【精品】初中生活的作文錦集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
“倘若說,日出是橘黃色的,日中是金白色的,那么,日落便是血紅色的,像一個熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌。”望著遙遠的天際,那輪夕陽,那抹殘紅,我這樣想。
此時我的心中充滿疲憊,嗯,生活原來可以將人打得如此支離破碎,如此不堪。再看那落日,它似乎在不經(jīng)意間下沉了一點。它散射出艷麗的色光,把云燒成十幾種顏色,是在向人炫耀它色調(diào)的豐富嗎?
的確,落日的色彩是最豐富的,人世間還沒有哪位畫家能夠調(diào)動手中的畫筆把落日的色彩配齊。
此刻的落日像極了位老者,成熟而多思,又略顯疲憊,仿佛是余秋雨筆下的“構(gòu)思過度”。瞧得細一點,又發(fā)現(xiàn),它像是凝聚了世間所有的紅,所有的力量,在等待著噴發(fā)出體內(nèi)的一切。“它會在臨去前給世界一個驚喜么?”我想著。
嗯,一定會的。夕陽柔和,卻不柔弱。面對自己終將被夜色所吞噬的命運,它沒有頹廢,更沒有恐慌,而是積累起點滴的力量,在離去前給世界一個笑容,純美,輝煌,壯麗。即使是最后一縷殘陽,也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺上,沉醉在夕陽的余輝中。池子里的水被照映得血紅,輕輕蕩漾著,漣漪層層。面對這最后的美麗,我們還有什么理由去沮喪,去哀傷?我似乎從那血紅中明白了什么。噢,那是一位永不低頭的強者在向你訴說著生命的真諦呢!
我不由得想起了日出。雖然那也很美,但總顯得有點不成熟,像個孩子。
其實,我們這里的日落,是地球另一方位的人的日出。當我們正對著殘陽嘆息發(fā)出無限感慨時,或許他們正興致勃勃地觀賞著日出。正如我們的日出是他們的'日落一樣,世間本沒有日落日出。但在離我們這星球更遙遠的地方,能否觀賞到如此美麗的日出與輝煌的日落,倘若不能,那里應該是永恒的黑暗吧。
我陰暗的心角此時透進了一束光,驅(qū)除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽的光。我漸漸立直了身體,凝望著那只剩一小半的夕陽,心中充滿敬佩與感激。
我慶幸我有我的光源——太陽。
我更慶幸我有屬于我獨特的日落——它比日出更輝煌,更莊重,更壯麗,給予我無限的動力。
“可以吃飯了。”屋里傳來母親的呼喚聲。我走到門口,回頭看一看,此時的夕陽已經(jīng)完全隱入山后,然而,天邊還殘留著一片久久不散的紅霞,如同我們久久不散的思緒。
初中生活的作文 篇2
(一)
我希望未來的生活是美好的,先是一天早晨開始上班了,被手機叫醒了,到了洗臉盆的旁邊,有一個水噴頭,和電感器,來了的話,可以自動的洗臉刷牙,某人只需要走到旁邊,電感器感應到,就可以不用絲毫的力氣干這些事情。然后自動的語音做飯機開始問某個人今天早晨吃什么,馬上開始做飯。
刷完牙,洗完臉,熱騰騰的飯就做好了,吃飯的用具會被傳輸器空運過來,開始吃飯了,吃晚飯,到自動穿鞋機的旁邊穿鞋子,自動穿上,自動系鞋帶。隨后,門一下子打開了,走出門后,不用鎖門,門就自己關了。坐電梯去飛機庫。
到了飛機庫,上了飛機,飛機前面的門打開了,在10米之內(nèi)起飛到50米的空中,到了自己的公司,下了飛機,飛機自動收縮成一個手提箱,隨之變出了四個輪子。你走到哪里,他跟到哪里。現(xiàn)在開始工作了。
到了中午的時候,在一個語音器的旁邊說我要吃什么東西,不過幾分鐘之內(nèi),就送來了你要吃的東西,不夠還可以續(xù)上幾個。中午飯就可以足不出戶的情況下吃飯了。非常的方便,全都是自動化,為了身體強壯,吃了飯,過一會,消化完了以后,去運動。
運動完了,繼續(xù)的`上班,到了下午茶的時間,語音器會問你喝什么飲料,吃什么糕點,一會就送來了。到了四點,五點的時候,家里的只能管家會問你今天晚上吃什么東西,到了家的時候,飯已經(jīng)做完了。
下班了,開著飛機回家,到了家,家里的門會根據(jù)你的外形,樣子,神情,DNA,基因來判斷是不是你,再開門,這些動作只需要幾秒鐘的時間。就可以了。吃完飯,去運動,回來,看看電腦或電視就睡覺了。
(二)
“鈴鈴鈴……”鬧鐘又響了,我剛想按鬧鐘,無意中看到了桌子上的日歷,現(xiàn)在是2150年!我也顧不上那么多了,還是先吃飯吧!我走進客廳,看見飯桌上全是藥丸,我說:“我要吃飯,不吃藥丸!”媽媽說:“這些都是飯菜,看!這個是米飯,這個是青菜,這個是肉……”媽媽說了好多,我終于忍不住了,趕緊吃了一粒藥丸,我能嘗出來,這個是米飯藥丸。我又把桌子上的所有藥丸都吃了,我真想不到這些藥丸這么頂餓,我還以為得吃一萬粒藥丸才能吃飽呢!
