小，像一只只可愛的小螞蟻。我們?nèi)覟檫@些小生命的誕生而高興。
我和爸爸精心喂養(yǎng)這些小生命。拿又嫩又小的桑葉喂它們，別看它們小，可會(huì)吃桑葉了。那小身體一動(dòng)一動(dòng)可愛極了！轉(zhuǎn)眼間，它們就長(zhǎng)大了，變成了2厘米左右又瘦又黑的`蠶寶寶了。我每天放學(xué)喂它們新鮮的桑葉，蠶的身體也一天天的長(zhǎng)起來。看起來又大了，于是，我和爸爸給它們換了新家，分別放在好幾個(gè)大盒子里。它們吃吃睡睡，不知不覺又變成白白胖胖的蠶兒了。大大的額頭，棕色的嘴巴，短短的腿在桑葉上爬呀爬呀，爬到桑葉的邊緣，大口大口的吃起來，這時(shí)，你還能聽到“唰唰”的聲音。
到了五月中旬，這些蠶寶寶長(zhǎng)得又粗又大，背上開始透亮了。爸爸說：“這是蠶兒要吐絲蓋新家了。”我和爸爸又忙著把盒子清理干凈，給蠶創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境，讓它們?cè)琰c(diǎn)把新家建起來。兩天后，蠶兒果真蓋起了五顏六色橢圓的房子。爸爸告訴我，這是繭。蠶繭經(jīng)過加工可以做蠶絲被，蠶絲衣服等。人類很多漂亮的蠶絲衣服都來自這小生命。看著這一大袋子五顏六色的蠶繭，我不由自主的感到蠶兒的偉大。我要好好的保護(hù)你們。
可愛的蠶寶寶，我愛你們。
成長(zhǎng)作文 篇7
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能成長(zhǎng)為美麗的蝴蝶，在這之間，毛毛蟲靜靜的吃著葉子。在它們破蛹而出的時(shí)候，是美得像花一樣的蝴蝶。蝴蝶雖然美麗，但是蛻變過程卻是痛苦的。成長(zhǎng)也是一樣，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
記得在小升初考試的時(shí)候，我每天都復(fù)習(xí)的.很晚，看著老師和家人對(duì)我信任的目光，我在心中默默的為自己打氣：“我一定要加油，不能辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望！”可是，看著幾張都沒有考好的模擬考卷子，我的自信心慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)的被擊垮。
看著卷子上那些刺眼的分?jǐn)?shù)，我鎖上房門，默默反省自己最近在學(xué)習(xí)上的不足。可是一看到那些不堪入目的分?jǐn)?shù)，我還是沒忍住，“嗚嗚”的哭了起來。這時(shí)，門外傳來“咚—咚—”的敲門聲。我擦干眼淚，打開門，門外站的是媽媽。她見了我，摸了摸我的頭，溫柔地說道：“別灰心，不要因?yàn)檫@一點(diǎn)小的失誤就丟掉了信心，我們相信你一定可以成功的。不是有句話嗎‘努力和成功是成正比的’，只要你努力了，就會(huì)有回報(bào)！”
聽了媽媽的這一番話，我丟失的信心立刻被找回來了。在那以后，我每天都認(rèn)真的復(fù)習(xí)，聽課。終于，功夫不負(fù)有心人，我在小升初考試?yán)锶〉昧艘粋�(gè)還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
在這一刻，我感覺到毛毛蟲已經(jīng)經(jīng)歷了痛苦的蛻變，破繭而出，變成了一只遨游在花海中的，美麗的蝴蝶。
在我們的成長(zhǎng)中，總會(huì)有這樣那樣的挫折。然而這些挫折，正是我們成長(zhǎng)過程中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們變得成熟；也正是這些挫折，讓我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇8
愛心與生命相生相伴，愛心與生活息息相關(guān)。
愛心是什么？愛心是給貧困的孩子捐一支筆、一本書、一元錢……
愛心是什么？愛心就是在別人需要幫助的時(shí)候第一時(shí)間伸出援助之手。
就在上個(gè)星期，我們班的劉柯宏同學(xué)不幸得了癌癥，當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，我情不自禁地流下了傷心的眼淚，往事一幕幕出現(xiàn)在我眼前：一天中午，我們?nèi)ナ程贸燥垺Ｌ炜罩泻鋈幌缕鹆藘A盆大雨，因?yàn)闆]帶雨傘，我端著飯盆撒腿就跑，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。正當(dāng)我感到鉆心的疼痛時(shí)，一雙溫暖而有力的小手把我扶了起來。我抬頭一看，噢！是我班的劉柯宏啊！他輕輕的問我：“怎么樣？摔疼了嗎？來，我扶你一塊兒走。”說完，就把雨傘舉過了頭頂……
