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寫(xiě)作作文

別樣的習(xí)慣作文

時(shí)間:2023-03-27 14:05:27 秀雯 寫(xiě)作作文 我要投稿

別樣的習(xí)慣作文(通用48篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的別樣的習(xí)慣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

別樣的習(xí)慣作文(通用48篇)

  別樣的習(xí)慣作文 篇1

  習(xí)慣著每天早上喝一杯水,習(xí)慣著每天晚飯后散步,習(xí)慣著每天看著電子屏上的廣告標(biāo)語(yǔ),習(xí)慣著每天欣賞落日的美麗。漸漸的習(xí)慣成自然。

  正是因?yàn)榱?xí)慣了苦難,司馬遷在受辱宮刑之后奮筆疾書(shū),書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊,名垂青史;正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛(ài)迪生的一生像他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人正真的精神價(jià)值,是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么”。

  在沂河邊上,有一件非常奇怪的.事情:有許多人,每天早上去沂河邊上釣魚(yú),但卻像約好了似的,每天都把釣過(guò)的魚(yú)放回到河里,這仿佛是個(gè)人習(xí)慣,難道一天的辛苦就這樣付之東流了嗎?這種奇怪的事情,不由得引起我的好奇,我站在一邊仔細(xì)觀察。一位老人不出幾分鐘又釣上一條魚(yú),大約有10厘米長(zhǎng),只見(jiàn)老人輕輕地摘下魚(yú)鉤,把魚(yú)放到桶里,竟然還放了點(diǎn)飼料,半個(gè)多小時(shí)下來(lái),老人已經(jīng)釣到3條魚(yú)了。下午,爸爸和我來(lái)到沂河邊散步,那位老人還在那,我過(guò)去數(shù)了數(shù),竟然還是3條魚(yú),難道這么長(zhǎng)時(shí)間,老人一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)嗎?突然,老人的魚(yú)竿晃動(dòng)了一下,第四條魚(yú)上鉤了,這時(shí),老人做出了一個(gè)在我認(rèn)為不可能的事情,老人把釣到的魚(yú)又放到河里。我更加迷惑了,好不容易才釣到的魚(yú)怎么能倒掉呢?難道是魚(yú)太小了嗎?我問(wèn)爸爸:“既然釣到了這么多的魚(yú),為什么要倒掉,多浪費(fèi)呀!還都很大?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“釣魚(yú)愛(ài)好者是不在乎釣魚(yú)的多少,享受的是釣魚(yú)的過(guò)程,而不是所釣的魚(yú)”。我頓時(shí)明白了他們空手而歸的原因,我安靜的坐在一旁,默默地看著老人把魚(yú)又倒在河里。夜幕降臨,路燈無(wú)情的告訴我,該回家了。伴隨著悶熱的風(fēng),我的心情卻十分舒暢,我忘不了老人的那個(gè)動(dòng)作,更忘不了那句:他們享受的是釣魚(yú)的過(guò)程,而不是所釣的魚(yú)。

  在生活中,我們有太多太多的習(xí)慣,但是像那位老人一樣只享受過(guò)程的,又有多少呢?我決定,要做一個(gè)習(xí)慣于享受過(guò)程的人,真正的享受快樂(lè)。

  別樣的習(xí)慣作文 篇2

  我愛(ài)鳥(niǎo),更喜愛(ài)傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)。

  過(guò)去在鄉(xiāng)下,到處是樹(shù),有樹(shù)就有鳥(niǎo),樹(shù)多鳥(niǎo)也多,大麥泛黃時(shí),黃鸝天不亮便亮開(kāi)了嗓子,“大麥大麥黃黃,大麥大麥黃黃啦!”夏日里,布谷鳥(niǎo)不緊不慢地叫著“布谷,布谷”。還有一種叫不出名字的鳥(niǎo)兒,在天空欲雨未雨時(shí),急促地叫著“滴水、滴水”。云雀、白頭翁、龍喜鵲、燕子……最多的是麻雀、田野里、草堆上、樹(shù)叢中,成百上千地一哄而起,頃刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  剛進(jìn)初中,宿途圍墻內(nèi)有許多高大的樹(shù)木,清晨和傍晚,成群的鳥(niǎo)兒,聚集在樹(shù)上,準(zhǔn)時(shí)舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂(lè)會(huì)”,鳥(niǎo)聲里,我們迎來(lái)朝霞,送走夕暉,我仿佛又找到了在鄉(xiāng)下的感覺(jué)。

  鳥(niǎo)語(yǔ)是世間最美的語(yǔ)言。節(jié)假日,我更愛(ài)到山里支傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱,找一片幽深的林子,靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上。這時(shí)你的心靈便貼近了山的心靈,看小鳥(niǎo)在樹(shù)之間跳蕩,聽(tīng)綠蔭深處的鳥(niǎo)聲,忽斷忽續(xù),忽遠(yuǎn)忽近。頑皮的山雀,呼呼啦啦如多日的.驟雨,漫天灑來(lái),直把你全身淋透。多情的燕子在五線譜上甜言密語(yǔ),又像一個(gè)個(gè)踏躍的音符。包谷鳥(niǎo)在田間不停地叫著:“包谷,包谷,花花包谷。”似乎告訴人們,包谷已經(jīng)成熟了,快來(lái)搬走。白鷺在河面上展翅高飛,麻雀在竹林間飛躍,嘰嘰喳喳地討論著“看誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)健將”,畫(huà)眉鳥(niǎo)出場(chǎng)了,她與同伴比試唱歌,動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人陶醉其中,另一只不戰(zhàn)而敗,氣餒地飛走了。

  鳥(niǎo)是世上盡善盡美的靈異之物。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、尖尖的喙,鮮艷光潔的羽毛,優(yōu)美無(wú)比的流線型體態(tài),婉轉(zhuǎn)流的鳴唱。我常常懷念家鄉(xiāng)青青的水稻田里,一只兩只白鷺,蜷著一條腿,縮著頸子或低飛于黃昏的空中,背襯以黛青的山和油綠的梯田,多美的一幅畫(huà),賦予了生活多少的詩(shī)意。

  假如天空里不見(jiàn)鳥(niǎo)影,生活中聞不到鳥(niǎo)聲,人類將會(huì)多么的寂寞。少了鳥(niǎo)兒。田里的莊稼被害蟲(chóng)糟蹋得面目全非,害蟲(chóng)因少了天敵大膽的肆虐,人類將會(huì)多兒地危險(xiǎn)。

  多一點(diǎn)愛(ài)給鳥(niǎo)類朋友吧!讓我們共同創(chuàng)造,擁有一個(gè)美好的家園。

  別樣的習(xí)慣作文 篇3

  好習(xí)慣是一聲細(xì)細(xì)的春雨,滋潤(rùn)著我們的心田;好習(xí)慣是一陣清風(fēng),帶給我絲絲心動(dòng);習(xí)慣是一泓清泉;給我無(wú)窮的生機(jī)和活力……好習(xí)慣陪我走遍天涯,讓我終生受益!

  思維跳動(dòng)中,我在遐想著,享受讀書(shū)的好習(xí)慣,我仿佛打破了時(shí)空的限制,回到了那個(gè)趣味橫生的年代。

  銀河里模模糊糊的記憶著,6歲那年剛上小學(xué),就被課本上的文字、圖畫(huà)吸引著,可愛(ài)的小白兔,漂亮的小房子等等,只要一放學(xué),我就往后看,那時(shí)覺(jué)得好美好美,畢竟剛上小學(xué),對(duì)文字沒(méi)有多少興趣,可對(duì)那美麗的畫(huà),簡(jiǎn)直就是看了還想看。到放暑假了,我便想纏著爸爸媽媽講故事,買(mǎi)故事書(shū)是那種注音版的,我每天睡前都會(huì)看一看,不會(huì)拼的字就問(wèn)爸爸媽媽,然后再纏著爸媽講一遍,聽(tīng)著,聽(tīng)著便睡著了,從那時(shí)起,我使養(yǎng)成了“睡前故事”的習(xí)慣。只要晚上沒(méi)有故事聽(tīng),我便會(huì)覺(jué)得心里缺了些什么,不踏實(shí)。

  當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大,知識(shí)積累的.越來(lái)越多,課外書(shū)也越來(lái)越多,多到書(shū)架上都放不了了,只好放在柜子里,那時(shí)的我喜歡描景的文章或者是記事的,在一次作文比賽中,我的一篇《成長(zhǎng)讓我快樂(lè)》獲得了全校的一等獎(jiǎng),我想,這可都?xì)w功于我的好習(xí)慣了,我也喜歡故事書(shū),讀上一兩遍,自己都會(huì)講一個(gè)故事了,后來(lái),我的“從眾”表現(xiàn),讓我迷上了漫畫(huà)書(shū),再后來(lái)就是科普之類的書(shū),有些時(shí)候?qū)Ω信d趣的實(shí)驗(yàn)自己還會(huì)親手做一做,按書(shū)上的小步驟做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)還真有趣呢!漸漸地發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也會(huì)從中收獲快樂(lè),收獲知識(shí)呢!我的好習(xí)慣帶給我很多幫助。

  在作文方面,我的文采是小學(xué)班上最好的,曾多次拿來(lái)當(dāng)范文呢!

  現(xiàn)在,柜子里也被珍藏的書(shū)堆滿了,我有空余時(shí)間,我就會(huì)“鉆進(jìn)那知識(shí)的海洋里去,盡情的暢游,隨著年齡的增長(zhǎng),我收獲的知識(shí)真是愈來(lái)愈多了!

  我喜歡書(shū),我也喜歡看書(shū),更喜歡在書(shū)的海洋里去洗滌我的身體。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果連階梯都沒(méi)有了,人還怎么去上進(jìn)。

  每一個(gè)習(xí)慣都是淺淺的笑意,每一個(gè)笑意都值得珍藏,在讀書(shū)的好習(xí)慣中,我獨(dú)享書(shū)給予人類獨(dú)特的美,在以后的人生道路也會(huì)是一種無(wú)言的幫助。

  人的一生是由許許多多的好習(xí)慣組成,習(xí)慣決定了人生的質(zhì)量!

  別樣的習(xí)慣,我們都擁有!

  別樣的習(xí)慣作文 篇4

  夜幕將至,無(wú)盡的黑夜慢慢籠罩了這片大地,籠罩了我。隨之而來(lái)的是,星光點(diǎn)點(diǎn),灑于我身,灑在我心。

  輕輕的扭開(kāi)臺(tái)燈,拿出一本至愛(ài)之物,蜷縮于床邊的我,開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀。

  是的,我愛(ài)書(shū)籍,熱愛(ài)一切書(shū)籍,但卻并不愛(ài)將它時(shí)刻帶于身邊,只愿在某個(gè)靜謐的夜晚里,想起它,翻閱它,然后微笑,最后淚流。讓這無(wú)盡的黑夜隨我走進(jìn)另一個(gè)世界。

  常言道“月黑風(fēng)高夜,殺人放火時(shí)”。是的,有太多太多不好的事情出自于我愛(ài)的暗夜?捎钟姓l(shuí)知曉,它也只是在這污濁的世界里,披上了一件污濁的外衣以保留自己那僅剩的明凈。是啊,你看那東坡老漢早在千年之前便把酒問(wèn)月。我相信,他是懂夜的人!皭(ài)夜的人于是領(lǐng)受了夜給予的光明”,魯迅先生如是說(shuō),我相信,他們都是懂夜的人,而我捧一本書(shū),在夜里品讀,想要懂夜。

  在無(wú)盡的黑夜中有太多太多的變數(shù),有人悄然離去了,也有人在沉思中醒來(lái)了,爆發(fā)了。而我,捧著一本書(shū),靜觀這黑夜變化,盡享這靜謐世界,一點(diǎn)一滴的剝下這污濁的外衣,袒露美好……

  在黑夜中享受心靈的充實(shí)和人性的美好,是幸福乃至于讓自己升華的事情,因?yàn)樵诤谝怪,我們可以靜靜的品味經(jīng)典,可以細(xì)細(xì)的來(lái)了解自己。在黑夜中,我們可以剝下一切偽裝,面對(duì)最真實(shí)的自己。在這個(gè)時(shí)候的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑,再這個(gè)時(shí)候的痛亦是最刻骨銘心的痛,在這個(gè)時(shí)候的淚,才是最真的感動(dòng)。

  有人愛(ài)處于晨曦中閱讀所謂經(jīng)典,有人愛(ài)在午后暖日下閱讀所謂詩(shī)詞,而我,卻獨(dú)愛(ài)靜臥于這最真實(shí)的'夜空中閱讀最真的故事,因?yàn)榍皟烧哂谖叶裕硎艿氖黔h(huán)境而不是意境。

  你可曾注意過(guò)沒(méi)有星空的夜空,可曾將自己的注意力停留于這無(wú)盡暗夜哪怕一秒。有過(guò)也好,沒(méi)有也罷。只愿在以后,在以后的某個(gè)失眠夜或焦灼時(shí)拿出自己的摯愛(ài)(每個(gè)人都應(yīng)有一本無(wú)可替代的摯愛(ài)之書(shū)),在這最真實(shí)的夜空中,感受這自己給予自己的最初和最后的感動(dòng),讓自己在這漸欲迷人眼的世界中清醒一下,哪怕一秒。

  臺(tái)燈相伴,無(wú)盡的暗夜中閱讀,我不孤單,明月相伴,無(wú)盡星辰中閱讀,我很幸福。這就是平凡如我的別樣習(xí)慣,是讓我找回自己,提升自己的別樣方式。

  試試在黑夜中閱讀吧!它會(huì)讓你感受最美的自己。

  別樣的習(xí)慣作文 篇5

  習(xí)慣究竟是什么呢?是牛頓第一定律——慣性?是商場(chǎng)利潤(rùn)拋物線?還是人在某些環(huán)境中日久天長(zhǎng)的行動(dòng)和思維定勢(shì)?