我趕緊去學校,媽媽說:“只要讓房子跑去學校就行了。”“真的嗎?”我驚訝地問。媽媽把我領到一間屋子里,我看見了屋子最前面的按鈕。媽媽說:“看!點這個紅色按鈕,你輸入學校的地址,就可以讓房子自己去學校了。”我從來沒見過這些儀器,聽了媽媽說的話,我趕緊輸入學校的地址。房子跑得很快,而且它還自動讓開障礙物,我一會兒就到了學校。
進入學校,我看見我的教室里全是電腦。我找到自己的位置坐下,發(fā)現(xiàn)我的電腦上有一個小人,我不知道,問了同學才知道,原來現(xiàn)在采用電腦教學了。它可以告訴你這節(jié)課的知識點,還會提出各種問題,你問什么問題它還會解答。我可忍不住了,趕緊打開電腦,果然,那個小人給我們講課,還有練習題,我很快樂。
放學了,媽媽要帶我去商店。我心想:這里一切都很怪,商店肯定也和以前的不一樣。果然,我看見商店里面只有一臺大機器。只見媽媽選擇屏幕上的服裝,又選擇了服裝里面的帽子。這時,屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的帽子,不但有樣子,還有價錢。媽媽選擇了其中一頂帽子,有一只機械手從機器里伸出來,它拿著一頂帽子,正是媽媽選的那頂。媽媽摸了摸,感覺不錯,就在屏幕上選擇購買,機器里傳來了好聽的聲音:“請支付44元!請支付44元!”媽媽把45元放進一個紙幣口,一個硬幣口,硬幣口中又找回一元錢。買得可快呀!我心想。
回家了,我躺在床上,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
初中生活的作文 篇3
還記得那時,初入中學,恍如隔日。匆匆的初中生活,一過兩年,現(xiàn)在的我仿佛多了些東西,又像少了些東西。但是我不知道,無論如何也理不清,我是少了還是多了,我就是這樣一個人,愛較真。
初一那年的運動會。
剛剛軍訓完,臉上的黑色還沒有退去,便又新增了一抹碳色,整得一個班和一堆黑煤球似的。但是運動會與軍訓比起來運動會就遜色得多了。我們的班主任許老師就在一邊靜靜地看著我們,在自由的玩耍。那時總感覺初中好慢,慢到我們的許老師都等不下去了。許老師不帶我們班課。我們也不知道許老師,干什么去了,當我們下一位班主任來了才知道,許老師她心臟手術該做了。我們班里一片寂靜,旁邊班的早讀我們就借來了一些。
新的班主任是牟老師,她是一個年輕女老師,她不帶我們主科,她是一個心理老師所以,班里同學都不會對她說謊,因為他一切都知道。在他的帶領下我們從一個默默無聞的班級,成為了年級第二的班級。
不知過了多久,初一就回去了,初二開學的.時候,班里的同學都變了,有的帶上了眼鏡,有的胖了一圈,有的長了個子唯一沒變的就是牟老師對我們的關心。
在一次早操中,牟老師發(fā)現(xiàn)我們班的體質(zhì)太差了。跑步總有幾個人跟不上,牟老師為了給我們打氣,與我們一起在橡膠跑道上跑早操,在朝陽的紅霞下,有個肥胖的女人與學生同甘共苦。牟老師在一次放學期間對我們說,你們一定要學會自律,師傅領進門,修行靠個人,學習是自己的事,沒人能幫你,我們那天感悟很深,但是不知道牟老師為什么要說這些。
那件事我還在心頭刻著,不敢忘記,要自律。
初二下學期開學,我們正興奮的等待牟老師為我們講些心靈雞湯,但是事與愿違,我們在那時,終于明白為什么牟老師要說那些,原來,牟老師也躲不過命運的捉弄。
英語老師代理我們的班主任。時間總是很快。兩年的事情我還恍如隔日。
唉,啊!我好像知道我多了什么了,想想初中,初一多么幼稚,到了初二我們的銳氣仿佛銳不可當,初二結(jié)束回想一下還是很幼稚,我失去了幼稚,換回了一個自知之明。原來我的自知之明,還多了成熟,穩(wěn)健。我好像更優(yōu)秀了。初中真是一個磨煉人的好時段,漫長而簡短。
初中生活的作文 篇4
A
