諸葛亮作文（通用70篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的諸葛亮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　諸葛亮作文 1

　　假如我是足智多謀，運籌帷幄的諸葛亮，那么我將改變歷史，改變現在，甚至會改變未來。

　　假如一個喜歡三國，讀過《三國演義的》的我成為三國時期的諸葛亮，那么更多的`創奇佳話便會充滿在人的腦海中，不僅是“桃園三結義”，不僅是“三英戰呂布”，不僅是“趙子龍單騎求主”，不僅是“張飛大鬧長坂橋”，不僅是“關公千里走單騎”……我還要重用趙云和馬超，馬超可以與張飛不分上下，比關羽厲害；趙云在五虎之中最為厲害，乃五虎之首。有“常勝將軍”之威名，曾被劉備跨為“一身是膽”，世人說“一呂二趙三典韋”，可見在呂布死后，趙云就是天下第一的人了，所以我就重用他二人，使“馬超藏荊州擒呂蒙”，“趙關聯手斬夏侯”，“五虎過關斬將滅曹操”等佳話。

　　假如我是諸葛亮，我會盡量在蜀國的名將還存活之時去勸劉備攻打魏國，即使滅不了魏，也可以削弱魏國的實力，因為在三國后期，魏國的實力大于蜀國和吳國，若不在蜀國的巔峰時期去攻打魏國，那么就是我（看過《三國演義》的諸葛亮）也恐怕無法扭轉乾坤了。

　　假如我是諸葛亮，假如我真的是蜀國大獲全勝，那么劉備的子孫會如劉備一樣關愛他的臣民嗎？而我們現在的生活有會有翻天覆地的改變嗎？

　　“假如我是諸葛亮”這是一個對我來說十分美好的夢，我的這個夢可以實現嗎？

　　諸葛亮作文 2

　　說起山東。那可是一個人才眾多的地方，有著名的教育家孔子，神機妙算的諸葛亮，偉大的書法家王羲之，其中我最崇拜的就是諸葛亮了。

　　諸葛亮是三國時期著名的軍事家、政治家。他字孔明，人稱臥龍。他住在山東省臨沂市，沂南人。諸葛亮生于漢靈帝光和四年，在他出生的第四年爆發了黃巾起義，諸葛亮因此失去父母，跟住叔父一起生活，他看見劉表昏庸無能，不是命世之主，于是隱居山林。因徐遮介紹，劉備三顧茅廬請他，而出山。諸葛亮出山后為蜀國做出很大的'貢獻。

　　諸葛亮才智過人，我記得在一本書上看見了草船借箭這篇文章。周瑜很嫉妒諸葛亮的才能，于是要他在十天內造好十萬支箭，想以此陷害他。他利用他掌握得天文地理知識推算出十天后會有大霧，于是就向魯肅借了二十條草船，利用大霧向曹操借了十萬支箭，巧妙地完成了任務。

　　諸葛亮不僅神機妙算，還有常人的勇氣，你知道空城計的故事吧諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城，諸葛亮無兵迎敵，但沉著鎮定，大開城門，自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿懷疑設有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再戰，趙云趕回解圍，最終大勝司馬懿。

　　這就是我家鄉的名人—諸葛亮，是一個智勇雙全的軍師，我們為他感到自豪。

　　諸葛亮作文 3

　　我讀《三國演義》時，在書中認識了許多人物，有勇猛的張飛、忠義的關羽、多謀的曹操……其中，最令我佩服的是機智聰明、忠誠正直的諸葛亮。

　　歷朝歷代，大家都很喜歡諸葛亮。有一次，我忍不住問爸爸：“為什么諸葛亮那么令人喜歡和尊敬?是因為他很聰明嗎?”爸爸說：“你應該自己去書中尋找答案。”

　　后來，我又讀了《三國志.諸葛亮傳》，發現他不僅有了不起的才智，還有著忠誠正直的高尚品德。(小作者的論點)他提出了三分天下的計策，幫劉備建立了蜀漢政權。在當丞相時，他把國家治理得井井有條、國庫充實、人民安樂。陳壽在《三國志》里說，諸葛亮能與管仲、蕭何、召公這樣的歷史一流宰相相提并論。雖然后主劉禪才能平庸，但諸葛亮依然盡心盡力地輔佐他，并沒有取而代之，這在當時那個動亂的年代是多么的難能可貴啊!這一點令我十分敬佩。

　　諸葛亮還有一個很大的優點就是對承諾的'堅持。我在《出師表》里看到：他答應先帝劉備要光復漢室，還于舊都，就一直朝著這個目標努力。當時天下有十三個州，蜀國只有一個益州，敵人是擁有九個州的魏國，勝利的幾率很小，諸葛亮仍舊堅持北伐，直到最后病逝于五丈原。明知不可為而為，這就是他留給我們的精神——對承諾的堅持，對理想的執著，對目標的不懈努力。

　　我認為諸葛亮是一個聰明忠正、重情重義、勇于堅持的人，他身上體現出來的精神令我無比敬佩。“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，用這句詩來形容諸葛亮恐怕再合適不過了。

　　諸葛亮作文 4

　　諸葛亮，何許人也？有著“智絕千古”之稱的他，在我眼中卻是一個逐夢者，他像一束光芒，于暗夜之中創造無邊希望。

　　那年，草廬清幽，春意蔥蘢。特別的是，一個年輕人鏗鏘有力的聲音在草廬中回響：“誠如是，則霸業可成，漢室可興矣！”這樣的話語，何等意氣風發，這樣的憧憬，又是何等美好！正是先主南陽三顧，孔明草廬一對，傳為千古佳話。從此，“良臣擇主而事”，諸葛亮找到了志同道合的明主，開始了“上下求索”的漫漫長路。

　　暮春，白帝落花，殘蕊滿地。突如其來的夷陵一敗，讓十幾年來建立的基業風雨飄搖。在劉先主的.病榻前，諸葛亮泣不成聲，肩負舉國之重，衰亡抑或奮起？那句“竭股肱之力，忠貞之節，繼之以死”是他含淚的誓言，他終將以足夠堅定的信念，去繼續追尋那個看似遙不可及的夢想——興復漢室，還于舊都。

　　八月，渭水之濱，秋風蕭瑟。經歷過六年北伐路上的起起落落，諸葛亮走到了生命的盡頭。當然，他終究放不下他的夢想，恨不能將他身后之事件件安排穩妥，于是，遺表，家書，一篇篇流傳至今。終于，他走了，帶著未完成的夢，帶著深深的遺憾。留下的，是歷史的長河中，一個逐夢之人不朽的身影。

　　在史書冰冷的字里行間，我讀不懂諸葛亮的心路歷程。但我想，在逐夢的路上，他走的問心無愧：做股肱之臣，他盡心竭力，不辭辛勞；出將入相，他一面連年出兵，一面治國安民。為了一個理想，他傾盡半生，付出全部，即使最終未能實現，可他作為一個逐夢者的堅毅，卻激勵了后世無數逐夢者，無數志士仁人。

　　他把夢想當做理想，把理想當做信仰，為之燃盡了生之熱忱！

　　諸葛亮，一個逐夢的人，他正是照亮我內心的那束光芒。

　　諸葛亮作文 5

　　假如我是諸葛亮，我絕不固執己見，定要聽從魏延的建議：分兵子午谷，奇襲長安城。

　　在得知我的計謀后，相信魏國必定朝野震動，驚恐不安，立馬調集其大部分兵馬防守在長安城。我知道，司馬懿正在后面對我窮追不舍，尋求一決雌雄，想要一舉殲滅蜀軍。這個時候，我要把一小部分軍隊留在進攻長安的路上虛張聲勢，而讓蜀軍主力部隊轉向攻打涼州。在攻下涼州后，我要利用馬超父子的資源，整頓騎兵，并裝備我新設計出的大殺器諸葛連環弩。

　　兵馬整頓完畢，我會馬不停蹄地帶上配備諸葛連環弩的騎兵，去攻打司州西部的城市。我相信，在得知涼州陷落后，司馬懿一定會氣急敗壞，忍不住率兵去攻打涼州。他想去就去吧，我會率領蜀軍主力撤離，給他一個怯戰的假象。在司馬懿猛攻涼州時，我再悄悄跟上去，來它一招螳螂撲蟬黃雀在后之計，出其不意地伏擊魏軍。

　　以我對司馬懿的了解，他定然想不到到我會從后方展開攻擊。這樣一來，涼州城內守軍，就能和我率領的蜀軍主力，形成前后夾擊之勢，打得司馬懿丟盔棄甲，狼狽逃竄。在完全占領涼州和司州的`一部分后，我還要利用騎兵快速進攻的優勢，直襲并州。同時，再與吳國聯手，一起攻打魏國。在吳國十余萬大軍牽制魏軍，攻打徐、豫、兗三州之際，我在率領蜀軍混水摸魚，一舉拿下并州、幽州，南下攻取冀司二州。從此后，魏國宣告滅亡。

　　滅魏后，我要休養生息數年。隨后，我將率領西涼騎兵，兵分二路：一路攻青州，一路攻荊州東部。之后，我還要率領益州本部兵馬攻伐交州，再三路并進，圍攻金陵，從而完成一統天下的目的。

　　從此后，天下太平，百姓歸心，就再也不會有“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”的懷古之句了。

　　諸葛亮作文 6

　　他是個面龐長的粉白脂紅，仿佛是一塊明亮的玉，閃耀著光芒，個有八尺，頭上經常戴著一頂用青絲做的帽子，你們猜猜這個人是誰？這個人就是聞名遐邇的歷史人物諸葛亮，他持著一把羽毛扇，仿佛有無窮無盡的智慧。

　　我崇拜他的智慧過人。

　　在曹操進攻荊州的時候，劉備、孫權兩家結成了抗曹連盟，孫權十分嫉妒劉備有軍師諸葛亮，想把他置于死地，所以他讓諸葛亮在十天之內弄來十萬只箭，并立下軍令狀，若弄不來就用軍法處事，諸葛亮立下了軍令狀，他輕輕地搖了搖羽毛扇，似乎有無窮的智慧，諸葛亮巧妙地利用長江的大霧，在晚上做了十幾個稻草人，在曹營前擊鼓吶喊，結果曹操中了計，命令人們用箭射擊，不到一會的功夫，稻草人的身上就扎上了十多萬支箭，而且是不費吹灰之力得到的。

　　我還崇拜他的胸襟博大。

　　東漢末年，魏、蜀、吳三分天下，就在這時，蜀國之南蠻又來犯蜀，諸葛亮抓住機會，到了南蠻之地，雙方大獲全勝，捉拿住了孟獲，但孟獲不服氣，說勝敗乃兵家常事，孔明聽了一笑，下令放了孟獲，孔明見到了孟獲的.副將，故意說孟獲把此次的罪名都推到了他的身上，副將很生氣，于是把他放了回去，就這樣他一次被捉，一次不服氣，這樣連續了七次，直到第八次，他才服輸了。

　　每次讀到諸葛亮的故事，我都止不住油然而生的敬意，我們要學習諸葛亮善于觀察、持之以恒、博覽群書的精神，這樣才能變成跟諸葛亮一樣聰明的人。

　　諸葛亮作文 7

　　我臥室的書架上擺滿了各種各樣的書，包括童話、故事書和漫畫書我最喜歡的一本書是《三國演義》，一拿起來就放不下。

　　《三國演義》是中國四大名著之一。它講述了東漢末年魏、蜀、吳的歷史故事。書中人物眾多，如智謀驚人的諸葛亮，仁義凜然的劉備，奸詐陰險的曹操，忠心耿耿的關羽這些人給我留下了深刻的印象，但我最喜歡的人是諸葛亮。

　　諸葛亮通曉天文、地理、文學、智謀。他借東風草船之箭，使司馬懿帶著布偶退兵，在周瑜待了三天，熟練地布陣八陣，做了一個空城計我對這些故事感到驚訝。

　　但是，我喜歡諸葛亮還有一個很重要的原因。記得我上幼兒園中班的時候，和父母去超市買東西。超市里的商品令人眼花繚亂。我看這個很好玩，但是看那個很奇怪，于是就饒有興趣的.四處看看。當我想到我的父母時，我找不到他們。突然好焦慮好害怕，差點哭了起來。突然想起幼兒園老師說過的話：找不到大人不能哭，不然會有壞人趁機把孩子帶走騙走，要動動小腦筋突然想到超市的出口。是的，爸爸媽媽總是要去那里。我可以在那里等！我耐心的在出口等著，終于看到父母一邊往出口走，一邊四下張望。我興奮地大叫：媽媽，媽媽！我媽又驚又喜，突然沖向我。她為我們擔心。你為什么來這里？我說，我找不到你。我知道你會從這里出來，所以我等著。爸爸高興地說：“喲，你還是個小諸葛亮。這是個聰明的把戲。當時不知道諸葛亮是誰，覺得他一定是個偉人。現在終于認識諸葛亮了，還能不喜歡他嗎？

