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春天的校園作文600字

時間:2023-03-15 09:20:21 寫作作文 我要投稿
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春天的校園作文600字

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的春天的校園作文600字,希望對大家有所幫助。

春天的校園作文600字

  春天的校園作文600字 篇1

  行走在春天的校園里,我忍不住想為她寫一首詩,可我不是詩人,不能展現她的詩意盎然;行走在春天的校園里,我忍不住想為她畫一幅畫,可我不是畫家,不能展示她的多姿多彩;但是,我可以為她唱一首改版的《春天在哪里》:春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里,校園里有松樹呀,還有櫻花呀,還有那可愛的學生在朗讀。”

  一進校園,映入眼簾的就是一棵高聳入云的松樹。這棵松樹真茂盛啊,一疊一疊的松針密不透風。燦爛的陽光照射下來,留下了斑斑點點細碎的日影。走近摸一摸,嘿!這松針真尖啊,差點把我的手刺破皮。這棵松樹四季常青,就似一位強壯的士兵,從不離開自己的崗位,隨時保護著我們的校園。而且,這棵松樹也有一把年紀了。我還沒出生的時候他就有了。

  再往里走,就能看到我們的花園了,里面有兩棵樹,分別是櫻花樹和桃花樹。櫻花白得似雪,細小的花瓣上有著幾條細絲。摘下一朵聞一聞,它有一絲淡淡的清香。在遠處看,櫻花樹有像一位穿著潔白的公主裙的亭亭少女。桃花紅得似霞,它的香味是濃烈的,再也不是淡淡的'了。站在遠處看,它就像一團熊熊燃燒的烈火,又像一塊大紅色的綢緞。

  走進校園深處,來到我們的教學樓。瞧,同學們正在上課呢!每個同學都坐姿端正,全神貫注,聚精會神。同學們瑯瑯的讀書聲猶如一支優美而高亢的樂曲。下課鈴響了,同學們像離弦的箭一樣沖到操場。有些同學打打鬧鬧,有些同學坐在石頭上開心的聊天。操場上充滿了歡笑聲,學校里充滿了歡笑聲。他們就像春天里的樹和花,充滿了朝氣和生機。

  春天的校園美景還有許多許多,還有滿面春光、精神抖擻的老師。我想說:“我愛我校園的春天!我愛春天的校園!”因為,她讓我想到了朱自清先生的“‘一年之計在于春’,剛起頭兒,有的是希望。”

  春天的校園作文600字 篇2

  “春天來了!春天來了!”春天來到了我們的校園。我們的校園春暖花開,我們的校園春意盎然。

  春天來到了校門前的花壇里。紅繼木把花壇圍成了一個紅紅的大三角形。紅繼木開得好美呀!有淡紅的、有粉紅的、有玫瑰紅的,一絲絲、一串串,紅的鮮亮,紅得耀眼,紅得燦爛。有的紅繼木被工人師傅修剪成了一個大圓球,遠遠望去,就像一個個大紅繡球繡在了花壇里。一陣微風拂過,又像禮儀隊拿著彩絲在搖擺歡呼:“歡迎歡迎!熱烈歡迎!”

  春天來到了校門前的`水泥通道旁。兩排長長的綠籬被工人師傅修剪得整整齊齊,就像兩堵綠綠的圍墻。許許多多小嫩葉綴滿枝頭,比以前更綠了、更鮮了、更亮了。綠籬中間每隔一段距離就栽了一棵四季青,四季青圓圓的,長出了許多嫩綠的新葉,密密麻麻,擠滿枝頭。在陽光的照耀下,綠得鮮亮,綠得耀眼,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

  春天來到了校園的操場上。半圓形的花壇里,小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛;小芽在枝頭睜開眼來,那是春天的眼睛;花兒從綠葉中競相開放,那是春天的笑臉。同學們被美麗的春天吸引了,都來到了操場上。有的觀賞美麗的春天,有的坐在花壇邊休息,有的參加體育鍛煉,有的做著開心的游戲……

  春天來到了校園的后花園,后花園就更美了。迎春花的枝條長長的、綠綠的,綠葉叢中藏著一朵朵黃黃的小花,那是春姑娘在梳妝打扮。高高的茶花樹上,綻開了一朵朵紅紅的茶花,花瓣一叢叢、一簇簇,中間露出黃黃的花蕊。杜鵑花也不示弱,開得更熱鬧了,淡紅的、粉紅的、深紅的,一簇簇、一叢叢地堆滿枝頭。微風拂過,花兒葉兒翩翩起舞,他們好像再比誰更美麗,誰更快樂。一陣清香迎面撲來,使人神清氣爽、心曠神怡。蜜蜂也來湊熱鬧,它們在花叢中飛來飛去,在忙著辛勤地采蜜呢!

