實(shí)用的未來(lái)的想象作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文3篇,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
在20xx年的一天,我乘坐著航天飛機(jī)直飛月球,叮鐺的聲音突然響起,原來(lái)已經(jīng)到了月球了。
當(dāng)我走出飛機(jī)時(shí),嚇了一跳,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)南瓜頭,蘑菇耳朵,葡萄眼珠的人。他先說(shuō):“你好,我是小靈通,是月球人。”我急忙說(shuō):“你好!我是胡智超,是地球人。”他接著說(shuō):“胡智超,歡迎來(lái)到月球做客。下面讓我?guī)銋⒂^一下。”
我們坐上小飛車(chē),飛往公園。一路上,玉雕的小樹(shù)不斷向我們點(diǎn)頭。一個(gè)急剎車(chē),原來(lái)歡樂(lè)公園到了。我抬頭一看,太陽(yáng)竟然是用餅干做成的。小靈通把我領(lǐng)在了歡樂(lè)公園里面。我用河水洗了個(gè)臉,河水竟是苦咖啡、可口可樂(lè)混合而成的。我問(wèn)小靈通:“你們這的嫦娥姐姐呢?”小靈通說(shuō):“嫦娥姐姐呀!那都是幾百年前的事了。”
聽(tīng)了這些,我連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō),就離開(kāi)了月球。在飛往地球的路上,我想:月球上的.生活可真好呀!如果把這些東西搬在地球上,人的體重肯定立馬增加30公斤。
未來(lái)的想象作文 篇2
閃閃發(fā)光的玻璃,屋頂上開(kāi)滿五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。錯(cuò)了,這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室建筑材料,都是高科技的產(chǎn)品。它具有一輕,二薄,三牢固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游,就可以把教室拆開(kāi),隨身攜帶。到了目的地,既可以裝飾,又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的設(shè)計(jì)可不一般,它有防盜功能。門(mén)內(nèi)有一微型電腦,它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是教室的主人。門(mén)還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你!”一行字;如果你遲到了,門(mén)上會(huì)出現(xiàn):“這次可以原諒你,下次別再遲到了!”教室的前后各有幾扇大窗。不僅采光好,還能不斷制造新鮮空氣,供學(xué)生呼吸。
黑板還是在前邊,不過(guò),那時(shí)的玻璃很高級(jí)。它有兩個(gè)功能,一不反光;二可以放大老師的板書(shū),這樣,后面的同學(xué)就可以看清了。椅子隨時(shí)可以升高降低,根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整。桌子就是臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,要是不懂,你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的'四角有攝像頭,要是有誰(shuí)上課搗亂,他的“光輝”形象就被拍攝下來(lái)。
這就是未來(lái)的教室,你在里面學(xué)習(xí)肯定會(huì)心情舒暢。
未來(lái)的想象作文 篇3
今天奶奶過(guò)生日,我要打電話祝福奶奶,“喂,奶奶,我是您的孫女……”“我還沒(méi)結(jié)婚呢,怎么會(huì)有孫女呢?”“那,您是……”“哦,我叫周煜婧。”“什么?你叫周煜婧?我也叫周煜婧哎!”我說(shuō),“可能是你按了未來(lái)鍵吧,現(xiàn)在的我就是未來(lái)的你,”我看了一下電話,果然,我家的固定電話上有一個(gè)按鈕——未來(lái)鍵,要知道,按未來(lái)鍵一次通話一分鐘,就要付500元呀!但既然按了,也只能在這一分鐘內(nèi),談一談我想要知道的。我迫不及待得問(wèn)未來(lái)的我:“未來(lái)的'我現(xiàn)在干什么工作?”“我現(xiàn)在是一名翻譯,一月工資最少2萬(wàn)美元”,哦,太棒了,我可是最喜歡英語(yǔ)了。最后,我想未來(lái)的我say good bye。掛了電話之后,我想:既然未來(lái)的我已經(jīng)注定是一名翻譯了,那我現(xiàn)在學(xué)的這么刻苦又有什么必要呢?
從此以后,我經(jīng)常逃學(xué),打電腦,上課不認(rèn)真聽(tīng)講作業(yè)從來(lái)都不寫(xiě),我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一落千丈。
有一天,未來(lái)開(kāi)的我打電話給我說(shuō)“最近也不知是怎么了,有一些英語(yǔ)句子我竟然翻譯不出來(lái),后來(lái)公司來(lái)了一名新手,考試時(shí)竟然超過(guò)了我,我現(xiàn)在已經(jīng)下崗了,”我聽(tīng)后立即明白之中的緣由,立即向未來(lái)的我道歉:“對(duì)不起,我還以為未來(lái)的注定是一名翻譯,于是就不好好學(xué)習(xí),實(shí)在是太抱歉了!”未來(lái)的我聽(tīng)了我的話后,首先教育了我一頓,然后說(shuō):“好好學(xué)習(xí),其實(shí)現(xiàn)在的你和未來(lái)的我是緊密相連的,你現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),我才會(huì)有一個(gè)好的前途,你學(xué)詞不好,我就沒(méi)有任何學(xué)問(wèn)。”聽(tīng)了這番話后,我比以前更刻苦學(xué)習(xí)了。
從此以后,未來(lái)的我再也沒(méi)有給我打電話“騷擾”我了。
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