　　看完《三國演義》，諸葛亮成了我的偶像。希望通過自己的勤奮和努力，成為一個像諸葛亮一樣博學、聰明、有用的人。

　　諸葛亮作文 8

　　經過對《三國演義》的細細品讀后，我對諸葛亮這個風云人物有了別的感覺。

　　現在我認為，諸葛亮其實并沒有什么本事。挑個簡單的例子，比如三顧茅廬，別看諸葛亮在劉備前兩次求見時恰恰出門旅游，好像他料事如神，其實并不是這樣，我們看一看之前的走馬薦諸葛，徐庶投奔曹操之前，向劉備介紹了諸葛亮，有可能徐庶借機給諸葛亮通知了一下，并且告訴了諸葛亮讓自己得到重視，受人關注的`錦囊妙計。

　　從軍事這方面來看，諸葛亮也沒什么大本領。就說赤壁之戰，曹操慘敗而逃，諸葛亮在華容道的布陣完完全全錯誤了。他竟然把活捉曹操的任務交給關羽，關羽是什么人哪？是天下義士啊，曹操對他有恩，他不能知恩不報，曹操是什么人哪？是天下梟雄，把曹操放了，他后來東山再起，建立魏國，涿鹿中原，最終奪取天下，這么說，諸葛亮又不是一個戰略家。

　　諸葛亮別的地方做得不是很周到，但他糊弄人的技術還是挺不錯的。赤壁之戰，諸葛亮不知為何目的，開始糊弄起了周瑜，他對周瑜說自己可以借來三天三夜的東風，當時正是隆冬之季，能沒有東風嗎？可惜周瑜天氣知識懂得太少，沒看穿他的詭計。

　　無論是野史傳說，還是正史記載，還是小說演義，還是戲劇編排，諸葛亮在我們心中，各有各的樣。

　　諸葛亮作文 9

　　諸葛亮，乃一世英主也。郭沫若曾評價：千古賢相，智慧化身，忠義之士，悲劇英雄。由此足以可見諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已。

　　如果我是諸葛亮，我就會義無反顧的報效我的母親國——中國！我不會讓她再有南京大屠殺、鴉片戰爭、解放戰爭、9?11事變，更不會讓外國人蔑視我們中國！我要讓我們的民族光榮起來！讓我們的民族強大起來！那時中國不再屈辱，人民不再弱小，國家不再貧窮！我們的祖國一定會強大起來！

　　如果我是諸葛亮，我會讓我的子民不在有困難！若干旱，若雨災、若地震、若火山，我都能用周易卜算！這樣的話，我用六丁六甲，干旱我給這個地區降雨，水災我給這個地區太陽，地震火山，我會早早告訴我的.子民，讓他們沒有痛苦。

　　如果我是諸葛亮，我一定要讓世界沒有戰爭！世界都要和平！若是有戰爭，人們的損失是巨大的！

　　如果我是諸葛亮，我要不辜負康熙所說的一句話：史上鞠躬盡瘁、死而后已者，唯諸葛亮能為之。我一定為祖國鞠躬盡瘁、死而后已。

　　如果我是諸葛亮，我也要牢記魯迅說的話：狀諸葛之多智而近妖。

　　如果我是諸葛亮，陸游的一句話一定會激勵我“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”我一定要不辜負人類對我的期望！

　　如果我是諸葛亮，我將會把我的祖國建設的更偉大！更強大！更壯大！讓我們的生活更富裕！讓我們的土地更富饒！讓世界更和平！

　　諸葛亮作文 10

　　諸葛亮是三國時期蜀國的丞相，字孔明，號臥龍，是著名的政治家、軍事家、發明家和思想家。

　　諸葛亮初出茅廬，就一鳴驚人，他是智慧的代表，是有思想、有頭腦的一位大人物，諸葛亮是被人們敬仰的，他能預料一切，他的盡職盡責更是使人們向他學習。

　　羅貫中筆下的諸葛亮能呼風喚雨，有著超常的能力，能未卜先知，諸葛亮為劉備立下汗馬功勞。如“七擒孟獲”、“草船借箭”、“大擺空城計”等等。

　　在“錦囊妙計”一回中，諸葛亮更是令人高看他一眼：孫權接受了周瑜的`“美人計”，要劉備到吳國來迎娶他的妹妹孫尚香。實際卻是想把劉備擒住威脅蜀國，劉備臨行前，諸葛亮讓趙子龍保護主公，并給了他三個錦囊，告訴他里面有三條妙計，讓他按照錦囊中的妙計依依實行，結果趙子龍安全地把劉皇叔與孫尚香送回蜀國。

　　諸葛亮不但盡心盡力輔佐劉備，在主公過世后，又幫助劉備之子——劉禪開創基業。可這時的諸葛亮已年近花甲，在一次戰爭前便過世了。真是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。他在臨死前也不忘給后主劉禪寫了一篇《出師表》，真可嘆他“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”這使后人對諸葛亮的身世感慨不已。

　　《三國演義》的作者羅貫中把諸葛亮刻畫得淋漓盡致，他的盡職盡責令我們感慨。我相信，諸葛亮一定會被后人所傳頌。

　　諸葛亮作文 11

　　我很欣賞我們班的一位女同學，她長著一對柳葉眉，眼睛框里那大大的眼睛炯炯有神，臉上無時無刻的掛著笑容，是個十足的開心果。她學習很好，經常得到老師的夸贊，所以又是我們班的女版諸葛亮。

　　兩節課下后，我去“茅廬”拜訪她，她欣然接受，連忙彎下腰，左手伸向桌洞左方，拿出象棋棋盤，說：“敢不敢和我一決高下？”我想：“我堂堂象棋小能手怎么能不敢呢!”“我接受你的挑戰.”說罷她拿出象棋棋盤擺好棋子，我先用兵上陣的陣法，把兵一個一個都走上去，而她卻用重重炮把我的帥一次又一次地逼到危險之處，當我跳馬把她的重重炮都吃了時，她托起了下巴，顯得很無奈，我在座位上已經按捺不住我興奮，因為我馬上就要吃掉這位臥龍女士的一位大將了，時間一分一秒地過去了，陽光照在棋盤上，照在她的`后背上，這時她終于想出了妙招，她將車開到我的馬前面，不讓我吃她的將，我氣急敗壞的另一個馬也跳到她的將身邊，我想：“你剛才從虎口脫出，這次你可逃不出去了，”誰料我正在得意之際，她以迅雷不及掩耳之勢吃了我的帥。

　　我輸了，我輸得是心服口服，從這次下棋我悟出了一個大道理：當你能靜下心來認真做一件事情，其實勝利就會在你的眼前。

　　對了！你們想不想知道這位聰明的女版諸葛亮是誰呢？這位女版諸葛亮就是我們班的學霸—馬鎵鑰。

　　諸葛亮作文 12

　　每個人心中都有一段幻想，我也不例外。我多么想成為諸葛亮啊!假如我是諸葛亮，就略施小計，使曹操比劉備先三顧茅廬。等我名正言順地歸順曹操后。便叫他吩咐郭嘉、許諸、典韋幾個假出兵伐徐州，呂布以為城中空虛，必定來攻，可令典韋、許諸率大軍藏于深山之中，由郭嘉率一萬騎兵，于馬尾綁稻草，假做大軍，等呂布來攻之時可令郭嘉去襲呂布之城，而許、典二人前來回援。

　　果真，呂布中計，他聽得城池遭襲，不聽陳宮勸阻，回去救營，我令典韋在呂布的必經之路上埋伏了三萬精兵，只許活捉，手下之人皆綁傅來，我令將呂布斬首示眾，結果眾將皆跪地求饒，獨有陳宮，張遼不跪，主公想起陳宮當日棄自己而去，一怒之下殺了陳宮，我見張遼乃一員猛將，于是以酒肉待之，令他心服口服，招他為大將軍，封五良上將之任。

　　不覺已過三年，我率八十萬大軍南下，準備伐吳，劉備與吳國聯手，并派出五虎上將助戰，不久，又有黃蓋等吳將前來投降，我料定此必有詐降，于是告知主公將計就計，令十多名心腹暗中隨去，潛伏在船上，等到黃蓋駕船來時，他們立刻點燃火種，掉轉船頭，我軍趁勢殺去，混亂之中，張飛、黃忠被斬，周瑜、馬超、黃蓋被抓，我軍乘勝追機，東吳大敗，孫權戰死，自此，東吳滅亡。

　　不久，劉備病死，其子劉禪繼位，我素聞劉禪無能，二是用反間之計離間了關羽，趙云、劉禪三人，使趙關二人被趕，我方趁勢攻進，那里關趙二人于半路攔，我軍苦戰方勝，歇息幾日后突襲漢中等地，劉禪無路，出城投降，姜維自殺于城中，到此天下統一，我又建議主公改國號為“晉”。又回到現中，啊!我多么希望自己是諸葛亮呀!

　　諸葛亮作文 13

　　在我班有一個諸葛亮，他足智多謀，是大家公認的智多星。你一定猜出他是誰了吧!沒錯，他就是閆科嘉。至于為什么這么說，且聽我慢慢道來……

　　有一天，校長突擊檢查，碰巧今天值日生沒有在班。校長走到門前，在校長的鞋子前方有一個小紙片。天吶!完了完了，流動紅旗又沒有了。在我們干著急的時候，閆科嘉突然走了出來，他手里拿著一本書，三步并作兩步地走到校長面前，不慌不忙地問起了問題來。只見他面不改色地一腳踩住那片小紙片，而校長一點兒也沒有察覺，我們非常幸運地躲過了這次突擊檢查。這一切的一切全被同學看在眼里，于是他就有了“小諸葛”這個外號。

　　小諸葛不僅足智多謀，而且非常熱心。記得那是一個下雨天，我們放學的時候光線很暗，突然“撲通”一聲，有一個同學不知被什么絆了一下，摔倒了。他的.胳膊被劃破了，腿也不小心磕到了。這個同學因為年紀小，坐在地上不知所措，也沒辦法打傘，雨淋濕了他的身體。這時，一個身影向他沖了過來——是閆科嘉。只見他顧不上打傘，從口袋里拿出衛生紙，幫他包扎了傷口，隨后，我們班的同學發現了他們，趕忙幫他們打著傘。包扎完傷口后，閆科嘉把這位受傷的同學，扶到大門口的帳篷里，直到他的家長來接走后，閆科嘉才肯回家。

　　這就是我們班的小諸葛，一個遇到事情冷靜，樂于助人的同學。

　　諸葛亮作文 14

　　七星臺下，冷風蕭蕭，你手持七星劍，執劍而舞，七星燈火，微微搖曳，眼看功成，怎奈下屬報軍情，帶風而來，七星燈滅，你喟然長嘆，憶起年少意氣風發，回首老境頹唐，遂暈迷倒地，不省人事。

　　少年時，心懷大志，身處臥龍坡之間，卻知天下之大勢，指點江山，春風得意，為劉備所用。率兵出征，連戰連捷，活用兵法，機智如你，又怎會敗。

　　火燒新野之時，你活用地勢，火擊水阻，讓敵方丟盔棄甲，狼狽而逃，乘勝追擊，首戰大捷，而這一切的始作俑者，身處高山之巔，把酒臨風與他人對飲而坐，笑談兵法，指點江山，激揚文字，男兒豪情在你身上展現。

　　赤壁之戰前夕，曹軍大軍壓境，采用連環船之術，銳不可當，士氣高漲，而你方士氣低落，人心惶惶，而你卻巧借東風，火炸連環船為赤壁之戰的勝利打下了基礎，面對這一切，你從不驕傲自滿，只是說巧借天時而已，而你在營前，七星臺上執劍而舞，你的'瀟灑，你的身姿，你的謙虛早已印入了將士的心。

　　機關西城城頭，你正襟危坐，雙手撫琴，琴聲如泉，身后便是幾百殘兵，面對十萬大軍，你面不改色，縱使對面氣勢恢宏，你面不改色，琴聲一變，轉瞬便金戈鐵馬，兵刃相向，金鐵交擊之聲不絕，一人一琴，嚇退十萬雄獅，大擺空城，保全百名殘兵。

　　兩國邊境，你率上萬兵馬，與王莽唇槍舌劍，言語交鋒，占據上風，幾言幾語，便活活氣死王司徒。奈何此后，連戰連敗，少年了了，老年頹唐，難敵五大原秋風寒，身死七星臺下。機智如你，運籌帷幄，最終也未見劉備一統天下，可謂“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”

　　以臥龍坡中的心懷大志起興，以少年之時的風發意氣為過渡，以老年之時蕭瑟蒼涼為結尾。組成了臥龍先生傳奇而跌宕起伏的人生。

　　諸葛亮作文 15

　　三囯時期，群雄紛爭，劉丶孫丶曹三人形成了三分天下的形勢。我們都知道，劉備以前昊個賣草鞋的，那是誰輔助他成就了這番大業的呢？對了，少不了的大功臣就是自稱“臥龍”的偉大軍師諸葛亮了！

