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我與經(jīng)典同行作文

時(shí)間:2023-03-24 16:30:54 芷欣 寫作作文 我要投稿

我與經(jīng)典同行作文(精選45篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我與經(jīng)典同行作文,歡迎閱讀與收藏。

我與經(jīng)典同行作文(精選45篇)

  我與經(jīng)典同行作文 篇1

  散發(fā)著油墨香氣的四大名著,就好像四季一般,都具備屬于自己的魅力。我細(xì)細(xì)品味,書中竟有著與四季如此相似的感覺。于是我在四季品讀它們。 —題記

  我最喜歡在春天讀《西游記》。春天是播種的季節(jié),它象征的是生機(jī)活潑,就如《西游記》一樣,不管是孫悟空與豬八戒的一次爭吵,還是風(fēng)雨無阻的日夜兼程,無處不透著生機(jī),無處不透著活潑。春天也是一個(gè)萌發(fā)的季節(jié),它代表了一種正義的力量,反映出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。而這正是《西游記》的主題要表現(xiàn)的!段饔斡洝啡绱禾,在我心中種下了信念的種子。

  我只在夏天讀《三國演義》。那火辣辣的太陽,使人熱血沸騰,就像是《三國演義》中的一篇篇故事,讓人蕩氣回腸。那翠綠的葉子,嬌艷的花兒都是太陽的'"杰作",它可是掌控萬物的"皇帝"啊。 而《三國演義》主張統(tǒng)一的思想與其恰恰相投!度龂萘x》如夏天,告訴我統(tǒng)一才能創(chuàng)造和平。

  我在秋季讀《紅樓夢》!都t樓夢》如秋季一樣有喜有悲。我為書中人物流淚,也為秋天的落葉傷感;我為劉姥姥笑開花,也為桂花的香氣樂開懷;我為賈家的權(quán)勢所驚奇,也為秋的美景所驚訝…我與書中的人同笑、同哭、同樂、同悲。我和秋天,一起感觸,一起灑淚!都t樓夢》如一片落葉,讓我知道一切都有興哀。

  我在冬天讀《水滸》。一百零八將當(dāng)初何等威武風(fēng)光,就仿佛是一陣陣的狂風(fēng),刮過每一寸士地?墒窃購(qiáng)的狂風(fēng)也有變?nèi)酰У臅r(shí)候,一百零八將的那陣陣狂風(fēng)就是被朝庭壓下去的!端疂G》如一扇窗,讓我看到了朝廷那龐大的勢力。

  我與經(jīng)典同行,走在四季的路上。

  我與經(jīng)典同行作文 篇2

  今學(xué)期,學(xué)校舉行了經(jīng)典朗讀的活動(dòng)。看著看著,我也入迷了。我每晚都要看看,對“三字經(jīng)”更是愛不釋手。

  其中,“三字經(jīng)”中有一名句話讓我感觸很深:融四歲,能讓梨。弟于長,宜知先。這句話主要說孔融四歲時(shí)就懂得敬重兄長,把大的梨子讓給哥哥,給自己留最小的。讀到這句話,我就想起了這件事。

  有一次,遠(yuǎn)在美國的小姨回來過年,還帶了許多東西給我們這些小孩子。有零食,有玩具,有文具……我一眼就看中了一個(gè)長得精致可愛的洋娃娃。于是,就趕緊伸手去拿。就在這時(shí),“嗖”的一聲,洋娃娃不見了!原來是我的表妹拿走了。我對表妹吼道:“表妹,是我先看中這個(gè)洋娃娃,快還給我!”“不給不給,是我先拿的。”表妹大聲說。見碣的不行,就來軟的。我走到表妹身邊,拉著她的小手,輕聲說道“表妹,給布娃娃我玩一會(huì)兒,等會(huì)兒我去買棒棒糖給你吃!”表妹抱住布娃娃,堅(jiān)決地說:“不給,我不要棒棒糖,我要這個(gè)布娃娃!”軟的不行,硬的也不行!我徹底被激怒了,我把表妹抱著的布娃娃用力一拉,誰知,表妹的.反應(yīng)也很快,一手就拉住了布娃娃,還哭哭啼啼地說道:“小姨,姐…姐姐搶我的布娃!”可是,大人正在客廳里聊得正來勁。這時(shí),我更得寸進(jìn)尺了,我用盡全力一拉,布娃娃就輕而易舉地到我手里了。表妹見搶不到,就一邊跑一邊哭,一邊說道:“小姨,姐姐搶我的東西!”……不一會(huì)兒,我就站在小姨面前了。小姨指著我文訓(xùn)斥道:“你怎么能這樣,難道你沒聽說過‘融四歲,能讓梨。弟于長,宜知先’嗎?連四歲的孔融都會(huì)這樣做,你這么大還不會(huì)?”是啊,我天天看三字經(jīng),怎么說一點(diǎn)長進(jìn)都沒有?還退步了!想到這,我慚愧地低下了頭。

  在這學(xué)期與文學(xué)接觸中,我懂得了許多做人的道理。同學(xué)們,讓我們從經(jīng)典出發(fā)吧!一看它,就像在迷宮里,永遠(yuǎn)都走不出來。一看它,就像在知識的海洋里邀游,永遠(yuǎn)都游不出來!

  我愛文學(xué)經(jīng)典,它會(huì)伴我一生,讓我受益匪淺!

  我與經(jīng)典同行作文 篇3

  自古以來,中國就有許多的經(jīng)典作品,我最喜歡的,是我們學(xué)過的一篇課文,朱自清的散文《匆匆》,這篇文章用樸實(shí)的語言,細(xì)膩的文筆告訴了我們要珍惜時(shí)間,在讀過這篇文章以后,我便下定決心,一定要珍惜生活中的每一分、每一秒,不讓時(shí)間白白流逝,虛度光陰。

  古人有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名句,說明了時(shí)間的寶貴,《匆匆》告訴我們,燕子、楊柳、桃花,無論是飛走,枯萎或是凋謝,都有一天會(huì)重新回到你的身邊,唯有時(shí)間一旦逝去,便再也不會(huì)回來了,丟失掉了那一秒鐘,你便永遠(yuǎn)見不到了,在美好的世界中,我沉迷于我的每一分鐘,我無法挽回那些我已經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)間,那就更要珍惜我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間。

  時(shí)間的流逝是必然的,我們不能阻止它匆匆而過,我們能做的就是如何珍惜時(shí)間,不要讓未來的日子在嘆息的影子里匆匆而過,只要你好好的利用時(shí)間,珍惜它,不隨意丟失它,那么,你便沒有虛度你的人生,你的人生才是有價(jià)值的。

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,朱自清先生用生動(dòng)優(yōu)美的詞句,巧妙的描寫了時(shí)間不依你的.意志改變,時(shí)間在匆匆逃去,你來不及伸手去抓住它的影子,它飛快消失,既然如此,那么,我們與其讓它這樣走,不如讓它的存在有一些意義,那樣不是更好了嗎?你充實(shí)了你的人生,你為社會(huì)發(fā)揮作用,創(chuàng)造價(jià)值,你的人生才會(huì)無憾無悔。

  你永遠(yuǎn)找不到時(shí)間的盡頭,在匆匆中,你只有不斷充實(shí)自己,豐富自己,才能夠讓自己變得更加充實(shí),時(shí)間的匆匆造就了你,帶動(dòng)了你。

  我已不再拒絕匆匆,并愛上匆匆,匆匆?guī)ьI(lǐng)我,繼續(xù)生命中那不可抗拒的前行。

  我與經(jīng)典同行作文 篇4

  有一種陪伴,越是長久,它所彌漫的芳香越是醉人;有一種回望,越是深情,它所散發(fā)的魅力越是迷人;有一種傳承,越是用心,它所攜旅的文化越是久遠(yuǎn)。

  大夢回繞《國風(fēng)》時(shí),便是我們心懷經(jīng)典的起航之日;厥住皦艋卮到沁B營”的壯士風(fēng)范,親身感悟“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的難眠痛楚;看李白登蜀山時(shí)“連峰去天不盈尺”的險(xiǎn)景,聽“司馬青衫濕”的琵琶弦樂;匚督(jīng)典,愈是用心,愈是感悟頗多,一次次回首,一次次展望,都讓我們不忘初心,大步向前。

  品味國學(xué)經(jīng)典,心懷為人子的孝道!墩撜Z》,《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,都道出了孝悌的經(jīng)典。《弟子規(guī)》中說“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”,這幾句話都教導(dǎo)我們要孝敬父母。細(xì)膩如黃香,赤身溫暖枕席,只為父母安然入睡;果敢如李密,毅然辭官只為陪祖母白頭。

  生活不斷向前,父母與我們便是一場漸行漸遠(yuǎn)的旅行。我們不必為父母做幾件驚天動(dòng)地的大事,但可以從小事做起,立即行動(dòng),因?yàn)椤皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。

  品味生活經(jīng)典,心懷愛生活的'情趣。李清照未出閨閣前的生活可謂情趣逸滿,一杯早茶,一艘小船,獨(dú)賞湖間美景;陶淵明隱居之后,才有了“采菊東籬下,悠然見南山!钡母哐拍抗猓话徒鹪凇都摇分兴茉斓闹魅斯哂X民可謂情趣高雅之人,他反對封建專制的落后,又一方面在追求自己的幸福和夢想。他用心創(chuàng)辦《新刊報(bào)》,將自己的夢想熔鑄其中,不斷突破,不斷追求,最終擁有了屬于自己的未來。

  經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,那是因?yàn)樗?jīng)歷了時(shí)間長河的洗禮,在千錘百煉中鑄就了思想的豐碑。我們既然選擇了經(jīng)典,便將其永久傳承。經(jīng)典就像一壺老酒,需要我們用心去品味;經(jīng)典就像一幅畫,需要用心去觀賞。經(jīng)典如斯,用心如一!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”讓我們心懷經(jīng)典,攜手經(jīng)典,傳承經(jīng)典!

  我與經(jīng)典同行作文 篇5

  從小到大,父母總是要求我學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典就像我的摯友,古典古詩詞就像一顆璀璨的明珠,深深吸引著我。走近它,我看到了如畫的山河,感受到了大自然的氣息。靠近它,它充滿了無限的樂趣。讓我明白了很多道理。

  古典詩詞經(jīng)常帶我“游覽”祖國的大好河山?赐辍锻麖]山瀑布》,突然,我眼前閃過這樣一個(gè)場景:遠(yuǎn)處群山中掛著一個(gè)白色的瀑布。我走近一看,水在石頭上奔騰,濺起晶瑩的“珍珠”,聲音仿佛是大自然在放膽歌唱?赐辍痘剜l(xiāng)偶書》,我“看見”何張之先生背著書包,從小到大出去讀書。幾十年過去了,當(dāng)他滿頭白發(fā)回到久違的家鄉(xiāng)時(shí),一群天真無邪的孩子圍著他,笑著問:“老頭,你是哪里人?”在這里干嗎?”這不禁讓他感慨萬千!

  經(jīng)典的故事教會(huì)了我如何做人。看了《融四歲能做梨》這本書,對孔融贊不絕口?兹诘男袨椴粌H深深打動(dòng)了我,孔融也教會(huì)了我做好事。

  這是今年的端午節(jié)。我和媽媽在三鑫百貨商場購物。當(dāng)我們挑選東西來到收銀臺(tái)時(shí),已經(jīng)排起了長隊(duì)。等了十幾分鐘,終于到了我們這里。這時(shí),一個(gè)嬰兒從后面痛哭流涕。我往里看,看到寶寶哭得滿臉通紅,媽媽更著急了。突然腦子里閃過“融四歲能做梨”。我用乞求的眼神看著媽媽,心里默默的.說:“媽媽,那個(gè)寶寶哭的很傷心,那個(gè)媽媽也很著急。我想和他們換個(gè)地方,可以嗎?”媽媽沒說什么,笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我讓阿姨到前面來。就這樣,我和媽媽回到后面,又排隊(duì)了?粗霉酶屑さ难凵窈蛬寢尭屑さ难凵,我的心是甜的。

  我媽媽經(jīng)常教我從經(jīng)典中讀出生活和智慧。是的,讓我親近經(jīng)典,和經(jīng)典交朋友,走在成長的路上。

  我與經(jīng)典同行作文 篇6

  經(jīng)典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深、地吸引著我,走近它,我看見美如畫卷的山河,感受到大自然的氣息。走近它,就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理。就像沙灘上撿不完的貝殼,讓我撿一個(gè)大的貝殼和大家一起分享吧!