  多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信,多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì),多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份享受生活的能力。

  當(dāng)人在行走時(shí)腳與地面的摩擦給人前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你前面躺著一塊石頭,若還是按之前的方式行走,你就會(huì)摔跟頭,你若適時(shí)調(diào)整,使步伐變?yōu)榱硪环N能跨越的方式,那么此時(shí)你就不會(huì)摔跟頭,這就是好習(xí)慣?萍紡墓胖两褚恢边M(jìn)步著、發(fā)展著,人們利用它造福社會(huì),便是用科技的好習(xí)慣。

  在勤奮者手中,好習(xí)慣會(huì)使勤奮者的理想變成現(xiàn)實(shí)。清晨,好習(xí)慣會(huì)促使同學(xué)們?cè)缙,自覺(jué)來(lái)到校園的教室里背書(shū)識(shí)字;好習(xí)慣會(huì)叫醒那些文藝愛(ài)好者,在黎明的薄霧中縱情歌唱;好習(xí)慣會(huì)催促辛勤的`老農(nóng),扛起镢頭,走在田間小路上;好習(xí)慣會(huì)叫起那體弱多病的患者,起來(lái)去鍛煉身體。

  好習(xí)慣是鼓勵(lì)人奮進(jìn)的催化劑,是取得成績(jī)后仍保持本色,不追逐名利。良好的習(xí)慣對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。一個(gè)好習(xí)慣無(wú)論其大小,帶來(lái)的影響將是巨大的,有益于人的一生。

  如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣,就好比給你一輩子享受不盡的利息;如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣,就好比給生活增添一抹細(xì)膩的凄情;如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣,就好比給你的生活增添五彩繽紛的色彩。

  好習(xí)慣是我們追尋的腳步,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。好習(xí)慣是一泓清泉使干涸的心田得到滋潤(rùn),是一縷陽(yáng)光使寒冷的身軀得到溫暖,是一片森林使喧鬧的人生得到寧?kù)o。擁有好習(xí)慣,在漫漫的人生道路上就會(huì)感悟一番美好。

  好習(xí)慣是我們生活中的良師益友,好習(xí)慣是我們健康成長(zhǎng)的伴侶,好習(xí)慣是我們受用一生的珍寶,好習(xí)慣是我們?nèi)松缆飞系囊粔K墊腳石。擁有好習(xí)慣,感悟人生的美好,擁有好習(xí)慣,縮短人與人之間的距離,擁有好習(xí)慣,感悟人生的喜怒哀樂(lè)。

  現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣是每天堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念。好的習(xí)慣,將伴君奮斗,壞的習(xí)慣,將離你遠(yuǎn)去。

  別樣的習(xí)慣作文 篇6

  走在川流不息的大街上,我看見(jiàn)一家人拿著彎彎曲曲的水管正在往遠(yuǎn)處的水缸注水。我心緒不寧,隱隱約約想起了什么……哦!那是小學(xué)在外婆家住的一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)外婆也有這樣一個(gè)習(xí)慣。

  外婆家住在古老矮的層建筑中,鄰里之間隔著一條長(zhǎng)龍似的長(zhǎng)廊,彼此很少串門(mén),見(jiàn)面也只是寒暄幾句便匆匆而過(guò)。但在群星燦爛的夏夜,院子里也偶爾有大批的鄰居在一棵大樹(shù)的擁抱下有說(shuō)有笑,可外婆從不參加。我很不理解,問(wèn)她為什么,她總是笑笑說(shuō)討厭喧鬧。老房子限時(shí)供水,每來(lái)水時(shí),外婆都會(huì)掏出一根膠水管,把它伸得很長(zhǎng),從水龍頭接到院子門(mén)口的水缸。我每天都在水缸和家之間跑來(lái)跑去,因?yàn)橛X(jué)得好玩,因而樂(lè)而不倦。直到有一天,我突然意識(shí)到了什么,問(wèn):“外婆,為什么要把水接到外面的水缸里啊?那么遠(yuǎn),而且我們也用不到。”外婆的眼睛彎成了月牙,“是這樣的,我們樓里有許多的小青年在供水時(shí)間上班,還有總是趕不上供水時(shí)間的老人,在缸里接滿了水,全樓人不就都有水用了么?”我噢了一聲,便一如既往地和外婆拉著膠皮管向水缸“進(jìn)軍”。就這樣,我們堅(jiān)持了兩三年,直到媽媽買(mǎi)了新房子,我要上中學(xué),我們才搬離了老房子。

  我們搬家沒(méi)有任何人知道,因?yàn)橥馄疟旧砭褪莻(gè)沉默寡言的人。一個(gè)月過(guò)去了,外婆帶著我回到老房子收租。我本以為我們走了,外婆留下的水缸應(yīng)該是空空如也,而令我詫異的是,水缸依舊充滿了清澈見(jiàn)底的水!皠⒋竽铮貋(lái)了?”我的好朋友和他的媽媽從樓上走下來(lái)!鞍嶙咴趺礇](méi)給我們說(shuō)一聲?我們看見(jiàn)水缸里的水空了,下樓來(lái)看見(jiàn)那個(gè)新房客才知道您們搬走了。這么多年來(lái)一直麻煩您,我們都沒(méi)有缺水的困擾。”“現(xiàn)在也是滿的呀!”我好奇地說(shuō)!拔覌寢屩篮,就給大家說(shuō)了,現(xiàn)在每層樓都有一個(gè)水缸,每一家都有一根膠皮管,只要有人看見(jiàn)水缸是空的,就會(huì)去注滿!蔽铱吹酵馄诺腵臉上笑開(kāi)了花,她心里一定像是倒了一罐蜂蜜。那時(shí),我知道因?yàn)橥馄艅e樣的習(xí)慣,鄰居們找到了最好的交流方式,那就是將愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。

  “嘀~”一聲車?guó)Q把我從思緒中喚醒,抬頭正好看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口電子顯示器上的一行字:“播種一種好的行為,收獲一種好的習(xí)慣;播種一種好的習(xí)慣,收獲一種好的人生!”

  別樣的習(xí)慣作文 篇7

  媽媽告訴我我這個(gè)習(xí)慣從我還沒(méi)記事的時(shí)候就已經(jīng)養(yǎng)成了。

  聽(tīng)大人們說(shuō):小的時(shí)候,每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,我都喜歡摸耳朵要不然就摸“倒拐子”,經(jīng)常把媽媽和奶奶摸得很煩。因?yàn)槟菚r(shí)我還小,所以大人們并沒(méi)有很重視這個(gè)問(wèn)題,于是就任由我的這個(gè)壞習(xí)慣的生長(zhǎng),可是漸漸的他們意識(shí)到不能讓我在摸下去了,但作用并不是很大。

  在我八歲時(shí),我記得我那天是和媽媽一起睡的。

  洗漱完畢,我和媽媽躺在了溫暖舒適的被窩里,我習(xí)慣性的摸著媽媽的耳朵,這是媽媽把我的手從她的耳朵上拿了下了,并對(duì)我鄭重其事的說(shuō):“伊伊,你不小了,該把這個(gè)壞習(xí)慣改了吧?”當(dāng)時(shí)我還很幼稚的問(wèn)媽媽:“媽媽,什么壞習(xí)慣呀?”媽媽一邊揪著我的小耳朵一邊說(shuō):“就是你摸耳朵的這個(gè)習(xí)慣呀,伊伊,你想呀,雖然你現(xiàn)在小,別人還不會(huì)怎么笑你,那萬(wàn)一以后你這個(gè)習(xí)慣一直改不了怎么辦?那多丟人呀?”我笑嘻嘻的對(duì)媽媽說(shuō):“那等以后再改吧!薄澳强刹恍,以后就改不了了!蔽耶(dāng)時(shí)不明白為什么這個(gè)習(xí)慣長(zhǎng)大后就改不了了,于是我懷著“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神一直追問(wèn)媽媽。就這樣,第一次“談判”失敗。

  后來(lái),我越發(fā)覺(jué)得“摸耳朵”很舒服,就算沒(méi)有人陪我睡,我也要摸著自己的耳朵入睡,媽媽經(jīng)常笑著說(shuō)我是“小變態(tài),我當(dāng)然不這么覺(jué)得,有時(shí),我甚至?xí)f(shuō):真的很舒服,不信你試試?”。于是乎,媽媽經(jīng)常被我整的很“無(wú)語(yǔ)”。

  再后來(lái),媽媽他們覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣非改不可。就這樣他們開(kāi)始實(shí)行“強(qiáng)制性的措施”

  那天我和媽媽一如往常的上床睡覺(jué)。當(dāng)我的手剛剛碰到媽媽的耳朵時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,沒(méi)錯(cuò),我的.手被媽媽打了,這時(shí),媽媽說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始你摸一次,我打一次!蔽倚南耄汉撸幻銈兊木筒幻,我摸自己的。正當(dāng)我準(zhǔn)備摸自己的耳朵時(shí),又是“啪”的一聲,媽媽繼續(xù)說(shuō):“摸自己的也不行!

  這就樣,我那“別樣的的習(xí)慣”漸漸被“扼殺”了。

  別樣的習(xí)慣作文 篇8

  習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)!s·凱恩思

  自幼與習(xí)慣結(jié)了緣,從自己記事開(kāi)始就養(yǎng)成了寫(xiě)字習(xí)慣,再進(jìn)一步又養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,再進(jìn)一步又養(yǎng)成了生活中的種種好習(xí)慣,再到今天養(yǎng)成了種種最好的習(xí)慣。為此而感到自豪!但是,我卻有一個(gè)比較孤僻的習(xí)慣,那就是即使在冬天,也要每隔4、5天就要洗一次澡,我不知道這是為什么,是不是從小就養(yǎng)成了呢?每次想到這個(gè)問(wèn)題就會(huì)覺(jué)得自己是位“孤僻俠”。

  冬天,寒冷刺骨的風(fēng)在外面呼呼刮,出去一趟感覺(jué)自己像是被打入“冷宮”一樣,感覺(jué)超爽,可也不知為啥即使這么冷我還要去洗個(gè)澡。明知道冷還要洗,感覺(jué)自己有一點(diǎn)“二”,嘿嘿!可也不怨我呀!這是自己必不可少的習(xí)慣,改不了了!

  記得有一次,在冬天的時(shí)候,自己不知咋了有點(diǎn)熱,身上有點(diǎn)黏糊糊的,所以向老媽“報(bào)告”了一聲,然后去洗澡了。不知怎回事噴水頭打不開(kāi)了,怎么也弄不動(dòng)了!這時(shí)我有些不耐煩了,像著了火的柴火一樣,火氣熊熊燃燒!于是,我“河?xùn)|獅吼”般“吼”了一聲。老媽過(guò)來(lái)了,說(shuō):“叫什么叫都聽(tīng)見(jiàn)了,”我說(shuō):“噴水頭打不開(kāi)了,我要洗澡。”老媽又說(shuō):“洗什么呀,別傻了!蔽艺f(shuō):“我就洗,就洗!崩蠇尡晃业摹叭鰦纱蠓ā闭鞣耍吞嫖掖蜷_(kāi),也不知怎么,老媽竟然也打不開(kāi)了!頓時(shí),她急的像尾巴著了火的'猴子——上竄下跳。老媽說(shuō):“別洗了,凍住了!蔽翌D時(shí)像從天堂降到地獄的雞蛋——破碎了。我說(shuō):“洗、洗……”媽說(shuō):“洗什么啊,再洗就感冒了,趕緊一邊去。”就這樣,因?yàn)橐粓?chǎng)普通的洗澡,吾母與我展開(kāi)了“口水大戰(zhàn)”,我想:是不是我的習(xí)慣惹的禍呢?

  自己與這位“孤僻俠”相處,是艱難的,心里有這位“孤僻俠”是害怕的,最害怕由此擦出火花,但相處久了又是快樂(lè)的……不管是害怕還是安心,這個(gè)“孤僻俠”又總會(huì)在身邊。

  別樣的習(xí)慣作文 篇9

  習(xí)慣是一種美德,習(xí)慣反映一個(gè)人的內(nèi)涵,習(xí)慣的好壞決定一生的成敗。

  我記得母親曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事:有一戶人家,在那個(gè)特殊的年代里,被迫從城里流落到鄉(xiāng)下。朋友送他們走的時(shí)候,都落了淚。從小在城里長(zhǎng)大的夫妻倆手無(wú)縛雞之力,除了滿腦子的學(xué)問(wèn),幾乎什么農(nóng)活都不會(huì)做,更令人煩惱的是:他們的一對(duì)兒女竟還不到五歲,一家人如今到鄉(xiāng)下可怎么活啊!望著他們遠(yuǎn)去的背影,朋友們都很擔(dān)心,而他們的臉上卻非常平靜,根本看不出痛苦和絕望。

  若干年過(guò)去了,城里的朋友決定去遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下看看這一家人。在朋友們看來(lái),這家人生活一定十分凄慘.于是他們便湊了一些錢(qián),到商店里買(mǎi)了所有能夠買(mǎi)到的東西,大大小小裝了許多包,出發(fā)前往一個(gè)叫圪塄營(yíng)的村莊。

  汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長(zhǎng)一段時(shí)間,才到了圪塄營(yíng).這里是一個(gè)荒涼的小村莊,沒(méi)有多少戶人家.輕輕地走到屋里,朋友們都驚呆了。只見(jiàn)他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁,桌上是新沏好的茶水,一縷淡的清香飄散在空氣中。全家人手里都捧著一本書(shū),在這們一個(gè)初夏的午后,正靜靜地埋頭讀著。

  朋友們都知道,在城里的時(shí)候,夫妻倆就有這樣一個(gè)習(xí)慣,在每天午后,一道沏一壺好茶,然后在茶香的氤氳中,品茗讀書(shū)。沒(méi)想到這么多年過(guò)去了,在這么荒涼的鄉(xiāng)下,他們竟依然還保持著這樣一個(gè)高貴的習(xí)慣,幾年的艱苦生活,竟然私毫沒(méi)有壓垮他們。

  據(jù)說(shuō),這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚(yáng)地生活了近二十年.政策改革后,全家人又回到了城里,男人成了一所著名大學(xué)的教授,而他們一對(duì)在貧窮中長(zhǎng)大的兒女,大學(xué)畢業(yè)后,一個(gè)留學(xué)于德國(guó),一個(gè)留學(xué)于意大利。

  從母親講的'這個(gè)故事中可以看出這一家人在艱苦的生活中,仍能堅(jiān)持他們以前的高貴習(xí)慣,依然饒有情致的組織全家在午后品茗讀書(shū)就是別樣的習(xí)慣。

  當(dāng)然同樣的事例也還有:一位演員在記者詢問(wèn)她是如何拿下這個(gè)角色的?演員只說(shuō)了二個(gè)字“習(xí)慣,”原因是考試那天她進(jìn)出門(mén)后隨手關(guān)了門(mén),就因?yàn)殡S有關(guān)門(mén)的習(xí)慣讓她成了當(dāng)紅演員。

  習(xí)慣是人生的關(guān)鍵,別樣的習(xí)慣!別樣的人生!