　　諸葛亮是中國史上偉大的軍事家，政治家。在我們心中諸葛亮就是一位手拿羽扇，身穿長袍，戴一頂酷似“波浪巖”（澳大利亞署名景觀）的`帽子，腦子十分聰明，上知天文，下知地理，通古曉未的偉大人物。他初出茅廬，就讓關羽丶張飛兩員虎將心服口服。

　　劉備去世后，蜀國境內“刑法雖峻而無怨者”就是諸葛亮一生“撫百姓，示官職，從權制，開誠心，布公道。蜀國國事無論巨細，事必身弓親。他五次親率大軍，北伐曹魏與曹魏兵鋒相見。空城計里更體現出他鎮靜自若，聰明機智。他知道司馬懿生性多疑，便大開城門，自己彈琴，這種不畏強大的精神著實讓人敬畏。

　　諸葛亮病危時要求把他的遺體安葬在漢中的定軍山上，喪葬力求簡樸，依山造墳，墓穴切不可求大，只要能納下一口棺木即可，只著便服，不放任何陪葬品，其高風亮節實為可歌可泣。

　　從諸葛亮的做人方面，我們也要像諸葛亮一樣嚴于律己，做事情要堅持到底，這就是做人的底線。

　　諸葛亮作文 16

　　在豐富多彩的暑假里，我讀過許多有趣的書：《三國演義》、《紅樓夢》、《我的同桌超自戀》……。書中有很多人物：“神仙”諸葛亮、“多情公子”賈寶玉、“自戀狂魔”林楊崎……其中，我最喜歡酷似神仙、能預知未來的諸葛亮，后人稱他為“臥龍先生”。

　　身高八尺、臉面非常白，猶如一塊無瑕的碧玉，頭上戴著一頂帽子，手里握著一把長鵝毛扇，這就是能預知未來、酷似神仙的諸葛亮，他聽了比較好的`意見，會用鵝毛扇輕輕地拍胸，臉上漸漸露出笑容，還會微微地點頭，以示贊成。

　　因為周瑜要火攻曹操，如果沒有東南風，火攻根本無法施展，于是，他就向諸葛亮請教，而諸葛亮恰恰在一位奇人那里，學了些呼風喚雨之能，他就把想法一一向周瑜說明，應該怎樣做，才能換來東南風，周瑜就照他所說的去做，果然不出諸葛亮所料，刮起了東南風，周瑜驚訝不已，覺得他的實力深不可測，他日必定是東吳的禍根，他趕忙召集自己的得力干將，前去斬殺諸葛亮，誰知諸葛亮早就料到周瑜會陷害他，于是派趙云前來接應，暫時回了江夏。

　　論武功，諸葛亮只不過是個無名小卒，但論智慧，他可不是一位等閑之輩。

　　諸葛亮作文 17

　　一天，我在讀《三國演義》，突然，我感覺天和地在轉圈，我馬上閉上了眼睛。

　　我再睜天眼一看，周圍沙土亂飛。忽然我看見不遠處，有一個人在那站著，手里拿著羽毛扇輕輕的搖擺著。我走了過去想看清他是誰，還沒走到他身過，忽然那個人天口說話了：“小朋友，這是戰爭時代，你來這里干什么？”我說：“我……我……我來這里幫諸葛亮征戰的。”我飛快的跑了過去，看清了他，啊，他愕居然是諸葛亮！諸葛亮收起羽毛扇，笑了笑，向他的城走去，我緊跟在后，快走到城門口時，我聽到了一陣響聲，回頭一看不知誰帶著千軍萬馬正朝著諸葛亮的城門奔去，還看見一面大旗子上寫著“曹”，糟糕，是曹操帶著兵戰斗來了！我和諸葛亮進了，城里響起戰鼓聲，頓時城里的`將士們進入備戰狀態，我叫了幾個弓箭手，拿上弓和箭悄悄的在城外放箭，中間主力攻擊，兩邊協助，不一會兒就把曹操的兵給打的落花流水，狼狽的逃跑了，大家很開心。

　　諸葛亮說為我開個勝利慶功會，慶祝完了，大家有的掛著淚，有的說下一次再見，大家都依依不舍，我也激動的眼含著淚，諸葛亮拉住我的手說：“回去以后好好學習，將來做一名對國家有用的人才。”

　　諸葛亮作文 18

　　每個人心中都有一個偶像，我的偶像是三國時期的諸葛亮，因為他博學多才，無所不能。

　　諸葛亮是個戰略家，早在南陽躬耕時，他預測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請出山后，便按他所預測的局面進行籌謀，可以說天下三分是他一手締造的呀！

　　諸葛亮是個發明家，他發明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬馬；他設計的木牛流馬，早已失傳，至今也沒有人能造出來；他發明的諸葛連弩，是當時最強大的殺敵利器。

　　諸葛亮是個有遠見的人。當年“關云長釋曹操”，是諸葛亮早就料到關羽不會殺死曹操，因為曹操一死北方就會亂上加亂，魏國的大將們就會去爭取王位，到那時就會重新建立政權，天下三分的.計劃就會付諸東流。

　　諸葛亮是個心理學家。在空城計里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布迷云，令人進退失據，也能控制住自己的情緒。

　　三國群星璀璨，諸葛亮無疑是最明亮的一顆。連周瑜也長嘆：“既生瑜，何生亮！”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。

　　讀完三國演義，諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個曠世奇才是我們無人能比的，蜀國的建立他功不可沒。

　　我以后一定要好好讀書，做一個像諸葛亮那樣能干的人，我也想像他那樣通天文，談地理，預知天下事。

　　諸葛亮作文 19

　　手機是現代化的通訊工具，非常方便。如果諸葛亮也用上了手機，會不會扭轉歷史呢？

　　三國時代，駐守在長江岸的`關羽正悠然自得地坐著，看著士兵檢查船只。這時，他的手機響了起來，一看，是諸葛亮來電。“喂，丞相，有什么事嗎？”關羽問。諸葛亮鄭重地說：“據可靠情報，東吳的陸遜會派一些士兵渡江偷襲。為了不引人注目，他們都假扮商人，穿著白衣服，你們要多加小心！”說完就掛了。關羽想：陸遜這家伙哪會那么聰明，丞相肯定是太多疑了。于是他命令士兵：“繼續檢查！”“是！”士兵高聲回答。

　　正在這時，一艘貨船開了過來，上面都是穿白衣服的商人。這時諸葛亮又撥了電話：“穿白衣服商人的貨船到了嗎？”“沒有沒有，丞相請相信我，準沒錯。”說完，關羽索性開啟了免打擾功能。士兵們剛來到船上，正要檢查，那些商人突然大叫：“殺呀！”話音剛落，他們一起從袖子里抽出匕首沖下船，殺向士兵。關羽不知所措之時，商人們脫下白衣，露出鎧甲，變成了士兵！關羽想給諸葛亮打電話，但手機卻因為沒電關機了！他無路可走，只好帶著殘兵敗將準備去麥城修整，但卻被吳軍抓住，最后死在劊子手的刀下。

　　但是歷史是不能改變的，這一切只是想象。

　　諸葛亮作文 20

　　我從《三國演義》這本書中了解到諸葛亮這個人。

　　諸葛亮是一個足智多謀、善于用兵的人。自從劉備三顧茅廬請諸葛亮出山相助，諸葛亮一直扶持劉備，和曹操、孫權對抗，形成三足鼎立的形勢。

　　諸葛亮一生利用他的智謀幫助劉備取得許多經典戰役的勝利。比如火燒新野、草船借箭、火燒赤壁、七擒孟獲等。最讓我佩服的是他的空城計退敵這一戰役。當時諸葛亮身邊只有幾個文官，沒有大將，只剩兩千五百人在城中，要對付司馬懿率領的十萬大軍。諸葛亮十分鎮定，他讓所有士兵都藏起來，大開四門，每門派二十名軍士扮成百姓，打掃街道。諸葛亮將一切都安排好后，就到城樓上悠閑自得地彈琴。司馬懿害怕城中有埋伏，趕緊命令軍隊撤退。這就是空城計退敵的故事。

　　諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、政治家和文學家，在中國乃至世界歷史上留下了光輝的`一頁，這難道不值得我們敬佩嗎？

　　這就是我眼中的諸葛亮，一個無奈的隱士，一個有雄大膽略和杰出軍事才能的英雄又不免留有遺憾的壯士。

　　諸葛亮作文 21

　　“臥龍，風雛，二人得一，可安天下。”其中的“臥龍”就是諸葛亮了。今天我來從“草船借箭”一文中來分析一下諸葛亮的性格。

　　從“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，感受重罰“中看出諸葛亮早就料到三天后有霧，這是”知天文“。諸葛亮那邊船輕水急中寫出了諸葛亮已經知道了水的流向，這便是”曉地理“。前提是”船頭朝東，船尾朝西“這時諸葛亮提前做好了逃跑的'準備。可謂是神機妙算，思慮周全啊！

　　諸葛亮知道別人的心思。周瑜找諸葛亮來商議軍事的時候，諸葛亮就知道周瑜想殺他，他就順水推舟，讓周瑜出丑；他知道江上有霧，曹操疑心很重，不敢出兵，在一邊雷鼓吶喊，這也突出了他膽大心細的做事特點。他還知道魯肅忠厚老實，信守承諾，所以很放心地讓魯肅去準備借箭用的材料。

　　高明之統帥，不僅要知己知彼，善用兵將，還要觀天時，明地利，知人心；料事如神；書讀兵法，才能統帥萬軍。

　　其實魯肅在文中問了許多問題，但這不能承認他是一個不夠聰明的人。當時周瑜缺糧，魯肅便把家中一半的糧食借給了周瑜。他還三討荊州，關云長單刀赴會時，魯肅憑一己之力說得關羽無言以對。所以，有可能魯肅比諸葛亮更聰明。

　　諸葛亮作文 22

　　《三國演義》中，分別有劉備，和他身邊的五虎將：關羽、張飛、趙云、馬超和黃忠還有，周瑜，曹操，聰明絕頂的諸葛亮。而在我心中刻著一個名字——諸葛亮，他是我一生中最敬佩的人之一，諸葛亮字孔明，南陽人氏，人稱“臥龍”。

　　諸葛亮有一頂帽子，下面是他那炯炯有神的雙眼，后面是一頭烏黑光亮的頭發，想到這里，頓時我覺得諸葛亮英俊瀟灑，玉樹臨風的帥哥。但在他做事時，他那細心的樣子，真是我們學習的榜樣，我希望把他的智慧用到我的知識上又從他的計謀中看出他是一位思想周到，全面的人，這也讓在工作的人得到深深的啟示。

　　今天，我就給大家說一說有關諸葛亮的智慧。在諸葛亮還沒去世之前，他寫了一本在作戰的.計謀書，在諸葛亮去世那一晚，他把書那在手里。深夜司馬遷偷了那本書，他想：諸葛亮那么聰明，所以他就從后面開始看，不久司馬遷就死了，司馬遷之所以會死，是因為古代的人在看書時，在翻頁時都會用手沾一下嘴唇。諸葛亮就在書角的那個地方下毒，司馬遷才會死。

　　從這里看出了諸葛亮是一個聰明的人，也看出他是愛國的，因為在他臨死之前也要和別人同歸于盡。我眼中的諸葛亮就是這樣使我敬佩。

　　諸葛亮作文 23

　　諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，是因為他是位足智多謀的天才軍事家。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發現敵將的弱點，攻其不備。他根據自然現象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的.多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

　　諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發明家。他為了使農民更方便地灌溉農田，發明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸的困難，發明了“木牛流馬”。據說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會走動或停止。

　　諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安身之處。他的“聯吳攻魏”的策略，使蜀兵節節勝利。他采取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強盛。

　　諸葛亮有是一位杰出的文學家。劉備在“三顧茅廬”時，聽到農夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的。可惜他的作品流傳下來的很少。

　　諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發明家、政治家和文學家，在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁，這難道不值得我們敬佩嗎？

　　這就是我眼中的諸葛亮。

　　諸葛亮作文 24

　　一頭烏黑發亮的短發，一雙水靈靈的大眼睛，兩個月牙似的小

　　眉毛，胖乎乎的小臉，這就是我的表弟齊仕杰。看了題目，你一定很想知道他怎么會是小諸葛亮呢？別著急，慢慢聽我說

　　我的表弟今年4歲了，別看他人小，計謀可不比諸葛亮少。就說前天吧，我就中了他的.圈套。一天，我正在捏橡皮泥，他突然過來對我說：“哥哥，我們到屋里去玩一會兒吧！”我說：“好哇。”他聽了，一溜煙兒的跑進了屋子，過了一會兒，我也進了屋子。我剛一打開門，便襲來了枕頭陣，我見了，趕緊連躲帶擋地防御，最后總算是闖過了“枕頭陣”；我心里想：“原來他在這里設下了“十面埋伏”啊！不過，想打倒我“王師軍團”可沒那么容易。隨后，我步步小心，可再怎么小心也逃不過他的埋伏啊！不信你看，我又踩到機關了，首先先傳來了一陣急促的警報聲，緊接著又傳來一聲：“快放下武器，舉手投降！”差點沒把我的魂兒嚇出來……他的連環攻擊使我防不勝防，我終于還是招架不住，落荒而逃了。他走出來，對大家說：“看見了吧！我這個‘小諸葛亮’可不是吹出來的，今天我打敗了‘王師軍團’就是證明！哈哈……”我們聽了，笑的前仰后合。

