友愛的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的友愛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友愛的作文1

　　我有一個特別要好的朋友，她和我經常在一起玩，她與我之間有一種友愛。

　　一大早，她來到學校，看見我沒帶課外書，就立刻拿出她的'書，對我說：“先給你看吧，我和同桌一起看。”要是別的同學，恐怕連一本繪本也不肯借，而她卻毫不猶豫地拿自己的書給我，我十分感謝她。

　　中午，我出去聽講座了，所以沒有吃中餐。當我急急忙忙跑回教室時，大家全都去操場玩了，只有她呆在位置上，手里捧著一盒三明治。我剛坐下，她就把手里的三明治遞給我，說：“你快填填肚子吧，我特意讓我媽媽做的。”我連忙道謝，心想：要是沒有她，我下午一定會餓得沒力氣上課。她似乎早就預料到了我沒有吃飯，她對我真好。

　　下午，我剛整理完書包準備回家，突然天空烏云密布，接著，就下起了傾盆大雨。我只好給爸爸打電話，讓他來接我，我蹲在教室門口發呆，等待下班的爸爸。這時，我的好朋友正巧走過，看我在發呆，便問我，“怎么了？”我無奈地說：“沒帶傘，我爸爸下班了才能來接我，家里其他人都沒空。”她馬上說：“我媽媽來了，我的傘先給你吧！”“謝謝！”我接過傘，興奮地與她道別，邊跑邊打電話，“爸爸，同學借我傘了，你不用來接了。”

　　我知道她很喜歡我，我也很喜歡她，我們之間有一種愛，那就是友愛。

友愛的作文2

　　一個人每天都會目睹許多事，令人或歡喜、或悲傷、或憎惡、或感動……這些在無形中被你的眼睛記錄下來，存入腦中。而其中一張每每被我重新拾起時，友愛的陽光都會暖暖地灑滿心間。

　　“進一個！進一個！”一場足球賽正如火如荼地進行著。3號球員控制著球，他快速向前帶著，鄰近球門，一撥、一扣，腳弓一推，正腳背射門，球進了！竟是個烏龍球！也許只有他們這種六七歲的小娃娃才能搞錯方向吧。可那3號卻渾然不知，沉浸在喜悅之中！他高高地跳起，揮動著手臂向上舉起，剛要“耶”地喊出聲來，卻仿佛意識到了什么……一旁觀眾的噓聲，對方球員面露的喜色，裁判中場發球的哨聲和標志著乙方發球的手勢，都正告訴他：這是個烏龍球！他的笑容凝滯了，揚起的眼角慢慢垂下，高舉起的雙手緩緩落下，一朵淚花念著一絲無奈、一絲自責。他默默恢復站位，靜寂一片。隊友圍攏過來，他閉上雙眼，仿佛等待這隨之而來的隊友的責怪……出乎意料：一位伙伴摟住他輕拍他的后背；一位瀟灑地拍著他的'肩：“搞錯家門而已！”；一位和他擊掌：“丟個球算什么，加油！”伙伴們和他擁在一起……3號半張著嘴，抬起頭來，與隊友們鼓勵的眼神相會，他擦干眼角和伙伴們的手疊到一起，下壓，隨著一聲“加油！”他們再次奔跑在場上，在此揮灑汗水。觀眾的噓聲化為了掌聲，震蕩在每個人的心底……

　　此時，比賽的輸贏結果已不再重要，他們的友愛和團結使在場的每個人為之動容。太陽與白云相依，我的心中涌動著一股暖流，那是友愛的激流！這美好的畫面被鐫刻在時光深處，釀成甘醇的佳釀，沉醉在每個角落！

友愛的作文3

　　世界上有許多愛：父愛、母愛、師生愛、友愛……我特別珍惜與同學之間的友愛，這種友愛讓我感到特別快樂和溫暖，每當我在家呆得無聊時，我就會想：如果同學能到我家來玩該多好呀！不僅如此，友愛還能使我盡快戰勝病魔呢！

