【精選】新學(xué)期的作文合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文10篇，希望對大家有所幫助。

新學(xué)期的作文 篇1

　　經(jīng)過一個快樂的寒假后，我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的'發(fā)展，我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

　　提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

　　復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，多讀記要點(diǎn)。

　　每天聽讀1~3模塊英語。

　　每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

　　空閑時間多看有意義的課外書，記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

　　課后多做深.精的練習(xí)題，擴(kuò)展思維。

　　學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

　　改掉粗心的毛病。

　　不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯別字。

　　語文每次考試達(dá)到97分以上，數(shù)學(xué)98分以上，

新學(xué)期的作文 篇2

　　新的學(xué)期到了，我順利升入了五年級，但不順心的是，我們班換新老師了。

　　新班主任姓程，是位女老師，20來歲，扎著個馬尾巴。雖說是女老師，可她不會笑。我們班原來的老師像個孩子王，在班里一呼百應(yīng)的，真不知道這個只會板著臉訓(xùn)人的程老師會把我們班管成什么樣子，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)總是服軟不服硬。程老師還有點(diǎn)羅嗦，就說今天吧，程老師本來只想表達(dá)一個意思：如果別的老師說我們班某某同學(xué)不好，被我知道了，你們就慘了！結(jié)果她一句連一句，竟整整說了半個小時。

　　數(shù)學(xué)老師姓邱，是位男老師，40多歲，比程老師溫柔多了。他最讓我難忘的'一點(diǎn)是：他在批評同學(xué)的時候，竟能保持住臉上可愛的微笑，像是在對同學(xué)開玩笑。邱老師教出了許多畢業(yè)班學(xué)生，其中有很大一部分考上了重點(diǎn)中學(xué)，只有少數(shù)幾個同學(xué)沒能上得了。所以，我還是很喜歡邱老師的。

　　新學(xué)期，新老師，新老師的性格和以前的老師剛好相反，我什么時候才能適應(yīng)新老師呢？

新學(xué)期的作文 篇3

　　新的學(xué)期又開始了，再次進(jìn)入工作狀態(tài)，著實(shí)感覺有些忙碌。本學(xué)期我將從以下幾個方面要求自己。

　　一、政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，不斷改進(jìn)工作方法。記寫筆記，撰寫心得體會，求真務(wù)實(shí)，走近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，“愛”學(xué)生。

　　二、業(yè)務(wù)工作。上好“開學(xué)第一課”，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生很快進(jìn)入角色。做好教學(xué)常規(guī)工作，按照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真?zhèn)鋵憣?dǎo)學(xué)案，既備教材，又備學(xué)生，多和學(xué)生溝通，及時掌握學(xué)情。用“心”上課，創(chuàng)造輕松愉悅的課堂環(huán)境，注意捕捉來自學(xué)生的信息，及時調(diào)整教法。認(rèn)識到心理健康教育課和興趣活動課的重要性，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，上好每一節(jié)課，讓學(xué)生能夠全面發(fā)展。課后積極反思，及時記錄課堂上的得失，放大學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，讓不良習(xí)慣慢慢消失，讓自己成為學(xué)生成長路上的好伙伴。

　　三、其他方面。利用空閑時間學(xué)習(xí)新教法，新理念，新知識。積極參加學(xué)校和教研組組織的各項活動，學(xué)習(xí)“觀”課、“議”課的方法，多聽取別人的`意見和建議。挖掘教學(xué)資源，在教學(xué)研究方面多努力，填補(bǔ)自己工作中的空白。

　　教育是一個不斷發(fā)展和完善的過程，教學(xué)工作也需要有創(chuàng)新的意識和方法。思想認(rèn)識很重要，落實(shí)行動才是關(guān)鍵，我會努力在各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己。

新學(xué)期的作文 篇4

　　新的學(xué)期到了，我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃。

　　1、每天按時到校、堅持體育鍛煉。

　　2、做好課前預(yù)習(xí)工作。

　　3、上課認(rèn)真聽講。

　　4、遵守課堂紀(jì)律、不做小動作、積極回答問題。

　　5、按時完成作業(yè)、書寫工整。

　　6、每天堅持閱讀課外書。

　　7、每天堅持讀英語。

新學(xué)期的作文 篇5

　　開心的日子總是過得很快。愉快的寒假過去了，迎接我們的是快樂又能增長知識的新學(xué)期了！我為自己精心設(shè)計了兩個計劃，如果你有興趣的.話，就來看看吧！

