有關(guān)學(xué)鋼琴作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)鋼琴作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)鋼琴作文 篇1

　　從二年級起，我便開始學(xué)習(xí)的鋼琴。剛開始，我覺得非常簡單，每天練一二十分鐘，曲子就練熟了，還可以有很多時間來玩游戲，每天過著輕松而又愉快的生活。可好景不長，過了一 段時間，功課漸漸變得難彈了。可我并不把它放在心上。可到了后來，便有點苦了，幾次上課都被老師批評，在本子上寫了無數(shù)的復(fù)習(xí)，還有對我不滿的評語。有一次，我正在彈<<跳躍的松鼠>>，可小指起來，老師經(jīng)常為了小指而罵我。我努力地練習(xí)著，可還是沒有把小指糾正好。我突然覺得鋼琴是那么苦。真的很想放棄。

　　就是在這個時候，我想到了電視中的長今。不管遇到怎樣的挫折都不肯放棄，不肯低頭折節(jié)。

　　有一次，長今被流放到濟洲島，長今非常想回到宮廷，但唯一的希望就是當(dāng)上醫(yī)女才能入宮。她為了能入宮，便讓濟洲島鼎鼎有名的醫(yī)女張德來做她的老師。張德是一位很嚴(yán)厲的老師。她沒教長今之前就事先說明她不喜歡別人聽不懂她的話，而且講了一遍就不會再講。她首先叫長今注意觀察病人的臉色并記錄下來。她把哪種顏色代表什么病都講了一遍，便叫長今背下來，明天檢查。如果背錯的'話，就要用鞭子抽打她的腳。長今日夜不停的背著，就是想趕快進宮。在別人休息的時候，她仍然不停地背著，當(dāng)別人叫她休息的時候，她卻不肯休息。長今不光背，還要實踐，她讓閔政浩大人把他的軍隊借用一下，在領(lǐng)早餐的時候順便讓長今觀察一下臉色。在考試中，長今取得了最好的成績。便進宮當(dāng)上了醫(yī)女。

　　我有一股不肯放棄的力量朝我涌來。我努力的彈著。功夫不負(fù)有心人，我在今年的考級中，我順利通過了四級。雖然對別人來說這不算什么，可對我來說，這讓我記憶猶新，這永遠也不可能磨滅的！

學(xué)鋼琴作文 篇2

　　鋼琴可以彈奏出美妙的音樂，鋼琴可以使人心情舒暢，但是我還是放棄了彈鋼琴。

　　好幾年前，我在家樓下的音樂培訓(xùn)中心學(xué)鋼琴，教我的女老師不光教得好，而且還經(jīng)常獎勵我東西，一個糖果盒、一個肯得基袋子都是我的美好記憶。有一天，她要走了，要去其他地方工作了，還特地跑到肯德基買雞翅給我吃。為什么要將她調(diào)地方呢？太可惡了！可是已經(jīng)挽回不了了。

　　后來，來了一個男老師，只要我彈錯幾個，他就拿起旁邊的筆來打我的手。有幾次，我問媽媽：“能不能不學(xué)？”可媽媽一句“為什么？”就問得我把想說的話咽了回去。直到有兩次老師把我打哭了，老媽才知道我為什么想要不學(xué)，于是趕緊退學(xué)了。有一次，我剛好路過，進去看了看，見那老師唉聲嘆氣的樣子，好像在說：我的`學(xué)生又跑了！我卻在心里暗暗高興。

　　自從放棄不學(xué)之后，老爸叫人把鋼琴抬到沙發(fā)旁邊，鋼琴成了家里的擺設(shè)。一次，我打開鋼琴，竟有幾只螞蟻從縫隙里爬了出來。藝術(shù)節(jié)到了，聽到同學(xué)們美妙的鋼琴聲，心里好想重新開始啊，好想念那個啟蒙老師啊……

學(xué)鋼琴作文 篇3

　　上幼兒園的時候，媽媽總是給我放一些古典鋼琴音樂，還常常帶我去聽音樂會。我對那個演奏樂曲時必不可少的“大家伙”產(chǎn)生了興趣，它就是樂器之王——鋼琴。

　　大班的時候，媽媽給我報了鋼琴班。那時的我便幻想自己坐在大大的白色三角鋼琴前，穿著華麗的禮服，在閃耀的燈光下，在維也納金色大廳的新年音樂會上演奏。我把演奏鋼琴想得是那么簡單，那么優(yōu)雅。