  讀了三字經(jīng)中的“融四歲,能讓梨”書中對孔融贊不絕口,我被孔融的行為打動(dòng)了?兹谶教會(huì)我在那天作了件好事。

  一天,烈日高照,是最后一套2008年奧運(yùn)郵票賣出的.日子,我這個(gè)集郵迷飛似的跑到郵局,郵局可真熱鬧,大家頂著烈日排隊(duì),長長的隊(duì)伍多像一條龍!大家都非常著急……終于,到我了,當(dāng)我接過郵票時(shí)就愛不釋手地瞧瞧這,摸摸那。忽然,一個(gè)員工大聲宣布:“對不起,各位顧客。今天有限的奧運(yùn)郵票已經(jīng)賣完了。”我聽了,自言自語地說:“還好我來得早,要不,這郵票就屬于別人的了!”這時(shí)我一抬頭看見一位大約60多歲的老爺爺垂頭喪氣地坐在椅子上,我覺得很納悶,便問:“老爺爺,你為什么沒精打采呀?”“哎!我的孫子是集郵迷,他已經(jīng)有2008年奧運(yùn)會(huì)的很多套郵票了,就沒有這一套,他說他要集齊奧運(yùn)郵票,帶到國外去,我就來這兒排隊(duì),我的孫子明天就要出國了,買不到,他會(huì)的高興。”我聽了,十分同情,但又舍不得把郵票讓給老爺爺。忽然,我的腦海閃過三字經(jīng)中的“融四歲,能讓梨”。便對老爺爺說:“老爺爺,拿我這套給你的孫子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“紅領(lǐng)巾!”“好孩子,作了好事不留名!”我聽了,心里甜滋滋的。

  在成長的道路上,我和經(jīng)典成了形影不離的好朋友,再與經(jīng)典同行的道路上,這樣的事還有很多很多。讓我們以書為伴,與經(jīng)典為友,讓生活變得更美好吧!

  我與經(jīng)典同行作文 篇7

  小時(shí)候聽到哥哥姐姐們念古詩和經(jīng)書,總覺得很深刻,很有意思。這個(gè)時(shí)候我多么期待長大。『退麄円粯,他們驕傲自豪地大聲朗讀《詩經(jīng)》。后來慢慢長大,終于從“鵝,鵝,鵝,向天歌……”讀到現(xiàn)在,漸漸對詩中所說的有了更多的解讀,興趣無窮,受益匪淺。比如在讀《春曉》的時(shí)候,剛開始覺得“春天的這個(gè)早晨,我醒得很輕松,身邊到處都是鳥鳴”這句話很有意思。春天睡著的時(shí)候,我什么都不知道,但是到處都是鳥叫聲。你怎么知道你睡覺時(shí)鳥兒在叫?真是莫名其妙。后來才知道,春天不知不覺就來了,這是一個(gè)比喻。從那時(shí)起,我開始愛上詩歌。

  直到今天,我讀了很多詩。有的詩激昂,似海中驚濤駭浪,有的詩親切自然,似溪中水平如鏡;有些詩溫柔細(xì)膩,像春天和三月的微風(fēng)。印象最深的是李白的詩——《贈(zèng)汪淪》。寫的`是王倫與作者的情誼,深于千尺潭。雖然這是一個(gè)非常夸張的比喻,但我一點(diǎn)也不覺得有必要。情感的深度,超出腳的能量。詩中說王倫特別送別李白,讓李白很感動(dòng)。就這樣,唐代著名的驕傲詩人把這首詩寫給了一個(gè)普通的釀酒村民,表達(dá)了李白對王倫辭別的感激之情。全詩自然樸實(shí),富有詩意,因此被后世廣為流傳。

  讓我們一起讀這首詩。“李白想乘船旅行,突然他聽到岸上的歌聲。桃花源深于千尺,不及王倫之愛!甭犃死畎椎摹顿(zèng)汪倫》,大家有過這樣的經(jīng)歷嗎?有一次,我媽的一個(gè)朋友想移民,帶我去送她。媽媽給了她很多祝福,一直微笑。朋友上了飛機(jī),我媽的臉就像六月的一天。她說變了就難過,久久不肯離開。因?yàn)槟且淮,我大聲朗讀了詩《贈(zèng)汪倫》,頓時(shí),所有人都感動(dòng)了,都夸我聰明伶俐。讓我從此愛上《詩經(jīng)》,讓我知道《詩經(jīng)》也有真情,感動(dòng)。是不是比用“淚與雨”、“悲與悲”更讓人覺得親切?

  詩,語言精煉優(yōu)美,給人美的享受;詩,感人肺腑,令人感動(dòng);詩歌,簡單的真理,教人得到啟示。詩經(jīng),我想和你一起走。

  我與經(jīng)典同行作文 篇8

  經(jīng)典,伴我行,它給予了我們豐富的知識,做人的道理和學(xué)習(xí)的體會(huì)、方法。

  每周的經(jīng)典詩文、詩句伴著我們的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)典的詩文,精煉的句子,它教會(huì)我做人的道理,端正了我的一言一行,讓我成為一個(gè)舉止優(yōu)雅、文明禮貌的學(xué)生。“君子務(wù)本,本立而道生!薄爸居诘溃瑩(jù)于德,依于仁,游與藝!薄@些文化的精髓,使我感觸很深。

  “吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這句話是選自《論語》的經(jīng)典名句,在我們學(xué)習(xí)生活、同學(xué)相處中,我們必須就像曾子那樣多次檢查自己:給人辦事情是否盡心盡力;和朋友交往是不是做到誠實(shí)可信了;老師交給的'知識、技能是否復(fù)習(xí)實(shí)踐了嗎?就好像句子說的,只有做到這三點(diǎn),我們的知識才牢固,朋友之間的友誼才更堅(jiān)固,給別人留下的印象才深刻。

  是!這句話對我們是非常有用的,回頭想想,在我們校園生活中,需要的是:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的精神風(fēng)貌,使我們的校園風(fēng)氣更和諧、美好和向上。

  “溫故而知新,可以為師矣!边@句話無時(shí)無刻都在激勵(lì)著我們,時(shí)刻提醒著我們的學(xué)習(xí)。就像句子里說的:經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過得知識,從中領(lǐng)會(huì)再收獲更多的新知識,作為一種學(xué)習(xí)的方法,就好像老師一樣了。這樣,學(xué)習(xí)的知識才牢固,從中領(lǐng)悟更多的新知識,不就是一舉兩得了嗎?

  這些句子讓我感觸很深,它教我做人要文明禮貌,不恥下問,虛心請教。有“禮”、“仁”“智”無論走到哪里,都會(huì)受到別人的歡迎、尊重、愛戴。這些句子還讓我知道了學(xué)習(xí)不論有多難,只要堅(jiān)持不懈,就一定能行。

  我與經(jīng)典同行,經(jīng)典與我們共同成長。

  我與經(jīng)典同行作文 篇9

  人云:“書卷多情似古人”。經(jīng)典就是那淡香盈袖的一盞清茗,纖塵不染的十里荷花,攜我安然度過平常的日子。

  ——題記

  斜陽脈脈,落霞孤鶩。我獨(dú)倚幽窗,翻閱著平日里無暇顧及的經(jīng)典,靜靜品讀書卷中的悲歡離合,從容不驚。

  走進(jìn)古樸的書簡,那是個(gè)極有靈性的雕花疊院。

  漫步在黛瓦粉墻的江南古鎮(zhèn),體悟“看罷人事風(fēng)景,深知眾生不易”的急景凋年之感,欣賞“竹喧歸浣女,蓬動(dòng)下漁舟”的如畫山水之景,回味“山靜似太古,日長如小年”的浮生若夢之意。相逢如初見,回首是一生。經(jīng)典,帶我領(lǐng)略山河簡靜,會(huì)意時(shí)光知味。

  穿梭至烽火燎原的東漢末年,陶醉繚繞于蕩氣回腸的豪氣之間。桃園結(jié)義、黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)……興衰沉浮不過一念之間。我猶記得“亂世之奸雄,治世之能臣”的曹操;面如青棗,忠肝義膽的關(guān)羽;還有那鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮與博大胸襟,知人善用的劉備……經(jīng)典,讓我聆聽古時(shí)悲戚,回顧歲月倉惶。

  浸潤于美得令人窒息的唐詩宋詞,似霧朦花,支如明月。我喜歡的,是李白“天地者,萬物之逆旅。光陰者,百代之過客”的'日影飛逝;是王維“行到水窮處,坐看云起時(shí)。偶然值林叟,談笑無還期”的山水禪意;是陶元亮“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜致遠(yuǎn);也是李清照“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的纏綿悱惻。經(jīng)典,使我端坐磐石上,醉倒落花前。

  我想倚著清風(fēng),枕著碧樹,嗅著古卷書香,將淡遠(yuǎn)的心境托付給流年照料,任經(jīng)典打造我的“經(jīng)典”……

  人生漫漫。我始終與經(jīng)典同行,心便會(huì)無比愜意。

  我與經(jīng)典同行作文 篇10

  自從國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇老人那一聲清脆的“北京“開始,舉國沸騰啦! 我曾經(jīng)遺憾過,遺憾我不是北京人,也不是奧運(yùn)會(huì)志愿者,更不是體育健兒,我只是一個(gè)離北京很遠(yuǎn)的小學(xué)生,怎么能為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)呢?

  是的,我雖是一名小學(xué)生,但是學(xué)校不就是我的競技場嗎?,語文、數(shù)學(xué)、體育、英語、品德等等哪樣不是我們競賽的項(xiàng)目?我也是小公民,社會(huì)不就是我的競技場嗎?多植一棵樹,少用一個(gè)方便袋,給老人讓個(gè)座,多一個(gè)微笑,哪樣不是我們競賽的項(xiàng)目呢?

  首先,我要為北京奧運(yùn)會(huì)做好宣傳工作。可以出一期以奧運(yùn)會(huì)為主題的.黑板報(bào),這樣老師和同學(xué)們就會(huì)感受到一種奧運(yùn)的氣氛,更加熱心于對奧運(yùn)的支持;也可以搞一次以奧運(yùn)為主題的班會(huì),能夠讓同學(xué)們更加了解奧運(yùn)會(huì),增加他們對奧運(yùn)會(huì)的興趣,從而發(fā)動(dòng)他們也參加到北京奧運(yùn)的宣傳中來。

  其次,我要積極配合奧運(yùn)會(huì)做好體育鍛煉。奧運(yùn)會(huì)就是為了增強(qiáng)人們的體質(zhì),是想讓更多的人愛上運(yùn)動(dòng)。所以,我會(huì)認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,認(rèn)真做好每一次課間操,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),爭取增強(qiáng)體質(zhì),健康生活每一天。

  我還要做到文明禮貌。每天,看見了垃圾就要主動(dòng)撿起來,常常檢查一下周圍的地面是否干凈,積極幫助打掃衛(wèi)生。當(dāng)我看到老師時(shí),我會(huì)鞠躬問好,在與同學(xué)打招呼時(shí),我會(huì)用一些禮貌用語,在日常的交際中,我會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)中國人文明的風(fēng)貌。這些事都是微不足道的,但是莫以善小而不為,如果我們都這么做了,這個(gè)世界就會(huì)充滿鳥語花香,更加和諧美好。

  中國加油!北京加油!奧運(yùn)加油!讓我們一起為奧運(yùn)會(huì)加油吧!祝2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功!希望2008年北京奧運(yùn)會(huì)必勝!