  別樣的習(xí)慣作文 篇10

  窗外,繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月當(dāng)空,風(fēng)吹花落下,思緒亦隨風(fēng)飄散天涯。夜深了,濃墨的色彩似乎侵蝕著床頭僅有一絲微弱的光線,顫抖的筆尖在潔白的紙上訴說(shuō)著內(nèi)心的歉疚!

  習(xí)慣了爸媽對(duì)我的好,習(xí)慣了他們對(duì)我的付出,習(xí)慣了他們?yōu)槲易龊靡磺袦?zhǔn)備,似乎這一切都是理所當(dāng)然,總是向他們索取,卻從未理解他們的習(xí)慣。

  曾幾何時(shí),還記得為了媽媽讓我多穿一件衣服而固執(zhí)地與她爭(zhēng)吵,習(xí)慣了媽媽對(duì)我關(guān)心卻不曾習(xí)慣老媽與我的意見(jiàn)互相矛盾。

  本以為現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)夠成熟了,迫不及待想要過(guò)自己的生活,不需要他們的照顧了,最后卻發(fā)現(xiàn)我的世界離開(kāi)他們一天都不可以,簡(jiǎn)單的洗漱,沒(méi)有了媽媽的嘮叨,也失去了生活的一番味道,傻傻的自己以為可以獨(dú)立生活,想當(dāng)然自己可以處理好一切,卻仍然無(wú)法習(xí)慣沒(méi)有他們?cè)谖疑磉叺哪欠N日子。

  現(xiàn)在的我懂事了,要開(kāi)始習(xí)慣為老爸老媽分擔(dān),不能總習(xí)慣著依賴他們,要開(kāi)始習(xí)慣自己做自己的事,不能習(xí)慣他們?yōu)樽约簻?zhǔn)備好一切,要開(kāi)始習(xí)慣他們的習(xí)慣,不能總是任性的要求他們付出,開(kāi)始習(xí)慣!

  筷子兄弟的`一首歌總能激蕩在我心中的涓涓漣漪“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了,謝謝你所做的一切,把最好的留給我”。一句句深情的歌詞伴隨著悠揚(yáng)的旋律,化作一個(gè)靈動(dòng)的音符,唱進(jìn)我心靈的深處,引起了我的共鳴!

  我能為你們做些什么?微不足道的關(guān)心收下吧!也許一個(gè)人要走很長(zhǎng)的一段路,經(jīng)過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華與蒼涼,才會(huì)變得成熟。

  剛好在這個(gè)尷尬的年齡,開(kāi)始關(guān)心爸媽卻不愿說(shuō)出口,想多陪陪爸媽,更多的卻是陪著手機(jī),知道爸媽想和自己說(shuō)話,卻不知道怎樣接下來(lái)他們的話題。看得到爸媽再變老卻耐煩他們的過(guò)時(shí),體會(huì)得到他們的辛苦,卻忍不住與他們頂嘴,提出無(wú)理的要求!

  或許現(xiàn)在的我有些頓悟了,我不能像過(guò)去理所當(dāng)然地習(xí)慣自己的習(xí)慣,而是要嘗試著習(xí)慣他們的習(xí)慣。

  別樣的習(xí)慣作文 篇11

  每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的習(xí)慣,有人習(xí)慣晨練;有人習(xí)慣在睡覺(jué)前喝一瓶牛奶,而我卻習(xí)慣在喧嘩的樓道中聆聽(tīng)那特別的腳步聲。

  因?yàn)槲腋改缚偸腔貋?lái)很晚又經(jīng)常出差,而作為女兒的我每天就履行著一個(gè)任務(wù)-等他們回家,給他們開(kāi)門(mén),有的時(shí)候睡著了只要聽(tīng)見(jiàn)父母的腳步聲就如聽(tīng)到鬧鐘一般,所以他們說(shuō):我對(duì)腳步聲特別敏感。

  媽媽的腳步聲是急促而又響亮的,因?yàn)閶寢尳?jīng)常穿高跟鞋,但不是窄高跟,所以聲音聽(tīng)起來(lái)很厚實(shí),而媽媽回來(lái)時(shí)都是夜晚,一個(gè)人走夜路畢竟還是會(huì)害怕的,所以她走得很快,十分急促,每一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽響亮而急促的腳步聲出現(xiàn)在樓道上,我就像有心靈感應(yīng)似的,一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái),屁顛屁顛的去開(kāi)門(mén),媽媽滿臉盡是疲憊之色,見(jiàn)到我之后,臉上似放下一切疲憊,臉上緩緩露出笑容,布滿皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動(dòng)人,但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂,它們指責(zé)我的不懂事。我明白了急促響亮的腳步聲暗示著疲憊,象征的是母愛(ài)。

  爸爸的腳步聲是沉重有力地,爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑蛉チ宋鞑,所以他只能在周末?下午回家,那個(gè)時(shí)候我或許在看電視,或許在寫(xiě)作業(yè),但只要在樓道聽(tīng)到“噔-噔-”的腳步聲,我就會(huì)側(cè)耳傾聽(tīng),先辨認(rèn)腳步聲然后開(kāi)門(mén),每每迎接我的都是爸爸硬扯出來(lái)笑容,身上總風(fēng)塵仆仆的不管再累再?zèng)]有時(shí)間,每個(gè)周末都會(huì)回來(lái)看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著一個(gè)父親的愛(ài)。

  爺爺?shù)哪_步聲的一輕一重抑揚(yáng)頓挫的,因?yàn)闋敔斈赀~,又有腿疾所以走上樓梯分外費(fèi)勁,每次聽(tīng)到爺爺?shù)哪_步聲響起我都會(huì)迅速去開(kāi)門(mén),而聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲的爺爺也會(huì)抬頭,他那歷經(jīng)滄桑的臉上就會(huì)展露笑容,那笑容似是對(duì)我的嘉獎(jiǎng)又似贊賞,令我很受用,我明白了爺爺?shù)哪_步聲是對(duì)親人的一種召喚。

  這個(gè)習(xí)慣是不是很特別?就如亞里士多德說(shuō)的:總以某種固定方式行事,人便能養(yǎng)成習(xí)慣!

  別樣的習(xí)慣作文 篇12

  今天,我一如既往地早早地去了學(xué)校,但是我并不知道,每當(dāng)我走到樓下時(shí),樓上總有一個(gè)人默默地站在窗臺(tái)旁用擔(dān)心的目光目送我遠(yuǎn)去。雖然我不知道,但她一天也沒(méi)“曠課”,每天都重復(fù)地做同樣的事情。

  這個(gè)默默關(guān)注我的人就是我的母親。 母親因?yàn)樯眢w的緣故已經(jīng)沒(méi)上班了,但她總是閑不住,如果不讓她做事情,這比要了她的命還難受。我都讓她少做點(diǎn)累活,經(jīng)過(guò)多次勸說(shuō),我發(fā)現(xiàn)這是徒勞的。終于有一天,她實(shí)在受不了了,早上起來(lái)就頭疼。我讓她好好休息一天,她見(jiàn)我很擔(dān)心就勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  等處理好家里的事情,我就準(zhǔn)備去學(xué)校了。 走到樓下,我有點(diǎn)擔(dān)心,于是本能地朝窗口望去,這時(shí)我看見(jiàn)母親那虛弱的.身體倚在墻上,用慈愛(ài)的目光看著我。不覺(jué)間,我的淚模糊了雙眼,我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去,并加快了步伐往前走。到拐彎處我停了下來(lái),拭干了淚,然后奔跑著去了學(xué)校。 我不停地想,母親難道每天都是這么看著我遠(yuǎn)去的嗎?如果不是今天望了一眼,也許這輩子我都不可能知道母親有過(guò)那樣每天都會(huì)做并且這一做就連續(xù)了八年的事情。?

  終于,我找了個(gè)時(shí)間,想問(wèn)問(wèn)外婆,外婆告訴我:“你知道你小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候在樓下摔了個(gè)跤嗎?那次還摔得不輕哩!”我終于明白了,母親擔(dān)心我會(huì)出危險(xiǎn),就一直站在那個(gè)窗口看著我,久而久之就成了習(xí)慣,如果少了那么一天不去看我,反而她會(huì)難受不踏實(shí)。而我在那以后,只要看不見(jiàn)她的身影,就會(huì)不安。 母親在很小時(shí)就失去了親生母親,當(dāng)然就沒(méi)有母愛(ài)在她的身邊,但是在我身上,她卻將母愛(ài)體現(xiàn)得淋漓盡致。對(duì)她來(lái)說(shuō)這個(gè)習(xí)慣很重要,是她生活中必不可少的一部分。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這也是必不可少的母愛(ài)。 母親別樣的習(xí)慣是她對(duì)我的深深的愛(ài),是她的生活習(xí)慣,F(xiàn)在,我也經(jīng)常站在窗口看著她站的地方,有時(shí),我會(huì)看見(jiàn)那里依稀有兩個(gè)腳印。那兩個(gè)腳印似乎深深地烙在了那里,也深深地烙在了我的心里。

  別樣的習(xí)慣作文 篇13

  有些習(xí)慣,可以遺傳……

  ——題記

  兒時(shí)。不知

  夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的海,安靜,廣闊而又神秘。明亮的月,清新飄逸,孤影婆裟,像一塊銀白色的巨璧,無(wú)然無(wú)雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中,和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間,柔和的床頭燈開(kāi)啟:“小貝,乖,起來(lái)喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛,接過(guò)母親手中溫?zé)岬呐D蹋骸爸x謝媽媽!”在母親溫柔的'目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……

  少年。漸覺(jué)

  火紅的太陽(yáng)烘烤著大地,樹(shù)葉也耷拉著腦袋,小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀,疼死我了,怎么辦?發(fā)炎了,媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳,媽媽聞聲趕來(lái),看到這番情景,又忍不住嘮叨道;“看你,叫你不要去趕時(shí)尚,你不聽(tīng),還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨,你看,都腫了,你呀……”“好啦好啦,煩死了,先看看我的耳朵,現(xiàn)在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見(jiàn)她這個(gè)樣子,媽媽心里仿佛被什么堵著:“等你爸爸回來(lái),叫他帶你去診所看看,我才不管你呢!闭f(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。“好餓哦,她竟然不叫我吃飯,真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房,卻看見(jiàn)餐桌上有一杯牛奶,杯子下壓著一張小紙條:看你還敢不敢跟我吵架,以后不要盲目趕時(shí)尚了,先把牛奶喝了暖暖胃,飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶,將紙條小心翼翼地放如口袋里,嘟噥道:“還真嘮叨!”門(mén)后的母親笑了:“還真愛(ài)面子!”夜,悄悄的……

  中年。了然

  好不容易是休息日,小貝和老公帶著兒子回家看望母親,以前總想著怎么原離母親,可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少,正好,這次可以多陪陪母親了。夜,很靜,小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間,碰上了正端著一杯牛奶的母親,只見(jiàn)母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道:“媽,我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了:“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過(guò)牛奶,溫?zé)釡責(zé)岬,從手心一直暖到心里…?/p>

  黑色的夜空中,一鉤素描的瘦形細(xì)月,斜掛在半空中,靜靜的看著這一切。

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。

  別樣的習(xí)慣作文 篇14

  我又看見(jiàn)張三穿著布鞋走在畫(huà)廊上。 張三是那個(gè)小山村中走出來(lái)的大學(xué)生,唯一的大學(xué)生。他從小就失去了父母,他的奶奶一個(gè)人拉扯孫子到現(xiàn)在。而村里的其他家庭,早已讓孩子識(shí)得幾個(gè)字便輟學(xué),有的種地,有的外出打工。絕少有像張奶奶那樣的,用盡一切力量來(lái)供孫子讀書(shū)的。 有人勸過(guò)張奶奶,說(shuō)什么家庭貧困,若是念不出來(lái)這錢(qián)就白費(fèi)了。可是,沒(méi)有誰(shuí)勸動(dòng)過(guò)她。 張奶奶心靈手巧,便以替人縫補(bǔ)衣物維持生機(jī)。

  每當(dāng)張奶奶在一旁縫紉時(shí),張三便撿了樹(shù)枝在自家土屋旁的地上畫(huà)畫(huà)。 張三不忍心看奶奶如此辛苦,偷偷逃課打工,當(dāng)他把工資交給張奶奶時(shí)。張奶奶面色平靜,但張三當(dāng)晚卻在張奶奶屋里聽(tīng)到一陣陣嗚咽聲,一夜無(wú)眠。 第二天,張奶奶便帶著張三找到了美術(shù)老師,接著便用張三的工資替他買(mǎi)了顏料,畫(huà)紙,畫(huà)筆。不久下來(lái),張三便學(xué)會(huì)了素描、水粉畫(huà)、油畫(huà)、速寫(xiě)。他還被一家很有人氣的美術(shù)學(xué)院以優(yōu)秀成績(jī)錄取。 而對(duì)于這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō),大學(xué)學(xué)費(fèi)是昂貴的。無(wú)奈之下,張奶奶便一邊替人縫補(bǔ),一邊拾廢品來(lái)維持生活。風(fēng)里來(lái),雨里去,白發(fā)蒼蒼,代表辛勤的皺紋也早早的爬上了張奶奶的額頭。張三也在外當(dāng)起家教,兩個(gè)人始終在為生活奔波,但他們始終都未被生活的壓力所壓倒。

  張奶奶也抽空為張三做了雙布鞋,一雙厚實(shí)的謝,雖然看上去很簡(jiǎn)陋,但這雙布鞋卻凝聚這一個(gè)奶奶對(duì)一個(gè)孫子濃濃的愛(ài)。張三也很懂事,穿這張奶奶的布鞋,心里暖暖的,從不去羨慕別人。 張奶奶去世的時(shí)候,是面帶微笑的。而在幾年后,張三在一次美術(shù)比賽上一舉奪冠,而他獲獎(jiǎng)的作品,正是一幅畫(huà),畫(huà)的名字叫“祖母”。畫(huà)上的張奶奶,帶著一副破舊的老花眼鏡,身穿破舊的.棉布袍,在昏暗的燈光下,一遍又一遍的縫補(bǔ)著手中的布鞋。 直至今日,張三在各種場(chǎng)合上也都是穿這這雙布鞋的。 有人說(shuō)張三是故意這樣穿的,為的是彰顯個(gè)性。又有誰(shuí)知道,這雙布鞋是一個(gè)偉大的奶奶對(duì)孫子的一份真情?

