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有關學鋼琴作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的學鋼琴作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學鋼琴作文 篇1
從二年級起,我便開始學習的鋼琴。剛開始,我覺得非常簡單,每天練一二十分鐘,曲子就練熟了,還可以有很多時間來玩游戲,每天過著輕松而又愉快的生活。可好景不長,過了一 段時間,功課漸漸變得難彈了。可我并不把它放在心上。可到了后來,便有點苦了,幾次上課都被老師批評,在本子上寫了無數的復習,還有對我不滿的評語。有一次,我正在彈<<跳躍的松鼠>>,可小指起來,老師經常為了小指而罵我。我努力地練習著,可還是沒有把小指糾正好。我突然覺得鋼琴是那么苦。真的很想放棄。
就是在這個時候,我想到了電視中的長今。不管遇到怎樣的挫折都不肯放棄,不肯低頭折節。
有一次,長今被流放到濟洲島,長今非常想回到宮廷,但唯一的希望就是當上醫女才能入宮。她為了能入宮,便讓濟洲島鼎鼎有名的醫女張德來做她的老師。張德是一位很嚴厲的老師。她沒教長今之前就事先說明她不喜歡別人聽不懂她的話,而且講了一遍就不會再講。她首先叫長今注意觀察病人的臉色并記錄下來。她把哪種顏色代表什么病都講了一遍,便叫長今背下來,明天檢查。如果背錯的'話,就要用鞭子抽打她的腳。長今日夜不停的背著,就是想趕快進宮。在別人休息的時候,她仍然不停地背著,當別人叫她休息的時候,她卻不肯休息。長今不光背,還要實踐,她讓閔政浩大人把他的軍隊借用一下,在領早餐的時候順便讓長今觀察一下臉色。在考試中,長今取得了最好的成績。便進宮當上了醫女。
我有一股不肯放棄的力量朝我涌來。我努力的彈著。功夫不負有心人,我在今年的考級中,我順利通過了四級。雖然對別人來說這不算什么,可對我來說,這讓我記憶猶新,這永遠也不可能磨滅的!
學鋼琴作文 篇2
鋼琴可以彈奏出美妙的音樂,鋼琴可以使人心情舒暢,但是我還是放棄了彈鋼琴。
好幾年前,我在家樓下的音樂培訓中心學鋼琴,教我的女老師不光教得好,而且還經常獎勵我東西,一個糖果盒、一個肯得基袋子都是我的美好記憶。有一天,她要走了,要去其他地方工作了,還特地跑到肯德基買雞翅給我吃。為什么要將她調地方呢?太可惡了!可是已經挽回不了了。
后來,來了一個男老師,只要我彈錯幾個,他就拿起旁邊的筆來打我的手。有幾次,我問媽媽:“能不能不學?”可媽媽一句“為什么?”就問得我把想說的話咽了回去。直到有兩次老師把我打哭了,老媽才知道我為什么想要不學,于是趕緊退學了。有一次,我剛好路過,進去看了看,見那老師唉聲嘆氣的樣子,好像在說:我的`學生又跑了!我卻在心里暗暗高興。
自從放棄不學之后,老爸叫人把鋼琴抬到沙發旁邊,鋼琴成了家里的擺設。一次,我打開鋼琴,竟有幾只螞蟻從縫隙里爬了出來。藝術節到了,聽到同學們美妙的鋼琴聲,心里好想重新開始啊,好想念那個啟蒙老師啊……
學鋼琴作文 篇3
上幼兒園的時候,媽媽總是給我放一些古典鋼琴音樂,還常常帶我去聽音樂會。我對那個演奏樂曲時必不可少的“大家伙”產生了興趣,它就是樂器之王——鋼琴。
大班的時候,媽媽給我報了鋼琴班。那時的我便幻想自己坐在大大的白色三角鋼琴前,穿著華麗的禮服,在閃耀的燈光下,在維也納金色大廳的新年音樂會上演奏。我把演奏鋼琴想得是那么簡單,那么優雅。
第一節課,我猜測著老師會教給我些什么曲子,像我會唱的《春天在哪里》、《小燕子》或《踏雪尋梅》。可令我大失所望,沒想到竟是一堂沉悶而無聊的鋼琴課,一節課只教了我兩個內容——手型和“哆”這個音。回到家,我坐在新鋼琴前,開始練琴,便是練那天學的內容。“嘀嗒,嘀嗒……”時間慢慢流逝,我對這個“大家伙”僅在短短40分鐘內便產生了厭惡感。
由于失去了興趣,我再也不認真練琴了。唉,“惡有惡報”,所以我平均每三天挨一次打。這使我更討厭那“大家伙”了!