　　“嘩嘩——嘩嘩——”這是什么聲音？這當(dāng)然是我寫計劃書的聲音嘍！學(xué)習(xí)計劃書如下：每天晚上先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天老師所講的知識點(diǎn)，再預(yù)習(xí)一下第二天老師要講的課文，上課之后要認(rèn)真聽講，下課后再看一遍老師所講的重要知識點(diǎn)，……學(xué)習(xí)計劃基本是這樣了，那我再給你們看看我的生活計劃吧！

　　不過主要是指放假的哦——每天早上七點(diǎn)起床，洗臉?biāo)⒀篮笙匆路�，到了中午吃飯后，開始寫老師所布置的作業(yè)，到了晚上，看一會電視，九點(diǎn)之前必須睡覺。因?yàn)閯e人常說：“早睡早起精神好！”……這就是我的學(xué)習(xí)計劃和生活計劃了，如果你有些更好的意見也可以告訴我哦！

新學(xué)期的作文 篇6

　　“一年之計在于春，一日之在于晨”。新學(xué)期已經(jīng)來了，我們要按時間好好讀書好好學(xué)習(xí)，新學(xué)期要有新的希望，每一天都是一個新的開始，我們要以全新的面貌來面對生活。

　　去年，我的語文不怎么好，數(shù)學(xué)和英語還不錯，今年。我的語文，要更上一層樓，數(shù)學(xué)和英語也會保持，在學(xué)習(xí)中，有以下三條：

　　一：提前預(yù)習(xí)每門功課，課文中，好詞好句好段用不同符號標(biāo)出來，不會認(rèn)的字圈起來，向字典公公請求幫助，英語中，覺得有難讀的單詞時，圈起來，課堂中認(rèn)真聽老師怎么讀；數(shù)學(xué)中，提前預(yù)習(xí)，多看別的題，對第二天課堂上的.作業(yè)會有所幫助。

　　二：課中要認(rèn)真聽講，下面不能做任何小動作，不能偷偷地小聲說話，讓讀的時候不能偷懶，老師提問時，要認(rèn)真思考，勇于舉手。要學(xué)會做筆記，做好筆記才能完成課后作業(yè)。

　　三：課后的作業(yè)要學(xué)會獨(dú)立完成，有的孩子做作業(yè)時要家長在旁邊督促，這是一種不好的習(xí)慣，課后還要復(fù)習(xí)鞏固，星期天去書店多看些書，可以更好的提高寫作能力。

　　在生活中我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，晚上回家做完作業(yè)，整理好書包，迎接新的一天。星期天，我們還可以參加一些實(shí)踐活動，增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活。

　　計劃已經(jīng)寫好了，我一定會按計劃去完成，請大家監(jiān)督我，相信我，鼓勵我。

新學(xué)期的作文 篇7

　　新期學(xué)期的我明顯有了很大的變化，這種變化一一化作了我們身邊人對我的評價。

　　同學(xué)說，我變得合群了。

　　這學(xué)期一開學(xué)，也就是從我進(jìn)入學(xué)校的那一天起，我每遇上班上的每一個同學(xué)，我都會高興的打上一聲招呼。這是變化的開始，之后的一些天里，我不在像以前那樣，一到下課就趴在課桌上睡覺，而是選擇與同學(xué)們一齊聊聊天，或者一齊討論討論題目，在與同學(xué)們交流的過程中，我感受到了一種以往我從來沒有體會到的歡樂。

　　正如同學(xué)們所說的這樣，我變的'開朗，也變的合群了。我不會再將自我刻意的孤立起來，因?yàn)檫@樣的自我一點(diǎn)都不歡樂。這一個新學(xué)期就是我改變自我最好的時段。

　　教師說，我的學(xué)習(xí)成績提高了。

　　上學(xué)期，我在班上的成績排行在三十名開外，可是這個新學(xué)期的第一次考試，我們的學(xué)習(xí)成績就上升了十幾名，這于我而言就是一個最大的提高。在教師的眼里，這也意味著我是一個學(xué)習(xí)的潛力股。