　　那是三年級的期末考試前，我生了支氣管炎，只好請假在家。我百無聊賴地躺在床上，渾身無力，床邊有個大紙箱子，箱子里已有三分之一全是包著痰的紙團，我一邊咳嗽，一邊發愁，想：馬上要考試了，這幾天都是復習內容，我不上課該怎么辦呀？希望我能快快恢復，到學校和同學們一起復習，一起迎接考試。到了下午，一陣電話鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的氣氛，我拿起電話，聽到了趙彥程的聲音：“喂，金林毅，你的病好一些了嗎？”“好一些了。”我的心頭熱了起來，一下子覺得有了點力氣，不再寂寞了，心想：大家都這么關心我，我得趕緊好起來，回到同學們中去，“你找我有什么事嗎？”“我是來告訴你復習內容和作業的。”“謝謝，你說吧”“……就是這些了，祝你早日康復，來考試，再見。”我掛上電話，按復習要求認真復習了一番，睡了。二天早上，我感覺神清氣爽，不怎么咳嗽了，病好了！我可以上學了。

　　我真感謝同學們，他們的`友愛讓我恢復了健康，能及時參加考試，考試也得了高分。友愛是最純真的，讓我感到無比的幸福。

友愛的作文4

　　天高云淡，天空中飛翔著幾只小鳥，一只小鳥站在枝上依依不舍地目送自己的同伴，不一會兒連影子都看不到了，小鳥流下淚水，這是永別同伴的淚，是回憶過去的淚。突然，一顆小草說話了：“你別哭了，你的同伴雖然走了，但以后肯定還會遇見的。”小草說完，小鳥便慢慢停止了哭泣聲，看著小草：“你說的都是真的嗎?”小草抖了抖：“真的，我不騙你”，小鳥飛下來，對小草說：“我們可以做朋友嗎?”小草吐了吐舌頭：“你愿意的話，我們就做形影不離的朋友吧!”小鳥點了點頭。

　　一天，它倆正玩得開心，二只蝴蝶和蜻蜓這一對好朋友看它們玩得那么開心，也想跟它們玩，便一起飛過去說：“我們可以跟你們玩嗎?”小草和小鳥互相看看，又點了點頭：“你們愿意的'話，我們一起做朋友怎么樣?”蝴蝶和蜻蜓說：“好啊!好啊!”我們一起玩游戲吧!它們一直玩到了晚上。

　　第二天，一只蝸牛路過這里，看它們玩得那么開心就問：“我能跟你們玩嗎?”它們四個說：“可以呀!你們愿意跟我們做朋友嗎?”

　　蝸牛喜不自勝：“好啊，但你們不能玩跑步的游戲，因為我跑得太慢了。”

　　小草說：“可以，我們不玩跑步的游戲。”

　　蝸牛說：“噢，那太棒了!”

　　它們又多了一個小伙伴。

　　春夏秋冬過去了，小草的生命即將結束，小伙伴們一一跟它告別，第二天，小草閉上了眼睛，小伙伴們知道明年春天，小草又會重新長出來和它們一起玩耍的。

友愛的作文5

　　愛，這是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里。家庭的愛、社會的愛、班級的愛......我們班集體就是一個充滿愛的班級。

　　今天，我們學校舉行運動會。運動員進行曲響了起來，各個班級依次入場。只見同學們排著整齊的隊伍。喊著響亮的口號，走過主席臺。等全校同學集中在操場上。張主任宣布運動會，現在開始。

　　運動會開始了，我報名參加運動會的第一個項目。800米比賽。檢錄后，我們來到了起跑線上。站在這兒，我的心砰砰地跳著。十分緊張。這時，我的同學李佳偉站在跑道邊上。大喊：“孫博文加油！”我點了點頭，心里暖暖的。

　　比賽開始了，只聽裁判員一聲槍響。我們爭先恐后地奮力向前跑，我信心滿滿；我是田徑隊的隊員，一定要跑出一個好成績來。誰料到，六年級一名同學以飛快的速度跑到了我的前面。不一會，就把我甩到了身后。

　　時間一分一秒地過去了，等我跑到第四圈時，速度越來越慢。此時此刻，我想放棄。這時，我聽到了操場上我們班一浪又一浪的加油聲。“孫博文，加油！孫博文，加油！”有節奏的加油聲點亮了我的心靈。頓時，我好像有了一股勁兒，猛地擺臂，加快步伐。飛奔在跑道上。終于沖到了終點線。我得了第二名的好成績。歡呼聲、吶喊聲，在操場上一片響起，同學們圍了過來，有的`扶著我回到班里，有的遞給了一杯水。