　　這就是我的表弟，他真是既有趣又可愛啊！

　　諸葛亮作文 25

　　在我眼中，諸葛亮是一個上知天文、下知地理、料事如神、膽大心細的人。

　　大家都知道，他是三國時期蜀漢大名鼎鼎的軍事家、政治家、發明家。諸葛亮：字孔明，號臥龍。人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”請他出山后，輔佐劉備南征北戰，立下了汗馬功勞。

　　諸葛亮之所以在我眼中有這么高的地位，是因為他是足智多謀的天才軍事家。“火燒新野”、“草船借箭”、“空城計”等充分展現了他大智大勇，用兵膽大果斷，知己知彼，善于發現敵人的弱點。根據自然現象巧用大霧天氣使“草船借箭”取得成功。利用司馬懿的`多疑巧施“空城計”嚇退了追趕蜀軍的魏軍。

　　我眼中的諸葛亮不僅是杰出的軍事家，還是偉大的發明家。他為了農民灌溉農田方便，發明了腳踏水車。為了解決送軍糧的困難，他發明了“木牛流馬”，它在難于上青天的蜀道上翻山越嶺如履平地。它最大的特點是：把舌頭一轉，它就可以按指揮上山下坡。和真牛馬一樣靈活，好神奇呀！

　　諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。他有如此多的功勞，從這幾方面可以看出，他是一個勤勞聰明的愛國之人。這就是我眼中的諸葛亮。

　　諸葛亮作文 26

　　今天我讀了一個草船借箭的故事。我很敬佩主人公諸葛亮，故事中的諸葛亮被周瑜為難，命令他三天之內做出10萬支箭。諸葛亮巧借東風，在曹操的北營外利用技巧借到了10萬支箭。我很敬佩諸葛亮的神機妙算。

　　我希望我可以回到古代，跟諸葛亮暢談一夜，問問他是怎么算出天時地利的，像一只聰明的的狐貍。我放下手中的書，我來到了小區門口，一轉身，仿佛看見諸葛亮的身影緩緩出現。那個身影漸漸明顯了，那正是諸葛亮本人。這一切仿佛都不太真實。我們來到一把長椅旁，我認真的像諸葛亮問道:“請問諸葛亮先生，你是怎么算出天時地利的.？”“我自幼博覽群書，上知天文，下知地理，所以，你應該多讀書，多學習。”諸葛亮回答到。我們一會兒談起諸葛亮的生活，一會兒談起我的家庭，一會兒談起我自己的學習。我們就這樣暢談了一夜。

　　霎那間，諸葛亮的身影漸漸消失了，好像從來沒有存在過一樣，如果想要成為諸葛亮這樣的人，就要好好學習，一分耕耘，一分收獲。

　　諸葛亮作文 27

　　我曾聽長輩們說過，看《水滸》，講義氣，觀《三國》，長斗智，我愛看《三國》，在其中，牢牢抓住我眼球的是一個具有傳奇色彩的軍事學家——諸葛亮。

　　他本是隱居山林，清雅脫俗，淡泊名利，年僅27歲就與劉備征戰南北。其間，他足智多謀，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計”都足以看出他的大智大勇，他善觀天象，“草船借箭”就是他成功的典范。諸葛亮深知司馬懿多謀，但也多疑，“空城計”時，諸葛亮僅用幾名軍士，嚇退司馬懿幾十萬大軍。

　　諸葛亮雖然不能像將軍一樣，領兵沖殺、奮勇殺敵，但他精通擺兵布陣，在帳中運籌帷幄、決勝千里，“火燒博望坡”，就驗證了這一點。

　　這位上熟知天文，下熟知地理的軍事學家，他那揮揮羽扇計上心來的.情景，早已深入我的腦海。他把那些智慧的結晶，化作了一場又一場精彩激烈的斗智。

　　諸葛亮不僅是一位稀世奇才，更是一位偉大的發明家，為了使運輸糧草更加方便，他發明了木牛流馬；為了在敵人圍攻的時候，快速與他人聯系，他發明了孔明燈；為了更好的守城，他發明了連發弩。

　　諸葛亮，不愧是絕世奇才！

　　諸葛亮作文 28

　　司馬懿和諸葛亮是一對是不折不扣的冤家。話說，千余年之后的21世紀證明在天晴云河旁邊散步的司馬懿突然遇到了諸葛亮。仇人相見，即使升入天也要分個輸贏。

　　諸葛亮先出招。我主劉備乃中山靖王之后，堂堂漢室宗親。其子劉禪理應一統天下。我兒曹為乃亂臣賊子。圖謀造反。你不但不忠于漢室反而助于為虐。而你還獨攬曹魏大權。豈非謀逆。諸葛亮講的`吐沫星子亂飛，使得茵茵河水猛漲，天庭可沒有下水道。只得往人間排水。人間頓時大雨漂泊。諸葛亮講的起興。不時狂揮鵝毛扇一扇就扇出了超強臺風，人間頓時沙塵滿天飛舞和諸葛亮確絲毫沒有發現。

　　司馬懿可沒諸葛亮這么好的口才。他張著大嘴巴不知說什么可好。只好亮出寶劍說諸葛村夫少說廢話，你敢與我比武嗎？諸葛亮面無懼色，用鵝毛扇一點，看我武侯八卦陣。頓時風云匯聚，動物園里的鳥蛇虎紛紛消失，連柱子上的克隆都不見了，原來他們都被諸葛亮召喚去布陣了。

　　你當我不識此人不能破陣，我司馬懿可不是泥捏的。我也會布陣。陰陽八卦陣。朱雀陣。太陰陣。這兩個人在銀河邊上斗全陣法，誰也不服輸。

　　而我卻用天文望遠鏡把這一切看得清清楚楚。

　　諸葛亮作文 29

　　“一對二表三分鼎，六出七縱八分圖。”

　　“鞠躬盡瘁，死而后已。”……

　　古時騷人們大都給予諸葛孔明以高度的評價，講了他的宏圖壯志，講了他的神機妙算，也講了他的恪守職守，還有他的一片報國丹心。

　　再加上三國演義中羅貫中給予他近乎神化的描寫，諸葛亮成了流芳千古、精忠報國的大英雄。

　　說他是英雄，的確不為過；但要論他是真正的愛國者，絕頂的'軍事家，其實也不盡然。

　　撇開三國，諸葛亮的忠有幾分我們可以從白帝城托孤一事中略曉一二。諸葛有歷史遠見，能長遠地考慮事的損益，《隆中對》為我們提出了很好的證明。可再從更長遠的角度，在蜀建國后，荊州地處長江要塞，卻也不是易守難攻之地，從一定程度上具有閉門造車的局限性。而諸葛亮大量任用荊州之軍，忽略了對益、皇兩軍的重視，人才又怎樣才能云集呢？而最終諸葛亮累死在五丈原，倘若他勝利歸朝，其中忠心是不是又另一番“可見一斑”呢？

　　不以成敗論英雄。況且諸葛亮又有如此多的功勞。從總體看，除去個人性格、戰略、思想等方面的小插曲，他還是那個上知天文、下曉地理、足智多謀、呼風喚雨的忠臣！

　　諸葛亮作文 30

　　我最喜歡的是《三國演義》。在《三國演義》里，我最喜歡的人物就是。趙云和諸葛亮了。趙云武藝高強。諸葛亮足智多謀。趙云，最著名的戰役就是長坂坡救阿斗了。諸葛亮我最喜歡的就是七擒孟括了。

　　趙云，我想對你說。雖然你是古代人，我是現代人，但是你的形象一直在我的心里刻著。特別是長坂坡那一戰。當時你為了救阿斗不顧自己的安危。10萬大軍大軍中你單槍匹馬。你當時手持大槍大槍一揮，殺敵無數。曹操在旁邊的山上都贊嘆不已。當時你殺的敵軍的鮮血，把自己的戰袍都染紅了。當你殺敵的時候，我感覺到了你的英雄氣概而且也讓我感到了你對劉備的忠心。你在三國里，還是數一數二的大將。

　　諸葛亮，我想對你說。你雄才大略。料事如神。七次捕獲了孟括。在和司馬懿的`斗爭中，你用空城計把。司馬懿。騙到了十里以外。趙云，你忠心耿耿幫助劉備打天下。在劉備只有很小的兵力的時候，你單槍匹馬站在營口。嚇得曹軍不敢。輕舉妄動。以為里面有伏兵。

　　你們一直被后人所敬仰著。所以你們兩個是我最喜歡的三國人物！

　　諸葛亮作文 31

　　自從諸葛亮用上手機，就每天看“墨跡天氣”，看第二天是什么天氣，為了打勝仗。

　　有一天，司馬懿準備攻打諸葛亮所在的城池，就發了一條微信給他：“諸葛亮，我警告你哦！我馬上就要去攻打你的城池了，你若敗了，可別怪我沒提醒你啊！拜拜！”諸葛亮看到了，有氣又惱，立刻派手下清城，用上史上最著名的情節之一——空城計。城內很快清完了，諸葛亮和自己的傭人在城門口，等待司馬懿和他的大軍的到來。諸葛亮在城臺上彈琴，他的傭人拿著“拍照超清晰，逆光也清晰”的vivo×27給諸葛亮拍了張照片，發給了司馬懿。司馬懿看了，信以為真。果真，看到諸葛亮那韓式細眉、歐式雙眼皮和水汪汪的大眼睛，誰都會相信他是在真的`彈琴的。

　　司馬懿很快趕來了，看大諸葛亮真的在城臺上焚香撫琴，愣了會兒神，又在“三國大將群”里罵了幾句諸葛亮，才拍馬飛奔而撤。

　　事后，諸葛亮也在群里發：“呵呵！司馬將領，這回，你不服氣也得服氣了！因為你敗了，我勝了！哈哈哈······”當然，司馬懿也不是吃素的，可他又對諸葛亮的話無言以對，只好服氣了他。

　　這回，手機可派上大用場了！

　　諸葛亮作文 32

　　我叫魯肅，我有一個聰明機智的朋友叫諸葛亮。有一次周瑜特意為難諸葛亮。說我們馬上就要和曹軍交戰了。水上交戰用什么兵器最好？諸葛亮說當然用弓箭了。那你能幫我們做十萬支箭嗎？你們什么時候用？周瑜說十天。諸葛亮說給我三天的`時間。周瑜很高興，他列下了軍令狀。三天送不到甘受處罰。

　　周瑜和我說，你去把做件的材料斷了，看他怎么辦？諸葛亮跟我說，你能不能幫我做，20條船，把青布幔子蓋在船上。船兩邊插滿草靶子。我爽快的答應了。之后諸葛亮跟我說，你千萬不要把這些事告訴都督。我也答應了。第一天諸葛亮沒什么動靜，第二天也一樣。

　　到第三天的，四更時，他把我秘密地，叫到船上。然后他把船連在一起。向北岸駛去，等到了曹操的水寨之后。讓士兵敲鼓，吶喊。我吃驚的說，曹操要是放兵出來了怎么辦？諸葛亮笑著說，霧那么大，曹操一定不敢出來。我們只管喝酒取樂，等到早上了再回去。到了早上霧還沒有散，我們就回去了。諸葛亮又叫士兵們大聲喊，謝謝曹丞相的箭。到了岸，諸葛亮看了看，每條船大約有五六千支箭，20條船有十萬多只。我把事情的經過告訴周瑜，周瑜說，他太聰明了，我真的比不上他。

　　諸葛亮作文 33

　　我眼中的諸葛亮是個足智多謀、非常自信的人。最難忘的是草船借箭時他的表現。當周瑜百般刁難地給諸葛亮出難題時，諸葛亮信心滿滿地答應了，這一切的一切仿佛都在他的`計劃之中。他做好了一切準備，一點也不慌張，料到了什么時候有霧，又利用曹操多疑的性格，不費吹灰之力就向敵人借到十萬多支箭。令周瑜和魯肅都驚訝不己呀！

　　還有諸葛亮舌戰群儒，一個人能戰過七個人，而且還都是精英，著實令人佩服。其實最軟的武器是唇槍舌箭，諸葛亮用他的自信征服了諸位精英。他總是先等別人說完，然后再針對別人的缺點進行攻擊。讓別人無話可說。同時他還聯合主戰派的周瑜，對他實施激將法，整個計劃天衣無縫。諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安身之處。他的“聯吳攻魏”的策略，使蜀兵節節勝利。他采取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強盛。諸葛亮有是一位杰出的文學家。劉備在“三顧茅廬”時，聽到農夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的。

　　諸葛亮的聰明是無人能敵的，他的隆中對更是令人仰慕，他不僅足智多謀，神機妙算，并且非常自信。我們應該效仿他，讓他的智慧和種種英雄事例在我們的心中生根、發芽??