我們的班主任姓“熊”,他在介紹自己的時候說:“我和國寶姓氏一樣,好記吧?”熊老師上課用方言,說的十分搞笑。“注意”老師把它說成了“聚義”,把“數(shù)學”說成了“嗖學”。而且老師說話的時候陰陽頓挫太夸張了,說一句話,要揚起來好幾聲。弄的我們想笑又不敢笑,只得抿著嘴偷笑。
B
我們的副班主任是新來的.,姓“張”,他只負責管理班級的一切雜務,不上課。這個老師高高瘦瘦的,看起來弱不禁風,但是,他管的可嚴啦。老師每天早上站在門口,最后一個到班的就要受老師的一番嚴厲“轟炸”。因為他在門口,所以我們一到班上就必須讀書,沒有出去的機會了。因此,我們叫他“張管”。
C
我們的語文老師姓“彭”。記得第一節(jié)課,老師說:“生活中到處都是語文。”然后舉了“酷”、“偶像”(嘔吐的對象)、“蛋白質(zhì)”(笨蛋白癡加弱智)等例子。我還記得老師問我們:“語文是什么。”有一位同學說:“語文就是做不完的作業(yè),寫不完的作文,學不完的知識。”從老師用食指和中指夾著粉筆的動作中,我斷定,老師平時肯定吸煙,唉,又是一個“煙蟲”。
D
我們的英語老師姓“桑”名“茂春”,好友呂悅在聽到這個名字時說:“什么?偶巴喪?”我故做休克狀,幸好呂悅不和我在一個班,要不,她這么說,肯定會被“張管”整的很慘。桑老師說英語的時候洋腔怪調(diào)的,還要我們也這樣,算了,我可不想這么讀。老師說:“我們學的是洋文,就得洋腔怪調(diào)的。”想來也有道理。
ABCD四位老師,天天布置許多作業(yè),再加上父母布置的作業(yè),英語班的作業(yè),我覺得眼前一黑——暈了。
初中生活的作文 篇5
歲月難得沉默。秋風厭倦漂泊,夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我,昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流,再回首,卻看楓葉一片片落……
——題記
我是個多愁善感的人,總是在看到感人的一幕時,忍不住落淚,盡管我是個男孩子。
七年級,乳臭未干的我懷者一顆童心的我進入了少年。家人說:“長大了,以后可不能像個孩子啊!” 老師說;“大家都是大人了!”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧,過多的“大人”一類詞讓我走向了逆反。我開始變的狂妄、自大、無知、總是在別人的面前大吼大叫,就這樣我在不知不覺中來到了七年級下學期,逆反就像是一壺酒,越來越濃。我開始和老師“挑戰(zhàn)”,后來我還上網(wǎng)打游戲、偷著吸煙、喝酒。大人們啊!請先想想這是為什么吧!請不要再單純的給我們說“大人”一類的字眼了吧!那樣只會作繭自縛啊!
但也許是作繭自縛的原因吧,在經(jīng)歷了痛苦之后,破繭而出的是一只美麗強悍的'蝴蝶!八年級我對這種生活已經(jīng)厭倦了,我開始反思我的過去,我慢慢打開了那一層厚厚的老繭,我開始認真學習,開始努力,終于皇天不負有心人,我在八年級下學期取得了不錯的成績。可我才發(fā)現(xiàn)我是孤單的一個人,就像七年級一樣。我想有個朋友!
要上九年級了,學校要補課,這對我來說真的很好,因為我可以和大家一起度過這個夏天,而不是孤獨的一個人。暑假中我開始和班上的同學一起玩。后來我們關系越來越好,以前的我開始改變,我和大家一起打球、一起上廁所、放學路上我們瘋瘋打打,真的很快樂!
可事情總不會很美好,暑假不克測驗我的成績考的一團糟,再玩的同時我失去了我的成績,
失敗讓我醒悟了,我終于明白,學習和交友是對立的,玩只會害了自己,于是我和我的朋友們來了個一刀兩斷。
沒有朋友的日子我不知道怎么了,我學習分心,我高興不起來,我總是想到了他們,我的朋友們,我開始后悔,回來我的朋友們!對不起我的朋友們,回來吧!