　　愛，有時是很奇妙的。它是黑暗里那一線光明。是燥熱時那一縷涼爽的微風，無聲地滋潤著我們的心靈。

友愛的作文6

　　人間處處有真愛，不僅僅在社會上，就在我們的班里，我們的身邊，我們同學之間的友愛。

　　我清清楚楚記得那一次，我今生今世都不會忘記。記得那是個晚上，因為作業比較多，我寫到很晚才做下，我把東西大概收拾了一下，就睡覺了。

　　誰知道，我爸給我剛買的黑色鋼筆竟然不見了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找，可是老天爺偏跟我對著干。不管我怎么找，可就是找不著，我急得都快兩眼發白了。“叮鈴鈴”上課了，這可怎么辦？我看了一下桌子上：“好哇！你竟然把我的鋼筆給拿走了，虧我平時對你那么好，現在想起來都想吐！”他氣得無話可說。“兩軍交戰”必定沒有好結果。我們倆上課誰都不理誰，就像見了十八年未見的仇人一樣。

　　放學后，我氣沖沖地跑回了家，嘴里還不停的說。誰知道我的鋼筆竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我現在都不知是后悔呢？還是高興呢？還是生氣呢？真是哭笑不得。

　　在上學的路上，我感覺非常短，不知道該怎么跟他說。要不直接跟他坦白，不行，太丟人了。不跟他說，就這樣睜一只眼，閉一只眼。那就更不行了，良心上也不過去······到校之后，我支支吾吾的`對他說：“你看——昨天的——的的那支鋼筆。”“沒事，我知道你的意思。”“那我們以后還是好朋友嗎？”“當然！”他很爽快地答應了。

　　我們同學的友愛也是無比珍貴的，你是不是也應該珍惜呢？

友愛的作文7

　　今天我的老師布置了一個作業，名字叫做《我學會了……什么》，在我回家的路上，我一直在寫什么才好，我走著走著，看到了正在團結友愛的事情，一個大約14歲的孩子，去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學，我看到這一幕，我眼前一亮，謝天謝地我終于想到些誰么好了！

　　我今天就寫《我學會了團結友愛》，要是說我的團結友愛還是要讓時光倒流5年呢！那時候，我才七歲，那時候我還是一個傻呼呼的小孩子，我也不知道團結是什么東西，友愛又是什么東西，只知道自己才是最重要的.！我學會團結友愛，就是在，七歲那年的冬天，在我回家的路上！因為那時還很小，所以過馬路時就不看左邊和右邊，只顧著一個勁的往前跑，在各個時候飛奔而來得一輛汽車，差點把我撞倒在地，那輛車的反光鏡打在了我的書包上，我一下坐倒在地上，遠處來了一位熱心的大哥哥，把我扶了起來，我高興的望著那位大哥哥，我急忙的說：“我家里沒人，你陪我到我家聊天好嗎？”他說：“好吧，反正你也受傷了，我就陪你去你家把。”我又用那種崇拜的眼神看著他那瘦小的臉！我們到了我的家，我跑到飲水機前，給他倒了一杯茶，我們倆走在沙發上聊起了天，他給我講了許多大道理，我雖然有的聽不懂，但是我還是聽得聚精會神。他最后給我說：“彬安，你一定要學會團結友愛，他會幫助你交到更多的朋友。”他的這句話激勵了我以后人生的團結與友愛，就在這時我學會了團結與友愛！

友愛的作文8

　　我們是青之隊，記得我們有一次，有過一次團結囧事。

　　午讀了，我們這次的小組任務就是寫完田1。當然，規則是一定要是以小組四個人完成，缺一不可。我和陳軒言一看到任務，立刻急匆匆地寫了起來。任務的獎勵是可以得到一個印有莫老師大名的印章，要知道莫老師的一個印章就是10萬幸運星，我們可要為我們組爭光呦！我們加快速度沒過幾分鐘就搞定了。我說：“我們去給莫老師看吧？”“不行啊，咱們倆把莫麗娜和黃曉燕給落下了。”聽陳軒言一說，我才想起來我們是一個小組，要有團隊合作精神，不能遺棄隊友。過了一會兒，黃曉燕也寫完了，只剩下莫麗娜了，她睡眼朦朧好似還沒有睡醒。我看得心里著急，但是還是耐心跟她說：“莫麗娜，是一行寫四個，一個寫三遍，中間要空行。”