  別樣的習(xí)慣作文 篇15

  今天,爸爸從壽昌買(mǎi)很多水果,有香蕉、蘋(píng)果、梨等,可把我饞壞了。我吃了一根香蕉,順手把香蕉皮放在了桌子上。媽媽叫我掃地,我便把香蕉皮扔在了地上,用掃把垃圾掃在了大門(mén)口。

  我每次吃水果都將果皮隨手扔在了大門(mén)口,養(yǎng)成了這么一個(gè)亂扔垃圾的壞習(xí)慣。爸爸看見(jiàn)了,總是提醒我改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可我總是把爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。

  一天早上,我背著書(shū)包去上學(xué),剛出家門(mén),只聽(tīng)“哎喲!”一聲慘叫,這是怎么回事?這可不是別人,是我腳踩到了香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天,剛想破口大罵,但馬上把話咽了回去。爸爸看見(jiàn)了,樂(lè)得哈哈大笑,說(shuō):“早就提醒你把亂扔垃圾的壞習(xí)慣改掉,可你不聽(tīng),今天得到報(bào)應(yīng)了吧。”我很生氣,把香蕉皮踩了個(gè)稀巴爛,心里暗暗發(fā)誓:一定要改掉亂扔垃圾的'習(xí)慣。

  經(jīng)歷了這次“摔跤”事件,我給自己制定了一系列懲罰措施:如果自己再亂扔垃圾,就罰自己幫媽媽做一件家務(wù),罰抄兩篇課文,罰做30個(gè)仰臥起坐。

  或許有同學(xué)會(huì)說(shuō):“你有沒(méi)有按懲罰措施去做,我們?cè)趺粗!蔽铱梢悦鞔_地告訴你,我嚴(yán)格按照措施執(zhí)行,剛開(kāi)始很容易重犯,但后來(lái)漸漸改正了,而且犯錯(cuò)次數(shù)越來(lái)越少了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)完全改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣,還能提醒其他同學(xué)不要亂扔垃圾。如果你也有這樣的壞習(xí)慣,你不妨效仿我的方法試一試,或許會(huì)收到不錯(cuò)的效果噢!

  別樣的習(xí)慣作文 篇16

  習(xí)慣,是每個(gè)人都會(huì)有的,其中有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,而一個(gè)習(xí)慣,能改變?nèi)说囊簧。也許有人不信,說(shuō)一只是一個(gè)習(xí)慣而已,其實(shí),這是錯(cuò)的。

  世界上一些鼎鼎大名的人向世人證實(shí)了這一點(diǎn)。

  春秋時(shí)期,被人們尊稱為圣人的孔子,他學(xué)識(shí)淵博,可是仍虛心向他人請(qǐng)教。有一次,他到太廟去祭祖。他一進(jìn)廟里,覺(jué)得新奇,向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道:“孔子才華橫溢,為什么還要問(wèn)?”孔子聽(tīng)了說(shuō):“每事必問(wèn),有什么不好?

  孔子虛心好學(xué),不恥下問(wèn),肯向一切人,包括比自己地位低的人學(xué)習(xí)。他的這種好習(xí)慣與他成為圣人是分不開(kāi)的。

  在老師和同學(xué)們的眼中,我是一個(gè)有著良好習(xí)慣的孩子。懂禮貌、講衛(wèi)生、學(xué)習(xí)自覺(jué)等。可是,我的身上也有不少的壞習(xí)慣,特別是不喜歡主動(dòng)與人交流。

  記得那一次,我跟著媽媽去廣場(chǎng)上玩蛇形滑板,我滑得是“龍飛鳳舞”啊!因玩累了,想休息一下,沒(méi)想到,我的“寶貝兒”竟然被別人在玩,當(dāng)時(shí)我很想拿回我的滑板,走到他們的跟前,卻不知怎么說(shuō)。我在那兒徘徊了好久。那一刻,我充分體會(huì)到“熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”是什么滋味。媽媽看出我止步不前的樣子,再三鼓勵(lì)我拿回屬于自己的東西。我提出要媽媽幫我要回來(lái),媽媽毅然拒絕了。我只好硬著頭皮,拿回了我的滑板。我過(guò)后想想,感到很慚愧。我應(yīng)該自己主動(dòng)與他人交流,不應(yīng)該什么事都要媽媽幫我去處理。

  以后,我要養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我行,讓未來(lái)的我,離成功更近一步。

  別樣的習(xí)慣作文 篇17

  以前,我是家里的小公主,爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)。

  但是現(xiàn)在,不是了,我不再任性了,已經(jīng)懂得尊重別人了。那時(shí),大家都圍著我轉(zhuǎn),因?yàn)槲沂羌依镒钚〉暮⒆,哥哥姐姐都不敢得罪我。一次半夜,我突然發(fā)燒了,一直吵著家人要買(mǎi)饅頭給我吃。這可把“保姆”們急壞了,三更半夜哪有人在賣饅頭呀。媽媽披著衣服出去給我買(mǎi)饅頭。

  媽媽走了好遠(yuǎn)的路才找到一間夜宵店,買(mǎi)回了饅頭。我拿起一個(gè)饅頭剛吃一口就大叫起來(lái):“太難吃啦!全扔了,全扔了!”爸爸心疼地說(shuō):“ 這饅頭還好好的,為什么要扔了?這可是媽媽走了好遠(yuǎn)的……!薄拔也还!扔了”我打斷了爸爸的話“你們買(mǎi)的饅頭給我吃,就是我的,我想怎么弄都可以!”媽媽無(wú)可奈何地把饅頭扔了。啊!明天就是母親節(jié)了,我打算給媽媽一個(gè)驚喜。

  超市的飾品區(qū)有一個(gè)漂亮的發(fā)夾,上次我和媽媽去超市時(shí)媽媽還盯著它看了好久,我就買(mǎi)它送給媽媽吧。我掏出錢(qián),很大方地買(mǎi)下它。母親節(jié)那天,我從口袋里掏出發(fā)夾,送給媽媽,本以為母親會(huì)很高興地收下這份禮物,沒(méi)想到她卻把發(fā)夾隨手一扔,扔到了垃圾桶里。

  我大吃一驚:“媽媽,我送給你的禮物,你怎么能扔了呢?”媽媽不屑一顧地說(shuō):“這是我的東西,我想怎么樣就怎么樣!边,這句話怎么這么耳熟哦!原來(lái)我前天才說(shuō)過(guò)呀。我頓時(shí)明白了媽媽的用意。聽(tīng)了媽媽的'話,我非常慚愧,從此改掉了任性的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了懂得體貼別人、尊重別人的好習(xí)慣。

  別樣的習(xí)慣作文 篇18

  人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸,有的人節(jié)儉,還有的人愛(ài)整潔……我呢,就有一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。

  我可能是天生看書(shū)的人吧。在我小時(shí)候,就對(duì)書(shū)有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時(shí),媽媽給我一個(gè)作業(yè)本,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來(lái),雖然什么也看不懂,可還像一個(gè)讀書(shū)人似的。

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,從識(shí)字的那一大起,爸爸便給我訂閱了許多報(bào),我翻開(kāi)那些書(shū),頓覺(jué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界,也結(jié)識(shí)了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每一天回家首先做的便是看書(shū),慢慢地我養(yǎng)成了看書(shū)這個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)闀?shū)不僅僅給我知識(shí),還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每一天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,跳啊,跳啊。多么趣味呀!這難道不是一種享受嗎

  當(dāng)然,讀些數(shù)學(xué)方面的書(shū)也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的組成部分。有一次,在一本書(shū)中碰到一道難度較大的.題,我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫(xiě)啊寫(xiě)啊……一張稿紙,兩張稿紙……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我最終沒(méi)有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經(jīng)過(guò)思考,我最終順利地做出來(lái)了。這時(shí),我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計(jì)在于晨!”

  書(shū),是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引路人,所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)……

  別樣的習(xí)慣作文 篇19

  一天,太陽(yáng)掛在高高的藍(lán)天上,天上飄著朵朵白云,有的像小狗,有的像小豬,有的`像棉花糖,還有的像小白兔……真是美麗極了!

  小白早早地起了床,刷完了牙,洗完了臉,吃完了早飯,他閑著沒(méi)事干,就把一大摞書(shū)抱到外面的樹(shù)樁上,安安靜靜地看起書(shū)來(lái),只見(jiàn)他雙手托著腮,津津有味地讀著書(shū)。

  可是小白坐著讀了一會(huì),感覺(jué)這樣很累,他想換個(gè)姿勢(shì),他看了看樹(shù)樁旁邊有很多小草,小白心想:這小草上一定是軟綿綿的,躺在上面看書(shū)肯定很舒服。于是,小白拿著書(shū),躺在草地上看起書(shū)來(lái)。這時(shí)候來(lái)了一位山羊爺爺,他看見(jiàn)小白躺在草地上看書(shū),就連忙走過(guò)去說(shuō):“小白,不能躺著看書(shū),這樣對(duì)眼睛不好!毙“拙拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還是繼續(xù)躺著看書(shū)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了中午,火辣辣的太陽(yáng)直射在大地上。這時(shí)小白還躺在草地上,雙手捧著書(shū),專心致志地看著書(shū)。這時(shí)小鹿姐姐看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小白,不能在強(qiáng)烈陽(yáng)光下看書(shū),這樣會(huì)讓眼睛受傷害的!”可是小白還是沒(méi)理小鹿姐姐的。小鹿姐姐見(jiàn)小白不理她,嘆了口氣也走了。沒(méi)過(guò)多久小白感覺(jué)眼睛看東西很模糊了,他就去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“小白,你得了近視眼,要配眼鏡!毙“追浅:蠡,要是當(dāng)初聽(tīng)別人的勸告,我的眼睛就不會(huì)近視了。這時(shí)小白身旁的小花笑嘻嘻地看著他好像在說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是好,可是保護(hù)視力更重要!”

  別樣的習(xí)慣作文 篇20

  習(xí)慣了,寂寞的生活

  寂寞,有時(shí)候是一個(gè)很可怕的東西。我卻不以為然。其實(shí)有時(shí)候寂寞的感覺(jué)是一種自我安慰經(jīng)常在電腦前坐到深夜不斷的對(duì)自己說(shuō)順其自然吧~生活就是如此我也無(wú)法去改變。

  真的很羨慕小說(shuō)里的女主角?梢园凑兆约旱囊庠溉ド睿憛挶皇`的感覺(jué);那種空氣里沒(méi)有絲毫的清新,只有無(wú)止盡的單調(diào)與乏味。

  過(guò)那種小女生的生活,其實(shí)并不是一件容易的事。有時(shí)候看似輕松的東西往往更沉重,甚至于連自己的心也一起束縛起來(lái)了于是寂寞就在此蔓延開(kāi)來(lái)~

  從很小的時(shí)候起,我就開(kāi)始學(xué)會(huì)寂寞。也許因?yàn)槲艺娴牟缓先喊,天要這樣安排;而我所擁有的只剩下無(wú)奈。于是,在這樣環(huán)境下的我便學(xué)會(huì)了習(xí)慣。

  曾經(jīng)有多少次,嘗試著去習(xí)慣寂寞。久而久之習(xí)慣就成了自然,寂寞也已是我生活中不可缺少的一個(gè)部分漸漸的在寂寞的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了安慰自己。習(xí)慣讀滄月那清冷的語(yǔ)言,明曉溪那完美的故事,也沉迷于惡魔與天使的.循環(huán)交替。一切都已經(jīng)為習(xí)慣而習(xí)慣~我,仍無(wú)奈。

  在我的印象中,關(guān)于愛(ài)的一切都很模糊而那歷歷在目的除了寂寞還是寂寞。沒(méi)有關(guān)系,我常常這樣安慰自己,這個(gè)世界上一定會(huì)有愛(ài)我的和我愛(ài)的人們~為了他們,我也應(yīng)該習(xí)慣這些寂寞。直到我不再寂寞的那一天所以,我喜歡輕描淡寫(xiě)的感覺(jué)。因?yàn)槲蚁矚g淡淡的憂郁和淺淺的悲傷一切的一切都,習(xí)慣了。寂寞......

  別樣的習(xí)慣作文 篇21

  “哎喲,哎喲,疼死我啦!蔽椅嬷彀驮诖采洗驖L。我是一位超級(jí)愛(ài)吃零食的人,整天都吃個(gè)不停,因此而生了許多次病,不是牙疼就是發(fā)燒,每當(dāng)生病時(shí),我都發(fā)誓:“以后再也不吃零食。”可每次都是好了傷疤忘了痛,怎么也改不了。老師勸過(guò)我,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶也勸過(guò)我,可都不管用,我還因?yàn)樯《闭n,這次生病,我一定要改了愛(ài)吃零食的習(xí)慣。

  我在牙疼的這幾天一直唉聲嘆氣,看著一包包零食,心里直癢癢,而牙疼又吃不下……終于熬到了康復(fù)的日子。這天,我大開(kāi)吃戒,一直吃到天昏地暗,之前發(fā)的誓都被我丟到云宵外去了,所以我還是阿婆的鞋——老樣子。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早晨,我一手拿著甜的、辣的、油炸的零食一手往嘴里塞。剛過(guò)完了吃癮,又覺(jué)得自己有點(diǎn)提不起勁來(lái)。媽媽一看,就知道我發(fā)高燒了,趕緊把我送去醫(yī)院,在醫(yī)院里我又打針又吃藥,折騰了好幾天,這燒才退了。我在醫(yī)院里暗下決心一定要改了這個(gè)壞習(xí)慣。出院后,放學(xué)的一天,我的`好朋友要請(qǐng)我吃零食,我嚴(yán)詞正義地拒絕了她,她說(shuō):“這不像你的性格,你不去我去。”我說(shuō)道:“真是交友不慎!焙髞(lái)的這幾天我連一口零食也沒(méi)有吃,我終于改掉這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)椴怀粤闶沉,不生病了,也不缺課了,成績(jī)大大地提高了。

  同學(xué)們,一定不可以貪吃零食,要不就會(huì)生病的,打針可疼了。

  別樣的習(xí)慣作文 篇22

  有個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多戰(zhàn)爭(zhēng)并得過(guò)很多勛章的步兵退伍了。剛回到城里,他的朋友就給他介紹了一個(gè)女友,于是他們倆有了一個(gè)約會(huì)。在他出門(mén)之前,他朋友給了他很多忠告:“你可能在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷過(guò)很多事物,但有些事你要聽(tīng)我的。第一,你下車后要替你女朋友開(kāi)門(mén);第二,你女朋友入座時(shí)你應(yīng)在她椅子后幫她;第三,她說(shuō)話時(shí)你要溫情地看著她;第四,她需要什么東西你一定要搶先做好,不要讓她動(dòng)手。”那個(gè)步兵說(shuō)記住了,于是就走了。

  第二天,當(dāng)朋友打電話問(wèn)步兵昨晚如何時(shí),步兵沮喪的說(shuō):“我沒(méi)有希望了!”