  校園的春天真美呀!我愛校園的春天。

  春天的校園作文600字 篇3

  我們的校園多美啊!在春天里顯得更加生機勃勃。到處都是綠樹成蔭,到處都是鳥語花香,到處都是迷人的景象。

  一進門校,那一排高大挺拔的大王榔樹,棵棵都有兩三層樓那么高。樹干非常粗壯,要兩個小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個個巨人似的,日夜守衛著我們的校園。

  在大王榔樹旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目,花壇里的各種植物長得都是那樣蒼翠欲滴,它們都在爭芳斗艷,向人們展現自己的風采。淺藍色的野花生,圓形的小葉子長得密密層層,你挨我著,我挨著你,把泥土完成掩蓋了。在葉柄和藤之間長出了一朵朵深黃色的花朵,每一朵花只有兩片花瓣,它們雖然沒有牡丹、杜鵑那么鮮艷,那么芳香,那么引人注目,但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們在花叢上翩翩起舞,那嗡嗡,嗡嗡的聲音,多好聽啊!在野花生的旁邊那黃金葉圍著中間一個巨大的五角星圖案,在五個角之間是一種紫紅色的植物,真像一把把巨大的紫色的扇子。花壇上各種各樣的花朵,各種各樣的顏色,各種各樣的圖案,真像一個巨大的萬花筒。

  穿過教學樓,站在較高的升旗臺上往東看,無比寬大的操場就呈現在你的眼前,真像一幅巨大的五彩繽紛的圖畫。操場中央是我們足球場,絲絨般的小草是多么翠綠,像一塊巨大的`翡翠,像一個碧綠的湖面,像一副巨大的綠色地毯。平時是我們小朋友的歡樂天地,上課后小鳥不約如同前來載歌載舞,它們都在慶祝春天的來臨,為春天增添了一份美的色彩。朱紅色的跑道圍著深綠色的足球場,使整個操場顯得更加鮮艷奪目。

  我們的校園多美啊!真像一個美麗的大公園,我愛春天,我更愛春天的校園。

  春天的校園作文600字 篇4

  今年的春,姍姍來遲,它像一個犯了錯誤的孩子般悄悄溜進我們的校園。

  進入校園,映入眼簾的是五顆巨大的法國梧桐。它們已經在這里生活了很久,高聳入云,樹桿也十分粗大,最粗的要兩個人才能抱住,現在它們已經長出了較小的嫩綠葉子,等到了夏天,它們一定會成為五把巨大的綠傘,到時候我們就能在樹蔭下玩耍。

  往學校里面走,會看見一片粉紅,那是兩株碧桃,守在教學樓大門的兩邊。離學校正門遠的的那一株花開得最好,枝條有高有低,低的伸手就能摘到花,高的抬頭才能看到花。在每朵花周圍都有幾片嫩綠的小葉子,在它們的襯托下,桃花顯得格外鮮艷。

  在碧桃的附近,有一排水杉,它們種在體育館前面,長得和體育館一樣高了,它的葉子綠得可愛,一條條的,比較細長。書上說,它的.樹干長得慢,硬而密,可我想把枝條壓下來時,幾根細枝一扯就斷了,是因為太細嗎?