　　在我們的耐心等待下，莫麗娜終于寫完了。我們步履匆匆的地跑到莫老師的辦公室門口，看來我們來得有點晚了，一列排成長龍的隊伍出現在我們眼前。這時，黃曉燕想出了一策：“我們把所有的田字1給我，我來給老師看，就不用一個挨一個的給老師了。”這個主意得到了我們的一致贊同。終于輪到我們了，我們每一個人都得到了帶有莫老師大名的印章，太好了。我想，這就是團結給我們的快樂與力量吧！

　　正因為那一句友誼第一，比賽第二。！不但讓我們得到了帶有莫老師大名的'印章，還增加了我們彼此之間的友誼，到現在我才知道，莫老師的良苦用心：我們所得到的印章不是最重要的，最重要的是獲得了團結、友愛的精神。而這團結、友愛的精神是無價的，是用任何印章、10萬或者更多的幸運星都買不來的。

友愛的作文9

　　談起友愛，總是不由得想起那件事。

　　那是一個陰天的下午，天空灰蒙蒙的，有些昏暗。今天和兩個朋友——小潔和小寧大吵了一架，一想起這件事，怒火就涌上心頭。這怎么就是我的錯了呢？我倔強地想著。

　　我拿起一本書來看，看著看著，外面傳來了嘻嘻哈哈的笑聲，是小潔她們在玩。我心癢癢了，也想出去和她們一起玩，但又想起了小潔怒氣沖沖的面孔和小寧生氣又憂慮的神情，我想把注意力轉移到書上來，但耳邊老響起她們的聲音。我嘆了一口氣，把書放下，決定出去看一看她們。

　　我出了門，躲在一輛車后面看著。突然，小寧往這邊走來，我嚇了一跳，急忙跑走。跑了沒多遠，腳下突然絆了一下，“砰”！我摔倒在地，膝蓋一陣刺痛向我襲來。我哭了起來。小寧聽到了動靜，過來看個究竟。當她看到倒在地上的我時，嘴巴呈大大的“o”型，驚訝極了。“你……你怎么在這？”只有不停的嗚咽聲。她很快回過神來，把我扶起，把小潔她們叫了過來。那些人聞訊過來，十分詫異，七嘴八舌地問這問那。我停止了抽泣，沒有回答，一面看著受傷的膝蓋，一面緊張地望著冷冷的小潔和小寧，她們似乎在思索著。小潔開口了：“小寧，拿紙巾給她的膝蓋擦一擦。”小寧應著，從口袋里拿出了紙巾蹲下身，細細地幫我把膝蓋的血擦凈。然后，她們倆慢慢地扶我回家。她們很小心，仿佛我是一件易碎的'瓷器。我心里不由得羞愧起來：我連道歉都不愿意說，她們卻對我那么好。

　　友愛就像橙色，明亮鮮明，也有一點點的苦澀；友愛也像小火苗，溫暖舒服，但也會灼傷我們自己。或許我們會與伙伴發生矛盾，但我們還是能感受到朋友那無時不刻的關心。

友愛的作文10

　　有兩個好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個朋友打了另一個人一個耳光。這個人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現在卻刻在石頭上呢？”他笑著說：“當我們被一個朋友傷害時，寫在易忘的地方，風會抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風都不能抹掉的。” 從這個故事，使我想起了我的一個好朋友她對我只有幫助，沒有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個又一個難題。

　　有這么一件事，那是一個夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。

　　當我正抓起一把稻草正想做稻草人時，黃冉突然站在我背后問了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經驗的.樣子：“現在扎稻草人已經不管用了。我有一個好辦法。”說到這兒，她便不再說下去了。我急切的問：“你別賣關子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說：“你家不是有只鳥嗎？把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。

　　集體生活中，就算最要好的朋友之間也會有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會發現，在這個世界上，你有很多真心的朋友。