  我與經(jīng)典同行作文 篇11

  清晨,起了個(gè)大早,來到樓下的面館吃面!袄习澹瑏硪煌朊妗保瑤缀鹾屯瑫r(shí)發(fā)聲,我回頭看了一眼,是個(gè)同我差不多一般大的女孩子,圍著厚厚的圍巾,頭帶著一個(gè)卡通帽,全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。卻從眼睛間看出是一個(gè)很清秀的女生。

  不一會(huì)兒,我們二人的面便一同端了上來,我慢慢地品味起我的面,不經(jīng)意間一瞥,看見那個(gè)女孩子用著熟練的動(dòng)作吃著碗中的面,不一會(huì)兒面就吃得只剩下半壁江山,而我卻還有著“綿秀山河”碗的面條。

  冬日的天氣總是那般寒冷,半天,不見店里進(jìn)一個(gè)顧客,說著,一雙破爛的.鞋踏入了店門口,我定眼掃視過去,兩鬢蒼蒼,十指發(fā)黑,臉上滿是歲月摧殘留下的折皺,在這漫漫寒冬中,不覺讓人看著心酸。

  “老板,結(jié)賬!”那個(gè)女孩子吃完說到,正起身要到柜臺(tái)結(jié)賬,那個(gè)老爺爺緩緩走向那個(gè)女孩剛坐的位置,正要去端女孩吃過的那碗面,女孩好像察覺到了什么,趕忙把面端過去,把剩下的飯湯倒掉在水桶里,那一刻,我看清了她的樣子,一個(gè)長相清秀的女孩子,可她在我心中清秀文靜的形象轟然倒塌。

  這一刻,像過了一個(gè)世紀(jì)那么長,因?yàn)槲业男撵`跨過了兩個(gè)極點(diǎn),心如凍結(jié)的小河,冰冷凝結(jié)。

  “老爺爺,這碗不干凈,我——有點(diǎn)感冒,怕傳染給你!迸⒆泳p紅著臉說著,“老板,再給我下碗面,給這位老爺爺,我付錢!蹦且豢,冰雪消融,我的身心也暖和了起來。

  那一個(gè)清晨,那一個(gè)美好清秀的女孩,在我的人生中給予我溫暖,讓我人生有了明媚的一筆,謝謝有她的同行,讓我的人生溫暖。

  我與經(jīng)典同行作文 篇12

  常州是一座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的江南歷史名城,也是一座科學(xué)發(fā)展迅速,充滿活力的現(xiàn)代城市,有著“季子故里,誠信常州”的美譽(yù)。我們家作為常州的一份子,也積極參與了建設(shè)文明常州的活動(dòng)。

  我們家中有一個(gè)頂天立地的爸爸,他是最值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次,我和爸爸正準(zhǔn)備過馬路,一個(gè)盲人老爺爺拿著拐杖,慢慢地往我們這邊走過來,似乎也想要過馬路,爸爸看見了,連忙跑過去,領(lǐng)著他一步一步、小心翼翼地安全通過了車來車往的馬路,那位盲人老爺爺連聲道謝。爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我,生活中要互幫互助,主動(dòng)向有困難的人伸出援助之手。

  我們家中有一個(gè)溫柔善良的媽媽,她象陽光和雨露一樣滋潤著我這棵茁壯成長的小樹苗。記得有一次,我和媽媽上公交車,車上正好有兩個(gè)座位,我們分別坐下了,車過了幾站,上來了一位老奶奶,只見她隨著車子的晃動(dòng),艱難地向前移動(dòng)著,站都站不穩(wěn),媽媽趕忙站起身,招呼老奶奶到自己的座位上坐下了,老奶奶露出了欣慰的笑容。我真為有這樣一個(gè)文明的媽媽而自豪。

  我們家中還有一個(gè)快樂小精靈,那就是我。在爸爸媽媽的言傳身教下,我也要努力做個(gè)文明人。記得有一次,我和媽媽到公園去玩,我們正興高采烈地邊走邊談,一邊還欣賞著公園的美景,突然前面的人隨手丟下了一只空的`飲料瓶。我見了趕忙跑過去,撿起空瓶,把它扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。媽媽看著我高興地笑了。

  創(chuàng)文明城市,做文明市民,是我們義不容辭的責(zé)任,每一分努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步。讓我們攜手并肩,以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)為創(chuàng)建全國文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)添一份光彩。相信不久的將來,我們的家園便會(huì)開遍文明之花,結(jié)出幸福之果。

  我與經(jīng)典同行作文 篇13

  他走了,不再回頭,身后的榮華富貴已經(jīng)成為過眼云煙。望庭間,松菊猶存,前面的青山緑水吸引了他,‘‘五斗米’又豈能讓他折腰?

  當(dāng)洵陽之地多了他的足跡,當(dāng)一步一步走進(jìn)薪俸大族,上天早已安排好了他的最終歸宿,畢竟,上天知道他存在的意義。

  江州祭酒,鎮(zhèn)軍參軍,彭澤令,不過如此,當(dāng)真正看到自己的角色,他迷恾,他痛苦,他仰天長嘨,斥問蒼穹—沒有任何回音,有的僅僅是田間忙碌的百姓,衣衫襤的幼兒,有的僅僅是漫野荒涼,一盞苦酒?

  他于心不忍,不忍眼睜睜地看著自己的雙手絡(luò)盡在痛苦中掙扎的百姓。望著他們消瘦的身軀,他只有淚,只有痛,然而卻是愛莫能助。從天而降的士人大夫,他應(yīng)接不暇,這些人只知享受太平,卻不知這世上還有這難以想象的.萬丈深淵。難道,他會(huì)忍心用百姓幾近消釋的血肉去獲得青云直上的“坐騎”嗎?不,他做不到。他甘愿退去,甘愿去忍受貧窮,畢竟“少無適俗韻”。他寧可饑?yán)Ф鴼w土,也決不陷身于罪惡的濁流之中去茍且偷生。

  開荒南野際,守拙歸田園。或許,這是他最終的歸宿,此時(shí),一切世俗的虛幻早已云消霧散,他面前,是實(shí)實(shí)在在的生活,是自食其力的慰藉,是鋤豆收糧的愜意,是心遠(yuǎn)地偏的豁朗,是心清氣場的滿足。

  當(dāng)心鏡隨著瞬時(shí)的靈動(dòng)滾落下來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),此時(shí)的詩賦,竟是先前之俗陋與鄙薄所無以媲美的,又加美酒相伴,更勝于乞媚搖尾般的奴才生活,于是,他發(fā)現(xiàn),自己真正達(dá)到了本應(yīng)該早就達(dá)到的境界。

  他的生命是自己的,做人的原則,也是污濁的世俗所無法改變的。于是,他心甘情愿守住屬于他的蕭蕭荒園。

  我與經(jīng)典同行作文 篇14

  一縷陽光透過窗玻璃射在人的臉上,暖暖的,可我卻無閑情逸致去感受陽光的溫暖?荚嚨氖Ю屛乙幌伦映蔀榘T了的輪胎。我拿著試卷,坐在位置上嘆著氣。每次考試前信心十足,但試卷發(fā)下來就像在暴風(fēng)雨中挨著天打雷劈。評講試卷的40分鐘,是人生最痛苦的時(shí)光,看看那紅叉叉倍兒多的試卷,我真想大哭一場。

  走在放學(xué)回家的路上,朋友們說說笑笑,那份內(nèi)心的喜悅我是可望而不可及;氐郊遥瑢嘲l(fā)上一扔,隨手帶上門,出去散散心。剛下過雨,地面上濕濕的。我來到公園的`草坪上,呆呆地望著天空中還未散去的云,云被一陣又一陣的風(fēng)吹得到處亂跑。我閉上眼睛,可那張?jiān)嚲碛指∪胛业哪X海。我一氣之下睜開眼,發(fā)現(xiàn)陽光從云隙中灑出來了,那微弱的陽光時(shí)不時(shí)被烏云遮住,但又用它的力量去穿透烏云。

  一次又一次被遮住,一次又一次再穿透。那烏云似乎將自己視為霸主,總要去主宰他人的命運(yùn),然而,陽光也不甘示弱,它不停釋放出內(nèi)在的能量,用正義去戰(zhàn)勝邪惡,猶如一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。很快,烏云散了,陽光普照大地,萬物又是那么生機(jī)勃勃。

  我豁然開朗:陽光面對烏云的遮擋,尚且懂得以一顆堅(jiān)持樂觀的心努力去超越,而我面對一次小小的考試呢?難道陽光給予我的啟示,還不足以喚回一個(gè)自信振作的我嗎?我不禁為自己的心理和行為而羞愧。

  很快,又迎來了一場考試。試卷發(fā)下,那鮮紅的“100”足以見證我的努力,更足以欣慰我的成功。我和陽光擁抱,它的正能量點(diǎn)亮了一個(gè)全新的我!

  我與經(jīng)典同行作文 篇15

  把握著沒有方向的筆尖,我駕馭著青春的風(fēng)帆,迎風(fēng)而上,劈波斬浪,始終沒有停泊。因?yàn),在成長道路上,母愛與我同行。

  ——題記

  不知從什么時(shí)候起,我在做作業(yè)時(shí),耳朵的靈敏度提高到了上限。每當(dāng)我捕捉到那一陣輕微的腳步聲,我就會(huì)放慢手中的筆速,眼角的余光悄悄移到門口的角落,果然——又是媽媽。

  媽媽站了一小會(huì)兒,而后,慢騰騰地離去。此種情況每天重復(fù)n次。

  時(shí)間一久,我越來越覺得媽媽這個(gè)“地下工作者”是在暗地里“監(jiān)視”我。每當(dāng)我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時(shí),那一陣輕微的腳步聲襲來,刺激到我的大腦皮層,我的心中不免會(huì)升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學(xué)習(xí),還是想給我揪幾個(gè)毛病。

  為了“配合調(diào)查”我在書桌上對著門口的反向方向放了一面鏡子,隨時(shí)恭候媽媽的“光臨”。

  之后的每某一天,我正桌邊“忘我”地奮筆疾書,突然,一陣腳步聲傳來,熟悉而又輕柔,接著又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的'鏡子——媽媽站在門口。

  鏡子里的成像很清晰,我發(fā)現(xiàn),媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴(yán)厲的神情,相反,是一絲微笑,不易察覺。

  我盯著作業(yè)直發(fā)愣,再看鏡子,媽媽已經(jīng)不見了。

  那么,媽媽不是對我有意見,而是……

  我腦中的思緒突然翻滾起來,也許,媽媽忙碌了一天,看到我的努力,疲勞和煩惱煙消云散:也許,是媽媽對我寄予厚望,看到我的勤奮,倍感欣慰;也許……也許沒有太多的也許,更多的是因?yàn)閶寢寣ξ业膼邸?/p>

  暖流從心中恣意溢出,握筆的手漸漸亂了方寸。

  悄悄地,腳步聲傳來。

  我似乎不動(dòng)聲色,停筆。嘴角輕輕上揚(yáng)。

  感謝有你,我的母親,能夠讓我與愛同行,在愛中成長。

  我與經(jīng)典同行作文 篇16

  文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,文明的春風(fēng)吹遍了大江南北,當(dāng)她輕柔地拂過我的面龐,撩起我的衣襟時(shí),我也著實(shí)感受到了她的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來呢?你去看一看我居住的社區(qū),就會(huì)找到答案。

  清晨

  當(dāng)新一天的太陽羞羞答答地露出半個(gè)臉蛋,社區(qū)就已經(jīng)熱鬧非凡了。街心公園里,老爺爺老奶奶們在扭著他們的“豐收大秧歌”,年輕人則踏著節(jié)拍跳著健美操。無論你投入到哪一個(gè)小集體,你都會(huì)受到熱情的招待,得到沁人心脾的輕松與愉悅。

  午后

  樹上的知了開始了它們的演奏,聲音時(shí)高時(shí)低,但卻并不使人感到厭煩。學(xué)習(xí)了一上午的小家伙們蹦蹦跳跳地回家了。一個(gè)不小心,摔了一跤,沒關(guān)系的,路人一定會(huì)將你扶起。不要驚訝于我的肯定,因?yàn)槲乙苍惯^,幸運(yùn)的是有一只大手將我扶起來,那并不是爸爸的手,而是一個(gè)陌生人。如果你來到這里,即使是在炎熱的午后,也定能感到怡人的清涼。

  黃昏

  夕陽西下,鳥兒倦歸,家在心上。勞動(dòng)了一天的人們拖著疲憊的步伐,投入到一個(gè)沒有紛擾、沒有競爭的幽靜世界中來。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中,消失在點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光之下。這時(shí)的`社區(qū),也醉了,與漸漸出現(xiàn)的星辰一起唱著眠歌。

