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【精華】狀物作文400字匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的狀物作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
狀物作文400字 篇1
我有一個(gè)大大的書包，是一個(gè)長長的半圓形的，它是我學(xué)習(xí)中的一部分。因?yàn)槲覜]有了它我的書姐姐和文具盒妹妹就沒有家了。
我的大書包非常美麗，書包上有著精美的圖案，有美羊羊在書包上舞蹈，還穿了一件粉紅的長裙子除了美羊羊的圖案，還有可愛的小灰灰在歌唱。我很喜歡我的書包。
大大的書包別看它笨重，作用可大著呢！它有大小不同的四個(gè)包。可以裝下許多東西的。瞧我的本子弟弟，住在第二個(gè)包里，它可樂壞了！我的書本姐姐個(gè)子最高了，所以住在了最大的一個(gè)大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一樓的`小包里了，別看它小作用是最大的。哪個(gè)小妹妹懷里還有鉛筆，鋼筆……呢！
書包是我最喜歡的了！為什么這樣說呢？因?yàn)樗o我?guī)Я嗽S多快樂。讓我變成了一個(gè)真真正正的小學(xué)生。背上一個(gè)大書包，走在學(xué)校里才像一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生嘛！我說我的書包怎么一會(huì)兒大一會(huì)兒小嘛！原來我的書包里裝的書是一會(huì)兒多，一會(huì)兒小的。
我最喜歡我的書包了，它會(huì)伴隨我渡過小學(xué)的時(shí)光。
狀物作文400字 篇2
五月一日那天，媽媽和我在杭州玩，買了一個(gè)美麗的娃娃，它即不會(huì)跑，也不會(huì)跳，是個(gè)布娃娃。
這個(gè)布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上長著一對粉紅色的羊角，羊角上戴著一對蝴蝶結(jié)。一條短短的尾巴長在屁股上。一對亮晶晶的眼睛顯得很精神。兩只耳朵好像時(shí)刻都在傾聽周圍的動(dòng)靜，一只大鼻子大得出奇，像個(gè)大漏斗。一張張紅紅的小嘴巴微微翹著，好像要對我說些什么。布娃娃的脖子戴著一條粉紅色的圍巾，兩只腳也穿著粉紅色的小鞋子。布娃娃真可愛，我想，這一定是動(dòng)畫片中的人物：美羊羊。
自從我有了這個(gè)布娃娃以后，我也變得干凈起來了。我常常給心愛的布娃娃修理毛發(fā)，也常常陪它一起玩。這時(shí)布娃娃總好像咧開小嘴沖著我微笑，似乎在說：太謝謝你了，我的`小主人！這個(gè)布娃娃還是我學(xué)習(xí)上的小助手呢！每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，布娃娃就像一位有學(xué)問的老師耐心說：小主人別著急，慢慢想想。看著布娃娃，我好像聽到了它的勸告，心立刻靜下來，認(rèn)真地思考了。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得優(yōu)異成績時(shí)，布娃娃又好像我的好朋友，在一旁鼓勵(lì)我：再接再厲，不要驕傲啊！
布娃娃真是我的好伙伴，伴我度過這幸福的童年。
狀物作文400字 篇3
今天，我們畫了一種很奇怪的水果，它的名字也很有趣，叫“山竹”。不過，它和山中的竹子卻一點(diǎn)關(guān)系也沒有。
我從來沒有吃過山竹，所以覺得很好奇，于是把它拿在手里仔細(xì)觀察起來。只見它渾身黑黑的，就像是個(gè)非洲娃娃。頂上的幾片綠葉就像一頂帽子，讓這個(gè)非洲娃娃看起來神氣極了。豎著的柄，就像一根天線，似乎在傳達(dá)著夏天到來的信息。摸一摸，很光滑，好像上了一層蠟。捏一捏，可沒有想象中的軟弱好欺，硬梆梆的，像一塊黑炭。湊到鼻子下面聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。
“大灰狼”老師幫我們把山竹切開，我定睛一看，里面的果肉竟然是白色的.，就像大蒜一樣。一瓤接著一瓤，湊在一起，好像在討論誰是哥哥，誰是弟弟呢，太有趣啦!
