【精選】敘事的作文合集5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
朝花夕拾般的往事，記載著多少個春秋的來往。季節的更迭變幻，使那年夏天如火焰般始終在我心中燃燒。
童年的記憶暖入心底，記得那年，時至仲夏，天氣陰晴不定，刺耳的蟬鳴又為那份炙熱帶來幾分煩躁。我背著嶄新的小書包，走在上學的路上。身旁不時走過送孩子的家長，而我微微低頭，怕被他們看到只身一人。到了學校，西邊的天空黑漆漆的蔓延開來。心中不禁嘆息：要下雨了！而自己也如同這烏云一般壓抑。
窗外的雨點慢慢浸濕了大地，稚嫩的小草也在經受著風雨的洗禮。我的眼睛看著那飛來飛去的小鳥，想著，它們的爸媽會來接它們嗎？
雨愈下愈大，肆虐地擊打著玻璃，發出砰砰的響聲。坐在窗邊的我心中更是泛起了陣陣涼意。放學的鈴聲，不肯停歇的大雨，都像是在向我發起挑戰。戰爭開始了，同學們的喧嘩聲一下撕裂了雨水的肆虐聲，他們陸陸續續的被家長接走，可是我卻被困在了那里。我深吸了一口氣，拉起書包打算用作最后的武器，逃離這里。可是雨似乎明白了我的意圖，更加狂怒。我也不是軟的，便沖進了雨中。我瘋狂地跑著，眼中的淚水融合著雨滴一同從我的臉頰流下。不知跑了多久，以為要結束時，忽然隱約聽到有人叫我的名字，回眸望去，只見一名高大的男子在雨中佇立著。我擦了擦眼中的雨水，沖向他，他的臂膀是那么的溫暖，而雨水看到他的孔武似乎也妥協了。那個男人對我說：“孩子，冷不冷？”隨后把他的'衣服給我穿上，牽著我一同走向戰場的盡頭。雨仿佛也溫柔起來，它輕輕地撫摸著我們，澆灌著爸爸對我的愛。
到了家中，父親脫掉外衣，雨水順著他的衣服流到了他的鞋子里。此時我才發現父親早已經“身負重傷”，上衣被雨水浸濕，褲子已經找不回原來的樣子。我拿起毛巾給他擦拭，才發現他的脊梁好像彎了許多，頭發好像更加花白。我的眼淚不停地在眼里打轉，終于還是順著我的臉頰流了下來，滴在了父親的腿上。父親仿佛感覺到了他腿上的熱流，他微笑著看著我說：“傻小子，下次我去早點，別跑那么快了�。 �
好久沒見他了，今天的窗外又下起了大雨。不知為何而，我的腦海中突然浮現出了一個畫面——一個父親穿著一件小小的雨衣，牽著一個身著寬大雨衣的兒子，在路上緩緩地行走。
敘事的作文 篇2
轉眼間，小學生活走到盡頭，看著一張張熟悉的臉，那一陣陣風格不同的加油聲便在耳邊回響。
“加油！”這是姚加里的加油聲。在跳繩比賽的賽點，在跑步快要被人追上時，在拔河比賽快要輸時，姚加里總會心急地喊一聲“加油”。在危急時刻，這“加油聲”給人以力量，這哄亮清脆的聲音，讓人振奮，這堅定的聲音捍衛信念，這“加油聲”讓人振作起來，向勝利邁進。
胡恒嘉的加油聲甚是奇葩，在別人跑步時，正在向終點沖刺時，他便立刻跑到那個人后面大喊：“狼來了，再不加速就要被吃掉了——噢！這加油聲，讓人忍俊大笑，但卻也消除了緊張和疲勞，在”狼“的追趕下沖過了終點，走向勝利。
潘詩倩的加油聲甚是與從不同。在同學們跑步前、比賽前、競賽前，她總會與你對視一下，用鼓勵、贊許的.目光看著你，似乎在說：“你很棒，你一定行！”接著，她又會用手緊握拳頭向上一舉，做一個加油的動作，說：“加油！”這加油，讓人一下子放松了緊張的心情，輕裝上陣，整個人渾身充滿了力量。
“加油，加油！”這是周嘉靖同學的加油聲，他總是一邊揮舞著紅領巾，一邊蹦一邊跳，嘴里不停地喊著加油，樂此不疲。卻總是給人一種無形的力量，支撐著我們，堅定著必勝的信念。
敘事的作文 篇3
“寒風飄飄落葉，軍隊是朵綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽……”離別時，這首歌縈繞耳際，久久不愿離去�？粗惠v輛大巴車遠道而來接我們回學校，不知是喜是憂，但是我是高興之中夾雜著淡淡的憂傷。
我細細回想著這十幾天來我的生活，不斷反復地問著自己到底學會了什么，收獲了什么。不知不覺，鼻子一酸，淚水沾濕了眼角，這十幾天的壓抑猶如奔騰不息的河流一瀉千里，許多的不滿的情緒跟隨著回家的腳步淡淡的散了，像放出籠子的鳥一般放蕩不羈。當初，我渴望軍營的生活，滿懷期待地來到德陽東湖山國防軍事教育基地，現實總是與想像大相徑庭。我們中文系女生住在山上，五十六個人一寢室，生活條件艱苦，吃飯是搶著吃，雖然飯菜不美味，但是一桌子的飯菜很快就沒有了。剛開始我抱怨，這是我十幾年吃過的最難吃的飯菜。正因為艱苦，讓我學會了在磨難中該如何生存下去。要學會適應，積極面對困難，及時調整心態。我喜歡看《士兵突擊》，朋友曾經開玩笑和我說：“你那么喜歡許三多，在生活中學習中要繼承并發揚許三多精神�！蓖嫘倸w玩笑，朋友的一句話，并沒有使我在意。此時此刻的我，是多么需要精神上的鼓勵，正因為有朋友的一句玩笑話，得到心靈的慰藉，精神的寄托。