  走進教學樓大門,守候在內操場兩旁的樟樹會立刻吸引人們的視線。它們長得十分挺拔四季常青,就像兩排翠綠的哨兵。現在樟樹的樹梢已經長出了小小的嫩葉,那嫩葉不是純綠色的,而是嫩紅的。到了夏天,它們會開出小小的白色花朵。它的花不像別的花那樣香得濃烈,但它淡淡的幽香沁人心脾。

  再進入最高的教學樓,來到二樓瞧瞧,看!花壇里種著市花紅枳木。走進仔細看看,它的花差不多全開了,花瓣就像一根根小彩帶,再近些,它的花結上有好幾個花萼,每個花萼長著四根“彩帶”,真想把它們做成一條長彩帶!

  走在二樓露天的地方,抬頭向三樓望:上面垂下了一簾綠色的瀑布,再看,里面點綴了許多黃色的迎春花。

  春天的校園,一切都是那么地生機勃勃,令人心曠神怡!

  春天的校園作文600字 篇5

  春天可美了。前幾天下雨,我們一直都沒有發現春天。今天和前幾天的晴天我發現了春。

  今天上午第四節課,黃老師讓我們利用十分鐘去發現春天。我就是第一個找茶花,他紅里透白,讓我忍不住去聞一下,也沒什么奇怪的嘛,香味都沒有。

  第二個是一棵小樹,我吃了一下葉子,真難吃,又苦又澀。我們又仔細觀察一下葉子,果然是棕綠色,看來我沒猜錯。

  第三個是一叢杜鵑花,它的中間蹦出了淡白色的花苞,那你忍不住去嘗一嘗。只不過我領教了上一次的教訓不會吃葉子了。

  后來我看的是梅花,我上學期學了一句話,正月梅花香又香,現在三月梅花沒新鮮的.意思,好像三月桃花連十里可是我們學校沒有桃花。

  我還要看小豬佩奇呢,因為我和同桌打賭,如果有一只小豬佩奇有兩只手,他給我100萬呢,我一看有幾只小豬佩奇有兩只手,哈哈,我要有錢吶。我又一想,我同桌,怎么可能?給我100萬呢,她家不可能有這么多,就算有這么多,他也不可能給我。

  我又來到一樓,那里有四個樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風給喚醒了,還挺直了腰桿。

  還有一種我不認識的花,是金黃色的,還有一點點香呢!我同桌摘了一朵,我看有一點點香就嘗了嘗,也是又苦又梁的,我同桌說:“中間才好吃,我給唐心怡吃了一點,中間她說好好吃。”我也吃了一點,也是又苦又澀的,你個大騙子,你是故意要害我嗎?

  我上樓梯的時候看了一下172班的花,開得真艷,我也想嘗嘗,到底是不是甜的,我看見有人在上課,就不嘗了。

  我們四樓的綠蘿也不丑,也是很鮮艷,我以前吃過,也是苦的。

  這就是我們學校,看來春天已經包圍了我們整個學校,你也來看看我們學校的春天吧!

  春天的校園作文600字 篇6

  春之校園,櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現……春,生機與活力重返校園。

  還未走近校園,那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白,那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣,在和煦的陽光下伸展著“小手”,任柔和的春風吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。個別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的“櫻花姐姐”間,探頭探腦,小心地觀察著周圍飛舞的蜂,然后試探著微微張了張花瓣,在“綠葉哥哥”的鼓勵下,“啪”地綻放出花兒,在陽光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去,向她打招呼:“嗨,美麗的櫻花,我可以采一些花蜜嗎?”風吹來,櫻花笑著點頭。恍惚間,我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個個優雅的舞者,跳著優美的舞蹈。

  往前走幾步,走進校園內的松樹下,密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹,直刺天空。走近一看,新生的`葉子一塵不染,由陽光那么一照,就看見了它那蠟一般的表面,在陽光下閃閃發亮。新生的葉子并不刺人,反倒很嫩,水靈靈的葉子讓人由生喜愛。我不禁奇怪,詩人真是沒眼光,春日的松樹比冬日的美多了,為什么無人寫春天的松呢?

  “喳喳!嘰嘰,嘰嘰嘰喳!”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦,這是一只小麻雀。紅爪,金嘴,褐色的眼皮,琥珀色的眼珠,銀灰色的皮毛,一個字:萌!兩個字:可愛!三個字:很可愛!

  走進教室,干凈的窗戶,明亮的地板,朗朗的書聲。同學們認真聽講,還不時讀讀課文,那認真勁,甭提了!