　　第一節(jié)課，我猜測著老師會教給我些什么曲子，像我會唱的《春天在哪里》、《小燕子》或《踏雪尋梅》。可令我大失所望，沒想到竟是一堂沉悶而無聊的鋼琴課，一節(jié)課只教了我兩個內(nèi)容——手型和“哆”這個音。回到家，我坐在新鋼琴前，開始練琴，便是練那天學(xué)的內(nèi)容。“嘀嗒，嘀嗒……”時間慢慢流逝，我對這個“大家伙”僅在短短40分鐘內(nèi)便產(chǎn)生了厭惡感。

　　由于失去了興趣，我再也不認(rèn)真練琴了。唉，“惡有惡報”，所以我平均每三天挨一次打。這使我更討厭那“大家伙”了！

　　就在我學(xué)琴厭惡到極點的時候，一首叫《瑪麗有只小羔羊》的曲子又點燃了我的興趣。這首曲子輕快活潑，我又沉浸在學(xué)琴的'樂趣之中。

　　可是接著又有了新狀況，我的手型規(guī)范出現(xiàn)了問題。老師一遍又一遍地糾正我的手型，每一次都重復(fù)著說了無數(shù)遍的要求：“手臂放松，但手型要保持，把全身的力量集中到指尖。”這個要求說說簡單，做到可真難啊！再加上我的手小，就更難了。我“被迫”反復(fù)練習(xí)《哈農(nóng)》的內(nèi)容，那一個個枯燥、乏味的音符簡直令我“發(fā)瘋”！

　　好不容易改了手型，“錯音浪潮”又向我襲來。一首曲子，十幾個錯音成了家常便飯。其實我真的不知道為什么錯，自己彈的時候總感覺很好，有時還挺陶醉，可老師一聽便叫“停”。

　　一個個的問題接二連三地“輪番上陣”，什么缺少爆發(fā)力啦，沒有感情啦，節(jié)奏不對啦……唉，真麻煩！

　　人們都說苦盡甘來，雖然苦還沒盡，但我已經(jīng)嘗到甜頭了。有客人來我家，我經(jīng)常被“邀請”為大家露一手，然后得到稱贊。有時，自己聽自己彈完一首曲子，也是一種享受。

　　暑假時，我看見孫老師的兒子寬寬被媽媽督促著練琴。練的教材和我以前的一樣，我心里有些同情小寬寬，同時也有一種成就感。

　　現(xiàn)在，我覺得那些曲子是多么的簡單。可這“簡單”二字，是我費了多少時間和精力才得來的呀！

　　啊，鋼琴！讓我對你說什么好呢？

學(xué)鋼琴作文 篇4

　　在我四年級升五年級的那一個暑假，我接觸了鋼琴，是被強行接觸的。

　　因為妹妹想學(xué)鋼琴，家里的人自然是同意。姐姐也來興致，也想學(xué)了。媽媽看了看我說：“你要不要一起去學(xué)呀？”我一聽，連忙擺手：“不不不！我一個男子漢，學(xué)什么鋼琴呀。要學(xué)就學(xué)跆拳道，武術(shù)那樣的，多帥氣呀！”媽媽想了想，說：“那以后他們一起，你就只能一個人走回家啰。”

　　“嗯，好吧。”我不得不服。

　　媽媽第二天就給我們報了個鋼琴班。那個老師，對我們簡直是“一把屎一把尿”地“養(yǎng)”我們。但是，我對鋼琴沒有什么天賦，一個班上課時，讓我們對著數(shù)字讀音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“發(fā)”弄反了。那些比我不知小多少的`小朋友都能辨認(rèn)了，哎！臉都丟沒了。

　　我記得有一首彈的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的一段音是這樣的：啦咪咪嗦啦。這首曲子是兩個人彈的，一個人彈不好聽，兩個人彈才優(yōu)美。我和姐姐配合得極好，老師在一旁瞇著眼睛聽，似乎聽得如癡如醉。

　　有一次，老師竟然讓我自己去彈，我彈得斷斷續(xù)續(xù)的。忽然，我看到一個數(shù)字“七”突然停了，腦子里一時半會竟全是空白，我讀了一遍又一遍。這時，一片喧嘩聲使我更加想不起了。我靜下心來，想了一遍又一遍，居然想通了。

　　是呀，鋼琴就是讓我們隔離外界的喧囂。鋼琴練就了我的毅力，帶給我細(xì)心，更給了我認(rèn)識世界的人生道理。

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