  我欣賞著發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得它們是如此的美,你聞到她的馨香了嗎?文明,她帶給了我們幸福與舒心,在社區(qū)這片凈土上,吹綠了樹,吹紅了花,吹開了深藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的情結(jié),結(jié)出了互相關(guān)懷之果。

  我愛文明,更愛在文明春風(fēng)中生長的社區(qū)。

  我與經(jīng)典同行作文 篇17

  清晨一抹陽光,從窗戶射入屋內(nèi),喚醒了正在酣睡的我。起床、穿衣、洗漱……充滿陽光的一天開始了。

  來自父母的陽光

  “快點(diǎn),飯要涼了!”耳邊又傳來熟悉的催促聲。我趕緊洗好臉從衛(wèi)生間走出來,回應(yīng)著:“來了來了!”當(dāng)坐在餐桌前看著熱氣騰騰的牛奶和面包,我的心照例溫暖,如同沐浴著陽光。“趕緊吃,快要遲到了。”每天早晨都是在如此緊張的節(jié)奏中,走出家門,迎著初升太陽灑下的光輝,趕往學(xué)校,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  父母的關(guān)愛是陽光,與我同行,伴我成長。

  來自同學(xué)的陽光

  中午放學(xué),烈日當(dāng)空,我還馬不停蹄地向辦公室送作業(yè),正當(dāng)我累得唇焦口燥,汗流浹背之際,一雙手從我懷里拿走了厚厚的作業(yè):“我來幫你吧!”我正要表示感謝,他卻已經(jīng)三步并作兩步地跑進(jìn)了老師的辦公室。我忽然覺得一點(diǎn)也不熱了,因?yàn)橥瑢W(xué)帶來的陽光是適宜的,是清涼的,是雪中送炭。

  同學(xué)的情誼是陽光,與我同行,伴我學(xué)習(xí)。

  來自書籍的陽光

  傍晚,回到家,我趁著夕陽余暉,捧起一本書,立刻就沉浸其中了,我的心被書中的情節(jié)牽動(dòng)著,時(shí)而有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情;時(shí)而又會(huì)有“大漠孤煙直”的孤寂、落寞之感。我盡情地沐浴在書籍為我?guī)淼?陽光中,感到心靈正在接受一次次洗禮。書的魅力,就在于它能使人忘記一切,陶醉其中。轉(zhuǎn)眼間,天色已暗,但我心中依然充滿光輝,那是書籍帶給我的。書籍的芳香是陽光,與我同行,使我心靈美好。其實(shí),陽光每天都會(huì)灑在我們身上,只要我們積極樂觀的看待生活,內(nèi)心的陽光就永遠(yuǎn)存在,它既不會(huì)因過熱而焚身,又不至于過冷而熄滅,而是會(huì)永遠(yuǎn)照耀著我們,支撐著我們一天天健康成長。

  成長的路上,愛和夢想同在,我們就會(huì)一直與陽光同行。

  我與經(jīng)典同行作文 篇18

  人生本來就是一次旅行,人人都沿著自己的軌跡走向終點(diǎn),沒有直徑小道,更沒有高速公路,有的只是蜿蜒曲折的小徑,一路上讓你跌得撞撞,遍體鱗傷,甚至這一路走來都是艱辛淚水……

  在那個(gè)已是九月卻仍有著六月炎暑的日子里,太陽肆意的親吻著大地上的一切生靈,這個(gè)校園的一切似乎都只為等待學(xué)生的到來,一個(gè)個(gè)有著幼稚笑意的`孩子踏上了這片土地,我一個(gè)身高還不及一米三的小個(gè)子女生,意氣風(fēng)發(fā),從邁進(jìn)大門的那一刻起,故事也就拉開了帷幕……

  初一,幸運(yùn)女神悄然光顧,一切是生活都顯得那么一帆風(fēng)順,三次月考都“以絕對的優(yōu)勢完勝對手”,老師的贊賞,同學(xué)的羨慕,讓我似乎成為“明星”一般受人矚目,漸漸地,我開始忘乎所以,甚至目空一切,自信地自以為自己就是最優(yōu)秀的學(xué)生。可是我錯(cuò)了,驕傲的人終究會(huì)嘗到失敗的惡果,而當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣了成功的甘甜時(shí),突然品嘗到失敗的苦,那會(huì)是怎樣的一種感覺?而我,就真正體會(huì)到這樣的酸苦。她,一把奪過我的勝利獎(jiǎng)?wù),在我還在為以往的勝利而歡欣鼓舞時(shí),那時(shí),我木訥了,看著自己的東西被人搶去,看著自己背后的閃光燈漸漸熄滅,那是一種要世界似乎要?dú)绲耐葱摹:髞,失敗這個(gè)詞就像個(gè)損友一般與我同行,我討厭他卻接受了他,以后的日子里,淚水、嘆息是我生活的主角……

  直到那次,蘇軾的那首“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!眳s讓我突然感受到了坦然,面對困難的閑適坦然。

  于是,今天,我坐在這里,坦然面對初三的一切。

  我相信,在我走向?qū)斫K點(diǎn)那一刻,一定會(huì)有坦然與我一同走過……

  我與經(jīng)典同行作文 篇19

  又到了周末,爸爸媽媽又照常帶我來到了公園,所以我既興奮,又開心。

  一進(jìn)公園大門,我就像一只餓了三天三夜的狼見到了許多好吃的,以最快的速度飛奔進(jìn)來。一進(jìn)公園的大門,我就聞到了一股迷人的香氣,是那美麗的小花,小花上有著三五成群的蜜蜂,蝴蝶飛來飛去,滿臉幸福的神情,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛在說:“這里的景色真美!”小路旁的一棵棵大樹,排著整齊的隊(duì)伍站在那里,保護(hù)著公園美麗的景象;天上的小鳥給辛勞的戰(zhàn)士——大樹唱著歌,有的小鳥在天空中飛來飛去,好像在和同伴一起玩!宄阂姷,小魚小蝦在水里游來游去,嘴里冒出幾個(gè)泡泡,仿佛在說:“我們真開心,生活在這么美麗的家園!

  正當(dāng)我玩得開心,欣賞美景時(shí),一對叔叔阿姨深深吸引了我。草地上,一位阿姨身穿黃色連衣裙,上面有白色的條紋,頭發(fā)像清波一樣卷卷的,腳上穿著一雙黑色的.高跟鞋。叔叔穿著一件格子襯衣,手戴名牌手表,頭上戴著一頂帽子,看上去十分帥氣。阿姨正抱著一棵大樹,嘴里不時(shí)吐出幾個(gè)字“老公,快點(diǎn)啊!倍俏皇迨迥兀殖窒鄼C(jī),嘴里說著:“三、二、一,茄子,”但是叔叔的腳下全是垃圾,他們卻無動(dòng)于衷。

  我忍無可忍,跑過去撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶,那兩位叔叔阿姨見了,羞愧地低下頭,和我一起撿垃圾,并把他們?nèi)拥嚼埃瑢ξ艺f;“小朋友,對不起,我們不該亂扔垃圾,我們要向你學(xué)習(xí),讓大家都變成保護(hù)環(huán)境的好公民,愛護(hù)環(huán)衛(wèi)工的血汗!蔽倚南耄哼@是一件多么美好的事情啊。

  當(dāng)垃圾撿完時(shí),落日的余暉灑到了每個(gè)人的臉上,小草顯得更加蔥翠,小鳥的歌聲更加悅耳。

  我與經(jīng)典同行作文 篇20

  一個(gè)月前,我們一家三口去飯店吃飯,一共吃了213元。結(jié)賬時(shí),爸爸問飯店要發(fā)票,他們說:“如果不要發(fā)票,就收你們200塊!卑职植煌猓匀粏査麄円l(fā)票。飯店工作人員說:“我們這兒消費(fèi)不滿500元是不給開發(fā)票的!卑职稚鷼饬,說:“怎么會(huì)有這樣的規(guī)定?你們再不給我開發(fā)票,我就打12366!”工作人員聽了后,嘴巴里咕嚕了幾聲,很不情愿地給我們開了發(fā)票。

  在回家的路上,我問爸爸:“爸爸,你干嘛就為了這張沒用的發(fā)票費(fèi)那么大的周折呀?”爸爸說:“怎么沒用?如果我們消費(fèi)了不開發(fā)票就等于幫飯店逃稅!你知道嗎,在我們付的飯錢里其中就是稅錢,只有發(fā)票才能證明!蔽乙苫蟮貑枺骸奥牥职帜愕脑,好像稅很重要似的,稅收對我們有什么用呢?”“稅收是很重要啊,稅收是取之于民用之于民,現(xiàn)在的公園、醫(yī)院、學(xué)校、公路……都是用公民們的稅收建造的。你讀書的學(xué)校造了那么多的房子,添置了那么多的設(shè)備,哪里來的錢?告訴你啊,那些錢就來自于稅收。還有2008年的汶川大地震,災(zāi)后重建花了那么多的錢,哪里來的?咱家門前的`綠化誰花的錢?那些都是稅收來的錢啊!眿寢尳又f:“我們老家那條剛澆的水泥路,購買農(nóng)用機(jī)器的優(yōu)惠政策,和稅收是分不開的!

  這時(shí)我恍然大悟:原來稅收有那么大的作用!突然,我想起了什么,問爸爸:“對了,我們家也是開店的,你們給顧客開發(fā)票了嗎?”爸爸說:“當(dāng)然了,我每個(gè)月都會(huì)到稅務(wù)部門領(lǐng)取發(fā)票,顧客買完東西,我都會(huì)給他開發(fā)票。”

  稅收取之于民,用之于民。從今天起,我要做個(gè)稅收宣傳員,向我身邊的人宣傳稅收知識,使每個(gè)人都能誠信納稅,為祖國建設(shè)出一份力!

  我與經(jīng)典同行作文 篇21

  青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來春天的問候,青春,你是孩子燦爛的笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳,所跳的迪斯科。“人老心不老”的信念使每個(gè)人對你都有所改變;青春,你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐,是聽到北京申奧成功后人們的歡呼,積極向上,永不停步是對你最好的解釋。

  青春對每個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期;我們從少年時(shí)代走,經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟,青春對每個(gè)人來說都是一個(gè)有所作為的時(shí)期;“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè),我們將為以后的人生打下了牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要,因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春,好好把握自已的.青春。

  不同的青春采用童話,寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度,每個(gè)人出生的時(shí)候時(shí)間老人都會(huì)送給一個(gè)名字叫“青春”的盒子,誰對這個(gè)盒子越珍惜,誰擁有的青春的時(shí)間會(huì)越長。有一天,時(shí)間老人來到人間,看到一個(gè)十六歲的小伙子沒精打采,垂頭喪氣;卻看到一個(gè)六十歲的老人笑口常開,生氣勃勃。時(shí)間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子。發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀------,而打開小伙子的“青春”盒子,里面裝的是;自私、嫉妒、悲觀、自卑------。`

  雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽光的迷人顏色,很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩。

  我與經(jīng)典同行作文 篇22

  秋天到了,薰衣草悄悄地招招手,跟我們說了生“hallow”,便繼續(xù)搖曳著它們美麗的身姿,在秋風(fēng)中舞蹈。我們五年二班全體同學(xué)在一個(gè)燦爛的星期五,來到了它的身邊——大連薰衣草公園。

  一進(jìn)公園,清爽的秋風(fēng),夾雜著淡淡的幽香迎面撲來,沁人心脾。三三兩兩的工作人員正在桌子旁忙碌著,做著薰衣草香包。桌上堆滿了薰衣草的干花。星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花瓣,濃密地鑲嵌在一起,形成了一個(gè)夢幻而神秘的紫藍(lán)色小花塔。我和伙伴們紛紛掏出了自己積蓄的零花錢,毫不猶豫地買下了幾個(gè)紫色的小熊香包。我輕撫著它們,生怕香包里面那些曼妙而多情的精靈灑落出來。

  收好香包,我們繼續(xù)前行。公園四周長著高大挺拔的樹木。有的葉子呈金黃色,明亮耀眼;有的葉子火紅火紅的,像空中的一片朝霞;有的葉子確還是一片翠綠,精神抖擻的向我們致意。一路上我們歡聲笑語,奔跑嬉戲,也了解了不少關(guān)于薰衣草的知識。終于我們來到了一大片薰衣草的花海。沾著露水的精靈正蓬勃地生長著。似花非花,似草非草,連成一片。微風(fēng)吹過,宛如深紫色的波浪層層疊疊的上下起伏,浪漫壯觀。

  在深深淺淺的紫色之間,我還聞到了藥香的`味道。一種若隱若現(xiàn)的淡香,好像來自神秘國度的使者,它是“窮人的草藥”,能夠安撫人們的心靈。

  我和伙伴們坐在花海中間的秋千上,悠悠地蕩了起來。仰望天空,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,象一塊藍(lán)寶石晶瑩透亮。俯視花海,一大片一大片的紫藍(lán)色花朵熱烈而堅(jiān)定地綻放,我們陶醉其中,領(lǐng)略秋天的豐盈和成熟,流連忘返。

  秋天的薰衣草公園浪漫多彩,勝于春色。我愛秋天的薰衣草公園。

  我與經(jīng)典同行作文 篇23

  從小,父母就教育我說:“一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。古今中外,許多有成就的人都愛閱讀,從而走上了成功的道路。所以,你一定要養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣,一生和書同行!”這句話使我感受很深,我決心要與書同行,與文同心!