　　諸葛亮作文 34

　　自從讀了《三國演義》后，我就喜歡上了諸葛亮。我之所以喜歡諸葛亮，是因為他聰明、勇敢。

　　我喜歡諸葛亮因為他很聰明。有一次，諸葛亮為周瑜借東風。他來到周瑜的`房間，此時的周瑜躺在床上，嘴里還哼哼唧唧……諸葛亮笑了笑說：“我有一個藥方可以治好都督的病。”周瑜說：“請先生指教！”諸葛亮讓人全都下去，提起毛筆寫下了兩句話：想破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只欠東風。寫完就拿給周瑜看，周瑜看了說：“用什么藥？”“我在七星臺上做法把東風借來。”那日半夜，東風果然被“借”來了。

　　我喜歡諸葛亮還因為他很勇敢。有一次，諸葛亮因為在城中，城外急需人馬。于是，諸葛亮就給自己留了三千人馬來拿下城門，諸葛亮無計可施，于是他讓所有人馬藏了起來，自己和童子在外面，諸葛亮彈琴，童子舞劍……曹軍來了以為諸葛亮又在施計，不敢進去。等他們走了才知道，諸葛亮只有三千人馬，后悔不已。

　　我要學習諸葛亮的聰明、勇敢，讓自己長大后成為一名對社會有用的人。

　　諸葛亮作文 35

　　我眼里的三國諸葛亮是一個雄才大略、一點智慧、赤膽忠心的一位優秀的思想家、戰略家、謀略家。

　　他向魯肅借船二十條，并計算出來三天以后必有濃霧。第三天的四更他與魯肅一起到曹操那邊去借箭。由于一江秋霧大曹軍害怕出去迎戰，只有在岸邊放箭來嚇跑她們。結果，十萬支箭所有射在了船里的草把頭上。這就是知名的“火燒赤壁”的小故事。三國諸葛亮的一點智慧、善于觀察在這個故事中得到充足的反映。

　　他的雄才大略反映在“空城計”這個故事中。應對諸葛亮帶領的十五萬精兵。三國諸葛亮想到了一個“空城計”。他大好大門，自身坐著空無一人的古城墻上悠閑自在彈鋼琴。促使諸葛亮害怕輕率攻擊。一個人擊敗了十五萬的精兵。

　　他一生為輔助皇上赤膽忠心，鞠躬盡瘁，最后累壞在競技場上。另外，他還是一個科學家，他創造發明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬這些。尤其是木牛流馬的創造發明，為軍內錢糧的運輸作出了非常大的.奉獻。

　　我眼中的自己眼里的三國諸葛亮一個有超人2膽識和優秀國防才可以的英雄人物。

　　諸葛亮作文 36

　　“三顧頻頻天下事，兩朝開濟老臣心。”這就是我眼中的諸葛亮，一個知恩圖報的人。

　　“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”《出師表》一文見證了這一點。先主去世后，諸葛亮為了報答先住的知遇之恩，寫了這篇文章來明示并進盡忠言于劉禪。“受命以來，夙夜憂嘆，惟恐托付不效，不效，則制臣之罪”更深切具體地流露出了諸葛亮的知恩圖報之情。

　　平凡的語言，卻流露出了不凡的.真諦，字字句句都向劉禪向后人講述這位老人的不凡經歷。

　　對于感恩，誰會有這種真摯的情感呢？我敢說，不多。然而諸葛亮卻為了報答感恩之情，將自己的余生獻給了興復漢室之業。

　　劉備說得好“孤之有孔明，如魚之得水也。”可見得諸葛亮的功勞是如此巨大。他的每一次戰績，每一次勝斗，除了為了興復漢室，更重要的是，他有著一顆感恩的心。

　　幾百年，幾千年過去了，在人們心中，諸葛亮仍然是一位家喻戶曉的人物，他留給后人太多太多的財富，有功蓋一世的才能，神機妙算的智謀，但我認為我學到的更多的是知恩圖報。

　　諸葛亮作文 37

　　我眼中的諸葛亮是一個既聰明又不聰明的人。諸葛亮的崇拜者先別急，且聽我細細道來。

　　說起他的聰明，沒有一個人可以與他相比。是的，比如他演的空城計，不費一兵一卒，不僅嚇走了司馬懿的百萬大軍，還被后人贊揚，真是一舉兩得。可他犯的錯誤，可能就鮮為人知了吧。

　　諸葛亮的手下原有一個叫馬謖的人，一直得不到諸葛亮的重用，很不高興，可諸葛亮總懷疑他，無論如何都不重用他。后來，諸葛亮這樣的'態度激怒了馬謖，諸葛亮臨終前還說：“馬謖必反。”后來他真的反了。是諸葛亮的神機妙算嗎？我認為不是，是因為諸葛亮那 一直懷疑的態度使馬謖反了的。

　　不過我認為他更多的是聰明，因為他能猜測人的心思。比如他演空城計時，在司馬懿百萬大軍面前，竟毫不驚慌，因為他知道司馬懿知道他一向小心，所以以為城里有伏兵，就不敢進攻，如果換一個人來面對這危急的場面，一定會嚇得馬上逃跑，來不急狂測對方的心思，如果暴露了自己的兵少，肯定必死無疑。所以不僅要有過有的勇氣也要能猜測對方的心思。

　　諸葛亮雖然會犯一些錯誤，但他在我的眼中仍是一個有勇有謀的人，我很敬佩他。

　　諸葛亮作文 38

　　今天早上我正在看《三國演義》，突然發現背后有一個巨大的身影喔！往后一看，哇，這不是歷史上大名鼎鼎的諸葛亮嗎？他說:“小朋友今天怎么這么？熱啊？”他拿著鵝毛扇使勁的扇，我對他說，用扇子那么使勁的扇干嗎呀，多累呀，我們去屋里扇空調吧。

　　諸葛亮說:“什么是空調啊？”我突然想起他是三國時期的人物，怎么會認識電器呢？于是我帶著他進到屋里打開空調，他說:“啊，真是太涼快了，不用用扇子扇都這么涼快。”我想，如果再拿一根冰糕吃，那豈不是更好啦？于是我從冰箱里拿了兩根冰棍，和諸葛亮一起吃了起來。

　　諸葛亮說:“小朋友，這里的'東西我都不認識，要不我們去三國時期吧。”我對他說:”好的。”他用扇子一扇瞬間我的面前浮現了一片戰火連片的畫面，原來這就是三國時期呀，根據書里描寫，這應該是長坂坡之戰，只見張飛聲音如雷，把曹軍，嚇得直接逃走了，我在自己的口袋里摸到了一個地雷，就扔向曹軍那里，瞬間，曹軍一半的兵力豬給消滅了。

　　我睜開眼睛一看，原來是一場夢啊！

　　諸葛亮作文 39

　　臥龍諸葛，被人們贊頌千古。我認為這是因為他的智慧與忠心。

　　諸葛亮智慧，其他志士也智慧，他與眾不同止處，在于他料事如神。赤壁之戰時，他料定東風會來，最后東風果真幫他們以少勝多；東吳招親之時，他料定東吳會上當，最終周瑜陪了夫人又折兵……他的'料事如神幫助六被勝了不少“大戰小戰”。關羽大意失荊州、被殺以后，劉備出兵討伐動物，諸葛亮也料到了必敗的結果。最后果真——“火燒聯營十八寨”，劉備兵敗而回。

　　兵敗而歸，六被白帝城托孤后，諸葛亮的中心就表現得淋漓盡致了。他為蜀國而鞠躬盡瘁。為了報答先帝，輔助阿斗，出征之前，寫下了感人肺腑的《出師表》，杜甫稱贊它可謂是“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”諸葛亮訓練軍隊，六出祁山，七擒孟獲……最終累死于五丈原。一位集智慧和忠心與一身的臥龍就這樣消失了。

　　我想：世人贊他，是因為他智慧，能料事如神；世人敬他，因為他赤膽忠心。無論智慧，還是中心，是天下無人能及的。

　　諸葛亮作文 40

　　在我國四大名著之一的《三國演義》中，有許多英雄人物，其中有求賢若渴的劉備、粗中有細的張飛，和過關斬將的關羽。但是我最喜歡的還是足智多謀的軍師——諸葛亮。

　　諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍先生，他身披白袍，手拿鵝毛扇，一身正氣，再加上他的.智慧與品質，簡直就是神仙下凡。

　　說起“赤壁之戰”，那可是無人不知啊！是我國歷史上著名的以少勝多戰例，諸葛亮用“連環計”使曹操的水軍幾乎全軍覆滅。還有“草船借箭”，周瑜想陷害諸葛亮，讓他在短短十天打造十萬只箭，在常人都以為不可能的情況下，諸葛亮卻僅用五天就從曹操的軍隊那里借來了，使周瑜佩服的心服口服！“空城計”更是讓人膽顫，在魏軍大兵壓境而城內沒有軍隊的情況下，諸葛亮卻胸有成竹，由兩名幼童作伴，坐在城樓上彈起琴，讓幾個士兵打扮成掃大街的，結果魏軍以為有埋伏，就丟盔棄甲慌忙逃竄，真是一個不折不扣的“空城計”。

　　在《三國演義》中，有許多名將都屢建奇功，但是我最喜歡的還是足智多謀、聰明過人、神機妙算的軍師——諸葛亮！

　　諸葛亮作文 41

　　今天，我前腳剛出門，就聽見了一個聲音。我以迅雷不及掩耳的速度趕到樓下。哇！三國中手拿朱雀羽扇聰明機智的諸葛亮，居然在今天出現了。

　　我急忙跑過去，生怕他走了！“你好！”我向他打了個招呼。“你是誰？”諸葛亮好奇的問。“我叫牛晗靖宇。”“你好呀！你聰明嗎？你勇敢嗎？”“當然！”“太棒了！我們軍隊正需要一個有知識有智慧的人，看樣子就你了。歡迎加入我們軍隊。”我很高心又很疑惑！“你的軍隊在哪里？”“你閉上眼睛一分鐘。”于是，我閉上了眼，只聽見風呼呼的吹過，眨眼間我們來到了戰國時期。

　　“伙伴們，這次作戰加入了牛晗靖宇，我們要多保護他。”

　　我們來到了戰場，那不是孟獲嗎？這次我們是要捉拿孟獲嗎？

　　諸葛亮利用陷阱捉拿孟獲五次，離達成目標還剩兩次，諸葛亮就問我應戰的`計謀！我滔滔不絕的說來！

　　諸葛亮通過的計謀，成功七擒孟獲。

　　時間不早了，諸葛亮把我送了回來。

　　再見，諸葛亮！下次再來玩啊！今天和諸葛亮過了有趣的一天。

　　諸葛亮作文 42

　　在戰爭中，每位將軍身邊必須有一為謀士，不然的話，他們就會失敗，我今天給大家介紹一個劉備的謀士，那便是諸葛亮。

　　他可是為劉備出謀劃策，讓蜀國少損失兵力，有一次，諸葛亮的人少，打了敗仗，逃到了一座城里了，可是諸葛亮只有幾百人，敵人有幾萬人，諸葛亮想到了空城計這個妙計，才把敵人嚇退。

　　他是最聰明的謀士，有一次他的.上司讓他在三天內做出十萬只箭，這可是個艱難的人物，可是他一點也不著急，在第三天晚上他和士兵駕著船，還把草人豎立到船上，向曹軍駕去，敵人以為有敵人入侵，就向船上放箭，那箭卻沒有射到士兵，反而射到了草人上，就這樣諸葛亮得到了十多萬只箭。

　　他可是神機妙算的人，有一次蜀國的人，要攻打曹軍，曹軍在水上，諸葛亮跟他們了16個字"欲破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只欠東風"。諸葛亮告知道他們這幾天會刮東風，告訴他們：“我有呼風喚雨之術，借給你三天三夜東風，他的人一切準備好了，果然沒過幾天，刮起了東風，把敵人給燒的片甲不留。

　　諸葛亮是一個很厲害的謀士，他可是一位“神人”呀！

　　諸葛亮作文 43

　　在中國的歷史長河中，諸葛亮絕對是一位家喻戶曉、婦孺皆知的偉大人物，在人們的心中，他是忠誠和智慧的化身。

　　在《三國演義》中我們體會到諸葛亮的過人文采和雄才大略；從“七擒孟獲”到“木牛流馬”，我們領略到他杰出的軍事才能和博學多才。

　　諸葛亮推薦其貌不揚的龐統，劉備不想重用，可諸葛亮卻告訴劉備，龐統才華橫溢，應該重用，劉備心存疑慮，問道：“那龐統可跟先生比？”諸葛亮謙虛地答道：“當然，我只不過是他的一點皮毛罷了”。后來，劉備重用了龐統。諸葛亮與龐統整天暢談國事，共同輔佐蜀漢，諸葛亮視龐統為自己的老師，任何好事都讓給龐統，而且從不在龐統面前擺官架。當得知龐統在落鳳坡身亡后，諸葛亮頓時淚流滿面，并親自舉辦了龐統的葬禮。

