研學旅行作文

時間：2023-03-15 13:35:05 寫作作文我要投稿

研學旅行作文(15篇)

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的研學旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

研學旅行作文(15篇)

研學旅行作文1

　　昨天的杭州之旅，讓我今日還有一種意猶未盡的感覺，它有著現代城市的繁華，也有著古韻文化的滲透，其中，省博物館給我的印象最深。

　　走進省博物館的大門，整個大廳金碧輝煌，迎面向我走來的是一架史前巨獸的骨骼，這龐然大物氣勢磅礴。

　　轉入內部，猶如進入一片茂密的史前森林，它高度還原了一億年前地球霸主的領土，走在這密林深處，時不時從耳邊傳來三角龍的呻吟，翼龍的獅吼和霸王龍的咆哮……走著走著，覺得自己已身臨其境般，腳下踩的不再是玻璃，感覺就像一棵棵小草和一攤攤泥土。

　　走過了森林，再走幾步來到了冰河世紀，看見一只只猛犸象在冰面上行走，雄偉的身姿映照在那威武的長牙，往下一蹲，你就會看到一只只企鵝在水中潛游，捕食著一條條渺小的沙丁魚，有趣極了。

　　走完了史前時代，又穿越到了宋朝，一張清明上河圖詮釋了大宋的繁華與安居樂業，瞧那街市口一個個小攤小販站在街頭比劃叫賣，又穿過一個弄堂，走到了廣場，廣場上正有一個大舞臺，進行著各式各樣的表演，讓人看得喜笑顏開，再往前走就到了港口，虹橋鎮有一個船隊即將出海，他們滿載著大宋的輝煌，前往西方傳播著我們的.文化。

　　這次的杭州之旅，不僅讓我與博物館的恐龍時代有了一次親密的接觸，還讓我了解和學習了不少其他方面的知識，真是一次收獲不小的旅行。

研學旅行作文2

　　陽光明媚的星期一，我們迎來了盼望已久的春游。

　　大巴車載著我們一路飛馳，來到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團。我們對那里充滿了好奇。那里真的有老虎、獅子嗎？忽然漆黑一片，馬戲團的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著舞臺。突然，那深沉的，洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。

　　這時燈光亮起，粉藍色的燈光照在舞臺上，給舞臺增添了一層神秘感。“啊嗚！”大鐵籠里，三只老虎一只獅。都瞪著灰色的眼睛，望著觀眾，不時張開嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師打開籠子，出來的并不是我想象中的森林之王，有著王者風范的'老虎獅子。而是像有氣無力的大貓咪，絲毫沒有威風凜凜的樣貌，這令我深感意外。表演開始了，舞臺上燈光奪目，耳邊傳來同學們的歡呼聲，我卻沒有心境觀看！

　　我在想：這些老虎獅子都是森林之王，為什么會變的這么聽話？它們應當很小的時候就要被馴服，馴服的過程大概很痛苦吧！馴獸師會為了一個動作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學會為止。我們一般會覺得馴獸師有魔法，其實并不是這樣的，他們的背后是對動物的殘忍訓練。

　　我在新聞里親眼看：六個人用繩子把一頭小象五花大綁，讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動作。這怎樣可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。并且訓練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個觀眾都明白他們喜愛的動物表演是建立在動物的痛苦之上，會怎樣想呢？

　　我覺得，動物是無辜的，它們應當住在大森林里，不應當在馬戲團里表演節目，博得觀眾一笑。它們應當是森林之王，回到屬于自我的世界。

研學旅行作文3

　　跨越千里，為了去找尋未曾謀面的你。

　　踏著青青草色，背著甸甸行囊，透過滴滴晶瑩，跨過綿綿鐵道，和著陣陣涼風，中原大地，我來了！

　　從沿海一點一點深入中原，鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個世界。

　　向這條路的盡頭望去，那個天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長安了吧！

　　一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的那一頭，它可不會負我，它會透過我的眼眸展開獨特的魅力！

　　坐上車，新鮮的風景在窗外展開一幅幅畫卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科后的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，多想學王勃望滕王閣作序“望長安于日下，目吳會于云間”。

　　午后，大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來的`疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，瞇上眼，那滿城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。最終明白古人為什么愛上長安了！