  記得那一次,我邁出了讀書的第一步,開始看起了小畫片。那一疊疊五顏六色的小畫片,使我浮想聯(lián)翩。真想不到,一疊小畫片,竟有如此神奇的能力。

  漸漸地,畫片已不能使我滿足了。我又迷上了漫畫。一幅幅動(dòng)人的漫畫,看得我如癡如醉,現(xiàn)在,只要我手中一有書,我就忘了吃、忘了睡。

  一開始我看得津津有味,天長日久,我就覺得漫畫也沒那么了不起,我又發(fā)現(xiàn)了幾本連環(huán)畫,如:《七色花》、《血淚仇》……這使我受益匪淺。最近,我們班開展了作文比賽,我從全班第五走到了全班第三,雖然只是第三,但是我知道,我進(jìn)步了,我努力了,這都是書的功勞!

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在家里發(fā)現(xiàn)了爸爸收藏多年的幾本故事書,我心里那個(gè)樂呀, 比吃了蜜糖還甜,我把自己關(guān)在房里靜靜地讀書,不知不覺,天已經(jīng)暗了下來,可我還在與作者一起哭,一起笑。一聲“航航,吃飯了!卑盐覐膲艟持小袄绷顺鰜。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)這么晚了。

  西塞羅說過:“地不耕種,再肥沃也長不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識丁!边@話說得真不錯(cuò)。像我這樣如饑似渴的.少年,更需要不斷前進(jìn)。所以,我不斷“得寸進(jìn)尺”,現(xiàn)在,我已經(jīng)賴上了小說,像什么《紅樓夢》、《西游記》等等書都被我讀了個(gè)滾瓜爛熟,所以,我現(xiàn)在已經(jīng)成為書忠實(shí)的伙伴,真正做到要與書同行,與文同心了!

  轉(zhuǎn)眼間,我以是五年級的學(xué)生了,可我現(xiàn)在依然手不釋卷。書,真是一樣學(xué)了,就怎么甩也甩不掉的東西呀!

  我與經(jīng)典同行作文 篇24

  國學(xué)是平凡的也是偉大的,平凡體現(xiàn)在它常常會(huì)出現(xiàn)在我們的生活,比如說我們小時(shí)候讀過的《唐詩宋詞》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……它們無一不是國學(xué);偉大則體現(xiàn)在這些國學(xué)的精髓,自古就有“半部《論語》治天下”的說法,現(xiàn)在的社會(huì)核心價(jià)值觀又與此息息相關(guān)。

  《論語》是本深?yuàn)W的書,里面有很多思想,給我印象最深刻的是《論語》中的誠信思想。“曾子曰:‘吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”這是與他人交往時(shí)的誠信,是為人處事方面的誠信。這里的`誠信主要表現(xiàn)在朋友之間平等相待,不刻意討好,不做損人利己的事情。所以我們更不要明明對一個(gè)人心存怨恨,卻因?yàn)樗臋?quán)勢去故意巴結(jié),甚至利用他人對你的信任去欺騙他人。那樣太虛偽了。所謂真誠,難道不就是做到表里如一,內(nèi)外一致嗎?;“子曰:‘知之為知之,不知為不知,是知也!边@是學(xué)習(xí)方面的誠信,孔子在教導(dǎo)人們?nèi)绾蚊鎸ψ约旱臒o知,一個(gè)人是否聰明不是全部取決于他知道多少知識,而是取于他是否能坦然的承認(rèn)自己不知道什么。在學(xué)校里我們每天都會(huì)接受到很多很多知識,但我們不能只看見自己學(xué)到了什么,而應(yīng)當(dāng)知道自己沒有學(xué)會(huì)什么。所以對于知識,我們不僅要虛心,還要得寸進(jìn)尺,要學(xué)到老,活到老絕不滿足于自己已經(jīng)學(xué)到了多少知識。

  誠信思想對于社會(huì)核心價(jià)值觀的形成,對于和諧社會(huì),都具有重要的借鑒和促進(jìn)作用。而國學(xué)則是它的源頭。國學(xué)是本永遠(yuǎn)也看不完的書,所以我們要珍惜這巨大的精神財(cái)富,不要讓它們在我們手中消失。

  我與經(jīng)典同行作文 篇25

  花朵是蝴蝶的家,小河是魚兒的家,大樹是小鳥的家,地球是我們共同的家。為了讓我們的家園更加美麗,我們要?jiǎng)?chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市。我作為一名小學(xué)生能為“雙創(chuàng)”做些什么呢?講文明,講衛(wèi)生,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  文明用語,禮貌待人

  俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!痹谏钪形覀円獙W(xué)會(huì)文明用語,禮貌待人。

  有一次考試,我的成績很不理想,弟弟看到了我的考卷便哈哈大笑起來,大聲說道:“豬頭!笨蛋!才考這么一點(diǎn)點(diǎn),比我還少。”我聽了心里很不是滋味,但還是心平氣和地告訴他:“考不好,下次我會(huì)努力的,但你怎么能說臟話呢?我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。”聽完我說的話,弟弟慚愧地低下了頭。從此以后,弟弟再也不說臟話了,身邊要是有人說臟話了,弟弟還會(huì)一本正經(jīng)地提醒他們呢!

  參與環(huán)保,人人有責(zé)

  愛環(huán)境、講衛(wèi)生是現(xiàn)代社會(huì)文明的標(biāo)志。積極投身到環(huán)保工作中,每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。

  星期六,我和爸爸媽媽一起到公園散步。在湖邊,一個(gè)小朋友亂扔垃圾,被一位志愿姐姐看到了。志愿者姐姐上前對他說:“小朋友,不要亂扔垃圾!蹦莻(gè)小朋友不耐煩地說:“你有什么資格管我!我愛扔哪就扔哪!”志愿者姐姐被氣得滿臉通紅。我向前走去,對他說:“亂扔垃圾,真沒教養(yǎng)!”說著,我瞪了他一眼,他便無趣地走開了。我找來一根木棒,把剛才那位小朋友扔進(jìn)湖里的牛奶盒撈上來,扔進(jìn)垃圾箱里。爸爸、媽媽和志愿者姐姐向我投來贊許的'目光,我的心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

  同學(xué)們,讓我們與“雙創(chuàng)”同行,從小講文明,講衛(wèi)生,為建設(shè)美麗的漳浦出一份力吧!在我們的共同努力下,漳浦的明天一定會(huì)更加美好!

  我與經(jīng)典同行作文 篇26

  人的一生仿佛是一顆種子從發(fā)芽到生長再到凋謝。而我最快樂的時(shí)光莫過于發(fā)芽的時(shí)期了。

  小時(shí)候爺爺從外地回來時(shí)給我?guī)Я艘槐尽度龂萘x》。就是送給我的禮物。由于那時(shí)我不怎么認(rèn)識字,所以看不懂。但當(dāng)我看到那本書的封面的時(shí)候,一個(gè)掛著大胡子的紅臉的人。介紹敵人飛奔而去,手上還拿著大刀,樣子十分的爭議呢?然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜歡上了那么書,但由于我還不怎么認(rèn)識字,于是我就叫媽媽每天晚上讀給我聽。

  過了一個(gè)星期之后,我漸漸地知道了里面的故事,當(dāng)然人我基本都了解。其實(shí)確定我佩服的莫過于諸葛亮了,他的機(jī)智勇敢,非凡過人的'智慧,造就了他的成功。

  于是一天晚上,我著急了,全家人在客廳里,我像一個(gè)導(dǎo)演一樣對大家說今天晚上我將給大家演一出。火燒赤壁的電影。由我來主演。

  剛說完爸爸嬉皮笑臉的說了一句,又我家要出小導(dǎo)演了,媽媽笑著,是啊,我像老師一樣嚴(yán)肅地對他們說,不要開玩笑,這是拍電影。

  然后我站在凳上大聲地說著學(xué)扮演哪個(gè)角色以及我等出了我做了好幾天的道具。胡子,扇子等爸爸扮演曹操爺爺扮演劉備,當(dāng)然我扮演最重要的角色諸葛亮了。剛剛分配好,我就叫媽媽拿著攝像機(jī)在旁邊拍攝著。

  只見我嘴上粘著幾根羽毛。腰里配著一把大直尺,手里拿著幾根鉛筆在那演諸葛亮借東風(fēng)場景,爺爺咋也拿著一把直尺配在腰間,只見我念著天靈靈地靈靈,老天老天快顯靈?靵矶L(fēng)吧,說完我舉著鉛筆。風(fēng)太強(qiáng)了,諸葛亮的胡子都給切沒了,煙,全家人又笑成了一片,我自己都被我自己給笑死了。后來,經(jīng)過合力拍攝,終于拍完了,當(dāng)然也發(fā)生了不少笑話

  我與經(jīng)典同行作文 篇27

  史官揮動(dòng)筆墨,寫下萬載千秋,我想用奮斗的筆寫下自己的春秋。

  我慶幸,我融入到了一個(gè)奮斗的集體。踏著星光和月亮來,又?jǐn)y著星辰月光而歸。老師們深夜在亮著的屏幕前做文案,同學(xué)們打著手電在宿舍中還閃著光。眼下黑越來越重,心中光卻在每一個(gè)夜中敞亮。熄滅讀書燈,一身都是月。“被反復(fù)打磨的利刃,不就是為了斬?cái)嗲靶兄械那G棘么”這個(gè)集體中,有過失落,有過淚水,唯獨(dú)沒有放棄在蔓延。

  我深知,我必須奮斗才能接近自己的夢想。巴爾扎克說過:“拼著一切代價(jià),奔你的前程!苯裉觳幌肱,也要奮起跑,這是長距離跑者的思維方式。跌倒了就爬起來,痛了就揉揉。當(dāng)人有了自己堅(jiān)定的目標(biāo),風(fēng)雨兼程就是最美的'姿態(tài)。這個(gè)過程肯定會(huì)很累,但躺倒的馬永遠(yuǎn)不會(huì)被叫做“千里馬”。拼盡全力,我就不信成績不給你面子。中途放棄并不難,但堅(jiān)持一定很酷。少年熱血,一定是人生中的驚鴻一瞥,絢爛夏花。

  我盼望,三年后的自己,用喜悅的目光回望自己奮斗留下的腳印。走過的痕跡都匯成光點(diǎn),照亮前方未走的路。數(shù)學(xué)難題、文言文很麻煩,雖然有時(shí)也會(huì)崩潰,但是我要去更遠(yuǎn)的地方。所以現(xiàn)在,把細(xì)節(jié)留給數(shù)學(xué),把保護(hù)欲放在語文上,把占有欲放在英語上。一步一個(gè)腳印,一次一個(gè)坑,慢慢成長,慢慢超越,不要高估一天的奮力付出,更不要低估三年如微塵的積累。所有奮斗的腳印都需要凌晨的星光與深夜的咖啡見證。

  鮮衣怒馬少年時(shí),請務(wù)必全力以赴的努力。不負(fù)春光,野蠻生長,知足上進(jìn),不負(fù)野心。前路還長,與奮斗同行,未來可期,王座仍會(huì)為你加冕。