就在我學琴厭惡到極點的時候,一首叫《瑪麗有只小羔羊》的曲子又點燃了我的興趣。這首曲子輕快活潑,我又沉浸在學琴的'樂趣之中。
可是接著又有了新狀況,我的手型規范出現了問題。老師一遍又一遍地糾正我的手型,每一次都重復著說了無數遍的要求:“手臂放松,但手型要保持,把全身的力量集中到指尖。”這個要求說說簡單,做到可真難啊!再加上我的手小,就更難了。我“被迫”反復練習《哈農》的內容,那一個個枯燥、乏味的音符簡直令我“發瘋”!
好不容易改了手型,“錯音浪潮”又向我襲來。一首曲子,十幾個錯音成了家常便飯。其實我真的不知道為什么錯,自己彈的時候總感覺很好,有時還挺陶醉,可老師一聽便叫“停”。
一個個的問題接二連三地“輪番上陣”,什么缺少爆發力啦,沒有感情啦,節奏不對啦……唉,真麻煩!
人們都說苦盡甘來,雖然苦還沒盡,但我已經嘗到甜頭了。有客人來我家,我經常被“邀請”為大家露一手,然后得到稱贊。有時,自己聽自己彈完一首曲子,也是一種享受。
暑假時,我看見孫老師的兒子寬寬被媽媽督促著練琴。練的教材和我以前的一樣,我心里有些同情小寬寬,同時也有一種成就感。
現在,我覺得那些曲子是多么的簡單。可這“簡單”二字,是我費了多少時間和精力才得來的呀!
啊,鋼琴!讓我對你說什么好呢?
學鋼琴作文 篇4
在我四年級升五年級的那一個暑假,我接觸了鋼琴,是被強行接觸的。
因為妹妹想學鋼琴,家里的人自然是同意。姐姐也來興致,也想學了。媽媽看了看我說:“你要不要一起去學呀?”我一聽,連忙擺手:“不不不!我一個男子漢,學什么鋼琴呀。要學就學跆拳道,武術那樣的,多帥氣呀!”媽媽想了想,說:“那以后他們一起,你就只能一個人走回家啰。”
“嗯,好吧。”我不得不服。
媽媽第二天就給我們報了個鋼琴班。那個老師,對我們簡直是“一把屎一把尿”地“養”我們。但是,我對鋼琴沒有什么天賦,一個班上課時,讓我們對著數字讀音,我呢,不是“嗦”和“啦”弄混了,就是“咪”和“發”弄反了。那些比我不知小多少的`小朋友都能辨認了,哎!臉都丟沒了。
我記得有一首彈的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》,其中我最熟的一段音是這樣的:啦咪咪嗦啦。這首曲子是兩個人彈的,一個人彈不好聽,兩個人彈才優美。我和姐姐配合得極好,老師在一旁瞇著眼睛聽,似乎聽得如癡如醉。
有一次,老師竟然讓我自己去彈,我彈得斷斷續續的。忽然,我看到一個數字“七”突然停了,腦子里一時半會竟全是空白,我讀了一遍又一遍。這時,一片喧嘩聲使我更加想不起了。我靜下心來,想了一遍又一遍,居然想通了。
是呀,鋼琴就是讓我們隔離外界的喧囂。鋼琴練就了我的毅力,帶給我細心,更給了我認識世界的人生道理。
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