　　拉著行李箱，想想下車后周圍的每一寸土地，它們曾見證了幾代王朝的興替、五千年來中國的繁盛也在它們嚴重漸漸興起！再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息！它們如青銅劍鞘，籠罩著中原大地，滋養一代一代龍的傳人，守護一方凈土，在天光之外，抬頭仰望，似有黃袍加身駕著白龍飛過，七尺男兒心中自豪：“陛下放心，今日的中原大地仍不負當年光彩，中國仍屹立在東方，這條沉睡古龍永不會離去！”

　　六朝古都！我來了，最終能見到你，那個令人心之所向往的地方；最終能見到你，那個令人魂牽而夢繞的天堂！

　　最終找到你……

研學旅行作文4

　　4月20日，我們班第一次到合肥研學。

　　早晨6點鐘，我們乘著大巴從學校出發，大家懷著興奮的心情，期待著快點到達合肥。同學們一路歡歌笑語，嘰嘰喳喳像一群快樂的小鳥，開心極了！

　　幾個小時后，汽車開進合肥科技館。走進科技館，我們見到許多高科技設置，比如測量心跳聲音的儀器，人與電腦對話，機器人賣東西，神奇的回聲設置，復雜的'信息技術等。特別是科技館里的感應電梯，有人乘坐時它會自動打開，沒人乘坐時就會自動關閉，既方便又省電。這些豐富的科技產品，使我們對科學產生了濃厚的興趣。

　　中午，我們參觀了安徽醫科大學，并在學校餐廳進行了開心的午餐。

　　下午，我們來到海洋館。海洋館里的海洋生物種類繁多，真是千姿百態。有憨態可掬的海龜，有舞姿優美的水母，有五光十色的珊瑚，有可愛害羞的娃娃魚，有笨拙呆萌的企鵝，還有威猛龐大的“海底殺手”——鯊魚等。最為精彩的當然是海豚表演啦！先是主持人介紹海豚每秒鐘能游28米，三位可愛的海豚小公主可以跳出水面3米多高。在訓練員的指揮下，它們表演了頂球、搖彩圈、模仿秀等。最有趣的是海豚唱歌，小公主們像歌唱家一樣興奮地唱著，同學們也都開心地笑著給它們鼓掌。這一刻，我們仿佛都成了海豚的好朋友，多么奇妙的海洋生物啊！

　　一天的研學活動結束了，我們依依不舍地告別合肥，意猶未盡地坐上了返程大巴。通過這次研學，同學們見識了很多高科技的東西，我也明白了“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如親自感受”的道理。

研學旅行作文5

　　我四年級時，參加了一次研學旅行，我一直沒有忘記。

　　我們在第一個地方活動結束后，打算收拾行李去第二個目的地。結果從那里發來了一個消息，那里出了意外，為了安全，我們直接回去了。但是在車上的事卻很多。

　　我坐在車子的第一排。有一個同學不停地往第一排跑，另一個同學說：“前面的玻璃上有蒼蠅，你可以掛在那里擦蒼蠅。”他聽了有些不高興，說：“你怎么不去擦？”那個同學說：“因為你好看呀！”一轉子人都笑了，他自己也笑了。

　　我旁邊的同學把書包里的書都拿出去了，包里放滿了零食。我帶的是一個旅行包，放了牙膏牙刷，毛巾，本子，筆和一些必須品之后，零食就放不了多少了，我只帶了一些火腿腸，糖果之類的。我在吃零食的`時候，旁邊的同學從包里拿東西，像變魔術一樣拿零食，拿了一個又一個，就是拿不完。

　　到黃泥崗了，有人大喊：“黃泥崗！”有一個同學說：“啊？火腿腸？我要吃火腿腸！”于是她的話匣子就打開了，一直說要火腿腸。

　　路上我們很餓，很多人都賣了一盒或者幾盒泡面。老師說了不能吃泡面，味道太大了。旁邊同學不停的誘惑我，她也想吃，不敢自己一個人吃。我擔心老師說我們，她說：“我們把水倒在杯子里，就沒有味道了。”我經過一個又一個的誘惑，還是決定要吃。干的泡面沒有帶水的泡面好吃，但是我已經很餓了，餓的時候覺得很好吃。

　　大家的包都放在地上，地上不干凈。我找到了一個掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好，我一抬手就能拿到東西。

