感受的作文匯總7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的感受的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”隨著一陣古色古香的古琴聲，把我帶入了樂曲《高山流水》之中。

　　聽著聽著，我仿佛進入了幻境之中。戰線在我眼前的是一副“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”一樣風景如畫的美景：只見連綿起伏的青山挺立出一座座高聳入云、如刀削斧劈的危山。氣勢磅礴的山中萬木蔥蘢，使人一看就賞心悅目。

　　就在這深山幽谷中，流著一溪活水，山中泉水“丁冬”，溪流隨著山勢時而窄，時而緩，有如涓涓細流；清瑩澄澈的一條清水，時而寬，時而急，有如喧騰飛瀉的水流奔騰而下，一瀉千里，撞擊岸邊，浪花飛濺，噴珠如玉。

　　我仿佛乘一葉扁舟順流直下，時而快，兩岸群山奔赴；時而慢，兩岸風景盡收眼底。就在這美麗的.音樂之中，我不僅想起了伯牙鼓琴、子期評琴的動人傳說。是呀，俞伯牙有如大自然，讓鳥獸魚蟲盡情歡唱；而鐘子期有如錄像機，錄下了這美麗絕倫的景色。

　　我國著名作曲家冼星海曾經說過：“音樂是人們生活中的一股清泉。”是的，在你憂傷時，只要聽一段音樂，憂傷便煙消云散了。因此，我們要好好學習，把我國古琴推向令一個高潮。

感受的作文 篇2

　　學習、不斷的學習，是一個人走向成功，走向成熟的重要手段。

　　歷史上的大儒達貴，很多都是通過學習、科舉獲得功名，但仍有人通過巧妙的'鉆營獲得富貴，這些人的存在讓人感到學習在某時蒼白無力。曾幾何時，人們信奉“讀書無用論”達到頂峰，讓莘莘學子感到無賴。

　　但我始終堅信，學習是我成長中最好的伙伴。

　　這兩天我正在參加市地志辦組織的一個學習培訓班，雖然編寫地方志讓人乏味，我還是認真的聽著、理解著、領悟著臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑，聽到不如意時泰然處之。

　　“志書”即所謂的“官書”，從中可以了解一個地方的自然、生態、經濟等全貌，亦可看見當政者的成績和失誤，所以為我輩者學習的地方甚多。

　　這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書，雖然有個別錯別字，但因價格便宜，我也樂于購買(實為老婆為我購買之)。初看時，不覺其價，細閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛不釋手。對過往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過。袁術、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說。

　　學習如斯，我沉浸其中而不愿自拔。

感受的作文 篇3

　　文摘 ： 我們院里軍訓過的人，都說軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待著軍訓的開始。

　　小學六年級下學期，教育局讓我們軍訓。我們院里軍訓過的'人，都說軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待著軍訓的開始。

　　軍訓的時間定于4月1日至4月5日，共計5天。

　　我們上我帶晨練上3節課，下午2節，晚上1節。22：00熄燈

　　第一天：早上我們先來到學校進行了升旗儀式。升旗儀式結束后，開始給各個班分教官了。我們是二班，所以是第二個分教官的。我們的教官姓張，他黑黑的臉龐，個頭中等，手部十分粗糙，一看就是經過嚴格訓練的人。軍訓在早上9：30左右在位于焦作綜合教育基地開始了。剛開始，我們學習了站軍姿和一些基本動作。首先站軍姿要背部挺直，兩手緊貼褲縫線，雙肩向后張，身體稍向前傾，膝蓋挺直，雙腳尖分開60??左右。我們還學習了：轉向、齊步走，喊口號等等。今天一天下來我自我感覺不像別人說的那么累，就是感覺不是很自由，如果動一下就要打報告，否則就會受罰；還有飯也不可口，也沒有家里的飯菜好吃。