　　從舌戰群儒到草船借箭，從火燒赤壁到七出祁山，每一件事不僅體現了諸葛亮的.才能，而且浸透了他畢生的心血諸葛亮病逝在五丈原時，才五十四歲。后人們給諸葛亮一生的評價是：鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮的精神，會一直激勵著我。

　　諸葛亮作文 44

　　徐庶一句：“諸葛孔明者臥龍也。”開始了劉備的三顧茅廬。“臥龍出山天下驚”，三國的局勢因這一人再次變幻莫測。

　　運籌帷幄之間，決勝千里之外。諸葛亮本可在山林里隱伏終生，心盤天下大事，身若山中臥龍，做個悠閑自在的隱士。然而或許就是內心對對手的'追尋，對證明自己的渴望，還有對自己心中完美大計的實踐，讓臥龍騰天，南北震顫。

　　既在其位，便謀其政。諸葛亮日夜操勞，調率三軍，坐觀天象，指點江山。他從容鎮定，獨守孤城淡然撫琴瑟；他賞罰分明，嚴整軍紀揮淚斬馬謖；他“智情”雙全，七擒七縱孟獲攏人心；他鞠躬盡瘁，討賊興復苦撐孤蜀。

　　諸葛亮已經傾其所有，終其一生，無奈獨木難支回天無力。曾經“霸業可成，漢室可興”的藍圖，竟還是隨著劉、關、張的死化作南柯一夢。諸葛亮無愧“智圣”之尊名，算盡天下，卻算不過命運；看破人世，卻看不破自己。三氣周瑜卻勝不過司馬懿，一代臥龍最終還是鱗甲落盡，遁入大地。飲淚作別，唯負孔明這一生大志（智）。

　　“今當遠離，臨表涕零，不知所言。”諸葛亮離的是蜀地，別的卻是這臥龍一世的英明。對于一個已經為事業燃其一生的人，我們能表達的只有尊敬。

　　諸葛亮作文 45

　　諸葛亮是我的好朋友。有一天，我正在看《三國演義》，被一段話吸引住了：諸葛亮，字孔明，號臥龍，徐州瑯琊都人，常自比管仲、樂毅。于是我在書上寫了給他的`回話：在下辜元，字約明，西川（四川）仁壽人，初次見面，請多指教。就這親，我們兩個認識了。

　　諸葛亮頭戴一頂丞相帽，身穿文文靜靜的長袍，拿著一把羽扇，看起來很聰明。更重要的是，他可是一個大帥哥啊！把我迷的不行！

　　諸葛亮到底有多機智呢？就拿鄭文詐降的事來說吧。一天諸葛亮正在處理國事，突然士兵來報：“報——鄭文前來投城”。諸葛亮身旁的姜維很疑惑：“他來干什么”？諸葛亮卻說：“快請進”！鄭文進來后說：“丞相，司馬懿重用秦朗不重用我，把我來投靠丞相。”他們聊了一會兒，又有士兵來報：“報——秦朗來和鄭文將軍單挑。”結果鄭文一個回合就把秦朗給殺了，計劃亮就說鄭文詐降，姜維上前詢問原因。諸葛亮說：“若司馬懿重用秦朗，秦朗一定武藝高強，剛才那人必定不是秦朗”。

　　這就是我的朋友諸葛亮，有時我腦子不管用，一想到他，我的榆木頭腦袋也開了竅。那么再會了，我的古人朋友。

　　諸葛亮作文 46

　　老師讓我們看《三國演義》并找出自己喜歡的人物，談談自己對他的看法，在《三國演義》中，有三顧茅廬的劉備、有以信義著稱的關羽，在這些人物中讓我久久不能忘懷的是那草船借箭、料事如神的諸葛亮。

　　諸葛亮字孔明，號伏龍，人稱臥龍先生。他深居南陽，常同徐庶，崔州平等一些有才華的人一起談論天下大勢。他自比管仲，樂毅，但是他比他們更加有才華。

　　在我看到草船借箭這個故事時，我發現諸葛亮真是一個嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思的人。(用詞好，值得借鑒)在這個故事里諸葛亮很順利的完成周瑜交給他的任務——趕造十萬枝箭，他用自己的所學，完成了這個常人眼里絕對不可能完成的任務。劉備三顧茅廬時，他說出一套成就霸業的計策，出山之后，他用自己非凡的智慧與才能同曹操、孫權周旋，死后他又留下錦囊妙計除去了魏征，他的.智慧讓我們不得不佩服。

　　諸葛亮不僅是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范。他是后人“鞠躬盡瘁，死而后已”的榜樣。諸葛亮也是中國歷史上最偉大的人物之一，也是令我記憶猶新的歷史人物!

　　諸葛亮作文 47

　　諸葛亮一生功績卓越，如果我是諸葛亮，我又會怎么樣？

　　如果我是諸葛亮，一開始我就不會受劉備之請出廬，我也不會被司馬懿活活拖死于軍營；如果我是諸葛亮，我不會派關羽去守華容道，而放走了曹操；如果我是諸葛亮，我就會采取魏延的`計劃，直出長安，而不會有六伐祁山；如果我是諸葛亮，我就不會讓岳父黃承彥在石腹浦住下，最后放跑了陸遜。

　　諸葛亮一生有許多遺憾，他想輔佐劉備得天下，可是中途先是劉備病死，后是諸葛亮累死，再后來姜維也被剖腹；他想讓蜀國國祚天長，沒想到他死后數十年，蜀漢滅亡，劉禪投降。如果我是諸葛亮，我就以死勸劉備不要出征；如果我是諸葛亮，我會讓姜維撫軍民再出征，因為姜維基本上不隔十天半個月就發一次兵，但每一次都無功而返。

　　如果我是諸葛亮，我有兩種方案一統天下：一、我采取魏延的計策，直出長安，并令人到東吳許以好處，令其出兵，兩路軍媽一起出征，必能滅魏，然后再建造戰船滅吳；爾后，我六出祁山后，告退隱居，如有用我之處，我復出山便可。可惜當年諸葛亮沒有采取我的這兩種方案中的任意一種，不然也不會死于軍營之中。諸葛亮啊！你真是枉稱臥龍啊！

　　諸葛亮作文 48

　　我欽佩救死扶傷的醫生，欽佩為教育事業默默奉獻的老師，欽佩為了革命而犧牲性命的烈士等，但我最欽佩的一個人，那莫過于歷史上這位赫赫有名的人物，千古的智者——諸葛亮。

　　他足智多謀。“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”這些神話般的故事和他一起在歷史長河里閃著耀眼的光芒，讓人看了佩服得五體投地。他不但料事如神，且把三十六計，孫子兵法，在戰場上用的如火純青，如大擺空城計，他的'計謀讓敵人摸不著頭腦，只能退兵。這就是諸葛亮的智慧，令我嘆服叫絕。

　　他赤膽忠心。如果當年劉備在白帝城托孤，他按照遺昭，自立成王的話，那又會是一個怎樣的后果呢？可他卻沒有選擇這條路，他仍像當年幫助劉備一樣幫助阿斗，并幫助阿斗得天下，可那阿斗爛泥扶不上墻，到了最后仍是把蜀國帶向了滅亡之路。他當年必然知道，他幫助阿斗，到了最后不過是竹籃打水——一場空，可他還是竭盡全力地幫助阿斗，這難道還不能體現他的忠心嗎？

　　這就是我眼中的諸葛亮，一個我最欽佩的人，不僅是因為他的足智多謀，神機妙算，更是因為他那忠心耿耿、信守諾言的精神，那用一生換來的承諾……

　　諸葛亮作文 49

　　昨天晚上，我做了一個夢，夢見我變成了諸葛亮了，真是有趣。

　　我穿著長袖衣，手里拿著一把扇子，突然一個吃得渾身橫肉的人走過來，對我說：“軍師，數船只已備好了，是否出發？”我說：“等一下，等待時機成熟再出發吧！”這時，我才知道，就是大名鼎鼎的張飛將軍呀。然后，張飛又說：“是，軍師。”便退下了。過了一會，我又把張飛叫來，說：“張將軍，可以出發了。”張將軍就率領將士英勇的'出發了。不一會，曹營處處是打打殺殺的聲音，這讓我，想起了日本侵略我們中國時的樣子，哎，真是氣人。正在這時，突然聽到一聲：“軍師，曹營已經拿下了，是否回都？”我才從思緒萬千的紛雜想象中回到了現實，果斷地說：“回都。”這時，我繼續往前走，突然，腳下被一塊大石頭狠狠地絆了一跤，我摔在了地上，疼得我啊啊大叫。我的叫聲把媽媽吵醒了，媽媽把我叫醒，問我怎么了?我這時醒來了，連忙摸摸自己的腳，安然無恙啊。哎，原來是一場夢啊，嚇死我了，我還以為是真的呢！”

　　雖然這只是一場夢，但是我還是當了一回軍師，我最佩服諸葛亮了，我長大了也要像諸葛亮一樣，當一個聰明的人，偉社會做貢獻！

　　諸葛亮作文 50

　　諸葛亮，是多少英雄崇拜的人物。他智慧絕倫，用兵如神，令敵人聞風喪膽。如此神勇，怎么不會將一顆顆心所抓獲呢？

　　孔明你深居隆中，縱觀時局，未出山就對時局了如指掌。他既沒投靠人才濟濟的曹操，也沒投靠已歷三世的孫權。而選擇了相對仁厚的劉備，為其南征北戰，形成鼎足之勢，立下汗馬功勞，一干就是27年，直到死亡。

　　孔明，你心胸寬廣，比起那司馬懿，多疑狡詐，你是高明得多。你臨危不亂，有大將之風，從空城計中可以看出，那司馬懿遠不是你的敵手。

　　孔明，你用兵如七擒孟獲，平定南方，西和諸戒，使蜀國站穩腳步；新野一役，是你受命以來的'第一戰，你火燒新野，使魏國兵卒全部喪生，確立了在劉備軍團中的地位，草船借箭，體現你用兵如神，智慧過人。火燒赤壁更是一場漂亮的以多打少的勝仗，打的曹操狼狽不堪，灰頭土臉，這更能體現你生來就是大將的料。

　　這樣的孔明，無論在書中，在電視劇，電影中，都使我深深折服。我五體投地地佩服他。

　　評語：用第二人稱“你”很好，很抒情。能夠用好排比句，中心句準確。思維清晰，結構嚴謹。

　　諸葛亮作文 51

　　《上下五千年》中有很多精彩的故事，給我留下深刻印象的是諸葛亮的故事。

　　諸葛亮是三國時蜀國的軍師，他機智勇敢，足智多謀，是歷史上家喻戶曉的人物。歷史上有很多關于諸葛亮的故事，大家熟知的有“草船借箭”、“空城計”、“火燒赤壁”等。從“草船借箭”中，我們可以看出諸葛亮知人心，神機妙算，因此，備齊了十萬支箭，令周瑜自嘆不如；從“空城計”中，我們可以看出諸葛亮遇事沉穩，不慌張，從而騙過了司馬懿，得以逃生；從“火燒赤壁”中，我們可以看出諸葛亮通曉天文地理，借來了東風，打敗了曹操，打贏了以少勝多、以弱勝強的戰役，在歷史上傳為佳話。

　　我們在生活中也要學習他的機智勇敢，遇到困難時，要多動腦子，還要細心。比如這次考試，我原本以為我考得挺好，能考90分以上，可才考了86.5分。試卷發下來后，我一看，一道試題減了9分，都是粗心惹的`禍。我下定決心，以后一定認真審題，動腦子，向諸葛亮學習，如果早這樣的話，我就不會減那么多分了。

　　現在，聽了我的介紹，同學們對諸葛亮一定有了更深刻的認識，有空看看他的故事，對你一定有益處。

　　諸葛亮作文 52

　　在三國演義中。有一位大人物—諸葛亮，他專心致志地輔佐劉備，為劉備出謀劃策。后來劉備與周瑜合作，共同對付曹操，其中有一回就是草船借箭，更是凸顯了諸葛亮的神機妙算。周瑜非常妒忌諸葛亮的才華，于是就千方百計地想害他。兩軍交戰，急需弓箭，而周瑜卻有意讓手下將造箭的材料短缺，好讓諸葛亮在三日之內造不出箭，以此將受軍法處置，諸葛亮卻利用曹軍水寨，借得了上萬支箭。起初我也擔心諸葛亮造不出箭，但后來看到他的.妙計才恍然大悟，之所以他能向曹操借箭，是因為他算到了第三天，江上必有大霧漫天，而曹操的多疑心也幫助了他。

