【推薦】童年的作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”這首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧，沒錯，就是我們常聽的歌曲《童年》。
在我們這個時代，有很多人都盼望著長大，但是，他們卻不明白童年是有多么的珍貴，直到老的時候，才明白自己應(yīng)該珍惜童年，不應(yīng)該荒廢了自己那珍貴的童年。
我曾經(jīng)看過一個故事，叫琳琳的時間布；講的是琳琳從時間老人那里得到了一塊時間布，只要把要省略的'部分縫起來就行了。琳琳把自己的童年都縫起來了。但她不想勞動，就把一生都縫起來了，最后，時間布伴著她的生命結(jié)束了。想一想，如果琳琳珍惜了自己的童年，那么她的一生都是快樂的了，也不必要省略時間了。看了這個故事后，我才明白，原來童年是多么的珍貴啊！
我一定要珍惜童年，不荒廢了自己的童年。
童年的作文 篇2
童年就像夜里的明星，數(shù)也數(shù)不清；童年就像陽光為我?guī)頊嘏涂鞓罚煌昃拖褚活w大樹，上面掛滿了了我的喜怒哀樂。
記得那是三年級時，我們在老師辦的輔導(dǎo)班里學習，這時，隨簡竹過來向我們大聲報到：“今天是牛文博的生日！”我們的目光立即轉(zhuǎn)向門口，只見牛文博穿著一件白色的西裝，打著紅色的領(lǐng)結(jié)，他媽媽還拿了一個大蛋糕。牛文博的媽媽放下蛋糕，囑咐了幾句就走了。班里立即炸開了鍋，劉夢遠說道：“牛文博呀牛文博，你也太不夠意思了吧，過個生日也不說一聲。”盧老師走了過來說：“牛文博，既然是你的生日，那你就把蛋糕分給大家吧。”
過了一會，老師笑嘻嘻的對牛嫻說：“牛嫻，你摸摸你臉上。”我們靠過去一看，原來牛嫻臉上有一點奶油。這下好了，你往我臉上抹一下，我往你臉上抹一把。突然，大家都把目光轉(zhuǎn)向了牛文博，牛文博不禁打了個冷戰(zhàn)。兩個同學沖上去抓住了他，我們每個人都往他臉上抹奶油。不一會，牛文博編程了大花臉！這時我身后傳來了一聲：“王婧宜，轉(zhuǎn)過來。”我下意識一回頭，只見劉夢遠手一揮，我臉上就被抹上一塊奶油！“劉夢遠，你這個壞蛋！看我到時怎么收拾你！”這時我看見牛文博要過來報仇了，便把身子快速一移，奶油便被抹在了劉夢遠的臉上。我忍不住哈哈大笑起來。吳曉泉的臉上看起來還是比較干凈的`，我捧了一把奶油，向吳曉泉臉上抹去，吳曉泉立馬變成了大花貓！
這場生日宴會就在我們的笑聲中結(jié)束了。每當想起這件事我都會情不自禁的笑起來。我在心里喊著：“童年，我愛你！”
童年的作文 篇3
年是美好的，也是難忘的。當你度過快樂的童年是時，你回頭望望，你會得到意想不到的快樂，那就是你在童年時做下的一件件的事情。童年就像流水，在不知不覺中悄然流過；童年就像雨過天晴的彩虹，在欣賞它時，一不留神，它就消失了；童年就像時鐘走過的路線，一去不回返。在我的童年里，發(fā)生過不少趣事。可更讓我記憶猶新的是那次助長高的事，它總是讓我回味無窮，引起我無盡的`遐想。
記得有一次上幼兒園時，在幼兒園里我雖不算太矮，但人很高啊總是有面子的，望著上小學的大哥哥和大姐姐們，心里有說不出的羨慕。可又怎么長高呢？我苦苦得的想著……
有一天，老師給我們講故事：“小樹苗很想長高，于是它跳到土里，讓雨水滋潤自己；讓陽光照射自己；讓風兒吹拂自己……到了第二年春天，小樹苗就不再是小樹苗了，就是一棵蒼天大樹了……”“咦”？澆水能使小樹苗長高，那人呢……?