  哦,春之校園,你是活力與生機的象征。

  春天的校園作文600字 篇7

  吹著和煦的春風,邁開輕快的腳步,春姑娘不知不覺來到了人間。別以為公園、果園,才有她的身影。其實,我們的校園里也別有一番春意呢!

  一走進正門,首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇。花壇里,蝴蝶花競相開放:紅的、黃的、紫的。遠處看,或許會有人把它們當成一只只的蝴蝶呢。一陣春風吹過,“蝴蝶們”翩翩起舞,耀眼奪目。

  小花壇的右側路邊,排列著一棵棵白玉蘭樹。白玉蘭開花時,遠遠望去,樹上的'花朵恰似一只只雪白的白鴿落在樹枝上,迎著燦爛的陽光,梳理著自己雪白的羽毛呢!走近看,白玉蘭綴滿枝頭,千姿百態,清香四溢。它們有的全開放了,迫不及待地露出了美麗的笑臉;有的只開放一半,像半遮臉的小姑娘,羞澀地望著周圍的世界;有的還是飽脹的花骨朵兒,樹媽媽為了不讓它們著涼,還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風吹來,玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來,宛如天女散花,惹來樹下小朋友的歡呼雀躍。

  沿著白玉蘭樹往前走,左轉,就來到了一年級后面山茶園了。山茶花顏色可多了,紅的似火,把我們的心都燃燒起來了;粉的如霞,像天邊一抹淡定的晚霞;白的像雪,純潔靜謐……花瓣層層疊疊,只露出里面金黃的花蕊,時不時引來小蜜蜂做客。湊近一聞,山茶花散發出陣陣清香,讓人陶醉其中。

  校園里處處有春的氣息。你瞧,綠油油的小草在操場上探著小腦袋,金黃的迎春花,嫩綠的青楓,紅艷艷的海棠花……都在陽光下競相開放。

  徜徉在這美麗的校園中,我們是多么的幸福呀!“一年之計在于春。”我們一定不會辜負這春光,在學習上也做勤勞的小蜜蜂!

  春天的校園作文600字 篇8

  嗨,你好!春回大地萬物復蘇,和我們朝夕相處的校園怎么樣了呢?何不去參觀?接下來由我帶大家去四小逛一逛吧。

  看,那就是通往我們學校的林蔭大道。林蔭大道兩旁種滿了直插云霄的水杉樹。它們好像是正在值班的衛兵,守護著我們的校園。春天,樹下的草,小鳥依人般的靠在大樹旁給枯燥乏味的棕色添了一抹新綠。

  沿著林蔭大道一直走,走進學校,再往里走,一股沁人心脾的香味撲鼻而來。那是梅花。遠遠望去,像一朵碩大的粉紅色棉花糖粘在上面,近看一樹花有的三五成群的聚在一起,有的`獨個兒傲;立枝頭,有的全開了。有的只開了半朵,像害羞的小姑娘用扇子遮住了臉,有的還是花骨朵,仿佛覺得外面太冷了,想等暖和些再開放。一陣風吹來,細碎的花瓣漫天飛舞,好像下起了花瓣雨。

  再往左走,來到靜心樓。忽然眼前一亮,原來前面有棵白玉蘭呀。有的完全綻放了,像是用玉琢成的;有的只開了一半,還有葉子擋著,根本看不清。還有的是一個個花蕾,棕綠色的花萼襯托著潔白的花朵,顯得真漂亮!玉蘭樹下是嫩嫩的綠油油的小草,放眼望去,一片綠,真美啊!草坪中央有條石頭小徑,沿著石子小徑走,來到水池邊前。水池的水清澈見底,水上還漂浮著幾株水葫蘆,幾片浮萍,池里還有幾尾身著火紅色的金魚呢!水中矗立著假山,假山上的石頭有部分像只烏龜在水里慢慢爬,有部分像只兔子高昂著頭,還有一部分像只奇特酒盅。

  離開花園沿著小路穿過靜心樓,越過七彩樂園,來到操場。操場邊上是一排柳樹,春天來了,萬物復蘇了,可柳樹一點兒也沒有變成翠綠色的,走近一瞧,呀柳樹剛爆芽呢!雖然細小的葉片在寒風中瑟瑟發抖,但顯得格外有精神。走到國旗下,昂首仰望,我們中國的五星紅旗!風,猛烈起來,國旗飄揚著……

  春天來了,校園被花團簇擁著,被小草包圍著,多么生機勃勃、春意盎然呀!