現(xiàn)在我有了一群朋友在身邊,他們陪我一起學習,一起快樂,真的好開心。
原來朋友與學習不是對立的,它們是有機的一體。一真誠的微笑對待一切,和善的對待身邊的每一個人、每件事物,你會發(fā)現(xiàn)一切的一切 都是那么的美好!
初中生活的作文 篇6
“叮……叮……”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的很殘。自從進了這個新空間,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一個小時,晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文,真是想念小學美好時光。
不過,想起白天在學校里的日子。呵呵,其實我是個很喜歡自己在學校里的時光,覺得自己時間沒有浪費,過的很充實,很快樂。和不同個性的新同學接觸,與他們一起聊天,學習,其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
就算進入這個空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄寫寫有些勞累……但是,我喜歡,我喜歡老師講課時不停的舞手,我喜歡同學上一秒吵嘴,下一秒說笑時的調(diào)皮和友誼,喜歡同學們聊天時發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的`皮肉酸痛,流汗卻快樂的時光……酸酸甜甜,卻十分充實,快樂的初中生活,我更加喜歡,也更加珍惜,因為我知道,就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來,我的初中生活就這一次,去了,也無法讓我從頭再來。
初中生活的作文 篇7
體育課,操場上,男生們在球場上揮汗如雨,在競技中體會那份刺激和快感;女生們在草地上,三三兩兩的聊著天,做著游戲,在交流收獲友誼的快樂。教室里,同學們各自發(fā)表著獨具匠心的看法,在我們固執(zhí)的眼神中,分明是屬于我們的青春在躍動。哦,清新的.薄荷味,我們的初一生活!
初中生活的作文 篇8
理想是石,敲出星星之火;理想是火;點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。
——題記
一日之計在于晨,一年之計在于春。冰雪消融,草長鶯飛,都是春天的氣息。小草綠了,花兒笑了,尾隨而至的便是一片鳥語花香,萬物都蘇醒了。遠望這片森林就像博物館里展覽的一幅山水畫。
在森林的某處,有一戶人家。森林里顏色的變化,意味著新的開始。這一年,兒子準備進城謀生,父親提著行李把兒子送到了車站,臨走前:“到那邊給我來信,以后得自己照顧自己,不管做什么事都得腳踏實地地去做,要走正道,切勿受騙上當,家里的事就不用你操心了……
汽車還沒到,卻見天空掠過一群小鳥,展著翅膀向前飛著兒子上了車,揮了揮手,父親也回去了。
又一個冬天過去。父親勞累了一年,日夜盼著的兒子終于回來了,可他兩手空空,一回家就到了森林中的一個小山坡上坐著。太陽漸漸落下,顯得一片灰暗。父親靜靜的坐在他的身旁,草叢里躥出來的小鳥打破了這片寧靜
父親說:“你看這只小鳥,它雖然受傷了,但它還是努力地往天空飛。人活在世上,有什么意義?小鳥活著,只為飛上高空;花兒活著,只為了吐露芬芳;曇花活著,也只為在一瞬間綻放。那么人呢?”父親走了,兒子深深地想了一夜。
第二天,兒子帶著滿滿的信心離開了……
日復一日,兒子終于有所成就,喜氣洋洋的'回來了。清晨,一縷陽光照在大地顯得一片輝煌。現(xiàn)在,他可以充滿自信地回答父親,生活的意義,不怕失敗,只為理想而再次奮斗!
一個人有了理想,才不會在人生路上迷失了方向。理想,是前進的動力,是黑暗中的燈火,是成功的階梯,我們應不怕失敗,為理想而奮斗!