友愛的作文11

　　愛如陽光，溫暖著人心；如春雨，滋潤著大地。在生活中，我們時時能感受到來自父母、老師、同學的愛。

　　讓我記憶猶新的是在一次模型課上，我和張海峰在一起做模型。正當我們專心致志地做著時，在邊上和同學玩的袁浩，一不小心把我的模型膠打翻了。我趕緊把瓶子撿起來，可惜，瓶子里的膠水已經全流到桌面上，一滴也不剩了。我急得大叫：“啊，我的模型膠。大半瓶呢，我都沒用多少，完了，完了，膠水翻了，我的模型怎么辦，做不出來了。”我急得不停地跺腳，都快哭出來了。這時，站在旁邊的張海峰快速地跑到講臺，拿了一塊干抹布，去池邊把抹布打濕，又飛奔跑回來，開始擦起桌上的膠水來。黏黏的膠水粘到他的手掌，他也絲毫不在意。他在桌子與水池間跑了一趟又一趟，把桌子擦得干干凈凈，一塵不染。晶瑩的水珠在燈光的照耀下，閃著光芒。

　　他把抹布絞干放回講臺，跑回來對我說：“你的膠水打翻了，不如今天你和我一起用。明天我買一瓶送你，我順路，方便。”我很不好意思地說：“不用了，那么麻煩你怪不好意思的。”他想了想說：“那現在你和我一起用吧。”聽了這話，一股暖流涌上我的`心頭，真的很感動。

　　這雖然是一件很小的事，但是在我心中卻難以忘記。朋友的這份關愛一直溫暖著我，也告訴我，不管在什么時候，我們都要互相幫助，互相關愛。愿我們的友誼一直延續下去。

友愛的作文12

　　夜，深了。站在高山之巔，俯視大千世界，或萬家燈火，或靜謐山林，或霓虹耀眼……可又有何等有為之人，不忘昂首仰望那無際蒼穹?不經意間，七個撲閃閃的東西得到了最大的青睞。那是?是的，那是北斗七星，就是那么一個永不分離的代名詞。就是它，會引發我連篇的浮想……

　　"真好!老天真有眼!”我們來自于心底的釋放就是這般爽快。大家在心中深埋了兩個月的謎底終于伴隨著浪漫的時光揭開了——這個年輕活潑、稚氣猶在的班集體終于沒有分開，雖然，它的可能性并不大。于是，我們更珍惜這在一起的美妙。

　　記憶的長河中，還曾記憶猶新。國慶節那天的歌詠比賽，實觸我心弦。伴隨著詩意綿連的.《愛，因為在心中》，我們，奏響了愛的旋律。瞧，一群金色之鷹，嘹亮的合唱劃破了藍空，英姿颯爽!第一次這樣從內心深處感到團結所迸發的無窮的力量，這力量，使那在心底埋沒已久的班級自豪感無畏地涌現了出來。在那一刻，我望到了自信之神那迷人的笑靨，她把不服輸的信念灌輸到我們內心。久違的歡樂，洋溢在多情的歌聲中。

　　瞧啊，那北斗星還是那般迷人靚麗!“每個人都擁有一個夢/即使彼此不相同/能夠與你分享/無論失敗成功都會感動/愛因為在心中/平凡而不平庸/世界就像迷宮/卻又讓我們此刻相逢our home/傷心時你會給我笑臉/讓我感受友愛的原點......"

友愛的作文13

　　愛是鮮花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真摯的友誼，友愛作文500字。在眾多愛中，最貼心的，也是最純潔的愛就是——友愛。

　　那是一個陽光明媚的下午，太陽光照耀在我們的臉上，我們正在上陽光體育課，一些女同學在打籃球，我們男生呢?在比賽跑步。一個男同學說，我們分四個人一組，一共有五個組，。到我跑了，我才剛剛跑了一會兒，倒霉的事就發生在了我的身上。我不小心被一個小石頭拌倒了，正巧，我摔倒的地方許多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷了。我的.好朋友見了我這樣，就連忙把我扶了起來，輕聲問到：“沒事吧!走，我們去醫物室。”說著他便扶著我一拐一拐的進了醫物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的傷口洗了干凈，然后用紅藥水往傷口上涂了一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎了起來。當她把我扶進教室時，媽媽出先在了我的眼前，媽媽把我送回了家。正當我對下午落下的功課不知該怎么辦時，我聽見了一陣陣敲門聲。打開門一看，原來是我的好朋友，他是來為我補習功課的。他細心地一點一點講給我聽，生怕我會聽不懂。最后，我都聽懂了他講的內容，也找回了自信。