  春天的校園作文600字 篇9

  走進校園,一眼望去,是一片片清新的綠。那綠色如流動的水,在我的眼前擴散開來,一直到流進我的心里。因為學校建校時間比較長,所以樹都長得枝繁葉茂,像一把把綠色的大傘。毋庸置疑,樹下便是我們玩耍和課間游戲的天堂。

  一走進教室,便聞到一陣淡淡的'清香。校園里除了樹還是樹,并沒有種什么花,我很疑惑:這香味到底是哪兒來的呢?一上午,那淡淡的清香一直陪伴著我,讓我神清氣爽,心曠神怡。我一直沒有忘記去尋找這清香的來源。

  “呀,快看,這是什么?”一個女生驚訝地喊出來。循著她手指去的方向,我看到一叢叢黃白相間的東西。走進一看,原來是一簇簇的小花,有白色的和黃色的,藤蔓纏繞在教室后面的一根電線桿上,地上還爬著一片一片的藤蔓,綠色、黃色、白色相間,漂亮極了!因為它的周圍雜草比較多,如果不仔細看,還真看不出來呢!站近了,才發現早上那淡淡的清香原來是來源于它。我滿心歡喜,終于找到了這香味的來源了。

  我興奮地叫來了同學們和老師,大家嘰嘰喳喳地議論起來。老師告訴我們,它叫金銀花,它不僅香味好聞,還是一味中藥呢,有清熱解毒的功效。我們都覺得好神奇呀。就這么一丁點的小花,竟然還有這么大的作用啊!老師語重心長地對我們說:“它并不打眼,只是默默地為人們送來清香,為人們除去病痛,奉獻著自己。我們做人也要像它一樣,不張揚,不高調,默默貢獻著自己的力量。”老師的話意味深長,我們都贊同地點了點頭。

  春天的校園,展現出一派生機勃勃的景象。我的心中,金銀花魅力最強。我愛這美好的春光,更愛這春天的校園。

  春天的校園作文600字 篇10

  經過了一個漫長的冬天,樹木又抽出了新枝,花叢中又出現了新的含苞待放的花苞,春終于踏著輕盈的腳步來到了我們身邊。

  這是我在十一經歷的第一個春天。走在校園里,我發現小草偷偷地從土里鉆出頭來了,嫩嫩的、綠綠的。“沙沙,沙沙……”樹葉被風吹得搖曳著,原來它們也是有生命的呀!再說這春風,輕輕的、柔柔的,撲面而來,讓人心曠神怡,雖然還有些涼意,但它已不像冬風那樣凜冽了,那是一種溫柔的、涼爽的風,就像一個美麗的少女一般,在廣闊的大地上到處游玩,用她那纖細美麗的手撫摸著我們每一個人的面頰。

  啊,春雨來了!從初中樓急匆匆地趕著去上課,雨便飄飄灑灑地落在我的頭上、臉上、身上。小跑在雨中,大口大口地呼吸著泥土的芳香,我感到全身都放松了,快樂和滿足感一齊涌上心頭。就好象大地正從沉睡中蘇醒,冬日的塵埃慢慢消散,萬物靜靜地開始生長。

  看,花開了,樹上怎么會有那么美麗的花呢?它們掛在樹枝上,說是白色的,但白里又透著一點點淡淡的`粉色。花兒的表面還藏著幾滴春雨撒下來的露滴,它們晶瑩剔透,如同許多顆細小的、圓潤的珍珠。那春雨不求回報地滋潤著樹上的花兒,花兒們才可以競相綻放最美的自己!

  而我們,就像樹上那些含苞待放的花兒,在十一的懷抱里成長,在老師們的教導下積蓄力量,等待自己那最美麗的綻放。也許會遇到坎坷,但是只要堅強,就一定會成功。那些花草樹木不也是熬過了一個漫長的寒冬,最后又重新破土而出了嗎!也許我們現在正在經歷寒冬的考驗,只要我們勇敢地堅持,也一定會迎來美好的春天!