我忍不住拿起一瓤吃起來，酸酸甜甜的，一口下去汁水溢滿了我的嘴巴，真是可口。我不由得又拿起一瓤吃起來，真是人間美味啊。于是再也停不下來，一個(gè)勁地往嘴里塞，還不住地豎起大拇指：“好吃，真是好吃啊!”
陳老師告訴我們，山竹是熱帶水果，營養(yǎng)豐富，被稱為“果中之后”。這下子，我更喜歡它了，聽了我的介紹，你想嘗嘗嗎?
狀物作文400字 篇4
在花的海洋里，我喜歡看高貴的牡丹花，喜歡聞清香的茉莉花……但是，我還是最喜歡我家陽臺上的吊蘭。回想起來，我家的吊蘭還有一個(gè)小小的`故事呢！
去年春天的一個(gè)下午，我放學(xué)回家。走到樓下時(shí)，媽媽在開門，我忽然看到在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊，放著一盆奄奄一息的吊蘭。我走上去一看，吊蘭的綠葉已經(jīng)枯萎，只有芯還有點(diǎn)綠色。我感到它很可憐，經(jīng)過媽媽同意后，我決定把它拿回家來養(yǎng)。
我把這盆吊蘭小心翼翼地放到陽臺上，經(jīng)常給它澆水，還給它施肥。大約過了一個(gè)星期，吊蘭終于長出了綠葉，這顆小生命在我的精心照料下終于露出了笑臉。
有一次，我們都還沒有回家。天突然刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，陽臺的窗戶沒關(guān)。當(dāng)我和媽媽走到樓下時(shí)，看到小區(qū)的樹枝都被狂風(fēng)吹得折斷了。我擔(dān)心吊蘭會(huì)不會(huì)被風(fēng)雨損壞呢？我沖進(jìn)房門急忙跑到陽臺上看，茉莉花的花兒被吹落了許多，月季花的花瓣兒也落了很多，只有我的吊蘭毫發(fā)無損。雖然雨兒從窗口淋進(jìn)來正打在它的身上，它卻還是堅(jiān)定地站在盆中。哦！原來是它的根深深地抓住了整個(gè)花盆的泥土啊！
現(xiàn)在，我的吊蘭已經(jīng)長得又肥又壯，格外惹人喜愛。在垂出的枝干上，開出一串串純白色的小花，每天都洋溢著燦爛的笑容！
我喜歡吊蘭，它既能凈化空氣，又有頑強(qiáng)的生命力；它不嬌不媚，只會(huì)默默地奉獻(xiàn)！
狀物作文400字 篇5
家家戶戶都想讓自己的房子變得更漂亮，然而你可知道裝飾房子最漂亮的工具是什么嗎？是壁畫。
古今中外，每個(gè)人的家里幾乎都有著色彩絢麗、栩栩如生的壁畫。我們家的竹子壁畫是在景色秀麗的云南買的。竹子壁畫的邊框錯(cuò)落有致，有兩層。第一層是金黃色的，好似巨型變異的.毛毛蟲;第二層是許多的小正方形組成的，有金色、有白色，這兩種顏色交雜在一起真是妙不可言。這一副畫是一針一線縫出來的。我看見他的第一眼時(shí)就覺得縫其者一定是用心認(rèn)真體會(huì)其含的意義縫出來的。不然怎么能那么逼真呢？其畫的是在一片茂密的竹林中，竹子茁壯，新苗很嫩。在兩株竹子的中間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棕色的東西——鳥窩。空氣這么好，景色么秀麗，住在這的小鳥應(yīng)該很幸福吧？果然，竹林外有兩只小鳥，他們飛呀飛呀。嘴里還不時(shí)的發(fā)出歌唱聲。在右下角邊上我看到了這樣一首竹子的詩：高風(fēng)亮節(jié)，帶露楊風(fēng)，品性正直，唯有此君。
我讀完后情不自禁地拍案叫絕："真不愧是歲寒三友呀！"我們應(yīng)該像竹子一樣頑強(qiáng)不屈，雖然它只是一副壁畫，但是耐人尋味。真是一幅好畫呀！我家的壁畫不僅可以觀賞，還能讓我們像竹子一樣頑強(qiáng)不屈，你喜歡我們家的壁畫嗎？
狀物作文400字 篇6