　　友愛是重要的，它是比任何愛更容易溝通的。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語;沒有有友愛的城堡里不會有華麗的燈光;沒有友愛的花園，里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生。

友愛的作文14

　　星期天的時候，我和自己的朋友去玩，想了很久也不知道上那去玩兒，天氣也非常熱，大地仿佛也要被太陽給烤焦了，我們四個人終于決定要去捉魚，太陽這么熱，去捉魚起碼可以涼爽一點，降降溫，順便也可以增添一點快樂，但是那里有一點遠，我們就當鍛煉身體吧，太陽在頭頂上冒火，我們幾個也沒有心思趕路，這時有一個人，他奉獻出了兩元錢來買只冰棍，雖然很渺小但是對我們來說就像一個救命稻草，到了，我們立即展開陣形，有一個人到小溪得一頭使勁的鬧騰，為的就是把那一地區的魚或泥鰍趕到相反的方向，另外三個人，在相反的方向等待被受到驚嚇的魚兒和泥鰍向自己竄過來的時候，就開始抓了，雖然這個辦法很土但是很實用，我向我的目標以迅雷不及掩耳盜鈴之勢去抓它，但是它們太滑，不停地從我這里逃跑，另外兩個人有很豐富的經驗，所以魚從他們從他們那里逃跑的機會很小，而我新手一個，魚兒們都向我這里游來，就這樣所有的魚都跑完了我還沒抓到一條魚。

　　第一次抓魚我沒付出任何代價就得到了同伴們抓來的魚的一部分，我非常內疚，就得沒有資格要這些魚。我就向伙伴們換了一下工作，我負責趕魚，我到了目的地之后用了很大的力氣來鬧騰，但不巧的.是一直螃蟹對我這個制造吵聲的人很不歡迎，便用它那一對大鉗子夾了我一下，我喊了一聲啊。同伴們聽了之后，忙不上抓魚就趕了過來，他們沒有因為我的叫聲放不下抓魚，還不停的問我疼嗎，我為他們這些友愛打動了。

友愛的作文15

　　自從爸爸去打工了，家里被大人訓，沒有爸爸的安慰，我只能在臥室的角落里默默哭泣。

　　不過，我不想有周末，以為五天中有我的同學和朋友，雖然我很愛笑，也很幽默，但我很需要人疼。他們知道了我沒有爸爸在身邊，想盡辦法讓我開心。上次婦女節，我給媽媽一個禮物，媽媽的眼淚奪眶而出，媽媽又嘆了一口氣，說：“沒有你爸爸給我炒菜，今天的婦女節也算冷清了，不過你知道給我禮物。我知足啦。”媽媽不像我的朋友那樣不提我爸爸的事，我聽后，愣住了一會，然后沖進臥室，關上門，媽媽以為我太激動了，就不再追究了。我坐在地上，哭著喊著爸爸的`名字，我知道今天是婦女節，但是我就是想爸爸。

　　于是我想找個人傾訴，我找到了我最好的朋友：李亞洪。我向她說了。她先是安慰我，說你爸爸只是想掙錢讓你上大學。然后把我的眼睛蒙住，說：“你不能睜開眼睛，要我放手，才能睜開噢。”我照做了，好像她在要鑰匙開門，然后叫我過門檻，我抬起腳進去，然后她放開了手，原來她的爸爸媽媽坐在餐桌上等我吃飯呢，“恩？這個驚喜不錯吧。”她對我說。我一邊哭一邊點頭，里面有我最喜歡吃的菜，怪不得以前她問我喜歡吃什么。但是她忽略了一點，她爸爸在這兒，還沖著對我微笑。我忍住了，但我的眼睛不說謊，她明白了，于是偷偷用自己的手機向她爸爸打電話，讓他找借口走了。平時那個很傻的瘋丫頭一直都對我很好。

　　我微笑了，不知怎的，仿佛我那冰凍的心被她融化了。友愛是什么？友愛是你口渴時的水。那怕是一個小小的舉動，我也會記在心里。

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