　　這件事我沒有忘記，因為路上很有趣。

研學旅行作文6

　　風和日麗的三月，到處是一片生機盎然的景象，徐徐微風吹拂著我們洋溢著笑容的臉龐，在歡聲笑語中，我們踏上了春季研學的旅程——“品味百年醬香，傳承傳統文化”。

　　到了目的地清香園中國醬香文化博覽園，首先進入了一個展廳，講解員阿姨說：“早在1828年的時候，就有了中壩醬油，它的創始人叫馮道人，我們看到的這座雕像就是他。”接著我們來到一個廣場，廣場上整整齊齊排列著很多缸，像一個個大大的花盆，每口缸大小相等，有大約1米高，兩個同學一起伸開雙臂那么大。在這里，講解員阿姨告訴我們這就是古人制作醬油的方法：用黃豆經過蒸煮、發酵放進木桶里釀制，最后放在陽光底下暴曬就可以制造出醬油。我們懷著無限的好奇，用勺子舀起一點缸中的汁水。哇！真的`是醬油呢，黑黑的，純純的，還有一股濃濃的大豆發酵過的味……

　　我們的最后一站是李白故里。講解員阿姨給我們講了印刷術，她告訴我們印刷黑白字的時候需要陶泥、刻刀、毛筆、墨水，但需要注意的是在陶泥上刻字需要刻大一點，不然印刷出來就看不清楚。因為有了印刷術的發明才讓古人的思想得以傳承。

　　今天的研學活動不但讓我了解了醬油的制作過程，印刷術的印刷原理，也讓我深深地感受到古人的才華與智慧。所以在不用“鑿壁偷光”的現代，我更應該好好學習，不負韶華。

研學旅行作文7

　　今天是一年一度的研學旅行日，早上，我迫不及待的背上我的`零食包興高采烈的跑去學校。剛到走廊，就聽見教室里像炸開了鍋，喧鬧極了！

　　老師給我們分了組，大家有序地走上車，不一會兒車就開了。在車里，我東瞧瞧西看看，一會兒吃零食，一會兒和同學有說有笑。但坐久了我就有些不耐煩了，于是打算閉上眼睛睡一覺，可車子像一個調皮的小朋友總是搖搖晃晃。終于，我們到了際華園，我像小鳥一樣準備破籠而出，車門一打開，我健步如飛地下了車。

　　老師帶我們來到攀爬的地方，俗話說：“女士優先男士靠邊。”老師先讓女生玩，我仔細地看著，我想，一定要超過她們！不知不覺地就輪到我們男生玩了，他們瘋狂地擠到門邊，生怕自己落后沒位置。我選了一個難度大的攀爬點，高高舉起雙手，擔心別人搶了我的機會，大喊：“阿姨！這兒！這兒！”她給我系上安全繩后，我就攀起來，左手抓住石頭，雙腳努力向上蹬，但是我的腳一滑，就掉下來了。我不服氣，繼續爬，一次、兩次、三次，但都沒有成功。我換了一個地方，聽到老師說還有幾分鐘了，于是三步并作兩步往上爬，再三下五除二向下跳，嚇得我心怦怦直跳。

　　后來，我們又玩了許多項目：對抗籃球、X光線等。但我最喜歡的是玩雪。在老師的安排下，我們穿上了厚衣服、褲子、手套、鞋套，在外面等的時候，熱得滿頭大汗。終于，我們進去了。一扇門，又一扇門，一扇比一扇冷。只見白茫茫的大雪就展現在了我們眼前，遠遠望去像棉花糖。我們立馬玩了起來，一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，別提多開心了！正當我們玩得不亦樂乎時，老師讓我們準備回去了，我依依不舍的離開！

　　真希望學校多組織幾次研學旅行！

研學旅行作文8

　　第一次遠行從那里開始，懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機。

　　大戰期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺的維修下，很好地存了下來。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點燃一盞之路明燈。

　　水準零點是地面點高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點為基礎測量計算出來的，為了更好地利用水準原點這一資源，在青島建起了中華人民共和國水準零點”。

