精選以我的朋友作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以我的朋友作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以我的朋友作文 篇1
我有一個好朋友名叫軒軒。他長得很瘦，個子不高，頭發(fā)稍稍有點黃，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。他跑得很快，也很愛幫助別人。
他跑得很快。有一次他和我們班跑的最快的李明比賽，結(jié)果他跑了第一。還有一次，學校舉行跑步比賽，他跑得飛快，把一個個同學落在了后面。贏得了第一名。
他很愛幫助別人。有一次，我約他出去玩，我倆跑到公園里，那里的人非常多，我迫不及待的.向跑步機跑去，一不小心被石頭絆倒了，他急忙跑過來，把我扶起來，我連生說：“謝謝�！薄安挥弥x”軒軒說。
這就是我的好朋友，我真為有這樣的朋友感到自豪。
以我的朋友作文 篇2
在我讀四年級上期的時候，我和好朋友——諾希爲了一點點小事就吵了起來。你可知道，我是多么后悔呀！
我有一個朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒有反應。于是我走到她的'面前，她還是無動于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學去玩了。
她有很多優(yōu)點，多才多藝，上課時聽課很認真。有一次語文課上，我無意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽老師講課了，那位同學見她不理他，就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因爲我記得有一次美術課時，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時，忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講臺時，發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友，我怎能不感到自豪呢！
以我的朋友作文 篇3
每當我和她在一起的時候是最開心的。她總愛幫助別人，記得有一次，老愛欺負心蘭的明明因為不見他媽媽給他的十元錢，被他媽媽打，心蘭看見了，急忙跑過去說：“阿姨，你不要怪明明了，是他把錢借給我的。”說完，把自己身上所有的'零花錢給了明明的媽媽后，就急匆匆地跑去學校。
還有一次，心蘭的同桌東東弄不見了小紅的筆，小紅便向東東要錢，可東東家窮，沒錢給小紅，便哭起來，心蘭知道了，給小紅買了一支漂亮的筆，當作是東東還給小紅的筆。
還有一次，鄰居小麗不小心弄壞了心蘭的布娃娃，連聲說對不起，心蘭說：“沒關系，我在買一個�！�
幾天后，心蘭早把這件事給忘了，但我卻一直記在心上，我問心蘭：“心蘭，明明是小麗弄壞了你的布娃娃，你卻不以為然，還要自己買一個呢？”心蘭說：“我們應該體諒一下別人，他們又不是故意弄壞的，我又有什么理由去罵他們呢？”心蘭的一句話說得我的臉一下子紅了。
每當我做錯事的時候，心蘭總會站出來糾正我的錯誤每當別人有困難時，她會伸出手幫忙，她是好孩子，也是學習的好榜樣。
以我的朋友作文 篇4
我喜歡桃花，因為它是如此的粉紅色和美麗。
桃枝長，厚，它是棕色的。它的葉子是淺綠色的，不仔細看，就看不到葉子，紅葉桃只是大如米粒。
看，那一朵朵桃花，粉的似霞，紅的似火，白的似雪。桃花不僅有多彩的顏色，而且它們的姿態(tài)也各不相同呢！有的桃花頭碰著頭，像在說悄悄話，有的躲在葉子底下，像一個害羞的小姑娘，有的抬著頭，像在跟人們打招呼，有的低著頭，像是在沉思，還有的'面向太陽，像是在跟太陽揮手。
桃花有一些展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了。露出了深紅色的花蕾，有的含苞欲放。
我突然覺得好像就是一個桃子，穿著粉紅色的衣服，站在陽光下。微風吹過，我聞到一股淡淡的清香。蜜蜂采集花蜜飛過來告訴我高興。蝴蝶飛了過來，香花一早告訴我。
過了一會兒，我醒來了，我不是桃花，我在看桃花。
我喜歡桃花，因為它是如此的美麗！我喜歡桃花，因為它讓我聞到早春的芬芳。
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