“同學(xué)們，劉柯宏是不幸的，但他也是幸運(yùn)的。”老師的話語(yǔ)將我的.思緒扯了回來，“因?yàn)樗心銈冞@群兄弟姐妹，讓我們攜起手來，為這個(gè)可憐的孩子盡一份力吧。”說完，就從口袋里掏出了300元。門外的家長(zhǎng)看見了，也紛紛議論起來。容芷瑤的媽媽第一個(gè)行動(dòng)起來，捐出了200元，大家都被感動(dòng)了，爭(zhēng)先恐后的交錢給老師。你200、我100，你50、我20……講臺(tái)上立即堆滿了錢。這兒哪是錢啊！這是孩子們一片片心啊！
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽非常支持我并給了我100元。雖然只有100元，但我希望能幫劉柯宏減輕一份痛苦，增加一份生的希望。我衷心希望劉柯宏能早日康復(fù)，早日回到我們美麗的校園中來。
人間總有真情在，愛心就在我身邊。“希望人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
成長(zhǎng)作文 篇9
大人們總說給孩子們上最好的學(xué)校，過最好的生活，便是對(duì)孩子們最好的關(guān)愛。可是，他們忽略了孩子們最想要的----陪伴。
今年的春晚正是有一個(gè)小品叫《占位子揭露了當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)普遍現(xiàn)象;時(shí)時(shí)刻刻都想要給孩子最好的，卻忽視了孩子們最希望的、最渴望得到的——父母對(duì)孩子們的關(guān)愛和陪伴。
現(xiàn)在的社會(huì)，大部分家長(zhǎng)都抱怨孩子們不給自己爭(zhēng)氣，成績(jī)考得那么差。可他們卻忘記了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，便對(duì)他說：“乖孩子，你是最棒的，走，媽媽陪你上一天放松放松。”那樣孩子們的成績(jī)就迅速上升。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗麄兌伎释惆椤?/p>
當(dāng)今的社會(huì)，成績(jī)優(yōu)秀的孩子中，十個(gè)中就有九個(gè)是在父母陪伴下學(xué)習(xí)的，所以想要孩子們學(xué)的更好，離不開父母的陪伴。
很多人都說沒有時(shí)間啊!白天工作一刻也不能停下，晚上十一點(diǎn)拖著疲憊的身子回家，就算孩子們有時(shí)間但自己也沒有心思了。因?yàn)槊魈爝�要上班，怎么陪伴?可你們?cè)谝膊慌惆樗麄?她們)就會(huì)像沈騰在《占位子》小品中走錯(cuò)班級(jí)，側(cè)面的反映了家長(zhǎng)一切為了孩子，卻最終連孩子上幾年級(jí)都不知道，還真是可笑。記得我以前看過一個(gè)紀(jì)錄片，它記錄了一位母親為讓在老家的孩子過上更好的生活，六個(gè)春秋沒回家，讓孩子感覺到媽媽不要他了，從而不肯喊她一聲媽。
當(dāng)我們?yōu)楹⒆訝?zhēng)取最好的時(shí)候，你們忽略了孩子們的感受，有時(shí)他們會(huì)覺得這個(gè)家沒有你們的存在，或許有一天當(dāng)你們老了的時(shí)候，他們可能會(huì)笑著對(duì)你說:請(qǐng)問你找那位?那是你們可能會(huì)后悔，但也沒有用了，你們沒有在他們最美好的年紀(jì)陪伴他，在他們最有活力的時(shí)候，與他們一起去經(jīng)歷喜怒哀樂，一起去體驗(yàn)。現(xiàn)在，已經(jīng)晚了。”
如今社會(huì)上，孩子們?yōu)槭裁磿?huì)有那么多問題?發(fā)現(xiàn)太多問題的孩子都沒有和家長(zhǎng)一起主動(dòng)完成過一件事，而那些在學(xué)校中上學(xué)的孩子都學(xué)習(xí)良好，她們每天都有父母的陪伴，所以證明了現(xiàn)在的問題，有大部分孩子們是因?yàn)槿狈Ω改傅膼郏瑳]有被愛的感覺，他們的內(nèi)心世界是孤獨(dú)的，寂寞的，無助的，所以才會(huì)用打架，抽煙、喝酒來掩蓋自己內(nèi)心的`孤獨(dú)和對(duì)父母的不滿。
所以，我真誠(chéng)的希望：“此時(shí)此刻，所有的家長(zhǎng)們放下手中的工作、手機(jī)和電腦。去陪陪那個(gè)坐在角落里無聲的哭泣的孩子吧!就像在擁抱一個(gè)極易破碎的娃娃般去擁抱他。”
在這段暫而又美好的時(shí)光里，陪她一起笑、一起瘋、以我去看路途的風(fēng)景，一起去和孩子們?nèi)ンw驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!孩子們的成長(zhǎng)離不開父母的陪伴。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文02-16
成長(zhǎng)的作文10-17
人的成長(zhǎng)的作文03-31
成長(zhǎng)與責(zé)任作文04-01
成長(zhǎng)的勵(lì)志作文06-11
成長(zhǎng)勵(lì)志的作文07-28
成長(zhǎng)類作文03-21
成長(zhǎng)答卷作文02-25
助力成長(zhǎng)作文02-25
幸福成長(zhǎng)作文02-26