【實用】開心作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的開心作文5篇，希望對大家有所幫助。
開心作文 篇1
人的一生有很多令人開心的事，就如同大海邊有許多多的貝殼。那么，我就拾起一個貝殼讓你看一看。在這一個貝殼里，既有令人開心的事，又有令人難以忘記的事。
這是關于我打乒乓球的事。我曾經參加過多次大型比賽，但一次也沒有進過前六名。自從轉到丁教練這兒來，我一直感覺宋揚是我最有威脅的對手，有可能在區比賽或市比賽遇到宋揚。因此，我發奮努力，爭取在大型比賽結束前贏了他。果然，二零一零年十月，我在高新區單打決賽中遇到他。之所以二比一輸給宋揚，是因為在練球當中一次也沒有贏過宋揚，心理不放松。自從這次比賽后，我發現宋揚很驕傲，我準備在以后練球時認真練習，瞄準宋揚往來上提高水平，時刻準備著趕上甚至超過宋揚。
說也真巧，在濰坊市第九屆“華安杯”比賽竟然和宋揚一個小組！我打算給宋揚一個“下馬威”讓他看看。我最煩他笑嘻嘻的那鬼臉了。一上比賽場地，宋揚就光沖我做鬼臉。很有可能是宋揚一上去緊張，不適應，二比零被我落花流水的`打下去了。經過緊張的比賽，我以小組第一名的身份順利地進出了前十六名。雖然再打下去實在是很累，但是我仍然全力以赴地打比賽。
經過幾場堅苦的比賽，我最后終于拿到了濰坊市第三名的好成績。
在我上臺領獎的那一刻，我看宋揚在非常羨慕地看著我，好像拿回我的第三名似的。我知道“驕傲使人落后”。現在，我要把第三名的成績拋在腦后，再瞄準新的目標，向著新的目標前進，而不能做驕傲的宋揚。
開心作文 篇2
在童年記憶的長河里，總有一些開心和難過，自豪和驕傲，成功和失敗的事情……但是我這一次給大家講的是一件開心的事。
那是夏天一個晴朗的早晨。爸爸帶著我們一家人去幽靜的`湖邊山林燒烤。我們到達了目的地后，爸爸講車停在一個平地上。在那里，湖水清澈見底，山林靜的都可以聽見人們的呼吸聲了。我們開始燒烤了，只見爸爸從袋子里拿出一串血淋淋的五花肉。啊，糟糕我暈血呀，幸虧媽媽來到及時，將我拉倒了一旁，要不然我就真的暈倒了。后來，我拿著打氣船去水里玩了。在湖面上，一條小魚躍出水面，掉到了我的船上。哇，是一條金魚，它的魚鱗閃閃發光，在太陽的照耀下就像一條黃金魚。看著可愛的小金魚，我還是忍痛把它放生了。上岸時，我看見爸爸正在老練的烤著肉，香噴噴的烤肉味撲鼻而來。我大聲的對爸爸說“爸爸，記著多放些辣椒粉。”烤肉終于烤好了，我好弟弟都不甘示弱，張開大嘴，撲了上去，狼吞虎咽的吃了起來。時間一分一秒的過去了。就連太陽公公也爬下了山，黃昏已經來臨。我只要依依不舍的離開了這個美麗的湖邊山林。我想，這是一個多么美麗、幽靜的地方，我們一定要保護環境，讓這種美麗的地方變的更美、更多。
從這次旅游，讓我認識到了大自然是多么的美妙和重要。因為有了它們，我們的生活才會變的如此美好。
雖然，這只是一件普通的事情，但是這件事情讓我懂得了很多道理。所以這件事令我終身難忘。
開心作文 篇3
嘻嘻，今天我實在是太開心了，知道為什么嗎？還要聽我慢慢道來，哎呦。
今天中午我問數學老師成績出來了嗎？（上星期考的試）數學老師說還沒改完，我就問了我的成績，老師說96，我同位84，我驚呆了，我同位以前考那么好，這回怎么……不說了，趕緊找同位去，同位一聽，頓間我感覺她說話的樣子就像天塌了，太激動了，說：“我姐對我的要求最低只能考95，萬一被她知道了，她會把我打下18層地獄的'！”“那你就別說啊。”我說，“那得簽名啊！誰給我簽啊？”我聽了，瞬間崩潰了，難道我的同位就要這樣“走”了么？
下午又上數學課了，我又天真的問數學老師：“老師，您沒騙我吧？我同位考了84？”“沒錯，沒騙你。”“那……第一是誰？”“你！”老師手指著我說。這一聲同學們都聽見了，把羨慕的目光投向我，把鄙視的目光投向我同位。我又問：“第二是誰？多少分？”我在心里說：我同位我同位我同位。結果，是馮建宇！我們班的和我差不多大的男生！我瞬間崩潰了，難道，我同位就要這樣活下去么？
下課了，我走到我同位邊，只見她萎縮著頭，和哭了一樣，我安慰她：“別哭，別哭嘛，人生總要受挫折的，這一點點小小的挫折都受不了，長大了怎么活下去？怎么自食其果？你看我，都沒哭呢！”她聽了，帶著哭腔大聲的說：“你以為你考了第一就老不起啦！只會欺負我，嗚嗚，你看全班同學，怎么不欺負他們啊！偏偏欺負我，嗚嗚，涵。”我聽了，頓時不知所措，只好安慰她：“我不是這個意思，老師說這回題難，考那么少沒事的，大多還有下次嘛！別哭了。再說，失敗乃成功之母嘛！你成績那么好，以后肯定能考100分！沒事的，別哭了。”她聽了，眼淚被抹干，望著我“咯咯”的笑了。
從此，我們又成為了形影不離的好朋友，學習一起，成長一起，我們就像親昵的姐妹倆！
開心作文 篇4
每當想起那件事兒，我都會情不自禁地笑起來。那一次，我真開心。