姨媽家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，小烏龜?shù)淖ψ邮羌?xì)細(xì)的、尖尖的，假如你把它放在手心里，它會(huì)用爪子拼命地抓你，你還會(huì)覺得有點(diǎn)疼呢！小烏龜?shù)牟弊臃浅ｉL，伸長的時(shí)候足足有六七厘米。它的眼睛像一顆黑芝麻一樣，又黑又小。它的嘴巴就更小了，閉上的時(shí)候看起來就是一條細(xì)線，張開了也只有五六顆芝麻大。它的殼圓溜溜的'，上面還有一條條好看的花紋。
小烏龜可有趣啦！它總愛搖頭晃腦的，又是轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)在沙上打滾，有時(shí)伸長脖子轉(zhuǎn)腦袋，兩只眼睛眨巴眨巴的；有時(shí)它想直立起來，便貼著缸壁支撐起來，剛想上爬一步便摔倒在沙地上，嚇得它四只腳縮了起來，腦袋尾巴也縮了起來。好一會(huì)兒，它又勇敢的站了起來，可剛邁步，“砰”往后面一倒，來了個(gè)四腳朝天。它這可愛的動(dòng)作也使在旁邊觀察的我不由得笑起來。
有時(shí)，我把小烏龜放在書桌上，它心情好的時(shí)候，就會(huì)伸著小細(xì)脖子在書桌上爬來爬去；心情不好的時(shí)候，它就會(huì)把頭和爪子都縮進(jìn)自己硬梆梆的殼里，無論我怎么逗它，它就是不肯把頭伸出來。唉，真拿這個(gè)小家伙沒辦法。
與這么有搞笑天賦的伙伴在一起，生活怎不會(huì)豐富多彩呢？
狀物作文400字 篇7
我喜歡過很多很多的小動(dòng)物，但我最喜歡的動(dòng)物還是小魚。
一次我過生日，爸爸送給我兩條小金魚和一條小黑魚，我把它們安置在了一個(gè)大魚缸里。
在這三條小魚中我最喜歡的是哪一條小黑魚。它游動(dòng)的時(shí)候尾巴搖來搖去，好像飄動(dòng)的黑帶；她那小巧的老袋上鑲嵌著黑而亮的眼睛，時(shí)不時(shí)冒出來看看。其他兩條小金魚很相似，眼泡鼓鼓的，身上長著金色的魚鱗，像穿著一襲耀眼的`金色長裙。
你可別看小魚兒們平時(shí)高貴的呀像一個(gè)貴婦人，可吃起東西來狼吞虎咽，爭先恐后的，生怕自己吃不到。就說上一次吧。我中午沒給小魚兒們喂吃的，到下午的時(shí)候我看見魚兒們一個(gè)個(gè)在水中跳來跳去，那條小黑魚還跳出了魚缸。原來是我中午沒給他們喂食，我才急忙拿出魚食。我剛放進(jìn)一顆魚食，魚兒們就停止跳躍，開始搶食。那是我在想魚兒們一會(huì)兒跳，一會(huì)兒搶，一會(huì)兒吃，難道不累嗎？我進(jìn)入了沉思，過了一會(huì)兒魚兒們又開始跳躍了，直到蕩起來的水珠濺到我臉上時(shí)我才回過神來又到了幾顆魚食魚兒們才善罷甘休。
看來魚兒們發(fā)起火來也不是好惹的，不過我還是情不自禁的為他們著迷。
狀物作文400字 篇8
這棵茶花雖然并不是擁有著楚楚動(dòng)人的美，但卻蘊(yùn)含著春天的氣息，給人帶來開朗的心情。茶花枝條繁密，葉子綠得發(fā)黑的樣子，它有很多的花蕾，每個(gè)花蕾都被綠色的外皮包裹著，只露出尖尖上粉紅的幾片花瓣，像一個(gè)剛出生的嬰兒，被毛巾包著身子，怕著冷地只露出頭，好不可愛。
我滿以為茶花過不久后便會(huì)相繼開放，但是過了整個(gè)星期還是老樣子，只不過外表看上去多了幾分滄桑，幾分歷煉。這不禁讓我有點(diǎn)失望，抱著沮喪的心情又挨過了兩天。但第三天后，最上端的花有了微小的轉(zhuǎn)變，花蕾中的花瓣大了，像一個(gè)要蓄勢待發(fā)去掙脫身邊的牢籠的小鳥，我不禁有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)焦急，腦海里聯(lián)想著它長大后美麗的樣子。