　　諸葛亮神機妙算，上知天文，下知地理。其實諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學習脫不了關系，如果不是他努力學習兵法、地理、天文以及他的細致觀察，也不會完成一個又一個艱難的任務。

　　諸葛亮一生實踐了儒家修身治國平天下的的目標，有著”鞠躬盡瘁，死而后已”的高尚品德。他給我們留下寶貴而又值得學習的歷史經驗。

　　諸葛亮作文 53

　　在豐富多彩的暑假里，我讀過許多有趣的書：《三國演義》、《紅樓夢》、《我的同桌超自戀》…….書中有很多人物：“神仙”諸葛亮、“多情公子”賈寶玉、“自戀狂魔”林楊崎……其中，我最喜歡酷似神仙、能預知未來的諸葛亮，后人稱他為“臥龍先生”。

　　身高八尺、臉面非常白，猶如一塊無瑕的碧玉，頭上戴著一頂帽子，手里握著一把長鵝毛扇，這就是能預知未來、酷似神仙的諸葛亮，他聽了比較好的意見，會用鵝毛扇輕輕地拍胸，臉上漸漸露出笑容，還會微微地點頭，以示贊成。

　　因為周瑜要火攻曹操，如果沒有東南風，火攻根本無法施展，于是，他就向諸葛亮請教，而諸葛亮恰恰在一位奇人那里，學了些呼風喚雨之能，他就把想法一一向周瑜說明，應該怎樣做，才能換來東南風，周瑜就照他所說的去做，果然不出諸葛亮所料，刮起了東南風，周瑜驚訝不已，覺得他的`實力深不可測，他日必定是東吳的禍根，他趕忙召集自己的得力干將，前去斬殺諸葛亮，誰知諸葛亮早就料到周瑜會陷害他，于是派趙云前來接應，暫時回了江夏。

　　論武功，諸葛亮只不過是個無名小卒，但論智慧，他可不是一位等閑之輩。

　　諸葛亮作文 54

　　在一座簡陋的小茅廬前，立著一個風度翩翩的男子，一襲青衣，手持鵝毛扇，悠遠地望著遠方。

　　與諸葛亮相識，便是羅貫中的《三國演義》中，羽扇綸巾，意氣風發，一派智者的形象。從此，我與諸葛亮便有了解不開的緣。

　　《三國演義》中，我最最崇拜的便是諸葛亮，尤其是他的神機妙算，運籌帷幄，決勝千里之外。一柄鵝毛扇扇破世間千萬事，一雙慧眼看透世間蜀道難。

　　論諸葛亮的智謀，三國中當推第一。他上知天文下知地理。草船借箭一事早已成為經典。他算出第三日四更必有大霧，算出水勢地形，以過人的智慧在三天之內完成十萬支箭的'準備。火燒赤壁一戰更威名赫赫，不僅算出了天時，巧借東風，更是算準了人心。一把大火于長江之上熊熊燃起，燒退了曹操大軍，大滅曹操囂張氣焰。

　　諸葛亮不僅有神機妙算，更忠心耿耿。自劉備死后，諸葛亮扶阿斗上位，盡心盡力完成劉備的遺愿——興復漢室。內修法度穩定人心，外調兵遣將平定中原，以一己之力力挽狂瀾。并寫下千古名篇《出師表》，真是“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”

　　一把鵝毛扇，一張素琴，一杯清茶，一顆正義，勇敢的種子便種在了我的心里，永遠永遠……

　　諸葛亮作文 55

　　我們班有個同學叫諸葛約晴，同學都說她是諸葛亮的后代，所以呢，嘻嘻，同學們為她取的外好就叫“諸葛亮”。

　　因為大家叫慣諸葛約晴為“諸葛亮”，有時候上課也會這樣說。有一次上自然課，老師介紹了諸葛亮這位名人，并問大家諸葛亮是位什么樣的人。有幾個同學叫起來：“請‘諸葛亮’回答！”

　　老師很是納悶：“諸葛亮不早死了么？開什么玩笑，快坐下！”

　　幾個同學好像受了委屈，一本正經地說：“可他有后代！”

　　接著便報出諸葛約晴，諸葛約晴臉紅了，不知道是不是正想找地縫鉆呢！

　　老師狠狠地盯了那幾個同學，對諸葛約晴說：“好吧，你說說！”

　　諸葛約晴說：“他是個聰明的'人。”老師點點頭：“不錯，我相信你也很聰明！”

　　我不服氣地小聲嘟囔：“還不是她姓諸葛的原因。”

　　下課的時候，“諸葛亮”真是一個焦點，好幾個同學圍著她，假裝要她簽名，有個同學說：“我們班有個活諸葛亮，得上世界大新聞嘍！”我和幾個好伙伴在諸葛約晴耳旁小聲說：“諸葛約晴，你真是活化石呀！對不？”諸葛約晴氣得捏了我鼻子一下。

　　嗨，現在你認識我們班的小“諸葛亮”了吧？我還有點妒忌她呢，姓諸葛多好啊！

　　看，能當上一回小諸葛亮哩！

　　諸葛亮作文 56

　　假期里，我和媽媽一起讀《出師表》:“今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。”看看爸爸正在看的《三國演義》，一個頭戴綸巾，手持羽扇的指揮家形象浮現在我的腦海里。

　　假如諸葛亮來到我身邊，我一定認真請教學習中遇到的`各種問題，請他幫我總結適合自己的學習方法，幫我改掉馬虎的毛病。這樣媽媽就再也不用擔心我的學習了！

　　假如諸葛亮來到我身邊，我會認真聽他講三國中的人物關系和歷史故事，對我今后學習歷史一定會有很大幫助。以后爸爸媽媽在討論三國的時候，我也可以發表自己的意見了。

　　假如諸葛亮來到我身邊，我還想和他探討關于天文地理方面的知識呢。像“借東風”，在科技如此發展的今天，通過科學的觀測是很容易實現的吧？我還想請教他如何下古代的圍棋，怎樣做木牛流馬，如何身居草廬，卻對天下事了如指掌……

　　這一切都是假如，我只有現在努力學習，掌握科學文化知識，用知識武裝自己，才能做一個像諸葛亮一樣對國家有用的人才。

　　諸葛亮作文 57

　　我十分佩服諸葛亮，因為他神機妙算，智慧過人。曾帶領不足一萬人的軍隊打跑了夏侯??的十萬人馬、還借東風幫周瑜打跑了八十三萬大軍……被后人稱為三絕之首智絕。

　　諸葛亮頭戴黃帽，手拿鵝毛扇，身高九尺，面目清正，如同神仙一般。被司馬儀稱為“臥龍”，并聲稱只要有一位君主得到他，就可以統一天下。這才有了“三顧茅廬”的故事。

　　諸葛亮被劉備請出山后，探子立馬來報告劉備說：“大……大人，不好了，曹操讓大將夏侯??帶領十萬大軍前來進攻咱們。”劉備聽后，連忙去請諸葛亮。諸葛亮知道后，連忙調兵遣將利用有利的地形，先把敵軍的`糧草燒掉，再出動全軍，殲滅了敵軍，成了有名的“火燒新野”。

　　還有“草船借箭”。諸葛亮勸說劉、孫和好，一起攻曹。但周瑜小肚雞腸，卻想處死諸葛亮，又不想被曹操看笑話，就說：“大江之上，要以弓為先，但現在箭很缺，請諸葛亮在三天之內做十萬支箭。”于是諸葛亮就天天觀天象，第三天夜里四更天利用大霧向曹操“借”了十幾萬支箭，破了周瑜的陰謀。

　　我真的很佩服諸葛亮的智慧，我要把他作為榜樣，成為像他那樣的大名人。

　　諸葛亮作文 58

　　前些日子，我們在課堂上學習了《草船借箭》這一文章，我從中領略到了諸葛亮的神機妙算。

　　于是，我課后又找了名著《三國演義》來閱讀。《三國演義》中有一回寫：諸葛亮討伐司馬懿未成，氣得昏倒在地上。醒來后，他知道自己活不長了，就喚馬岱進帳授以秘計。諸葛亮死后，司馬懿見蜀軍已退至漢中，便故催軍欲速。此時，后山傳來一聲炮響。姜維帶著兵馬沖殺過來。車上坐著的正是諸葛亮！司馬懿大驚，事后方得知那車上的是木像。讀完了這個故事，我被諸葛亮的神機妙算所折服了：諸葛亮識人心，知道司馬懿這人過于膽小，從不冒險行事。他又知天文，識地理，從《草船借箭》、《借東風》等故事中也可以看出來。唉，一個人得有多大的才學，多少的勤奮才能有像諸葛亮那樣的成就啊！《三國演義》講述的是魏，蜀，吳三國之間的爭霸，它采用略貌取神的方法，刻畫出一個個鮮明的人物：驍勇善戰的關羽，生性多疑的'曹操，深明大義的西施，神機妙算的諸葛亮，粗魯豪爽的張飛……只不過，這些人物不論是諸葛亮還是曹操，他們都有一個共同點：有上進心。

　　只要有了這顆上進心和一個好方法，相信每個人都能成功。

　　諸葛亮作文 59

　　諸葛亮是流芳千古的風流人物，他的故事更是至今流傳，他的聰明才智，實在令我敬佩不已。

　　一提到諸葛亮，我就會情不自禁地想起他在隆中和劉備的對話，他當時雖然隱居在南山之下，過著不問世事的生活，但他就對當時世上之事可謂是了如指掌，對世事的分析更是入木三分。為劉備的“興復漢室”出謀劃策，令人嘆服。就因為如此，劉備采用其謀略，終于興復了漢室，也難怪劉備當時對關羽、張飛說：“吾有之孔明，猶魚之有水也！”

　　諸葛亮就此為劉備效勞。諸葛亮寫的《出師表》更是蕩氣回腸，令人激昂，陸游曾贊他：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”他對劉備的追念和對劉氏父子的赤膽忠心可歌可泣。他的三條建議更是良策，為蜀漢的基業“鞠躬盡瘁，死而后已”。

　　空城計是足以表現諸葛亮的雄才大略，當司馬懿的`軍隊快攻陷城池的時候，在這種情況下，諸葛亮急中生智，抓住司馬懿疑心重的特點，大開城門，安排老弱殘兵看守城門，而自己假裝休閑地在城樓上靜觀其變。果然，司馬懿疑心重，進退兩難，最后還是揮兵而回。諸葛亮的急中生智，拯救了城里的平民百姓，挽救了百姓，不負劉備的托付。

　　因此，我非常敬佩諸葛亮的雄才大略，他是我們學習的榜樣。

　　諸葛亮作文 60

　　諸葛亮是一個似神非神的人物。我是蜀國的丞相，三國時期杰出的政治家、軍事家、戰略家。諸葛亮足智多謀，通曉政治、軍事、天文、地理、陰陽變化，且胸懷坦蕩。可以說，他是智慧的化身。

　　赤壁之戰中，他的神機妙算大放異彩、諸葛亮舌戰群雄，得到周瑜的支持，和孫權聯盟，用火攻計去攻城。然后又在不可能完成的情況下刮起了東風，打敗曹操。

　　草船借箭中，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，讓他三天造十萬只箭。巧用妙計向曹操借了十萬只箭，如期交還了十萬只箭。周瑜自嘆不如，并在以后發出了“既生瑜何生亮！”的`千古贊嘆！無不為曹操的聰明才干所佩服！

　　諸葛亮，光和四年出生，（181年）四月十四日生于瑯琊陽都。

　　草船借箭中看出諸葛亮是一個神機妙算、知天文、曉地理、識人心的人。神機妙算是他在答應周瑜造箭之前，已經把幾天后的天氣狀況都知曉了，知天文，是他算出三天后定有大霧，和東風，順風順水。識人心是他知道魯肅忠厚老實。周瑜是奸詐狡猾的人。曹操是生性多疑的人。諸葛亮又是一個顧全大局的人。

　　我認為諸葛亮的神機妙算并不是神力，而是他善于觀察、勤于思考的成果。我也要想這位“智慧的化身”學習！

　　諸葛亮作文 61

　　諸葛亮是中國歷史上一位杰出的政治家和軍事家。他智慧超群，為了國家和民族利益不計個人得失，成為了歷史上的傳奇人物。

　　作為東漢末年的重要人物，諸葛亮以其深思熟慮、精明能干的形象深入人心。他在十分年幼時慷慨助人的故事更是被廣泛傳頌。

　　在成長過程中，諸葛亮總是善于觀察和思考，不斷提高自己的才能。他憑借卓越的智慧和睿智的決策，幫助劉備奪取了益州，成為三國時期蜀國的重要統治者。

　　而諸葛亮最為人稱道的是其世襲的智囊團‘空城計’。他通過虛張聲勢的手法，成功迷惑了曹操，并保住了蜀國的城池。

　　諸葛亮以其高尚的品德、聰明的頭腦和過人的才智，為我們樹立了崇高的榜樣。他的故事告訴我們，只有不斷學習和提升自己，才能在關鍵時刻發揮重要的作用。

　　諸葛亮的一生充滿了傳奇色彩，他的智慧和品質將永遠被人們懷念。他的故事表達了對智慧、勇氣和正直的'崇敬，引發人們深思和反思自己的行為。

　　通過諸葛亮的故事，我們看到了一個偉大人物的不凡歷程，我們也應該從中汲取力量，以堅定的信念和智慧的眼光去面對生活的挑戰，為實現自己的理想而努力，為國家和社會做出積極的貢獻。