  于是朋友問(wèn)他:“你是不是忘了替她開(kāi)車門(mén)?”

  步兵說(shuō):“不,我替她開(kāi)了車門(mén),她很高興!”

  朋友又問(wèn):“你是不是忘了幫她入座?”

  步兵說(shuō):“不,我?guī)退胱,她說(shuō)我是紳士!”

  于是朋友又問(wèn):“你是不是在她說(shuō)話的時(shí)候東張西望?”

  步兵說(shuō):“不,我一直看著她,她說(shuō)我很溫柔,并且說(shuō)我的眼睛很有魅力!”

  最后朋友問(wèn):“那你是不是在某事上讓她自己動(dòng)手了?”

  步兵沮喪的說(shuō):“如果真是這樣就好了。我們回家時(shí),她說(shuō)口渴,于是我就跑去替她買(mǎi)料。”朋友說(shuō):“那很好呀!”

  步兵又說(shuō):“可是出于多年的`習(xí)慣,我一拉開(kāi)飲料罐,就向她砸了過(guò)去,自己躲到了草里。”

  別樣的習(xí)慣作文 篇23

  作為教師子女,福利是可以時(shí)不時(shí)地去老媽辦公室里蹭蹭空調(diào),或拿東西,或放東西,但我有個(gè)習(xí)慣是吃東西。

  媽媽的辦公桌有四個(gè)抽屜,抽屜里放的東西各不相同,錢(qián)財(cái)啦,文具啦,茶葉啦,零食啦……反正應(yīng)有盡有。

  每當(dāng)上完體育課或音樂(lè)課,我都會(huì)以“放東西”或“我餓了”這些理由,去“搶點(diǎn)吃的”來(lái)給伙伴們分享。因?yàn)榻?jīng)常送給別人好吃的,有時(shí)也會(huì)有男生特意拿點(diǎn)什么東西來(lái)?yè)Q山楂片或小面包,所以人緣還可以。

  上個(gè)星期四,,媽媽的午飯中竟有一只大閘蟹!音樂(lè)課前,我去拿口風(fēng)琴,瞄到了那只又大又肥的大閘蟹。媽媽仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“這只大閘蟹可不是給你吃的!”我口中應(yīng)道:“哦!毙睦飬s制定了一個(gè)完美的掠奪計(jì)劃,“哼,看這個(gè)大閘蟹能不能逃出我的'魔口?”

  音樂(lè)課一下課,我飛快地整理好音樂(lè)書(shū),三步并作兩步,迅速奔上樓,推開(kāi)辦公室的門(mén),嚷著一個(gè)真實(shí)的借口,“我來(lái)放口風(fēng)琴啦!”媽媽果真在剝大閘蟹,看見(jiàn)我饞得發(fā)直的眼神,就把蟹身上最肥美的膏塞進(jìn)了我的嘴里。太香了,我覺(jué)得這只大閘蟹比平時(shí)吃的任何一只都更加鮮美!

  現(xiàn)在倒好了,只要一有空,我就想著去媽媽辦公室瞅瞅,順點(diǎn)吃的。媽媽總說(shuō)我這不是個(gè)好習(xí)慣,但對(duì)于能分享到美食的同學(xué)來(lái)說(shuō),好像這個(gè)習(xí)慣還不錯(cuò)呢!

  別樣的習(xí)慣作文 篇24

  風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命運(yùn)中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。 —題記在我對(duì)爺爺有記憶的時(shí)候,大概是六歲的時(shí)候吧。那時(shí)我記憶最深刻的,就是爺爺?shù)男θ萘恕?/p>

  爺爺?shù)男,雖比不上年輕人那么開(kāi)放,和充沛的.活力,卻永遠(yuǎn)是那么的豪放、開(kāi)朗,讓人幸福。

  第一次見(jiàn)爺爺笑,是某一次我和弟弟在家中追逐打鬧時(shí),跑進(jìn)了廚房,我隨手就抓了一把媽媽正要用的面粉,抹在他臉上。他也不甘示弱,展開(kāi)反擊,不僅把我的臉涂花了,還撒了我一身。我倆又追著跑出廚房,爺爺見(jiàn)了,先是一驚,又突然大笑起來(lái),說(shuō):“你們這兩只頑皮、又可愛(ài)的小花貓!”我們互相看了看,也跟著大笑起來(lái)。幸福的笑聲塞滿了整個(gè)屋子。我覺(jué)得,爺爺一笑,仿佛天地間的生靈都笑了,充滿生氣。但是,就在某一天,爺爺吃了一塊妹妹遞給他的年糕,結(jié)果說(shuō)肚子疼,住進(jìn)了醫(yī)院。剛開(kāi)始,我們認(rèn)為爺爺一定會(huì)沒(méi)事,只盼著他早點(diǎn)出院。

  可后來(lái),卻沒(méi)想到那一次的見(jiàn)面會(huì)變成最后一次見(jiàn)面。爺爺入土了,他的笑聲也隨著他一起去了。

  再次回到屋里,冷冷清清一片。以前,在客廳里,總是充滿令人陶醉的笑聲,那富有魔力的笑容,我們心靈的營(yíng)養(yǎng)劑,卻就在這么一瞬間,在我們的世界里消失不見(jiàn)。爺爺常坐的搖椅,現(xiàn)在也就這么一直搖著,搖著……爺爺死了。正當(dāng)我悲哀之際,我卻突然聽(tīng)到,從那遙遠(yuǎn)的天國(guó),傳來(lái)的一陣熟悉的笑聲。我閉上眼,仔細(xì)去聆聽(tīng),那動(dòng)人的笑聲:哈哈哈,哈哈哈……

  別樣的習(xí)慣作文 篇25

  “咔擦”!只見(jiàn)老師一個(gè)大紅叉打在了我已經(jīng)快要得一百分的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上,我站在老師旁邊定睛一看,哎,太可惜了,居然將“3”看成了“5”,原本可以輕輕松松得一百分的,可就是這個(gè)粗心一直跟在我身后,讓我和那只大鉛筆一樣——粗芯(心)

  每個(gè)人都有自己的壞習(xí)慣,而我的壞習(xí)慣則是粗心大意。那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,原本會(huì)做的題目,就因?yàn)槲掖中,將一百分的“天堂”一下子變成了“酒吧”?8),這2分就因?yàn)檫@個(gè)可惡的粗心而泡湯了。老師說(shuō)我太粗心了,批評(píng)了我;丶液,又是一場(chǎng)“口水雨”,媽媽又在那邊嘮叨,什么不能粗心啦,題目做完要檢查啦,如果高考粗心就不得了了什么的,令我的耳朵成了五官中最忙的一位。“口水雨”過(guò)后,媽媽才在我本子上簽上字。

  粗心不僅給我學(xué)習(xí)上帶來(lái)了麻煩,還在我的`生活中帶來(lái)了不便。

  這不,就在那次周末,我準(zhǔn)備去廣電中心學(xué)習(xí)主持,因?yàn)槲页燥埑月,?dǎo)致時(shí)間緊迫。我顧不上什么,拿上包就走了。到了車站,我等了好久,也等不到71路車。這是,只見(jiàn)遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛綠色的公車,我急急忙忙地走上去,因?yàn)轭伾粯樱覍?路車看成了71路,開(kāi)到一半,我才知道自己做錯(cuò)了車。我下了車,三步并作兩步,跑向廣電中心。因?yàn)榇中,我做錯(cuò)了車,遲到了。全班27雙眼睛盯著我,我感到不知所措,感到了粗心帶來(lái)的麻煩。

  粗心這個(gè)壞習(xí)慣一直跟著我,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的麻煩與苦惱。哎,什么時(shí)候我才能將粗心這個(gè)壞習(xí)慣克服呢?

  別樣的習(xí)慣作文 篇26

  我家在寒假里裝了一扇新門(mén)。從前那扇門(mén)沒(méi)有門(mén)鈴,有客人來(lái)了只得敲門(mén),那“咚咚咚’’的敲門(mén)聲震得讓人心情煩躁。現(xiàn)在好了,裝了新門(mén),自然也有了新門(mén)鈴,有客人來(lái)了,只要按一下門(mén)鈴,”丁零零”的例子鈴聲響起,非常好聽(tīng),悅耳。

  正月初二的`早上,爸爸出去辦事了,奶奶出去買(mǎi)菜了,家里只剩下我一個(gè)人了,我閑著沒(méi)事,隨手拿起一本書(shū)看起來(lái)。突然,門(mén)外傳來(lái)一陣陣急促的敲門(mén)聲,我還以為是哪個(gè)小伙伴來(lái)找我玩了例子,便又蹦又跳地跑去開(kāi)門(mén),哪知我開(kāi)門(mén)一看,卻是奶奶。

  我不禁奇怪地問(wèn)道:“奶奶,家里不是裝了新門(mén)鈴嗎,您怎么還敲門(mén)呢?”

  奶奶笑笑說(shuō):”哎,奶奶老了,記性不好,習(xí)慣了。”

  我回到座位上,誰(shuí)知又是一陣”咚咚咚小學(xué)五年級(jí)”的敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸。

  我有些埋怨地對(duì)爸爸說(shuō):”奶奶老了記性不好,可您怎么也不按門(mén)鈴,卻“咚咚咚”地敲。俊

  爸爸不好意思地說(shuō):”我敲門(mén)敲習(xí)慣了,忘記我們家裝了新門(mén)鈴了。’’

  過(guò)了一會(huì)兒,奶奶要我到樓下去買(mǎi)些鹽回來(lái),我聽(tīng)后,蹦蹦跳跳地就下樓了去了。買(mǎi)完鹽回來(lái),我像往常一樣咚咚咚地敲了幾下門(mén),門(mén)開(kāi)了,從里面探出一個(gè)滿臉疑惑的腦袋,接著,爸爸奇怪地問(wèn):”你怎么也不按門(mén)鈴呢?”抒情想象

  我看了看門(mén)鈴小學(xué)一年級(jí),吐了吐舌頭,無(wú)可奈何地說(shuō):”咳,敲習(xí)慣了!

  看來(lái),要改變?cè)瓉?lái)的舊習(xí)慣,還真是一件難辦的事。⊥瑢W(xué)們一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣哦。

  別樣的習(xí)慣作文 篇27

  今天,我讀了一個(gè)故事——《像牛皮糖的壞習(xí)慣》。它讓我懂得,從小事做起養(yǎng)成好的習(xí)慣是非常重要的,因?yàn)樗鼤?huì)讓我們受益終身。

  有一個(gè)叫國(guó)雄的年輕人,有一個(gè)壞習(xí)慣,就是他脫鞋時(shí)總會(huì)把鞋子漫不經(jīng)心的用力丟到地上,他身邊的人因此感到困擾。住在他樓下的'一位身體不好的老人就埋怨他,說(shuō)他總會(huì)打擾到自己的睡眠,并希望他改掉這個(gè)壞毛病。以后,國(guó)雄就記住老人的話,輕輕地把鞋放到地上,可壞習(xí)慣不是這么容易就擺脫的。一天晚上,他回到家就將鞋往地上丟,突然想到了老人的話,就輕輕將另一只鞋放到地上。第二天,老人依然一副疲倦的表情,老人沒(méi)有聽(tīng)到另一只鞋落下的聲音一直不敢睡。

  看到這里,我覺(jué)得這位老人很可笑,你們也這么覺(jué)得吧。但仔細(xì)想想,壞習(xí)慣影響到別人,那后果是你想象不到的。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。我也有一些壞習(xí)慣。

  以往,我每看電視時(shí),都會(huì)離電視非常近,媽媽勸我離遠(yuǎn)一些看,姐姐也勸我說(shuō)再不改就要到四眼妹了?墒,我習(xí)以為常,這換習(xí)慣恐怕是改不掉了。這不,這壞習(xí)慣結(jié)了果——我終于帶上了一副眼鏡。唉,我可憐的鼻梁上架了兩塊通明的玻璃,一點(diǎn)都不舒服,我下定決心,一定要克制自己,不要讓視力再次下降。

  壞習(xí)慣真可怕,它就像牛皮糖,一旦粘到身上就很難拿掉。我們一起從小事做起改掉我們的壞習(xí)慣吧。

  別樣的習(xí)慣作文 篇28

  古往今來(lái),好習(xí)慣皆被受人稱贊,而壞習(xí)慣卻遭人所唾棄。我中國(guó)是一個(gè)素來(lái)便將好習(xí)慣視為‘國(guó)寶’,然而……泰國(guó)皇宮的廁所里,有著一張標(biāo)簽,上面用漢語(yǔ)寫(xiě)著:請(qǐng)隨手沖水……珍珠港周圍的旅游景點(diǎn)的垃圾筒上,用漢語(yǔ)寫(xiě)著:請(qǐng)不要亂扔垃圾……新加坡的草坪上,豎立的牌子上,用漢語(yǔ)寫(xiě)著:請(qǐng)不要踐踏草坪……

  再21世紀(jì),交流世界的今天,當(dāng)代表著我們黃皮膚、黑頭發(fā)的'炎黃子孫走出國(guó)門(mén)時(shí),帶回來(lái)的除了有‘經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速’、‘貿(mào)易加強(qiáng)’等,還帶回了世界各國(guó)對(duì)我國(guó)的‘所謂習(xí)慣’的評(píng)價(jià)……而再我們眼中的習(xí)慣,什么‘習(xí)慣如廁后直接走人’、‘習(xí)慣垃圾隨手就扔’、‘習(xí)慣看到草就踩’……這些習(xí)慣,就成為了我泱泱大國(guó)的標(biāo)志!