　　在那里，能夠享受高度從那里開始”的體驗。

　　青島奧林匹克帆船中心是奧運水山項目的比賽地。數多帆船在此一齊競發，雖沒能親眼看見，但能夠想相當時場面的無比壯觀。

　　海巡11”是中國海事系統目前規模最大、裝備最先進的海巡船。當我們親自登上這艘船時，里面配備了信息監控系統，心中頓生敬意，我感受到了中國科學技術的高速發展，為祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風雨，為保障水上交通安全，保護海洋環境，維護國家主權做出了貢獻。

　　迎著刺骨的海風，眼前是一望無垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開闊。

　　我們參觀了山東大學，站在教學樓的最高層，眼底的奇觀”令人贊嘆。我們應當明確目標，努力學習，為了有一個更好的未來！

　　眾多北辰學子在山東大學留下合影。

　　早晨退潮，同學們不顧寒風在海邊挖蛤蜊，體驗勞動”的歡樂，享受收獲的喜悅。

　　歡樂的`時光總是那么短暫，青島研學活動接近尾聲，在那里，我們看到海上的世界，領悟了海軍的艱難工作，不畏風雨的精神，感受了大自然的魅力。

研學旅行作文9

　　“什么？姓張就不能和自己班上的同學在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號車，一個根本不存在的班級了。

　　我們17號車總是到目的地最早，離開目的地最晚。當天晚上，入住高檔養老院。好戲才剛剛開始，一個怕黑的小雷同學不愿同我外出吹風，我只好獨自一人坐在秋千上，我只能聽到陣陣風聲。這時，走來了一位玩手機的男老師，我立即下來，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時風停了，當他抬頭看見無風自擺的秋千時，那張悽白的.臉呀，“哈哈”，我幸災樂禍地跑回了正熱鬧著的寢室。

　　我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來了投訴的人。“你們一樓的聲音我們在三樓都能聽得見！”雖然女老師很嚴肅，我們仍帶著笑意承認著錯誤。“上面應該已經通告班主任了！”她說完了這句話，我們都安靜了下來。見我們沒之聲，她也沒話可說了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說這么多！”“都不給我們一次機會的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著，同時開啟了夜間談話模式。

　　第二天早餐過后，大家陸續坐車走了，而我們的車沒來。“同學們先在這里等車來啊！”原本以為只需靜候一會，但沒想到時間過去了這么久，收垃圾的人都來回了一趟。

　　大家開始各自干各自的事，比如無聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對比。就這樣，我們17車的同學與其他人度過了一個不同的上午。

　　誰說這些就不是美麗的回憶了呢？

研學旅行作文10

　　今日陽光明媚是一年一度春季研學旅游的日子，早晨我早早的來到了學，哇，學校里早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。

　　最終我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們最之后到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，里面記錄著我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

　　一個小時后同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的教師大聲喊道:“同學們！午餐的時間到了，跟著教師一齊去吃飯吧。”我們跟著教師的步伐來到了酒店，我們就這樣一齊吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的環保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學大聲喊道:“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！領隊的教師給我們介紹到:“你們都必須看過西游記吧！這些就是西游記里出現過的人參果。”我抬頭看了看，這些人參果可真像一個個的胖小子呢！

　　繼續前行，我們來到了鮮花的展覽廳，那里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自我做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的`溜走了，也到了我們該回去的時候了。

　　坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看著窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅游的歡樂中，久不能自拔，也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。

研學旅行作文11

　　早晨，天剛亮。我就早早地起床了。因為今天我們年級組織去新余研學，我十分的興奮！

　　媽媽送我來到學校，看到同學們個個都精神抖擻，有說有笑的。書包里裝著各種各樣的零食…當然我也不例外！7：30我們集體整隊乘車出發啦，一路上我們歡聲笑語，互相分享美食，時不時還有同學在唱歌，開心極了！途中我們穿過了好幾個隧道，其中有我老家的一個“梅沙隧道”。不一會兒我們便到達了目的地。

　　上午我們在軍訓，教官有時很嚴厲，有時很可愛。一會兒，他一本正經地對我們訓話，訓練我們的'軍隊素質，一會兒，像個孩子一樣和我們玩起互動游戲。

　　下午我們用完餐，集體去參加了植物園。那里有許許多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦，也是我長這么大第一次見它。只聽人家說用手指輕輕一碰，它就會合攏。可是等我見到它的時候，它的葉子早就被前面的同學弄的合攏了，我沒有體會到它的神奇，有點小失望！最后我們還玩了小木車，獨輪車…一天的行程很快就結束了，我們全班同學拍了個大合照。