　　第二天：早上，我們學習了正步走，由于正步走比較復雜，所以要分開來學，先學習腿部動作，要求踢腿時膝蓋要挺著，腳和腿成一條直線，并且腳至少離地30

感受的作文 篇4

　　一個漫長的假期過去了，即將迎來開學的我，內心不由得激動了起來，我可是早就迫切的希望開學了。

　　終于我等到了開學，這一天里，我懷著無比美好的心情走在去往學校的道路上。一路走過，我的好心情就如同灑落了一地的陽光，哪哪都有屬于它的影子。

　　當我進入到了校園里的時候，熱熱鬧鬧的校園回來了。熟悉的同學們紛紛拿著行李從各個方向回歸了校園，校園一掃假期里的清冷，一下子人潮如涌。每個進入到校園里的人臉上都滿帶著笑容，看來不止我在期待著開學，眾多同學們全都在期待著開學呢。

　　進了校園之后，心情由原本的歡樂，轉而一變，變成了期待。可不是嗎，一個漫長的假期不見，也不知道班上的同學們發生了那些變化，更不知道老師有了什么樣的變化。不過當我陸陸續續的.見到了老師與同學了之后，一開始是眼前一亮的，覺得同學們長個了，剪頭發了，穿新衣服了，總之覺得哪哪都變了。不過，寒暄過幾句話后，就又突然覺得，其實他們哪哪都沒變呢。是啊，漸漸的同學們之間的熟悉感就來了，外貌上的這些變化，一下就都順眼起來了。

　　開學這一天其實也是忙碌的，同學們得去老師那兒報道，然后交學費。做完這些工作之后，還得收拾收拾自己的書桌，因為一個假期的時間，上面可是帶了不少灰塵。然后接著就是去宿舍里，整理自己的床鋪了。

　　開學這天的感受其實很多，但不外乎就是對新學期充滿著新的期望。新學期開學了，也將開始新學期里新的學習任務，所以加油吧，讓我們一起在新學期里看到一個新的自己，讓自己變得更好！

感受的作文 篇5

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這幾句諺語都說明了讀書的許多好處，讀書使我們受益匪淺。

　　書是既神圣又神奇的東西，它既能帶領我們走向知識的殿堂，又能陶冶我們的情操。讀書可以提高我們的文化素養，加強我們的品德修養。

　　我看過許多書有《西游記》、《昆蟲記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書不僅有精彩的故事情節，還能給我們帶來許多啟發。讓我們感嘆萬分。我會被唐僧師徒四人不畏艱險與妖魔鬼怪做斗爭的精神所感動，我還會佩服魯賓孫那敢于冒險，絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的童年，小小年紀就得獨自承受生活的艱辛和面對冰冷的世界，每當看到他遭遇作坊主毒打時我不禁潸然淚下，同時也感慨現在生活的幸福。

　　讀書可以使人進入另一個世界，我們可以在這個世界里與書中的'人物同喜同悲，增加我們的閱歷；同時讀書讓我們能更好的看清美與丑，明白什么是真正的美，從而擁有更健全的人格。

　　沉浸在書的海洋中徜徉，感受讀書帶給我們的精彩和沉醉，讓夢想翅膀的羽翼因為讀書變得更充盈更豐滿，讓我們能飛的更高更遠。

　　讓我們多讀書，讀好書吧！

感受的作文 篇6

　　淡云。微風。令人微醺的陽光。

　　——題記

　　陽光明亮、透徹、溫暖。

　　久違的陽光重新普照著大地，它像久別的朋友一樣浸潤和溫暖著已經陰霾多日的心，在暖陽下，我閉著眼睛，懶懶地坐在陽臺的藤椅上，任縷縷暖暖的味道撲面而來——我知道，那是我熟悉的、喜歡的陽光的味道！