  曾在《讀者》上看到一篇文章:我們中國(guó)的旅客到了外國(guó)旅店,竟然在浴缸里吐痰!被旅店的服務(wù)員發(fā)現(xiàn),服務(wù)員勸告其改正,那旅客竟然還不知道錯(cuò),直到導(dǎo)游來(lái)了才將他們的矛盾化解……我一直很是奇怪,我中華民國(guó)是個(gè)擁有五千年歷史文明的古國(guó),但古國(guó)在變成現(xiàn)代國(guó)之際,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,習(xí)慣卻也‘發(fā)展’了,那些被其他真正文明之國(guó)看來(lái),便會(huì)受到他們的鄙夷,這是文明推崇的好習(xí)慣嗎?!這是一種壞習(xí)慣,我們應(yīng)該杜絕,而這習(xí)慣所惹的禍——

  也就只有我們自己才能補(bǔ)回了……

  別樣的習(xí)慣作文 篇29

  我從上小學(xué)開(kāi)始就有一個(gè)習(xí)慣,就是每次放學(xué)整理完書(shū)包,都會(huì)把抽屜再檢查個(gè)十幾遍,并且用手去摸一摸,確定沒(méi)有東西以后才會(huì)離開(kāi)。

  我這個(gè)習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的呢?是因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候我把語(yǔ)文書(shū)忘在抽屜里了,回到家被爸爸臭罵一頓,我就發(fā)誓再也不把東西落在抽屜里了,從那以后,我每次放學(xué)整理完書(shū)包就會(huì)把抽屜再檢查幾次,有時(shí)候我甚至覺(jué)得自己視力有問(wèn)題,叫別人來(lái)幫忙看一下,到底有沒(méi)有東西。

  這個(gè)習(xí)慣帶給我了一些麻煩。就像上次,放學(xué)了,我整理完書(shū)包,再把抽屜檢查了十幾次,還請(qǐng)人看了一下,并用手又摸了摸,老師就把我當(dāng)成故意拖時(shí)間,害得我的罰值一個(gè)星期,每天都要來(lái)得早,回得晚。還有星期三下午走班課整理完書(shū)包,又檢查抽屜,結(jié)果被下午在我們班上課的老師罵了出來(lái),來(lái)到籃球社團(tuán)還因遲到被吳老師罰跑兩公里,弄得我下課后氣喘吁吁的。

  不過(guò)這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)?lái)了一些好處。自從那以后,我?guī)缀鯖](méi)有再把東西忘在抽屜里了,并且我也不會(huì)忘帶什么東西,還被老師表?yè)P(yáng)了呢。

  這個(gè)習(xí)慣媽媽卻覺(jué)得不好,說(shuō)這樣太慢了,浪費(fèi)時(shí)間,而爸爸覺(jué)得很好,說(shuō)這樣細(xì)心,不會(huì)忘帶東西。為了這個(gè)習(xí)慣的好壞,我們家打了一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”,后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)關(guān)心這件事了。

  我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣也挺好的',就不改了吧!

  別樣的習(xí)慣作文 篇30

  葉圣陶說(shuō)過(guò):對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),有兩種習(xí)慣是必須養(yǎng)成的,哪兩種習(xí)慣呢?一是自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣,一是,隨時(shí)閱讀的習(xí)慣。

  踏一條平平仄仄的路徑,詠一闋抑揚(yáng)頓挫的辭章,讓心靈開(kāi)始一次雅韻而悠長(zhǎng)的旅程。從婉約到豪放,從現(xiàn)實(shí)主義到浪漫主義……那些或率真質(zhì)樸,或清幽纏綿,或慷慨剛建,或雋永蘊(yùn)藉的詩(shī)句,寄托了中華兒女家國(guó)情懷,傳承著博大精深的中華文明。

  今天給大家分享一下,我在閱讀課上讀的一段話,名叫《春風(fēng)》,是林斤瀾寫(xiě)的。有一段:,在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓包了,清晨,著大靸鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背帶冰渣的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼哧呼哧的人們,把糞肥,拋撒均凈。好不痛快人也。

  還有厲彥林的《聽(tīng)春》樹(shù)木新抽的枝條,像一雙雙揮動(dòng)著的手臂,再擁抱新娘般的春天。此時(shí)人們可以靜靜地坐著或者躺著,盡情沐浴暖洋洋的春光,享受春風(fēng)的飄逸和輕柔,咀嚼陽(yáng)光的味道。河岸上的男童,批下幾根光滑的嫩柳條,小心翼翼的你開(kāi)綠樹(shù)皮抽出里邊那白花花的'枝干盛外面,那白花花的枝干,剩下外面綠油油的皮制作成柳迪笛,柳哨,柳號(hào),然后再做一頂柳帽。

  每日誦讀經(jīng)典,齒頰生香,身心怡悅,我們的閱讀生活會(huì)需濡染而溢彩,每日吟詠經(jīng)典,言語(yǔ)別致,筆墨清雅,我們的語(yǔ)文能力將以厚積而薄發(fā)。

  別樣的習(xí)慣作文 篇31

  媽媽有一個(gè)習(xí)慣,在每年初秋時(shí)會(huì)把我們家的衣服,來(lái)個(gè)“乾坤大挪移"這已不是奇怪的事了。但是,有一次我卻流淚了。

  那一次,媽媽仍舊在理衣物,我在看書(shū)。突然,媽媽叫了我,快來(lái)看:“這兒有著好多毛衣!”毛衣?我驚了一驚,跑了過(guò)來(lái),“這是你還不會(huì)走路時(shí)穿的;這件,是你讀幼兒園時(shí)穿的這北都是媽媽織的,好看吧?”媽媽一一展示給我看,我隨手拿起一件,心底泛起了―絲溫馨。只見(jiàn)這些毛衣做工很精致很漂亮,樣式卻比較舊了。看來(lái),收藏了很久了。

  我看著這些毛衣,想:我可真幸福!競(jìng)能看到小時(shí)候的衣服。有多少媽媽記得,孩子小時(shí)候的一點(diǎn)一滴呢,收藏著呢?那一件件毛衣,都體現(xiàn)出媽媽的.細(xì)心細(xì)致!床上那從小到大排列著的毛衣,散發(fā)著一股濃濃的母愛(ài)啊!

  我的眼眶濕潤(rùn)了,想:媽媽總是說(shuō)自己老了記性不好了。只有那眼角的皺紋,與交織在黑發(fā)里的白發(fā)在默默地訴說(shuō)著滄桑的歲月。但是媽媽卻收拾著我記憶的角落,把我遺忘的東西再給拾回來(lái)悄悄地珍藏著。她,是歲月的收藏者,永遠(yuǎn)悄悄地跟在我的腳步后―我強(qiáng)忍著就要涌出來(lái)的淚水哽咽著問(wèn)媽媽:“您怎么還記得么多”媽媽沉默了一會(huì)兒,仿佛在自言自語(yǔ),說(shuō):“怎么會(huì)不記”

  我的淚水悄然落下,滴在毛衣上,散開(kāi)成—朵美麗的花。是阿,怎么會(huì)不記得呢?因?yàn)閶寢寪?ài)著我,所以記得啊!

  別樣的習(xí)慣作文 篇32

  我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一位自稱“神槍手”的人,不久前,他發(fā)給我一段關(guān)于命運(yùn)的話:

  有一個(gè)生活平庸的人去問(wèn)禪師:“你說(shuō)人真的有命運(yùn)嗎?”禪師并沒(méi)有直接回答他,而是指著他手上的那些“線”說(shuō):“你看,這是命運(yùn)線,這是生命線,這是事業(yè)線!倍U師頓了一下,“現(xiàn)在請(qǐng)你握緊手!笨吹竭@個(gè)人茫然地按他的要求做了,禪師便問(wèn):“現(xiàn)在命運(yùn)線在哪里?”“在手里!边@個(gè)人答道。答完,他恍然大悟:人有命運(yùn),而命運(yùn)則掌握在自己手中。

  學(xué)業(yè)的開(kāi)始是小學(xué),而小學(xué)的起點(diǎn)則來(lái)自于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣早養(yǎng)成,那你的成績(jī)就會(huì)遙遙領(lǐng)先。如此看來(lái),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要呀!

  我們五(5)班就有這樣一位興趣廣泛的人,她的名字叫湯思熠,她的知識(shí)面多么寬廣啊,她現(xiàn)在在學(xué)數(shù)奧、鋼琴、兒童畫(huà)等。她的兒童畫(huà)畫(huà)得特別好,畫(huà)什么像什么。因此,湯思熠受到許多同學(xué)的崇拜。而且我還聽(tīng)說(shuō)她最近要寫(xiě)一本書(shū),書(shū)名好像叫《魔法小鬼》,令我敬佩的則是她學(xué)了這么多樣?xùn)|西,成績(jī)依然是這么好!

  湯思熠有一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。雖不能說(shuō)她天文地理無(wú)所不曉,但是她知道的東西也不少。她整天像一條魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情地遨游……湯思熠的這個(gè)好習(xí)慣真值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)椤袄硐氲臅?shū)籍是智慧的鑰匙”!

  讓我們把握好人生的起點(diǎn),讓我們用自己的雙手來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的命運(yùn)吧!

  別樣的習(xí)慣作文 篇33

  習(xí)慣這個(gè)東西,真的令人不知所措!記得很早就有人跟我說(shuō),從你們一認(rèn)識(shí)就把他“調(diào)教”成你想要的男朋友的樣子,當(dāng)時(shí)我笑了!

  因?yàn)槲腋杏X(jué)自己不會(huì)那樣做,不為別的,我不愿意強(qiáng)迫男朋友在他自己不想聊天的時(shí)候跟我聊著,不愿意逼著他做任何事,其實(shí)在某些人的心里,這是女朋友該有的'依賴。所以有時(shí)候腦海里都會(huì)有這樣的想法,我是不是不是女生,或者我可以接受閃婚,但是我不想談戀愛(ài)。做不到愛(ài)情本身該有的滋味,就不要去開(kāi)始!

  前幾天跟一個(gè)相差很多歲的老朋友聊天,他問(wèn)我的近況,起初自己不知道要怎么說(shuō),可以說(shuō)有點(diǎn)難以啟齒。不知道為什么,難道是礙于面子嘛?自己也想不清這個(gè)的答案!后來(lái)終于下定決心說(shuō)出來(lái),一口氣說(shuō)完了。心里也輕松了。

  不管我們兩個(gè)聊天的結(jié)果如何,他并沒(méi)有給我太多的建議與意見(jiàn)。可是我隱隱約約懂了些什么!貌似大家都覺(jué)得我應(yīng)該有一個(gè)體貼至微的男朋友,F(xiàn)在的豬老二也很體貼,體貼到每天只有工作!說(shuō)這句話此刻的我心里肯定是有點(diǎn)怨言的。這個(gè)自己必須承認(rèn);現(xiàn)在自己就很矛盾,其實(shí)可以理解他的“忙”,男生嗎,就應(yīng)該有不斷進(jìn)步的勁頭,要不斷的努力,也不能安于現(xiàn)在的生活。但是問(wèn)題來(lái)了,可是站在一個(gè)女生的角度,站在女朋友的立場(chǎng),我現(xiàn)在只想要點(diǎn)關(guān)心——?jiǎng)e的什么我也不奢求,求了也沒(méi)用。

  所以心里的平衡稱一直在搖擺,一直不斷的說(shuō)服自己去衡量好與不好,真的希望自己能堅(jiān)持下去。但是堅(jiān)持之后,你就是我想要的樣子嗎?

  別樣的習(xí)慣作文 篇34

  我的頭發(fā)十分奇怪,每天早晨起床,原本還梳理得好好的頭發(fā),一到學(xué)校就變成了“雞窩頭”,班里的同學(xué)稱我的發(fā)型是“十年不重樣”。這種現(xiàn)象從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就一直延續(xù)到現(xiàn)在。

  一開(kāi)始,我是為了梳理自己的頭發(fā)而做起了這個(gè)動(dòng)作——一抓一梳,小時(shí)候頭發(fā)軟似乎效果還行,多抓幾次頭發(fā)也會(huì)順?lè)聛?lái)?墒请S著我長(zhǎng)大,頭發(fā)也越來(lái)越桀驁不馴,這個(gè)動(dòng)作就失去了作用。

  不過(guò)“習(xí)慣成自然”,這“抓頭發(fā)”的動(dòng)作時(shí)不時(shí)就會(huì)上演:做奧數(shù)題時(shí),望著那深?yuàn)W的題目,原本思路清晰的腦袋一下子不夠用,覺(jué)得頭大。我就會(huì)不自覺(jué)地“抓頭發(fā)”,那些外出逃遁的想法思路一下子回轉(zhuǎn),就像我的頭發(fā)一樣,被我緊緊地抓在手中。

  寫(xiě)作業(yè)頭昏腦漲想睡覺(jué)時(shí),心中會(huì)有一個(gè)聲音告訴我:睡吧,睡吧,先休息一會(huì)兒。正當(dāng)我趴在桌上準(zhǔn)備閉上眼睛時(shí),我一“抓頭發(fā)”,神經(jīng)一疼,整個(gè)人瞬間就清醒過(guò)來(lái),那些睡意就像我的頭發(fā)一樣被我緊緊抓在手中。

  即將考試精神緊張時(shí),有時(shí)會(huì)多慮地想:試題會(huì)不會(huì)難?考不好了怎么辦?是不是應(yīng)該再?gòu)?fù)習(xí)一下……此時(shí),無(wú)意識(shí)地抓抓頭發(fā),那些多慮,害怕,緊張,一下子就煙消云散,一種輕松感就像我的`頭發(fā)一樣,被我緊緊的抓在手中。

  唉,“抓頭發(fā)”這個(gè)動(dòng)作,似乎已經(jīng)永遠(yuǎn)離不開(kāi)我了。

  別樣的習(xí)慣作文 篇35

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”母親也希望我在閱讀中尋找自己的榜樣,靠近那些偉大的靈魂。

  很小的時(shí)候,我就開(kāi)始讀書(shū),如今算起來(lái),我讀的`書(shū)都快上百本了!缎★w俠》、《月光童話》系列、《絕境狼王》系列、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,我都一一拜讀過(guò)。

  在書(shū)中,我邂逅了唐宋八大家,書(shū)法四大家,老子、孔子、孟子、諸葛亮、孫悟空、林海音、海倫·凱勒等,他們都成為我的榜樣。

  寒假的一天,媽媽從圖書(shū)館借來(lái)一本我夢(mèng)寐以求的精裝版《父與子全集》,于是我便白天黑夜地讀了起來(lái)。吃飯時(shí),我邊吃邊讀;睡覺(jué)時(shí),我把書(shū)放在枕頭上,趴著讀;出去旅游,我在車上讀……那段時(shí)間,我滿腦子都是書(shū)中的情景,讀到精彩處,還會(huì)情不自禁地讀出聲來(lái)。一次,書(shū)中寫(xiě)到:走,咱們買(mǎi)玩具走!我也跟著興奮起來(lái),應(yīng)聲答道:“走!”媽媽聽(tīng)到了問(wèn):“你走哪里?”我喃喃自語(yǔ)到:“真有那么神奇的事嗎?他們竟然養(yǎng)了一頭座頭鯨。”那之后,媽媽經(jīng)常將我讀書(shū)如癡的情景講給她的學(xué)生聽(tīng)。

  每次出游,我都會(huì)找來(lái)相關(guān)書(shū)籍和資料認(rèn)真研究當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和那個(gè)地方的名人故事,然后講給爸爸媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“書(shū)是你的向?qū),你是我們的向(qū)。感謝你,感謝書(shū)!”