  我與經(jīng)典同行作文 篇28

  有人說:“人生是一顆流星,因?yàn)樗虝,”有人說:“人生是一出沒有導(dǎo)演的戲劇,因?yàn)樗悦!笨墒俏艺J(rèn)為人生是一段很長很長的路程,它在坎坷之中散發(fā)著閃亮的光芒。當(dāng)許多人抱怨困難帶給自己的不幸,感嘆生活時(shí),我堅(jiān)信巴爾扎克的名言:“困難,對于弱者來說是一個(gè)無窮的深淵;對于強(qiáng)者來說是一筆財(cái)富。”面對困難,我和你同行——勇敢

  我在人生道路上已經(jīng)走了一段路了,這一段路里我遇到了無數(shù)的困難。但是因?yàn)橛心愕拇嬖冢晕铱梢詧?jiān)強(qiáng)面對;蛟S,這對于某些人來說微不足道,可是它卻給我?guī)砹送纯嘀蟮臍g愉,憂愁之后的甜蜜。可是有的時(shí)候,我也傷心過,痛苦過,流淚過,摔跤過,但是因?yàn)槟,我選擇堅(jiān)強(qiáng)面對,我沒有放棄,你告訴我,不要輸,要我撐到最后,是的,我這樣做了。我不想當(dāng)弱者,不想再困難面前畏縮,最終我挺過來了。在一次次的流淚,一次次的摔倒過后,我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續(xù)航行,只有勇敢站起來,擦干眼淚,才能獲得最后的`勝利,是你讓我悟出了人生的真諦。

  我曾經(jīng)在日記里刻下我的迷茫:總是一次次在跌倒后爬起,總是一次次在困難中奮起,總是不止一次的問自己:“什么才是人身的真諦?”當(dāng)擦干失落的淚水重新面對困難;當(dāng)收起心中的迷茫,重新卸下心中的疑問,我才明白,永不向困難低頭,這是一次次的戰(zhàn)爭最后的勝利。

  人生的路就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚,有風(fēng)有雨,品嘗了失敗的懊惱才更加珍惜成功的果實(shí)。

  面對困難,我和你同行。在人生的道路上,你在左,我在右,我們一起熬過酸甜苦辣,我們一起勇往直前。面對困難,我和你同行,同行在風(fēng)雨之后,便會(huì)是美麗的彩虹。

  我與經(jīng)典同行作文 篇29

  星期天的早晨,我照例自己出去吃早飯。

  走在街道上,雖仍有些霧,但視野并不模糊。人們大都已經(jīng)起來,準(zhǔn)備迎接這美好的一天。街上還是以老年人為多數(shù),有抱著一籃菜,往家里走的;有和老相識一塊聊天的;還有陪孫子孫女出來散步的。我的心情好極了。

  太陽從東方升起,將霧驅(qū)散。街上變得熱鬧起來了。小販的三輪車聲,賣早點(diǎn)的.吆喝聲,人們的說話聲匯到了一塊,有些吵鬧,卻不叫人厭煩,是那種令人心情舒暢的聲音……我吃完了早飯,散著步準(zhǔn)備回家,這時(shí),發(fā)生了一件事。

  人群中,一個(gè)年輕人戴著耳機(jī),手里拿著一袋零食邊吃邊走,大概是吃完了吧,只見他信手將零食袋一扔邊吃邊走,頭也不調(diào)一下就揚(yáng)長而去?粗厣系牧闶炒,我的心中又上升了一股無奈之意:雖然現(xiàn)在人人提倡愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,可又有幾人做到呢?

  突然,我的心中冒出一個(gè)大膽的想法:把垃圾撿起來扔到垃圾箱里,可看著人群,我的心又開始猶豫起來:如果我這樣做被別人看見了,那多難為情啊。一個(gè)又一個(gè)人走過,那零食袋仍躺在地上,只不過被人踢了幾腳,換了個(gè)位置,環(huán)衛(wèi)工人也沒來!八懔,不過就是做一件力所能及的好事嗎,有什么不對?”我心中決定了下來。

  我輕輕俯下身子,余光瞟了瞟四周,幾個(gè)人邊笑邊談走了過去,沒人注意到我。我的手停在半空中,突然抓起了那個(gè)垃圾,最后一步了,我飛快地起身,旁若無人地拿著那個(gè)垃圾走向垃圾箱,周圍幾個(gè)人走了過去,還是沒注意到我。我松了一口氣,把那個(gè)垃圾扔到了垃圾箱里。

  回到了家,我又高興了起來,雖然只是一件小事,卻仍讓我欣喜。抬頭望天,太陽似乎也為我豎起了大拇指。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。彎彎腰的小事,讓美德與我同行!

  我與經(jīng)典同行作文 篇30

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!敝挥卸嘧x書,才可以引導(dǎo)我們積極向上,奮發(fā)進(jìn)!成長路上,我與書同行。

  幼年與童話同行

  小時(shí)候的我,最愛看《安徒生童話》?吹搅速u火柴的小女孩在大街上挨凍,餓著肚子,我不禁想穿越到故事里,讓她吃到香噴噴的烤鴨,再為她買一件厚厚的衣服,穿上暖暖的棉鞋,讓她過上幸福的日子。最后故事中小女孩凍死在墻角,她是多么不幸啊,我為她流下了同情的淚水,但也為她擺脫這種黑暗的生活而祝福,她一定是去了天堂,那里沒有饑餓寒冷。

  少年與名著同行

  漸漸的長大了,我知道了那些童話都是騙人的,世界上沒有王子,公主,也沒有賣火柴的小女孩。我開始接觸一些名著:認(rèn)識了一個(gè)愛冒險(xiǎn),智勇雙全,膽大的魯濱孫;一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng),樸實(shí),積極進(jìn)取的女主人公簡·愛;一個(gè)天真活潑,追求自由,敢于探險(xiǎn)的湯姆·索亞;一個(gè)剛開始健壯,正直,要強(qiáng),一步步走向毀滅的人力車夫--祥子。認(rèn)識了那么多名著中的人,讓我走進(jìn)了不同的時(shí)代,不同的世界,感受著這世間的悲喜,使我更加珍愛生活!

  現(xiàn)在與散文同行

  現(xiàn)在的我,更喜愛散文。在朱自清的《春》中,我讀出了大地回春,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃發(fā),草木爭榮的景象。讀朱自清的《背影》,我讀出來父母對子女的`疼愛和子女對父母的感恩。讀魯迅的《阿長與山海經(jīng)》,我讀出魯迅內(nèi)心豐富多彩和對長媽媽的懷念。一篇篇質(zhì)樸的散文,讓我體會(huì)到大自然與人間美好的感情,讓我快樂成長!

  歷過13年,書一直在我身邊,各種各樣的書能讓我長知識,讓我的視野更加開闊。成長的路上,我與書同行,書伴我一生。

  我與經(jīng)典同行作文 篇31

  有人說,快樂是付出的欣慰回報(bào);有人說,快樂是一種精神上的追求;而我卻說,快樂就是中學(xué)時(shí)代與閱讀相伴與友誼同行。在我身邊,無時(shí)無刻都存在著這樣的快樂,讓我與快樂同行。

  在我看來:閱讀就是諸多快樂方式的一種,而快樂本身就是閱讀的結(jié)果。

  每當(dāng)夜幕降臨華燈初上之時(shí),我便端坐在窗前,沐浴在皎潔的月光里,

  端起一杯濃濃的奶茶,捧著自己心愛的書,那是何等的快樂,何等的浪漫。

  書可以醫(yī)治愚昧;書可以使人聰慧,書是人類進(jìn)步的階梯,書讓我與快樂同行……我愛讀書,它給了我知識,激發(fā)了我的樂趣,更給了我力量。我離不開書,每當(dāng)我閑暇之時(shí),總會(huì)捧著自己心愛的書津津有味的讀起來,用知識武裝自己。

  每當(dāng)我捧起一本書,總喜歡去吸取書中如牛奶般豐富的營養(yǎng)。它會(huì)讓我感到有一種發(fā)自內(nèi)心的充實(shí)感。我與書結(jié)下了不解之緣,今后,我將與書快樂同行。

  讀書是快樂的,然而友誼也同樣與我快樂同行!,它是生活中必不可少的。

  友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是煙花,越高越綻放了友誼的美麗;友誼是樂譜上跳躍的一個(gè)個(gè)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能將它表達(dá)的'淋漓盡致。

  真正的友誼,不是花言巧語,而是關(guān)鍵時(shí)幫助你,來幫你渡過難關(guān),與你同舟共濟(jì),同甘共苦的那個(gè)人。朋友是一生中必不可少的,很慶幸我有許多與我相識,相惜的好朋友。朋友是我一生的財(cái)富。

  讀書、友誼與我快樂同行。愿所有的同學(xué)們都擁有一雙慧眼,努力去尋找生活中的快樂,發(fā)現(xiàn)快樂,與快樂同行!

  我與經(jīng)典同行作文 篇32

  曾幾何時(shí),在眾說紛紜中彷徨,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在人生的十字路口中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量,心中少一片照亮前路的陽光……朋友,別把心灰,別把氣喪,上帝不會(huì)總是眷戀于你,成功的道路也不會(huì)一帆風(fēng)順,荊棘總會(huì)布滿,波浪總會(huì)涌起,倒下了不要緊,關(guān)鍵的是要振奮精神,刻苦奮發(fā),才能把握自己的命運(yùn)。

  “自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”,這句話被賈平凹詮釋得淋漓盡致。賈平凹在大學(xué)中文系讀書時(shí),開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,他連連將作品投向社會(huì)上的大小報(bào)刊,盡管那時(shí)他收到的退稿單比稿費(fèi)要多得多,但是他沒有氣餒,奮發(fā)圖強(qiáng),一如既往地投稿,收退稿,再投稿……終于,在20年后,他出版了六七十部作品,數(shù)十次獲得國內(nèi)外各種文學(xué)獎(jiǎng)。

  奮斗,是一種境界,更是實(shí)現(xiàn)王圖霸業(yè)的'階梯。祖逖,晉朝人,胸襟開闊,敢于奮斗、拼搏。一天半夜里他忽然聽到雞叫,祖逖說:“這是吉祥的聲音啊!”邊說邊下床,走到院子里舞起劍來。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。晉元帝時(shí),祖逖任豫州刺史,北伐渡江之際,他叩著船槳發(fā)誓說:“不收復(fù)中原,誓不為人!”。后來,他率領(lǐng)大軍北上,恢復(fù)了東晉黃河以南的許多領(lǐng)地。

  他們告訴我們:苦心孤詣,壯心不已,奮發(fā)圖強(qiáng),必將有所成就。是金子,總會(huì)發(fā)光,失敗了,不可怕,做一個(gè)勇于奮斗、自強(qiáng)不息的努力者,成功定是你的。

  在浩瀚的生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個(gè)造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

  我與經(jīng)典同行作文 篇33

  現(xiàn)在的社會(huì)雖然文明了許多,但是也存在許多不文明的現(xiàn)象,比如說:亂丟垃圾、隨地吐痰、隨地大小便、在建筑物上刻字……這些不文明的現(xiàn)象在很多地方都能看見。

  有時(shí),我出去玩的時(shí)候就會(huì)看見有的人會(huì)隨地吐痰,而且還有的還吐在土壤上、樹干上和草地上呢!

  有時(shí),我會(huì)在很多地方看見一些人把用過的面紙、餐巾紙統(tǒng)統(tǒng)都隨便扔到地上;還有的明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處卻不愿意走那么幾步,直接扔到地上……

  當(dāng)然,也是有許多文明的現(xiàn)象,比如有的人看見別人亂丟東西,就撿起來,并且找到垃圾桶扔進(jìn)去;看到有人在建筑物上寫字,就拿紙巾把字擦掉;有的人幫助環(huán)衛(wèi)工人掃地丶撿垃圾……

  一次,我偶然在電視上看見有幾個(gè)人在紫金山上玩,十分開心。但是卻把紙巾、礦泉水瓶隨處()亂扔,讓環(huán)衛(wèi)工人不好整理、清掃,讓環(huán)境變差。

  還有一些十分細(xì)小的舉動(dòng),但也是十分文明的'。比如說:當(dāng)遇見老師能夠上前問好;在公共場合里不大聲喧嘩、吵鬧;真誠的贊美他人,為他人著想……

  文明無處不在,只要我們每位小學(xué)生每時(shí)每刻都能夠把文明記在心中,不隨地吐痰,不說臟話,拾金不昧?匆姷厣嫌行┘埿迹瑥澫律硎捌饋怼椭,為他人著想。我相信,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,管住自己的嘴;管住自己的手,做一個(gè)文明的小公民,這樣祖國的文明就能狗永不退色!