懷著期待的心情，又過了兩天，花苞又明顯地大了，差不多已經(jīng)開到了一半。我又納悶了，其它的花苞為什么還不開呢？難道百花爭艷的樣子不是更好看嗎？一天天地過去了，我觀察到每朵花凋謝以后，差不多就有一朵花蕾開放，這大概是它的特點(diǎn)吧！在它旁邊有一盤和它一同買回來的菊花，花朵已經(jīng)全開了，多么的燦爛，但可惜的'是已經(jīng)出現(xiàn)了衰退的跡象，美麗的綻放只擁有了短暫的過程，就像曇花一現(xiàn)，來得快，去得也快。但茶花截然不同，這大概是茶花選擇了久的美而不是瞬間的美。我頓時(shí)明白，原來持久的美不就是我一直向往的永恒的美嗎？
狀物作文400字 篇9
葵花，又名向日葵。為什么叫它向日葵呢?這是因?yàn)榭ǖ幕ūP會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。每天早晨，太陽剛出來，葵花的花盤就面向太陽，從早到晚，不論太陽在什么位置，花盤始終都朝著太陽。
那么，葵花的花盤為什么總是面向太陽呢?有這么一個(gè)傳說：太陽神原來有好幾個(gè)兒子，他們輪流在天上值日。其中有一個(gè)兒子偷偷溜到人間來玩，可他一從天上下來就不能發(fā)光了。于是，也只好落在一棵小樹上。日久天長，他就和樹長在一起了，成了一株葵花。這時(shí)，他想回天上去了，卻怎么也飛不起來，從此，他只能在地上看著太陽兄弟輪流值班了。
查閱了大量資料，我對葵花為什么總是向陽有了科學(xué)的`認(rèn)識。原來，葵花的花盤背后，有著一種對光的辨析能力特別強(qiáng)的物質(zhì)。這種物質(zhì)喜陰不喜陽，為了避免受到光照，這種物質(zhì)使葵花盤的正面不斷改變方向，永遠(yuǎn)跟著太陽轉(zhuǎn)。
葵花是一種一年生的草本植物。葵花和大多數(shù)植物一樣，也是春種秋收，它一般在芒種前后播種。到了成熟的季節(jié)，葵花足有三米高，甚至超出這個(gè)數(shù)。粗粗的莖稈上頂著一個(gè)金燦燦、沉甸甸的大花盤。花盤四周有一圈金黃色的大花瓣，相比之下，盤中的小黃花就遜色得多了。待它完全成熟了，這些大花瓣和小黃花就會(huì)脫落，露出里頭黑色的葵花籽來。
葵花具有多種價(jià)值：葵花籽兒可以食用，也可以榨油;葵花稈可以做籬笆，也可以做燃料;葵花的葉子可以做肥料……
狀物作文400字 篇10
一直覺得，生命都是無辜的。鳥、魚、鴨、雞。可是當(dāng)沒有看見它活生生，會(huì)低啞的鳴叫、會(huì)扭動(dòng)長長的脖頸體現(xiàn)它生命力時(shí)，我吃的無愧。但是，一個(gè)具有靈性的動(dòng)物曾在我眼前一現(xiàn)，羽毛沾染上污穢或者血腥。不由的就難過了。明明就是一個(gè)生命，它會(huì)疼、會(huì)在生命最后一霎悲憤長鳴。甚至不敢想，如果疼痛降臨到我身上，那么是多么難以忍受。
這不關(guān)憐憫、可憐，只是因?yàn)樗莻�(gè)生物，一個(gè)會(huì)感覺到難受的生物。
之所以之前學(xué)生物題在上面填測試小白鼠的反應(yīng)，還缺什么，直接寫了：不該做實(shí)驗(yàn)，太過殘忍。
我萬萬沒想到，結(jié)果是：多做幾組實(shí)驗(yàn)。
———
可是大自然就是弱肉強(qiáng)食，或許會(huì)有一天，我也會(huì)變得不同。看到今天所寫，會(huì)覺得可笑。
老爸說這是注定的要死，我覺得，沒有什么生命是注定讓別人操縱，它是自由的。
噗呲……噗呲……我耳邊又傳來了鵝奮力的.掙扎聲，哪怕我之前知道了，有一只鵝已經(jīng)傷了翅膀，留了一地的血。
只是個(gè)脆弱的生命啊。
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