  書(shū)中不僅有我學(xué)習(xí)的榜樣,更有我人生的向?qū)В鼈冎敢易呦蛞粋(gè)個(gè)未知的世界。

  別樣的習(xí)慣作文 篇36

  總習(xí)慣夏天的到來(lái),帶給我一份燥熱涼爽的雙重感覺(jué),可以穿上單薄的衣衫,漂亮的裙子,涼爽的露腳鞋,習(xí)慣吃著夏天的雪糕和西瓜,感受夏日游泳的清涼。

  總習(xí)慣著秋的到來(lái),可以感受這收獲的喜悅。

  總習(xí)慣著冬天的到來(lái),即使寒冷,即使穿的厚厚的,但心情總是暖暖的。

  習(xí)慣生活里的酸甜苦辣,習(xí)慣可以嘗試各種新鮮的事物;習(xí)慣在起床的時(shí)候,可以喝上一杯水,來(lái)幫助排解腸道遺留物,

  總習(xí)慣在飯后喝上一杯茶,來(lái)緩解食物的消化。

  總習(xí)慣你在我身邊,可以在你的胳膊下甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  總習(xí)慣每天晚上可以泡泡腳,緩解足部的疲勞。

  總習(xí)慣看你吃飯的樣子,是一種滿足的幸福?偭(xí)慣在我寫(xiě)第一篇小說(shuō)時(shí)候你可以是我的`第一個(gè)讀者,可以給我建議,給我評(píng)論。

  總習(xí)慣在你上班時(shí),為你打上領(lǐng)帶,然后送你出門(mén)?偭(xí)慣你下班的時(shí)候可以為我買(mǎi)些我愛(ài)吃的食物?偭(xí)慣在我生日時(shí)候,你可以給我驚喜,我們可以有燭光晚餐,浪漫愛(ài)語(yǔ)?偭(xí)慣惦記著你,給你發(fā)上一些甜蜜的短信?偭(xí)慣有你在身邊的味道。

  總習(xí)慣把生活記在日記上,是把記憶用文字刻印出來(lái),

  總習(xí)慣在游玩時(shí)拍上些許照片,可以在閑暇時(shí)回憶曾經(jīng)的快樂(lè)……

  好的習(xí)慣總是讓人有好的生活態(tài)度,壞的習(xí)慣總不會(huì)讓自己有好的心態(tài)。

  你可以習(xí)慣這一種習(xí)慣,但請(qǐng)你培養(yǎng)一種好的習(xí)慣來(lái)繼續(xù)你的習(xí)慣。

  別樣的習(xí)慣作文 篇37

  當(dāng)你坐下的時(shí)候,是左腳放在右腳上面,還是右腳放在左腳上面,又或者恭恭敬敬的平放?無(wú)論你是哪一個(gè),那就是你的習(xí)慣。一個(gè)好的習(xí)慣,可能會(huì)改變我們的一生,一個(gè)壞的習(xí)慣,也可能會(huì)改變我們的一生。不論是對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)還是對(duì)一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),有一個(gè)好的習(xí)慣必然會(huì)產(chǎn)生巨大的積極的影響。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德已經(jīng)被人們逐漸遺忘,那么,那節(jié)儉成為一種習(xí)慣吧,讓這個(gè)好的習(xí)慣促進(jìn)中華民族的更加進(jìn)步!

  古人有云:"儉,德之共也;侈,惡之大也",縱觀歷史,那么多的君王都印證了一個(gè)道理:成由勤儉破由奢。勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)國(guó)家,乃至整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都必須養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣!扒趦是咱們的傳家寶,社會(huì)主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢(qián),咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上,千日打柴不能一日燒”。這是改革初期的一首歌。那時(shí)候,人們的生活水平還不像現(xiàn)在這么高,人們所以很多人節(jié)約,可是現(xiàn)在,很多人變得奢侈浪費(fèi),因?yàn)樯钏教岣吡,因(yàn)槿藗儼亚趦節(jié)約的習(xí)慣弄丟了。

  一個(gè)好的'習(xí)慣,我們是不應(yīng)該丟掉和遺忘的。勤儉節(jié)約的習(xí)慣,是所有的中國(guó)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記得并養(yǎng)成的。讓我們一起,從現(xiàn)在開(kāi)始,將節(jié)儉變成一種習(xí)慣。

  別樣的習(xí)慣作文 篇38

  學(xué)語(yǔ)文階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始階段,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,會(huì)收到事半功倍的效果;再者,語(yǔ)文即生活,生活即語(yǔ)文,語(yǔ)文教學(xué)單靠每天的短短的幾十分鐘的教學(xué)是很難讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),提高能力的。所以說(shuō)學(xué)好語(yǔ)文重在平時(shí)關(guān)注學(xué)生課外學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合我這幾年的教學(xué),我認(rèn)為要重視以下習(xí)慣的.養(yǎng)成。

  一、閱讀的習(xí)慣 課堂上學(xué)習(xí)的課文畢竟有限,對(duì)于整個(gè)的文學(xué)來(lái)講,只是其中的一小部分,不能涵蓋豐富多彩的生活,只有引導(dǎo)學(xué)生帶著興趣,利用課余時(shí)間,廣泛的涉獵,汲取燦爛文化中的精華,才能夠讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)生活,以便以后學(xué)會(huì)生活,乃至反映生活。見(jiàn)多識(shí)廣,博聞強(qiáng)識(shí),在閱讀中,學(xué)習(xí)知識(shí),提高能力。當(dāng)然閱讀中也要注意閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀內(nèi)容的選擇,閱讀方法的指導(dǎo)等等。 二、積累的習(xí)慣

  “好記性不如爛筆頭”,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)在某種程度上講靠的是積累,對(duì)于一般學(xué)生而言,短時(shí)記憶的能力畢竟有限,所以說(shuō)引導(dǎo)學(xué)生在課外,針對(duì)自己的閱讀,針對(duì)自己的所見(jiàn)所聞,動(dòng)手記下來(lái),以便在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中更好的運(yùn)用。積累也要分門(mén)別類,例如好詞的積累,好句的積累(包括名言、警句、俗語(yǔ)、詩(shī)句等等)等。并且要及時(shí)的翻閱、記憶、復(fù)習(xí),化為己有。這些將為以后的寫(xiě)作積累好的素材。

  別樣的習(xí)慣作文 篇39

  “種瓜得瓜,種豆得豆”農(nóng)業(yè)上播種與收獲的關(guān)系,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此呢?俗話說(shuō):“三歲看大,七歲看老。”一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣,就有怎樣的命運(yùn)。

  某著名公司要招聘一名高級(jí)人才,許多應(yīng)聘者都闖過(guò)了筆試關(guān)。但在最后一次面試之后都未被錄用,只有悻悻離去。而最后一名應(yīng)聘者從容地走入總經(jīng)理辦公室后,注意到地上有一個(gè)紙團(tuán),隨即彎腰撿起紙團(tuán)并放進(jìn)自己的衣兜里。僅僅就因?yàn)檫@一舉動(dòng),他被錄用了。大家想一想,最后參加面試的這些人,是從無(wú)數(shù)的應(yīng)聘者中脫穎而出的,都是非常優(yōu)秀的,然而為什么沒(méi)被錄用呢?因?yàn)樗麄儧](méi)養(yǎng)成認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣,那么對(duì)待工作也就不會(huì)認(rèn)真,所以被淘汰了。

  其實(shí),習(xí)慣并不止是讓你得到事業(yè),還能讓你事業(yè)成功。

  曾經(jīng)被《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)25個(gè)最具有影響力的史蒂芬·柯維博士仔細(xì)研究成功人士之后發(fā)現(xiàn):成功者幾乎都有共同的特點(diǎn)——良好的習(xí)慣。在1988年1月18日的巴黎,有75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在此聯(lián)聚會(huì)。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的.老人說(shuō):“你在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西呢?”他回答:“是在幼兒園!庇浾咩蹲×耍托牡叵蛴浾呓忉屃艘环。最終老者的所說(shuō)話用一個(gè)詞總結(jié)的話:那就是習(xí)慣。

  同學(xué)們,在自己人生的春天里播下真誠(chéng)的種子,開(kāi)出好習(xí)慣的花朵吧!等到若干年后,你們一定會(huì)收獲一個(gè)好的命運(yùn)!

  別樣的習(xí)慣作文 篇40

  失去一切都不可怕,怕只怕我們抵抗不過(guò)回憶。

  星星閃耀著網(wǎng) ,發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是一件多么可怕的事。習(xí)慣了回憶,便習(xí)慣了黑暗。 深灰色的天空,深灰色的衣服,深灰色的圍巾,深灰色的眼神。

  在回憶的世界中,總是有無(wú)數(shù)的淚要述說(shuō)。在回憶的世界中,總是深灰色的。曾經(jīng)的傷太深。努力地讓自己不再想起,可還是習(xí)慣了回憶。

  有時(shí)候,不知道什么是真實(shí)的自己。站在鏡子前,傻傻發(fā)呆,腳步遲遲地不移動(dòng)。許久,才緩過(guò)神來(lái)。

  我一直都不懂自己,也不想懂,也不讓別人懂,獨(dú)自承受一個(gè)人的憂傷。卻又是一群人的快樂(lè)。

  我的每一天都是開(kāi)始,結(jié)束,再開(kāi)始,再結(jié)束……就這樣重復(fù)著,不變的是獨(dú)自承受自己的.痛苦,幸福。

  習(xí)慣了早上聽(tīng)2次鬧鐘,第一次響,眼睛還是不肯睜開(kāi),開(kāi)始計(jì)劃,今天要怎么過(guò)。第二次響,便飛快的洗刷完畢。但是我的記性一直都不好,盡管走之前,翻過(guò)好幾次書(shū)包,到學(xué)校時(shí),走會(huì)發(fā)現(xiàn)又有東西忘帶了,一個(gè)早晨就是這樣在我神情恍惚間溜走。

  有時(shí)候想,自己記性不好,是否可以在哪一次的不經(jīng)意見(jiàn)忘記過(guò)去的痛苦。

  放下書(shū)包,趴在冰冷的桌上,無(wú)力。也許我可以就這樣被人遺忘著,不說(shuō)話,也不笑,神情憂郁著,但是一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),如果說(shuō)是實(shí)現(xiàn)了,最多也就實(shí)現(xiàn)那么2節(jié)課吧。只要有人給我打聲招呼,問(wèn)個(gè)好,我也會(huì)立馬精神起來(lái)吧。

  別樣的習(xí)慣作文 篇41

  在我們小的時(shí)候,就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,這樣就會(huì)令我們受益一生。

  在我的身上,有不少好習(xí)慣,但是,相反,壞習(xí)慣也不少,最讓我頭疼的就是粗心和馬虎,經(jīng)常有時(shí)候做題,明明算式上面寫(xiě)著是加法,我就把加法寫(xiě)成了減法,結(jié)果還算錯(cuò)了,就這樣,迷迷糊糊的就被扣掉了寶貴一分,經(jīng)常有時(shí)候,人家題目的單位明明是(個(gè)),結(jié)果我就能把單位不寫(xiě)了,你說(shuō),這不是粗心那是什么?

  我做事總是馬馬虎虎的,撿了一個(gè)芝麻,掉了一個(gè)西瓜,經(jīng)常有時(shí)候,交給我的`事都辦砸了,又一次,早晨,媽媽讓我上食堂去買(mǎi)飯,我快步走到了食堂,把反倒買(mǎi)好了,就差付錢(qián)了,我把手伸進(jìn)口袋里去找飯卡,找來(lái)找去,我把身上所有的口袋都摸遍了,但就是找不到飯卡,無(wú)奈之下,我只好先記賬,然后下午放學(xué)以后,我再來(lái)還錢(qián),從此,經(jīng)常家里要干什么事,我都搶著干,但是經(jīng)常闖出一些大大小小的禍來(lái),最嚴(yán)重的一次,我去參加夏令營(yíng),把錢(qián)給弄丟了,大家找來(lái)找去,終于,在我放垃圾的袋子里找到了,一家人都說(shuō)我非常地暈,像拿一些比較貴的東西,一般就有許涵霖來(lái)負(fù)責(zé)了,我只負(fù)責(zé)干不動(dòng)腦子的活。

  好習(xí)慣是人生的主宰,我們應(yīng)該努力的養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣,就會(huì)令我們一生受益,就讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣吧!

  別樣的習(xí)慣作文 篇42

  習(xí)慣是人之根本,一個(gè)人的習(xí)慣如何,常?梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益匪淺,不好的習(xí)慣也同樣可以使人后悔終生。

  有一個(gè)故事證明了習(xí)慣的重要性:世界上的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是諾貝爾獎(jiǎng)。一全成功獲得諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的智者說(shuō):“在人生之中,我認(rèn)為受益最大的,不是在大學(xué),不是在高中,而是在幼兒園。是幼兒園的老師使我養(yǎng)成了種種最基本的好習(xí)慣,才讓我取得成就,這才是我成功的關(guān)鍵!