  在這里,我希望,人人都要與文明同行。因?yàn)楦辉2⒉荒軒砦拿鳎挥形拿鞑拍墚a(chǎn)生財(cái)富。擁有一個(gè)綠色夢想,創(chuàng)建一個(gè)文明的生活環(huán)境。我相信“只要人人都做到一點(diǎn),世界的明天將會(huì)更加美好”!

  我與經(jīng)典同行作文 篇34

  我們五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的'知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。正如彌爾頓所說:一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。

  是好書伴我一路同行。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!莎士比亞說:“書是全時(shí)間的營養(yǎng)品!鄙鐣(huì)文明因?yàn)橹R而進(jìn)步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。

  如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,無從談發(fā)展!今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  我與經(jīng)典同行作文 篇35

  散發(fā)著油墨香氣的四大名著,就好像四季一般,都具備屬于自己的魅力。我細(xì)細(xì)品味,書中竟有著與四季如此相似的感覺。于是我在四季品讀它們。 —題記

  我最喜歡在春天讀《西游記》。春天是播種的季節(jié),它象征的是生機(jī)活潑,就如《西游記》一樣,不管是孫悟空與豬八戒的一次爭吵,還是風(fēng)雨無阻的.日夜兼程,無處不透著生機(jī),無處不透著活潑。春天也是一個(gè)萌發(fā)的季節(jié),它代表了一種正義的力量,反映出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。而這正是《西游記》的主題要表現(xiàn)的!段饔斡洝啡绱禾欤谖倚闹蟹N下了信念的種子。

  我只在夏天讀《三國演義》。那火辣辣的太陽,使人熱血沸騰,就像是《三國演義》中的一篇篇故事,讓人蕩氣回腸。那翠綠的葉子,嬌艷的花兒都是太陽的"杰作",它可是掌控萬物的"皇帝"啊。 而《三國演義》主張統(tǒng)一的思想與其恰恰相投!度龂萘x》如夏天,告訴我統(tǒng)一才能創(chuàng)造和平。

  我在秋季讀《紅樓夢》。《紅樓夢》如秋季一樣有喜有悲。我為書中人物流淚,也為秋天的落葉傷感;我為劉姥姥笑開花,也為桂花的香氣樂開懷;我為賈家的權(quán)勢所驚奇,也為秋的美景所驚訝…我與書中的人同笑、同哭、同樂、同悲。我和秋天,一起感觸,一起灑淚!都t樓夢》如一片落葉,讓我知道一切都有興哀。

  我在冬天讀《水滸》。一百零八將當(dāng)初何等威武風(fēng)光,就仿佛是一陣陣的狂風(fēng),刮過每一寸士地?墒窃購(qiáng)的狂風(fēng)也有變?nèi)酰У臅r(shí)候,一百零八將的那陣陣狂風(fēng)就是被朝庭壓下去的!端疂G》如一扇窗,讓我看到了朝廷那龐大的勢力。

  我與經(jīng)典同行,走在四季的路上。

  我與經(jīng)典同行作文 篇36

  初三,是決定我們?nèi)松\(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻;是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的首個(gè)舞臺(tái);是塑造我們?nèi)松狞S金時(shí)期。奮斗,將會(huì)成為我們最好的伴侶。

  轉(zhuǎn)眼間,兩年時(shí)光已經(jīng)消逝,我已認(rèn)識到當(dāng)前最重要的任務(wù)就是奮斗而不能一味懷念過去,否則將會(huì)被回憶所侵蝕。為此,此前基礎(chǔ)訓(xùn)練都要抄襲的我,在老師的鼓勵(lì)下卻買了幾本厚厚的課外練習(xí);星期六要睡到十點(diǎn)才起床的我,像打雞鳴似得,每天清晨就起來念英語;周末每天要打十幾個(gè)小時(shí)籃球的我,又給自己下了“禁球令”。整天整日的我伏在課桌前奮筆疾書;甚至連下課休息的一點(diǎn)時(shí)間也被我充分地利用起來。因?yàn)槲彝耆靼祝禾觳旁从诎俜种坏闹腔酆桶俜种攀诺暮顾?/p>

  著名史學(xué)家司馬遷,在挫折的人生命運(yùn)之前奮筆疾書,終成《史記》。海倫·凱勒在身患?xì)埣搽p目失明的逆境中,依靠驚人的毅力,終于寫成令世人震驚的《假如給我三天光明》這本書。貝多芬在雙耳失聰?shù)牟恍以庥銮,用心奏出了世界最?qiáng)的音樂之聲——《命運(yùn)交響曲》。古往今來,無數(shù)的仁人志士用鍥而不舍的奮斗,贏得了世人的'矚目和后人的頌揚(yáng),正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我也要憑自己的奮斗,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,贏得生前身后名。

  停下手中的筆,這奮斗似乎難以讓我繼續(xù),我暗暗的想放棄。但當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭一看,同學(xué)們都在埋頭苦讀,一絲不茍,我不禁感到羞愧。一股斗志又在心中燃起,學(xué)習(xí)的海再無邊有刻苦為舟,書上的山再陡峭有勤奮為梯。我仿佛看到眼前的苦難已不再是苦難,筆又在我的手中不斷揮轉(zhuǎn),我要用它描繪出自己精彩的人生。

  自古英雄出少年,初三,讓我攜奮斗一起同行。

  我與經(jīng)典同行作文 篇37

  隨著科技的飛速發(fā)展,各類電子設(shè)備也悄無聲息的融入我們的學(xué)習(xí)生活,如:投影儀,電腦等。給我們緊張,繁忙的學(xué)習(xí)生活,增添了不一樣的趣味和色彩。

  由于同學(xué)的身體在不斷成長,課桌高矮不便隨意調(diào)節(jié),而且容易損壞。我想發(fā)明一種網(wǎng)絡(luò)課桌。課桌是透明的,分為兩層,第二層可以儲(chǔ)物,第一層上有臺(tái)電平板電腦,上面有老師的講課內(nèi)容。老師可以提前錄好視頻,等到上課時(shí)可以直接觀看,老師也輕松。做題時(shí),老師可以直接將題目發(fā)至學(xué)生的電腦上即可,做完后老師可以直接批改。學(xué)習(xí)期間,若同學(xué)坐姿不對,桌子就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”警報(bào)聲,如果同學(xué)們無動(dòng)于衷的話,桌子的兩邊就會(huì)伸出機(jī)械手,隨時(shí)端正同學(xué)們的坐姿。

  當(dāng)然,這種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是把雙刃劍,有利有弊。有些同學(xué)十分喜歡玩電腦,一碰到電子產(chǎn)品就愛不釋手,為此,要設(shè)置定時(shí)器。一下課電腦就自動(dòng)關(guān)閉,不可使用,只能等到上課。

  除此之外,課桌還有先進(jìn)的語音功能,同學(xué)們有什么不解的小煩惱,可以隨時(shí)向課桌傾訴,課桌會(huì)為你解決小煩惱的,給我們一個(gè)健康的心理,每天開開心心的來學(xué)習(xí)。對于喜歡畫畫的同學(xué),你只要按鍵,課桌就會(huì)自動(dòng)出來一張紙,供你畫畫,還會(huì)有各式各樣的.涂色筆,滿足需求。課外書則是學(xué)生的必需品,想看什么書就在課桌上搜索,確定以后就可以拿到書(實(shí)物,紙質(zhì)書)?赐旰髮湃胝n桌左側(cè)的書架上則可,會(huì)自動(dòng)回到原來的地方。

  時(shí)間在變化,科技在進(jìn)步。正是有了科技,才使校園生活變得趣味性,讓校園生活充滿E的世界。我們讓科技發(fā)展下去吧!

  我想,未來在我的努力下,一定可以完成這項(xiàng)發(fā)明的!

  我與經(jīng)典同行作文 篇38

  大家知道市北精神代表著什么嗎?市北精神是屬于我們市北的精神體現(xiàn),是我們市北區(qū)精神追求和文明的標(biāo)志,每一個(gè)市北人都應(yīng)該更好的履行市北精神的橫條:包容、創(chuàng)新、激情、超越。

  一個(gè)住在阜新路街道安泰社區(qū)的一個(gè)普通的警察:康龍,以自己的激情當(dāng)選了“感動(dòng)市北”十佳道德模范,被安泰社區(qū)的人們稱為“溫馨民警”,小區(qū)居民白大姐說起了他是如何用自己那永不消退的激情工作;看見那間小屋沒有?那就是康龍警官“溫心計(jì)劃”最早的工作室,白大姐說:“康警官經(jīng)常為了一個(gè)案件和團(tuán)隊(duì)探討到深夜,溫心工作室的燈常常亮到很晚。”她為此很是感動(dòng),在她眼里,這就是為迷茫的孩子指路的一盞明燈。他,所具備的市北精神就是激情。

  包容是市北精神中最為重要的,包容就是忍讓,所以不要時(shí)時(shí)刻刻都為小事計(jì)較,應(yīng)該做一個(gè)心胸豁達(dá)的人,如果你每天給他人多一個(gè)微笑,少一份埋怨,那不僅會(huì)對自己有益,還可以把微笑傳染給每個(gè)人,讓我們的市北被微笑點(diǎn)燃。

  不僅僅要學(xué)會(huì)包容,還要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,人類有了創(chuàng)新,才有了新的生活,我們雖然不能說是無私奉獻(xiàn),但每個(gè)人只要用自己勤勞的雙手來為建設(shè)我們更美的市北出一份微薄的力量,那也是我們的.一份貢獻(xiàn)。只要我們愛市北的情意還在,就算奉獻(xiàn)了一點(diǎn)力,也表達(dá)了我們對市北的感情。

  激情,是我們每個(gè)市北人所要具備的,激情是創(chuàng)新不可缺少的條件,如果沒了激情,那我們就沒有前進(jìn)的勇氣,創(chuàng)新的精神。每個(gè)市北的人,有了激情,就會(huì)創(chuàng)造出跟美好的明天!

  超越自我,是我們所缺乏的精神,每個(gè)人都要挑戰(zhàn)自我,突破極限,我們才可能做最美的自己,收獲成功的喜悅。

  我與經(jīng)典同行作文 篇39

  盼著,盼著……2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕了。從開幕式上最后一幕——奧運(yùn)神火在鳥巢上方慢慢熄滅,都是非常精彩的。其中,最使我感到遺憾的是——?jiǎng)⑾枰驇麉①惗型就速。這是我始料未及的。

  那一天,我懷著激動(dòng)的心情打開電視機(jī),銀幕傷正在放男子110米跨欄,劉翔也在其中。哇!中國隊(duì)這次又能得一塊獎(jiǎng)牌了,隨著一聲令下,我回過神來,劉翔也在跑道上和各國選手力爭上游。可是,事與愿違,劉翔跑到一半的時(shí)候,動(dòng)作就已經(jīng)嚴(yán)重變形了,后來不得不中途退出比賽?吹搅诉@里,我不由地傷感起來:劉翔在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)中表象出色,獲得男子110米跨欄這個(gè)項(xiàng)目的冠軍,而這一次在“家門口”——北京舉辦奧運(yùn)會(huì),劉翔卻在預(yù)賽中因傷中途退出比賽。想想他為了這次“家門口”的.較量,辛辛苦苦備戰(zhàn)了四年,而換來的是什么呢?——換來的是在預(yù)賽上中途退出比賽。 看到這里,我再也看不下去了。于是,我打開了電腦,上了QQ,才剛上沒多久就看見群里有一個(gè)人在罵劉翔,說劉翔退出比賽給中國人丟了臉?墒撬粫(huì)埋怨劉翔中途退賽,而劉翔卻沒有什么錯(cuò)的。他是在帶傷比賽,腳上起了一個(gè)大水泡,跨欄的時(shí)候會(huì)很痛,可是他已經(jīng)盡力了,畢竟他沒有去逃避這場比賽啊。 之后,我查詢了奧運(yùn)賽事網(wǎng),看到了一篇新聞,標(biāo)題是《劉翔退賽后在休息室里大聲痛哭》幾個(gè)大字?赐炅诉@則報(bào)道,我的內(nèi)心有股莫名的沖動(dòng),真想把自己變成一位巫師,讓劉翔的傷復(fù)原,讓他在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄的跑道上綻放輝煌。

