精選快樂的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的作文3篇，歡迎大家分享。
快樂的作文 篇1
每個人都有自己喜歡的科目，例如數學、英語、科學……而我更喜歡語文。
小時候，語文書上學的都是像短詩歌、童話這類課文，當時的我對這些很感興趣，我想：要是我能在同學們面前把一整篇課文不結巴地讀出來，同學們一定會很佩服我的！于是，我便開始認真聽講，不漏任何一個字。漸漸地，我發現學習語文這個科目并不難，還很有趣。后來我上一年級時，無意間翻找到了姐姐二年級的語文書。一翻開，一篇差不多一百字的課文，竟還有三分之一的字我還不認識。哇！二年級的課文原來這么難！我心想。在這之后的一年級下期，我就已經可以把一篇課文讀得很流暢了。
到了二年級，我更喜歡語文課了。新學期開始時，我們班來了一位陌生的'語文老師。“同學們好，你們班的語文老師生病了，請了幾天假。這幾天就我來給你們上課。”同學們立馬嘆了一口氣。為什么？因為我們的語文老師講課實在太有趣了！一次上語文課，老師問了一個問題：“你們知道熊貓是什么樣子的嗎？”大家當然知道啦！同學們爭先恐后的回答起來。老師便根據大家的描述畫了一只熊貓。老師也讓大家畫一畫。可總有一些人搗蛋：他們把熊貓畫得很丑。下課后，老師讓大家寫一篇日記交到老師那里。那節課可好玩兒了。
我喜歡語文課！
快樂的作文 篇2
暑假的一天，媽媽神秘地對我說：“告訴你一個好消息哦！今年的夏令營可以去你夢寐以求的海邊呢。”“真的嗎？太棒啦！”我開心的大叫起來。這個好消息讓我興奮得好幾天睡不著覺。
終于熬到了7月23日夏令營這天，我迫不及待地收拾好行李出發了。經過了6小時的車程終于到了目的地——舟山群島。夏令營的海豚老師讓我們先去挑選自己最喜歡的營房休息，明天再進行活動。
第二天一早，我們排著隊來到了海灘邊，海灘邊人山人海，熱鬧極了，有的堆沙堡，有的劃小船，還有的悠閑地曬著太陽。老師讓我們脫掉鞋子去感受一下真正的海沙。我飛快地脫了鞋，踩上去，不軟不硬的沙雖沒有人工沙那般細膩，但卻有一種說不出來的舒服。“嘩___嘩___”洶涌的波濤不停地拍打著岸邊的礁石，聲音是那么的'激情澎湃，振奮人心！突然，一個小閃光點吸引了我的目光，我仔細一看，竟是一個小貝殼。我飛快地跑過去拾了起來，把它高高舉過頭頂，在陽光的照射下閃耀著銀色的光芒。這時海豚老師大聲叫道：“集合啦，集合啦，去游泳咯！”我趕忙把貝殼放進口袋里跑了過去。海豚老師說海里浪大，容易溺水，讓我們每個人都穿上了救生衣。小伙伴們爭先恐后跳進了海里，頓時，波光粼粼的海面上充滿了嬉戲打鬧聲。蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳——大家開始了各種泳姿表演，這場景就像海洋精靈們開著盛大歡快派對。我一邊用力蹬腿，一邊吃力地劃水，好不容易游出一點點遠，突然，一個無情的浪頭向我撲來，毫無防備的我被打得翻了個跟頭。我從水里冒出來，吐了口海水，“呀呀呀，好咸啊！”我一邊吐著舌頭一邊說。小伙伴們被我的狼狽樣兒逗得哈哈大笑。我不服氣地想：哼！不就是被打翻了一下嘛，沒什么了不起，我要表演個絕招，殺殺這海浪的威風。我盤腿坐在海面上，沒錯，我要表演“水上輕功”，其實啊，是救生衣讓我浮起來的，可他們還以為我真會輕功呢！
美好的時光總是轉瞬即逝，眨眼間夏令營結束了，我們開啟了回程之路。我依依不舍地告別了海豚老師、超人老師和小伙伴們。雖然我們相聚的時間只有短短的五天，但這短暫的時光給我帶來了許多的快樂，這份快樂以及我和小伙伴之間珍貴的友誼，是整個暑假里最美好的回憶！
快樂的作文 篇3
今天是五一，我、舅媽和姨媽帶著我和兩個小表妹一起去焦作玩。
我們先來到了動物園，那里有獅子、老虎、孔雀等許多動物。我們先去看了獅子，可是獅子好像個大懶漢，躺在那里一動也不動，一會兒，獅子起來了，看著它的樣子，也不是很兇，獅子的臉的四周到處是毛，整個頭好像個大大地絨線團；離開了獅子，我們又去觀看了豹子，兩只豹子在玩耍，不時的還往墻上爬，它們身上長滿了斑紋；豹子旁邊的.是狼，它們長得真好像狗，全身灰灰的，不時的還發出叫聲，真可怕啊！趕緊走吧，我們就來到可愛的小野雞、美麗的孔雀身旁，竟然有幸看到了孔雀開屏，只見孔雀展開了自己后面的長長的尾巴，好像一把大扇子一樣，上面有許多美麗的羽毛，還有許多好像眼睛一樣的圖案，美麗極了；我們還看到了牛，它的脾氣很暴躁，我們沒敢多在那里停留。最后，我們來到了鴿子園里，地上、天上，都是鴿子，表妹買了一點玉米喂它們，鴿子們就圍著她團團飛。妹妹還故意把玉米倒在我的肩膀上，鴿子全飛到了我的肩上，嚇得我趕快跑了。看過了動物，我們在公園里的娃娃城里玩了轉轉椅、蹺蹺板、滑梯等。
今天我渡過了一個得非常高興、快樂的五一節。
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