　　這一天，我們都玩的很開心。雖然最后告別很匆忙，心里還有點依依不舍，但是我們也學到了很多知識，開闊了我們的視野！

　　點評：文章詳略得當，尤其是第二段，用詞準確，將同學們的激動寫的淋漓盡致，不足之處在于個別地方沒有展開來敘述，如寫教官那段，被老師修改一下，就更具體了，且圍繞一個意思來寫。分段這塊也讓老師調整了下，希望你好好總結反思下。整體來說，你是個很有潛力的小作家，加油！

研學旅行作文12

　　研學旅行行走中的課堂盼了一天又一天，最終盼來了我們期待已久的研學旅游。在上個周末，我們就已經把時間定好了，是在這周的周一。

　　周一早晨，因為心里太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，可是，幸好有媽媽的幫忙，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我幾乎沒動，都怪我嘴饞，昨日晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最終，我只好摸著空空如也的肚子去了學校。

　　到了學校后，我們排好隊，分好組后，就去了大巴車上的出發了！今日，是我們六年級和二年級，還有四年級一齊去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因為我的心里實在是太激動了，更讓我激動的是，語文教師竟然交給了我一個任務：用她的手機把好看的風景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！

　　沒過多久，我們就到達了今日研學旅游的第一站——生態潛流濕地！在生態潛流濕地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠里的污水靠地下水管運輸到污水處理地進行處理，聽那位講解的教師說，經過處理的污水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！

　　我們的'第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園里，我懂得了要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學中，我懂得了要好好學習，為祖國奉獻，以此來感激革命祖先們的奮斗與犧牲……

　　回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發現：原先在不知不覺中，歡樂的一天就這么過去了……

研學旅行作文13

　　今天，我們學校舉行了一學期一度的研學之旅，我們一起去了都市玫瑰園。

　　我們先在宴會廳了解了玫瑰花、月季花的區別，然后參觀了整個玫瑰園，發現那里居然還有小木屋。聽教練老師說結婚的人可以在里面舉行婚禮。

　　到了中午，我和朱鵬瑞迫不及待地坐在食堂里，可左等右等見大廚還不出來，肚子好餓呀，什么時候能吃飯？突然一道藍色的燈光像閃電一樣撲來，我知道“食神”來了。接下來“食神”教同學們做春卷。首先，右手把皮放在桌上，接著把豆沙搓成長條的.樣子放在皮上，將玫瑰花瓣圍著豆沙放，再將皮卷起來。皮卷到一半的時候，一定要停住將兩邊的多余處向里折再放醬再折，就好了。聽得容易做起來難，經過反復練習，春卷終于神氣活現地現身了。

　　吃好飯后，我們玩了3個游戲。其中，我最喜歡“孤球闖天下”這個游戲。大家拿著半圓形的管子，接成圓，再把球放進去不讓球掉下去。結果我們班還是輸了，因為王爍涵總要看別的班級。第二次要傳到他的時候，我著急地喊：“別看了，球來了！”可這時，他才回過神來，但已經晚了。此時，我非常想對王爍涵說一聲：“我們是一個集體，所以請你和我們一起齊心協力，團結合作。”

　　研學結束了，心頭還是熱乎乎的，因為我收獲了不一樣的體驗。

研學旅行作文14

　　研學的第一個晚上，我和同學們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。

　　一進宿舍，我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心，同時還有點擔憂，生怕上鋪的同學晚上尿床，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱著個枕頭，悄悄的.爬上我的床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰”？一個怯怯的聲音回答說：“是我，朱政耀。我有一點害怕，能和你一齊睡嗎？”

　　“你怕什么？”

　　“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往床里挪挪，心想：“平時在學校號稱朱大膽的他，原先是一個膽小鬼呀！”

　　我和小朱在床上說著悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，之后越打越大，最終幾乎和打雷一樣，還一聲之后一聲，吵死了。“這是誰”？

　　同寢室的李冉鵬問了聲，并下床拿自已的手電筒照了照，原先是大胖子陶華雷。調皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒有任何反應，張著大嘴繼續咆哮著。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子，把水灌進了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡著了。李冉鵬又心生一計，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡著。

　　這樣親密無間的相處，在我們小學時光里機會很少，我必須會珍藏這完美的回憶！