  2008年北京舉辦的29屆奧運(yùn)會(huì)讓中國人翻新了歷史,我們?yōu)橛邢駝⑾、江鈺源等眾多的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員驕傲,而感到自豪。

  我與經(jīng)典同行作文 篇40

  書是我們重視的朋友,無論是在緊張的學(xué)習(xí)中還是在閑來無事時(shí),與書相伴,是段快樂而又充滿詩意的日子。也許這就是古書所說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”與書同行,讓我們收獲許多。

  在我的個(gè)人時(shí)光里,最享受的'便是一邊吃著果脯,一邊蕩漾在書的海洋之中。仔細(xì)品味著知識,慢慢地咀嚼著智慧。

  星期六中午,與往常一樣,爸爸媽媽在睡養(yǎng)顏覺,我呢便去“啃書”了。我挑中的是《資治通鑒》,還不錯(cuò)。

  《資治通鑒》是我國第一部編年史巨著,由我國宋代著名史學(xué)家司馬光組織編撰,其中記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的政治,軍事等重要史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。

  這次我看的是第三章——漢紀(jì),王昭君出塞。主要是寫了西漢初年社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展,漢朝的國力逐漸強(qiáng)盛起來。到漢武帝時(shí),便放棄了對匈奴退讓的“和親”政策,向匈奴展開了大規(guī)模的反擊戰(zhàn)爭,從此西漢和匈奴斷絕“和親”80多年。匈奴在漢朝軍隊(duì)的連續(xù)打擊下,勢力衰落下去,再也沒有進(jìn)攻的力量了。之后漢宣帝竟寧元年正月,呼韓邪單于又一次來到長安,請求漢元帝答應(yīng)他跟漢朝結(jié)親。漢元帝同意了?蓾h元帝只讓太監(jiān)把一個(gè)宮女送去,別的宮女都不愿意,只有一個(gè)叫王嬙的宮女愿意出使西域并改名為王昭君。

  這便是家喻戶曉的昭君出塞。昭君為祖國民族做出了巨大的貢獻(xiàn)。她這種自我犧牲的精神,受到了后人的稱贊。

  我們中國的文化是最悠久最淵博的,書便是一把打開智慧之門的神奇鑰匙。書,具有很強(qiáng)的知性和可讀性,三言兩語,便生動(dòng)的描繪出了一切的一切!白x書破萬卷,下筆如有神”。讓我們遨游在書的海洋與書同行!

  我與經(jīng)典同行作文 篇41

  以前的我是一個(gè)陽光、開朗的孩子,無憂無慮,沒有一點(diǎn)煩惱。可是由于我經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿不正確和長時(shí)間看電視、玩電腦的原因,便導(dǎo)致了視力一天天下降,最終戴上了眼鏡。

  自從這個(gè)家伙來了以后,我的煩惱就增多了,每天不管做什么都要戴上它。吃飯時(shí),它“朦朧”了;上課時(shí)還時(shí)經(jīng)常從我的鼻梁上滑下來;打球什么的還要摘掉它……真是煩死我了!一天,我要上學(xué)時(shí),就順手把它扔在了床頭上,心想:“哼!沒有你,我也能好好地過一天!”

  因?yàn)闆]有了眼鏡這個(gè)“累贅”我的心情格外地好,一路哼著小曲,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。可我總是感覺眼前花花的一片,什么都看不清!芭!”我的腦袋似乎撞到了一種硬邦邦的物體,弄得我的頭起了一個(gè)大包,疼得我嗷嗷直叫。我定睛一看,原來是一根電線桿。旁邊還有幾個(gè)路人在幸災(zāi)樂禍地吃吃直笑。真是倒霉!上課時(shí),黑板上的字模糊不清,好像一朵朵花一樣,我使勁瞇縫著眼都看不見,腦袋還感覺漲漲的,老師講的.是什么都不知道,課自然也聽不進(jìn)去。“何彥杰同學(xué),請你說出這道題的答案是什么。”老師突然點(diǎn)名叫我回答問題。“我……我……”我支支吾吾回答不出來。到下課,還被老師批評了一頓。這一天就是因?yàn)檫@該死的眼鏡,弄得心情一點(diǎn)也不好。

  回到家,我把書包往床上一放,一下子癱在床上。眼鏡躺在床上“睜”著它的“大眼睛”,虎視眈眈地“盯”著我,好像在對我說:“哈哈,沒有我不行吧?”我也只好無可奈何地把眼鏡重新架在鼻梁上。

  看來我今后只能與眼睛同行了。大家一定不要像我這樣,要愛護(hù)自己的眼睛!

  我與經(jīng)典同行作文 篇42

  中國書法源遠(yuǎn)流長,它積淀著中華民族的智慧,負(fù)載著五千年的燦爛文明,也帶給我們每一個(gè)二小人太多的快樂。

  還記得上一年級的時(shí)候,我的鉛筆字作品和大哥哥大姐姐的作品貼在一起,掛到了墻上。當(dāng)我看見自己的作品時(shí),心窩窩里樂開了花。

  去年放寒假前,我上街義務(wù)寫春聯(lián)。我懷著一種既新奇又激動(dòng)的心情來到了希望廣場,那里來看我們寫春聯(lián)的人特別多,我剛寫好一幅“心想事成 四時(shí)平安”,春聯(lián)就被人家拿去了,最后我寫的春聯(lián)一張都不剩,全被別人拿走了,結(jié)束時(shí),我想:真是一份耕耘,一份收獲呀!那天下午,雖然連續(xù)寫了三個(gè)小時(shí),但我一點(diǎn)兒也不覺得累,相反感到興奮不已,心里充滿了無限的喜悅與快樂。

  說也奇怪,上三年級以后,我的鋼筆字一直寫不好,這可急壞了我,還有幾天老師就要選5個(gè)人參加學(xué)校書法比賽,如果被學(xué)校選中了,就可以參加縣書法比賽。我得知這一消息后,每天回家都刻苦地練習(xí)寫作品,寫作品與寫作業(yè)可不一樣,寫作品時(shí)既要注意字的位置美、筆畫美,又要注意字的整體美,一張又一張的練習(xí)伴隨的是手酸腰疼和枯燥無味,但我絲毫不想放棄。經(jīng)過不斷的努力,我的字比以前進(jìn)步了許多,老師看到我的字寫得十分好,就選我參加學(xué)校里的`比賽。被老師選中的我練得就更帶勁了,經(jīng)過又一段時(shí)間的苦練,我終于被學(xué)校選中參加縣書法比賽。我一聽到這個(gè)喜訊,全身立刻涌遍幸福與喜悅的暖流,那一刻,我的快樂無法形容。

  從我進(jìn)入二實(shí)小學(xué)習(xí)到現(xiàn)在,我一直與書法同行,快樂也一直與我同行。我想“書華夏文明,寫燦爛人生”是我們每個(gè)勤奮的二實(shí)小人不懈的追求。

  我與經(jīng)典同行作文 篇43

  “我有一朋友,天天不離手,雖然不理我,我卻不釋手!笔鞘裁矗繒鴨h!正確,加十分。我呀,就是一個(gè)書的忠實(shí)的好伙伴。

  小時(shí)候,我喜歡看小畫片。可是,我那時(shí)還不會(huì)寫字,也不會(huì)認(rèn)字。所以,我只能看上面的畫。比如:《多啦a夢》……里面的多啦a夢可以從它的小口袋里拿出許多東西,應(yīng)有盡有的東西。小時(shí)候,我特喜歡看小山羊的故事了,里面的小山羊那是相當(dāng)?shù)慕苹,用它那智慧打敗了狼?/p>

  開始,看的津津有味,天長日久,就感到不過癮了。

  后來,我的好朋友給我推薦了幾本書,有《安徒生講故事》、《格林童話》、《三國演義文言版》等,因?yàn)槟菚r(shí)才讀三年級,有些根本看不懂,主要是《三國演義文言版》里面的意思,不用說更是不懂。我心想:這些看不懂,可以留到高年級的時(shí)候看。

  轉(zhuǎn)眼間,很快上了五年級。漸漸的,這些書只在我的眼前擺個(gè)樣子罷了,F(xiàn)在,我又增添了許多書:《作文大全》、《作文分類》、《小學(xué)生天地》……這些書我都看了,而有一些,只能囫圇吞棗。里面不精彩的一掃而過,而精彩的了,看上十遍也無所謂。只要我手中有一本書,別人對我說話我都壓根兒不去理睬。

  其實(shí),一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的`人對話,這是多么美妙的事情啊!我要善于從書中吸取營養(yǎng),走向成功的道路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與書相伴吧!

  書!無論古代還是現(xiàn)在,人們交往最多的是你,了解最多的也是你。你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是我的好伙伴!

  我與經(jīng)典同行作文 篇44

  隨著現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展,直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見,可是在此同時(shí),白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔幤娑菲G的花叢中,充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長的青草中,原本清澈見底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪,數(shù)不勝數(shù)的污染低頭可見。

  文明,是個(gè)簡單不過的詞語,人人會(huì)說人人知道,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無幾,人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了文明所在地位。常常,人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的`詞語,可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣,要內(nèi)外兼得,就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。我要與文明同行,文明代表著我們的進(jìn)步,代表著我們的覺悟;文明,是新時(shí)代的人民的必需品德之一;文明,是新時(shí)代的國際化城市的必備條件之一。讓我們做到文明吧!讓我們重視起文明吧!讓我們倡導(dǎo)文明吧!

  讓我們與文明同行在這個(gè)美好的新時(shí)代吧!我是合格小公民,公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋,白色垃圾力減少。養(yǎng)花種草植樹木,環(huán)境衛(wèi)生大家保。要想做個(gè)好公民,文明用語少不了。對不起,沒關(guān)系,團(tuán)結(jié)友愛心歡喜。尊老師,敬長輩,人人夸我好寶寶。

  我與經(jīng)典同行作文 篇45

  在美好的青春中,我們總離不開知識,離不開學(xué)習(xí),就如古人所說:“學(xué)海無涯”。知識是沒有盡頭的,只有不斷學(xué)習(xí),與知識同行與知識做伙伴才能不斷充實(shí)自己。

  在小時(shí)候,我們的童年伴隨著我們學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ),我們的童年在知識的海洋中游歷。

  在小學(xué)讀書時(shí),媽咪每天都要說要好好學(xué)習(xí),聽多了我覺得很煩,隨著年齡漸長我懂得事了,開始感覺到學(xué)習(xí)知識的快樂,在學(xué)習(xí)中我變得聰明、豐富了。在克服一道道難題后,我得到了極大的喜悅。

  知識的意義在生活中隨處可見,它一直跟隨你,無論在那里你都要用到它。

  有一次我們語文老師叫我們討論“知識在哪里?”這個(gè)話題,我們班上的回答各式各樣,什么都有;有的說在書上、有的說在你讀書時(shí)、有的說在電視節(jié)目里、在游戲機(jī)里、在電腦里、有的說在老師的眼睛里,老師告訴我們:“你們說的都對,知識在哪里都有,在你身邊,只要你敢于發(fā)現(xiàn),善于探究,知識一直伴隨你,伴隨著你學(xué)籍的腳步,陪你走過無數(shù)探究,學(xué)習(xí)的路程。”下課后我們問老師:“您的`知識在哪里?”老師笑哈哈的指著前方,說:“在那里”。我們不解的望著前方。直至今天我才明白,前方是什么,哪是用于探究的路,知識離你并不遠(yuǎn)的路,去努力探究。追尋,趁著青春年少去開創(chuàng)屬于你自己的天空,走一條充滿知識的路。

  知識伴隨我們一生,每次從生下來就學(xué)習(xí)母語,從學(xué)生時(shí)代就學(xué)習(xí)課本上的知識,打下基礎(chǔ),從步入社會(huì)時(shí)學(xué)習(xí)做人的知識,生活的知識,知道它伴你步入死亡的世界,它從生到死一直伴隨你的步伐,不管你所了解的知識高深,還是淺薄。我們的青春與知識同行。

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