軍訓沒有挨過教官吼罵罰的軍訓是不完整的軍訓。記得軍訓第一天我就挨過教官的說，吼，教官看上去很嚴肅，臉上沒有歡笑，看不出一絲笑意，說話十分剛正，他是安徽人卻能說出一口流利的'四川話，但是他講解每一個動作要領是說普通話。從他黑黝黝的年龐看得出他經歷了火熱軍營的磨練，當他要求我們做齊步走甩臂練習一令一動時，由于我不能堅持把手臂甩出去的那個動作，手麻了，很疼，我就很自然而然地把手臂放了下來并做了甩手的動作。教官其實就站在我面前，氣沖沖地說﹕“我沒叫你動，動什么動，這是部隊不是你們學校�！蔽已劢羌t了，心里十分委屈，從小到大，都沒有人這樣說我，周圍的人齊唰唰的目光看著我，當時真想找個地洞鉆下去。令我欣慰的是，教官在最后結束的時候說的一番話，感動了我，“來到部隊就要接受部隊的生活，適應環境，從小嬌身慣養，不經歷艱苦鍛煉，又怎能去適應社會？”教官說了很多，雖然談不上什么大道理，但是從每一個字眼能琢磨出人生的價值意義與內涵，他的人生坎坷曲折，經歷兩次高考，都沒能如愿，外面獨闖，迫于無奈去當兵。我們與他相比是多么幸福的呀。他只是想讓我們早日去適應日益復雜的社會，實現自己的人生價值。
“大油機，小油機，二排不唱，瓜兮兮”，這便是軍營拉歌的節奏。晚上是我們最愉快的時光，不僅能夠聽紅歌，看別人的才藝展示，還能夠認識好多的人，擴大交際能力，建立友誼。我喜歡看杜教官的打拳，對于一個愛看武打片的孩子來說，太過癮了。大家扔掉了白天的疲倦，愉悅的融入到晚上的活動中去，大家敞開心扉的談論天南海北，不分班級，不分地域，傾聽大家對軍訓，對時事，娛樂等各方面獨特的見解，玩得不亦樂乎！晚上大家借著微弱的燈光唱著嘹亮的紅歌回營地，同學的問候，我感覺到了家一般的溫暖與快樂。從小個體融入大集體，我學會了該怎樣和別人相處，真心待人，尊敬別人，懂得謙讓。
短暫的軍訓雖然結束了，但是軍訓的精神永遠活在我心中，熱血賁張。軍訓是我人生重要的一站，它給了戰勝漫漫人生路中面對各種困難的勇氣。我們與教官相處的時間猶如曇花一現，他們的諄諄教誨讓我刻骨銘心。我會把軍隊這種精神融入到我的學習生活中去，引領我成長。
敘事的作文 篇4
暑假的時候，我和爸爸媽媽一起去領略了祖國的許多美麗山水，但最讓我難忘的是游龍脊梯田。
龍脊梯田位于廣西桂林市龍勝縣內，龍脊梯田區域內最高海拔1850米，最低處的海拔只有300米。高山、深谷和大落差，讓龍脊梯田形成了遠有高山云霧，近有河谷細流的絕佳景象。
從山腳的大寨走到山頂的二號觀景臺，大約要走兩小時。不用走到山頂，只看中間的景色，也讓你心悅誠服。一路上，各種各樣的`壯族“吊腳樓”和高大遮天的樹木，還有那壯觀的梯田，都讓人嘖嘖稱贊！
來到山頂，剛才的景物與這里的相比，簡直就是小巫見大巫。這里的梯田比山下面的更加美麗和壯觀。清晨的太陽照耀著青綠色的梯田，讓梯田煥發著生機，而清晨的薄霧則讓梯田帶有一點兒神秘。一層層螺旋的梯田就像一幅美麗的畫。
在下山的時候，我們又領略到了上山時的風景，走到山腳，我最后看了一眼這片美麗、壯觀的土地，帶者心中的美麗景色，離開了這里。
敘事的作文 篇5
愉快又充實的暑假結束了，我還忘不掉假期中所做的'幾件事：一、期末考試。雖然這次數學只考了98分，但我還是很滿意。二、鋼琴考級。這次是我第一次考得良好，我非常高興。
對我來說，良好一直是很難達到的，可是這次，我憑每天的努力練習取得了“良好”的成績。三、學游泳。我參加了游泳班，學會了蛙泳，以后就不用帶救生圈了。四、四川之旅。我們一家去了四川成都和阿壩州，游玩九寨溝，看見清清水，游玩黃龍溝，看見五彩池，游玩了樂山，看見了大佛，游玩峨嵋山，看見滿山猴。
馬上就要開學了，我又要收心了。我一定好好學習，爭取當上我心目中最盼望的――大隊委。
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