  這,才是十一的春天……

  春天的校園作文600字 篇11

  春風帶著絲絲的寒意,來到了我們的校園。這時,它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風景畫。

  春天的校園真美,美在充滿活力的樹中。操場旁邊有一棵楓樹,昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風中飄然而落。桂花樹卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過它身邊一樣。花壇里的綠化帶,在濃密的綠葉中冒出了嫩黃色的新綠,有些還是嫩紅色的,像春天的音符,充滿了生機。

  春天的校園真美,美在明艷的花朵上。玉蘭樹上冒出了一個個粉色的花骨朵兒,兩頭尖,像玉雕的藝術品,美玉無暇,散發著清香,又像一盞盞精美的'壁燈,發出柔和的紅光。沒過幾天,玉蘭花盛開了,那滿樹的花兒密密層層的,一團團,一簇簇,如朵朵蓮花掛滿枝梢,似只只鴿子飛落枝頭。此時,樹上還沒有長葉,滿樹都是花。遠遠望去,好似一位身披粉色紗裙的仙女正在風中翩翩起舞,令人陶醉。

  看,那綻放著笑臉的山茶花,幾十片心形的花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“蕩秋千”,猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰;還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅。

  春天的校園真美,美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影,走廊上有同學們聊天的身影,教室里有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

  春天的校園是靈動的,春天的校園是生機勃勃的,春天的校園是五彩斑斕的。我愛春天的校園。

  春天的校園作文600字 篇12

  春天,她像一個嫵媚的女子,千姿百態,姿態萬千,款款而來。她使大地感覺到暖氣,伸了伸懶腰,蘇醒過來了;使枝條開始舒展腰肢;使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過來,呈現一片生機勃勃的景象。

  走進校園,迎面而來的自然是一股股古龍香水一樣的花香,是什么呢?循著香味而去,原來是校園西北角的小花園里發出的。不由得,步入花園,展現在眼前的是一朵朵競相斗艷的鮮花:有貌似舞者的跳舞蘭;有紅的似一團團火焰的桃花;還有皚皚白雪般的白玉蘭;更有本市的市花——像小女孩臉蛋似的白里透紅的三角梅。花園里的泥土也不同凡響哦!雖是濕漉漉,但抓起一把放到鼻子一聞,整個腦子里頓時溢滿春意盎然和巧克力般的香味,這一切的一切是多么富有詩情畫意啊!

  花園的旁邊是一個“黃雀雖小,五臟俱全”的小果園。在果園里深呼吸一下,濃郁的水果香味撲鼻而來,好像每個小果子都在說:“小同學,快聞聞我吧!我很香哦!”又好像在我腦子里譜一曲動聽的交響曲,而水果的各種香味就是一個個音符。雖是春天、果園里的`果子仍那么多,因為我們這是北海。你瞧!小巧玲瓏的蘋果樹上結滿了一個個紅彤彤的小蘋果,好像一個個“櫻桃炸彈”,又像一個個孩子的笑臉;一個個尖嘴椎子的草莓似安靜的小朋友一般躺在軟綿綿的床上睡著慵懶的覺;還有一個個刺猬一樣的番荔枝吊掛在枝頭上。柿子樹的枝頭冒出了新芽,像一條條珍珠草,炫耀著它的活力。

  出了果園,來到操場。操場的草地是有著嫩似油的小草,一陣微風輕拂來,小草就會跳起小草舞。運動場上,同學們像一只只活潑的小雞在無憂無慮地玩著游戲,臉上綻開的笑臉如一朵朵小花。

  春天,它像一名畫家;春天,它像一首優美的曲調;春天,像一個暖水袋溫暖著我的心。美好的春天,我愛你!