晚上放學了，爸爸接我回家。當路過一片小沙灘時，我掙脫了爸爸的手，向沙灘跑去，并挖了一個大坑，自己再跳進去，對爸爸叫道：“爸爸，你回家?guī)臀姨嵬八畞恚 卑职趾芗{悶，便問我為什么，我就一五一十得將事告訴了爸爸。爸爸聽后哈哈大笑，見我茫然的眼神，說：“小傻瓜，只有植物用水澆才能長高。”我聽后，將信將疑，但還是不怎么相信，爸爸說：“如果你不相信，你就站著吧。我要回家了。”說罷，便走了。
我一個人堅持站在那，還用沙子將自己的腳埋起來。沒過一會兒，星星月亮出來了，我還一個人站在那。又過了一會兒，我的腳站酸了，沒辦法我只好回家了。
一回家，我看見爸爸媽媽飯都吃完了，坐在那看電視。媽媽見我回來了，把剩飯和剩菜熱了熱，我將就吃了。
等我長大了我也知道了只有植物才能澆水成長。現(xiàn)在我一想起這件事，就想發(fā)出一陣爆笑。
童年的作文 篇4
童年在哪里？現(xiàn)在的孩子還有童年嗎？大人們?yōu)槭裁纯偸前殉煽儝煸谧爝叄繛槭裁创笕丝偸窍氚阉麄兊脑竿麖娂釉谖覀兩砩希克麄冇袥]有問過我們愿不愿意？
就像一本名叫《絕對小孩》中的一幕。兩個小孩在一起討論自己的未來，其中一個說：“我爸要我以后做總統(tǒng)，又要我做科學家，還要我做藝術(shù)家。”另一個問：“那你將來想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻說：“我將來想要做爸爸，因為爸爸的權(quán)力實在是太大了！”這便是兩個天真小孩的對話。雖然這段話非常天真，但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話中我們更能體會到他們對父親的是一種恐懼。
是啊，誰又不是呢？現(xiàn)在的.父母那個不是給孩子不停的施加壓力，有壓力我們的成績顧然可以提高，但是壓力太大也不行啊！就像我看過的一個實驗，一位中學老師拿了一個電飯煲，走到講臺上，便向電飯煲里放入了適當?shù)乃兔住痪茫淌依锉銈鱽砹岁囮嚸罪埖那逑恪＠蠋熚⑿Φ霓D(zhuǎn)過身在黑板上寫到：做任何事都要有壓力。但過了一會兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了，老師便苦笑著轉(zhuǎn)過身再黑板上寫下：壓力太大也不行。
所以，在此我希望各位家長朋友們，我們的事讓我們自己來決定，我們自己也有自己的想法，而現(xiàn)在學校、特長班、輔導(dǎo)班……各種壓力，已經(jīng)壓的我們喘不過氣來了！我希望父母能放開雙手讓我們自己飛翔，闖出一片屬于我們的天地，我們不想做溫室里的花朵，請放開雙手讓我們展翅翱翔！
童年的作文 篇5
不知不覺，童年的那種天真、無知的生活漸漸離我遠去，童年雖然離開了，但它卻幻化成一幅迷人、絢麗的畫展現(xiàn)在我眼前，讓我仿佛又回到了那個夏天。
以前，常聽爺爺和我說起他的童年：摘玉米、捉泥鰍、剝蓮蓬、摸蝦……在電視上，我也看到過草原孩子的生活：每天日出趕著羊群去吃草、曬太陽，日落就趕著羊群回家睡覺。也看到過海邊孩子的生活：每天都去海邊自由自在地玩耍，閑來無事時還可以撿撿貝殼，過著無拘無束的生活。我曾以為我的童年也會像他們一樣豐富多彩。
可是，從我有記憶開始，我的父母就十分忙碌，因為忙，所以無法顧及我，我的生活也變得十分無趣，每天就是上學、放學、寫作業(yè)。因此，我開始期待起周末來，可是等到了周末，我才發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯了，大錯特錯，周末也是被父母規(guī)劃好的。被各種各樣的補習班填滿了，我感到十分無奈，爸爸媽媽看出了我的.小心思。對我說，我只要在期末考試中考進前三，就可以去掉周六一整天的補習。之后我就朝著這個方向努力，可是考進前三哪有那么簡單，結(jié)果當然是我沒有考進。就這樣，我一直覺得我的生活猶如一攤死水，毫無生命價值，直到那個夏天……
那個夏天，爸爸媽媽因為忙碌，沒時間管我。于是，給我報了一個“小小主持人”的集訓(xùn)營，而且還要參加一場演講比賽，爸爸媽媽也說好了會來給我助陣的。馬上就到我上臺了，可是爸爸媽媽還沒有來，我變得不知所措起來，甚至都想到了放棄，我的心沉重極了，十分緊張，這時墻邊突然出現(xiàn)了一道光，我急忙看了過去，只見一個高大的身軀走了進來，啊！那正是我的爸爸，在爸爸的鼓勵下，我開了口，馬上，我就開始了忘我的演講。演講結(jié)束后，我得了個二等獎，爸爸媽媽非常欣慰、自豪，我也特別開心難忘。
經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)并不是只有摘玉米、捉泥鰍、剝蓮蓬那樣的童年才可以叫做童年，在學習過程中不斷成長，獲得快樂，這樣的童年也是難以忘懷的。
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