  是啊,好的習(xí)慣可以使人受益匪淺,不好的習(xí)慣也會(huì)使人后悔終生。就像戴眼睛這件事來(lái)說(shuō)吧,我們班的王臻逸就是一個(gè)受害者,以前看電視、玩電腦時(shí)十分不注意眼睛,因?yàn)樗姆N種不良習(xí)慣,導(dǎo)致現(xiàn)在這么小戴上一副“眼鏡”,成為了她的累贅十分的不方便:跑步時(shí),要小心眼鏡不會(huì)掉在地上;眼鏡模糊了,還得把眼鏡拿下來(lái)擦干凈;就連洗臉的時(shí)候也得把眼鏡摘下來(lái)……因?yàn)橥跽橐菀郧暗?種種不良習(xí)慣,現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

  在學(xué)習(xí)上,愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣也是必不可少的。爸爸媽媽常常想讓自己的孩子多看一些書(shū),好能像毛主席一樣博覽群書(shū)?墒窃S多孩子因?yàn)橥蝗婚g接受不了,不喜歡看書(shū),而產(chǎn)生了對(duì)書(shū)的地質(zhì)?捎行┖⒆訌挠變簣@,一年級(jí)就開(kāi)始就開(kāi)始看書(shū),每天半小時(shí),甚至更多,就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就算不去命令她看書(shū),她也會(huì)十分自覺(jué)。自覺(jué)的同學(xué)們,他們就是養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉不良的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)變得更為重要。希望一個(gè)個(gè)朋友們也要養(yǎng)成好習(xí)慣哦!

  別樣的習(xí)慣作文 篇43

  習(xí)慣了,習(xí)慣了......

  總是習(xí)慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發(fā),習(xí)慣了過(guò)橫道的時(shí)候大搖大擺不看路標(biāo),習(xí)慣了午間一個(gè)人在中央

  街插著褲兜閑逛,習(xí)慣了穿流行風(fēng)色韻味的T恤衫。

  有時(shí)候心情總是沉重著,自己躺在沙發(fā)上習(xí)慣了輾轉(zhuǎn)反側(cè),不時(shí)還習(xí)慣了伸伸懶腰輕揉著自己的睡眼。習(xí)慣見(jiàn)到見(jiàn)到漂亮的'女孩子低著頭,紅下臉不做聲,習(xí)慣了上學(xué)的時(shí)候天天座上那輛市政府---到二百方向行駛的公共汽車?yán)镞b望興安街的那片繁華景象。愈來(lái)愈習(xí)慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈。習(xí)慣了要邊吃冰

  激淋邊聽(tīng)容祖兒的歌,這一切都習(xí)慣了。

  有人說(shuō)“生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)“可是,哎。{狂暈}雖然我芳齡16了,但是仍然習(xí)慣了遇到點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而與

  媽媽吵架。習(xí)慣了做工課的時(shí)候與我那張最愛(ài){楊丞林海報(bào)}愣神。呵呵,有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多壓抑的時(shí)候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把,然后才肯靜下心來(lái)安穩(wěn)的寫(xiě)功課。也習(xí)慣了睡前聽(tīng)她的那首暖味來(lái)安撫俺心靈

  最深處,最寒冷的地方......

  習(xí)慣了周日的時(shí)候騎著山地車直來(lái)直去地穿梭在茫茫人海之中,在戴上心愛(ài)的MP3來(lái)聆聽(tīng)靜茹那首動(dòng)人心弦

  的絲路,以此來(lái)打開(kāi)我的心扉......

  習(xí)慣了要去學(xué)生書(shū)店翻閱幾套數(shù)學(xué)習(xí)題做,習(xí)慣了。習(xí)慣了好多好多,仿佛我也成熟了好多。

  別樣的習(xí)慣作文 篇44

  習(xí)慣在我們生活中可謂是起到關(guān)鍵性作用。搞不好一個(gè)壞習(xí)慣就可能會(huì)毀你一生,而一個(gè)好習(xí)慣會(huì)成就一個(gè)人。

  這本書(shū)在開(kāi)篇作者告訴我們微習(xí)慣的作用,雖然很不起眼,但是一天天積累起來(lái),差距就大了。每天進(jìn)步1%,那就很了不得,這就是英國(guó)自信車國(guó)家隊(duì)完成逆襲的方法。習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,但差別大了,為什么壞習(xí)慣容易養(yǎng)成,而好習(xí)慣卻那么困難呢?是因?yàn)楹昧?xí)慣都是延遲滿足,而壞習(xí)慣就是即刻滿足,所以我們難道就只為一時(shí)的歡樂(lè)而寧愿去放棄一生的幸福,換來(lái)終生的悔恨嗎?

  既然知道了好習(xí)慣的好處,那應(yīng)如何培養(yǎng),又該如何避免我們養(yǎng)成壞習(xí)慣呢?日常我們可以將好習(xí)慣變得顯而易見(jiàn),可以用習(xí)慣積分卡記錄我們生活中的.習(xí)慣,把下意識(shí)提升為有意識(shí),還可以寫(xiě)明執(zhí)行計(jì)劃、利用習(xí)慣疊加法、利用舊習(xí)慣關(guān)聯(lián)新習(xí)慣。為了使好習(xí)慣得到更快的滿足,我們應(yīng)使習(xí)慣簡(jiǎn)便易行,我們應(yīng)關(guān)注習(xí)慣達(dá)成次數(shù),而非完美度,利用兩分鐘規(guī)則停止拖延,更有利于培養(yǎng)新的習(xí)慣。壞習(xí)慣方面,應(yīng)使其脫離觸發(fā)環(huán)境,讓其失去對(duì)你的吸引力,讓壞習(xí)慣難以施行,實(shí)施強(qiáng)行戒斷。

  習(xí)慣表現(xiàn)于我們的日常行為舉止,擁有一個(gè)新的好習(xí)慣,會(huì)使你整個(gè)人有一個(gè)翻天覆地的變化。每個(gè)好習(xí)慣都會(huì)推動(dòng)我們走向成功,卻又是成功路上的障礙,必須跨過(guò)這道障礙,才能贏得自己的輝煌人生。

  別樣的習(xí)慣作文 篇45

  習(xí)慣鑄就一個(gè)人的一生,擁有一個(gè)好習(xí)慣對(duì)于人生的幫助是巨大的。而在以學(xué)歷評(píng)定一個(gè)人的中國(guó),有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更是讓人羨慕不已。

  在中國(guó)這個(gè)人口大國(guó),幾乎所有的父母都教育他們的子女:不用心讀書(shū),就等著去干苦力活吧!而現(xiàn)實(shí)就是這樣,每個(gè)都只能靠自己的努力,才能成為人上人。而對(duì)于一個(gè)陌生人,他看人的`標(biāo)志往往是以學(xué)歷說(shuō)話的,想要出人頭地,提升學(xué)歷很重要。而怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到獲取學(xué)歷的標(biāo)準(zhǔn)呢?

  首先,要認(rèn)真挺好每一節(jié)課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。其次,要做到不偏科,但一定有特長(zhǎng)科。最后,積極向老師提問(wèn)。掃除心中的疑惑。

  其實(shí),好的學(xué)習(xí)習(xí)慣每個(gè)人都能做到,只是很少有人能夠持之以恒。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇見(jiàn)一些吸引自己注意力的方面,而好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往就是在注意力轉(zhuǎn)移的一瞬間被新習(xí)慣替代了。

  所以,學(xué)習(xí)成績(jī)好的人,要么就是沒(méi)有遇到吸引自己注意力的,要么就是意志堅(jiān)定的,而這最厲害的一類人,少之又少,但無(wú)一不厲害。無(wú)一不是精英,他們可以把兩方面有效地結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn)。

  真正的學(xué)習(xí)高手都知道,學(xué)習(xí)只能靠自己,老師的作用只是解釋新定義、糾正學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤、為學(xué)生講解難題。而作為學(xué)生,就要努力消化老師所傳授的知識(shí),積極退出心中的疑惑。

  習(xí)慣鑄就人生,培養(yǎng)好習(xí)慣,使人終生受益,祝大家早日養(yǎng)成好習(xí)慣。

  別樣的習(xí)慣作文 篇46

  哎,我們又被何老師懲罰了,抄第一、第三課課文。聽(tīng)了同桌的描述,了解了事情大概。

  離午睡鈴聲響的幾分鐘前,教室里還是吵吵鬧鬧的,同學(xué)們還是忘我地“戰(zhàn)斗”著……“鈴,鈴,鈴”鈴聲響了,某些神志還算清醒的.同學(xué)馬上慌慌張張地?cái)[好躺椅,準(zhǔn)備睡下?删陀幸恍┩瑢W(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然嘻嘻哈哈在玩,直到老師現(xiàn)身……結(jié)果嘛,你已知道啦!

  要說(shuō)班風(fēng)班紀(jì),學(xué)校的黑板上每周都有各班的排行榜的。從三年級(jí)開(kāi)始,我們班得的幾乎都是綠的蘋(píng)果,很少很少得到紅蘋(píng)果。如果我們班連續(xù)得到三個(gè)紅蘋(píng)果,那真的是要擺酒席慶祝了。雖然我們嘴巴上說(shuō)要得紅蘋(píng)果,可是行動(dòng)上卻不一。每次總有那么一兩個(gè)同學(xué)在搗亂,害了全班受罰。其實(shí),那些管不住自己的同學(xué)要變好很簡(jiǎn)單,就三個(gè)字——好習(xí)慣。倘若我有一朵七色花,我肯定先許愿讓全班同學(xué)都有一個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)橛辛恕昂昧?xí)慣”,做任何事情都變得順手,輕而易舉了,更別提區(qū)區(qū)一個(gè)小小的紅蘋(píng)果了。但是一個(gè)人的言行舉止,做事方式都能有一個(gè)“好習(xí)慣”,卻也不是那么容易的哦,還源自于他的生活態(tài)度。習(xí)慣成自然,古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為——終生受益也。

  總之,只要有了好習(xí)慣,一切都變得不再困難!讓我們?yōu)楦嗟募t蘋(píng)果而加油吧!

  別樣的習(xí)慣作文 篇47

  人人的好習(xí)慣都不一樣。所以好處就更不一樣了,有的好習(xí)慣是愛(ài)護(hù)書(shū)籍,有的好習(xí)慣是愛(ài)講衛(wèi)生,但是我的好習(xí)慣和他們與眾不同,我的好習(xí)慣是愛(ài)動(dòng)腦筋。

  有一次,那是一天數(shù)學(xué)的家庭作業(yè),其中有幾道題是選作題。在學(xué)校里我還差一道題就做完了。到了家后,我想了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)有想出來(lái),心里非常的煩,眉毛緊鎖,正在做飯的媽媽看到我焦急的表情。馬上走到我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好好再想一想,一定會(huì)做的出來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話后,我緊鎖的眉毛舒展開(kāi)了。開(kāi)始靜靜的思考,那道復(fù)雜的應(yīng)用題也在認(rèn)真地等待我解答出來(lái),我反反復(fù)復(fù)地讀題,找關(guān)系。果然我想出來(lái)了,心里不停的歡呼,復(fù)雜的應(yīng)用題好像也在夸我:“真棒!真棒!”我迫不急待地告訴媽媽:“我做出來(lái)了!边@是我從未體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)、高興。因?yàn)槲业膼?ài)動(dòng)腦筋讓我超越了從前的`自己,更上一層樓。

  還有一次,是英語(yǔ)的練習(xí)題。這是一道猜迷題,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它很有趣,其中有一道題一直和我“頑抗”到底,但是它怎樣的“頑抗”最終還是被我打敗了。

  我的好習(xí)慣——愛(ài)動(dòng)腦筋給我?guī)?lái)很多益外,你養(yǎng)成的好習(xí)慣是什么呢?

  我的好習(xí)慣“愛(ài)動(dòng)腦”。人都說(shuō)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子是好孩子,的確是這樣。這個(gè)好習(xí)慣對(duì)我受益匪淺,你看到了嗎?這就是我的習(xí)慣和別人與重不同!

  別樣的習(xí)慣作文 篇48

  每個(gè)人都有好習(xí)慣,我也一樣。你們想知道我的好習(xí)慣是什么嗎?告訴你們吧!我的好習(xí)慣是就是早晚刷牙,這個(gè)刷牙的好習(xí)慣的養(yǎng)成可是有原因的,如果想聽(tīng)就接著看吧!。

  前幾年,我特別愛(ài)吃甜食像什么奶糖呀!小蛋糕呀!只要放在我面前,我可不管三七二十一不到一分鐘三下五除二立即消滅掉。媽媽回來(lái)時(shí)那些甜食早就成了我的肚中餐。爸爸媽媽都勸我少吃點(diǎn)糖,可我呢?依就我行我素沒(méi)有一點(diǎn)會(huì)改的意思。有一天我又從媽媽的.手提包中翻出了幾塊寶貝——糖。我正津津有味的吃著我的美味,突然我的牙像被電鉆鉆了般疼痛難忍,但我并沒(méi)有當(dāng)回事。

  可是不久我就因?yàn)楫?dāng)初任性付出了慘痛的代價(jià)。一只只蛀蟲(chóng)在我的牙床上安了家,這使我那原本雪白的牙齒變成了了“黑白豬”。這時(shí)爸爸媽媽又勸我刷牙,可我呢仍是那么任性不聽(tīng)父母的勸告。爸爸媽媽看我那么任性,也沒(méi)別的辦法,但留下了一句話:不聽(tīng)父母言吃虧在眼前!日月如梭,一晃我都上學(xué)前班了,到校的第一天我可高興了,可是我突然發(fā)現(xiàn)所有人的目光都盯著我的牙齒看,似乎見(jiàn)到了見(jiàn)所未見(jiàn)的景象。我不好意思的閉上了嘴,因?yàn)槲业难例X同學(xué)們給我起了許多綽號(hào),這讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:刷牙!回家后我拿起媽媽為我準(zhǔn)備好的刷牙用具學(xué)者爸爸的樣子刷起牙來(lái)。慢慢的乳牙掉了又長(zhǎng)出了新的雪白的牙齒,這讓我更加保護(hù)牙齒了。

  同學(xué)們?nèi)绻幌M例X變成“黑白豬”的話,就要養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣喲!。

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