  春天的校園作文600字 篇13

  春,在人們的眼中是生機勃勃的,富有旺盛的生命力。無論置身于何處只要眼望去,到處是一派春意盎然的景象,而初春的校園,卻別有一番風味……

  校園的春季是最美的,一陣風拂過,清香四溢。在教學樓西面,有著玉蘭花,亭亭玉立地生長在枝干上;花壇里有著黃色的蝴蝶花,仔細一瞧,原來在這熙熙攘攘的花叢中,生長著些許的無名小花。經過籃球場,我看見同學們激烈的打著籃球,真似一場比賽。我想他們定是被這充滿生命力的春季感染了吧!來到食堂西面的愛直亭,觀賞著周圍的`花草樹木,身臨其境,仿佛進入了大自然。含笑長出了新芽,紫藤蘿雖沒有露出笑靨,但也有了星星點點的花苞。走到食堂的東面,潔白如雪的梨花印了我的眼簾;運動場上綠草茵茵,由于是早春,小草剛吐出嫩芽,顯得格外富有活力;漫步在操場上,在不知不覺中走到了教學樓的東面。

  在這寬廣的校園里,最美的要數這長三棵櫻花樹之處。櫻花的枝丫相互交錯著,點點淡粉色的花朵,被藍天白云映襯著,因此,在此處顯得格外嬌艷,富有雍容華貴之姿。櫻花是象征著日本的,櫻花樹旁有座小矮屋,陪襯著櫻花樹,由此讓我聯想到——日本那些櫻花繁茂之處亦是有著小矮屋陪襯。似乎感受到了一種浪漫的氣息……四周有著紫色的廣玉蘭,盡管它并非是開滿枝頭,但也是含苞怒放了。

  身處校園中央,環顧四周,看看校園早春時美景,我仿佛看到了生命:花草醞釀了所有的精力,在春季努力綻放自己,這難道不是一種強悍的生命力嗎?“一年之計在于春”作為中學生的我們,亦要醞釀好所有所學的知識,為新的一年做好充分的準備。

  駐足校園,我好似感悟到了生命的真諦……

  春天的校園作文600字 篇14

  春天到了,我邁著輕快的腳步走進校園。瞬間,眼前的一片勃勃生機吸引著我。

  我獨自走進那迷人的大花園,花園里各個角落都彌漫著春的氣息。首先映入眼簾的是那曲徑通幽的羊腸小道,上面還鋪著五顏六色的鵝卵石。一片片綠油油、嫩生生的草坪上,小草倔強地冒出了嫩綠的新芽。剎時間,我的目光轉移到了一棵茂盛的海棠樹身上。那些海棠花都還未開放,含苞欲放。快看哪!有一朵海棠花已經完全綻放了,摸上去粉粉的,嫩嫩的,滑滑的。此時,我腦海里頓時浮現出了一棵大海棠樹,開滿花的場景:一棵大海棠樹,開滿了密密層層的花兒,不留一丁點兒空隙,在春光的照耀下,仿佛是一座噴花的飛泉......

  我再往前走,是一個梅花狀的水池,池水清澈見底。小金魚們都披著五彩衣裳在“樂園”里玩耍,小金魚們在水底躲躲藏藏,好像在捉迷藏似的。池水中央是一尊雕像,一位老師和一位少先隊員托舉著希望之光在仰望藍天。水池附近還有幾只羊的塑像,最引人注目的可以說是那兩只羊了,一只是羊媽媽,羊寶寶正蹲著喝奶呢。

  一股清香撲鼻而來,原來是草坪上的一棵玉蘭樹。上面已經盛滿了許許多多潔白的玉蘭花,它們雖不如雪花那般純潔,也不如云朵一般柔和,但她無論是開在樹上的,還是凋零在草坪上的,都一塵不染,始終保持著她那冰清玉潔的韻致。啊,她是多么地純潔而又充滿著新的`希望呀!

  小路旁邊是一簇簇白色的韭菜蘭,她們的葉子十分嫩綠,潔白的韭菜蘭招惹出來一只只小天使------蜜蜂,她們爭先恐后地忙著采蜜,蝴蝶也成雙成對地翩翩起舞。

  月季花也開了,好似一位位芭蕾舞者正展示著她那動人的舞姿。

  春天是短暫的,但充滿了希望,充滿了生機,在這短暫的春天里,我得抓緊時間,好好學習。我愛這五彩繽紛的春天,更愛這美麗的校園!

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