　　我能有如此變化，最主要的原因還是我找到了適合自我的學(xué)習(xí)方法，并且也在努力的朝前跟進(jìn)。上課的時候，我不會開小差，我會認(rèn)真的聽教師講課；課后的時候，我也不會自我趴在課桌上無所事事，我會找同學(xué)們，將我們課上沒有聽懂的知識點(diǎn)一一問清楚。我的變化，在于我自我打心里想要改變，我想看到一個不一樣的我，一個全新的我。

　　就連在家里，媽媽也都說我變了，這一學(xué)期，我變的更懂事也更聽話了，我不會因?yàn)橐恍┬∈虑榫团c她爭吵，相反，我此刻會主動幫忙她做一些家務(wù)活。

　　我是變了，因?yàn)槲以诔砷L，每個人的成長必然要跟隨著變化。

新學(xué)期的作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是一名四年級的小學(xué)生了！

　　在上學(xué)期里，我的字體在全班基本上是最差的一個，因此被老師三番五次地叫到辦公室接受老師的'批評。不光是字體不好，還有粗心大意和心不在焉的壞毛病……

　　在新學(xué)期里我一定多讀書，從書中學(xué)到更多的知識認(rèn)識更多的字，豐富自己的視野提高作水平，俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多觀察做到：“處處留心皆學(xué)問。”多練筆，在暑假里我有兩篇作文《門前的小河》和《春天》在XX上發(fā)表了，這更讓我學(xué)習(xí)語文有了更大的信心，新學(xué)期里在提高學(xué)習(xí)的同時，我一定把字練好。

　　在數(shù)學(xué)上我一定要多練習(xí)、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時注意聽講把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的壞毛病丟進(jìn)歷史的垃圾箱里……

　　請看我的表現(xiàn)吧！我一定說到做到，不辜負(fù)老師和家長的期望，做個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

新學(xué)期的作文 篇9

　　一個假期過后，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我有兩個愿望要寫在日記本上。

　　一、我以前上課的時候雖然比較認(rèn)真，但偶爾還是有些小動作，這個學(xué)期來了之后，一定要改正這個毛病，上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講是我所希望的。

　　二、我得積累一些好詞好句，一、二年級的時候，這方面較缺乏，現(xiàn)在我三年級了，必須積累更多的知識，運(yùn)用到我的'習(xí)作中，不然考試就會吃虧啦。

　　這就是我的愿望，相信通過我的努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

新學(xué)期的作文 篇10

　　我是二年級的小學(xué)生，【新學(xué)期】我有三個愿望。

　　第一個愿望是我想要一個點(diǎn)讀機(jī)。因?yàn)辄c(diǎn)讀機(jī)可以幫助我學(xué)會說英語。第二個愿望是我要當(dāng)上語文組長。第三個愿望是當(dāng)上校信通的閱讀小天使。

　　要當(dāng)上語文組長必須上課紀(jì)律好，要主動舉手發(fā)言，朗讀課文要大聲，還要有感情地朗讀。考試時不馬虎，字體寫好，這樣就能當(dāng)上語文組長。

　　怎么才能夠得到點(diǎn)讀機(jī)呢？媽媽問我：“你知道買點(diǎn)讀機(jī)的錢是怎樣掙來的嗎？”我回答：“是拾瓶子‘積少成多，集腋成裘’積攢來的，只要不放棄，點(diǎn)讀機(jī)就可以買回來了。”【成語運(yùn)用非常棒！媽媽也非常贊成你的這種理財行為。你的存折上已經(jīng)有了平時積攢的500多元錢，這個目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)，加油！】

　　那怎樣才能得到閱讀小天使呢？我們可以每天主動讀書，多讀書，讀好書。看過的內(nèi)容能復(fù)述下來，既看文字又看圖。這樣我們一定能得到閱讀小天使。

　　媽媽常說：“有夢想，就快飛翔。”新學(xué)期，我要快快起飛了！

　　下午燦燦由于發(fā)燒沒去上課，燦燦爸爸下課回家時帶來了開學(xué)后徐老師布置的第一次語文作業(yè)：寫出新學(xué)期的愿望。燦燦一聽，喜形于色，直嚷太好寫了，于是找來本子，上手就寫：“我有一個愿望，就是想得到一架飛機(jī)……”這孩子，從學(xué)前到現(xiàn)在，心中一直就存有飛機(jī)情結(jié)。于是我靠近書桌旁：“孩子，你們老師讓你們寫新學(xué)期的愿望，是一種跳起來就能夠著的目標(biāo)！”