　　小時候，爺爺腿腳不方便，我時常要把爺爺推出來曬曬太陽，曾多次對話：爺爺，世界上最美麗最幸福的地方是哪里？——是有陽光的地方。

　　讓我們把心打開一扇小窗，讓亮麗的陽光住進來，感悟生命的色彩，聆聽太陽講述的溫暖的故事，邀自由的清風，攜鳥語花香或者白云穿行在心里每一寸角落。心有陽光，便不會迷路、不會害怕黑暗、不會膽怯；心有陽光，便擁有了一份明朗的心情、一份必勝的信念、一份坦蕩的胸襟……因為，陽光中蘊藏著幸福的味道。

　　在這暖暖的陽光下，想象著那帶著別樣味道的光線透過心的'窗口，投入心靈深處黑暗的角落，悉心撫平心靈深處的每一處傷痕和褶皺，身心便豁然開朗了，猶如這陽光下照射的萬物。突然想把被子拿出來曬一曬，晚上讓陽光的包裹著我，讓我的心一直在陽光下溫暖著。

　　陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。

　　陽光的味道，需要我們用心靈去品味。生命的真諦，需要我們用心靈去領悟。讓我們敞開心靈的窗戶，讓陽光把一種味道植入我們的心靈，讓自然把一種色彩抹向我們的心空。我們的眼睛里，流轉的將是快樂的光芒！我們的生命里，流動的將是幸福的夢想！

　　我愛這陽光里香甜芬芳的味道，我愛這陽光下閃亮的萬物，我愛這陽光中流動的美麗。

　　我愿做一株向日葵，對著太陽，永遠微笑。

　　傍晚，我已有些疲倦，看著窗外的天空，蓋著充滿陽光味道的被子，我期待著明天，期待明天那依舊讓人幸福的陽光……

　　陽光的味道，是幸福的味道。感受到陽光溫暖的地方，便是幸福的天堂。

感受的作文 篇7

　　六年的時光，2190多個的日子，都有您的陪伴。親愛的老師，面對您，我有數不盡道不明的滋味——敬佩，感激，依賴。您就好像是我們第二個媽媽，滋潤撫育著我們，讓我們在小學茁壯的成長，我們的點滴進步，少不了您不厭其煩地督促，苦口婆心的嘮叨。

　　三年前的那一幕幕，我現在回想起來都想笑，笑自己那時不愛學習，愛搗亂；笑自己身材胖乎乎，還帶點小心眼；笑自己一個男孩害羞又有些自卑。但是，這一切我所認為的好笑都因為一次語文考試而打破，因為那一次考試中我取得了97的高分，97分啊，在我認知里，在中高年級的語文考試能考90多分是多么了不起。那一次肖老師在全班同學面前大力表揚了我。雖然我表面上不動聲色，但是我心里美極了。從那以后，我喜歡上了語文，愛上了寫作，課上特別認真，回答問題見解獨到，老師也毫不吝嗇地給予我表揚的話語，這讓我自信心更足。我的各科學習成績也一直穩定了在85分以上。因為有了老師們的認可和關心，再加上我自己的努力，雖然我看起來還是那個胖胖的男孩，但是至少沒那么害羞了，更沒有以前的小心眼，那些斤斤計較的東西現在我可以毫不在乎，以前的自卑更是被我打敗，現在六年級的`我又是一個全新的自己，我永遠在以自己的方式改變，只求未來的我還能變得更好。

　　老師們的溫暖打開了我的心門，讓我幸運地從黑暗中走了出來沐浴陽光，現在我或許還不太自律，但是至少每次的作業我會按時完成。隨著年齡的增長，學識的提高，我真正讀懂了“人外有人，山外有山”的含義:只有不斷提升自己看得更高，才能讓自己變得更優秀，我們的生活就跟課文《丁香結》中說的一樣，我們的人生就應該不停地追趕，不停地解開各種問題各種煩惱，如果哪天的追趕停了，哪天沒有煩惱了，那就說明我們的人生已經沒有意義了，正是因為丁香有結可解，人生才多姿多彩。

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