初中生活的作文 篇9
回憶初一的生活,就像在品味一道道菜肴,那滋味有酸、有甜、有苦、有辣……
遲到之酸
“起床啦!起床啦!”媽媽叫醒了我。我嘟囔著:“才七點,再睡十分鐘。”說著又鉆入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。媽媽道:“你個小懶蟲,今非昔比了,快起床。”這句話驚醒了夢中人,我不顧身上的酸痛,跳了起來。
好不容易到了教室,我揉揉惺忪的眼睛,才發(fā)現(xiàn),教室里面坐的早已不是小學時候的那些同學了。小學,媽媽叫我起床后,我還可以再睡上十分鐘,就算這樣,我也不會遲到;初中,媽媽一叫我就得起床,還有可能遲到。因為遲到過于頻繁,我給老師制造過很多麻煩,也因此沒少挨罰,每一次都得圍著學校操場跑圈,甚至差點被取消評優(yōu)資格。我只知道,現(xiàn)在能多睡十分鐘,儼然是一種奢侈的幸福。
打球之甜
因為初中取消了校車,所以放學后我可以一直待在學校,直到爸爸六點半來接我。這一段寶貴的時間,自然用來干我最喜歡的事。
老師一喊放學,我總是一個箭步,抱著球第一個沖出教室,奔向球場。只有在球場上跳躍、奔跑、投籃,才能讓我感受到最酣暢淋漓的.快樂,才能把所有的煩惱拋在腦后。在我心中,籃球不僅僅是一項運動,它更像是生活中必不可少的元素。對我來說,打籃球,就像吃了蜂蜜一樣甜,這種甜,已經(jīng)深深融入到了我的生活、我的靈魂當中。小學固然幸福,但每天還是沒有固定的籃球時間。而上了初中,每天都可以打一小時球,這種滋味,就好比小熊每天可以喝一大罐蜂蜜一般。
寫作業(yè)之苦
作為一名初中生,最大的苦惱自然是作業(yè)太多。“作業(yè)”二字就像一塊巨石一樣,沉甸甸地壓在我的心上,讓我喘不過氣來。每天至少要到十點,我才能磨磨蹭蹭寫完作業(yè)。
一天,六科老師布置的作業(yè)寫滿了大板塊黑板。我心中暗暗叫苦:“今天不到十一點別想睡覺。”一回家,我就奮筆疾書。手上的筆還停留在這一題,眼睛早已經(jīng)去看下一題了。寫完后,一雙手猶似灌滿了膽汁,苦不堪言,再也沒有了力氣。抬頭一瞥間,對面一棟樓早已沒了燈光。
有人說,初中最苦的時候,就是在寫作業(yè)的時候。現(xiàn)在看來,這句話果然不假。
軍訓之辣
剛開學不久,我們就參加了為期五天的軍訓。那時教官的毒辣,就算是現(xiàn)在回憶起來,我還是心有余悸。
有一晚,我們男生的表現(xiàn)不是很好,教官等所有班級都熄燈后,把絕大多數(shù)男生留了下來,罰我們扎馬步,并抬平手臂。剛開始我還嗤之以鼻,想:“扎馬步有什么了不起?抬平手臂誰又怕了?”誰知五分鐘后,我便嘗到了苦頭。我霎時之間,但覺雙臂和大腿一會兒麻癢難當,直如千千萬萬只螞蟻同時在咬嚙一般;一會兒又麻又酸,猶似灌滿了醋;一會兒疼痛無比,仿佛萬針攢刺。到了最后,全身都是火辣辣般的疼痛,想站直,卻又迫于教官的“淫威”,只能咬緊牙關,默默忍受這辛辣的痛苦。
這四種滋味,記載著我初一生活剛剛開始的軌跡。我知道未來還會有更多的酸甜苦辣在等著我,我會以最好的姿態(tài)迎接它們。
初中生活的作文 篇10
我的生活沒有“幾處草鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”的歡欣。沒有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的快樂,也沒有“綠樹村邊合,青山郭外斜”的爽快。只有沉重,郁悶,不可理喻的無奈。
家庭生活,游戲最無奈。都說玩游戲最快樂,可我最想說:“游戲困難過度;時間付出無數(shù);可憐游戲玩家,闖關失敗無數(shù);再玩,再玩,臉上漸生怒。”游戲呀!你浪費了許多中小學生的時間,還令我郁悶,力不從心,真無奈!
學校生活,交友真無奈。人都說自己交友多,朋友好。可是你想過沒有,朋友也許會離我們而去,今天一個,明天一對,后天成群,把我們拋棄。交友,離別,傷心。著時的我們猶如寒風中的一只幼鳥,沒人嬉戲,沒人關心。這真令我不開心,讓我這顆驕傲的'心屢受打擊,唉!這生活呀,你真無奈!
課外生活,愿望最無奈。原來能擁有的遙控飛機,因父母一句話離我而去。無奈!原來能得到的半小時游戲時間,因到了吃飯時間離我而去。無奈!原來可以出去玩的半天的時間,因要寫作業(yè)而這樣離我而去。無奈!真是愿望與現(xiàn)實不一致,生活你讓我真無奈呀!
但是,心存一份明朗的心情,就可以讓我不怕無奈;心有一扇小窗,就可讓我們與朋友相處得好,不會離別;心有一張計劃表,就能讓我們讓愿望與現(xiàn)實一致。總之,面對無奈的生活,我們也要勇敢吧!
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