　　諸葛亮作文 62

　　他，三國時期的神機軍師，他，至今的流傳佳話。他是誰？他就是諸葛亮。

　　為什么他是三國的神機軍師？因為他就是智慧的化身。諸葛亮之所以在我心目中能有這么高的地位，是因為他是位足智多謀的天才軍師。他的‘火燒赤壁’利用了曹軍不會水的弱點。他的‘草船借箭’利用了曹操多疑的心，能看出他的智慧和神機妙算。

　　諸葛亮本是一隱士，但在隱居茅廬已知‘三分天下’。

　　后來，因為劉備的‘三顧茅廬’讓他感動不已，作了蜀漢的軍師。諸葛亮還想出‘聯吳攻魏’的策略，他為了更好的幫助劉備爭取天下，他又冒著生命去出使東吳，又忍著周瑜的百般刁難。但是，諸葛亮一步又一步的巧破周瑜的.妙計。最后諸葛亮三次氣死了周瑜，這就是流傳的‘三氣周瑜’。他在東吳的刀光劍影下挺而走險。在漢中，說服馬超歸蜀。

　　他還是位發明家，而且還能固國安民。他發明了木牛流馬，還解決了運輸問題。他又‘撫民生息’又讓蜀國進一步走向強盛。諸葛亮不僅是一位神機軍師，發明家，也是一位文學家，還是一位政治家。

　　雖然諸葛亮沒有在有生之年一統三國，但他給我們留下了光輝的一頁。這就是我眼中的諸葛亮。

　　諸葛亮作文 63

　　暑假，我迫不及待地捧起中國第一部長篇歷史小說——《三國演義》。里面生動形象的人物躍然于紙上，使我念念不忘。

　　《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》（又稱三國志演義），作者是元末明初的著名小說家羅貫中。《三國演義》里還有許許多多的英雄如：劉備、關羽、曹操、諸葛亮、張飛等。作者成功塑造了一個個個性鮮明，栩栩如生的藝術形象，生動地突出人物性格特征。

　　我最欣賞的還是諸葛亮，他知天文曉地理，識人心，還足智多謀忠居愛國，是一位十足的智者。書中他是無所不能。“草船借箭”、”火燒連營”，一計連一計，不禁讓我拍手叫絕。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。可諸葛亮病死的那一刻，我的.眼淚不由自主地落下來，我為他死而后已的作為而感動。他這樣的人才，沒有選擇自立為王，而是選擇了盡忠于新主，哪怕找個新主昏庸無能。真是可歌可泣，感人肺腑。

　　武藝高超的呂布，忠心耿耿的關羽，威武的趙子龍，栩栩如生的人物形象，使我真實的感受到那段封塵已久的歷史故事，使我受益匪淺。

　　諸葛亮作文 64

　　劉備三顧茅廬在隆中請到了您，就在那激動人心，激動四射的一剎那，您這條散發著飄搖仙氣的臥龍便蘇醒了。

　　您先是一把火火燒博望坡，燒掉曹軍一半人馬，令夏侯惇像只遇上大浪的螃蟹一樣，灰溜溜地落荒而逃，又上來了一曲“水與火之歌·水火雙重狂想曲”，把曹仁、曹洪帶領的魏國第七路軍先燒一輪，再淹一輪，還得殺一輪！弄得那些呆子“曹仁腳撲朔，曹洪眼迷離，洪仁逃命走，怎能辨他是雌雄？”

　　您一來吳國驛站，立刻就用那三寸不爛之舌先后戰勝了孫權手下的張昭、虞翻等人，舌戰完勝！

　　在小說里，周瑜居然想把您殺人滅口，命您三天內造十萬支箭，否則重罰！幸虧，您只用二十艘快船，利用大霧，就借了曹軍十萬支箭來。“謝丞相箭！”曹操得到消息時，二十艘快船早沒影的兒啦！

　　您的故事數不勝數：借東風、三氣周瑜、七擒孟獲、寫《出師表》、空城計退兵。

　　“諸葛亮，字孔明，號臥龍”這不只是一段文字，而是一個永恒的`傳奇！您就是我眼中的諸葛亮。

　　諸葛亮作文 65

　　諸葛亮是三國時期的著名人物，聞名于世，是著名的軍事家和發明家，他發明了諸葛連弩，八陣圖，木牛流馬……諸葛亮之所以會當劉備的軍師，是因為劉備三顧茅廬的誠心感動了，他像劉備描述了震驚后世的《隆中對》，讓劉備先取荊州，再占益州，將邊界守好，然后與孫權和夷族搞好關系，這樣對北方的曹操就可守可攻了。

　　在所有三國人物中，諸葛亮為何能脫穎而出成為當時和后是最受敬仰的人物之一呢，因為他做人誠信隊劉為增強對不下誠信是讓敵人都佩服她，她對劉備忠誠，使人劉備死前愿意將兒子全權托付給他，諸葛亮對刑罰稍微嚴重的案子都會親自申闊一番，生怕造成誤判，影響到將士們的安全，在培養人才的方面，盡管內外政務的.繁忙已經讓他沒有余力了，諸葛亮還是抽出時間盡力培養姜維和蔣琬等人，使他們能接好他的班，輔助蜀國，而他的死對頭司馬懿也在諸葛亮死后說出天下奇才四字評價。

　　這就是諸葛亮機智勇敢異常聰明，不為小事而計較的，美好品德，諸葛亮做人誠信，口吐蓮花，所以我就敬佩他，我以后要像他一樣機智勇敢。

　　諸葛亮作文 66

　　朋友，像是人生的過客，時普通，時獨特。也像天上常見的星星，時亮，時暗。它可能是一本書，一件棉衣，一支筆或一個不起眼的花朵。天底下的同學都有一個共同的樣子：溫柔、霸道、善良，總會有個詞語同樣如影隨形，那就是冷靜。

　　在《三國演義》中，諸葛亮是多么一個冷靜遇事不慌之人。每當她被欺負，被毆打時，他都默默的忍受，默默的哭泣，默默地向老師訴苦，不會沖動的打回去，而是平復情緒。

　　我同學就是個名副其實的“諸葛亮”。一次，老師抽查作業，可他并沒有寫，但是沉著冷靜的`他怎么會慌張呢？他才不會慌張，他先調整情緒，放松，在座位上坐得端端正正，表現得像作業百分百完成，并且全對的模樣。然后在老師轉過頭來的時候，打開作業，翻了翻，假裝滿意的點點頭，你瞧，他是如此冷靜，如此聰明，老師瞄了一眼就知道他不但寫完作業，還寫得端正美觀，最后冷靜讓他逃過一劫。

　　天助他也，冷靜就是他的性格，冷靜就是他的幸運星，這就是他的獨特。

　　諸葛亮作文 67

　　今天，我隨大姑姑父姐姐媽媽爸爸一起去諸葛亮廣場玩。

　　到了諸葛亮廣場放眼望去首先映入眼簾的是那幾座頗有古代風格的樓臺和一些城墻其次是一座諸葛亮的'大型雕象。

　　走到廣場中央你可以聞到一陣陣淡淡的花相一吸進鼻孔這種花香就會蔓延到全身，從頭到腳沒有一處不感到心礦神怡。我四處轉了轉，回來時看見媽媽沖我揮手我知道又有什么好事了

　　我四處轉了轉，回來時看見媽媽沖我揮手我知道又有什么好事了。我一個箭步躥上去問：怎么了媽媽又有什么好事？看把你得意的，那邊有幾個外國人怎么樣去跟他們照個相？

　　好吧？我一萬個不情愿的答應了，這時我眼珠一轉心生一計說：媽媽你看我又不懂外語怎么跟他們說？

　　對呀我懂得也不太多，怎么辦呢？太好了不用照了我心里暗自得意。可半路殺出個程咬金，冷不防姐姐插進來說：別忘了我會外語。

　　哎！我瞪了姐姐一眼。好好的計劃都被毀了。

　　媽媽連忙讓姐姐帶我去照相，我很不情愿得去了照相時我勉強笑了一下，照完相我發覺我獲得了什么。冥思了半天才知道我獲得了勇氣。其實勇氣就在自己心里，你要去挖掘他，我想到這我笑了，在霓虹燈的照耀下我笑的很燦爛。

　　諸葛亮作文 68

　　不管是三頭六臂的哪吒，還是神通廣大的孫悟空，我都不喜歡，我最喜歡的是那足智多謀的諸葛亮。

　　今天我正在公園里玩，突然一陣天旋地轉。等我緩過神來，我發現自己已經來到了三國時期。我站在一條霧蒙蒙的河邊，翹首四望，突然我的身后傳來了一陣說話聲“現在三更了，我們去船上吧。”我心想：會不會是諸葛亮來了？抬頭一看，來人身穿白色袍子，手搖白羽扇，還真的是諸葛亮。

　　。他們走上了一條船，船上站著許多稻草人，我也偷偷的上了船。船開了，只聽見他們在談論著什么，不禁探出頭來，這一探頭讓諸葛亮和魯肅發現了我。我不好意思地走向前打了一個招呼“諸葛先生，我早已聽聞你的大名，請問我能與你結交朋友嗎？”“可以，小朋友你叫什么名字？”“我叫王皓冉”“王皓冉，好名字，好名字，那么就請你與我們一起“草船借箭”吧！”

　　忽然，我們聽見士兵們大叫“殺呀”，原來戰斗開始了。敵軍不知這是計，便義無反顧地射出了大量的'箭。

　　等到霧氣散盡，太陽高照，敵軍才知道中了計。看著敵人狼狽的樣子，我們不盡哈哈大笑起來。突然又是一陣天旋地轉，我又回到了原來的時空。

　　東風漸漸停了，笑聲漸漸遠去，只留下了我愉悅的心情！

　　諸葛亮作文 69

　　諸葛亮，181年至234年，字孔明，號臥龍，三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家。

　　作為名著《三國演義》中的風云人物，諸葛亮這個名字可謂是家喻戶曉。諸葛亮，是智慧的化身，我認為他是智者中的豪杰，上知天文，下知地理，精通兵法，文武雙全，這就是所謂“近乎完美”的人吧！

　　不說諸葛亮那出奇制勝的招法，光是他對天氣精準的掐算，對人性細致的揣摩，就讓我感到無比驚奇。

　　對于天氣，諸葛亮能夠做到把時間也算準，那時沒有探測天氣的儀器，靠著自己對星象的'細致入微的觀察，諸葛亮能像天氣預報員一樣準確地預報天氣。“草船借箭”這個故事和出自諸葛亮口中的“萬事俱備，只欠東風”有力地證明了這一點。

　　再說對人性的揣摩，諸葛亮對自己人和敵人都是知人知心。俗話說得好，“知己知彼，百戰不殆”，軍中又有這樣一個丞相，何愁不勝？

　　而且諸葛亮用自己的智慧和才華輔佐劉備打下江山又鞠躬不傲，做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，我非常崇拜這個忠臣。

　　在歷史的長河，許多人隨著時光流逝，但諸葛亮，他代表的忠實與智慧卻永不褪色！

　　諸葛亮作文 70

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。《三國演義》塑造了許許多多的英雄豪杰，使我百看不厭。

　　諸葛亮是最令我絕對欣賞的英雄。諸葛亮字孔明，有勇有謀，神機妙算，運籌帷幄。他出山輔助劉備打下江山，形成三足鼎立之勢。忠心護主，受劉備托孤后七出祁山，鞠躬盡瘁，死而后已。七擒孟獲，巧布八陣圖……無不使人拍手叫絕，草船借箭更加顯示了他上知天文，下知地理的卓越才能。諸葛亮還是一個發明家，他發明了木牛流馬，孔明燈，他的聰明才智無人能及，這與他在隆中的勤奮學習，積累是分不開的。他打開了知識的寶庫，把理想變成了現實。

　　諸葛亮為蜀國的統一大業，勵精圖治，殫精竭慮。多么讓人敬佩！

　　身長八尺，面如冠王，頭戴綸巾，身披鶴氅。諸葛亮不僅外貌美，更有內在的修養與氣質。《空城計》面對十五萬魏軍，他鎮定自若，臨危不懼，坐在城樓上撫琴，琴韻絲毫不亂。把優秀的司馬懿都騙過了，不敢輕易進城。他娶妻當時的`人都以此作為笑話：“莫作孔明擇婦，正得阿承丑女。”這更加充分的說明了諸葛亮重才，重德，不重貌。

　　諸葛亮的形象已經深深地印在我的腦海中。今后，在學習上我要向諸葛亮一樣，多讀書，多積累。用全新的自己迎接美好的未來。

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