　　“媽媽，什么是跳起來就能夠著的目標(biāo)啊？”

　　“媽媽先給你打個比方，如果咱家的天花板上垂下來一個氣球，這個氣球在你的頭部上方，但這個高度是你伸手夠不到的，如果不借用其他外物，你會想什么辦法去觸摸到這個氣球呢？”

　　“那還不簡單，使勁兒跳一下不就拿到了嗎？”

　　“對呀，徐老師讓你寫出新學(xué)期的愿望，這種愿望是一種短期能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是通過你的努力能實(shí)現(xiàn)的一種愿望。像擁有飛機(jī)這些愿望，媽媽不是說你不能實(shí)現(xiàn)這個愿望。按實(shí)際情況來說，實(shí)現(xiàn)它，你可能要為之付出很長一段時間的努力。”燦燦似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那媽媽問你，你覺得通過自己的努力，這學(xué)期能達(dá)到的一些愿望都有什么呢？”

　　“嗯，語文組長！”出口麻利！數(shù)學(xué)組長當(dāng)上了癮，還想著語文組長。好嘛，不折不扣一“官迷”。

　　“那，你覺得怎樣才能當(dāng)上語文組長呢？”說實(shí)在話，對于燦燦能否當(dāng)上語文組長我并不在意，我只想通過這次談話，讓她意識到自己身上存在的一些缺點(diǎn)。平時上學(xué)接燦燦時，總會隔三差五找班主任徐老師溝通，徐老師也總會對我說燦燦的學(xué)習(xí)是不用老師和家長操心的.，但就是有一毛病，做事太磨蹭。燦燦的這些毛病，作為與她朝夕相處的我們來說，并不是不知曉，苦于沒有太好的辦法，所以至今也沒有太有效的辦法去改正這些缺點(diǎn)。

　　“上課發(fā)言積極，還有作業(yè)完成要工整……”說了好幾條，句句在理。看來孩子心中自有一套“公平”的評價規(guī)則。不知怎么，原本腦中想好的一些引導(dǎo)孩子話，這時突然覺得沒有再說出來的意義了。花兒已懂得努力綻放的含義，我們還用在意花朵開放的是大還是小嗎？只要花兒努力伸展，開放 ，這就彌足珍貴了。

　　“除了語文小組長，燦燦還有沒有其他的愿望呢？”好奇的媽媽好想知道。

　　“當(dāng)然有。點(diǎn)讀機(jī)、閱讀小天使啊！”回答得挺快，看來為之奮斗的目標(biāo)很多。

　　“那你打算怎么來實(shí)現(xiàn)這些愿望呢？”我刨根究底。

　　接下來燦燦的話匣子就打開了，說起得到點(diǎn)讀機(jī)和爭當(dāng)閱讀小天使的辦法時也是津津樂道。等她說完時，我毫不吝嗇地“灑”出了夸獎她的溢美之詞。末了，再給她來了一針“強(qiáng)心劑”。

　　“那你把你今天的愿望一一寫出來，媽媽再給你打印下來，貼在咱家的墻面上，看看這學(xué)期你通過努力，能實(shí)現(xiàn)幾條，好嗎？當(dāng)你每天看到你制定的這些短期目標(biāo)，你就有了努力的方向，并且會渾身充滿力量。堅持、認(rèn)認(rèn)真真去做，別說這些“小目標(biāo)”了，就是理想中的飛機(jī)早晚也能實(shí)現(xiàn)啊！”

　　聽完我的話，原本只打算寫兩三句話就準(zhǔn)備應(yīng)付交差的燦燦自覺地埋頭去創(chuàng)作了。

　　新學(xué)期的第一篇日記就這么讓我給“忽悠”出來了。在寫作完后，能感覺到燦燦的下筆能力和口述還是有著較大的差別，但也不乏可圈可點(diǎn)之處。但孩子就是孩子，怎么說就怎么寫，為了尊重孩子的表達(dá)權(quán)利，我把燦燦的原文傳了出來。

　　習(xí)作也是一種技能練習(xí)。我想，孩子通過勤積累，勤練筆，對這種技能的掌握也會日臻成熟起來。

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