開學一周后，老師讓我們每個人寫一篇《開學后的收獲》，我思考半天，也不知道寫什么好，于是就挖空心思，東拼西湊，從課本上摘抄了一些句子，從記憶中搜羅了一些詞語，湊合成一篇。原本只是想交上去，老師改過之后就完事兒了，可誰知老師批改之后說我寫得不錯，讓我站在講臺上讀給大家聽。這實在是挑戰我的人生極限啊！我從來沒有當著全班這么多人的面站在講臺上發過言、讀過東西，我有點兒擔心，害怕自己經不起這樣的大場面，但是我也想鍛煉一下自己，于是，我鼓起勇氣站起來，走向講臺。
站在講臺上，偷偷抬眼朝下邊瞅一眼，我感覺臉上很熱，而且腿在發抖。我咬咬嘴唇，深深吸了一口氣，我想著下邊那么多同學注視著我，就像他們在黑板前的時候我瞪大眼睛注視他們一樣，我總忍不住想笑。但是我盡量憋著，不讓自己笑出來。我開始讀我的，我能夠感覺到同學們羨慕的目光正在我的臉上身上蔓延。我再次偷偷向下看，發現有一個老同學正在看著我，一臉壞笑。他一定是想看我出丑吧，我告訴自己不要走神，不許笑。但我還是忍不住再次瞄了他一眼，看到他那齜牙咧嘴的表情，我忍不住笑了出來，同學們不知道為啥，也跟著我笑。我趕緊調整好自己，繼續讀我的，讀到“我很激動”的時候，我又差點憋不住。我把本舉得高高的，盡量擋住我的臉，但同學們的眼光像子彈一樣穿過本子，直射到我的臉上。我的聲音似乎顫抖起來，我用力“咳”了一聲，來掩飾自己此刻的`不自信，但是不分輕重緩急的腔調再次惹得同學們哄堂大笑起來。
此時我臉上像被火燒一樣，我不敢正對著大家。我干脆側著身子站在講臺上讀。時間一分一秒地過去，我想無論怎樣都要堅持讀完，離開這個引人注目、讓人引以自豪、又讓人膽戰心驚的講臺。
當我讀完下去的時候，教室里響起了雷鳴般的掌聲。雖然我的怯場讓我的自豪感有點兒削減，但是我仍然很開心，因為我終于戰勝自己，可以在講臺上“慷慨陳詞”，并且“揮灑自如”了。
那一次，我真開心。
開心作文 篇5
打開塵封已久的心窗，你會看到床前依舊花開花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚，就像一星隕落，卻暗淡不了整個星空。
打開心靈的窗戶，你會聽到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開心窗，又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。
學會了開窗，還要懂得開啟哪一扇心窗。有的人總是糾纏于憂傷的樊籠，打開憂傷的窗戶卻要等待快樂飛來。為何不去試著打開一扇快樂的窗戶呢?
別開錯了窗。打開另一扇心窗，那里不再有絲絲縷縷的憂傷，或許你將聽到一支悠悠揚揚的樂曲，嘗到一杯飄飄淡淡的清茶。 對酒當歌，人生幾何。生活就是這樣，打開另一扇心窗，換一種心態去面對，或許將是另一種風景，另一番情趣。
泰戈爾說：天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過打開心靈的窗戶，開啟快樂的窗戶，當歲月的熏風拂過靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了心的感知與交流。
打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布谷鳥的叫聲，去感受夏天旖旎的綠光，去體味秋天風清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的`悄然 打開充滿陽光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束的熠熠怒放。
打開心靈的窗戶
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對人生。要面對人生的點點滴滴，不要總是抑郁，總是悲傷。紅樓夢里的林黛玉，自小父母雙亡，她不但沒有站起來，反而墮落下去，最終抑郁而死;日本因為留學生，因為因此小小的挫折而想自殺，失敗后，結果一個人都沒有錄用他。而那胸懷坦蕩的人，無一不成為世界主流。滴下的眼淚不值錢，我們應該學會面對，學會面對挫折。多一份自信，少一份失望。
用美好的心靈看世界，用積極的態度面對生活。如果你會尋找，你會發現生命中充滿機會與希望。不要為一時的煩惱抱怨上帝，應該停下想想，到底誰錯，你會發現，任何的煩惱中都隱藏著尚未被發覺的寶藏。輝煌一生的愛迪生，一生中有著1000多項發明為人類的文明打開了一扇充滿光明的窗戶。而他充滿感激之情的失敗，只有無數次的失敗才能造就一才成功。在發明中，他每次都是快樂的，因為他發現了失敗。我們應該學會笑，多一份感激，多一份抑郁。
用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對挫折和困難。當你面對挫折與困難時，你是面對還是放棄?一個德國科學家曾經經過605次失敗發明了606，面對失敗，他怯弱了嗎?世界首富比爾.蓋茨在文明天下前與其他公司合作處處碰壁，面對挫折，他怯弱了嗎?沒有，全都沒有。在挫折面前，我們應該鼓起勇氣，面對笑容，多一份勇，少一份怯弱。
朋友，打開你心靈的窗戶，一經推開，你會發現，呈現在眼前的是一個紛繁的世界。
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